童年第九章的讀后感(實(shí)用17篇)

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童年第九章的讀后感(實(shí)用17篇)
時間:2023-12-03 04:35:46     小編:紫衣夢

通過讀后感的寫作,我們可以將自己的閱讀經(jīng)歷化為文字,留下寶貴的回憶和成長的痕跡。寫讀后感時,可以從多個角度思考和分析,提供多樣化的觀點(diǎn)和見解。英文名言說,“溝通是成功的基石”,以下是一些讀者的讀后感,希望能啟發(fā)你與他人的交流。

童年第九章的讀后感篇一

在陽光的照耀下,我讀完了那本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在那里,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從那一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著那樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。那樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

童年第九章的讀后感篇二

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的童年第九章節(jié)讀后感范文,希望對大家能有所幫助。

最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達(dá)室體小說三部曲中的一部。

《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷懒诉^去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。

讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

高爾基出生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財富?,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個對社會有用的人!

我們的童年都充滿了快樂,喜悅??墒歉郀柣耐陞s如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。

高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。

在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。

其實(shí),我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施!

珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!

高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實(shí)中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!

我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐。敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間,珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué),只有錢和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!

21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐。敗,在二十一世紀(jì)這個正在前進(jìn)的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了!人人平等呀!

讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福??!

高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。

撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。

我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀后感。

今天,我讀了一本名為《童年》的書,它是蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲之一。故事中的主人公阿廖沙三歲喪夫后,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、貪婪、自私;兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,甚至連第三代也受到很壞的影響。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病一場;有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使頭上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。外祖父還非常貪財,暗地里放利息秘密接受典當(dāng),甚至縱欲徒工到市場上偷竊。兩個舅舅則天天鬧分家,為了爭奪財產(chǎn),彼此打得破血流……阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來,但他并沒被惡勢力所壓倒,反而鍛煉成長為一個正直、勇敢、堅強(qiáng)和自信的人這是因?yàn)檫€有光明、正直的人們,是他們給了阿廖沙力量、支持,使他看到了光明?!锻辍分邪⒘紊车男蜗缶褪沁@一代新人的代表。整個作品雖然寫的是痛苦的過去,卻洋溢著明快的樂觀主義精神。

今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。

《童年》這本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和丑惡。但是他以堅強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強(qiáng),勇敢和充滿愛心的人。

可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。

以一個小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量。

雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內(nèi)心的強(qiáng)大一直鼓勵著人們,我們要學(xué)習(xí)他那出淤泥而不染的品質(zhì)。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強(qiáng)地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣詮?qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來。

回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個故事:

在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。

童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因?yàn)槲颐春桶⒘紊诚啾戎乱呀?jīng)很幸福了,人要知足。

每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

孔子說得好:“見賢思其焉。”我們要向高爾基學(xué)習(xí)。

童年第九章的讀后感篇三

童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。

和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對我們充滿了疼愛與關(guān)心。

和高爾基相比,我們的童年是幸運(yùn)的,是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過童年。十一歲時最疼愛他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實(shí)的孤兒,小小年紀(jì)就開始只身到“人間”謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛。而此時的.我們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導(dǎo)下努力地學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。

童年第九章的讀后感篇四

祥子還是辛辛苦苦地工作著,他的執(zhí)著讓很多人感動,只不過,不再拉車了,倒干起伺候主子的活了,他到了楊家,可楊家的人對他十分差勁,把祥子當(dāng)狗使喚,唉,祥子為了有一輛嶄新的車是什么也干??!拉人,接人,倒水,買菜,看孩子,祥子活生生地成了一位“家庭保姆”了。

后來,祥子受了“高媽”的鼓動下,不干了,反水了,陳勝吳廣大起義了。反而問楊太太要了工錢,祥子受不了這種不把人當(dāng)人的工作,于是,他走了,回“人和”去了。

我讀的這幾章是虎妞對祥子表達(dá)愛意的章回?;㈡は矚g祥子的勤勞、吃苦、愛干活的精神??上樽铀莻€愣頭青、一根筋,他腦子里想的只有買車,掙錢。至于娶媳婦,他娶去一個鄉(xiāng)下的、能吃苦的、干活的女人。

童年第九章的讀后感篇五

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

那本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得那道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)那道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后那邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

在那本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們那個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?那又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》那本書以后,不僅讓我珍惜那美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

童年第九章的讀后感篇六

小阿廖沙的“忘年交”--“好事情”被外祖父趕走后,小阿廖沙就和彼得大叔的關(guān)系逐漸密切起來。彼得大叔總是很親切的和小阿廖沙說話,給他講故事。然而,小阿廖沙發(fā)現(xiàn)彼得大叔盡管有他喜歡的一面,也有令他恐懼不安的一面,結(jié)果可想而知,他們的關(guān)系逐漸惡化。后來在鄰居的孩子玩的時候,小阿廖沙結(jié)識了他們,并成為了好朋友,結(jié)下了深厚的友誼。是小阿廖沙童年生活中彌足珍貴的記憶!做壞事的'彼得大叔最終得到了相應(yīng)的懲罰。

在第一章中,提到小阿廖沙是一個善良的孩子,在這一章中也體現(xiàn)了出來,鄰居的孩子在捉迷藏時,藏在了井里,小阿廖沙看到此景,以很快的速度把小弟弟拉了上來,這說明他是個樂于助人的孩子,所以他也得到了深厚的友情。

童年第九章的讀后感篇七

第九章也可以分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”;小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和“三個小少爺”的友誼。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小說如實(shí)地寫了“我”對三個小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅決反對。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵,這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。

童年第九章的讀后感篇八

這些天我一直在讀高爾基的《童年》,里面講了高爾基小時候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。

在高爾基小時候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是很吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時好奇的.高爾基也想染布,就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色,結(jié)果被姥爺打得暈了過去。

我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這是因?yàn)閮蓚€字——自覺。假如他不自覺,那么成功就會離他而去,假如他不自覺,那么他只能成為染坊的一個小伙計,假如他不自覺,那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

所以,同學(xué)們,讓我們自覺的學(xué)習(xí)吧!讓我們將來也成為一顆明星。

童年第九章的讀后感篇九

讀了《童年》第九章我知道了外婆的回憶是:她小時候,自己的母親在地主家里干活,一天夜里,由于他害怕所以跳下了樓,摔壞了胳膊,無法做活,所以把她趕了出去。然后就在街上乞討,她長大后就在家里學(xué)做活,然后母親出去乞討,兩年后,讓母親過上了好生活。()。

這僅僅是外婆的回憶,生活中,我也有許多回憶,記得那次與媽媽吵架:那一天,媽媽讓我給他倒杯水,我不聽話還頂撞媽媽說:“你自己長腳干嘛用的,不會自己倒么?”然后媽媽說我,我就賭氣到自己房間去了。

通過我的事與作者外婆的事作對比我知道我做的不對,媽媽生你養(yǎng)你非常的不容易,讓你給他倒杯水都不行,實(shí)在是太對不起她了,我以后一定會好好尊重她,愛護(hù)她的。

童年第九章的讀后感篇十

九章可以分成上、下篇,上篇寫“我的好朋友彼得大伯”,好事情,外祖父,彼得大樹都被一個新來的鬧上長肉瘤的老頭用散彈打中了,幸好沒什么大問題,彼得大叔給我講以前的事,我被2個大哥騙去向貝特連院子的一個老爺光頭上吐口水,他們?nèi)ネ邓墓?,結(jié)果一群貝特連家中的人來我家。兩個哥哥跑到街上,我被打了一頓,小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆,外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼,三個兄弟和我遇見,老三掉到了井里,我?guī)退麄兙统隽死先?,下篇寫“我”和“三個小少爺”的友誼?!敖煺叱?,近墨者黑”,朋友對一個人“心靈面貌”和世界觀的.形成有重要影響。三兄弟的母親死了,有一個后媽,小說如實(shí)地寫了“我”對三個小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父,三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅決反對。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵,這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上,下兩篇的紐帶、最后寫的事彼得大叔有憂郁癡呆癥,他的啞巴侄子到鄉(xiāng)下結(jié)婚去了,我家后院,警察來了,死者是彼得大叔。

童年第九章的讀后感篇十一

阿廖莎是多么的不幸,母親又給他找了繼父。繼父對阿廖莎并不友好,母親也好像好怕繼父一樣,為了討好繼父,母親又丟下了阿廖莎。

阿廖莎又和外祖父、外祖母生活在一起了,現(xiàn)在,外祖父對阿廖莎很親切,外祖母越來越憂郁了。由于外外祖父把錢借給了別人要不回來,所以破產(chǎn)了,他們搬到了黑暗、骯臟的地下室里,阿廖莎感到很絕望,他很懷念以前的花園和草棚。在外祖父搬到地下室不多久,母親和繼父回來了,他們的樣子很狼狽,外祖父給他們的錢都被繼父賭光了,于是又發(fā)生了爭吵。母親帶著阿廖莎搬出了外祖父家,和繼父生活在一起,繼父很壞,他一點(diǎn)都不愛阿廖莎,因?yàn)殄X的事還說阿廖莎是小偷,()讓母親狠狠的打了阿廖莎,繼父對阿廖莎的母親也很不好,經(jīng)常罵阿廖莎的母親,有一天繼父打了母親,打的很厲害,為此,阿廖莎差點(diǎn)殺了繼父。

以前我只聽說過后媽的故事,沒有聽過繼父的故事,這一章讓我知道了繼父是多么的可怕,是多么的惡毒。我很同情阿廖莎,他的童年和我的比起來真是相差太多了,我有的都是美好的記憶,阿廖莎卻一直在打罵中生活,以后我再也不因?yàn)樾∈虑槿ヂ裨拱职?、媽媽了,我?yīng)該感謝爸爸、媽媽,感謝他們讓我健康、快樂的成長。

童年第九章的讀后感篇十二

“葵花要走了!”這個消息像晴空霹靂,重重地打在大麥地所有人的頭上。

奶奶剛過世,大家還沉浸在悲痛之中,怎么能承受這重打擊?更何況青銅一家那么關(guān)愛葵花!

從此,所有的人都不得開始了提心吊膽的生活,青銅和葵花只要一見到有人來就躲起來,這體現(xiàn)的不僅僅是膽怯、害怕,更重要的是他們彼此關(guān)愛著對方。

船越開越遠(yuǎn),等青銅回來,已成為小白點(diǎn)兒。青銅沒有哭,也沒有鬧,因?yàn)樗肋@一切都是為了葵花好。

葵花走了,可青銅仍念念不忘。有一天,他坐在高高的草垛上,看見了葵花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向他跑來,就用盡了力氣大喊:“葵花!葵花!”

童年第九章的讀后感篇十三

葵花已經(jīng)讀小學(xué)五年級了。入秋以來,有一個消息像一朵黑色的云彩,在大麥地飄來飄去。城里人要將葵花接回城里。

讀到這里,我的心懸了起來,葵花在大麥地生活了這么多年。城里人怎么說接走就接走。如果青銅家的人知道了,一定會發(fā)瘋的,青銅家的人并沒有聽到這個消息??墒撬麄円患胰艘呀?jīng)從大麥地人不自然的眼神中感覺到了,他們在議論一件有關(guān)他們家的事。但他們并沒有往這上面想,心里雖然有些疑惑,但一家人還是有說有笑的過著平平常常的日子。我呼了一口氣,還好還好他們一家人還不知道,他們一家人還能過上幾天平靜的日子。

有一天,葵花終于知道了這個消息,她并沒有告訴家人。她這是一定很傷心,因?yàn)樗痪镁鸵x開了----離開大麥地,離開爸爸,離開媽媽,離開哥哥,她一定舍不得。不久,家人也知道了這個壞消息,他們也沒有告訴葵花。他們瞞著她,她也瞞著他們。

直到一天,一艘白色的小輪船停在大麥地的碼頭上,雙方才把事情說開。

那是一艘白色的輪船,上午十點(diǎn)多鐘??吭诹舜a頭。人們以為是接葵花的,便讓青銅到學(xué)校和葵花一起藏起來,到了學(xué)校,葵花問也沒問就跟哥哥跑了,到了蘆葦蕩深出,他們才停下來。青銅一問,才知道葵花已經(jīng)知道了。直到中午,媽媽來找他們,他們才直到,原來這只是縣長來到大麥地看一下。

不久,城里又來人了,當(dāng)年干校的人也一起來了。這一次他們把葵花領(lǐng)走了。他們做好了爸爸媽媽的思想,他們同意了城里人把葵花接走了。

自從葵花走后,青銅不管什么天氣,他都坐在草垛上,媽媽就差跪下求他,他都無動于衷。不知什么時候,他把臉轉(zhuǎn)向田野時,竟看見葵花回來了,青銅用盡平生的力氣大喊了一生:“葵----花!”接著又叫了一聲:“葵花”。嘎魚聽見了,撒腿就往青銅家跑,邊跑邊向大麥地人宣布:“青銅會說話啦!青銅會說話啦!”

青銅正從大草垛下,往田野里狂跑。

童年第九章的讀后感篇十四

今天,我讀了《草房子》中的《細(xì)馬》一章,感覺細(xì)馬這種感恩父母的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

細(xì)馬毫不猶豫就撒謊說東西落在了車站,但他沒去車站,直接回了油麻地。邱二爺和邱二媽都病倒了,只能靠他自己幫助這一家。于是,他把樹賣給了桑校長,把羊也賣了,為家里掙錢。同時,他精挑細(xì)選買了羊再賣羊。他的理由是:為媽媽蓋一幢好房子。

細(xì)馬遇到了這么艱難的事情,他都堅持下來了,這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!

童年第九章的讀后感篇十五

小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和“三個小少爺”的友誼。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小說如實(shí)地寫了“我”對三個小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅決反對。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵,這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。

童年第九章的讀后感篇十六

每個人童年都是豐富多彩的,在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時的命運(yùn)卻很悲慘。

《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活,真實(shí)地反映了19世紀(jì)七八十年代初俄國民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。

我覺得阿廖沙很可憐,他從小就失去了父親,之后外婆把阿廖沙帶到了外祖父的家里,外祖父有個染坊,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個總是給他無微不至關(guān)懷的外祖母,外祖母是一個善良、樂觀,心里充滿了無私的愛的人。她熱愛生活,善待身邊的每一個人。幼小的阿廖沙雖然經(jīng)歷了許多的生活磨難,但是他的性格倔強(qiáng),懂事能干,吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下,逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

跟阿廖沙相比,我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。學(xué)習(xí)他獨(dú)立、吃苦耐勞的精神,我們要用執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。早日為祖國做出一份貢獻(xiàn)。

童年第九章的讀后感篇十七

初讀《童年》,大概是幾年前了。封面上,一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人,他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅??伤赃厖s蹲著一位截然不同的人,她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖,她抱著一個孩子,孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個孩子就是阿廖沙。

我很同情阿廖沙,他三歲喪父后,只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,還得挨外祖父的毒打,兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),彼此打得頭破血流。不過還有深愛著阿廖沙的小茨岡,每一次都會用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管很疼,要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時活活壓死了……我同情他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里,不過,他還有外祖母。我覺得她是那個世界里溫暖也可以帶來溫暖的人。

再讀《童年》,那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父,還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎?我開始懷疑自己??墒切〈膶€是死了,母親還是離家出走了,這個家庭依舊是破碎的。仍然沒有溫暖,爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗,可是他眼神中透出的卻是一種對世俗的迷戀,況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當(dāng)然不是,還有外祖母的一個個生動、優(yōu)美的童話故事,小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。

黑暗的盡頭一定是黑暗嗎?不,還有溫暖。

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