人們常說(shuō)，生活就像一本書(shū)，而總結(jié)就是我們書(shū)寫(xiě)生活的一頁(yè)?？偨Y(jié)應(yīng)該是一個(gè)有價(jià)值的文檔，我們需要學(xué)會(huì)提煉和歸納。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣，不妨閱讀以下內(nèi)容，或許能夠幫助你更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
四季四年級(jí)篇一
在夕陽(yáng)的照耀下，一群女孩在路上跳著，鬧著，陽(yáng)光在他們?yōu)鹾谔S的頭發(fā)的映襯下，也仿佛歡呼雀躍起來(lái)！望著他們清新的面孔，燦爛的笑容“陽(yáng)光女孩”這四個(gè)字不由自主地浮現(xiàn)。瞧著他們彎成月芽的清澈雙眼，宛如一潭小溪水，歡快地流淌著美麗與澄凈。他們潔白的牙齒被夕陽(yáng)鍍上一層金黃，奪出耀眼的光芒，讓人有股微微眩暈的感覺(jué)......賈寶玉說(shuō)“女孩，是水做的骨肉?！惫嫒绱?！春天，他們?cè)谘笠缰鷼獾奶镆袄锷⒉?，。歡呼著，雀躍著，促膝長(zhǎng)談著......或掬一捧清澈的溪水洗洗干涔涔的臉蛋，發(fā)髻上插一朵小花，對(duì)著小溪顧影自憐.....或許他們并不漂亮，但他們知道，青春的魔力會(huì)吸引住每個(gè)人的眼球!
夏天，他們飄逸著一襲長(zhǎng)裙，撐起太陽(yáng)傘，將黑如瀑布的頭發(fā)散下來(lái)，裊裊的在街上款款走過(guò)......他們其實(shí)不是炫耀自己的優(yōu)雅，只是想借用別人看自己的眼神來(lái)測(cè)量自己新買(mǎi)的長(zhǎng)裙漂不漂亮罷了。女孩，帶一點(diǎn)狡狤的可愛(ài)。她們，如清澈的泉水，叮咚的唱著歡快的歌謠，是不是給使頭撓撓，把花兒鮮艷的衣服打濕......女孩就是這樣的淘氣而可愛(ài)!
秋天，她們眼里迷蒙這一層霧氣，在陽(yáng)光的柔吻下迷離而傷感，但多了一份成熟與美麗。踏在厚厚的黃葉上，有一種軟而踏實(shí)的感覺(jué)，看著斑斕的菊花，撲棱撲棱滿(mǎn)院的黃蝶，手捧一本書(shū)籍，悄然而坐?！吧接承标?yáng)天接水，芳草無(wú)情更在斜陽(yáng)外......”女孩的柔情融化在傷情里，似濃非濃，若淡不淡，只覺(jué)一股酸楚涌上心頭。抬起淚眼，落葉砸下一只黃蜂，撲棱出滿(mǎn)地的蝶粉網(wǎng)，凋零的玫瑰在秋風(fēng)中飄零，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去......”女孩在飄零的風(fēng)中，多是多愁善感的......
四季四年級(jí)篇二
四川省阿壩州有一個(gè)很美的地方，那就是九寨溝。還有大熊貓、金絲猴等珍貴動(dòng)物。它是中國(guó)的重點(diǎn)保護(hù)區(qū)，也是游覽的好地方。
春天來(lái)了，你可以聽(tīng)到啁啾聲。原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌。歡迎來(lái)到春天。這時(shí)，草地、小樹(shù)和各種植物紛紛發(fā)芽，冰雪融化，泉水泛濫，山花盛開(kāi)，使春姑娘看起來(lái)很美。
夏天，九寨溝樹(shù)木茂密，藍(lán)天和樹(shù)木映在波光粼粼的水面上，非常美麗。這個(gè)季節(jié)，瀑布也不例外，會(huì)讓你陶醉。小溪順著蜿蜒的山谷流下，時(shí)而急時(shí)而緩。小溪順高坡流下，會(huì)形成瀑布，壯觀而美麗。微風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢，把你的思緒吹得像流水一樣自由。
秋天是九寨溝最燦爛的季節(jié)。到處都是無(wú)盡的樹(shù)葉，連成一片金色的海洋。這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)海子都在努力用自己最美的顏色裝扮秋姑娘。連綿起伏的群山變成了五彩繽紛的森林，仿佛是童話(huà)中的仙境。
四季四年級(jí)篇三
春花是春的請(qǐng)柬。
帶著風(fēng)爺爺?shù)陌矒?，帶著春姑娘的祝福，我踏入了春的世界?/p>
寒冷的天氣終于溫暖起來(lái)了，山終于朗潤(rùn)起來(lái)了，世上的一切終于蘇醒過(guò)來(lái)，于是我在光滑的枝條上發(fā)現(xiàn)了葉的身影、花的足跡。它們載著充滿(mǎn)憧憬和幻想的我步人夏的門(mén)檻。
夏
雨是夏的初戀。
夏既粗暴，又溫柔。
我走過(guò)溪邊，在熱浪滾滾的腌仁中發(fā)現(xiàn)了夏的美。
它用濃烈將我推進(jìn)火熱的深淵，然而，在極難耐之時(shí)，在我饑渴的胸膛留下初吻，給我力量，催我?jiàn)^進(jìn)。
在夏的熱戀中享受美好，可我不得不放棄對(duì)它的依戀，因?yàn)槲也饺肆苏故鞠Ｍ那锏臅r(shí)節(jié)。
秋
果是秋的禮單。
秋天是收獲季節(jié)，它以古銅色的身軀裝點(diǎn)著大地。那份豐收的歡愉在我的周?chē)躺ⅰ?/p>
沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿(mǎn)的稻谷灑脫地?fù)u著，這一切的一切都撫平我心中的傷痕，不久之后，我發(fā)現(xiàn)在豐富多彩的秋之后，我已來(lái)到冬的房間。
冬
雪是冬的情思。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
在我發(fā)現(xiàn)和體味到這四季的美時(shí)，我似乎已成長(zhǎng)了許多，成熟了許多——我又走過(guò)一個(gè)美麗的四季。
四季四年級(jí)篇四
有一天，春姑娘，夏姐姐，秋姑姑還有冬婆婆幾個(gè)人在一起討論誰(shuí)的功勞最大。
春姑娘搶先一步，說(shuō)：“我的功勞最大，每當(dāng)我到來(lái)時(shí)，人們都覺(jué)得溫暖呢！”
夏姐姐說(shuō)：“我的功勞最大，我到來(lái)時(shí)，人們?cè)诩页晕鞴?，多有趣呀！?/p>
秋姑姑站在前面，說(shuō)：“我的功勞才算大，我到來(lái)時(shí)，什么果實(shí)都成熟了，瞧我功勞最大?！?/p>
冬婆婆說(shuō)：“你們的功勞都不算大，我到來(lái)時(shí)，人們都在家堆雪人，打雪仗，多么開(kāi)心！”
四個(gè)季節(jié)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后，春姑娘說(shuō)：“我們都是為人們服務(wù)的，我們看看人類(lèi)怎么說(shuō)！”四個(gè)季節(jié)不服氣的來(lái)到人們身邊，問(wèn)：“我們誰(shuí)的功勞最大？”
人類(lèi)果斷的'說(shuō)：“為人民服務(wù)不論功行賞的，你們個(gè)個(gè)都論自己的功勞，真是不像話(huà)，你們應(yīng)該遵守大自然的規(guī)律，造福百姓，這才是你們的使命！”
四季節(jié)聽(tīng)后臉紅紅的，突然，春姑娘說(shuō)出了大家想說(shuō)的話(huà)，：“他說(shuō)的對(duì)，我們的使命就是造福百姓，我不會(huì)再論功勞了，對(duì)不起，剛才是我不對(duì)！”
其他三個(gè)季節(jié)說(shuō)：“我們也有錯(cuò)！不如我們遵照人類(lèi)的話(huà)，造福百姓吧！”
四季節(jié)都點(diǎn)點(diǎn)頭后笑了。
不過(guò)多久，人類(lèi)過(guò)上了安寧的日子。
四季四年級(jí)篇五
美麗的大自然是一個(gè)奇幻的世界，讓我陶醉在其中。因?yàn)槟抢镉袦嘏年?yáng)光，晶瑩的雨露，雪白的銀霜，寒冷的冰雪，還有漫天的霧氣……但有一項(xiàng)天氣我是最喜歡的，那就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，是溫暖的，是柔和的，就像一位大畫(huà)家，他拿著五顏六色的調(diào)色盤(pán)，給山穿上了一件綠油油的大衣裳，給小草披上了一條碧綠的大毛毯，給花兒涂上了五顏六色的臉蛋兒。春風(fēng)也吹醒了許多動(dòng)物，小蛇慢吞吞地從洞里爬了出來(lái)，伸出小臉蛋，好奇地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)不定在探索春風(fēng)的溫暖呢！
夏天的風(fēng)是炎熱的，是火辣的。剛走出房間，哇！一股酷暑的熱浪扇到了我的臉上。接著，夏天的風(fēng)扇過(guò)熱烘烘的樹(shù)林和草地，樹(shù)葉被扇地嘩嘩作響，小花、小草被扇地拉下它們的小腦袋。
秋天的風(fēng)，是涼爽的，給大自然添加了許多生趣。秋風(fēng)吹紅了楓樹(shù)、槭樹(shù)……秋風(fēng)吹到了校園，吹黃了一排排銀杏樹(shù)，銀杏葉飄飄悠悠的灑滿(mǎn)大地。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也紛紛落了下來(lái)，鋪滿(mǎn)了樹(shù)根。小男孩們?cè)跇?shù)下奔跑打鬧，小女孩們?cè)跇?shù)下歡快地舞蹈。
一夜之間，狂風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)讓地面銀裝素裹，給樓房戴上了一頂白帽子，給汽車(chē)穿上了一件大棉襖，給大地鋪上了一床大被子。冬風(fēng)吹在臉上，就如刀割一般，小朋友裹得像一個(gè)大粽子。
春風(fēng)讓我陶醉，夏風(fēng)讓我依賴(lài)，秋風(fēng)讓我涼爽，冬風(fēng)讓我望而生畏，這就是一年四季，不同尋常的風(fēng)。
四季四年級(jí)篇六
我愛(ài)綠色的春天。春風(fēng)吹來(lái)，綠了柳樹(shù)，紅了桃花，喚醒了萬(wàn)物：小河解凍了，植物發(fā)芽了，花兒盛開(kāi)了，小燕子從南方回來(lái)了，我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，感受春的溫暖。
我愛(ài)紅色的夏天。驕陽(yáng)下，我們?cè)诤┥隙殉隽烁鞣N形狀的建筑。一個(gè)海浪過(guò)來(lái)，建筑不見(jiàn)了，留下來(lái)的是海媽媽托浪花帶來(lái)的禮物：五彩的小貝殼，可愛(ài)的小海星，還有橫行天下的小螃蟹。
我愛(ài)金色的秋天。到處都是一片金黃，到處都是收獲的氣氛。我們?nèi)ス麍@里采果子，去田野里拾稻子，去小河里抓魚(yú)蝦，感受秋的沉甸甸。
我愛(ài)白色的冬天。晶瑩的雪花，好像仙女在空中撒下一把雪白的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，打雪仗，玩得真開(kāi)心！
我愛(ài)四季，四季有不同的顏色，給了我不同的歡樂(lè)。
四季四年級(jí)篇七
福鼎四季柚在福鼎市栽培已有200多年的歷史，福鼎四季柚屬蕓香科柑桔柚類(lèi)，以一年四季都能開(kāi)花結(jié)果而得名。通常以春梢花為主要產(chǎn)量，早夏花為補(bǔ)充產(chǎn)量，秋冬花果則只能作藥用，無(wú)食用價(jià)值。一般種植3-4年結(jié)果，7-8年進(jìn)入盛果期，10一40年達(dá)最高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)壽命上百年。一年中分別為清明、夏至、立冬、霜降時(shí)節(jié)開(kāi)花，一次結(jié)果，立冬收獲。
其果實(shí)呈倒卵形，單果重750-1500克，果皮黃綠色，油胞細(xì)而平滑，氣味芳香，皮薄籽少，果肉瓣若銀梳，肉似白玉。果嫩黃，皮薄紋美，瓣厚少籽，味甘多汁，置之則盈室流馨，食之則滿(mǎn)口生津。
福鼎四季柚果實(shí)耐貯藏，不裂果。果實(shí)富含天然檸檬酸和多種維生素，具有藥用和保健價(jià)值。有滋陰養(yǎng)血、祛風(fēng)降壓，開(kāi)胃理氣，清肺去熱之功能，對(duì)肺熱咳嗽，氣郁便秘獨(dú)具療效。據(jù)美國(guó)、日本《生物醫(yī)學(xué)文摘》、《漢方研究》的報(bào)道和專(zhuān)家臨床驗(yàn)證，柚可抗癌，可預(yù)防大腸癌、痛栓塞，可減少癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移，抑制復(fù)發(fā)?！陡＝ㄋ幬镏尽芬灿涊d了福鼎四季柚的藥用價(jià)值。
四季四年級(jí)篇八
在似水流逝的歲月里，我們走過(guò)了桃粉櫻燦的春季，荷翠蛙鳴的夏季，菊桂爭(zhēng)艷的秋季，霜降雪飄的冬季，是四季描繪了這個(gè)五彩繽紛的世界。它醉著自己，也吸引著他人。
在夏季里，荷花白里透紅的外表吸引著許多人，我也被它的外表而醉入其中。夏季是奔放的，花兒在夏日更是爭(zhēng)芳奪艷，綠油油的小草在夏風(fēng)的奔放下，顯得更有幾分生氣，如果把春天比作一個(gè)少女，那么，夏天就是一個(gè)奔放的少年。在夏日的午時(shí)，驕陽(yáng)似火，去天然的池里游泳，身體在水里一上一下，不時(shí)傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。
拉著秋天的手，看著農(nóng)村里農(nóng)民豐收的喜悅和楓林間楓葉飄飄的景色，我禁不住吟起《風(fēng)》一詩(shī)“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”。這時(shí)，我會(huì)站在高高的山上看著寬廣的天空中的一輪孤月在夜空中投下暗淡的月光，緊握著秋天的手，跟它一起去體會(huì)詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。
四季四年級(jí)篇九
一年四季都很美麗，那先來(lái)說(shuō)說(shuō)春天吧!
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，地上的花朵開(kāi)放了，五顏六色，可美麗了。小草從地上探出頭來(lái)，像一只只小鳥(niǎo)破殼而出。大樹(shù)也換上了綠色的新裝。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，驕陽(yáng)似火。夏天，綠樹(shù)成蔭，人們一邊在樹(shù)下乘涼，一邊吃西瓜，可高興了。夏天總是下雨，而且是傾盆大雨，把好多東西都淹了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，麥子都笑彎了腰。只要風(fēng)一吹，麥田里就像金黃色的大海一樣，農(nóng)民伯伯們?cè)邴溙锢锔铥溩印Ｇ锾旃瞎h香，農(nóng)民伯伯們的果園里長(zhǎng)滿(mǎn)了水果。有紅紅的蘋(píng)果，甜甜的梨子，各種各樣紫色的葡萄和一個(gè)個(gè)粉紅的桃子等等。
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，冰天雪地，瑞雪紛飛。雪停了，孩子們都出來(lái)玩，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩的可開(kāi)心了。
春天、夏天、秋天、冬天都有自己美麗的地方，一年四季真美啊!讓我們一起找一找吧!
家鄉(xiāng)的我的家鄉(xiāng)非常美麗。春天，春暖花開(kāi)。睡了一冬的小動(dòng)物蘇醒了，它們都從自己的小被窩里爬出來(lái)，開(kāi)始活動(dòng)了。天氣變暖了，家鄉(xiāng)的小溪又開(kāi)始流動(dòng)了，去往南方的......
四季四年級(jí)篇十
昆明四季昆明的四季,不像其他城市變化萬(wàn)千，一年四季天氣非常溫暖，每個(gè)季節(jié)都是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。所以，人們送了它一個(gè)稱(chēng)號(hào)：“春城”。每年3月，春天披著綠色的外套來(lái)到了昆明。春雨沙沙地下著，滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。小草聽(tīng)到了，撐了一個(gè)懶腰；花兒聽(tīng)到了，美紅了酒窩；布咕鳥(niǎo)聽(tīng)到了，用優(yōu)美的歌聲把冬眠的小動(dòng)物催醒。
春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)條兒綠了，孩子們開(kāi)心了！火辣辣的太陽(yáng)送走了春天，迎來(lái)了橘色的汗珠——夏天。這是一個(gè)非常晴朗、炎熱、干燥的季節(jié)，人們不再像春天那樣開(kāi)心。但是，在昆明感覺(jué)不到夏天的疲倦，人們依然開(kāi)朗興奮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，感到?jīng)鏊蜐駶?rùn)，落葉翩翩起舞，飄到了土壤里化成肥料，等待著第二年春天的到來(lái)。棉花、玉米、小麥、水稻和大豆相聚在金色的秋天。綠油油的菜園、黃燦燦的田野、五顏六色的果園和一群群勤奮的小螞蟻，描繪出一幅秋季的圖畫(huà)。動(dòng)物們不再像往常一樣你追我趕，而是安靜的睡覺(jué)。
冬天來(lái)臨了。在人們的想像中冬季是冰天雪地的，可是在昆明卻很少見(jiàn)到漂亮的雪花，冬季總是帶著一絲絲春意，陽(yáng)光也像春天一樣明媚。美麗的春城——昆明，是我可愛(ài)而又富饒的家鄉(xiāng)。
四季四年級(jí)篇十一
我們的校園位于護(hù)城河河畔，它美麗、莊重，是我們學(xué)習(xí)的大公園。校園的四季如詩(shī)如畫(huà)，我們就在這里學(xué)習(xí)、思考。
春姑娘邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)，她把校園打扮的生機(jī)勃勃?；▔?，一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)先恐后露出笑臉；草坪上，頑皮的小草從夢(mèng)中醒來(lái)，一起幫春姑娘打扮校園。
夏弟弟頑皮地帶著太陽(yáng)來(lái)了。他去我們教學(xué)樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐，荷花小姐穿上那綠綠的紗裙，從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學(xué)樓，為工作的老師送去涼爽。
秋妹妹來(lái)了，她急忙把石榴搬上石榴樹(shù)，又輕輕地吹著風(fēng)，讓人感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。冬青里不知名的小蟲(chóng)子也越來(lái)越多，秋妹妹正沒(méi)辦法，男生們就幫秋妹妹捉小蟲(chóng)子，校園里一片快樂(lè)的景象。
冬哥哥吹著北風(fēng)來(lái)了，他也吹動(dòng)了花，是雪花。雪花紛飛，冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰，就怕我們掉進(jìn)去。
我們的校園一年四季都很美，是一幅畫(huà)也是一首詩(shī)，有空歡迎大家來(lái)做客！
四季四年級(jí)篇十二
一縷清幽風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹來(lái)?；熘举|(zhì)的芬芳和醉人的書(shū)香，讓人們身心愉悅。我抬起頭，越過(guò)課桌上的一摞書(shū)，望向午后天空的一角，藍(lán)的純粹而又空曠。然后我翻開(kāi)了夢(mèng)幻四季這本“書(shū)”，它分為春、夏、秋、冬四個(gè)篇章，是大自然饋贈(zèng)給我們的無(wú)價(jià)之寶。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我看到了這本書(shū)的作者大自然在向我招手，她是那么的和藹可親，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。于是，我迫不及待地往下讀。
乍暖還寒，一絲帶有涼意的風(fēng)吹過(guò)。我聽(tīng)見(jiàn)了布谷鳥(niǎo)在我耳邊唱著歡快的歌，傳遞著春的`氣息；我看見(jiàn)小溪從沉睡中蘇醒，緩緩地向東流去；我嗅到了花兒的芳香，把世界裝點(diǎn)得五顏六色。徜徉在春的世界，想起了朱熹的：“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。我還沉浸在春天的美麗里，大自然便催促我繼續(xù)往下讀。
烈日炎炎，一陣陣蛙聲在耳畔響起。不由的想起了辛棄疾的：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)葉低著頭，樹(shù)上的蟬兒也無(wú)止休地鳴叫著。大樹(shù)下有很多人在下棋，手中的扇子不停地?fù)u著，想要驅(qū)逐那燥熱的空氣。遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q，伴隨著一道道閃電，一場(chǎng)大雨降臨了，雨兒沖刷著夏天的炎熱，安撫著人們?cè)陝?dòng)的心。夏姑娘輕輕一揮衣袖，便將我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界。
果實(shí)累累，豐收的歌聲滿(mǎn)天飛揚(yáng)。玉米晃著胖嘟嘟的肚子，捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。高粱漲紅了臉，被人們割下，幸福地躺進(jìn)了糧倉(cāng)。各種各樣的水果掛滿(mǎn)了枝頭，令人們垂涎欲滴。我看見(jiàn)秋天笑了，笑得好甜蜜，好開(kāi)心。
大雪紛飛，醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。飛揚(yáng)的雪花，宛如一個(gè)個(gè)從天而降的仙子，潔凈而又靈動(dòng)。又如那凌空飛舞的柳絮，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。墻角的幾支梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)。不由的想起了王安石的：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。大地被一片白色所覆蓋，銀裝素裹，雪被下孕育著新的希望。
四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。也許是因?yàn)閴?mèng)幻四季這本“書(shū)”太精彩了，太多人忍不住去閱讀。但是卻忘了好好地保護(hù)它，留下了亂勾亂畫(huà)，它逐漸被人們翻爛。讓我們一起保護(hù)它，不要讓大自然的美麗定格在書(shū)本里，僅僅通過(guò)書(shū)本欣賞大自然的風(fēng)景是可悲地。讓我們一起努力，讓我們頭頂?shù)哪瞧{(lán)天永遠(yuǎn)像書(shū)本里所說(shuō)地那樣湛藍(lán)。
四季四年級(jí)篇十三
鄉(xiāng)村的一年四季都是美麗的。
春天到了，勤勞的農(nóng)家人，很喜歡在自家的屋前搭瓜架，種上南瓜和絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。山坡上的桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的一大片，美麗極了。小河邊到大柳樹(shù)抽出了嫩綠的.枝條，一陣微風(fēng)拂過(guò)柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，就像春姑娘正在梳理她的長(zhǎng)辮子。小草也從土里悄悄地探出了頭。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，有紅的，有黃的……瞧空地上一群孩子正在放飛自己做的各種各樣的風(fēng)箏。
夏天，小河成了孩子們的戲水樂(lè)園。孩子們?cè)诤永镉斡?，捉魚(yú)。池塘里的荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠地像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。村里的大楊樹(shù)下，老人們正坐在那里悠閑地?fù)u著蒲扇，聊著家常。大黃狗趴在地上吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，樹(shù)上的蟬”知了、知了“的叫著。
秋天，果子熟了，黃橙橙的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，掛滿(mǎn)了枝頭。紅彤彤的蘋(píng)果，露出了笑臉。田野變成了金色的海洋，沉甸甸的稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯正忙著收割，臉上露出了豐收的喜悅。
冬天，白雪給大地、山川、小河披上了銀裝。孩子們?cè)谘┑乩?，奔跑，嬉戲……鄉(xiāng)村的四季真是太美了！
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四季四年級(jí)篇十四
我的校區(qū)在華武路以北，火車(chē)路以南。這里很美。
春天來(lái)了，正月梅花香馥，二月蘭盆滿(mǎn)，三月桃花連萬(wàn)里，真是百花齊放??！之后，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出小嫩芽，池塘綠得像一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的扁石。
夏天來(lái)了！在花園里，有樹(shù)、草和花。忍不住讓人背誦夏花名的歌：四月玫瑰近短墻，五月石榴紅如火，六月荷花滿(mǎn)塘。池塘里堆滿(mǎn)了大荷葉，中間盛開(kāi)著巨大的荷花。有些草比馬頭高。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。我忍不住，說(shuō)：七月，鳳仙花開(kāi)；八月，桂花滿(mǎn)枝黃；九月，菊花開(kāi)始盛開(kāi)。秋天不僅僅是這些，大樹(shù)搖晃著它的身體，搖晃著它，搖晃著它，頓時(shí)無(wú)數(shù)的葉子飛了下來(lái)，大樹(shù)害羞地露出了身子。
冬天來(lái)了，我瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)：十月芙蓉妝，十一月水仙案，十二月臘梅藏雪。過(guò)了一會(huì)兒，雪開(kāi)始漸漸落下?；▓@里的亭子就像一把張開(kāi)的巨傘，對(duì)比鮮明的樹(shù)枝，落入細(xì)碎的陰影中。雪融化了，從屋頂上飛下來(lái)，像成千上萬(wàn)顆閃爍的珍珠。
這是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡！
四季四年級(jí)篇十五
世間的無(wú)奈有誰(shuí)能說(shuō)破，帶著疲憊的腳步不知又走過(guò)了多少個(gè)日子。開(kāi)始明白自己已經(jīng)不再是你的所有，我明知道我們永遠(yuǎn)不可能走在一起，但是我還是選擇了，只是誰(shuí)也說(shuō)不清這是為什么？現(xiàn)在我在這里回憶著我們?cè)?jīng)走過(guò)的.一幕幕。
春
是的，我們是在那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)挑花的春天里認(rèn)識(shí)的，你可曾記得那個(gè)早晨我被你的微笑迷住了？從此我們開(kāi)始了屬于我們的生活，只是.........
夏
我們手牽手的走在那片屬于我們的老地方，我也曾經(jīng)在那棵大樹(shù)上刻下了我們的名字，你那時(shí)告訴我我們要永遠(yuǎn)的這么走下去。還清晰的記得路邊的商店放著《永遠(yuǎn)》，只是.........
秋
最?lèi)?ài)的故事你我曾創(chuàng)造過(guò)，請(qǐng)你去翻開(kāi)你的日記去看看我們走過(guò)的。雖然那些都充滿(mǎn)了坎坷，畢竟我們也走過(guò)來(lái)了，我的日記里的每一個(gè)字都在告訴我-----我愛(ài)過(guò)你，只是......
冬
是在那個(gè)下著小雨的晚上你告訴了我，我們從此就不再屬于。我分明聽(tīng)見(jiàn)我心碎的聲音，可是誰(shuí)能明白我有多痛，愛(ài)過(guò)了，路過(guò)了之后是一種說(shuō)不出麻木，只是太多的無(wú)奈。
四季四年級(jí)篇十六
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天，是生命的開(kāi)始，是綠色的希望。每到春天，植物們一一醒來(lái)，連沉睡了一冬的熊、烏龜們也都爬出了自己的愛(ài)窩，開(kāi)始了新的生活。
夏天，太陽(yáng)不知什么時(shí)候大了，烤得大地暖洋洋的，人的心情也跟著太陽(yáng)的溫度不斷往上升，不停拉扯著喜悅的元素，空氣中也漂浮著炎熱的氣息。
秋天，葉落歸根，葉子離開(kāi)了樹(shù)的懷抱，回到了大樹(shù)腳下。當(dāng)人們走到那滿(mǎn)地的落葉下時(shí)，踩在腳下，發(fā)出“嘎吱——嘎吱——”的響聲，天氣也越來(lái)越冷了，寒氣在不經(jīng)意間襲來(lái)。我不禁在心里想：秋天來(lái)了。
冬天，雖然寒冷，卻抵擋不住花兒的美麗。北宋王安石說(shuō)的好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”那紛紛飄落的，更是襯托出了冬天的生機(jī)與活力。
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