朋友對(duì)不起小學(xué)范文(20篇)

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朋友對(duì)不起小學(xué)范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-02 10:47:18     小編:溫柔雨

總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在撰寫總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇一

朋友是什么?朋友是快樂(lè)時(shí)希望分享的同伴;朋友是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;朋友同樣還是一首首歌,懂你,愛(ài)你,唱出你心中最美的音符。人的這一生會(huì)有許多事,許多人,但身在遠(yuǎn)方的那個(gè)朋友,我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出你的樣子,因?yàn)槲疫€欠你一聲對(duì)不起。

我和她是在幼兒園中認(rèn)識(shí)的,兩個(gè)人常常形影不離。在班級(jí)里我們倆還是一對(duì)同桌,老師在上課,我們也總是在嘰里呱啦講個(gè)不停。放學(xué)了還相互緊緊拉著小手不放,好像要永遠(yuǎn)在一起似的。到了周末,我們倆就會(huì)約起來(lái)到樓下的小公園做游戲漸漸地,我們都長(zhǎng)大了,友誼也與歲月一起增長(zhǎng)。直到有一天我們之間發(fā)生了一件非常不愉快的事,我與她之間的友誼橋也徹底斷裂了。

還記得那一次,因?yàn)樗依镂ㄒ荒呛邢灩P不見(jiàn)了,我和她家又比較近,所以她不得不來(lái)我家借蠟筆。離開(kāi)我家前我還曾像媽媽一樣跟她嘮叨,告訴她千萬(wàn)不能將我的任何一支蠟筆弄丟。她點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆相互看著對(duì)方,又咯咯咯的笑了起來(lái)。然而,我與她只有一天可以做朋友的時(shí)間了。

第二天下午,媽媽出去了,只留下了我一個(gè)人在家。我閑著沒(méi)事便去她家向她要蠟筆:欣欣,快開(kāi)門。昨天我借你的蠟筆快還給我呀。沒(méi)想到,她聽(tīng)到我的話后,從門后將頭鉆了出來(lái),顯得有點(diǎn)吃驚,又有點(diǎn)奇怪:我中午路過(guò)你家,把蠟筆還給你媽媽了呀?什么,我又想了想,怎么沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)?莫非是她在說(shuō)謊,我已經(jīng)對(duì)她半信半疑。忽然我的眼前一亮,看見(jiàn)了她身后的'蠟筆。我指著那盒蠟筆,她見(jiàn)我這樣,又趕緊解釋:不是的,不是的。這是我新買的蠟筆。看見(jiàn)這盒蠟筆后我再也不相信她了,拋出一句話:我們絕交!。任性的我,緊皺著眉頭,兩眼直直的怒視著她,仿佛有一團(tuán)怒火燒在了我的心頭;任性的我,雙手緊握著拳頭,放在腰的兩邊,嘴唇不自然地抖了起來(lái);任性的我,又低下了頭,看著地板,我的雙腳開(kāi)始如我的情緒一般不受我的控制;任性的我,陷入了沉思:她為什么要欺騙我,難道我們的友情還不如一盒不值錢的蠟筆嗎?站在我眼前那個(gè)在欺騙我的女孩還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)欣欣嗎?我不敢相信,為什么?為什么會(huì)變成這樣呢?我的雙手抱著頭,看著欣欣,淚水在臉頰兩旁劃過(guò)了兩條弧線,再順著一滴一滴落在了地上。輕風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我在心里默念著:此時(shí)此刻,從現(xiàn)在開(kāi)始我們不再是朋友。就啪的一聲,把門重重一拍,含著淚水跑了出去。就在這一刻,我的心突然好痛,是從未有過(guò)的這種心痛,好像有一把刀在割我的心。這仿佛要面臨生死的時(shí)刻,我真的好傷心。晚上,當(dāng)問(wèn)起媽媽時(shí),才發(fā)現(xiàn)我真的誤會(huì)她了。我知道我應(yīng)該跟她說(shuō)對(duì)不起,但我變得害怕面對(duì)她。以后的每一次,看見(jiàn)她與其他朋友玩在一塊時(shí),就仿佛看見(jiàn)了從前的我與她一樣,是那么開(kāi)心,快樂(lè)。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇二

真漂亮,和她聊聊。很靜,靜得就像一潭死水!小小紅領(lǐng)巾我想對(duì)你悄悄說(shuō):你是我最好的朋友,你在我心中最紅。

可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。你永遠(yuǎn)是我記憶里最美麗地方......!

而灌木上有一個(gè)個(gè)用繩子編成的小人偶,仔細(xì)的一看,原來(lái)是豬豬俠它們啊,如果不是因?yàn)闀r(shí)間太久了,恐怕是惟妙惟肖啊??粗@大眼睛,小鼻子,紅嘴唇的雪人,我覺(jué)得堆得真過(guò)癮啊。

我用法術(shù)救了全部的人,在這次地震中沒(méi)有一人傷亡,也沒(méi)有一人被埋在廢墟里;你,深深地埋在廢墟里,周圍是一塊塊巨大的磚石,黑暗的恐怖令人窒息。

果然不出我所料,我一進(jìn)門,媽媽就要看試卷。奶奶說(shuō):‘‘救人要緊;在2010年快樂(lè)男生的舞臺(tái)上,出現(xiàn)了一群女性化裝扮的人,最具代表性的就是劉著,他不僅是女性裝扮,就連聲音也是嬌滴滴的女聲。

同窗三年,我們之間有著太多的回憶,我恨過(guò)他,討厭過(guò)他,當(dāng)然也欣賞過(guò)他。據(jù)記載,早在唐宋年間,德興礦區(qū)就有采銅的歷史了,這里不但產(chǎn)銅還伴有大量的金、銀、鉬、硫、錸等稀有金屬?我原來(lái)的母校是海寨小學(xué),那是一個(gè)既美麗又溫馨的大家庭,我在那里不僅學(xué)到了許多知識(shí),而且也得到了許多快樂(lè)。我的心都揪在一起了。

你要好好學(xué)習(xí),這樣爸爸才有奔頭呀!

朋友對(duì)不起小學(xué)篇三

”一聲,把掃把往地上一扔,撒腿就跑!我一直都在這三者間徘徊。可是,有一次姑姑到奶奶家去玩,上狗看見(jiàn)了忙迎上去接姑姑,姑姑沒(méi)看見(jiàn),踩到了小狗白白的左腳,這個(gè)時(shí)候偏偏也回來(lái)了,摩托車的輪子剛好壓在白白的右腳.我見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去抱起白白,用雪白的紙巾包住白白的傷口,傷心的哭著打爸爸,并說(shuō):“爸爸好壞、爸爸好壞,為什么用摩托車壓斷小狗的腳。不管他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)我,我都只想嫣然一笑!

在我們身邊有那么多的好老師,有那么多各種各樣的愛(ài),我真是太幸福了。有了這些先進(jìn)的武器,我們就能平安幸福的生活了。

有許許多多大腦袋,長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪在水里,快樂(lè)地游來(lái)游去?--讀《老人與?!酚懈?。我在電話里哭著要回去,父親在電話的那頭怒吼著不許。

愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)?愛(ài)心拍賣作文xxx紅衣服的妹妹在雪地里格外地顯眼,她一臉笑得稀爛地向我跑來(lái)。

他比我年長(zhǎng)五歲,跟他很少聊心事的,感情可以說(shuō)似一杯白開(kāi)水。放一些面粉和芝麻揉成圓就是湯圓了!琴皮(莽皮和蛇皮較貴)、琴馬、控音墊、琴托、可調(diào)音托、尼龍扣、音窗、和1個(gè)古代印章一樣的東西。就可以看到全島景色。

命吾于考場(chǎng)之上,端午佳節(jié),重做斯賦,以吊先生之靈?太棒了,竟讓外國(guó)人刮目相看,真是了不起啊。靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無(wú)能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進(jìn)步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應(yīng)有余步。真是不值錢呀你的眼淚;第二天,毛安琪沒(méi)來(lái)上課,聽(tīng)說(shuō)是感冒了。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇四

我和她是班里最好的朋友。原本以為,我們這么好的友誼是很長(zhǎng)久的,不會(huì)斷裂。可是我今天就和她吵了一架。

每天我們上學(xué)下學(xué)都是一起走,而每天早晨上學(xué)的時(shí)候都是她來(lái)叫我走。今天,我家鬧鐘沒(méi)有響,原本以為除了鬧鐘可以喊起我,還有她每天可以來(lái)叫我。沒(méi)想到,她今天并沒(méi)有叫我。正是因?yàn)檫@樣,我遲到了。可我并沒(méi)有怪她,因?yàn)槲抑溃疫t到不關(guān)她的事??墒俏义e(cuò)了。本來(lái)以為到了班她會(huì)問(wèn)問(wèn)我為什么遲到什么的,或者沒(méi)問(wèn)也行,可出乎我意料的是,她竟然在全班面前嘲笑了我!這令我非常憤怒。上課的時(shí)候,我一直用著鄙夷的眼神看著她??墒撬齾s很委屈地看著我,我看著更生氣了,白了她一眼。

我和她生氣了。

當(dāng)我和她像兩頭牛一樣在互相抵著角的時(shí)候,同桌問(wèn)我:“你怎么不和她玩了?”一提到她,我滿臉通紅,生氣地不說(shuō)話。我把眼睛睜得溜圓,對(duì)同桌說(shuō):“她沒(méi)去叫我就算了,還當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑我!你說(shuō)氣人不氣人!她就是一個(gè)狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌聽(tīng)得直發(fā)愣:“她沒(méi)笑話你呀!那天她是在給我們講笑話呢!”“???”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

朋友,對(duì)不起。是我太魯莽,沒(méi)弄清楚事情的真相就怪你。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!

朋友對(duì)不起小學(xué)篇五

“我的文具盒呢?”我瞪著眼睛問(wèn)同桌?!安恢溃艺娌恢??!彼凉q紅著臉回答道。一氣之下我舉手報(bào)告老師,沒(méi)想到她還說(shuō)沒(méi)有,結(jié)果我和她吵了起來(lái),最后老師說(shuō)了一句:“誰(shuí)拿劉子帆的文具盒了?”兩分鐘過(guò)去了,全班還是鴉雀無(wú)聲,“誰(shuí)不說(shuō),我查出來(lái)用棍子打他的小屁屁。”老師再次警告大家,終于,搗蛋鬼李輝把文具盒拿了出來(lái):“我,我想和劉子帆開(kāi)個(gè)小玩笑……”。

我一臉窘迫,低聲的對(duì)同桌說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,朋友。”

朋友對(duì)不起小學(xué)篇六

我總忘不了這件事。這件事對(duì)大家來(lái)說(shuō),或許只是一刻不起眼的灰塵,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是我的光榮。

我很喜歡讓大家都能看見(jiàn)我的作品,因?yàn)槲液芟矚g給別人贊揚(yáng)的時(shí)候。終于在四年級(jí)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。

剛下課,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了課室,老師把我留了下來(lái),還交給了我一個(gè)“使命”——做黑板報(bào),我很高興的答應(yīng)了,老師也放心的離開(kāi)了。

我拿起粉筆,正準(zhǔn)備畫的時(shí)候突然愣住了?!鞍パ?!光顧著答應(yīng)老師,都還不知道要畫些什么呢?!蔽铱鄲赖淖掷镛D(zhuǎn)著粉筆,沒(méi)有一點(diǎn)靈感。只見(jiàn)其他班的同學(xué)們都已經(jīng)畫完走掉了,只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧,“偷”一些畫過(guò)來(lái)。

終于,經(jīng)過(guò)我的努力,衣服美麗的黑板畫在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動(dòng)手的黑板畫,心里比吃了蜜還甜。我回過(guò)頭一看:“呀!不早了,我該回家了?!弊詈螅椅⑿Φ碾x開(kāi)了教室。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇七

朋友,對(duì)不起。雖然這句道歉來(lái)得有些晚,但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的`原諒。

在我上五年級(jí)的時(shí)候,有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里,數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊,都沒(méi)有聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽(tīng)課,還在玩玩具,馬上提醒我,她說(shuō):“現(xiàn)在在上課呢,趕快收起來(lái)吧。”我說(shuō)我不想聽(tīng)課,她又苦口婆心的勸了我好久,我都沒(méi)有理她。然后她就和老師說(shuō)了,下了課,數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室,狠狠地批評(píng)了我。

我又氣又惱,不停地在心里埋怨她:都怪你,干嘛要和老師說(shuō)啊,我不聽(tīng)課礙著你什么了!我一生氣,就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話,我說(shuō)她非常小心眼,愛(ài)向老師打小報(bào)告,喜歡管閑事,就因?yàn)槲覜](méi)有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽(tīng)課。慢慢的,班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了,沒(méi)有人和她玩。可是,我的心里并沒(méi)有很高興,反而有些愧疚不安。

后來(lái)我漸漸想通了,她什么也沒(méi)做錯(cuò),課上她明明是提醒過(guò)我的,告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò),好好聽(tīng)課。而我卻一直誤會(huì)她,我想和她道歉,可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇八

朋友,對(duì)不起,至今想起那件事,我還是感到自己做得很不對(duì)。

有一次,老師讓抄生字,按時(shí)抄不完的罰抄5遍,我怎么也抄不完了。就在這時(shí),我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭,我想:挨罰也不能一個(gè)人挨罰。我見(jiàn)同位沒(méi)在,就拿出他的作業(yè),把他寫的給涂掉,再把本子放回原處。第二節(jié)課,老師一個(gè)個(gè)地檢查,當(dāng)檢查到他的時(shí)候,老師沒(méi)找到他寫的,批了他一頓,他低下了頭。我突然感到,我的良心受到了譴責(zé)。我慚愧地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我弄壞了你的作業(yè)?!彼戳宋乙谎壅f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)我要送你一句話,陷害別人會(huì)讓人的心被黑暗覆蓋。”我便羞愧地低下了頭。

對(duì)不起,朋友,我不應(yīng)該這樣坑害你,我在此真心地對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇九

每當(dāng)想起當(dāng)年的事情,我的內(nèi)心總是會(huì)有一陣慚愧感,無(wú)論是多久,我都無(wú)法原諒我自己,居然會(huì)這樣對(duì)她?;叵肫饋?lái),如今能說(shuō)的只有一句:。

每個(gè)人都會(huì)有和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾的事情,但是事情一旦發(fā)生了,就要看你自己如何抉擇,去面對(duì)。記得那一次,是上美術(shù)課,上課鈴聲響了,老師把畫畫本發(fā)了下來(lái)。在班上,我畫畫是極優(yōu)的,而我的朋友,確實(shí)班上極差的。那時(shí)候,老師將畫畫本發(fā)到我們手上。我興奮地拿起畫畫本,看著那紅色的墨筆畫著一個(gè)極高,讓我十分滿意的分?jǐn)?shù),九十八,不錯(cuò)不錯(cuò)。

我自信滿滿的把頭撇到了我朋友的`畫畫本上,看到了她畫得極差,分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹。我頓時(shí)捂住嘴巴開(kāi)始嘲笑她了,“小玲,你的分?jǐn)?shù)也太低了吧!還不及我分?jǐn)?shù)的一半?!蔽业脑捳f(shuō)了出去,小玲頓時(shí)收了收眼孔,眼睛緊緊地盯著那刺紅醒目的分?jǐn)?shù),她的臉色一下子差了,變得十分失落。她垂頭喪氣,頓時(shí)把畫畫本放了起來(lái)。

我見(jiàn)到她的舉動(dòng),頓時(shí)問(wèn)道:“你是怕被別人看到多少分嗎?其實(shí)你沒(méi)必要這么做的,畢竟全班人都知道,你的美術(shù)極差?!蔽业脑拏鞯剿亩?,她頓時(shí)睜大眼睛瞪著我說(shuō):“是啊,我的分?jǐn)?shù)確實(shí)很差,但你也不能這么數(shù)落我吧!你還是不是我的好朋友了?”她的話中帶著一絲腔音,看樣子是差點(diǎn)哭出來(lái)了。

我聽(tīng)了她說(shuō)的話,頓時(shí)慚愧起來(lái),小玲生氣了,這都是我因?yàn)槲疫@么說(shuō)才會(huì)這樣的,看著小玲不理我了,我才知道,小玲很在意我說(shuō)的話,而我卻說(shuō)了讓她傷心的話。我糾結(jié)地走到她的座位旁邊,低聲下氣地向她道歉:“對(duì)不起啊,小玲,我不知道這會(huì)讓你生氣,我真的不是出于真心數(shù)落你的……”我糾結(jié)地把目光放在小玲身上,直接小玲偷偷露出眼睛看著我,她的眼睛紅紅的,我知道她哭了??粗@副樣子,我真的覺(jué)得我說(shuō)得過(guò)分了,無(wú)法原諒我自己。

小玲在當(dāng)然原諒了我的過(guò)錯(cuò),然后我們還是像以前那樣和好快樂(lè)地玩著。但是那件事情卻深深地印在了我的心里,至今都無(wú)法忘記。每當(dāng)想起那件事,我就會(huì)無(wú)比地慚愧,心中只能用“”來(lái)概括了。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇十

當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很自大的小姑娘,我很驕傲,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的成績(jī)是很好的,每次的考試都拿100分,所以當(dāng)時(shí)我從來(lái)不把別人放在眼里。但就是因?yàn)槲业淖源?,我傷害了一個(gè)我最好的朋友。她叫王琳,王琳和我從小就是好朋友。我們?cè)谟變簣@是最好的好朋友,但到了小學(xué)之后,我就開(kāi)始欺負(fù)她了。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇十一

夜間,寂寞而無(wú)聲。

我獨(dú)自坐在窗前,正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然,門“咯吱”一聲開(kāi)了,媽媽遞給我一件東西,是一封信!我打開(kāi)一看,一行熟悉的字體映入我的眼里:“嗨,冰,好久不見(jiàn)了,你還好嗎?”是你———梅,我曾那么深地傷害過(guò)你,你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。

那還是在四年級(jí)的時(shí)候,你我還是形影不離的好朋友。一次課間,你和同學(xué)們都出去了,但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里??焐险n的時(shí)候,我坐在你的位子上,只是想歇一小會(huì)兒,卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上,我撿起一看,是給蘭的。蘭是你和我的`好朋友,只可惜在上學(xué)期走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),難道你和蘭有秘密?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了那封信。

信里面竟是我的壞話!

正在這時(shí),你走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了這一幕,驚奇地問(wèn)道:“冰,你在干什么?”見(jiàn)你進(jìn)來(lái)我不顧一切地對(duì)你大喊:“梅,你竟對(duì)蘭說(shuō)我的壞話。”“你看了我的信?!薄霸趺戳耍坎恍袉??總比你在背后說(shuō)人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼。”你被我說(shuō)得一句話也說(shuō)不出來(lái),只是呆呆地站在那,眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上,憤憤地回到了自己的位子上。你沒(méi)有說(shuō)什么只是將信撿起撕掉,然后扔到垃圾桶里。

沒(méi)多久,你便走了。后來(lái),蘭來(lái)信說(shuō),你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改!一種深深的內(nèi)疚、自責(zé),油然而生。

今天,你來(lái)信,原諒了我所做的一切,而我卻不能原諒我自己。

梅,我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一句:!

朋友對(duì)不起小學(xué)篇十二

我和買晨旋一邊玩。

游戲。

一遍下樓,我們玩的是。

警察抓小偷的。

游戲。我當(dāng)小偷,他當(dāng)警察。因?yàn)橘I晨旋走的很慢,我比他快。

有一次上體育課時(shí)。

老師。

還開(kāi)玩笑說(shuō)他。

像個(gè)烏龜。

不過(guò),

到一。

樓的時(shí)候。

抓住了。

他把他的。

畫卷起來(lái)。

去打我,我想我跑快。

點(diǎn),再藏個(gè)地方就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

于是,我撒腿就跑,然后。

藏在衛(wèi)生區(qū)的小。

就在后邊極力追趕。

但是我是不。

情愿被抓住。

的,我們。

繞著國(guó)旗轉(zhuǎn),但他很聰明,一下子反過(guò)來(lái)抓住我,

再次。

自制的。

電棒。

打我。我不耐煩了,一下子把他的畫卷撕了。買晨旋哭著去報(bào)告老師去了。

我呆呆的在原地,心里難受極了。

對(duì)不起買晨旋,我不是故意的。我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇十三

一句對(duì)不起,像陽(yáng)光灑在積雪上,融解人們冰封的心;一句對(duì)不起像清風(fēng)拂過(guò)水面,撩拔人們靜寂的心。而我,卻沒(méi)有勇氣送出那一句對(duì)不起,那一段友誼也沒(méi)了結(jié)尾。

李默。一個(gè)全班人都淡忘的人。她是我二年級(jí)時(shí)最好的朋友。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),矮矮的個(gè)子,一個(gè)書包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小,她卻是班上跑得最快的一個(gè)。

也許是嫉妒心在作怪,那次我竟然做出那樣的事。

那天上學(xué)的路上,我和李默并排走著。李默忽然提出來(lái)跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應(yīng)了。預(yù)備,開(kāi)始!李默如同射出的箭似得,沖了出去。我也不甘示弱,緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò):綁倒她!我立即開(kāi)始行動(dòng),把腳稍微伸出一點(diǎn),李默立即被我綁倒在地。她看向我,眼中滿滿地都是驚訝,還有一絲無(wú)奈,一絲氣憤。我裝作沒(méi)有看到,繼續(xù)向前跑去,心里不免沾沾自喜。我很快的沖過(guò)終點(diǎn),回頭看著她。李默艱難地爬了起來(lái),一瘸一拐地向我這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),也不看我一眼,直接向?qū)W校走去。

朋友對(duì)不起小學(xué)篇十四

這件事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)剛剛發(fā)下期中考試的試卷。我望著這三張?jiān)嚲砩蠑?shù)也數(shù)不清的紅叉叉,心里郁悶得不得了:“唉!怎么會(huì)這樣?我不是檢查了n遍,對(duì)分?jǐn)?shù)有十足的把握了嗎?這樣的成績(jī),肯定會(huì)被同學(xué)笑死,給家長(zhǎng)罵死。怎么辦???”我不禁嘆了一口氣。

看到我嘆氣,我的好朋友黃海冬過(guò)來(lái)詢問(wèn):“怎么啦?阿琪?你的成績(jī)不好嗎?”聽(tīng)了她的話,我沒(méi)有應(yīng)答。我覺(jué)得她好像在嘲笑我。可是,黃海冬好像沒(méi)注意到我心情不好,還在說(shuō)個(gè)不停:“阿琪,你的成績(jī)考得不好沒(méi)關(guān)系,有不會(huì)的你可以來(lái)找我,我教你?!北緛?lái)我已經(jīng)夠煩了,聽(tīng)了她的話,我就忍不下去了。我大力地拍了一下桌子,站起來(lái)對(duì)黃海冬吼道:“行了!你別說(shuō)了!我看你分明是見(jiàn)我考得不好來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍吧?”

黃海冬聽(tīng)了我的這番話,對(duì)我說(shuō)了聲“好心沒(méi)好報(bào)”就跑出了教室外。我望著她的背影,應(yīng)該會(huì)有那種發(fā)泄的快感,但是我怎么啦?鼻子居然酸酸的。看到我們爭(zhēng)吵,有個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“蘇曉琪,你還是她的朋友嗎?我在旁邊聽(tīng)都?xì)鈶嵙耍汶y道不知道她不是那種人嗎?”

我聽(tīng)了女同學(xué)的話,感到很愧疚,馬上跑到了黃海冬的面前,異常后悔得對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!我不是故意想要罵你的?原諒我好嗎?”黃海冬心太軟,她原諒了我,我們又變回了好朋友。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久,但是在我腦海中,這件事情仍然很清晰?,F(xiàn)在想起來(lái),我仍覺(jué)得很慚愧。對(duì)不起,我的朋友!

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朋友對(duì)不起小學(xué)篇十五

“”。這句話雖然短,但卻蘊(yùn)含著我對(duì)張仝深深的歉意。

美術(shù)課上,我和我的好朋友張仝合作制作了一頭“?!?,為了做它,我們倆花了不少心思,累得滿頭大汗,“?!弊龊昧?,非常漂亮,我們倆都想把它帶回家,于是就決定,誰(shuí)的紙盒子多,“?!本蜌w誰(shuí),數(shù)完之后我十張,她七張,理所當(dāng)然“?!痹摎w我,可是張仝不愿意了,死活抱著“?!辈环攀?,我一直追到校門口,她還是不肯給我,最后給我逼急了,她答應(yīng)今天帶回去一天,明天就把“?!边€給我。我無(wú)可奈何,只好同意了。

晚上,回到家我告訴媽媽,明天我給你一個(gè)大驚喜!

第二天,我迫不急待地想去拿回我的“?!?,令我失望地是張仝沒(méi)有把牛帶來(lái),而是把我的紙盒子還給我,我當(dāng)時(shí)非常地氣憤,大聲質(zhì)問(wèn)張仝:“你為什么把牛拆了,難道你不知道這是我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果嗎?”張仝無(wú)所謂地說(shuō):“我不是把你的東西還給你了嗎!”這次我更加生氣了,心里就像火山爆發(fā)一樣,我決定“報(bào)復(fù)”她,我把這件事告訴了班上許多同學(xué),大家都覺(jué)得張仝不夠朋友,都不理她,也不跟她玩,張仝心里失落極了,難過(guò)得就要哭了,我看了心里樂(lè)開(kāi)發(fā)花,誰(shuí)讓你說(shuō)話不算數(shù),活該!

我?guī)е鴿鉂獾摹盁煛蔽痘氐郊?,媽媽知道這件事后,批評(píng)了我:“我事要對(duì)老師說(shuō),而不是在同學(xué)面前傷害別人的自尊?!蔽乙灿X(jué)得自己做得不太對(duì),讓張仝失去了同學(xué)之間最的友情,盡管我和張仝現(xiàn)在已經(jīng)和好如初了,但是我還是不能原諒自己當(dāng)初為什么不能寬容一點(diǎn)!

朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),并肩做戰(zhàn),這次,我傷害了你,你能原諒我嗎?

朋友對(duì)不起小學(xué)篇十六

雖然這句道歉來(lái)得有些晚,但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。

在我上五年級(jí)的時(shí)候,有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里,數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊,都沒(méi)有聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽(tīng)課,還在玩玩具,馬上提醒我,她說(shuō):“現(xiàn)在在上課呢,趕快收起來(lái)吧?!蔽艺f(shuō)我不想聽(tīng)課,她又苦口婆心的勸了我好久,我都沒(méi)有理她。然后她就和老師說(shuō)了,下了課,數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室,狠狠地批評(píng)了我。

我又氣又惱,不停地在心里埋怨她:都怪你,干嘛要和老師說(shuō)啊,我不聽(tīng)課礙著你什么了!我一生氣,就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話,我說(shuō)她非常小心眼,愛(ài)向老師打小報(bào)告,喜歡管閑事,就因?yàn)槲覜](méi)有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽(tīng)課。慢慢的,班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了,沒(méi)有人和她玩。可是,我的心里并沒(méi)有很高興,反而有些愧疚不安。

后來(lái)我漸漸想通了,她什么也沒(méi)做錯(cuò),課上她明明是提醒過(guò)我的,告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò),好好聽(tīng)課。而我卻一直誤會(huì)她,我想和她道歉,可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。

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朋友對(duì)不起小學(xué)篇十七

人與人之間,難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友,我特別想對(duì)他說(shuō)一句:“!”

記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,同學(xué)們正坐在教室里讀書,朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園。過(guò)了一會(huì)兒,外面的太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂,剎那間天色暗了下來(lái),我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然,一會(huì)兒外面就下起了傾盆大雨,像潑。像倒。

雨整整下了一天,放學(xué)的時(shí)候我來(lái)到教室放傘區(qū),拿起自己的雨傘站隊(duì)放學(xué)了。經(jīng)過(guò)走廊時(shí),透過(guò)教室窗戶玻璃我看見(jiàn)了一個(gè)身影在放傘區(qū)徘徊,那正是我的好朋友——黃政,他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多想,徑直向校門口走去。在走出校園時(shí)我又看到了黃政,他一個(gè)人冒著大雨往家跑。我心想:難道他沒(méi)帶傘嗎?要不要叫他和我一起走呢?算了吧,他家離學(xué)校也不遠(yuǎn),大不了就是淋點(diǎn)雨嘛。于是,我心安理得地回家了。

第二天上學(xué)時(shí),大雨依舊下個(gè)不停。出門的時(shí)候,我拿起昨天的那把傘,突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些,我感覺(jué)自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無(wú)一人,我想:他怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢?難道是生病了?一會(huì)兒,班主任說(shuō):“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時(shí)淋了雨,生病請(qǐng)假了,所以今天不來(lái)上學(xué)了?!甭?tīng)完這句話我心頭一震:如果我昨天叫他一起撐傘回家,他也不至于淋雨,也不會(huì)生病的。

到了第三天,早上在校門口看見(jiàn)黃政,我立馬沖過(guò)去問(wèn)他:“黃政,你前天是不是沒(méi)有帶傘被雨淋得生病了?”黃政回答我說(shuō):“是的,那天我是淋雨感冒了,我本來(lái)帶了傘的',可是放學(xué)的時(shí)候卻不見(jiàn)了?!蔽矣謫?wèn)他:“黃政,你的傘是一把什么顏色的?”他說(shuō):“是一把深藍(lán)色的格子傘。”于是我把前天拿的傘從書包里拿出來(lái),給他看,“是不是這一把?”他看了看傘柄說(shuō):“這就是我的!”我問(wèn)他:“怎么能確定這把傘是你的?”他把傘柄拿給我看,上面有兩個(gè)清晰的字——黃政。頓時(shí),我感覺(jué)羞愧不已,紅著臉說(shuō):“黃政,不好意思是我拿錯(cuò)了你的傘,弄得你都感冒了!”黃政說(shuō):“不要緊,每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的!”我被他的這句話所感動(dòng)了,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在此我只想對(duì)黃政說(shuō)一句:“!”

朋友對(duì)不起小學(xué)篇十八

“?!边@句話雖然短,但卻蘊(yùn)含著我對(duì)吳佳宇深深的歉意,盡管這樣,我還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)。

我和吳佳宇曾經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友,可就在那一次,我們的友誼在開(kāi)始慢慢的消退。

記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師一邊評(píng)講,一邊批改測(cè)試的卷子。過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)意間看到了吳佳宇那只揮毫的自動(dòng)鉛筆。我定睛一看,原來(lái)吳佳宇正急急忙忙的改正數(shù)學(xué)卷子上的答案。我見(jiàn)了,心想:哎!我就睜一只眼閉一只眼吧!不然我們就當(dāng)不成朋友了!

下課了,我又仔細(xì)的想了想:就因?yàn)槲覀兪桥笥?,所以才不能互相包庇,我還是得把這件事告訴老師,就這樣,一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便“拔地而起”。老師知道后,狠狠地批評(píng)了吳佳宇一頓,吳佳宇不禁潸然淚下。

后來(lái),她從別的同學(xué)那知道是我告的,就跑過(guò)來(lái)跟我理論:“倪向陽(yáng),你為什么要把這件事告訴老師?我們還算是朋友嗎?”我笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“吳佳宇,就是因?yàn)槲覀兪桥笥?,才要互相指出彼此的錯(cuò)誤。這樣的我們才是’真正‘的朋友?。 薄昂呛?!’真正‘的朋友就是互相打小報(bào)告嗎?”吳佳宇失望地說(shuō)?!皡羌延睿阏`會(huì)我了,我只是想幫助你改正……”“改正什么?改正錯(cuò)誤嗎?我的錯(cuò)誤還需要你幫我改正嗎?麻煩你別再多管閑事了,也別自作多情了!”吳佳宇剛說(shuō)完,便扭頭就走??匆?jiàn)她走遠(yuǎn)的背影,我的心里就像被刀劃了一道口子似的,十分難過(guò),眼淚就像斷了線的珍珠,止不住往下流。

如果世上有擦除記憶的方法,我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的,我們要珍惜它,更何況,我們還是赤膽忠心的好朋友?!埃 ?/p>

朋友對(duì)不起小學(xué)篇十九

夜間,出奇的寂靜。我躺在床上,在回憶著往事。漸漸的,一種愧疚涌到了心頭。

那是一個(gè)冬天的中午,天氣十分寒冷。我和他正在路上談的投入。忽然間,我想到了期中考試,便隨口問(wèn)問(wèn)他的成績(jī)。不只是什么原因,他似乎不樂(lè)意回答這個(gè)問(wèn)題。我十分想知道他的成績(jī),便一直糾纏下去,可他一直拒絕回答。我生氣了,正在氣頭上的我想起了手里拿這的水杯,里面還有很多水。我在想:哼,不告訴我是吧,看我不給你淋成個(gè)落湯雞。便擰開(kāi)水杯,就朝他倒。可是他反應(yīng)更快,一溜煙跑開(kāi)了。他這么一跑,我后悔了,我愧疚了,自己不該這么沖動(dòng)。我一邊追,一邊呼喊著他的名字??伤^也不回,只給我留下了一個(gè)冷漠的背影。

之后,他就一直躲著我。一連好幾天,我的心充滿了深深的愧疚。朋友也有他自己的隱私,或許成績(jī)是他的隱私。而我當(dāng)時(shí)卻不屈不饒的問(wèn)。雖然這么愧疚,可我一直沒(méi)有勇氣,向他真誠(chéng)的說(shuō)聲:對(duì)不起,我錯(cuò)了。直至有一天,我又遇見(jiàn)了他,我終于鼓足勇氣,便加快步伐,追上了他,想向他真誠(chéng)的道聲歉??闪钗覜](méi)想到的是,他又跑遠(yuǎn)了。

你還是一直不理我,而我道歉的勇氣又消失了,盡管我很愧疚,很……。

就這樣,一直到了小學(xué)畢業(yè),還是沒(méi)能向你道一聲歉。我曾想,通過(guò)qq和你道歉,可惜,你的頭像一直是暗的。

現(xiàn)在,這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間了??赡?,我和你不在同一所中學(xué),一直沒(méi)有見(jiàn)到你。盡管初中學(xué)業(yè)很忙,可這件事,一直在我記憶深處。每次外出,我多么想偶然遇見(jiàn)你,向你當(dāng)面你說(shuō)聲對(duì)不起。

我愧疚,我后悔。!

朋友對(duì)不起小學(xué)篇二十

紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;但是,一同和你哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘?!笔堑?,我永遠(yuǎn)忘不了在成長(zhǎng)道路上陪我一起傷心難過(guò)的你,我的朋友。

八年前,我們相遇、相識(shí)、相知,并成為好友.那時(shí),我們形影不離,親密無(wú)間。碰到較難的數(shù)學(xué)題,我們就會(huì)圍在課桌旁,一同研究探索;每次的課外活動(dòng),都是我們倆一起參加。一有什么開(kāi)心事,你就會(huì)馬上告訴我,讓我分享你的快樂(lè)。

事后,我才從其他同學(xué)那兒了解到,原來(lái)是誤會(huì)一場(chǎng)??墒牵磺衼?lái)得都太遲了。我曾試圖去挽回我們的友誼,而你已傷心欲絕,只是含著淚說(shuō):“破裂的水晶,永遠(yuǎn)不會(huì)再愈合完整,甚至有可能,碎裂得更加徹底,只剩下晶瑩的粉末?!?/p>

有一句話,埋在我心頭很久很久,每次話到嘴邊,你都已轉(zhuǎn)身離去。但我仍想和你說(shuō)一聲:“!”

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