乒乓球是中國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣，是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇一
“立善法于天下，則天下治;立善法于一國(guó)，則一國(guó)治”。習(xí)近平法治思想既明確了全面依法治國(guó)的性質(zhì)和方向，又突出了工作重點(diǎn)和總抓手，具有舉旗定向、綱舉目張的重大意義。我們要深入學(xué)習(xí)把握習(xí)近平法治思想的精髓要義，不斷推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安尤溪，為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、公正的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。
一要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)警魂。
毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，以黨建統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握思想的重大意義、深刻內(nèi)涵、指導(dǎo)地位，全面提升政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平法治思想上來(lái)，永遠(yuǎn)保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二要聚焦主責(zé)主業(yè)，踐行為民初心使命。
要忠誠(chéng)踐行“人民公安為人民”的初心使命，以建黨100周年安保維穩(wěn)工作為主線，不斷深化常態(tài)化開(kāi)展掃黑除惡斗爭(zhēng)，集中打擊整治涉槍涉爆、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、非法集資、套路貸以及“黃賭毒”“食藥環(huán)”“盜搶騙”等違法犯罪;持續(xù)做大做強(qiáng)“e體+”智慧賦能中心，提升“小案快偵”等本領(lǐng);深入開(kāi)展“楓橋式公安派出所”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷推進(jìn)“智慧安防小區(qū)”“雪亮工程”“居安工程”建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)治安防控體系提檔升級(jí)，不斷增強(qiáng)人民群眾安全感滿意度。
三要持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，鍛造過(guò)硬公安鐵軍。
深入開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，大力整治“庸懶散”等作風(fēng)頑疾，全面落實(shí)從嚴(yán)管黨治警各項(xiàng)措施，堅(jiān)持挺紀(jì)在前、剛性問(wèn)責(zé)，著力純潔公安隊(duì)伍，打一場(chǎng)刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，不斷推進(jìn)公安隊(duì)伍革命化正規(guī)化專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，著力鍛造一支黨和人民信得過(guò)靠得住能放心的“四個(gè)鐵一般”過(guò)硬公安鐵軍。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇二
敬愛(ài)的黨組織:。
今天是學(xué)習(xí)黨課的第一節(jié)課，我們?cè)诙≤缋蠋煹闹v解中完成了《黨的性質(zhì)》的學(xué)習(xí)。讓我對(duì)中國(guó)***的認(rèn)識(shí)由原來(lái)的朦朧和模糊到現(xiàn)在逐步了解并深入學(xué)習(xí)，由于自己在高中是理科出身，幾乎沒(méi)有很多時(shí)間去學(xué)習(xí)這些，所以總覺(jué)得自己對(duì)政治對(duì)時(shí)事的領(lǐng)悟的認(rèn)識(shí)都處于一個(gè)比較膚淺的層次。在這次的培訓(xùn)中，我希望自己能對(duì)黨有更加深刻的認(rèn)識(shí)，能學(xué)習(xí)到更多的精髓之處，并且能使自己在思想上能發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變。
毫無(wú)疑問(wèn)，要成為一名合格的黨員，入黨積極分子的培訓(xùn)是我們將來(lái)要發(fā)展成一名合格黨員的第一道門(mén)檻，而我們作為入黨積極分子培訓(xùn)的第一堂課程，首要知道便是中國(guó)***的性質(zhì)，黨的十六大將中國(guó)***的性質(zhì)概括為：“中國(guó)***是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)廣大人民的根本利益?！边@幾句話從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中國(guó)***的本質(zhì)屬性。接下來(lái)老師便講到的是對(duì)中國(guó)***性質(zhì)的解讀，即對(duì)兩個(gè)先鋒隊(duì)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，三個(gè)代表的理解。并且就這幾年的國(guó)內(nèi)大事，比如汶川地震，玉樹(shù)地震都讓我們知道，黨的任務(wù)責(zé)任和意義。是黨，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，是黨，更加的讓相信祖國(guó)，相信我們能戰(zhàn)勝一切的艱難困苦。
黨的根本宗旨和歷史使命決定了中國(guó)***是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國(guó)***是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，兩者是統(tǒng)一的。正是由于中國(guó)***的先進(jìn)性性質(zhì)，它所代表的利益階層的廣泛性，所以我們黨要做到不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)同擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)相統(tǒng)一，以達(dá)到真正保持先鋒隊(duì)性質(zhì)。
經(jīng)過(guò)了今天的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到黨的先進(jìn)，黨的偉大。感謝這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我希望自己可以好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從真正的意義上去感悟黨的內(nèi)涵。
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終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇三
聽(tīng)老師講過(guò)終身教育是一個(gè)很有權(quán)威的課程。涉及的領(lǐng)域非常廣泛。有七大方面，我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了全腦開(kāi)發(fā)，水浴及嬰幼兒撫觸。學(xué)過(guò)之后，真的是受益匪淺。沒(méi)學(xué)之前根本不了解這些知識(shí)，但是學(xué)習(xí)后懂得了學(xué)前教育知識(shí)的廣闊，是對(duì)幼兒從小的培養(yǎng)，可以對(duì)幼兒全方面的教育及培養(yǎng)。
上午學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)了博士學(xué)歷的教授為我們授課。他帶了是全新的知識(shí)，可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，了解什么是真正的學(xué)習(xí)，怎樣從更好的方面學(xué)習(xí)，發(fā)揮人的潛意識(shí)的能力去學(xué)習(xí)。
下午上的水浴與嬰幼兒撫觸，了解了水浴的好處，可以培養(yǎng)孩子的免疫力，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，讓幼兒形成快樂(lè)健康的情緒等。
更重要的是不同方面的知識(shí)添補(bǔ)了我個(gè)人的能力，增加了我以后成為一名合格的幼師的信心!為以后在幼兒教育事業(yè)中發(fā)揮個(gè)人能力奠定了基礎(chǔ)。
我將更努力學(xué)習(xí)接下來(lái)的五大領(lǐng)域，更好的豐富的個(gè)人的知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，向優(yōu)秀的幼師邁邁一大步!
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇四
敬愛(ài)的黨組織：
xx月xx日，是我第一次上黨課。從xx年大一剛開(kāi)學(xué)不久就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)至今我已是大三第二學(xué)期的學(xué)生，新生變成了老生。然而在黨校，仍是新生。
第一次課是xxx老師給我們上的，給我們介紹了黨校的意義以及入黨的程序、步驟等內(nèi)容。這是我第一次認(rèn)識(shí)到入黨是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，成為黨員也是需要經(jīng)過(guò)重重考核的。然而，在陳殿青老師的講述中，讓我印象最深的，是他說(shuō)的，在大學(xué)中開(kāi)辦黨校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，有利于將黨組織的思想擴(kuò)散到全國(guó)各地。因?yàn)榇髮W(xué)，是一個(gè)聚集了全國(guó)各地每個(gè)為了圓大學(xué)夢(mèng)，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的象牙塔。而當(dāng)我們走出了象牙塔，又必然是重新走向全國(guó)各地甚至是世界各地。
而在大學(xué)里培養(yǎng)起來(lái)的黨員，也許在整個(gè)大學(xué)黨組織中并不起眼，然而到了全國(guó)各地，特別是一些經(jīng)濟(jì)等各方面條件比較落后的地區(qū)，大學(xué)生黨員必然是具有很強(qiáng)影響力的。當(dāng)這些新生的黨員將黨的思想和自己的大學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)時(shí)，必然會(huì)很好地將黨的思想政策方針等傳播出去。
中國(guó)是一個(gè)無(wú)神論的國(guó)家，我們大部分國(guó)人都沒(méi)有信仰。許多時(shí)候別人會(huì)問(wèn)我的信仰是什么，我也很多時(shí)候會(huì)回答，就是馬克思主義，并且我也相信大部分國(guó)人即使并非黨員在中華人民共和國(guó)這個(gè)大家庭中，都在身體力行地表現(xiàn)自己的某種信仰，特別是馬克思主義思想。進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，上黨課是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)黨思想方針的便捷渠道，而在此之前，我們所接觸的所有關(guān)于馬克思主義理論的知識(shí)正是讓我們選擇更深入了解這個(gè)政黨思想的重要原因。就是因?yàn)檎J(rèn)同馬克思主義的理論觀點(diǎn)，正是因?yàn)橄Ｍ约旱纳罡鞣矫婵梢愿玫剡\(yùn)用馬克思主義哲學(xué)，所以，選擇通過(guò)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，接受更加深入的共產(chǎn)黨思想才會(huì)在這些年來(lái)這樣堅(jiān)定并且堅(jiān)持。
xxx老師講得話中也體現(xiàn)了一個(gè)重要的觀點(diǎn)：學(xué)以致用。世界觀與方法論必須很好地結(jié)合在一起。我們通過(guò)大學(xué)的黨校平臺(tái)，一步一步地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的思想，一步一步地靠近這個(gè)組織，而最終必然會(huì)運(yùn)用當(dāng)中的知識(shí)，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞共產(chǎn)黨思想。作為共產(chǎn)黨的核心思想之一，馬克思主義是辨證并且實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的。我們的理論建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，也必然要回到實(shí)踐中去。因此我們需要更好地學(xué)習(xí)已經(jīng)由實(shí)踐發(fā)展起來(lái)的理論知識(shí)，同時(shí)將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，運(yùn)用到自己的周?chē)钪腥?，這樣才能更好地發(fā)展共產(chǎn)黨思想，緊跟時(shí)代的腳步。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xuexila。
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇五
敬愛(ài)的黨組織：
這堂黨課是我覺(jué)得自上黨課以來(lái)最難理解的一堂課，因?yàn)槔蠋熢谝簧险n就給我們引出了這一個(gè)概念，但是卻沒(méi)有給我們解釋這一概念，而是從民主集中制的形成與發(fā)展講起，然后又講到了民主集中制的基本原則，再到民主與集中的關(guān)系，最后，老師給我們講了黨的紀(jì)律。
不過(guò)，這只是我在上課時(shí)的感受，由于一個(gè)沒(méi)有明確的定義，而讓我很是困惑。但是，在課下筆記的力量就發(fā)揮了很大的作用，由于在上課很認(rèn)真的做了筆記，當(dāng)我再?gòu)念^到尾的將所做的筆記看了一遍之后，這堂黨課的脈絡(luò)又變得清晰明了。老師之所以一開(kāi)始從民主集中制的形成與發(fā)展開(kāi)始講起，就是為了說(shuō)明這一組織原則是我們黨在總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，從實(shí)踐中驗(yàn)證得來(lái)的，它的存在是符合我們黨的發(fā)展要求的。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨不是單個(gè)黨員和黨組織的簡(jiǎn)單的組合，而是全體黨員和黨和各級(jí)組織按照一定的規(guī)律組織起來(lái)的統(tǒng)一的整體。而要使這一整體得到有效地運(yùn)轉(zhuǎn)，就要有一個(gè)制度來(lái)維持，而這一制度就是民主集中制。在實(shí)行這一制度時(shí)我們要堅(jiān)持一些基本原則：四個(gè)服從的原則——處理黨內(nèi)關(guān)系的總原則;選舉原則——黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)產(chǎn)生的原則，是黨內(nèi)民主的重要標(biāo)志，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)少數(shù)服從多數(shù)的一個(gè)重要形式;黨的基本領(lǐng)導(dǎo)體制——確立黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的地位及其各層次之間關(guān)系的原則;處理黨的上下組織之間關(guān)系的原則;集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則——黨的各級(jí)委員的領(lǐng)導(dǎo)制度;禁止個(gè)人崇拜的原則——處理黨的領(lǐng)導(dǎo)人同黨和人民之間關(guān)系的原則，這一原則是在總結(jié)了“文化大革命”的教訓(xùn)后得出，并在十二大寫(xiě)進(jìn)了黨章。
在這一些原則的基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識(shí)民主與集中的關(guān)系，一是黨內(nèi)民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張充分表達(dá)和積極性創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。發(fā)展黨內(nèi)民主必須尊重黨員和主體地位，健全黨員民主權(quán)利保障制度，切實(shí)保障黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。二是黨內(nèi)集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。為了保證集中的正確，毛澤東同志曾指出：第一、到群眾中去聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，第二、集中不是群眾意識(shí)的簡(jiǎn)單堆積。民主是集中的基礎(chǔ)，集中是民主的必然要求;民主與集中之間存在著相互制約的關(guān)系。它們二者是相互依存、相互制約、相輔相成。而在現(xiàn)階段發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須堅(jiān)持民主集中制，只有加強(qiáng)民主集中制來(lái)維護(hù)中央的權(quán)威，保證中央決定有效貫徹;只有通過(guò)民主集中制才能協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系;還有就是通過(guò)民主集中制保證決策的民主化和科學(xué)化。
之后，老師給我們講了黨的紀(jì)律，一個(gè)黨的紀(jì)律是全體黨員和黨組織必須遵守的行為準(zhǔn)則，黨的紀(jì)律可以保持黨的戰(zhàn)斗力。黨的紀(jì)律包括了：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律、保密紀(jì)律。黨的紀(jì)律是自覺(jué)的紀(jì)律和鐵的紀(jì)律的辯證統(tǒng)一，自覺(jué)和紀(jì)律是鐵的紀(jì)律的基礎(chǔ)，而鐵的紀(jì)律又是對(duì)自覺(jué)的紀(jì)律的保證，二者相互依存、缺一不可。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)勝利的保證。
從這黨課中我也體會(huì)到，對(duì)于一黨課的學(xué)習(xí)，不僅要從課堂中學(xué)，而且在課后的復(fù)習(xí)也是非常有必要的，課上我們多注重細(xì)節(jié)，而課后的復(fù)習(xí)能讓我們從整體上把握這一堂課的內(nèi)容，從而對(duì)整節(jié)課內(nèi)容的理解將更近一步。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇六
敬愛(ài)的黨組織：
入黨以來(lái)，我都積極參加黨校學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，對(duì)黨的了解一步步深入，也為作為一名黨員而感到自豪。
我xxxx年大學(xué)畢業(yè)參加工作，xx年在xx縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，面對(duì)紛繁復(fù)雜的新形勢(shì)和出現(xiàn)的各種各樣的新問(wèn)題，倍感知識(shí)不足，應(yīng)接不暇，為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中遇到的相關(guān)政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)走向和市場(chǎng)需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補(bǔ)充同自己分管工作相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等知識(shí)，煉就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
為了學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)各科知識(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)我注意把握好了這樣幾個(gè)方面：一是注意處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。在做好本職工作，完成分管工作各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，充分利用周末、下班時(shí)間等來(lái)學(xué)習(xí)所選研究生專(zhuān)業(yè)各科知識(shí)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤;二是注意處理好家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾。一方面抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力完成規(guī)定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學(xué)習(xí)兩兼顧;三是注意自學(xué)與聽(tīng)課相結(jié)合。由于政府工作繁重，到農(nóng)村基層時(shí)間多，常使聽(tīng)課時(shí)間耽誤，為了學(xué)好專(zhuān)業(yè)，我在自學(xué)方面下了很大的力氣，不僅自學(xué)了所選專(zhuān)業(yè)的課程，而且還自學(xué)了《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會(huì)計(jì)原理》、《行政訴訟法》等相關(guān)知識(shí);四是注意理論和實(shí)踐相結(jié)合。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，為把學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作之中創(chuàng)造了較好的條件，我也很好地把握機(jī)遇，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和所分管的工作聯(lián)系起來(lái)，既提升了理論，又很好地指導(dǎo)了實(shí)踐。
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導(dǎo)作用;提高了自己一定的業(yè)務(wù)能力，使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問(wèn)題的能力，特別是在應(yīng)對(duì)群眾鬧事、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。
在今后的工作中，我一定會(huì)繼續(xù)努力工作，把工作做到最好。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xuexila。
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇七
暑假期間我參加了__中心校統(tǒng)一安排的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料規(guī)范。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際我深深感受到作為一名人民教師擔(dān)子很重，同時(shí)也感到很光榮。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。
因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，今日不必須合格。自我僅有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
一、思想認(rèn)識(shí)上。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自我要明白怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)上。
我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。
其一，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們教師在教學(xué)實(shí)例中找到自我今后努力的方向，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。
其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個(gè)人幸福之所系。教師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。
要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
三、努力方向。
在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。
我要克服的是自我的不足。作為教師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫忙，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生應(yīng)對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，坦陳自我的想法，我主動(dòng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流。
四、立足本職，做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自我的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。
教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。
所以，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇八
敬愛(ài)的黨組織：
告別了忙碌的三年高中生活，我迎來(lái)了自己人生中嶄新的一頁(yè)----大學(xué)生活。高考落榜后，心里十分壓抑，面對(duì)著繼續(xù)升學(xué)與復(fù)讀的艱難選擇，我毅然邁出了自己的的第一步：選擇湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院繼續(xù)升學(xué)。因?yàn)槲蚁翊蟛糠謱W(xué)生一樣，不覺(jué)得自己差，也從未想過(guò)差在哪里。
在這所美麗的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)道了我心目中的大學(xué)，了解到了在高中時(shí)為之努力三年的理想場(chǎng)所，填滿了自己腦海中對(duì)大學(xué)的空白。在這所學(xué)院里，我認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，結(jié)識(shí)了好多新朋友，競(jìng)選班委，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生會(huì)干事，這里一切的一切都讓我懂得了很多，也鍛煉了自己。
與此同時(shí)，我也接觸到了一個(gè)并不陌生并且讓人為之肅然起敬的組織----中國(guó)共產(chǎn)黨。交了入黨申請(qǐng)書(shū)之后，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的投票，我光榮的成為了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的入黨積極分子，并和眾多的優(yōu)秀學(xué)生一起開(kāi)始了自己的黨校生活。
在每周一次的黨校生活中，我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表全中國(guó)人民最廣大人民的根本利益，是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想的政黨。他是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，他是引導(dǎo)中國(guó)向前進(jìn)的一個(gè)優(yōu)秀組織。他一馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想，以團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為任務(wù)，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，力圖把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家。
全心全意為人民服務(wù)是他的宗旨，他是我們前進(jìn)和學(xué)習(xí)的指向標(biāo)，是我們努力的目標(biāo)和方向。他是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾組成的、以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)的，具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的優(yōu)秀團(tuán)體。他為了自己崇高而遠(yuǎn)大的理想而毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的一切。
由于我爺爺是個(gè)老共產(chǎn)黨員，于是我從小就對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了一些模糊的認(rèn)識(shí)，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神秘的組織有了好感。高中、初中學(xué)習(xí)了關(guān)于它的歷史，特別是第一次黨校課上了解到了他從建立至今的歷史進(jìn)程。我激動(dòng)，因?yàn)槲胰碌恼J(rèn)識(shí)了他;我感慨，因?yàn)樗臍v史進(jìn)程所折服;我感動(dòng)，因?yàn)槲腋袆?dòng)他那百折不撓、永不屈服的精神。
我相信自己一定能好好的學(xué)習(xí)好共產(chǎn)黨的那種精神，并勉勵(lì)自己向前，光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的目標(biāo)，我會(huì)繼續(xù)努力下去的。
此致
敬禮!
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇九
在這次的黨課。
思想?yún)R報(bào)。
學(xué)習(xí)中，作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)的青年，特別是渴望入黨的先鋒青年，要有理想、有抱負(fù)、有雄心、有壯志，有責(zé)任!下面是本站小編為大家收集整理的黨課思想學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的黨組織：
我榮幸的成為一名入黨積極分子，參加了學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)。為時(shí)一周的黨課很快就結(jié)束了，在這一周中，我真的學(xué)到了很多東西，不論是知識(shí)上還是思想上?；蛟S知識(shí)上的學(xué)習(xí)我們可以自學(xué)，但是思想上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻是得來(lái)不易的。那天下午去參觀生命意義展室，著實(shí)又讓我震撼了一回，與高尚的心靈對(duì)話,感受人格的力量，那些遺體捐獻(xiàn)者們的精神是一種多么偉大的精神啊;通過(guò)易金虎、張力飛先進(jìn)事跡報(bào)告，我懂得了什么是奉獻(xiàn)，他們可以說(shuō)是“大愛(ài)無(wú)疆”了吧!他們都是我們身邊的人，他們做的也都是一些我們也可以做的事，并沒(méi)有想象的那么遙不可及，可能我們也曾做過(guò)一些奉獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者活動(dòng)，但是不同的是我們沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而這兩位學(xué)長(zhǎng)堅(jiān)持下來(lái)了!當(dāng)然，給我更大啟發(fā)的還是張書(shū)記給我們上的那節(jié)黨課!
張書(shū)記的這節(jié)黨課可以說(shuō)是很實(shí)際的一節(jié)黨課，從我們大學(xué)生，而且是我們學(xué)校的大學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)狀，教給我們很多在以后成長(zhǎng)道路上會(huì)用到的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這節(jié)黨課，我改變了對(duì)于學(xué)校的看法：原來(lái)我們的學(xué)校其實(shí)是很不錯(cuò)的，我們學(xué)校原來(lái)是有那么多的有才的出眾的人，原來(lái)我是一直這樣的驕傲自大，目空一切!
在張書(shū)記的黨課上，我知道了很多有著先進(jìn)事跡的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不管是“感動(dòng)天中”的張力飛學(xué)長(zhǎng)，還是“文化創(chuàng)意”的王新鑫學(xué)長(zhǎng)，亦或是我們漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的榜樣人物柏林學(xué)長(zhǎng)，都有那么一些能夠說(shuō)的出來(lái)的特長(zhǎng)，張書(shū)記講的很生動(dòng)，而且很真實(shí)，很有感召力，讓我覺(jué)得有那么一種力量在鼓舞我前進(jìn)!
現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人?現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇的人才，大學(xué)生的數(shù)量逐年上升，要想在眾多大學(xué)生中脫穎而出就必須要有別人不及的才能。針對(duì)于我自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，我想起了向明瑞老師在給我們上課時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：咱們大家要把自己打造成一個(gè)雜才，而不僅僅是一個(gè)單純的文科生，如果你把你自己?jiǎn)渭兊亩ㄎ粸橐粋€(gè)文科生，那你以后是得不到好的大的發(fā)展的。確實(shí)是如此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，在中醫(yī)藥大學(xué)讀漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)這讓人聽(tīng)起來(lái)都有點(diǎn)滑稽，所以根本就不能指望這個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上會(huì)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，既然學(xué)校沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)了，那只有讓自己有競(jìng)爭(zhēng)力!漢語(yǔ)言學(xué)的那些東西如果以后不打算做研究，用處其實(shí)是不大的，所以必須要學(xué)一些用處大的東西，和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些有用的東西，所以，必須要在有限的大學(xué)四年里多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，多學(xué)些東西來(lái)滿足自己同時(shí)也是這個(gè)社會(huì)的需求。
當(dāng)然，人活一生不能只是想著自己，咱們?cè)谀贻p的時(shí)候用盡了社會(huì)的資源充實(shí)了自己獲得了成功實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，不能忘了咱們賴(lài)以生存的社會(huì)和人民，所以必須要懂得奉獻(xiàn)社會(huì)!張力飛、易金虎的事跡就是最好的例子，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我想在以后的人生路上，我會(huì)盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，這樣才能不會(huì)后悔自己的人生!
這次的黨課教給我很多東西，我想我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了的，在以后的路上，我會(huì)時(shí)刻記得這次黨課，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力使自己不斷進(jìn)步，不斷前進(jìn)!
敬愛(ài)的黨組織：
我還記得大一那年向黨組織遞交。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
時(shí)那激動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)的心情，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)年頭。在經(jīng)過(guò)班級(jí)的民主選舉后，我倍感榮幸與懷著激動(dòng)的心情參加學(xué)校針對(duì)第四十期入黨積極分子所開(kāi)展的黨課培訓(xùn)。我非常感謝系里能夠給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步接觸黨，對(duì)黨的愛(ài)戴以及崇敬之情進(jìn)一步加深，與黨一起進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)期間，我悉心聆聽(tīng)了各位老師在黨課培訓(xùn)上所提出的獨(dú)到見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，進(jìn)一步明確了自己的人生的奮斗目標(biāo)。課后通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我收益良多，更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。思想覺(jué)悟也得到進(jìn)一步的提高，堅(jiān)定了我成為一名黨員的決心和信念。下面有兩點(diǎn)是我參加這次黨課學(xué)習(xí)后記憶深刻的。
心得體會(huì)。
一、充分認(rèn)識(shí)第二次黨代會(huì)的重大意義，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)。
呂老師的第一節(jié)課，總結(jié)了學(xué)校第二次黨代會(huì)召開(kāi)的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，并準(zhǔn)確且全面地向我們傳達(dá)了黨代會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。我了解到學(xué)校目前正進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段、面臨新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)形勢(shì)。我在理工至今掐指一算也有兩年多的時(shí)間了。這所剛滿20歲的本科院校，或許與廣州、深圳、上海等其他一本大學(xué)的差距還比較遠(yuǎn)，20xx年的時(shí)間用來(lái)累積一所高等學(xué)府的知識(shí)文化底蘊(yùn)還稍顯不足。那么如何才能讓這所年輕的校園在廣大的大學(xué)中屹立不倒，適應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)呢?如何才能讓我校畢業(yè)生擁有不比其他一本院校畢業(yè)生差的能力呢?面對(duì)東莞日益增長(zhǎng)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)文化，在新一屆黨委的帶領(lǐng)下，學(xué)校目前也正積極在緊抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持走特色發(fā)展道路，增強(qiáng)文化傳承能力，提高黨建科學(xué)化水平。
而作為東莞理工學(xué)院一名在校大學(xué)生，黨組織內(nèi)部一名積極分子，將來(lái)是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和主力軍，更要踴躍投身于“建設(shè)幸福莞工”這一偉大的行列中去。我們的發(fā)展決定著學(xué)校的未來(lái)，同時(shí)也將引領(lǐng)東莞本土地區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治及文化等方面的發(fā)展。進(jìn)一步解放思想、把握機(jī)遇、凝心聚力、創(chuàng)新發(fā)展具有十分重要的意義。立足當(dāng)前，我要更加努力把學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第二次黨代會(huì)精神落到實(shí)處，代認(rèn)清世情、國(guó)情和黨情。我要向身邊的優(yōu)秀黨員看齊，對(duì)于學(xué)校和個(gè)人發(fā)展的趨勢(shì)、發(fā)展態(tài)勢(shì)做到心中有數(shù)。
二、青年應(yīng)有為：
李洪君教授深刻、幽默的講課風(fēng)格以及引用較多身邊事例的講課內(nèi)容，無(wú)一不使得讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)激情澎湃，歡聲不斷;不過(guò)在歡笑之余，李教授強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)我至今深刻記著：“入黨的過(guò)程很艱難，那是考驗(yàn)而已，成為一名正式黨員之后，真正的磨練才開(kāi)始。保持黨員的先進(jìn)性，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒責(zé)任重大。”現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望，要明確我們身上擔(dān)負(fù)著中華民族走向富強(qiáng)的重任。
李教授強(qiáng)調(diào)“青年應(yīng)有為”，我也十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。黨的xx大指出：“解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶”，“要繼續(xù)解放思想”，在“新解放，新跨越，新崛起”的大討論思潮中，作為教育戰(zhàn)線上的一名青年，我更要身先士卒，勇當(dāng)先鋒，在解放思想的大潮中走來(lái)，競(jìng)做時(shí)代大潮的先鋒人。所以，作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)的青年，特別是渴望入黨的先鋒青年，要有理想、有抱負(fù)、有雄心、有壯志，有責(zé)任!
懇請(qǐng)黨組織給予批評(píng)和幫助。
匯報(bào)人：xxx。
敬愛(ài)的黨組織：
今天是3月31日，教育信息技術(shù)學(xué)院第七期學(xué)院分黨校黨課培訓(xùn)班正式開(kāi)幕了!下午2點(diǎn)30分這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻了，在李海云老師宣布黨校培訓(xùn)正式開(kāi)幕的時(shí)刻后，在全體肅立奏國(guó)歌的時(shí)候，我為自己是一名中國(guó)公民而感到很自豪，為自己能向黨組織靠攏而驕傲。我為自己能在這充滿活力的黨校學(xué)習(xí)班大家庭里感到十分的榮幸，通過(guò)學(xué)習(xí)，我可以進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)黨，積極向黨組織靠攏。
這一次的黨課，華南師范大學(xué)黨委組織部陳殿青老師給我們講的主要是黨員條件和發(fā)展黨員。我們所說(shuō)的黨員，是指已經(jīng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人員。課堂上，一方面，陳老師從年齡和成份條件、思想政治條件、組織紀(jì)律條件三方面具體剖析成為黨員的條件;另一方面，給我們?cè)敿?xì)闡述發(fā)展黨員的要求、方針和原則、具體程序等。讓我深刻體會(huì)到黨員要求的嚴(yán)格性以及黨組織的嚴(yán)謹(jǐn)和神圣。
共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，從黨的第一個(gè)綱領(lǐng)初步提出，經(jīng)過(guò)幾十年的不斷發(fā)展，直到黨的xx大黨章達(dá)到完善，經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，隨著我們黨的理論不斷成熟和實(shí)踐的不斷豐富，隨著黨員隊(duì)伍的不斷壯大和黨員素質(zhì)的不斷提高，隨著黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)和黨建工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容也不斷進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)，直至形成一個(gè)科學(xué)而完整的體系?！饵h章》第三條規(guī)定的共產(chǎn)黨員的八項(xiàng)義務(wù)和第四條規(guī)定的共產(chǎn)黨員的八項(xiàng)權(quán)利，是共產(chǎn)黨員的基本條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)。所謂義務(wù)，就是對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任;所謂權(quán)利，就是指黨章規(guī)定的黨員應(yīng)享有的權(quán)利和利益。要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，正確行使黨章規(guī)定的八項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。作為大學(xué)生的我們，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的接班人，在不斷提高自身修養(yǎng)的同時(shí)，要嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定，正確行使權(quán)利，不斷實(shí)踐黨的方針和政策。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也讓我更加明確了入黨動(dòng)機(jī)：優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)終身為黨的事業(yè)奮斗。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的嚴(yán)格要求。貫穿黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，特別是在非常時(shí)期，為了保護(hù)國(guó)家和人民的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來(lái)?yè)Q取大眾的安寧。看著那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動(dòng)了，我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。
雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，在以后的生活、工作中，自覺(jué)的加強(qiáng)自己，爭(zhēng)取得到更大的提高。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十
敬愛(ài)的黨組織：
我榮幸的成為一名入黨積極分子，參加了學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)。為時(shí)一周的黨課很快就結(jié)束了，在這一周中，我真的學(xué)到了很多東西，不論是知識(shí)上還是思想上?；蛟S知識(shí)上的學(xué)習(xí)我們可以自學(xué)，但是思想上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻是得來(lái)不易的。那天下午去參觀生命意義展室，著實(shí)又讓我震撼了一回，與高尚的心靈對(duì)話,感受人格的力量，那些遺體捐獻(xiàn)者們的精神是一種多么偉大的精神啊;通過(guò)易金虎、張力飛先進(jìn)事跡報(bào)告，我懂得了什么是奉獻(xiàn)，他們可以說(shuō)是“大愛(ài)無(wú)疆”了吧!他們都是我們身邊的人，他們做的也都是一些我們也可以做的事，并沒(méi)有想象的那么遙不可及，可能我們也曾做過(guò)一些奉獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者活動(dòng)，但是不同的是我們沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而這兩位學(xué)長(zhǎng)堅(jiān)持下來(lái)了!當(dāng)然，給我更大啟發(fā)的還是張書(shū)記給我們上的那節(jié)黨課!
張書(shū)記的這節(jié)黨課可以說(shuō)是很實(shí)際的一節(jié)黨課，從我們大學(xué)生，而且是我們學(xué)校的大學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)狀，教給我們很多在以后成長(zhǎng)道路上會(huì)用到的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這節(jié)黨課，我改變了對(duì)于學(xué)校的看法：原來(lái)我們的學(xué)校其實(shí)是很不錯(cuò)的，我們學(xué)校原來(lái)是有那么多的有才的出眾的人，原來(lái)我是一直這樣的驕傲自大，目空一切!
在張書(shū)記的黨課上，我知道了很多有著先進(jìn)事跡的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不管是“感動(dòng)天中”的張力飛學(xué)長(zhǎng)，還是“文化創(chuàng)意”的王新鑫學(xué)長(zhǎng)，亦或是我們漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的榜樣人物柏林學(xué)長(zhǎng)，都有那么一些能夠說(shuō)的出來(lái)的特長(zhǎng)，張書(shū)記講的很生動(dòng)，而且很真實(shí)，很有感召力，讓我覺(jué)得有那么一種力量在鼓舞我前進(jìn)!
現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人?現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇的人才，大學(xué)生的數(shù)量逐年上升，要想在眾多大學(xué)生中脫穎而出就必須要有別人不及的才能。針對(duì)于我自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，我想起了向明瑞老師在給我們上課時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：咱們大家要把自己打造成一個(gè)雜才，而不僅僅是一個(gè)單純的文科生，如果你把你自己?jiǎn)渭兊亩ㄎ粸橐粋€(gè)文科生，那你以后是得不到好的大的發(fā)展的。確實(shí)是如此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，在中醫(yī)藥大學(xué)讀漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)這讓人聽(tīng)起來(lái)都有點(diǎn)滑稽，所以根本就不能指望這個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上會(huì)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，既然學(xué)校沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)了，那只有讓自己有競(jìng)爭(zhēng)力!漢語(yǔ)言學(xué)的那些東西如果以后不打算做研究，用處其實(shí)是不大的，所以必須要學(xué)一些用處大的東西，和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些有用的東西，所以，必須要在有限的大學(xué)四年里多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，多學(xué)些東西來(lái)滿足自己同時(shí)也是這個(gè)社會(huì)的需求。
當(dāng)然，人活一生不能只是想著自己，咱們?cè)谀贻p的時(shí)候用盡了社會(huì)的資源充實(shí)了自己獲得了成功實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，不能忘了咱們賴(lài)以生存的社會(huì)和人民，所以必須要懂得奉獻(xiàn)社會(huì)!張力飛、易金虎的事跡就是最好的例子，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我想在以后的人生路上，我會(huì)盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，這樣才能不會(huì)后悔自己的人生!
這次的黨課教給我很多東西，我想我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了的，在以后的路上，我會(huì)時(shí)刻記得這次黨課，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力使自己不斷進(jìn)步，不斷前進(jìn)!
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十一
暑假期間我參加了__中心校統(tǒng)一安排的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)范。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際我深深感受到作為一名人民教師擔(dān)子很重，同時(shí)也感到很光榮。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。
因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
一、思想認(rèn)識(shí)上。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)上。
我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。
其一，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們教師在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。
其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個(gè)人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。
要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
三、努力方向。
在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。
我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，坦陳自己的想法，我主動(dòng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流。
四、立足本職，做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。
教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。
因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十二
過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下：
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。
第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專(zhuān)的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十三
學(xué)習(xí)思想是人類(lèi)自古以來(lái)就一直進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。無(wú)論是在哲學(xué)領(lǐng)域還是科學(xué)領(lǐng)域，思想都是推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的源動(dòng)力。學(xué)習(xí)思想不僅能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面，還可以讓我們更深入地了解人類(lèi)文化和價(jià)值觀。近些年來(lái)，我也在通過(guò)學(xué)習(xí)思想來(lái)逐漸提高自己的人生境界，讓我更加理解自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。
第二段：趨向深長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)思想不同于其他學(xué)科，它不是單純的知識(shí)堆積，而是需要反復(fù)思考，不斷修改自己的想法。思想的深入不僅需要學(xué)習(xí)，還需要與他人交流互通，廣泛了解不同的思想體系。我的思想學(xué)習(xí)之路也是如此，我在學(xué)習(xí)思想的過(guò)程中，不斷思考和探索，在自己的領(lǐng)域內(nèi)趨向更高的深度和精度。
第三段：價(jià)值追求。
學(xué)習(xí)思想還可以讓我們更加深入地了解我們自身的價(jià)值觀，更加明確自己的人生目標(biāo)。我通過(guò)學(xué)習(xí)孔子的思想和道家的道德之道，逐漸意識(shí)到自己價(jià)值觀的重要性和珍貴性。我也認(rèn)識(shí)到，價(jià)值觀中的人性是非常重要的一部分，在追求個(gè)人利益的同時(shí)，也要考慮到周?chē)娜?，共同追求更高的價(jià)值。
第四段：人性探求。
在學(xué)習(xí)思想的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性和多樣性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，在不同的環(huán)境下也會(huì)產(chǎn)生不同的人性表現(xiàn)，這些人性的不同也構(gòu)成了人類(lèi)和諧共處的維度。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)思想，可以讓我們更加深入地探求人性之謎，了解人類(lèi)的復(fù)雜性和多面性。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)習(xí)思想的過(guò)程中，我意識(shí)到了人類(lèi)思想的輝煌和多樣性。通過(guò)學(xué)習(xí)思想，不僅可以擴(kuò)展我們的知識(shí)面，還能讓我們更好地了解自己和他人的人性，更明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。思想不僅是一種知識(shí)，更是一種精神的追求和價(jià)值的探求，它可以影響我們的一生，塑造我們的人格和行為方式。因此，學(xué)習(xí)思想是非常重要的，希望自己在未來(lái)的日子里，能夠在思想學(xué)習(xí)的道路上，更加深入地探索人性和人類(lèi)的精神世界。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十四
深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)的首要政治任務(wù)。自黨的勝利召開(kāi)以來(lái)，我積極學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神。近日，研讀《***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》一書(shū)，收獲頗豐。
這本書(shū)給我印象最深刻的是第二十二講:建設(shè)美麗中國(guó)。***總書(shū)記指出，綠水青山就是金山銀山。人與自然的關(guān)系是人類(lèi)社會(huì)最基本的關(guān)系。人類(lèi)必須尊重自然，試想，如果人類(lèi)不保護(hù)自然環(huán)境，就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空，沒(méi)有了清澈的湖水，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，藝術(shù)家還能找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?還會(huì)有像《寂靜的春天》這樣歲月靜好的田園夢(mèng)的經(jīng)典自然文學(xué)作品嗎?嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類(lèi)對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類(lèi)自身。
生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。而金山銀山和綠水青山的關(guān)系，歸根到底就是正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。***總書(shū)記提出了“綠水青山就是金山銀山”的重要理念，為我們建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國(guó)提供了根本遵循。為樹(shù)立和踐行這一理念，今年8月份，我加入廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“河小禹”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)隊(duì)伍，到位于九龍江上游的漳平市開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，與大自然親密接觸。九龍江支流新安溪，溪流兩岸樹(shù)木茂密，溪流清澈，綠茵草地，看到這些，我不禁被這生機(jī)勃勃的大自然的魅力所震撼。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著人類(lèi)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐步提升，很多地區(qū)建造了高樓大廈，大自然遭到嚴(yán)重破壞，像這樣擁有“世外桃源”般的大自然環(huán)境已是不多見(jiàn)，那一刻，我更深刻地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，領(lǐng)悟到“綠水青山就是金山銀山”的理念。
***總書(shū)記指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代青年，生在新時(shí)代，長(zhǎng)在紅旗下，我們要肩負(fù)起新時(shí)代賦予的重任，更應(yīng)該牢牢把握新時(shí)代，踏實(shí)肯干，積極上進(jìn)，努力作為，拼搏奮進(jìn)。我們應(yīng)樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)理念，做文明人，行文明事，從自身做起。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十五
敬愛(ài)的黨組織：
通過(guò)重溫黨章，使我充分認(rèn)識(shí)到，要履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)，保持黨員的先進(jìn)性，必須始終做好以下四個(gè)方面：
(一)自覺(jué)遵守黨的章程和紀(jì)律。
自覺(jué)遵守黨的章程和紀(jì)律是作為一個(gè)黨員最基本的要求，要保持黨員的先進(jìn)性就必須自覺(jué)遵守黨的章程和紀(jì)律，遵守國(guó)家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律，培養(yǎng)法律意識(shí)和法制觀念。共產(chǎn)黨員必須以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)，保證國(guó)家法律實(shí)施。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì);勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗做斗爭(zhēng)。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅(jiān)持事實(shí)求是，理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)作為自己的奮斗目標(biāo)，履行好黨員的八項(xiàng)義務(wù)，用紀(jì)律和黨章來(lái)保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
一個(gè)共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須在思想道德建設(shè)方面時(shí)刻用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為模范。首先，在個(gè)人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要在實(shí)際工作中處處起模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，先人后己，必要時(shí)放棄自己的利益，無(wú)私奉獻(xiàn)。其次，共產(chǎn)黨員作為社會(huì)中的一員，要提高自己的道德修養(yǎng)，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛(ài)、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對(duì)道德選擇的確定、道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成都有重要影響作用，失去了道德良心，我們就不能保持先進(jìn)性，不能代表廣大人民的利益。黨員在遵守黨性紀(jì)律的同時(shí)，不能忽視良心的作用，要以最純潔的良心支配自己。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，在群眾中才能樹(shù)立起既高大，又親近的道德榜樣，同時(shí)確保拒腐防變的能力。作為學(xué)生黨員，要時(shí)刻不忘努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的黨性建設(shè)，提高思想道德水平，在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去感染身邊的人，在自身修養(yǎng)提高的同時(shí)，促進(jìn)別人的共同提高。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)不僅僅是提高黨員的素質(zhì)，而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。
(三)提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)生產(chǎn)和生活每一個(gè)領(lǐng)域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式以至于思維方式。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，所以每一個(gè)黨員都應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)，難以完成建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的艱巨歷史任務(wù)。衡量和判斷一個(gè)黨員是否具有先進(jìn)性，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看其在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。科學(xué)文化素養(yǎng)是要在學(xué)習(xí)工作中長(zhǎng)期積累的，因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實(shí)踐“三個(gè)代表”，永遠(yuǎn)做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。
(四)牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
這是最重要的一點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有為人民服務(wù)意識(shí)的黨員是不合格的黨員，不是真正的黨員，沒(méi)有資格成為共產(chǎn)黨員。我們要保持先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。江澤民同志指出：“我們黨來(lái)自于人民，根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。”忘記遠(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的黨員。為此，黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___。
__年_月_日。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十六
邊沁先生是中國(guó)近代史上一位偉大的思想家和政治家，他的思想觸及了中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中的一系列關(guān)鍵問(wèn)題。邊沁思想對(duì)于我們今天的學(xué)習(xí)和思考依然具有重要的啟示作用。在我對(duì)邊沁思想的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感其中蘊(yùn)含的理性思辨、民主法治的原則和對(duì)于歷史和社會(huì)的深刻洞察力，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先，邊沁思想給我留下了理性思辨的印象。邊沁主張理性思維是解決問(wèn)題和追求真理的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)以實(shí)踐為基礎(chǔ)、以過(guò)程論證為方法的科學(xué)思維方式。在邊沁看來(lái)，理性思維是與主觀的經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)相對(duì)立的，是一種超越自我、追求客觀事實(shí)的思維方式。這使我意識(shí)到，我們?cè)谒伎紗?wèn)題、探求真理的過(guò)程中，不能簡(jiǎn)單依靠主觀感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的方法和理性的思維去體察事物的本質(zhì)，從而更好地理解和解決問(wèn)題。
其次，邊沁思想強(qiáng)調(diào)民主法治的重要性。邊沁認(rèn)為，民主法治是現(xiàn)代社會(huì)的基本制度，是自由與平等、權(quán)力與限制相結(jié)合的制度安排，有利于保護(hù)公民權(quán)利、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。他主張對(duì)權(quán)力的約束和公民的參與，通過(guò)公正的選舉和民主的決策程序來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理。邊沁的思想使我認(rèn)識(shí)到，民主法治不僅是一種政治制度，更是一種社會(huì)價(jià)值觀和生活方式。在現(xiàn)代社會(huì)，只有實(shí)現(xiàn)了民主法治，才能使社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義、人人平等的目標(biāo)。
另外，邊沁思想對(duì)歷史和社會(huì)的洞察力也給我留下了深刻的印象。邊沁認(rèn)為，歷史是人民的創(chuàng)造，社會(huì)發(fā)展是不斷推動(dòng)歷史演進(jìn)的力量。他反對(duì)歷史的唯心主義觀點(diǎn)，主張歷史的發(fā)展是由各種各樣的力量相互作用、矛盾沖突推動(dòng)的結(jié)果。我通過(guò)學(xué)習(xí)邊沁思想，更加清晰地認(rèn)識(shí)到，歷史是一個(gè)復(fù)雜而多變的過(guò)程，是由各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素相互交織而成的。我們只有深入了解歷史和社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
最后，邊沁思想給我提供了一種全新的人生觀和價(jià)值觀。邊沁強(qiáng)調(diào)自由、平等和人權(quán)的重要性，主張人人平等、自由解放的理想。他認(rèn)為人的價(jià)值不在于個(gè)人的特權(quán)和地位，而在于個(gè)體的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和自由發(fā)展。邊沁思想讓我意識(shí)到，我們每一個(gè)人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，去追求自己的理想和幸福。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)公益貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和進(jìn)步而努力。
綜上所述，學(xué)習(xí)邊沁思想是一次富有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)邊沁思想，我深感其對(duì)于理性思辨、民主法治、歷史和社會(huì)的洞察力以及對(duì)人生觀和價(jià)值觀的影響。作為當(dāng)代年輕人，我們應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，不斷豐富和完善自己的思想，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十七
根據(jù)省教育廳，市教育局、市教培院的統(tǒng)一部署，20__年8月28、29日?？谑行W(xué)品德新課標(biāo)培訓(xùn)班在?？谑兴膫€(gè)培訓(xùn)點(diǎn)同時(shí)舉行，來(lái)自全市的專(zhuān)兼職品德教師、各區(qū)教研員近兩百人參加為期兩天的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)旨在全面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的基礎(chǔ)上，貫徹和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的基本理念，進(jìn)一步課堂有效教學(xué)，促進(jìn)全市品德教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一、本次培訓(xùn)工作主要內(nèi)容：
1、《20_版小學(xué)品德新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂說(shuō)明》由符影、胡衛(wèi)華、林秀霞、符永存、陳玉棋、王曉俐等老師負(fù)責(zé)，并結(jié)合課堂教學(xué)案對(duì)貫徹和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念，推進(jìn)課堂有效教學(xué)進(jìn)行深入的分析。
2、結(jié)合《20_版品德新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《20_版品德新教材分析》做具體教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)的是陳文華、吳小紅、吳東云、吳曉君、吳戰(zhàn)梅、黃芬等老師。
3、觀看課堂有效教學(xué)教學(xué)案例的視頻，并聽(tīng)取有關(guān)專(zhuān)家的評(píng)課。
4、參加培訓(xùn)的老師交流培訓(xùn)心得和體會(huì)。
二、培訓(xùn)的基本情況。
由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各教研室的的重視，各個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的精心安排，使得本次培訓(xùn)獲得圓滿成功。參加本次培訓(xùn)的老師來(lái)自全市的專(zhuān)兼職品德教師、各區(qū)教研員近兩百人。在本次培訓(xùn)中，每位培訓(xùn)者認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一位參加培訓(xùn)的老師珍惜這次機(jī)會(huì)，按時(shí)參加培訓(xùn)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，切實(shí)做到學(xué)有所獲。這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，促進(jìn)了我市全體小學(xué)品德教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為提高我市的品德教學(xué)水平提供了人才支撐。兩天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有省外專(zhuān)家的精彩報(bào)告的錄像資料，有省內(nèi)一線教師的實(shí)踐分享，有精彩的課例，有學(xué)員的互動(dòng)討論，有學(xué)員的獨(dú)到見(jiàn)解。我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。20__年8月29日晚上19：30～22：30，由市區(qū)教研員、省級(jí)培訓(xùn)者分別主持，在網(wǎng)上集中研討并拓展研討范圍。
二、培訓(xùn)反思。
對(duì)于本次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一、通過(guò)這次比較全面的學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課標(biāo)有了更好的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到新課程給了我們教師機(jī)遇，同時(shí)對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)，要求教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，特別是品德教師，既要有學(xué)科知識(shí)的把握和專(zhuān)業(yè)技能的提高，又要具有廣泛的社會(huì)生活的常識(shí)、地理知識(shí)、歷史知識(shí)和法律知識(shí)，還要不斷收集整理當(dāng)今社會(huì)新的教學(xué)資源來(lái)充實(shí)，而且要真正了解學(xué)生真實(shí)的生活，才能勝任品德教學(xué)，才能使品德教學(xué)的內(nèi)容和形式具有針對(duì)性和實(shí)效性。
第二、我們作為教師必須要轉(zhuǎn)變觀念，時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。為了適應(yīng)新的要求，必須轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)新課改的需求，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者，教師要尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，為學(xué)生營(yíng)造寬松自由的氛圍，使學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、探索者與研究者。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主探究、合作交流情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。
第三、作為《品德與生活》、《品德與社會(huì)》這門(mén)學(xué)科的教師，應(yīng)準(zhǔn)確把握本門(mén)學(xué)科的新課標(biāo)提出的新要求。
兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)新課標(biāo)的了解更加透徹：
1、新課標(biāo)對(duì)課程性質(zhì)的表述更加清晰。新版的課程標(biāo)準(zhǔn)將品德與社會(huì)的課程性質(zhì)定位在：“在小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)以學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以學(xué)生良好品德形成為核心、促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的綜合課程”。同時(shí)，增加了關(guān)于課程特征的闡述：綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。
2、新課標(biāo)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了年段區(qū)分。課程內(nèi)容修改為：“我的健康成長(zhǎng)、我的家庭生活、我們的學(xué)校生活、我們的社區(qū)生活、我們的國(guó)家、我們共同的世界”六個(gè)領(lǐng)域，適當(dāng)降低了難度，并且對(duì)各年段內(nèi)容做出區(qū)分度的說(shuō)明。增加了體現(xiàn)新時(shí)代要求的目標(biāo)和內(nèi)容。
3、在新課標(biāo)中，增加了一些情感?態(tài)度?價(jià)值觀目標(biāo);在課程內(nèi)容中增加了榮辱感、知恥心、感恩;珍愛(ài)我國(guó)的文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。并對(duì)實(shí)施建議做了詳細(xì)的、可操作性的補(bǔ)充與完善。在書(shū)中的教學(xué)建議這一部分對(duì)指導(dǎo)教師教學(xué)的指向和課程的具體實(shí)施要求更明確、清晰、詳實(shí)。提供的教學(xué)方法也更豐富、更明確，可選擇性更強(qiáng)。
第四，通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻地認(rèn)識(shí)到：在學(xué)習(xí)觀上，要以學(xué)生為本，將學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人;在教材觀上，教師由教材的忠實(shí)宣講者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩氖褂弥械臎Q策者，確立起自己作為課程教材的創(chuàng)造者和實(shí)施主體的意識(shí)，學(xué)會(huì)用教材來(lái)教，在內(nèi)容上關(guān)注兒童的實(shí)際，設(shè)計(jì)上注重以主體活動(dòng)的方式呈現(xiàn)，將教學(xué)的目光更多的關(guān)注學(xué)生的生活實(shí)際，有針對(duì)性地調(diào)節(jié)教學(xué)內(nèi)容;在教學(xué)觀上，教學(xué)是師生交互、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，讓學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、體驗(yàn)與交流。新課程注重過(guò)程與方法，注重學(xué)生的感受、體驗(yàn)和經(jīng)歷。不僅教師的觀念發(fā)生了變化，而且教師的角色也發(fā)生了變化，教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。
總之，通過(guò)這次對(duì)品德新課標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正學(xué)到了許多東西，這次培訓(xùn)很實(shí)用。我們會(huì)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)積累的智慧和熱情融入到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，整理學(xué)習(xí)收獲，充實(shí)成長(zhǎng)博客，發(fā)出自己的聲音，關(guān)注省、市品德網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，關(guān)注品德課程，關(guān)注自身的成長(zhǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)也使我對(duì)今后的品德教學(xué)工作更加充滿信心，還促使我不斷加強(qiáng)自我反思與其他同行教師之間的合作、交流與研討。只有這樣才能站在一個(gè)真正的品德課程教育者的高度教我們的學(xué)生，才能與學(xué)生共享到品德課自身的魅力!
終身教育思想的學(xué)習(xí)心得篇十八
在新醫(yī)改方案中，《意見(jiàn)》最大的亮點(diǎn)是把“基本醫(yī)療衛(wèi)生制度”看做是一種公共產(chǎn)品———從今年起3年內(nèi)，中國(guó)將重點(diǎn)抓好基本醫(yī)療保障制度等5項(xiàng)改革，即加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)、初步建立國(guó)家基本藥物制度、健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化、推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)，明顯緩解中國(guó)民眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題。這些具體措施，的確令人期待。
《意見(jiàn)》和《實(shí)施方案》在指導(dǎo)思想、基本原則、改革思路和重要政策措施方面是一致的。集中體現(xiàn)了黨的十七大精神，始終貫穿公共醫(yī)療衛(wèi)生公益性這條主線。把基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全民提供，實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，這是我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展從理念到體制的重大變革，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的具體實(shí)踐。主要有以下幾方面特點(diǎn)：
新醫(yī)改新變化
1逐步向城鄉(xiāng)居民統(tǒng)一提供疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育等基本公共衛(wèi)生服務(wù)，人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)今年不低于15元。
3城鎮(zhèn)職工或居民醫(yī)保最高支付限額分別逐步提高到當(dāng)?shù)芈毠つ昶骄べY和居民可支配收入的6倍左右。
4新醫(yī)改不能讓600萬(wàn)直接參與者‘缺席’，應(yīng)保障醫(yī)務(wù)人員的合法權(quán)益。并且傳遞了調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員積極性的六大信號(hào)。
新醫(yī)改新實(shí)惠
1、少麻煩：加快推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)間實(shí)現(xiàn)檢查結(jié)果互認(rèn)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范診療行為，明顯縮短病人候診、就醫(yī)時(shí)間。
2少擔(dān)憂：由于沒(méi)有醫(yī)療保障、醫(yī)藥費(fèi)用高，許多居民尤其是城鄉(xiāng)貧困居民“有病不敢醫(yī)”，因?yàn)橐粋€(gè)人生病，往往全家被拖垮。醫(yī)療保障多了，群眾看病的擔(dān)憂就少了。
3少跑腿：因?yàn)獒t(yī)療衛(wèi)生資源的缺乏，中國(guó)一些貧困地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)的老百姓只能跋山涉水地求醫(yī)問(wèn)診。新醫(yī)改展現(xiàn)了這樣的前景：農(nóng)村居民小病不出鄉(xiāng)，城市居民享有便捷有效的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
4少得?。褐袊?guó)長(zhǎng)期以來(lái)存在“重醫(yī)輕防”的觀念，老百姓也是病倒了才想到去醫(yī)院檢查，這不僅影響了人們的生活質(zhì)量，而且增加了百姓和國(guó)家的疾病負(fù)擔(dān)。中國(guó)亟須轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式，堅(jiān)持預(yù)防為主。 《意見(jiàn)》突出了頂層設(shè)計(jì)、整體考慮，從基本國(guó)情出發(fā)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，明確深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體方向和基本框架，即“一個(gè)目標(biāo)、四大體系、八項(xiàng)支撐”。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期目標(biāo)是到2011年，明顯提高基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)可及性，有效減輕居民就醫(yī)費(fèi)用負(fù)擔(dān)，切實(shí)緩解“看病難、看病貴”問(wèn)題。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是到2020年基本建立覆蓋城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。
《實(shí)施方案》立足當(dāng)前，是今后三年落實(shí)《意見(jiàn)》的具體安排，增強(qiáng)改革的可操作性，提出了五項(xiàng)改革，即“四項(xiàng)基本和一項(xiàng)試點(diǎn)”。這就是：加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)，初步建立國(guó)家基本藥物制度，健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化和推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)，作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重點(diǎn)，力爭(zhēng)近期取得明顯成效。
這是我國(guó)第一次明確從“基本制度”的高度保障人民健康，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)具有劃時(shí)代的里程碑意義。
然而，我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到，新醫(yī)改方案的發(fā)布實(shí)施，并不意味著當(dāng)前所有“看病難、看病貴”的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。當(dāng)前，醫(yī)療界存在政府投入嚴(yán)重不足，黨政干部等特殊群體占據(jù)比重過(guò)大；機(jī)制混亂，以藥養(yǎng)醫(yī)、以器械養(yǎng)醫(yī)現(xiàn)象普遍存在；醫(yī)療投入嚴(yán)重不均衡，農(nóng)村醫(yī)療水平極度低下；過(guò)度趨利，部分醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞等等問(wèn)題還較嚴(yán)重。加之由于醫(yī)療改革沒(méi)有突出普惠性和公平性，導(dǎo)致改革路徑趨于市場(chǎng)化，產(chǎn)生民眾“看病難、看病貴”的社會(huì)問(wèn)題。而這些問(wèn)題，都需要依靠醫(yī)改新政來(lái)破解。
前車(chē)之鑒告訴我們，要取得改革成功，不僅要有好的愿望，更要有好的體制、機(jī)制，以及好的落實(shí)制度，不厭其煩地抽絲剝繭，消除各種阻礙民眾“看病難、看病貴”的障礙。應(yīng)認(rèn)識(shí)到，地方財(cái)政投入能否“如愿”增加，藥品生產(chǎn)、經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)會(huì)不會(huì)變通博弈，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)應(yīng)以怎樣的規(guī)范約束來(lái)提升，群眾對(duì)“細(xì)節(jié)”的認(rèn)可程度等等，都將直接、間接影響新醫(yī)改的實(shí)施效果與效率。
所以，各級(jí)政府要窮盡一切執(zhí)政智慧與能力，讓這項(xiàng)公共品價(jià)廉物美、惠及民生。同時(shí)必須是立足現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，突出普惠性和公平性，“堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，實(shí)行政事分開(kāi)、管辦分開(kāi)、醫(yī)藥分開(kāi)、營(yíng)利性和非營(yíng)利性分開(kāi)，強(qiáng)化政策責(zé)任和投入”，讓公立醫(yī)院真正姓“公”，讓新醫(yī)改承載看病不再貴、看病不再難，這才是決定改革成敗的關(guān)鍵。
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