在繁忙的生活中,總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃。接下來是一些總結(jié)精華,希望對(duì)您的寫作有所幫助。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
這次培訓(xùn)是由馮教官給我們講解的,通過這次學(xué)習(xí),使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些體會(huì):
1、火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話119,同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。
2、油鍋和電線短路引起的火災(zāi),不能用水滅火,油鍋起火可用鍋蓋從側(cè)面蓋住,也可以用鹽或者沙土撒。電線短路引起的火災(zāi)可用窗簾打濕然后蓋住著火點(diǎn)。
不管是自家著火還是別人家著火了,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。
1、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。
2、如果住在高樓里,樓下著火了,應(yīng)該往下跑,因?yàn)闈鉄煏?huì)往上飄,人一旦吸入幾口濃煙,嚴(yán)重會(huì)窒息。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。如果夜間著火了,還可以用手電筒來求救,用手電筒來打圈圈,或者打sos形狀。
人的生命是非常可貴的,一定要提高對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
xx月xx日下午,我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽后受益匪淺。
我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著,我回去得把它拿到車箱里,放置在車座下或者車座旁,防患于未然。
公交汽車門上有兩按鈕,我經(jīng)常坐汽車從來沒有注意過,更不知道其用途何在,聽了王教官的講座,我真的再坐汽車時(shí),注意一下門上的機(jī)關(guān),好好看看,掌握一些日常小知識(shí),對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用,甚至是保命的。
遇到火災(zāi)、震災(zāi),跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi),否則超過7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。
無論到什么公共場所,一定要注意查看場所內(nèi)的安全通道,一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況,好盡快逃生自救。
講座中涉及的案例,都很觸目驚心。有相當(dāng)一部分慘劇的發(fā)生,都是完全可以避免的。自己的身邊,也存在著很多的隱患。真慶幸,我還健康的活著!
下面,從我自己身邊就存在的安全隱患講起,和大家共勉一下吧。
首先,就是電器了。我經(jīng)常會(huì)手機(jī)充電時(shí)接打電話(有電池爆炸毀容的案例),連夜充電,或者沖完電,充電器還插在插排上,這些都是嚴(yán)重錯(cuò)誤的!
電視機(jī)看完后,只用遙控器關(guān)而不關(guān)總電源,這個(gè)有容祖兒家的案例,她家的電視就是這樣情況,結(jié)果有一天晚上自燃了,她家的電視應(yīng)當(dāng)比我家的好的多,呵呵!舊家電,也是危險(xiǎn)品,超過20xx年的電器,都會(huì)存在自燃爆炸的可能!電風(fēng)扇、電暖風(fēng)等等的電器絕對(duì)不能連夜在你的床邊工作,萬一在睡夢(mèng)中發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想!
自我告誡:遇到危險(xiǎn)不要慌,鎮(zhèn)靜自若想辦法,逃生保命是首選,人在還能創(chuàng)財(cái)富。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識(shí)》中的火災(zāi)逃生,預(yù)防踩踏事件的安全知識(shí),讓我有所感悟。
首先,主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時(shí)間,井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想:好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。
然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了踩踏事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側(cè)過身體,用手護(hù)住頭部頸部,不要移動(dòng),向周圍求救。
最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回?fù)u動(dòng)并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救?;馂?zāi)很大時(shí),就躲進(jìn)洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。
看了這節(jié)《消防安全知識(shí)》后,我明白了:生命是美好的,所以加強(qiáng)安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。
通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí)。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!
千萬別忘了消防電話119!
安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)聲后,有序地離開教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步。今后,還會(huì)有很多類似的活動(dòng),我也一定要認(rèn)真對(duì)待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí),那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能,面對(duì)災(zāi)難與死亡,人會(huì)有無窮的潛力,但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次,我們要認(rèn)真對(duì)待,熟練掌握逃生技能,面對(duì)災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對(duì)。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于關(guān)于學(xué)校消防。
吧。
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,全面落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以預(yù)防和遏制火災(zāi)事故,特別是師生傷亡事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管措施,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,提高師生的消防安全意識(shí)、消防法制觀念和火災(zāi)自防自救能力,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。切實(shí)做好我校消防安全的自查以及整改工作,現(xiàn)將進(jìn)展情況匯報(bào)如下:
一、成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳潔巖。
副組長:冉獻(xiàn)寶武領(lǐng)杰。
組員:郭愛霞張艷青賀秉林李賓。
郭國偉校小麗陳永忠王鄭興。
各班主任。
三、自查:
學(xué)校消防安全責(zé)任明確,校長為消防安全第一責(zé)任人,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,逐級(jí)抓落實(shí)。管理制度落實(shí),管理人員消防安全素質(zhì)明顯提高;逐步建立和完善了學(xué)校消防安全管理長效機(jī)制。
學(xué)校校內(nèi)人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口,相關(guān)警示標(biāo)識(shí)醒目,暢通無阻,更無占用的情況,樓梯扶手,教學(xué)樓欄桿等部位設(shè)施良好。
學(xué)校建筑消防設(shè)施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。
學(xué)校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為。
學(xué)校各班教室無易燃、易爆物品,無聚氨酯泡沫塑料的裝修。學(xué)校人員密集場所周圍無搭建違章建筑。
學(xué)校無學(xué)生宿舍,無亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現(xiàn)象。
學(xué)校對(duì)包括消防在內(nèi)的各種安全積極利用晨會(huì)、校園廣播、班會(huì)等各種形式、各種手段進(jìn)行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識(shí)和火災(zāi)消防自救的能力。
四、目前工作。
堅(jiān)持不懈宣傳好消防安全教育,堅(jiān)持天天講、時(shí)時(shí)講、事事講,剖析典型火災(zāi)案例,開展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災(zāi)防范措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識(shí),組織滅火、疏散和逃生演練,提高學(xué)生消防素質(zhì)。發(fā)動(dòng)社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾積極參與專項(xiàng)整治行動(dòng),形成社會(huì)共同參與、共同監(jiān)督的良好氛圍,進(jìn)一步完善各種消防硬件設(shè)施,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
[20xx]64號(hào))的工作要求,在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,嚴(yán)格按照《#########學(xué)校消防安全檢查。
活動(dòng)方案。
》的各項(xiàng)內(nèi)容,在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動(dòng)?,F(xiàn)將具體。
工作總結(jié)。
如下:
一、召開專題會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
5月16日上午,學(xué)校召開專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神,迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出針對(duì)性較強(qiáng)的火災(zāi)隱患排查整治方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
二、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次,仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會(huì),聘請(qǐng)專家對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)講座,在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實(shí)際案例,又有現(xiàn)場操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著,加強(qiáng)了教職工對(duì)安全知識(shí)重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,每年舉辦2——3次消防演練,定期舉辦消防安全知識(shí)講座,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,學(xué)校在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)倉庫、機(jī)房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
5、加強(qiáng)對(duì)用電安全的檢查。每天檢查,對(duì)老化的線路及時(shí)更換,開關(guān)、插座以及用電器定期檢查,避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
四、按照文件精神,精心展開消防安全檢查工作。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下,對(duì)安全工作進(jìn)行一次全面檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點(diǎn)部位的各種安全隱患及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面的消防檢查,檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實(shí)情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個(gè)方面入手,重點(diǎn)深入,徹底排查,切實(shí)做到不留死角。
五、認(rèn)真履行職責(zé),做好隱患整改和信息反饋。
在此次消防安全檢查活動(dòng)中自查出以下隱患:
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個(gè)別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。
3、個(gè)別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。
4、個(gè)別科室未按照學(xué)校規(guī)定落實(shí)消防安全自查。
針對(duì)以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患,學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達(dá)了隱患整改。
通知書。
要求立即整改不能立即整改的要制定出整改時(shí)限、整改措施落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人員并切實(shí)保證整改期間的消防安全。
通過本次消防安全檢查活動(dòng)的順利開展,進(jìn)一步提高了學(xué)校的防火能力,確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的氛圍,為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
近日,我參加了一次關(guān)于消防宣傳培訓(xùn)的活動(dòng)。通過這次培訓(xùn),我不僅了解了消防的基本知識(shí)和技能,還深刻認(rèn)識(shí)到消防意識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中,我有了許多心得體會(huì),下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)消防宣傳培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得。
首先,消防宣傳培訓(xùn)以實(shí)際操作為主,緊密結(jié)合了理論知識(shí)和實(shí)際技能。在消防宣傳培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了與消防相關(guān)的基本知識(shí),如火災(zāi)的成因、火災(zāi)逃生的基本原則等,還深入了解了怎樣正確使用滅火器、滅火器的種類和使用注意事項(xiàng)等實(shí)用技能。通過反復(fù)觀看演示和親自操作滅火器,我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)滅火器的理解和掌握,提高了自己的應(yīng)急能力。這種結(jié)合理論和實(shí)踐的培訓(xùn)方式,不僅讓我們更加直觀地了解了消防安全知識(shí),而且讓我們?cè)趯?shí)際操作中親身體驗(yàn)到了所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性。
其次,在培訓(xùn)中,專業(yè)的消防講師以生動(dòng)活潑的講解方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。他們通常會(huì)通過案例分析、圖片展示等形式,用通俗易懂的語言向我們傳授消防知識(shí),讓我們更容易理解和記憶。例如,在講解火災(zāi)逃生時(shí),他們通過演示實(shí)地模擬了火災(zāi)現(xiàn)場,讓我們了解了火勢(shì)蔓延的速度和危險(xiǎn)程度,進(jìn)而引起了我們對(duì)火災(zāi)逃生的關(guān)注和重視。此外,他們還通過風(fēng)趣幽默的語言以及激發(fā)我們的參與性,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極思考、主動(dòng)參與。通過這樣的培訓(xùn)方式,我們?cè)谳p松愉快的氛圍中更好地學(xué)習(xí)和吸收了消防知識(shí)。
再次,消防宣傳培訓(xùn)在組織方面注重了實(shí)效性。在培訓(xùn)過程中,我們分組進(jìn)行滅火器的操作訓(xùn)練,通過小組合作的方式培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。我們之間互相監(jiān)督、互相提醒,相互幫助,既鞏固了知識(shí),又提高了效益。同時(shí),我們還通過模擬火災(zāi)逃生的場景演練和電子游戲形式的消防知識(shí)競賽等方式,加深了對(duì)消防知識(shí)的記憶和應(yīng)用能力。培訓(xùn)結(jié)束后,我們還進(jìn)行了消防知識(shí)考核,通過考核結(jié)果,我們可以了解到自己在消防知識(shí)上的不足之處,為今后進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)。
最后,參加這次消防宣傳培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。消防安全事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,因此每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)消防安全有足夠的認(rèn)識(shí)和警覺。我們要樹立消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器,規(guī)避火災(zāi)隱患,提高逃生自救能力。只有做到這些,我們才能在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì),有效地保護(hù)自己和他人的安全。
綜上所述,通過參加消防宣傳培訓(xùn),我更加深刻地了解了消防安全的重要性,學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的消防知識(shí)和技能。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們個(gè)人的教育和提高,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的一次實(shí)質(zhì)性宣傳和推廣。我相信,在我所在的社區(qū)和朋友圈中,我都能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去,讓更多的人了解到消防知識(shí)的重要性,共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件,當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消-防-隊(duì)救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全記。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
發(fā)生火災(zāi)如何逃生?
現(xiàn)代。
教學(xué)。
樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
針對(duì)防火的必要性,以及各項(xiàng)的消防知識(shí),消防老師為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。在課堂上,消防老師通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
通過此次培訓(xùn),我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識(shí)要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。
為了提高全員的消防安全意識(shí),減少安全隱患,同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火器的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
24日上午,一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場,開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi),發(fā)生于20xx年3月29日凌晨,焦作市,天堂音像俱樂部,燒死74人,這個(gè)事件引起了大家深刻的思考,每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡,面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。
火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視??偸谴嬖趦e幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“,預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實(shí)到責(zé)任部門,并落實(shí)到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平!
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
消防培訓(xùn)讓我門深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的學(xué)習(xí)消防
培訓(xùn)心得體會(huì)
,歡迎大家閱讀。通過對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰?,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的`滅火,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識(shí)》中的火災(zāi)逃生,預(yù)防踩踏的事件安全知識(shí),讓我有所感悟。
首先,主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時(shí)間,井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想:好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。
然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了踩踏的事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側(cè)過身體,用手護(hù)住頭部頸部,不要移動(dòng),向周圍求救。
最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回?fù)u動(dòng)并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時(shí),就躲進(jìn)洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。
看了這節(jié)《消防安全知識(shí)》后,我明白了:生命是美好的,所以加強(qiáng)安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江總書記二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。
江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、
消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但。
應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
中心小學(xué)。
付春花。
交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載,為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來,一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
中心小學(xué)付春花。
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。
能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
中心小學(xué)王秀麗。
在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載,為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來,一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
中心小學(xué)王秀麗。
2014年4月23日,我公司深入貫徹上級(jí)單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件和精神要求,切實(shí)落實(shí)對(duì)新入職員工的消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作。講師給新員工播放了消防教育視頻,并以生動(dòng)形象的方式講敘了許多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場情況及滅火方法,使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)警醒。
消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。通過這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)大部分員工對(duì)于消防器材的使用都還很陌生。這說明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識(shí)都比較薄弱,也充分體現(xiàn)了公司對(duì)于新入職員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)的重要性。我們應(yīng)該對(duì)崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
消防工作是一項(xiàng)需要我們長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的工作,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去,更加努力的提高自身的消防知識(shí)水平,為保證個(gè)人及公共生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
高菊。
二〇一四年四月二十五日。
初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
二、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)會(huì)逃生和自救。
現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,周圍可燃物也較多,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),切勿慌張,應(yīng)沉著冷靜,如果火災(zāi)較小,可采用滅火器滅火,如果火災(zāi)較大盡快報(bào)警并及時(shí)疏散員工安全撤離。在報(bào)警的同時(shí),消防隊(duì)員到達(dá)前,判明起火的部分和燃燒的物質(zhì),切斷電源控制火勢(shì)發(fā)展,快速撤離現(xiàn)場,不要貪圖財(cái)務(wù),用濕毛巾捂鼻,朝安全通道有秩序的撤離。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,當(dāng)火勢(shì)太大路口被封堵時(shí),應(yīng)朝陽臺(tái)、天臺(tái)處撤離發(fā)出求救信號(hào)等待救援,當(dāng)火已燒身,切勿驚跑,可就地打滾。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),就近躲在結(jié)實(shí)的辦公桌保護(hù)頭部,如果在室內(nèi)應(yīng)隨手關(guān)閉電源,防止電線斷裂后引發(fā)火災(zāi)。如果在室外,不要靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物,以免被砸傷。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。經(jīng)常組織防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)記錄并整改。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,消防安全隱患可能在每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級(jí)講師親自來公司對(duì)我們進(jìn)行言傳身教,讓我們受益匪淺,感同身受,深刻地體會(huì)到消防工作的重要性。
俗話說,水火無情。一根燃燒的火柴,一個(gè)沒有熄滅的煙頭,如果我們隨處亂扔,那么將會(huì)后患無窮,更有可能帶來滅頂之災(zāi)。做為一個(gè)企業(yè),在向市場要經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),又要重視安全生產(chǎn),防患于未然,這樣才能實(shí)現(xiàn)利益和安全“雙贏”。火是無情的,火可以使一個(gè)完好的公司變成廢墟,火災(zāi)不是不可避免的,我們盡量要把風(fēng)險(xiǎn)降到最小。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章,貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行安全職責(zé),保障消防安全。消防工作重在預(yù)防,這次我們通過消防培訓(xùn),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí),學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災(zāi)的發(fā)生率就很小,火災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢(shì)就不會(huì)蔓延,掌握一些基本逃生常識(shí),在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。
2014年9月3日。
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”,把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。
工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育。
培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
五、是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
最后,消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易。
爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時(shí)糾正,當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭中。
總結(jié)。
出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
面的長期穩(wěn)定。
為期不多的消防安全安全培訓(xùn)使我受到很大教育,感受很深,對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟,相信在以后的工作中,我會(huì)更加的努力,把我所學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問題,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生。
命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
二、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流。
線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。
三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。
四,必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法:冷卻。
~26~。
滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
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消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
20xx年xx月xx日至xx月x日,我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上,我認(rèn)真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后,我靜下心來思考老師課堂上的講解,并找來資料加強(qiáng)記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)如下:
以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作,目的明確,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括:
1、消防安全檢查;。
2、消防控制室監(jiān)控;。
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);。
4、消防安全管理等。作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在基本知識(shí)方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。
除了理論知識(shí),老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程,內(nèi)容主要包括:
1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;。
2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;。
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù),即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體,真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場所,對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的'火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識(shí),在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平,對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí),我們才能取得實(shí)際的進(jìn)步,我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。
總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希望能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。
20_年11月16日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。
學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。
目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。
自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù),逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為。另外,還有精神病人縱火,是由于病人對(duì)自己的行為無法控制而產(chǎn)生的,所以,精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺(tái)逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢(shì)太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場情況,盡快到達(dá)火場。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)聲后,有序地離開教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步。今后,還會(huì)有很多類似的活動(dòng),我也一定要認(rèn)真對(duì)待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí),那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能,面對(duì)災(zāi)難與死亡,人會(huì)有無窮的潛力,但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次,我們要認(rèn)真對(duì)待,熟練掌握逃生技能,面對(duì)災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對(duì)。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
消防安全對(duì)每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,學(xué)習(xí)和熟悉消防知識(shí)是保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵之一。我有幸參加了一次消防學(xué)習(xí)培訓(xùn),以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
第二段:重要性。
作為每個(gè)人安全的保障,消防安全至關(guān)重要,每個(gè)人都需要掌握基本的消防知識(shí),以便在意外事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、正確地處理。消防知識(shí)不僅僅是一項(xiàng)技能,更是一種生命習(xí)慣和責(zé)任感,只有掌握了它,我們才能做到心中有數(shù)、隨時(shí)準(zhǔn)備。
第三段:培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,包括消防設(shè)備的使用、滅火知識(shí)以及逃生技能等多個(gè)方面。尤其是在模擬滅火演練中,我深刻地領(lǐng)悟到了滅火的重要性,只有在平時(shí)多練習(xí),才能在緊急情況下做到游刃有余。
第四段:收獲與感悟。
這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了自己之前對(duì)消防知識(shí)的缺失,這也讓我深深地意識(shí)到學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)的重要性。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了技能,還增強(qiáng)了自己的責(zé)任感,更堅(jiān)定了我在日常生活中對(duì)安全保護(hù)的態(tài)度和行動(dòng)。
第五段:總結(jié)。
通過這次消防學(xué)習(xí)培訓(xùn),我學(xué)到了很多消防知識(shí)和技能,不僅肩負(fù)起了更多責(zé)任和義務(wù),還為自己的生命安全和保護(hù)他人的安全打下了更牢固的基礎(chǔ)。我相信,只有我們每個(gè)人都積極投入,學(xué)習(xí)和熟悉消防知識(shí),我們才能真正做到在意外情況下的自救互救,保障我們自己、家庭和周邊人的安全。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
x月x日下午,我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽后受益匪淺。
我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著,我回去得把它拿到車箱里,放置在車座下或者車座旁,防患于未然。
公交汽車門上有兩按鈕,我經(jīng)常坐汽車從來沒有注意過,更不知道其用途何在,聽了王教官的講座,我真的再坐汽車時(shí),注意一下門上的機(jī)關(guān),好好看看,掌握一些日常小知識(shí),對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用,甚至是保命的。
遇到火災(zāi)、震災(zāi),跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi),否則超過7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。
無論到什么公共場所,一定要注意查看場所內(nèi)的安全通道,一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況,好盡快逃生自救。
講座中涉及的案例,都很觸目驚心。有相當(dāng)一部分慘劇的發(fā)生,都是完全可以避免的。自己的身邊,也存在著很多的隱患。真慶幸,我還健康的活著!
下面,從我自己身邊就存在的安全隱患講起,和大家共勉一下吧。
首先,就是電器了。我經(jīng)常會(huì)手機(jī)充電時(shí)接打電話(有電池爆炸毀容的案例),連夜充電,或者沖完電,充電器還插在插排上,這些都是嚴(yán)重錯(cuò)誤的!電視機(jī)看完后,只用遙控器關(guān)而不關(guān)總電源,這個(gè)有容祖兒家的案例,她家的電視就是這樣情況,結(jié)果有一天晚上自燃了,她家的電視應(yīng)當(dāng)比我家的好的多,呵呵!舊家電,也是危險(xiǎn)品,超過20x年的電器,都會(huì)存在自燃爆炸的可能!電風(fēng)扇、電暖風(fēng)等等的電器絕對(duì)不能連夜在你的床邊工作,萬一在睡夢(mèng)中發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想!
自我告誡:遇到危險(xiǎn)不要慌,鎮(zhèn)靜自若想辦法,逃生保命是首選,人在還能創(chuàng)財(cái)富。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十三
重醫(yī)大附一院在該院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”,我也有幸參加,這次培訓(xùn)使我深受啟迪,獲益匪淺。
醫(yī)院是傷病人員高度聚集的公共場所,醫(yī)療儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類試劑和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,傷亡多、影響大,直接影響醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
這次培訓(xùn)有針對(duì)性地對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)進(jìn)行講解,并搜集了大量火災(zāi)案例。我通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),了解消防安全常識(shí),熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。每一位工作人員應(yīng)自覺承擔(dān)起醫(yī)院防火工作的責(zé)任與義務(wù),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十四
繼上一次的地震演習(xí)之后,在119消防日來臨之際,為了讓孩子們初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法以及培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力,我們年級(jí)組又開展了消防演習(xí)活動(dòng)。
因?yàn)橹坝羞^防震演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),在這次的活動(dòng)前我也給孩子們準(zhǔn)備了一些防火、救火的小知識(shí),豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn)。由于這次還請(qǐng)來了消防員叔叔來和孩子們面對(duì)面,孩子們學(xué)到的東西更多了,在和消防員叔叔互動(dòng)的過程中,孩子們也學(xué)到了很多消防的知識(shí)。不過在面對(duì)面的過程中,也讓我體會(huì)到了我們的孩子的安全意識(shí)還是很薄弱的。像在模擬打電話的環(huán)節(jié),很多孩子都還說不清楚自己家里的家庭地址和電話號(hào)碼,這樣的話,當(dāng)真的面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,消防員叔叔也很難幫助到孩子們。還有像演習(xí)前,我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來捂住鼻子,可是有的孩子在快要跑出教室的時(shí)候才想起來自己的毛巾沒有拿。這些都讓我感到深深的擔(dān)憂,如果是真的遇到了火災(zāi),孩子們能不能學(xué)會(huì)自我保護(hù)?能不能安然逃脫?我想不管是老師還是家長,都要重視起孩子們的安全教育,這樣才能把危險(xiǎn)降到最低。
當(dāng)警報(bào)聲響起,孩子們?cè)趲煾岛臀业膸ьI(lǐng)下用濕毛巾捂著鼻子有序的跑出了教室。也許是因?yàn)楹⒆觽冇辛松弦淮畏勒鹧萘?xí)的經(jīng)驗(yàn),這一次他們沒有了緊張感,能更從容鎮(zhèn)定的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。為了達(dá)到演習(xí)的逼真效果,阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報(bào)紙,燃起了熊熊烈火。孩子們?cè)陉囮嚨臐鉄熤幸哺媲械母惺艿搅嘶馂?zāi)的情境。另外,為了讓孩子們近距離接觸到滅火的場景,懂得一些滅火的常識(shí),我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來。這也是我第一次拿起滅火器來滅火,拿著沉甸甸的滅火器,面對(duì)著不斷燃燒的火焰,我的心里自然是有些緊張的。怕自己因?yàn)闆]有瞄準(zhǔn)好角度而噴錯(cuò)了位置。好在,最后大火還是很快熄滅了。這也讓我有了意外的收獲,學(xué)到了使用滅火器的方法和要領(lǐng),這些對(duì)于自救和救人都是有極大的幫助的。
在孩子們的一片歡呼聲中,消防演習(xí)結(jié)束了。雖然有人會(huì)認(rèn)為演習(xí)都是假的,真實(shí)的情況肯定不會(huì)都像我們預(yù)料的一樣。但是所謂防范于未然,通過這樣的活動(dòng),最重要的是讓孩子們懂得在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候要冷靜鎮(zhèn)定,不要慌張。相信或多或少也讓孩子們學(xué)到了一些自我保護(hù)的本領(lǐng)。演習(xí)的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候該怎么做。只要有了安全防范的意識(shí),相信孩子們不管遇到什么危險(xiǎn),都能安全的度過。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十五
今天在人才開發(fā)院參加了消防安全知識(shí)培訓(xùn)班,雖然時(shí)間較短,但體會(huì)頗深。未來幾年正是xx公司深化寶鋼現(xiàn)代化管理制度和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的關(guān)鍵階段,在企業(yè)變革發(fā)展的過程中,安全是企業(yè)的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn),要做好消防安全工作,通過今天的培訓(xùn)所學(xué)以及平時(shí)對(duì)消防安全管理的理解,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、領(lǐng)導(dǎo)要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的首要保證。各單位的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全大檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的'各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、素質(zhì)要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。組織業(yè)余消防對(duì),定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十六
此次培訓(xùn)主要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。26日下午,先是由社區(qū)消防局培訓(xùn)中心教官播放“防火墻”工程暨“四個(gè)能力”建設(shè)專題片,全國重特大火災(zāi)案例;然后由趙春軍教官培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范,并指導(dǎo)各個(gè)小組前來的義務(wù)消防員如何正確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),我們了解到滅火的四種基本方法:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。
第二天上午,我們學(xué)習(xí)了“四個(gè)能力”建設(shè):檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力的建設(shè),以及消防法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。我們深刻地意識(shí)到“四個(gè)建設(shè)”對(duì)于企業(yè)消防安全的重要性。下午由消防協(xié)會(huì)秘書長陳印生為我們做“建筑消防設(shè)施與消防器材的使用、維護(hù)、管理及滅火器的使用”的培訓(xùn)。第三天主要是“火災(zāi)形勢(shì)、特點(diǎn)及應(yīng)急疏散與滅火”的學(xué)習(xí)和此次培訓(xùn)的考試。
這次培訓(xùn)活動(dòng)從防火、逃生、報(bào)警自救、滅火幾方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行消防安全培訓(xùn),使我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器材,掌握了必須具備的消防安全常識(shí)。雖然時(shí)間較短,但體會(huì)頗深,安全是永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,“水火無情、全員皆知”。安全是生命線,消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn),在我們以后的工作中,我們要以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作,才能保持消防安全局面長期穩(wěn)定。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十七
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七年級(jí)班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)受,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的根底素養(yǎng)構(gòu)成的開頭階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立,進(jìn)展學(xué)生的共性,培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,職責(zé)重大。因此,現(xiàn)依據(jù)本班詳細(xì)狀況特制定規(guī)劃如下:。
我班現(xiàn)有學(xué)生人,其中男生人,女生人??傮w上觀看,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律松散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自我的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。
我們班的班群眾建立主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣,有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣。所以我們從今刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的其次天性。
我們班的班群眾建立目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心。
言行禮貌有感恩心。
做事勤懇有職責(zé)心。
做人踏實(shí)有自信念。
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的群眾。
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理,實(shí)施培育學(xué)生良好習(xí)慣的'養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化治理”評(píng)定細(xì)則。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氣氛,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、透過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)生守則,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
4、透過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培育學(xué)生自信念和仆人翁意識(shí),增加班級(jí)分散力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到安康全面的進(jìn)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)展愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)展傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議,培育一批潛力強(qiáng),職責(zé)心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及專心分子的榜樣帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧猓苿?dòng)整個(gè)班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,平常透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長幫助鼓舞或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)前教育,同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國主義、群眾主義的教育。
2、組織學(xué)生專心參與興趣小組活動(dòng),全面開展素養(yǎng)教育。
3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教育。
1、開展講禮貌、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加群眾榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不一樣層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生狀況。
3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、召開中下生會(huì)議,深入了解狀況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教育。
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),出好墻報(bào)。
2、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)閱歷溝通。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教育。
1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)工作,仔細(xì)制定復(fù)習(xí)規(guī)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰?cè)等工作。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展假前法制和各項(xiàng)安全教育。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十八
消防培訓(xùn)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的消防培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【消防培訓(xùn)心得優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。
通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí)。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!
千萬別忘了消防電話119!
20__年2月21日下午3點(diǎn)半,區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課,增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí),提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高教職工的消防安全意識(shí),提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之,通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
10月18日上午8點(diǎn),由上海市消防學(xué)校組織,為我們進(jìn)行消防教育培訓(xùn)課程,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及所有的安全員參加了此次培訓(xùn)。針對(duì)防火的必要性,以及各項(xiàng)的消防知識(shí),為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。在課堂上,消防老師通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;。
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;。
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
通過此次培訓(xùn),我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識(shí)要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的感受:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十九
今天是11月9日,我校舉行了消防安全教育演習(xí),老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。
下午,第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識(shí)講座,緊接著是火災(zāi)逃生演習(xí)。一聽學(xué)校著火,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰,緊跟著同學(xué)跑向操場。
緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。席老師把火點(diǎn)燃了?;鸷么笱?,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作好快呀!
后來我們不少學(xué)生代表也試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。
消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二十
為了提高輔導(dǎo)站新任部門干事的理論水平和工作能力,使之更好的適應(yīng)學(xué)生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,從而更好的推動(dòng)心理輔導(dǎo)站及我系學(xué)生工作的開展,特安排此培訓(xùn)培訓(xùn)策劃書。
教學(xué)樓1a104。
1、各部門人員進(jìn)行自我介紹(先所有部長副部,再干事或者按部門也行)。
2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責(zé):
綜合部職責(zé):策劃組織系心理輔導(dǎo)站的各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)有序開展,定期更新博客。
策劃部職責(zé):制定工作計(jì)劃,對(duì)各活動(dòng)的前期策劃和后期的整合總結(jié)。負(fù)責(zé)廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責(zé)及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發(fā)言,總結(jié)自己從開學(xué)到現(xiàn)在的工作心得,學(xué)到什么,有什么想法。
4、針對(duì)各部門現(xiàn)存的問題部長指導(dǎo)干事如何克服這些問題,更好的熟悉學(xué)生工作。
5、所有成員做一個(gè)小游戲。
本次培訓(xùn)主要以座談形式進(jìn)行。
1、要提前制作好干事培訓(xùn)大會(huì)的ppt。
2、要提前申請(qǐng)好教室,并做好教室的布置工作(黑板,桌椅的擺放等)。
3、要提前做好簽到表。
4、前期通知干事參加大會(huì)要到位。
1、每個(gè)部門部長或副部長務(wù)必發(fā)言,每位干事務(wù)必提前做好真對(duì)自己近期工作情況的發(fā)言準(zhǔn)備。
2、所有參加培訓(xùn)的干事務(wù)必按時(shí)出席,認(rèn)真聽講,積極參加各項(xiàng)討論不得缺席、遲到(做一份簽到表,心理輔導(dǎo)站所有人的,當(dāng)天不要請(qǐng)假)。
4、培訓(xùn)過程拍照片,做好后期總結(jié)工作。
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