在讀完這本書之后,我對人生有了更深刻的理解。在寫讀后感之前,我們可以先對所讀的內(nèi)容進(jìn)行整理和梳理。推薦大家閱讀以下讀后感,與他人分享自己的觀點和感悟。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇一
今天我讀了一本很有趣的書,書名叫做《馬小跳》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的,她是一位非常著名的作家,她寫的書最多的都是關(guān)于我們小學(xué)生的,我非常喜歡。
這本書的主人公是馬小跳,是一個非??蓯鄣奶詺獍?。他有三個鐵哥們,分別是:說十句話有九句都是廢話的“廢話大王”毛超,肥的走路像企鵝的唐飛,還有就是喜歡和汽車賽跑的張達(dá)。其實我也很喜歡和路上的汽車賽跑??晌铱偸呛茈y跑過汽車。
馬小跳被一個“冷面美人”變成了動物服裝設(shè)計師,他讓一個死氣沉沉的小屋變成了紅彤彤的寵物集中營。他還治好了他同桌冤家路曼曼的病。
我覺得馬小跳雖然淘氣,但他也是一個非常熱心,愛勞動的一個好孩子。他和大家一起種土豆,當(dāng)英雄,他們還一起摧毀了巨人心中的城堡。他知道和伙伴們一起團(tuán)結(jié)起來,幫助別人。他是一個值得我學(xué)習(xí)的小朋友。
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六年級讀后感讀馬小跳有感篇二
宋代著名的哲學(xué)家、教育家朱熹曾經(jīng)長時間隱居于武夷山之五曲隱屏下,筑“武夷精舍”。武夷是自古以來有名的茶鄉(xiāng),朱熹喜歡飲茶也不足為奇。在居住期間,朱熹就寫下了《飲茶》這首詩,來表現(xiàn)朱熹對茶文化和飲茶的熱愛。
茶,能使人清明,平靜。茶出塵,而酒入世,這一切,相應(yīng)地于開頭的“仙翁”照應(yīng)?!跋扇肆粝铝耸睿驮谀呛闹虚g?!贝藭r,由于茶的清明,由于仙翁的靈氣,那湖水也似乎顯得更加清澈,而無波瀾,清清的,靜靜的,卻帶了幾分靈氣?!跋晌田嬐炅瞬瑁愠朔街垭x去,只有那繚繞的茶煙,還散發(fā)著細(xì)細(xì)的芳香?!彪m是“飲罷方舟去”,但這方舟一“去”,卻絲毫沒有打破這湖水的寂靜,那湖水依然清清的,依然靜靜的。方舟也只是靜靜地離開。這更給這一片湖增添了一份神秘的色彩。茶煙繚繞,細(xì)細(xì)芬芳。這是我們最后所感覺到的。茶煙,細(xì)細(xì)的繚繞在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一個“香”字更將此仙境烘托到了極至,清清靜靜的,總給人一種身處仙境之感,正如一幅清淡的水墨畫。
從這樣一首詩中,我們能夠看出,詩人是一位精通茶文化的人,深刻的感悟倒了茶給人們帶來的感受。
仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞,這一點一滴,構(gòu)成了一幅水墨風(fēng)景畫,雖然色彩不濃,但卻給人強(qiáng)烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境,并且感受到那些隱士隱居田園,退隱深山的樂趣。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇三
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里。沒有聲音,也沒有影子?!卑饲Ф嗵斓娜兆?,看起來十分漫長,卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認(rèn)為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢?我們在當(dāng)下,一口一個珍惜時間。朋友們,是時候為自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。
早晨醒來,我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門,映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習(xí)。
毫無疑問,這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失,失不再來嘛!不一會兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食。“不錯,妙極了!”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過,那本昨天計劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸,就會發(fā)覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。
“砰!砰!”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音,也預(yù)示著_媽媽正在開門!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī),又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺,看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對媽媽的皮帶。這一天,我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓(xùn)。
面對這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇四
馬小跳是一本我百看不厭的書。就先讓我介紹一下故事里的明星人物吧!
第一個當(dāng)然是主角“馬小跳”同學(xué)。他是一個四年記的小男生,一個完好保持孩子天性的孩子,一個理直氣壯地做著孩子,他有情有意,敢作敢為,對朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯小錯不斷,還是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣的,一出來便歡天喜地。馬小跳是一個調(diào)皮搗蛋的小孩,但是有一個他的死對頭管著他,那就是他的同桌冤家“路曼曼”!她是馬小跳班上的中隊長,她是老師派她來管馬小跳的。她有一個小本子,是專門記錄馬小跳的“不良行為”,他們經(jīng)常吵架,她們每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。但路曼曼生病時馬小跳是最想去的,而路漫漫一見馬小跳病就好了。
這本書讓我終身難忘。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇五
每當(dāng)我打開一本新書閱讀一篇好文章時,就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候。”是啊,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?”它深深地吸引了我仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光老人“一去不復(fù)返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發(fā)向上,有所作為。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應(yīng)可以學(xué)習(xí)和工作、可以增長知識,創(chuàng)造財富,有所成就。工人叔叔造機(jī)器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間,社會的進(jìn)步、祖國的富強(qiáng)都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。
我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學(xué)畢業(yè)了,再有將近4000多個晝夜將大學(xué)畢業(yè)跨入社會,用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學(xué)貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。
時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上!
六年級讀后感讀馬小跳有感篇六
古今中外的名人、作家對書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)。我是一個十分愛看書的女孩,家中擺滿了各種各樣的書籍。這不,前幾天又買了一本《淘氣包馬小跳》。才看了幾頁,我就愛不釋手了!
這本書的主人公:馬小跳是一個頑皮的男生,在老師的眼里,他是一個名副其實的壞學(xué)生,聽說,他還得了一個病,叫“多動癥”!馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以,老師請路曼曼去管管馬小跳,治好他的“病”。
有一節(jié)課,大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼,像向她借橡皮,誰知,他什么也不問,就報告了老師。老師立即走了多來,狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形,連忙知趣的寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很頑皮也很淘氣,但是他非常善良。有一次,安琪兒生病了,馬小跳非常難過,決定放學(xué)后去看望安琪兒。下午,馬小跳來到安琪兒家,安琪兒看見馬小跳來了,特別高興,和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天里,馬小跳每天都去探望她,于是,安琪兒很快就痊愈了。
從這本書中,我讀懂了:生活中有開心,有傷心,也有郁悶,但我們都應(yīng)該像馬小跳一樣快樂地對待,對人生抱有一種積極的態(tài)度!
六年級:只爲(wèi)守護(hù)妳。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇七
大概幾年前吧,看過好萊塢舊版本《小婦人》,除了白雪,壁爐點綴的家庭氛圍,艷光四射的伊麗莎白?泰勒,最難忘的便是凱瑟琳?赫本飾演的喬,雙手叉腰,下巴微微揚起,得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”。
可惜,那部電影我只看了一半,這也成了在后來的日子里我尋覓小說原著的原因。
小說的結(jié)局當(dāng)然完滿,而我卻有一種抑制不住的遺憾,甚至失望的情緒。
從前,男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤,不許女人靠近半步。在似乎沒有禁忌的現(xiàn)代社會,暴力和xxx*只能引發(fā)好奇和冒險,開始褒獎耕作于其間的女人。所以直到今天,每每看到女作家的文章,總是在自己的生活半徑中浮游,關(guān)于愛情,關(guān)于家庭,關(guān)于自己的瑣碎,雖然空虛倒也很滿足。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇八
《愛教育》這本書太好了,書中一個個故事都很感人。它記敘了師生之情、父子之愛和朋友之誼,它展示了人性的善良和純潔。其實,只要我們有心,就會發(fā)現(xiàn),生活中處處充滿了愛。
我的善良。
書中《掃煙囪的孩子》講述了一個掃煙囪的孩子掃了好幾家的煙囪,把掙來的錢弄丟了而不敢回家,在路邊抽抽嗒塔地哭著。剛放學(xué)的孩子們明白情況后,紛紛掏出自己買書的錢給了他。這個故事讓我感受到了同學(xué)們的關(guān)愛,幫助別人就是最大的快樂。前不久,發(fā)生了這么一件事,住在我家隔壁的一個外來務(wù)工子弟的孩子在外面玩耍時不小心摔了一跤,正好被剛出門的我看見了,我和朋友趕緊把他扶起來?!鞍パ絬皮破了,都出血了,路也不會走了!”看樣子摔得很厲害。再一看,周圍一個大人也沒有,怎么辦?哦u有了,我馬上跑回家拿了媽媽給我買書的50元錢,扶他到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生為他包扎,并為他掛上鹽水。隨后我又去找他父母,他父母感激地對我說:“嘉嘉小姑娘,今天多虧你啦,你心眼好,謝謝你u”說完,從口袋里掏出50元錢給我,表示謝意??蛇€是被我拒絕了。
奶奶是個和事佬。
記的有一次,常來我家串門的叔叔夫妻倆吵架了,因為叔叔去賭博,輸了很多錢,還大打出手呢u奶奶知道后,就跑去勸叔叔,我也隨即跟著奶奶而去。剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)地上全是破碎碗片,桌子,椅子翻倒在地,一片狼藉,不堪入眼。再看看叔叔、嬸嬸,爭得面紅耳赤,你一句,我一句的,誰也不讓誰。奶奶見此情景,先是不聲不響地幫他們收拾屋子,等他倆稍微平靜一些,就耐心勸說。叔叔他倆看在我奶奶年歲大,又那么熱情、善良,終于和好了。叔叔十分感激奶奶,握住奶奶的手連聲對奶奶說:“謝謝,謝謝你啊u今天要不是你老人家來勸說,事情不知道該怎么收場呢u”回家時,我笑著對奶奶說:“呵呵,你真是個和事佬,真行u經(jīng)你這么一說,他們和好了,好厲害啊u”我想,這就是愛。
媽媽的勤快與和善。
我媽媽很勤快,她是個紡織工,家里有兩張綢機(jī),除了上日班,晚上有人不來還得去頂班。由于長期工作缺少睡眠,工作那么辛苦,導(dǎo)致腰酸背痛。媽媽一邊工作,一邊還得做家務(wù),把家里打理得有條不紊。她不但勤快而且很熱心,村上哪家辦事都少不了她,讓大家贊嘆不已。
愛真是人間最美好的東西u有了愛,就擁有了成功的支點;有了愛,就擁有了前進(jìn)的動力。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇九
今天,我又一次細(xì)細(xì)的品讀了觀書有感這首詩,這首詩給我留下了深刻的印象。讓我真正體會到了
怎樣
去學(xué)習(xí)
。這首詩實寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光,反復(fù)讀上幾遍,會覺得愈讀愈
愛
讀!你看,半畝的一塊小水塘,在朱熹筆下是展開的一面鏡子(一鑒開),起筆就恬靜而幽雅得讓人立時展開了想像的'翅膀。第二句更引起讀者遐想,這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么靜謐可愛了!作者在第三句提了個問題,這水為什么
如此清澈呢?他高興地自問答道,因為源頭總有活水補充,一直不停地流下來。這幅美麗的自然風(fēng)光圖卷,已經(jīng)令人讀后清新明快了,更讓人拍案叫絕的是一看題目,是觀書的感想,頓時這美的意境升華,與讀書融合了。
原來,大學(xué)者朱熹在
贊美
讀書有所領(lǐng)悟,心靈
中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的映照暢敘出來了。他的心靈為何這樣澄明呢?因為總有像活水一樣的書中新知,在源源不斷地給他補充??!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”我們都是普通的人,并不是什么神童,要想有所建樹,就必須跟著時代的腳步走,過去的總會過去,把握現(xiàn)在,放眼未來,只有不斷地吸收新事物,不斷地充實自己,我們心中才會有永不枯竭的方塘。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇十
今天,我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受,我深深地被郝副營長偉大的獻(xiàn)身精神感動了。《燈光》這篇課文主要講的是“我”對一件關(guān)于燈光的往事的回憶:年輕的郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。
當(dāng)我讀到“書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神的讀書。他注視著那幅圖,默默的沉思著?!睍r,我從“默默的沉思”體會到了郝副營長想讓孩子們都用上電燈的決心,像插圖里的孩子一樣,能在電燈下聚精會神的讀書。郝副營長當(dāng)時可能在想:電燈多亮?。∫呛⒆觽兌荚谶@樣明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí),那有多好啊!我感受到了當(dāng)時生活的艱苦,對于現(xiàn)在的我們來說,每家每戶都安著電燈,可在原來,電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。當(dāng)我又看到這一處時,我的心里已是波濤起伏。
原來突擊連突圍的時候,周圍一片漆黑,大家找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時刻,郝副營長點燃了那本書,為突擊連照亮了前進(jìn)的路??珊赂睜I長卻被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營長那勇于犧牲的精神令我感動,是啊,郝副營長年僅22歲,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營長是多么的無私奉獻(xiàn)!說到這里,我真是慚愧。我就不像郝副營長,別人用了我一點東西,我就斤斤計較。郝副營長的愿望終于實現(xiàn)了,現(xiàn)在家家都有電燈,我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí)了!總之,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!
像郝副營長那樣的革命先烈還有很多:、......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因為一切都是用革命先烈的血肉身軀換來的。他們那高貴的精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!
六年級:黃茜莼。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇十一
上周末我看了《馬小跳》這本書,我覺得他是一個天真善良的小男孩。
《把貓寄養(yǎng)在誰家里》這一章,主要寫的是夏林果家里養(yǎng)了一只貓,那只貓是夏林果在路上撿的,是夏林果的最心愛的寶貝??墒撬陌职忠ッ绹鰧W(xué)者訪問,要去半年,媽媽每天早出晚歸,連做飯的時間都沒有,怎么給貓做飯呢?夏林果求助了很多人,都沒有寄養(yǎng),張達(dá)怕貓,唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓,丁文濤又覺得半年時間太長,不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭了,因為他不想自己心愛的寶貝變回原來的樣子,流落街頭,那樣它會很可憐!正當(dāng)夏林果一籌莫展的時候,馬小跳主動提出收養(yǎng)他家的貓,夏林果開心的笑了!
馬小跳雖然是個很調(diào)皮的孩子,但是他有一顆善良的心,能樂于助人,在別人需要幫助的時候,伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí),要有一顆愛的心,用行動來體現(xiàn)自身的美!
六年級讀后感讀馬小跳有感篇十二
這幾天,我從書店買回來一本《中華功德人物故事》,這本書里的故事十分有趣,有黃繼光、詹天佑、朱德……其中,我最敬佩的是詹天佑修京張鐵路的故事了。(所讀之書)。
199月,詹天佑任修京張鐵路總指揮,對全部人員要求嚴(yán)格、精準(zhǔn),絕對不能出現(xiàn)“差不多”等詞。詹天佑以身作則,親率工程隊勘測定線,歷經(jīng)各種困難,克服了資金不足、機(jī)器短缺、技術(shù)力量薄弱等等困難。這些困難中最大的困難就是在修建從南口到八達(dá)嶺岔道城的管溝段鐵路,因地形陡峭,為了克服高度差,他巧妙采取了用“人”字形路線上山,緩沖坡度。詹天佑所發(fā)明的人字形鐵路已經(jīng)成為一件舉世矚目的.偉大工程。(引――簡練、準(zhǔn)確,有針對性引述材料,交代感想從何而來,并為后面的議論作好鋪墊。)。
詹天佑不但鼓勵大家,還親力親為帶領(lǐng)工人沒白天沒黑夜的工作,就這樣在19,提前4年完成了京張鐵路這項偉大的工程,給外國工程師一個有力的回?fù)?,在鐵的事實面前,先前諷刺我們的外國人也不得不折服。京張鐵路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路,是中國人民和工程技術(shù)界的光榮。曾經(jīng)這些技術(shù)總是靠外國人,詹天佑讓全世界知道了,我們要靠自己克服困難,讓祖國強(qiáng)大。(議――分析、提煉,明確表述出來,亮明感點。)。
讀完后,我的心里五味雜陳,想想自己做什么事都缺少毅力,所以好多事就不會成功。難做的事能避則避,能拖則拖,總是明日復(fù)明日,要是詹天佑也是這樣,能提前4年完工嗎?也許今天也看不到京張鐵路,正是由于詹天佑胸懷天下的大境界,使他在重重困難前勇往直前。我也要放大自己的胸懷,把那些困難踩在腳下,成為成長路上的基石和臺階。(聯(lián)――由此及彼聯(lián)系現(xiàn)實中的種種問題,呼應(yīng)引的內(nèi)容,使它們聯(lián)系起來。)。
古語:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨善其身?!蔽覀円鲰斕炝⒌氐娜耍鰧ι鐣杏玫娜?。(結(jié)――升華感點,有力結(jié)尾。)。
評語:
讀書破萬卷,下筆如有神。好文章來自胸中的智慧資糧,這些資糧的源泉來自于閱讀的吸收和感悟。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇十三
我是一朵花兒,監(jiān)獄里的花兒。
江姐的眼里突然綻放出了光彩,她傷痕累累的臉上是堅毅和決絕。她支撐著微微起身,向阿姨們,向全獄的同志們拉開沙啞的嗓音:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”我用晶亮亮的雙眸望著江姐,她強(qiáng)笑著對我說:“監(jiān)獄之花,以后江姐和你爸爸媽媽沒做完的事,就要你去努力了。”
監(jiān)獄里的花兒,根扎在這污穢的土地,而心卻永遠(yuǎn)向往著陽光。作為一朵監(jiān)獄之花,我終于明白了我畢生的使命。終于明白,江姐為什么不怕痛了,因為她心中的烈火還在燃燒,她心中的信念將會永存。有了黨的力量深埋心中,她可以無視人間煙火,她可以將皮肉上的的苦難置之度外,盡情享受心中潔凈的天地。我痛恨這所監(jiān)獄,它帶給我多少人間的風(fēng)雨,但我又深愛著這所監(jiān)獄,它讓我懂得了人生的真諦,正所謂彩虹總在風(fēng)雨后。
《紅巖》,一本浸透了血與淚,也充滿了希望和憧憬的小說。江姐,正是萬千革命烈士中最令我欽佩的一位,她用行動詮釋了自己對黨和國家的絕對忠誠,證明了在信念的支持下,一個弱女子也能如鋼鐵一般堅強(qiáng)!
可是我畢竟不是監(jiān)獄之花,我不懂監(jiān)獄里的苦痛,不懂監(jiān)獄里的人生路。心中沒有信念,就沒有力量;心中沒有力量,就不懂得堅強(qiáng)。我不愿做一朵隨風(fēng)飄散的花兒,我要將根深深扎在某一處土地,并在這方土地上,發(fā)揚,滋長!我或許不能做監(jiān)獄之花,但我可以是家庭之花,學(xué)校之花,社會之花,或者說,人生之花。我必須盡快找到自己的落腳點,相信這也是很多人要做的事。這世上碌碌之人太多,以致沒有了目標(biāo)與信念,心中是空虛的,無所依靠。這時候,社會就猶如一盤散沙,人是散的,心也是散的,人心不齊,很難做出些什么事請來。
我天性懶散,做事不免打不起精神,遇到困難就想著草草了事,總想過“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,可惜在這樣快節(jié)奏的社會里,散漫的人總會跟不上腳步。我沒有目標(biāo),便沒有了動力,也就提不起精神來。而江姐卻能憑著她強(qiáng)大的信念和意志扛過這么多苦痛,這深深震撼了我。我若是想要筆耕不輟,為人們寫點什么東西,那么,從現(xiàn)在起,我就要做一朵堅強(qiáng)的人生花,把根深深扎在夢想之中,學(xué)好每一門科目,讀好每一本書,寫好每一篇作文。向那個漫無目的花兒說再見,我是一朵花兒,一朵生了根的花兒,一朵有了家的花兒。
是千萬個人的信念促使著革命成功,是千萬個人的信念阻擋了人間風(fēng)雨。心中的信念促使著我們不斷前行。我是一朵人生花,我終將把美麗綻放。
六年級讀后感讀馬小跳有感篇十四
金秋十月,瓜果飄香,五谷豐登,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。
今天,我看了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書講了馬小跳和他爸爸馬天笑,許多搞笑的精彩的故事,我對它愛不釋手。故事的內(nèi)容十分有趣,非常豐富,讓人回味無窮。
如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會玩。能玩出聰明于機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心、有愛心。能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至倆人比著玩。
馬小跳的活潑可愛,讓我回味無窮,他愛玩,玩出了機(jī)智和聰明!馬小跳這系列叢書,給我?guī)砹嗽S多快樂和智慧,跟著馬小跳,不跳也會笑。它讓我明白,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
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