總結(jié)是我們不斷進步的基礎(chǔ)，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。寫總結(jié)時要注意用詞得體，語言簡練，以增強總結(jié)的可讀性和吸引力。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
學生事跡材料參考篇一
生活中，他主動承擔家務(wù)勞動，每天早上起床后自己整理好房間，每當他走過洗手池時，都會主動扭緊水龍頭開關(guān)。
每當家長想給他買件新衣服時，他總是推辭，說自己的衣服只要保暖、干凈即可。他從不與同學們攀比，每年的“壓歲錢”和零花錢，他都積攢起來，用來購買學習用品，從不亂花亂用。
他雖然是一個很平凡很普通的人，但卻立志以自己的實際行動，把中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德繼承和發(fā)揚下去。
學生事跡材料參考篇二
羅宇珊是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學生，她會捐出學習物品；看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，去年的一場大雪讓小學門前一段坡路積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，羅宇珊主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
羅宇珊的突出表現(xiàn)，贏得了學校師生的認可，他連年評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
學生事跡材料參考篇三
小小年紀的小佳，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐能力。
學生事跡材料參考篇四
大家好，我叫李寧，來自五一中隊。是一個性格開朗，活潑的男。
孩。我興趣廣泛,繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我。
會毫不猶豫回答道：“看書”！
四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,不過那時。
看的是繪畫版。三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑。
柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘。
看過的書已經(jīng)不下150本了。
隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜。
地拿本書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，因此媽媽也常來催。
促我趕快睡覺。小學五年的時間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了。
大量的書籍。幾年來我除讀完了中國古典四大名著以外，我還遍讀了。
父母到鄭州玩時，新華書店成了我最喜歡去的地方，要是不買幾本新。
書那是絕對不行的。
所有這些使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。我寫。
只小船載著我在知識的海洋里遨游。我把書當作了生活中不。
可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本。
上，就像饑餓的人撲在面包上那樣。”讀書讓我學到了很多東。
西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧！
李寧。
鞏義市第三小學五年級一班。
李寧。
鞏義市第三小學五年級一班。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。歐陽修說過：立身以立學為先，立學以讀書為本。讀書對于一個學生成長的作用是不言而喻的，為了使學生對讀書有濃厚的興趣，愛讀書，樂讀書，會自主選擇適合自己的有益書籍。在書中吸取精華，開闊眼界，陶冶性情，汲取營養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，并培養(yǎng)良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習慣，全面提升學生語文素養(yǎng)。結(jié)合本班實際，開展了“書香伴我行”讀書活動。
一、營造書香氣氛。
1、構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。建立“我的小書櫥”、“我們的圖書角”，并實現(xiàn)資源共享。
2、通過課內(nèi)多角度的有意識的閱讀指導訓練，提升學生的閱讀能力，學生掌握一定的閱讀策略。在時間上要求每天課余保證最少半小時閱讀，做好讀書筆記。每人每周至少有三次摘抄，并進行讀書心得交流。
朗讀或復(fù)述訓練。平時，我除閱讀規(guī)定的必讀書目外，還要閱讀教師必讀書目并做好讀書筆記，促進師生共讀，從而達到教學相長的目的。
4、在教室黑板上方，開設(shè)“格言廣角”、“成語天地”、“詩歌小園”引導學生閱讀理解積累。
二、搭建書香平臺。
1、組織語文活動。在晨檢時間開展“經(jīng)典美文誦讀活動”，引領(lǐng)學生養(yǎng)成欣賞感受美的文章。用午間課前5分鐘時間，開設(shè)“文學欣賞”、“詩詞天地”、“成語擂臺”等欄目，讓一位同學以通過閱讀收集的。
名人名言。
好句佳篇成語故事等作為內(nèi)容，上講臺進行口頭交流，與其他同學對話。
2、在指導學生課外閱讀的過程中，盡量提供機會讓學生及時運用所學知識拓展技能，；通過班級墻報、手抄報讓學生交流從閱讀中獲取的最新信息；召開“故事會”，讓學生講給自己印象最深的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生聯(lián)系實際談讀書體會，相互交流，促進知識內(nèi)化；開展成語接龍詩歌朗誦等豐富多彩的的活動；舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽，激發(fā)學生的讀書熱情，促進學生自發(fā)地獲取知識，在學習知識的同時，提高自己的能力。
3、建立課外閱讀成長記錄袋。讓每個學生準備一個閱讀成長記錄袋，把在閱讀過程中記錄的讀書筆記、好書介紹、某一專題的研究小論文、所編的讀書小報等讀書資料收藏在內(nèi)，每學期組織交流展評，讓每個學生對自己的閱讀歷程進行。
自我評價。
和反省，發(fā)現(xiàn)自己閱讀過程中的優(yōu)勢與不足，并對自己提出新的目標。
4、為了解決學生課外讀物的來源問題，提高學校圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，我號召學生在課余時間加入到讀書活動中，開展“快樂讀書”活動，有選擇的給學生提供充足的圖書，加大學校圖書的使用效率，使圖書室的書能夠走進學生中間，讓他們伴著書香健康成長。
三、爭創(chuàng)書香班級。
一個多學期的時間過去了，我們整個班級把活動開展的有聲有色，取得了良好的效果。
1、把讀書活動規(guī)范化。利用教室的墻壁作為展示欄，展示學生作品，優(yōu)秀作文，讀書筆記。
讀后感。
等。每月進行讀書匯報活動。交流讀書方法讀書體會。評選好的讀后感讀書筆記。每月評出“讀書之星”，展示生活照，評選理由，讀書格言等。每月出一期讀書月報，由文學興趣小組完成。每周在黑板上寫讀書格言，每周一推薦“本周好書”。完善學習園地，介紹名人讀書方法。
2、讀書賦予了學生良好的氣質(zhì)風貌，所謂“腹有詩書氣自華”嘛，在我們班級里同學們都禮貌待人，沒有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生；同學之間有和諧的氛圍，互相幫助，友愛團結(jié)；讀書可以益智，學生能夠運用書本知識恰當?shù)慕鉀Q生活中的一些問題，讓他們成熟智慧起來。
“讀書狀元”戴一鳴的作文也在古冶區(qū)獲優(yōu)秀獎，并參加了這次讀書作文競賽。還有不少同學積極的寫作，并向報社投稿。
4、讀書活動給予了學生以靈性，我們班級里學生經(jīng)常自編自導自演情景劇、課本劇，其中李琪冉、仲崇迪、王靜、張彤等幾名同學表演的課本劇在古冶區(qū)獲一等獎。
這些實踐活動是讀書活動的升華，極大的鼓舞了學生們讀書的熱情，班級里充滿了濃郁的書香之氣，我相信伴著一路智慧，學生會真正健康的成長。
讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味?？磿?、講故事、寫作文是蘇慧瑩同學的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，從小到大看的書已無法計算，例如《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。
“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，學校的?？遁砝佟飞?，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽?？傊?，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了蘇慧瑩同學，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
蘇慧瑩同學真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)撸瑥膼偠鷦勇牭母杪暤芥鼓榷嘧说奈枳?，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
書是人類進步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實人的業(yè)余生活。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學就是我快樂的天堂。”
學生事跡材料參考篇五
對待師長，羅宇珊是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，羅宇珊一直擔任班長。她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓她與老師同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
學生事跡材料參考篇六
作為一名優(yōu)秀的高中生，他不僅關(guān)注自身，他還把目光移向紛繁復(fù)雜的社會，移向多姿多彩的校園。他認為，作為一名優(yōu)秀的祖國兒女應(yīng)該關(guān)注社會、關(guān)注他人。他對國家的富強無比自豪，嫦娥上天讓他激情澎湃，上海世博會的成功舉辦讓他興奮不已，新農(nóng)村建設(shè)更讓他壯志凌云。
在學校里，他積極關(guān)注身邊的事情，號召同學們及時關(guān)燈，節(jié)約資源;倡導同學們共同維護校園的清潔，帶領(lǐng)學生會干部堅守崗位，維持學習生活的正常運轉(zhuǎn)。
總之，作為一名學生，他如饑似渴地獲取知識，用科學武裝自己的頭腦；作為學生會主席，他盡職盡責，任勞任怨；作為一名青年，他關(guān)注祖國，關(guān)注世界；是一位組織能力強、綜合素質(zhì)高、品學兼優(yōu)的好青年、好學生！
學生事跡材料參考篇七
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著羅宇珊的小學學習生涯。從入學開始，羅宇珊就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上前茅。
學生事跡材料參考篇八
2011年10月，仍在電子校攻讀信息管理的大三學生禹化普認識了在大學城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經(jīng)營，許少波專注于技術(shù)改良，而他負責開店營銷。
隨著2012年大學城西街兩家分店步入正軌后，禹化普開始擴張腳步。去年他新增了一家直營店和5家加盟店，殺入了大學城?！按髮W城八所院校差不多15萬人，70%都吃過我們的手抓餅?！比绻f4成靠營銷，那么口感占六成。油酥面團是手抓餅口感的關(guān)鍵，禹化普一直堅持在自建的加工廠里手工制作，拒絕機器加工。
禹化普計劃最近2-3年在西南片區(qū)打開手抓餅市場。現(xiàn)在他的困惑是，隨著市場不斷擴大，管理、資金、人員問題就顯得力不從心。
學生事跡材料參考篇九
學習，工作和生活如同我的大學三步曲，它們交織在一起共同構(gòu)筑起我豐富多彩的大學生涯。有歡笑，有淚水，有興奮，有平靜，然而卻都那么刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長，不斷蛻變，塑造了自強不息的品格。正所謂“男兒當自強”，我輩應(yīng)當爭先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學子中最優(yōu)秀的一個，但一定是最努力的一個?！白詮娭恰痹u選為我提供了一個展示自我的舞臺，我愿意接受群眾的審查，努力成為當代大學生可親、可敬、可信、可學的時代榜樣。
學生事跡材料參考篇十
我叫xxx，男，1994年5月出生于黑龍江省哈爾濱市尚志鎮(zhèn)。高考之前，由于學業(yè)和家庭條件的限制，我從未離開過小鎮(zhèn)，沒有機會到外面的世界去看看，但我并未因此而感到沮喪，我繼續(xù)刻苦努力學習，塑造自己堅毅穩(wěn)重的品性。高考過后，當我拿到大學錄取通知書的那一刻，我的眼睛濕潤了，我知道我的努力沒有白費，我終于可以走出家鄉(xiāng)，去外面的世界看一看，而且第一站就是中國的首都——北京，我相信自己可以在大學里創(chuàng)造出屬于我自己的精彩!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是控制與計算機工程學院一名大三的學生。三年來，我經(jīng)歷了許多，感悟了許多。我準備分三個篇章來總結(jié)我的大學生活。
學生事跡材料參考篇十一
學習是學生的第一要務(wù)。堅持認真學習已然成為了我的習慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記：努力學好科學文化知識才能在未來擁有立足之本。所以我堅持課前預(yù)習，課上認真聽講，課后用心復(fù)習，從未逃課，牢牢打好科學文化基礎(chǔ)，為將來積累寶貴的財富。經(jīng)過刻苦努力的學習，大一學年綜合測評時榮獲校二等獎學金。直到此時，我才清楚的認識到，身邊的同學都十分優(yōu)秀。但這并未使我失去信心，反而激發(fā)起我的斗志。我嘗試改變自己的學習方法，將每一門課的中心理念提取出來進而靈活轉(zhuǎn)換去解決各種問題。終于，大二學年綜合測評時我排名年級第三，榮獲校一等獎學金，并獲得“校三好學生”榮譽稱號。雖然我在學習的道路上小有成就，但我深知“勝不驕，敗不餒”的至理名言。在學好基礎(chǔ)學科的同時，我積極參加各種學科競賽。20xx年3月榮獲美國數(shù)學建模競賽s獎;20xx年10月榮獲全國大學生數(shù)學建模北京市一等獎;20xx年4月榮獲美國數(shù)學建模競賽h獎;同年我參加了“挑戰(zhàn)杯”和“節(jié)能減排大賽”均獲得校級一等獎，目前均代表學校參加全國的比賽。我在科技創(chuàng)新的道路上越走越遠，感謝指導我的老師們以及提過建議和幫助的同學們，我一定不會辜負大家的期望，不斷探索，成為國家的棟梁之才!
學生事跡材料參考篇十二
初入大學，xxx也曾對一切充滿好奇與向往。加入學生社團，鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長。作為大一新生，在社團中只能做基礎(chǔ)性的工作，卻讓xxx了解了社團文化與運營規(guī)律。在團隊合作中，摸索與人相處的技巧。xxx對待專業(yè)學習認真細致，他深知，大一打好理論基礎(chǔ)，在以后的學習生活中才能得心應(yīng)手。上好每一堂課、記好每一個知識點，注意知識之間的聯(lián)系，在xxx看來，都是最基礎(chǔ)、最常規(guī)的學習方式。良好的學習習慣，為他以后參加專業(yè)賽事打下了堅實的基礎(chǔ)。
學生事跡材料參考篇十三
高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問，對學習宣傳高德榮先進事跡和崇高精神提出要求。
雷鋒在日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼里，高德榮并沒有干出什么驚天動地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動返鄉(xiāng)扎根獨龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。
高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長”，高德榮當之無愧。
“見賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部，黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀律、講規(guī)矩，學會為欲望設(shè)定底線，又要為官有為，敢于負責、勇于擔當，用實干苦干惠及群眾。
“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學習焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個黨員干部深思。
五月份公司黨委要求學習我公司勞模蒙天朝事跡，一開始我是把它當做一項任務(wù)去完成的，但是在學習的過程中，我的思想?yún)s起了很大的變化，從被動變?yōu)橹鲃?，從草率學習變?yōu)檎J真思考，帶著“學什么?怎么學?怎么做?”這三個問號，我走進了勞模蒙天朝的事跡中。
蒙天朝，一名普通的農(nóng)協(xié)工，矮矮壯壯的毫不起眼，就是我身邊的一名普通人，但是在學習了他的先進事跡后，我才見證了他的不平凡。他雖然身份普通、崗位平凡，但是他那崇高品質(zhì)與奉獻精神深深地打動了我們，促使我們認真地、仔細地學習這些精神。從學徒工到采煤隊長，他一路走來，靠的是踏實肯干、靠的是勤于學習、靠的是勇挑重擔、靠的是一腔熱情。而我們要學習的就是這種精神，對工作負責的態(tài)度和執(zhí)著的責任感。要時刻為企業(yè)著想，以前在工作當中，我們正是缺少了這種精神，這就是我們和勞模的差距。
學勞模，不是看看紀錄片，也不是寫寫心得那么簡單，學習勞模要用心，要有思路有想法，不然就是空學白學。學勞模怎么學怎么做是關(guān)鍵。一是學習勞模踏實肯干的精神。學習勞模立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。二是學習勞模勤于學習的習慣。在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，為煤礦企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。三是學習勞模勇挑重擔的行為。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。盡職、盡責、盡心、盡力，干活搶在先，不怕苦不怕累不講條件。四是學習勞模投入工作的一腔熱情。思想決定行為，煥發(fā)勞動熱情，才能激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，才能確保工作任務(wù)的圓滿完成。
蒙天朝的事跡讓我感悟到很多，起點都差不多，同樣都是普通的工人，為什么他能成為人人學習的勞模，而我們卻是日復(fù)一日的混日子，既然看到了別人的發(fā)光點，也認識到自己的不足，那么就要從現(xiàn)在做起，要想不斷的進步，就要不斷的學習，在學習中進步，不斷提高自己的工作技能。在今后的工作中，必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、在忍耐中成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
通過學習于海河同志的先進事跡，被感動之余，也被深深震撼。他一心為民，服務(wù)農(nóng)民，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，是所有從事“三農(nóng)”工作人的驕傲。沒有驚天動地的壯舉，沒有聲名顯赫的偉業(yè)，沒有一鳴驚人的事跡，他只是懷著一顆對黨、對人民的感恩之心，始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，憑著滿腔赤誠和熱情，一步一個腳印地埋頭實干。了解他的人生經(jīng)歷后，我深刻認識到，于海河同志始終把黨的事業(yè)放在第一位，全心全意為人民服務(wù)，把老百姓的事放在心里，這種“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的精神是留給我們最大的財富。對組織，他忠誠負責，勇于擔當;對同志，他團結(jié)友愛，像春天般溫暖;對群眾，他視若雙親，以赤誠之心傾情傾力解民難。于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色，生動詮釋了“為民務(wù)實清廉”主題，不僅富了百姓、強了一方，也為黨旗添了色、增了光。
當前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動大幕已經(jīng)拉開，開展向于海河同志學習，要與當前的活動緊密聯(lián)系起來，以于海河同志為榜樣，以典型為鏡，看與他的公仆精神的距離有多遠，看與他的工作作風的差距有多大。于海河同志的一生雖然短暫，而他平凡樸實，以民為先;他敬業(yè)盡責，服務(wù)群眾;他嚴格自律，清正廉潔;他淡泊名利，勤儉樸素，于海河同志是一名黨員，入黨26年來，他時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標準來衡量和要求自己，有著永葆本色、矢志不移的堅定信念。
于海河同志愛崗敬業(yè)，他始終把農(nóng)民群眾的需求作為工作目標，具有心系群眾、真情為民的公仆情懷。在他從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把全部身心都用在了為農(nóng)民群眾謀發(fā)展上，引導農(nóng)民走致富路，實心實意為群眾辦好事做實事，寧讓身體透支，不誤農(nóng)民利益。他一生扎根基層，服務(wù)“三農(nóng)”，于海河同志為民服務(wù)意識強，時刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，抓工作實效，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。于海河同志艱苦樸素、廉潔自律，在工作上高標準、在生活上低要求，生活簡樸、為政清廉，始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，是真正意義的在實踐中反對“四風”的楷模。
作為一名黨員，特別是一名農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的干部，我要以此次開展第二批教育實踐活動為契機，堅決反對“四風”，進一步提高推動思想認識、進一步轉(zhuǎn)變作風、進一步密切黨群干群關(guān)系、進一步樹立為民務(wù)實清廉形象，要像他那樣親民、愛民、為民，才能贏得群眾的尊重與信任。要堅定自己的理想信念，對黨忠誠，時刻牢記宗旨，心系群眾，求真務(wù)實，激發(fā)工作熱情，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，保持拒腐蝕永不沾的政治本色，改進工作作風，努力工作，自覺踐行黨的群眾路線，秉公辦事、嚴于律己，堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，做到為民務(wù)實清廉，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投入到“三農(nóng)”工作之中，為我市農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的努力。
學生事跡材料參考篇十四
與學院教師和學生一齊在20xx年六月份在黃山風景區(qū)實習，采集動植物標本，提高了野外生存本事，積累了專業(yè)基礎(chǔ)知識。在學校工作方面，經(jīng)常前往周邊社區(qū)實際走訪，與社區(qū)領(lǐng)導探討社區(qū)居委會主任助理的工作形式、工作資料、工作方法以及其他活動，在20xx年已經(jīng)從與四個社區(qū)合作擴展到周邊六個社區(qū)。在創(chuàng)業(yè)實踐方面，參加了20xx年“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽，并在學校獲得了學校銅獎；參與了xx師范學院敬敷校友服務(wù)公司的立項工作，提交了申報材料，并取得了國家立項。同時自身也參加了這些鍛煉的機會，進敬老院慰問孤寡老人，進小學參加雙語義務(wù)支教。在社會工作方面，努力使自我了解社會，并為進入社會提前做好準備，大一大二期間，學習工作之余兼職家教、傳單散發(fā)，暑假期間在教育機構(gòu)擔任代課教師，在這些實踐工作中，自我更加了解社會，增強了與社會人員交流和交往的本事。
自身也經(jīng)常參加學校的文體活動，并獲得不錯的成績，在20xx—20xx學年班級杯籃球賽進入院系八強，獲學院“勇往直前我做主”團體三等獎，班級杯籃球賽進入院系八強，獲“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽學校獎、xx師范學院才藝pk大賽三等獎、學校精神禮貌獎、所在部門獲得20xx—20xx學年xx師范學院學生會優(yōu)秀部門稱號。
學生事跡材料參考篇十五
在擔任校學生實踐聯(lián)絡(luò)部副部長期間，積極組織并參與了xx校區(qū)進社區(qū)、進學校、進困難家庭的“四進”精品工程，其中的愛心義務(wù)家教受到社會的一致好評，并多次理解xx地方電視臺以及安徽電視臺的采訪和報道，影響深遠。與學校周邊社會服務(wù)機構(gòu)交流合作，與其建立了合作關(guān)系，為廣大在校大學生搭建了社會實踐平臺。展現(xiàn)了大學生良好的精神風貌，擴大了我校對周邊地區(qū)的影響。
在擔任校學生會副主席期間，負責統(tǒng)籌安排和指導xx校區(qū)學生會各部門的日常工作，并進取加強與校學生會龍山校區(qū)以及各院系學生會的合作，為在校學生擴大了實踐平臺，增添了鍛煉機會。及時向?qū)W校反映學生的想法意見，在學校和學生中間起到上傳下達的作用，履行了自我的義務(wù)，為廣大同學的權(quán)益維護做出了自我的一份努力。
在學習上，順利完成了所學課程，并一次性經(jīng)過英語四級考試，擁有了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗操作本事和技巧，并與同學在學院教師的指導下做種子萌發(fā)的實驗嘗試，增強了實際動手本事，獲得了寶貴的科學研究經(jīng)驗。目前正在為下一步的考研計劃而認真努力奮斗。
學生事跡材料參考篇十六
這么多人包圍著店，為什么還有顧客加入呢?“這五六個客人是活招牌。顧客也許不知道我們，但看著這人氣，就會吸引他們來嘗鮮?！庇砘照f，小吃店的秘籍就是要保持人氣旺，排隊人越多生意越好。
“以前我們追求速度，人多了就一次出6個餅。”禹化普說，在2011年做第一家店時這個快捷的方式并沒有贏來顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察，發(fā)現(xiàn)類似的小吃店老板總是保持慢工出細活的狀態(tài)。即便店外已經(jīng)排起長龍，也不慌。而前來的顧客絡(luò)繹不絕，等待著他們的美食。
禹化普回到重慶，開始要求師傅一次只做2個餅，甚至有時候做一個餅。這個營銷方式反響很好，餅保持最好的口感，排隊的客人反而更多了，每天平均能賣400個餅。
學生事跡材料參考篇十七
在寢室和班級和學生會里，喜歡樂于助人，團結(jié)同學，雖然在班級里沒有擔任職務(wù)，可是喜歡與人交流，進取幫忙同學解決困難，參加班級寢室活動，獲得了難道的友誼，在這個過程中我也更加意識到了友誼在學習和工作中的重要性，僅有端正自身的態(tài)度，擁有高尚的人品和樂于助人的精神，才能獲得真正的友誼，而真正的友誼才能更加的促進自身的學習提高，健康成長。
此刻也已經(jīng)比較好的處理好了工作和學習的關(guān)系，養(yǎng)成了良好的生活習慣，同時要求自我要比普通同學更加的認真和刻苦，這樣才能在工作和學習中取得雙重的收獲。
在今后一年多的生活里，我會依然嚴格要求自我，注意言行舉止，繼續(xù)努力學習和工作，認真負責，有強的職責心，爭取做一名優(yōu)秀的當代青年大學生。
學生事跡材料參考篇十八
禹化普的北城店是兩個月前開的，雖然租金掏了1.3萬元，但是卻成了店里的活招牌。北城店現(xiàn)在每月能賣1.5萬個餅，憑借這樣的人氣，禹老板在月初迎來了三位新的加盟商。
禹化普說，從去年的5個加盟商情況來看，基本4個月就能盈利。加盟費收1萬元，門店3-10平方米即可，租金價格通常在3000元左右?？鄣粼?、房租、水電煤及人工費用，按每家店最差賣300個餅算，一個月的純利潤平均為8000元。
一開始，禹化普想做連鎖直營模式，但當他們擁有第三家直營店時，開始打磨品牌。想要與大品牌競爭打開這個細分市場領(lǐng)域，必須吸引加盟商。
“每賣一個面團給加盟商，他們賺8毛，我們只賺五毛，薄利多銷。”禹化普說，按10個月算，5家加盟店每天至少購買2500個面團，一年僅靠賣面團營業(yè)額能達到100萬元。
學生事跡材料參考篇十九
來到大學，先后理解了中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德教育與法律基礎(chǔ)、馬克思主義原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系四門課程的學習。參加了我校的大學生青年馬克思主義培訓班的學習，并且在團委指導教師的幫忙和支持下在20xx年暑假參加了安徽省青年馬克思主義大學生骨干培訓班，在這兩次團體學習中，經(jīng)過與廣大優(yōu)秀大學生的交流與共事，我的溝通本事，團結(jié)互助本事得到顯著提高，思想理論基礎(chǔ)更加扎實，綜合本事增強。并把在培訓中獲得的工作方法和先進的工作理念運用到學生會的日常工作中，對學生會的值班制度不科學不合理的方面做出改變，并初步做到了少開會多做事，讓學生會的活動更加注意以學生的實際需求為切入點，做到真正的為同學服務(wù)。我也在20xx年的下半年順利成為了一名入黨積極分子，完成黨課培訓班的學習，思想更加先進。
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