通過(guò)讀后感，我們可以與其他讀者進(jìn)行交流和分享，互相啟發(fā)和借鑒。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用作品中的語(yǔ)句或描寫，以加強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。小編為大家挑選了一些精彩的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
畫家的畫兒讀后感篇一
名人傳記閱讀――達(dá)芬奇。
名畫《蒙娜麗莎的眼淚》很多人都看到過(guò)，甚至被她的微笑深深吸引，那你知道畫這副畫的人是誰(shuí)嗎？他就是達(dá)芬奇。
1452年4月15日，在意大利的一個(gè)山村小鎮(zhèn)，達(dá)芬奇出生了。因?yàn)樗莻€(gè)私生子，所以爸爸媽媽都不喜歡他，把他丟給了他的`爺爺。可他的爺爺當(dāng)時(shí)已經(jīng)八十五歲了，僅僅可以讓他吃飽，有地方住而已。沒(méi)人愛(ài)他，除了他的叔叔。他的叔叔經(jīng)常帶他去長(zhǎng)滿橄欖樹(shù)的山野里遠(yuǎn)足游蕩，漸漸地，他愛(ài)上了大自然，并且會(huì)把喜歡的景物畫下來(lái)。他的爸爸發(fā)現(xiàn)他有繪畫天賦，便讓他拜了名師。
達(dá)芬奇跟著老師一學(xué)就是十三年，在這十三年里，他學(xué)到了很多東西，吃了很多苦頭。他執(zhí)著探究、勇于實(shí)踐、創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡，但這些榮耀也使他孤獨(dú)終生。
從他的身上，我明白了人要想有成就，就必須付出很多努力。我一定要加油！
畫家的畫兒讀后感篇二
這本書成文于2000年前后，可以說(shuō)，他預(yù)見(jiàn)了21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)公司的造富神話。創(chuàng)造財(cái)富確實(shí)是我們大多數(shù)人每天在竭力思慮和付出的事情，咱們中國(guó)也有古語(yǔ)：天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。
做個(gè)有錢人，肯定是大多數(shù)人的夢(mèng)想之一，不過(guò)金錢和財(cái)富的關(guān)系可能大多數(shù)人是分不清的。
金錢不等于財(cái)富，金錢和財(cái)富不是同義詞，也不是同時(shí)出現(xiàn)的。近代歷史上，就有很多政府搞不清楚它們的區(qū)別，亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》中提到，有許多國(guó)家政府為了保住“財(cái)富”，禁止出口白銀和黃金。其實(shí)，白銀和黃金這里的角色是貨幣，是交換媒介，并非財(cái)富本身。
財(cái)富是我們需要的最基本的東西，衣食住行等都是財(cái)富，即使你沒(méi)有錢，你也可以擁有財(cái)富。假如你有機(jī)器貓的口袋，隨時(shí)能變出你需要的東西，那你也就不需要錢了。當(dāng)然，我們是不可能有機(jī)器貓口袋的。我們需要的東西自己無(wú)法制造出來(lái)時(shí)，就需要去和能制造出這種東西的人去交換，這是交易的原始原因。而金錢的出現(xiàn)，是為了讓交易能順利進(jìn)行，因?yàn)槟憧赡苡幸恢回i，想要交換到一只羊，但是擁有一只羊的人他可能只想用一只羊換一口鍋。
金錢的優(yōu)點(diǎn)很明顯，讓交易可以持續(xù)下去，每個(gè)人都能很容易交換到自己想要的東西。不過(guò)它同時(shí)有個(gè)很隱蔽的缺點(diǎn)：金錢模糊了交易的本質(zhì)，讓人們覺(jué)得做生意的本質(zhì)就是為了掙錢。
通過(guò)創(chuàng)造有價(jià)值的東西在市場(chǎng)上得到回報(bào)，除了這種創(chuàng)造財(cái)富方式，還有很多其他方式，諸如：賭博、投機(jī)、婚姻、繼承、偷竊、詐騙、壟斷等等方式。創(chuàng)造有價(jià)值的東西這種方式的.優(yōu)勢(shì)，不光是它在道德和法律層面都是合情合理的，更重要的是它比其他方式簡(jiǎn)單，你無(wú)須出生就在羅馬，也不需要上帝親吻過(guò)你的臉，只要你努力做出別人需要的東西就可以了。
財(cái)富通常被看作是一塊大小不變的大餅或蛋糕，財(cái)富分配就是大家來(lái)分這個(gè)大餅。而且在分配的過(guò)程中，很多人會(huì)有一種慣性想法：富人拿走了大多數(shù)的餅，窮人因此越來(lái)越貧窮。作者小時(shí)候?qū)@個(gè)觀點(diǎn)就是深信不疑的。我覺(jué)得這個(gè)可能來(lái)源于人類早期的固有觀念，在原始社會(huì)，人類就和其他動(dòng)物差不多，需要爭(zhēng)奪有限的地盤來(lái)獲取更多的自然資源，以保證個(gè)人或種族的繁衍延續(xù)。而現(xiàn)代文明社會(huì)，人類對(duì)自然資源的依賴要少很多，人造財(cái)富占了大部分。
人造財(cái)富，就是作者重點(diǎn)要說(shuō)的部分，他認(rèn)為不能被這種言論誤導(dǎo)：x%的人口占有了社會(huì)y%的財(cái)富。因?yàn)樵谀銊?chuàng)造有價(jià)值的東西時(shí)，財(cái)富大餅也是在不斷變大的。比如：一根木材，在它被用來(lái)制作成桌子之后，它的財(cái)富價(jià)值就是之前的好幾倍，而這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有從其他地方掠奪財(cái)富，所以是整個(gè)社會(huì)的財(cái)富增加了。
回頭看看，我們的生活水平確實(shí)提高了不少倍，其實(shí)就是社會(huì)財(cái)富增加了很多倍，就算普通人分配到的比例不高，不過(guò)擁有的財(cái)富還是比之前多很多的。不過(guò)貧富差距的拉大也是個(gè)巨大的社會(huì)問(wèn)題，因?yàn)樗鼘?dǎo)致了生產(chǎn)資料的占有極不均衡。
畫家的畫兒讀后感篇三
做個(gè)有錢人，肯定是大多數(shù)人的夢(mèng)想之一，不過(guò)金錢和財(cái)富的關(guān)系可能大多數(shù)人是分不清的。
金錢不等于財(cái)富，金錢和財(cái)富不是同義詞，也不是同時(shí)出現(xiàn)的。近代歷史上，就有很多政府搞不清楚它們的區(qū)別，亞當(dāng)?斯密的《國(guó)富論》中提到，有許多國(guó)家政府為了保住“財(cái)富”，禁止出口白銀和黃金。其實(shí)，白銀和黃金這里的角色是貨幣，是交換媒介，并非財(cái)富本身。
財(cái)富是我們需要的最基本的東西，衣食住行等都是財(cái)富，即使你沒(méi)有錢，你也可以擁有財(cái)富。假如你有機(jī)器貓的口袋，隨時(shí)能變出你需要的東西，那你也就不需要錢了。當(dāng)然，我們是不可能有機(jī)器貓口袋的。我們需要的東西自己無(wú)法制造出來(lái)時(shí)，就需要去和能制造出這種東西的人去交換，這是交易的原始原因。而金錢的出現(xiàn)，是為了讓交易能順利進(jìn)行，因?yàn)槟憧赡苡幸恢回i，想要交換到一只羊，但是擁有一只羊的人他可能只想用一只羊換一口鍋。
金錢的優(yōu)點(diǎn)很明顯，讓交易可以持續(xù)下去，每個(gè)人都能很容易交換到自己想要的東西。不過(guò)它同時(shí)有個(gè)很隱蔽的缺點(diǎn)：金錢模糊了交易的本質(zhì)，讓人們覺(jué)得做生意的本質(zhì)就是為了掙錢。
畫家的畫兒讀后感篇四
今天，我在家里做完作業(yè)，就打開(kāi)一本童話書來(lái)看，這里面有很多小故事，我就看了一個(gè)故事，名稱叫《畫家的畫兒》，作者是王宜振(阿姨/叔叔)。我看了這個(gè)小故事，有了我喜歡的內(nèi)容：
唱完歌，跳完舞，那群火狐貍和小木屋，又回到畫家阿迪的畫兒里。
后來(lái)，又來(lái)了許多商人，非常中意這幅畫兒，并愿意出比那個(gè)商人高幾十倍的價(jià)錢?？砂⒌峡偸菗u著頭說(shuō)：“不賣，給多少錢都不賣。”有人說(shuō)阿迪太傻了，一幅畫兒賣這么高的價(jià)錢，真是“打著燈籠難找事”。可只有阿迪知道緣由。以前，火狐貍不愿意離開(kāi)他，和他建立了深厚的友誼?，F(xiàn)在，一天不見(jiàn)那群火狐貍，他就像生了一場(chǎng)大病似的，吃飯不香，睡覺(jué)不甜。
他常對(duì)人說(shuō)：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無(wú)法用金錢來(lái)買走的。”
我的感想有很多：友誼是無(wú)價(jià)的，無(wú)論用多少錢，多高的價(jià)格也買不到。正如畫家阿迪所說(shuō)：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無(wú)法用金錢來(lái)買走的?！?/p>
畫家的畫兒讀后感篇五
夢(mèng)想如蜜蜂，都要獨(dú)創(chuàng)自己未來(lái)的甜美；夢(mèng)想如果實(shí)，花謝了，成功的果子便要在明天結(jié)實(shí)；夢(mèng)想如一只紙鶴，飛翔在天空不覺(jué)疲憊；夢(mèng)想如梅花，要在寒冬逆雪綻放！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有自己不斷的努力，有了夢(mèng)想，人生不再乏味。我也一直有著一個(gè)夢(mèng)想，便是想成為下筆如神的畫家。
畫家是怎樣的？在我心中，畫家是簡(jiǎn)單的，一支筆，一盒顏料和一張紙，便可以陶醉在夢(mèng)境中流連忘返；畫家是崇高的，純潔的，不求賺到一分錢，只想畫出人們眼里最美的春天。而我，也想成為那崇高純潔里的一員。
小的時(shí)候，我就希望長(zhǎng)大后可以成為一個(gè)畫家。于是，便下定決心，每天上學(xué)下學(xué)的路上，我注視著旁邊向后倒退的一草一木，一棟樓一堵墻，每一點(diǎn)細(xì)節(jié)我都細(xì)細(xì)觀察，記在心中，每天就這樣，上學(xué)看左邊，下學(xué)看右邊。一邊打發(fā)了路上的漫長(zhǎng)一邊收集素材。
我發(fā)現(xiàn)了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風(fēng)搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會(huì)有些棱角的……我覺(jué)得自己小有成就，攤開(kāi)一張紙，拿了一只準(zhǔn)備多時(shí)的鉛筆，在紙上蹭蹭地畫起來(lái)，把我學(xué)到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來(lái)！我要在紙上描繪出上下學(xué)時(shí)路邊美麗的風(fēng)景。一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，對(duì)我來(lái)說(shuō)每一小步總是那么大，好像跨過(guò)了大海，跨過(guò)了懸崖……。
只有風(fēng)景會(huì)很乏味枯燥，我想，我能不能通過(guò)畫世界上的人的千姿百態(tài)，體現(xiàn)出人世間的世態(tài)炎涼？于是，我默默地注視著過(guò)路的人，默默地看著他們的一舉一動(dòng)。一有功夫，便拿出紙和筆，把我記住的一樣統(tǒng)統(tǒng)畫在一張白花花的紙上。不知是怎的，不管有多累，一拿起筆，身上的疲勞和無(wú)力瞬間煙消云散，感覺(jué)像是充滿了能量一樣，畫畫真的有那么神奇嗎？——不，只是，我愛(ài)上繪畫了。
畫家的畫兒讀后感篇六
她有一頭烏黑的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。她那優(yōu)美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對(duì)明亮的眸子，像兩顆閃亮的星星，像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學(xué)。
她不僅是智多星，而且是名副其實(shí)的小畫家。走進(jìn)我們六(3)班，引人注目的英語(yǔ)作文版，你一定會(huì)被第二排最美麗的畫深深吸引。那天，老師讓我們做張手抄報(bào)，我只見(jiàn)她埋頭尋思，左畫右畫，又想一下，輕松而自信地畫著，一個(gè)個(gè)又圓又大的氣球掛在上面，有黃燦燦的，紅通通的。我想：“要是我有一個(gè)這樣好的氣球，我一定會(huì)很開(kāi)心，天天玩著它!”lisa有一把金黃色的秀發(fā)，穿高貴而典雅的藍(lán)裙子，穿著小巧玲瓏的紅鞋子，真像一位公主!jenny同樣有l(wèi)isa的頭發(fā)，青綠色衣服前穿著一件粉紅色衣褲，看見(jiàn)jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，覺(jué)得她真有點(diǎn)大畫家徐悲鴻的風(fēng)采!旁邊擺著許多食物，真令人垂涎欲滴?？粗蜩蛉缟?，活靈活現(xiàn)，顏色豐富的景象。使我不禁浮現(xiàn)一段歡樂(lè)的情景，lisa和jenny一起舉行一個(gè)隆重的生日會(huì)，在家里裝飾得華麗極了，桌子上擺放著火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨著動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng)的音樂(lè)，她們兩個(gè)便情不自禁地跳著舞來(lái)，像位舞蹈家，可高興得不得了。她的畫技令我大為驚嘆，老師又表?yè)P(yáng)她。
這位小畫家身懷絕技，有著藝術(shù)氣質(zhì)。我們每個(gè)人對(duì)她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評(píng)星級(jí)，我會(huì)說(shuō)：“給她十顆星!”
畫家的畫兒讀后感篇七
傳說(shuō)，有一位著名的畫家叫戴嵩，他的畫一畫出來(lái)，就有人稱贊，還有的商人還花大錢，來(lái)購(gòu)買。
有一天，戴嵩的朋友請(qǐng)他作畫，畫什么好呢!這時(shí)候，戴嵩畫了一幅斗牛畫，戴嵩用濃墨涂抹，一會(huì)兒用輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒，就畫完了，戴嵩的畫剛一展出來(lái)就有人夸贊。
畫得太像了，畫得太像了，這正是絕妙之作，一位商人稱贊。
畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫一位教書先生贊揚(yáng)道。
畫錯(cuò)了，畫錯(cuò)了，一個(gè)牧童擠進(jìn)來(lái)喊道，這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都鎮(zhèn)住了。這時(shí)候，戴嵩把牧童叫道前面來(lái)高嵩和藹的說(shuō)：“小兄弟，我很愿意聽(tīng)到你的批評(píng)，你說(shuō)說(shuō)，我什么地方畫錯(cuò)了?”牧童指著畫上的牛說(shuō)：“這牛尾巴畫錯(cuò)了。兩條牛相斗的時(shí)候，全身的力氣都用在角上尾巴是夾道兩腿中間的，您畫的牛尾是翹起來(lái)的。
戴嵩聽(tīng)到牧童的話感到很慚愧他連連拱手說(shuō)：“多謝你的指教?！?/p>
我讀了《畫家和牧童》這篇故事我知道了，我們以后為虛心接受別人的批評(píng)。
畫家的畫兒讀后感篇八
《增長(zhǎng)黑客》主要是從aarrr轉(zhuǎn)化漏斗模型的5個(gè)環(huán)節(jié)介紹“增長(zhǎng)”的手段。請(qǐng)?jiān)徫矣谩笆侄巍边@個(gè)詞，因?yàn)椤胺椒ā蔽茨荏w現(xiàn)出其高明的感覺(jué)。這本書通篇都是案例，可讀性、趣味性很高，實(shí)屬休閑娛樂(lè)和嚴(yán)肅學(xué)習(xí)的必備良品。
我并不想用更多的篇幅去介紹書上的內(nèi)容，因?yàn)槲覜](méi)有用簡(jiǎn)單的三言片語(yǔ)去陳述書上介紹的大量思想。我想最核心的思想就是“數(shù)據(jù)、用戶、創(chuàng)意”這幾個(gè)詞語(yǔ)，你們隨意感受一下。
總之，《增長(zhǎng)黑客》為我打開(kāi)了新世界的又一扇大門，從前未留意到的或者是留意到?jīng)]細(xì)究的很多事情突然有了一個(gè)解釋。
畫家的畫兒讀后感篇九
最近待業(yè)在家，多看看書吧，看完書還能二手賣了回點(diǎn)兒收入呢，下面我們就來(lái)看看什么是增長(zhǎng)黑客。
什么是增長(zhǎng)黑客。
增長(zhǎng)黑客一詞，起源于硅谷，growthhacker，就增長(zhǎng)來(lái)看，是給產(chǎn)品帶來(lái)用戶增長(zhǎng)、收益增長(zhǎng)，而黑客描述的是技術(shù)高超的it人員，在網(wǎng)絡(luò)上他們可以做任何事情，所以增長(zhǎng)黑客就是一群用技術(shù)給產(chǎn)品帶來(lái)增長(zhǎng)的人。
他們通常采用的手段有：a/b測(cè)試、搜索引擎優(yōu)化、電子郵件召回、病毒式傳銷等，他們關(guān)注頁(yè)面加載速度、注冊(cè)轉(zhuǎn)化率、e-mail到達(dá)水平、病毒因子等指標(biāo)。
增長(zhǎng)黑客的提出其實(shí)很早，在就提出，安德魯·陳的文章《growthhackeristhenewvpmarketing》收到關(guān)注，而在我們國(guó)內(nèi)應(yīng)該也是這幾年才被廣泛討論和關(guān)注的。
增長(zhǎng)黑客是個(gè)雜家，是一群以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷、以市場(chǎng)指導(dǎo)產(chǎn)品，通過(guò)技術(shù)化手段貫徹增長(zhǎng)目標(biāo)的人。
增長(zhǎng)的目標(biāo)就是“aarrr轉(zhuǎn)化漏斗模型”：
acquisition(獲取用戶)。
通過(guò)各種渠道，進(jìn)行拉新操作，讓用戶接觸產(chǎn)品。
activation(激發(fā)活躍)。
獲取了用戶后，需要讓用戶使用產(chǎn)品，引導(dǎo)用戶完成某些動(dòng)作。
retention(提高留存)。
revenue(增加收入)。
referral(傳播推薦)。
金杯銀杯不如老百姓口碑，通過(guò)傳播，通過(guò)朋友間的推薦，會(huì)帶了更多的流量。
增長(zhǎng)黑客的職責(zé)和特質(zhì)。
作者介紹了“安迪·瓊斯”的職業(yè)生涯，facebook，twitter，quora等，三家工作，三段用戶增長(zhǎng)的實(shí)踐。
數(shù)據(jù)為王。
專注目標(biāo)。
關(guān)注細(xì)節(jié)。
任何細(xì)小的改動(dòng)都可能帶來(lái)影響，一定要關(guān)注細(xì)節(jié)變化，做好評(píng)估，通盤衡量得失。
富于創(chuàng)意。
除了通過(guò)數(shù)據(jù)驗(yàn)證想法，還需要天馬行空的提出創(chuàng)意方案。
信息通透。
除了要關(guān)注自己產(chǎn)品的用戶，還需要掌握海內(nèi)外最新產(chǎn)品和市場(chǎng)動(dòng)向，關(guān)注新生渠道和業(yè)界趨勢(shì)。
一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話。
數(shù)據(jù)分析師增長(zhǎng)黑客必備的一項(xiàng)技能，這里作者提到了幾點(diǎn)，一個(gè)是指標(biāo)定義，其實(shí)就是公司指標(biāo)體系的問(wèn)題，公司不同部門對(duì)公司核心指標(biāo)的理解、指標(biāo)的定義一定要一致，需要站在同一個(gè)視角看問(wèn)題，上下同欲，這樣可以避免無(wú)謂的爭(zhēng)吵。
數(shù)據(jù)分析的方法可以分為定性分析和定量分析：
定性分析。
就是對(duì)事物的性質(zhì)作出判斷，它“是什么”。
比如通過(guò)公眾號(hào)文章排行，去發(fā)現(xiàn)當(dāng)前主要的用戶群具有哪些特性，他們處在什么狀態(tài)。
定量分析。
就是對(duì)事物的數(shù)量作出統(tǒng)計(jì)，它“有多少”。
比如要判斷一個(gè)文案的好壞，可以通過(guò)a/b測(cè)試的方式，看看不同情況的轉(zhuǎn)化率有多少，通過(guò)高低來(lái)選擇最優(yōu)的。
數(shù)據(jù)分析就是定性分析與定量分析相結(jié)合，不斷驗(yàn)證的過(guò)程。提出假設(shè)、設(shè)計(jì)方案、分析數(shù)據(jù)、驗(yàn)證或者推翻假設(shè)，最終抽絲剝繭，逐漸接近真相。
增長(zhǎng)黑客擔(dān)任的團(tuán)隊(duì)角色。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，增長(zhǎng)黑客和這些崗位還是有些出入，對(duì)比產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品經(jīng)理關(guān)注現(xiàn)有產(chǎn)品需要哪些功能來(lái)滿足用戶，而增長(zhǎng)黑客則關(guān)注可以帶來(lái)增長(zhǎng)的功能;而運(yùn)營(yíng)更多的使用有效、成功的運(yùn)營(yíng)方式，而增長(zhǎng)黑客則樂(lè)于從數(shù)據(jù)中獲得啟發(fā)，去尋找設(shè)計(jì)新的機(jī)會(huì)，去驗(yàn)證想法。
當(dāng)然，增長(zhǎng)黑客不能少了技術(shù)的支持，需要掌握一定的技術(shù)能力，以此展開(kāi)各項(xiàng)探索。增長(zhǎng)黑客就是這樣一個(gè)游走在各個(gè)角色之間的多面手，感覺(jué)就和全棧差不多。
如何成為增長(zhǎng)黑客。
作者在這里提到了幾點(diǎn)軟實(shí)力：
熱情。
興趣是最好的老師，滿腔熱血可以驅(qū)動(dòng)走的更遠(yuǎn)一些。
聰明。
現(xiàn)在信息繁多，需要知道哪些是自己需要的，做好知識(shí)的篩選。
好奇。
從雜亂的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)掘別人未曾關(guān)注的問(wèn)題。
資源。
增長(zhǎng)黑客需要具有收集情報(bào)的途徑。
影響力。
不單單要回傾聽(tīng)，還要是一名演說(shuō)者，鼓動(dòng)說(shuō)服團(tuán)隊(duì)中的其他成員，以“增長(zhǎng)”為核心。
心態(tài)開(kāi)放。
空杯心態(tài)，善于聆聽(tīng)，接受觀點(diǎn)不一致。
內(nèi)心強(qiáng)大。
增長(zhǎng)黑客一大部分工作在于試驗(yàn)，從不可能中需求可能，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、失敗，愈挫愈勇。
一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)迫癥。
關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)苛要求。
@喬布斯@。
你不可能從現(xiàn)在預(yù)測(cè)到未來(lái)，只有回頭看時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)事物之間的練習(xí)。所以你必須相信，那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)在你未來(lái)的生命里，以某種方式串聯(lián)起來(lái)。你必須始終相信一些東西--你的勇氣、宿命、生活、因緣，隨便什么，它們將給你追尋內(nèi)心真正所想的自信，帶你走離平凡，變得與眾不同。
畫家的畫兒讀后感篇十
這本書，我讀了不下兩次，有些章節(jié)起碼讀了5到6次。讀過(guò)這本書才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)“黑客”這個(gè)名詞的理解一直是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯磉叺拿襟w一直把“黑客”形容成犯罪分子，用電腦入侵別人的電腦，奪取信息或向別人的計(jì)算機(jī)植入病毒的人。這類入侵別人電腦的人有另外一個(gè)名詞cracker（入侵者）。
黑客其實(shí)是一堆精通計(jì)算機(jī)技術(shù)的普通人。自由軟件基金會(huì)創(chuàng)始人richardstallman說(shuō)：
“出于興趣，解決某個(gè)難題，不管它是否有用，這就是黑客。（playfullydoingsomethingdifficult,whetherusefulornot,thatishacking.）"。
直到今天，對(duì)黑客最佳的論述：
1.使用計(jì)算機(jī)，不應(yīng)受到任何限制，任何事情都應(yīng)該親手嘗試一下。
2.信息應(yīng)該全部免費(fèi)。
3.不信任權(quán)威，提倡去中心化。
4.判斷一個(gè)人應(yīng)該看他的技術(shù)能力，而不是看其他標(biāo)準(zhǔn)。
5.你可以用計(jì)算機(jī)創(chuàng)造美和藝術(shù)。
6.計(jì)算機(jī)使生活更美好。
《黑客與畫家》前面幾章主要講書呆子是如何成長(zhǎng)，為什么不受歡迎。書呆子都會(huì)遭受其他人的欺負(fù)等原因。在美國(guó)，為什么書呆子不受歡迎。這個(gè)做了很詳細(xì)的解析。
《黑客與畫家》這本書，最令我深刻的是深入地講解了”什么才是財(cái)富“，黑客們創(chuàng)造了很多強(qiáng)大又免費(fèi)的軟件，這些軟件就是財(cái)富，而不是錢包里的”rmb“。正因?yàn)榧垘诺牧魍ǎ?cái)富的含義被模糊了，大家都以為紙幣就是財(cái)富，其實(shí)不是的。紙幣只是交換財(cái)富的手段罷了。所以我一直對(duì)一些僅僅從交易中獲利，而從不創(chuàng)造財(cái)富的職業(yè)完全不感興趣。比如一些職業(yè)，低價(jià)收入，高價(jià)賣出，賺取中間的價(jià)錢，這類職業(yè)我從來(lái)不感興趣。
以前不懂得這些道理，卻意外進(jìn)入自動(dòng)化這個(gè)行業(yè)，我真是很幸運(yùn)。因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)中，我可以感受到創(chuàng)造東西的樂(lè)趣。所謂造物的樂(lè)趣，真的很舒服。，接觸c++/c語(yǔ)言后，我不甘心只了解軟件。對(duì)硬件也認(rèn)真了解，因?yàn)槲矣X(jué)得要真正完全掌握計(jì)算機(jī)，必須精通硬件與軟件，只懂其中一樣是不可能做到”完全掌握計(jì)算機(jī)“這種境界的。我相信，現(xiàn)在這個(gè)世界上的黑客們，他們都是精通硬件與軟件的。
期間我買了很多加算機(jī)方面的書，軟件，硬件之類。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在用的plc其實(shí)就是一個(gè)主機(jī)，所謂主機(jī)就是存儲(chǔ)器+cpu+輸入輸出接口的東西。當(dāng)理解了主機(jī)的含義后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊周圍都是計(jì)算機(jī)。
我終于發(fā)現(xiàn)自己生存的價(jià)值，就是要變成一名黑客，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。從小我就喜歡計(jì)算機(jī)，雖然以前一直用計(jì)算機(jī)來(lái)玩游戲，而且一直玩弄windows系統(tǒng)。讀了《硅谷之火》我發(fā)現(xiàn)原來(lái)個(gè)人計(jì)算機(jī)的誕生，是黑客們?yōu)榱送嬗螒蚨鴦?chuàng)造的，哈哈。
對(duì)，我自己要成為一名黑客，我有這個(gè)信心，因?yàn)槲也?7歲，根據(jù)《10000小時(shí)天才理論》，我完全可以在35歲之前完成10000小時(shí)。我成為一名黑客，我想肯定可以將自動(dòng)化弄得更好，創(chuàng)造更好的機(jī)器人去服務(wù)人類。我相信機(jī)器人會(huì)令我們的未來(lái)更加美好，計(jì)算機(jī)也使我們的未來(lái)更加美好。
畫家的畫兒讀后感篇十一
《黑客與畫家》。這本書是硅谷創(chuàng)業(yè)之父保羅格雷厄姆的文集，不過(guò)雖然是文集，但表達(dá)的觀點(diǎn)并不散。大致出線是從對(duì)教育和社會(huì)的思考，再串到創(chuàng)造財(cái)富的方式，引到技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造財(cái)富的能力，勁兒進(jìn)入到各種編程理念和語(yǔ)言的論述。
其實(shí)不會(huì)編程的人，這本書后半段基本沒(méi)有意義，因?yàn)槟愀疽矝](méi)法評(píng)價(jià)各種語(yǔ)言到底是好是壞。但是前半部分，他對(duì)社會(huì)和財(cái)富的思考，還是挺有意思的。格雷厄姆把好的黑客比喻成藝術(shù)家（畫家），他們和碼農(nóng)不是一個(gè)完全等價(jià)概念?，F(xiàn)在在很多it大公司里的程序員。
的確也就是碼農(nóng)的定位，這我到不是貶低程序員，只是說(shuō)真正熱愛(ài)代碼的人很難在大公司里找到發(fā)揮的空間。大公司的正常運(yùn)作有賴于一系列的規(guī)則和限制，其中一個(gè)很重要的因素是穩(wěn)定和各司其職，你不可能指望你的產(chǎn)品經(jīng)理像程序員一樣懂編程，所以大公司的程序員大概率都是根據(jù)用戶和產(chǎn)品經(jīng)理的需求，使用固定語(yǔ)言將之實(shí)現(xiàn)的'指尖工人。這就好比為動(dòng)畫片畫畫的畫師和原作者的區(qū)別，只有畫原畫和想故事的人，才稱得上藝術(shù)家，而其他人只是打工的。
可以讀讀，這本書是2011年寫的，如果當(dāng)時(shí)中國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)家（無(wú)論土鱉的還是不土鱉的）都讀過(guò)這本書，那今天中國(guó)新基建至少提前10年完成。
畫家的畫兒讀后感篇十二
周末最放松的時(shí)刻大概就是躺在床上看書了。最近之所以選擇看《增長(zhǎng)黑客》這本書，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)當(dāng)產(chǎn)品0-1搭建成功后，接下來(lái)最重要的工作是拉新獲得用戶量。是這本書讓我找到了用戶增長(zhǎng)的方法論。
2.書籍介紹。
該書的作者是肖恩·埃利斯&摩根·布朗，主要講的就是需求驗(yàn)證后，如何獲客、激活、留存、變現(xiàn)和推廣的方法。隨著互聯(lián)網(wǎng)紅利的減少，用戶時(shí)間的碎片化以及資本投資的理性化趨勢(shì)，企業(yè)單位的運(yùn)營(yíng)成本也在不斷的呈指數(shù)型增長(zhǎng)。這本書告訴我們的就是如何利用數(shù)據(jù)在有限的資源內(nèi)獲得最大限度的用戶增長(zhǎng)。
3.書籍重點(diǎn)摘要。
增長(zhǎng)前提。
好產(chǎn)品是用戶增長(zhǎng)的根本。即在做用戶增長(zhǎng)之前，先確定產(chǎn)品是否為“不可或缺”受目標(biāo)用戶之喜愛(ài)。否則過(guò)早地追求增長(zhǎng)會(huì)使大量的人力財(cái)力物力浪費(fèi)在錯(cuò)誤的事情上，推廣一個(gè)不受歡迎的產(chǎn)品，不但不會(huì)使早期客戶轉(zhuǎn)換為忠實(shí)粉絲，反而會(huì)令他們失望，甚至變成憤怒的批判者傳播負(fù)面性的口碑。
產(chǎn)品早期先從一小部分用戶群直接/間接獲取反饋，以最小化可行性產(chǎn)品驗(yàn)證需求，將反饋快速迭代，融合到新產(chǎn)品中。
認(rèn)知數(shù)據(jù)。
用戶增長(zhǎng)的一切工作都是建立在數(shù)據(jù)分析的指導(dǎo)之上，需要具有數(shù)據(jù)思維，沒(méi)有數(shù)據(jù)就沒(méi)有比較，沒(méi)有比較就沒(méi)有進(jìn)步。通過(guò)數(shù)據(jù)定量和定性的分析，提出假設(shè)、設(shè)計(jì)方案、分析數(shù)據(jù)、驗(yàn)證或者是推翻假設(shè)，最終抽絲剝繭，逐漸接近真相。
不斷的去認(rèn)知挖掘數(shù)據(jù)的價(jià)值;掌握數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的體系和方法;運(yùn)用數(shù)據(jù)指導(dǎo)各個(gè)業(yè)務(wù)部門的運(yùn)營(yíng);利用分析工具代替人力。
專注目標(biāo)。
用戶增長(zhǎng)的工作必須時(shí)刻圍繞增長(zhǎng)展開(kāi)，確定增長(zhǎng)愿景或目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)需要制定明確的投資策略和驗(yàn)收指標(biāo)。但有時(shí)通往目標(biāo)的道路處于一團(tuán)迷霧之中，并沒(méi)有現(xiàn)成的套路和方法可以直接借鑒，需經(jīng)歷不斷地測(cè)試、改進(jìn)、學(xué)習(xí)、再測(cè)試，要求相當(dāng)強(qiáng)的毅力和抗壓能力快速執(zhí)行。
關(guān)注細(xì)節(jié)。
對(duì)產(chǎn)品任何一處細(xì)微的改動(dòng)都有可能影響到用戶增長(zhǎng)。通常a/b測(cè)試是檢驗(yàn)產(chǎn)品細(xì)節(jié)最有效的方式之一。
善于創(chuàng)新。
用戶增長(zhǎng)本身就是一門藝術(shù)，我們不但要通過(guò)縝密的分析衡量自己的想法是否可行，也要天馬行空提出解決問(wèn)題的方案構(gòu)想(通常指頭腦風(fēng)暴)。
全方面探索。
用戶增長(zhǎng)既要了解自己的產(chǎn)品用戶活躍渠道，建立環(huán)環(huán)相扣的轉(zhuǎn)化漏洞;還要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)審時(shí)度勢(shì)時(shí)刻掌握海內(nèi)外最新產(chǎn)品和市場(chǎng)動(dòng)向，橫向掌握產(chǎn)品的數(shù)據(jù)，縱向挖掘上下游生態(tài)鏈接情況。
一句話：既要低頭走路，又要抬頭望天。
4.總結(jié)。
這本書有大量的具體執(zhí)行案例非常值得我們反復(fù)閱讀，對(duì)各種情況都提出了增長(zhǎng)建議。ab測(cè)試，病毒式傳播等等都是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品增長(zhǎng)的經(jīng)典手段。
畫家的畫兒讀后感篇十三
教學(xué)目標(biāo)：
一、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎。
三、激發(fā)收藏名畫的興趣，
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎。
課前準(zhǔn)備：
1、收集著名畫家的名畫。
2、推薦讀〈〈皇帝的新裝〉〉等敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的故事書。
3、課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)新板書，設(shè)問(wèn)導(dǎo)思。
師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課，（師板課題，“畫家”兩字寫得特別大，“牧童”兩字寫得特別小）請(qǐng)同學(xué)們看老師寫課題，寫字時(shí)要認(rèn)真一筆一畫地寫。
師：看課題，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
師：你的眼睛真厲害！
師：誰(shuí)知道呢？
生：我知道，因?yàn)楫嫾沂谴笕?，牧童是小孩，所以老師把“畫家”兩字寫得特別大，“牧童”兩字寫得特別小。
師：你真聰明，知道他們的年齡不一樣。
生：因?yàn)楫嫾沂呛苡忻拇螽嫾?，牧童是普通放牛的小孩?/p>
師：你真會(huì)思考，知道他們的身份不一樣。
（師邊聽(tīng)邊板書：著名的畫家放牛娃）。
生異口同聲地回答：舞蹈家！
師：你們還知道有什么家？
生：我知道有科學(xué)家。
生：我知道有歌唱家、企業(yè)家。
生：我知道有天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、小說(shuō)家、發(fā)明家、文學(xué)家、歷史學(xué)家。
師：?jiǎn)眩阋豢跉庹f(shuō)了怎么多大家，真了不起！
師：這個(gè)人人敬佩的大畫家和小牧童之間又發(fā)生了什么事呢？
二、激發(fā)興趣，朗讀感悟。
師：請(qǐng)小朋友輕輕打開(kāi)課本，自己讀讀課文，在課文中找答案。
學(xué)生自由讀課文。
師：剛才同學(xué)們讀得很認(rèn)真。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，讀了課文你知道了什么？
生：我知道了戴嵩是唐朝一位著名的畫家。
生：我知道了牧童是放牛的孩子，所以他知道戴嵩畫的斗牛圖畫錯(cuò)了。
生：我知道戴嵩不僅是一個(gè)著名的.畫家，還是個(gè)虛心的畫家。
師：大家知道戴嵩不僅是一個(gè)著名的畫家，還是個(gè)虛心的畫家。你從課文哪里知道呢？請(qǐng)你再默讀課文，用筆劃出來(lái)。
學(xué)生默讀課文。
師：戴嵩是一個(gè)什么樣的人？你從哪里知道的？
生：讀了課文我知道，戴嵩是個(gè)著名的畫家，我從第一自然段知道的。（學(xué)生讀第一自然段）。
生：我從“他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞?！边@句話知道，他的畫畫得很好，一掛出來(lái)就有很多人觀賞。
師：能把你的感受讀進(jìn)句子里嗎？
指名讀、齊讀。
生：上課鈴一響，我們就跑回教室。
師：沒(méi)想出來(lái)的同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，和同桌說(shuō)說(shuō)，相互幫助，你也會(huì)說(shuō)的。
同桌互相說(shuō)。
師：把你想到的句子寫下來(lái)，打開(kāi)課本98頁(yè)。
學(xué)生寫句子。
師：誰(shuí)能說(shuō)給大家聽(tīng)？（學(xué)生紛紛舉手）。
師：很多同學(xué)想說(shuō)，我們就開(kāi)小火車。
（開(kāi)火車說(shuō)生：我一回到家，就馬上寫作業(yè)。風(fēng)一刮起來(lái)，樹(shù)葉就飄下來(lái)。
師：戴嵩的畫得多好啊，咱們?cè)賮?lái)用喜歡的語(yǔ)氣讀第一自然段。
學(xué)生齊讀第一自然段。
師：還從哪些地方知道，戴嵩是個(gè)著名的畫家？
生：我從第二自然段中的“他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了?！敝来麽援嫯嫷煤芸?。
師：能讀出畫得很快的語(yǔ)氣嗎？
指名讀。
師：（課件出示：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描。）誰(shuí)也能用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”
來(lái)說(shuō)一句話呢？
生：我一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。
生：媽媽在廚房一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒切菜。
師：小朋友說(shuō)得很好。
師：戴嵩的畫很快畫成了，圍觀的人是怎么夸贊的？
（學(xué)生讀商人和教書先生的話。）。
師：誰(shuí)能讀出商人稱贊的語(yǔ)氣？
指名讀。
師：誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)，他讀得怎樣？
生：我覺(jué)得他讀出了稱贊的語(yǔ)氣，稱贊戴嵩的畫畫得太像了。
---------------------------。
生：我好象感到，他第一次讀是在心里邊想“太像了”，讀得小聲，短些；第二次覺(jué)得畫得更像了，更加肯定，所以讀得大聲，長(zhǎng)些。
畫家的畫兒讀后感篇十四
在知乎上看到如何鍛煉人的邏輯思維能力，有人推薦了這本書，說(shuō)是讓提問(wèn)者好好看看作者paulgraham文章的脈絡(luò)與構(gòu)思。
于是我?guī)е囈辉嚨男膽B(tài)，下載了pdf電子版的來(lái)閱讀。如果還不錯(cuò)的話我就買實(shí)體書來(lái)收藏。算上今天花了兩天時(shí)間，就當(dāng)做是“讀完”了這本書吧。
我給這本書4顆星。作者就是一個(gè)“黑客”，有創(chuàng)新力，不接受規(guī)則，對(duì)一切秘密好奇的哪一類黑客，而且他還是硅谷創(chuàng)業(yè)之父。從標(biāo)題看，叫做黑客與畫家。很明顯，作者就是認(rèn)為黑客與畫家是存在相似性的――都是創(chuàng)造性的工作。
書的前面一部分介紹了黑客的成長(zhǎng)與黑客是怎么樣看待世界的。很有意思的是，作者從“書呆子”這個(gè)詞引入的。所謂書呆子，其實(shí)是把自己的注意力放在更高的地方，對(duì)那些真正有用，真心喜歡的東西上。所以，他們完全沒(méi)有時(shí)間與精力去維持自己的社交圈，不是他們不想，而是不能。如果去維持，他們會(huì)陷入一種自我的矛盾之中，而且也不可能去維持，往前走了就很難回頭。之前，在看美國(guó)電影或者美劇的時(shí)候就很好奇，為什么學(xué)校里那些具有社交魅力的人和那些所謂的“書呆子”分界會(huì)那么明顯，而且為什么前者老是要欺負(fù)后者。作者把學(xué)校比作封閉的監(jiān)獄，把孩子關(guān)在里面，正常的生活不出大事兒就ok?？墒呛⒆觽冃枰?jiàn)蕵?lè)活動(dòng)啊！“書呆子”有自己的重心放在探索其他事物上，可是那些維持自己社交魅力的人要怎么做呢？于是他們找到了一個(gè)共同的敵人――“書呆子”，打擊他們不僅可以當(dāng)做自己的娛樂(lè)，也可以展示自己的魅力，更可以和別人一起站隊(duì)。
接著一部分說(shuō)了那些“不能說(shuō)的話”。如果你的想法是社會(huì)無(wú)法容忍的，你怎么辦？是學(xué)布魯諾還是學(xué)伽利略？作者告訴我們，要選擇合適的時(shí)機(jī)在恰當(dāng)?shù)牡胤秸f(shuō)。()第二，看那些“異端邪說(shuō)”是不是“不能說(shuō)的話”要看社會(huì)給它們貼的標(biāo)簽。
至于為什么要找出那些“不能說(shuō)的話”，因?yàn)檫@是很好的腦力訓(xùn)練。
接著，graham解釋了黑客怎么樣做出自己的`成果，這些成果又是怎樣對(duì)全世界產(chǎn)生了影響。其中最重要的是第六章：如何創(chuàng)造財(cái)富――致富最好的方法就是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。創(chuàng)造財(cái)富最好的方法就是創(chuàng)業(yè)。然后尋找被收購(gòu)的計(jì)劃，然后繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，又收購(gòu)。本章，作者提出最重要的一個(gè)觀點(diǎn)就是“財(cái)富不是錢”錢只是交易的一種中介。結(jié)合《窮爸爸，富爸爸》書中提到的，大家工作千萬(wàn)不要為了錢而工作，要為了財(cái)富而工作。因?yàn)樨?cái)富包含的東西比錢廣泛多了?！?0%的人掌握了世界上80%的財(cái)富”這句話是錯(cuò)的嗎？作者認(rèn)為是錯(cuò)誤的，因?yàn)樨?cái)富整體是一個(gè)不斷增長(zhǎng)的東西?？墒蔷退愎糙A，財(cái)富分配的比率也不會(huì)有太多變化。我覺(jué)得這句話是對(duì)的。不過(guò)，每個(gè)人都有可能成為那20%的一份子。
paul看待世界的觀點(diǎn)值得注意。
畫家的畫兒讀后感篇十五
這本書是硅谷創(chuàng)業(yè)之父，ycombinator創(chuàng)始人paulgraham的文集。之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為黑客（并非負(fù)面的那個(gè)意思）與畫家有著極大的相似性，他們都是在創(chuàng)造，而不是完成某個(gè)任務(wù)。
為什么要看這本書？邏輯如下：未來(lái)的人類生活不僅是人與人的互動(dòng)，而是越來(lái)越多的與計(jì)算機(jī)互動(dòng)，所以必須理解計(jì)算機(jī)，其關(guān)鍵就是理解計(jì)算機(jī)背后的人，即設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的.人——程序員，而最偉大的程序員就是黑客。
隨著技術(shù)的發(fā)展，每一代人都在做上一代人覺(jué)得很浪費(fèi)的事情。
浪費(fèi)程序員的時(shí)間，而不是機(jī)器的時(shí)間，才是真正的無(wú)效率。隨著計(jì)算機(jī)速度越來(lái)越快，這會(huì)越來(lái)越明顯，所以，現(xiàn)在被認(rèn)為缺點(diǎn)是運(yùn)行速度慢的語(yǔ)言，將來(lái)會(huì)有更大的發(fā)展空間，畢竟從哲學(xué)角度上將，它的慢必然伴隨著其他方面的優(yōu)勢(shì)。
人們真正注意到你的時(shí)候，不是第一眼看到你站在那里，而是發(fā)現(xiàn)過(guò)了這么久你居然還在那里。
畫作永遠(yuǎn)沒(méi)有完工的一天，你只是不再畫下去而已。
畫家的畫兒讀后感篇十六
真正競(jìng)爭(zhēng)軟件設(shè)計(jì)的市場(chǎng)是新興領(lǐng)域的市場(chǎng)，這里還沒(méi)有人建立過(guò)防御工事。只要做出大膽的設(shè)計(jì)，由一個(gè)人或一批人同時(shí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品，你就能在這里戰(zhàn)勝大公司。微軟公司自己一開(kāi)始就是這樣走向成功的，蘋果公司和惠普公司也是如此。我覺(jué)得所有創(chuàng)業(yè)公司都是這樣取得成功的`。
管好自己的嘴，不要浪費(fèi)口舌做無(wú)謂的爭(zhēng)斗。
做出用戶喜歡的產(chǎn)品，保證開(kāi)支小于收入。
致富中的可測(cè)量性和可放大性。小團(tuán)體=可測(cè)量性，高科技=可放大性。
要鍛煉自己的設(shè)計(jì)感。
一個(gè)操作所需要的代碼越多，就越難避免bug，也越難發(fā)現(xiàn)它們。
那些內(nèi)核最小、最干凈的編程語(yǔ)言才會(huì)存在于進(jìn)化的主干上。一種語(yǔ)言的內(nèi)核設(shè)計(jì)得越小、越干凈，它的生命力就越強(qiáng)。
我們將會(huì)越來(lái)越清楚的看到，應(yīng)用程序運(yùn)行速度提升的關(guān)鍵在于有一個(gè)好的性能分析器幫助指導(dǎo)程序開(kāi)發(fā)。
畫家的畫兒讀后感篇十七
傳說(shuō)，有一位著名的畫家叫戴嵩，他的畫一畫出來(lái)，就有人稱贊，還有的商人還花大錢，來(lái)購(gòu)買。
有一天，戴嵩的朋友請(qǐng)他作畫，畫什么好呢!這時(shí)候，戴嵩畫了一幅斗牛畫，戴嵩用濃墨涂抹，一會(huì)兒用輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒，就畫完了，戴嵩的畫剛一展出來(lái)就有人夸贊。
畫得太像了，畫得太像了，這正是絕妙之作，一位商人稱贊。
畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫一位教書先生贊揚(yáng)道。
畫錯(cuò)了，畫錯(cuò)了，一個(gè)牧童擠進(jìn)來(lái)喊道，這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都鎮(zhèn)住了。這時(shí)候，戴嵩把牧童叫道前面來(lái)高嵩和藹的說(shuō)：“小兄弟，我很愿意聽(tīng)到你的批評(píng)，你說(shuō)說(shuō)，我什么地方畫錯(cuò)了?”牧童指著畫上的牛說(shuō)：“這牛尾巴畫錯(cuò)了。兩條牛相斗的時(shí)候，全身的力氣都用在角上尾巴是夾道兩腿中間的，您畫的牛尾是翹起來(lái)的。
戴嵩聽(tīng)到牧童的話感到很慚愧他連連拱手說(shuō)：“多謝你的指教?！?/p>
我讀了《畫家和牧童》這篇故事我知道了，我們以后為虛心接受別人的批評(píng)。
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