小學(xué)生法律演講稿(通用15篇)

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小學(xué)生法律演講稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-03 03:57:46     小編:雁落霞

演講稿的表達(dá)方式可以通過講述個(gè)人經(jīng)歷、引用相關(guān)資料或給出實(shí)例等方式進(jìn)行。使用適當(dāng)?shù)挠哪突?dòng)元素,吸引聽眾的關(guān)注和參與。參考以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生法律演講稿篇一

未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。下面是范文站小編收集整理的小學(xué)生法律知識(shí)演講稿,歡迎閱讀。

老師們、同學(xué)們:

12月4日是全國(guó)法制宣傳日,鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有的同學(xué)愛打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀(jì),就粘上了許多劣跡。

走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的.道路,受到了法律的制裁。

他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始,一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。

因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì),我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議:

同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。

有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。

因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。

關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。

所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。

同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“ 110” 報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。

如:及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,也會(huì)受到處罰。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。

自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。

不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。

未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。

要保持必要的警惕性。

單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。

不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。

首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!

小學(xué)生法律演講稿篇二

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是管制和約束每個(gè)人的一種強(qiáng)制手段。法律,就像天空中無數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路。法律在車水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上……作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也要努力學(xué)好法律知識(shí),時(shí)時(shí)刻刻做到學(xué)法、遵法、守法,用法。只有這樣才能讓我們的生活更加美好、和平,讓我們美麗的家園充滿幸福與快樂。

在我們的身邊,有很多的人有意或者無意的違反著法律,比如:有些商販為了能夠多賣點(diǎn)菜錢,會(huì)在秤上做文章,缺斤少兩。雖然獲得了一時(shí)的喜悅,卻違背了道德和良心。有些司機(jī)為了節(jié)省時(shí)間,明明是應(yīng)該避讓行人的路口,卻不停的按著喇叭……這些故事比比皆是,作為祖國(guó)的花朵,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,我們應(yīng)該在學(xué)好法律的'同時(shí)更好地宣傳法律,讓身邊的人更好地遵紀(jì)守法。

記得有一次,我和媽媽去課外班,走到路口的時(shí)候,道路變得十分擁堵。甚至連身旁的自行車都飛快的超越我們。就在這時(shí),司機(jī)師傅們各顯神通,技能超群。能擠則擠,能超則超。不一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)車撞上了,車主互不相讓。后面的車只能原地踏步,靜止不前。我想說:司機(jī)師傅們?nèi)绻寄茏袷亟煌ㄒ?guī)則,這種事情根本就不會(huì)發(fā)生,給過往的行人和車輛帶來了極大的不便。這種情況下,如果司機(jī)能夠心平氣和,冷靜對(duì)待是不是可以避免事故呢?如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊這樣的例子多的不計(jì)其數(shù)。

這樣的故事太多太多,給我們警醒的同時(shí)更應(yīng)該引起深深地思索。雖然法律是強(qiáng)制人遵守的一種手段,可我們要盡量的自覺遵守,而不應(yīng)該主動(dòng)觸犯。所以,我號(hào)召大家用一顆愛心喚醒那些知法犯法和根本就不懂法的人們。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。不要忘記,可與璀璨星空相毗美的是祟高的法則,它與它所代表的公平、自由與正義,就如最璀璨的星辰將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。愛祖國(guó),愛他人,愛自己,只有這樣,我們的社會(huì)才能更加安定、和諧。從我們這一代做起,從小遵紀(jì)守法,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,與法相伴,攜手創(chuàng)造美好家園。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!

小學(xué)生法律演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們!

大家好!

我今天演講的題目是《法律在我心中》。

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)。

時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停,綠燈行,交通就不會(huì)通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時(shí)不在,無處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

法律就在我們身邊,法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生法律演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我身邊的同學(xué),都熟背社會(huì)核心價(jià)值觀,卻有幾個(gè)人真正了解其中“法治”這個(gè)詞?作為老師口中的“先進(jìn)分子”,我也常常與幾個(gè)朋友聊聊時(shí)事。當(dāng)涉及到“法”時(shí),我先發(fā)制人:“你們認(rèn)為‘法’是什么?”令我詫異的是,竟然沒人談到它的嚴(yán)厲,全部大發(fā)多好多好的談?wù)摗?/p>

我不能否認(rèn)他們的看法,但我認(rèn)為,法律應(yīng)當(dāng)不僅僅是美好的。也許那些年紀(jì)輕輕就走上歧路的人,也天真地認(rèn)為《青少年保護(hù)法》是他們的擋箭牌吧。錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。法的意義,在于讓人更有“德”。德,也就是高尚的品德。德與法本是一家人,卻總有心懷叵測(cè)的人,以法來作惡。差以毫厘,謬以千里!

大人總教孩子生活中的尺度,規(guī)矩,但他們自己真正做到了嗎?未必。草坪邊倒下的小花,水泥上突兀的腳印,景區(qū)里到此一游的字跡,不都是因?yàn)榈滦械娜笔??有“德”,還需要監(jiān)控,需要攝像?還需要罰款,需要扣分?這是個(gè)發(fā)人深省的問題。

近來熱映的《戰(zhàn)狼2》,劇中的情節(jié)讓我很憤慨:那些雇傭兵,明明清楚自己效命的主人是誰,為什么還要收下罪惡的鈔票,繼續(xù)草芥人命?當(dāng)紙幣上的華盛頓凝視著他時(shí),不覺一絲心虛,一絲慚愧嗎?當(dāng)機(jī)關(guān)槍的轟鳴聲穿透冰冷的胸膛時(shí),手不曾發(fā)抖嗎?正是道德的淪陷,傾倒了法律的大廈。

我們應(yīng)該改變,行動(dòng)起來,讓德法同行,伴隨我們成長(zhǎng)!

小學(xué)生法律演講稿篇五

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體組成的群體,如果沒有一定的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范加以約束,社會(huì)秩序必混亂不堪,糾紛、沖突不斷。法是一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的保障。法律是一把雙刃劍,一面寫著“約束”,一面刻著“保護(hù)”。這就要求我們廣大公民懂法、守法,來共建和諧的社會(huì)。

法律是保護(hù)我們幸福快樂生活,是社會(huì)和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。

小時(shí)侯就聽爸爸、媽媽說,要學(xué)文化守紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來,上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒有它的法律,那么就會(huì)亂成一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔?,我們的社?huì)才能得以和平吧,經(jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此,我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

路。每個(gè)人都應(yīng)遵守法紀(jì),因?yàn)榉墒俏覀冃袨榈募s束,也是我們自由的保障。

在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法、用法、守法”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家。

學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,家庭就會(huì)更加美滿。

小學(xué)生法律演講稿篇六

首先,要培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的思想觀念,堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng),使社會(huì)法律得以真正實(shí)現(xiàn)。以及培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念,使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在國(guó)家生活中所處的地位,無條件地服從和遵守國(guó)家的'憲法和法律。最其重要的是培養(yǎng)大學(xué)生權(quán)利義務(wù)相一致的觀念。

法律最重要的精神即強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性,公民要正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)關(guān)系,既要依法行使法律賦予公民的權(quán)利,也要賦予公民的義務(wù),讓大學(xué)生形成正確的公民意識(shí),以社會(huì)主義法律為武器,捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利,在享有個(gè)人所擁有的權(quán)利時(shí),不忘記尊重和承認(rèn)他人的合法權(quán)利,不忘履行對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)他人的義務(wù)。同時(shí)應(yīng)杜絕一切不勞而獲的錯(cuò)誤思想,培養(yǎng)只有付出才有收獲的良好觀念。另外,應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生法律與自由相統(tǒng)一的觀念。所謂的自由是在法律下的自由,不要透過法律的光環(huán)做不應(yīng)該做的事,如果那樣終會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

就讓這些法律意識(shí)貫穿我們的靈魂、我們的骨子,好在我們內(nèi)心深處蕩氣回腸,讓法律意識(shí)不僅印在我們腦中心中,更要印在我們的行為之中,這樣就不難成為一個(gè)所謂意義上的法制達(dá)人。黑格爾也曾說過,法律的真理知識(shí),來自于立法人的修養(yǎng)。如果作為像我們這種新興的知識(shí)分子意識(shí),作到理解法律。在無形中,也能體現(xiàn)一個(gè)有教養(yǎng)修養(yǎng)的新型青年。

如果人人都能做到這些,我們的國(guó)家我們的民族想不發(fā)展想不前進(jìn)都難啊!

小學(xué)生法律演講稿篇七

俗話說“家有家法,國(guó)有國(guó)法”可見法是多么重要。而一個(gè)國(guó)家也必須擁有自己的法律。

古代就有商鞅南門立木,來樹立法律的威信。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,開始秦國(guó)十分弱小。商鞅就對(duì)秦王說:“一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),必須注意農(nóng)業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)將士;要打算把國(guó)家治好,必須有賞有罰。有賞有罰,朝廷有了威信,一切改革也就容易進(jìn)行了?!鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒?zhí)行。商鞅將舊法進(jìn)行了修整,但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭,說:“誰能把木頭搬到北門去,就給誰十兩黃金?!比藗兌疾恍?,于是商鞅就把賞金提到了五十兩,這是有一個(gè)人把木頭搬到了北門,商鞅立刻給了他五十兩黃金,這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅,推崇新法,秦國(guó)也慢慢強(qiáng)盛起來。

而在如今的中國(guó)也有著很多的法律,例如《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》,《中華人民共和國(guó)兵役法》,《中華人民共和國(guó)人民武裝警察法》,《中華人民共和國(guó)稅法》等等。其中,還有保護(hù)我們兒童的例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

而我們,祖國(guó)的外來。更要學(xué)會(huì)法律知法懂法用法。用法律的武器來保護(hù)自己。

有很多人就是因?yàn)椴欢梅啥呱狭艘粭l不歸路。例如著名的藥家鑫慘案:于20xx年十月二十日,藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車行駛至西北大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)外西北角學(xué)府大道時(shí),撞上前方同向騎電動(dòng)車的張妙后藥家鑫下車查看,發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟,因?yàn)楹ε聫埫羁吹杰嚺铺?hào),以后找麻煩,便產(chǎn)生殺人滅口的惡念,就立刻轉(zhuǎn)身從車內(nèi)取出一把尖刀,上前對(duì)倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀,致張妙當(dāng)場(chǎng)死亡。如果藥家鑫懂得法律,就不會(huì)發(fā)生這樣的慘案。

所以,人人都要學(xué)法、懂法、用法。共同建設(shè)和諧社會(huì)。

謝謝大家。

小學(xué)生法律演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

古語云:“不以規(guī)矩,不成方圓?!倍蓜t是我們的規(guī)矩,他是一個(gè)國(guó)家的約束,約束并且規(guī)范著每個(gè)人的行為。法律同樣是一個(gè)做人的最基本的道德底線。人們不能越過這條線,正如羽毛球員不能將球打出界一樣。

還記得英國(guó)偉大的思想家約翰·洛克說那個(gè)基本的憲法原則嗎?“一個(gè)人可以做任何事除非法律禁止”這無疑點(diǎn)名了法律那神圣而不可違背的性質(zhì)。違背法律,違背人的基本的底線,必將被法律所制裁。

那貪婪的惡果,正如那碧綠色枝蔓上的那美麗的玫瑰,你想采摘卻不知尖利的刺早把你弄的遍體鱗傷。

誠信是一個(gè)做人的原則,同樣也是法律中重要的一點(diǎn)。自從古代人們就很注重誠信,“人以誠立生”,“誠重于黃金”,“不信者,行不果”,可見誠信之重要。不過在現(xiàn)代社會(huì)誠信恐怕沒那么普及。

在人民醫(yī)院邊的水果小攤上,人流絡(luò)繹不絕,來這的人大都是去買水果去探望因?yàn)樯《≡旱挠H人或朋友急沖沖的買了急沖沖的又走了,不過這水果的質(zhì)量可就不好保證了。裝在漂亮籃子里并且故意標(biāo)的“天價(jià)”的水果低下要么是彎曲的紙板,要么就是已經(jīng)腐爛的水果。而稱水果的電子秤也同樣缺斤少兩。不過執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)了,并且處罰了這位店老板。

不過這種事件竟然沒有人對(duì)這去舉報(bào),這說明人們的法律意識(shí)太淡薄了。所以對(duì)于社會(huì)的不良違法現(xiàn)象我們應(yīng)該出來制止,或許我們這次損失些錢沒關(guān)系,不過我們的縱容會(huì)讓別人被侵權(quán),越來越多的實(shí)例表明寬容不是縱容,寬容是依法為原則。另外,我們要以誠帶人。

法律同樣可以作為保護(hù)我們未成年人自己的有力的武器??梢宰屛覀兂砷L(zhǎng)的更加健康。不過需要我們正確的使用,不然我們的合法權(quán)益只會(huì)被進(jìn)一步侵害。

同樣我們未成年人也可以通過法律去保護(hù)自己,不過需要認(rèn)真去認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)去使用法律。

在這兒就有一個(gè)血淋淋的例子擺在我們眼前讓我們反思:在20xx年12月的一天的深夜,在北京房山區(qū)琉璃河地區(qū)43歲的農(nóng)民駱淑平,因?qū)?歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及其說謊之事十分生氣,于是持著那木把笤帚對(duì)王闖進(jìn)行毆打。王闖也因缺乏自我保護(hù)的意識(shí),不去反抗,也不躲避,任憑母親毒打,以至于造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷,并引發(fā)腎功能的衰竭,經(jīng)法醫(yī)鑒定為重傷。

這個(gè)事件中,王闖因?yàn)槿狈ψ罨镜淖晕冶Wo(hù)的意識(shí),缺乏對(duì)法律的認(rèn)識(shí),讓他被打成重傷。所以我們應(yīng)自覺的進(jìn)行自我教育自我修養(yǎng),注意去培養(yǎng)自己對(duì)真與假,美與丑的判斷。

朋友啊,如今我們生活在這文明和諧的社會(huì)里,法律保障這我們的健康成長(zhǎng),所以請(qǐng)知法守法,共同創(chuàng)建美好的明天。

小學(xué)生法律演講稿篇九

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來,我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子/,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)學(xué)法用法,從我做起”!

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生法律演講稿篇十

在我的演講開始之前,我想先問大家一個(gè)問題,我們大家有多少人是要參加司考的?請(qǐng)舉手。(手勢(shì):舉手)

前幾天,在食堂吃飯的時(shí)候,遇到一個(gè)老鄉(xiāng),也是我要好的朋友,老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是一個(gè)縣的,一個(gè)高中的,鄰班的,開學(xué)以來大家一直在忙自己的事情,沒有時(shí)間仔細(xì)聊聊天,這次我們聊了很多,聊到了各自今后的打算,畢竟就要大三了,我說,其實(shí)我也不知道自己將來怎么打算,也不知道自己將來干什么,他說,你們監(jiān)獄每年那么多人參加司考,那你總要考司考吧,我說,對(duì)呀,有這個(gè)打算,畢竟最后一次機(jī)會(huì)了嗎。他說,那就是啦,如果你對(duì)法學(xué)感興趣,你就可以走這條路啊,難道你學(xué)法律只是為了將來的謀生?你就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣?這一句話直接把我問蒙了。

05年的時(shí)候,在我們安徽合肥,有一名律師叫,江業(yè)勝,因?yàn)橘V賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù),獲取不菲代理費(fèi),重金賄賂官員多達(dá)百余萬元,還曾賄賂過法院領(lǐng)導(dǎo)。

江業(yè)勝在合肥律師界很有名,我就在想,學(xué)習(xí)法律,成為法律人,難道僅僅是為了獲得一種謀生之道?在獲取生存技能之外,我們要學(xué)習(xí)法律的目的究竟是為了什么?從根本上說,法律的目的是除暴安良,懲治不法之徒,為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人,應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀,追求個(gè)案的公正處理,這源于 “修身齊家治國(guó)平天下”的中國(guó)傳統(tǒng),顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。

今年(20xx年)的2月26日晚,9時(shí)30分,北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官,馬彩云,在住所樓下遭到歹徒槍擊,為維護(hù)社會(huì)正義、避免無辜群眾受到傷害,與持槍歹徒英勇搏斗,壯烈犧牲,年僅38。她在基層工作15年,自獨(dú)立辦案以來,共審結(jié)各類民事案件近3000件,年均結(jié)案近400件,因業(yè)績(jī)突出,馬彩云多次被評(píng)選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”。

這是真正的法律人的堅(jiān)守,把個(gè)人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中,以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度,盡心盡力地審理好每一起案件,在平凡中創(chuàng)造偉大,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

“法律人”是關(guān)于立法、司法、用法,使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說,律師是法律人,以法為業(yè),以律為師,律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè),是關(guān)乎人與人、人與社會(huì)、人與國(guó)家法律關(guān)系的智慧,是對(duì)事實(shí)和證據(jù)的判斷者,是對(duì)法律和正義的維護(hù)者。

我們?yōu)槭裁匆⒅具M(jìn)入法律,成為法律人呢?我想,我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認(rèn)真的考慮,只是覺得現(xiàn)在學(xué)法律現(xiàn)在很熱門,于是就考司考?考法碩?不過我覺得,這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說的,哪怕我們只有對(duì)法律的那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,只要堅(jiān)持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的,照理必須先搞清楚所學(xué)的對(duì)象即法律究竟是什么,這需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究,需要在今后的法律實(shí)踐中才能明白的事。

我只是想提醒大家,當(dāng)我們真正進(jìn)入法律人的行列時(shí) ,

出于某種原因我們難以做到,但是正如司馬遷所說,

“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。”

謝謝大家?。ň瞎?/p>

小學(xué)生法律演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué):

大家好!

今天是國(guó)家憲法日,1982年的今天,我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20__年修訂,自20__年起,12月4日定為全國(guó)法制宣傳日,20~~年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定,將12月4日設(shè)立國(guó)家憲法日。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國(guó),依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。

首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們,作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。

第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!

第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財(cái)富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生法律演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

為認(rèn)真貫徹落實(shí)商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn),服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法律教育活動(dòng)的號(hào)召,區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng),讓法律走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),接受法律教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生。今天,區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進(jìn),服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng),這是對(duì)我校的極大信任和關(guān)懷。在此,我謹(jǐn)代表市二實(shí)小對(duì)親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!對(duì)長(zhǎng)期以來支持我校法律教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意!

近年來,在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的共同努力下,我們學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生法律教育工作的管理力度,取得了一定成績(jī)和成效。法律觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我代表中小學(xué)校長(zhǎng)們,在這里做表態(tài)發(fā)言,我想:乘借這次啟動(dòng)儀式活動(dòng)的東風(fēng),我們要進(jìn)一步確立以法律安全教育建設(shè)為主線,以法律安全宣傳為核心,并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,健全法律安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊(duì)干部參與抓的法律教育機(jī)制,制定科學(xué)、實(shí)在、管用的考核細(xì)則,實(shí)行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制,定期與法律副校長(zhǎng)召開專門會(huì)議,研究部署法律教育和安全保衛(wèi)工作情況,全校上下齊抓共管,形成強(qiáng)大合力,確保依法治校工作的有效實(shí)施。

現(xiàn)在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無違法犯罪前科,才能順利當(dāng)兵、入黨、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說了不怕大家笑話,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,留著怪異發(fā)型的,我都要給其上一課:對(duì)不起,你先去給我穿板正了,發(fā)型有板有眼了,再回來找我蓋章。否則,墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡(jiǎn)單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說大街也不是供咱們演出的舞臺(tái)。穿的花里胡哨,頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來嚇人啊!大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時(shí)候,學(xué)習(xí)好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿著暴露,不要一個(gè)人單獨(dú)外出,不要隨便跟陌生人說話,不要隨便在外留宿,以免上當(dāng)受騙。

咱們都是中學(xué)生了,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情,父母讓咱們報(bào)警,咱說不會(huì)多丟人。再者,咱們自身遇到一些難題時(shí),也要學(xué)會(huì)“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話或者手機(jī)撥通110這三個(gè)數(shù)字,打通免費(fèi)電話,告訴你的姓名,講清事情的經(jīng)過,也就是幾個(gè)“w”:何時(shí)、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰,不要夸大事實(shí),更不能報(bào)假警,否則,警察會(huì)來敲你的腦門的。

各位校長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:對(duì)青少年進(jìn)行法律教育,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),抓好學(xué)生的法律教育,在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律知識(shí)來規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營(yíng)造“平安和諧校園”而共同努力!

最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動(dòng)能夠蓬勃開展,取得實(shí)效!讓我們?cè)俅螌?duì)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

謝謝大家!

小學(xué)生法律演講稿篇十三

古人云,沒有規(guī)矩,不成方圓。這個(gè)“規(guī)矩”指的便是法。法,取公平如水之意,是公正、公平的代名詞。我們這個(gè)擁有幾千年文明史的泱泱大國(guó),自秦朝以來,我們就強(qiáng)調(diào)法律的作用,若不然,華夏文明也不會(huì)流傳至今,中華大地上也不會(huì)呈現(xiàn)出如此繁榮的景象。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),遵紀(jì)守法已經(jīng)成為了大多數(shù)人的行為準(zhǔn)則,可能有許多同學(xué)認(rèn)為法律離我們很遠(yuǎn),其實(shí),我們生活的所有范疇,一刻也離不開法律的保障和約束。

作為一個(gè)社會(huì)人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

每年的12月4日是“全國(guó)法制宣傳日”,也是我國(guó)現(xiàn)行憲法的實(shí)施日。作為一名中學(xué)生,也作為社會(huì)大家庭中的一員,我們的目標(biāo)便是:加強(qiáng)法制宣傳,做到知法守法,創(chuàng)建和諧校園。讓法律走進(jìn)我們的學(xué)校,來到我們身邊,讓我們學(xué)習(xí)、了解法律,用法律的武器來保護(hù)自己,維護(hù)一個(gè)安定和諧的校園。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就讓我們一點(diǎn)一滴地積累,普及法律,學(xué)習(xí)法律,維護(hù)正義,把法律規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上,做一個(gè)遵紀(jì)守法、陽光健康的青少年吧!

小學(xué)生法律演講稿篇十四

大家早上好!

今天是12月4日,可大家未必知道今天就是全國(guó)的法制宣傳日。我們國(guó)家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是:國(guó)家依法治國(guó),百姓心中有法。所以,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長(zhǎng)》。

大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

同學(xué)們,大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期,可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識(shí),做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時(shí)想到法,激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。

生活中許多細(xì)小的事情,也會(huì)釀成大錯(cuò),一失足就會(huì)鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí),一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候,一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?,人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會(huì)海闊天空,讓一分則會(huì)豁然開朗。

有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。

國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從杜絕抄襲作業(yè)開始,自覺抵制不良思想,與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

下面,我倡議,我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓,請(qǐng)舉起我們的右手、握緊我們的右拳,開始:

小學(xué)生法律演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

大家好!

今天,我非常高興能在這里代表學(xué)校所有在校學(xué)生發(fā)言,并且非常榮幸能在我校進(jìn)行“法制宣傳活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松非??赡軙?huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。

但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

“沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅有責(zé)任與義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)與好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門制度、請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活與工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗(yàn)共同成長(zhǎng)!

同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!

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