婚姻家庭是社會組織形式的一種，是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟關系建立的一種終身伴侶關系。注意語言的準確性和流暢性?？偨Y范文的風格和結構可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。
這就是我走篇一
我是一名七年級的學生.是一個酷愛幻想的小少年.我喜歡幻想,但父母總說我這是白日做夢.我卻不這樣認為:我覺得幻想是美好的,幸福的,快樂的,自由的.幻想帶我進入了一個全新的世界,一個自由的世界,是幻想讓我在一個虛幻的世界里體驗生活,認識自我.
曾記得,那是一個炎熱的暑假,我閑著無聊,便開始了我自認為快樂的幻想.想著想著就睡著了,在夢中,我長大了,從一個無知的小孩變成了聰明的帥小伙了并從北京國防大學畢業(yè)了,因為成績好,一出來便是連長,被調(diào)到了一個偏遠的地方,我在那里與群眾和諧共處并調(diào)教出了一支精英部隊.一日,我正在批改文件,忽然接到上面來的電話,一個國際逃犯正向我管轄的地區(qū)逃去,命我務必抓住他.我放下電話,馬上出發(fā).在逃方必須經(jīng)過的地方埋伏好,不過一會,逃犯就來了,于是安先前的計劃行動,便很快的抓住了他.立了大功,當上了團長.又經(jīng)過努終于成了司令.
這就是我走篇二
我叫侯木子，因為爸爸姓侯，媽媽姓李，聰明的爸爸想了個好辦法：不如把李字分開，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮，所以雙眼顯的炯炯有神，一個瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴，平時我喜歡扎著一個馬尾辮。
我的性格是雙重的：有時候安靜的在寫字臺上看書做作業(yè)，可有時候又把家里鬧得天翻地覆，最后啊，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改。
我的愛好可多了，例如：聽歌，繪畫，跳舞，我最愛聽笑話了，有時候別人覺得這個笑話并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧!平時我喜歡幫助有困難的人，我還有一個特點那就是堅強，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見老師的時候要向老師問好，借了別人的東西要說謝謝。
以前的我，寫。
作文。
不拿手，搞音樂不在行，唯有英語是我的強項，但是現(xiàn)在的我，可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學，作文的水平也不斷的提高。
我雖然活活，淘氣，但是我喜歡看書，因為書可以讓我上知天文，下知地理。每當我有空的都要拿出我最喜歡的書來讀一讀，我看過很多書例如：《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報恩》等等，書也可以使人交朋友。
巨蟹座的我，想象力豐富、理解力強、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。
這就是我走篇三
你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。
從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里時而高談闊論，海吹神侃；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。
這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。
這就是我走篇四
站在你面前的是一個扎著一條長辮子的小姑娘，她就是我，活潑開朗的方倩。
我是一個愛好很多的小女孩，我喜歡畫畫、書法、游泳等等，我最拿手的就是書法了。只要一有空，我就會坐下來練習一會兒，在我的努力下，我的字越來越好了。但我也有缺點，比如上課發(fā)言不是很積極、超級喜歡看電視等等，不過最讓頭疼的是粗心，每次作業(yè)總是這兒錯一點，那兒錯一點的，我討厭這個壞毛病。我決定從現(xiàn)在開始，努力改掉這些壞習慣，讓自己越來越好。
這就是我，一個活潑可有的小姑娘。
這就是我走篇五
一身粉藍相間的外衣，一對水汪汪的眼睛，加上一張能說會道的嘴，湊成了活潑可愛的我。別看我性格外向,可卻是個地地道道的膽小鬼。
記得有一次，我上完書法課，媽媽有事，沒來接我,我只好自己回家。此時，天色已晚，天空好像罩上了一個黑色的幕布。
一路上，雖然有路燈，但我還是很害怕，東張張，西望望，生怕有什么人來追我更糟糕的是我家那條路的燈壞了，那條巷子黑洞洞的，像一個怪物張著嘴吃我似的。我的腿直發(fā)軟，手摸著墻，高一腳低一腳地走著，大氣也不敢出。這時，遠處一個黑影向我走來，我嚇了一大跳，趕忙躲了起來，心怦怦直跳。黑影過去了，我仔細一看，唉，原來是一條小狗。真是虛驚一場呀！
我繼續(xù)向前走，心里就像揣了一只小兔七上八下的。突然，一個龐然大物又向我逼近，手里好像還拿著什么東西。我的心一下子提到了嗓子眼兒，這是人？是鬼？我想叫，可發(fā)不出聲來，我想跑，可腳好像被粘住了。軒軒，你一個人在干什么呢?哦，原來是鄰居王大娘呀!沒，沒干什么。我說完頭也不抬的往家跑。回到家里，我的心才落了下來。
這就是我，一個膽小的我。你們可別笑話我呀！我正努力克服這個缺點呢！
這就是我走篇六
每天在我家的鏡子面前都會出現(xiàn)一個小女孩，她有著烏黑亮麗的短發(fā)，圓圓的臉蛋，長長的睫毛下?lián)溟W著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子下面長著一張小巧的嘴巴，里面站立著兩排潔白的牙齒。
她可是家里的開心果，凡是有她的地方就能聽到歡聲笑語，每當“暴風雨”要來臨的時候，她就會在爸爸和媽媽的中間和稀泥，家里的氣氛迅速由陰轉晴。
她有著男孩子氣，很熱愛運動。比方說：她非常愛打羽毛球，當夏天沒有風的時候，她就會和爸爸一起去廣場打羽毛球。有一次，她竟然連續(xù)接了50個球，旁邊的人看到后都夸她打的好，多棒！她聽見了，有些沾沾自喜，注意力不集中啦。一個球擊中了她的鼻子，引得旁觀的人哄堂大笑。她頓時覺得臉上火辣辣的，比太陽烤的還要熱。
小朋友們，你們知道她是誰嗎？哦！那就是我，一個活潑開朗樂觀的孩子，你們喜歡我嗎？
這就是我走篇七
我站在鏡子前，看到鏡子里的我1.5米的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不太大的眼睛，一張?zhí)O果般的小臉，一口不太整齊的小白牙。這就是我—一個五年級的小學生。
我很頑皮。記得有一次體育課要學習爬雙杠。我爬到地面上沖著同學們扮鬼臉，突然手一滑，跌到草地上，還跌個大包呢！至今想起這件事來，還覺的可笑！
這就是我走篇八
一、?教學目的：
3.??在各種情境中，學會調(diào)適自己的角色，包括言語舉止，學習在各種社會活動情境中發(fā)展自己，得體地推薦自己。
4.??鍛煉學生的口語交際能力和寫作能力。
二、?教學步驟?：
1.??課前準備：
（1）讓學生反思“我長大了嗎？”“我的生命的價值在哪里？”
（2）讓學生了解自己在父母心中的形象，體會父母的拳拳愛心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家長能寫的，讓家長寫一篇文章；家長不會寫的，讓家長口述，學生筆錄）家長的飽含深情的文章或話語，可能會真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感，無形之中孩子和父母的心貼近了，孩子們長大了，因為，從最親近的人的眼中透視自己，往往有震撼人的心靈的效果。
（3）讓學生從熟悉自己的同學那里了解自己的優(yōu)缺點。
（4）審視自我，實事求是地評價自己。
（課前準備的情況要求記錄在語文實踐活動記錄本上。）。
2.??展現(xiàn)風采：
課堂上讓學生在課文中任選一種活動形式，向全班同學介紹自己。如有條件，還可以運用圖片、音像資料、個人作品展示等多種方式展現(xiàn)自己的風采。
3.??寫作：
綜合前兩項活動的內(nèi)容，寫出一個真實的我。題目可是《我》，或《這就是……的我》等等。
4.??交流寫作成果。
同學之間相互交流，評價，評選出優(yōu)秀的文章（將在學期末集結成本）。老師對作品評價的同時，也談談對部分同學的最初印象，發(fā)掘優(yōu)點，贊美褒揚，賞識關愛，迎合孩子們內(nèi)心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識他人的可貴。
教后記：
這次綜合性學習，兩個班的效果截然不同。一（6）班餓各組同學都能緊緊圍繞這次綜合學習的目的——提高口語交際能力，學會推銷自己，設計了各種情境，如報社招聘記者，外企單位招聘公關經(jīng)理，學校招聘教師，月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣，既生動又形象，學生在會意的笑聲中，學到了在特定場合如何說話的技巧，這比原先讓我們教師一味的說教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的緣故，布置下來的活動任務，學生們把它當作是班會課的任務了，沒有體現(xiàn)語文學習的特點，純粹搞笑，以調(diào)節(jié)學習氣氛?？磥淼弥匦轮笇?，找個機會讓他們再來一次。
這就是我走篇九
我不會孤獨，也不會永遠快樂。我是我自己，一個世界上獨一無二的我。
我有時變得好壞，有時變得好乖。在家長面前我就是一個壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學面前就充當于一個不折不扣的乖孩子。在人的立場上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態(tài)。
我總認為我是一個聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時也會成為同學們?nèi)⌒Φ陌驯?。連我自己都弄得一塌糊涂。
我還算一個善良的天使，去關心幫助別人。也算一個惡毒的巫婆，得罪我的人就逃不了我的詛咒。人畢竟是人無完人，金無族赤的嘛！天使和巫婆我不想做了，我愿做一個俠女拿著劍去閶天下。但社會是現(xiàn)代化的，再也沒有什么俠女，可能我的前世是吧。
世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我，敢愛敢恨基因結合的我。
愿意和我做朋友嗎？
這就是我走篇十
今年10歲的她，中等個兒，細細的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了，她是家里的小活寶，常常會搞一些稀奇古怪的事兒，逗的全家人開心歡笑。惹得全家人都喜歡她，她是一個開心的小女孩。
她的愛好比較廣泛，如：跳繩、畫畫、看書、運動……其中她最喜歡的是騎自行車，每當在廣場上看到有許多小朋友在騎自行車，她就央求爸爸、媽媽、給她買上輛自行車，軟纏硬磨的，如回家認真的做作業(yè)??！向媽媽討好地幫做一些小家務啊!給爸爸倒水、捶背啊、等等，經(jīng)過她不懈的努力，終于在生日那天，實現(xiàn)了自己的愿望——爸媽給她買了一輛漂亮的自行車?？吹阶约旱纳斩Y物，她心里別提有多高興了。剛開始學的時候還不會，慢慢的在大人的指導下也就會了。現(xiàn)在還可以單手騎了呢！她還是個既調(diào)皮，又聽話的小姑娘，調(diào)皮時，簡直是個小玩童，經(jīng)常搞得家里亂七八糟。但聽話時，又變成了一只溫順的小貓，成了惹人喜愛的乖乖女。
大家想知道這個人是誰嗎？告訴你：不過要保密哦！這個人就是我——陳紋綺。
這就是我走篇十一
大家好!我叫劉蕙銘，今年12歲。我調(diào)皮.天真.活潑。個頭嘛!呃!中等啦!1米5，愛好是唱歌.跳舞，學習中等，朋友……幾乎沒有。
“不行啊，我得想個法贏了他”我左想右想，終于計上心來。于是我就和史云天杰說：“看咱倆誰最先跳到對面主席臺，輸?shù)耐瑢W要滿足贏的同學一個愿望，你敢不敢!”“可以!”史云天杰想都沒想就同意了!“嘿嘿，你不知道吧，跑得沒你快，可是這蛙跳我可還是有兩把刷子的!今天，就讓你見識見識!”結果嘛，當然是我贏了。小史沮喪地說：“說吧，我可以實現(xiàn)你一個愿望”。我看著小史，慢慢地說：“我——要——你，圍著操場跑——10圈”。
這個愣小子，二話沒說馬上就開始跑了，而且跑得非?？?，終于跑了5圈以后，體力開始不支，我有些自責，我是不是太“壞”了!但是沒有想到，他還真是有毅力，咬牙堅持了下來，竟然在下課的時候就跑完了。我不禁對他豎起了大拇指。
“哎，我總算知道我為啥沒朋友了!”看到小史純凈的目光我很不自在。接下來，我們又繼續(xù)玩游戲，結果是他贏了，他又讓我去跑10圈。我二話不說，拔腿就跑，我中間沒有歇著，向小史一樣，我暗下決心：不能被他看不起!跑完后，他也對我豎起了大拇指!他還夸我跑得很快。
瞧，這就是我，調(diào)皮的我!如果你還愿意和我交朋友，我保證，我會將心比心，誠摯待人!
這就是我走篇十二
我是個普普通通的女生，不太愛表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉，眼睛大大的，笑起來會有兩個淺淺的小酒窩，小巧的鼻子下面有一張不愛說話的嘴。我每天都扎著一個馬尾辮，我很喜歡，因為很清爽。我很瘦，媽媽經(jīng)常叫我“小瘦猴”呢！
我從一年級就加入了少先隊，紅領巾在胸前飄揚快三年。在二年級第一學期，我還當上了中隊長。上課時我總是靜靜地坐在座位上，認真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽到下課鈴聲，我和同學追逐嬉戲，直到上課為止。我愛讀書，從書中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度，社會未來的希望，祖國當前的發(fā)展……還會把書中的好詞佳句抄下來，為寫作文打下基礎。
人都有美中不足的地方，我也不例外，作業(yè)有時寫得不認真，馬虎大意。比如：語文經(jīng)常不打標點符號，寫別字等；數(shù)學就更馬虎，題不讀就做，加法做成乘法等等，總之明明做得起的題結果沒有認真讀題給做錯了，所以成績忽上忽下，不穩(wěn)定。媽媽說我，我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。
每個人都有自己的夢想，我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教育，我會用我的實際行動，實現(xiàn)我的夢想。
——朱柄蓉，一個普普通通，樂觀向上的女孩。
這就是我走篇十三
愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。
這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。
從小，我聽著這些愛的教育長大；愛，可以感化人心；愛，可以驚天動地；愛，可以平淡無奇；愛，還可以無與倫比。
這就是我走篇十四
爸爸媽媽的愛像一杯暖暖的咖啡，爸爸媽媽的愛也像一把保護傘。
記得有一次，我們放學的時候，忽然下起了傾盆大雨，我心想，這下可完了，我回不去了。爸爸媽媽您們還不來接我啊！我好餓啊！爸媽快來救我??！突然，我看到了一個熟悉的身影，我走過去一看，原來是媽媽。我生氣地指責媽媽說：“怎么才來，今天布置好多的作業(yè)，我不回去了?！眿寢岏R上向我連連抱歉，這時，我的火氣才消了一些。在回家的路上，媽媽把傘偏向了我。到家的時候，我看到媽媽的側面都濕透了，而且我看到了餐桌上擺滿了豐盛的午餐，這時，我才知道媽媽為了我，付出了這么多，頓時，我的眼睛濕潤了。我真想對媽媽說：“媽媽，感謝您為我付出這么多，感謝您和爸爸對我無私的愛”。我真想對您說：“我永遠愛您們”。
從那時起，我才真真體會到，只要人人都有愛，世界就會變得更美好。
這就是我走篇十五
我叫王韜，9歲，上縣小三年級，我很喜歡看書和跑步。
我愛書，愛得如癡如醉。在我家里，有兩個大書架，上面的書應有盡有。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了大書庫。我看書時十分認真，專心致志。眼睛像兩顆無敵追蹤彈一樣，“瞄準”了書，手緊緊地抓住書，仿佛怕書被強盜搶走了，無論你費多大的力都無法拿走。無論弄出多大的動靜都別想打擾我，總是高枕無憂地在書籍的世界里遨游。
有一次，我在家里看《鋼鐵是怎樣煉成的》不到一秒，我進入了書的海洋。一分鐘——10分鐘——1小時，不知不覺，一小時過去了，我還在看。
我擅長跑步，跑起來像陣風。有一次，我們班三大將，比賽跑步。我像離弦之箭一樣風馳電掣地“飛”了過去。林蘇晨和劉思睿死命追，但怎么也追不上了。于是，我迎著同學們的掌聲當上了第一名。
：書籍，我的最愛，運動，我的生命。
這就是我走篇十六
我叫王嘉明，嘉字代表美好，嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的，烏黑的頭發(fā)下面一張白白的臉龐，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇經(jīng)常喜笑顏開。小的時候活潑好動，人見人愛。
我小時候特別喜歡小動物，養(yǎng)過小雞和小鴨子，每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話，給它們喂食，后來小雞和小鴨子越長越大，紙箱裝不下了，它們就被別人送到鄉(xiāng)下去了，我傷心的哭了一場。
現(xiàn)在我的愛好更廣泛了，電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文，都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣，所以也禁不住美食的誘惑，體重已經(jīng)超標，正準備減肥呢。
一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子，我對媽媽說：“我想把座位讓給那位老爺爺。”媽媽說：“你自己跟爺爺說?！蔽矣谑谴舐暤恼f：“爺爺，您坐我這兒來吧！”
老爺爺高興的說：“好小子！謝謝你?！蔽倚睦锩雷套痰摹?/p>
我最大的缺點就是粗心不仔細，常常把會的題做錯了，為此老師和父母經(jīng)常批評我，可我總是改不了，對我來說，改掉馬虎比減肥還難。
一個自信開朗的我興趣廣泛的我樂于助人的我粗心馬虎的我希望大家喜歡我和我做朋友。
這就是我走篇十七
我的媽媽可是一個“狠”角色。別說像我這種“小兵”了，就連家中的“頂梁柱”——老爸都得受負于她。媽媽的一句話，在我家那好比是軍令，違令者必嚴懲不貸。我媽姓程，因此人送外號——程司令。
“xx，你待會把地給拖了，再把衣服洗了！”不用說肯定又是我們家的“司令”在發(fā)話。果然一旁的老爸連聲諾諾。得，接下來該我了!“xx，下午老老實實在家寫作業(yè)！”“司令”坐在靠椅上說道?！芭丁蔽覒鸬?。我剛想走，我媽又叫道：“xx，幫媽剝一個柚子，媽快渴死了，快！”沒法，只得去剝柚子。好容易剝完了柚子，遞到了“司令”的手中，只聽見：“xx，幫媽一瓣瓣剝開，再遞到我嘴了?！北M管我十分不愿意，可這是軍令，我一個“小兵”哪敢違抗呀？其實我媽也只是說說，大部分家務活還是她包了。只不過我和老爸太懶，老媽必須得一句一句吩咐罷了。不過，自從老媽當了“司令”，她倒是減輕了不少負擔。想到能為老媽分擔一些負擔，累點也值！我媽的廚藝可是一絕呀！她燒的菜可比飯店里燒的好吃多了。真的，我不騙你。連老媽公司里的員工也這么說。我媽圍上圍裙，拿起兩個大鍋鏟，在廚房里“舞弄棒”。不一會兒，廚房里就飄出了香味。
因為有一個廚藝頂瓜瓜的“司令”，我們家才總是充滿歡聲笑語。媽！
這就是我走篇十八
我是一個帥帥的小男生，今年九歲，我一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。圓鼓鼓的小臉上有一張櫻桃小嘴，就是發(fā)型有點亂。
別看我個頭小，我可是一位運動健將哦!籃球.羽毛球.跳繩.跑步.游泳.輪滑...樣樣精通!我最喜歡打籃球了。每一次，我興致勃勃的在籃球場打籃球的時候——籃球似乎很聽我的話，在我的手掌與地面之間來回跳動。每當投籃時，我先瞄準籃筐，然后身子往上一躍，再用力把籃球往球筐一拋?！昂们?，真精彩!”只要他們看見了，都在為我歡呼。太陽的光輝照灑著我的汗水，我一點都不感覺累!
別以為我只會運動哦!我還是一位畫畫能手。我的手抄報和繪畫比賽都獲得了大獎。上學期我和幾個同學一起還幫老師出了一期黑板報呢!得到了老師和同學們的好評!
我的缺點就是考試時粗心，愛打游戲，總是控制不了自己的好奇心!每次沒考好不是看錯題目，就是寫錯字，我以后一定要改掉這些壞毛病，考出最佳的成績來，為我們的班級爭光!
同學們，這就是我，你們認識我了嗎?
這就是我走篇十九
我是一個扎著馬尾辮的女孩。我有一雙烏黑的眼睛，還有一張小小的、紅紅的嘴。我最喜歡的就是那雙小巧伶瓏的手啦！
有一次，我在圖畫書上看見一位老師拿著一只美麗的紙?zhí)禊Z，我拿出放大鏡仔細地把它看了一遍又一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么秘訣，就想自創(chuàng)。但是，我折了一遍又一遍，連小天鵝的頭都沒折出來，我放棄了。忽然想到有一本書上面寫著好多好多折紙的方法，我找到了那本書，仔細地看呀，找呀，找到啦！我興高采烈的拿出紙和膠棒，開始做了。我做完了手工制作，高興得手舞足蹈起來，并把它放在了我的房間里。
我還是一個孝敬長輩的學生。比如：一天我和奶奶在家里看電視，奶奶一直咳嗽。我什么也沒說，倒了一杯茶端給奶奶，奶奶喝了以后就不咳嗽了。
一個陽光女孩。我不光是一個陽光女孩還是一個獨立性很強的女孩。比如：有一天我一個人在家爸爸媽媽到了中飯的時候還沒回來。我就從冰箱里拿出一個雞蛋又拿出三明治進了廚房做出了三明治?！粋€充滿陽光又有能力的女孩！
這就是我走篇二十
我只柔柔地注視著你。
別告訴月光是我給你的光輝。
我不想讓夜幕干涉我的鐘情。
如果我是一縷春風，
我只輕輕地圍繞著你。
別告訴秋雨是我給你的溫柔。
我不想讓冬雪阻隔我給你的和煦。
如果我是一道溪水。
我只瀛瀛地依偎著你。
別告訴草原是我給你的晶瑩。
我不想讓沼澤陷落我的心。
這就是我走篇二十一
愛是給流浪漢的一枚硬幣，愛是給小花小草的一滴水。在生活中，愛無處不在，一句話，一個動作，甚至是一個眼神，都能很好地體現(xiàn)出愛的存在。
下午，陽關明耀，微風吹拂著綠色的柳絲。可六月的天就像孩子們的臉，說變就變。不一會兒，天空就下起了大雨。我看見一對父子走在大街上，父子倆合用一把傘。可是，傘太小了，無法掩蓋兩個人。父親為了不讓兒子被雨淋濕，就把傘讓給了兒子。雨珠毫不留情地打在父親的后背上，父親只穿了一件單薄的襯衫，被雨水一澆，就粘在了后背上，他的皮膚清晰可見，這樣冰涼的感覺一定很不舒服。可父親依然沉著地把傘打在兒子頭上。
盡管父親很不舒服，但他還是用兒子的速度慢條斯理地走著，因為他的兒子剛上幼兒園，還不能很好的掌握走路的技巧，如果父親走得很快兒子心一急，就很容易跌倒。
父親比兒子高，但父親還是盡其所能地把傘打到最低處，因為如果傘很高，雨珠就會很容易從兩側淋濕兒子的衣服褲子。
兒子并沒有注意到這些，還是像往常一樣高興、活潑，一邊用手比劃著，一邊給爸爸講訴著幼兒園發(fā)生的事情父親則低著頭，認真傾聽。
在這短短的幾分鐘，我深深地被震撼了。原來，這就是愛。
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