演講稿的撰寫需要多次修改和完善，確保語言的精準和流暢。創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，準備好演講所需的道具和輔助工具。通過多次演講實踐，可以逐漸積累經(jīng)驗，提高自己的演講水平。
書是進步的階梯演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯——高爾基說。想想看，書是不是我們生活中不可缺少的東西，我們還可以在書的王國了盡情的遨游，和書中的人物一起享受他們的喜，歡，悲等感情。
四，五歲的時候，我經(jīng)常在床上聽著爸爸給我講《三只小豬》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》，等故事，其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明，而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難，而在這期間是這么多的人欺負她，她是多么的可憐，而皇帝的新裝讓我感受到這個皇帝是多么的愚蠢。
現(xiàn)在我長大了，開始讀起了《母親》，《上蔚的女兒》一些世界著名的.小說其中最讓我感動的是母親，這位母親為了自己的孩子而棲身了自己，這本書讓我想起了母親的母愛是多么的偉大，這種偉大是用金錢買不回來的，這種心是買不回來的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富，同時也讓我知道了那時候的神與人之間的善與惡。這些好看的書讓我愛不失手。
我相信，到時候全世界的小孩子都愛讀書，愛看書，讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個角落。
書是進步的階梯演講稿篇二
信心是勝利的號角，愛心是團結(jié)的紐帶，誠心是友誼的花朵，而虛心是進步的階梯。這幾次的單元測試，讓我體會到了“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>
記得那是第三單元的測試，前一天，老師就告訴我們：“明天考試，大家回去好好復習?！碑斘衣牭綍r，心里卻不以為然，前段時間我的語文成績都是90分以上，這次不復習，也一定能考好！就是帶著這樣心安理得的心情，我回到了家。
第二天考試，我瞄了眼試卷，哈，挺簡單的嘛。我信心滿滿地做了起來。可是做到課外閱讀時，我卻卡殼了——破折號的作用是什么？省略號的作用是什么？我開始不安起來，第一節(jié)課的'下課鈴響了，我更慌張了。下節(jié)課要寫作文，怎么辦？我只好胡亂填了一個答案。考試結(jié)束了，我緊張地問同學：“省略號的作用是什么？省略號的作用是什么？”同學說：“省略號的作用是列舉省略，破折號的作用是解釋說明。怎么了？”聽到答案后，我像霜打的茄子蔫了，沮喪地說：“沒什么。”我知道，我的90分肯定保不住了。
第二天，我們正在上語文課，老師叫我們讀課文，她來發(fā)試卷，老師忽然走到了我這邊，把試卷發(fā)給我，還說：“這次考得不太好?！蔽乙惑@，那鮮紅的88.5好像在嘲笑我，我顫抖地翻開后面，課外閱讀那塊簡直就是“滿江紅”。果然，省略號和破折號的作用錯了，其他也是不堪入目。
這次經(jīng)歷讓我受夷匪淺，讓我知道了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。從今天起，我一定認真對待考試，考試前要認真復習，再也不大意了！
書是進步的階梯演講稿篇三
五三班韓宜珂輔導教師馬麗娟書籍，能為我們提供營養(yǎng)。書籍，就是我們饑餓時的一頓大餐，書籍，改變了我們的生活質(zhì)量，改變了每個人的命運。當我越長越大時，我才發(fā)現(xiàn)，原來書籍能讓我變得厲害起來，不知不覺間，我就能創(chuàng)造一篇成功的佳作，好像我渾身上下充滿了魔力。
上二三四年級時，我不懂得欣賞書籍，每次寫作，我都不由皺起了眉頭，冥思苦想，想著寫什么主題呢？若是有了題目倒好說，但內(nèi)容不論我怎么努力寫，也寫不出有美麗的語言，也用不上四字成語。漸漸地，我找到了書的蹤影，每天，只要一下課，我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊，誰知這一看，升到五年級時，我的寫作有了突飛猛進的發(fā)展。
也不知是馬老師教得好，還是由于我看書的緣故，現(xiàn)在寫作文，語言那叫個優(yōu)美，句子那叫個通順，四字成語用的那叫個多，同學對我刮目相看，老師表揚我，那滋味不知有多美，多甜。
書籍呀！難道你有無邊的法力嗎？不然，我怎么會取得如此輝煌的成就？你是我生命的延續(xù)，你就是上帝派來助我一臂之力的仙女，我對你感激萬分，你猶如那一顆顆人類的“長生果”，埋在我的心田里，現(xiàn)在，你終于發(fā)芽、開花了。提醒同學們，要想寫作好，必須看書籍，書籍就是你進步的階梯，好好讀懂它，好好理解他肚子里的哪些無窮知識。
書是進步的階梯演講稿篇四
“”這句話是高爾基說的，這也是讓不讀書的小朋友要多讀書，為自己的未來努力。
小時候，我常常玩電腦和看電視，不把心思放在學習上，更不用說讀書了。我常常把讀書當成開玩笑，就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書，我都裝著沒聽見。媽媽一走，我就打開電視，看著電視慢慢入迷。時間過的仿佛流水一般，一眨眼的功夫，媽媽回來了，在外面叫道：“王奧祥，過來幫我提菜！”“我先看完這篇文章?！蔽因_媽媽道。說完我關(guān)上了電視，趕忙裝成學霸一樣認真地看書。
媽媽進來看到我這么認真地在看書，特別開心地說：“我從來沒見過你這么認真，給我講一講里面的主人公是誰？”我看了一眼那本書的題目是“一群小螞蟻”我開心地說道：“是小螞蟻?！薄澳闶遣皇强措娨暳?？”媽媽其實心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說了實話，媽媽和顏悅色地說：“你一定要記住，?！眿寢尩脑捠窍胱屛叶嗫磿屛易哌M的知識大門。
媽媽這句話是一把鑰匙，讓我愛上了讀書，打開了知識的大門。
書是進步的階梯演講稿篇五
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會說過以后只要我們上課認真，就會發(fā)一本書給我們看。我們聽了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會百看不厭的。上了第三節(jié)課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節(jié)課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時候的故事。又上了課，我很認真，又發(fā)了一本，我在心中想：我一定要認真，這樣就有書看了。上完這節(jié)課，放了學，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書后，我一個星期得了五本，我百看不厭。而且我不認識的字，也在這里學到了。因為那里字的上頭有拼音，讓我認了好幾個字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認真，老師就會拿講臺上的本子發(fā)給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句。怪不得有時候老師不發(fā)書我也認真聽講，講成了這種習慣。
書，你讓我受益不淺啊！
書是進步的階梯演講稿篇六
書，是我們的最強大的瀏覽器，讓我們了解萬千世界；書，是我們最忠實的朋友，能分享我們的喜怒哀樂；書，是我們最寶貴的財富，賜予我們實現(xiàn)人生價值的智慧。
讀書對于一個身居在農(nóng)村里面的人來說是一件多快樂的事。我的`家鄉(xiāng)現(xiàn)在每個村都有了一個圖書館，每天都會有很多人來看書。
暑假的一天，我在圖書館里看書。突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了進來，他看見滿柜上都是書，馬上從口袋里取出老花鏡，挑了一本書來，聚精會神地看著。過了一會兒，老爺爺好像有幾個地方看不懂，并輕輕地問了一下坐在他旁邊的那個人。那個人說：“對不起，我也看不懂，但你可以去問一問管理員，管理員應該知道?！崩蠣敔斪叩焦芾韱T那里去問，管理員耐心地講解給老爺爺聽。老爺爺走出圖書館，站在門口自言自語地說：“有了圖書館真方便，以后有什么問題不懂可以隨時來圖書館查找資料，從那以后，老爺爺就經(jīng)常來這里看書。
還有一次，我和伙伴一起去圖書館里看書。其中有個伙伴說：“我最最喜歡看的一本書是《美德故事》。這本書里面有很多精彩的故事，而且每個故事里面都會告訴你做人的道理?！蔽乙材昧艘槐緛砜?，結(jié)果真的很好看。以后，我們一放學，就都會去那里看半小時的書。與書相伴的每一分鐘都是美好的。
書籍不僅讓我們開啟了智慧之窗，還能不斷提高自己，開闊眼界，素質(zhì)提高了，爭創(chuàng)科技的勁頭更足了。經(jīng)濟繁榮，環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)平衡，文明進步的農(nóng)村正呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造美好的明天而歡呼吧！
書是進步的階梯演講稿篇七
“”，當?shù)谝淮温牭竭@句話時。我在想“書”難道可以讓我們進步嗎？于是我去查資料，想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對書的看法的啟示。
我可是個書迷，對那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級時，我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學記》，主要寫的就是米小圈在學校里發(fā)生的某些搞笑的事情。現(xiàn)在想起來還覺得搞笑，不過這本書還救過我的作文呢！有一天老師讓我們寫有關(guān)景的作文，我回到家里，拿起筆寫了起來。突然一個地方我寫不通，我想著想著，好了！《米小圈上學記》里有。我急忙找來這本書，心滿意足地寫了上去，“”這句話是對的。
二年級時，我們學了那馮翼才的《花的勇氣》，這一篇文章讓我明白了，勇氣是什么？三年級時，我看了關(guān)于杏林子的故事，說明了她是怎樣愛生命的，就連到生命最后一刻都在寫作。四年級時，我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個像花生一樣的人。
通過這些讓我明白了，讓我悟到了“”這句話的含義，只有讀書才會有更多的收獲。
書是進步的階梯演講稿篇八
親愛的老師，同學們：
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命?！苯?jīng)濟家說：“書是致富的信息。”而書對于我來說，書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們，就一個知識的海洋任你遨游，就像一個面包當你饑餓時給你能量。
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點鐘起床復習，就這樣我的成績從差到優(yōu)。
當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎？那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。
書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
書是進步的階梯演講稿篇九
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，這句話是朱老師一直在和我們說的，因為這句話告訴了我們，只有讀書，才可以使我們慢慢進步。我以前是一名一讀書就受罪的小學生，自從我上三年級的時候，才慢慢開始喜歡閱讀。這一切的一切都是因為一件事所產(chǎn)生的——記得是在一個春天的早晨，朱老師不在，也沒有布置任務。只見同學們各個都拿著自己喜歡的書看了起來。我向同學借了一本漫畫，開始裝模作樣的看起書來，我在看書的時候，東望望，西望望。有時還講會兒閑話。不知不覺中，我混掉了一節(jié)課的時間。終于，第二節(jié)課上課了。朱老師給我們講了許多有關(guān)讀書的名言警句：如“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；如“書籍是人類進步的階梯”。當我聽完這堂課的時候，知道了自己的錯誤。到圖書角借了一本《昆蟲記》，很不情愿的看起來。每當我感覺枯燥無味時，都會想起高爾基的那句名言：“書籍是人類進步的階梯”。這句話至今還在影響著我，使我成為了一個熱愛看書的男孩。
最后，我希望大家都要熱愛讀書。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書是進步的階梯演講稿篇十
“”高爾基的這句名言一直激勵著我。
記得剛上一年級的時候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實在閑著無聊沒事干，就隨手從書柜里拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會催著媽媽給我買書，而且一買就是一大堆！
人們都說，書是人類的營養(yǎng)品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點都沒錯。
三年級時，我們要寫一篇關(guān)于“春天”的作文，當同學們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭鳴，小朋友們都在草坪上放風箏”之類的話題，我就在想：我一定要寫出別具一格的作文來。
于是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》中借鑒了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到非常高興地是，這篇作文在班上作為范文朗讀過。這就是書籍給我?guī)淼暮锰?，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個道理：作文，是離不開平時閱讀和積累的。
“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難。”“敏而好學，不恥下問”…這一句句名言都一直激勵著我前進！
書是進步的階梯演講稿篇十一
“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@是我喜歡的一句名言。
“媽，我回來了！”回家后，我還沒推開門就嚷嚷道。
“今天考試怎么樣？”媽媽問。
“別提了?！蔽艺f。
“什么！考砸了！”媽媽厲聲呵斥。
“別那么著急下結(jié)論嘛，等我把話說完。我，今天，考了98分呢！”我驕傲地說。
“真的，就你？”媽媽有點不相信。
“你不信？試卷都在這呢！”我一邊說，一邊拿出試卷，送到媽媽面前。媽媽看著試卷，眼睛瞇成細線：“恩，不錯，我兒真厲害！”媽媽夸獎我。
“那是，也不看看我是誰?！笔艿奖頁P的我得意得飛上了天。
一轉(zhuǎn)眼，又要考試了，我拿起空白的試卷看了看。“不難”我自言自語，”虛心使人進步，這個時候要虛心，千萬不能驕傲?！拔以谛闹心卣f。
不一會兒，我做完了試卷，開始了檢查?！卑ィ@有一道錯的；嘿，這還有一道”我自言自語地說，“不對，這題該怎么做！”我被這題難住了，沉思片刻，我豁然開朗：“哦，是這樣的呀！”我又檢查出一題：“喲，這題答案沒寫……”
這不，批好的試卷發(fā)下來，老師正在報分書，我豎起耳朵聽著。一會兒，老師報到。“楊宇鳴，95分?！氨仍瓉淼土?分！不過還好如果我不檢查，85分都考不到”
書是進步的階梯演講稿篇十二
高爾基說過：“書是人類?！辈诲e的，書的確能推動著人類進步。且不說遠的，書對我爸爸來說就起過重大作用。聽爸爸講，他的少年時代是在文革動亂年代度過的，凡是經(jīng)歷過那個年代的人都知道，那是一個知識被踐踏，文化被摒棄的年代。爸爸當時正在讀小學三年級，可以說正是打基礎(chǔ)的時候，但運動波及各個領(lǐng)域，老師成了臭老九，工農(nóng)兵占領(lǐng)上層建筑每一個陣地，當時的老師，是身背紅寶書、胸戴偉人像章的老工人、老貧農(nóng)，他們走上講臺，給學生們講萬惡的舊社會，教學生怎樣做工、務農(nóng)。社會的風氣，使爸爸這樣家庭出身高的孩子過早的觸及了靈魂，上學就會受到同學們的'嘲笑。于是，逃學就成了他的家常便飯。早上用謊言欺騙爺爺和奶奶，說是去上學，其實是和幾個愛看書的小伙伴們一起離開學校，到當時縣修造廠的廢鐵堆放處，鉆進報廢的大客車的車棚里，拿出各自在家里找到的藏在書包里的小說，互相換著看起來，有時都忘了回家吃午飯。也就是在那幾年里，爸爸荒廢了很多學業(yè)，唯有通過看書，為以后的成長起到了一定的作用。
聽爸爸講，當時，他每借到一本沒有看過的小說，那種高興的心情真的難以言表。在動亂的年代里，唯有書給他帶來生活的快樂。有時為了借到一本書，他可以幫助人家干家務，可以用畫的很幼稚的水彩畫去與人做為換書看的條件。拿到一本書可以一邊吃飯一邊看，書中主人公的命運吸引著他，可以一夜不睡覺一氣把一本書或是一套書看完。那個年月里他讀了《平原qiang聲》、《野火春風斗古城》、《林海雪原》、《三家巷》、《苦斗》、《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅旗譜》、《播火記》、《西游記》、《水滸》、《紅樓夢》、《封神演義》、《聊齋》、“三言二拍”等上千部中外名著。盡管數(shù)理化沒有學好，但打下了一定的文字功底。就是靠這點功底，爸爸在下鄉(xiāng)務農(nóng)四年多后考學參加工作，從一名普通工人成為政府辦公部門的文職干部，現(xiàn)在又在國家行政執(zhí)法部門工作。這一切，都得益于讀書，得益于在書本上獲取的營養(yǎng)。
爸爸常常對我說：“書是人類，人們在這個階梯上要走的路還有很長，甚至永遠也走不完。無論處在什么樣的環(huán)境中，每一個人都不能放棄讀書，因為放棄讀書，就會失去前進的動力“?，F(xiàn)在我家里有個圖書角，被爸爸設(shè)計成了階梯型。我知道，爸爸是用用這個階梯型的書架提示我：書是人類。想進步嗎？只要你永遠孜孜不倦的讀書學習，你一定會成功！
書是進步的階梯演講稿篇十三
“勤”是成才必由之路，是攀登事業(yè)之巔的階梯?！皶接新非跒閺健?，所以說就是勤奮。
從無數(shù)事實中可以看到，一切有成就的人，無不是經(jīng)過勤備的努力，才成就了他們的豐功偉業(yè)，愛迪生是世界聞名的科學家和發(fā)明家，他的一生就是在勤奮中度過的，他的絕大部分時間花在工作和實驗上，他發(fā)明了無數(shù)東西，為人類做出了偉大的貢獻，被人譽為“發(fā)明之王”。
卡萊爾曾經(jīng)說過，“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。我國許多的事例都證明了這一點。李時珍是大家所熟悉的著名醫(yī)學家，他一生奔波于祖國的山山水水，大江南北，訪問了成千上萬的農(nóng)民，樵夫、漁民。耗盡畢生精力才著出對世界醫(yī)學有極大貢獻的《本草綱木》。我國的數(shù)學家陳景潤攀登數(shù)學峰巔，摘取數(shù)學皇冠明珠的事跡廣為傳頌，他的成就不也是靠“勤”嗎。六麻袋的稿紙，就是他“勤”的最有力的見證。
我國偉大的思想家、文學家魯迅先生，當人們夸贊他是天才時，他卻說“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了”。這說明他已經(jīng)吃了苦，用了功，努力了。否則他是不會取得那么大的成就的。
“知識在于積累，天才在于勤奮”這是千真萬確的真理。高爾基曾說過：“天才出于勤奮”。韓愈也說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們：只有勤奮，才有進步，只有進步、才能成才。
勤奮永遠是成功的敲門磚。如真想有收獲，就靜下心來，踏上勤奮的階梯，因為它是通向成功的單行道。
勤奮是，讓我們踏上這進步之路，去創(chuàng)造自已的未來。
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書是進步的階梯演講稿篇十四
如果說，家住海邊的孩子是在海洋里長大的，那么家里書堆了好幾個書架的我，就是在書的海洋里長大的了。
我很慶幸有一對愛書的父母，因為他們，自呱呱墜地以來，我身邊從來沒少過書。伴隨著成長，家里的書越來越多，每一本都能牽住我的心。其中，最吸引我的，莫過于《三國演義》了。
我第一次接觸《三國演義》是在五歲左右。那時，我還小，識字也不甚多，但一見到它，就被書中“金戈鐵馬”的故事和三分天下的氣勢所緊緊吸引住了。有不懂的字，就查字典；有不懂的句，就勤思考；有不懂的史，就與父母共商討……這樣，第一部如此巨大的著作就被我于一個星期內(nèi)“干掉”了。也因為它是原版文言的緣故，讓我著實愛上了古文。
耳邊響起一陣吟詩聲：“……事非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”
書是進步的階梯演講稿篇十五
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。
——題記。
失敗是成功之母這句話說的一點也沒錯，沒有哪個人的成功之路是一帆風順的，趁著年輕，要多吃一些苦，這樣才能豐富你的閱歷和才能，等待著一個合適的機會，整裝待發(fā)。
不僅我們普通人是這樣的，名人之所以成為名人，也因如此。
貝多芬，一名偉大的作曲家、音樂家，一生創(chuàng)作了大量的音樂作品，如英雄交響曲，又道誰是真正的英雄？貝多芬便是英雄。身為一個音樂家，最大的悲哀莫過于耳朵失聰，這是何等的諷刺，何等的煎熬，何等的痛苦？就是在這樣的狀態(tài)下，誰又曾想，卻鑄就了一帶音樂大師。
他沒有放棄夢想，只要命還在，這又算得了什么呢？一切皆有可能。
還有當代歌星周杰倫，出道之前他只是唱片公司的一個跑龍?zhí)?，但阻擋不了它實現(xiàn)歌唱夢想的勇氣，他堅持寫歌，他給劉德華寫的歌，劉德華一眼也沒看，他給張惠妹寫的歌，張惠妹把它扔進了垃圾桶，后來他的老板告訴他給他一個機會，只要他在一個月內(nèi)創(chuàng)作一百首歌，選其中的三十首當作專輯，他做到了，之后他一炮而紅，大街小巷都聽著他的歌。
這些人都有一個共同點，那就是經(jīng)歷挫折但并未放棄，所以要想成功，先找點挫折去吧！
書是進步的階梯演講稿篇十六
有人曾說：喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻，是的，當你投入到讀書當中去時，你就會發(fā)現(xiàn)，書是那么的有趣！高爾基曾這樣說過：熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的.，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
你也許想問：“書，真的那么神奇嗎？”是啊，那么多那么多的名人，不正是因為他們愛讀書嗎？還有古人，他們寫了那么多關(guān)于讀書的詩，不正是想警示我們多讀書嗎？比如：讀書破萬卷，下筆如有神、枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)等。
今天，我和我的媽媽一起來到了圖書館買書，我的媽媽很喜歡讀書，他也希望我喜歡讀書。于是，媽媽每次有空，就一定會帶我來圖書館買書，借書，讀書。我來到圖書館，走樓梯到二樓，來到少兒區(qū)，媽媽去了三樓，成人區(qū)。我們約定好五點在門口集合。我拿了一本自己喜歡看的書，就坐下開始看了。我看了一會，又看了看手表，已經(jīng)三點了，我想：還有兩個小時呢！嘿嘿，今天一定要讀完這三本。
讀了有一會了，看看表，四點五十，嗯——，再看會，反正還有十分鐘，大不了到五點半唄。過了一會，媽媽過來了，問我：“怎么還不下去？都五點半了！書店六點關(guān)門，你還要看到幾點??？快走！?！蔽曳瘩g道：“六點才關(guān)門，再看會嘛！”媽媽生氣了：“不行，有完沒完了？小心下次不帶你來了！”我當然不能再反駁，要不然，后果不堪設(shè)想！我戀戀不舍得走了，夜晚我在夢中，再一次走進了書店。
書是進步的階梯演講稿篇十七
習思英語競賽才剛剛過去不久，它在我的心中留下了不可磨滅的印象。那天是12月17日，媽媽帶我去龍港一中參加英語競賽。我們到達龍港一中時。離考試還有四五十分鐘，校門還沒有開，我們就在旁邊等著。大約到了半個小時，其他的同學也陸陸續(xù)續(xù)到了，校門才開。我告別媽媽，隨著人流走進了學校。
我走到自己的考場后，就安靜地坐在自己位置上。大部分同學一坐下來就開始看單詞表，我可從來不這樣。經(jīng)過幾次考試我已經(jīng)得出了經(jīng)驗：在考試中單詞表上的單詞幾乎不會出現(xiàn)，功夫在平時的積累。所以最好趁這個時間好好放松，做好準備。
到了九點整，比賽正式開始了。我開始認真做筆試部分，不敢馬虎。過了十幾分鐘，聽力開始放，教室里靜得沒有一點聲響，每個人都生怕自己聽漏了什么細節(jié)。
我就一直瘋狂地做題，怕后面的時間不夠。閱讀題、作文……當我寫好最后一個單詞時，我的心猛地一陣激動，差一點就跳起來了。我看看表，還有8分鐘呢！我突然想起了媽媽考前對我說，虛心是進步的階梯，寫好后認真檢查，就不會給自己留下遺憾。于是，我平靜下來，仔細地檢查試卷，果然檢查出了幾處小錯誤，一個一分呢！不檢查就得白白扣掉多少冤枉分啊！我才明白了虛心的重要。
8分鐘一晃兒就過去了，鈴聲響了起來，我信心滿滿地交了試卷。凡事都抱著虛心的態(tài)度，會給你帶來喜悅和成功。
書是進步的階梯演講稿篇十八
“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”這是古人沉醉于燈影書香的境界，“給我一本好書，一杯清茶，一壁爐火，吾愿足矣”這是今人對書的情有獨鐘，“書，人類進步的階梯”這是我對書的理解。
生活就像一本無字天書，看不出卻讀得懂。
父母是一本書。人的思想先天性是一片空白，思想是靠后天儲蓄的，而父母又是儲蓄思想的第一步。人在嬰兒時期還沒開始用腦細胞思考時父母就常常教導我們做人的基本原則和正確的處事方法，小時候最常聽到父母對我說：“做錯事要勇于承認錯誤，知錯能改就是好孩子，好孩子是不會說謊的，不然大灰狼會在他的床底下睡覺?！彪S著時間的流逝，父母的教導逐漸在腦細胞內(nèi)生根發(fā)芽，不但為我們的兒童時期勾勒出一抹絢麗的色彩，而且為我們?nèi)松南乱徊阶隽虽亯|。
老師是一本書。當我們還沒有開始接受教育時，大腦思考的意識是簡單的，對于世界與社會來說我們是無知。小時候老是很容易感情用事，如果好朋友跟別人吵架，不理會誰對誰錯總會毫不猶豫地站在好朋友這一邊跟他共同奮戰(zhàn)，以為這樣為朋友很偉大。后來長大了，老師將我們的眼睛帶向世界帶向社會，教我們用心去感受，用心去豐富思考的意識，心也告訴我們那些自以為是的偉大是多么無知，所以我們學會了用心去看世界與社會，明白了什么叫現(xiàn)實。
朋友是一本書。如果你問我們朋友是拿來干嘛的，我會很認真地告訴你朋友是開心時共同分享快樂、難過時借他肩膀靠靠的伙伴。人是很容易孤單的動物，一個人無論開心或難過都沉浸在自己的世界里默默承擔，所以學會了在身邊來來往往的人群中尋覓到一位“臭味相投”的朋友。我是個看似樂觀實際卻是悶葫蘆的人，我總是習慣性的把心事隱藏起來，別人走不進我的世界我也走不進別人的世界，一個人就這樣安靜的生活在自導自演的孤單世界里，后來在某一天認識了他――一個可以找到自己影子的男孩，他教會我以后不再孤單，我的世界不再是一個人，因為有他的參與。朋友，就讓我們手拉手一起勇敢向前走。
……。
生活中無處不是一本書，所以我們無處不是在進步。
書是進步的階梯演講稿篇十九
“勤”是成才必由之路，是攀登事業(yè)之巔的階梯?！皶接新非跒閺健保哉f進步的階梯就是勤奮。
從無數(shù)事實中可以看到，一切有成就的人，無不是經(jīng)過勤備的努力，才成就了他們的豐功偉業(yè)，愛迪生是世界聞名的科學家和發(fā)明家，他的一生就是在勤奮中度過的，他的絕大部分時間花在工作和實驗上，他發(fā)明了無數(shù)東西，為人類做出了偉大的貢獻，被人譽為“發(fā)明之王”。
卡萊爾曾經(jīng)說過，“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。我國許多的事例都證明了這一點。李時珍是大家所熟悉的著名醫(yī)學家，他一生奔波于祖國的山山水水，大江南北，訪問了成千上萬的農(nóng)民，樵夫、漁民。耗盡畢生精力才著出對世界醫(yī)學有極大貢獻的《本草綱木》。我國的數(shù)學家陳景潤攀登數(shù)學峰巔，摘取數(shù)學皇冠明珠的事跡廣為傳頌，他的成就不也是靠“勤”嗎。六麻袋的稿紙，就是他“勤”的最有力的見證。
我國偉大的思想家、文學家魯迅先生，當人們夸贊他是天才時，他卻說“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了”。這說明他已經(jīng)吃了苦，用了功，努力了。否則他是不會取得那么大的'成就的。
“知識在于積累，天才在于勤奮”這是千真萬確的真理。高爾基曾說過：“天才出于勤奮”。韓愈也說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們：只有勤奮，才有進步，只有進步、才能成才。
勤奮永遠是成功的敲門磚。如真想有收獲，就靜下心來，踏上勤奮的階梯，因為它是通向成功的單行道。
勤奮是進步的階梯，讓我們踏上這進步之路，去創(chuàng)造自已的未來。
書是進步的階梯演講稿篇二十
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會說過以后只要我們上課認真，就會發(fā)一本書給我們看。我們聽了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會百看不厭的。上了第三節(jié)課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節(jié)課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時候的故事。又上了課，我很認真，又發(fā)了一本，我在心中想：我一定要認真，這樣就有書看了。上完這節(jié)課，放了學，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書后，我一個星期得了五本，我百看不厭。而且我不認識的字，也在這里學到了。因為那里字的上頭有拼音，讓我認了好幾個字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認真，老師就會拿講臺上的本子發(fā)給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類。怪不得有時候老師不發(fā)書我也認真聽講，講成了這種習慣。
書，你讓我受益不淺??！
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