釣魚的啟示的讀后感(專業(yè)23篇)

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釣魚的啟示的讀后感(專業(yè)23篇)
時間:2023-12-03 04:48:27     小編:影墨

讀后感不僅可以是對文學(xué)作品的反思,還可以是對其他領(lǐng)域的書籍、電影、音樂等的感悟和評論。讀后感不要害怕表達自己的情感和態(tài)度,但要注意文風(fēng)得體、用詞準(zhǔn)確。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家在寫作時提供一些有益的參考和指導(dǎo)。

釣魚的啟示的讀后感篇一

道德只是個簡單的問題,實踐起來卻很難,當(dāng)你面對一個道德抉擇時,你會選擇什么:金錢?地位?還是道德?今天,我讀了一篇可以教會你面對道德如何抉擇,選擇正確方向的文章,它就是《釣魚的啟示》。這篇課文講了這樣的一個故事:

一天,“我”和父親一起去河邊釣魚,“我”不經(jīng)意之間釣到了一條超級大的鱸魚,那時離可以捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,正當(dāng)“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時,父親堅定地命令“我”遵守規(guī)定,把大鱸魚放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益,成為了一名著名的建筑設(shè)計師。

我覺得這個父親做得很對,因為如果這位父親不讓“我”把鱸魚放回到湖中,而是帶回家,滿足自己的欲望,就可能會教育出來一個小偷。一而再,再而三,無止境地滿足我,就是一個貪婪的我,相反,父親克制了自己的欲望,讓我明白今后面對道德,應(yīng)該做出怎樣的選擇。

篇課文,我拿起錢,沒有告訴別人,悄無聲息地還給了叔叔,也沒有告訴爸爸媽媽。

《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇,我要把這篇課文永遠(yuǎn)記在心中。

釣魚的啟示的讀后感篇二

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀后感。”三十四年前,《釣魚的啟示》作者的父親這樣告訴作者。生活中也有許許多多、各種各樣、誘惑人的“魚”。

就在前不久,深圳機場就出現(xiàn)了這樣的事:一位清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生時,無意中發(fā)現(xiàn)了兩個大紙箱,便把紙箱帶回了家。清潔工打開一看,竟是金燦燦的耀眼的黃金,很想占為己有。她回想了場景,認(rèn)為附近并沒有人看到,就產(chǎn)生僥幸的心理,守著兩箱黃金到天亮,讀后感《面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀后感》。沒想到第二天就有人找上門來,兩個大紙箱的失主——一家首飾公司在警察局報了案,尋到了這位清潔工阿姨,并在法院起訴了她。清潔工阿姨被判了“非法侵占他人財產(chǎn)罪”,受了“牢獄之苦”。

只為一念之差,便終生遺憾。因為清潔工阿姨撿到紙箱后沒有及時報案,而是心存貪念,鬼迷心竅,產(chǎn)生了僥幸心理,導(dǎo)致了錯誤的發(fā)生。如果當(dāng)時清潔工阿姨立刻報案,等待失主,結(jié)局就完全不同。

子曰:“君子慎獨?!本褪钦f:當(dāng)你只有一個人時,不能認(rèn)為沒有人觀察你就隨心所欲,其實四周正有無數(shù)雙眼睛在注意你,所以我們對自己的一言一行都要受到良知、道德、正義的洗禮,甚至法律的約束。我們要在心中時刻支起明辨是非的天枰。

道德就像良好習(xí)慣,不是一天兩天形成的,而是長期的從小培養(yǎng),從生活中的點滴做起,小到雞毛蒜皮的瑣碎小事,大到大是大非的道德問題。有人在時應(yīng)該明辨是非,沒人在時就更應(yīng)該用良知克制自己的貪欲,約束自己的行為。

天地之間有桿秤,那秤砣就是你的良知,你的道德。

釣魚的啟示的讀后感篇三

在現(xiàn)實生活中,誘惑無處不在,它就像影子一樣與我們緊緊相隨。學(xué)會抵制各種各樣的誘惑,是對我們最大的考驗。這篇文章是告訴我們要誠實、做個有道德的人,那就是《釣魚的啟示》。

文章的主要內(nèi)容是:“我”和父親一天晚上,去釣魚?!拔摇笔刂甏靡粍硬粍拥刈谀莾海K于釣上了一條又大又美的魚。因為沒到開放捕撈鱸魚的時間,父親讓“我”把辛辛苦苦釣來的那條來之不易的魚放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。當(dāng)時“我”不理解父親的做法。長大后,“我”才終于明白了父親讓我做有道德的人。

當(dāng)我讀到“父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得把它放回湖中?!蔽倚睦锵耄汉貌蝗菀撞裴灥揭粭l大魚,為什么要放呢?當(dāng)時我也不理解父親。但又當(dāng)我讀到:“道德只是個簡單的是與非問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)厲的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量?!蔽医K于明白了父親讓“我”把魚放回湖中了。因為是道德問題,你想做對很難,但你想做錯卻很容易。

我讀了整篇文章感受到:在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的,總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個選擇題,但是只有是與非兩個答案,只要控制住自己的情緒:是,就是對的,不過利益不大,但非是錯,它由金錢,地位,名利……組成,獲取的利益很多,卻只是短暫的。更重要的是和自己的心理作斗爭,選擇一個正確的方向。

當(dāng)我讀了這篇文章,我慚愧的低下頭。因為我做了一件不誠實的事。那天,陽光燦爛,我出去買冰淇淋吃,到了那里,我把錢給了阿姨,阿姨竟然找多了3元。我很開心,心里想:原來大人們都有計算錯誤的地方。然后,我用那3元買了兩包零食,并吃完。但我讀了《釣魚的啟示》,下定決心:下次再有一樣的“誘惑”,我一定要毫不猶豫的還給別人,抵制它。

雖然現(xiàn)實生活,誘惑很多,但只要像《釣魚的啟示》里的“我”學(xué)會抵制各種誘惑,就是對我們最大的利益。

釣魚的啟示的讀后感篇四

這篇課文主要講述了11歲的“我”跟父親在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上,到附近的湖中釣魚?!拔摇贬灥搅艘粭l令人難以置信的大鱸魚。由于離允許捕撈鱸魚的時間還差兩小時,父親要“我”必須把大鱸魚放回湖中的故事。

讀了這篇文章,我感受最深的一句話是:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難?!边@句話的意思是:實踐道德,就算沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則。不能被眼前的“大魚”所誘惑。假如當(dāng)時父親沒有嚴(yán)格要求“我”、假如當(dāng)時“我”自己沒有抵擋住誘惑,“我”就不會成為著名的建筑設(shè)計師。

說起實踐道德,見到地上有錢,平常人就會毫不猶豫地?fù)炱饋?,他們一次又一次的原諒自己:“反正就這一次,沒關(guān)系的?!薄ⅰ胺凑龥]人知道,不用怕?!薄Y(jié)果,便是良心的譴責(zé)。而擁有優(yōu)良道德的人呢,卻正好相反。讀了這篇課文,我懂得了:不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則,抵擋住誘惑。例如老師出去了一會兒,我很想看小人書,但是我還是抵住了誘惑沒有看;我沒有做完作業(yè),雖然我很想出去玩,但是我還是抵住了誘惑沒有出去玩。是啊,無論在別人跟前還是自己單獨時,都不要做一點違背良心、違反規(guī)則的事。

我要遵守規(guī)則,從身邊做起,做一個誠實守信的人。

釣魚的啟示的讀后感篇五

暑假悠長,書成了我的精神糧食,今天我又重讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讀后感觸良多。

《釣魚的啟示》這篇文章主要寫了作者和他的父親去新漢普斯湖的小島上釣魚,作者費了九牛二虎之力釣到了一條大魚,而且是條鱸魚。那天剛好是捕撈鱸魚開放日的前一天晚上,于是父親按照釣魚的規(guī)則,堅持讓作者把鱸魚放了。因為旁邊沒有人,所以作者很不愿意,但他從父親那不容爭辯的聲音中,清楚地知道父親的話是沒有商量的余地的。最后作者把鱸魚放回清澈的湖水中。等他長大,才知道父親這樣做是為了讓他獲得道德實踐的勇氣和力量,做一個有道德的人。

是??!我們在日常生活中又何嘗沒有碰到過這樣的遭遇呢?

就拿我來說吧!記得那時去年的暑假里的一天下午,我獨自在街上逛。炎熱的夏天總讓人受不了,太陽炙燒著大地,整個城市好像一個蒸籠,蟬在樹上不停地叫著:“熱死我了,熱死我了?!苯稚系墓窡岬蒙斐黾t紅的舌頭。小草熱得抬不起頭來,花兒都曬焉了。我想:“這天氣可真熱啊!如果附近有一間士多店就好了?!蔽宜闹軓埻?,咦!那間是士多……店!我像箭一樣飛快地奔跑,來到士多店門前。我拿出了媽媽給我的五元錢,給了那位年過花甲的老板娘,她一手接過錢,一手遞給我一條三元錢的冰棍,我就狼吞虎咽地吃起來,把老板娘找給我的錢一塞就塞進了口袋。我一邊走一邊吃,兩三下就吃了個精光,心里覺得很涼快,還想吃,可是,錢不夠了……我把手伸進口袋拿出錢,??!那位老板娘找給我的錢,竟是七元,她把我的五元錢當(dāng)作是十元錢,吃完了冰棍,還多了兩元錢,我興奮得一蹦三尺高,心想我又可以再買兩根冰棍了,于是我連蹦帶跳地往士多店走,當(dāng)我正要買東西的時候,有些猶豫了,可又轉(zhuǎn)念一想:當(dāng)時沒有人看見我,不怕!于是我又拿出了錢;但不知怎么的,我總覺心里特別不舒服,心想:這錢我不能花,這是別人的東西,我不能占為己有呀!我應(yīng)該把錢還給老板娘才對呀!”最后我毫不猶豫地決定把那多找的五元錢還給了老板娘。就這一剎那,我真的覺得自己很了不起,因為“我戰(zhàn)勝了我自己?!?/p>

直到今天,我才真正明白文章中那位父親說的那句話所蘊含的哲理:道德只是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。要是我們從小就受到像把大鱸魚放回湖里這樣的思想教育。就會獲得更多的道德實踐的勇氣和力量。

我喜歡這句話。如今,我已經(jīng)把這句話寫在我的小天地里,把它當(dāng)作是我人生的“座右銘”。

釣魚的啟示的讀后感篇六

書是我的精神糧食,(生活是一本無字的書,處處蘊含哲理。)今天我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,感觸良多。

課文寫了作者小時候,在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,和父親去釣魚。好不容易釣到了一條大鱸魚,父親卻要“我”把它放回湖里,父親的嚴(yán)格教育,讓“我”從中獲得了道德踐行的勇氣和力量,受益終生。

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難?!边@是課文《釣魚的啟示》給我留下深刻印象的一句話。捕撈鱸魚的時間沒到,應(yīng)當(dāng)把鱸魚放回湖里。道德認(rèn)識就是這么簡單,可實踐道德有時需要放棄個人的利益。誰都知道要自覺地遵守道德,可是人們在面對誘惑的時候,總是心存僥幸,不能管住自己。很多人貪圖自己一時的便利而違反道德的時候,總是辯解:“就這一次,沒關(guān)系?!?、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”為自私的行為找借口。

于是,便有了中國游客在埃及的神廟刻上“”,震驚世界,使全國同胞蒙受恥辱。埃及古跡在惡劣的沙漠環(huán)境里,都能安然無恙地存在了千年,但被不講公德的人破壞只需一天!不僅如此,在我們身邊,還有人隨地吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘孕”讓座、在公共場合不守秩序等現(xiàn)象。這些都是讓人鄙視的行為。

我是會把錢偷偷藏起,還是會主動交給老師,讓老師妥善地還給同學(xué)?如果我把錢昧下來,我可以買心愛的玩具、好吃的零食。但是丟錢的同學(xué)該多么著急??!他不僅蒙受了金錢的損失,可能還要承受父母的責(zé)罵,那么我以后還能面對這位同學(xué)信任的目光?光明正大對所有人說“我無愧”嗎?,大家就認(rèn)同,“不問自取,是為賊也”。就算我得到了一筆不義之財,卻使自己道德蒙上了永不能洗刷的污點。

回答道德選擇這道必做題,如果一旦選錯了,就會誤入歧途,甚至?xí)绊懽约旱囊簧V挥邢蟆夺烎~的啟示》中那樣堅守道德,才能有所成就。

讓我們一起遵守公德,從小事做起,從自身做起,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!弊屔鐣兊酶雍椭C、美好。

釣魚的啟示的讀后感篇七

今天,我們學(xué)了一篇課文,叫(釣魚的啟示)里面的故事是一個小男孩釣到了一條又大又漂亮的大鱸魚,可是沒有到釣鱸魚的時間,爸爸讓他放了這條魚,他不開心,向爸爸投向了乞求的目光??伤栏赣H的話是沒有商量的余地的,于是他把鱸魚放了。長大后爸爸的話對他有很大的啟示。

三十年過去了,當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑師了,作者再也沒有釣到三十年前那樣大的鱸魚了,去在生活中不止一次的遇到那樣的魚。

這個故事主要講的是:道德只是一個問題,實踐起來卻很難。

這個故事告訴我們:在面對像這樣一類的道德問題時,只有放棄,才能獲得這種實踐問題中的真正財富。所以,面對這種問題就像做選擇題,如果選對了,將會受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯了,甚至?xí)绊懽约旱囊簧?/p>

釣魚的啟示的讀后感篇八

讀了《釣魚的啟示》之后,我知道這篇課文講了這么一個故事:作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚,可父親又讓放掉。在一段爭辯后,作者不舍地把魚放回湖中。三十四年后,作者想到以前釣魚的事,仍然深受啟示。

作者講到:“在人生的旅程中,不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’?!边@句話讓我感同身受,不由地想起去年發(fā)生的一件事情。

有一天,我上課時無意間發(fā)現(xiàn)同桌有一支很引人注目的新筆芯。課間,我看見同桌出去了,便拿出他的筆芯欣賞起來。嗯,模樣漂亮,還帶著淡淡的香味,要是我的多好啊!怎么辦,怎么辦,這誘人的筆芯!

周圍聲音很吵,沒人在乎我在干什么,也沒人知道我想干什么。我冒出了一個大膽的念頭,讓好朋友為我掩護,把同桌和我的筆芯換了過來。我的心咚咚咚直跳,又欣喜又緊張。同桌很快回來了,我都不敢正視他。但發(fā)現(xiàn)他并沒在意,我的心慢慢放了下來。

過了幾天,我越來越覺得這事做得不夠光明正大,于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽了后生氣地說:“哎呀,你怎能這樣呢?”我不想當(dāng)面示弱,對他說:“已經(jīng)這樣了,你說個解決的辦法!”同桌說:“要不然,把你那個新筆筒給我,咱倆做個交易!”我爽快地說:“好吧,成交!”看到同桌高興地用上新筆筒,我心中的大石頭終于消失了。

一年過去了,那個偷換筆芯的女孩又長大了一些。每當(dāng)我看到誘人的“魚”,都會做出收與放的正確選擇。

釣魚的啟示的讀后感篇九

今天,我們學(xué)習(xí)了第五課《釣魚的啟示》,令我久久不能忘記的話是道德只是個簡單的是與非的問題,但量它實踐起來卻很難。

以前”我“是很不理解”父親“為什么要那樣做的。以前我也一樣。我不明白為什么要將眼前的利益放走呢?我直到問了爸爸才懂得了作者的這個道理。

有一次,我和媽媽去買菜,菜主多找給了我們兩塊錢,我開發(fā)地數(shù)著正要往包里放時,媽媽擔(dān)了我一下,同時向菜主說:“你多找給了我們兩元錢,拿去吧。”

還有一次,在暑假里,我正寫著作業(yè)。媽媽突然說有事要出去一下。剛開始還好,過了大約二十幾分鐘,我的筆就停了下來。心想:“老媽現(xiàn)在不在辦公室,我可以大玩一把游戲了?!笨墒怯窒氲揭郧氨蛔プ〉慕?jīng)歷,就很不是滋味;再說了,離我們約定玩的時間還有兩個小時呢。不管了,能玩多久就玩多久吧。第一關(guān),伴隨著槍炮聲,過去了。第二關(guān),戰(zhàn)斗難度加大,我明顯吃力了許多??墒钦?dāng)我玩得興奮的時候,突然感覺到后背被重重地打了一下,嗚嗚,原來是老媽!偷玩的感覺真不好,既玩不了了,還得被打,沒道德真不好。

我一定要努力做一個克服誘惑、遵守紀(jì)律的好少年!

釣魚的啟示的讀后感篇十

在我的語文書上有一篇課文《釣魚的啟示》,這篇課文讓我受益匪淺。

課文講述了三十四年前的一個夜晚,在距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候,作者的父親讓作者把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里,作者對他父親的做法很不理解。三十四年后,功成名就的作者對他父親在三十四年前那天夜晚的教育有了深刻的體會。

讀了這篇課文,我又想起了我以前學(xué)過的一篇課文《中彩那天》。文中作者的父親也是一樣面臨了一個道德問題:應(yīng)不應(yīng)該把車還給庫伯先生。最后,在道德面前他做出了正確的決擇,還是把車還給了庫伯的事情。讀完這兩篇課文,我沉思了好久:如果我們?nèi)巳硕贾v道德的話,那么我們的生活將會更有秩序,我們的社會將會更加文明。

有一天晚上我吃完晚飯出來玩,忽然我看見了一群小朋友在花壇拔花玩。我心想這些人也太不講道德了。但是卻沒有上前制止。這時,來了一位大哥哥,他對那群小朋友說:“小朋友,你們這樣也太不道德了,花也是有生命的?!蹦侨盒∨笥崖犃诉@話,慚愧地低下了頭。我想這位大哥哥一定是個講道德的人,我一定要向他學(xué)習(xí),也做一個講道德的人,看到不文明的行為要敢于制止。

三年級的時候,有一次我值日,就在我扔垃圾的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團綠綠的東西,我走過去一看,原來是一張五十元錢。我想:是誰的錢呢?又沒有人看見,我可以用這些錢買自己最喜歡喝的茉莉花茶了??墒沁@錢又不是我的,我到底該不該花呢?此時我的心里仿佛有兩只小兔子在打架。終于正義戰(zhàn)勝了邪惡。我把這件事告訴了班主任,在班主任的幫助下,終于找到了失主。這時,我又想我也是一個講道德的人。

道德,說起來簡單,做起來難?!夺烎~的啟示》一課讓我明白:道德的培養(yǎng)要從小時候,從小事情上做起,從而獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示的讀后感篇十一

這篇課文主要講了一個11歲的小男孩和父親去附近湖中的小島上釣魚。因為那個時候是鱸魚特別多的一個夜晚。晚霞輝映的湖面上濺了一圈圈彩色漣漪。不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃。

過了好長時間,“我”看見魚竿劇烈的動來動去,“我”使勁把魚竿一拉,嚇了一大跳,哇!“我”釣到了這么大的一條鱸魚??墒歉赣H說:讓我把那一條好不容易釣來的魚放走。

結(jié)果,我最終還是把那條鱸魚放回了湖中......

過了34年后,我終于明白了父親說的意思了,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

這篇課文使我想起了,我小時候和爸爸媽媽一起在千島湖釣魚的情景:這一天,天氣很清新,鳥兒在樹枝上給大樹一遍又一遍的唱著讓人聽了陶醉,動物聽了都會吸引過來的一首歌曲。我和爸爸媽媽先把魚餌放到魚竿上,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。

只感覺,魚竿突然劇烈的一次又一次的抖動著,我猜一定是一條大魚上鉤了。我小心翼翼得一收。果然,是一條很容易會刺到人的雙手的一條魚——刺魚。

我的感覺是:道德只是一個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。要是人們從小能受到想把釣到的刺魚放回湖中這樣的嚴(yán)格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示的讀后感篇十二

這篇課文主要講的是:十一歲的“我”和爸爸一起在一個晚上去釣魚?!拔覀儭贬灥搅艘粭l大鱸魚,可未到鱸魚開放日,爸爸堅決要將鱸魚放回去。那時,“我”還小,不知道爸爸為什么要這樣做,直到長大才懂爸爸當(dāng)時說的:“道德只是個簡單的是與非問題,實踐起來卻很難?!边@句話是什么意思。

有一次,媽媽給了我和妹妹五元五角買筆,找完錢后,發(fā)現(xiàn)多找了一元。當(dāng)時,我和妹妹就想:嘿嘿,那個老板多找了一元錢給我們,可以買吃的了!趕緊走吧,萬一老板發(fā)現(xiàn)了,就該藥回去了??墒牵覀兊哪_下仿佛生了根,不遠(yuǎn)向?qū)W校走去。這是道德在考驗我們嗎?我想,不行,身為一個少先隊員,我不可以這么做,我一定要將錢還給那個老板,做一個有道德的小學(xué)生??赡鞘且辉X呀!老板不會有什么損失的!又一個想法冒了出來。最后,我們將錢還給了老板,經(jīng)受住了道德的考驗。

釣魚的啟示的讀后感篇十三

道德只是個簡單的是與非的問題,時實踐起來卻很難。通過《釣魚的啟示》我深受感觸。

這篇課文主要寫作者與與父親一起去釣魚,釣到了一條大鱸魚,但離捕撈鱸魚的時間還沒有到,所以父親嚴(yán)格要求作者將鱸魚放回湖中,從這件事中給作者留下了永久的回憶和終身的啟示。

在生活中,爸爸經(jīng)常教我要做一個有道德的孩子,絕不能被誘惑蒙閉了雙眼。而我的身上正有一個關(guān)于道德抉擇的例子。

那一次,我正好做值日生,在地上撿到了一支圓珠筆,這支筆外形可愛,也正是我所喜歡,所盼望得到的,我將筆快放入書包時,我又愣了一下,想起了爸爸教導(dǎo)我的話和《釣魚的啟示》這篇文章。我將筆放入文具盒中,決定明天幫筆找到主人。

第二天,我四處打聽,看看這支筆是誰的,一問才知道,原來是我后面同學(xué)掉的。她謝謝我?guī)退抑斯P,還說為了這支筆心里十分得著急,這時,我心中那塊沉重的大石頭終于落地了。

培根曾經(jīng)說過一句話:美德好比寶石,它在樸素北背景襯托下而更美麗。是呀,在生活當(dāng)中,我們都應(yīng)該有一個良好的道德行為。

讀了《釣魚的啟示》這篇文章后,我一定要銘記那句富有深刻意義的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。并從現(xiàn)在做起。

釣魚的啟示的讀后感篇十四

今天學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文,給我留下了非常深刻的印象。

作者釣到了一條大鱸魚,可是還沒到捕撈鱸魚時間。父親叫他把大鱸魚放回湖去,他和父親爭辯了。他知道父親的話是沒有商量余地的,最終還是依依不舍的把魚放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑設(shè)計師了,他始終忘不了父親告誡的話:“道德只是個簡單的問題,實踐起來卻很難?!边@句話也讓我深深的受到了啟示。

有一次,我哥哥在床上拿著手機看電視,翻了一個身。哦!錢一不小心掉了,哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我就向床上撲了過去哥哥說:“干什嘛?”

“這電視真好看。”我高高興興地說。這時,我迅速的把錢塞進口袋里。然后說:“我要上廁所?!本团艿袅?,其實是去買零食吃。

我真后悔,真不應(yīng)該把錢花掉,應(yīng)該把錢還給他。我決定下次要做一個像《釣魚的啟示》的作者一樣,不被東西誘惑的人。

釣魚的啟示的讀后感篇十五

本文當(dāng)年那沮喪的我收到了嚴(yán)格的教育,懂得了一個人要是從小受到把大鱸魚放回湖里這樣嚴(yán)格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。懂得這個道理,后來成為著名建筑設(shè)計師。這就是道德的回報。

我認(rèn)識的道德也就是不占便宜,遵守規(guī)定。雖然我現(xiàn)在明白了道德說起來只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,我們生活中會遇見很多次這種魚。如果我們每個人都能為道德而作出是與非的決定,那一定是非常了不起的。往往這樣的人很少,沒有長期實踐是根本不可能達到的。

現(xiàn)在,我也要經(jīng)過道德的考驗去創(chuàng)造將來,實踐這個簡單的道理。

釣魚的啟示的讀后感篇十六

寂靜的夜晚,一輪皎潔的月亮掛在天邊,我躺在床上怎么也睡不著,一篇文章——《釣魚的啟示》讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

“我”與“我”父親在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚去釣魚?!拔摇边^了許久釣上來了一條大鱸魚。但時間是晚上10點,父親讓“我”把鱸魚放回去,開始“我”與父親爭辯,最后服從。34年后“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計師。

那天傍晚,“我”和父親明明可以把鱸魚留在自己的口袋里,但卻沒有,知識因為兩個字“道德”。

在生活里,有許多人口中喊著道德,干著不道德的事。他們也遇到過與那條鱸魚一樣充滿了誘惑的“大魚”,可沒有把大魚放回來,而是收入自己的囊中,吞入自己的肚子。日常中,“跨欄”、闖紅燈、亂丟垃圾、偷別人的東西……這些就像一條條誘人的魚,被人們吃進肚子里,結(jié)果卻讓自己、別人收到了巨大的損失。

“道德”只是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。是啊,如果人們從小就學(xué)會把釣到的大魚放回水中,也就不會釀成那么多的悲劇。

那個靜悄悄的夜,那皎潔的月光,那條漂亮的大鱸魚,那個簡單卻又困難的選擇,是我久久不能忘記的。

釣魚的啟示的讀后感篇十七

今天下午,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我受益匪淺。

這篇課文主要寫了有一天深夜,作者與父親像往常一樣在附近的湖中釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前一天,可那一天夜里我卻第一次釣到了一條又大又漂亮的鱸魚,這時父親劃了一根火柴,現(xiàn)在是晚上十點,還有兩個小時就是鱸魚開放日了,而且四周還沒有人,可父親還是誠實地叫我把鱸魚放回了湖里的故事。

讀完了這篇課文,我不禁掩卷深思:文中的父親都能夠做到誠實,何況我們呢?這時,我不禁想起那件不誠實的事情:那是在我七歲的時候,我有一天碰巧在商店里的櫥窗里有一款小玩具,進去一問,原來只要一元錢,于是,我拿了媽媽床頭柜上的一元錢,買下了這個玩具,卻沒有把這件事告訴媽媽,現(xiàn)在想起來,還有點羞愧,總覺得心里有些不安。

高爾基說過:“走正直的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿?!毕愀鄢死罴握\:一位外商希望大量訂貨,但外商提出需要富裕的廠商作保,可最后被李嘉誠的誠實感動了。晏殊:在十四歲時,晏殊被皇帝安進了考試中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)考試是十天前他練習(xí)過的,于是他誠實的向真宗報告,宋真宗更加信任他了。

釣魚的啟示的讀后感篇十八

在一天夜晚里,詹姆斯和他的爸爸又往釣魚了,但和去常不同的是,詹姆斯釣到的是一條大鱸魚,而釣鱸魚的時間還沒到。

當(dāng)我讀到爸爸說的“你還會釣到更大的魚”時,我更不解了:為什么要放歸往?當(dāng)時并無人知曉,而且放生了后,可能就釣不到那么大的魚了。

后來在結(jié)尾時讀到“人在無知曉的情況下,有件事做得好做得對”時,我便徐徐慚愧極了,想著剛才我所想的一切我便明白了“遵守原則,老實取信”的道理。

然而在我們的糊口中,卻還有著這樣的情況,依舊有人不遵守原則。

糊口中為什么還有這種人呢?為什么偏還要不遵守原則往違反原則的本意呢?

釣魚的啟示的讀后感篇十九

如果你發(fā)現(xiàn)有眼前的利益,你是欣然接受,還是默默離開我想,讀了《釣魚的啟示》這篇文章,你會做出正確的選擇。

文章主要寫了一個小男孩和他的父親一起去釣魚。小男孩釣到了一條很大的鱸魚,但當(dāng)天剛好是鱸魚禁釣的最后一天。附近也沒有人,小男孩就央求爸爸把鱸魚帶回家,結(jié)果爸爸?jǐn)蒯斀罔F反對,小男孩只好把鱸魚放生了。

“當(dāng)我長大了,遇到了很多利益,就像當(dāng)年的那條大魚?!边@句話是作者當(dāng)年那件事的感悟。

生活中,我們也經(jīng)常會面對一些道德的選擇,有時候你雖然放棄了舍不得的“大魚”,可是你得到的卻是更高尚的品質(zhì)。如果接受了這條“大魚”,但卻失去一份珍貴的誠信。

我也遇到過這樣的經(jīng)歷。四年級下半學(xué)期期末考試的時候,坐在我旁邊的同學(xué)乘監(jiān)考老師不注意,把頭伸過來悄悄地問我“曹正冉,求求你,把第一道思考題的算式告訴我吧!只要告訴我,我就送一本你最愛看的書?!蔽液芟矚g看書,尤其是課外書。一想到能得到最愛看的書,我差點就把算式寫出來給他了??墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想,這是考試,如果我告訴他的話,就等于幫助他作弊,反而害了他,于是我義正言辭地拒絕了他。

在面臨道德考驗的時候,我們一定不能違背良心和人格,這就是《釣魚的啟示》這篇文章告訴我的道理。

釣魚的啟示的讀后感篇二十

釣魚的主啟示主要講的是:作者和他父親去釣魚。可是還有兩個小時才能釣,他們就偷偷摸摸開始釣魚了。過了一兩個小時,作者釣了一條大鱸魚,作者和父親好好欣賞這一條鱸魚。作者的父親說要把魚放回去,作者只能依依不舍地放回去了。過了三四十年,作者變成了一位著名的建筑師,作者雖然沒有再釣過那么大的魚,但是他見過這條魚相似誘惑的魚。

根據(jù)課文中加引號魚,我對它的理解:不是那條魚而是生活中類似這種事,比如我去買東西,算的錢多找了一些;有人掉了東西,你知道是誰的,會不會馬上還給他,如果是我撿到了,那我就會馬上還給丟失的人。

大家如果碰上這一類似的問題,聽我一句,不要占為己有,要馬上還給失主,就算你占為己有也沒有什么好的。你沒有向前進一步,反而向后退了一步。那你就會越來差,慢慢地變成了自私的人。有人就會問:“這又不是學(xué)習(xí),退步了,怕什么”不對,不是學(xué)習(xí)退步,是人品,品格退步。我們要學(xué)習(xí)課文中的父親,學(xué)他的`良好品格。

大家在生活中,不能把不是自己的東西占為己有,那樣是不好的,我們要成為正值的人,要向好的方面學(xué)習(xí)。

釣魚的啟示的讀后感篇二十一

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇《釣魚的啟示》的文章。

文章主要告訴我們一則做人的道理:在面臨道德抉擇的時候,首要的是道德和誠信。就像文中父親一樣,距開放捕撈鱸魚的時間只差兩個小時,但父親還是為了遵守規(guī)則,讓我把釣到的大鱸魚放回湖里。

在平時的生活中,也有許多人為了貪小便宜而失去了誠信。就比如我家樓下有家餐廳,原本生意非常好,可是后來,發(fā)現(xiàn)餐廳所用的食材都不安全,所以現(xiàn)在很少人去哪里吃飯了。還有一則消息我是從電視上看到的。有間房屋的房主由于貪便宜,在蓋房子的時候沒打地基,所以導(dǎo)致兩名工人在裝修的時候不幸從房子上突然倒下,造成一名工人死亡,一名工人受傷。

我覺得,每個人都要有誠信。如果一個人沒有了誠信,就等于沒有了一切。我們還要遵守規(guī)則,是怎么樣就怎么樣,不能違背規(guī)則,哪怕在無人發(fā)現(xiàn)的情況下也不能違反。

同學(xué)們,讓我們一起做個有誠信的人吧!

釣魚的啟示的讀后感篇二十二

今天,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》一文,感觸很深。

短文主要講了在還有兩小時開放魚塘前一個小男孩釣魚的故事。小男孩釣到了一條好大的魚,然而,父親卻命令他放回去。小男孩在大魚的誘惑里掙扎了許久,終于做了正確的選擇。從此以后,在面臨各種誘惑的時候,小男孩都能保持一顆平常心,不被誘惑所迷惑。

試問自己,在面臨巨大的誘惑的時候,被誘惑的你,還能保證一顆清醒的頭腦嗎,我自己也不能給出一個確切的答案。

從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們戰(zhàn)勝心中的貪婪,保持一顆平常心,做一個誠實守信的人吧!

釣魚的啟示的讀后感篇二十三

今天我讀了一篇名為《釣魚的啟示》的文章。

這篇文章講述的是這樣一個故事:作者和他的父親一起去湖中的小島釣魚,好不容易才釣到一條大鱸魚,作者很高興。但父親卻要作者把魚放回湖中,因為還沒到捕撈開放日,作者只好無奈的把魚放回水中。這篇文章告訴我們:人要有抵御誘惑的能力,要慎獨。

讀完這篇文章,我不由的想起了前幾天發(fā)生在班上的丟錢事件。那段時間,班上頻繁有人的錢不翼而飛。初步統(tǒng)計,這一星期班上丟錢的數(shù)目接近100元。

佛家有云:日行一善,功德無量。我想一個人要是沒有自控能力,不能抵抗誘惑,他的功德也會每天折損,最后他的功德會變成負(fù)數(shù)。我們國家的經(jīng)濟發(fā)展越來越快,可“犯罪時針”也越轉(zhuǎn)越快。有一句話說得好:不做虧心事,不怕鬼敲門。每天都心驚膽戰(zhàn)的,真的好嗎?!佛說:百世修德,一世為人。做一回人就應(yīng)該開心,不能每天膽戰(zhàn)心驚。

最后,希望班上、社會上禁得起誘惑的人多謝,讓“犯罪時針”放慢些,大家都能開開心心的生活。

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