致老陳的一封信高中范文（22篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和價值，為個人定位和目標(biāo)明確提供支持。總結(jié)的語言要簡潔明了，重點突出，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。

致老陳的一封信高中篇一

敬愛的張老師：

您好!

當(dāng)你踏著急匆匆的腳步進(jìn)入高七十九班的門時，高七十九班因您而改變，這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。您剛進(jìn)入班級時就狠狠的批過我們，那時我們有過恨，但是更高興的事有一個負(fù)責(zé)任的班主任來領(lǐng)導(dǎo)這個班級了。

“招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不克，攻無不勝的一只鐵血軍隊”是您的口頭禪，我們曾經(jīng)也笑話過，可是如今卻成為了我們奮斗的目標(biāo)，我們都想成為一個在大學(xué)生，不辜負(fù)每一個人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛你的人失望，不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話，每一個行動都在潛移默化的影響著我們的世界觀，人生觀，價值觀，對我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，我們永遠(yuǎn)忘不了那在辦公室認(rèn)真教育同學(xué)的張老師，永遠(yuǎn)忘不了我們做錯事時您那氣憤的眼神，更忘不了那教室后那時隱時現(xiàn)的您的身影，是這些在慢慢的改變著我們，因此。我們不會忘記您為我們付出的每一滴汗水，他將成為我們學(xué)習(xí)的動力，成為我們生活的指航燈。

當(dāng)您第一次批我時，我的內(nèi)心沒有不服。有的只是您對我的淳淳教導(dǎo)，是這些教導(dǎo)讓我由原先的'厭學(xué)到喜歡學(xué)，從考一點點到慢慢的進(jìn)步。這都是您帶給我的，您的教育深深的改變了我。

剛開始上政治課時，我感覺沒意思，但是自從您帶了我們的政治，我慢慢的喜歡上了這門課程，那剛開始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了，我也慢慢的開始向著及格邁步。

是您的付出成就了我，我會在下一學(xué)期進(jìn)一步配合您的領(lǐng)導(dǎo)，讓高七十九班真正成為附中的神話，成為普通班的重點班。

最后祝您和您的家人在新的一年里萬事如意，身體健康，心想事成!

您的學(xué)生。

xx年xx月xx日。

致老陳的一封信高中篇二

敬愛的劉老師：

您好!

我是您的學(xué)生李婧瑜。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話太多太多了!記得您剛接上我們班時，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的'光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫了各種的圖畫，給了我們學(xué)習(xí)無窮的樂趣，您幽默的語言，讓語文課充滿了活力與魔力。

記得二年級的時候，一次上語文課，您提著問題，目光掠過同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來，一時間卻說不出一個字，您的目光溫和的望著我，似乎在對我說：“沒事的，你可以的?！甭模曳潘闪?，流利地回答下問題，您夸獎了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問題。

老師，我的膽子比較小，上課從來不敢回答問題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點，真的是很難忘記。

今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時間，并沒有按照您說的認(rèn)真準(zhǔn)備，來到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時，您的眼神、表情讓我無地自容，我恨不得拿個第一回來，讓您開心一點，可我終歸只得了個第二名。

老師，您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛你。

祝老師笑口常開哦!

您的學(xué)生：

xx年xx月xx日。

致老陳的一封信高中篇三

親愛的高一學(xué)子：

首先歡迎你們來到實驗高中，恭喜你們，從今天開始，你們就將成為一名正式的高中生了，你們即將開啟一段驚心動魄事后證明將是終生難忘的征程。

剛剛經(jīng)歷過中考的硝煙，知道你們很勤奮，也知道你們很辛苦，但是當(dāng)你們來到高中之后，你們將會發(fā)覺，高中的每一年，每一月甚至每一天幾乎都比中考期間要辛苦，所以從心理上而言，首先要做好吃苦的準(zhǔn)備。

高中和初中的一個重要區(qū)別是：初一的時候，哪怕你成績差一點，紀(jì)律行為習(xí)慣差一些，只要你之后開始奮發(fā)努力，考個好的高中一般沒問題。而高中知識的難度、廣度、深度遠(yuǎn)非初中可以比擬，所以如果你在高一階段不能盡快的適應(yīng)高中生活，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我可以毫不夸張的說，你在之后的高中學(xué)習(xí)中將會非常吃力，甚至幾乎沒有超越的可能性。

所以，一到高中，就要緊張起來，就要行動起來，就要真正的開始砥礪自我，挑戰(zhàn)自我！

作為一名帶過5屆高三的班主任老師，我以一名過來人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好習(xí)慣：

要樹立積極的人生價值觀。一個人文化素養(yǎng)的核心與標(biāo)志就是世界觀、人生觀與價值觀，而高中階段正是樹立積極的人生價值觀的階段，一旦積極的價值觀形成，我們將會受益終生。在積極價值觀的引導(dǎo)下，自覺勤奮學(xué)習(xí)，敢于吃苦耐勞根本不需要家長與老師天天要求。

我們的行為要符合中學(xué)生的日常行為規(guī)范要求，同時，我們每個人都獨特而真實，我們要永遠(yuǎn)保有自己的個性，有自己獨特的思維，有自己看待世界的正確方式，尊重多樣化的思維。

要最大程度的提高我們的學(xué)業(yè)成績，核心素養(yǎng)與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是一脈相承的，作為高中生，我們要面對高考的“獨木橋”，能夠成功的走過高考，人生才會更有價值感。

要有一項自己的愛好與特長，高中的生活既有緊張的高考壓力，也有豐富多彩的社團(tuán)生活、各種各樣的校本課程，在校園生活中培養(yǎng)一項自己的興趣愛好，如圍棋、繪畫、烹飪等，將會終生受益。

要養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣，高中有體育課，也有早操和課間的活動，要積極的參與，首先是一種意識，充分的認(rèn)識積極鍛煉身體的重要性，其次關(guān)鍵是意志，能不能一直堅持下去，才是最重要的事情，有一句話不是說，“成功的路上并不擁擠，能夠堅持的人并不多”。

要養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，愛好閱讀，是一個人改造主觀世界最重要的措施，心理學(xué)上說，一個人，終其一生都是在改變自己！一個心懷天下的人一定是一個首先改造好自己的人，古人云，“修身、齊家、治國、平天下”。

說了這么多，就是想讓你們理解：你們來到高中，無論是個人的生活理想還是社會理想的實現(xiàn)，都離不開良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

形成良好的習(xí)慣，取得更大的成就，最關(guān)鍵的一點就是高質(zhì)量的做好一天的常規(guī)！

常規(guī)包括紀(jì)律常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)等，這是每一個人最基本的要求也是最重要的要求，每天的常規(guī)都做到位了，量的積累達(dá)到一定程度引起質(zhì)變，考上好的大學(xué)是順理成章、水到渠成的事情！

作為老師，作為班主任，每一屆都是一個新的挑戰(zhàn)，每一屆也都是我自己成長的機(jī)會，感謝你們，有緣和你們成為師生，也有緣讓我有更好的成長機(jī)會！

我們一起度過高中成長的三年！我們共同成長！

xxx。

20xx年7月。

致老陳的一封信高中篇四

親愛的同學(xué)：

你好！

也許你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，也許你已經(jīng)感動于一中校園的美麗。在這里，奮發(fā)的歌曲激勵著你，朗朗的讀書聲感染著你，歡快的鈴聲震撼著你，聲聲入耳，如跳躍的音符。為你愉快地學(xué)習(xí)和健康地成長，有些話，老師想對你說：

第一、作為高一學(xué)生，你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。

理想，是逆境中奮起強(qiáng)忍的浪花，是心底卑微的另一種牽掛。高中三年是一次長跑競賽，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場拼體力、耐力和知識的戰(zhàn)斗。俗話說得好，有志者立長志，無志者常立志。我們希望也深信大家都是堅毅的有志者。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太陽一定會是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都會閃光的！在學(xué)習(xí)的大舞臺上，我們永遠(yuǎn)都是主角，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。記住，不需要你一鳴驚人，不欣賞你一蹶不振，只要我們小步跑，永不放棄，持之以恒，終成大器！

第二、作為高一學(xué)生，你要學(xué)會與班級共榮辱。

你要面對更深奧、更艱難的課程，面對更緊張、更激烈的競爭環(huán)境，還要面對三年后的高考決戰(zhàn)。一個人前行，你免不了會感到孤獨和迷惘，所以要學(xué)會盡快你要學(xué)會與班級共榮辱，融入到班集體中去——尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參加班級活動。班集體有無窮的力量、無盡的溫暖。把你自己融進(jìn)班集體中，就能獲得友愛與力量，就能讓你感受到“家”的溫馨。

第三、作為高一學(xué)生，你要不斷激勵自己，增強(qiáng)自信。

高中課程多、范圍廣、內(nèi)容深，方式有差異，你可能會一時難以適應(yīng)，會感覺壓力大，甚至可能產(chǎn)生自卑感。這時，最需要的是學(xué)會自我激勵，相信別人能行的，自己一定也能行。

你可以制定合適的目標(biāo)，你可以為自己樹立榜樣，你可以不斷自己。

同學(xué)們要有“天生我材必有用”的信念，做到屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇，堅守到底則能云開日現(xiàn)。王靜安曾云：“古今之成大業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：‘昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！说谝痪骋?。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋?。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！说谌骋??！睆倪@個層面上理解，高中三年，又是一個人的戰(zhàn)斗。

第四、作為高一學(xué)生，你要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

進(jìn)入高中，你會面臨學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個高中生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。

學(xué)會學(xué)習(xí)，就要學(xué)會質(zhì)疑。“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開動腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡單地背誦和模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。

學(xué)會學(xué)習(xí)，就要學(xué)會聽課。聽課效率高，當(dāng)堂掌握的知識與方法就多，同學(xué)們就有可能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做練習(xí)時往往能夠得到一種愉快、成功的體驗，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。同學(xué)們應(yīng)該上課集中注意力，與老師一同思考，注意和老師交流，探討問題、解決問題。

學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會作簡要的課堂筆記，課后一定要及時整理，架構(gòu)自己的知識網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)會學(xué)習(xí)，就要學(xué)會復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)是鞏固知識的良好途徑，部分同學(xué)往往只滿足于課堂聽講，課后做練習(xí)的簡單模式上，沒有及時復(fù)習(xí)，那是絕對不行的。

高中三年對人生的重要性不言而喻，而高一是高中的起始階段，有人說，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。胸懷理想，矢志不移；學(xué)會做人，腳踏實地；勤奮刻苦，果敢勇毅；自信向上，終成大器！必須不斷的提醒自己，放下你的浮躁，放下你的擔(dān)憂，放下你的貪婪，放下你的自卑，放下你的虛榮，放下你容易被誘惑的眼睛，放下你的懶惰，聽從自己的內(nèi)心；該好好努力了。

xxx。

20xx年7月。

致老陳的一封信高中篇五

敬愛的老師：

您好!

老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您?？粗诤诎迳狭粝乱恍行姓R漂亮的字，我卻掂量不出其中蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道您對社會的偉大奉獻(xiàn)。從您口中傳出的聲音，那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，讓人感觸深刻。一聽到這聲音，就知道有許多知識即將走進(jìn)我們的大腦驛站。

老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學(xué)生，您為我們付出了多少?但您從沒去計算，更不會去計算。當(dāng)我們在享受自己的成功時，享受快樂時，我們又能否記得您呢?但您并不計較。您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，用您的.博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看得更清更遠(yuǎn)。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。

老師，您教我們要勇于與困難斗爭，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又從何談起呢!老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

祝您：

身體健康!萬事如意!

您的學(xué)生：

xx年xx月xx日。

致老陳的一封信高中篇六

親愛的楊老師：

您好!

“一個幸運(yùn)的人是一生能夠遇見一個好朋友，碰見一位好老師”。我覺得，我就是那個幸運(yùn)的人，因為我碰見了您這樣一位好老師。

有人說，老師是太陽，我們是被太陽沐浴著的小草;有人說，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級、為我們每個同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。

記得我們班剛升入五年級的時候，班里成績很差，您開始做我們班的語文老師和班主任。自從您來了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個問題。很快，我們班的成績從年級倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的.同學(xué)之間也越來越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們在寫的時候會反思我們做的不對的地方，認(rèn)識到錯誤，同時我們也提高了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩詞。

這個學(xué)期還有一個多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了?；叵胫鴥赡陙淼狞c點滴滴，我心中萬分舍不得!舍不得離開這個班級!舍不得離開您!雖然教過我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!最后，祝您身體健康!萬事如意!

您的學(xué)生：

xx年xx月xx日。

致老陳的一封信高中篇七

尊敬的家長：

您好，春節(jié)將至，恭賀新禧!

您的孩子將于1月8日――2月12日與您一起渡過一個愉快的寒假。寒假也是我們學(xué)校教育的空檔。在此期間，您也許會帶孩子走親訪友，也許會外出旅游。然而作為孩子的監(jiān)護(hù)人，您千萬不要忘記對孩子進(jìn)行必要的教育、管束及呵護(hù)。作為老師，我們拜托您對您的孩子的日常生活多加注意，做好必要的指導(dǎo)和監(jiān)督。

首先，“安全”要警鐘長鳴。外出旅游時注意旅游安全，走親訪友或孩子獨自外出時要提醒他們注意交通安全，還有春節(jié)期間提醒孩子注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒或傳染疾病的發(fā)生，更要教育孩子不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和其他娛樂場所。

其次，督促您的孩子安排好假期的學(xué)習(xí)，對于舊知識的復(fù)習(xí)，新知識的預(yù)習(xí)以及寒假作業(yè)的完成一定要督促孩子安排得合理、有序，分期完成，千萬不要搞突擊。認(rèn)真做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

再次，健康的體魄是完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)。在督促您的孩子搞好假期學(xué)習(xí)的同時，也不要忽視孩子身體的鍛煉，多多鼓勵您的孩子進(jìn)行必要的適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?。如清晨到公園里跑跑步，平時打打籃球，踢踢足球等。

還有，“書籍是人類社會進(jìn)步的階梯”。好的書籍對孩子的人生觀、價值觀都會有積極的導(dǎo)向作用。我們建議您鼓勵您的孩子，在寒假里，多多閱讀有意義的書籍。

人的成長需要學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育。社會是一所大學(xué)校，您應(yīng)當(dāng)鼓勵您的孩子適當(dāng)做一些力所能及的社會公益事務(wù)和家務(wù)，鍛煉社交能力，親身感受和體驗勞動創(chuàng)造生活的艱辛和快樂及培養(yǎng)堅韌的毅力。

另外，假期是孩子與家長溝通交流的`最好時期，您千萬不要錯過這一機(jī)會，您是否可以與孩子一起設(shè)計一些家庭活動，如旅行，走親訪友，“家庭面對面”等等，在活動中了解孩子，在交流中讓孩子理解父母，從而尊重父母的勞動成果。

我校是區(qū)級文明學(xué)校，在這個集體中，我們的同學(xué)個個爭當(dāng)文明生、進(jìn)步生;班班爭創(chuàng)文明班、示范班，呈現(xiàn)出良好的校風(fēng)校貌。假期中，望您能時時提醒孩子，假期仍是英華中學(xué)的一員，仍然要以英華學(xué)生日常學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己。先將英華高三年級《學(xué)生寒假生活行為準(zhǔn)則》傳遞給您，希望家長能按照此準(zhǔn)則督促學(xué)生的日常行為。

附表。

天津英華國際學(xué)校高三年級《學(xué)生寒假生活行為準(zhǔn)則》。

1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;不吸煙酗酒。

2、要文明善待別人;不打架斗毆、辱罵他人。

3、要抵制社會丑惡行為;不參與賭博或變相賭博。

4、要想信科學(xué);不參與迷信活動。

5、要參加健康有益的娛樂活動;不得進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲室、電腦網(wǎng)吧、休閑茶座等娛樂場所或其他未成年人不宜進(jìn)入的場所。

6、要遵守社會公德;不損壞城建公益設(shè)施與城市綠化。

7、要讀有益的好書;不看不健康的書、刊、影、視。

8、要提高自我安全保護(hù)意識，不違反交通法規(guī)騎車。

9、要孝敬父母、長輩;不對家人使性耍脾氣。

10、要養(yǎng)成勤儉節(jié)約正當(dāng)消費的好品德;不擺闊氣亂化錢。

11、要交良朋益友;不參加社會上所謂的“小兄弟幫派”團(tuán)伙組織。

12、外出有事要告知家長;不經(jīng)家長同意不得擅自夜不歸宿。

13、遇到煩惱事，要多與父母、他人交流;不要郁悶在心解不開。

14、要珍惜生命，必須遠(yuǎn)離毒品!一旦好奇吸食，就將終身難戒。

致老陳的一封信高中篇八

親愛的周暢：

你好!因為疫情蔓延，肆無忌憚行走在神州大地上，全國人民正在眾志成城，齊心協(xié)力對抗病毒。新學(xué)期延期了，我們分別的時間也更長久了，今天我就用書信的形式和你交流我居家學(xué)習(xí)生活的情況吧!

疫情爆發(fā)后，為了增強(qiáng)免疫力，不給病毒有可乘之機(jī)，媽媽就買了n多的補(bǔ)品：紅棗啦，海參啦，甚至還托朋友從西藏買了較為昂貴的蟲草。媽媽天天忙著下廚，不是熬海參粥，就是煲紅棗羹，再就是為我們泡蟲草茶。在媽媽的督促下，我現(xiàn)在也開始養(yǎng)生啦!同時我也加強(qiáng)了體育鍛煉，平時連動也不想動的我，為了不讓病毒在我身上安家落戶，只好每天多運(yùn)動。

為了防止交叉感染，不給國家添亂，我們一家可以說是足不出戶，要知道現(xiàn)在可是“躺在家中就能為社會做貢獻(xiàn)的時候”了。我們家每天都靠著冰箱里的庫存過日子，但是糧食終有斷的一天，這個時候我媽只好冒著“生命危險”，全副武裝去超市采購口糧。其實我也非常想跟著媽媽一起去看看外面的天空，去外面呼吸新鮮空氣，但因為我們小區(qū)管理嚴(yán)格，一戶人家兩天只能一個人出去一次，所以這個光榮的任務(wù)只能交給老媽了!我呢，為了解悶，每天做完作業(yè)后，都會在花園里開始我的“豪華游”：賞賞鮮花，數(shù)數(shù)青菜，聽聽鳥鳴，聞聞春天的氣息，這些都成了我疫情時宅家的“家?！绷?。

當(dāng)然啦，除此之外我還有一個“家?！本褪桥阄业牡艿芡嫠?。我每天都要做運(yùn)動，弟弟就變成了我的“運(yùn)動跟屁蟲”。我跳繩，他也拿根繩子跳;我打羽毛球，他也拿著羽毛球拍亂打亂晃;我跑步，他也跟在我后面跑步，結(jié)果總會摔個“狗啃泥”。弟弟的天真，一定程度上緩解了病毒帶給我們的壓抑，因為弟弟，我們家還鬧了個笑話，虛驚了一場呢!正月十五，我和弟弟在家里玩兒，巧的是媽媽這天正好去采購糧食了。玩了一段時間后，爸爸摸了摸我弟弟的額頭，“天哪!”爸爸大驚失色地說，“小寶的額頭怎么這么燙?”爸爸急忙拿來溫度計給弟弟量體溫，一量真是嚇一跳，弟弟的體溫竟然有38攝氏度!新型冠狀病毒的前期病癥就是發(fā)燒，老爸慌忙找來感冒藥給弟弟服了下去，又趕忙給媽媽打電話，匯報了弟弟的病情。媽媽放下工作心急火燎趕回家，摸摸弟弟的額頭，詫異地說：“咦，沒有發(fā)燒呢?”媽媽一量，弟弟的體溫完全正常。原來，是弟弟玩得太嗨，玩得滿頭大汗，并不是什么發(fā)燒!老爸不好意思地說，他可能防疫過頭了。哈哈哈哈!我們都一同嘲笑老爸的“傻”行為。

周暢，這就是我們家的抗疫趣事，你家有什么有趣的事情，請你在回信里和我一起分享哦。我們都安心宅家，靜心學(xué)習(xí)，相信疫情馬上就會被控制住，我們又可以相聚在實小美麗的校園中!

想念你的同學(xué)：黃俊濤。

致老陳的一封信高中篇九

尊敬的老爸：

最近還好嗎?其實剛才我才跟您通完電話，可a是您這不爭氣的女兒語言表達(dá)能力太差，不擅長交流，所以每次只講一兩句就沒話了，其實我有太多的話要說了，所以請允許我用這種形式跟您交流。

從小就是奶奶帶著我，您在外面賺錢，到處奔波只為了我長大能好好讀書，你把所有的期望寄托在我的身上，為的就是讓我過上好的生活?？墒乾F(xiàn)在的我學(xué)習(xí)成績真的不是很好，可我真的想學(xué)習(xí)，所以我現(xiàn)在很努力。在學(xué)習(xí)上家里人從來就沒給過壓力，大部分的事都是我自己決定，所以我覺得我很幸福。我經(jīng)常想長大后我一定要賺很多很多錢孝敬你和奶奶，我越來越大，你每次回來都帶著笑容，不讓我看到你疲勞的一面?？晌抑溃瑲q月早已在你的臉上重重的畫上了幾筆，你那烏黑的頭發(fā)中少不了幾根銀發(fā)做陪襯，你那曾經(jīng)筆直的脊梁，為什么不在挺拔了。有時放學(xué)回到家我就會聽到奶奶說，你的腿抽筋，要你買點藥你卻總是逞強(qiáng)著說沒事，我知道是你舍不得那幾分錢，要留給我做學(xué)費。所以有時我會覺得我怎么就那么不爭氣，那么蠢!我好想長大，長大后我就不會讓您和奶奶那么辛苦了，我一定讓你們過上幸福的生活!

從小我就沒有感受過母愛，但我覺得我很幸福。去年你和她離了婚，我沒多大感受，可是你現(xiàn)在是一個人在外面挺孤獨的，我和奶奶都很希望你能找一個陪伴你的人能和你一起生活。還有你真的就不要抽煙和嚼檳榔了，那些東西真不是什么好東西，對健康有害。

你總是很擔(dān)心我的未來，但請您不要擔(dān)心，這樣我會覺得有壓力，我一定會通過我自己的努力不斷奮斗，每個人都有自己的夢想，我也不例外，但我總說沒有，因為我想保密，所以老爸就不要問了。你的女兒真的已經(jīng)長大了，你不要再擔(dān)心我了，現(xiàn)在是我關(guān)心你的時候，雖然現(xiàn)在我還沒有物質(zhì)上給你們幸福的能力，但我一定會努力的，我相信那一天會不遠(yuǎn)的，您看著吧!本來還有很多話的，腦子不好忘了，以后再說吧!

祝：

身體健康!

平平安安!

致老陳的一封信高中篇十

親愛的任天天同學(xué)，你好：

你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學(xué)習(xí)了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動項目。那是因為我明白：少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的道理。我要爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

在班級，我的體格算得上是最強(qiáng)健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領(lǐng)，只有架勢，領(lǐng)悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關(guān)鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞?！庇谑俏冶阏諣敔?shù)淖龇耍龅檬怯心Ｓ袠?旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習(xí)跑步。剛開始，我都不是爺爺?shù)膶κ?，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏?！睜敔敇窐泛呛堑卣f，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最后的沖刺?！蔽尹c點頭。

每天晚上，我還在操場上又訓(xùn)練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現(xiàn)在就請你和我一起來鍛煉，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年吧!

此致

敬禮!

你的同學(xué)：楊馳。

致老陳的一封信高中篇十一

尊敬的老師：

您好！時光飛逝，教師節(jié)又來臨了。我本想對您說些

什么

回首往日，您的身影不斷在我腦中閃現(xiàn)，一個慈母般的嚴(yán)師形象展現(xiàn)在我的腦海中。那令我難忘的一幕幕，一幕幕感人的畫面交織在一起似那驚濤駭浪在我的記憶長河中洶涌澎湃。

您不僅在

學(xué)習(xí)

生活

那一次，我考砸了，一向高傲的我被這突如其來的“災(zāi)難”打倒了，加之同學(xué)們的冷嘲熱諷，我心中如有大石壓，更加失落了。我完了，放棄了，放棄了我追求許久的夢想，似有輕生之意。是您，是您發(fā)現(xiàn)了我這角落上孤雁，并向我伸來援助之手。您鼓勵我，安慰我，一次又一次地幫助我。是您，是您使我懂得了從哪里跌倒從哪里站起來。功夫不負(fù)有心人，在您的幫助下，我又歸隊了，不再是一只孤雁，重新為我的理想而奮斗。

您對待工作容不得半點馬虎，對我們的功課也毫不松懈。

夜深了，人靜了，可您的窗前依舊亮著燈。您又在為我們備課、批改作業(yè)，忙碌了一天，您還不肯休息。您為我們廢寢忘食，嘔心瀝血，不知有多少次暈倒在課堂上。

有人曾問您：您工作30余載，幾十年如一日，到頭來只弄得兩鬢蒼蒼，這又是何苦呢？您一笑而過，笑得那么坦然。

或許您已經(jīng)忘記了這些小事，可我卻忘不了，這些已成為我人生當(dāng)中的堅實腳印了。

或許這幾件事不過是您生活中的幾朵小浪花，看起來微不足道，卑之無甚高論，但這些，這些足以看出您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的態(tài)度，博大胸懷，對我們慈母般地關(guān)心、愛護(hù)。

在此，我真誠地對您說：“老師，我雖不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，可您，您卻是我最尊敬的老師！”

此致

敬禮，并祝節(jié)日快樂！

學(xué)生：×××

20xx年9月30日

致老陳的一封信高中篇十二

李老師：

您好！提筆首先祝您身體健康，節(jié)日快樂！

一種難以控制的感情促使我拿起筆給你寫信，提起筆來，滿腹的話語像潮水般的涌上心頭，卻不知從何下筆。千言萬語也無法表達(dá)我此時此刻的心情，我只能說：謝謝您！

在我人生最黑暗的時候，是你點著燭光照亮了我的人生。那時，我剛剛從悲傷的陰影中走出來。是你給我不斷的鼓勵，你說了很多溫暖人心的話語。你還用了汪國真的話告訴我“心晴的時候，雨也是晴；心雨時候，晴也是雨?！币易⒁庹莆兆约旱男那椋嘞胍恍┛鞓返氖虑?。

謝謝你一直以來對我的肯定，你說：“真正的自信是毫不張揚(yáng)的來自內(nèi)心的對自己的肯定，而不僅僅靠別人的肯定的。就如我對你的信心并不會因為你的文章能否發(fā)表而改變一樣。有時候你不必刻意讓別人知道你每一刻的變化，也不必太在意別人對你的看法?！崩蠋熌阏f的每一句話都深深的鼓勵了我和影響了我，當(dāng)我翻過來去品味你的話語時，我發(fā)現(xiàn)自己在你的話中找到了很多人生的真諦。真正的自信是什么？就是毫不張揚(yáng)的來自內(nèi)心的對自己的肯定，我真的對自己肯定了嗎？沒有，一直都沒有做到對自己肯定。我老是在懷疑自己的能力，沒有一點真正的自信。我試著去為自己尋找自信，我發(fā)現(xiàn)其實自信不是那么的難，那就是要自己有信心。

好了，至此停筆吧！希望你度過一個愉快的教師節(jié)！祝你工作順心，教師節(jié)快樂！

致老陳的一封信高中篇十三

親愛的楊老師：

您好！

“一個幸運(yùn)的人是一生能夠遇見一個好朋友，碰見一位好老師”。我覺得，我就是那個幸運(yùn)的人，因為我碰見了您這樣一位好老師。

有人說，老師是太陽，我們是被太陽沐浴著的小草;有人說，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級、為我們每個同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。

記得我們班剛升入五年級的時候，班里成績很差，您開始做我們班的語文老師和班主任。自從您來了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個問題。很快，我們班的成績從年級倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的同學(xué)之間也越來越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們在寫的時候會反思我們做的不對的地方，認(rèn)識到錯誤，同時我們也提高了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩詞。

這個學(xué)期還有一個多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了?；叵胫鴥赡陙淼狞c點滴滴，我心中萬分舍不得！舍不得離開這個班級！舍不得離開您！雖然教過我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師！您在我小學(xué)階段教會了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去！

最后，祝您身體健康！萬事如意！

寫信人：

日期：

致老陳的一封信高中篇十四

尊敬的老師：

您好，放假已經(jīng)十多天了，可作業(yè)還沒有做完一半，媽媽允許我每天可以玩，可時間不等人，今天感覺就像從沒玩過似的。但同時也很充實，我可以和藍(lán)天對話，可以與小鳥談心，總之很快樂。在這里我要說一聲謝謝，那一天您把我留下來，我很膽怯，老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯誤，老師總會甩下一句我在辦公室等你，頓時學(xué)生的臉會變得青得嚇人。辦公室是誰去的，圣經(jīng)曰：不孝之徒的圣地。那時我每走一步都很沉重，我的心怦怦直跳在想"慘了，看來我的好運(yùn)到頭了，英明一世的我竟然會被老師叫去驚天動地的教訓(xùn)一頓”在那時不知怎莫我想到了逃跑“對就這么做”剛要下臺階心里不禁微微一震，這對的起老師嗎，我這樣想著最后我選擇了去辦公室，令我萬萬沒有想到的是，您是要給我講感悟課文的方法，我不知說什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。

說了這么多，我也想問您一個問題，您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池，聽課文中描述的那樣好，我不能去您就代我去看看吧，如果您去過五彩池，在家沏一杯碧螺春也是不錯的選擇，和你說了這么多說說我吧，我每天都很快樂，我每天迎著朝陽會來到鄰居家后院的一塊空地上，這里很美麗，葉子上的露珠在初陽的蒸照下很耀眼，土地里無數(shù)的甲蟲無數(shù)的蚯蚓在欣喜的.鳴唱，在快樂中開始忙碌的一天。更讓我高興的是，如果把螞蟻和甲蟲放在一起，他們會打得不可開交，真有一點英雄的氣概和勇氣，到最后弱小的螞蟻會勝利，這真令人百思不得其解。

好了不說了，愿您身體健康，合家歡樂幸福美滿!

此致

敬禮

您的學(xué)生：徐厚濤。

致老陳的一封信高中篇十五

親愛的方老師：

您好!

想來這好像是您從五年級轉(zhuǎn)來教我們數(shù)學(xué)開始，我第一次給您寫信吧!寫這封信的時候，我是多么的緊張和激動啊!您雖然十分嚴(yán)厲，上課也總是板著一張臉，但您卻真正的把一顆心撲到了我們身上，琢磨著更好的教學(xué)方法。

五年級時您剛剛來，對于新來的您，我好奇!當(dāng)課漸漸開始認(rèn)真聽講，但有時整節(jié)課都在開小差，被您點到名后，我也會臉不紅的做我自己的小動作。每次考試考出來總是那么幾分，那時候的您總是語重心長的對我說：“王佳月，你在這樣下去不行的，該用用心思了!”而我卻左耳進(jìn)右耳出，讓您很不是辦法。

五下的時候，我漸漸意識到了數(shù)學(xué)的重要性，也便開始認(rèn)真聽講您的課。我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)越來越有趣了，在課外也開始做起數(shù)學(xué)來。我的數(shù)學(xué)成績提高了，您也為我高興。

隨著對數(shù)學(xué)的興趣的增加，我愛上了數(shù)學(xué)，也愛上了您，對于您的課，我認(rèn)真，我經(jīng)常積極的舉手發(fā)言。回答您提的問題。我的成績有了很多的提高。我高興，您也高興。

六年級下冊，我們班的學(xué)習(xí)成績似乎退步了，您對我們班也好像抱了不大的希望。方老師，不要氣餒啊!我們班一直在努力著!只是不明顯而已。畢業(yè)，說到這詞，我總有種想哭的沖動。方老師，我們畢業(yè)后，也別老是板著一張臉了，笑一笑吧!其實您笑起來，真得很美!方老師，我們畢業(yè)后，別再那么累了，不要再那么操勞了，下一屆的同學(xué)，一定比我們要聰明的多。

方老師謝謝你對我們的愛，我們永遠(yuǎn)會記住您那諄諄的教導(dǎo)，您那疲憊的身影……。

最后，沒什么祝福語可說，那就祝您笑口常開吧!別忘了多笑笑哦!

您的學(xué)生：xxx。

日期：

致老陳的一封信高中篇十六

親愛的張老師：

20xx年，你來到了我們身邊，成為我們的政治老師，從此我們成了除親人以外接觸最多的人，雖然我們僅僅才相處了一個學(xué)期，但我可以感受到你的激情，對我們的期待，你不會因為我們是普通班而有絲毫的不屑，也不會因為我們是普通班而對我們要求很低，你總是一視同仁，在我們班也是，后面的同學(xué)們反而更受你的重視，就因為這樣，你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。

你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育，曉之以情，動之以理，你不會輕視我們，同時也不想要我們自己看輕自己，所以只要我們的學(xué)習(xí)上有任何讓你不滿意的地方，你會很嚴(yán)肅的給我們分析我們的錯誤，并讓我們及時改錯。

你還給我們帶來許多規(guī)矩，每次考完試后的“心靈的震撼”，還有那平時的小測驗，時而不時的視覺盛宴，讓我們的政治課變得生動起來，也讓我們越來越喜歡上政治課，你真的是一個很好的老師，你讓我們懂得了很多，也給我們帶來了許多“名言警句”，讓我們更精神，更加自信。

老師，我們雖然不是那種學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，可能在學(xué)習(xí)上我們不是最好，但對老師們的尊重和愛戴絕對不比985和重點班的差，但是我們也會努力，讓老師對我們不失望。

老師，我在網(wǎng)上看到這樣一段話，我想寫給你:。

老師，20xx年到啦，祝你在新的一年里身體健康，萬事如意，家庭美滿，工作順利，也希望我們的政治課可以更加快樂，更加開心。

寫信人：

日期：

致老陳的一封信高中篇十七

敬愛的陳老師：

您好！

有人說，師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說，師恩像天，因為天空廣闊，使人敬佩。我要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。是的，師恩難忘，任何文字都無法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大！

記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭，似乎遇到了什么棘手的事；嚴(yán)厲的眼神，似乎正在審視著誰；嚴(yán)肅的表情，似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，這次該不會是一個很兇的老師吧！我還沒遇到過兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室，迎來的不是暴風(fēng)驟雨，而是一張和藹可親的笑臉，哈，虛驚一場！記得您的課很有趣，無論是干巴巴的復(fù)習(xí)課，還是枯燥無味地講試卷，在您上起來卻常常給我們帶來許多笑料，歡笑過后，同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識點。笑歸笑，但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎，犯了錯照樣批評，無論你是成績倒數(shù)的“壞同學(xué)”，還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”，人人平等，找“批”不誤！

您，不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您，不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您，不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂！加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬；您用知識的甘霖，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

寫信人：

日期：

致老陳的一封信高中篇十八

尊敬的周老師：

您好！今天收到您的短信，本應(yīng)該和您當(dāng)面交流，但又恐耽誤您太多的時間。每次收到這樣的信息，內(nèi)心都會經(jīng)歷再一次的折磨，長久以來的感受，告訴我自己必須控制好自己的情緒，“先處理好情緒，才能解決好事情”，這是我的老師告訴我的，所以，我和他父親再一次地坐下來認(rèn)真分析孩子的情況，反思我們的教育，努力尋求積極的解決辦法。

今天寫這封信的時候，我既是一位焦慮的母親，也姑且算作您的.一個同行吧，特別希望我們能通過多次的交流溝通，使學(xué)校教育和家庭教育真正地達(dá)成一致，所以，我也想把自己的一些想法和老師作深入的交流，想到哪就說到哪，也許會不夠清晰，也許有些話說得不妥，還望您多多包涵！

我的兒子，自幼身長在爺爺奶奶的溺愛中，我和他父親雖然都是做教育的，但當(dāng)我們?yōu)槿四笧槿烁傅臅r候，由于太年輕，對家庭教育一無所知，也常常因工作忙而忽略對孩子的引導(dǎo)和培養(yǎng)，更多的時候是簡單的打和罵，我的同事朋友都說我對孩子太嚴(yán)厲了。在這樣的情況下，孩子從小都比較順從，性格隨和，但一直內(nèi)向，孩子的貪玩、缺乏自控力和學(xué)習(xí)自理能力都沒能在我們的打罵中得以改善，反而隨著年齡的增長，孩子開始偶爾的反抗和抵觸了，經(jīng)常因為學(xué)習(xí)的問題發(fā)生爭吵，孩子上初一的那一年，我和孩子的親子關(guān)系已發(fā)展到非常緊張的狀態(tài)，甚至到了沒有語言交流，孩子苦，我也很苦，工作也靜不下心來，家庭氛圍也非常壓抑。于是，我開始求助，幾年前，我也專門到華西醫(yī)大學(xué)習(xí)心理教育，并拿到國家三級心理咨詢師證書，我的辦公桌上放著每一期的《中小學(xué)心理健康教育》，有空就翻看學(xué)習(xí)，尤其是針對初中學(xué)困生的分析和策略，都著重看。通過學(xué)習(xí)和朋友的幫助，我記住了一句話：要改變別人，首先要改變自己。尤其在親子關(guān)系的改善上，教育者是起主導(dǎo)作用的，孩子始終是在我們的引導(dǎo)下，逐漸成長和改變的。于是，我開始改變我的教育方式，尋找適合他的教育方法，打罵已經(jīng)不能發(fā)揮作用了，那就改變?yōu)橛谜Z言交流，“軟磨硬泡”，首先讓交談的氛圍放松，才能讓他說出自己的真實想法，我也能察言觀色發(fā)現(xiàn)他的問題，通過半年多的努力，親子關(guān)系得到了一定的改善，現(xiàn)在我給他提出的學(xué)習(xí)上的硬要求，只要說到位，他都能接受并執(zhí)行了。在這個過程中，我同時發(fā)現(xiàn)了，孩子小時候的順從，那是對大人的恐懼，小時侯積累的恐懼越多，到了青春期，他就會爆發(fā)得越明顯越突出，他的情緒控制能力也越欠缺。因此，我們現(xiàn)在把孩子每一次的犯錯和對我們的抵觸都當(dāng)作是我們在“補(bǔ)課”，把孩子曾經(jīng)缺失的教育補(bǔ)回來。

這個寒假，我們學(xué)校給每位老師發(fā)了一本書《第56號教室的奇跡》，要求認(rèn)真閱讀并寫出讀書心得。當(dāng)我閱讀的時候，我不僅站在教師的角度來學(xué)習(xí)，更多的時候，是站在家長的角度來學(xué)習(xí)雷夫老師的教育理念和方法。理解、尊重、信任，是雷夫老師創(chuàng)造教育奇跡的基本法寶。我不斷地反思我對兒子的教育，雖然在某些方面得到了改善，但是，還有很多問題沒有解決，也許就是因為自己有時候缺乏對兒子應(yīng)有的尊重，遇到問題，不是耐心地聽聽他到底是什么原因造成了錯誤，而是忍不住呵斥，發(fā)泄自己的不滿情緒，結(jié)果往往是我和兒子“兩敗俱傷”，問題始終沒有得到解決，還得花更多的時間來修補(bǔ)創(chuàng)傷。就如兒子玩游戲卡和看漫畫書的事情，剛開始的時候，我們就采取的很強(qiáng)硬的措施，將他幾大盒卡片全部送了人，他也說決心戒了，結(jié)果，沒過多久，他就用自己的零用錢重新買了，在家的時候，就趁自己上衛(wèi)生間的機(jī)會偷偷玩。而且這樣的情形發(fā)生了多次，一直到現(xiàn)在，我們也很苦惱。這段時間，我嘗試著站在孩子的角度來分析，為什么就總是這樣惡性循環(huán)？其實原因也許就是，孩子在學(xué)習(xí)上感覺緊張、壓力，沒有體會到學(xué)習(xí)帶來的愉悅，只有因?qū)W習(xí)成績差而帶來的譏諷、冷漠和大人們的呵斥責(zé)罵，那么他勢必想在自己的空間里偷著尋求暫時的輕松，而游戲卡和漫畫書成為他可利用的工具。這個問題我從孩子的生活老師那受到了點滴的啟發(fā)。生活老師幾次收繳了他的玩具（包括手機(jī)、掌上電視、mp5、游戲卡等等），每一次發(fā)生問題以后，生活老師及時地和他交流談心，讓他心服口服，也因此，還建立了良好的師生關(guān)系，雖然有時還管不住自己，但兒子從不抵觸老師的教育。寬容，但不縱容，問題必須要解決。要解決問題還得需要疏導(dǎo)而不是簡單地“堵”，越是簡單的堵，越會激起孩子的叛逆情緒。在這方面，我們也特別想得到老師的幫助，用我們的統(tǒng)一戰(zhàn)線來解決問題，希望我們共同創(chuàng)造一個奇跡。

兒子從小就怕我，好多事也不善于用自己的語言來表達(dá)，有時候也懶得跟我們說。也因此，從小就學(xué)會了忍受，也許正是因為這樣，青春期的他，開始了叛逆。上學(xué)期和物理老師之間發(fā)生的事情，再次讓我發(fā)現(xiàn)了自己沒有在孩子的關(guān)鍵成長期進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?。孩子小時候，我們經(jīng)常跟孩子說，能忍的則忍，有時候受點委屈也沒什么。結(jié)果，我們忽略了教育孩子當(dāng)自己真正受到委屈的時候，該怎樣正確處理自己的情緒。后來我了解了情況，物理老師確實是在中午布置了作業(yè)，但是科代表是在晚自習(xí)的時間傳達(dá)給同學(xué)們的，剛好孩子那天是回家上晚自習(xí)，沒有聽到作業(yè)。因此課堂上他給老師的回答就是事實，可是老師沒有相信他（而班上也沒有一個同學(xué)站出來證明什么）。兒子的情緒爆發(fā)也是前所未有的，讓我們很震驚。當(dāng)然，當(dāng)孩子回家后，我對孩子做了情緒疏導(dǎo)，也和物理老師做了交流，大家也達(dá)成了一些共識，孩子對老師的抵觸情緒也得到了緩解。

周老師，今天說了很多，也許很亂，但都是真心話。我相信我們的溝通是教育好孩子的基礎(chǔ)，為了孩子，相信您會理解一個作母親的心，孩子的成績再不好，再不懂事，但都是一個家庭最需要呵護(hù)的，我們作為家長，幫助他成長，不僅是家庭的責(zé)任，也是對社會負(fù)責(zé)，所以，我們會一直堅持，永不放棄。

周老師，孩子確實讓您費了很多的心血，我相信您在他身上花費的精力比班上其他任何孩子花的精力都多，在此，真心地說聲“感謝！”，同時，對于孩子給您帶來的不愉快，作母親的我衷心地表示歉意！望老師多包涵。我們知道，周老師是學(xué)校的優(yōu)秀教師，不僅是學(xué)科帶頭人，而且在班主任工作方面也很突出，我們信任這樣的學(xué)校，信任這樣的老師，我們共同的堅持，是會得到回報的。我的兒子雖然很不懂事，有時候很讓人生氣，也不善言辭，但我知道，他一直都是個記情的孩子，我們也一直這樣教導(dǎo)他，每一位老師都是一個人生命中最重要的人，懂得感恩，是做人的根本素養(yǎng)，也請您相信他會做到這點。

今天就暫時到此吧，以后我們會繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，幫助孩子改正缺點。

再次感謝周老師，也請您代我們對其他學(xué)科老師表示感謝和歉意！

您的學(xué)生家長。

致老陳的一封信高中篇十九

親愛的陳老師：

您好！

人的生命格局一大，就不會在瑣碎的裝飾上沉陷。平凡與偉大偉大基于平凡。老師，教師節(jié)快樂！

我和你的勇氣加起來對付這個世界總夠了吧？我一個人是不敢的，有了你，我就敢。

老師，一轉(zhuǎn)眼，我們共同經(jīng)歷了七百多個日夜，感謝您不厭其煩的陪我們度過生命中最美好而最短暫青春。對于數(shù)學(xué)，我是不排斥的，數(shù)學(xué)之所以讓我們覺得乏味，只是因為我們的半畝方塘中沒有天光云影，沒有源頭活水來。這源頭活水便是領(lǐng)略的趣味、領(lǐng)略的能力，固然一半由天資，一半靠自己后天的努力。所謂的領(lǐng)略，就是在教學(xué)中尋找趣味，好比喝茶，大多數(shù)人只管滿口吞咽，會喝的人則一口一口細(xì)啜。老師，這是您教給我最寶貴的一個道理。

在上學(xué)期一次月考的時候，我數(shù)學(xué)成績下滑得特別厲害，而我也從來沒有想過會考這樣的成績。當(dāng)時真的特別失落，但是您在辦公室跟我說的那些話一直銘記在心。沒有批評或是打擊，您只是幫助我找到問題并教給我解決的方法！因為自身原因，那段時間是我人生的低谷，但你讓我獲得重新站起來的力量，又有了動力。我要占回屬于我的地方，并有所超越。讀書的目的不在于取得多大的成就，而在于當(dāng)你被生活打回原形，備受挫折時，給你內(nèi)在的力量。

老師謝謝您，讓我在除學(xué)習(xí)之外學(xué)到更多，感受到無形的支持與關(guān)愛。教師節(jié)之際，祝您工作順利，幸福安康！

xxxx。

20xx年xx月xx日。

致老陳的一封信高中篇二十

您好！

黃老師，我將要畢業(yè)了。借助這次機(jī)會，我跟你說說心里話。在六年的時光里，我轉(zhuǎn)過許多學(xué)校，遇到過許多老師，其中您對我最好，我也很喜歡您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了同學(xué)們；您像船夫一樣，送走了一批又一批的渡者，自己卻永遠(yuǎn)留在了岸邊。

您是幽默而又關(guān)心我們的。

在冬季的語文課上，一位存心搗亂課堂的男同學(xué)。打開了北邊的窗戶，北風(fēng)刮得呼呼響，他旁邊的女同學(xué)穿的比較淡薄，女同學(xué)感覺很冷，身體在瑟瑟發(fā)抖。這時您察覺到了，就把自己的衣服給了那個女同學(xué)，女同學(xué)不敢穿，您就說：“雖然我沒有能力去阻止某個同學(xué)的行為，但我有能力去保護(hù)你們。穿上吧。”聽了您這句話我深受感動，您寧愿讓自己感冒，也不讓我們受到一點傷害。黃老師！您像慈母一樣的教育我們，教我們知識，培育我們的寫作能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｖv了一會兒課，您應(yīng)該感覺到了涼意，并看見女同學(xué)不穿，就走到了女同學(xué)旁邊，笑笑說：“你不穿，給我穿，如果老師感冒了，就不能給你們上課了?！边@話一出，全班哄堂大笑，我笑得前翻后仰，您也不好意思地笑了。

您是多才多藝的老師，是我見過最好的老師，我以前的老師不教我們生活常識，所以我特別喜歡黃老師，謝謝您！您是可愛，上課時，您能把一個個陌生的字，變成一首歌謠。您的眼神是一把有力的棒子，當(dāng)我放了錯，您會用責(zé)罵的眼神望著我，我立刻意識到自己做錯了。當(dāng)我改正錯誤時，您用溫柔的眼神看著我。

老師，謝謝您對我的關(guān)懷，謝謝您對我的教導(dǎo)，謝謝您把我培養(yǎng)成初中生。我即將要離開了，但我不會忘記您。一萬個一千個“謝謝”都無法報答您的教導(dǎo)。謝謝您，黃老師！

祝身體健康工作順利。

您的學(xué)生：

致老陳的一封信高中篇二十一

敬愛的胡老師：

您好！

在您教我的這兩年多的時間里，您對我來說您就像一縷清風(fēng)，在炎炎夏日給了我們清涼；您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；您是一位園丁，仔細(xì)地照顧著我們這些小苗。

胡老師，您還記得我們第一次見面時嗎？四年級開學(xué)去學(xué)校報到時，我就聽說要換老師。我來到班級里，就十分好奇地打量著您，看著您那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪樱睦锇蛋挡聹y您可能是一位非常嚴(yán)厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的看法。因為我是批改組長，當(dāng)我拿著語文書去給你批預(yù)習(xí)時，你看著我的書，微笑著說：“你的字可真漂亮！”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺得您一位和藹可親的老師。

您不僅和藹可親，還很關(guān)心我們的身體。

就在前幾天，我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂怡同學(xué)在下樓梯時，一個不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂怡扶回了班級。馮樂怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水，還一邊問她能站起來嗎，馮樂怡坐在那里，一動也不能動。您一邊安慰她，一邊給馮樂怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對我們那母愛般的關(guān)心。

胡老師，多少個日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過，你把知識留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛的胡老師！你會為一個牙牙學(xué)語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學(xué)生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會讓你甜蜜永久！

祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年9月13日。

致老陳的一封信高中篇二十二

親愛的楊老師：

您好!

“一個幸運(yùn)的人是一生能夠遇見一個好朋友，碰見一位好老師”。我覺得，我就是那個幸運(yùn)的人，因為我碰見了您這樣一位好老師。

有人說，老師是太陽，我們是被太陽沐浴著的小草;有人說，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級、為我們每個同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。

記得我們班剛升入五年級的時候，班里成績很差，您開始做我們班的語文老師和班主任。自從您來了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個問題。很快，我們班的成績從年級倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的同學(xué)之間也越來越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們在寫的時候會反思我們做的不對的地方，認(rèn)識到錯誤，同時我們也提高了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩詞。

這個學(xué)期還有一個多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了。回想著兩年來的點點滴滴，我心中萬分舍不得!舍不得離開這個班級!舍不得離開您!雖然教過我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!

最后，祝您身體健康!萬事如意!

您的學(xué)生：

【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17002096.html】