教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿大全（13篇）

家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。總結對于解決問題、改進工作、提高效率是至關重要的。接下來是一些關于人際關系處理的范文，供大家參考學習。

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇一

同志們：

我們今天在這里召開20xx年秋季開學工作會議，主要任務是總結回顧上半年工作，進一步分析形勢，安排部署下步工作。剛才，xx、xx、x_分別就管口的工作進行了安排，我完全贊同，希望大家認認真真、不折不扣地抓好貫徹落實。下面，我主要講兩個方面的問題。

一、肯定成績，正視不足，充分認清我縣教育發(fā)展面臨的形勢和任務。

今年以來，我們在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，在上級教育部門的精心指導下，確立了“責任立教、質量興教、創(chuàng)新樹教、依法治教”的16字工作思路，以實施“教育發(fā)展突破年”為主題，大力弘揚“不甘落后、自強不息、求真務實、爭創(chuàng)一流”的xx教育精神，深入推進各類教育持續(xù)、快速、均衡、健康發(fā)展，教育整體水平得到不斷提高。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是辦學條件日臻完善。今年來，我們組織實施的項目工程建設43個，其中，列入縣政府實事工程的工程項目12個，新建工程項目21個，續(xù)建項目工程10個，總投資38196萬元。建設內容及規(guī)模分別是：xx中學9所學校學生宿舍食堂共計17917.14平方米，投資2150萬元;建設xx等13所學校教師公共租賃住房248套9078.12平方米，投資1101.58萬元;建設筆架小學、樂坪小學教師周轉宿舍64套2100平方米，投資269.46萬元;建設xx小學等8所學校的學生浴室共1038.6平方米，投資155.79萬元;建設xx小學4所學校運動場共30954平方米，投資309.54萬元。啟動了xx高中遷建工程和縣城xx小學、縣級示范幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鄉(xiāng)中心幼兒園新建工程。全縣教育辦學條件的不斷改善，標準化學校建設的穩(wěn)步推進，有效地促進了全縣教育的均衡發(fā)展。

二是布局調整平穩(wěn)推進。今年來，我們積極加快并穩(wěn)步實施了校點撤并工作。在谷硐，將灣寨教學點撤并到谷硐小學，將景陽中學與谷硐中學合并組建為新的谷硐中學;在景陽，將茅草教學點撤并到河邊小學，并將景陽小學搬遷到景陽中學辦學，有效改善了景陽小學的辦學條件;在壩芒，將甕址教學點撤并到xx小學;在xx，啟動實施了xx三所小學合并組建工作;在宣威，將甲樹教學點撤并到宣威小學，將甕袍小學撤并到基東小學。下一步，我們還將進一步加快相關學校工程建設速度，力爭在明年春季實現(xiàn)xx鄉(xiāng)的xx三校合并;在明年秋季實現(xiàn)xx三校合并;將xx所學校撤并到xx小學。

三是高中考成績再創(chuàng)新高。今年，我縣高考一本上線102名，比上年67名增加35名，增長52.2%;二本上線351名，比上年248名增加103名，增長41.5%。其中，xx中學一本上線96人，比上年增加33人，增長52.4%;二本上線321人，比上年增加95人，增長42.9%;下司中學一本上線6人，二本上線30人，均超過去年一本4名，二本22人的成績。尤其值得一提的是，xx中學理科實驗一班52人一本上線44人，上線率85%，二本上線率100%;文科實驗一班50人一本上線30人，上線率57.7%，二本上49人，上線率98%，均創(chuàng)xx高考最好記錄。xx中學117名學生參加高考體育藝術類考試，上本科線94人，上線率為80.3%，與去年的上線率61.4%相比，提高了18.9個百分點。另外，我縣職校24名學生參加高考均錄取到高職院校，錄取率達100%。

高中教育是基礎教育的出口，高中教育的質量是整個基礎教育質量的集中體現(xiàn)，高考成績就是教育質量的晴雨表!今年高考創(chuàng)下的驕人業(yè)績，是我們全體教育人回饋縣委、縣政府和23萬xx人民的一份厚禮!可以說，普通高中用智慧和辛勤的汗水鑄就了發(fā)展的新篇章，使全社會對教育的滿意度不斷提升。

今年，我們的中考成績也有了質的飛躍，全縣總平均分(不含文綜)為342.47分，比去年246.57分高出95.9分，提高了39個百分點。在今年的總人均分評比中，第二中學(382.79分)、谷硐中學(378.93分)、杏山中學(352.49分)排名前三位。同比之下，提升得最快的是景陽中學，上升了69個百分點，龍山中學上升了55個百分點，碧波中學上升了50個百分點。

四是學前教育步伐加快。繼今年3月xx幼兒園投入使用之后，我們相繼建成了xx幼兒園、xx幼兒園，啟動建設縣級示范幼兒園、賢昌幼兒園，下司幼兒園由于xx同城化建設尚處于場平階段。景陽幼兒園待景陽小學搬到景陽中學后，利用其校舍進行改建。今年，我們又申報了碧波幼兒園和龍山幼兒園建設項目。到，我們完全可以實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所中心幼兒園的目標。

五是中職教育闖出新路。我縣中職學校以前叫職業(yè)高中。許多學生聽到職中這名字，總覺得去職中就讀是窮途末路，不愿到職中讀書，許多家長也不愿送孩子到職中就讀?，F(xiàn)在，我們的職中已正式更名為xx縣中等職業(yè)學校，希望縣職校要以此為契機，積極創(chuàng)新辦學模式，優(yōu)化整合辦學資源，進一步加大校企合作力度，擴大聯(lián)合辦學規(guī)模，努力將職校做大做強?，F(xiàn)在，我們縣職校已和xx小泉服裝廠建立密切的合作關系，今后，還要進一步加快擴大生產線。另外，我們還要進一步鞏固和擴大與貴定師范學校、州職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學的規(guī)模，這是職校發(fā)展的一個重要渠道和載體，希望大家都來關心職校的生存和發(fā)展。

六是教育科研成效明顯。今年的教育科研活動，組織全縣中小學教師撰寫論文參加了20省州教育教學論文評選活動，篩選出331篇論文參加省級評選，獲獎317篇，其中一等獎26篇，二等獎91篇，三等獎184篇，鼓勵獎16篇。選報了297篇參加州級評選，全部獲獎，其中一等獎16篇，二等獎84篇，三等獎197篇。組織開展了全縣中小學政治、中學音樂、初中地理、小學數學、信息技術及體育教師專業(yè)技能大賽(優(yōu)質課)評選活動及全縣義務教育階段小學學科教學研討活動，有9人獲州級以上獎勵。組織全縣小學生參加了首屆全州小學生“核心杯創(chuàng)新習作”現(xiàn)場競賽。組織全縣教師參加“全國著名專家小學語文、數學及初中語文名師課堂教學展示與研討會”等培訓活動。通過教學活動的開展，全縣教師教學技能得到高進一步的提高。在課題研究方面，從至今，全縣中小學及幼兒園立項的省級教育教學科研課題有20個，其中3個為重點課題;立項的州級教育教學科研課題有6個;立項的縣級教育教學科研課題有135個：省州縣部分課題已經結題，有10個課題獲獎。今年召開全縣中小學(幼兒入園)教育教學科研課題研究工作推進會議暨課題研究成果推廣會，促進了全縣教育教學科研課題研究工作的深入發(fā)展。

七是師資素質持續(xù)提升。首先，我們把師德教育擺在了教師培養(yǎng)的首要地位，建立師德考核評價制度和長效機制，進一步完善考核獎懲制度，獎罰分明，極大地激發(fā)了教師工作的積極性和熱情。其次，以“真、善、美、愛”為主題，開展了師德教育主題活動，營造師德師風建設的社會良好氛圍。特別是從我縣第二屆教職工運動會暨文化藝術節(jié)的師德演講比賽來看，我們廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神得到了充分體現(xiàn)。再次，我們嚴格按照《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，不斷規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，督促教師模范遵守法律法規(guī)，做遵紀守法的模范，做愛生的模范。將師德表現(xiàn)作為教師崗位聘用、績效考核和獎勵的重要依據。其四，狠抓教師業(yè)務培訓，強化校本研修，教師素質得到較大提升。在圓滿完成國家、省、州培訓外，積極籌措資金對全縣中小學校長、教師進行多層次，高水平輪訓。共培訓教師1466人次。其中，國培計劃305人，培訓完成率100%;省培計劃43人，完成率100%;州培計劃218人，完成率100%?？h級集中培訓教師900人次。最后，組織各校通過不同方式有計劃有組織地開展集中培訓、教科研活動及校際間聯(lián)片教研活動。

八是校園安全得到加強。年初，我們與各校簽訂了《xx縣教育系統(tǒng)安全管理、學校綜合治理》目標管理責任書，與各幼兒園簽訂了《年幼兒園接送車輛道路交通安全承諾書》、《2015年幼兒園接送車輛道路交通安全責任書》;適時組織召開各校、站(園)負責人參加的校園安全工作專題會議、安全教育暨防震減災工作部署會。全面深入開展校園安全隱患排查工作治理工作，實行班子成員包片和干部職工定點聯(lián)系學校安全工作制度，組織若干督查組深入學校進行了地毯式、拉網式排查及時消除校園安全隱患，有效杜絕了校園重大安全事故的發(fā)生。

這些成績的取得，離不開縣委、縣政府的正確領導，離不開在座各位校、站長、園長的不懈努力，更離不開全縣廣大教職員工的無私奉獻。在此，我代表教育局向在座的各位并通過你們向全縣廣大教職工表示衷心的感謝!

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我縣教育發(fā)展還面臨著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是教學質量整體水平不高。小學教學質量不均衡;高考雖然取得可喜的成績，但高分段人數相對較少，在全州狀元和全省狀元上還沒得到突破。全州狀元連續(xù)三年都在錦屏，下一步的工作，我們還得努力，力爭在全州狀元上得到突破。二是“營養(yǎng)餐”監(jiān)管工作還不夠到位。還存在著食堂基礎建設薄弱、食堂設施設備不完善、制度落實不到位等諸多不盡人意的地方。三是學校安全問題不容忽視。住宿環(huán)境、衛(wèi)生條件、學生食堂、食品安全還存在很多問題。一些學校管理松懈，一些領導和教師責任心不強，工作不到位。四是教育改革的力度有待進一步加大。特別是我們一些學校的主要領導同志，創(chuàng)新的思路還不夠寬，教育思想、教育觀念跟不上時代發(fā)展的要求。五是作風建設和工作效能有待進一步提高。有些校領導作風不扎實，忙于事務，疏于業(yè)務，對學校管理和業(yè)務鉆研不足，工作執(zhí)行力不到位。此外，我們的優(yōu)質教育資源還不夠充足，還有許多學校距離標準化學校還有較大差距，還無法滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，教育品牌特色學校鳳毛麟角。六是教師隊伍素質，教師知識結構和觀念變革速度緩慢，教育科研成果不明顯。這些問題，亟需我們在今后的工作中逐步加以解決。

二、明確目標，突出重點，全面提升我縣教育整體水平。

今后的工作，我們要按照責任立教、質量興教、創(chuàng)新樹教、依法治教的“16字工作思路”，以“強化管理、提高質量”為主線，著力抓好觀念更新、思路出新、工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)全縣教育“高位提升、內涵發(fā)展”的目標，全面提高辦學水平，提升教育教學質量，辦好人民滿意的教育。

新的學年，乃至今后一段時期，全縣教育工作的重點是：圍繞一個中心，突出兩個重點，抓好六項工作。

(一)以提高教學質量為中心，努力提升教育教學水平。

質量是教育永恒的主題，是學校發(fā)展的“生命線”，是素質教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。我們一切工作的出發(fā)點和最終落腳點，就是要全面提高教育教學質量。因此，我們要牢固樹立質量興教的意識，理直氣壯抓質量，千方百計提質量，凝心聚力促質量。學校一切工作必須緊緊圍繞“提高教育教學質量”這一中心來展開。具體來說，要著力抓好以下幾項工作：

一是強化師資隊伍的管理。一要進一步加強師德師風教育，讓廣大教師明確自己的職業(yè)價值和職業(yè)定位;進一步改革和完善教師管理制度，充分用好用活包括績效工資在內的各項激勵機制，讓廣大教師勞有所得、績有所獎。建立健全教育名師(校長)、骨干教師評選管理辦法，全面落實好教育名師(校長)、骨干教育崗位津貼制度，從而增強廣大教師職業(yè)優(yōu)越感，充分調動廣大教師教書育人的積極性。二要強化校長隊伍的管理。將做好中小學校長后備干部的選拔工作納入議事日程。按照中小學校長的任職條件和要求，不斷深化中小學校長培訓，健全考核評價體系，加強對校長隊伍的考核聘任工作。三要強化教育行政管理人員的管理。要進一步改進機關工作作風，完善局機關各項工作制度，強化責任目標落實，保證政令暢通。要進一步優(yōu)化環(huán)境，在局機關各股室推行競爭上崗和崗位責任制，明確各自工作任務，調動機關干部職工的工作積極性;局機關干部職工要強化宗旨意識、服務意識和發(fā)展意識，樹立熱愛學習的良好風尚，提高教育管理能力、溝通協(xié)調能力、決策能力和服務學校工作的能力。

二是強化教育教學常規(guī)管理。學校常規(guī)管理是維護學校正常教學和生活秩序的基礎性工作，是學校各項工作有序開展的保障，是實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、科學化、民主化的基礎。各學校在管理工作上要勇于改革與創(chuàng)新，局機關各相關股室、各學校要認真研究新課程下學校教育教學工作管理的新情況、新規(guī)律、新特點和新要求，從實際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，讓常規(guī)常新，讓常規(guī)賦予新的內涵。一要進一步完善管理體系和評價機制，加大對學校綜合考評的力度;二要實行局領導班子成員和機關股室掛鉤聯(lián)系學校制度，加強對教學行為規(guī)范的管理和督查;三要實行教研員掛鉤聯(lián)系學校制度，強化對學校教研工作的指導。

三是加強學生養(yǎng)成教育。一要深入抓好學生“三生、四愛、五心”教育和誠信教育、感恩教育、惜時教育、行為習慣的養(yǎng)成教育等系列教育活動，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活、健體習慣，使其終身受益。二要不斷加強學生的思想道德建設，幫助學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀。突出立德樹人的主題，進一步推進學校德育教育工作，把學生的思想道德建設放在首位，為兒童、青少年營造良好的成長環(huán)境。三要深入貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》，創(chuàng)新德育手段，提高工作實效。把思想教育與新時期公民基本素質要求結合起來，把法制教育、紀律教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育放在重中之重的位置，促進未成年人思想道德建設工作再上新臺階。

(二)突出兩個重點，為教育質量提升打造良好環(huán)境。

一是以教研教改為重點，全面推進課程改革。一要轉變教研室的職能定位。作為教學業(yè)務主管部門，在新課程背景下，如何為學校和師生的內涵發(fā)展提供更優(yōu)質的服務，是擺在教研室面前的現(xiàn)實問題。相對于基層學校而言，教研室的定位可概括為：“研究、引領、指導、服務”四個方面。以往，教研室與基層學校的關系是“我要求你什么”，“你應該做到什么”，而現(xiàn)在是要更多地關注“你需要什么”、“我能給你什么”、“我們能一起解決什么”。教研室不能只是課改的“中轉站”，而應該是教學研究中心、新理念輻射中心、學術交流中心、教學服務中心。教研室的人員必須聽得懂課，上得了示范課，評得好課，指導得了教改?；鶎拥膶W校需要尊重和激勵，需要專業(yè)到位的指導和服務，需要個性化的幫助和助推，教研室要把工作的重心下移到學校、深入到課堂，更多地進行具體指導、創(chuàng)造條件、提供資訊，最大限度地引領基層學校在不同的起點上獲得自主、和諧、持續(xù)的發(fā)展。二要進一步加強課題研究。教研室要積極組織開展好課題申報工作，以課題促教研，以教研促教改，以教改促質量。再次，要深化校本教研，加強學校教研組、學科備課組建設。大力倡導集體備課，積極開展說課活動，整合學科骨干教師的力量，打造優(yōu)勢學科。三要搞好教學服務。教研室要深入學校開展教學教研指導，為教學服務，要高度重視和加強教學檢查工作，抓好聽課、評課等各個環(huán)節(jié)。

二是以保障校園安全為重點，著力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

安全是和諧校園建設的基礎，直接關系到千萬家庭的和諧幸福，直接關系到廣大人民群眾的切身利益。學校安全管理工作的壓力絲毫不亞于教育管理，責任重于泰山，希望大家時刻繃緊安全這根弦，持之以恒抓好各項工作的落實。一要保持清醒頭腦。各位校長(園長)時刻牢記發(fā)展是第一要務，穩(wěn)定是第一責任，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理，消除厭倦情緒，時時刻刻將安全工作放在首位，把師生安危放在心上。二要抓好安全教育。要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，大力加強交通、防火、防盜、防溺水、防暴力傷害等方面的安全教育，增強廣大師生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的自救互救能力。教育學生不乘坐無營運資質的“三無”車輛，不乘坐拖拉機、載貨車、三輪車等非客運車輛。教育學生不參與各種違紀違法活動，杜絕一切不良因素利誘，防止未成年人犯罪的發(fā)生。三要抓好食品衛(wèi)生安全。食品衛(wèi)生管理是一個大問題，目前，我們的一些學校的條件有限，設備也差一些，但必須保持清潔，要嚴防各種食源性疾病，尤其是在全縣實施“營養(yǎng)餐”的背景下，特別要在嚴防食品中毒方面下功夫，要把“營養(yǎng)餐”做成真正的民生工程，不要把它搞成熱點問題，各學校務必要加強學校食堂的管理，高度重視食品衛(wèi)生安全。四要抓好宿舍安全管理。我縣的寄宿制學校建設起步較早，在管理工作上也走出了一條特色之路，贏得了上級部門和社會各界的一致好評，慕名前來參觀學習的單位可謂絡繹不絕。然而，校際間的工作也不平衡。各寄宿制學校要向先進看齊，在認真學習借鑒的基礎上積極創(chuàng)新，切實按照“四在學?！钡臉藴蕦嵤┕芾?。五要抓好交通安全教育管理。要堅持“以人為本、安全第一”的原則，通過黑板報、宣傳欄、主題班隊會等多種形式，有針對性、實效性地加強對學生的交通安全教育，努力增強學生的交通安全意識和自我防范能力。要把中小學生的交通安全教育納入學校法制教育課程和“平安校園”建設的重要內容，積極主動配合當地政府和相關職能部門做好學生交通安全教育管理工作，為廣大學生創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。六要抓好校內外活動安全管理。要加強校內各種活動設施和場所的檢查，確保體育設施和活動場所符合國家安全標準，保證學生體育課、課外活動的安全。另外，各中小學校不得擅自組織學生參加校外活動，對于學生外宿野炊，下河洗澡等容易發(fā)生安全問題的環(huán)節(jié)，更要長抓不懈，一抓到底，確保不出現(xiàn)任何問題。七要抓好校園周邊環(huán)境整治。各中小學校要協(xié)調配合當地政府及相關部門加強校園周邊環(huán)境的整治，重點整治社會閑散人員到校園周邊打架斗毆，尋釁滋事等影響教學秩序，影響師生人身安全的行為，確保校園的安全穩(wěn)定。八要加強對教師自駕車輛的管理。針對教師自駕車輛增多的現(xiàn)狀，各校要加強對校園內教師車輛的管理，學生活動區(qū)域嚴禁車輛進入，并做到車輛有序停放，學生上下學期間更要主動避讓學生，確保學生安全。九要切實加強建筑工地安全管理。凡有項目工程建設的學校，雪峰同志要牽頭組織局規(guī)劃建設股督促施工單位切實按照文明工地管理落實好各項安全管理和制度規(guī)定，設置警戒線，分離好施工區(qū)和教學、生活區(qū)，學校要強化師生安全教育，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

在開學前夕，各校、園要組織開展一次全面徹底的校園安全隱患排查。重點檢查教室、學生宿舍、教職工宿舍、食堂、實驗室、圖書室、學生活動器械、場地、廁所、圍墻等安全狀況。要特別注意觀察房屋、廁所、圍墻地基的變化，嚴防倒塌事故的發(fā)生。對存在安全隱患的要及時維修，凡不能維修的要停止使用并及時拆除。特別是存在廢棄校舍的學校，若存在安全隱患要堅決拆除。要組織專人全面檢查各類建筑的電路設施，迅速排除漏電隱患。對老化的電線要立即組織維修、更換。同時對所有的消防設施進行全面檢查，對不能使用的要及時更換。

(三)全力抓好六項工作，促進全縣教育持續(xù)、高位、協(xié)調發(fā)展。

一是建立健全中小校長考核評價機制。校長，是學校的靈魂。校長，其實就是一所學校的縮影;一所學校的特色，就是一個校長思想的體現(xiàn)。一個校長決定一所學校的命運，決定一方學子的未來。在座的各位決定著全縣教育的命運，決定xx的未來。今年6月下旬到7月上旬，我們組織對全縣中小學校長、幼兒園長進行了全面考核，并在此基礎了完成了調整工作，一批年輕同志走上了學校領導崗位。一個合格的校長，或者說衡量一個校長合格不合格，我認為主要有兩條：一是校園安全;二是教育質量。校園安全是校長的第一責任，守校有責，這一點必須明確。教育質量是核心，評價你的成敗，就一條，就是質量。教育質量是主干，其他都是枝葉，這一點，必須要明確。今后，我們評價一所學校校長的工作，以質量論英雄，以業(yè)績看成敗。從今年起，我們將在每個學年對校長履職情況進行一次全面考核，對不能勝任和不宜擔任校長職務的，及時予以調整。

二是全力抓好義務教育均衡發(fā)展工作。一要推進辦學條件均衡，主要包括基礎設施和教育教學技術裝備的標準化。二要推進師資隊伍均衡。包括教師隊伍建設、教學質量和管理水平等的均衡。通過實施義務教育均衡發(fā)展，為社會提供優(yōu)質的教育服務。

三是深入實施好學生營養(yǎng)改善計劃。一要進一步加快義務教育學校食堂建設步伐。二要進一步規(guī)范管理。營養(yǎng)辦要加強對學校食品存放管理、食品加工等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，強化規(guī)范食品留樣工作，切實做到源頭可控，流向可查。同時，要認真調研制訂《義務教育學生營養(yǎng)改善計劃食堂從業(yè)人員管理辦法》，進一步加大對食堂從業(yè)人員的監(jiān)管力度。三要成立膳食管理委員會。營養(yǎng)辦要指導各學校必須成立由工會干部、學生代表、學生家長代表、教師代表等組成的膳食管理委員會，具體行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。四要加強營養(yǎng)教育。學校要通過多種方式，向學生、家長、教師宣傳食品安全知識，以采取集中培訓和開展講座相結合的方式提升廣大從業(yè)人員的食品安全意識。五要加大監(jiān)督檢查力度。營養(yǎng)辦要充分調研制定下發(fā)《農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃獎懲方案》，加大對各學校的考核力度?？h人民政府教育督導室要定期或不定期對各學校進行檢查，將檢查結果納入年終獎懲、各項考核和校長任用的權重。六要全面規(guī)范和推進“四統(tǒng)”工作。營養(yǎng)辦要進一步細化“四統(tǒng)”工作方案和辦法，切實化解食品安全風險、資金安全風險、交通安全風險，減輕學校工作負擔。

四是深入抓好項目工程建設。一要積極搞好項目申報工作。規(guī)建股要切實按照實施辦學條件突破工作項目規(guī)劃，組織精干力量及時編報項目，不斷提升辦學能力。二要加快在建工程建設進度。規(guī)建股、監(jiān)察室要加大督促檢查工作力度，確保在建工程質量、安全、進度齊頭并進，并在工期內全面完工投入使用，切實發(fā)揮項目建設效益。

五是不斷完善和規(guī)范財務管理制度。目前，各學校通過接受各種檢查和審計，不斷進行整改和逐步強化財務管理，學校財務收支行為得到了進一步規(guī)范，學校的財務管理工作取得了一定成效。但是，從國家審計、中介機構審計和內部審計檢查情況看，各學校財務管理工作差異性大，個別學校還存在著制度不健全、會計工作基礎差、管理不精細、監(jiān)督不到位、支出隨意性大等問題，亟待改進。教育財務核算中心要加強對學校財會人員的培訓，學校要選派能力強、盡可能持有會計資質的年輕教師擔任財會人員。校長必須自覺學習、學懂、學透，深刻領會會計法的精神實質和各項規(guī)定。按照《會計法》的規(guī)定，單位負責人是單位會計工作的責任主體。校長對本學校的會計工作是否依法進行，負有法律責任。學校財務管理工作，不是校長們懂不懂的問題，重視不重視的問題，而是必須懂得、必須重視、必須守法的事情。

六是持續(xù)加強政風行風建設。一要堅決治理義務教育階段擇校亂收費。二要加強中小學教輔材料的管理。三要深化公辦中小學有償補課亂收費治理。四要嚴格規(guī)范服務性收費和代收費管理。

五要認真貫徹執(zhí)行收費公示制度。六要進一步規(guī)范學校食堂賬務管理。

同志們，上半年的工作，在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，在上級教育部門的關心指導下，通過大家的共同努力，取得了喜人的成績、階段性成效。曾經有人打過這么一個比方，整個教育系統(tǒng)就像一支足球隊：小學是后位，打基礎的;初中是中場，要視野開闊，傳球準確;高中是前鋒，臨門一腳，進球才是硬道理;教育局是服務員、保障員、守門員，是大家的堅強后盾。

艱苦孕育希望，奮斗收獲成功?；仡欉^去，我們激情澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。新的學年，新的起點，只要我們銳意進取，戮力同心，扎實工作，勵精圖治，xx教育必定迎來一個更加光輝燦爛的明天!

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇二

同志們：

縣委決定召開這次全縣黨建工作專題會議，主要任務是深入貫徹從嚴治黨的要求，分析我縣黨建工作存在問題，研究部署今年黨建工作，進一步動員全縣上下提高認識，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力提高我縣黨建工作科學化水平，為澄邁加快發(fā)展、加速崛起提供堅強保證。

省委巡視四組進駐我縣開展巡視剛好一個月，這期間發(fā)現(xiàn)了一些問題，如很多黨組織特別是黨委書記、黨委副書記、組織委員，不重視黨建、不抓黨建，在黨不言黨、在黨不管黨。在抽查全縣16個機關單位中，發(fā)現(xiàn)一些單位開會討論“三重一大”事項時沒有做好會議記錄，部分黨組織即使做了會議記錄，內容也不全面，有的甚至連發(fā)展黨員、預備黨員轉正的事項，黨組織也沒有做記錄。在這里我再次強調，凡“三重一大”事項按要求一律上各鎮(zhèn)、各部門黨組(黨委)會議集體討論，并做好會議原始記錄和歸檔工作。下面，我強調三點意見。

一、肯定成績，認清形勢，進一步增強做好黨建工作的責任感和緊迫感。

(一)充分肯定我縣黨建工作取得的成績。我縣共有基層黨組織623個，其中，基層黨委27個，黨總支20個，黨支部566個，黨員18203名。近年來，我們以創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設年、黨的群眾路線教育實踐活動為契機，堅持黨要管黨、從嚴治黨，扎實推進各項黨建工作，并取得一定成效，為我縣經濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。

1.各級黨委抓黨建責任意識不斷增強。建立了鎮(zhèn)黨委書記抓農村基層黨建專項述職制度，鎮(zhèn)黨委書記每年底向縣委作基層黨建工作述職報告，縣委主要領導作點評，并對各鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作開展評議，對抓基層黨建工作落實不力的鎮(zhèn)黨委書記由縣委書記或組織部長進行約談，20**年全年共約談6人次，做到了“年初安排部署、年中跟蹤督導、年底考核述職”，強化了鎮(zhèn)黨委抓基層黨建工作的責任意識，促進了基層黨建工作的落實。同時，加大黨建工作巡查力度，以查促整改、以查促落實，進一步強化了基層黨組織書記抓黨建工作意識。

2.機關黨建工作統(tǒng)籌推進。一是強化機關黨建年度考核。結合年初制定的機關黨建工作目標任務，年底聯(lián)合縣直屬機關工委對全縣各機關黨組織進行考核，結合平時工作和專項工作任務的完成情況確定各黨組織黨建考核分值，并實行黨建考核結果通報制度，促使各機關黨組織認真找差距、查問題，不斷進行整改提高，有力推動了機關黨建工作整體水平提升。機關黨建通報制度執(zhí)行兩年以來，對機關黨建工作起到了很大的推動作用。二是開展“六無”黨支部專項整治工作。對機關尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關“六無”(無辦公室、無掛牌子、無公章、無制度上墻、無工作經費、無檔案資料)黨支部開展專項整治，有力推進了機關黨建規(guī)范化。這是去年黨的群眾路線教育實踐活動后，我下鄉(xiāng)調研時發(fā)現(xiàn)的問題?！傲鶡o”黨支部的存在，是由于各鎮(zhèn)黨委書記在黨不言黨、在黨不管黨、不重視黨建工作所造成的。發(fā)現(xiàn)問題后，縣委及時對“六無”黨支部進行整頓，并得到全面改善。三是扎實推進機關黨員入社區(qū)報到活動。由縣委組織部牽頭抓總，縣直屬機關工委具體負責，深入開展“在職黨員進社區(qū)”活動。定期召開成員單位碰頭會，及時把握工作動態(tài)，分析工作難題，確保各機關單位主要領導親自部署、層層動員，還通過張貼海報、建立宣傳欄、開辟網上專欄等形式，營造出良好的宣傳發(fā)動氛圍。目前，已有3396名縣級機關在職黨員到社區(qū)報到開展服務工作?？h委組織部開展的這個活動，對提高黨員的服務意識起到很好的提升作用。

3.基層軟弱渙散黨組織得到全面整頓轉化。去年以來，我縣以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實開展整頓軟弱渙散基層黨組織工作。通過摸底排查，確定了51個軟弱渙散黨支部，采取縣級黨員領導掛點抓、組織部門牽頭抓、縣直部門幫扶抓、鎮(zhèn)黨委具體抓、選派干部駐點抓的“五位一體”聯(lián)動整頓方式，形成合力，推動整頓提高。其中，選派34名機關黨員干部到34個軟弱渙散黨組織擔任黨建工作指導員或黨支部第一書記，派駐整頓軟弱渙散基層黨組織專項工作組33個，24名縣領導班子黨員干部選擇一個或以上軟弱渙散村(社區(qū))黨組織作為聯(lián)系點，36名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子黨員干部包點整頓軟弱渙散村(社區(qū))黨組織?？h委帶頭抓好掛點聯(lián)系的村(社區(qū))軟弱渙散基層黨組織整頓轉化工作，在規(guī)定期限內推動了51個軟弱渙散基層黨組織全面轉化。這項工作現(xiàn)在基本完成，但是還存在的突出問題有，一是由于個別黨組織干部的感情因素、信息不對稱等原因，個別軟弱渙散的基層黨組織沒有納入軟弱渙散基層黨組織范圍進行整頓轉化;二是黨組織干部工作不力，沒有及時排查出潛在的軟弱渙散基層黨組織。

4.黨建工作經費保障到位?？h委將鎮(zhèn)、村(社區(qū))和非公有制經濟組織、社會組織黨組織工作經費納入縣財政年度預算，單獨列支、專款專用。分別給予各鎮(zhèn)、縣非公有制經濟組織黨工委、社會組織黨工委每年5—10萬元不等的黨建工作經費，分別給予非公有制企業(yè)、社會組織黨組織每年5000元黨建工作經費。將原來村(社區(qū))每年1.5萬元的黨建工作經費標準提高到每村(社區(qū))每年2萬元。在支持黨建工作經費方面，20**年，我縣率先將瑞溪鎮(zhèn)11個村委會作為試點，在黨建工作上給予經費支持。從20**年1月開始，縣委每年給予黨支部6000元的工作經費，現(xiàn)已提高到每年2萬元經費。20**年，我縣解放思想，率先全省將黨委、黨支部工作經費納入縣財政年度預算，20**年，中央組織部出臺文件，正式要求黨建工作經費納入市縣區(qū)旗財政年度預算，我縣比中央早2年。去年縣財政新增投入680萬元，進一步提高了在職、離任村(社區(qū))“兩委”干部、村民小組長的生活補貼，同時給予非公、社會組織黨組織負責人每月發(fā)放500元生活補貼。2014年我縣最低工資標準為960元、全縣社平工資為1687元，2015年最低工資標準為1030元，目前，村“兩委”干部人均生活補貼達867元，社區(qū)“兩委”干部人均生活補貼達1036元，已達到了我縣今年最低的工資標準水平，其中村黨支部書記每月補貼最高達1600元，社區(qū)黨支部書記每月補貼最高達1800元，均已達到了我縣社平工資水平，進一步解決了村(社區(qū))黨支部書記享受待遇與履行職責不對等的問題?？h委給黨員干部的生活提供了充足的保障，黨員干部就應該在黨言黨、在黨管黨，充分負起責任、履行職責。

5.村(社區(qū))黨支部書記職業(yè)化管理深入推進。不斷完善選拔培養(yǎng)、教育培訓、激勵保障和監(jiān)督管理“四位一體”的管理機制，每年表彰20名村(社區(qū))黨支部書記、10名農村黨員致富帶頭人、10名農村黨員致富能手，并給予每人3000—5000元的獎勵，激發(fā)農村黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

6.黨員干部聯(lián)系服務群眾機制進一步完善。近年來，先后開展了“聯(lián)村、聯(lián)戶、聯(lián)企”活動，“住村聯(lián)心”工作和機關黨員入社區(qū)報到服務等工作，聯(lián)系服務群眾工作進入了持續(xù)開展的新常態(tài)，尤其是在黨的群眾路線教育實踐活動中，實行縣級領導干部“掛鎮(zhèn)聯(lián)村幫企扶戶”，科局級領導干部“聯(lián)村幫企扶戶”、其他領導干部“攀窮親、幫貧戶”，全縣省管黨員領導干部均掛點到11個鎮(zhèn)，33名省管黨員領導干部和606名科級領導干部全部聯(lián)系到177個村(社區(qū))，幫扶484家企業(yè)(項目)和802戶困難戶，開展全方位幫扶活動，進一步拉近了黨員干部與群眾的距離，加深了與群眾的感情，一批群眾反映強烈的熱點難點問題得到了解決。特別是去年在抗擊兩次強臺風中，各級黨員干部帶領群眾奮力防風抗汛，緊急轉移被困群眾，盡最大努力把損失減少到了最低限度，奪取了抗風救災的勝利，提高了黨和政府在群眾中的威信，密切了黨群干群關系。

(二)正視我縣黨建工作存在的突出問題。

這幾年我們在黨建工作取得了一些成就，有些做法得到省委組織部的肯定，并在全省推廣。在肯定成績的同時，我們更要清醒地認識到我縣黨建工作仍存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：

1.部分黨委抓基層黨建工作不力。有的鎮(zhèn)黨委對抓農村黨建工作投入的精力和時間不多，發(fā)揮鎮(zhèn)黨委抓農村黨建工作“龍頭”作用不強，對新形勢下如何抓好農村黨建工作缺乏思路和措施。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動后和開展“三嚴三實”專題教育之前，在當前各級都在層層傳導黨要管黨、從嚴治黨壓力的情況下，我們的一些黨組織主要負責同志還不重視、不想抓、不知道怎么抓。比如，村級場所閑置問題，近年來我們下大氣力消滅了無活動場所的村，但活動場所作用發(fā)揮不夠，村干部呆不住，老百姓進不去，一些文化室、健身廣場整天閑置。今年群眾路線教育實踐活動結束后，我下鄉(xiāng)對一些村進行暗訪，發(fā)現(xiàn)永發(fā)鎮(zhèn)楊坤村黨支部無掛牌子、無宣傳圖片、無會議記錄，同時這個村還不屬于軟弱渙散基層黨組織。調研中發(fā)現(xiàn)，村黨支部書記在農村建設、發(fā)展鄉(xiāng)村經濟方面做得很不錯，但就是不抓基層黨建工作和組織建設。金江鎮(zhèn)黨支部不掛群眾路線教育實踐活動的牌子，文化北路社區(qū)黨支部書記不執(zhí)行坐班制度，甚至值班表上也沒有安排黨支部書記值班，連會議記錄本也沒有。金江鎮(zhèn)大催村黨支部也存在無會議記錄本問題。金江鎮(zhèn)干部不擔事、不干事，對文化北路1-6巷宅基地不辦理報建手續(xù)的情況置之不理。昨天，我在金江鎮(zhèn)文化北路社區(qū)調研，借此機會問了鎮(zhèn)組織委員一周的工作安排，但鎮(zhèn)組織委員一周都沒有安排黨建等組工方面的工作，都是干與組工無關的工作，真不知道組織委員的主要職責是什么。有的機關黨(工)委認為機關黨建就是組織一下學習，發(fā)展幾個黨員就行了，導致對黨建工作重視不夠，措施不多，缺乏創(chuàng)新。機關絕大多數黨務工作者都是兼有其他行政職務或具體業(yè)務工作，專門花時間和精力研究黨建的時間較少。

2.部分鎮(zhèn)組織委員不抓黨建。我發(fā)現(xiàn)很多鎮(zhèn)的組織委員對黨建的重視程度不夠，投入的時間和精力較少，有的根本不管黨建工作，對黨建工作不研究不部署，而是把主要精力放在其他分管工作上，不下村了解黨建情況，不指導黨建工作，不研究解決黨建問題。下一步，縣委將對在黨不言黨、在黨不管黨、不負責任的各鎮(zhèn)黨委組織委員進行調整，該免的免，該調整的調整，絕不手軟。特別是金江鎮(zhèn)的組織委員，對金江鎮(zhèn)黨建存在的問題負有責任。縣委組織部要盡快拿出調整方案，抓好基層黨建工作，配齊配強組織委員，認真落實責任。

3.一些村黨支部領導核心作用不強。部分村黨支部總攬農村工作大局，發(fā)揮黨支部在村級組織(村委會、村婦聯(lián)、村團委及各類協(xié)會組織)中的領導核心作用不強，貫徹執(zhí)行黨和政府在農村的方針政策力度不夠。部分村級班子戰(zhàn)斗力不強，有的村“兩委”班子平時不注重抓黨員教育管理，不善于組織活動，有的連組織黨員開展個義務勞動、打掃個衛(wèi)生都落實不了，甚至連開個會都組織不起來，黨組織在群眾中的威信又怎么能提高?說話也肯定不靈;還有的對村“三資”、村賬把關不嚴，造成村里虛報、冒領。有的農村基層黨支部召開支委會多，開黨員大會少，開組織生活會和講黨課更少，個別黨支部只是在每年“七一”前為發(fā)展黨員才召開一次黨員大會，有些黨支部只在縣里、鎮(zhèn)里表彰的時候才開一次黨員大會，對農村黨員的教育管理工作相對弱化。這些問題說明這些黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力太差，個別黨員干部把個人利益看得過重。這些問題如不認真加以解決，勢必影響農村經濟的發(fā)展。

4.部分村“兩委”關系不協(xié)調。主要存在于村書記、村主任不是“一肩挑”的村中，村書記、村主任在平時工作中，互不理解、互不支持，甚至有些村主任認為自己是民選上來的村主任，代表村委會，代表民意，存在不服從村黨支部領導的認識誤區(qū)，我希望我們的村主任要深刻認識這個誤區(qū);同時有些村書記思想僵化，不注意領導方法和工作方法，不善于做思想政治工作，不善于溝通協(xié)調，不善于團結帶領村委會一幫人一道工作，只片面強調黨支部的領導，從而導致“兩委”關系緊張不協(xié)調，工作難以開展的不利局面。

5.部分黨建工作示范點帶動作用不明顯。近幾年來，我縣雖然打造了一批基層黨建工作示范點，但一些示范點輻射不強、帶動不足。例如老城鎮(zhèn)的才吉村黨支部就是一個示范點，但其旁邊就出現(xiàn)了個軟弱渙散的玉堂村黨支部，這就說明了才吉村黨支部沒有發(fā)揮其先進示范帶動作用。

6.一些村(居)委黨支部未嚴格落實坐班制度。坐班制度是強化村級組織規(guī)范化管理，有效轉變農村干部工作作風，密切黨群干群關系，確保農村和諧穩(wěn)定的重要手段，但在基層，干部坐班制度落實不盡人意。加樂鎮(zhèn)在執(zhí)行坐班制度方面做得比較好，文儒鎮(zhèn)執(zhí)行情況一般，金江鎮(zhèn)沒有執(zhí)行坐班制度。昨天我到金江鎮(zhèn)文化北社區(qū)居委會調研，發(fā)現(xiàn)該居委會沒有一個人值班。還有我曾一個月幾次暗訪查看文化北路1—6巷社區(qū)的值班情況，居委會干部不值班現(xiàn)象普遍存在，光領工資不上班，金江鎮(zhèn)黨委不管，也不檢查，讓我很不滿意。有的來上班，一坐下來就聊天、看報紙、玩網絡游戲。這也和鎮(zhèn)黨委要求不嚴、管理不到位有關，希望縣委組織部和各鎮(zhèn)黨委采取有效措施，加強管理，管出成效。

7.部分黨委落實“兩個責任”不到位。個別地方和單位尤其是主要負責人對全面從嚴管黨治黨的認識不深、意識不強，承擔黨風廉政建設主體責任不自覺、不主動、不到位，重業(yè)務工作，輕隊伍建設，有的甚至把黨風廉政建設當作額外負擔，出現(xiàn)工作和黨風廉政建設“兩張皮”的現(xiàn)象。如老城經濟開發(fā)區(qū)只注重抓項目建設，放松了黨風廉政建設，發(fā)生了原工委書記盧勇因在博亞房地產合同詐騙案、“一房多賣”案中嚴重違法違紀而被查處的事件，教訓深刻，令人痛心。希望各黨組(黨委)單位要引以為戒，落實好“兩個責任”，確保會干事、干成事、不出事。

8.基層黨風廉政建設力度不夠?；鶎蛹o檢監(jiān)察組織的監(jiān)督作用發(fā)揮還不夠充分，威懾較弱，如20**年恢復鎮(zhèn)紀委后，瑞溪鎮(zhèn)、加樂鎮(zhèn)、仁興鎮(zhèn)和大豐鎮(zhèn)等4個鎮(zhèn)紀委沒有辦過一個案子。部分村務監(jiān)督委員會還沒有真正發(fā)揮作用，農村基層黨員干部常態(tài)教育監(jiān)督管理機制不健全，部分干部法律意識、責任意識淡薄，加上黨務、政務、村務公開還不夠完善透明，造成部分基層干部利用職務便利貪污挪用、騙取救災款、低保金等侵害群眾切身利益的腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。這八個方面的問題不一定全面，但其根本問題就是各級黨委書記、黨組書記、黨支部書記不重視黨建工作、基層組織建設和黨風廉政建設造成的。

黨建工作是事關全局、事關長遠的大事，任何時候都不能放松。各級黨委要認清形勢，充分認識到黨建工作的重要性、艱巨性和緊迫性，要有強烈的責任意識和憂患意識，切實增強做好黨建工作的責任感和使命感。

二、強化措施，突出重點，扎實推進黨建工作。

(一)牢固樹立“把抓好黨建作為最大的政績”的思想意識。在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話中深刻指出：必須樹立正確政績觀，把抓好黨建作為最大的政績。要堅決破除“抓黨建工作比較虛，抓經濟發(fā)展才實”的思想，不斷強化“抓黨建與抓發(fā)展力度統(tǒng)一論”，一方面，認真落實從嚴治黨責任，將管黨治黨作為各級黨組織的分內之責、當然之責、首要之責，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，做到守土有責、守土負責、守土盡責，形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。另一方面，實行嚴格的管黨治黨目標考核與責任追究制度，在干部考核中體現(xiàn)“黨建導向”，讓抓好黨建的干部脫穎而出;對各級黨組織負責人的考核首先看其抓黨建的實效，對其他黨員領導干部的考核也要加大這方面的權重。

(二)加強干部隊伍作風建設。一是管好干部隊伍。指出，“黨要管黨，首先是管好干部;從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏?！蔽覀円獔猿贮h管干部原則，建設好、管理好干部隊伍。改變對干部只用不管、重用輕管的現(xiàn)象，堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督，既善于用好實績突出、作風優(yōu)良的干部，又敢于調整能力不強、作風不實的干部。尤其是要完善干部經常性管理機制，對苗頭性傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，防止干部犯大錯誤、墮入腐敗深淵，給黨的事業(yè)和形象造成損害。二是重視領導帶頭作用。領導班子表率作用發(fā)揮好，政治上堅定正確，作風上清正廉潔，工作上全心全意為人民服務，能充分調動廣大黨員干部和群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力會不斷增強。這“三性”和“三力”是相輔相成的。因此，各級領導干部必須做到事事處處嚴以律己，培養(yǎng)一種好作風、帶出一支好隊伍、樹立一種好形象。這對干部作風建設、基層組織建設和黨建工作具有很大的推動和保障作用。

(三)進一步抓好基層黨建工作。一是切實承擔起書記“第一責任”。書記不抓黨建工作就是失職，抓不好黨建就是不稱職，黨的書記抓黨建是職責所在、理所當然。各級黨委書記是抓黨建工作、組織建設、黨風廉政建設的“第一責任人”。各鎮(zhèn)、村支部書記務必要從思想上重視、從行動上落實，切實承擔起書記“第一責任”，在政治上把好關、掌好舵，切實加強黨的基層組織和政權建設。要層層落實黨建責任，通過“縣委—鎮(zhèn)黨委—農村黨組織”線形的責任傳遞，逐層明確黨建工作目標和具體實施內容，形成“一級抓一級、一級對一級負責、層層抓落實”的基層黨建工作格局。二是堅持問題導向，破解黨建難題。各級黨組織書記必須有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺，加強班子隊伍建設，選準配強農村基層黨組織書記，注重從本村優(yōu)秀致富能手、退伍軍人、外出務工返鄉(xiāng)的人員、大學生村官中選拔村干部，著力解決農村“兩委”班子人選緊缺、黨組織核心作用不強的問題。要加大農村黨員教育培訓力度，尤其要深入開展黨性黨風黨紀教育，著力解決一些黨員黨性觀念宗旨意識淡薄、組織紀律性差等突出問題。要嚴格黨組織生活，認真落實好“三會一課”、民主教育評議黨員等制度，解決部分黨員過組織生活不正常問題。要集中力量開展新一輪整頓軟弱渙散黨組織工作，對前面整頓效果達不到要求的，堅決再整頓，對出現(xiàn)新問題、新矛盾的，認真分析原因，開展集中整頓，確保抓一個成一個，達到要求一個轉化一個。要結合“美麗鄉(xiāng)村”建設，打造一批高水平的基層黨建工作示范點，解決黨建示范點多而不精、示范作用不強的問題。要推行農村黨組織書記兼任專業(yè)協(xié)會或合作經濟組織負責人的“1+1”管理模式，解決農村黨建與經濟發(fā)展“兩層皮”的問題。這項工作年初已經布置下去，但是工作進展緩慢，究其原因，有縣委組織部執(zhí)行不力的因素，但更主要的原因是各級黨委書記工作落實不到位。三是堅持責任追究，狠抓工作落實。要通過建立健全述職考評和黨建工作問責機制，全面推行黨建工作“項目化”，實現(xiàn)責任落實精確化。要進一步完善村黨組織書記“述職述廉”、黨員領導干部抓基層黨建聯(lián)系點等制度，探索建立黨建工作的倒逼機制，用好黨建考核“指揮棒”，加大黨建工作權重，倒逼黨委書記增強抓黨建工作的責任感與自覺性。一個地方基層黨建工作抓得不好，特別是工作沉悶、長期處于落后狀態(tài)的，書記難辭其咎，不能把責任推給別人，責任要由書記來兜底，上級問責的“板子”也要重點打在書記身上。今后縣委將優(yōu)先提拔重基層抓基礎的鎮(zhèn)領導干部，對長期忽視基層黨建工作，屢教不改的鎮(zhèn)黨委書記堅決予以調整，有效傳導壓力，強化抓基層黨建工作的責任意識。

(四)強化農村基層黨風廉政建設。堅持作風建設常抓不懈。突出警示教育和案例教育，提高農村黨員干部拒腐防變能力。推動農村基層監(jiān)督制約機制的建立健全，形成鎮(zhèn)黨委、紀委與村務監(jiān)督委員會齊抓共管、優(yōu)勢互補的監(jiān)督合力。以解決損害群眾利益的突出問題為重點，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗行為。進一步推動農村集體“三資”管理和農村土地承包經營權確權登記工作，把農村基層黨風廉政建設引向深入。黨風廉政建設是抓好基層黨建、組織建設的強有力保障。

三、加強領導，真抓實干，確保黨建各項工作落到實處。

(一)切實強化領導部署。各級黨委要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，切實把黨建工作納入重要議事日程，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把各領域的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。各鎮(zhèn)黨委每季度至少要召開一次會議，專題研究基層黨建工作;鎮(zhèn)委書記每月至少深入各村(社區(qū))黨支部調研一次，研究解決各村(社區(qū))黨支部黨建存在困難和問題。黨委書記要切實履行好“第一責任人”的職責，騰出足夠的精力和時間，親自抓，帶頭抓。黨委副書記、組織委員要當好書記的參謀助手，擔負起“直接責任人”的責任，建立健全黨委書記親自抓、一級抓一級、層層抓落實的責任體系，形成上下聯(lián)動、分工負責、密切配合、齊抓共管的工作格局。各級黨委書記是第一責任人，黨委副書記、組織委員是直接責任人。

(二)加強協(xié)作配合。黨建工作涉及面廣、任務繁重，需要多個部門的密切配合和通力合作。縣委要主動深入基層黨組織調研指導，協(xié)調解決好基層實際困難;組織部門要調查和掌握全縣黨組織和黨員隊伍建設的整體情況，抓好面上的工作指導;各鎮(zhèn)黨委要對所轄村、社區(qū)黨組織設置、隊伍建設、陣地建設、制度建設等方面的情況進行認真分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，研究解決措施;各村、社區(qū)黨組織要在各鎮(zhèn)黨委的領導下落實好黨建工作;縣直機關黨組織要按掛鎮(zhèn)聯(lián)村的要求，積極主動與各鎮(zhèn)、企業(yè)、學校銜接溝通，幫助協(xié)調解決工作中的困難和問題，以資源的整合有序推進全縣基層黨建工作;群團組織要發(fā)揮好各自優(yōu)勢，將工作延伸到基層，以群眾工作的全覆蓋擴大黨組織的影響力。特別是機關黨組織，既要加強本單位的黨建工作，也要抓好掛點村鎮(zhèn)的基層黨建工作、組織建設和作風建設，具有雙重責任。

(三)嚴格督查考核?？h委組織部要進一步加大督促檢查力度，建立健全黨建工作督查通報制度，采取多種形式，督促指導黨建工作，確保黨建工作有人抓、有經費、有陣地、有制度、有考核。堅持把黨組織書記抓黨建工作責任制的落實情況，納入領導班子和領導干部綜合考核評價體系，嚴格落實考核考評和“雙述雙評”制度?？h委每年召開一次各鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建述職會，并對鎮(zhèn)領導進行評議，評議結果作為考核各鎮(zhèn)抓基層黨建工作的重要內容。把考核結果作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育和獎勵懲戒的重要依據。對基層黨建工作思想不重視、工作不得力的，通報批評，限期整改;對不認真履行職責，責任范圍內基層組織軟弱渙散、造成不良影響和嚴重后果的，依照有關規(guī)定追究領導和部門責任。黨的群眾路線教育實踐活動中，總共排查出51個軟弱渙散基層黨組織，但是根據我下鄉(xiāng)調研發(fā)現(xiàn)，遠遠不止這些數量。在開展“三嚴三實”專題教育工作后，各級黨組織要找出、找準軟弱渙散基層黨組織，做好整頓轉化工作。

(四)搞好輿論宣傳。做好黨建宣傳工作，是提升黨的建設影響力的重要手段?？h委組織部及時推廣、介紹黨建工作中的典型經驗和做法，充分發(fā)揮典型宣傳、輿論引導的應有功效。各鎮(zhèn)要利用報紙、網絡、電視等媒體，加大黨建宣傳力度，營造良好的氛圍，形成全縣上下大抓黨建的工作格局。

同志們，抓好黨建工作，責任重于泰山，任務十分艱巨。讓我們緊密團結在以同志為的黨中央周圍，以“三嚴三實”為標尺，聚精會神、持之以恒抓黨建，抓基層組織建設，抓黨風廉政建設，不斷開創(chuàng)我縣黨建工作新局面，為推動全縣科學發(fā)展、綠色崛起，維護社會和諧穩(wěn)定提供堅強的組織保證!

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教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇三

同志們：

昨天我們召開了全區(qū)學校文化建設現(xiàn)場會，參觀了9所顯性環(huán)境文化已經基本做完的學校，相信大家受益匪淺。其他學校正在緊鑼密鼓的進行，做完后全區(qū)將會出現(xiàn)更多的亮點。今天我們召開系統(tǒng)工作會議，既是對上半年工作進行總結、對新學年工作進行部署，同時，也是為迎接省政府教育工作督導評估進行再動員。新學年開學在即，開學前各項準備工作也是千頭萬緒，我們一定要開一個好頭，以良好的精神狀態(tài)投入到新學年工作中去。今年暑假，幾乎所有的校長都沒有休假，都在為迎檢做準備，大家辛苦了!

回顧上半年工作，我們以科學發(fā)展觀為指導，以建設現(xiàn)代化教育強區(qū)為目標，著力豐厚教育內涵、打造豐南教育品牌，教育教學的各個領域都取得了顯著成績。我們高標準通過了市政府教育工作督導評估和省政府教育工作過程性督導評估，而且各項成績綜合排名位居唐山市榜首;先后承辦了“全國圖書館管理工作現(xiàn)場會”、“唐山市推進義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會”，并被唐山市政府命名為唯一的“義務教育均衡發(fā)展示范區(qū)”;省教科所對我區(qū)基礎教育教學改革實驗項目進行階段性驗收，并給予高度評價;高考成績再創(chuàng)歷史新高，重點和二本上線率及上線人數均居唐山市前列;區(qū)職教中心在“河北省職業(yè)學校學生專業(yè)技能大賽”中榮獲團體一等獎;區(qū)電大在“全省電大系統(tǒng)經驗交流會”上作為全省唯一的縣級電大做典型發(fā)言。

這些成績的取得，是科學發(fā)展觀在我區(qū)教育戰(zhàn)線成功實踐的生動體現(xiàn)，是全區(qū)廣大教育工作者奮力拼搏、辛勤工作的結果。在此，我代表教育局向大家表示衷心地感謝!并通過你們向全體教師表示誠摯的謝意!

在看到成績的同時，按照科學發(fā)展觀的要求，客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到破解。主要表現(xiàn)在五個方面：一是推進義務教育均衡發(fā)展任重道遠。近年來，盡管我區(qū)加大了對農村學校和相對薄弱學校的扶持力度，但學校與學校及不同階段教育的發(fā)展之間仍存在很大的不均衡。尤其是城區(qū)學校與農村學校之間，在辦學理念、辦學條件、管理水平、師資隊伍、教育質量方面仍然存在著較大差距，影響了城鄉(xiāng)教育水平的整體提升，推進城鄉(xiāng)等值化任務艱巨。二是普通高中教育亟待加強。受辦學條件制約，我區(qū)普通高中教育總體水平在省、市還缺乏強勢競爭力，難以滿足人民群眾對優(yōu)質高中教育資源的渴求，導致高中教育成為制約我區(qū)教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的瓶頸。三是師資隊伍建設后勁不足、活力不夠。教師隊伍年齡老化，結構性缺編;部分干部教師存在小進即滿、小富即安、拖沓懶散、不求進取的傾向，質量意識和品牌意識不強;績效工資的杠桿作用、激勵作用沒有得以充分發(fā)揮，沒有形成科學完備的評價體系。四是高中課改任務艱巨。五是幼兒教育管理體制亟待改革。

以上種種問題的存在，嚴重制約了教育內涵的提升，制約了教育教學水平的提升，我們必須按照“以人為本”的科學發(fā)展理念認真反思，下大力氣重點解決。

20xx-20xx學年度工作部署。

新學年，全區(qū)教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，全面實施素質教育，全面提升教育內涵，全面推進豐南教育的高位均衡發(fā)展。我們確立的目標是：一是按照我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體規(guī)劃，按照“高中向城區(qū)集中、初中向中心鎮(zhèn)聚合、小學建在中心村以上、幼兒園建在基層村以上”的總體思路，謀劃實施重新定位的學校戰(zhàn)略布局。二是整合職業(yè)教育資源，對各職業(yè)學校進行科學定位，做強做亮職業(yè)學校，努力形成“校校建精品專業(yè)、校校是精品學?！钡穆殬I(yè)教育發(fā)展新格局。三是以學校文化建設為統(tǒng)領，努力呈現(xiàn)“校校有?；?、校校出特色”的生動辦學局面，努力打造一批在省市乃至全國有一定影響的名校。四是堅持以人為本，創(chuàng)造有利條件，鼓勵干部教師在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，努力造就一批名師、名校長。

關于新學年整體工作的鋪排，教育局已經出臺了20xx-20xx學年度工作要點，各職能科室也出臺了。

工作計劃。

希望各學?；厝ズ笳J真學習領會全面貫徹落實。下面我就如何推進新學年的各項工作講三點意見：

一、以迎接省政府教育工作督導評估為契機，全面提升豐南教育發(fā)展內涵。

為確保高標準通過省政府教育工作督導評估，從年初到現(xiàn)在，我們一直在不懈的努力，就迎檢準備工作我們確定了常規(guī)儀器器材的配備、校園環(huán)境整治、圖書館管理使用、常規(guī)實驗室管理與探究實驗室建設、學校文化建設與特色建設、電子檔案的管理使用、突顯學校工作亮點等七個方面的重點工作，希望大家嚴格按照要求認真搞好對標達標。在這七項工作中，我想重點強調三方面工作。

(一)關于各種儀器、器材的添置。這次省政府教育督導評估組已經是第二輪，依據上次的經驗，督導評估是督政和督學相結合，督政檢查的是投入和裝備，就目前情況看，當務之急是配備齊全各種常規(guī)儀器器材。城區(qū)學校的各種實驗儀器、音體美器材的配備都是高標準的，應該沒什么問題，而農村學校的音體美器材短缺問題還比較突出。因此，各?；厝ブ?，一定要嚴格對照標準配齊常規(guī)實驗儀器器材、音體美衛(wèi)器材和圖書，更換陳舊破損的學生課桌凳，確保常規(guī)儀器器材達到標準，對于這些裝備，教育局不再統(tǒng)一購置，對各校購置器材的資金給予50%的補貼。

(二)關于探究實驗室建設。目前我區(qū)大語文已經形成了一定規(guī)模，而且在全區(qū)轟轟烈烈的全面推開，取得了顯著成績，在全市、全省都是一流的。但由此帶來的是重文輕理的傾向比較嚴重，一定程度上削弱了學生科學探究能力的培養(yǎng)，相對來說學生的科技創(chuàng)新、動手操作能力明顯不足，在各級各類科技發(fā)明比賽中獲得知名度較高大獎的很少，這說明我區(qū)在學生科學探究、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上還有待進一步加強。

就目前而言，傳統(tǒng)的實驗室對滿足學生探究學習已經力不從心，在保證實驗安全、有序的前提下，條件較好的學校應該積極建設探究式實驗室，要堅持“建”和“用”并舉的原則，努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。在這方面，我們已經有了一些成功的典范，譬如一小的科技實驗室，里面天文地理無所不有，所體現(xiàn)的科技知識異常豐厚，徜徉其間，仿佛置身于宇宙空間，去感受宇宙空間的奧妙無窮。再比如大齊學校的探究實驗室，立足本土，結合當地土壤、氣候實際，讓學生在玩中學到了很多知識。

(三)關于學校文化建設。學校文化建設是推進我區(qū)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略性決策、是推動學校內涵發(fā)展新的增長點。學校文化建設，一言以蔽之，就是形成師生共同的價值取向。隨著教育投入的不斷加大，各校校舍越建越漂亮，校園建筑的造型與空間布局越來越講究，現(xiàn)代教學設施越來越完善，校園的美化綠化凈化也做得越來越好，但作為學校精神的集中反映，各校的辦學理念、價值追求等，離現(xiàn)代教育對學校的要求還有不少距離。就目前情況來看，加強學校文化建設要重點解決兩個方面的問題。

第一，進一步提高對學校文化建設的認識。目前，我區(qū)學校文化建設如火如荼、蒸蒸日上，已經呈現(xiàn)遍地開花的局面。但對學校文化建設的認識上，少數校長還有差距，還沒有把學校文化建設當做內涵發(fā)展的重頭戲，而且對什么是內涵也比較模糊。形成什么樣的管理狀態(tài)、精神狀態(tài)，用什么樣的模式管理學校，反映出來的是你這個校長有無思想。在學校管理中，經驗管理是不可取的，僅有規(guī)范化也是不夠的，必須用思想去管理學校。一個學校管理者如果沒有思想，只是滿足于完成上級交給的任務，也許能把單項工作做好，但最終不能形成特色，不能體現(xiàn)思想，沒有自己的靈魂。文化管理，就是用思想管理學校;文化管理模式，是學校管理的最高境界和層次，是用師生共同的價值取向凝聚學校，從而最終形成一種學校精神。

“善奕者謀勢，不善弈者謀子”，我們的校長心中必須要有一個長遠的謀劃，而不能拘泥于眼前的小成績、小收獲。我們校長要有前瞻性、時代性、先進性的教育思想和教育理念，要具有戰(zhàn)略家的眼光、教育家的風范，要能夠敏銳地抓住教育的未來走向和社會發(fā)展提供的機遇，構建本校發(fā)展的藍圖，并且敢于突破和超越環(huán)境，突破和超越自己，做到超前規(guī)劃，超前發(fā)展。校長要有全新的教育觀念，要把學校特色建設和辦學理念融為一體，這樣才能獨樹一幟，立足于時代發(fā)展的潮頭。比如一小西校區(qū)，李懷志校長過去就很有思想，但只是零碎的，沒有清晰的主線。自從核心理念搞出來以后，全體干部師生都參與其中，最終形成了師生共同的價值觀，真正形成了文化落地、理念生根的狀態(tài)。再比如石各莊小學，學生成績一直都很落后，方方面面都上不去，自從確定了“體驗成功、超越自我”的核心理念之后，充分發(fā)揮激勵的作用，讓每個學生在激勵中找到自信、健康成長。通過開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型競賽活動，每次活動后都給學生發(fā)獎狀，為學生搭建了潛能得以充分發(fā)揮的平臺，讓學生發(fā)現(xiàn)了自身的閃光點，找到了自信，提高了學習的積極性，見效很快。有的家長說，自家孩子從上學都沒得過獎狀，家長對孩子都沒有信心，現(xiàn)在經常得獎狀，孩子很高興，學習積極性也被極大地調動起來。

第二，用核心理念指導環(huán)境文化、制度文化和活動文化。概括的講，校園文化有四個要素，即核心理念、環(huán)境文化、制度文化和活動文化。核心理念是校長基于“辦什么樣的學?！焙汀霸鯓愚k好學?！鄙顚哟嗡伎嫉慕Y晶。一個學?？梢詻]有高樓大廈，可以沒有先進的設備，但是不可以沒有辦學理念這個“魂”。這個“魂”就是學校一切工作的出發(fā)點、落腳點和指導原則，學校方方面面的工作都要圍繞這個“魂”展開。核心理念確立后，才可以按照“環(huán)境熏陶、制度約束、活動引領”的思路全面推進文化建設。

環(huán)境文化熏陶是體現(xiàn)核心理念的基礎。環(huán)境文化對人的影響主要是通過客觀環(huán)境對人的心理產生影響。整潔優(yōu)美的校容校貌，充滿生機活力的花草樹木，實用美觀的物質設施，不僅可以給人以情感的陶冶，而且可以增強學校的向心力、凝聚力，因為在同一環(huán)境中生活的人，每個人所受到心理影響大致相同，這種群體中每個成員心理環(huán)境的一致性，可以成為影響整個群體生活的一種規(guī)范力量，形成一種具有心理制約作用的行為風尚。這就要求我們在布置環(huán)境文化時，不僅要做到一草一木都會說話，更重要的是每一面墻壁、每一層樓道都要形成文化體系，要通過。

詩詞。

歌賦、歷史典故、

名言警句。

等形式規(guī)劃出多個教育點，對學生時時處處進行潛移默化的教育。

制度文化是落實核心理念的紐帶?？茖W合理的校園制度對師生的行為具有規(guī)范約束作用，為師生在評定自己的品質、行為和人格等方面提供了內在的尺度。核心理念的落實，除了體現(xiàn)在外顯文化上，更重要的是在制定各種制度時要充分體現(xiàn)核心理念，并能讓師生把剛性的制度、外在的約束，內化為自己的自覺行為。譬如，輝坨小學地處革命老區(qū)，曾出現(xiàn)很多的革命烈士，經過反復研究、凝練，特色鮮明的紅色文化終于應運而生，立足本土、獨具匠心。那么隨之而來的就是要制定與理念配套的相關制度和校本教材，這樣才能真正把理念落實到位。

活動文化是實現(xiàn)核心理念的載體。積極健康、形式多樣的校園活動，包括課堂活動、課外活動、教學活動、德育活動，都是落實核心理念、對學生進行教育的有效載體，使學生在活動中教育自己、影響他人，陶冶情操，改善行為，形成良好的品質。近年來，我們積極倡導開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型校園活動，為學生提供了發(fā)揮特長、發(fā)現(xiàn)才能、發(fā)展個性的條件和機會。在此基礎上，我們要進一步圍繞核心理念設計校園活動，真正把核心理念轉化為實實在在、看得見、摸得著的活動，通過活動的開展提升學生綜合素質。

從目前情況看，各校在校園文化建設上都進行了積極的探索和實踐，呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，但總體上看還是不均衡，核心理念的確立參差不齊。下一步，理念系統(tǒng)已經理清的，要用核心理念去指導顯性的環(huán)境文化、制度文化和活動文化。對一些已經有了一些文化基礎，但理念系統(tǒng)沒有特色、拿捏不準的，有了簡單的布置后，可以先停下來，為以后的深入挖掘預留空間。

二、強化管理，銳意創(chuàng)新，著力推進豐南教育的高位均衡發(fā)展。

近年來，我區(qū)致力于推進教育的高位均衡發(fā)展，通過“造鋒揚谷”，一手抓示范校建設，一手抓薄弱學校改造，在“資源均衡、投入均衡、裝備均衡、評價均衡、師資均衡、內涵均衡、質量均衡、機會均衡”等八個方面均衡上積累了一定的經驗。這些經驗都是實實在在做出來的，是豐南教育工作者智慧和汗水的結晶。去年11月4日，20家國家級新聞媒體到豐南采訪推進義務教育均衡發(fā)展工作，中央電視臺、中國新聞網、中國教育報等媒體陸續(xù)進行了宣傳和報道;今年7月15日，省教育廳專門刊發(fā)了名為《唐山豐南區(qū)“造峰揚谷”深入推進義務教育均衡發(fā)展》的信息快報;8月16日的《河北日報》第9版以《豐南力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》為題進行報道，極大提升了豐南的社會知名度和影響力，標志著我區(qū)教育均衡發(fā)展工作已經走在了全省前列。

我們所說的“高位”均衡，橫向是指剛才提到的“八大均衡”，涉及到學校建設的體制機制和學校管理的方方面面;縱向是指普成職幼特各類教育的協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展。概括的講，我們所謂的均衡發(fā)展，無非就是硬件建設和內涵發(fā)展兩個方面的均衡。硬件建設的均衡，主要是依靠追加外部教育資源投入的方式，來促進教育的外部均衡，也就是政府投入，無需校長們再去發(fā)愁，而且近年來隨著投入的不斷增加，硬件建設方面已有很大改善，在“”期間應該能夠基本實現(xiàn)硬件的均衡?，F(xiàn)在需要校長們用心謀劃的重點是內涵上的均衡，因為內涵上的均衡不是一蹴而就、一朝一夕就能完成的，也不是靠增加投入這么簡單就能解決的?？梢哉f，學校之間真正的不平衡就是內涵發(fā)展的不平衡，這是我們今后工作的重點。

(一)創(chuàng)新體制，推進義務教育均衡發(fā)展。

當前推進義務教育均衡發(fā)展，當務之急還是努力縮小城鄉(xiāng)學校之間、校際之間的差距。今年我謀劃了一些措施：

1、創(chuàng)新“城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體”模式，促進優(yōu)質學校與薄弱學校深度融合發(fā)展。教育均衡發(fā)展的內涵是辦好每一所學校，既要鼓勵強者再接再厲，又要幫助弱者盡快地迎頭趕上，通過教育的梯度發(fā)展，逐步消除教育差距。這其中的關鍵就是如何弱勢扶強。本學年，我們將本著“理念共享、資源共享”的合作辦學理念，搭建城鄉(xiāng)學校交流平臺，形成“學校管理一體，教師調度統(tǒng)一”的城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體。今年，擬確定“實驗學校與爽坨中學”、“實驗小學西校區(qū)與畢武莊小學”等為首批城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體試點單位。要求各試點單位要在骨干教師交流、辦學理念互動等方面進行積極的探索和實踐，出經驗、出模式，為我們今后大面積推開積累經驗。

2、提升學校發(fā)展內涵，必須堅持日常管理工作的高標準。高標準，就是追求卓越，追求完美的執(zhí)行力。一件工作只有做好了，才叫做完了;追求卓越了，才能獲得成功。時刻堅持用高標準來要求我們自己、要求我們的工作，它會讓我們在不知不覺中超越自我，不斷地取得進步。如果學校管理層次不清、標準不高，就很難躋身先進行列，很難做出卓越成就而出類拔萃，那么學校的內涵發(fā)展就更是無從談起。你連最基本的日常管理都不能做到高標準、嚴要求，那么追求管理最高境界的文化管理、思想管理，就只能是緣木求魚，無果而終。而文化管理、思想管理又是豐厚發(fā)展內涵的必要途徑，是實現(xiàn)學校之間的內涵均衡、推動教育均衡發(fā)展的關鍵所在，只有把基礎的日常管理做到了高標準，才會登堂入室，實現(xiàn)文化管理、思想管理。比如觀看國旗班的儀仗兵舉行升旗儀式，是一種享受，已經成為一道風景。如果沒有平時的高標準要求和嚴格的訓練，是很難達到這種效果的。衡水一中的“零距離跑操”，我們可以在視頻中看到，數以千計的學生從四面八方奔向操場，每個人手捧著書大聲朗讀，然后，幾十個方隊整齊的排列，氣勢恢弘的步伐堪比國慶閱兵，那整齊的步伐、嘹亮的。

口號。

抖擻的精神昂揚的斗志深深地感染著人們，這就是高標準。面對這些典型事例，回首我們自己的工作，可以說在教育教學的很多領域都大有文章可做，因此要求我們的校長要堅決摒棄粗放的管理模式，要選準突破點，高標準實施管理，使我們的校園也呈現(xiàn)出異彩紛呈的亮點。

3、強化德育的實效性是推動教育均衡發(fā)展的本質要求。在《全國教育工作會議上的講話》中指出，“堅持以人為本，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。這充分體現(xiàn)了黨和國家對學校德育工作的重視。推動教育的均衡發(fā)展，歸根結底也是為了促進學生的全面發(fā)展，為學生終生發(fā)展奠基。而就目前情況看，很多時候德育卻處于“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬狀態(tài)，德育實效性無從提高則在所難免。

對于德育的實效性，我強調兩個觀點。一是德育過程是實踐活動。德育的本質是實踐，德育不同于智育，智育的任務是傳授知識兼培養(yǎng)能力，它主要解決知不知、會不會的問題;而德育更要解決信不信、行不行的問題。在目前學校德育工作中，普遍采用的德育方法主要有榜樣示范、說理疏導、自我教育、品德評價等方法，而情感陶冶、品德實踐等課外活動或校外社會實踐活動則使用很少，究其原因還是觀念問題，在升學指揮棒下，根本擠不出更多的時間和精力來搞各種形式的活動。如果開展的課外活動、文娛體育活動少的話，學習中積累的壓力和負面情緒得不到釋放，特長得不到發(fā)揮，自我價值得不到認可，他們就感覺不到學校生活的意義，就可能大錯不犯，小錯不斷，讓老師頭痛不已。二是德育工作要與學校文化建設緊密結合。校園是學生學業(yè)漸長、品德漸成的重要場所，學校文化是學校教育的有機組成部分，它對于學生的健康成長和全面發(fā)展具有促進、導向、約束、規(guī)范和教育的功能，直接或間接地影響著學生的思想觀念、道德品質、心理人格、生活方式和行為習慣等各個方面。校園文化建設的目標之一在于創(chuàng)設一種氛圍，以期陶冶學生的情操，構建學生健康的人格，全面提高學生的素質。因此，校園文化與學校德育有著極為密切的關系，德育工作也要緊緊圍繞核心理念去開展。

(二)深化改革，普通高中提質量。一是深扎實推進高中新課程改革。目前普通高中的教學方式、學習方式基本還是靠延長學習時間、增加作業(yè)量來提高成績的應試教育模式。國家之所以推進高中的課程改革，就是為了提高普通高中課堂教學效率，改變題海戰(zhàn)術、師生摸爬滾打的局面，為高中師生減負。本學期高一、高二年級全部進入新課程改革，各普通高中要切實增強實施高中新課程實驗的自覺性和責任感，嚴格落實《豐南區(qū)普通高中課程改革實施意見》，堅持以課堂教學改革為重點，以課題研究為抓手，以課程實施和教學質量的評估為手段，促進新課程理念向教學實踐的轉化，初步實現(xiàn)學生學習方式的轉變，全面提高高考成績。二是加大普通高中控輟保學力度。近年來，我區(qū)嚴格貫徹落實《義務教育法》，義務教育階段學?？剌z保學工作取得顯著成效，鞏固率位居唐山市前列。但普通高中的鞏固率偏低的問題還沒有引起我們的高度重視。普通高中的任務不僅僅是為高等學校輸送高質量人才，更是為提高普通勞動者素質奠定基礎。必須讓學生進得來、學得好、留得住，這樣我們才能按照國家省市提出的高中階段普及率達到90%以上的要求很好的普及十二年教育。

(三)深挖內潛，職業(yè)教育增活力。當前，我區(qū)的工業(yè)化進程不斷加快，需要大批高素質、懂技術的勞動者，職業(yè)教育對于我區(qū)經濟的持續(xù)發(fā)展以及加快城市化進程至關重要。在這樣的大背景下，我區(qū)的職業(yè)教育卻由于生源不足等問題，呈現(xiàn)出亞健康狀態(tài)，需要我們采取有力措施擺脫困境。一是著力解決招生問題。未來5年，我區(qū)每年只有5000多名初中畢業(yè)生，在校生總量減少的現(xiàn)狀是無法改變的，在這樣的前提下，我們必須嚴格控制生源外流。目前，唐山勞動職業(yè)技術學校建在了我們的新城區(qū)，給我們的職業(yè)學校招生帶來了一定的沖擊，另外每年外流到其他中職類學校的學生也有幾百人。那么，是不是這些學校就一定比我們區(qū)內的職業(yè)學校辦得好呢，回答肯定是否定的，學生選擇什么樣的職業(yè)學校關鍵還是在我們的宣傳引導，因此，要求各初中在職業(yè)學校宣傳上，要加大我區(qū)職業(yè)類學校的正面宣傳力度。同時，教育局也將把“區(qū)內職業(yè)學校升學率”納入到對各初中的星級評價之中，考核各初中的高中階段升學率，重點看區(qū)內職業(yè)學校的招生任務完成得怎么樣。二是加強內涵建設，增強自身吸引力。我認為，導致生源外流的主要因素還是職業(yè)學校的內涵不夠豐厚，自身吸引力不強。因此，職業(yè)學校要致力于把每個專業(yè)辦成精品、把學校辦成精品學校，下大力量抓專業(yè)建設，抓學生綜合素質的提升，用良好的辦學聲譽提升自身的吸引力。同時，我們要正確處理好規(guī)模與效益的關系。職教中心是我區(qū)職業(yè)學校的龍頭，農中是農字號專業(yè)的唯一學校，必須保規(guī)模、保發(fā)展。胥各莊成人學校和電大雖然也開設中專班，但其承擔的職責重點是崗位培訓和學歷教育。因此，在今后工作的定位上，我們要各有所重、各有所長，胥各莊成人學校和電大中專班的招生要控制在一定規(guī)模，不能突破自身的承受能力，也只有這樣才能保證把學校辦成精品。三是加大和企業(yè)的結合力度。職業(yè)學校一頭連著市場的需求，一頭連著學生的就業(yè)，家長讓孩子上職業(yè)學校，最基本的出發(fā)點就是能通過職業(yè)學校有一份滿意的工作。只有實行實質性的訂單式培養(yǎng)，才能時時把握市場的脈搏，確?！皩W”與“用”的緊密對接。目前，隨著我區(qū)“建設生態(tài)水城，打造經濟強區(qū)”宏偉戰(zhàn)略的深入實施和曹妃甸工業(yè)區(qū)、沿海工業(yè)區(qū)、小集開發(fā)區(qū)的建設，必然會給我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展帶來新的機遇。大量的實用型技能人才需求，為職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。各職業(yè)學校一定要抓住有利時機，密切和企業(yè)的關系，讓學生學有所用。唐鋼技校知名度為什么很高，家長都爭先恐后的想把孩子送到那里上學，而且還要托關系、找人情，就是因為就業(yè)率非常高。

(四)強化服務，成人教育創(chuàng)品牌。我區(qū)的成人教育處于全省領先位置，被評為“全國百所農村成人教育先進單位”，被確定為“教育部新型農民培養(yǎng)培訓工作聯(lián)系點”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校基地建設，向區(qū)域化、規(guī)?；推放苹l(fā)展，形成了以東部大新莊成人學校特種野豬養(yǎng)殖、南部農中生態(tài)立體循環(huán)養(yǎng)殖和黑沿子成人學校河蟹池塘孵化、東部錢營成人學校雪蓮果套種甘蘭連作糯玉米的高效栽培等項目為重點的示范基地建設格局，實驗項目取得了顯著的社會效益和經濟效益。但目前的情況是，重養(yǎng)殖、輕銷售。雖然我們特種野豬養(yǎng)得好，但銷售仍然只是普通市場化運作，養(yǎng)的是“特種”，但銷售不是“特種”，沒有形成品牌，也沒有形成老百姓爭相引種養(yǎng)殖的良好態(tài)勢。因此，要在品牌上下功夫，在產品深加工和拓展銷售渠道上下功夫，切實起到“引領、示范、推廣”的作用，提高社會效益，讓老百姓得到實惠。

(五)加大投入，幼兒教育上檔次。應該說我區(qū)幼兒教育發(fā)展呈現(xiàn)迅猛態(tài)勢，由原來的唐山市中游上升到唐山市上游，發(fā)展速度是很快的。但目前需要重點解決的有兩個問題。一是實現(xiàn)農村示范園的日托化，解放農村生產力。應該說，我區(qū)幼兒教育升類達標工作做得很好，但農村幼兒園日托化建設卻進展緩慢。好多農村幼兒家長忙于接送孩子而無暇顧及生產，早上送去，上午10點又接回來，中午送去，下午4點又需要去接。農村幼兒上下學的接送任務需要一個整人來專門完成，一個大人一天的事情就是候著接送幼兒，其他事情根本做不了。我們倡導實現(xiàn)幼兒園日托化，就是為了讓農村勞動力能從頻繁接送幼兒的重負下解放出來，去從事生產勞動，滿足群眾需求，讓群眾滿意。要求各農村幼兒園一定要在實現(xiàn)日托上多做文章，教育局現(xiàn)在也形成了一定的規(guī)劃，計劃利用2-3年時間完成日托化改造。同時，按照上級要求，要逐步建立“托幼一體化”發(fā)展機制。這項工作全面推開時機還不成熟，一幼可以先搞一下嘗試，成立0—3歲早期教育研究中心，探索“托幼一體化”發(fā)展模式，為全區(qū)創(chuàng)造經驗。

二是治理私立園，使其成為公辦園的有機補充。出于幼兒安全考慮，截至目前，我們共查封不合格私辦園36所，審批注冊8所，遏制了未審批私辦園泛濫的現(xiàn)象。但隨之而來的是公辦園接收能力不足，不能滿足幼兒入園需求的問題。為了盡快破解這個問題，下一步我們將對審批注冊幼兒園依法加強管理，彌補公辦園不足的缺陷，使規(guī)范的民辦幼兒園成為公辦園的有機補充。同時，出臺民辦幼兒園評估方案，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為;積極挖掘幼兒園資源，鼓勵引導社會力量舉辦符合標準的幼兒園。對辦學規(guī)范的私立園，引導其升類達標，與公辦園形成資源互補、機制競爭的局面，促進公辦園提高自身水平。

三、以人為本，提高干部教師隊伍素質。

《國家中長期教育改革與發(fā)展實施綱要》明確提出了今后一個時期我國教育的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、推進素質教育。而實現(xiàn)這一戰(zhàn)略主題的前提，是建設一支高素質的干部教師隊伍。

(一)轉變干部工作作風，創(chuàng)新干部評價機制。干部的工作作風如何、精神狀態(tài)如何，直接關系著一所學校的健康快速發(fā)展，沒有好的作風辦不出品牌學校，沒有昂揚的精神狀態(tài)學校就沒有活力。就干部作風建設，今年我們唱響三個旋律。一是“正氣、生氣和書卷氣”。正氣就是加強廉政和行風建設。我們的干部尤其是各位校長，要大興密切聯(lián)系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評和自我批評之風，要堅決摒棄官僚主義，加強民主建設，要拒腐防變，提升自身政治素質。近年來，隨著教育經費的不斷提升，反映校長經濟問題的信訪越來越多，因此受到處罰的校長也不乏其人，因此，我們必須把拒腐防變必須提到重要的高度去認識。另外，在日常的考核、評優(yōu)、評先工作中，“一言堂”的現(xiàn)象還是存在的，因此，一定要加強民主建設，提高工作的透明度，要讓老師們順心、順氣、服氣。生氣就是精氣神。講究養(yǎng)生的人，都把“精、氣、神”稱為人身的三寶，如人們常說的“天有三寶日、月、星;地有三寶水、火、風;人有三寶神、氣、精?！保珰馍袷侨梭w生命活動的根本。從這引發(fā)開來，我們要在工作中有生氣，就是要致力于把學校辦得紅紅火火，把隊伍錘煉得朝氣蓬勃，把氛圍營造得奮發(fā)向上。這就要求我們的干部、尤其是校長，在工作中要身先士卒、率先垂范，要敢于爭先、事爭一流，要果敢敏銳、虎虎生威。書卷氣就是要加強修養(yǎng)，爭當學者型校長?！案褂性姇鴼庾匀A”。我們多年來一直倡導校長要爭當學者型、專家型校長，國家也在《綱要》里明確倡導教育家辦學。這就要求我們的校長要不斷地學習、不斷地充電，要養(yǎng)成讀書思考的習慣，要掌握現(xiàn)代教育技術，把握現(xiàn)代教育前沿理論，爭當讀書工程的帶頭人，爭當課堂教學的明白人，教師的引路人。

二是謀戰(zhàn)略、善戰(zhàn)術。作為校長，要有戰(zhàn)略思想，要善于謀大事、干大事，要把學校方方面面的工作統(tǒng)籌好、擺布開。學校硬件建設怎么抓、隊伍建設怎么推，管理的重點在哪、教學的重點在哪，都要有清晰地線條、明晰的思路，不可顧此失彼、頭重腳輕。所謂戰(zhàn)術，就是工作中要有點子、有辦法、有招數。如果學校哪一方面薄弱，就說明你在哪一方面缺招數、缺辦法。就現(xiàn)在個別學校出現(xiàn)的學生打架斗毆、匪氣霸氣嚴重這一問題來說，就說明我們的校長在德育領域缺乏戰(zhàn)術，實際上我們可以采取典型帶動、案例分析、主題班會、校會、校園活動等多層面多角度的去教育引導學生，關鍵是校長能不能想得到這些招數，這些招數怎么用才能真正發(fā)揮教育作用。

三是改革評價機制，實施末位淘汰制。近年來我們逐步建立健全了干部考核、行風評議、星級評價等考評機制，對推進學校發(fā)展、加強干部隊伍建設起到了很好的引領和導向作用。但是出于對干部的培養(yǎng)、鍛煉甚至是保護，黃牌警告制、末位淘汰制始終沒有堅決執(zhí)行，但姑息帶來的是個別領域、個別學校發(fā)展的停滯不前。所以，今年暑期的干部調整，我們就下決心實施了末位淘汰，對那些無所作為、庸庸碌碌的校長進行了撤換，在今后的工作中我們將不斷地改革和深化評價機制，堅決實施末位淘汰，希望引起各位校長的警醒。

(二)改革干部培訓形式，采用高端專家引領，全力打造學校品牌效應。近年來，我們一直都把學校領導干部的培訓工作納入重要議事日程，每年都派出一定數量的干部到教育發(fā)達地區(qū)參觀考察、掛職學習，并請專家來豐南搞講座。但是在運作過程中，我們發(fā)現(xiàn)想要聯(lián)系到真正的名校，也不是很容易的事情。而且我們自己在全國范圍內找名校，也存在很大的盲目性。為此，本學年計劃與北京師范大學聯(lián)誼，全面啟動“勵耘計劃---名師、名校長、名校培養(yǎng)工程”。北師大負責幫我們聯(lián)系國內名校的掛職考察等事宜，并承擔干部教師的培訓?！皠钤庞媱潯眴雍?，將對我區(qū)學校領導干部的培訓工作起到極大的推動作用。

(三)充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，調動教師工作積極性。20xx年義務教育績效工資以粗線條方式平穩(wěn)落實，目前已經完成了《績效考核分配的實施辦法》(試行)征求意見和模擬測算工作。開學初，將對20xx年上半年績效分配進行全面實施。應該說，實施績效工資，對推進學校管理、調動教師積極性、促進教師發(fā)展應該有著積極的作用。但就目前情況看，效果并不是很明顯，教師的工作積極性并沒有因為績效工資的實施而明顯好轉。這就要求我們更應注重的是績效工資的杠桿作用和如何發(fā)揮好這種作用，利用它的杠桿作用來興利除弊。為什么國家先從義務教育階段實施績效工資呢，就是考慮到義務教育階段學校教師比較辛苦，實行績效工資不光是漲錢、提高待遇的問題，重要的是提高義務教育階段學校教師的工作積極性。因此，對績效工資的分配，必須加強領導，高度重視;必須堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜等原則;必須堅持公正、公平、公開的基本方法;必須結合校情，遵循程序，制定方案。績效工資實施工作過程中出現(xiàn)的新情況、新問題也是對校長管理能力的考驗，特別是對民主管理能力的考驗，是對平時基礎性工作的檢驗，對分析問題和解決問題能力提出了新的挑戰(zhàn)?？冃ЧべY是涉關幾千名教師切身利益的問題，我們一定要把好事辦好，真正把教師的工作積極性調動起來;否則不僅不能調動積極性，還會引發(fā)上訪。因此，我們必須正確對待、謹慎行事。

(四)繼續(xù)實行教師業(yè)務考試制度，提升業(yè)務素質。我們考試的目的是為了促進教師學習，推動教學改革，全面提升教師素質。我們每年都投入大量資金為干部教師購買專業(yè)書籍，目的是讓讀書成為廣大教師的習慣，提高教師的專業(yè)理論和綜合實踐素質。那么讀書的效果如何，這些錢花的值不值，就要通過考試來檢驗。通過考試可以進一步增強廣大教師轉變思想觀念的緊迫感和危機感，提高廣大教師學習的主動性和自覺性，同時，也可以檢驗教師隊伍的基本素質狀況。由于舉行全區(qū)性的考試很復雜，現(xiàn)在我們的要求是以中心校和區(qū)直學校為單位組織教師業(yè)務考試，要求各校抓實抓好。

(五)加強骨干教師的培養(yǎng)，深入實施“三名工程”。骨干教師是教師隊伍中的主要組成部分，他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想，能給學生產生更新的影響。因而，對骨干教師的培養(yǎng)至關重要，是關系教育未來發(fā)展和教改有無后勁的關鍵。因此，我們要創(chuàng)設以教師為本的教學氛圍，促進青年教師盡快成長，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺。一是適時加壓，給骨干教師添碼。創(chuàng)設多途徑發(fā)展的空間，給教師健康個性的張揚提供足夠的舞臺，對一些教學基本功扎實、業(yè)務能力較強的青年教師，我們要適時加壓，讓他們挑起教學改革的擔子，獨擋一面地開展工作;對有一定教學研究的青年骨干教師，我們應及時讓他們參與有關課題研究，使之挑起教學科研的重任。這樣才能使他們看到自身存在的價值。二是開展競賽，使優(yōu)秀教師冒尖。競爭是一種催化劑，它激發(fā)人們勤學苦練，奮發(fā)向上，多作貢獻。正是通過競爭，一大批能人脫穎而出，茁壯成長。因此，學?？赏ㄟ^有計劃地組織教學基本功、教學能力、教學質量、教學管理等方面的各種競賽或比賽活動，創(chuàng)設競爭向上的氛圍，促使青年教師在競賽中脫穎而出。三是強化科研，促進骨干教師全方位成長。隨著社會的不斷發(fā)展，培養(yǎng)專家型、科研型教師已成為世界教育發(fā)展的共同趨勢，只有激勵青年教師涉足科研，向科研型教師發(fā)展，創(chuàng)出教育科研新成果，學校才能有生命力，才能適應世界教育發(fā)展的趨勢。每個中心校和區(qū)直學校都要培養(yǎng)出一定數量的，具有較強科研能力、業(yè)務水平的骨干教師，并通過他們之間的互相影響，形成一種學術氛圍。同時，培養(yǎng)教師持續(xù)發(fā)展的能力，要重視對青年教師的培訓工作，尤其是今年聘用的80名見習生，可以通過實施名師帶徒及“青藍工程”，促進他們盡快成長。只有這樣，才能構建梯次化的人才結構，建立發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才的長效機制，為“三名”創(chuàng)建工程進行人才儲備。

(六)加強教師繼續(xù)教育，樹立終身學習理念。我們經常用“桶水”與“杯水”這一辨證關系來比喻教師與學生知識含量的關系，表面看起來似乎再恰當不過。其實，事實并非如此，現(xiàn)實存在的根本問題恰是如何“注水”——隨時注入活水，跟上時代步伐!這就要求我們必須高度重視繼續(xù)教育工作，樹立終身學習理念。因為當今社會，追求教育高品質、內涵式發(fā)展已經成為基礎教育界的共識，而實現(xiàn)這一目標首先取決于教師的專業(yè)發(fā)展。轉變學習方式的根本是教師要有全新的課程理念和不斷形成新的技能做支撐,促使教學方式的轉變服務于學習方式的轉變。因此,我們把建設具有高素質的教師隊伍作為轉變學習方式的根本保證，結合我區(qū)實際,在教師隊伍建設中,我們將圍繞“以教師發(fā)展為核心,以學習方式轉變?yōu)橹黝},以培訓、教研、課題研究為途徑,提高教師實施課改能力”的工作思路，著力開展好教師的繼續(xù)教育工作。這就要充分發(fā)揮教師進修學校的職能，加大教師繼續(xù)教育力度，使新課程的實施從觀念的轉變到行為的落實,每一個環(huán)節(jié)都扎實推進。進修學校本身也要轉變觀念，從以前的學歷補償教育為主走向以提高教師整體素質為主的目標。比如說網絡研修，這是一種很好的繼續(xù)教育手段和形式，如果認真按照要求去做，去聆聽名師教誨，去認真完成作業(yè)，對教師自身的專業(yè)化成長確實能起到促進作用。進修學校必須想辦法進一步完善網絡研修這一教育形式，讓教師真正想學、愛學、必須學。

同志們，20xx-20xx學年度的工作目標和任務已經明確，讓我們改革創(chuàng)新，開拓進取，以拼搏進取的昂揚銳氣和奮發(fā)向上的蓬勃朝氣，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，去譜寫豐南教育的新篇章。

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教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇四

同志們：

為深入貫徹落實全面從嚴治黨的各項要求，認清新形勢，適應新常態(tài)，采取新舉措，全面做好20xx年教育體育系統(tǒng)黨建和黨風廉政建設工作，經局黨委研究，今天我們在這里召開全系統(tǒng)黨建暨黨風廉政建設工作會議。下面，我講四點意見。

一、加強學校黨建工作，既很重要，也很必要，要切實增強責任意識。

我們要站在講政治的高度，深刻認識加強學校黨建工作的重要意義，切實增強責任感、使命感。

群眾對教育發(fā)展的迫切需求。

其次，加強學校黨建工作是立德樹人的現(xiàn)實需要。中小學校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要陣地，如何讓處在人格塑造關鍵時期的中小學生“扣好人生的第一粒扣子”，最根本的就是要牢牢把握對學校意識形態(tài)工作的主導權，努力建設一支政治堅定、師德高尚、業(yè)務精湛的高素質教師隊伍，進而通過他們傳遞黨的主張，使孩子們聽到黨的聲音;就是要以中國特色社會主義共同理想感召師生，以實現(xiàn)“中國夢”的共同目標激勵師生，以社會主義核心價值觀引導師生，不斷增強教師教學和學生學習的動力。

再次，加強學校黨建工作是從嚴治黨的迫切要求。近年來，各學校黨組織堅持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念，創(chuàng)新舉措，務實工作，取得了一系列的成績。但是，我們也應該看到，現(xiàn)階段我市各學校黨建工作還存在著薄弱點：一是思想認識不高，一些學校負責人存在重行政輕黨務、重教學輕黨建的傾向;二是黨組織的存在感不強，校園內沒有明顯的黨的標志，黨建活動場所、黨員陣地建設缺乏;三是工作措施不力，少數學校黨組織凝聚力不強，活動不健全，核心作用得不到發(fā)揮;四是管理教育不嚴，一些學校黨支部組織生活不健全，對黨員教師的教育、管理、監(jiān)督缺位，失之于寬、失之于軟;五是一些黨員教師大局觀念不夠，自我要求不嚴，少數黨員教師自由主義、個人主義盛行，對黨員身份的認同感、自豪感下降，是非判斷模糊;等等。對這些存在的問題必須從嚴整治，推動中小學校黨的建設全面進步、全面過硬。

二、加強學校黨建工作，既是責任，也是本領，要切實做到履職盡責。

全系統(tǒng)各級黨組織要以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度，真正把學校黨建工作抓實抓牢抓好。

一是我作為市教育體育局黨委書記，是市教育體育局黨委黨建工作第一責任人。在這里，我首先表態(tài)：要把抓黨建作為我的第一職責，切實履行好第一責任人的責任，經常聽取黨建工作匯報，深入開展工作調研，大力支持黨建工作開展;以普通黨員的身份，帶頭參加組織生活會和民主生活會，帶頭給黨員上黨課，堅持“三會一課”制度;努力創(chuàng)造好黨建工作的條件和基礎，堅持黨建工作和業(yè)務工作同謀劃、同部署、同落實，確保黨建工作順利開展。

二是黨委委員要牢固樹立“帶頭抓”的意識，切實當好“責任人”，不斷強化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，起好帶頭示范、率先垂范作用，落實好監(jiān)督職責，尤其要明確自己是一名普通共產黨員的身份，嚴肅黨內政治生活，參加所在支部和黨小組組織的活動;同時，又要明確自己是一名黨員領導干部的身份，要發(fā)揮率先垂范作用，積極給黨員講黨課，發(fā)揮好監(jiān)督職責，把落實黨建責任制和業(yè)務工作緊密結合起來，在抓業(yè)務工作的同時，抓好分管范圍內的黨建工作。

三是各學校黨組織要認真履行黨建工作的具體責任。各學校黨組織書記要切實履行“一崗雙責”，把抓好黨建作為本職工作的第一要務，帶頭示范，嚴格要求自己，嚴格按黨章辦事、按制度辦事、按程序辦事，團結帶領本單位、本學校黨員干部圍繞中心、服務大局，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，圓滿完成各項任務。

四是各級黨組織要從嚴加強黨員干部監(jiān)督管理。從嚴治黨，重在從嚴管理干部，就是要用嚴的標準要求黨員干部，用嚴的措施管理黨員干部，用嚴的紀律約束黨員干部，使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。監(jiān)督管理黨員干部決不允許失之于寬、失之于軟，要讓黨員干部時刻明白黨規(guī)黨紀絕不是“稻草人”，時刻牢記黨紀國法是帶電的高壓線，絕不能觸碰。局黨委、紀委和各學校黨組織要嚴格落實從嚴治黨責任，進一步強化教育監(jiān)督管理，對黨員干部中出現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性的問題要及時“拉拉袖子”、早提醒、早教育、早糾正;要綜合采用工作約談、信訪約談、提醒談話、教育談話、誡勉談話和通報批評等方式，著力抓早抓小抓苗頭。這6種教育、提醒、警示的方式，各學校必須要切實用好，并且要留有記錄，這是要納入學校重點工作考核的。對那些不聽勸、不收斂、我行我素、頂風違紀的，要態(tài)度堅決、行動果斷、措施有力，堅決按照黨規(guī)黨紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，為建立清正廉潔的教育良好形象作出貢獻!

三、加強學校黨建工作，既要務虛，更要務實，要切實提升黨建實效。

各學校黨組織要結合學校工作的特點，貼近教職工的實際，虛功實做，真抓實干，以更寬廣的視野、更先進的理念、更有力的舉措，全面推進黨的建設，辦好人民滿意的教育。

一是要抓基礎，推動學校黨建工作規(guī)范化。制度是基礎，關鍵靠執(zhí)行。希望各學校黨組織要進一步抓好相關制度的落實，尤其是“三會一課”制度、政治學習制度、黨風廉政建設制度、黨務公開制度、民主評議黨員制度等，必須堅持下去，確保黨員教師的組織生活正?；w教師的政治學習常態(tài)化，學習黨的基本知識教育經?；?。局黨委將嚴格檢查，加強督查，納入考核，促進運行不正常、不規(guī)范的學校黨組織強行入軌。

二是要抓融合，推動學校黨建工作常態(tài)化。學校黨組織要在落實校長負責制的前提下，找準自己的職責定位，緊緊圍繞教書育人這一中心任務，找準黨建工作和教育教學及各項工作的結合點。黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，主要體現(xiàn)在保證社會主義辦學方向、服務教育教學中心、參與重大問題決策、建設黨員隊伍和師資隊伍、強化監(jiān)督等方面。黨建工作是否有力量，首先取決于領導干部的形象，領導干部為人公道正派，在大是大非的問題上旗幟鮮明，工作兢兢業(yè)業(yè)，才有說服力;領導干部形象不佳，要求教師樹好形象，只會適得其反。其次取決于活動的質量，活動要有針對性、實效性，一味灌輸說教、標語口號滿天飛，是蒼白無力、徒勞無益的，各學校黨組織要團結帶領群團組織，經常開展形式多樣、內容豐富、貼近師生實際的活動，用實實在在的活動來凝聚人心、建樹形象、擴大影響。學校黨建工作的著力點要放在兩個方面，一方面，對教師加強思想政治教育和師德師風教育，要嚴肅政治紀律、政治規(guī)矩，營造講政治、講正氣的良好氛圍。另一方面，對學生加強德育教育，特別是社會主義核心價值觀的教育，社會主義核心價值觀融優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明于一體，是學校德育工作最重要的內容，我們要以生動豐富的形式展示價值觀、滲透價值觀，培養(yǎng)學生良好的道德品德、道德情操，樹立科學理性的價值觀。

三是要抓創(chuàng)新，推動學校黨建工作特色化。近幾年，第二實驗小學的“七彩黨建”、郝斌中學的“陽光黨建”等創(chuàng)新舉措，不僅為學校黨建工作增加了亮點，而且有效地提升了學校的辦學品位。各學校黨組織也要結合自身實際，大膽創(chuàng)新，積極探索學校黨建工作的新途徑、新模式、新舉措，使黨建工作更加豐富、更加完善、更加貼近實際。從今年開始，我們要啟動“一校一品”黨建特色文化品牌創(chuàng)建活動，著力推進學校文化和黨建文化建設，各學校要積極探索，努力形成植根教育教學、具有時代特征、彰顯學校特點的黨建文化品牌。

四、抓好黨風廉政建設，既要厚愛，更要嚴管，要切實筑牢思想法紀防線。

各學校黨組織必須切實擔負起黨風廉政建設的主體責任，主要負責人對學校領導班子及其成員的黨風廉政建設要認真履行“一崗雙責”責任，要帶頭學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，督促領導班子成員廉潔從政，督促廣大教師廉潔從教，認真排查和整治侵害群眾利益的不正之風，杜絕違背黨紀政紀和師德規(guī)范的行為。

一要實行最嚴公車管理。大家千萬不要在公車私用、公款吃喝等方面犯下低級錯誤。這一點，一定要給你學校的班子成員、中層干部和司機們講清楚。各學校要切實加強公務用車的日常監(jiān)管，嚴禁公車私用和違規(guī)使用公車，嚴禁出現(xiàn)現(xiàn)金結算加油、非定點加油和維修等現(xiàn)象。節(jié)假日期間，學校公車一律停放在學校院內。對公車違規(guī)違紀的，堅決先免職再從重處分。教育系統(tǒng)決不能再出現(xiàn)公車私用事件了。

二要從嚴規(guī)范婚喪嫁娶。公職人員操辦婚喪嫁娶事宜，這是紀委非常關注的。對我們教育系統(tǒng)來說，不但要嚴禁領導干部婚喪嫁娶大操大辦，就是普通教職工婚喪嫁娶也要嚴格按規(guī)定執(zhí)行。當前，有的同志對此還沒有清醒認識，有的干部仍然參加單位教職工的婚宴，有的教職工操辦婚宴時仍然給單位人員發(fā)放請?zhí)?。這些都是違規(guī)或者涉嫌違規(guī)的。各學校要嚴格落實蓬萊市領導干部婚喪嫁娶等事宜事前、事后兩個報告單，校級領導干部要上報局監(jiān)察室審批備案，學校中層干部和其他教職員工要由本單位審批備案，教職工或其子女婚宴情況，學校必須要有審批備案。

三要嚴格執(zhí)行教育收費政策。各學校要切實遵守國家對各級各類學校服務性收費、代收費項目和收費標準的管理規(guī)定，不得將國家明令禁止或明確規(guī)定應納入公用經費開支的項目列為服務性收費代收費項目(如，講義資料、試卷、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛(wèi)費等)，決不允許超標準、超范圍甚至自立項目亂收費，決不允許自制自購票據或不開票據收費。要嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度，堅持“一科一輔”和“學生自愿、家長同意”的原則，嚴禁在上級教育部門公布的推薦目錄之外向學生推薦征訂、強制訂購圖書、報刊、雜志等。要嚴肅查處違背自愿原則訂購教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。

四要切實抓好師德師風建設。要一以貫之從嚴治理在職教師有償家教、從事微商或第二職業(yè)等行為，要加強對體罰和變相體罰學生問題的整治力度。各學校要切實履行好主體責任和監(jiān)督責任，從真正關愛教師的角度出發(fā)，對教師嚴格要求，嚴加約束，不能因為教師出發(fā)點是好的，就可以不顧學生的尊嚴體驗，不顧方式方法的合法性，各學校決不能忽視、遷就教師的錯誤行為、偏激行為，堅決避免對教師管理失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象發(fā)生。要深入開展廉潔從教警示教育活動。各學校要全面貫徹落實中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(簡稱“六條禁令”)，經常組織開展廉潔從教警示教育活動，引導廣大干部教師堅決抵制收受禮品禮金、接受宴請等利用職務之便謀取不正當利益的行為。

五要強化追責問責。動員千遍，不如問責一次。隨著管黨治黨重擔越壓越實，問責之弦也越繃越緊，如果還將責任喊在嘴上，浮在面上，領導不力，不抓不管，導致不正之風滋長蔓延，或者對存在的問題不查處、不報告的，高懸的問責之劍隨時都會落下。在我們教育系統(tǒng)，重點要提醒的是在教輔資料的選用、招生錄取、基建項目、食堂管理、補課收費五個方面，要陽光操作，遵規(guī)守紀。過去，我們有些領導習慣于當老好人，怕得罪人，明知本學校存在一些問題，往往是揣著明白裝糊涂，或者睜一只眼閉一只眼，有的甚至刻意隱瞞。在這樣一種氛圍中，主體責任能落實下去嗎?各學校主要負責人和班子成員，從現(xiàn)在開始真的需要認真對待自己所擔負的主體責任。要抓早抓小、查早查小，防止小問題演變成大問題、苗頭性問題演變成嚴重性問題、一個人的問題演變成一群人的問題。校長、書記不能再以一句“我不知道、我沒管”為由，以脫干系，最終反而會成為追究主體責任的依據。作為一級黨組織、黨的領導干部，堅持原則、敢抓敢管，既是對組織負責、對同志負責，同時也是對自己負責。正如所告誡的，“落實主體責任和監(jiān)督責任是黨的重托，不要等問責問到自己頭上了還覺得委屈”。

同志們，加強教育體育系統(tǒng)黨建和黨風廉政建設任務艱巨、責任重大，希望大家繼續(xù)堅持與時俱進的理念，發(fā)揚真抓實干的作風，展現(xiàn)奮發(fā)有為的風貌，進一步強化黨建和黨風廉政建設工作，用良好的黨風帶動校風、教風、學風建設，為促進全市教育體育事業(yè)健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的政治和組織保證!

謝謝大家!

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇五

各位同志：

要堅守安全思維，筑牢防線不遺漏；要全面深化綜合改革，激發(fā)活力不停滯。新學期開學在即，各學校要明確奮斗目標，嚴明紀律規(guī)矩，增強服務意識，切實轉變作風，狠抓督查落實，向黨和人民交上一份更為滿意的答卷。

要樹立安全至上底線意識，全力加強教育安全管理，做到口不停，眼不離，查不息；要緊盯督導評估，加大義務教育投入，持續(xù)開展扶貧攻堅，確保取得優(yōu)異成績，齊心協(xié)力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)的新局面。

下面對新學期安全生產、教育扶貧、黨建工作、基建工作、教育督導、教育宣傳、義務教育均衡發(fā)展、家庭教育示范縣創(chuàng)建等工作作了具體安排部署。

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇六

教育系統(tǒng)肩負著教書育人的神圣使命,搞好教育系統(tǒng)的教育工作意義重大。下面是本站小編給大家整理的教育系統(tǒng)工作會議上的。

講話稿。

僅供參考。

同志們：

春節(jié)剛過，在這里給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康、事業(yè)有成。剛才，各位局長結合自身分管的業(yè)務，對20xx年工作進行了安排部署，我完全同意，希望大家嚴格按照各位局長的要求，不折不扣的抓好落實。下面，就新一年的工作，我再講三個方面的意見：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強加快教育科學發(fā)展的緊迫感和責任感。

近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育發(fā)展，不斷加大教育投入，為全區(qū)教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅實的物質基礎和政策保障。剛剛過去的20xx年，我們按照科學發(fā)展觀的要求，堅持用改革創(chuàng)新的思維指導教育發(fā)展，用事爭一流的精神加速教育發(fā)展，推進了義務教育的均衡發(fā)展和各類教育的協(xié)調發(fā)展。一是幼兒教育快速發(fā)展。我們承辦了全省幼兒教育現(xiàn)場會，涌現(xiàn)出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達幼兒園等一大批先進典型。同時，我們又有3所幼兒園升類為省級示范園，總數達到6所，在全市遙遙領先。二是義務教育全省領先。我們高標準通過了省政府義務教育均衡發(fā)展工作評估，承辦了全國新課程有效教學觀摩研討會，高效課堂建設呈現(xiàn)出區(qū)域性推進的良好態(tài)勢。在這里特別提出表揚的是銀豐學校校長錢洪濤同志，他致力于課堂改革的務實精神、刻苦鉆研業(yè)務的“馬扎校長”精神，值得每一位校長學習。三是職成教育蓬勃發(fā)展。全區(qū)職業(yè)學校春季招生工作喜人，圓滿完成唐山市下達的招生任務;積極開展各類技能培訓和轉移培訓，為全區(qū)經濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。區(qū)職教中心20xx年被評為“全國首批中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?！保衲隃蕚溆訌驮u;區(qū)農中通過了省重點校評估驗收;區(qū)電大積極開展社區(qū)教育活動，取得顯著成績。各成人學校認真開展送教下鄉(xiāng)、雙帶頭人培養(yǎng)培訓工作，我區(qū)的做法在全市推廣，唐山市送教下鄉(xiāng)現(xiàn)場會在我區(qū)召開。四是高中教育成績斐然。各普通高中不斷加強對新課程高考改革的學習和研究，我區(qū)普通高考重點上線率連續(xù)20xx年位居唐山市各縣區(qū)榜首。五是教師教育工作扎實有效。我區(qū)教研訓中心積極開展干部教師提高培訓工作，極大提高了干部教師素質，并高標準通過了“省級示范性教師培訓機構”的評估驗收。

這些成績的取得，是廣大干部教師共同努力的結果，我代表教育局班子成員對大家，并通過你們對全體教師表示深深地感謝。

在看到成績的同時，按照科學發(fā)展觀的要求客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在：一是部分干部教師呈現(xiàn)出一定程度的高原狀態(tài)。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散，有小進即滿、小富即安、不求進取的傾向，質量意識和品牌意識不強。二是學校財務管理需進一步規(guī)范。從目前情況看，有些學校的財務管理程序上還存在一定的漏洞，學校資金運行不能得到安全保障。個別學校經費支出計劃性不強，盲目支出、重復支出現(xiàn)象嚴重。三是學生兩極分化現(xiàn)象依然存在。原來只在初中二年級出現(xiàn)的分化現(xiàn)象已經提前到了小學，導致上初中后兩極分化日趨嚴重。反映出我們在學校管理、教學方法、教育策略、學生評價等方面仍存在一些認識上的偏差和管理上的失誤。四是養(yǎng)成教育亟待加強。有的學生連最基本的握筆姿勢都不對，往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪，見到客人連最起碼的禮貌也沒有，今后要加強學生良好的學習習慣、行為習慣、思維習慣的養(yǎng)成，為終身發(fā)展奠基。五是教育裝備使用不充分。有的學校圖書室，每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣，有的書頁還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會用，能組合成多少種教學手段，都值得我們在教學實踐中認真錘煉。

面對這些問題，需要我們站在為豐南教育負責、為豐南人民負責、為豐南子孫后代負責的高度進行深思，不斷增強工作的緊迫感和責任感，不斷推動我區(qū)教育再上新臺階。

二、以人為本，改革創(chuàng)新，努力打造富有活力的豐南教育。

目前，我區(qū)教育形勢的外部硬環(huán)境和內部軟環(huán)境，都迎來了前所未有的發(fā)展機遇。從外部硬環(huán)境看，區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入，校舍越建越漂亮，校園建筑與空間布局越來越講究，現(xiàn)代教學設施越來越完善，城鄉(xiāng)學校之間的差距越來越小。特別是近幾年，建設農村學校塑膠操場、配備專用校車、發(fā)放特崗津貼、進行旱廁改造、建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等一系列舉措，真正體現(xiàn)了教育的優(yōu)先發(fā)展。尤其是二中遷建項目的確定，破解了多年來制約我區(qū)教育發(fā)展的瓶頸，必將為我區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展注入勃勃生機。從教育內部的軟環(huán)境看，我們創(chuàng)造了三動戰(zhàn)略、教育財務管理、星級學校評價、“降、活、提”工程等很多豐南經驗，并在省市進行推廣，豐南教育的知名度一路攀升，我區(qū)教育所取得的成功做法和典型經驗，受到各級領導的高度認可，先后被多家國家級主流新聞媒體報道。

面對教育發(fā)展的大好形勢和取得的成就，我們決不能固步自封、沾沾自喜，而應該以更加創(chuàng)新的思想、更加務實的作風、更加昂揚的斗志，抓住機遇，奮勇爭先，努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認識到，當前全國、全省各地都進入了落實教育“”發(fā)展規(guī)劃的關鍵時期，都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業(yè)，呈現(xiàn)出百舸爭流、不進則退、慢進也是退的競爭態(tài)勢，如何使豐南教育再上一個新的臺階，早日實現(xiàn)“全省領先、全國一流”的奮斗目標，我們就必須跳出豐南看豐南，對全區(qū)教育重新進行整體的頂層設計。將頂層設計引入教育發(fā)展、學校發(fā)展的戰(zhàn)略中，系統(tǒng)規(guī)劃和設計教育發(fā)展、學校發(fā)展的整體框架，通過“頂層設計”的前瞻性謀劃，產生教育的新的正能量，為教育的科學發(fā)展提供指引。經過科學的論證，我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區(qū)教育發(fā)展的核心價值觀，在這一點上，全區(qū)上下必須統(tǒng)一思想，達成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運籌者和實踐者，想要再創(chuàng)豐南教育新的輝煌，我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發(fā)展的總綱領。

春節(jié)前，我們向各位法人校長征集了關于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見，教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進行了積極的謀劃。但目前，還沒有形成比較成熟的意見，還需要做進一步的深入思考。下面，就我個人的一些看法，和大家進行交流。

打造“富有活力的豐南教育”，總體框架是：以加強富有活力的隊伍建設、完善富有活力的工作機制、健全富有活力的評價體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學活動等為支撐，每個方面再形成若干個子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)要有具體的保證方略和措施。從而著力克服制約我區(qū)教育發(fā)展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響我區(qū)教育發(fā)展的突出問題和各種難題，著力探索促進我區(qū)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，最終把學校的特色充分展示出來，讓學校充滿活力;把教師的特長充分發(fā)揮出來，讓教師彰顯活力;把學生的個性充分張揚出來，讓學生釋放活力，把學校辦成師生自主學習、可持續(xù)發(fā)展、充滿活力的和諧校園。我這里重點談三個問題。

(一)處理好表象與實質的關系，提升教育內涵。打造富有活力的豐南教育，必須要處理好表象與實質的關系，決不能一味的追求表面的浮華、做表面文章、擺花架子。一所學校的內涵是否豐厚，并不體現(xiàn)在外表如何光鮮，最終應該體現(xiàn)在師生的精神狀態(tài)、精神面貌和教育教學質量上。比如，北大和清華都是中國名校，其辦學內涵是毋庸置疑的，但這些學校從表面上是看不出如何的華麗，而是經過幾代人的辦學積淀和歷史傳承，形成了獨具特色的辦學內涵，體現(xiàn)在學生身上有著明顯的不同：北大學生往往是熱情奔放、個性張揚、喜歡交際、善于交流溝通;清華學生往往是含蓄穩(wěn)重、勤奮嚴謹，團結協(xié)作精神強，不達目標不罷休。因為北大的校訓是思想自由、兼容并包，清華的校訓是自強不息、厚德載物，而這些并不是。

口號。

和標語，而成為牢牢根植于學生心中的一種信念。前幾天我看了人民日報上的一篇文章叫《說“盤”》，說的不是盛放物品扁而淺的用具，而是用手不斷摩挲器物的動作。盤玩久了，玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐漸會生成半透明質感的包漿，在不經意間重新塑造了器物的形象，賦予了原本很普通的器物很多新的內涵和價值。盤玩有很多講究，比如盤核桃，把玩核桃時，兩只核桃在手里互不接觸是“文盤”，兩只核桃在手里互相碰撞是“武盤”。文盤是慢功，揉出來的核桃不僅外觀顏色漂亮，而且紋路還會保持如新;武盤雖然見亮快，但對核桃的磨損嚴重,喪失了核桃紋路的美感，成為“惡盤”。盤玉的講究更多，除了“文盤”，就是在手上摩挲盤玩;“武盤”，就是用舊白布包裹后雇請專人日夜不斷的磨擦;還有“意盤”，就是是一邊盤玩一邊想著玉的美德，人玉合一，精神通靈。這是最高境界，不斷從玉的美德中吸取精華，養(yǎng)自身之氣質。學校內涵的提升，其實也是一個“盤”的過程，首先要從“文盤”做起，淡定、隱忍、不慍不火、不急不躁;最終達到“意盤”的境界，使我們自己也真正融化到學校文化之中。要堅決避免“惡盤”，不能急功近利、浮華焦躁，否則只能給人鏡花水月、浮光掠影的感覺。學校內涵發(fā)展，應該是在這樣不斷賦予情感的過程中，薪火相傳、代代積淀，最終形成深厚的底蘊和內涵，實現(xiàn)“富有活力的豐南教育”。

(二)以人為本，開發(fā)師生潛能。前面我們講過，現(xiàn)在很多干部教師工作中產生倦怠感，沒有了對工作的激情和敬畏，導致學生成為暮氣沉沉、毫無生機的學習的機器，更是造成了很多的“問題生”。我們要打造“富有活力的豐南教育”，最根本的就是要激發(fā)師生的潛能，讓全體師生都動起來，而且是主動地、積極地動起來;讓每一位教師、學生都富有活力的去工作、學習。我們必須牢固樹立“人人皆堯舜”的觀念。人的潛能是無限的，很多吉尼斯記錄讓我們看到很多不可想象的奇跡。有一位年輕的母親，看到兩周歲的孩子從四樓陽臺上往外爬，就拼命地跑，剛好在孩子掉下來的一剎那，伸出雙臂穩(wěn)穩(wěn)地把兒子接住了。以后用布娃娃代替重復很多次做這個動作，可是一次也沒有成功。這說明人的潛能是存在于潛意識中的，在通常情況下很難發(fā)揮到極致，只有通過某種外部手段的刺激，才能使人的潛能激發(fā)出來。所以，校長們不要認為你的教師團隊沒有名師、年齡老化就不會出成績，教師不要認為學生學習成績不好、行為習慣不好就不會成才。我們要相信任何平凡的人，只要經過潛能開發(fā)訓練，將潛能得到適當的發(fā)揮，都可干出一番驚人的事業(yè)。但關鍵是如何研究出一些辦法、措施，讓教師、學生的潛能真正得到挖掘，讓教師、學生更有創(chuàng)造性的去工作、去學習。

(三)抓住根本，創(chuàng)新體制機制。打造“富有活力的豐南教育”，要求校長們要善于思考一些實實在在的辦法，抓住根本，出真招、出實招、出巧招，建立起“四兩撥千斤”的體制機制，真正激發(fā)豐南教育的活力。北京市對學生體質達標檢測的辦法是，每個縣區(qū)只抽查一個學校，抽查成績就是你這個縣區(qū)的成績，這就激發(fā)了縣區(qū)狠抓學生體質達標的主動性，這就是抓住了根本，就不用一所學校一所學校的去檢測了，省時省力，效果還明顯。我們校長們在謀劃工作時，也要多想一些這樣的措施，制定一些這樣的制度，善于發(fā)現(xiàn)問題的癥結、善于抓住問題的根本，達到“四兩撥千斤”的效果。因此說，抓住根本很重要。練書法的人都知道，臨摹法帖就必須臨摹古人的碑文，比如學楷書就要臨摹歐陽詢，如果臨摹現(xiàn)代人的法帖，就只能是鞏固已有的錯誤，這就是練好書法的根本?，F(xiàn)在陳氏太極的傳人站樁，能抬起一輛汽車的亞洲第一大力士卻怎么也推不動他，就像是長了很多根的千年古樹一樣，因為這就是太極講究的樁功，研究的是根。因此，只有抓住事物的根本，才能尋求有效的措施方法，制定有效的體制機制。比如說，如何激發(fā)幼兒教育的活力，我想除了常規(guī)的觀摩、展示、評比之外，可以制定一些制度，要求每位幼兒教師必須會跳多少舞蹈、會講多少故事、會做多少手工制作，等等。怎么保障這些要求落到實處呢，可以向全區(qū)征集建立幼兒舞蹈、幼兒故事、手工制作等方面的資源庫，然后在幼兒教師素質考核時從資源庫中隨機抽取，讓教師表演，如果不能達到規(guī)定數量和要求，就不能過關。打造“富有活力的豐南教育”，就必須去研究這些根本性的方法、措施、體制、機制。

新的一年，我們必須唱響“打造富有活力的豐南教育”的主旋律。這里也給各位校長留個作業(yè)，在原有基礎上，結合自身實際工作經驗和感受，進一步深入思考如何打造“富有活力的豐南教育”。我們會適時通過研討會、座談會、校長論壇等形式，廣泛聽取大家的意見和建議。

三、轉變作風，廉潔自律，創(chuàng)設教育發(fā)展的良好環(huán)境。

20xx年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，從目前形勢看，落實精神呈現(xiàn)出了高效率、快節(jié)奏的態(tài)勢，中央對改進作風、反腐倡廉的舉措是一環(huán)緊扣一環(huán)，因此，我們必須以清醒的頭腦領會中央精神，以實際行動落實中央精神。

(一)加強作風建設，堅持簡約高效。改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，是我們黨一貫堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大的政治優(yōu)勢。中央政治局出臺“八項規(guī)定”，中央領導同志率先垂范，順應了黨心民心，贏得了一致?lián)碜o。教育部為落實中央“八項規(guī)定”，從改進調查研究、熱情服務群眾、精簡會議文件、規(guī)范出訪活動、改進新聞報道、厲行勤儉節(jié)約等9個方面提出20項具體要求?，F(xiàn)在，關鍵是抓落實。一是領導帶頭。要從我做起，領導干部以身作則、率先垂范，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。二是執(zhí)行有力。要敢作為、勇?lián)敚员匦?、行必果，對于中央政治局和教育部的?guī)定，從上到下都要不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力。三是密切配合。落實調查研究、公務接待、會議活動等項規(guī)定，需要各級各類學校上下支持和左右配合、全面貫徹和相互監(jiān)督。四是監(jiān)督到位。貫徹落實情況，要納入校長作風評議、學校干部考核和廉政建設等各個環(huán)節(jié)，接受公眾監(jiān)督。五是持之以恒。改進作風重在落實、貴在堅持。只要能堅持上幾年，這些硬性規(guī)定就會成為自覺行為和工作習慣，我們的工作作風必將有大的改觀，群眾滿意度也必將有大的提高。

(二)加強廉政建設，堅持務實清廉。黨的報告明確提出，要“堅定不移反對腐敗”、“始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，不論權力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法都要嚴懲不貸”，這表明了黨中央懲治腐敗的堅強決心。而且自以后，就有二十幾個廳部級領導受到查處。作為學校領導干部，我們必須時刻繃緊拒腐防變這根弦，對組織、對自己、對家庭高度負責，講操守，重品行，帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，不辜負組織培養(yǎng)，不自釀苦酒，永葆共產黨人的高風亮節(jié)。一是自身要正。作為學校領導干部就是要一身正氣、光明磊落、廉潔自律、率先垂范，彰顯你的道德魅力、學識魅力、形象魅力，做到慎獨、慎友、慎權。要求別人做到的，自己要先帶頭做到。凡事問一問，此事能否公開、能否擺在桌面上，你就知道什么事能做，什么事不能做。校長身正，就能一呼百應，一令到底，各項工作的執(zhí)行力會倍增，校長作為“船長”就能夠將學校這艘大船帶向心中向往之地。二是嚴格學校財務管理程序，堅決杜絕管理盲區(qū)，從源頭上預防和治理小金庫。建立監(jiān)督制約機制，加強內審工作，強化對易引發(fā)腐敗領域的監(jiān)管，要嚴格按照年初預算列支，教育局每學期將對全區(qū)50%以上的學校開支情況進行隨機抽查，看是否按預算開支，是不是在一定的范圍內予以公開，凡是與年初預算項目不符的票據將不予報銷。堅決杜絕公款大吃大喝、出入娛樂場所等行為，尤其是不要去高檔飯店、酒店。古人講“公生明，廉生威?！惫?，處理事情就非常明白;廉潔，就會有威信。這也是校長成功治理學校的重要基礎。在這里強調的是，今年將實行財務管理一票否決制，哪所學校財務出了問題，無論是被上級部門還是教育局查實，校長就地免職。三是加強民主管理，全面推進依法治校。黨的報告指出，“健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權利”。凡是學校重大事項、敏感問題都必須嚴格履行民主程序，切不可搞暗箱操作。否則，積累的是問題，失去的是人心，影響的是班子團結，損害的是教育事業(yè)，更是埋下了信訪隱患。

(三)加強創(chuàng)新管理，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。學校的安全穩(wěn)定是一切教育教學工作正常開展的重要保障，我們要牢固樹立安全穩(wěn)定意識，要建立和完善學校安全穩(wěn)定責任體制，形成條塊結合，橫向到邊、縱向到底、交叉立體的管理體系，確保學校安全、穩(wěn)定工作網絡的完善。安全穩(wěn)定雖然是老生常談，卻必須要警鐘長鳴。一是強化學校安全工作，維護正常的教育教學秩序。今年學校安全工作要實現(xiàn)“三零”目標，即全區(qū)學校安全工作責任零事故、學生在校非正常死亡零記錄、全年學生溺水死亡零事故。為了實現(xiàn)這個目標，各單位要把學校安全工作擺在當前和今后工作的首要位置，全面落實各項安全措施。要認真落實學校安全工作“一把手”責任制，把學校安全工作層層分解落實到人，不留“死角”;要加強門衛(wèi)管理，嚴格24小時值班制度、外來人員進出登記制度，防止危險分子進入校園;要完善應急處置預案，提高防范和處置校園安全事故、群體性事件的水平，嚴防事故、事件的擴大及次生傷害等問題的發(fā)生;開展經常性的逃生演練，提高避險自救能力;要做好食堂、小賣部、宿舍等重點部位的排查工作，及時消除安全隱患;重點做好校車安全管理，要從管理入手、從制度入手、從細節(jié)入手，嚴格按照有關要求一絲不茍的狠抓落實，確保校車運營不出任何問題。同時，積極開展校園法制、安全防范常識教育和傳染病防治知識宣傳，預防各種安全事故的發(fā)生。對工作不重視、落實不得力、保障不到位的，要嚴肅追究有關責任人員的安全責任。二是強化源頭治理，確保信訪穩(wěn)定。全國兩會召開在即，在這敏感時期我們必須確保零信訪，絕對不允許出現(xiàn)集體、越級、進京赴省上訪事件，一旦出現(xiàn)越級上訪事件，必將追究校長的責任。大家要有一雙善于發(fā)現(xiàn)矛盾的眼睛，進一步強化矛盾排查，并千方百計化解矛盾，把矛盾消滅于萌芽狀態(tài)，絕不能讓矛盾激化、蔓延。就目前情況看，教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作也是任重道遠，一些上訪老戶和新增不穩(wěn)定因素都需要我們密切關注。為暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，把矛盾解決在基層、解決在教育內部，我們已經在豐南教育信息網上公開了教育局監(jiān)察室的電話、郵箱。各位校長要認真做好政策宣傳工作，認真宣傳國務院《信訪條例》及有關信訪政策法規(guī)，讓老師們明白處理信訪問題的職權在基層而不是在上級、解決信訪問題靠法規(guī)而不是靠領導，堅持做到“無理越級集體訪不行，有理越級集體訪也不行;無理取鬧不行，有理取鬧也不行”。希望大家要以對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，防微杜漸、未雨綢繆，將信訪工作關口前移，確保今年的信訪案件必須呈下降趨勢。

同志們，“一分部署，九分落實”，實干興邦、實干興教、實干興校，希望大家按照今天會議的部署，真抓實干、乘勢而上、凝聚力量、攻堅克難，不斷開創(chuàng)豐南教育科學發(fā)展的新局面，為全面建設國家級教育強區(qū)做出新的更大的貢獻!

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教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇七

同志們：

這次會議的主要任務是，深入貫徹黨的、十八屆三中全會和重要講話精神，全面落實十八屆中央紀委第三次全會、省紀委十屆三次全會、市紀委六屆四次全會和全省教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議的部署要求，回顧總結20**年全系統(tǒng)黨風廉政建設工作，研究部署20**年任務。

20**年是貫徹落實黨的精神的開局之年。中央、省委、市委將黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到新的高度，提出了一系列新理念、新思路、新部署、新要求。從八項規(guī)定到六項禁令，從反對“四風”到倡節(jié)儉，從治理“舌尖上的腐敗”、“車輪上的腐敗”、“會所里的腐敗”，到狠剎用公款送節(jié)禮等不正之風，連出“反腐組合拳”，體現(xiàn)了中央抓作風建設的堅定決心。

過去的一年，市教育局按照中央、省委和市委、市政府、省教育廳的要求，認真貫徹執(zhí)行上級各項工作部署，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，切實履行監(jiān)督職責，不斷完善懲治和預防腐敗體系，認真解決群眾反映強烈的熱點難點問題，黨風廉政建設和反腐倡廉建設不斷取得新進展。

1、結合教育實際，全面落實黨風廉政建設責任制。20**年初，市教育局結合自身實際，組織召開“全市教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作會議”，及時傳達了中央、省、市紀委會議精神;部署了本年度黨風廉政建設重點工作;簽訂《一崗雙責責任書》、《行風建設責任書》和《黨風廉政建設責任書》。同時，依據《四平市教育局黨風廉政建設考核評分細則》，對黨風廉政建設責任制落實情況實行常態(tài)管理，并將考評結果作為干部任用、年度評優(yōu)的重要依據，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

2、嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，自覺抵制“四風”和不落實問題。采取多項舉措，認真落實中央八項規(guī)定、教育部20條要求和省委、市委的具體要求。一是制定下發(fā)了《改進工作作風密切聯(lián)系群眾的十條措施》，進一步規(guī)范了全市教育系統(tǒng)執(zhí)行《八項規(guī)定》的標準和要求。二是編印了《四平市教育局作風建設相關規(guī)定手冊》，印發(fā)到市局機關各科室、市直屬單位(學校)，做到人人知曉，認真執(zhí)行。三是轉發(fā)了《四平市公務接待用餐管理暫行規(guī)定》;制定了《四平市教育局接待制度》和《四平市教育局機關辦公用品采購、使用管理制度》，認真執(zhí)行接待用餐標準，嚴把報銷關口。四是加強了對黨和國家政策理論的學習，增強了領導干部和機關工作人員的廉潔自律意識、抵制腐敗的防范意識和懲治腐敗的監(jiān)督意識。局班子成員分別簽訂了《廉潔自律公開承諾書》，切實加強自身約束，認真遵守《廉政準則》。五是深入開展糾正“四風”和不落實問題、廉潔過中秋節(jié)、國慶節(jié)的專項檢查。對市直屬單位(學校)公車使用情況和20**年的會議費、辦公費、招待費使用情況進行了檢查，對存在的問題提出整改意見，完善制度，建立長效機制，使中央《八項規(guī)定》和省委提出的“六種風氣”得到有效落實。

3、分解重要權力，嚴格執(zhí)行“5+1”制度。局黨委嚴格執(zhí)行“5+1”制度，進一步明確班子分工，成立內部督查小組，加強了對分管領導履職盡責情況的監(jiān)督，形成“副職分管，正職監(jiān)管，集體決策、民主監(jiān)督、公正公開”的工作機制。進一步落實“三重一大”制度，凡屬重大決策、重要干部人事變動、重大項目安排和大額度資金的使用都經集體充分討論后做出決策，集中分管領導和其他班子成員的意見，努力提高決策的科學性和準確性;及時、詳細向上級報告工作中的重大事項和個人的重大事項，將黨風廉政建設工作與業(yè)務工作齊抓共管，嚴格履行黨風廉政建設責任人職責。

4、認真履職述廉，提高廉潔自律意識。市教育局班子成員嚴格執(zhí)行市紀委制定的述廉制度，于去年年底分別向市紀委遞交了述職述廉報告，一把手向市紀委全委會進行了述廉。同時，通過民主生活會、述責述廉等方式，努力查找不足，主動聽取批評意見，提高自身的廉潔自律意識，做到有則改之，無則加勉。

(二)進一步推進懲治和預防腐敗體系建設。

1、建立組織機構，進行常態(tài)化管理。市教育局在“規(guī)范權力運行領導小組”的基礎上，成立了“五權”工作領導小組，多次召開專題會議研究、部署“五權”工作，提出具體工作要求，把“五權”工作列入全市教育系統(tǒng)督導評估的重要內容，加強對限權、確權、配權、示權和重要權力運行的監(jiān)督和常態(tài)化管理。

2、完善控權制度，加強權力運行監(jiān)管。根據四平市懲防辦《關于“五權”工作示權重點項目和控權保障制度審核備案的通知》的有關要求，市教育局進一步梳理權力，強化監(jiān)管。一是明確重點示權項目29項，逐項明確了行使依據、權力內容、相關責任人，制定了權力運行流程圖和控權保障制度。二是制做了《四平市教育局“五權”工作示權重點項目審核備案相關材料匯編》。三是通過四平教育信息網、局域信息網、公示板等方式，向社會公開職權范圍、重點示權項目，權力運行流程圖和控權保障制度，主動接受全體干部職工和社會各界的監(jiān)督。四是積極構建防腐平臺。20**年，共投入資金三萬元，推動網站平臺和防腐平臺建設。目前，四平市教育信息網已經成為四平市教育局對外宣傳、信息發(fā)布、同社會交流、教育資源共享的重要平臺和窗口，被教育部評為“地市級五十佳教育門戶網站”。

3、加強思想教育，積極培樹經驗典型。一是開展了多種形式的黨風廉政宣傳教育。通過開展正反面典型教育、“一把手”講廉政黨課和教育系統(tǒng)預防職業(yè)犯罪講座等活動，進一步增強了領導干部廉政建設責任意識，做到“明確紅線、守住底線、不碰高壓線”。二是深入開展了“四師一滿意”主題教育，以“萬師進萬家、真情幫萬生”等活動為抓手，增強廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，廉潔從教的自覺性和責任感。三是開展廉政建設宣傳稿件征集活動，深入挖掘黨風廉政建設和反腐倡廉建設的新舉措、新經驗、典型事跡和先進個人，全年有多篇稿件在《浪淘沙》期刊上刊登。20**年6月5日，吉林電視臺法制頻道《聚焦軟環(huán)境與政行風》欄目對我市教育行風建設進行了專題報道。

(三)堅決糾正行業(yè)不正之風，加大查辦案件力度。

采取重要節(jié)點加強監(jiān)督檢查、重要工作加強監(jiān)督力量等多項有效措施，進一步轉變工作方式，強化辦案效果，端正行業(yè)風氣。一是強化了期初收費檢查和治理教育“三亂”的力度。一年來，共查處、清退各類違規(guī)收費金額累計46.95萬元;接到群眾舉報電話116個;舉報信16件;部際辦、省廳紀檢監(jiān)察部門和市紀委轉辦28件;接待群眾來訪8人次。黨政紀處理15人，通報批評8人，有力的遏制了亂補課、亂辦班、亂收費違規(guī)行為的發(fā)生，糾正了行業(yè)不正之風，維護了學生和家長的合法權益。二是開展了反腐倡廉談話教育活動。去年共梳理、排查舉報信息132個;全系統(tǒng)開展反腐倡廉談話教育29次，約談36人。同時，對平級調動、提拔任免的22名干部，全部進行了任職前反腐倡廉談話教育。三是加強了對考風考紀的監(jiān)督。去年局紀委監(jiān)察部門對中考、高考、研考、自考、高中學業(yè)水平考試、特長生加試和特崗教師招聘等工作進行了全程監(jiān)督，切實履行監(jiān)督職責，維護了各類考試工作的公平公正和廣大考生的正當權益。

在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到黨風廉政建設和行風建設工作中存在的問題和不足：有的單位和學校落實黨風廉政建設責任制不夠有力，缺乏主體意識和內生動力，反腐敗合力有待進一步形成;不良作風積習甚深，“四風”和不落實問題還比較突出;教育“三亂”問題依然多發(fā)，學校違規(guī)收費，個別教師違規(guī)收受禮金，體罰學生、違規(guī)辦班補課等問題還時有發(fā)生，群眾對此反響較為強烈，社會影響很壞。對此，我們要高度重視，切實加以解決。

20**年是全面貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神的重要一年，也是深入推進教育領域綜合改革，大力促進義務教育均衡發(fā)展和教育公平，努力辦好人民滿意教育的關鍵一年。在十八屆中央紀委三次全會上，站在黨和國家全局的高度，全面分析了黨面臨的形勢，深刻闡述了事關黨的建設的重大理論和現(xiàn)實問題，特別強調要以深化改革推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性，要求全黨堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底。這次講話再次表明了我們黨改進作風、懲治腐敗的堅強意志和堅定決心。我們要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委對形勢的判斷和任務部署上來，堅持不懈地加強黨風建設，遏制腐敗蔓延勢頭。要適應新形勢、新任務的需要，深入貫徹中央、省、市反腐倡廉工作部署，扎實推進黨風建設和反腐倡廉工作全面落實，為順利完成教育改革和發(fā)展的各項任務提供強有力的政治和作風保證。

20**年全系統(tǒng)黨風廉政建設工作總體要求是：深入貫徹黨的、十八屆三中全會和系列講話精神，認真貫徹落實教育部黨風廉政建設會議、省紀委十屆三次全會、市紀委六屆四次全會和全省教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議精神;堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障;深入落實中央八項規(guī)定和省委、市委具體規(guī)定精神，強化執(zhí)紀監(jiān)督，堅持不懈糾正“四風”和不落實問題;加強行風建設，加大對違紀違法黨員干部審查力度，有效解決亂辦班、亂補課、亂收費等突出問題，強化師德師風問題治理，保持懲治腐敗和糾正不正之風的高壓態(tài)勢;健全權力制約和監(jiān)督機制，全面推進“五權”工作，把權力關進制度的籠子里;加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，提高履職能力，堅定不移地推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

(一)加強黨風廉政建設，進一步完善反腐敗體制機制。

黨風廉政建設是一項長期的系統(tǒng)工程。黨的十八屆三中全會明確提出，落實黨風廉政建設責任制，各級黨委負主體責任。各級黨委(黨組)主要負責同志一定要充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性;一定要充分認識中央反對腐敗的鮮明態(tài)度和堅強決心;一定要充分認識遵紀守法的極端重要性。在思想上警醒起來，牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識，在實踐中行動起來，要知所循、知所守、知所懼，做廉潔自律的表率，管好班子，帶好隊伍。領導班子成員要根據分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任，要堅持兩手抓、兩手都要硬，切實履行“一崗雙責”。要看好自己的門，管好自己的人，看好自己的“一畝三分地”，種好自己的“責任田”，做到守土有責、守土盡責。

第一，要進一步推進懲防體系建設。鞏固懲防體系建設成果，研究、落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20**—20**年工作規(guī)劃》，進一步落實黨風廉政建設責任制，抓好任務分解，搞好組織協(xié)調，加強監(jiān)督檢查，建立健全考核結果運用機制，保證各項工作落到實處。

第二，要進一步規(guī)范權力運行。建立健全各項規(guī)章制度，進一步完善預警體系和科技防腐平臺，大力推進黨務、政務、校務公開，認真執(zhí)行《“一把手”“五個不直接管”制度》(不得直接管人事、財務、采購、行政審批和工程)、《“三重一大”事項集體討論民主決策制度》、《“一把手”重大事項報告制度》、《“一把手”履行黨風廉政建設第一責任人職責制度》、《“一把手”向紀委述廉評議制度》和《“一把手”違反五項監(jiān)督制度責任追究辦法》，加強對領導干部特別是“一把手”的監(jiān)督，在抓規(guī)范、抓鞏固、抓提高上下工夫、求實效。

第三，要強化對重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。繼續(xù)加強對干部人事變動、招生考試、財務管理、基建項目和大宗物資采購等關鍵崗位、重點工作的監(jiān)督，分解重要權力，完善各項控權保障制度。

第四，要加強反腐倡廉宣傳教育。強化對領導干部和教師的管理與教育，深入開展群眾路線教育活動、“四師一滿意”主題教育和廉政文化進校園活動，加大正面宣傳力度，加強校園廉政文化建設，樹立廉政典型，營造知廉、崇廉、尚廉的校園文化氛圍;進一步落實廉政談話提醒、廉政承諾、廉政風險告知和任前廉政談話等制度，形成風清氣正的育人環(huán)境。

(二)嚴格執(zhí)行黨的紀律，堅決糾正“四風”和不落實問題。

黨要管黨，從嚴治黨，靠的是鐵的紀律。干部出問題，都是因為紀律的突破。遵守黨的紀律是無條件的，要說到做到，有紀必執(zhí)，有違必查，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。各級領導干部必須牢記黨的性質和宗旨，牢記黨對干部的要求，以身作則，率先垂范地執(zhí)行黨的紀律;要擺正“公私”關系，做到公私分明、克己奉公、嚴格自律，自覺抵制“四風”和不落實問題。紀檢監(jiān)察部門要結合黨的群眾路線教育實踐活動，加強對問題整改與工作落實等方面的監(jiān)督，確保教育實踐活動取得實效。

一是要深入落實中央八項規(guī)定和省委、市委的具體要求。各縣(市)區(qū)教育局、市直屬各單位(學校)、局機關各科室要把作風建設擺在全市教育系統(tǒng)各級領導班子建設的重要位置，繼續(xù)倡導省委提出的“清廉、敬業(yè)、和諧、務實、創(chuàng)新、學習”六種風氣，糾正“四風”和不落實問題，以實際行動轉作風、樹新風。嚴格執(zhí)行市教育局關于《改進工作作風密切聯(lián)系群眾的十條規(guī)定》，健全作風問題發(fā)現(xiàn)查處問責機制，認真落實執(zhí)行，決不允許有令不行、有禁不止。堅決落實《黨政機關力行節(jié)約反對浪費條例》，加大教育經費監(jiān)管,從嚴控制行政經費支出,精簡會議活動，精簡文件、簡報，嚴格出行管理，加強民主決策，切實減輕基層負擔。各級各類學校都要健全內部財務管理制度,加強經費預算核算，嚴禁公款大吃大喝，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。

二是要嚴格遵守黨的各項組織紀律。全面加強紀律建設，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和生活紀律等各項紀律。要加強教育和組織管理，堅決糾正無組織無紀律、自由主義、好人主義等現(xiàn)象。把嚴明政治紀律放在首位，絕不允許有令不行、有禁不止，絕不允許各自為政、陽奉陰違，要保證各級黨組織和黨員干部在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，保證各項重大決策部署的貫徹落實。

三是要認真執(zhí)行《廉政準則》的各項規(guī)定。古語云“水滴石穿，繩鋸木斷”，“鞭靴不已，必及金玉”。各級領導干部要嚴于律己，廉潔奉公，謹言慎行，勿以官小而不廉，勿以權小而不為，勿以利小而不據，勿以事小而不公，要模范遵守各項規(guī)定，明確紅線，守住底線，不碰高壓線。要防微杜漸，認真遵守《廉政準則》，樹立良好形象。嚴禁違規(guī)收受禮金、有價證券和支付憑證;嚴禁參加影響公正執(zhí)行公務或用公款支付的高消費活動，加強對親屬和身邊工作人員的教育約束;嚴禁利用職權和職務影響為配偶、子女以及其他親屬經商辦企業(yè)提供便利條件;嚴格執(zhí)行領導干部述職述廉、個人重大事項報告等制度;嚴格執(zhí)行公車配備的有關規(guī)定。

(三)落實監(jiān)督責任，強化對各項重點工作的監(jiān)督檢查。

有權必有責，用權必受監(jiān)督。權力有大有小，但無論大小，一旦失去監(jiān)督，就有可能被濫用，就有可能滋生腐敗。紀檢監(jiān)察部門要不斷提升監(jiān)督檢查的針對性和實效性，加強對中央、省、市各項重點工作落實情況的監(jiān)督檢查。

1、加強對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。要深入開展政治紀律教育，引導和督促廣大黨員干部堅定政治立場,把握政治方向，自覺同黨中央保持高度一致，加強對黨的政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。

2、加強對重大決策部署貫徹落實情況的監(jiān)督檢查。要根據中央、省、市重大戰(zhàn)略決策部署，加強對教育重大改革舉措、重要工作部署執(zhí)行情況、教育資金使用情況和教育惠民政策實施情況的監(jiān)督檢查，確保中央和省的教育政策得到不折不扣的貫徹落實。

3、加強對落實黨風廉政建設責任制情況的監(jiān)督檢查。要切實加強對反腐倡廉建設的組織領導，加強對黨風廉政建設責任制落實情況的監(jiān)督檢查，努力形成運轉協(xié)調、銜接緊密、優(yōu)勢互補、相互促進的反腐倡廉工作格局。

4、加強對貫徹執(zhí)行“三重一大”決策制度情況的監(jiān)督檢查。要切實推進黨務公開、政務公開、校務公開，建立健全決策公開、財務信息公開、人事工作公開等配套措施，加強監(jiān)督檢查，不斷提高領導班子議事決策水平，防范決策風險。

5、加強對學校(幼兒園)和社會力量辦學機構的規(guī)范與治理。要嚴格社會力量辦學機構的審批程序，嚴把審批關口。加強對中小學校(幼兒園、民辦校)收費、財務、學籍、班級設定、班額、執(zhí)行國家課程標準等情況的監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范辦學行為。

6、加強對學校安全工作落實情況的監(jiān)督檢查。安全責任重于泰山，必須保證不出問題。全系統(tǒng)要加快“六項五個一”學校安全建設工程，積極排查和整改安全隱患，按照“六項五個一”標準，在本學期實現(xiàn)全市各級各類學校全覆蓋。紀檢監(jiān)察部門要強化對校園安全制度落實情況和“六項五個一”建設情況進行督查、督辦，對無正當理由不落實的學校主要負責人進行問責。

(四)加強行風建設，有效解決群眾關注的突出問題。

教育“三亂”是人民群眾反映強烈的突出問題，也是行風建設必須破解的重點難題，具有很強的頑固性、反復性。這一問題，嚴重破壞了立德樹人的環(huán)境，嚴重影響了學生的健康成長，嚴重損害了教育的社會形象，嚴重破壞了教育的社會聲譽。我們必須充分認識到此項工作的重要性和長期性，認識到糾正行業(yè)不正之風不是一蹴而就、一勞永逸的，而是必須經常抓、反復抓、持久抓的一項工作。我們要從小處做起，從預防“微腐敗”做起，大家都要在這個問題上“簽字背書”;要“嚴”字當頭，克服“好人主義”，絕不能裝糊涂;要“一案雙查”，責任倒追，用嚴格的紀律、嚴厲的手段，促進行業(yè)風氣的根本好轉。

1、有效解決亂辦班、亂補課、亂收費等問題。結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，在全市教育系統(tǒng)開展“糾風治亂專項整治行動”，認真貫徹《吉林省治理和糾正學校亂辦班、亂補課、亂收費等不正之風的意見》，進一步規(guī)范辦學行為。深化教輔材料散亂治理，強化師德師風突出問題治理，以零容忍的態(tài)度治理行風建設中存在的問題。嚴禁中小學校違規(guī)組織或與校外機構合作舉辦有償補課;嚴禁違規(guī)征訂教輔資料;嚴禁校外機構利用學校場地舉辦有償補課;嚴禁在職教師組織或參與有償補課;堅決制止教師“課上不講，課下講”的行為。

2、堅決治理違規(guī)招生問題。要鞏固20**年“小升初”取得的成果，嚴格執(zhí)行國家關于中小學校的招生政策，對違反招生政策、擾亂招生秩序、違規(guī)招生等行為，嚴肅追究學校主要負責人及相關責任人的責任。

3、繼續(xù)做好考試監(jiān)督工作。要把嚴肅各類考試的考風考紀作為一項系統(tǒng)工程，堅持常抓不懈。紀檢監(jiān)察人員要認真履行監(jiān)督檢查職責，對招生考試工作中的違紀行為按照有關規(guī)定，嚴肅責任追究，對相關責任人進行黨政紀問責。

4、充分發(fā)揮正面輿論引導的作用。加強行風建設正面宣傳工作，積極宣傳先進經驗和典型事跡，加強對社會輿論的正面引導，積聚有利于教育發(fā)展的正能量，避免負面信息和虛假信息的影響擴大化。

(五)堅持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。

腐敗問題得不到及時查處，對黨、對教育事業(yè)、對干部、對學生都是嚴重危害。必須堅持有案必查、有腐必反、有貪必肅。

1、提高案件線索的發(fā)現(xiàn)能力。要積極暢通和拓寬信訪渠道，通過信訪舉報、財務審計、專項檢查等方式發(fā)現(xiàn)問題，梳理案件線索。堅持澄清事實、扶正祛邪，對來信來訪舉報問題查實的，要依法依紀處理;對舉報問題情況不實，誣告亂告的，要在一定范圍通報說明，通過查信辦案，樹立正氣，培育正能量。

2、堅持抓早抓小抓典型。抓早抓小，就是要加強內部管理，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性和傾向性問題，做到早打招呼、早提醒、早糾正、早處理，爭取讓干部不犯錯誤或少犯錯誤，防止小問題變成大問題。抓典型，就是堅決查處貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職案件，嚴肅查處濫用權力違反程序選拔任用干部、干預職稱評定、利用職務插手教材教輔選用、基建后勤、校辦企業(yè)、招標采購等問題。特別是頂風違紀典型案件，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，公開通報曝光，發(fā)揮警示作用。

3、加大查辦案件工作力度。要做好群眾舉報、上訪案件的查辦、督辦工作，按照市紀委的要求，實行“一案雙查”，責任倒追，嚴格依紀依法文明辦案;深入研究新形勢下教育系統(tǒng)違紀違法案件發(fā)生的特點、規(guī)律,查找制度和監(jiān)管上的漏洞,發(fā)揮案件的治本功能。

4、深入開展全市教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項工作。按照省教育廳和省檢察院下發(fā)的《在全省教育系統(tǒng)開展預防職務犯罪專項工作方案》要求，與市檢察院密切配合，認真梳理和查找教育專項資金管理使用、基建項目、大宗物資采購、人事任免、招生錄取等重點環(huán)節(jié)存在的問題，下決心解決“小金庫”等資金管理不規(guī)范問題，建立和完善相關制度，努力形成用制度管人管事管物的預防職務犯罪長效機制。

(六)全面履行職責，加強教育紀檢監(jiān)察隊伍自身建設。

紀檢監(jiān)察部門要深入貫徹中央紀委轉職能、轉方式、轉作風的“三轉”要求，聚焦中心任務，突出黨風廉政建設和反腐敗斗爭的主業(yè)。

首先，要切實履行監(jiān)督執(zhí)紀問責的職責。要適應新形勢新任務要求，堅守責任擔當，堅持忠誠履職、依法履職、全面履職，做到敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、接受監(jiān)督。對紀檢監(jiān)察干部不履職盡責的，將按照相關規(guī)定進行問責。

其次，要進一步提高紀檢監(jiān)察隊伍的素質和能力。要開展業(yè)務培訓，提高紀檢監(jiān)察干部執(zhí)紀執(zhí)法能力，加強對紀檢監(jiān)察干部的培養(yǎng)、使用，為他們的政治成長創(chuàng)造條件。

再次，要進一步加強對紀檢監(jiān)察干部隊伍的監(jiān)督。信任不能代替監(jiān)督，對紀檢監(jiān)察干部要嚴格要求、嚴格監(jiān)督、嚴格管理。按照正人先正己的要求，全系統(tǒng)紀檢監(jiān)察干部要認真執(zhí)行中央《八項規(guī)定》和省委、市委的相關規(guī)定，帶頭糾正“四風”和不落實問題，為全系統(tǒng)干部做表率。對違紀違規(guī)行為零容忍，并嚴肅處理。同時對泄露秘密、以案謀私等違紀違法行為，將追究黨紀和法律責任。全系統(tǒng)紀檢監(jiān)察干部要自覺接受黨組織、人民群眾和新聞輿論的監(jiān)督，用鐵的紀律打造過硬的紀檢監(jiān)察隊伍。

同志們，新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作任務繁重、艱巨。我們要緊密團結在以同志為的黨中央周圍，在省委和市委、市政府的領導下，扎實工作、開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)黨風廉政建設和反腐敗工作新局面，為我市教育的改革和發(fā)展作出新的更大的貢獻。

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇八

同志們：

在秋季開學之際召開會議，專題研究秋季開學及年度重點教育工作，非常及時必要。我就全市教育督導工作講些意見，供同志們參考。

今年以來，在市委市政府的正確領導下，經市縣教育和教育督導部門的共同努力，全市教育督導工作扎實有序推進。一是全面完成了20xx年度縣區(qū)教育履職評價考核工作，安排下達了20xx年縣區(qū)年度目標考核重點任務。二是召開了義務教育均衡發(fā)展安排部署和推進工作會議，漢濱區(qū)(高新區(qū)、市直學校)義務教育均衡發(fā)展接受了省級回訪督導，完成了國檢申報工作;完成了10縣區(qū)義務教育均衡發(fā)展公眾滿意度問卷調查、教育經費督查及其他9縣接受國家復查前期準備工作。三是召開了全市教育督導工作現(xiàn)場會，安排部署了第三輪教育質量提升督導評估“316工程”，縣區(qū)已相繼啟動實施。四是扎實開展了春季開學、幼兒園規(guī)范辦園行為、校園安全等專項督導，配合省政府教育督導委員會辦公室完成了中西部教育發(fā)展工作督導評估監(jiān)測、義務教育和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展相關工作。五是指導完成了漢濱區(qū)接受國家義務教育質量監(jiān)測工作。六是完成了省上安排的義務教育創(chuàng)建成果相關資料收集整理工作，匯編縣區(qū)成果，形成全市推進義務教育均衡發(fā)展成果，并上報省政府教育督導委員會辦公室參加省級成果匯展。對此，我代表市政府教育督導室向大家表示衷心感謝!

今年僅剩四個月時間了，督導工作要突出抓好以下幾項工作：

一要聚焦“三大創(chuàng)建”工作，推動縣域教育發(fā)展。當務之急是要完成義務教育發(fā)展基本均衡縣迎國檢任務。據最新消息，均衡縣國家檢查評估將于9月中旬左右進行。漢濱區(qū)(高新區(qū)、市直學校)和其他9縣區(qū)要切實做好自查整改，全面做好迎接國家評估認定和抽查復查各項準備工作，確保不出問題、順利通過。二是扎實推進“雙高雙普”和“教育強縣”創(chuàng)建工作。xx縣爭取年底接收省級“雙高雙普”創(chuàng)建過程督導工作。漢陰縣教育強縣創(chuàng)建工作年底要取得實質性進展。三是要積極做好義務教育優(yōu)質均衡縣創(chuàng)建規(guī)劃工作。10月中旬前，各縣區(qū)將政府規(guī)劃的創(chuàng)建達標計劃報市政府教育督導室。

二要聚焦學校質量督導評估，全面完成年度評估任務。各縣區(qū)要高度重視，堅持標準，配強人員，按照評估計劃和部署，認真指導做好學校自查自評和縣級督導評估工作，確保全面完成評估任務。規(guī)范幼兒園辦園行為督導評估，是國家督導辦組織的全國范圍內的專項督導，涉及到民辦和未注冊所有幼兒園，又首次實行網上評估，請各縣區(qū)準確把握政策與方法要求，科學安排推進評估工作，在10月15日前完成督評報告并上報。為確保質量，加快進度，市上計劃在9月中旬召開一次培訓推進會，進一步明確評估指標方法及工作要求。

三要聚焦督學責任區(qū)建設，切實加強基層基礎。一是各縣區(qū)要根據縣區(qū)學校分布情況，完善責任區(qū)網絡體系，進一步落實督學責任區(qū)制度。二是抓好責任督學隊伍建設。把政治思想好、工作能力強、懂業(yè)務、有責任心的人員吸收到責任督學隊伍中來，同時要加強業(yè)務培訓，為開展好責任區(qū)督導工作奠定基礎。三是提升掛牌督導工作水平。各縣區(qū)要在抓常規(guī)督導工作的同時，結合中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣工作指標體系，創(chuàng)新開展工作，使督學責任區(qū)工作真正落到實處。漢陰縣要切實做好國家掛牌督導創(chuàng)新縣迎驗工作，鼓勵有條件的縣區(qū)積極申報國家或xx省中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣區(qū)創(chuàng)建工作。

四要聚焦教育熱點難點問題，扎實開展專項督導。市上將組織開展義務本站鄉(xiāng)一體化發(fā)展，化解“擇校熱”“大班額”、新時代教師隊伍建設改革意見貫徹落實、教育扶貧等專項督導，推動相關工作落實。

五要聚焦教育責任落實，認真抓好教育評價考核工作。一是正確對待評價考核結果。始終保持積極向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。二是要抓好存在問題整改。20xx年度縣區(qū)政府暨黨政領導履行教育職責評價考核結果將下發(fā)，請針對存在問題，制定整改方案，扎實抓好整改工作，切實解決存在的問題。三是扎實推進考核重點任務的完成。明確評價考核的導向，突出抓好年度重點任務的落實，以優(yōu)異的成績迎接20xx年評價考核工作。

最后，請縣區(qū)教育督導部門切實加強自身建設，組織帶領全體督導工作人員以過硬的政治素質、業(yè)務本領、作風面貌奪取全年工作的新成效。謝謝大家!

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇九

我國的社會主義現(xiàn)代化建設進行了二十多年，二十多年改革取得了一定的成績，近幾年全國高等院校在黨中央的正確領導下逐步進行了一系列的改革，在改革的進程中，建立一支思想過硬的干部職工隊伍是非常重要的，強化政治思想工作，提高職工素質，是社會化改革進程中的一項重要工作，現(xiàn)在我國各條戰(zhàn)線的思想政治工作現(xiàn)狀讓我們清醒地看到，思想政治工作無論在什么年代、什么崗位都存在相當的差距，存在著許多與社會發(fā)展不相適應的問題，高校的思想政治工作也同樣存在不適應的問題。

高校后勤思想政治工作要適應孌化中的新情況，是新時期做好后勤思想政治工作的重要方針和客觀要求，目前高校后勤的變化，使得人們的思想觀念呈現(xiàn)出過去未有的新情況。在我們地區(qū)就更加突出。因此，我們對思想政治工作不僅要在認識上有個再提高，還應在工作思維方式上，尤其在思想工作的方法途徑上要進行有針對性的探索和創(chuàng)新。開辟新的途徑，探索新辦法，創(chuàng)造新經驗，開創(chuàng)一條新時期有特色的適合地域文化和地域經濟的方法，我們既要繼承發(fā)揚過去成功有效的經驗，也要大膽探索新思路為高校后勤改革培養(yǎng)一批有高度覺悟的、有高素質的干部、職工隊伍。

一、加強高校后勤干部、職工隊伍建設，是新時期各級組織一項刻不容緩的重大任務。

政治思想工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們黨歷來重視干伍建設。毛澤東同志有一句名言：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！蔽覀兘裉熳x來仍然十分發(fā)人深省。鄧小平同志多次強調，思想路線政治路線的實現(xiàn)要靠組織路線來保證。在1992年視察南方的重要談話中，他再次強調：“中國要出問題還是出在共產黨內部。對這個問題要清醒，要注意培養(yǎng)人，要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化’的標準，選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬虐嘧?。?996年6月21日為紀念中國共產黨成立七十五周年發(fā)表了《努力建設高素質的干伍》的重要講話，他指出：“大力加強干伍建設，提高廣大干部特別是領導干部的素質，已經成為擺在全黨面前的一項刻不容緩的重大任務?！边€特別強調“各級黨委一定要提高思想認識，增強責任感和緊迫感，進一步加大工作力度，以思想政治建設為重點，把干伍建設這件關系黨和國家全局的大事抓緊抓好，絕不能有絲毫的忽視和懈怠?！比I導人的重要講話，都反復告誡我們建設高素質干伍的極端重要性和基本要求，并且指明了提高干部素質的重要途徑。我們一定要認真學習、深刻領會，堅決貫徹，增強建設高素質干伍的責任感和緊迫感。

;有的雖有大專以上學歷，但不適應管理工作，知識面不夠寬，影響了領導能力的發(fā)揮;有的缺乏民主意識，仍習慣于靠個人經驗決策，往往貽誤工作等等。正如在講話中提出的“嚴重的問題在于教育干部”，我們一定要正視這些問題，積極采取相應的措施，大力加強干伍建設，盡快提高廣大干部特別是領導干部的素質，以適應當前高校后勤改革的需要。我們加強了領導班子建設和所屬中心干伍建設，今年上半年根據有關規(guī)定和后勤工作實際，在全院召開聘任了數名科級干部，增強了干伍活力。

二、要培養(yǎng)一批高素質的干伍。

我們一定要貫徹“三個代表”重要思想，必須全面貫徹干伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，深化干部人事制度改革，努力建設一支高素質的、能夠擔當重任、經得起風浪考驗的干伍。要有高素質的干伍帶動提高后勤職工的思想政治覺悟，提倡學習，崇尚科學，不斷提高后勤職工的思想政治覺悟，樹立科學的世界觀人生觀價值觀，做一名“四有”公民，就必須靠學習，在思想上、行動上要永遠保持清醒的頭腦，加強思想政治教育工作，調動廣大干部職工參與后勤改革和搞好本職工作的積極性，對廣大干部職工要進行“三服務”、“兩育人”的教育和職業(yè)道德教育，根據后勤工作實際和職工文化層次結構的特點，采取多種形式，有計劃的組織政治學習和普法教育，深入實際，把思想工作滲透到各項業(yè)務工作中去，經常關心職工的工作、學習和生活，及時化解在改革中出現(xiàn)的思想和和矛盾，經常開展一些學習文化娛樂活動，調動廣大職工的積極熱情，加大后勤的宣傳力度，培養(yǎng)一些學習積極骨干，以思想政治建設為重點，努力建立高素質的后勤隊伍。我們積極探索做好后勤服務保障工作的有效方法，認真組織干部職工學習《公民道德實施綱要》，請專家為全體職工作加強職業(yè)道德提高服務質量的專題講座、制定并實施了《后勤管理處服務質量監(jiān)督檢查辦法》，促進了后勤服務保障工作的規(guī)范化、制度化、科學化。

在目前改革的浪潮中，建立和培養(yǎng)一批年輕化、知識化的干伍，是很有必要的，對這些人首先要突出思想政治教育，為了跟上知識經濟的時代潮流，要大膽提拔使用年輕干部，尤其是要大膽使用領導干部，相信他們，使他們感到后勤工作大有用武之地，能夠充分施展才華，同時也能促進他們的進取心和自覺性，對自身的政治素質，思想素質等各方面的不足下功夫，這樣才能帶動一大批職工去做好思想工作，最大限度地調動職工的工作積極性，培養(yǎng)職工強烈的敬業(yè)精神。職工有了強烈的敬業(yè)精神是事業(yè)生存發(fā)展的基礎和保證，是事業(yè)成敗的關鍵。因此，我認為在高校后勤改革的大潮中要取得穩(wěn)定和改革的順利進行，應加強對干部的培養(yǎng)和職工的思想政治工作及科學文化的教育。

三、加強思想政治工作，提高干部職工的團結協(xié)作精神和科學技術的運用。

在提高廣大干部職工的敬業(yè)精神的同時要培養(yǎng)職工的團隊精神和協(xié)作意識，思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)工作，無論過去、現(xiàn)在或將來思想工作是一個團體不可缺的。思想工作做好了能帶動和提高工作效益和戰(zhàn)斗力，能培養(yǎng)職工的團結合作的精神。敬業(yè)精神首先是強調了個人對所從事的職業(yè)的態(tài)度，而團隊精神要求個人去維護團體的名譽、利益。每個人要發(fā)揮自己的特長，團結合作，這是后勤必須培養(yǎng)的精神，后勤工作的分工愈來愈細，團結合作的要求非常高。要求不同崗位的人相互了解彼此的工作特點以及工作的重要性，樹立協(xié)作意識，激發(fā)干部職工的榮譽感，強化合作精神，樹立全心全意為人民服務的信心。這就要有強有力的干伍去做好思想政治教育工作，及時做好思想工作，政治教育和科學技術的運用和學習?，F(xiàn)在社會發(fā)展飛快，正處在信息時代，已進入學習型社會，無論從事什么職業(yè)，如不能及時充實自己的知識、技能、就不能勝任本職工作，所以要不斷的學習，讓廣大干部立足本職自學成才，鼓勵大家學習，樹立終身學習的觀念。接受繼續(xù)教育，掌握本行業(yè)新動態(tài)，增強自身的競爭能力，后勤應多舉行各種形式的技能比賽活動，掀起崗位競爭的熱潮，并將比賽結果和職工的經濟效益，職稱評定掛鉤，以激勵職工的工作熱情和學習科學技術的熱情。這也是思想政治工作中學習的一種方法，無意中就增強了職工的工作熱情和愛崗敬業(yè)的信心。多關心干部職工的生活情況，對一些有實際困難的職工要多關心照顧，使其樹立信心，熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛本職工作，從思想上感化，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，有良好的生活環(huán)境就能有良好的心情去工作，這是我的一些看法，對一些長期從事后勤工作的老領導來說這是一些不成熟的見解，不足之處請見諒。

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇十

同志們：

在全縣黨建工作會議剛剛閉幕之際,我們又召開全縣新聞外宣工作會議，主要任務是總結20xx年的工作成績，研究部署20xx年外宣工作的措施和任務。20xx年,全縣外宣工作緊緊圍繞縣委中心工作,堅持正面引導,借力廣泛造勢,取得了顯著成效,對此,縣委是滿意的，上級主管部門也給予了充分肯定。在2月中旬召開的全市宣傳思想工作會議上，我縣被授予“全市新聞宣傳先進單位”稱號。在此，我代表縣委向付出辛勤勞動，作出顯著貢獻的全體新聞工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!向今天獲得表彰和獎勵的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!借此機會，我就外宣工作講幾點意見，供同志們參考。

一、總結成績，正視問題，增強做好外宣工作的信心和決心。

20xx年，全縣新聞宣傳工作在縣委的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指針，按照“三貼近”的要求，緊跟中心，服務大局，改進方式，狠抓質量，提升效益，精心策劃組織重大宣傳戰(zhàn)役，大造發(fā)展之勢，積極為全縣經濟發(fā)展鳴鑼開道，營造了良好氛圍，發(fā)揮了積極作用，使新聞宣傳呈現(xiàn)出了良好態(tài)勢，為全縣的改革、發(fā)展、穩(wěn)定營造了良好的輿論氛圍。

一是突出重點,把握方向,輿論引導強勁有力?？h電視臺、電臺、雜志社圍繞全縣工作大局，重點組織了落實科學發(fā)展觀、黨員先進性教育、發(fā)展壯大縣域經濟、構建和諧社會等宣傳戰(zhàn)役。在全縣保持共產黨員先進性教育活動中，集中時段、集中版面，先后推出了《時代先鋒譜》、《實踐三個代表、保持黨員先進性》等專題專欄，突出宣傳了各級黨委開展保持黨員先進性教育活動的典型做法、先進人物，有力地推動了全縣保持共產黨員先進性教育活動的深入開展;去年7、8、9三個點擊查看本資料原創(chuàng)網站更多文章月，我縣連續(xù)遭受罕見洪澇災害的襲擊，損失巨大。面對災情，新聞單位及時組織精兵強將深入抗災一線，大力報道各地抗災自救的好經驗、好做法、好典型，極大鼓舞了全縣人民奪取抗災自救勝利的信心和決心。新聞單位能始終與縣委、縣政府保持一致，緊跟中心工作，搞好引導造勢，為促進全縣經濟社會全面發(fā)展，形成良好的黨風、政風、行風和民風，起到了不可替代的作用。

二是搶抓機遇，精心策劃，宣傳質量明顯提升。20xx年，全市縣域經濟工作會、全省茶葉工作會和全國魔芋種植交流會相繼在**縣召開?？h委宣傳部、外宣辦緊緊抓住這些重大機遇，圍繞縣域經濟發(fā)展、茶葉產業(yè)、魔芋產業(yè)發(fā)展為重點，提前介入，精心策劃，推出了一批外宣精品。反映竹溪茶葉跨越式發(fā)展的《三問茶》、《茶道》、《**科學興茶拓寬富民路》等先后在《經濟日報》、《**日報》顯著位置刊發(fā)。尤其是在全市縣域經濟工作會召開之際，我們從經濟環(huán)境建設、龍頭企業(yè)發(fā)展、大力招商引資三個方面精心策劃了系列報道，在《**日報》頭版連續(xù)刊發(fā)，贏得了社會各界的廣泛好評，取得了較好的宣傳效果。20xx年，全縣外宣用稿數量和質量比往年都有較大跨越，尤其是《湖北日報》共刊發(fā)頭版頭條2條，其它版頭條13條。

三是創(chuàng)新載體，巧借外力，外宣聲勢日益擴大。堅持樹立大外宣促進大發(fā)展的理念，不斷創(chuàng)新載體、拓寬渠道，全方位、多形式對外展示、宣傳形象。電視臺積極向上爭取，重點在央視、衛(wèi)視、電視臺推介播放《夢在》mtv，對外宣傳“魔芋之鄉(xiāng)”“茶葉之鄉(xiāng)”、“水電大縣”等品牌優(yōu)勢。同時，積極引導和組織有關單位制作反映**人文風光、資源優(yōu)勢的名信片、郵資封、彩鈴、戶外形象廣告牌等外宣精品，充分發(fā)揮各級主流網站的作用，拉開網上宣傳攻勢，極大擴大了知名度和影響力。另一方面，緊緊抓住“節(jié)會”的宣傳機遇，積極爭取新華社、《人民日報》、《經濟日報》、《**日報》、《**日報》、電視臺等主流媒體的支持，熱情邀請上級新聞單位的“名記”到采訪、采風，以借船出海，借梯上樓，增強了報道的深度和廣度，擴大了外宣聲勢。

四是練好內力，蓄勢強基，外宣隊伍不斷壯大。一方面我們選派新聞從業(yè)人員到人民日報和其它黨報、臺組織的學習培訓，提升專業(yè)新聞外宣人員的業(yè)務水平。另一方面，積極在縣內舉辦新聞寫作培訓班、選拔寫作新秀到新聞科輪崗學習，多種方式提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位通訊員整體素質，奠定了我縣新聞外宣工作源源不斷的人才基礎。

總的來看，20xx年度的新聞外宣工作成績是顯著的，但仍然存在著一些問題與不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是創(chuàng)新力度有待加強，宣傳手法落后,外宣載體單一,尚需進一步改進。二是部分單位重視不夠，有的單位和地方只要求上稿件，而不注重隊伍的培養(yǎng)。三是外宣上還存在新聞宣傳部門唱“獨角戲”的現(xiàn)象,外宣“大合唱”還沒真正形成。這些問題需要我們在今后的工作中積極加以解決。

二、研究形勢，創(chuàng)新思路，不斷提高外宣工作水平。

當前，新聞媒體之間的競爭日趨白熱化，各大報大臺紛紛推出了改版改革舉措，這對我們從事外宣工作的同志來說是個挑戰(zhàn)。同時，各地之間經濟發(fā)展的競爭也日益激烈，很多地方都把外宣工作作為擴大開放，推動經濟發(fā)展的重要手段。從這個意義上說，誰先聲奪人，輿論有力，誰就會在發(fā)展上快人一步，贏得主動。因此，面對新形勢、新情況，我們要有新對策、新思路，積極創(chuàng)新形式，改進手段，不斷提高外宣工作水平和質量。

[1][2]。

靠政府部門，企業(yè)做宣傳要看成一種隱性投資。說到底，一名話，我們的目標就是要提高知名度。

(二)要巧于結合。宣傳部門要轉變門戶之見，不能單打獨斗，要主動加強與有關部門的工作聯(lián)系，建立有效的互動互利工作機制和體制。緊密地將對外宣傳工作與經濟涉外活動、節(jié)慶活動、旅游文化活動巧妙地結合起來，形成聯(lián)合作戰(zhàn)的局面。我們**縣已經有了一定檔次的地方特色產品和旅游、文化資源，比如我們的水電、茶葉、魔芋、十八峽、山二黃小戲、民歌等，已經或正在形成一定的品牌效應。外宣工作就要抓住這些資源，利用好平臺，“你出錢，我出力”,“你搭臺，我請人”，“你交代任務，我借題發(fā)揮”，在配合中心,提供服務的同時把我們自已平時想做而又有一定困難的事做好做成功。

(三)要深于挖掘。每個地方都有自己獨特的東西，我們要把重點放在竹溪特有的、最有代表性的、在全國有名次有位次的事物上，正所謂“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”。是中國茶葉之鄉(xiāng)、中國魔芋之鄉(xiāng)、中國黃連之鄉(xiāng)，現(xiàn)階段我們最重要的是要宣傳好茶葉之鄉(xiāng)，因為茶葉產業(yè)是我縣的支柱產業(yè)，茶葉在省內外的地位舉足輕重，這就是我縣最大的特色。我們要突出地宣傳好縣委縣政府的各項工作,宣傳一批企業(yè)、宣傳一批企業(yè)家，這是我們外宣工作的重要任務。我們還要挖掘媒體的潛力，宣傳部門與上級主流媒體如新華社、人民日報、經濟日報、中央電視臺等保持了很好的關系，要充分發(fā)揮這些大報大臺的宣傳優(yōu)勢，同時還要充分挖掘網絡媒體優(yōu)勢，讓各類媒體更好地為竹溪縣的宣傳服務。

(四)要精于策劃。沒有亮點就沒有特點，就沒有外界關注的目光。外宣工作的成效如何，能不能達到宣傳效果，關健在于能否打造出外宣亮點精品。這就需要我們要善于策劃，在細微處見功夫，做到精益求精，克服只講數量、不講質量，只管稿件“上天”，不管新聞“落地”的陳舊觀念。具體的講，就是要建立社長、臺長責任制，明確策劃主體，把策劃列為社長、總編、臺長工作的主要職責，要明確社長、臺長、總編輯的主要任務就是抓管理，抓點子，抓策劃;要加強對重點工作、重大題材的策劃，對重大選題，要組織集中采訪，合力攻關，反復加工，力爭出精品，不能各自為政，輕描淡寫，要在縣委宣傳部的統(tǒng)一部署下開展宣傳，用獨具匠心的力作，達到預期宣傳效果。

(五)要勤于實踐。沒有實踐就沒有新聞，更談不上出好新聞。千方百計地服務好縣委、縣政府中心工作是外宣工作的核心，其中最重要的一條是要勤于實踐。只有勤于實踐，才能真正的把握住“三貼近”的要求，才能更及時準確地把握各種情況，把“我們需要宣傳什么”和“外界需要了解什么”結合起來，貼近外界受眾在思想觀念、價值取向、道德標準、宗教信仰、審美情趣等方面存在的差異，運用不同受眾的思維和語言表達方式，增進親切感，多些人情味，因地制宜、有的放失地開展工作，從而發(fā)揮出外宣工作的優(yōu)勢。這就要求我們廣大新聞工作者要將視角轉向基層，將鏡頭對準群眾，要常下基層，調查研究，努力做到“問題在一線發(fā)現(xiàn)，經驗在一線總結，典型在一線培養(yǎng)，素質在一線提高”，使我們的宣傳深入人心，解決問題，切實的服務好縣委、政府中心工作。

三、明確目標，加強領導，努力做好今年新聞宣傳工作。

20xx年是全面貫徹落實“”規(guī)劃的開局之年，是將全面建設小康社會向縱深推進的關鍵一年，外宣工作要緊緊圍繞經濟建設中心和發(fā)展“第一要務”，牢牢把握團結奮進、昂揚向上、開拓創(chuàng)新、求真務實的宣傳基調，大力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的氛圍，為全面順利實施“”規(guī)劃鳴鑼開道，搖旗吶喊。

要精心組織宣傳戰(zhàn)役。20xx年，按照內宣抓熱點和焦點，外宣抓重點和亮點的原則，重點組織策劃好六個方面的宣傳報道：一是抓好深化加強黨的建設，提高黨的執(zhí)政能力，保持黨的先進性建設的宣傳。二是繼續(xù)抓好發(fā)展水電、茶葉、魔芋等支柱產業(yè)，實施“產業(yè)興縣”戰(zhàn)略的宣傳。三是抓好縣委、縣政府優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境、加大招商引資力度、突破性發(fā)展民營經濟壯大縣域經濟總體實力的宣傳。四是圍繞構建“和諧”，抓好宣傳報道。五是認真做好加快文化建設、加強精神文明建設的宣傳。六是抓好落實xx屆五中全會，建設社會主義新農村方面的報道。全年力爭在中央級黨報臺用稿15條，在省級黨報臺用稿150條，其中《湖北日報》頭條2條。在《十堰日報》用稿400條，其中頭版頭條35條。

要切實加強領導。近幾年來我縣外宣工作的變化情況表明，越是領導重視，外宣成績就越好，越能促進各項工作的穩(wěn)步推進。但具體到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個縣直單位來說，表現(xiàn)為重視程度不一，十分不平衡。一個單位重視程度如何，關鍵在領導，領導重視，關鍵在于舍得拿出投入。一是投入人力，抓好隊伍建設。外宣工作的好與壞關鍵在人，各級黨委要切實提高對外宣工作的認識，尊重外宣人才。非專業(yè)部門要理順業(yè)務工作與外宣工作的關系，外宣工作有領導過問，有專人抓。同時要加強學習培訓，提高外宣本領。專業(yè)從新聞外宣的部門更要在業(yè)務和待遇上給予從事外宣工作的同志雙重關心，使之成為一支高素質、能適應新形勢、新變化的外宣專業(yè)隊伍。二是投入財力，廣開外宣渠道。天下沒有免費的午餐，抓外宣也一樣，按照“少花錢多辦事辦大事”的原則，至少有幾處需要投入財力。搞外宣要學習培訓，不學就不懂行，搞不好外宣;搞外宣要勤聯(lián)絡，不聯(lián)絡就會失去與大報大臺的聯(lián)系，外宣就會失去陣地;宣傳自己本身就需要支付一定的成本。因此，投入一定的財力抓培訓、聯(lián)絡媒體、自我宣傳這些都是必要的。

同志們，正處在經濟社會全面發(fā)展的大好時期，可歌可泣的人和事正與日俱增，新聞宣傳工作的天地也日益寬廣。我們要以昂揚的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，務實的工作作風，努力開創(chuàng)新聞宣傳事業(yè)的春天，為竹溪全面建設小康社會作出新的更大的貢獻!

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇十一

同志們：

在當前高考、中考在即，各項工作十分繁忙的關鍵時候，局黨委決定召開全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議，可見黨風廉政建設工作相當重要，我們召開這次會議的目的是：傳達省、市、縣黨風廉政建設有關精神，總結近年來我縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設的基本經驗，分析糾正工作中存在的問題，安排部署今后一段時期我縣教育系統(tǒng)的黨風廉政建設工作，進一步落實教育系統(tǒng)黨風廉政建設的責任措施，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供有力保障。下面，我根據局黨委研究的意見，講三個方面的意見：

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七屆五中全會和中省市紀委會議精神，按照“教育為先，預防為主，標本兼治，綜合治理”的工作思路，加強領導，落實責任，突出重點，完善措施，較好地完成了教育系統(tǒng)的黨風廉政建設責任目標，對凈化教育環(huán)境，促進教育發(fā)展起到了積極的保障作用。

一是落實了黨風廉政建設責任制，強化了黨員干部的廉潔自律意識。我們堅持以黨風廉政建設責任制總攬教育系統(tǒng)的行風建設，制定了黨風廉政建設的一系列文件，明確了黨風廉政建設責任制目標，并逐級分解了工作任務，逐項落實了責任人。各項工作從完善制度入手，加強民主管理，嚴明財經和人事紀律，堅持開展行風評議活動，增強了領導干部的黨風廉政意識和教職工的廉潔從教意識。

二是狠抓了教育亂收費治理工作，行業(yè)糾風工作成效明顯。我們始終把治理教育亂收費、規(guī)范收費行為作為加強教育系統(tǒng)行風建設的重要工作扎實抓好，認真落實了農村中小學收費政策，規(guī)范了學校的收費項目和行為，同時加大了對違紀案件的查處力度，有效遏制了超標準收費、搭車收費和巧立名目等亂收費現(xiàn)象，維護了人民群眾的利益，初步形成了制度約束、社會監(jiān)督的齊抓共管工作機制。

三是推行了校務公開，規(guī)范了辦學行為。按照中省市有關規(guī)定，在教育系統(tǒng)積極推進校務公開，對收費政策以及學校管理等重大事項做到及時公開，廣泛接受教職工及社會的監(jiān)督。遵循教育規(guī)律，嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范了學校辦學行為，基本遏止了加班加點補課、巧立名目辦班等現(xiàn)象，規(guī)范了教輔用書的品種和發(fā)行渠道，亂訂亂購教學資料的行為得到有效控制，有效減輕了學生課業(yè)負擔和家長的經濟負擔。

四是開展了師德師風教育活動，提高了教師的師德素養(yǎng)。堅持以人為本，認真落實省、市、縣有關加強教師隊伍建設的文件精神，切實加強教師職業(yè)道德教育和師德師風建設，從嚴查處教職工的違法違紀問題，努力建造一支師德高尚、業(yè)務精良、敬業(yè)愛生、勇于進取的高素質教師隊伍。通過師德師風教育活動的開展，強化了教師職業(yè)道德意識，提高了教師道德素養(yǎng)，純潔凈化了教師隊伍。

在充分肯定成績的同時，我們應該清醒地看到，教育系統(tǒng)在黨風廉政建設方面還存在著一些不容忽視的問題：一是廉政建設宣傳不到位，責任意識不強。有的學校對廉政建設重視不夠，沒有把黨風廉政建設納入學校發(fā)展的議事日程，個別校長廉政意識不強，自律不嚴。二是大局觀念不強，政令不夠暢通。個別學校大局意識不強，對局黨委安排部署的工作不能做到令行禁止，政令暢通、風清氣正的教育環(huán)境氛圍尚未完全形成。三是教育亂收費治理工作有待加強，收費不規(guī)范現(xiàn)象時有發(fā)生。部分學校的領導雖然認識到亂收費如同“撞高壓線”，但仍存在僥幸心理，代收費操作不透明，存在搭車收費，超標準收費現(xiàn)象;有的學校在學生自主消費中操作不規(guī)范，學生及家長上訪投訴現(xiàn)象時有發(fā)生;有的學校變相收取單元測試費、考試費、補課費等。四是自律不嚴，以身試法。近幾年來，少數干部放松了政治理論學習和世界觀的改造，不能嚴格遵守黨風廉政建設的相關規(guī)定，利用職務之便，為他人謀取利益，收受甚至索取賄賂，其中原教育局黨委書記、局長王承軍收受賄賂260萬元，被判處有期徒刑8年。原三中校長李紹華收受賄賂94萬元，被判處有期徒刑4年。原南閘中學校長楊義海收受和索取賄賂166.6萬元，被判處有期徒刑7年，對教育系統(tǒng)造成了較大的負面影響。五是個別教師師德修養(yǎng)較差，缺乏敬業(yè)意識和奉獻精神。有的教師工作不思進取，得過且過，無創(chuàng)新意識和進取精神，不按規(guī)定有效地抓好課堂教學，熱衷于節(jié)假日以贏利為目的補課辦班當家教;個別班主任利用管理學生職權在學生編排座位時設“關系座”、“人情座”;個別教師對學生缺少愛心和耐心，工作方法簡單粗暴，體罰和變相體罰學生現(xiàn)象時有發(fā)生，有的甚至造成不良影響。六是部分學校管理不規(guī)范，校務公開不全面。有的學校帳目及經濟手續(xù)不清，財務管理混亂，個別校長直接掌管錢物，缺乏有效監(jiān)督審計機制，賬目不公開，財務制度形同虛設;有的不顧學校財務承受能力亂支亂補，違規(guī)發(fā)放各類補助，造成學校嚴重的財務赤字;有的學校后勤收入不上帳，形成“小金庫”;有的學校在“兩免一補”等問題上不深入調查、摸清實況，公示不到位，敷衍了事，甚至借機優(yōu)親厚友，致使一些群眾有意見、有看法，把黨的這一“暖民心、惠民意”的好事沒有辦好。

以上問題的存在，直接損壞了人民群眾的利益，影響了教育系統(tǒng)的行業(yè)形象，影響了教育事業(yè)的健康發(fā)展。由此說明，教育系統(tǒng)黨風廉政建設的形勢十分嚴峻，任務十分艱巨，我們必須充分認識加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要性和緊迫性，采取得力措施，從領導抓起，從每個教職工抓起，從每一件事抓起，從源頭抓起，進行綜合治理。

二、創(chuàng)新機制，把握要求，努力將教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作抓好抓實。

廉政建設工作是加強黨的建設，促進黨風根本好轉的一項重要內容。加強教育系統(tǒng)的黨風廉政建設，必須堅持“標本兼治，綜合治理，加強教育，發(fā)展民主，創(chuàng)新機制，強化監(jiān)督”的原則，把黨風廉政建設作為當前一項重要的政治任務，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的大局，以治理教育亂收費為重點，以深化學校管理為基礎，以規(guī)范辦學行為為核心，以師德師風教育為載體，以推行校務公開為手段，以監(jiān)督檢查考核為依托，建立健全教育系統(tǒng)黨風廉政建設新機制，全面落實教育系統(tǒng)黨風廉政建設責任制，有效保障我縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

(一)創(chuàng)新組織領導機制，形成齊抓共管的強勁合力。

我們要堅持把黨風廉政建設和行風建設作為“一把手”工程，與教育教學工作同安排、同落實、同檢查、同考核、同評比，做到“兩手抓，兩不誤”。按照“一崗雙責”的要求，局黨委與各單位、各學校簽定《黨風廉政建設責任書》，明確各單位主要領導既是教育教學工作的負責人，又是黨風廉政建設工作負責人，全面承擔對廉政建設工作的領導、教育、督導、示范責任，分管領導承擔直接責任，要認真抓好廉政建設責任制的落實，切實履行工作職責。各地各學校對每年初縣教育局的統(tǒng)一部署，要按照廉政建設責任制要求，逐級分解任務，具體到單位到人頭，使廉政建設工作目標任務按時完成。各地各學校主要領導要從維護大局和愛護同志的角度，加強對本地本學校廉政建設工作的宣傳教育和督導檢查，做到政治思想教育和黨紀黨風教育相結合、正面典型示范教育和反面案例警示教育相結合、廉政教育和勤政教育相結合、反腐倡廉形勢教育與政治理論教育相結合，職業(yè)道德教育與預防職務犯罪教育相結合，落實學理論、找差距、抓整改的學習教育新機制。

(二)創(chuàng)新制度保障機制，鏟除滋生腐敗的土壤環(huán)境。

要從源頭上預防和治理腐敗現(xiàn)象，健全制度是保障，狠抓落實是關鍵。各單位各學校要不斷完善各項規(guī)章制度，尤其是在財務、用人、基建、大宗采購等重要事項及敏感問題上要建立健全制度保障機制，通過制度保障和機制約束來規(guī)范人和事，努力把廉政建設納入規(guī)范化、制度化軌道。在選人用人方面，堅決反對認人唯親、認人唯錢現(xiàn)象，堅持嚴把考察預告關、民主測評關、廉政鑒定關、任前公示關、廉政談話關、離任審計關和責任追究關，防止本系統(tǒng)有“跑官要官”、“買官賣官”和“帶病上崗”、“帶病提職”問題發(fā)生。對中小學教師的調動，要本著合理配置教育資源、確保學科配套的原則，建立相應的規(guī)則機制，做到公開透明，防止暗箱操作。校長對本校教職工的安排任用，必須做到公平、公正。在財務管理中要本著艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的原則，嚴把經濟責任關、票據審核關、經費收支關、資產管理關、會議預決算關、公務接待關及現(xiàn)金使用關等，堅持財務“收支兩條線”管理，強化對財務“一支筆”的監(jiān)督，對大宗物品采購、基建工程等，必須由集體研究決定，做到按制度要求辦事、公開公正辦事，堅持有章必依、執(zhí)章必嚴、違章必究，有效預防和制止腐敗和違規(guī)違紀現(xiàn)象滋生蔓延。

(三)創(chuàng)新監(jiān)督考核機制，強化廉政建設的責任追究。

廉政監(jiān)督的關口要前移，立足一個“早”字，認真落實廉政教育、廉政提醒、廉政提示和廉政談話等制度，建立有效的預警機制，超前防范，強化事前監(jiān)督，增強監(jiān)督的前瞻性和主動性。要發(fā)揮群眾監(jiān)督、紀檢監(jiān)督和內部監(jiān)督、社會監(jiān)督雙重作用，建設廉政“安全網”。要公開投拆、舉報電話，設立舉報箱，落實“廉政回訪”及領導干部明查暗訪制度，廣泛聽取社會各界的意見和建議。要強化廉政考核，使之與年度教育教學業(yè)務工作考核相結合，與定期量化考核相結合，與平時考核相結合，與重點考核相結合，每年由縣教育局紀委牽頭，各股室和縣直單位參與，依據責任制目標，制訂具體細致的綜合考核辦法，與年終教育教學業(yè)務工作一并考核與通報。要嚴格領導責任追究制度。在嚴肅查處領導干部違規(guī)違紀行為的同時，凡下屬人員存在違規(guī)違紀行為的，對群眾反映強烈的不正之風長期得不到糾正的，要從嚴追究主要領導和相關人員的責任，重點工作執(zhí)行“一票否決制度”，并記入個人檔案，納入考核任用之中。要通過嚴查重處來促使黨員及領導干部管好自己、管好部下、管好親屬。

三、突出重點，強化措施，切實把黨風廉政建設責任落實到具體工作當中。

局黨委將今年定為“教育規(guī)范年”，我們要以開展黨風廉政建設活動為契機，不斷加大財務管理、辦學行為、師德師風、安全維穩(wěn)等方面的監(jiān)管力度，以黨風廉政建設促進規(guī)范管理，提升效能，營造風清氣正的教育改革發(fā)展環(huán)境。

(一)嚴格規(guī)范學校財務管理，堅決治理教育亂收費。

要大力推進政務公開、校務公開，凡群眾關注和涉及教職工切身利益的重大政策規(guī)定，一律及時公開，做到“以公開促公正，以公正樹形象”，把校務公開辦成真正的“陽光工程”、“民心工程”。要嚴格實施辦學成本管理，壓縮非教學開支，嚴格控制學校基本建設，嚴格執(zhí)行教育局出臺的各項財務管理規(guī)定。要加強學校財務的民主管理、民主監(jiān)督，堅持學校財務、政務公開制度、收費公示制度，加大學校工會、職代會對學校財務管理的監(jiān)督力度，加強學校內部財務審計。嚴肅各項財務紀律規(guī)定，任何學校和個人不得違反政策規(guī)定亂支亂補、大吃大喝、肆意揮霍。教育局將定期開展財務檢查和清理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。各地各學校要嚴格規(guī)范收費行為，教育局將對任何時間、任何地方、任何學校發(fā)生的亂收費行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不手軟，絕不姑息遷就，并在評先表模時實行一票否決。

(二)切實遵循教育規(guī)律，嚴格規(guī)范辦學行為。

堅持依法治校，切實加強課程教學常規(guī)管理，把維護正常教學秩序、教學進度、教學管理作為當前的緊迫任務抓實抓好。對隨意調整課程計劃和提高課程難度、擠占音體美和綜合實踐活動等課時、隨意增加學生在?；顒恿俊⑶闪⒚哭k實驗班、重點班、組織節(jié)假日集體補課、集體訂購各種復習資料和教輔材料、擾亂秩序提前招生、未經批準組織學生參加各類考試和競賽活動等突出問題，要進一步作出嚴格規(guī)定，堅決予以治理，努力減輕學生課業(yè)負擔。

(三)扎實搞好師德教育，不斷提高教師素質。

教師既是學師，更是人師。各級各類學校不光要有大樓，更要有大師、大德和大愛。今年，要深入推進“讓教育充滿愛”主題教育，大力弘揚人民教師對教育事業(yè)的奉獻精神、對所有學生的關愛精神、對教育教學的求真精神、對教育藝術的創(chuàng)新精神，激勵廣大教師努力做到為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，內強素質，外樹形象，進一步鞏固提高師德師風建設成果。對不愛崗、不敬業(yè)、從事有償家教、體罰和變相體罰學生等影響教師形象的行為，將采取得力措施，堅決查處;對教師中嚴重敗壞師德的害群之馬和未經批準擅自離崗的人員要按有關規(guī)定清理出教師隊伍。

(四)規(guī)范學生自主消費，努力實現(xiàn)科學管理。

各地各學校要把學生自主消費市場的規(guī)范管理與治理中小學亂收費結合起來，嚴格界定屬學校政策收費和學生自主消費的界限，學生自主消費行為要與學校行政行為嚴格分離，學生自主消費要嚴格堅持學生及家長自愿的原則，誰服務、誰收費、誰出據;誰消費、誰出錢，學校一律不得采取強制行為統(tǒng)一代扣代收、代繳、混收混管，使學生自主消費逐步走上規(guī)范化管理的軌道。各地各學校在向學生提供自主消費時，必須堅持非營利原則，學校和教師在為學生服務、代辦有關事項的過程中不得收取任何形式的回扣。各地各學校的后勤收入要上帳，不能將后勤收入變?yōu)椤靶〗饚臁保靶〗饚臁钡拇嬖?，嚴重違反財經紀律，影響教育事業(yè)的健康發(fā)展，成為誘發(fā)和滋生各種消極腐敗現(xiàn)象的土壤與溫床，而且也是職能部門查處的重中之重，各地各學校要將學生自主消費市場規(guī)范管理和治理“小金庫”相結合，努力為教育事業(yè)的健康發(fā)展營造風清氣正的環(huán)境和氛圍。今后，凡是在學生自主消費中強制或變相強制為學生提供服務并收費的單位和個人，以及后勤收入不上帳私設“小金庫”的單位和個人，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，并嚴格實行責任追究。

(五)努力抓好安全維穩(wěn)工作，著力維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

我們要開展以平安、健康、文明、和諧為內容的和諧校園創(chuàng)建活動，完善安全防控體系、應急管理體系，做好火災、飲水安全、食品衛(wèi)生、傳染疾病、建筑設施安全等方面的隱患排查，大力加強學生的法制、安全和心理健康教育，認真開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，增強師生的防范意識，掌握基本的自護、自救、逃生和報警的方法。確保不發(fā)生有重大影響的群體性事件，確保不發(fā)生重大惡性刑事案件和安全事故。同時要認真做好信訪維穩(wěn)工作，努力化解矛盾，盡量把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，確保問題不出學校、矛盾不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)、事故不出教育系統(tǒng)。

(六)切實改進干部作風，充分發(fā)揮干部骨干帶頭作用。

作風問題關系黨的形象、關系人心向背、關系事業(yè)發(fā)展。有好的作風，才能保證能力正當運用和權力正確運行。我們必須做到以下幾點：

1、要弘揚正氣嚴格自律，筑牢預防腐敗的思想防線。教育系統(tǒng)的廣大干部要加強政治學習，牢固樹立廉政理念，增強自律意識。首先，必須努力做到“四自、三慎”?！八淖浴奔矗鹤灾?，清醒認識自身所處的地位和肩負的責任，自覺培養(yǎng)健康情趣，不斷提升人格品行;自省，經常對照黨員干部的標準和黨紀國法的規(guī)定，認真查找不足并及時改正;自警，始終保持一種如履薄冰的心態(tài)，經常檢查自己的生活、工作作風，反思他人墮落的教訓并引以為戒;自勵，永遠保持一種豁達樂觀的生活襟懷和昂揚向上的蓬勃朝氣，不自滿，不氣餒，意志堅定、志存高遠。“三慎”是：慎初，在潔身自好上不破首例;慎獨，在無人監(jiān)督時嚴守防線;慎微，對“感情投資”、“公關引誘”等高度警覺，不因授人以柄，被別有用心之人牽著走。其次，必須切實管好配偶、子女和身邊工作人員。一家不治，難以治天下。一名干部只有正確處理好事業(yè)與家庭、原則與親情的關系，才能以清廉形象言傳身教，以嚴正家風影響周圍。第三，必須慎重交友。教育系統(tǒng)的干部交友必須掌握一定的政治標準和道德標準，既要有所選擇，又要正確處理工作關系與私人關系的尺度，時刻注意凈化自己的社交圈，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”。

2.要有奮發(fā)有為的精神，保持良好的精神狀態(tài)。教育系統(tǒng)的干部首先要有爭創(chuàng)一流的工作態(tài)度，堅決反對按部就班、墨守成規(guī)、不思進取，做到在其位謀其政、任其職負其責，高標準、嚴要求，對照任務和目標，力爭工作創(chuàng)一流。其次要有堅韌不拔的毅力，要能夠克服困難、戰(zhàn)勝困難，把我們該做的事不遺余力地做好。三要創(chuàng)造性地開展工作，不斷強化發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力使我們的思想觀念、思維方式、領導方式和工作方法符合客觀實際，創(chuàng)造性地落實措施，保證把每項工作都出色完成。

3、要牢固樹立服務意識，切實提高管理水平。教育系統(tǒng)的干部必須從繁瑣小事中解脫出來，深入到教育教學之中，調查研究問題，指導工作開展，督查工作落實。要大興調查研究之風、真抓實干之風和高效辦事之風，真正做到干事創(chuàng)業(yè)以身作則、排憂解難身體力行、攻堅碰硬率先垂范。要建立集中統(tǒng)一、分工負責的領導機制和高效快捷抓落實的工作機制，樹立正確的政績觀和利益觀、人才觀和質量觀，發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的好作風，不圖虛名，不務虛功，扎扎實實做好教育教學各項工作，切實提高教育質量。

4、要自覺維護團結，努力搞好協(xié)作共進。自覺維護團結是教育系統(tǒng)每一名干部必須具備的黨性原則和政治品格。廣大干部都要有堅定的信念、堅強的黨性和高尚的人格，自覺維護團結統(tǒng)一，確保全體教職工與學校班子在思想上、政治上、行動上保持高度一致，與教育局黨委保持一致。各單位、各學校對教育局黨委作出的安排部署一定要做到政令暢通、令行禁止。要相互加強理解，注意求同存異。要正確對待自己、對待同志，做到心胸開闊，襟懷坦蕩，目光高遠，坦誠相見;要嚴以律已，寬以待人，互諒互讓，容事容人，大事講原則，小事講風格，遇事多商量、多配合、多溝通，增強“一盤棋”的大局觀念，齊心協(xié)力、團結協(xié)作地把事做好。

同志們，抓好黨風廉政建設是當前全黨上下的一項重要任務，也是我縣加快教育改革與發(fā)展的重要措施，我們一定要嚴格執(zhí)行中省市縣有關加強黨風廉政建設和行風建設的規(guī)定，進一步健全各項工作制度，改進各項工作措施，完善各項工作機制，全面落實科學發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，真抓實干，確保我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調、快速發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

謝謝大家!

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇十二

同志們：

今天非常高興參加公司新聞宣傳工作會議，目的有兩個，一是表示公司對新聞宣傳工作的高度重視，二是安排部署今后一個階段新聞宣傳任務，動員廣大新聞宣傳工作者，增強責任感，提升執(zhí)行力，以良好的新聞宣傳工作業(yè)績，營造良好輿論環(huán)境，推動公司創(chuàng)新發(fā)展。

過去的一年，公司新聞宣傳工作取得可喜進步，新聞信息發(fā)稿量逐月遞增，被評為省公司20xx年度新聞宣傳工作先進單位;新聞宣傳人員的素質不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀新聞工作者，采寫出了一篇篇具有影響力的新聞宣傳稿件，較好地發(fā)揮了對內凝心聚力，對外塑造形象的作用，真實地反映了公司發(fā)展過程中的工作亮點，有力促進了公司的內質外形建設。在此，我代表公司領導班子向奮戰(zhàn)在新聞信息宣傳戰(zhàn)線上的廣大干部員工，表示衷心的感謝和誠摯的慰問!下面，我提三點要求，同時，圍繞新聞宣傳工作面臨的形勢和今后一個時期宣傳思路和重點，與大家進行一次思想上的交流和溝通。

一、認清形勢，明確重點，理清新聞宣傳工作思路。

隨著數字技術和網絡技術的發(fā)展，新聞信息傳播呈現(xiàn)出了速度快、范圍廣、信息量大、渠道多、表現(xiàn)手段多等特征，可以說，新聞信息宣傳、媒體信息傳播每天都和我們的工作生活息息相關，影響著每個人的思想與情緒。

在這種復雜的新聞環(huán)境下，對新聞宣傳的輿論引導作用提出了更高的要求，需要我們清醒認識形勢，加強新聞判斷，把握宣傳機遇，強化輿論引導，優(yōu)化公司發(fā)展環(huán)境。

(一)圍繞中心，強化激勵，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

加強新聞宣傳工作是實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標的需要。當前，公司已進入快速發(fā)展的關鍵時期，新的形勢和任務，迫切需要對內把統(tǒng)一思想、協(xié)調步伐、凝聚力量，用正確的輿論引導員工，維護員工隊伍穩(wěn)定，鼓舞員工士氣，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

要充分利用公司網站這一載體，以動態(tài)報道、精彩瞬間等形式，在重點工作的攻堅時期，在完成急難險重任務的關鍵時刻，充分發(fā)揮宣傳報道的鼓動、鼓勵和鼓舞作用，助推攻堅克難。新聞宣傳隊伍不但要及時報道宣傳公司的工作動態(tài)，更要深入生產一線，把筆尖對準現(xiàn)場，鏡頭對準員工，反映最火熱的勞動競賽場面、最無私奉獻的精神，挖掘工作中的先進人物、典型事例，以最快的速度、最真實的感受、最樸實的文字和生動的畫面進行傳播，大力營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，激發(fā)廣大員工全身心地投入到工作中去。

(二)挖掘亮點，總結經驗，為公司發(fā)展鼓勁加油。

加強新聞宣傳工作是為公司發(fā)展營造良好外部環(huán)境的重要途徑。公司的發(fā)展，不僅需要公司廣大干部員工的共同努力，也離不開外部輿論的大力支持。迫切需要通過正面報道、對外溝通，宣傳公司科學發(fā)展新思路、生產經營新模式、推動工作新舉措、開創(chuàng)局面新作為，以此提高公司的美譽度，增強發(fā)展動力。比如在年初的抗冰搶險工作中，通過加大宣傳力度，不僅在系統(tǒng)內展示了公司的應急實力，同時也向社會展示了電力職工敢打硬仗、吃苦奉獻的拼搏精神，取得了良好的宣傳效果。

要圍繞中心加強組織策劃，把總結公司創(chuàng)新和實踐中的新做法、新經驗作為新聞宣傳的重要職責。此次會議已經下發(fā)了20xx年新聞宣傳工作安排，對全年新聞宣傳工作進行了整體部署，各單位、各部門要積極主動開展工作，以專題追蹤，深度報道等形式，撰寫一部分質量高、有深度、有份量的稿件，提升新聞報道稿件的影響力，在培育和塑造公司亮麗形象的同時，也為更好地指導今后工作提供有益的借鑒。

(三)遵守宣傳紀律，強化應急管理，確保輿論安全。

在當今這種形勢下，新聞宣傳做不好就會出現(xiàn)“你不宣傳，有人就會傳播;你不利用媒體，有人就會借用;你不主導輿論，有人就會制造新聞”的被動局面，因此，我們要在把握宣傳主動性的基礎上，有效避免因宣傳不到位或者信息傳遞遲緩或失誤而困擾公司發(fā)展的被動局面。

新聞宣傳工作要有明確的紀律要求，對某些重大事件、敏感話題或可能涉及公司經濟技術秘密的問題，都應十分慎重。要堅持“一口對外”的新聞審核制度，在公司綜合處的統(tǒng)一組織協(xié)調下開展對外新聞報道。進一步加強輿情檢測分析，健全完善新聞風險處置機制，提高突發(fā)事件處置能力，確保公司形象安全。

二、整合資源，系統(tǒng)推進，構建新聞宣傳大格局。

新聞宣傳是公司重要的戰(zhàn)略資源，搞好新聞宣傳工作是系統(tǒng)工程，需要各級領導的高度重視，需要建立起廣泛的網絡團隊，統(tǒng)籌新聞資源，加強協(xié)作配合，強化激勵機制，充分調動起公司上下、系統(tǒng)內外的新聞宣傳力量，強強聯(lián)合，為我所用，促使新聞宣傳工作保持旺盛活力。

(一)加強組織領導，實現(xiàn)集團化運作。

各單位要把新聞宣傳工作同安全生產、標準化管理、“三個建設”等重點工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。一要注重提前策劃，要把新聞宣傳工作與年度月度的日常工作、重點工作、目標管理等進行同步籌劃，在重大活動、重點工作、經常性工作，以及突發(fā)事件宣傳方面，要把新聞宣傳人員與生產、指揮的人員一并通知，讓他們第一時間到達現(xiàn)場，第一時間完成新聞采寫，第一時間發(fā)出新聞稿件;二要注重內部溝通，所屬各單位、各部門遇有重大活動都要提前向綜合處報告，綜合處要根據活動的情況協(xié)調安排人員到現(xiàn)場采寫，確保每項活動能夠及時報道、及時宣傳，不遺漏每一條新聞線索，不錯過一次展示公司形象的機會。

(二)集中整合力量，實現(xiàn)事半功倍。

僅僅憑借我們現(xiàn)有的人、財、物等資源，開展公司新聞宣傳工作，力量是十分有限的。因此，我們要致力于建立內外協(xié)作配合的機制。一要注重上下配合。要著手建立內部宣傳報道的骨干隊伍，統(tǒng)籌各工區(qū)、班組站的新聞資源，建立信息共享機制，廣大通訊員要及時提供有價值的新聞線索，綜合處要組織力量，對重大事件、重要新聞事件，堅持統(tǒng)一組織，統(tǒng)一宣傳，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一步驟，確保將每一篇新聞稿件都寫成功，以強大的新聞合力，取得最大的新聞宣傳效果。二要注重廣泛合作。深化與系統(tǒng)媒體的聯(lián)系溝通，與其建立深層次的工作關系;加強與從事新聞寫作的知名通訊員之間的合作，通過多搞活動，多交朋友，深化共識，廣辟渠道，建立公司對外常態(tài)協(xié)作機制，促進形成相互理解、相互支持、共謀發(fā)展的良好局面，借助外力提升公司新聞宣傳的傳播范圍、效能和影響力。

(三)嚴格考核管理，實現(xiàn)趕超局面。

要通過科學合理的制度設計、公平公正的考核評價，及時到位的獎懲兌現(xiàn)，激發(fā)單位和個人搞好新聞宣傳工作的積極性和主動性。一要注重管理的嚴肅性。綜合處要及時明確每個階段的新聞宣傳目標管理任務，給大家壓擔子，加壓力。按月在內部網站上通報各單位、各部門的發(fā)稿情況，并將考核結果納入到公司的績效考核體系，對任務完成最差的單位，取消參與公司年終評先評優(yōu)的資格。二要注重管理的激勵性。綜合處要定期開展先進新聞工作者、優(yōu)秀新聞作品評選表彰活動，按時將各項獎勵措施落實到位。各單位、各部門要真正關愛新聞通訊寫作人員，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，要在本單位評先選優(yōu)、人才培養(yǎng)等方面，優(yōu)先考慮為新聞宣傳工作做出成績的人員，真正使文字工作熱起來，使從事文字工作的人紅起來，形成人人搶著寫稿子的“攀比”風氣。

三、自加壓力，履職思成，提高自身素質。

“工欲善其事，必先利其器”。新聞宣傳工作思路再清明，重點再明確，如果沒有一支素質優(yōu)良的通訊員隊伍作為基礎，一切都只能是無米之炊;再先進的管理，再先進的裝備，如果通訊員缺乏生機勃勃的精神狀態(tài)作為支撐，一切都只是笨拙的工具而已。

第一，堅信自己所從事的是一項使命崇高、責任重大、意義非凡的工作。在我們的公司里，沒有不重要的工作，一切取決于我們對工作的態(tài)度和認識。如果把企業(yè)比做水晶體，那么我們每個通訊員好比是一個個的光源，用我們的文字追蹤報道公司發(fā)展進程，使我們的工作中亮點頻頻閃現(xiàn)，干部員工臉上添彩，企業(yè)形象熠熠閃光，要增加對新聞宣傳崗位的認同感，時刻牢記自己在公司發(fā)展中的特殊使命，清醒地認識到自己的文字不僅追蹤報道著公司發(fā)展的步伐，而且影響、引導著廣大員工的思維和行為方式，堅守責任，滿懷熱忱，不但要關注公司發(fā)展進程中的“大事”，而且更要留心身邊容易被人忽視的“小事”，做到“處處留心皆新聞”。

第二，堅持工作付出辛苦，學習做到刻苦，思想學會艱苦。做文字工作有一個代名詞叫做“吃苦”，必須要有吃苦耐勞的精神，耐得住寒暑，守得住寂寞。

要沉到一線，沉到現(xiàn)場，邊采訪，邊寫稿，適應這種高強度、高效率的工作要求。要學著無論是寫消息、特寫，還是寫通訊、言論，都要到現(xiàn)場親身體驗，用心感受，把新聞寫得形象化、立體化、生動化，才能讓讀者身臨其境，感同身受，印象深刻。這幾句話也許有些難為，但必須要有這種意識。要在思想上肯艱苦又會艱苦，寫文章不單純是文字的問題，而是認識客觀世界的水平，以及探討事物發(fā)展規(guī)律的水平。因此，要致力于提高個人的政治責任感、社會活動能力、觀察分析能力、文字表達能力、溝通能力等等，學著把同樣一篇稿子，從不同的角度，不同的主題要求，轉化成為不同文體、適用于不同場合的文章，以厚實的綜合素養(yǎng)創(chuàng)造優(yōu)秀的新聞作品。

第三，保持工作激情，增強新聞敏銳感，成為優(yōu)秀的新聞工作者。激情是激發(fā)工作靈感的源頭活水，是成就我們事業(yè)的強大動力。大家面對繁重、煩瑣、重復的工作任務，始終保持陽光的心態(tài)，不計條件，不計代價，始終保持樂觀、自信、激昂、好奇的激情，主動投入到各條工作戰(zhàn)線上去，以超前的眼光、創(chuàng)新的思維、活躍的靈感，寫出一篇篇優(yōu)秀的新聞作品。不斷增強新聞敏銳感，時刻牢記崗位的職責，培養(yǎng)自己深刻的洞察力和隨機應變的反應能力，迅速反映各種新理念、新工作，及時捕捉發(fā)展中的新矛盾、新問題，多側面、多角度、多層次地挖掘新聞的深層價值，使自己所寫的稿件既能反映員工的心聲，又能揭示新聞事件的性質和本質，充滿著深刻的思想性、超前性和啟示性。

同志們，公司已經踏上加快發(fā)展的新征程。新聞宣傳工作任務艱巨，使命光榮。各級領導和廣大新聞工作者一定要切實增強責任感和緊迫感，努力形成人人關心宣傳，人人服務宣傳、人人參與宣傳的良好態(tài)勢。創(chuàng)造優(yōu)秀的新聞作品，增強新聞宣傳感召力，為公司晉級發(fā)展搖旗助力、加油鼓勁，做出新的貢獻!

教育系統(tǒng)秋季開學工作會議講話稿篇十三

同志們：

我們今天召開全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設暨教育工作會議，剛才徐局長安排了20**年教育教學工作，方局長講了學前教育及信訪穩(wěn)定工作，最后劉書記對20**年全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作進行了總結，各位校長依次遞交了《工作目標責任書》，會議期間還下發(fā)了《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施方案》。這次會議是經局黨委研究決定召開的，十分重要，內容很多，希望各位校長抓住春季的大好時光，認真貫徹落實好會議精神，下面就當前工作我講三點意見：

一、在教學工作上，要凝心聚力，守住定盤星，抓好兩個著力點。

教育教學是我們的本職工作，教育質量是學校的生命線，教育部在20**年工作要點中，將提高教育質量定位為“戰(zhàn)略主題”，在今年的政府工作報告中，更是提出了要“發(fā)展更高質量更加公平的教育”。所以，我們要以“三嚴三實”為標準，圍繞提高教育質量這顆定盤星，凝神聚力，統(tǒng)籌抓好教學管理和教育科研兩個著力點，不斷擴大優(yōu)質教育資源，讓人民享有更加優(yōu)質、更加公平的教育。

一是要對教育質量有一個全面的認識。作為一名教育工作者，我們很清楚，成績是衡量質量的重要尺度，但不是唯一標準，更不能簡單的把分數和教育質量劃等號。我們衡量一所學校的質量，不僅看教學成績，還要看它的教風、學風，還要考察它培養(yǎng)出來的學生的品德和體質，以及學生的后續(xù)發(fā)展如何等?，F(xiàn)在一些學校和老師，一味的延長教學時間，靠犧牲學生的身心健康來換取眼前的高分數，這不是綠色發(fā)展，我們堅決反對。

二是要在管理上下功夫。說到管理，可能有些同志馬上聯(lián)想到的是看管、制度等，這是對管理片面、甚至錯誤的認識。學校管理不僅要管教師，更要建立充滿生機活力的制度和文化，為全體教師指明前進的方向，還要理順工作關系，把全體教師的心凝聚起來，充分發(fā)揮他們的積極性和主觀能動性。

三是要在教研上下功夫?？茖W技術是第一生產力。在教育由粗放型管理向精細化管理轉變的時代，要想實現(xiàn)新突破，就要高度重視教育科研的力量。各校要制定教育科研政策，引導鼓勵更多的教師投身教育研究，要依托校本教研，要重視課改，運用好信息化對教研的促進作用，努力提高課堂效率。

二、在信訪工作上，要提高認識，強化措施，全面落實“一崗雙責”

近幾年來，隨著國家義務教育各項政策的實施，中小學校教學點的收縮撤并，學校改造擴建，高中階段擴大招生等新形勢的不斷變化，教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題越來越突出，信訪問題也就隨之而產生。作為教育系統(tǒng)的領導干部，要切實做好信訪穩(wěn)定工作，維護全縣正常的教育教學秩序，促進全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

一是要把做好信訪穩(wěn)定工作作為當前首要的政治任務來抓。目前，全國兩會正在召開，我們思想上要高度重視，充分認識到當前抓好信訪穩(wěn)定工作的重要性、緊迫性。

二是要發(fā)揮基層學校解決信訪問題的基礎性作用。主管副局長、職能股室要成立專項工作小組，對于教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題，要進行專題分析研究，排查相關矛盾、問題，并制定化解措施，努力將各種不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。

三是要認真做好信訪穩(wěn)定信息報送工作，確保信息報送渠道暢通，做到急事急報、特事特報、要事快報，杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象發(fā)生。

四是要按照“誰主管、誰負責”和“一崗雙責”的要求，屬于哪個學校、哪個股室范圍內的問題，就由哪個學校、股室負責人負責解決，一抓到底。

三、在廉政工作上，要強化紀律，健全制度，全面落實兩個責任。

我們對中央反腐敗斗爭的決心和態(tài)度，要有清醒的認識。以后，以同志為首的黨中央，對黨風廉政建設和反腐敗斗爭高度重視，采取了一系列嚴厲的舉措，從整治腐敗的高壓態(tài)勢，查處案件的強大力度，充分彰顯了中央反腐的力度不會減，節(jié)奏不會變，只會越來越嚴。我們每一位同志對黨中央在反腐敗斗爭上的決心要有足夠自信，對反腐敗斗爭取得的成績要有足夠自信，對反腐敗斗爭帶來的正能量要有足夠自信，對反腐敗斗爭的光明前景要有足夠自信。在市紀委十屆六次全會上，市委書記舒慶強調，要堅持思想信念不滑坡、管黨治黨不放松、正風肅紀不手軟、黨內監(jiān)督不懈怠、凈化生態(tài)不停步。3月6日，在我縣第十一屆六次紀委全會上，王永記書記指出要準確把握看齊意識、強化從嚴治黨，黨風廉政建設只有起點，沒有終點。我們教育系統(tǒng)廣大黨員干部要切實增強貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣紀委全會精神的自覺性和堅定性。

教育系統(tǒng)是一個點多面廣的系統(tǒng)，我們的工作關系到千家萬戶，所以老百姓對我們的期望很高，社會各界對我們關注程度也很高，每年的兩會教育問題都是大家提案的熱點。當前，我們在黨風廉政建設、作風建設、推進教育改革發(fā)展、維護群眾利益等方面仍然存在一些問題。我們要以問題為導向，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實現(xiàn)自我完善。

一是要強化主體責任擔當。各單位黨組織要牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的觀念，不能當“甩手掌柜”，要切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任，加強對黨員干部的日常管理監(jiān)督，抓早抓小，體現(xiàn)組織的嚴格要求和真心關愛，決不能坐看自己的同志在錯誤的道路上越滑越遠。主要負責同志要切實擔起應當之責、該當之責、必當之責，既要掛帥又要出征，對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重要案件親自督辦，履行好第一責任人的職責。

二是要嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責。紀委要聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭這個中心任務，把監(jiān)督執(zhí)紀問責工作做深做細做實。要運用好監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”：讓咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為常態(tài)，黨紀輕處分、組織調整成為大多數，重處分、重大職務調整的是少數，而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只是極少數。所以隨時的提醒、及時的幫助、認真的管理，既是職責更是關心。

三是要堅持不懈解決好作風問題。習近平總書記強調，要“堅持堅持再堅持，把作風建設抓到底”。盡管我們的作風建設已經取得了明顯成效，但四風問題，仍然花樣翻新、易發(fā)多發(fā)，有的還穿上了隱身衣。我們要始終把作風建設緊緊抓在手上，加大查處力度，加強作風建設針對性，持續(xù)抓關鍵節(jié)點，提醒告誡，嚴查違規(guī)操辦婚喪喜慶、公款吃喝、公款送禮、公款旅游、公車私用、違規(guī)發(fā)放津貼補貼、違規(guī)收受禮品禮金等突出問題，對頂風違紀的要通報曝光，一案雙查，持續(xù)釋放越往后越嚴的強烈信號。

四是要不斷扎緊制度籠子。加強黨風廉政建設，制度管根本、管方向、管長遠。只有切實把權力關進制度的籠子，扎緊黨規(guī)黨紀的籠子，才能構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。我們要認真研究教育系統(tǒng)廉政風險的防控，進一步深化建章立制，建立健全權力規(guī)范運行機制，加強對掌管人、財、物等容易滋生腐敗的重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督;進一步將制度規(guī)則細化落實，保證制度可操作、被執(zhí)行，防止各項制度流于空轉。好的制度,如果得不到有效落實,就會成為“紙老虎”、“稻草人”。因此,必須強化制度執(zhí)行力,做到紀律紅線始終高壓帶電,規(guī)矩底線絲毫不能逾越。只有這樣才能讓一條條鐵規(guī)發(fā)力,讓一項項禁令生威,推動形成風清氣正、崇廉尚實、遵紀守法的良好政治生態(tài)。

五是要努力打造一支勤政廉潔的教育干部隊伍。全縣教育系統(tǒng)黨員干部一定要繃緊廉潔自律這根弦，時刻保持頭腦清醒，把干干凈凈做人做事作為一條必須堅守的底線，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，始終保持對黨的絕對忠誠，對教育事業(yè)的絕對忠誠，不辜負人民群眾對教育工作的期望，真正把勤政、廉政的要求貫穿到各項工作始終，共同維護教育人的廉潔形象，真正做到仰不愧天、俯不愧人、內不愧心。

當前，市委巡視組從3月4號起對我縣開展為期1個月的巡察工作。縣委、縣政府高度重視，教育系統(tǒng)的廣大領導干部也要切實提高認識，認真貫徹縣委、縣政府有關迎巡工作部署，積極配合，確保巡察工作順利開展。我們要以此次巡察為契機，進一步規(guī)范教育系統(tǒng)工作：一是要嚴守政治紀律，從思想、立場、言論、行動上要與黨中央高度保持一致，做政治上的“明白人”;二是要嚴守工作紀律，按時上下班，認真落實請銷假和外出報備制度;三是要嚴守組織紀律，在決策過程中，要認真貫徹執(zhí)行民主集中制，嚴守工作秘密;四是要切實轉變工作作風，牢固樹立服務群眾意識;五是要嚴守生活紀律，“八小時之外”也要管住自己，嚴格執(zhí)行“禁酒令”，不該參加的活動，一律婉言謝絕。

同志們，權力就是責任，責任就是擔當。推進全面從嚴治黨責任重大、任務艱巨、使命光榮。我們必須以堅定不移的態(tài)度和堅強有力的措施，全面推進我縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設，扎實做好信訪穩(wěn)定工作，努力打造風清氣正的教育生態(tài)，不斷提高教育質量，為建設“雙育”名縣做出新的、更大貢獻。

謝謝大家!

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