在信息爆炸的時代，總結(jié)是我們學習和成長的必備技能。在總結(jié)的過程中，我們可以回顧過去的成果和問題，找到經(jīng)驗和教訓。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇一
聯(lián)盟協(xié)作體工作的開展離不開團結(jié)協(xié)作，協(xié)作是聯(lián)盟學校均衡發(fā)展的前提，是聯(lián)盟學校實現(xiàn)教育教學雙贏的關(guān)鍵。為此，我們成立了學校聯(lián)盟協(xié)作體工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組進行分工，明確各自的職責，有利地推動了協(xié)作體工作的開展。
根據(jù)縣教育局關(guān)于學校聯(lián)盟活動的具體要求，結(jié)合聯(lián)盟學校的實際情況，制定出協(xié)作體活動方案?；顒臃桨副局詣?chuàng)新為準則，以解決教育教學中的共性問題為突破口，推動教學改革向縱深發(fā)展，促進教師專業(yè)化成長，增強協(xié)作體工作的實效性。
1、建立網(wǎng)絡工作室，搭建交流平臺。
九月份通過網(wǎng)絡工作室進行了“如何真正做到減負增質(zhì)”的研討。在研討中，教師們明確了“減負增質(zhì)”的重要性，都能結(jié)合自己的教學實際，提出了“減負增質(zhì)”的具體做法。歸納起來就是：減量不減質(zhì)，避免重復性作業(yè)，作業(yè)形式多樣化，作業(yè)內(nèi)容有針對性，作業(yè)體現(xiàn)趣味性，突顯教學重難點，多留口頭作業(yè)，少留書面作業(yè)，把時間還給學生，使學生成為學習的主人。比如：一、二年級不留書面作業(yè)，背背古詩、口算題等，三、四年級書面作業(yè)一小時內(nèi)，留些朗讀、背誦、小練筆等，五、六年級書面作業(yè)一小時，留些朗讀、背誦、小練筆等。通過實踐，學生的作業(yè)量減少了，靈活性的作業(yè)激發(fā)了學生的學習興趣，學生的學習效率全面提高了。
十月份進行了板書設(shè)計的實效性的研討。在研討中，教師針對不同教學內(nèi)容如何通過板書再現(xiàn)教學內(nèi)容，進行了討論。對教師的板書進行研討，集思廣益、各抒己見。教師們在研討和評論中，提高了對教學板書設(shè)計的重要性的認識，打開了教學板書設(shè)計的思路，掌握了板書設(shè)計的方法激發(fā)了教師研究板書設(shè)計的熱情，對教學起到了推動的作用。
十一月份進行教學設(shè)計及反思的研討。在研討中，教師對同一教學內(nèi)容談自己的設(shè)計理念和運用的教學方法，然后進行共同研討，互相學習，取長補短，再對自己的教學設(shè)計進行修改，不斷完善教學設(shè)計。通過反思研討，教師們拓寬了設(shè)計思路，提高了設(shè)計能力，為今后的教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
十二月份我校舉行影響力很大的片“區(qū)教研活動”和教學案例研討活動。在研討中，教師把自己在教育教學中工作中的典型案例和同行們進行交流，這是一次絕好的學習機會。形形色色的教學安全分別從不同的側(cè)面反映了教學工作的得與失，為今后的教育教學工作起到了引領(lǐng)的作用，使教師獲得了教學經(jīng)驗的積累。
教研是學校發(fā)展的生命線，是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。為使聯(lián)盟學校好的教學經(jīng)驗得以傳播，實現(xiàn)教育教學資源共享，使教師的教育教學能力有長遠的發(fā)展。十月份我校開展了大型的教研活動。在活動中，分別進行了語文學科、數(shù)學學科、綜合學科的考研，這次教研活動涉及面廣、參與面大，從不同的角度詮釋了現(xiàn)代課堂教學的新理念，對聯(lián)盟各校的教學起到了推動作用。
教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式，而是實實在在的一個交流的平臺。我們在活動中取得了較好的成績，但是未來的工作任重而道遠，我們會充分利用這個平臺，探究協(xié)作的策略，充分發(fā)揮協(xié)作體的作用，使聯(lián)盟各校的工作得到互補，真正實現(xiàn)教育的雙贏。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇二
為扎實有效地開展好創(chuàng)建活動，精心組織實施，周密安排部署，及時成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，結(jié)合機關(guān)實際制定了創(chuàng)建活動計劃，民族團結(jié)五年規(guī)劃，并認真組織開展了創(chuàng)建系列活動。建立了機關(guān)各室團結(jié)協(xié)作的工作機制，將各項任務進行層層分解，做到有機構(gòu)作保障，有人員抓工作，有經(jīng)費作支撐。有監(jiān)督，有檢查，有總結(jié)，扎扎實實，富有成效，在機關(guān)營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。
二、強化民族團結(jié)教育，全面貫徹民族政策。
委局機關(guān)高度重視民族團結(jié)宣傳教育工作，以民族團結(jié)教育月活動為契機，切實做到三個結(jié)合：把民族團結(jié)教育同宣傳新疆的成功實踐相結(jié)合；同形式教育和創(chuàng)建民族團結(jié)模范單位相結(jié)合；同深入開展馬克思主義“五觀”教育和“四個認同”相結(jié)合。深入學習了民族政策法規(guī)，引導廣大干部、群眾正確認識當前的民族團結(jié)形勢。注重少數(shù)民族干部的培養(yǎng)和教育，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在民族團結(jié)中的表率作用。思想?yún)R報專題堅持把民族團結(jié)工作納入精神文明創(chuàng)建、公民道德建設(shè)和社會治安綜合治理責任制中，不斷賦予民族團結(jié)工作新的內(nèi)容，著力推進民族團結(jié)進步事業(yè)的發(fā)展。通過黨的民族宗教政策法規(guī)和“雙語”學習，形成了“平等、團結(jié)、互助、和諧”的新型民族團結(jié)關(guān)系，推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，促進了黨和國家民族宗教政策深入人心。認真落實“雙擁”各項優(yōu)撫政策，取得了很好的社會效果。
三、以活動促創(chuàng)建，積極爭創(chuàng)模范單位。
-1-。
方》、《吐魯番的葡萄熟了》,看民族團結(jié)教育片《西部遺珍》,學跳少數(shù)民族舞蹈《黑鬃馬》,組織民族團結(jié)專題講座,寫民族團結(jié)教育心得體會,舉辦民族團結(jié)知識測試,參觀愛國主義基地等活動。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇三
20xx年，社區(qū)將以黨的^v^精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作，以創(chuàng)特色、樹旗幟為目標，以為社區(qū)居民帶給優(yōu)質(zhì)服務為抓手，不斷推動社區(qū)黨建、勞保、民政、綜治、計生等各項工作的開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，以更好地充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實現(xiàn)豐裕富足的生活。
1、堅持宗旨，加強為民服務的實效性。開展黨員設(shè)崗定責、黨員上門和便民系列等服務。
2、堅持學習，加強黨員隊伍素質(zhì)建設(shè)。開展兩期以“社區(qū)黨校”為平臺的黨員思想教育活動，以幫扶社區(qū)困難家庭為主題的“黨員義工”活動，促和諧社區(qū)的建立。
3、堅持標準，加強黨員隊伍發(fā)展建設(shè)。加強對入黨的分子的培養(yǎng)和考察，嚴格把控預備黨員的轉(zhuǎn)正手續(xù)，為社區(qū)黨支部注入新鮮血液。
勞動保障和民政工作與群眾息息相關(guān)，我社區(qū)要把以人為本、關(guān)注民生的執(zhí)政理念透過開創(chuàng)這兩個新局面體現(xiàn)出來。
1、計劃農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓開班兩期，培訓200人。
2、大力宣傳，提升城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險參保率。
3、根據(jù)調(diào)查和群眾評議，社區(qū)將扶助2名困難家庭大學生。
4、依據(jù)低保政策做好困難家庭低保申請工作，做到應保盡保。
5、加大宣傳力度，做好轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)居民的醫(yī)保工作，確保居民參保率到達90%以上。
1、加強對兩勞釋放人員的監(jiān)控、監(jiān)督、管理和教育工作。
2、重點關(guān)注涉軍人員的上訪問題，做到發(fā)現(xiàn)狀況及時調(diào)解總結(jié)。
3、在矛盾糾紛的排查、調(diào)處中，充分發(fā)揮居民群防群治的作用，預防群體性和突發(fā)性事件的發(fā)生，扎扎實實地開展綜治工作。
4、強化社區(qū)各小組治安防范管理，構(gòu)成組長、黨員和居民聯(lián)動管理機制。
1、落實目標職責。發(fā)揮計生專干、黨員、組長協(xié)作機制，嚴肅查處瞞報、漏報等行為。實現(xiàn)計劃生育工作完成率100%、長效節(jié)育措施落實率100%、已婚育齡婦女孕檢率100%。
2、深化優(yōu)質(zhì)服務。全面實施避孕節(jié)育知情選取、出生缺陷干預、生殖道感染防治^v^三大工程^v^，大力落實長效節(jié)育和補救措施。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇四
學校發(fā)展聯(lián)盟是教育教學工作的一部分，是協(xié)作學校之間教育教學資源實現(xiàn)共享的紐帶，是教育教學資源互補的一種有效途徑，是協(xié)作學校之間進行交流的展示平臺。在縣教育局《關(guān)于組建學校發(fā)展聯(lián)盟的工作安排》的精神指引下，我們有效整合義路、義門、合作三校教育資源。，開展了一些活動。現(xiàn)將組建的三校發(fā)展聯(lián)盟工作情況作一簡要匯報。
一、建立機制，明確職責。
因地域優(yōu)勢，三校發(fā)展聯(lián)盟以義路小學教育資源為依托，成為總校，義門合作為聯(lián)盟分校。建立了三校發(fā)展聯(lián)盟工作領(lǐng)導小組，明確各領(lǐng)導工作職責，落實聯(lián)盟內(nèi)管理班子成員、骨干教師支教、頂崗交流工作、制訂相關(guān)制度等。
二、開展活動。
1、舉辦高效課堂培訓。發(fā)展聯(lián)盟學校的領(lǐng)導、骨干教師、學校帶頭人在義路小學參加了“271”高效課堂培訓，詮釋了義路小學陽光課堂教學模式的操作流程。
2、學校聯(lián)盟教研活動。為使聯(lián)盟學校好的經(jīng)驗得以傳播，實現(xiàn)教育教學資源共享。使教師的教育能力有長遠的發(fā)展。5月份我校邀請聯(lián)盟學校語文、數(shù)學、英語學科老師來校觀摩學習“陽光課堂”教學模式，這次考古活動涉及面廣。參與面大，從不同角度展示了現(xiàn)代課堂教學的新理念，對聯(lián)盟學校的課改工作起到了推動作用。
3、教學資源共享。我校4——9年級語數(shù)英導學案通過二次修改基本成熟，聯(lián)盟學校獲取后，根據(jù)學情加以使用，大提升了課堂教學效益。
三、下半年工作安排。
1、名優(yōu)示范，集三校學科帶頭人、骨干教師聯(lián)合開展提課堂效率、打造高效課堂示范活動。通過名師、優(yōu)秀教師示范課、送課到?；顒樱ò凑諏W校初選、聯(lián)盟學校推薦確定人選，送課到校等程序）密切學校間的往來，為教師成長搭建平臺，切實提高教學水平。
2、拓寬交流渠道，促進學科結(jié)隊子，聯(lián)盟學校教師通過面對面、電話、qq、e-mail等方式隨時聯(lián)系，取長補短，將好的課件、資料等相互借鑒，共同使用，讓資源發(fā)揮共享優(yōu)勢。
3、開展師生素質(zhì)大比武。各校按一定比例選派師生到總校參加學科素質(zhì)及比賽活動，為學生提供交流的時間與空間，增進友誼，開闊眼界。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇五
為迎接重陽佳節(jié)的來臨，大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，共建和諧社會，我校于十月份在全校師生中開展了“敬老助老”活動?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
2、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
3、開展“幫助”活動：由班主任組織學生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織老教師座談會，開展走訪慰問活動。
在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領(lǐng)導還認真了解老教師的生活狀況，并走進本轄區(qū)離退休干部家里，走進孤寡老人家中，傾聽老人心聲，關(guān)愛老人生活，并對老教師們長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務活動，熱心為老人排憂解難。
1、學校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
我校通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學校的社會作用。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇六
在緊張而忙碌的學習和工作中，送走了20××年、在這一個年度里，我校的干訓工作根據(jù)縣干訓部提出的具體要求，立足本校的實際情況，積極探索新的培訓模式，有效地提高了培訓質(zhì)量，學校干訓工作總結(jié)。廣大領(lǐng)導干部在具體的學校工作中，求真務實地開展工作，不斷提高教育教學水平，較好地完成各自的工作任務?，F(xiàn)將我們的做法簡單匯報如下：
干訓工作的實踐使我們體會到：教學過程管理如何是決定培訓質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。在提高培訓中，我們強化了對培訓過程的質(zhì)量監(jiān)控。學校繼續(xù)完善各項干訓制度：干訓教研、聽課、評課制度；干訓考核方案；干訓學習制度；獎懲干訓學員的措施；干訓獎勵制度；干部培訓制度；學員學籍管理制度；把干訓人員的工作滿意度，認可與不認可度，作為衡量培訓工作得與失的出發(fā)點和落腳點。為此學校采取了一系列的教學和管理措施來提高干訓質(zhì)量。
工作中，干訓輔導員為主講。授課內(nèi)容既源于教材，又高于教材，既有共性做法，又能結(jié)合校實際的具體做法，本學年，對新課程、教研、學校的管理及學校的案例分析進行了重點培訓，學員收益很大，對一些政策和法規(guī)及各種案例有了進一步的了解，這樣也進一步增強了大家對教育教學改革的信心，有針對性地提高了學員的教育教學能力和學校管理能力。
干部要有良好的理論修養(yǎng)，才能保持清醒的頭腦，關(guān)鍵時刻不迷失方向。我們組織干部學習了《教育家辦學導論》；《校長角色把握與辦學領(lǐng)導力》、通過學習干部不僅提高了思想素質(zhì)，而且增強了做好各項工作的信心和勇氣。
新課標的實施，新教材的使用，宣布了一輪不同以往的新課改在全國有序地大規(guī)模展開。新課標、新教材的實施使用要求我們的領(lǐng)導者我們的教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想、教學方式，樹立以人為本的新教育，更加具有時代特點和人文精神，使學生得到全面發(fā)展。我們干部除了堅持自學以外，還與教師一道集中學習新課程和校本培訓內(nèi)容。通過學習加深了對新課標的理解，為干部參加集體備課、集體教研、聽課評課、指導教學指明了方向。
我們派干部到進修學校參加副校長的研修培訓班，每一次學習每一次聽課都有新的收獲新的提高。注重總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學科研論文。在培訓過程中，我們對培訓教材進行必要的調(diào)整，正確的處理了共性知識與個性知識，教材知識與最新教改知識的關(guān)系。保證了課程改革的理念真正得以落實并產(chǎn)生效益，不是一朝一夕達到的。為推進新的課程改革在我學校深入鋪開。校領(lǐng)導干部了解新課改的相關(guān)知識。通過培訓促使領(lǐng)導首先轉(zhuǎn)變了觀念，統(tǒng)一認識，增強大家緊迫意識、責任意識。通過培訓使領(lǐng)導干部充分了解國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的動態(tài)，掌握了一些學校教學管理的新知識、新理念，新模式，新規(guī)范。切實達到了干訓工作主動為提高領(lǐng)導干部素質(zhì)服務的目的，為此，我們重點學習規(guī)定的內(nèi)容外，要求干訓學員自行學習新的教學理論知識。并幫助他們初步掌握了一些處理學校事故所采取的正確方式、方法，提高了干訓人員使用合法手段保護學校學生教師權(quán)益的信心。
今后我們一定要在干訓部門的領(lǐng)導下，加強對干部的培訓工作，要不斷探索干部培訓的新途徑、新方法。虛心接受上級領(lǐng)導部門的幫助指導，向兄弟學校學習，做好本校的干訓工作。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇七
今年以來，我鎮(zhèn)人事勞動保障服務中心認真貫徹落實縣人才工作的要求和精神，堅持黨管人才原則，按照著力培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍的要求，大力實施人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，明晰工作思路，制訂政策措施，認真落實縣委、縣府年初制定的目標考核責任制，較好完成了各項人才工作任務，取得了一定成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、進一步完善人才工作機制，優(yōu)化人才環(huán)境。
根據(jù)縣委、縣府關(guān)于人才工作和人才隊伍建設(shè)總體要求，我鎮(zhèn)領(lǐng)導進一步增強了抓好人才工作責任感、緊迫感，切實把人才工作擺到了更加突出的位置，加強了對人才工作的領(lǐng)導，以深入貫徹縣委、縣府人才工作會議精神為契機。今年年初，鎮(zhèn)黨委按照黨管人才的原則，進一步調(diào)整和充實人才工作領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)委書記任組長，鎮(zhèn)長擔任第一副組長，黨委副書記擔任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，專門落實人員負責日常工作。年初時，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)各村及鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位人才工作會議，全面部署了今年我鎮(zhèn)人才工作，進一步明確了人才工作的目標任務，制訂了一系列人才工作的政策措施。對人才開發(fā)工作成效顯著的單位和個人進行了表彰。營造了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。今年以來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)根據(jù)我鎮(zhèn)人才工作的實際和實施人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略的要求，制定了《xxxx鎮(zhèn)農(nóng)村人才培訓工作意見》、《xxxx鎮(zhèn)人才開發(fā)工作要點》、《xxxx鎮(zhèn)農(nóng)民培訓教育工作意見》、《xxxx鎮(zhèn)關(guān)于選拔優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才工作的通知》等政策文件，為了確保人才工作各項政策措施落到實處，各部門各負其責，各司其職，在全鎮(zhèn)形成人才工作合力，各村實行人才工作目標考核責任制，對全鎮(zhèn)人才工作重點任務進行分解、落實，并列入各村年度目標管理。今年以來，我們還加大對人才工作的宣傳，在全鎮(zhèn)內(nèi)開展了多方位、多視角、多形式的廣泛宣傳，形成了全社會關(guān)注人才工作的氛圍。
二、切實加大對人才工作的投入，積極推進人才工作上水平。
今年以來，我鎮(zhèn)了一系列有關(guān)人才工作的政策，切實加大對人才工作的投入，努力推進人才工作上水平、上臺階。年初時全鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)工作總結(jié)大會，對認真完成人才開發(fā)工作目標責任制好的單位和個人進行了表彰。今年三月在慶祝三八國際婦女節(jié)成立98周年時與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合對全鎮(zhèn)婦女同志中的優(yōu)秀人才進行了選拔，表彰了一批在各行各業(yè)中具有代表性的優(yōu)秀婦女同志15名，并將婦女同志中的優(yōu)秀人才推薦為縣級優(yōu)秀婦女、巾幗建功和致富能手。在五四青年節(jié)期間，表彰全鎮(zhèn)青年中的優(yōu)秀人才，鼓勵這些人才充分發(fā)揮帶頭作用，幫助其他村民致富奔小康。在七一建黨節(jié)時，組織各支部對本支部的黨員進行評比，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)對優(yōu)秀黨員、先進黨支部進行物質(zhì)獎勵，共表彰黨員25名，先進黨支部17個。每年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)的麻竹種植大戶、養(yǎng)豬大戶、各類行業(yè)能手進行了表彰和物質(zhì)獎勵。
三、探索人才合理流動機制，深化人才資源市場化配置改革。
四、開展聚才興企服務活動，加大為非公企業(yè)提供人才服務力度。
為了進一步加強和改進我市非公企業(yè)人才隊伍建設(shè)，我鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導小組常常深入企業(yè)調(diào)查了解情況和問題，開展企業(yè)人才資源開發(fā)工作調(diào)研，從企業(yè)層面提出了人才資源開發(fā)工作的意見和建議。深化職稱改革，為我鎮(zhèn)主導產(chǎn)業(yè)集聚人才，提升企業(yè)檔次和水平。為推進企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升工作，征得上級部門的同意，鎮(zhèn)人才開發(fā)服務中心開展為企業(yè)技術(shù)人員評定職稱服務。凡符合條件材料齊全的均隨到隨辦，簡化了辦事程序，提高了企業(yè)技術(shù)人員評定職稱的工作效率?，F(xiàn)已為15名企業(yè)技術(shù)人才辦理了初、中級職稱。幾年來共為218名流動人才辦理了初級職稱。xxxx鎮(zhèn)農(nóng)民技術(shù)職稱評定工作開展以來，截止目前已獲得農(nóng)民技術(shù)職稱的有309人。在這其中黨員有60人，占所有已辦理職稱人員的；女性有30人，占農(nóng)村人才的10%；在這309人中有3人受到縣級以上表彰。我鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀人才有6名，職稱評定中農(nóng)民技術(shù)初級職稱有299人，中級職稱10人。
五、加強流動人才檔案管理，完善人事代理制度。
回顧全年的人才工作，還存在如下一些難點：
2、我鎮(zhèn)人才資源實際狀況的基本數(shù)據(jù)調(diào)查如何開展？
3、人才流動中民間人才中介機構(gòu)的規(guī)范管理存在難度。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇八
學校聯(lián)盟是學校教育教學工作的一部分，是協(xié)作學校之間教育教學資源實現(xiàn)共享的紐帶，是教育教學資源互補的一種有效途徑，是協(xié)作學校之間進行教育教學經(jīng)驗交流的展示平臺。在白銀區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在協(xié)作學校的共同協(xié)作下，在所有教師的積極參與下，聯(lián)盟校開展的各種活動有聲有色，收到了較好的效果，現(xiàn)就我校聯(lián)盟工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
2014年2月，白銀區(qū)第三小學牽頭，召開六校領(lǐng)導共同參加的合作交流聯(lián)席會議，交流學校管理、教育教學等方面的做法與經(jīng)驗，共同謀劃學校發(fā)展之路，確立本年度合作交流工作目標，制定具體工作安排與實施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立六校合作交流工作領(lǐng)導小組，明確小組成員職責，分工協(xié)作，要求平時經(jīng)常聯(lián)絡，及時交流各自工作進展情況，保證六校合作交流工作順利、有效的進行。
二、制定活動方案，拓展協(xié)作空間。
根據(jù)白銀區(qū)教育局關(guān)于學校聯(lián)盟活動的具體要求，結(jié)合聯(lián)盟學校的實際情況，六校共同商討，制定出協(xié)作體活動方案。活動方案本著以創(chuàng)新為準則，以解決教育教學中的共性問題為突破口，推動教學改革向縱深發(fā)展，促進教師專業(yè)化成長，增強協(xié)作體工作的實效性。
三、開展的活動及成績。
1.管理交流，學?；ブＡＰｉL，定期召開學校工作管理交流會。在學校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、學生活動、學校文化等方面互動交流，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互惠共贏。
2.網(wǎng)絡教研，搭建平臺。
2014年2月，六校建立qq群，聯(lián)盟學校各項工作安排、規(guī)章制度、活動方案與教師的典型教案、課件、反思總結(jié)等都及時發(fā)送到群里，形成六校資源共享。開辟六所學校共同參與的專屬網(wǎng)絡的教研平臺，六校分別定期發(fā)主題貼，其他五所學校跟貼的形式開展網(wǎng)絡教研活動。主題貼的選定就目前如何建立高效課堂中存在的導學案使用、學生小組的建設(shè)，教師的聽評課等教學中存在的困惑問題展開研討，對各校教學起到了推動的作用。
3.名優(yōu)示范，資源共享。
教研是學校發(fā)展的生命線，是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。為使聯(lián)盟學校好的教學經(jīng)驗得以傳播，實現(xiàn)教育教學資源共享，使教師的教育教學能力有長遠的發(fā)展。3月份，白銀區(qū)第三小學召開聯(lián)盟校骨干教師引領(lǐng)課活動，聯(lián)盟學校300多位教師齊聚白銀區(qū)三校參與聽課活動，通過區(qū)三校骨干教師引領(lǐng)課，密切了學校間的往來，為教師成長搭建了平臺，更新了教師的課堂教學觀念，提高了課堂教學水平，增強六校的師資力量，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、滲透、共享。
4.骨干培訓，深度融合。
2014年2月，以牽頭學?！足y區(qū)第三小學為龍頭，派出三名骨干教師對聯(lián)盟校全體教師進行高效課堂小組建設(shè)、展示、交流、評價培訓，和聯(lián)盟校共同研討高效課堂建設(shè)，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補和深度融合。
5.中層互動，共同發(fā)展。
2014年3月，聯(lián)盟校開展中層干部互動互學。白銀區(qū)第三小學派出2位教導主任，對聯(lián)盟校十三校分別進行1周的掛職交流和指導.掛職領(lǐng)導深入課堂、教研組活動，對該校教改、教研進行時“一對一”、“一對多”的解惑答疑、經(jīng)驗介紹，真正實現(xiàn)了課改理念的滲透與傳播。
6.互相觀摩，送課到校。根據(jù)聯(lián)盟校各校教學活動安排，分別參與十三校、八校、五校高效課堂觀摩課、年級組賽課及主體教研活動；城區(qū)教師送課到強灣小學和白崖子小學。通過活動促進六校教師互學并進，共同提升。
7.實踐智慧，構(gòu)建團隊。白銀區(qū)第三小學和盟區(qū)學校開展優(yōu)質(zhì)師資“多校共享”的模式，聯(lián)盟校選派各學科2名骨干教師組成名師團隊，在本學期開展的各科優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，這些骨干教師負責指導選撥優(yōu)秀教師參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽。在四月份白銀區(qū)教研室舉辦的數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育教學設(shè)計大賽中，有17位教師入選，4位教師獲一等獎，代表白銀區(qū)參加市級數(shù)學、音體美優(yōu)質(zhì)課競賽。在五月份舉行的科學、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽中，盟區(qū)組織選撥出5位教師參加白銀區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽，其中有2名教師代表盟區(qū)參加市級優(yōu)質(zhì)課競賽。
以上成績的取得，是各校名師智慧的結(jié)晶，也是最大限度地發(fā)揮。
成員校師資的均衡配置。
教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式，而是實實在在的一個交流的平臺。作為牽頭學校，辦好一所優(yōu)質(zhì)學校，是一種引領(lǐng)，幫扶薄弱學校，更是一種擔當，引領(lǐng)和擔當是“一體兩翼”。我們在活動中取得了一點一點成績，但是未來的工作任重而道遠，我們會充分利用這個平臺，探究協(xié)作的策略，充分發(fā)揮協(xié)作體的作用，使聯(lián)盟各校的工作得到互補，真正實現(xiàn)教育的雙贏。
二〇一四年六月。
2012年12月。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇九
耿總:我們總部位于國內(nèi)頂級學府――清華大學,是一家專門從事潛能開發(fā)、腦力培訓的機構(gòu)。公司致力于研究清華、北大等知名院校學子的學習和腦力開發(fā)訓練方法,并結(jié)合國內(nèi)、國際記憶思維開發(fā)成果,把腦力學、眼科學、心理學、語言學等多門學科研究成果之精華融入其中,從而形成了“太極思維―杠桿原理”和“太極思維―腦力理論”兩大教學核心,可快速提高孩子的學習成績,從根本上改善孩子的觀察想象能力、創(chuàng)造性思維能力和學習能力。
至于說到認可和青睞。我想這跟“智新超越”以結(jié)果為導向的經(jīng)營理念有直接關(guān)系。
第一個結(jié)果,就是成績提升。凡是通過智新超越思維特訓的學生,不但學習成績顯著提高,年級或班級排名迅速提升,而且通過這種潛移默化的素質(zhì)教育,孩子在才藝、情商、智育等各個方面均超越同齡人。
第二個結(jié)果,就是合作共贏。凡是與“智新超越”總部合作推廣“思維特訓”的共贏商,我不能承諾個個賺得盆滿缽豐,但均獲得了不菲的收益。河南孟州的共贏商,每生培訓收費3980元,半年累計招生500余人;山西太原的楊校長,一個多月就招生118人;山西臨汾的姚校長,一個月招商121人;類似的招生成果舉不勝舉,至于他們獲利多少,自然不言而喻。
第三個結(jié)果,就是素質(zhì)提升。別的實例我不舉,就拿智新超越本身的師資團隊來說,很多老師都反映,以前從事的培訓教育,除了傳道、授業(yè)、解惑之外,對自身能力和素質(zhì)的提升并不明顯,但自從掌握了智新超越的思維特訓后,眼界變得開闊了,主要是思維更有邏輯性,看待問題和處理問題的能力也較從前穩(wěn)步提升。
耿總:思維特訓,不僅前期投資小,風險低,而且一年四季無淡季,無論是課后輔導、周末授課,還是寒暑假集中培訓,都可以讓商時時獲利,365天無淡季經(jīng)營。開辦智新超越超級腦力特訓營,超級簡單,只需要共贏商具備一定的人脈關(guān)系或者在當?shù)刈鲆欢ǖ男麄骷纯?。租一個場地,邀請幾百上千名當?shù)氐膶W生、家長來參加觀摩會,快則兩天,慢則一周,即可獲得巨大財富!
“思維特訓”雖然僅僅只是一個創(chuàng)業(yè)項目,但它輕松復制的經(jīng)營特色,遠比投資房地產(chǎn)、炒股的風險要低,而且資金回籠迅速,一旦形成口碑宣傳,可謂坐地生財,盆滿缽豐!除去證券,沒有一個行業(yè)可以與智新超越的財富積累速度相提并論,但智新超越低投資,低風險的穩(wěn)妥優(yōu)勢,也讓證券行業(yè)望塵莫及?！翱靹t兩天,慢則一周”的致富模式,讓慧眼識金的商,真正找到了一個全新、安全、輕松、穩(wěn)妥的致富新渠道?！?/p>
其次,為了提高各地共贏商的師資素質(zhì),總部還不定期的舉辦“優(yōu)秀講師培訓會”。今年9月12日,在湖南長沙正式舉辦的為期8天的“智新超越優(yōu)秀講師培訓會”,來自全國十余處加盟總部,30余位培訓講師齊集長沙。此次活動,不但贏得了共贏商的絕口稱贊,而且更使接受培訓的教師受益匪淺。
今年總部為了給各地具有影響力的學員代表塑造價值,讓成功案例直接轉(zhuǎn)化為市場力量,讓優(yōu)秀學員家長的口碑宣傳力度最大化,還扶持各地積極開展寒假前期市場并為寒假招生夯實基礎(chǔ)。由各地共贏商推薦成績優(yōu)秀、具有代表性的學員,即可前來參加由智新超越總部舉辦的首都“清華游”活動。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十
（篇一）。
**年上半年，我局根據(jù)《**年**市人才工作要點》和《**市**年度人才工作目標責任制考核指標》要求，局黨委進一步加強對人才工作的領(lǐng)導，在人才培養(yǎng)、發(fā)展方面取得一些成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
事創(chuàng)業(yè)熱情；推薦自治區(qū)勞動模范1名、**市五一勞動獎章人選1名，組織申報自治區(qū)青年拔尖人才2名，推薦自治區(qū)“塞上農(nóng)業(yè)專家”4名，推薦全市首屆“鳳城領(lǐng)頭雁”1名，評選全市“十佳農(nóng)技推廣標兵”“十佳農(nóng)民”20人，選配干部職工到自治區(qū)黨校、**市委黨校參加培訓4人，配合做好高精尖缺人才認定有關(guān)工作，為全市農(nóng)牧業(yè)人才提供更為廣闊的施展平臺，促進人才不斷成長。
三是加強教育培訓，做好知識更新儲備工作。積極參加自治區(qū)農(nóng)牧廳、**市委組織部等區(qū)市部門組織的區(qū)內(nèi)外培訓，增長見識、豐富知識、提高能力；擬于7月初在南京農(nóng)業(yè)大學舉辦都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合服務能力提升班，提高我局人才的綜合協(xié)調(diào)能力和業(yè)務本領(lǐng)。目前，我局擁有4名研究員和50余名高級職稱專業(yè)技術(shù)人員，均在獸醫(yī)、水產(chǎn)、設(shè)施園藝、農(nóng)經(jīng)等技術(shù)一線進行技術(shù)示范、推廣和應用。
服務團隊，積極指導各產(chǎn)業(yè)進行科技推廣應用并提供技術(shù)服務。
二、存在的問題一是人才培養(yǎng)力度不夠，發(fā)展的后勁不足。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)各基層單位引進高層次人才的積極性還不夠高，多注重人才的使用，忽視了對人才的培養(yǎng)和能力提高，部分人員缺乏對專業(yè)知識更進一步的鉆研和思考，有安于現(xiàn)狀的思想。
二是人員結(jié)構(gòu)老化，缺乏創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。由于目前專業(yè)技術(shù)人員年齡普遍較大，人員結(jié)構(gòu)老化，而且專業(yè)技術(shù)人員自主經(jīng)營和創(chuàng)新創(chuàng)造政策尚不明朗，部門高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力不夠，限制了其專業(yè)優(yōu)勢和特長的發(fā)揮。
三、下一步工作思路一是繼續(xù)加強人才培訓管理工作。對全系統(tǒng)各類人才加強理論素養(yǎng)、業(yè)務知識、引領(lǐng)作用發(fā)揮等方面的培訓，掀起你追我趕、學思踐悟、拼搏奉獻的熱潮，營造在工作中不斷學習進步的濃厚氛圍，進一步提高其理論水平和業(yè)務本領(lǐng)，繼續(xù)加大人才工作支持力度，保障其工作開展。
二是鼓勵人才積極參與創(chuàng)新創(chuàng)造。對有能力、有條件、符合規(guī)定、愿意進行自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人員，積極鼓勵和支持他們開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮其專業(yè)帶動和引領(lǐng)作用，更好地為全市農(nóng)牧業(yè)工作貢獻人才支撐的力量和作用。
三是建設(shè)人才高地和產(chǎn)業(yè)洼地。繼續(xù)實施好農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“人才小高地”建設(shè)工作，將適水產(chǎn)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、設(shè)施園藝等產(chǎn)業(yè)打造為全市農(nóng)業(yè)品牌，形成競爭優(yōu)勢明顯、產(chǎn)業(yè)帶動能力強、吸收人才作用發(fā)揮充分的人才高地和產(chǎn)業(yè)洼地，不斷引進高層次專業(yè)技術(shù)人才，為全市農(nóng)業(yè)高效、綠色發(fā)展不斷貢獻力量。
（篇二）。
一、上半年總結(jié)（一）推進**培養(yǎng)工程以**培養(yǎng)工程為龍頭，力促教育人才隊伍建設(shè)成長。穩(wěn)步推進**培養(yǎng)工程，以28個名師成長工作室和系列主題組班集訓以及省市“521工程”、“333工程”為載體，明確培養(yǎng)目標任務，推進硬件設(shè)施落實，保障活動經(jīng)費，按月編發(fā)活動簡報，繼續(xù)擴大外圍成員范圍和數(shù)量，定期組織展示和匯報活動，引領(lǐng)學校和教師廣泛參與。
優(yōu)秀教師吸納到黨員隊伍中去，同時將更多黨員隊伍中的教師培養(yǎng)成為優(yōu)秀教師。
各校推優(yōu)入黨環(huán)節(jié)向優(yōu)秀教師比例傾斜。
（三）實施人才引進工程以教師公開招聘、研究生引進為途徑，力促補充新鮮優(yōu)質(zhì)有生力量。堅持教育局創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的“新教師公開招聘模式”，繼續(xù)完善教育局、人社局、紀檢等多單位聯(lián)合組織、制卷、閱卷、面試專家異地聘請，考場全程視頻音頻雙路監(jiān)控，全考場多層面電子信號屏蔽，多重環(huán)節(jié)使用金屬探測器、工作人員定點監(jiān)控等措施，做到各環(huán)節(jié)操作全程公開透明，有效排除各種干擾因素，搭建公平選拔競爭平臺。
上半年已招聘研究生12人進高級中學、二中及另外幾所四星級高中。
（四）實施中專校技能人才培養(yǎng)工程制訂**年大中專招生計劃，著力培養(yǎng)技能型緊缺人才，推進社會藍領(lǐng)人才輸出。
二、下半年計劃：
（一）年度計劃共組織**研訓活動100場次，編發(fā)活動報十期，引領(lǐng)受益教師一萬人次。力爭第一層次三十名教師納入全縣英才計劃，“評為晶都英才”。
（二）組織黨員隊伍中的優(yōu)秀教師外出培訓學習班2期。
（三）組織引進人才隨訪工作，力所能及保障工作和生活條件，及時兌現(xiàn)福利待遇。
（四）計劃大專招生1000人，中專招生1300人，向社會輸出技能藍領(lǐng)人才1000人。
（篇三）。
一、**年上半年人才工作情況**年，區(qū)商務局高度重視現(xiàn)代商貿(mào)業(yè)、服務業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)，大力宣傳區(qū)人才工作相關(guān)政策，協(xié)同做好全區(qū)人才評選、推薦和管理工作，積極完成區(qū)人才工作領(lǐng)導小組交辦的工作任務。
我局從組織領(lǐng)導、制度落實、主動服務、工作機制等方面狠抓人才目標責任制的落實。今年以來，圍繞我區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和商業(yè)模式創(chuàng)新，著力為企業(yè)培養(yǎng)和引進經(jīng)營管理人才創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境和條件，大力宣傳區(qū)相關(guān)人才政策，引導各企業(yè)成立人才工作領(lǐng)導小組，落實專人負責，抓好抓實人才工作。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十一
根據(jù)^v^《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的文件精神，為加大教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展力度，進一步提高基礎(chǔ)教育整體水平，促進教育公平，貫徹落實教育局開展“以城帶鄉(xiāng)結(jié)對幫扶”工作的要求，現(xiàn)結(jié)合結(jié)對幫扶學校雙方的實際，特制定本年度幫扶計劃。
一、指導思想。
以黨的^v^精神為指導，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，實施素質(zhì)教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高隊伍素質(zhì)，改善辦學條件，不斷提高學校的整體管理水平、教育教學質(zhì)量和辦學效益。
二、主要任務。
（一）學校管理方面。
1．樹立正確的辦學思想和理念，完善各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風學風、校園文化建設(shè)和班級管理，開展德育教育、心理健康教育、民族團結(jié)、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。
2．結(jié)對學校雙方領(lǐng)導每學期進行交流，研究學校雙方的決策與管理。
3．七中校級領(lǐng)導到結(jié)對學校參加學校管理活動、教學教研工作2次。
4．七中教學、安全、德育主任和團委干部每學期到結(jié)對學校學習各2次以上。
5.加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領(lǐng)導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高薄弱學校教師在實際教學中的應用能力。三是學生互訪。雙方的學生建立“手拉手”“結(jié)對子”互助互學活動。
（二）教育教學方面。
1．規(guī)范和落實教學工作常規(guī)，加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。
2．指導和幫助結(jié)對學校加強實驗教學，開好信息技術(shù)課，充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。
3．幫扶雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和團隊活動等互派老師參與和學習。
4．幫扶雙方共同制定德育活動方案，開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的系列活動。
5.幫扶雙方每學期開展民族團結(jié)聯(lián)誼活動。
（三）隊伍建設(shè)方面。
1．制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃，開展師德師風教育與建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教育教學水平。
2．七中組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式，對結(jié)對學校教師進行相關(guān)業(yè)務指導。
3．邀請結(jié)對學校每學期到七中上示范課3節(jié)，聽課評課20節(jié)。4.七中選派業(yè)務能力強、具有管理經(jīng)驗的宿舍管理人員到結(jié)對學校進行管理住宿學生或給予宿舍管理人員進行指導。
（四）其他。
1.雙方共同制定幫扶工作安排表。
2.第七中學負責詳細記錄雙方幫扶活動情況，及時收集、整理幫扶工作相關(guān)資料、檔案。幫扶雙方共同做好年度考核工作。
三、具體幫扶措施及工作安排幫扶措施：
1、我校和結(jié)對學校進行交流，共同落實教學工作常規(guī)，加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。
2、我校每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式，對結(jié)對學校教師進行相關(guān)業(yè)務指導。
3、適當開展雙方學校師生的互動活動，促進雙方學校師生的互相交流，互相學習，共同進步。
4、我校教師歡迎結(jié)對學校教師隨堂聽課，加強雙方交流，共同勉勵提高。
5、雙方中層領(lǐng)導只要有困難，雙方可以隨時交流，共同解決。
6、我校將在德育教育和管理方面提供一定的幫助。
德州市第七中學2015年3月。
2011年茅橋社區(qū)共建工作總結(jié)為加強我社區(qū)思想作風建設(shè)，把開展^v^員創(chuàng)先爭優(yōu)活動與轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，解決人民群眾生產(chǎn)生活的實際問題結(jié)合起來，以提高黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力和關(guān)心......
杭后財政局2010年社區(qū)共建工作總結(jié)為加強我局黨組織建設(shè)和機關(guān)思想作風建設(shè)，把開展^v^員創(chuàng)先爭優(yōu)活動與轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，解決人民群眾生產(chǎn)生活的實際問題結(jié)合起來，以提高黨組織......
社區(qū)結(jié)對共建工作計劃......
社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和^v^員在社區(qū)三個文明建設(shè)中的先鋒模范作用，根據(jù)市委的要求，結(jié)合社區(qū)實際，經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如......
社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書1為深入貫徹“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神，進一步發(fā)揮各單位在創(chuàng)建文明城市中的模范帶頭作用，樹立單位機關(guān)的嶄新形象，從共......
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十二
20xx年初以來，根據(jù)街道的安排和社居委年初計劃，結(jié)合社區(qū)實際，以“六進社區(qū)”為載體，扎實有效地開展爭創(chuàng)“文明社區(qū)”工作，有效地推動了社區(qū)各項工作的開展，做到了轄區(qū)內(nèi)平安、穩(wěn)定、和諧?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、進一步完善了黨建、民政、社保、創(chuàng)建、綜治、計生等“一站式”服務工作機制，使之走上制度化、規(guī)范化的軌道，實現(xiàn)了更好地為居民服務的目的;同轄區(qū)2個社區(qū)衛(wèi)生服務站相結(jié)合，對居民以最低的收費標準提供醫(yī)療保健服務，5月份聯(lián)合區(qū)婦幼保健院在社區(qū)為弱勢群體進行多項免費體檢并建立了健康檔案，受益人數(shù)達1000余人，6月初依托社區(qū)衛(wèi)生服務站邀請鄭州婦科專家對轄區(qū)開展婦女健康知識講座，此舉受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。
二、圍繞社區(qū)樓院和廣場文化為主題，積極開展廣場文化活動。以煙廠花園為基地認真組織開展好早晨的健美操和晚上的激情廣場大家唱活動，老年人太極拳、舞劍、空竹等多種喜聞樂見的活動在社區(qū)開展的有聲有色;社區(qū)圖書室定期對居民開放，5月份社區(qū)舉辦了象棋、羽毛球、雙升等比賽活動，激發(fā)了社區(qū)居民參與運動的積極性，利用遠程教育器材每逢重大節(jié)假日為居民播放愛國主義電影，既提高了居民的思想覺悟，以豐富了居民的業(yè)余文化生活。
三、利用社區(qū)文明市民學校、多媒體遠程教育平臺對居民進行多層面的教育活動。我們邀請學校教師及社區(qū)工作人員在社區(qū)文明市民學校為居民授課，上半年，我們共開展培訓班8次，受益居民達1600余人次;利用多媒體遠程教育器材積極開展“法律進社區(qū)”活動，不定期舉辦法律夜市，組織居民學習與生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，今年上半年我社區(qū)共開展此類活動6次;做好創(chuàng)建文明樓院工作，充分利用轄區(qū)22居民小組的優(yōu)勢，在各居民小組中認真開展篩選、評比“文明戶”、“文明樓院”活動，在今年5月份的環(huán)境綜合整治活動中我們共評比出10個“文明戶”和2個“文明樓院”并給相關(guān)人員以物質(zhì)獎勵，此舉以身邊事育身邊人的方式，提升了居民爭當文明市民的積極性。
四、充分發(fā)揮二級環(huán)衛(wèi)隊伍的作用，對背街小巷、居民樓院的衛(wèi)生保潔工作，在今年4月底5月初的環(huán)境綜合治理活動中，社區(qū)累計組織轄區(qū)居民1000余人次參加各類義務勞動，共清理垃圾死角20處，清運垃圾56車，涂白600多平方米，通過此舉消除了蚊蠅等蟲害的滋生地，為社區(qū)居民營造了綠色、環(huán)保、無害的生活環(huán)境;對由低保對象組成的社區(qū)巡邏護安隊、黨員義務巡邏隊和青少年義務巡邏隊三支隊伍加強了管理，堅持每天簽到交接班制度，對社區(qū)重點地段實行24小時晝夜巡邏和輪流值班，及時消除了不安定因素，化解矛盾糾紛10多起，有效地維護了轄區(qū)的社會穩(wěn)定。
在下一步的工作中，我們要繼續(xù)做好創(chuàng)建“文明社區(qū)”工作，首先準備在開展一次“好婆婆、好媳婦”、“文明戶”、“文明樓院”活動，以此帶動社區(qū)居民爭當文明戶的積極性。其次是利用學生放假的時機，依托召陵區(qū)暑期青少年法律學校開展“小手拉大手文明素質(zhì)教育”教育活動，在各樓院評選出“文明小衛(wèi)士”，由青少年帶動家庭、社會，全面提升公民道德素質(zhì)?？傊覀円欢ㄒ獜膶嶋H出發(fā)，不搞花架子，確保爭創(chuàng)“一居一品”文明社區(qū)活動順利完成。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十三
回顧本學年，我聯(lián)盟校教研工作腳踏實地、求真務實。這一學年，在兩校的領(lǐng)導下，全體師生負重拼搏，教研各項工作按照計劃順利開展，取得一定成果。狠抓集體備課，堅持“生本課堂”建設(shè)，教育教學日趨實效。
一．教研工作取得的成績：
1.集體備課求真務實：
按照上級要求，對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制、強化過程；教后反思，不斷改進”。
2.研討“生本課堂”教學模式，保障新模式的實施。
組織教研組學習“生本課堂”教學模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個學科具體實施步驟。語文和數(shù)學教研組進行“生本課堂”教學模式研討，推語文學科韓雪梅、政治學科郭彩萍兩位教師的示范課，全校教師和學校領(lǐng)導聽課，教學效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。
3.積極參加各級各類培訓。
積極參加各種培訓，提高了名校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。
二．主要工作：
1.圍繞“生本課堂”課堂，開展教師學習活動：
主要學習內(nèi)容。
（2）學習“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學案例。如：蘇霍姆林斯基的《教育學》等。
2．開展“情智發(fā)展”課堂教學大賽活動：
注重信息技術(shù)與“生本課堂”，從教學效果到教學環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。
3．教研活動常抓不懈：
做好經(jīng)驗交流研討工作；繼續(xù)開展走進課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提高復習課效率。學校領(lǐng)導教育教學全過程進行把脈和掌控。各學科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進。
4.注重青年教師培養(yǎng)：
建立師徒結(jié)對制度，教研室進行跟蹤督導，郭勇軍上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。
5.教研組活動：
要做到有計劃、有落實、講實效。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學習材料，聽課、評課、討論、布置工作，大部分時間研討“生本課堂”教學中出現(xiàn)的問題，提出解決方法。
三．存在的問題。
1.在備課方面：
個別教師，存在重視上課，忽視備課的思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備，其他教師參與度不高。
2.網(wǎng)絡教研方面：
在校組織的中學網(wǎng)絡教研集體備課活動中，教師參與程度低，不能主動積極承擔集體備課任務。在教研活動中，存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。
3.課題研究方面：
在校組織的小課題立項工作中，部分高級教師，認為自己職稱已經(jīng)取得，參與情緒消極，還有一些教師存在依賴教研組長心理，參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。
本學期，在兩校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項工作，并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。我們將認真學習各級教育工作會議精神，轉(zhuǎn)變觀念，苦練內(nèi)功，與時俱進，科學發(fā)展。
教研室。
20xx.12.22。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十四
為進一步深化教育改革，促進優(yōu)質(zhì)教育資源融合共生，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育優(yōu)勢互補、資源共享、高位均衡發(fā)展，根據(jù)教育局組建學校發(fā)展聯(lián)盟的安排，我們進行了為期一年的教師交流活動。我們這次教師交流的目的是：以共同發(fā)展愿景為紐帶，五校合作，資源共享、優(yōu)勢互補，共同提高。逐步打破以往各校各自為政的局面，形成五校合作，互學并進，共同發(fā)展的形式。在學校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、學生活動、學校文化等方面互動交流，真正實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、互惠共贏，增強各校整體實力的交流目的。
首先成立慶安縣四小學小學牽頭，并于xxxx年9月召開了五校聯(lián)盟學校業(yè)務交流會。會上交流了學校管理、教育教學等方面的做法與經(jīng)驗，共同謀劃了各學校發(fā)展之路，確立了本年度合作交流工作目標，制定了具體工作安排與實施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立了五校合作交流工作領(lǐng)導小組，明確了小組成員職責，分工協(xié)作，要求平時經(jīng)常聯(lián)絡，及時交流各自工作進展情況，保證了五校合作交流工作順利、有效的進行。
圍繞教育教育局組建學校發(fā)展聯(lián)盟工作要求，扎實開展了各種形式的活動，搭建交流平臺，加強五校領(lǐng)導之間、教師之間、學生之間的合作交流，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補、共同進步，整體提高。
1．學?；ブＮ逍ＰｉL分別于xxxx年9月和xxxx年3月召開了兩次學校工作管理交流會。在學校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、學生活動、學校文化等方面進行了互動交流，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、互惠共贏，增強各校整體實力為目的。
2．名優(yōu)示范。圍繞“構(gòu)筑理想課堂”，以課堂改革為突破口，結(jié)合各校教研課題,五校聯(lián)合開展提高課堂效率，打造高效課堂示范課活動。通過名師、優(yōu)秀教師示范課、送課到校等活動（其步驟是：按照學校初選、聯(lián)盟學校推薦確定人選、送課到校等程序，開展“示范課展示及送課下鄉(xiāng)活動”）密切學校間的往來，為教師成長搭建平臺，更新課堂教學觀念，提高課堂教學水平，增強五校的教學水平再上新臺階。
3．開展了教師實戰(zhàn)課堂對決和同課異構(gòu)活動，為各類教師的業(yè)務素質(zhì)提升搭建成長平臺，全面促進各層次教師教學整體再上新水平。主要于xxxx年11月開展了為期一周的數(shù)學課堂相互聽課交流活動、xxxx年5月份主辦的的體育學科聽評課活動、xxxx年6月主辦的實戰(zhàn)課堂對決活動；xxxx年6月由四小學協(xié)辦的同課異構(gòu)研討活動。一系列活動的舉辦打造了人人爭做課堂教學先鋒的良好氛圍，促使教師教學全員上水平，從而有效的提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意教育的卓越品牌。
4．做好聯(lián)盟學校內(nèi)部干部、教師交流與教師的結(jié)對文章。四小學共互派3名干部、教師到對方學校交流任職；同時注重了聯(lián)盟學校教師的“一對一”或“一對多”結(jié)對行動。通過相互面對面、電話、qq、e-mail等方式隨時聯(lián)系。結(jié)對教師互換電話號碼、互加qq好友，建立五校教師共同的qq群，所有教師都在其中，即時“一對一”、“一對多”的進行解惑答疑、教學研究、互通有無，充分發(fā)揮五校聯(lián)合的規(guī)模優(yōu)勢。
5．開展學生學科素養(yǎng)展示及比賽活動。同年級學生通過一對一結(jié)對形式開展學生“手拉手”活動。學生通過書信、網(wǎng)絡等多種方式相互聯(lián)系，五校定期開展了各種文體活動，為學生提供交流的時間與空間，增進友誼，開闊眼界，互相學習，豐富生活。
6．網(wǎng)絡教研。網(wǎng)絡交流合作仍然也是校際間合作的重要形式，實現(xiàn)了常態(tài)化，它不受時間空間的限制，有著其他方式不可比擬的優(yōu)勢。五校建立qq群，平時學校各項工作安排、規(guī)章制度、活動方案與教師的典型教案、課件、反思總結(jié)等都及時發(fā)送到群里，形成了五校資源共享。開辟了五所學校共同參與的專屬網(wǎng)絡教研平臺，五校分別定期發(fā)主題貼，其他四所學校以跟貼的形式開展網(wǎng)絡教研活動。主題貼的選定主要根據(jù)五校發(fā)展中的困惑問題、當前教改新潮、課堂教學、德育工作、班級管理等方面。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十五
服務項目。
二、方案依據(jù)。
（一）《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011年版）》。
（二）《關(guān)于印發(fā)中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范的通知》。
（三）《20xx年省級基本公共衛(wèi)生服務項目考核指標體系》。
（四）《2013年市基本公共衛(wèi)生服務項目考核工作方案的通知》。
（五）《區(qū)中醫(yī)藥預防保健及康復服務能力建設(shè)項目實施方案》。
（六）國家衛(wèi)生計生委20xx年第1期流動人口基本公共衛(wèi)生服務均等化培訓要求（另見培訓材料）。
三、具體目標。
20xx年，要大力倡導基本公共衛(wèi)生服務均等化和健康生活方式，提高我區(qū)居民健康和人均期望壽命為目標。各衛(wèi)生院要進一步實施基本公共衛(wèi)生服務項目，具體目標為：
1、健康檔案：確保城鄉(xiāng)居民規(guī)范化電子建檔率達70%以上，檔案抽查合格率不低于90%。真實率100%。居民檔案使用率達50%以上，重點人群檔案使用率90%以上。
2、健康教育：每年提供印刷資料不少于12種，并及時更新補充，保障使用。正常應診時間播放影音資料，全年不少于6種。衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個（每個面積不少于2平方米），每1個月最少更新1次內(nèi)容；村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每2個月至少更新1次。每年至少開展9次健康咨詢活動。衛(wèi)生院每月至少舉辦1次健康知識講座；村衛(wèi)生室每兩個月至少舉辦1次健康知識講座；門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時，要開展有針對性的個體化健康教育。全年參加健康教育人數(shù)不少于轄區(qū)人口的5%。居民健康知識知曉率街道達80%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到70%以上。健康教育檔案真實率100%，裝訂合格率90%以上。專兼職人員每年接受健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。
3、預防接種：兒童預防接種建證率達到95%以上，納入國家免疫規(guī)劃疫苗接種率達到90%以上。
4、兒童健康管理：兒童健康管理：為轄區(qū)0-6歲兒童建立兒童保健手冊，開展新生兒及兒童保健系統(tǒng)管理。新生兒訪視至少2次；滿月體檢1次；嬰幼兒保健1歲以內(nèi)至少4次，第2年和第3年每年至少2次；3-6歲兒童每年體檢1次。新生兒訪視率95%以上，3歲下兒童健康管理率達到95%以上，0-6歲兒童系統(tǒng)管理率達到85%以上。
5、孕產(chǎn)婦健康管理：孕產(chǎn)婦健康管理：為轄區(qū)孕產(chǎn)婦在孕13周前建立保健手冊，開展至少5次孕期保健服務和2次產(chǎn)后訪視。早孕建冊率達95%以上，產(chǎn)前健康管理率達到95%以上，產(chǎn)后訪視率達到85%以上。
6、老年人健康管理：社區(qū)65歲及以上老年人健康管理率達65%，健康體檢表完整率達70%以上。
7、高血壓和糖尿病管理：高血壓患者健康管理率社區(qū)（各鎮(zhèn)）達到40%以上，高血壓規(guī)范管理率60%以上、體檢率達100%，高血壓管理人群血壓控制率達40%以上。開展分類干預，每個季度至少進行一次隨訪服務，免費測血壓一次，一年至少4次。
糖尿病患者健康管理率社區(qū)達到30%以上，糖尿病患者規(guī)范管理率60%以上、體檢率達100%，糖尿病管理人群血糖控制率達35%以上。每個季度至少進行一次隨訪服務，免費測血糖一次，一年至少4次。
8、重性精神疾病管理：重性精神疾病患者檢出率3‰，其中，管理率90%以上，規(guī)范化管理率50%。
9、傳染病防治及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理：傳染病疫情報告率100%，報告及時率95%以上；突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告率100%。
10、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管：衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管報告率達到95%以上。
11、中醫(yī)藥服務：基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)設(shè)置中醫(yī)診室，應用中醫(yī)藥方法開展健康教育，慢性病管理，孕產(chǎn)婦、兒童、老年人等重點人群健康管理服務的有關(guān)記錄、資料。重點突出65歲及以上老年人和0-6歲兒童健康管理服務。
四、經(jīng)費管理。
20xx年按照市衛(wèi)生局和財政局要求，我區(qū)常住人口基本公共衛(wèi)生服務項目人均補助標準為50元（其中中央財政人均7元、市財政人均10元）。各衛(wèi)生院要認真執(zhí)行《區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目專項資金管理辦法》《20xx年區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目考核經(jīng)費給付標準指導意見》（溧衛(wèi)字〔20xx〕2號）及省市相關(guān)文件，基本公共衛(wèi)生服務補助經(jīng)費主要用于相關(guān)人員支出及開展基本公共衛(wèi)生服務所必須的耗材等公用經(jīng)費支出。不得將補助資金用于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的基本設(shè)施建設(shè)、設(shè)備配備和人員培訓等與基本公共衛(wèi)生服務無關(guān)的其他支出，確保用于村衛(wèi)生室的資金不少于40%。任何單位和個人不得以任何形式截留、擠占和挪用。任何有關(guān)單位和個人均有權(quán)對基本公共衛(wèi)生服務活動中的違法、違規(guī)行為進行檢舉，有關(guān)部門要依照各自職責及時處理。經(jīng)費撥付方式，按季度考核撥付制，即根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務項目完成情況和績效考核結(jié)果綜合核撥補助經(jīng)費。
五、督導培訓。
按照國家基本公共衛(wèi)生服務項目和服務規(guī)范要求，進一步完善基本公共衛(wèi)生服務項目督導考核標準，建立統(tǒng)一規(guī)范的督導考核機制，建立鎮(zhèn)級基本公共衛(wèi)生服務項目基層指導團隊，強化專業(yè)技術(shù)培訓和業(yè)務指導。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十六
資源收集負責人負責收集年級上交時間吳燕群三年級6月28日前羅喆四年級3月25日前許容五年級3月25日前彭李梅六年級3月25日前在各位老師的努力下，本學期已經(jīng)把資源收集完畢，并按文件夾逐層命名：冊數(shù)---模塊---教案、課件、練習等。四-六年級的資源彭李x老師已經(jīng)整理并刻錄10份光盤交給列x副校長分發(fā)給各校。因三年級是新教材，所以仍在收集中。除了教材資源的收集，聯(lián)盟還開展了音標教材的研發(fā)。列xx副校長提供前提音標積累素材，由各年級負責人補充整理，最后由長興小學徐杰雄老師匯總。音標教材分工安排如下：年級負責老師知識水平要求三年級邢斌、譚少芬、根據(jù)課本的soundfamilies,補充教授音標知識和練習，補充滲透phonics教學相關(guān)內(nèi)容四年級羅喆、葉安琳根據(jù)課本的soundfamilies,補充教授音標知識和練習，為五年級母組合音標學習準備五年級孔美鑫、鄧曉穎根據(jù)課本的soundfamilies補充音標知識和練習和本年級的音標學習任務設(shè)定評價標準，掌握更多語音知識并提高語音知識運用能力。六年級徐杰雄、陳文曉根據(jù)課本的soundfamilies,補充教授音標知識和練習，在綜合知識的運用下進行自主學習能力的鍛煉，能自己解決語音問題。結(jié)合本學期期末關(guān)于“自然拼音法”的講座，音標教材還將進一步細化和完善，在聯(lián)盟更會在下學期繼續(xù)開展語音教學的研討。本學期3+7聯(lián)盟英語科的各項工作完滿結(jié)束。這些活動也充分體現(xiàn)出我們聯(lián)盟團結(jié)互助，互利共贏的工作風格。在聯(lián)盟工作的成長路上，我們將繼續(xù)肩并肩、不斷地深入研究與探索，努力實現(xiàn)十校共贏。
【度工作總結(jié)報告大學生發(fā)展聯(lián)盟工作總結(jié)】聯(lián)盟工作總結(jié)（2）|返回目錄。
09年度，128大學生發(fā)展聯(lián)盟在校團委的正確領(lǐng)導下，在社團聯(lián)合會的直接指導下，緊跟時代步伐，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，立足“自我教育、自我管理、自我服務”方針，以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作，繼承并發(fā)展了“校園周末文化廣場”活動，繼續(xù)開創(chuàng)了我校學生社團工作的新好局面。
一、關(guān)注社會熱點，深化理論學習，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的思想教育活動。本屆128大學生發(fā)展聯(lián)盟自始就倡導學生社團組織利用各種形式，開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動，組織和帶領(lǐng)大家學習^v^理論、“三個代表”重要思想及黨的^v^精神，在全校范圍內(nèi)再次掀起了學習“三個代表”重要思想的新高潮，使廣大學生在對“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度。
二、以“三自”方針為宗旨，加強干部隊伍自身建設(shè)、精簡機構(gòu)、提高辦事效率，提高校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。
2、健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使社團運行機制更趨完善。為了適應學校團委和社聯(lián)兩級管理，圍繞“服務、完善、創(chuàng)造、發(fā)展”的指導思想，健全和完善了128大學生發(fā)展聯(lián)盟章程等規(guī)章制度，使128大學生發(fā)展聯(lián)盟工作更加制度化、規(guī)范化、科學化。
3、加強社團干部業(yè)務培訓，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。過硬的干部素質(zhì)是一個組織的蓬勃發(fā)展的有力保障。因此，我們通過干部素質(zhì)培訓班，采取“領(lǐng)袖風采”活動、集中學習、經(jīng)驗交流等形式，對社團全體干部進行了培訓，培養(yǎng)了干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等，提高了128大學生發(fā)展聯(lián)盟干部的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
4、建設(shè)社團心靈家園，加強人文關(guān)懷，增強會員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了縮短學生干部之間的磨合期，進一步增強其向心力、親和力、凝聚力，把其真正建設(shè)成干部的心靈家園，128大學生發(fā)展聯(lián)盟以直屬團支部為依托，利用日活動時間開展了社團聯(lián)賽等多項文體活動，通過一系列的活動，加強了干部的團結(jié)和交流，使社團真正成為了一個整體。同時，保留了會員的成員檔案，引入親情管理，創(chuàng)造一種溫馨和諧的工作氛圍。
三、以全心全意為同學服務為宗旨，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用，積極主動地代表和維護廣大學生的利益。開辟各種渠道，收集各方信息，架起學生與學生溝通橋梁。128大學生發(fā)展聯(lián)盟自成立以來堅持維護會員利益，反映會員心聲。怎樣更好地維護會員利益一直是我們想的最多的事情，我們通過主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、等形式，廣泛收集會員們的意見和建議，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。另外，不定期的組織學生與學生之間的懇談會，現(xiàn)場回答解決會員們提出的問題。
四、促進社團學風建設(shè)，積極開展各項科技、文化、藝術(shù)、體育活動，豐富同學業(yè)余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。積極開展社團活動，豐富學生的課余生活，調(diào)動學生對生活積極性，為我校廣大學生營造一個良好的生活及學習環(huán)境，增強了廣大學生的主人翁意識，一定程度上調(diào)動了廣大學生參與活動的積極性。當代青年要有所發(fā)展，離不開豐富的知識和過人的才能。為此，社團邀請各種類型的講座作為日常工作。為濃郁校園文化氣息，豐富大學生課余生活，鍛煉大學生演講及語言表達能力，增強大學生現(xiàn)場反應能力及有效知識儲備，提高我社團大學生的綜合素質(zhì)。我們舉辦談話培訓、禮儀培訓、辯論賽培訓、四家社團聯(lián)合交流會、“千龍之旅”爬山活動、社團慶典、多次與兄弟社團開展友誼聯(lián)會等多項活動，并且在第四屆社團文化月中承辦了“綁腿跑”比賽。我們所舉行的活動得到了廣大學生的積極參與和全體會員的廣泛支持，并獲得好多獎項。
五、本屆的成功之處。
1、加強學生干部隊伍建設(shè)，堅持務實、高效的工作作風，基礎(chǔ)性工作扎實到位。
2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校文化建設(shè)和發(fā)展當中。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。
六、工作中存在的不足。
1、應當更好代表了廣大會員的利益，積極主動地代表和維護廣大同學的利益是社團生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
2、128大學生發(fā)展聯(lián)盟直屬社團聯(lián)合會的工作需要進一步加強，促進學生干部的政治理論素質(zhì)的提高，增強了會員內(nèi)部的聚合力和戰(zhàn)斗力。
本屆社團干部很好地完成了其使命，新一屆干部已經(jīng)提拔，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在校團委的領(lǐng)導下，在社團聯(lián)合會的悉心指導下，在各兄弟社團的支持和幫助下，在全校廣大師生的熱情參與共同努力下，128大學生發(fā)展聯(lián)盟的明天必將更加燦爛輝煌!
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十七
20xx年，我院黨建工作按照衛(wèi)計委黨委工作部署，堅持以^v^理論和“三個代表”的重要思想為指導，以深入學習貫徹黨的精神為主線，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為重點，認真加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，以“病人利益第一，提高服務質(zhì)量質(zhì)量”為宗旨，在醫(yī)療改革中，銳意改革，開拓進取，勇于實踐，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用，確保了我院工作的順利開展?，F(xiàn)將今年上半年的工作情況匯報如下：
一、積極探索黨建新思路，促進醫(yī)院行風建設(shè)良性發(fā)展。
(一)在思想建設(shè)方面，醫(yī)院積極探索改進黨員、職工思想政治工作的方法，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，堅持定期中心組學習，努力構(gòu)建“學習型的支部班子”;建立和完善了一系列黨的工作制度，為提高班子整體素質(zhì)，改進工作作風，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平奠定了良好的基礎(chǔ)。
(二)在加強黨員職工的教育管理方面，采取既單項灌輸又縱橫滲透的方式，以多種形式廣泛深入地開展學習貫徹《黨章》和社會主義榮辱觀教育，加強對黨員職工的法制教育、警示教育和職業(yè)道德教育。同時，利用中層干部例會，對黨員干部進行集中授課;利用“三好一滿意”主題活動，弘揚醫(yī)院精神，樹立和宣揚先進典型，展示醫(yī)院的前景、報道醫(yī)療動態(tài)以及醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)方面的信息，加強醫(yī)院文化建設(shè)，切實提高黨員職工思想政治素質(zhì)。
(三)在組織建設(shè)方面，院支部始終把加強組織建設(shè)作為一項基礎(chǔ)性工作來抓，今年3月上旬，在衛(wèi)計委黨組的指導下，我院順利的進行了新院長的任命工作，并把業(yè)務精、黨性強的的黨員選進支部班子，支委及領(lǐng)導班子按照“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”的思路，認真落實“一崗雙責”。積極主動、創(chuàng)造性地開展工作，成為黨組織在我院各崗位的堅強戰(zhàn)斗堡壘和密切聯(lián)系黨員群眾的橋梁紐帶和領(lǐng)導核心。
(四)加強黨風廉政建設(shè)和行業(yè)作風建設(shè)。為深入推進黨風廉政建設(shè)，建立了以支部書記為組長的黨風廉政建設(shè)工作領(lǐng)導小組，明確黨支部書記為落實“兩個責任”的第一責任人，強化支部書記抓黨風廉政建設(shè)的主體責任、領(lǐng)導責任;結(jié)合衛(wèi)計系統(tǒng)開展的“醫(yī)藥購銷及醫(yī)療服務中突出問題專項整治”活動，在中層會上召開了落實“兩個責任”交責會暨集體約談會，向各科室負責人簽了責任狀并公示;同時，加大宣傳教育，明確工作重點，強化社會監(jiān)督，取得了顯著效果。
二、以“五個基本”為基礎(chǔ)，推動醫(yī)院整體工作全面發(fā)展。
我院在規(guī)范“五個基本”的同時，切實加強黨組織建設(shè)，進一步解放思想，規(guī)范黨建工作，根據(jù)各級黨組要求，認真開展工作。
(一)依托載體，扎實開展基本活動。
(二)積極創(chuàng)新，堅持完善基本制度。
醫(yī)院的黨建活動融入到整個醫(yī)院的發(fā)展中，一方面醫(yī)院黨支部認真落實黨建日常制度，尤其是民主生活會制度。另一方面，醫(yī)院不斷強化制度建設(shè)，落實工作責任。重新制定規(guī)范了組織紀律、請假制度、考核制度、獎懲制度病下文，使醫(yī)院基礎(chǔ)管理工作得到了進一步加強，形成了崗位有職責、工作有考核、考核有標準、獎懲有措施的管理體系，各項工作效率大大提高。
(三)大力開展黨員志愿者服務活動。
黨支部建立黨員志愿者服務隊花名冊，組織志愿者到所屬轄區(qū)進行義診、健康教育宣講、醫(yī)保政策普及，讓百姓能夠在家門口解決小毛病，為周邊的百姓辦實事。黨支部本身一直將工作重點放在服務社會的工作上，并且積極引導和支持醫(yī)院回報社會，廣泛參與政府組織的公益事業(yè)，醫(yī)院將社會效益放在醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃中的首位，適時開展公益活動，擴大正面的社會影響力。黨員在社會活動中以身作則，起到先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮黨員的先進性，帶動群眾投身社會公益事業(yè)。
聯(lián)盟校工作總結(jié)篇十八
本報訊?“速寫可以真正檢驗學生繪畫感覺的能力，然而為什么許多學生經(jīng)過了長期刻苦的臨摹卻依然缺少感覺？”日前余姚高級中學會議室人頭攢動，杭州師范大學美術(shù)學院院長管建新正在做講座。
余姚高級中學是一所美術(shù)特色高中，目前已經(jīng)加入浙江日報報業(yè)集團旗下第一文庫網(wǎng)浙江開放教育集團主辦的'“藝術(shù)特色學校十校聯(lián)盟”活動?，凡加入該聯(lián)盟的學校，開放教育將不定期地邀請專家入校開展藝術(shù)教育講座，管建新正是受開放教育集團之邀來指導余姚高級中學的美術(shù)專業(yè)教師輔導學生準備美術(shù)高考。
“加入‘十校聯(lián)盟’，借助社會的力量吸引更加優(yōu)秀的專業(yè)教師，為學生提供更好的教育，讓學生真正的學有所用?！庇嘁Ω呒壷袑W校長陳正良表示。
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