初中同學(xué)間的關(guān)愛范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 05:42:21
初中同學(xué)間的關(guān)愛范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:42:21     小編:字海

閱讀是一種寓教于樂(lè)的好方法,可以豐富我們的知識(shí)和思維。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們從多個(gè)維度去思考。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇一

人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心,才會(huì)使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人徐碧霜。

還記得那一次……。

我和徐大致正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,過(guò)馬路時(shí),有一輛摩托車想我疾馳而來(lái),我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),徐大致還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后,徐大致還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō):“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的關(guān)愛。

現(xiàn)在,我和徐大致的.友誼越來(lái)越深,關(guān)系越來(lái)越好,正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇二

關(guān)愛是一盞燈,照亮每個(gè)人的心靈;關(guān)愛是一束光,照亮人們的未來(lái);關(guān)愛是一杯蜜汁,讓你的生活更加甜蜜。

還記得那一次……那一天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過(guò)馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……我和徐碧霜正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,過(guò)馬路時(shí),有一輛摩托車想我疾馳而來(lái),我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的`摩托。過(guò)了馬路以后,徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō):“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的關(guān)愛。

現(xiàn)在,我和徐碧霜的友誼越來(lái)越深,關(guān)系越來(lái)越好,正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇三

五年的學(xué)校生活,有很多很棒的活動(dòng),也有很多美好的事情,值得回憶和回憶。也有一些瞬間發(fā)生的小事,有時(shí)候會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。沒(méi)有,那天下課后有這么一件事,真的不值一提,但是想起來(lái)還是挺有意思的。

那天課間,所有的'學(xué)生都去操場(chǎng)跳繩。我不喜歡跳繩,覺得無(wú)聊,沒(méi)事干,就看著大家玩。我來(lái)到一棵樹下,把樹葉一片一片的撕著打發(fā)時(shí)間。在30分鐘的休息時(shí)間里,其他學(xué)生都玩得很開心,但我覺得這需要半個(gè)世紀(jì)。

正在這時(shí),操場(chǎng)上突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我喊:“袁,快來(lái)幫我們?nèi)永K子!”

我猶豫了一會(huì)兒,覺得扔繩子總比自己撕樹葉好,于是慢慢向他們走去。到了看他們還不錯(cuò),同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你好!袁,你怎么這么慢?我在等待死亡。我以為你不會(huì)來(lái)了,就又找了一個(gè)人結(jié)婚。”我有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你叫我來(lái),沒(méi)叫我快點(diǎn)。我一定要來(lái)。”我沒(méi)說(shuō)合不來(lái),你又給別人打電話了。這不是詭計(jì)."。

我還沒(méi)說(shuō)完,她就喊了一聲:“我叫你來(lái),你一定要快來(lái)。就算我耍你,那又怎么樣?”

我急了:“你怎么會(huì)說(shuō)話?我不是你的狗,你也不是我的主人。我為什么一定要聽你的?”

后來(lái),我們吵架了。我不知道誰(shuí)被困擾了,所以老師把我們叫到辦公室。

老師知道情況后,嚴(yán)厲批評(píng)了那位同學(xué)。老師越講越難聽,同學(xué)哭了。我一看到,事情好像變得有點(diǎn)嚴(yán)重了,很明顯老師對(duì)我有偏見。本來(lái)沒(méi)什么事情可做,結(jié)果是……我趕緊對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)沒(méi)什么事情可做。是我脾氣不好。另外,我不想去。不要批評(píng)她?!蓖瑢W(xué)聽到我替她說(shuō)話,反而對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。于是我們一起回了教室。

別告訴我,經(jīng)過(guò)這件小事,我們成了形影不離的好朋友。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇四

愛,像圖書館里的一本大書,是沙漠里生命力極強(qiáng)的植物,是海洋里的一顆寶珠,也像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,讓我們來(lái)尋找這人間的關(guān)愛吧!

記得有一天,我在學(xué)校里玩耍時(shí)摔倒了,感到十分疼痛,如同一支針扎入了我的皮膚,這時(shí),我多么希望有人來(lái)扶扶我。

這時(shí),駱梓菁和黃曉楠走了過(guò)來(lái),伸出一雙溫暖的手,把我扶了起來(lái)。親切地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?來(lái),我倆帶你去醫(yī)務(wù)室!”話音未落,她倆扶起了我走向醫(yī)務(wù)室。

來(lái)到醫(yī)務(wù)室,推門一看,里面沒(méi)有人,她倆可急了,商量了一會(huì),把我扶回了課室,用干紙巾濕點(diǎn)水,蓋在了我的`膝蓋上,我感動(dòng)得眼淚都流了出來(lái)。

經(jīng)過(guò)她們這次幫助我,讓我感受到人間是有愛的!

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇五

我的語(yǔ)文老師姓陳,我們都親戚的.叫她陳老師。

上個(gè)星期,鄭海靜生病了,陳老師照顧她,每節(jié)課都詢問(wèn)鄭海靜的病情?!昂lo你如果累了趴在桌子上休息吧。"陳老師也關(guān)心過(guò)我,有一次我肚子疼,陳老師立刻打電話給我媽媽,等我媽媽來(lái)時(shí),陳老師還在幫我揉肚子。

陳老師在我們心中最美!

我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名像陳老師一樣的老師。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇六

那是上一年級(jí)時(shí),有一天,第一節(jié)課下課,我和胡惠文去廁所,回來(lái)的`路上,她不小心被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了,手磕破了,流了一點(diǎn)兒血,她嚇得哭了起來(lái)。我趕緊把她扶起來(lái)并安慰她,及時(shí)把她送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生阿姨很快把傷口處理好了。我們回到了教室。

這件事讓我感覺到幫助別人,自己也是快樂(lè)的。正如書中所說(shuō)的那樣“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇七

曹晨浩生病了,曹晨浩心想,從三樓能看見什么呢?除了對(duì)面的'樓房和高高的藍(lán)天以外。什么也看不見。

這時(shí),一架直升飛機(jī)飛到窗前。曹晨浩心想,這是什么?他拿起一看,原來(lái)是一架直升飛機(jī)。上面寫著信:曹晨浩,我們希望你早日康復(fù)。早日回到二、一班來(lái)和我們一起來(lái)學(xué)習(xí)啊!我們等著你。曹晨浩看了。又感動(dòng)又高興地笑了。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇八

今天我們學(xué)校組織去綠博園游玩,我們?nèi)鄮е指吲d又激動(dòng)的`心情上路了。

早上8點(diǎn)的時(shí)候我們已經(jīng)出發(fā)了。路上的風(fēng)景美不勝收!

我們?cè)诼飞线叧詵|西邊聊天,有的男生聚成一堆在聊游戲。正在盡興的時(shí)候,突然在男生那邊聽到一陣慌忙聲和聞到一種奇怪的味道。當(dāng)男生向周圍散開的時(shí)候,我們才看到原來(lái)是我們的同學(xué)因?yàn)闀炣囃铝?。司機(jī)叔叔從前面拿了一個(gè)拖把過(guò)來(lái),幾個(gè)同學(xué)捂著鼻子把那些東西給清理干凈了。車子停到了路邊,那兩個(gè)同學(xué)下車去把拖把洗了洗。這時(shí)候李老師聞聲趕來(lái),維持了秩序讓大家都趕快回到自己的座位上,然后李老師非常關(guān)心王同學(xué)說(shuō):“王某某,你怎么了。身體不舒服嗎?”這個(gè)同學(xué)說(shuō):“謝謝李老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了。”

但是在這期間我也明白了一個(gè)道理。我們是同班同學(xué),應(yīng)該學(xué)會(huì)彼此照顧互相關(guān)心。當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們不應(yīng)該互相逃避,而是勇敢的站出來(lái)幫助需要幫助的同學(xué),不是只靠老師一個(gè)人維持。我們既然是同班同學(xué)就應(yīng)該學(xué)會(huì)互相關(guān)愛。當(dāng)同學(xué)不舒服的時(shí)候我們不應(yīng)該嫌棄,還是先關(guān)心他的狀況。哪怕是一句問(wèn)候也會(huì)使同學(xué)心里很溫暖。

當(dāng)我們從綠博園游玩出來(lái),又坐上了剛才的那輛車,現(xiàn)在已經(jīng)比之前干凈多了,這都是司機(jī)叔叔一個(gè)人勞動(dòng)的成果,如果不是他的打掃,估計(jì)現(xiàn)在車上還都是異味吧。

這次游玩回來(lái)給了我很多的啟示。也讓我感覺到李老師的善良和關(guān)心同學(xué)。真讓我感動(dòng)。李老師真是一個(gè)好老師。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇九

同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)矛盾而爭(zhēng)吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)之間的矛盾。

作文。

初中,給大家作為參考,歡迎閱讀!

我和沈曉暄發(fā)生了矛盾。

星期一下午,上計(jì)算機(jī)課,我們女生不用出去做操。我們一起到機(jī)房去練習(xí)。我站隊(duì)出來(lái)得很早,有一些人出來(lái)晚了,所以就站到后面。其中,就有沈曉暄。我們走下樓梯到外面去,停下來(lái)整一下隊(duì)伍,快要走的時(shí)候,沈曉暄忽然打了我一下頭,我回頭看看,沈曉暄說(shuō):“不是我打的!”我就沒(méi)有理會(huì)她。過(guò)了一會(huì)兒,進(jìn)著半截機(jī)房,她又打了我一下,我還是沒(méi)有理她,我們就進(jìn)機(jī)房了。等到下課了,老師讓我們按順序關(guān)機(jī),正要我出門的時(shí)候,她忽然又打我一下。等到快下樓的時(shí)候,她忽然又打我一下,等到快下樓的時(shí)候,我也碰她了一下。走出門外以后,她又打我?guī)紫?。我們倆的矛盾產(chǎn)生了。

她把我惹急了,我告訴了老師,我們走進(jìn)教室,說(shuō)這件事,先問(wèn)她:“你打她了嗎?”她回答說(shuō):“我沒(méi)打她?!崩蠋熢賳?wèn)我:“她打你了嗎?”我說(shuō):“打了?!崩蠋熣f(shuō):“你們倆的答話不對(duì)質(zhì)。”老師重復(fù)問(wèn)她幾遍,她還是不承認(rèn),我說(shuō):“我為什么要打你,我沒(méi)有理由打,憑什么打你呀!”最后老師問(wèn)同學(xué)們,“誰(shuí)看見這件事了?”董婧萱舉手說(shuō):“我看見沈曉暄打曹爽辰了?!崩蠋熉犕旰笳f(shuō):“你打沒(méi)打她?”她說(shuō):“打她了,可是我是跟她鬧著玩的?!蔽倚南?原來(lái)她是和我鬧著玩的。哦!我誤會(huì)她了?!耙院笳l(shuí)也不許跟誰(shuí)逗著玩了。知道嗎?”老師說(shuō)。

經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解后,我和沈曉暄和好了。

在三月里,正是陽(yáng)光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒(méi)事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我寫的字寫錯(cuò)了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來(lái),我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你為什么拿我的文具盒?”“沒(méi)有啊”“還沒(méi),我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒(méi)有,沒(méi)有,就是沒(méi)有”他笑著說(shuō)。

就這樣我爭(zhēng)吵了起來(lái),到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方,對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動(dòng)不動(dòng)就大吵,就說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,是我的錯(cuò)”

通過(guò)我們的這次爭(zhēng)吵,使我明白了一個(gè)這樣的道理:同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。

記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

我對(duì)他說(shuō):“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái),看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來(lái)。

他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇十

同學(xué)之間相親相愛,可有時(shí)也會(huì)鬧矛盾,例如今天一早,我、馨雨和小穎一理好書包就到教室的一角討論發(fā)獎(jiǎng)狀的事情。

一開始,我們談得非常愉快,可是談到一半的時(shí)候我們有了爭(zhēng)執(zhí),馨雨說(shuō):“我們應(yīng)該做一些不同種類的獎(jiǎng)狀?!薄耙晃覀兊莫?jiǎng)狀里有驕傲獎(jiǎng)、粗心獎(jiǎng),”小穎看著我和馨雨說(shuō),“這樣,他們?cè)趯W(xué)校里不好的行為爸爸、媽媽就會(huì)知道的?!薄安恍?,如果這樣的話他們也不會(huì)同意的。”我說(shuō)?!澳窃趺崔k?還不是沒(méi)有辦法,我支持自己的意見?!毙》f撅著嘴說(shuō)。馨雨斬釘截鐵地說(shuō):“我誰(shuí)也不支持?!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“我只同意我自己!”我們就這樣鬧了別扭。從鬧別扭后,我們一直都不互相理睬。

過(guò)了幾天,我覺得非常后悔,于是寫了兩封信分別放在她們的桌子上,讓她們第一節(jié)下課到走廊來(lái)找我。下課鈴聲響了,我急忙跑到走廊等她們,不一會(huì)兒,她們都到了,我們幾乎不約而同的說(shuō)出了“對(duì)不起?!笨粗蠹壹鼻械谋砬椋蠹叶既滩蛔⌒α似饋?lái)。就這樣我們又合好了。

這時(shí)上課鈴聲響了起來(lái),我們?nèi)齻€(gè)人興高采烈地拉著手回到教室,我的心里甜滋滋的。

是的,同學(xué)之間就應(yīng)該友愛和睦,有了難題大家一起商量著解決,這樣我們的班級(jí)體才會(huì)越來(lái)越和諧、進(jìn)步!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇十一

說(shuō)到同學(xué)之間,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的,那就是前不久的一件小事了。

那一天,我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了!可惜的是我竟然忘帶錢了!這下可怎么辦呢?我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。

這時(shí),晶晶從我身邊走過(guò),看到了我的樣子,關(guān)切地問(wèn)“芳芳,你怎么啦?”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了,沮喪地說(shuō):“我沒(méi)有帶錢,訂不了報(bào)紙了。”“我還以為是什么呢!”她大方地拿出二十八元錢,“給,這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢。拿著吧!”“可是……你怎么辦?”我的聲音越來(lái)越輕了?!皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”晶晶滿不在乎地說(shuō)?!澳俏颐魈煲欢ㄟ€你。”我擦了擦汗珠,高興地笑了一下。

那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。

山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇十二

人與人之間的關(guān)愛有很多種。有父母給予的關(guān)愛;有親朋好友之間的關(guān)愛;還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛,那種愛讓人感到溫暖,讓人感到親切。

在我回憶中,那件事像刻在石頭上一樣,深深地刻在我的腦海里,第一次讓座是我久久不能忘懷:有一次,我與爸爸去市里玩,我們坐公共汽車時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)旁邊,上下車都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車開出一站后,就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。

“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了??墒擒嚿线€是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來(lái),仿佛那么一瞬間,世界在她眼中失去了顏色,樹葉枯萎在枝頭,一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空,倒映在死寂的睡眠,空氣,讓人窒息。那時(shí),我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來(lái),“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

那位老奶奶露出了微笑,像陽(yáng)光一般溫暖。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我親切地說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。

下車后,空中的鳥兒在歡快地唱歌,仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我慶祝。我的心情啊,像吃了蜜一樣甜,幫助一個(gè)陌生人的感覺真好!

我們?nèi)撕腿酥g要互相關(guān)愛,接下來(lái)我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。

我的姑姑近來(lái)正在給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果雖不能說(shuō)是很完美,但也是很有效果的??粗霉妹恐軄?lái)回奔波,如此辛苦,我不禁對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽了我的話,姑姑馬上變得嚴(yán)肅起來(lái),地對(duì)我說(shuō):“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我非常信認(rèn),我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人,才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助?!甭犃斯霉玫脑?,我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的姑姑。

姑姑補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確,人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的`施舍?;ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”,是啊,人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國(guó)人也是一家人,甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好……”

當(dāng)今的社會(huì)上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關(guān)系處的不好,在工作和生活中就會(huì)很不順利,甚至有些人還會(huì)遭到冷落,還會(huì)遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛。

現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自己好,自己卻不會(huì)關(guān)愛別人,對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己,不去關(guān)愛他人,那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界,因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛身邊的人做起,先學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在父母的關(guān)愛下長(zhǎng)大的,然后再去關(guān)心朋友。但是,對(duì)敵人和那些缺德的人,千萬(wàn)不要去關(guān)愛他們。

我很同情那些被冷落的人,不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著,總是有說(shuō)有笑。因?yàn)樗龥](méi)有父母所以被冷落,沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛她,才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對(duì)她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學(xué)薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重。尤其是我們山西,環(huán)境遭受的污染非常嚴(yán)重,人們總是不關(guān)愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細(xì)菌,容易讓人得肺結(jié)核,嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡,后果非常嚴(yán)重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木,破壞森林環(huán)境,這就造成了環(huán)境污染,再這樣下去的話,人類就會(huì)遭到懲罰。

所以,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛,人與自然之間也要互相關(guān)愛,這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。

關(guān)愛是什么呢?輕風(fēng)吹散烏云,是風(fēng)對(duì)藍(lán)天的關(guān)愛;小雨滋潤(rùn)著干涸,是水對(duì)大地的關(guān)愛。

讀書累了,媽媽為我削個(gè)蘋果,是媽媽的關(guān)愛;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關(guān)愛;沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是關(guān)愛;高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是關(guān)愛;節(jié)日來(lái)臨時(shí)候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是關(guān)愛!!

關(guān)愛是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對(duì)病人的愛護(hù),是救災(zāi)時(shí)解放軍的忘我精神。關(guān)愛就象一朵朵夜來(lái)香,輕輕綻放,默默吐露著芬芳。

我們每個(gè)人生活在集體中,都是集體這個(gè)大家庭中的一分子。團(tuán)結(jié)互助、彼此關(guān)愛是必不可少的道德品質(zhì),我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要與同學(xué)互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)互助,只有每一個(gè)同學(xué)都有一顆關(guān)愛的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時(shí)候的任何困難大家都能齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進(jìn)步。

我們?cè)趯挸?、明亮的教室里讀書的同時(shí),想想飽受戰(zhàn)亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),還有多少和我們一樣年紀(jì)應(yīng)該在歌聲和快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子們,世界、生活對(duì)他們是多么的不公平!我們要呼吁和平,呼吁解決貧困,呼吁給他們更多的關(guān)愛,我們也要盡自己的力量關(guān)愛他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽(yáng)光,有快樂(lè)!

世界是個(gè)我們共有的大家庭,每個(gè)人,每個(gè)生命都有自己的權(quán)利,我們要關(guān)愛這個(gè)世界的每一個(gè)生靈,愛護(hù)小草,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發(fā);我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關(guān)愛了我們生存的環(huán)境,我們才有陽(yáng)光下的綠蔭,才有甘甜的河水。

同學(xué)們!讓我們彼此關(guān)愛,感受關(guān)愛,因?yàn)榇猴L(fēng)的關(guān)愛,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié)。因?yàn)榇河甑年P(guān)愛,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓我們隨著這春風(fēng)春雨,共同努力,關(guān)愛我們的同學(xué),關(guān)愛我們的校園,關(guān)愛我們的城市,關(guān)愛我們的世界,關(guān)愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇十三

有一天,天氣晴朗,我滿心歡喜地回到學(xué)校。因?yàn)樾瞧谝唬恢苄碌拈_始,我的心情特別好。升國(guó)旗儀式開始了,我像以往一樣精神抖擻地,但到了李主任在國(guó)旗下講話的時(shí)侯,突然,我的視線變得模模糊糊,耳朵里聽不見任何聲音,頭仿佛天旋地轉(zhuǎn),我知道自己出來(lái)問(wèn)題,十分不適。緊接著,我的腳軟了,轉(zhuǎn)身趴到梁全身上,我想,她應(yīng)該受了不少驚嚇吧!可是我沒(méi)有辦法。

羅老師回來(lái)了,看見王老師的表情,就連忙走過(guò)來(lái),說(shuō):“梓晴,怎么樣啦?我笑了笑,說(shuō):“暈!”羅老師連忙拿麥片給我吃,讓我補(bǔ)充糖分。我回到班里,羅老師還扶著我來(lái)問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我笑嘻嘻地回到:“好點(diǎn)啦!”

通過(guò)這件事,我看到大家對(duì)我的關(guān)心……謝謝大家!

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇十四

同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的愛有時(shí)候真的很奇妙,同學(xué)之間的關(guān)愛更加是暖心的。下面本站小編整理了同學(xué)之間的關(guān)愛。

作文。

800字范文,供你參考!

要發(fā)現(xiàn)并欣賞你的同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),平常別人遇到困難時(shí)幫上一把,人際交往是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,你不在乎別人,別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情,開開心心的。我想大家都喜歡明朗的人,誰(shuí)也不愿意整天面對(duì)一個(gè)面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開朗對(duì)自己也有好處。第三呢就是放松點(diǎn),做你自己,做好自己的事,學(xué)習(xí)所帶來(lái)的成就感會(huì)是你慢慢不去在意一些小事。在這個(gè)基礎(chǔ)上注意一下你的所作所為,如果性格上有什莫不好的地方,注意一點(diǎn)(不要刻意)。改變和提高需要一個(gè)過(guò)程,慢慢來(lái),每天過(guò)得充實(shí)一些會(huì)很快樂(lè)的。人際的事情是急不來(lái),勉強(qiáng)不來(lái)的。

如果你和你的同學(xué)之間有誤會(huì)你又不知情,不妨試者和他們溝通一下,不會(huì)溝通就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。如果是你的問(wèn)題,以后要改改。如果不是你的問(wèn)題就不用擔(dān)心了,時(shí)間長(zhǎng)了大家會(huì)了解你是怎樣一個(gè)人的。假如你已經(jīng)沒(méi)什么大的過(guò)失或是礙著別人的事,就好好學(xué)習(xí)吧,再好的人也有人說(shuō)他不好,再不好的人也可能有朋友。只是說(shuō)他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。

我最想說(shuō)的是,在學(xué)習(xí)的階段,人緣再好學(xué)習(xí)失敗了,你就什莫都不是。想想你小時(shí)的同學(xué),也許你會(huì)明白我的意思。學(xué)習(xí)和成就感給人的快樂(lè)其他一切都替代不了。你不是為別人活著的,而且天底下這么多人,總會(huì)有人欣賞你的,和你合得來(lái),相信自己。

同學(xué)之間沒(méi)有根本的利益沖突的,但是對(duì)于每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個(gè)體,我認(rèn)為同學(xué)之間的相處最主要的是以誠(chéng)相待。

有時(shí)同學(xué)被孤立的人,其實(shí)很大程度上是對(duì)自己不是很自信。以為別人可能會(huì)因?yàn)榭床黄鹱约?,或是有的同學(xué)是班里成績(jī)最好的也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

總之放開自己,投入到同學(xué)之間去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中,都會(huì)有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。

在我的記憶深處,一直有一件事感動(dòng)著我。打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天,那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因?yàn)檎巧险n,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到了我,來(lái)到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問(wèn)到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時(shí)難受的說(shuō)不出話來(lái),老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問(wèn)道:“要不要緊,你先趴一會(huì)兒吧,別畫了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。

正是上課,我旁邊的同學(xué)都過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過(guò)頭來(lái),微笑的問(wèn)道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來(lái)到我的身邊,擔(dān)憂的問(wèn)道:“王金妹,你感覺怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對(duì)他們誠(chéng)懇的目光,我搖了搖頭,說(shuō)道:“不用了,我只是感冒了,沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)下節(jié)就是英語(yǔ)課了?!眳切堑っ嗣业念^,焦急的說(shuō):“還沒(méi)關(guān)系,都這么燙,你別堅(jiān)持了吧,英語(yǔ)課也沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過(guò)她們,無(wú)可奈何的答應(yīng)了,他們一聽我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。

“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了吧。這個(gè)詞,乍看,只是兩個(gè)字。其實(shí),仔細(xì)想一想,它并不是那么簡(jiǎn)單,這個(gè)詞的背后有高興,有憂傷,也有團(tuán)結(jié)與矛盾。

在學(xué)習(xí)上,畢竟是有好賴之分的,兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng),可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀,反而說(shuō)了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出于內(nèi)心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該說(shuō),它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無(wú)價(jià)之寶——友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過(guò)分。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí),應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀,并且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學(xué)們,千萬(wàn)不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí),他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果,當(dāng)初他把那些話吞回肚中,也就不至于失去友誼,要保持友誼,請(qǐng)記住一個(gè)字,“忍”,如果你說(shuō)出的話對(duì)友誼不利,那就請(qǐng)收回去。

當(dāng)今社會(huì),獨(dú)生子女較多,生在蜜罐里,長(zhǎng)在蜜罐里,得到了家長(zhǎng)的溺愛,說(shuō)話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個(gè)同學(xué)都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,說(shuō)話時(shí),觸犯了朋友的自尊心,也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友,應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮,用速滑說(shuō),就是在眾人面前,不要讓朋友沒(méi)有臺(tái)階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花,這種“恨”,甚至?xí)Z取兩人的友誼,多么不值得啊!同學(xué)們,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說(shuō)。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候,要請(qǐng)退一步,原諒!

朋友之間,同樣要互相關(guān)心,互相幫助,當(dāng)朋友生病時(shí),帶來(lái)一聲問(wèn)候,會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來(lái)一朵開放在春天的花,溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問(wèn)候,它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時(shí),你逃之夭夭,又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來(lái)什么?朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了!

請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意,友誼是無(wú)價(jià)之寶,要努力保持友誼,促進(jìn)友誼。

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:豬年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無(wú)處不在。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇十五

我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,時(shí)時(shí)刻刻都被友誼包圍著。

有一天下午,老師講評(píng)完回家作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,要交訂正好的回家作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見了。我哭喪著臉向小丁求助:”小丁,你看見我的回家作業(yè)了嗎?我找不著了?!薄拔覜](méi)看到。”小丁一本正經(jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。“不過(guò),我可以幫你一起找。”小丁微笑著說(shuō)。看著她真誠(chéng)的笑容和誠(chéng)懇的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)悲為喜。

我們東找找,西看看,可還是一無(wú)所獲。這時(shí),小丁安慰我說(shuō):“作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)腳,肯定就在附近。”突然,她指著小戴的抽屜板:“看,在那里!”喜出望外的我感激地說(shuō):“謝謝你!你真是我最好的'朋友?!薄安挥弥x,應(yīng)該的?!八恍Α?/p>

有時(shí)我?guī)椭阋幌?;有時(shí)你關(guān)心她一回;有時(shí)你向我借橡皮,我慷慨地答應(yīng)你;有時(shí)他忘帶鉛筆,你大方地借給他。這就是我們班――一個(gè)充滿友愛的溫馨的大家庭。

上海市青浦區(qū)毓秀學(xué)校三(4)班常舒涵。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇十六

母愛是偉大的,父親的愛是無(wú)邊的,而同學(xué)之間的.關(guān)愛是無(wú)私的。

一個(gè)周末,我去英語(yǔ)班,陽(yáng)光,從窗外射了進(jìn)來(lái),射在了書本的字里行間,我的心情也如同陽(yáng)光般開朗。老師講完課,讓同學(xué)們撕下一張紙作為卷紙,要考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)了身,悠然自得地要拿本,啊,怎么沒(méi)帶本?老師知道肯定會(huì)說(shuō)我的,我一下變得緊張起來(lái)了!我努力地回憶著我把本放在哪了,突然,我想起了我曾把本放在家里的書桌上了!這可怎么辦啊?頓時(shí),我感覺空氣都凝固了,一下子變得死氣沉沉的。

正當(dāng)我不知所措時(shí),一轉(zhuǎn)身瞧見同桌正好有紙,我頓時(shí)高興起來(lái),向他要一張低。但在他撕紙時(shí),我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了,他把紙遞給我說(shuō):“快寫吧?!蔽覍?duì)他說(shuō):“你怎么辦啊?”他笑了笑,裝出一副很滑稽的樣子,說(shuō):“我可以用背面寫啊?!崩蠋煶鐾炅祟},走下講臺(tái),看看同學(xué)們都寫得怎樣,碰巧發(fā)現(xiàn)了他,說(shuō):“你怎么用背面寫,沒(méi)帶本吧!”我頓時(shí)緊張起來(lái),朝他望去,只見他低著頭說(shuō):“我忘帶了?!崩蠋焽?yán)厲地說(shuō):“下次注意啊!”我很感激他,關(guān)鍵時(shí)刻能替我承擔(dān)。

初中同學(xué)間的關(guān)愛篇十七

今天我在教室里,發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事。在交作業(yè)的時(shí)候,胡晨昀一不小心絆了我一腳,我摔倒了。當(dāng)時(shí)我的耳朵撞到了朱博凱的.桌角上面,很痛!我就大哭了起來(lái)。胡嘉欣和汪燦一起把我抬起來(lái),來(lái)安慰我。下課時(shí),胡晨昀向我道看歉,說(shuō):“對(duì)不起,胡心然,我以后不會(huì)這樣的。”聽完這句話,我很高興,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意點(diǎn)?!蔽以徚怂?,胡晨昀笑了。通過(guò)這件危險(xiǎn)的事,以后希望大家注意前后同桌和同學(xué)的安全,要助人為樂(lè),和諧相處,做好每一件事。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/17030098.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔