高一家長會(huì)老師演講稿(匯總24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 10:28:10
高一家長會(huì)老師演講稿(匯總24篇)
時(shí)間:2023-12-02 10:28:10     小編:筆塵

通過演講稿的使用,演講者可以更加自信地面對觀眾,展示自己的才華和水平。演講稿可以結(jié)合一些故事、笑話等輕松的元素,使演講更加生動(dòng)有趣。在寫演講稿時(shí),可以參考這些范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

高一家長會(huì)老師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!在這段時(shí)間里,孩子們成熟多了,行為樸實(shí)了,漸漸勤奮好學(xué),遇事不沖動(dòng)、不圖虛榮、消除了攀比的想法。這樣,學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,同學(xué)們這些優(yōu)點(diǎn)的出現(xiàn)都離不開老師們艱辛付出和循循善誘。尤其是班主任楊老師他談吐不凡的氣質(zhì),生活樸實(shí)的作風(fēng),高度負(fù)責(zé)的慈心,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,贏得學(xué)生的敬佩,他即精細(xì)化的管理或改變了學(xué)生的私心雜念?,F(xiàn)在高一(9)班正向更好的方向發(fā)展。

今天我發(fā)言的主題是“同樣的心情一樣的期待”

下面我講兩方面的內(nèi)容。

各位家長,學(xué)校不是萬能的,孩子們的希望,孩子們的健康成長是不離開每位家長支持和管理,就如何更好地培養(yǎng)孩子的問題,和家長的切磋,將有利于孩子們的健康成長,有利于學(xué)業(yè)成績的提高,也有利于高一(9)班努力、提升、超越。再次提了點(diǎn)建議:

禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),禁止瀏覽“涉及色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,禁止用手機(jī)聊天,長時(shí)間玩游戲?!笆琛敝傅氖菍懽鳂I(yè)后,利用雙休日在操場上打籃球、跑跑步、讀一些專業(yè)書籍、雜志、擴(kuò)大知識(shí)面。

2、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于工作地壓力,生活節(jié)奏快,瑣事的繁忙,許多家長考慮問題不周全,時(shí)常沒有分寸酗酒,平凡坐在賭場,頭腦不清地沾染社會(huì)的不良習(xí)俗,帶入家庭中,專家說:“家長是孩子的第一任老師”,家長的出氣吐詞,做事舉止行為,會(huì)給孩子造成很不好的影響,其實(shí),這些孩子初中沒有努力學(xué)習(xí),高考成績很不理想,沒有考入理想的班級,與自身學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)系,背后一定有原因,青少年對父親的最強(qiáng)烈期望,要求父母有高尚的品德,完美的人格”。

3、創(chuàng)建和諧的家庭氛圍,構(gòu)建亦父亦友的親子關(guān)系。

摒棄種種錯(cuò)誤的家長觀念:“放任自流型”認(rèn)為樹大自直,太粗心了?!昂唵未直┬汀闭J(rèn)為棍棒底下出孝子。“物質(zhì)刺激型”如鐘表、又是p3、p4、p5、又是手機(jī),這些的車輛都帶在身邊,不僅影響自身,影響班風(fēng),更有負(fù)面作用,沒有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力能專心嗎?“過分刺激型”要星星,給月亮,家長成了孩子的奴仆?!胺疵娼巧汀弊尯⒆幼龊?,自己做不到身先士卒。

適應(yīng)時(shí)代的合格父母?!澳憧梢圆皇翘觳?,但你可以成為天才的父母。”

親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,你們已經(jīng)踏上高中的的征程,高中意味著前途,高中意味著做人開始,高中意味著人生價(jià)值觀的起航,回憶走過的學(xué)習(xí)歷程,也許你流過淚,也許你愧疚過,也許還沒有醒悟,由于沒有把握好自己的初中,使得沒有考入理想的班級。今天,我代表所有的家長解開你們心中的壓抑和困惑。問題不大,高一(9)班仍然班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,有潛力,有拼搏精神,是積極向上的集體,也正因?yàn)槟阍谄胀ò?,更要有理想,有信念,有志氣,有耐力,努力學(xué)習(xí),向示范班的優(yōu)秀學(xué)生看起。堅(jiān)決不能被狐朋狗友不良?xì)夥账T惑。告別網(wǎng)吧,不談戀愛,不抽煙,不喝酒,不參與生日宴會(huì),不帶手機(jī)玩游戲,遇事不沖動(dòng),一切從零開始,珍惜短暫時(shí)光,學(xué)好每一門功課。

下面我就親身體驗(yàn)向同學(xué)們介紹一下高效率的學(xué)習(xí)方法。

在高一起航時(shí),集中精力學(xué)習(xí)是一種明智,平常調(diào)整好心態(tài),專注于學(xué)習(xí),陽光地對待生活,合理安排瑣事,瑣事同樣占據(jù)的學(xué)習(xí),消磨了你的意志。學(xué)習(xí)最重要,不要因生活中的一些小事,同學(xué)們的一些摩擦所計(jì)較,家庭中的一些矛盾所擔(dān)憂。

心聽講。把課本知識(shí)牢固掌握,經(jīng)常做到“溫故而知新”,深刻領(lǐng)悟課文提供的知識(shí)和方法,搞清楚定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的分解過程,研究問題與例題的關(guān)系,寫單詞,背課文,念句型,基本方法,達(dá)到“通一項(xiàng),會(huì)一片,高一步”的目的,做到胸有成竹。

你是平凡的孩子,我們是普通的家庭,你們是家庭中唯一的希望,可憐天下父母心,家長不求問心無愧,但求無悔于心,不希望你們現(xiàn)在干大事,只希望腳踏實(shí)地做好每一件小事。

從今天各位老師、家長、學(xué)生中把值得借鑒的東西牢記在心,做一個(gè)在家是個(gè)好孩子,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好少年。牢記這句活“先成人,后成才”這是立身之本。祝老師們工作順利、家庭幸福。同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。

謝謝大家。

高一家長會(huì)老師演講稿篇二

尊敬的各位家長朋友:

下午好!

今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,就本月的英語學(xué)習(xí)情況與諸位共同探討,研究對策,幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為今后的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

可喜的是我看到了大部分進(jìn)入高中以后,喜歡學(xué)英語,許多同學(xué)都能完成老師布置的背誦和預(yù)習(xí)作業(yè)、成績:一班平均分79.22(117117.5),四班69.51(109132.5)。

問題:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,放任散漫。

懶惰,主動(dòng)地性較差,不愛問問題。

作業(yè)完成質(zhì)量較差。

高一的英語著重打基礎(chǔ),是關(guān)鍵的一年,因?yàn)槠鸬搅顺猩蠁⑾碌淖饔?,我們要在高一一打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣、讓孩子對英語學(xué)習(xí)感興趣,兩年后的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。用一句時(shí)髦的話說:我們要和孩子共同成長。

關(guān)鍵—————重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

首先,應(yīng)該讓孩子明確英語學(xué)習(xí)的重要性,幫助他們樹立信心。英語是一種交際工具,是孩子長大以后一直要用的工具,它是一種語言,不難也不高深,只要學(xué)習(xí)方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學(xué)好的。

遇到困難,很大的原因就是上課沒有專心聽課,“都是上課不聽惹的禍”,現(xiàn)在我的要求是我的講的時(shí)候要求學(xué)生認(rèn)真聽,我會(huì)留出時(shí)間給孩子們記筆記,并且我會(huì)檢查他們的課堂筆記。課外良好的習(xí)慣表現(xiàn)為:

1、能完成老師布置的背誦作業(yè)和預(yù)習(xí)作業(yè)。

2、能按時(shí),保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺自發(fā)地進(jìn)行聽說讀寫的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作;能自覺閱讀和運(yùn)用英語書籍(包括時(shí)代英語報(bào)、英語字典)。

要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,不要只注重結(jié)果。意思是說不要等成績出來了再說,而是時(shí)刻關(guān)注孩子每一天的成長。我們每天都有英語聽寫,你可以每天問一問孩子的英語聽寫,錯(cuò)的訂正完并背下了嗎,一口吃不成胖子,一天養(yǎng)不成好習(xí)慣。

剛開始孩子往往興趣很高,但是隨著難度加大,興趣繼而大大減弱,這很正常。因?yàn)楹⒆拥呐d趣中最主要原素是好奇心,是最原始來得快,去得也快。只有通過認(rèn)真,踏實(shí)、勤懇地學(xué)習(xí)得到成功地體驗(yàn),才能形成更高層次的興趣。興趣有了,自然就有好的態(tài)度,飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)就進(jìn)入良性循環(huán)。家長們可以關(guān)注孩子的幾點(diǎn)具體做法:

1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。

每課的單詞要求學(xué)生能默寫,要求學(xué)生回家背誦并默寫。當(dāng)天教,當(dāng)晚背,這是符合人腦遺忘規(guī)律的',效果要比過幾天補(bǔ)好得多,這樣課堂上默寫的時(shí)候,學(xué)生就有底氣,默寫正確率高,也是一次小小得成功體驗(yàn)。

2、關(guān)于課文朗讀和背誦要求每個(gè)單元第一篇閱讀能熟練朗讀和重點(diǎn)段落背誦。

求學(xué)生認(rèn)真訂正,找出自己的不足,及時(shí)對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)整。能看到每個(gè)孩子能夠每天保質(zhì)保量地完成單詞,詞組和句子的默寫,完成課文的朗讀,孩子們一天天茁壯成長,是我們共同的愿望。

4、聽讀部分。

家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽,聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。每個(gè)單元從頭聽到尾至少3遍。

英語學(xué)習(xí)成績的提高,基于平日的多讀、多背、多默,只有平時(shí)熟能生巧,才能一步一個(gè)腳印,收獲成功的果實(shí)。最后我想說:您的孩子已經(jīng)六年級了,讓她養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)的主人,老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,家長作為督促者,真正讓孩子相對地學(xué)的輕松,但是學(xué)得扎實(shí)、有效!

孩子是每個(gè)家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”是啊,只要你多投入一點(diǎn),相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!

高一家長會(huì)老師演講稿篇三

尊敬的各位家長:

上午好!

今天我校舉行高一年級家長會(huì),各位家長能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),我由衷地表示感謝!

我叫姚九清,是高一(3)班的班主任,我的基本情況是:1993年8月參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。在這17年里,我曾經(jīng)做過10年班主班和四年級組長。我的管理風(fēng)格是尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展;在制度上從嚴(yán)要求學(xué)生,在感情上以心親近學(xué)生。我在學(xué)校擔(dān)任地理學(xué)科的教學(xué)工作,教過五年高三,學(xué)科基礎(chǔ)比較扎實(shí),在教師基本素養(yǎng)考試中,今年我考得了全區(qū)第一名,去年考得了全市第四十名。在教學(xué)上,我的三板教學(xué)法在全市獨(dú)樹一幟,學(xué)生易懂樂學(xué),教學(xué)效果突出,在過往的高考中,曾經(jīng)有多名學(xué)生排全市前五十名?,F(xiàn)在我正在參加廣東省教育廳組織的骨干教師培訓(xùn)。

教我們班的老師,大多數(shù)是上屆高三的老師,他們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)教學(xué)能力,如語文老師是佛山市優(yōu)秀教師梁雪嫻主任,英語老師是到英國進(jìn)修過的周智君科長,數(shù)學(xué)老師是聰明機(jī)智的黃惠敏老師,物理老師是才華出眾的射偉明老師,化學(xué)老師是到過一中教書的馬瑞宏老師,政治老師是年級組長杜啟初老師,歷史老師是高一(1)班主任李建華老師,音樂老師是有著本科制造機(jī)之稱的張純?nèi)A老師,體育老師是帶隊(duì)有方的安小波老師,美術(shù)老師是眼光獨(dú)到的莫婉菲老師。

好老師能帶出好學(xué)生,高一(3)班在老師們的調(diào)教下已經(jīng)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、守紀(jì)好學(xué)的優(yōu)秀班集體。在剛剛結(jié)束的期中考試中,我們班的平均總分列全年級第三名,單科平均分地理、物理和化學(xué)列全年級第一名,數(shù)學(xué)、政治和歷史列全年級第三名。

高一家長會(huì)老師演講稿篇四

非常感謝大家準(zhǔn)時(shí)參加家長會(huì),這次的會(huì)議主題是安全教育!

大家也許從各大媒體了解到近幾日全國各地連續(xù)發(fā)生幾起青少年安全事故。案例略。

聽了這些消息后,我們無不震驚,無論是作為家長和教育工作者都感到無比陣痛。當(dāng)日早晨我和胡老師就安全問題給學(xué)生進(jìn)行了簡單培訓(xùn),下午課外活動(dòng)時(shí)間,我們又結(jié)合學(xué)校意見對學(xué)生進(jìn)行了一小時(shí)的培訓(xùn),但是我們覺得還有幾個(gè)方面需要再給家長進(jìn)行溝通和交流。

教育孩子遵守交通規(guī)則,不再馬路上追逐玩耍,不闖紅燈,不逆行,不到12周歲不準(zhǔn)獨(dú)自騎車上路。

凡乘租車上學(xué)的孩子一定注意車況、司機(jī)師傅的駕車能力,不要乘租無證、拼裝車輛。如果你能擠時(shí)間一定要接送孩子上下學(xué),實(shí)在不行你就靠近學(xué)校租房,這樣避免交通事故的發(fā)生,再不然下學(xué)期你可以就近上學(xué),對您和您的孩子都有好處。

夏天將至,很多孩子喜歡游泳,這也是孩子的天性,我建議必須有家長的監(jiān)護(hù),或者水性較好的人陪著,這樣比較安全。游泳館也要選擇有資質(zhì)的游泳館,以免不測。當(dāng)然也要讓孩子知道,如果出現(xiàn)危險(xiǎn)應(yīng)該機(jī)智的呼救,千萬不能意氣用事,自己不會(huì)水還下水援救,這樣不僅救不了同伴,自己也會(huì)溺水的。一定要想辦法呼救,或者撥打110、120等一些急救號(hào)碼。

學(xué)校東側(cè)馬上要進(jìn)駐施工隊(duì),東側(cè)要蓋四層的功能教學(xué)樓,學(xué)校為方便學(xué)生的出入改建了南門,近一段時(shí)間我們班里成立了安全小隊(duì),教育孩子在規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行玩耍,不能由于自己的好奇心擅自進(jìn)入施工場地,同時(shí)也請家長教育孩子不到危險(xiǎn)的地方去,以免不測。

地震、水災(zāi)、火災(zāi)、雷雨天氣等如何避險(xiǎn),我們引發(fā)了安全兒歌,必須要讓孩子背會(huì),這是生存常識(shí),每個(gè)學(xué)生都必須會(huì)背,而且爛熟于心,這樣才能遇到緊急情況才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

語文教學(xué)說到底就是讀書、識(shí)字、作文。所以我們在教學(xué)中力爭讓孩子們多讀書,為識(shí)字、作文打下良好的基礎(chǔ)。多讀書豐富知識(shí),擴(kuò)大視野,積淀涵養(yǎng),在讀書的海洋里豐富自己的內(nèi)心世界,過自己豐富的小學(xué)生活。下學(xué)期我還是要讓孩子們同讀課外書,教會(huì)孩子閱讀的方法,以便讓孩子在知識(shí)的海洋里遨游。就是本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段我也是邊復(fù)習(xí)邊學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓孩子們每天閱讀新知識(shí),增加新的能量。

夏天天氣炎熱,已肝火旺盛,在看到孩子的成績不是特別理想就易怒,這樣造成孩子的心理急躁,家長朋友一定要知道,復(fù)習(xí)就是要了解孩子的易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn),如果每個(gè)孩子都掌握的很好,復(fù)習(xí)的必要性就失去意義,所以看到孩子有錯(cuò)幫其改正即可,不必大驚小怪。

夫妻和睦,家庭幸福是孩子快樂成長的基石,所以每一個(gè)家長都應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的條件,讓她快樂的成長。既生之,必育之,且愛之。為孩子創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍,讓文化的氣息浸潤孩子的心靈。

孩子漸漸長大,很多家長因忙于自己的事業(yè)而無暇顧及自己孩子的心理健康,這是非常危險(xiǎn)的,現(xiàn)在有一部分是獨(dú)生子女,家里沒有玩伴,父母即使長輩又是自己的好朋友。在家長面前,孩子應(yīng)該無話不談,談學(xué)校、伙伴、老師等等,如果孩子有苦無處訴,有話不敢說,慢慢的孩子心里會(huì)畸形發(fā)展,到時(shí)再看心理醫(yī)生就晚矣。大家看看少年管教所里的孩子,大多都是由于心理健康就走上了邪路,所以心理健康非常重要,不可小覷。飯桌上、上學(xué)、放學(xué)的路上、玩耍時(shí)都是最佳的溝通時(shí)間,希望抓住點(diǎn)滴時(shí)間與孩子溝通。

早飯的重要性大家盡人皆知,可是由于自己貪睡而沒有給孩子做好早飯,是家長的失職。早晨吃得好,一天心情好,否則影響一天的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣非常重要。

書寫是一個(gè)學(xué)生審美、學(xué)習(xí)態(tài)度的良好體現(xiàn),如果字寫得好,最直接的說明就是他學(xué)習(xí)認(rèn)真,對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人,否則就是敷衍塞責(zé)。實(shí)際上寫字也是一個(gè)人的文化美容,如果一個(gè)人的字寫得好,往往我們對他產(chǎn)生好感,覺得他是負(fù)責(zé)的人?,F(xiàn)在高考閱卷,特別是作文,書寫不工整,嚴(yán)重影響自己的作文水平。書寫認(rèn)真是必須的。

首先上網(wǎng)、看電視對眼睛非常不好,每一個(gè)孩子都應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛,可是上網(wǎng)往往會(huì)著迷,忘記了時(shí)間,特別是玩游戲,更會(huì)忘記時(shí)間,也會(huì)消磨意志。男孩子玩的三國殺等游戲也對孩子的身心不利,建議上網(wǎng)好好學(xué)習(xí)、查閱有關(guān)資料,了解國家大事、寫博文,評博文,引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),這才是正確的方向。

高一家長會(huì)老師演講稿篇五

尊敬的老師,家長朋友們:

大家下午好!

我是xx的媽媽,首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤庞辛宋覀兒⒆拥淖聣殉砷L。

今天,十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。

下面我就把自己教育孩子的'一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導(dǎo)。

家長要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。常言道父母是孩子的第一任老師,我們要做好孩子的第一任老師,我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。

家長要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會(huì)遭遇孩子的不理解,這時(shí),家長就應(yīng)該曉之以情,動(dòng)之以理,讓孩子理解老師的苦心。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓。謝謝大家!

高一家長會(huì)老師演講稿篇六

尊敬的各位家長:

下午好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì),下面,由我來講一下我班情況:

本學(xué)期由我和范老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活,很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會(huì)有很大的變化,從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。這一個(gè)多月以來,我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。

通過開學(xué)這段時(shí)間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng),動(dòng)手操作能力強(qiáng)。如:孩子都能記住自己的號(hào),大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水,上廁所;會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面,比我想象的要強(qiáng)的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認(rèn)真仔細(xì)。

本學(xué)期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的成果,突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

1.教幼兒廣播操及律動(dòng)

2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。

3.十一月組織穿鞋比賽。

4.加強(qiáng)體育鍛煉,開展玩沙包的活動(dòng)。

5.學(xué)期末開展家長開放日活動(dòng)。

我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:

1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園(7:30前);家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。

2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛A硗?,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。

3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。

五、提出寶貴意見

如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,我們會(huì)盡努力滿足家長的需求。

謝謝大家!

高一家長會(huì)老師演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長:

大家好!

首先,對與會(huì)的各位家長表示深深的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),證明你們對子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會(huì)的目的是希望家長配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時(shí),能站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)在些,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,使每一個(gè)孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

一直以來我校始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,做負(fù)責(zé)任教師,育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念,以德立校,科研興校,以質(zhì)強(qiáng)校,特色活校。堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學(xué)校辦成社會(huì)滿意、家長滿意的學(xué)校。

我班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中男生28人,女生34人。從學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面來看,男生普遍不及女生。成績情況:在這次期中考試中,我班進(jìn)入級部前100名的學(xué)生有12人。男生僅有2人。

七年級的學(xué)生沒有了六年級時(shí)對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有九年級面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。特別要說明的是在下個(gè)學(xué)期將要面臨著結(jié)業(yè)考試的科目:地理。

本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點(diǎn)抓了以下四方面工作:

1、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

學(xué)校一直堅(jiān)持“愛是教育的基礎(chǔ),嚴(yán)是育人的關(guān)鍵,實(shí)是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化素質(zhì)教育,培育合格人才。

對學(xué)生,我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識(shí)、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識(shí),培養(yǎng)其自我管理能力、文明行為意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)觀念,利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。

2、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

我校從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化師德規(guī)范,組織廣大開展師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)儀式,積極組織教師做好反思,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職工的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行觀念,提高廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng),使老師們都能積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)地做好本職工作。

另外,學(xué)校每學(xué)年在廣大教師中開展“骨干教師示范課”“生本課堂達(dá)標(biāo)課”等活動(dòng),積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動(dòng),共同提高教學(xué)教研水平,力促教師轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化技能,全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求,狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高

學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo),全面深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。認(rèn)真細(xì)致地抓好《教學(xué)常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作,加強(qiáng)檢查督導(dǎo),評比總結(jié),公示通報(bào)。

各教研組切實(shí)抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互切磋,發(fā)揮集體智慧,努力使各學(xué)科成績均有大幅提高。

三、對家長的幾點(diǎn)希望

1、重日常修養(yǎng),樹立自己的威信,孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性,不要這個(gè)嚴(yán),那個(gè)松。

3、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要做干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

4、家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。

5、規(guī)定學(xué)生放學(xué)回家的時(shí)間。不要任意外出,注意作息時(shí)間。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。

謝謝大家!

高一家長會(huì)老師演講稿篇八

尊敬的各位家長:

大家好!非常感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會(huì),在此,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

今天,借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步、最大可能的提高。小學(xué)六年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是初中乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上初中、高中我們不可能都去陪讀。所以,我個(gè)人認(rèn)為,身為家長有必要在六年級最后這段時(shí)間多抽出一些時(shí)間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后就再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢,少打了幾場麻將,少看了一會(huì)兒電視,即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,我覺得這點(diǎn)兒付出很值得。我相信,每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,每一位家長都希望自己的孩子有所造就、有所發(fā)展,成為有用的人才。

今天我和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)學(xué)校最重要的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。在孩子的成長過程中,有三個(gè)方面對孩子起著重要的影響作用,即學(xué)校、家庭和社會(huì)。在這三方面中,如果我們能有效地抓住前兩者對學(xué)生進(jìn)行教育,那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對學(xué)生的教育中,老師與家長的目的無疑是一致的。因此,我以為家長與老師的關(guān)系實(shí)際是一種協(xié)作的關(guān)系。抓好學(xué)生的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上,每個(gè)學(xué)生都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為什么樣的人,在這人生最關(guān)鍵的一步,你們作為他的堅(jiān)強(qiáng)后盾,對他們進(jìn)行必要的精神支持、鼓勵(lì)、提醒和監(jiān)督都是很重要的。

總之,小學(xué)六年級是人生的關(guān)鍵時(shí)期,希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下吧,盡可能抽出時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才。

我提幾點(diǎn)建議:

1、對你的孩子要有信心,對孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

一所學(xué)校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個(gè)用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。

我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

一位媽媽第一次參加兒子的家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院看一看。”回家的路上,兒子問她,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有他,老師表現(xiàn)不喜歡。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓人喂。

兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你的兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又突然想起第一次參加家長會(huì)的情景,便振作起精神,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!?/p>

說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。第二天上學(xué)時(shí),兒子去得比平時(shí)都要早。

孩子上初中,又一次家長會(huì)。她坐在兒子的位子上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?/p>

這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

這位母親真是一位偉大的女性,是她造就了兒子,最為關(guān)鍵的是她懂得十幾年如一日地不斷肯定和認(rèn)同孩子,以此提升他的自尊和自信。

做家長的要切記:不要說孩子笨,我們絕對不把自己的孩子和別人家的孩子比。不是常說孩子都是自己的好嘛,即使別人家的孩子再好,是別人的孩子;即使自己的孩子出現(xiàn)的問題再多,是自己的孩子。不做橫向的比,只將孩子自己和自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和長處,都值得贊揚(yáng)。

電視上有這樣一條公益廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康?!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。

2、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多與孩子溝通。

榜樣的力量是無窮的,要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識(shí),可自己卻不讀書又不看報(bào),整夜迷戀打撲克,打麻將,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視,大聲說笑,孩子的好習(xí)慣如何能養(yǎng)成呢?無論好的榜樣或壞的榜樣都會(huì)在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說,孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會(huì)得到命運(yùn)的收獲。也就是說,孩子有好的行為就會(huì)有好的習(xí)慣,孩子有好的習(xí)慣就會(huì)有好的性格,孩子有好的性格就會(huì)有好的品德,孩子有好的品德就會(huì)決定孩子好的命運(yùn)。大家想一想,有道理嗎?如果父母嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就會(huì)為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。另外對孩子要在生活上悉心照顧,精神上用心呵護(hù)。照顧好孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足于家長物質(zhì)上的給予,更需要和家長的真誠交流。在信心不足的情況下,你那一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們得到滿足、鼓足動(dòng)力、充滿信心。在壓力太大時(shí),要教會(huì)他們自我心理調(diào)解的方法,學(xué)會(huì)換位思考,保持良好心境。這樣才有利于他們的健康成長。

高一家長會(huì)老師演講稿篇九

各位家長:

我是初三一名數(shù)學(xué)教師。

此時(shí),我的心情是激動(dòng)而忐忑的,因?yàn)閮H是我的片言是無法代表初三年級這些優(yōu)秀老師的輝煌成績!同時(shí),我也是自信的,我自信我們能圓滿完成學(xué)校交給我們的任何教育教學(xué)任務(wù),并能肯定的向領(lǐng)導(dǎo)和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!

在瀘高分校的近7年的日子里,我以與現(xiàn)任初三年級老師共同合作為榮!他們勤勞、善良、真誠,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)高尚!他們曾在xx年創(chuàng)下了瀘州市中考神話,合江縣前10名獨(dú)占8人;331人參考,硬上瀘高152人;人平總分466。1分,居瀘州市第一名,超過天立23。4分,超過瀘州七中36。1分;上國重高中瀘州高中錄取線達(dá)152人,占參考人數(shù)46%,居瀘州市第一名!

送走了xx級后,他們并沒有因?yàn)閾碛辛顺煽兌P瑥膞x年至今,翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程:他們和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了孩子心靈上的塵泥;他們浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起孩子們前進(jìn)的勇氣;他們使孩子們學(xué)會(huì)了真誠、堅(jiān)定、謙遜、樸素、拼搏……。初一年級時(shí)7科全縣統(tǒng)考,我校人平總分超過合江縣第二名84分,全縣前十名僅占3人(1、6、9);初二年級時(shí)8科全瀘州市統(tǒng)考,人平總分遠(yuǎn)超第二名115分,全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校);今年初xx級中考即將拉開序幕,我們有十足的信心在今年中考中再創(chuàng)輝煌,向荔鄉(xiāng)人民,向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷!

在送出這批優(yōu)秀的初三學(xué)生后,我們迎來新一屆的初一同學(xué),我們即將成為各位家長的孩子的老師,此時(shí)此刻,我們的心情是激動(dòng)的,因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)的!在此,我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾:我們老師一定精誠團(tuán)結(jié),積極奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期,健全他們的人格,完美他們的個(gè)性,增強(qiáng)他們的體魄,豐富他們的知識(shí),充實(shí)他們的生活,引領(lǐng)他們走向輝煌的人生!哪怕風(fēng)風(fēng)雨雨,哪怕清貧淡泊,我們無怨無悔,請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳!

最后,祝家長朋友們身體健康,全家幸福!謝謝大家!

高一家長會(huì)老師演講稿篇十

大家好!

晚大家能坐在一起探討教育問題說明我們有緣分,我會(huì)好好珍惜這緣分的。我擔(dān)任四(3)班的班主任工作和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。開學(xué)到現(xiàn)在半個(gè)多學(xué)期了,對學(xué)生和家長都有一定的了解。發(fā)現(xiàn)我們班的家長對教育是重視的、熱情的,對我的工作非常支持,看來我也是比較有福氣的,有你們的熱情支持,我更有信心帶好我們四(3)班。

第一,這時(shí)期孩子的記憶力、理解能力、思維能力和表達(dá)能力快速發(fā)展,是思維發(fā)展水平的飛躍過程。這時(shí)期重視對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),將起到事半功倍的作用。

第二,這時(shí)期孩子的情感發(fā)展由易變性向穩(wěn)定性過渡。孩子交往的重心由家庭逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)校,那么同伴關(guān)系和友誼將成為影響孩子的重要因素。所以要非常重視學(xué)生的伙伴影響力,此時(shí)伙伴的影響力往往勝過父母親或老師,所以要特別注意你孩子的伙伴是誰。

第三,這時(shí)期學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)開始,但辨別是非能力還極其有限,經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題,所以這時(shí)期是學(xué)生心理不安的開始。情緒上的波動(dòng)和不安很容易影響孩子的學(xué)業(yè)成績,所以四年級是學(xué)業(yè)成績開始分化的時(shí)期,家長一定要抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期正確引導(dǎo),幫助孩子安然度過這個(gè)不安的時(shí)期。

第四,這時(shí)期是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和改變不良習(xí)慣的最后關(guān)鍵期。

四年級孩子具有這些特定的年齡特點(diǎn),希望家長抓住這個(gè)關(guān)鍵期,也許你是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、一位優(yōu)秀的職員、一位優(yōu)秀的教師,但你不一定是一位優(yōu)秀的家長。但不管你怎么忙怎么累,希望不要錯(cuò)過這關(guān)鍵的教育期,機(jī)不可失,拾不再來,千萬不要給自已留下遺憾。

一個(gè)班級這么大班,學(xué)生再一起難免有同學(xué)磨擦的事情,希望家長之間也多互相理解,我們大人是理智的,會(huì)把大事化為小事,小事化為沒事的,孩子嘛,什么叫孩子,孩子就是需要我們教育的,我們的孩子能在同一班也是一種緣分。

最后,相信我們能愉快合作,相信四(3)班的全體學(xué)生能健康成長!

高一家長會(huì)老師演講稿篇十一

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,感謝各位從百忙之中抽空前來參加本學(xué)期學(xué)校召開的家長座談會(huì),作為數(shù)學(xué)教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。今天,我們借這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。下面,我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn),同各位家長交流一下自己的見解。

四年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了,抽象知識(shí)增多,難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果你覺得孩子在退步的話,咱們可以共同交流成績下滑的原因,并找出切實(shí)可行的解決辦法。

總的來說,剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范,而且要嚴(yán)要求、要堅(jiān)持。我為什么要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),因?yàn)槲矣X得我們班在這方面做得不好,需要一定的力度去加強(qiáng)。家長們也可以由此受到啟示,鼓勵(lì)孩子去思考問題,尤其是獨(dú)立思考問題和讓孩子會(huì)提問題。還需要家長配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育,這樣好的習(xí)學(xué)習(xí)慣才會(huì)最終養(yǎng)成。

來上課,使學(xué)生在輕松快樂的氣氛中掌握新知。在課堂上提問時(shí),我比較經(jīng)常個(gè)別提問,而很少采用集體回答。第一,我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力,集中學(xué)生的注意力,假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,個(gè)別學(xué)生起來回答,還讓每一個(gè)孩子都能積極的動(dòng)腦思考,而不是跟著全體同學(xué)隨便說,濫竽充數(shù);第二:有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),樹立學(xué)生的自信心。在開學(xué)兩個(gè)月以來,我們班的同學(xué)都能勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,非常的自信,雖然有的想法不是很正確,我都給以大力的表揚(yáng),我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是:“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,不論對與錯(cuò),你就是最棒的。”通過以上的做法,在數(shù)學(xué)課堂上大部分的學(xué)生都能很好的集中精神,積極地動(dòng)腦思考。我們班回答問題最積極的有賴練素、賴雅、賴家棋、馮森源等同學(xué)。

1、多給孩子一點(diǎn)信心,對孩子說你能行。我知道很多的家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,但是對于老師布置的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)可能沒有那么重視,你不要只是在口頭上提醒孩子有沒有完成,你可以在孩子做完了作業(yè)后進(jìn)行檢查,如果真的有不會(huì)的,你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)思考,就會(huì)依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

上學(xué)的,老師沒有時(shí)間輔導(dǎo),所以我們也不能把孩子留在學(xué)校,每天數(shù)學(xué)課就只有一節(jié),作業(yè)必須每天布置,及時(shí)上交和批改,不然就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)。所以,您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習(xí)慣,請您在晚上回家多關(guān)注一下,幫他講解一下,叮囑他把前一天作業(yè)的錯(cuò)題盡早改完。

很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認(rèn)為孩子只聽老師的,不聽自己的。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我們希望家長更多的支持和參與。

1、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心,平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。(特別是星期六日)

2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí),交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松,該表揚(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。

3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù),能促進(jìn)孩子們進(jìn)一步對生活數(shù)學(xué)的了解。

4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,定期與教師進(jìn)行溝通。

各位家長:現(xiàn)在我們的孩子馬上就升入五年級了,作為家長一定要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子,我平時(shí)也對學(xué)生非常地嚴(yán)厲,如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個(gè)別交流。人材竟?fàn)幨呛芗ち业?,希望我們共同關(guān)注孩子們的成長進(jìn)步,讓他們成為你們的驕傲,也成為我們鎮(zhèn)二小的驕傲,成為祖國需要的優(yōu)秀人材。

高一家長會(huì)老師演講稿篇十二

各位家長:

大家好!

因?yàn)楹⒆拥木壏?,今天我們再次走進(jìn)幸福里,相聚在三年級二班的教室。首先,請?jiān)试S我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可出看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的發(fā)展很重要。如果孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他將一輩子享受不盡它的利息,讓他的人生資本不斷增值。那么家長如何養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?這就是今天我和大家要交流的主題。我將從五個(gè)方面和大家一同探討:

二、針對學(xué)習(xí)習(xí)慣談?wù)剬W(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的情況;

三、為什么要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);四、應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;五、給家長提幾點(diǎn)溫馨的建議。

一、 簡單分析這次期中考試情況。

這次考試試卷題型多樣,內(nèi)容豐富,著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本能力。由于考試前特殊原因,沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),我改的也相對比較嚴(yán)厲。但大部分同學(xué)考得比較理想:參考人數(shù)43人,102分以上有17人,90到102分有12人,72到90分的有8人,72分以下有6人,優(yōu)秀率近40%,平均分94。5分。(分析平均分低的原因)(差生太多)

(一)、典型事例:

1、潘菲、余繼國、程子倩、薛超、劉穎、李宇達(dá)、呂雅靜、朱欣悅、嵇芬藝、孫夢雅、王燕、郭凡、楊濤、徐書恒、鄭雨涵、趙艷、李鑫雨、黃詩媛等同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),而且非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性高,對自己要求嚴(yán)格,注意自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,總體語文素養(yǎng)也很好。

3、課堂發(fā)言非常積極的孩子有:王恩彥、李小云、馮隆杰、高遠(yuǎn)、曹鏵藝、周宇航等;

4、成績有一定進(jìn)步的同學(xué)有:徐鑫、高得炎、向育康、嵇偉政、馮新堯、徐州、馮艷、馮隆潤等同學(xué),雖然他們的進(jìn)步不是非常鮮明,但相對來說還是有一定提高的。

(二)、存在不足。

業(yè)更是很少幾次完成??v然老師整天盯著他們要,他們也不著急。有時(shí)雖然做,但正確率太差,幾乎沒有對的,為完成作業(yè)而作業(yè)。上課時(shí)他們還會(huì)“開小差”,寫字也不太認(rèn)真, 因此成績上升很慢,甚至原地踏步和倒退。

2、馮隆潤、王曦、周宇航、李小云、馮新堯、高遠(yuǎn)、高景行等同學(xué)書寫水平較差,很多字老師無法辨認(rèn),做作業(yè)的態(tài)度不夠端正!

3、不少學(xué)生心思不放在學(xué)習(xí)上!有時(shí)老師讓他們把答案抄一下,他們都抄的是錯(cuò)的!找他們訂正,還是錯(cuò)的!老師一天到晚盯著他們要作業(yè),他們也不著急!

4、總體基礎(chǔ)、理解能力相對較差!學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性較差!沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別教室沒有老師時(shí),學(xué)生自覺做作業(yè)和讀書的人很少很少!因此總體成績上升的也比較慢!我也為此大傷腦筋。

慣不僅降低學(xué)習(xí)效果,而且有損于身心健康。小學(xué)是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期,在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生取得較好學(xué)習(xí)成績的重要因素。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,學(xué)生將受用終生,而良好習(xí)慣要從小培養(yǎng),從現(xiàn)在抓起。不良習(xí)慣一旦形成再糾正,那將是件很困難的事情。而在我們班,有超過一半的人已經(jīng)形成了不少壞習(xí)慣!這就要老師和家長互相配合,共同糾正!

最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們今天的交流活動(dòng):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)表明,習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

高一家長會(huì)老師演講稿篇十三

本站發(fā)布高一家長會(huì)演講稿,更多高一家長會(huì)演講稿相關(guān)信息請?jiān)L問本站演講稿頻道。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),家長,親愛的老師,同學(xué):

首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會(huì),我謹(jǐn)代表13,14班的全體教師對家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。。

其次我要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實(shí)熱情,善解人意,豁達(dá)樂觀。在他們的身上,無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師,我感到十分的榮幸,也感到十分的驕傲和自豪!

我處在家長和學(xué)生的中間位置,面對家長,我們有共同的心聲,如何教育我們的下一代,如何承擔(dān)起教育的責(zé)任,我們有共同的話題。面對學(xué)生,我肩負(fù)起引領(lǐng)的責(zé)任而又理解信任欣賞他們,因此,我既是你們的朋友,我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,同時(shí)也是你們子女的朋友,我必須蹲下身子和他們平等對話,坦誠相待?;谶@樣一直情況,我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話題,我希望我能得到你們的支持和認(rèn)同。

作為高一的一名教師,我想對大家說,你們選擇了一中,是對我們的信任和支持,我們絕不會(huì)讓你失望,如果說你們給了孩子一個(gè)創(chuàng)造美好未來的機(jī)遇,那么我們一定教會(huì)孩子如何把握機(jī)遇,送給孩子們一個(gè)挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺(tái)。我們的每一個(gè)教師都有著極強(qiáng)的使命感、責(zé)任心,為了教育好每一位學(xué)生,我們每天都早來晚走,披星戴月,常常犧牲了自己的休息時(shí)間。

我們可以丟下自己哭泣的孩子,但是我們從沒有放棄過一名渴求知識(shí)的學(xué)生,面對成績參差不齊的學(xué)生,我們要流更多的汗、出更多的力,費(fèi)更多的心思,為了您的孩子的健康成長,我們老師真的付出了很多很多,我們并不是機(jī)器,我們也很累很累,可當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)時(shí),當(dāng)我們面對著一雙渴望求知的眼睛時(shí),除了更加努力地工作外,我們別無選擇。

他們起早貪黑,夜以繼日。當(dāng)好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來的時(shí)候,面對社會(huì)的種種誘惑,他們半床明月半床書,一盞孤燈,幾張卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。雖然衣食無憂,生活優(yōu)裕,可他們沒有經(jīng)歷過艱難生活的洗禮,他們不可能有父輩們的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷。在他們?nèi)崛醯募绨蛏弦渤休d著太多的壓力:父母沉甸甸的期待,自己未來的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功,而我們班上的學(xué)生,許多盡心盡力的學(xué)生,收獲的是失望是責(zé)罵是嘲笑,當(dāng)別人高高興興回家報(bào)喜的時(shí)候,我們許多學(xué)生面對的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個(gè)眼神,就是孩子一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一盞指明燈,您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引導(dǎo)自己孩子的一些不正確的思想和觀點(diǎn)。做自己孩子的朋友,希望大家積極參與。

高一家長會(huì)老師演講稿篇十四

各位家長朋友,我們又在這里歡聚一堂,首先對你們的到來表示真誠的歡迎!家長們遠(yuǎn)道而來,團(tuán)聚在這里,用熱烈的眼神望著我,我知道大家最想知道的是孩子們這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)、生活方面的事,現(xiàn)在我就把這個(gè)學(xué)期我和孩子們快樂地度過的日子與各位爺爺奶奶、爸爸媽媽分享。

我教這個(gè)班已經(jīng)有3個(gè)學(xué)期,從啟蒙就在這里的已跟我朝夕相處了整整3個(gè)學(xué)期。不管是一年一期就在這里的,還是后來轉(zhuǎn)學(xué)來的,每一個(gè)我都愛,都當(dāng)作我自己的孩子一樣。他們呢?也完全把我當(dāng)作了他們的媽媽。早上,我起床帶早操,他們會(huì)跑到我住的教師公寓樓去接我,我怕吵醒那些不用早起的任課老師不準(zhǔn)他們上樓來,孩子們就在我樓下的那個(gè)平臺(tái)早早等著我,只要看到我的身影出現(xiàn),他們立馬歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)上來擁抱我,親我,大聲喊:陶媽媽!然后我們就前呼后擁著去操場排隊(duì)跑步,這是我和孩子們一天快樂生活的開始!

我相信在座的每一位都真誠地愛著你們的孩子,否則不會(huì)送他們到這里受這么良好的教育。但是,我不知道你們相不相信我也真的'很愛他們。他們每天給我很多快樂,尤其是當(dāng)他們上課答出一些天真的很精彩的屬于這個(gè)年齡段的小孩子才能說出的答案時(shí),我真的很振奮!還有,我愛看他們的日記,他們的日記雖然簡單,但是充滿創(chuàng)意,想像無窮。

總而言之,我非常感謝你們養(yǎng)育了這么聰慧可愛的孩子,更感謝你們把他們交給了我,讓我有幸認(rèn)識(shí)了他們,并做了他們的教母,陪伴他們走過人生最純真美麗的年華,他們給我的快樂是無與倫比的。這些快樂,沒有做他們的老師的人是體會(huì)不到的。

當(dāng)然,我雖然深深愛著他們,盡管努力把知識(shí)教得準(zhǔn)確、靈活,盡可能地讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。但不管怎樣,工作總有不盡人意之處,所以今天特意請來了你們這些優(yōu)秀的家長,希望大家暢所欲言,把自己好的教子經(jīng)驗(yàn)跟大家分享。希望我們的孩子更聰明,更健康!

高一家長會(huì)老師演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、家長,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

我是來自高0801班的張xx九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實(shí)驗(yàn)三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。

秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護(hù)著莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲(chǔ)備,它本身就是一種生活。此時(shí)的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時(shí)的我們依舊懵懂無知,是實(shí)驗(yàn)三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是實(shí)驗(yàn)三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們脫離書本的禁錮,在知識(shí)的海洋上空肆意飛翔;是實(shí)驗(yàn)三中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。

英語、物理、化學(xué)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)新的天地,成為一個(gè)“世界人”!老師們用強(qiáng)有力的知識(shí)幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會(huì)阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會(huì)有我們的重量”是的,會(huì)有那么一天,有實(shí)驗(yàn)三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會(huì)讓英雄的種族重生!

高一家長會(huì)老師演講稿篇十六

各位家長:

早上好!

首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師——鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會(huì),所以有不足之處,請家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡單的漢字,而不是機(jī)械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,常識(shí)。通過學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

高一家長會(huì)老師演講稿篇十七

各位家長:你們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì),我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì),主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

我是某某老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是某某老師和某某老師,某某老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23個(gè),20xx年出生的有9個(gè)。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);。

2、知道自己的名字,聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;。

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。

4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;。

5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。

7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域,同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家。但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安慰工作。

幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。

我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的.兩個(gè)月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)不會(huì)交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)自我控制能力較差;(3)生理因素的影響;(4)家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。

1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;。

2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;。

4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;。

5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;。

6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;。

7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;。

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時(shí)寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作,主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)。

我們今天的家長會(huì),對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會(huì),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持。如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請你們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!

高一家長會(huì)老師演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我倍感榮幸,此時(shí)此地能代表崔黃口中學(xué)20xx屆全體高三教師發(fā)言。

首先,請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí),預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

高一的新同學(xué)們,為自身感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和這樣一所校園結(jié)伴,老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園,走向理想的高校。

高二的同學(xué)們,你們懷著對新學(xué)期的期待與夢想,又邁上了一個(gè)新的起跑線。有人這樣說,高第二是一杯可樂,活力四射,個(gè)性張揚(yáng)??墒蔷又奚碚咭?,內(nèi)正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。

親愛的同學(xué)們,知道今天的你們在我心中是一個(gè)什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士,你們摩拳擦掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅(jiān)定,和信念。可是,我的勇士們,你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!今天,在你們踏上高三的征程前,老師叮囑大家?guī)讉€(gè)方面,希望大家可以從中受益。

你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵。

晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題;夜空中,幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí),你們晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦,你們的累,而高考又讓你們不能停止,要繼續(xù)前行。說實(shí)話,作為老師,對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受??墒?,我們依然知道這就是高三生活,辛苦來定義。

當(dāng)然困惑更可能來自于不知道自身腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高三的征程上,你會(huì)時(shí)常覺得自身處在一種左右為難,放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí),這種困惑就是一個(gè)成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢想的方向,堅(jiān)持不懈,有一天,你不再困惑時(shí),你發(fā)現(xiàn)自身就真的長大了。

同學(xué)們,不要害怕,我們高三全體教師會(huì)與你們一起面對。

我們一直愛護(hù)你們,正如自身的弟妹,子女。這種愛護(hù)有時(shí)是一種貼心的問候,撫慰,有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲的批評和警醒??墒遣还艹鲇诤畏N方式,那都是一種愛的表達(dá),可能你們現(xiàn)在不能理解,可是我堅(jiān)信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時(shí),你的眼里會(huì)涌出感激的淚花。

我們一直支持你們,就像支持我們的好友。我們會(huì)一直陪伴你們,直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學(xué)們,我們會(huì)陪你早起,與啟明星一起,我們會(huì)陪你們晚自習(xí),直到月亮高高升起;我們會(huì)陪你度過寒冬,經(jīng)歷酷暑,我們一直陪著你們,直到你們凱旋那一刻。

同學(xué)們,在這最后278天里,我們高三全體教師,希望你們能做到:夯實(shí)基礎(chǔ),整合已學(xué)知識(shí),苦練內(nèi)功,不斷突破自我,遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo),扎實(shí)走好通向高考的每一步。

在這最后278天里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾:我們一定會(huì)恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。謝謝大家!

高一家長會(huì)老師演講稿篇十九

敬愛的老師、家長們:

大家好!

今天的學(xué)校因您而格外溫馨,今天的校園因您而更加燦爛。首先請?jiān)试S我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝您對我們工作的理解,更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持。你們按時(shí)到會(huì)的本身就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

向家長介紹教學(xué)樓,宿舍,路隊(duì)的管理情況。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。簽名。下學(xué)期,建立個(gè)人發(fā)展報(bào)告檔案,每周一通報(bào)。90分、80分、60分。等情況。

一年來我班所做的主要工作

1.制定班規(guī),規(guī)范行為習(xí)慣。值日班長負(fù)責(zé)制。

根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。實(shí)行了值日班長負(fù)責(zé)制。(介紹值日班長負(fù)責(zé)制的意義及實(shí)行過程和整個(gè)班級的秩序情況)

2.樹立想理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

我班是一個(gè)重點(diǎn)班,重點(diǎn)班的目標(biāo)就是為了學(xué)生能考大學(xué),不是只拿一張高中畢業(yè)證,同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開學(xué)的時(shí)候,要求每一個(gè)同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué),并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想開始奮斗,在平時(shí)的德育活動(dòng)時(shí)間,我多次給學(xué)生講高考方向,列舉以前教過的學(xué)生的典型事跡,讓學(xué)生知道,中考成績很多時(shí)候都只是高中分班的依據(jù),很多高中自費(fèi)生也考上了很好的大學(xué)。這說明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力,在這期間一天都不能放松.

3.傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并要求他們堅(jiān)持執(zhí)行;各科老師也針對各科的具體特征對各科的學(xué)法做了講解和要求;在學(xué)習(xí)的過程中,各科老師針對個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生多問,多交流討論,多問是提高成績的途徑之一,學(xué)生來問老師,老師一般還會(huì)根據(jù)你所問的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深,這都是學(xué)生可能花許多時(shí)間都難以學(xué)到的知識(shí)。

由于本期教學(xué)任務(wù)緊,有些問題也不可能在課堂上講到,要靠學(xué)生課后自學(xué),不懂的會(huì)更多,所以希望家長在和您的子女交流時(shí)要求他們多問,我們的任課老師都是教過高三的,積累了許多寶貴的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他們精心設(shè)計(jì)著每一堂課,細(xì)心批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,他們不怕學(xué)生的.多次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

4.德育教育,學(xué)會(huì)做人。

我們班一直提倡"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人".而且把學(xué)會(huì)做人放在了教育的首要位置,開學(xué)的第一天,我就對學(xué)生提出,高中階段的三個(gè)主要任務(wù)是:學(xué)會(huì)做人、處事、學(xué)習(xí)。

5.鍛煉身體,培養(yǎng)健康體魄。

督促學(xué)生認(rèn)真上好兩操一課:早操、課間操、體育課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。

表揚(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生,表揚(yáng)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生。鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。單科第一名的學(xué)生(見成績單)。

(一)加強(qiáng)溝通。我們的任課課教師都是參加教育工作多年,有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),懂教育規(guī)律,平時(shí)各位家長如果有時(shí)間可以到辦公室和老師交流,或者打個(gè)電話詢問,使老師們心中有數(shù),更全面地了解學(xué)生,也可以隨時(shí)探討共同教育學(xué)生的方法,在座的家長有一些可能連我這個(gè)班主任的電話都不知道,還不說任課教師的,開學(xué)這么久,和我打過電話也只半數(shù)家長。有的家長把學(xué)生放到學(xué)校后,認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了,自己就什么都不管了,天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢,其實(shí)一個(gè)的成才要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教育。家長每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請。

(二)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。你的孩子回家后晚上和周末的時(shí)間都在做什么?你了解嗎?他(她)上學(xué)路上,放學(xué)路上都和那些人同行?最近是不是特別愛打扮?是不是有異性朋友?是不是愛上網(wǎng)?是否有手機(jī)?學(xué)生上課玩手機(jī)的除外,還有許多同學(xué)上課時(shí)相互發(fā)短信,所以學(xué)生有手機(jī)是有百害而無一利;有的學(xué)生找家里要手機(jī)、要名牌鞋、衣服,就是因?yàn)閯e人有,這實(shí)際上就是在攀比。我們的家長因?yàn)樽约阂郧笆苓^苦,不想孩子們受苦,這可以理解,中國有名古話“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話雖然不很正確,但也能夠說明艱苦教育是必要的。

(三)禮貌問題

結(jié)束語:請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子、我們的學(xué)生在稻田這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢想!

高一家長會(huì)老師演講稿篇二十

尊敬的各位家長:

大家好!

我是本班的一名學(xué)生**,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。

學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

掌握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。

聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。

復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。

作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。

及時(shí)做好筆記與作業(yè)

記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,3然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

交叉學(xué)習(xí)效果好

腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時(shí)間過于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。

馬克思的“穿插讀書法”是:當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí),立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時(shí)讀詩,有時(shí)讀小說。過一會(huì)兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。

在讀書求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,若做一些文體活動(dòng),或干點(diǎn)家務(wù)活,句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識(shí)視野,從而延長連續(xù)閱讀的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)多接見交叉學(xué)習(xí)的方法,科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間,情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),以取得學(xué)習(xí)的更大效益。

高一家長會(huì)老師演講稿篇二十一

下午好,我是我們七年級1班的數(shù)學(xué)老師老師,感謝你們百忙之中抽出時(shí)間參加我們班級的第一次家長見面會(huì),這說明家長們對子女的學(xué)習(xí)是很關(guān)心的,我們的目標(biāo)都是一致的,那就是讓他們學(xué)得更好,這需要我們家校聯(lián)合,共同努力。

很多老師把初中數(shù)學(xué)歸納為:初一知識(shí)點(diǎn)多,初二難點(diǎn)多,初三考點(diǎn)多。而初一的知識(shí)點(diǎn)雖然多,但相對而言都比較簡單。很多同學(xué)在剛剛進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)的時(shí)候,常常感覺比較簡單,甚至覺得和小學(xué)的知識(shí)沒什么區(qū)別,還是按照小學(xué)的思維學(xué)習(xí)、答題。面對一個(gè)概念,還在沿用死記硬背的方法,這樣學(xué)習(xí)的'效果是很細(xì)微的。

初中和小學(xué)的知識(shí)雖然有很多銜接點(diǎn),但是,隨著知識(shí)的增多,在做題的時(shí)候就要求更高的審題、計(jì)算、分析能力,但是許多學(xué)生在做題的時(shí)候就馬馬虎虎,不注意看題目的要求,導(dǎo)致各種小錯(cuò)誤,不能完整的完成答題,最后得到的答案,錯(cuò)得特別冤枉。更有甚者把正看成負(fù),抄題的時(shí)候把3抄成2,題目都看錯(cuò)了,自然就算不出正確答案。

經(jīng)過一個(gè)月的觀察了解,我發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)的作業(yè)都完成得十分及時(shí),卷面整潔,正確率高,嚴(yán)格按照書上的格式去做,但有部分同學(xué)對作業(yè)是不認(rèn)真對待的,書寫潦草、不抄題目、不寫過程、不按照格式解題,甚至直接去抄襲作業(yè),這一點(diǎn)希望家長能夠有所重視,如果他們抄襲作業(yè),那么這一次的作業(yè)就完全沒有起到它鞏固知識(shí)的作用,其次老師也不能從中得到正確的反饋信息,這對學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常不利的。所以學(xué)生周末的作業(yè),希望家長們督促學(xué)生完成,檢查完成情況,簽字或?qū)懸痪湓u語確認(rèn)。在學(xué)校我也會(huì)加強(qiáng)思想工作,加強(qiáng)監(jiān)督,更多的面批面改,希望家長們配合。

當(dāng)然,這些情況可能也和學(xué)段的上升有關(guān)系,學(xué)生進(jìn)入初中,增多了幾個(gè)科目,以前小學(xué)只需要完成語數(shù)外三科的作業(yè),現(xiàn)在又多了歷史、政治、地理。雖然每個(gè)科目的作業(yè)都很少,但是加起來還是很多,雖然每個(gè)老師都在盡量的控制作業(yè)的數(shù)量,但是適量的作業(yè)還是必要的,特別是理科,理科不做作業(yè)的話,思維就很難打開,成績也就很難提升。所以這就需要學(xué)生更能自主的控制、管理好自己的時(shí)間表,在不影響正確率的條件下提高作業(yè)完成速度,這對以后的學(xué)習(xí)、生活也會(huì)有莫大的幫助。

父母是孩子的第一任老師。這是烏克蘭卓越的教育家蘇霍姆林斯基說的。但是我覺得,父母不僅僅是孩子的第一任老師,也是終身的老師。自從孩子出生到現(xiàn)在,您們對孩子的教育可以說是數(shù)不勝數(shù)。其中囊括了德育、智育、體育、美育、勞育五大人的素質(zhì)定位準(zhǔn)則,也正是人類教育的趨向目標(biāo),并且您們還給了他們良好的習(xí)慣教育。所以,希望我們家校聯(lián)合,更好、更高效的培養(yǎng)孩子,給予他們明媚的陽光,然后,靜待花開!

高一家長會(huì)老師演講稿篇二十二

敬愛的老師、家長,親愛的同學(xué)們:大家好!

我是本班的班長李平川,很榮幸能作為學(xué)生代表,對老師,叔叔,阿姨,還有同學(xué)們說些心里話。作為09屆高一新生,我們加入橫中已有3個(gè)多月的時(shí)光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。

中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲(chǔ)備,它本身就是一種生活。此時(shí)的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時(shí)的我們依舊懵懂無知,是橫中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面發(fā)展!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué) ,是橫中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀兠撾x書本的禁錮,在知識(shí)的海洋上空肆意飛翔;是橫中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。

今天,也讓我在老師,同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)表達(dá)對父母的感激之情。爸爸,媽媽,你們辛苦了。不斷成長的我們學(xué)會(huì)了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

叔叔 、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的后勤部長。其實(shí),我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是情陰轉(zhuǎn),有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會(huì)加倍努力,爭取好的成績,不讓你失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

現(xiàn)在的孩子都是寶,家長把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了。你們這樣做,我真的很感激你們。但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學(xué) ,可是你們錯(cuò)了,因?yàn)椋銈儧]有讓孩子體會(huì)到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來,你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路,你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,你們沒有平等地對待他們,你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行打罵或不管不問,而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通,更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。這樣的孩子在與別人交談時(shí)說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道,當(dāng)他們生活上、學(xué) 上遇到困難時(shí),他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵(lì)的話語、信任的眼神。 親愛的爸爸、媽媽 、老師, 讓我們的心與心相連 讓我們的手與手相牽 讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁 ,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!

同學(xué)們,學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué) 的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué) 。 幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué) 經(jīng)驗(yàn)時(shí),常會(huì)說到“努力”或者 “勤奮”,一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。勤奮對與學(xué) 是至關(guān)重要的。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué) ,認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們橫縣中學(xué)老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。

第二,課后要認(rèn)真總結(jié),復(fù) 。認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué) 心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué) 成績的提高,更需要我們學(xué) 效率的提高。

親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會(huì)在父母的關(guān)愛和支持,老師們的帶領(lǐng)和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會(huì)滿載而歸!

謝謝大家!

高一家長會(huì)老師演講稿篇二十三

上午好!

今天很高興,能夠把各位家長,從百忙中抽空到學(xué)校來開這個(gè)家長會(huì),首先我自我介紹一下,我叫劉靜,在此之前我也在廣州擔(dān)任過學(xué)前班的工作,教學(xué)前班已經(jīng)有了三年經(jīng)驗(yàn)了,直到去年才從廣州回來教書,對于現(xiàn)在這個(gè)班級我去年上半學(xué)期也擔(dān)任過本班的工作,只是中途離開了一段時(shí)間,因?yàn)閳@所的搬遷,導(dǎo)致新的環(huán)境,新的起點(diǎn),而幼兒的成績也不是那么的勤齊并進(jìn),所以在工作與幼兒的學(xué)習(xí)上還的請各位家長配合下,那么我首先介紹下我這次所擔(dān)任的課程:有滲透試小主題領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔(dān)任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長拼音配合的工作。本學(xué)期的語言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點(diǎn),語言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容,而拼音主要分為《9哥復(fù)韻母、5哥前鼻韻母和4哥后鼻韻母》三部分組成,在拼音與語言這塊內(nèi)容上,現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)要求,請各位家長配合好。

《1》幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),在家里的作業(yè),家長必須協(xié)助監(jiān)督幼兒認(rèn)真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成,并在上面簽上名字。

《2》幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢,位幼兒升一年級做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),這學(xué)期呢主要是以拼讀魚閱讀為主,因?yàn)槠匆羲鼪]有巧,只有平時(shí)都練系都讀,所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習(xí),都請各位家長督促幼兒在家讀書一小時(shí)或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣,也請各位家長在幼兒閱讀過的文章上簽上名字與時(shí)間,以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,還有一些方法,家長在家里也可以以用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時(shí)復(fù)習(xí)了拼音也認(rèn)識(shí)了漢字,家長在買書時(shí),要買那些拼音字體大一點(diǎn)的,太小的字體對幼兒的眼睛會(huì)造成傷害。

《4》接這個(gè)班已經(jīng)有一個(gè)月了,我也統(tǒng)計(jì)了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況,我們在幼兒的家庭作業(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的,如:我們班向怡萱,宋朝凱,向向,劉栩欣、聶子琪等等這些家長,他們對小孩的作業(yè)都是認(rèn)真檢查的,當(dāng)然配合好的家長還有許多,我也就不一一點(diǎn)名了,這些小孩在家里的表現(xiàn)家長也都是及時(shí)反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如本班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些幼兒有長期欠作業(yè)的習(xí)慣,至于中幼兒是誰,我就不點(diǎn)名了,我只是想告訴這些家長們,對于幼兒下午抄的'家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對于這些欠作業(yè)的幼兒,老師都利用了下課休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個(gè)人要面對幾十個(gè)學(xué)生,如果說一對一的對您小孩進(jìn)行輔導(dǎo),可能做的不是那么理想,畢竟還有其他幼兒需要輔導(dǎo),所以我希望這些家長能夠多花些時(shí)間在您小孩的學(xué)習(xí)上,我相信通過家長與老師們一對一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,幼兒欠作業(yè)的習(xí)慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習(xí)慣是從小,從點(diǎn)滴做起地,因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。

《5》幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們隊(duì)孩子有信心,相信家長們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請家長們及時(shí)提出來,我們一起探討,因?yàn)榻毯靡粋€(gè)幼兒不能只有老師也需要在座的家長的支持與配合,我的演講完畢,謝謝家長朋友們對這次家長會(huì)的積極配合,謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

高一家長會(huì)老師演講稿篇二十四

尊敬的老師、親愛的家長朋友:

大家好!

我叫x,是高一xx級01班x的媽媽,在岳陽市的臨湘職業(yè)中專教書。首先感謝班主任郭老師給我這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì),讓我和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸,更感謝學(xué)校所有老師對我女兒的關(guān)愛和教誨。作為一名家長,我感覺對孩子的教育與其他家長相比還有距離。所以今天也是我向大家學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì),相信通過這樣的活動(dòng),能讓自己得到很多借鑒和教益。

“望子成龍,望女成鳳”是天下父母眾望所歸。我也跟大家一樣,對孩子寄予深切的期望,眼巴巴地盼望著孩子成人、成才。

在座的各位都知道,現(xiàn)在的教育是推行素質(zhì)教育,文化知識(shí)只是其中的一個(gè)方面。而家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育并重,成三足鼎立之勢。下面,我就談?wù)勎以诩彝ソ逃矫娴捏w會(huì),以期拋磚引玉。

有言道:“一個(gè)民族的較量,實(shí)質(zhì)上是母親素質(zhì)的較量”。這素質(zhì)當(dāng)然是指綜合素質(zhì),不僅僅是文化知識(shí)。中國社科研究院的陳一筠教授說:“教育了一個(gè)女孩,就是教育了一個(gè)家庭、一個(gè)民族、甚至是一個(gè)國家?!奔彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞,孩子是國家的未來。我是一位母親,也正養(yǎng)育著一個(gè)女孩,并且是精心培育著孩子。所幸她不負(fù)所望,在孩子堆里,她不算是最優(yōu)秀的一個(gè),但可以說是非常全面、非常可愛的一個(gè)。

教育孩子,我認(rèn)為第一是尊重個(gè)性。

我國古代的孔圣人就說過,要“因材施教”。我曾看到過這樣一幅漫畫,畫中一個(gè)小孩站在窗前,癡癡地眺望著窗外自由的天空,嘴里吐出的一句話是:“如果今晚來個(gè)小偷,把我家的鋼琴偷走多好哇!”我第一眼看到這畫,情不自禁的笑了??墒牵χχ蹨I卻出來了,因?yàn)槟呛⒆邮悄菢拥挠字煽蓯郏质悄前愕男了峥蓱z!

可見,對孩子的教育,一定要尊重個(gè)性。常言道:“只有興趣才是最好的老師”。家長應(yīng)根據(jù)孩子的資質(zhì)與興趣而因材施教,不要逼迫孩子去學(xué)不喜愛的東西。余果從小我就發(fā)現(xiàn)她特別喜愛音樂,一部vcd、一本歌碟她就可以一上午、一下午的坐著聽、學(xué)著唱,還隨著音樂節(jié)奏自編自導(dǎo)翩翩起舞。長大上學(xué)以后,她參加了很多樂器學(xué)習(xí)班和舞蹈培訓(xùn)班。至今,她能把手風(fēng)琴拉得象模象樣,把葫蘆絲吹得悠悠揚(yáng)揚(yáng),把街舞跳得瀟瀟灑灑,而且鋼琴考過了八級。當(dāng)然,我家的余果并沒有盼過小偷來偷走我家的鋼琴!孔子就提倡“禮樂教化”,因?yàn)橐魳肥谷撕椭C、令人高雅。小資們也說:“愛音樂的孩子不會(huì)學(xué)壞”,這話在我孩子身上得到了充分的證實(shí)。不學(xué)壞的孩子,就會(huì)很單純,就會(huì)“一心只讀圣賢書”。

教育孩子,我認(rèn)為第二是愛心培養(yǎng)。

香港聯(lián)合報(bào)副刊的主題詞是:“沒有音樂,生命是一種缺憾,沒有愛心,生命是一種多余?!彼裕覍ε畠旱慕逃?,除了尊重她的個(gè)性與愛好送她去學(xué)音樂以外,更多的是注重愛心的培養(yǎng)。有言道:“能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才”。在這社會(huì)上,人人都是平等的,不以社會(huì)地位論貴賤,更不以錢財(cái)論高低,因?yàn)楦蝗擞懈蝗说臒?,窮人也有窮人的快樂。而這社會(huì)能讓人分出高下的是“愛心”。這社會(huì)是那樣的井然有序,從某種意義上來說,靠的主要不是規(guī)章制度、法紀(jì)法規(guī),而是“愛”。是“愛”把人與人聯(lián)系在一起,這世界是如此美好的人間,那是因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出了一份愛!如眾所周知的汶川地震,就顯現(xiàn)了愛的力量。這次地震募捐晚會(huì)上的一句臺(tái)詞久久縈繞于懷:“只要每人獻(xiàn)出一份小小的愛心,乘以13億,就能匯成愛的海洋”!

培養(yǎng)孩子的愛心,要從日常生活各個(gè)方面因勢利導(dǎo)。比如,我教育女兒在學(xué)校要處理好同學(xué)關(guān)系,就利用一些經(jīng)典名言來教育她。如俗話所說的“善有善報(bào)”,佛教語言所說的“愛出者愛返,福往者福來”,還有文學(xué)語言所說的“送人玫瑰,手留余香”。同時(shí),還利用一些生活事例來教導(dǎo)她。如韓國總統(tǒng)金大鐘上任時(shí),韓國財(cái)團(tuán)就想贈(zèng)送一句金玉良言給他,于是就用2百萬美元在互聯(lián)網(wǎng)上向全世界征集。應(yīng)者云集,但是沒有一句滿意的話。最后,美國哈佛大學(xué)文學(xué)系全體師生群策群力,找到了讓韓國財(cái)團(tuán)滿意的能值2百萬美元的一句話。請?jiān)谧母魑慌笥褌冋J(rèn)真聽著,人家用2百萬美元買的一句話,我現(xiàn)在擅自作主免費(fèi)把它贈(zèng)送給你們了,那不是中國人說的“一字千金”,而是“一字萬金”啊!這句話是:“你想別人怎樣對待你,你就怎樣對待別人?!碑?dāng)然,這句話不是哈佛師生的首創(chuàng),而是美國的第十六任總統(tǒng)林肯小時(shí)候他父親教導(dǎo)他的一句話。林肯以此話為行為準(zhǔn)則當(dāng)上了總統(tǒng),也成就了美國。金大中把這句話作為座右銘,并在全國進(jìn)行推廣,韓國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,國計(jì)民生突飛猛進(jìn)。這句話成就了金大鐘,更成就了韓國!如果我們中國人都能把這句話作為座右銘該多好啊!哪還用愁國不富民不強(qiáng)啊!

愛心,包含很廣,諸如善良、正直、誠信、守禮、寬容等等。關(guān)于善良,我教育孩子,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我認(rèn)為愛心的核心是寬容。有這樣一句名言:“寬容他人就是善待自己”。我教育女兒不能記仇,要寬宏大量,不記仇的人自己快樂。我記得我女兒讀二年級時(shí)就有這樣一件典型事例,讓我記憶猶新。余果到講臺(tái)上去交作業(yè),有一位叫肖清風(fēng)的同學(xué)故意把腳伸出來把她絆倒了,當(dāng)時(shí)下巴都磕破了,留了很多血,醫(yī)生說至少要縫三針。女兒怕痛不肯縫,我也怕留下疤痕影響容顏,最后采取保守療法沒縫針,至今七八年了,仍有痕跡。而我當(dāng)時(shí)根本就沒有去找那位小同學(xué)的麻煩,不僅沒索陪一分錢的醫(yī)藥費(fèi),那位學(xué)生家長連“對不起”也沒說一句。對孩子的愛心與寬容教育,我就是這樣循循善誘的。

教育孩子,我認(rèn)為第三是言傳身教。

余果在小學(xué)和初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績在全校是排名第一,但她最讓我驕傲的不是她的學(xué)習(xí)成績,而是她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和良好的脾氣性格。大家都知道“好性格就是好命運(yùn)”!能考到這個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班來的`都是優(yōu)秀的孩子,能參加這個(gè)家長會(huì)的都是成功的家長,我為自己的孩子感到十分驕傲與自豪,同時(shí)也快樂著你們的快樂、幸福著你們的幸福!我女兒還在讀學(xué)前班時(shí),她爸爸就來長沙工作了,一直是我一個(gè)人在家?guī)Ш⒆硬⒐ぷ?。由于女兒的?yōu)秀,使得許多年輕的同事與親友都向我討教培養(yǎng)孩子的秘訣,我說:“無他,僅培養(yǎng)孩子一個(gè)好習(xí)慣而已”!葉圣陶先生有言:“教育簡單地說,就是養(yǎng)成一種習(xí)慣”。怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢?首先是我自己示范帶頭,我自己特別好學(xué)上進(jìn),尤其是喜歡看書。在耳濡目染之下,我女兒也特別喜歡看書。而且我常把“三心”教育貫徹始終,這“三心”是―-心存善良、心懷感激、心向高雅。大家都知道,“生活是一種習(xí)慣”,如果讓孩子養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子想不優(yōu)秀都不可能。拿破侖的一句名言大家都耳熟能詳:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,但他說過的另一句名言大家就可能不太熟悉:“一個(gè)好孩子就一定有一位好媽媽”。因此,我認(rèn)為對孩子的教育,家長(尤其是媽媽)一定要做到“言傳身教”,做好示范帶頭作用。

美國教育家門肯說過:“對于在校的學(xué)生來說,長大了成為普通人的占絕大多數(shù)。所以,家長、老師都不必在人才培育觀上去刻意追求。是小草,就讓它裝飾大地,是參天大樹,就讓它作棟梁。”正如前頭說過的,“能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才”。其實(shí)小草也好,大樹也好,它們都是自然界美麗的風(fēng)景。

我相信,在座的各位孩子,他們都是人世間的一道獨(dú)特的風(fēng)景,我祝愿他們成為人世間最純、最亮的一道風(fēng)景!更祝愿天下孩子都茁壯成長!

謝謝大家!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16984468.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔