總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點和不足之處。總結(jié)要突出重點、簡明扼要。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對你有所幫助。
如果我是神參考篇一
如果，我是老師，我要做一名稱職的老師教給學(xué)生他們不會的知識，我還會教給學(xué)生們一些人生道理教育他們怎么樣對長輩、同學(xué)、老師、弟弟、妹妹······我會經(jīng)常盡我的能力，為學(xué)生們判作業(yè)，輔導(dǎo)功課。
如果，我是老師，我要做一名會贊美學(xué)生的老師，我會在課堂上經(jīng)常鼓勵他們，告訴我的學(xué)生他們是最棒的，或者說：只要努力，就會有好的成就······讓我的學(xué)到他們應(yīng)有的知識，讓他們長大后，每個人都會成功。
我還要做一名博學(xué)多才的老師，我要盡我所能學(xué)習(xí)更多的知識，在上課時能夠滔滔不絕，左右逢源，讓所有的難題都成為了學(xué)生的樂趣。
如果，我是老師，我要做一名寬容的老師，在我的'學(xué)生犯錯時，我會曉之以理、動之以情，讓學(xué)生們學(xué)會懂得感恩、學(xué)會寬容，讓課堂充滿歡聲笑語。
做一名老師是我的夢想，老師的職務(wù)是教給學(xué)生知識，如果沒有知識，怎么可能當(dāng)老師呢？所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，讓我的學(xué)生知道“活到老，學(xué)到老”的道理。告訴他們?nèi)嘶钪鵀榱耸裁矗獮槭裁炊?，讓他們懂得報效祖國的人生道理?/p>
如果我是神參考篇二
如果我是克隆專家，我要在沙漠里克隆許多樹，讓沙漠變成綠洲，那樣，沙漠里就會充滿許多動物的歡笑聲。如果我是克隆專家，我會可克隆很多希望小學(xué)，課桌和書本，讓貧苦地區(qū)的孩子們能坐在明亮的教室里高興地讀書！
如果我是克隆專家，我會克隆第二個地球，和我們居住的地球一摸一樣，把地球上的一部分人轉(zhuǎn)移到新地球上，那樣，地球上就不會缺少氧氣了。如果我是克隆專家，我會克隆許多食物，讓貧苦地區(qū)的人們和我們一樣，每天都吃的飽飽的，那樣，貧苦人民就不會餓死了！
如果我是神參考篇三
如果我是醫(yī)生，我就會幫助遇到困難的人，我會盡我全不的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我每一次看到電視上的殘疾人，我的腦海中就會想到自己穿上白大褂，掛著聽診器，想快點讓那些殘疾人擺脫病魔的糾纏，重新生活。我一定要好好學(xué)習(xí)希望自己能調(diào)出一個藥，可以治殘疾人的藥。
每當(dāng)我看見許多的病人，我一定會想辦法治他們，他們怕自己的傷勢很重，會傷心，我會安慰他們，傷勢并不重。有辦法治讓他們放心。并鼓利他們，讓他們擺脫悲傷，這樣他們會恢復(fù)得快。
我還會是一個技術(shù)高超的醫(yī)生，在做手術(shù)的人，他們的家人會提心吊膽，生怕自己的家人出意外，我會告訴他們我做的`手術(shù)沒有危險，讓他們放心，還有一些人因為沒有錢所以沒有做得了手術(shù)，我會告訴他們我做的手術(shù)不要錢，也不會呃人的錢，會把手術(shù)做好盡自己的能力。
雖然我還不是醫(yī)生，我會好好學(xué)習(xí)長大實現(xiàn)這個夢想。
如果我是神參考篇四
忍者，在大家心目中也許是一個與黑夜通行，與星月為伴的隱藏在黑暗中的人。但我不這么認(rèn)為。我覺得，忍者是天底下最光輝的職業(yè)。他們不抱怨，為了自己的任務(wù)和最重要的人，甘愿奉獻(xiàn)出自己的生命。我不知道忍者是否真的存在，但是我卻想做一個忍者，一個火之意志繼承者。
如果我是忍者，我會加油努力提高我的忍術(shù)和體術(shù)。因為只有變得強(qiáng)大，才能保護(hù)自己的村子和對于自己最重要的人。我不一定要做最厲害的忍者，也不一定要做影，但我要做一個勇敢的，為了自己理想而奮斗的忍者。即使一輩子只能做一個渺小的下忍，我也無怨無悔，永遠(yuǎn)忠誠于我的村子。
如果我是忍者，我會把每一次任務(wù)當(dāng)成一次享受，一次旅程。不論任務(wù)是簡單還是危險，我都會盡我所能完成。遇到危險或者困難，我會和我的同伴一同克服，因為團(tuán)結(jié)就是力量。我不會設(shè)下同伴逃跑，更不會背叛他們。我會把他們當(dāng)成親人，與他們完成一次又一次驚險刺激有趣的任務(wù)，與他們一起在任務(wù)中成長?；蛟S，我們會接到超s級任務(wù)；或許，我們會和其他村子的忍者在打斗中相識，繼而成為好朋友；或許，我們會遇到強(qiáng)大的對手，因而一場精彩或者殘酷的忍者之間的“戰(zhàn)爭”便會爆發(fā)；或許，……無數(shù)個或許，無數(shù)次幻想，盡管不可能成真，但這卻是我童年最寶貴的東西。
如果我是忍者，我會懲惡揚(yáng)善，伸張正義。不論對手多么強(qiáng)大，在我眼中，只有正義才會取勝。我愛好和平，不喜歡打打殺殺，但我絕不容忍那些可惡的忍者繼續(xù)為非作歹，給忍者丟臉。也許我會和十分厲害的壞忍者展開戰(zhàn)斗，無論結(jié)果如何，我都不會逃跑，要與其戰(zhàn)斗到底。如果戰(zhàn)勝不了，我不會失望，因為我相信，就算我打不贏，但總有一天他們會受到應(yīng)有的懲罰。
如果我是神參考篇五
如果我是老師，而且是一位語文老師該多好呀！上課的時候，我不會按著教材給學(xué)生講解課文，這樣學(xué)生的積極性就調(diào)動不起來，因此大腦動不起來，上課就感覺特別無聊。我會像課本中田老師那樣把課文的內(nèi)容編成一個小故事，娓娓動聽地講給學(xué)生們聽，讓他們進(jìn)入到故事中去，恍如身臨其境，更加深刻地了解課文。然后我會提出一些問題，慢慢地引導(dǎo)學(xué)生們思考，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。下課鈴聲一響，我會把我的學(xué)生像小鳥一樣放出去，讓他們盡情地玩耍，快樂地嬉戲。我布置家庭作業(yè)的數(shù)量也不會像小山一樣壓得學(xué)生喘不過氣來。而且，在緊張的.學(xué)習(xí)中，我會經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中游山玩水，體會大自然無窮的魅力，從小培養(yǎng)他們熱愛祖國。
熱愛大自然的思想感情。如果我是老師，而且是一位英語老師該多好呀！上課的時候，我不會逼著學(xué)生背單詞。學(xué)句子。這樣不僅學(xué)不會，而且每天死記硬背也不是一種好方法。甚至有的學(xué)生把拼音漢字寫在書上來背，這樣單詞讀音就不準(zhǔn)確。我會讓學(xué)生們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。每上一個模塊，都要設(shè)計一個有趣的游戲，讓學(xué)生們在游戲中學(xué)習(xí)英語，甚至喜歡這一門學(xué)科。如果我是老師，而且是一位體育老師該多好??！現(xiàn)在國家富裕了，使許多學(xué)生討厭體育鍛煉，甚至成了一條“大懶蟲”。上課的時候，我不會經(jīng)常使用一種方式來上課。這樣時間一長，學(xué)生們個個都會討厭上體育課。我每節(jié)課都會給學(xué)生一個意外驚喜，并做一些有益的游戲鍛煉身體。如果他們累了，我會讓他們躺在學(xué)校的草坪里休息一會兒，經(jīng)常號召學(xué)生鍛煉身體。如果我是老師，我一定這樣做。
如果我是神參考篇六
起病急，以突然高熱、寒戰(zhàn)、胸痛、咳嗽、咯鐵銹色痰為臨床特征。白細(xì)胞總數(shù)及中性粒細(xì)胞明顯增高。x線征象較臨床出現(xiàn)晚3-12小時，其基本x線表現(xiàn)為不同程度、不同形態(tài)的滲出與實變。自應(yīng)用抗生素以來，典型的大葉性肺炎已不多見，病變多呈局限性表現(xiàn)。實變期(包括紅肝樣變期和灰肝樣變期)x線表現(xiàn)為密度均勻的致密影。病變累及一個肺葉，―部分邊緣模糊，其中可見透明的支氣管影，即支氣管氣像。病變累及肺段表現(xiàn)為片狀或三角形致密影，如累及肺葉的大部分或全部肺葉，則呈大片均勻致密影，以葉間裂為界，邊緣清晰，形狀與肺葉的輪廓一致。
如果我是神參考篇七
我有一個理想，我長大后會成為一名受人尊敬的小學(xué)老師，因為老師工作最努力。他們像園丁一樣培育祖國的花朵，茁壯成長。我記得說過:“教師是人類靈魂的工程師！”是的。我將成為一名靈魂工程師，教我的孩子們成為共產(chǎn)主義的理性和道德的繼承者。
如果我是一名剛從師范學(xué)校畢業(yè)的新老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我會來到我工作的班級。面對站臺上幾十個張?zhí)焯烊说男δ槪乙稽c也不害怕，非常優(yōu)雅地向我的同學(xué)們介紹自己:“我叫王新。我剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)。我沒有經(jīng)驗。我希望你能給我你的建議?！痹捯魟偮洌^眾爆發(fā)出熱烈的`掌聲。然后，我還要求學(xué)生們一個一個地介紹自己。介紹結(jié)束后，我和同學(xué)們進(jìn)行了親切的交談。這樣，我對班上的情況有了大致的了解。我知道每個學(xué)生和他們的理想，愛好和專業(yè)&你好。...我知道。小書迷“鋼琴大師?！坝嬎銠C(jī)專家?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“跳舞王子”......當(dāng)然，惡作劇“一個聰明的人迷人的“撕開袋子毫無例外，它真的很有趣。只有這樣我們才能互相了解！
從那時起，我就像一家人一樣和同學(xué)們生活在一起。在課堂上，我必須認(rèn)識到我講課是認(rèn)真和直接的，我會給那些聰明又容易提問的學(xué)生任何我想給的東西。對于那些成績不好的學(xué)生，我也一樣。我會盡我所能幫助他們分析成績差的原因，盡我所能幫助他們解決學(xué)習(xí)困難，提高成績。
下課后，我會和我的同學(xué)們像姐姐一樣玩游戲，跳牛皮筋，玩小雞-...；...哦，順便說一下，我絕對不會給學(xué)生布置太多的作業(yè)，這會讓他們不堪重負(fù)。我沒有太多的家庭作業(yè)，但是我需要高質(zhì)量的作業(yè)，這樣孩子們就有更多的時間來參加第二類”活動，有自己的天地。
如果我是神參考篇八
日卷云舒與光一起等待。
忌祀你的冢將海底植滿悲愴。
以瀾蒼為界勒住打著旋的葉。
自殘行穢勾畫蒼白。
等待堅硬冰冷的水泥地。
滌蕩于塵世吞沒與心界。
骸葉于地?zé)o聲起伏。
用蒼茫灌溉悲傷視野拉出無限的.長度。
葉子是不會飛翔的翅膀翅膀是落在天堂的葉子。
只是早以遺忘當(dāng)初如何開始飛翔
如果我是神參考篇九
20xx年，我成了世界上的預(yù)言家。我經(jīng)常幫助中國逃避各個災(zāi)難。我最近開了個預(yù)測所，有名的科學(xué)家都進(jìn)了里面工作。
我?guī)褪澜绺鞯靥与x過很多災(zāi)難，所以我就很有名了。有一天在預(yù)測所工作時，心里總是不安，好像要發(fā)生什么事。我趕緊報告了省長。省長報告了國家。我心里總算知道即將發(fā)生什么了：20xx年5月26號中午整12點世界末日！國家部長一邊集齊科學(xué)家做克制丸，一邊通知各國。12點時，各國領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)家集中在天安門廣場。終于，末日到來了！只見一股漆黑發(fā)著腐爛味的龍卷風(fēng)席卷而來。我國一名科學(xué)家向天空投擲了一個50克的藥丸。只見天空的龍卷風(fēng)威力小了很多。外國科學(xué)家又向天空扔去了一枚吸風(fēng)丸，頓時，天空又恢復(fù)了以前的生機(jī)。
通過這件事，我國與外國的友誼更深了一層。我的.職業(yè)也從預(yù)測所所長提升到了國家級預(yù)測員。同學(xué)們，世界還要我們?nèi)ヌ骄浚孛苓€等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。未來的科學(xué)家們，出發(fā)吧！
如果我是神參考篇十
現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展已經(jīng)有了“克隆”技術(shù)。前不久，美國克隆一頭羊，后又克隆出一頭牛，這使我有了一個想當(dāng)克隆專家的夢想。如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹木“克隆”得越來越多。我要讓每個小區(qū)，每個山村，每座城市都被綠色籠罩。噢！對了，那無邊無際的沙漠地帶，也得換換樣了。我用先進(jìn)的“克隆”技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時，綠樹成蔭，百花吐艷，大地上一片生機(jī)勃勃，讓沙漠變成綠州。我還要把綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更加美麗。如果我是“克隆”專家，我要把幾千萬年前的恐龍“克隆”出來讓它們和人類和平相處?，F(xiàn)在，世界上許多國家和地區(qū)都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點文章，“克隆”出更多的糧食。
讓那些目前還解決不了溫飽的`人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨餓的痛苦。由于人們不注意保護(hù)野生動物，亂捕亂殺它們，現(xiàn)在野生動物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家，一定要再多“克隆”一些野生動物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——動物重返大自然。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”人身上各種器官，為痛不欲生的解除痛苦。如果我是“克隆”專家“克隆”出許多電子，讓抽煙的人不用戒煙，也可以抽著，而且對身體也沒有害處。如果……我現(xiàn)在就要踏踏實實學(xué)習(xí)，長大后爭取做個“克隆”專家，為我們地球變的更加美麗出一份力。
如果我是神參考篇十一
如果我是超人，我會盡量的廢墟下的人救出來，讓他們回到溫暖的陽光下與親人團(tuán)聚。
如果我是天上的烏云，我會飄起來，然后，點點滴滴，淋淋瀝瀝，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，痛痛快快的下一場大雨，讓云南干旱地區(qū)沐浴在雨中。
如果我是萬能的太陽，我會讓冬天那場大雪（新疆的那場大雪）。融化掉所有的雪，那樣就不會凍死那么多牲畜。
如果我是預(yù)言家，我會提前知道哪里會發(fā)生災(zāi)難，讓他們做好防御準(zhǔn)備，保證以后不會發(fā)生各種災(zāi)難。讓人們過上幸福的生活。
如果我是天才，那老師就不用為我操心了，我會寫很多很多讓您滿意的作文，那樣我們參加的`征文比賽就可以拿更高的榮譽(yù)，讓老師和同學(xué)們都表揚(yáng)我。
加入這些愿望都能實現(xiàn)，我將是最快樂最幸福的人。
如果我是神參考篇十二
下午第二節(jié)課是音樂課改上語文課。我正在做作業(yè)，“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村?！睆慕淌彝怙h來了（1）班小姑娘的歌聲，這歌聲喚醒了我們沉睡的音樂細(xì)胞，班上好幾個同學(xué)跟著哼唱起來——當(dāng)然也有我??！提起唱歌，我太喜歡我們的音樂老師了，因為我一個星期大約有四節(jié)音樂課，他常給我們上音樂課，仿佛我們和世界在一起似的。
假如我是一位音樂老師，我但要按課程上好音樂課，而且還要利用課外文娛活動的時間，多教同學(xué)們幾支流行歌曲?；蛘哒埌嗌仙瞄L唱歌的同學(xué)當(dāng)當(dāng)小老師，讓歌聲迎來朝陽，讓歌聲送走朝陽，讓泉水叮咚的'歌聲陶冶人們的情操，讓錚錚有力的歌聲給人們以朝陽與活力。我要和同學(xué)們一起唱那“十五的月亮”更圓更亮。讓悠悠歌聲伴我學(xué)習(xí)，讓綿綿歌聲催我入睡。假如我是老師，我要組織舞蹈小組，讓同學(xué)們矯健的身影、柔美的動作伴著和諧的音樂，奉獻(xiàn)給人們善良的心靈美?？傊?，假如我是老師，我班上會出現(xiàn)許多小歌星或小舞蹈家......
我浮想聯(lián)翩，樂趣無窮。此刻，收音機(jī)里一陣了雷嚀般的掌聲響起來，我清醒過來，為了明天不挨批評，趕緊開始做作業(yè)。
如果我是神參考篇十三
我要到各個地方去為人類提供可靠地幫助。
如果我變成春雨，可以滋潤大地，讓忙著春耕的農(nóng)民喜笑顏開的在田間盡情地播種，在不讓農(nóng)民伯伯感到春雨貴如油了。春雨，讓萬物一片生機(jī)勃勃，充滿活力。
我會搖身一變匯成一條清澈見底的小河圍繞著每一座山每一個村莊。讓那里空氣濕潤不再有沙塵的襲擊。夏天我會再次變成雨痛痛快快地下一場讓莊稼花草和樹木吮吸甘甜的雨露還會讓勤勞的人們享受夏日里的涼爽。也為太陽公公洗洗澡讓他消除暑氣。
我要化作雪在寒冷的冬天為大地媽媽蓋上一層厚厚的棉被。農(nóng)民伯伯望著一望無垠的大雪情不自禁地說：“冬天麥蓋三層被來年枕著饅頭睡?！?/p>
我會騰云駕霧到重度干旱的貴州廣西等地專為那里的人們解決燃眉之渴在不會因為缺水讓運水的老馬累死而是讓那忠實的老馬在水坑里打滾解暑。讓樸實的農(nóng)民痛苦地喝水洗澡。流到田間灌溉莊稼讓農(nóng)民有個好收成。在不用政府為他們的吃喝而感到焦慮。
如果我真的是水，我會合理分配，不會再讓人間發(fā)生水災(zāi)，旱災(zāi)。我想，我一定會完成這樣的事情。
如果我是神參考篇十四
今天，喬老師在路過村子時，看到路邊滿是垃圾，于是給我們提了一個問題：“如果你是市長，你會怎么做？”
如果我是市長，我會這樣做。首先，我要先過去實地考察，找到垃圾堆成山的根源是什么，然后，我會設(shè)置垃圾分類桶，呼吁村里人將垃圾分類放。在派幾個人在村里幫忙，如果有年老的人，他們會上前問候著把垃圾到掉。
這只是一個初步方案，是靠想出來的。如果真的去做的話，還會遇到很多困難。就算有效果，還是會有人為了方便把垃圾亂扔，這又該怎么辦？我們又不能用暴力去逼村民，也只能從思想上讓村民重視垃圾分類。
我打算這么做。先在山下設(shè)立一個大的教室，讓村民在里面學(xué)習(xí)各種各樣的垃圾分類，一定要讓他們知道，自己的行為是有多差，多不好。
到這也有一點難辦，哪個村民會整天跑那么遠(yuǎn)的路上山下上，年輕人也會累，更別說老人了。因為是山，也不能建在山上，本來就地方小，還要建一個那么大的建筑，這個想法也不管用。
到底還有什么辦法能讓垃圾遠(yuǎn)離山村，請大家積極想辦法，幫幫我吧！
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如果我是神參考篇十五
警察在我心目中是英雄的化身，他懲惡揚(yáng)善，幫助弱小。能成為一名警察是我從小到大的夢想，我一直想象著自己身穿警服，開著飛馳的警車在街上巡邏的情景，那一定酷極了！
那天夜里，我又在夢里美美地做了一回警察……。
夢里的我在街上巡邏，突然，我看到了一個行為怪異的人。只見他先是東張西望，然后蹲在了一輛電瓶車旁。他隨手從自己攜帶的一個布包里取出了一根撬棍，熟練地撬開了電瓶車上用鐵條綁著的鐵鎖，快速取出了車內(nèi)的電瓶。正當(dāng)他拿著電瓶開溜時，我這個身手敏捷的警察已經(jīng)站在了他的身后?？吹骄靵砹?，小偷想溜之大吉，可我早就識破了他的詭計，從后面一把抓住了他的衣領(lǐng)，手一轉(zhuǎn)就讓他原地180°轉(zhuǎn)了一圈，正好面對我，隨即我給他戴上了手銬，真是人贓并獲??！
帶他回警察局以后，我立即展開了審訊，從他的口供中，我的知他還有其他同案犯在這附近作案。我立刻會同其他警察一起趕往事發(fā)地。果然不出所料，那些同案犯正在偷取其他助動車的電瓶。我們立刻撲向罪犯，一舉消滅了這個偷電瓶的作案團(tuán)伙。我開心得又跳又笑，一下子從夢中驚醒了。
這就是我，一個一直夢想著成為一名警察的男孩。我想：如果我是警察，我一定會嚴(yán)懲犯罪分子；如果我是警察，我一定會保護(hù)大家的安全；如果我是警察，我一定會守護(hù)一方平安。
如果我是神參考篇十六
一顆顆吹干。
就到廚房里，
為媽媽，
把滾燙的粥，
一點一點吹涼。
就到空曠的草地上，
替嬉戲玩樂的孩子，
把風(fēng)箏，
吹到高高的天空。
就到花園里去，
幫園丁叔叔，
讓鼓鼓的花蕾，
瞬間縮放。
那該有多好，
這樣就能為大家服務(wù)，
為大自然做貢獻(xiàn)。
如果我是神參考篇十七
那真是太好了。
我要干一件大好事在春天的`晚上下一場大雨讓地里的莊稼喝得飽飽的。
我想變成一盆水給媽媽洗臉、洗手我自己也可以洗臉、洗手。
我要偷偷地跑到小河里蹦蹦跳跳流出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)還能和河里的小魚小蝦做朋友能看見蝌蚪變成青蛙。
我要穿上厚厚的衣服這樣才能不怕冷等到冬天我就變成了白雪讓同學(xué)們堆雪人我還能在天上飛像小鳥一樣。
我想去我的眼睛里看看我想知道眼淚是不是我喝掉的水它是從哪里流出來的。
我想變成冰激凌有粉色的、綠色的、白色的甜甜的小朋友都愛吃。
我還想變成露水躺在樹葉上晃來晃去的舒服極了。
水是一個快樂的小精靈，時時時刻刻溫暖著人間。可是它也會有煩惱哦。
我不想別人把我弄臟我要干干凈凈的。水還會流到下水道里那里黑黑的我害怕。
我愿做水，無憂無慮的水，朝著大海的方向奔跑，一路被呵護(hù)、被珍惜，那該有多幸福！
如果我是神參考篇十八
我將用激情去普照大地。
讓那光明來到人間。
讓那黑暗淡然離去。
我將用深情去哺育大地。
讓那干裂的傷口得到愈合。
讓那創(chuàng)傷的大地充滿生機(jī)。
我將用溫柔去化成雨滴。
讓那干渴的心靈得到滋潤。
讓那感動流下淚滴。
我將用柔情去滋潤秧苗。
讓那秧苗不再干渴。
讓那秧苗恢復(fù)生機(jī)活力。
我將用火熱的心去溫暖你。
讓你忘記煩惱的過去。
讓你增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
如果我是神參考篇十九
我要流到每一處有植物的地方讓所有的植物都在我身上吸收到營養(yǎng)吐出許多新鮮的空氣去消滅二氧化碳保護(hù)人類的空氣新鮮程度。如果我干枯了我很高興也很自豪。
我要流到每一處地方讓那些喝不上水的人喝上純凈的水、干凈的水。讓他們也痛飲一杯甘甜的水不再為水的麻煩而煩惱。如果我干枯了我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑臉。我很高興也很自豪。
我要流到沙漠去讓那些長途旅行的人們喝上一口甘甜解渴的水消除長途跋涉的勞累解除煩惱不再為水源而繞更多的路、繞更遠(yuǎn)的路。如果我干枯了我也讓一些人們少走一些更遠(yuǎn)、更多的路。我很高興也很自豪。
我要流到寶島上去讓那里的戰(zhàn)士可以用上干凈的水、和喝上甘甜的淡水讓他們有充分的精神和更強(qiáng)壯的身體去保衛(wèi)祖國的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了看到祖國的和諧與安寧我很高興也很自豪。
希望大家珍惜每一滴水，讓我用不干枯，用遠(yuǎn)的造福于人類。
……。
如果我干枯了，……我很高興，也很自豪。
如果我是神參考篇二十
如果我和老師角色交換，不知道會怎么樣？一定很有趣吧！如果可以整整老師，應(yīng)該很有趣，但想到老師對我們的諄諄教誨，“己所不欲勿施于人”，我放棄整老師的想法。
首先教生字，我緊張的連筆畫都寫錯，有樣學(xué)樣的小朋友，也學(xué)著我犯錯，讓我知道，原來老師的責(zé)任這么大，萬一叫錯了，學(xué)生就跟著大錯特錯。還好，我是個很誠實的老師，馬上跟學(xué)生道歉，修改筆劃順序，小朋友差點轉(zhuǎn)不過來，我一直道歉呢！
我在批改作業(yè)時，真讓我一個頭，兩個大，看到錯字連篇的作業(yè)，讓我覺得，“老師”這個職業(yè)真是不好當(dāng)，所以我覺得我非常有感覺，這是對老師的一種折磨嘛！
下午，我的學(xué)生吵架了，大家都互不相讓，我只好當(dāng)個和事佬，解決他們的問題，原來，他們是為了一包餅干而吵，我不但要聽一大堆的解釋還要幫他們想辦法解決問題，所以我越來越佩服老師他可以聽好多解釋還分誰對誰錯了。
老師，原來不好當(dāng)，要做好多事，而且還有許多突發(fā)狀況，反應(yīng)力一定要夠才行呢！當(dāng)了一天的老師，我快要累垮了，希望老師明天能回來，我，變回我本來的學(xué)生就好了。
如果我是神參考篇二十一
你可知道我是怎么度過上學(xué)時光的啊！
那一年的夏天，我從鐘莊小學(xué)回家，一路上被一些家境好的鄉(xiāng)下娃指指點點，氣的我一到家就對媽媽說：“媽媽，我不要到這念了。你湊點錢，我要上城里讀書，讓他們瞧瞧我如萍也是很棒的！”媽媽愣了很久才說出一句話：“孩子，你想去城里讀書是好事，媽也有點積蓄，但是在城里可不要耍大小姐的脾氣，畢竟你是個鄉(xiāng)下娃?！蔽尹c了點頭。
穿了新衣服后，我們又去逛商場，買了許多文具，在路上沒有人說我是個鄉(xiāng)下娃，而是說：“瞧，這倆姐妹長的真漂亮，不愧是親姐妹。我們倆都笑了。從此以后，學(xué)校里我們倆是回回考試的第一二名，學(xué)后，我們是姐妹，所有同學(xué)都是我們是一個媽媽養(yǎng)的。
不過，我們倆真拜了天帝爺爺，發(fā)毒誓：我們是上天派來的好姐妹，要永不分離，不愿同年同月同日生，只愿同年同月同日死。之后，我們又拜訪了家長，并說：“不管是你的家長還是我的家長，都是我們的父母?！?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，卻不知道當(dāng)年我的“粉紅知己”――依萍在哪里。依萍，你的。
但是，在每天放學(xué)后，他們就會結(jié)成一隊，拿上書包，在我的身上開始做作業(yè)。寫完作業(yè)，他們就會對著我輕輕說出他們的愿望，還告訴我：“你一定不能告訴別人?。 闭f完了，他們就在我的身邊開始那些兒時的.玩耍，直到爸爸媽媽在樓上大喊著：“孩子們，回家了！”這才戀戀不舍地背上書包，回到家里去吃飯。
如果我是神參考篇二十二
編者按：每一滴水都有自己的思想與自己的追求，如果我是一滴水，我想一直尋覓自己存在的意義。下面我們一起看看這篇《如果我是水》。
如果我是一滴水，我想成為露水，生命短暫而活得美麗，看看我多漂亮，晶瑩而剔透，陽光反射過來的我多漂亮。只是還來不及聽人贊美便重重摔倒地上，便宜了土地。
如果我是一滴水，我想落入小溪，匯成江河，我怕過孤獨的生活，我希望我的一生平凡而不寂寞總有人會歌頌我的默默無聞，我早已聽?wèi)T詩人對我的贊頌。我變得越來越狂妄自大，忘記了多年來的初衷。到后來，不知哪個歌女把我舀起，洗凈了她的眼睛。
如果我是一滴水，我要成為大海，只是有一絲后悔，王者都比較孤獨。
如果我是一滴水，我想把自己獻(xiàn)給太陽，我只是想看看不一樣的自己，氣態(tài)的自己。哪怕后果是放棄生命。我知道自己終有一天會重生，再次成為一滴水。所以我無悔。人生總是循環(huán)的，有時候爭個所以然，到頭來一切都會重來。
如果我是一滴水，我想親親女孩子的臉頰。多柔軟啊，我不會弄疼你的，讓我將你的臉洗凈吧，我想你就是我的一生所求。
我只是一滴水，每一滴水都有自己的思想與自己的追求。
作者：戴欣。
指導(dǎo)老師：唐再興。
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