最新學(xué)c語言心得體會(huì) 學(xué)習(xí)c語言心得體會(huì)(匯總11篇)

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最新學(xué)c語言心得體會(huì) 學(xué)習(xí)c語言心得體會(huì)(匯總11篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:47:10     小編:影墨

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇一

在初學(xué)c語言的一個(gè)學(xué)期后,我們進(jìn)展了c語言實(shí)訓(xùn)階段,嘗試編寫一個(gè)比擬簡單的程序系統(tǒng)。在為期一周的時(shí)間中,我們同組的同學(xué)共同的感受是:c語言實(shí)訓(xùn)和平常上課所接觸的程序是有很大不同的,所經(jīng)受的考驗(yàn)和克制的困難是平常所無法比較的。好在同組的伙伴們精誠合作,分工明確,有問題共同解決,攻克了c語言實(shí)訓(xùn)的簡單程序。在這里,我作為其中的參加者,感受良多。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我對(duì)對(duì)c語言有了一個(gè)更深的了解熟悉,也對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)的學(xué)問得到穩(wěn)固,還嘗試運(yùn)行編程,每次運(yùn)行程序勝利,讓我對(duì)下面的工程就布滿信念。通過自己與同學(xué)合作編寫程序,最終把最初的理論學(xué)問轉(zhuǎn)化根本技能。這次的實(shí)訓(xùn),使我對(duì)c語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的興趣。

還是這次實(shí)訓(xùn),最令人感動(dòng)的就是合作做工程,雖然那只是一個(gè)很小很小的工程。每天大家來得很早,大家在一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,我們很好的在實(shí)訓(xùn)中長學(xué)問,提高我們的學(xué)習(xí)熱忱。實(shí)訓(xùn)中深切體會(huì)到了教師仔細(xì)負(fù)責(zé)的宏大的精神和熱忱為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式,雖然對(duì)有些時(shí)候教師沒給我們指出解決問題的方法有些小埋怨,但是到了完畢時(shí)才知道,這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會(huì)了自學(xué),學(xué)會(huì)了去看懂別人的'代碼。更多是教師給的感動(dòng),每天在我們來之前就到了教室,在講課中海給我們共享他在公司上班的一些心得和體會(huì),還有那些我們應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng),這些是平常上課時(shí)無法學(xué)到的,是更深層次的巨大收獲。

通過這次實(shí)訓(xùn),也使我們發(fā)覺了很多問題。

在實(shí)訓(xùn)中,我們熟悉到自己還有許多的學(xué)問沒學(xué)好,根底學(xué)問沒理清,而且很多東西還要去翻書,去上網(wǎng)搜尋。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來,就會(huì)煩躁擔(dān)心,覺得有些自暴自棄或者埋怨工程的變態(tài),以后要克制,盡量保持一顆良好的心態(tài),學(xué)好c語言,也學(xué)好用c語言編寫一個(gè)按要求的系統(tǒng)。

還有就是對(duì)于將來,近程就是下學(xué)期,我覺得我還有很多方面需要提高。

首先我要連續(xù)學(xué)習(xí)好c語言的根底學(xué)問,然后能在電腦上嫻熟的運(yùn)用。然后每天都能寫一些程序,上網(wǎng)時(shí)候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時(shí)多和同學(xué)爭論,并且多弄出幾套方案,多鍛煉自己結(jié)局問題的力量和與同學(xué)合作的力量。

總之,這一切都成為我記憶里面的一個(gè)篇章,更是在c語言編程上的一個(gè)里程碑。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇二

過c語言實(shí)訓(xùn),讓我加深了對(duì)c語言的了解,而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論,平時(shí)乏味的課程,通過自己動(dòng)手親自編寫,變的生動(dòng)有趣,而在自己動(dòng)手的過程中,出現(xiàn)的問題很多,比理論要難的多,當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院?,?jīng)常會(huì)有很多錯(cuò)誤而沒法解決。

不過,通過幾天的實(shí)訓(xùn),逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn),有些錯(cuò)誤可以很快就看出來。

這次實(shí)訓(xùn)有很大的收獲,讓我對(duì)c語言有了更深的認(rèn)識(shí),平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西可以自己動(dòng)手編寫,將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技能。

如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒有,會(huì)有種成就感,于是興趣就來了,興趣來了,自然

學(xué)

的東西也就多了,能把理論變成實(shí)際的技能,讓我對(duì)c語言有了濃厚的興趣和更深層的認(rèn)識(shí)。

c語言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí),

學(xué)

了最基本的替換,然后擴(kuò)展到循環(huán),嵌套,條理很清楚,不是一個(gè)零散的知識(shí),實(shí)際上所有的課程都如此,不過通過實(shí)訓(xùn)我也知道了自己的不足,存在的很多問題。

比如自己寫的寫的小程序出了問題,不會(huì)解決了就叫老師幫忙,雖然說一定意義上增加了師生之間的感情,但是會(huì)養(yǎng)成一種依賴的心理,碰到問題了個(gè)想到的是求助而不是自己獨(dú)立解決,所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,爭取做到老師不在身邊的時(shí)候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯(cuò)誤排除。

還有自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),遇到的問題,沒有很好的邏輯思維,親自編寫一個(gè)陌生的程序的時(shí)候會(huì)有種無法下手的.感覺,找不到突破口。

通過實(shí)訓(xùn),逐漸理清了順序,對(duì)于簡單的程序和一些相對(duì)比較繁瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。

其實(shí)只要理清了思路,把基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,c語言還是很有意思的課程。

自己親自動(dòng)手編寫程序讓我增加了對(duì)c語言程序開發(fā)環(huán)境的了解,在上課的時(shí)候老師就講,學(xué)習(xí)c語言最重要的是

學(xué)習(xí)c語言的

邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學(xué)習(xí)c語言都對(duì)自己的職業(yè)很有幫助,如果是從事編程工程工作的話,就更有幫助了,即使以后的編程工作可能不用c語言,但是擁有扎實(shí)的c語言基礎(chǔ)是對(duì)工作很有用的。

感謝學(xué)校安排這次實(shí)訓(xùn)和老師的耐心講解,讓我

學(xué)

到了很多知識(shí),在實(shí)訓(xùn)過程中,同學(xué)之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達(dá)到了舉一反三的效果,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),也增加了同學(xué)老師之間的感情。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇三

近年來,隨著軟件開發(fā)的高速發(fā)展,越來越多的開發(fā)者選擇學(xué)習(xí)新的編程語言。而在眾多的編程語言中,Go語言的興起備受矚目。作為一門年輕的編程語言,Go語言相信未來會(huì)有更好的發(fā)展前景。在我的學(xué)習(xí)過程中,我也深深感受到了Go語言的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。下面,我將從我的學(xué)習(xí)過程出發(fā),簡單分享一下我的心得體會(huì)。

一、Go語言是一門容易上手的編程語言

作為一名初學(xué)者,我覺得Go語言很容易就能夠掌握。Go語言相較于其他編程語言,其語法相對(duì)較為簡單,整體結(jié)構(gòu)也很清晰。同時(shí),Go語言擁有豐富的指令及庫函數(shù),能夠解決很多基礎(chǔ)問題。因此,在基本語法掌握后,毫不費(fèi)力地進(jìn)入Go語言編程大軍是十分簡單的。

二、Go語言有著較為出色的并發(fā)編程能力

在軟件開發(fā)中,多數(shù)應(yīng)用程序都需要進(jìn)行并發(fā)編程,以提高程序的效率。與其他語言相比,Go語言在并發(fā)編程方面表現(xiàn)出了突出的優(yōu)勢。Go語言原生支持goroutine協(xié)程,能夠十分輕松地處理多個(gè)并行執(zhí)行的任務(wù)。同時(shí),其較為出色的channel通信機(jī)制也減輕了程序員對(duì)鎖機(jī)制的依賴。因此,對(duì)于需要并發(fā)編程的開發(fā)者來說,Go語言是一門效率及便捷性都十分突出的語言。

三、Go語言擁有強(qiáng)大的開發(fā)工具

Go語言的開發(fā)工具也是其魅力的一部分。Go語言的官方開發(fā)工具集包含的命令行工具極其全面,其中包含了諸如代碼格式化、代碼檢查、代碼測試、調(diào)試等等工具。另外,在集成開發(fā)環(huán)境方面,Go語言的整合依然十分出色,最受歡迎的編輯器當(dāng)屬Visual Studio Code。在使用這些工具的過程中,我的Developers Efficiency大幅度提升,我甚至十分慶幸自己選擇了Go語言這樣一個(gè)擁有良好開發(fā)工具的語言。

四、Go語言社區(qū)活躍度高

社區(qū)活躍度也是一門語言發(fā)展過程中至關(guān)重要的一環(huán)。而Go語言社區(qū)不僅活躍,還十分開放。在社區(qū)中,有許多高產(chǎn)出的Go語言程序員分享自己的經(jīng)驗(yàn),透露各類有用的技巧和庫,不僅使自學(xué)變得更加容易,更是在使用中解決了很多的疑惑。鮮明的社區(qū)特色是Go語言能夠快速發(fā)展的表現(xiàn)之一。

五、推薦Go語言的原因

在我看來,選擇Go語言有著很多的優(yōu)勢。Go語言是一款性能優(yōu)異、語法簡潔、開發(fā)效率高的編程語言,同時(shí)其集成工具、社區(qū)環(huán)境也相當(dāng)出色。Go語言的主要優(yōu)點(diǎn)為:高效的并發(fā)編程、可讀性強(qiáng)的代碼、開發(fā)工具強(qiáng)大、有豐盈的文檔以及廣泛的應(yīng)用。而對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)Go語言的開發(fā)者來說,建議多閱讀官方文檔再慢慢擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí),必要時(shí),也可以去參與不同的社區(qū),獲取到更多的資源和知識(shí)。

總的來說,通過我這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深深感覺到Go語言的各種優(yōu)勢,同時(shí)也明白了不少的編程思想。選擇Go語言并沒有讓我感到失望,這門語言讓我對(duì)軟件開發(fā)有了更深入的理解。因此,我建議對(duì)于想尋求提高效率的開發(fā)者,Go語言是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇四

c語言作為一種計(jì)算機(jī)的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)進(jìn)展溝通,因此,c語言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。

在這個(gè)星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)教師的帶著下進(jìn)展了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對(duì)c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,對(duì)其有了肯定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對(duì)里面的好多東西還是很生疏,更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很麻煩,究竟,萬事開頭難嘛。

由于時(shí)間的關(guān)系,我們的這次實(shí)踐課程教師并沒有給我們具體的介紹,只是給我們簡潔的介紹了幾個(gè)比擬重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡潔界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比擬重要的時(shí)間操作。

上機(jī)試驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不行少的實(shí)踐環(huán)節(jié),特殊是c語言敏捷、簡潔,更需要通過編程的實(shí)踐來真正把握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、把握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)力量,這些都必需通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,必需保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。由于學(xué)時(shí)所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)試驗(yàn),所以盼望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)試驗(yàn)的時(shí)機(jī),盡快把握用c語言開發(fā)程序的力量,為今后的連續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機(jī)試驗(yàn)。課程上機(jī)試驗(yàn)的目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機(jī)試驗(yàn)的目的.可以概括為如下幾個(gè)方面:

課堂上要講授很多關(guān)于c語言的語法規(guī)章,聽起來非??菰餆o味,也不簡單記住,死記硬背是不行取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題,又必需把握它。通過屢次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語法學(xué)問有了感性的熟悉,加深對(duì)它的理解,在理解的根底上就會(huì)自然而然地把握c語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)覺原來理解的偏差,這是由于大局部學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。

學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)章,而是利用學(xué)到的學(xué)問編寫c語言程序,解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具,描述解決實(shí)際問題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫忙我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否把握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過上機(jī)試驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,唯恐是大多數(shù)同學(xué)在完成教師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是肯定要克制的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。由于在這種思想支配下,可能你會(huì)想方法去“掩蓋“程序中的錯(cuò)誤,而不是盡可能多地發(fā)覺程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),可能有許多你想不到的狀況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對(duì)c語言的理解和程序開發(fā)力量。

一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行,都要在肯定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)展。所謂“環(huán)境“就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境,才能進(jìn)展程序開發(fā)工作。通過上機(jī)試驗(yàn),嫻熟地把握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)同時(shí),在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通,很快把握新系統(tǒng)的使用。

完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷消失麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤,也能夠順當(dāng)運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果明顯是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所供應(yīng)的編譯系統(tǒng)無法發(fā)覺這種程序規(guī)律錯(cuò)誤,只能靠自己的上機(jī)閱歷分析推斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,對(duì)于初學(xué)者來說,盡快把握程序調(diào)試方法是特別重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語言的學(xué)問,理解穩(wěn)固了我們c語言的理論學(xué)問,著對(duì)我們將來到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫忙。同時(shí)它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會(huì)太難。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇五

在這個(gè)星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對(duì)c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,對(duì)其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對(duì)里面的好多東西還是很陌生,更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。

由于時(shí)間的關(guān)系,我們的這次實(shí)習(xí)課程老師并沒有給我們?cè)敿?xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實(shí)習(xí)來真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面:

1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂“環(huán)境”就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn),熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。同時(shí),在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。

2、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤,也能夠順利運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤,只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,對(duì)于初學(xué)者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語言的知識(shí),理解鞏固了我們c語言的理論知識(shí),著對(duì)我們將來到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會(huì)太難。

3、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解

課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題,又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),加深對(duì)它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)習(xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)所致。

學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫c語言程序,解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具,描述解決實(shí)際問題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,可能你會(huì)想辦法去“掩蓋”程序中的錯(cuò)誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對(duì)c語言的理解和程序開發(fā)能力。

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學(xué)c語言心得體會(huì)篇六

在這個(gè)星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)教師的帶著下進(jìn)展了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對(duì)c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,對(duì)其有了肯定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對(duì)里面的好多東西還是很生疏,更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很麻煩,究竟,萬事開頭難嘛。

由于時(shí)間的關(guān)系,我們的這次實(shí)習(xí)課程教師并沒有給我們具體的介紹,只是給我們簡潔的介紹了幾個(gè)比擬重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡潔界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比擬重要的時(shí)間操作。

上機(jī)試驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不行少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),特殊是c語言敏捷、簡潔,更需要通過編程的實(shí)習(xí)來真正把握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、把握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)力量,這些都必需通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,必需保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。由于學(xué)時(shí)所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)試驗(yàn),所以盼望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)試驗(yàn)的時(shí)機(jī),盡快把握用c語言開發(fā)程序的力量,為今后的連續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的根底。為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機(jī)試驗(yàn)。課程上機(jī)試驗(yàn)的目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機(jī)試驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面:

一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行,都要在肯定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)展。所謂“環(huán)境“就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境,才能進(jìn)展程序開發(fā)工作。通過上機(jī)試驗(yàn),嫻熟地把握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下根底。同時(shí),在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通,很快把握新系統(tǒng)的使用。

完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷消失麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤,也能夠順當(dāng)運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果明顯是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所供應(yīng)的編譯系統(tǒng)無法發(fā)覺這種程序規(guī)律錯(cuò)誤,只能靠自己的`上機(jī)閱歷分析推斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,對(duì)于初學(xué)者來說,盡快把握程序調(diào)試方法是特別重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語言的學(xué)問,理解穩(wěn)固了我們c語言的理論學(xué)問,著對(duì)我們將來到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫忙。同時(shí)它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會(huì)太難。

課堂上要講授很多關(guān)于c語言的語法規(guī)章,聽起來非??菰餆o味,也不簡單記住,死記硬背是不行取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題,又必需把握它。通過屢次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語法學(xué)問有了感性的熟悉,加深對(duì)它的理解,在理解的根底上就會(huì)自然而然地把握c語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)習(xí)中會(huì)發(fā)覺原來理解的偏差,這是由于大局部學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)所致。

學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)章,而是利用學(xué)到的學(xué)問編寫c語言程序,解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具,描述解決實(shí)際問題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫忙我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否把握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過上機(jī)試驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,唯恐是大多數(shù)同學(xué)在完成教師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是肯定要克制的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。由于在這種思想支配下,可能你會(huì)想方法去“掩蓋“程序中的錯(cuò)誤,而不是盡可能多地發(fā)覺程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),可能有許多你想不到的狀況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對(duì)c語言的理解和程序開發(fā)力量。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇七

c語言是在國內(nèi)外廣泛使用的一種計(jì)算機(jī)語言。其語言功能豐富、表達(dá)能力強(qiáng)、使用靈活方便、既具有高級(jí)語言的優(yōu)點(diǎn),又具有低級(jí)語言的許多特點(diǎn),適合編寫系統(tǒng)軟件。其功能強(qiáng)大,不僅用在計(jì)算機(jī)上廣泛用在電子,機(jī)械等方面上,而且,所有的windows,unix,linux,mac,os/2,無一例外,哪一個(gè)不是c語言寫的?很多新型的語言如,c++,java,c#,j#,perl......都是衍生自c語言。掌握了c語言,可以說你就掌握了很多門語言。

學(xué)習(xí)c程序這門課一年了,這是我們學(xué)的第一門專業(yè)課,在大學(xué)里c語言不但是計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修課程而且也是非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的一門必修課程。所以作為我這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說當(dāng)然十分重要,老師在第一節(jié)課說過,c語言是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ),大多數(shù)軟件都需要用c語言來編寫,通過一個(gè)年的學(xué)習(xí),使我由初步掌握簡單的應(yīng)試知識(shí)到完成高難度的深入編程,如我們?cè)诰帉懸粋€(gè)較大的程序時(shí)應(yīng)該把它分開成幾個(gè)小程序來看,這樣會(huì)容易得多。同時(shí),我覺得c語言應(yīng)該是操作和理論相結(jié)合的課程,在不斷地編寫中去思考,兩者是不可分割的。

在學(xué)習(xí)一年c語言的.過程中我也在慢慢探索怎樣才能學(xué)好c語言,并總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

switch呢?如果你很好地了解它們的結(jié)構(gòu)和作用的話那么就知道:若它的條件分支是多個(gè)而且條件的值是整數(shù)或是一個(gè)字符值時(shí)就會(huì)選switch而不會(huì)選if。因?yàn)槿绻麠l件分支太多時(shí)要用if語句,這樣一定會(huì)出現(xiàn)if的嵌套,如果if的嵌套越多時(shí)程序的開銷就會(huì)隨著增大,這樣對(duì)整個(gè)程序的運(yùn)行效率就大在降底。而switch就不同,它只要比較一次就可以找出條件的結(jié)果比起嵌套if它的效率就大大的提高了很多。不過switch也有它的約束條件,就是的基礎(chǔ);后期的重點(diǎn)要轉(zhuǎn)移到掌握編程的思路和基本算法上來。課后多做習(xí)題,找一些經(jīng)典例子嘗試自己編寫,寫程序切忌半途而費(fèi),想到一個(gè)思路,就要按自己思路把它寫完,就算錯(cuò)了,也可以讓自己了解為什么這樣做會(huì)錯(cuò)?錯(cuò)在哪里?會(huì)出什么結(jié)果?以后自己也很難在這個(gè)地方犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),就試著把它運(yùn)用到以前做的習(xí)題上,不但鞏固了以前學(xué)的內(nèi)容,也更加能加強(qiáng)新知識(shí)的理解。

學(xué)習(xí)c語言就是要經(jīng)過以上這樣幾個(gè)反復(fù),才能前后融會(huì)貫通,積累所應(yīng)該掌握的知識(shí)。c語言是這樣,其他語言也是這樣,從基本抓起,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,不懂就問,注意平時(shí)積累。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇八

自然語言學(xué)習(xí)是指人類在語言環(huán)境下,通過感知、適應(yīng)、表達(dá)和交流等過程,獲得、理解和使用語言的能力。這是人類最基本的文化能力之一,也是人與人之間交流的關(guān)鍵。在我這個(gè)非英語專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)中,自然語言學(xué)習(xí)所帶給我的收獲和體會(huì)是非常多的。

1.能夠理解不同國家或地區(qū)的語言和文化

自然語言學(xué)習(xí)讓我能夠更深刻地理解不同國家或地區(qū)的語言和文化差異。比如,在學(xué)習(xí)英語過程中,我掌握了英語國家常用的口語表達(dá)方式和習(xí)慣用語,也了解了一些在英語國家常見的文化事件和習(xí)俗。通過這些學(xué)習(xí),我對(duì)英國、美國和加拿大等地的人民、文化和思維方式都有了更深刻的認(rèn)知。

2.提高了口語表達(dá)能力

自然語言學(xué)習(xí)也幫助我提高了口語表達(dá)技能。在學(xué)習(xí)過程中,我通過大量的聽和說來練習(xí)口語表達(dá),也通過寫作來提高自己的書面表達(dá)能力。同時(shí),我也逐漸掌握了不同語境下的表達(dá)方式,例如學(xué)會(huì)了在面試時(shí)如何表達(dá)個(gè)人優(yōu)勢和缺點(diǎn),如何與客戶溝通,如何參加會(huì)議等。

3.增加了知識(shí)和文化的廣度和深度

由于自然語言學(xué)習(xí)跨越了不同國家和地區(qū)的語言和文化,因此也給了我更多的知識(shí)和文化的廣度和深度。學(xué)習(xí)一個(gè)語言不僅可以提高我自己的文化修養(yǎng)和視野,同時(shí)也可以讓我更深入地了解各個(gè)國家和地區(qū)的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況,從而增加我的知識(shí)和見識(shí)。

4.拓展了個(gè)人人脈和職場機(jī)會(huì)

隨著自然語言學(xué)習(xí)的深入,我也逐漸建立了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。通過參加英語角、結(jié)交外國朋友、參加英語CET和托福的考試等活動(dòng),我建立了廣泛的社交聯(lián)系,并且在無意間獲得了一些職業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)于我這樣一個(gè)想要走出國門,尋找國際舞臺(tái)的人來說,擁有良好的人脈是非常有用的。

5.提升了自信心和成功感

通過自然語言學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了思考、推理和表達(dá)的能力,并逐步克服了語言障礙。我意識(shí)到自己已經(jīng)掌握了一門新語言,不再擔(dān)心和害怕與英語為母語的人交流,對(duì)于進(jìn)一步面對(duì)未知或挑戰(zhàn)的事情也變得更加自信。同時(shí),獲得的知識(shí)和技能讓我感到非常有成就感和成功感,更加激勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索未知。

總之,自然語言學(xué)習(xí)不僅讓我擁有了一項(xiàng)實(shí)用的技能,更讓我在知識(shí)、文化、人脈和自信方面都有了很大的提升。它具有在多個(gè)領(lǐng)域都有價(jià)值的特點(diǎn),可以幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展,也可以讓我在未來的職業(yè)生涯中更具有競爭力。因此,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇九

說到我學(xué)習(xí)c語言時(shí),真是用千言萬語呀!記得剛開頭學(xué)的時(shí)候,我的c語言學(xué)的并不是很好,學(xué)期都過了快一半了,對(duì)c語言還是一知半解的,我是第四小組的組長,組長的職位給我了很大的壓力,我始終認(rèn)為做學(xué)問都要做到這一點(diǎn),要么做到最好,要么就不去做它,本著這樣一個(gè)心太,我下了一個(gè)決心就是要學(xué)好c語言,開頭我用了最笨的方法,就是一個(gè)厚厚的本子,一支筆,一本c語言書,每天有事沒事抄程序,不管什么程序,我都不放過,一個(gè)一個(gè)的抄,抄了有好幾個(gè)本,回到宿舍就在機(jī)子上調(diào)程序,一個(gè)月過去了,教師讓做c語言工程,是一個(gè)學(xué)生成績治理系統(tǒng),在當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)工程對(duì)我們來說真是難度不小,可是我本著一個(gè)試一試的心太去做了,一個(gè)打死我都不敢信任的.奇跡消失了,這個(gè)程序我寫出來了,而且?guī)缀跏且粴夂铣?,而且只用了一個(gè)晚上的時(shí)間,寫了足足有六頁的代碼,看著寫在本子上的代碼我有點(diǎn)不信任,這怎么可能呢,當(dāng)晚我沒有睡著覺,快樂啊,誰能睡的著。做這個(gè)工程讓我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序組成的,由于我每天抄程序,抄的全是小程序,做這個(gè)大點(diǎn)的程序的時(shí)候我發(fā)覺全是一個(gè)一個(gè)的小程序,抄了一個(gè)月的程序,固然能很順當(dāng)?shù)木蛯懗鰜砹恕?/p>

在科技高度進(jìn)展的今日,計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計(jì)算機(jī)的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)進(jìn)展溝通,因此,c語言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇十

作為一名AI語音助手,我必須不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的自然語言處理能力,才能更好地服務(wù)于用戶。在日常工作中,不僅要接受公司的培訓(xùn)和指導(dǎo),還要自己進(jìn)行深入研究和思考。在這個(gè)過程中,我不斷地領(lǐng)悟到自然語言的學(xué)習(xí)方法和技巧,下面是我的體會(huì)和心得。

第一段:了解詞匯的重要性

自然語言處理的基礎(chǔ)就是單詞和短語的認(rèn)知和理解。因此,拓展和鞏固詞匯量是自然語言學(xué)習(xí)的第一步。如何才能有效地?cái)U(kuò)展自己的詞匯量呢?方法多種多樣,包括背單詞、閱讀、聽說等,但最重要的是要堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)英文時(shí),我采用了一個(gè)叫做Anki的單詞記憶軟件,每天早上起床的第一件事情就是背誦軟件里指定的單詞。還可以利用聽說訓(xùn)練來加深對(duì)詞匯的印象,比如每天聽一段英語材料,跟讀并記錄下來,反復(fù)聽讀,直至熟練掌握。

第二段:注重語法規(guī)則

語言學(xué)習(xí)也要注重語法規(guī)則的學(xué)習(xí)。語法是掌握一門語言的基礎(chǔ),通常可分為詞匯語法和句子語法兩個(gè)部分。語法規(guī)則可以幫助我們理解語言的規(guī)律和規(guī)范,方便我們?cè)诮涣髦惺褂谜_的語言表達(dá)方式??梢酝ㄟ^參加語法課程或閱讀相關(guān)書籍來深入學(xué)習(xí)語言的語法規(guī)則。此外,還可以使用語法修改程序來檢查自己寫作時(shí)的語法錯(cuò)誤。

第三段:多維度輸入法

要想迅速提高自己的自然語言處理能力,不僅要接受標(biāo)準(zhǔn)化教育,還要親身體驗(yàn)不同的語言環(huán)境。在學(xué)習(xí)英語時(shí),我選擇了多種輸入方式,包括學(xué)校授課、翻譯軟件、英文影視等多個(gè)方面,相互協(xié)作,讓學(xué)習(xí)效果更好。其中,英文影視配合單詞翻譯軟件的使用效果最好,幫助我快速提高口語和閱讀水平。

第四段:自然語言理解技術(shù)

自然語言理解技術(shù)是指讓計(jì)算機(jī)能夠理解人類語言并回答問題。自然語言理解技術(shù)的發(fā)展,insist于計(jì)算機(jī)正在越來越接近人類的思維方式。了解自然語言理解技術(shù)的原理、應(yīng)用以及市場前景,能幫助我們更好的提高我們的自然語言處理能力,學(xué)習(xí)一些自然語言處理的技術(shù),提高自己的競爭力。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性

自然語言處理是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域,隨著社會(huì)與科技的發(fā)展,自然語言處理技術(shù)也在不斷地進(jìn)化。為了不落后于時(shí)代發(fā)展潮流,我們要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷深入研究和探索??梢酝ㄟ^參加行業(yè)會(huì)議、閱讀領(lǐng)域內(nèi)最新研究成果等多個(gè)途徑來獲取最新領(lǐng)域內(nèi)的資訊和趨勢。

總之,自然語言學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)而又復(fù)雜的過程,需要我們耐心和堅(jiān)持的學(xué)習(xí)。只要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重基礎(chǔ)知識(shí)的牢固性和深度學(xué)習(xí)的探索,重視綜合利用多種學(xué)習(xí)資源以及堅(jiān)持不懈地持續(xù)學(xué)習(xí),定能形成自己獨(dú)特而卓越的自然語言處理能力,在工作中大展拳腳。

學(xué)c語言心得體會(huì)篇十一

經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得對(duì)c語言已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。能夠做到利用c語言編織出一些非常簡單的程序,和讀懂大部分的程序代碼,明白程序要表達(dá)的意思。

下面是對(duì)c語言中有許多重要知識(shí)的總結(jié):

1、 一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。其中,基本數(shù)據(jù)類型分為整型、浮點(diǎn)型、字符型、枚舉類型?;竞瘮?shù)包括輸入輸出函數(shù)。

2、把運(yùn)算符的優(yōu)先順序排列清楚,要分清楚哪個(gè)先運(yùn)算,哪個(gè)后運(yùn)算。

3、在編程之前要考慮好程序的算法,寫出流程圖,這樣才能更加快速的、有效的編程。

4、要分清楚各個(gè)變量的生存期和作用域,不能發(fā)生混淆,以致發(fā)生錯(cuò)誤。

5、 數(shù)組和指針是c語言的經(jīng)典之處,可以通用,并且互相轉(zhuǎn)換,具有非常強(qiáng)大的功能,但是使用不當(dāng)?shù)脑?,?huì)造成程序出錯(cuò),打亂原有程序的規(guī)律,使可讀性明顯變差。

6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類型,它的功能也比較強(qiáng)大,相對(duì)于指針而言,結(jié)構(gòu)體掌握起來比較容易理解和使用。

7、對(duì)于文件的操作是非常關(guān)鍵的,把輸入的數(shù)據(jù)保存起來,下次還能夠使用,這才是關(guān)鍵問題。所以對(duì)文件操作是否成功,使程序是否編制成功的重要因素。

我認(rèn)為c語言是一門很基礎(chǔ)的語言,所有的計(jì)算機(jī)語言都是相通的,只要一門學(xué)會(huì)了,其他語言就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。但是c語言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),掌握好c語言對(duì)于今后別的語言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。雖然學(xué)會(huì)了c語言的大部份基礎(chǔ)知識(shí),但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情,大家要多加練習(xí)和敲代碼才能夠把c語言學(xué)好。

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