演講稿的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、重點(diǎn)突出等方面。其次,準(zhǔn)備充分的素材和信息來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述;請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下精彩的演講稿,體驗(yàn)一份思想的碰撞。
總結(jié)和演講稿篇一
大家好!我是*級(jí)*班的,我現(xiàn)在就職于*酒店,我很榮幸,回到母校和大家交流我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作感受,首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在**酒店從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在就職的機(jī)會(huì),這樣可以讓我更好地為進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)!
記得我們?cè)谂嘤?xùn)室經(jīng)過(guò)三天的短期培訓(xùn)后,經(jīng)過(guò)老師諄諄教誨,基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容之后,我則被分到了餐廳,待熟悉了本部門(mén)的概況后就跟著師傅開(kāi)始學(xué)習(xí)了,曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過(guò)的書(shū)本上的一些理論知識(shí)就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了,不過(guò)我相信,只要認(rèn)真去對(duì)待,就會(huì)有意想不到的收獲!
記得我第一次服務(wù)就是婚宴,當(dāng)時(shí)真的很膽小,不敢去詢(xún)問(wèn)客人的要求,后來(lái)學(xué)姐和主管說(shuō)了,一定要放開(kāi)自己心中的“怕”,主動(dòng)去做,最重要的一點(diǎn)就是“勤”!要勤快,腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就可以了,到后來(lái)每次一有客人來(lái)吃飯,我都會(huì)主動(dòng)迎上去,熱情、周到地去服務(wù),用最真誠(chéng)的微笑去迎接客人,使我自己更加充滿(mǎn)了信心!也許在酒店實(shí)習(xí)不免會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,什么樣的客人都會(huì)遇到,關(guān)鍵是要看自己怎么去對(duì)待了,我想只要用一顆真誠(chéng)、上進(jìn)的心,無(wú)論遇到什么樣的坎坷,我都會(huì)踏過(guò)去的!
工作是一種美麗,也是一種快樂(lè)。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽(tīng)到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線(xiàn)包釘上掉落的紐扣,客人露出滿(mǎn)意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱(chēng)道......我的內(nèi)心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng),溫暖愜意。
實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)并留在了四季酒店任職。我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì),勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來(lái)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲:“謝謝,你們辛苦了!”,也寄語(yǔ)我們的學(xué)弟學(xué)妹們:認(rèn)真對(duì)待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),你辛苦的付出,必將收獲欣喜!更祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
總結(jié)和演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好:
我是實(shí)踐研修階段第三小組的組長(zhǎng)紀(jì)輝,很高興能在這里和大家談?wù)勎覀兂洚?dāng)“影子教師”在實(shí)踐研修中的一些體會(huì)。
首先,我要感謝。這里不感謝cctv,只感謝安師大數(shù)學(xué)計(jì)算科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們,是你們精心策劃,是你們建立了高水平學(xué)科專(zhuān)家組,安排業(yè)務(wù)精通的班主任張道平老師和更強(qiáng)有力的后勤保障,使得整個(gè)研修活動(dòng)緊張而有序,充實(shí)而又快樂(lè)。不僅課著眼于一線(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,更是在生活保障、班級(jí)文化建設(shè)、豐富課余生活等方面極大地滿(mǎn)足學(xué)員的需求,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,為研修獲得的成功奠定了基礎(chǔ)。
11月29日,進(jìn)入“國(guó)培計(jì)劃”的第二階段——跟班研修學(xué)習(xí)階段,我們第三小組的14名學(xué)員有幸被分到有名的安師大附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,該學(xué)校以素質(zhì)教育為根本,以質(zhì)量求生存,求發(fā)展的教育理念,以及令人振奮的教育教學(xué)成果成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在跟班研修期間,我們一行14人嚴(yán)格遵守“影子學(xué)?!钡囊?guī)章制度,堅(jiān)決服從“影子學(xué)?!焙汀皫Ы虒?dǎo)師”的安排,積極參與各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)。第一周主要是“帶研”。參加集體備課,參加學(xué)科研討,姚校長(zhǎng)親自參加了聽(tīng)課議課活動(dòng),還特意安排了獲得全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的教師給我們上示范課。第二周主要是帶學(xué)。各位學(xué)員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積極研討,發(fā)反思貼,交流貼。如李學(xué)清老師,積極發(fā)貼,回貼,與大家共同探討教學(xué)上的疑惑。第三周主要是帶課。備課,聽(tīng)課,上課,其中貴體三老師應(yīng)該是大家學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)橘F老師的指導(dǎo)老師有些特殊情況,沒(méi)有給他提供更多的上課時(shí)間。那天貴老師和我說(shuō),能過(guò)前面的理論學(xué)習(xí)和前段時(shí)間的聽(tīng)課,我現(xiàn)在寫(xiě)了很多反思,也有很多要嘗試的地方。結(jié)果在12月12日(周日)晚上八點(diǎn)多打的回家,接著在家上了一個(gè)星期的課。我想這一個(gè)星期,是貴老師收獲的一周,是成功研修的一周。這一周,我們國(guó)培學(xué)員的展示課也得到了安師大附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的好評(píng)。(這節(jié)課是我上的)(鼓掌)。第四周,各位學(xué)員主動(dòng)交流培訓(xùn)心得,主動(dòng)分享資源,搜集反思,校本等材料,完成實(shí)踐研修總結(jié)并形成報(bào)告。
通過(guò)跟班研修學(xué)習(xí),不僅讓我們開(kāi)闊了視野,加深了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科及數(shù)學(xué)內(nèi)容本質(zhì)的理解,更重要的是讓我們站在了一個(gè)新的高度、從一個(gè)新的角度去理解和詮釋了我們所熱愛(ài)的數(shù)學(xué)教學(xué)。
通過(guò)跟班研修學(xué)習(xí),無(wú)論是生活態(tài)度,還是工作態(tài)度;無(wú)論是思想素質(zhì),還是業(yè)務(wù)能力,都讓我們有了深刻的體會(huì)和巨大的改變,同時(shí)我們?cè)谶@次跟班研修學(xué)習(xí)中,做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、共同提高。
在“影子研修”階段,學(xué)員們不僅欣賞到課堂上洋溢的那份濃濃人情味,感受到師生之間、生生之間和諧融洽的真情,更領(lǐng)略了影子學(xué)校教師們對(duì)教育獨(dú)到的理解和堅(jiān)持不懈地探究精神,那將是我們14名學(xué)員人生經(jīng)歷中一筆不菲的精神財(cái)富!
謝謝大家。
總結(jié)和演講稿篇三
老師、同學(xué)們:
大家好!:
我班絕大多數(shù)同學(xué)都能夠明確自己的崗位職責(zé),第一時(shí)間就能趕到值勤位置,并按要求認(rèn)真地履行自己的職責(zé),對(duì)違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)能夠進(jìn)行耐心而有效的勸解和說(shuō)服,既維持了校園的正常秩序,有非常和諧地處理解決了不文明的行為。這體現(xiàn)了21班同學(xué)自身的良好素質(zhì),正派的作風(fēng),以及面對(duì)問(wèn)題時(shí)冷靜的頭腦和優(yōu)秀的處事能力。對(duì)這些同學(xué)我們表示衷心的感謝,并提出表?yè)P(yáng)。
但也有極少數(shù)的同學(xué)對(duì)待值勤工作不夠盡心、認(rèn)真?;虿荒芗词沟綅?,或尸位素餐無(wú)所事事,或甚至于忘記了自己的身份,在值勤是不但不能其監(jiān)督的作用,反而還破壞紀(jì)律和秩序。對(duì)這極少數(shù)的同學(xué),我們已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育,也希望今后值勤的同學(xué)引以為戒,時(shí)刻不忘自己的身份,自己的職責(zé)!
1、有少數(shù)負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué),在早讀已經(jīng)開(kāi)始后,還不能完成衛(wèi)生區(qū)的保潔任務(wù),耽誤了早讀的時(shí)間,真讓人費(fèi)解。
2、有個(gè)別負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué),甚至在早讀已經(jīng)開(kāi)始了四五分鐘,還不能完成這項(xiàng)簡(jiǎn)單工作,并且不緊不慢,步伐甚至非常悠閑,令人不可思議。
3、課間,部分樓道如某座的三層,少數(shù)同學(xué)過(guò)于興奮,使得樓道里氣氛的活躍程度讓值勤的同學(xué)也無(wú)法控制。
謝謝大家!
總結(jié)和演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試*早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己*學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次運(yùn)動(dòng)會(huì)和英語(yǔ)競(jìng)賽中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,*激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試*早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
總結(jié)和演講稿篇五
我們何東村愛(ài)委會(huì)工作,在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下,在全體村委會(huì)成員的努力工作下,在全體黨員干群的共同協(xié)作下,認(rèn)真組織開(kāi)展省級(jí)衛(wèi)生村達(dá)標(biāo)后的工作步驟,以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生為主題,全面開(kāi)展了各項(xiàng)工作,具體做了以下幾項(xiàng)事情:
一、根據(jù)鎮(zhèn)政府的要求,我村建立健全了愛(ài)委會(huì)組織網(wǎng)絡(luò),明確了工作目標(biāo),制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,建立了相應(yīng)的工作措施,做到工作明確分工,責(zé)任到人,使我村創(chuàng)建后的長(zhǎng)效管理工作的得到了明顯的成效。
二、抓好全村的健康教育工作,制訂了適合實(shí)際的實(shí)施規(guī)劃,并以廣播、黑板報(bào)為陣地,也利用各種會(huì)議,定期出刊形式宣傳健康知識(shí),使全村的健康教育衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)85以上,健康教育行為形成率達(dá)80以上。
三、制訂了省級(jí)衛(wèi)生村的工作規(guī)劃和目標(biāo),并對(duì)各轄區(qū)進(jìn)行督促指導(dǎo),使工作有總結(jié),逐步完善和配套了各種衛(wèi)生設(shè)施,公共場(chǎng)所有沖式公廁及垃圾箱,建立了專(zhuān)職保潔隊(duì)伍,逐步取消露天糞坑。
四、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的管理,嚴(yán)防食物中毒。
1、做好了轄區(qū)的飲食衛(wèi)生,配合衛(wèi)生主管部門(mén),對(duì)飲食衛(wèi)生者做好培訓(xùn)、體檢和領(lǐng)證工作,把“三病”者調(diào)離工作崗位。
2、對(duì)管轄區(qū)的單位飲食衛(wèi)生也進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,全村多年來(lái)未出現(xiàn)大的集體性食物中毒。
3、抓好飲用水的消毒工作,對(duì)食用井發(fā)放漂清片,目前全村93.3村民吃上了長(zhǎng)江水,改善了全村人民的衛(wèi)生條件。
五、積極開(kāi)展防病除害工作,預(yù)防疾病暴發(fā)流行。
1、積極開(kāi)展了“四害”防病工作,堅(jiān)持每月一次的鼠密度監(jiān)測(cè)工作,利用各種器消滅“四害”的孳生源,各種臺(tái)帳齊全,連續(xù)被鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦評(píng)為鼠密度達(dá)標(biāo)的考查鑒定和滅鼠工作先進(jìn)村。
2、積極開(kāi)展健康教育衛(wèi)生知識(shí),提高村民的衛(wèi)生意識(shí),努力辦好并參加合作醫(yī)療,預(yù)防腸道傳染病的暴發(fā)性流行,全村“四苗”接種率達(dá)100,村衛(wèi)生室被評(píng)為甲級(jí)衛(wèi)生室。
六、抓好村改水改廁的普及率工作。
七、加強(qiáng)村級(jí)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),搞好村容村貌。
目前,全村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本配套、通村通巷主干道全部硬化、村級(jí)主要河道經(jīng)常保持無(wú)漂浮物,村、企、農(nóng)戶(hù)及道路普遍綠化,家禽家畜做到圈養(yǎng),農(nóng)宅整潔衛(wèi)生,生活垃圾實(shí)行全村保潔,全村的環(huán)境衛(wèi)生又上了一個(gè)新的臺(tái)階,美化環(huán)境、美化家園已慰然成風(fēng)。
何東村村民委員會(huì)。
總結(jié)和演講稿篇六
20xx年,在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下,在村支書(shū)記王百民和各位村干部以及老黨員、退休干部的幫助下,我在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)將這一年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我自上任以來(lái),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的"xx大"相關(guān)精神及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料,深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。尤其是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,使我進(jìn)一步提高了政治敏銳性和黨的自覺(jué)性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作,只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會(huì),需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中提高。
二、注重實(shí)踐,履行職責(zé),認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層工作。
工作中嚴(yán)格要求自己,珍惜工作機(jī)會(huì),不斷錘煉自己,以日常工作為中心,協(xié)助村"兩委"班子做好各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作:
1、積極參加"兩委"會(huì),做好村"軟件"工作,整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)議等會(huì)議記錄;做好全村文字性的工作。
2、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺(tái)帳資料;堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。
3、做好農(nóng)家書(shū)屋的管理工作。從書(shū)屋衛(wèi)生做起,到書(shū)籍分類(lèi)、整理以及借閱登記等,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。
4、協(xié)助村"兩委"做好防汛抗旱、血防項(xiàng)目協(xié)調(diào)、"新農(nóng)合"基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政、計(jì)劃生育等工作。
三、工作體會(huì)。
一年來(lái)的工作,有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
一要善于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過(guò)程的始終。多向農(nóng)村學(xué)、多向基層干部學(xué)、多向農(nóng)民學(xué)、多向?qū)嵺`學(xué),不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平。
二要學(xué)會(huì)溝通。學(xué)會(huì)與農(nóng)民群眾打交道,增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情;以工作匯報(bào)、問(wèn)題探討和"拉家常"等方式,主動(dòng)做好與各方的聯(lián)系溝通工作,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨與點(diǎn)撥。
三要細(xì)心觀察。對(duì)于日常問(wèn)題的處理,除了村支書(shū)及村干部的"耳提面授"外,還需要自己用心觀察。如:對(duì)村民征收社會(huì)保障養(yǎng)老費(fèi)問(wèn)題,應(yīng)該怎樣跟村民溝通,如何對(duì)村民進(jìn)行解說(shuō),引用什么樣的政策或者事例來(lái)說(shuō)明。同時(shí)還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針,規(guī)定條例要熟悉,這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有據(jù)可依,有法可循,體現(xiàn)了工作的權(quán)威性,提高了工作效率。
四要多干實(shí)事。農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為"言語(yǔ)上的巨人,行動(dòng)上的矮子",多做事,多幫忙,是打開(kāi)工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務(wù),還是協(xié)助書(shū)記、主任編寫(xiě)資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生等,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,漂亮的完成。
五要做好總結(jié)。總結(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證。要對(duì)自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié)。在總結(jié)中進(jìn)步,在進(jìn)步中總結(jié),從總結(jié)中提高。
四、存在的不足。
回顧自己這一年來(lái)的工作,雖然在很多方面有很大的進(jìn)步,但還存在很多不足,需要在今后的工作中不斷地改進(jìn)。
1、工作方法欠妥。因人生閱歷少,社會(huì)實(shí)踐不足,處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。
2、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜,很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò),加之思想認(rèn)識(shí)不足,工作方法欠妥,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),往往考慮問(wèn)題不周到。
總之,我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極真誠(chéng)的努力,不斷加強(qiáng)實(shí)踐,克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
總結(jié)和演講稿篇七
總結(jié)正文包括以下四個(gè)部分:
基本情況。這是總結(jié)的開(kāi)頭部分。這部分的寫(xiě)法,常見(jiàn)的有以下幾種:一是概述總結(jié)工作的全貌、背景;一是說(shuō)明總結(jié)的指導(dǎo)思想和成果;或是將主要的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題扼要地提出來(lái),先給人以總的印象,作為下文的鋪墊。
成績(jī)和問(wèn)題。成績(jī)要說(shuō)夠,問(wèn)題要寫(xiě)透。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是總結(jié)的核心,是從實(shí)踐中概括出來(lái)的具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西。能否概括出具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西,是衡量一篇總結(jié)好壞的關(guān)鍵。
今后的設(shè)想和打算。
署名和日期。全文之后要寫(xiě)上單位全稱(chēng)及完整的年、月、日。
例文:
縣農(nóng)村垃圾整治有關(guān)情況匯報(bào)
在上級(jí)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我縣以農(nóng)村垃圾整治為突破口,把村鎮(zhèn)建設(shè)與村容村貌整治緊密結(jié)合起來(lái),逐步改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
全縣農(nóng)村部分共有12個(gè)建制鎮(zhèn)、5個(gè)鄉(xiāng)、315個(gè)行政村,各鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)共有52個(gè)行政村。農(nóng)村人口約90多萬(wàn)人,其中鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)人口27萬(wàn)人,村莊人口63萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣日均垃圾量約670噸,人均日和人民群眾的生產(chǎn)生活條件,制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、主要做法與進(jìn)展情況
近段來(lái),我縣以農(nóng)村垃圾整治為切入點(diǎn),全面開(kāi)展農(nóng)村垃墳整治工作,讓農(nóng)民重到了實(shí)惠,看到了希望,取得了階段性成果。主要是:自從上級(jí)部署工作后,我縣立即組織人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層普查各村垃圾前階段工作已初步通過(guò)市建設(shè)局組織的驗(yàn)收。
我縣在市定75個(gè)村基礎(chǔ)上自加壓力,一方面增加**鎮(zhèn)**路西側(cè)15個(gè)村開(kāi)展農(nóng)村垃圾整治;另一方面,2006年初以縣財(cái)政撥出專(zhuān)款,重點(diǎn)開(kāi)展整治**沿線(xiàn)"綠化、亮化、凈化"和沿線(xiàn)四個(gè)集鎮(zhèn)區(qū)"硬化"的工作。
1、大力宣傳,營(yíng)造良好氛圍
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
3、制定收費(fèi)方法和政策,多方進(jìn)行扶持
4、強(qiáng)化考評(píng)督查,確保整治實(shí)效
5、加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。
演講稿演講稿也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)…等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。范文一篇競(jìng)選辦公室副主任的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事:
大家好!首先感謝×黨委給我提供這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì),讓我有幸參加今天的競(jìng)選。領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是大勢(shì)所趨,是時(shí)代的呼喚、現(xiàn)實(shí)的選擇,是貫徹落實(shí)《黨政干部選拔任自己更大的壓力,并積極化壓力為動(dòng)力,勇挑更重的'擔(dān)子,敢負(fù)更大的責(zé)任,更好地為×工作服務(wù),為本單位的文秘工作作出更大的貢獻(xiàn),同時(shí)也通過(guò)自己勤奮的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競(jìng)選,我認(rèn)為自己主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一是思想上進(jìn),具有較高的政治思想覺(jué)悟。我能積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,不斷提高政治覺(jué)悟和思想境界,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,模范帶頭,依法辦事,為警清廉。
二是努力工作,具有較豐富的×工作經(jīng)驗(yàn)。我自1992年參加×工作,十一年來(lái),先后從事×工作三年,×工作兩年,×管理干事三年,辦公室秘書(shū)三年,無(wú)論作什么工作我都的考核中,有兩年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。
三是勤奮學(xué)習(xí),較熟悉文秘工作業(yè)務(wù)。2000年調(diào)入辦公室后,單位先后三次送我參加文秘工作培訓(xùn),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道、保密工作和公文寫(xiě)作知識(shí),我也自學(xué)了大量日常的事務(wù)文書(shū),我都得到了具體實(shí)踐和很好的鍛練,所寫(xiě)的材料多次獲得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
四是熱愛(ài)寫(xiě)作,具有較扎實(shí)的文字基本功。警校畢業(yè)后,我通過(guò)自學(xué)考試,先后獲得了南昌大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)、本科文憑,為寫(xiě)作奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)我能較好地把讀書(shū)與寫(xiě)度廣東省好新聞二等獎(jiǎng)。
加強(qiáng)問(wèn)題
當(dāng)然,成績(jī)和經(jīng)歷只能說(shuō)明過(guò)去,關(guān)鍵在于如何開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。如果這次競(jìng)選能夠如愿以?xún)?,我將努力做到?/p>
一是擺正位置。辦公室副主任只是一個(gè)"副手",要找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),把握好"為副"的角色。首先要增強(qiáng)正職的核心意識(shí),明確自己的從屬地位,在主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作;其次要牢固樹(shù)立配合意識(shí),積極主動(dòng),全力以赴支持"一把手"的工作。自覺(jué)做到多匯報(bào)、多維護(hù),不爭(zhēng)"紅花",甘當(dāng)"綠葉"。
二是理順關(guān)系。正確處理好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室服務(wù)、為基層服務(wù)之間的關(guān)系,既要積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),又要熱情為群眾辦事,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到急事急辦、特事特辦,讓領(lǐng)導(dǎo)感到可*,對(duì)科室、基層做到有求必應(yīng)、有問(wèn)必答,讓大家感到可信。
三是加強(qiáng)修養(yǎng)。辦公室角色復(fù)雜,頭緒紛繁,任務(wù)艱巨,作為辦公室領(lǐng)導(dǎo),要特別加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng),敢受壓力,敢擔(dān)責(zé)任,不怕苦,不怕累,不怕委屈,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)良好的性格。多與領(lǐng)導(dǎo)交心,多溝通、多交流,做到配合默契、工作得力。懂得理解人、寬容人,與下屬和諧相處、團(tuán)結(jié)一心。
四是規(guī)范辦文。重點(diǎn)把握好"兩關(guān)",第一關(guān)是公文審核關(guān),堅(jiān)持實(shí)事求是、精簡(jiǎn)高效原則,做到行文確有必要,用語(yǔ)規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出。第二關(guān)是公文制作關(guān),嚴(yán)格按照公文制作新標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范公文格式,加強(qiáng)文秘人員公文制作學(xué)習(xí)培訓(xùn),確保有關(guān)人員熟練掌握公文制作知識(shí),共同促進(jìn)我獄公文規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
五是勇于創(chuàng)新。為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,不僅要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,還要深入進(jìn)行調(diào)查研究,多為領(lǐng)導(dǎo)提出新思路、新對(duì)策,但是切記不給領(lǐng)導(dǎo)出"餿主意"。做到創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,與時(shí)俱進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,積極采取新措施,努力開(kāi)創(chuàng)新局面。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,俗話(huà)說(shuō)得好,說(shuō)得好不如做得好,實(shí)踐出真知,學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干!無(wú)論這次競(jìng)選成功與否,我都真誠(chéng)地感激大家對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和幫助,勝不驕、敗不餒,忠于職守,不斷進(jìn)取,努力在今后的工作中做得更好。
謝謝大家!
演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾,直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,"征服"群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次,而"公眾場(chǎng)合"也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于"講",而不在于"演",它以"講"為主、以"演"為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是"上口入耳"。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)"演"得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
msn空間完美搬家到新浪博客!
總結(jié)和演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:
大家晚上好!
在這里發(fā)言,我感到很榮幸也很開(kāi)心。高二下學(xué)期第二次月考已經(jīng)落下了帷幕,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng),感謝6711班各位任課老師的付出和支持,感謝高二數(shù)學(xué)組各位老師的幫助和指導(dǎo)。志雄不惜光陰失,功成無(wú)悔少年時(shí);艱難險(xiǎn)阻終須盡,學(xué)海無(wú)涯苦用心。下邊我就在從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、意志品質(zhì)升華三個(gè)方面,在班級(jí)管理上的一些做法和想法與大家分享,不當(dāng)之處還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正!
奧維德在《習(xí)慣,習(xí)慣的力量》一書(shū)序言中寫(xiě)到:“沒(méi)有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大?!绷?xí)慣是一個(gè)思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。在我們的身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存,而獲得成功的可能性就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn),把高效能的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著踏上了成功的快車(chē)。如果你希望出類(lèi)拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點(diǎn):是你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。
我在班級(jí)首先強(qiáng)調(diào)的是習(xí)慣的養(yǎng)成,大部分同學(xué)都可以做到上課抬頭挺胸,手中拿筆,專(zhuān)心聽(tīng)講;自習(xí)課腰桿挺直,專(zhuān)心寫(xiě)題。而不能做到的同學(xué)就需要著力去培養(yǎng)。培養(yǎng)的過(guò)程就是學(xué)生進(jìn)步的過(guò)程,也是班主任和學(xué)生互相認(rèn)知的過(guò)程。利用三飯后時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的作業(yè)指導(dǎo),看看他們作業(yè)的卷面質(zhì)量,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)老師講題的感受,咨詢(xún)一下他們對(duì)班級(jí)各方面的看法,聽(tīng)取一些他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議。
集體教育和個(gè)別指導(dǎo)的結(jié)合讓我對(duì)每位學(xué)生有了更深層次的了解。利用了解的情況建立每位學(xué)生的檔案,持之以恒的關(guān)注、鼓勵(lì),讓學(xué)生感受到我們李鳳遐老師式“非常6+1”的關(guān)懷和愛(ài)。而個(gè)人習(xí)慣的優(yōu)化形成過(guò)程更是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化形成過(guò)程?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”,通過(guò)一個(gè)月左右習(xí)慣的強(qiáng)調(diào),我會(huì)在第一次月考總結(jié)時(shí)由班委制定出適合這個(gè)班級(jí)學(xué)生的班規(guī),讓學(xué)生由個(gè)人習(xí)慣逐漸向?yàn)閮?yōu)秀班集體的創(chuàng)造去努力。而班規(guī)其實(shí)就是我對(duì)這個(gè)班級(jí)最美的期待與展望,更是班級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的`說(shuō)明書(shū)。
優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成為能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ),而學(xué)生能力最直觀的體現(xiàn)就是分?jǐn)?shù)的高低,我時(shí)常在思考不同的學(xué)生我該如何去給他們指引,利用好每次考試成績(jī)讓他們明白自己該提升哪方面的能力。每次考試學(xué)生的成績(jī)都會(huì)有些許的起伏,成績(jī)穩(wěn)定的學(xué)生有自己較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我們需要更多關(guān)注的是退步較大和進(jìn)步較大的學(xué)生,退步的學(xué)生需要認(rèn)真的反思總結(jié),回顧前段思想態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性、課堂聽(tīng)課和自習(xí)寫(xiě)題效率的高低、由這些情況制定自己下一步的做法,這部分學(xué)生在下次進(jìn)步的概率是很大的。而進(jìn)步的學(xué)生更需要我們的肯定與鼓勵(lì),一次考試的進(jìn)步是這段時(shí)間良好習(xí)慣的體現(xiàn),而能做到更多次的穩(wěn)定進(jìn)步,或者進(jìn)步之后不再退回原來(lái)的位置就是學(xué)習(xí)能力提升的表現(xiàn)。結(jié)合最近政教處安排的視頻觀看,我覺(jué)得能力的提升不僅需要良好的習(xí)慣做支撐,更需要寬廣的胸懷和遠(yuǎn)見(jiàn)的視野做指引。給學(xué)生分析考試名次與分?jǐn)?shù)關(guān)系,名次確實(shí)有高低,但是分?jǐn)?shù)不會(huì)有差異,每張卷子就是一面面鏡子,考出自己該考出的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)自己應(yīng)有的能力是我們現(xiàn)階段應(yīng)該做到的事情。
俗話(huà)說(shuō):“積極的人生像太陽(yáng)”,對(duì)于思維能力正在成形,性格特點(diǎn)和行為品質(zhì)正在趨于成人化的高中生來(lái)說(shuō),積極,堅(jiān)毅的品質(zhì)是其學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證和身心發(fā)展的重要條件。每次的班會(huì)我都會(huì)分享一些我觀察到的班級(jí)堅(jiān)持早起、三飯后進(jìn)班馬上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中因?yàn)榱?xí)慣改善、踏實(shí)進(jìn)取而取得進(jìn)步的學(xué)生,讓學(xué)生在身邊有榜樣可尋。聽(tīng)了牛主任上次的班主任報(bào)告會(huì)我更懂得了因材施教。對(duì)于在班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的良好意志品質(zhì)的學(xué)生,我會(huì)及時(shí)肯定,幫助他鞏固下去;對(duì)于表現(xiàn)出不良意志品質(zhì)的學(xué)生,我會(huì)及時(shí)指出,設(shè)法教育、糾正。
比如,對(duì)于行為盲從、易受暗示的學(xué)生,我會(huì)培養(yǎng)他們對(duì)集體義務(wù)感和責(zé)任感,啟發(fā)他的獨(dú)立精神和自覺(jué)意識(shí);對(duì)于行事輕率、行為魯莽的學(xué)生,我會(huì)幫助他認(rèn)清行為的不良后果,幫助他學(xué)會(huì)控制自己的情緒,理智行事;對(duì)于優(yōu)柔寡斷、怯懦的學(xué)生,我會(huì)幫他樹(shù)立克服困難的信心和勇氣,幫助他學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),當(dāng)機(jī)立斷;對(duì)于行為偏執(zhí)、性情孤僻的學(xué)生,我會(huì)更謹(jǐn)慎細(xì)致的幫助他正確看待個(gè)人、社會(huì)、集體的關(guān)系,使他的行動(dòng)符合自己、群體的利益??傊?,意志品質(zhì)不僅僅影響的是他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與成績(jī),更長(zhǎng)遠(yuǎn)的會(huì)影響他今后的學(xué)習(xí)和生活。
兩年班主任工作,有付出、有辛勞、更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,搭班的符冬冬老師、陳延功老師,我的師傅張紹庚老師和龐九同老師,還有李主任、王主任、牛主任和王校長(zhǎng),沒(méi)有你們的指引就不會(huì)有我不斷的成長(zhǎng),最后我以最真摯的誠(chéng)意向你們表示最衷心的感謝。一個(gè)月后就是期末考試,我相信通過(guò)我們?nèi)w教師和學(xué)生的共同努力,67屆高二期末成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
總結(jié)和演講稿篇九
大家好,我是汽車(chē)超人的鄭超。我今天分享的主題是“如何成為想象不到的自己”。
其實(shí)在我學(xué)生的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上,以創(chuàng)業(yè)者的身份。因?yàn)槠鋵?shí)在我學(xué)生的時(shí)候是非常非常的內(nèi)向、不善言辭的。不去網(wǎng)吧、不打游戲、不談戀愛(ài),典型的一個(gè)乖孩子的形象。
后來(lái)呢,大三我換了寢室,當(dāng)時(shí)的那個(gè)寢室長(zhǎng)呢非常喜歡搞各種活動(dòng),然后他有個(gè)目標(biāo),就是要自己創(chuàng)業(yè)。所以說(shuō)我進(jìn)了這個(gè)宿舍之后呢寢室長(zhǎng)拉著我一起跟他創(chuàng)業(yè),后來(lái)我們做了一個(gè)叫做“掌心折扣網(wǎng)站”。學(xué)生可以通過(guò)我們線(xiàn)上的網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)約餐廳,然后到線(xiàn)下進(jìn)行服務(wù)、享受折扣,很像后來(lái)出現(xiàn)的團(tuán)購(gòu)。
然后呢我負(fù)責(zé)銷(xiāo)售,但其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還是非常內(nèi)向、非常不善言辭的,銷(xiāo)售對(duì)于我來(lái)講剛開(kāi)始難度非常大,經(jīng)常失敗。但后來(lái)呢我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在你談判的時(shí)候,面對(duì)不同的老板、不同的時(shí)段,其實(shí)你的說(shuō)話(huà)的方式、技巧都是不一樣的。所以說(shuō)我就不斷的去談判、不斷地失敗,然后不斷地談判,然后最后成功。
有一次我進(jìn)一個(gè)商場(chǎng),我跟那個(gè)商場(chǎng)的負(fù)責(zé)人其實(shí)談得非常愉快。最后他也非常認(rèn)可我的方案,他給總部打了個(gè)電話(huà),但是總部拒絕了,因?yàn)樗f(shuō)我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)平臺(tái)。后來(lái)我非常沮喪,走出那個(gè)商場(chǎng)之后我在外面徘徊了很久,我想了很久,是堅(jiān)持還是放棄呢?我覺(jué)得還是要堅(jiān)持。
那個(gè)時(shí)候我真的是非常得高興,一下子我的信心就起來(lái)了。從那件事情之后呢,我變得更加自信了。所以一年之后,公司98%的業(yè)務(wù)都是我拉進(jìn)來(lái)的,我從一個(gè)非常非常內(nèi)向的人變成了一個(gè)有自信的內(nèi)向的人。
大家知道20xx年,那是一個(gè)資本非常瘋狂的時(shí)候,遍地都是o2o項(xiàng)目,遍地都是ceo。那個(gè)時(shí)候我又迷茫了,哪個(gè)領(lǐng)域是有機(jī)會(huì)的呢?所以我變得非常沮喪,心情非常得不好,所以我就準(zhǔn)備去買(mǎi)一輛車(chē)調(diào)解一下自己的心情。
在買(mǎi)車(chē)的過(guò)程當(dāng)中呢,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)汽車(chē)領(lǐng)域里面資深的一個(gè)人士,話(huà)非常多,一直跟我講說(shuō)這個(gè)行業(yè)有多難做、4s店有多么得痛苦、汽修店有多么得痛苦、日子越來(lái)越難過(guò)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這么大的一個(gè)市場(chǎng)有這么多痛點(diǎn),說(shuō)明很有機(jī)會(huì)啊!所以當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為汽車(chē)后市場(chǎng)是有機(jī)會(huì)的,后來(lái)認(rèn)識(shí)了金固集團(tuán)的董事長(zhǎng)孫鋒峰,我跟他一拍即合,最后就有了今天的汽車(chē)超人。
剛開(kāi)始做汽車(chē)超人的時(shí)候我就決定把它做重,自己做供應(yīng)鏈、自己建倉(cāng)儲(chǔ)。剛開(kāi)始做的時(shí)候還是比較順利的,因?yàn)槲覀兪亲约旱漠a(chǎn)品,所以說(shuō)可以保證正品跟產(chǎn)品的品質(zhì)。但是呢,發(fā)展了一段時(shí)間之后我們發(fā)現(xiàn)有很多投訴。因?yàn)槠鋵?shí)有很多的商家的服務(wù)并不是很好,那時(shí)候的汽車(chē)超人,其實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)比較痛苦、或者比較茫然的時(shí)候,發(fā)展遇到了瓶頸。
那個(gè)時(shí)候我也非常茫然,我記得有一天晚上,我坐在辦公室里,我的窗外傳來(lái)了非常凄美的歌聲。因?yàn)橛幸恢涣骼藰?lè)隊(duì)天天在我那個(gè)窗戶(hù)下面唱歌,有一天晚上唱得非常凄美,然后我又是雙魚(yú)座,一下子感情就來(lái)了,覺(jué)得非常得悲傷。走出辦公室之后呢,看到我汽車(chē)超人的小伙伴們還在拼命努力地工作,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚上了,我突然內(nèi)心在想:這些汽車(chē)超人的小伙伴還在這么努力工作,但他們的ceo都不知道方向到底在哪里,到底該往哪里走。那個(gè)時(shí)候我一下子有了非常強(qiáng)烈的責(zé)任感。
所以第二天我立馬到線(xiàn)下跟很多的門(mén)店老板進(jìn)行溝通,我要知道為什么他們服務(wù)不好呢?因?yàn)橐郧埃鋵?shí)我對(duì)于這些門(mén)店老板都是有偏見(jiàn)的,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們非常得黑、黑心。他們幾乎就來(lái)一個(gè)宰一個(gè),不同的車(chē)、不同的人,價(jià)格就不一樣。
但是我跟這些老板聊完之后呢,發(fā)現(xiàn)其實(shí)他不是天生是黑,他們也是形勢(shì)所逼。因?yàn)楝F(xiàn)在的生意越來(lái)越難做,車(chē)越來(lái)越多,但是門(mén)店也越來(lái)越多,而且他們非常落后,管理非常原始。我們之前汽車(chē)超人的模式只是給他導(dǎo)流量是不夠的,你還要解決他很多的問(wèn)題,所以我們要做得更重,我們要建立一套線(xiàn)下的服務(wù)體系幫助他們整合供應(yīng)鏈,然后也要幫他們梳理他們的整個(gè)服務(wù)體系,幫他們員工做培訓(xùn),然后還要給他一套管理的it系統(tǒng),提高他們的管理效率這樣才能夠讓他們引領(lǐng)能力更加強(qiáng)大,就不用去來(lái)一個(gè)宰一個(gè)了。
所以說(shuō)想通這點(diǎn)之后,基本上就把汽車(chē)超人的戰(zhàn)略全部定下來(lái)了。其實(shí)我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是汽車(chē)超人解決了這個(gè)行業(yè)信用的問(wèn)題,所以我覺(jué)得做汽車(chē)超人這件事情是非常有意義的一件事情。
其實(shí)創(chuàng)業(yè)這么多年,我總結(jié)了一下,在做任何事情的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)思考和總結(jié),這樣不管這件事情做成功或者失敗,你都會(huì)有所收獲。當(dāng)你不斷地積累,量變就會(huì)達(dá)到質(zhì)變,有一天你會(huì)成為自己都想象不到的人,謝謝大家!
總結(jié)和演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高二班的,很榮幸能站在這里,今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來(lái),那就是生日、寒假、暑假,世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇,那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試,大家經(jīng)歷過(guò)了九年義務(wù)教育的歷練,我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了,但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。
自開(kāi)學(xué)以來(lái),在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù),并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度??荚囯m然結(jié)束了,但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思,把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心,找準(zhǔn)努力方向,明確學(xué)習(xí)意義,調(diào)整學(xué)習(xí)策略,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率,嚴(yán)管自我,持之以恒。
這次考試是一次階段性考查,階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn),而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先是細(xì)節(jié)決定成敗。考試結(jié)束后,聽(tīng)到了不少同學(xué)在抱怨自己:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫(xiě)錯(cuò)了,要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目,因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^(guò)。同樣,一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果,可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié),也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障,到了高中,學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同,眉毛胡子一把抓,是不可能把成績(jī)搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù),也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù),把計(jì)劃落到實(shí)處,這樣白天學(xué)習(xí)起來(lái),就會(huì)做到心中有數(shù),心里就會(huì)覺(jué)得踏實(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣,勁頭就會(huì)更足。
對(duì)于我們而言,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí),我覺(jué)得三年時(shí)間還早,轉(zhuǎn)眼間,到了高二下學(xué)期,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),再過(guò)三個(gè)多月,我們也是準(zhǔn)高三了。所以,讓我們一起正視差距,明確目標(biāo),全力以赴,迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)!為明年之圓夢(mèng)助力加油!
我的演講完畢謝謝大家。
總結(jié)和演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很高興和大家一起分享我這次期中考試的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
回想起期中考試所取得的成績(jī),雖然比較不錯(cuò),但還是有些遺憾,我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)歸納為以下幾點(diǎn)。
大家升入初中面臨著七科考試項(xiàng)目,難免會(huì)感到有些緊張,時(shí)間有些緊迫,我不主張大家上課不聽(tīng)講,下課回家學(xué)到深夜的做法,這樣做一則失去了老師所要傳授的精華,二來(lái)對(duì)自己的身體也會(huì)造成極大的影響,就會(huì)有“想要效率高,正是難上難”的現(xiàn)象。我希望大家能夠課上認(rèn)真聽(tīng),下課認(rèn)真問(wèn),回家認(rèn)真記,這樣就會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,我給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:首先說(shuō)英語(yǔ),完整的語(yǔ)法句型和充足的詞匯量可以讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶叻?,考試中難免會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的詞,只要我們?nèi)粘6喾e累,課后多溫習(xí)就可以了。在說(shuō)數(shù)學(xué),要牢牢記住數(shù)學(xué)公式和幾何術(shù)語(yǔ),多多練習(xí)課外的習(xí)題,在做到舉一反三就可以在考試時(shí)所向披靡。語(yǔ)文就更不是一朝一夕的了,它需要多積累,我們可以在閑暇時(shí)多讀些名著善于觀察生活,一點(diǎn)一滴地,不要急于求成,過(guò)急反而會(huì)事半功倍,適得其反。政治,歷史,生物需要不斷背老師要求背的定義,反復(fù)熟讀課本,生物和地理則更要多做練習(xí),多接觸一些不同的提醒,把課本向外拓展,不應(yīng)局限于課本。更主要的是,要聽(tīng)取老師及其家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。大家要記住,身與題海是為了走出題海。
“態(tài)度決定一切”這是我們常說(shuō)的,什么樣的心態(tài)才是良好的,健康的,正確的呢?我認(rèn)為是不應(yīng)生活中的小事而喜怒無(wú)常,是不因一次考試的成敗而驕傲或氣餒,是不因打擊而動(dòng)搖信心的鑒定。我們應(yīng)該化生活中的壓力、阻力為動(dòng)力,遠(yuǎn)離生活中如游戲一樣對(duì)自己沒(méi)好處的因素。只有像我以上說(shuō)的這樣,才能厚積薄發(fā),一鳴驚人。
同學(xué)們,你們已經(jīng)是中學(xué)生了,既然選擇了學(xué)習(xí)這一條布滿(mǎn)荊棘,曲折的路就要勇敢地,堅(jiān)定地,劈風(fēng)斬浪地走下去!
祝愿大家期末考試能夠取得一個(gè)令你理想的成績(jī)!謝謝大家!
總結(jié)和演講稿篇十二
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他期望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心,是難以成功的。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和諧的地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾研究再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn),自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自我本事的肯定,并不一樣于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自我本事的肯定也即是更明白和清楚自我的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!僅有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究證明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維本事十分活躍,精神也一向堅(jiān)持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說(shuō):有自信,不必須能成功;但沒(méi)有自信,就必須不能成功。你想成功嗎?如果想的話(huà),趕緊令自我充滿(mǎn)自信。看,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
多謝大家!
總結(jié)和演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高一(18)班的xx,今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。
大考將至,我們充滿(mǎn)著緊張與激動(dòng),不足二十天的余額讓我們不由地擦一把冷汗。一次次的考試激勵(lì)我們勇往直前,但成績(jī)總會(huì)有好有壞,我們不能因?yàn)槌煽?jī)而心灰意冷,更不能驕傲自大。我想說(shuō)的是,每一次考試都不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站,而是學(xué)習(xí)的維修站,也是學(xué)習(xí)的加油站。通過(guò)每一次考試的診斷,我們要找到信心、找到差距,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法,再加一把勁,進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識(shí),進(jìn)一步掀起努力的高潮。
“學(xué)而不思則罔”,時(shí)光荏苒,處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn),思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ),知識(shí)覆蓋面廣,體系多線(xiàn)索強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的要求,我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”,而要更加勤奮、刻苦,積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),勤思多練,提高學(xué)習(xí)效率。
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨??荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在期末考試或是將來(lái)大大小小的考試中,你們用知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)是牢不可破的。
人們都說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功,關(guān)鍵就在于是否有反思。所以,最后的十幾天里,加緊總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績(jī),希望大家都能取得理想成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
總結(jié)和演講稿篇十四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)正班長(zhǎng)劉曉銳。時(shí)間可過(guò)得真快,不知不覺(jué),暑假便來(lái)臨了。提起暑假,我想,同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢?下面,聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃吧:
這個(gè)暑假,我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》,一邊多看課外書(shū)。學(xué)習(xí)完后,我在家里抽時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)。這樣暑假才會(huì)有意義。
還有為了過(guò)一個(gè)有意義的、充實(shí)的暑假,我們還必須注意安全,下面是我的建議:
2、要防止雷電洪水大風(fēng)等自然災(zāi)害對(duì)自己與他人的傷害,要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。
4、雷雨天盡量不要出門(mén),不要在樹(shù)下避雨,不玩火、不偷竊、不貪小便宜;
6、不去營(yíng)業(yè)性的電子游戲機(jī)室打游戲等。這樣,才能保障我們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義而又安全的暑假。
我的話(huà)講完了,謝謝大家!
總結(jié)和演講稿篇十五
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!時(shí)光飛逝,當(dāng)我們回首這個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)時(shí),我相信大家都有所收獲吧,而我的收獲不僅僅在于學(xué)到的知識(shí),作為班里的一分子,我學(xué)到了如何做人,同時(shí)在工作能力等方面也得到了鍛煉,使自己的道德修養(yǎng)得到了提高。
開(kāi)學(xué)初期,老師在同學(xué)們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部,并分別召開(kāi)了班級(jí)干部會(huì),在班委會(huì)上老師對(duì)所有班委提出了較高的要求,并按不同的職務(wù)明確了職責(zé)。老師對(duì)我的要求是除了學(xué)習(xí)要名列前茅外,對(duì)班里工作全面負(fù)責(zé),也就是老師不在班里時(shí),我就要把自己當(dāng)成班主任老師一樣管理好我們這個(gè)班集體。我想這一方面是老師對(duì)我的信任,最主要的是經(jīng)過(guò)做好班干部工作,鍛煉我們的工作能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心,這對(duì)于我的成長(zhǎng)、成才都是非常有益的。對(duì)于我們將來(lái)走入社會(huì),為社會(huì)服務(wù)時(shí)也是非常必要的。
作為班長(zhǎng),最重要的就是以身作則,作好全班的表率。為達(dá)到老師的要求,首先我要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在課上課下都自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中積極、認(rèn)真地完成。
其次在學(xué)習(xí)上我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是年級(jí)前六名,爭(zhēng)取第名。會(huì)考成績(jī)各科全達(dá)到優(yōu)良水平。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,我除了在課上更加專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè)外,我注重了知識(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展,于是我在弱科上分配了較多的時(shí)間和精力。通過(guò)一段時(shí)間的努力不僅僅是弱科成績(jī)有了一定的提高,同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,本次期末考試的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī),期中考試在年級(jí)排第六,期末考試排到了第四,雖然理我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我會(huì)繼續(xù)努力的。
在英語(yǔ)上,我的成績(jī)一直不是很理想,但我經(jīng)過(guò)自己的努力,較大進(jìn)步與提高,說(shuō)明英語(yǔ)并不是那么難學(xué),只要你多聽(tīng)、多讀、多背,老師講的重點(diǎn)語(yǔ)法認(rèn)真記錄,老師留的作業(yè)能夠獨(dú)立認(rèn)真地完成就一定會(huì)有所進(jìn)步。要想學(xué)好理科,第一重在態(tài)度。各門(mén)學(xué)科在高中的教材中難度都加大了,但這并不是放松對(duì)自己要求的借口。正如課上老師所談到的:一個(gè)身心健康的人,面對(duì)挑戰(zhàn),應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力,而不是消極地逃避,給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來(lái)逃避學(xué)習(xí),這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對(duì)困難,我們應(yīng)端正態(tài)度,知難而上。在坎坷的山路上,人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無(wú)法到達(dá)山頂,因?yàn)檫@座山是沒(méi)有纜車(chē)的!學(xué)習(xí)數(shù)理化,第二重在思考。上課時(shí)認(rèn)真做筆記,字寫(xiě)得比印刷字還漂亮,但卻無(wú)暇聽(tīng)老師講課。如此顧此失彼實(shí)為不理智。
“上課跟著老師走”,同時(shí)自己課后獨(dú)立思考,總結(jié)分析黑板例題,獨(dú)立完成作業(yè)。這些都是思考的過(guò)程。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你可以去記它,但這只是淺層次的表面工夫,記憶時(shí)間不會(huì)維持太久,而如果你把它融入到你的大腦中去思考,從而理解它,吃透它。這樣一來(lái),我想只要你不被過(guò)度驚嚇或是不巧得了腦震蕩,記個(gè)一年半載不成問(wèn)題。理科學(xué)習(xí),第三重在方法。當(dāng)然,方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動(dòng)腦筋何來(lái)方法?如果你在理科的學(xué)習(xí)中選擇了正確的方法,等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學(xué)適用于不同的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于那些尚未形成完善的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來(lái)說(shuō),問(wèn)題已迫在眉睫,盡快找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)一味做題,上課時(shí)對(duì)于老師的講解不屑一顧;有些則上課注意力集中,但課后又不注意復(fù)習(xí)總結(jié)。這是兩種極端的行為,都應(yīng)摒棄。方法是在長(zhǎng)時(shí)間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,無(wú)法一步登天。換句話(huà)說(shuō),學(xué)習(xí)方法,特別是在理科方面,我們既要重視它,又要學(xué)會(huì)正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
這學(xué)期我們班的紀(jì)律在班主任譚老師的嚴(yán)格管理和耐心指導(dǎo)下一直表現(xiàn)不錯(cuò),同學(xué)們上課做到了認(rèn)真聽(tīng)講,在課間同學(xué)們經(jīng)?;ハ嘤懻搯?wèn)題,禮貌相待學(xué)習(xí)上互相幫助,好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,這樣就形成了濃厚學(xué)習(xí)的氣氛,既體現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助,也增進(jìn)彼此間的友情。當(dāng)老師有事不在時(shí),在我的提醒下同學(xué)們能夠認(rèn)真做眼操、上午自習(xí)、做值日,自覺(jué)地做好應(yīng)做的事情。最后,經(jīng)全班同學(xué)的共同努力,本學(xué)期的八項(xiàng)評(píng)比中全部爭(zhēng)取到了紅旗。
在全班的進(jìn)步和我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長(zhǎng)職責(zé)中,也包含著全班同學(xué)們的全力支持,自覺(jué)努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師,向理(1)班的所有同學(xué)朋友們說(shuō)聲謝謝!我衷心的希望匯才的每一位同學(xué)在寒假里過(guò)的充實(shí)、快樂(lè),在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
最后我代表高二理(1)班全體同學(xué)祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!
總結(jié)和演講稿篇十六
尊敬的各位老師親愛(ài)的各位叔叔阿姨們:
大家好!在過(guò)去近120個(gè)學(xué)習(xí)日里,在老師們的辛勤教導(dǎo)下,在同學(xué)們的努力下,我們班的大部分同學(xué)都獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)態(tài)度、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)奪榮譽(yù)、參加競(jìng)賽、大小工作等方面都有了更進(jìn)一步的提高。我作為周五的值日班長(zhǎng),也感到收獲不小,在學(xué)習(xí)中得到了提高,在管理中得到了鍛煉;即學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),又培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。在此,我要衷心地感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),謝謝你們。
下面我將每周五的值日情況匯總?cè)缦拢?/p>
(一)思想覺(jué)悟高,我們每個(gè)同學(xué)都生在文明富強(qiáng)的新中國(guó),成長(zhǎng)在和諧的環(huán)境中,處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶,養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)、尊師重教,團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助,熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好品德。
(二)學(xué)習(xí)態(tài)度好,同學(xué)們都端正了自覺(jué)學(xué)習(xí),“我要學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。明白了為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么的基本道理。樹(shù)立了人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。主要表現(xiàn)在課上能夠認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記,課后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。這為以后的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(三)遵守紀(jì)律。這學(xué)期是我們從小學(xué)到初中的一個(gè)承上啟下的過(guò)度時(shí)期。我們每個(gè)同學(xué)都能夠按照初中生的標(biāo)準(zhǔn),按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做到不遲到,不早退,不吵嘴、不打架,不偷懶、不?;?,不調(diào)皮、不搗蛋。尊重老師的勞動(dòng)成果,不影響他人學(xué)習(xí)。
(四)熱心公益事業(yè)。每個(gè)同學(xué)能為了攢班費(fèi),而吃完飯?jiān)谑程美锩嬷鲃?dòng)撿水瓶,攢班費(fèi)。這增強(qiáng)了我們班級(jí)的集體榮譽(yù)感,讓我們知道榮辱共存的道理。
(五)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。大家能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、各項(xiàng)比賽,每位同學(xué)都能將自己的最高水平展現(xiàn)出來(lái),能夠做到見(jiàn)第一就掙、見(jiàn)紅旗就扛,努力為班集體掙榮譽(yù),為個(gè)人添光彩。
(六)大小工作積極主動(dòng)。同學(xué)們的自主能力有較大的提升,能為老師分擔(dān)一小部分的任務(wù)。在大小工作中都能積極參加,主動(dòng)作為。形成了人人有分工,事事有人做的良好氛圍。
(七)班集體和諧團(tuán)結(jié)。同學(xué)間都能團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)坦蕩,不會(huì)因?yàn)槟臣∈露锝镉?jì)較,尊敬老師、亦師亦友。團(tuán)結(jié)同學(xué)、情同手足。形成了和諧友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)互助,共同提高的班集體。
(一)個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律不算好,學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。每周五第一節(jié)課是語(yǔ)文,總有個(gè)別同學(xué)喜歡在下面竊竊私語(yǔ),搞小動(dòng)作,老師在上面講,他在下面講。不過(guò),最近兩周,可能是快要考試了,有壓力了,語(yǔ)文課才能安安靜靜的上。在考小測(cè)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)經(jīng)??罩蛔?,比如說(shuō)李同學(xué),經(jīng)常不認(rèn)真做題還在一旁打擾別的同學(xué)答題;甚至還有個(gè)別同學(xué)只做有限的幾道題,并且做完了就開(kāi)始前后左右地找人說(shuō)話(huà)。例如另一位李姓同學(xué),做了幾道題,就開(kāi)始左看看,右瞅瞅,尋找他的“好朋友”。還有個(gè)別的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,甚至連老師都講了好幾遍的考試題目,他還一直在錯(cuò)。
(二)個(gè)別同學(xué)在老師講課時(shí)經(jīng)常插嘴。第二節(jié)課是生物課,一上課就有個(gè)別同學(xué)說(shuō)話(huà)。老師講課他就插話(huà)。老師批評(píng)他,他就讓老師再給他一次機(jī)會(huì)。像這樣的同學(xué)就是秉承那種“積極認(rèn)錯(cuò),堅(jiān)決不改”的精神。
(三)英語(yǔ)基礎(chǔ)打的不牢。第三節(jié)課上英語(yǔ),全班同學(xué)都比較喜歡,課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了:經(jīng)常講、經(jīng)常說(shuō)的類(lèi)型,一到考試依然是錯(cuò)。這就要求我們認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)做,打牢基礎(chǔ)不出錯(cuò)。
(四)地理復(fù)習(xí)不認(rèn)真,一寫(xiě)提綱就翻課本。 第四節(jié)課是地理,有人歡喜有人愁。地理課要寫(xiě)提綱,有同學(xué)就直接翻課本,不動(dòng)腦筋。期末考試臨近,某些同學(xué)就很浮躁,平時(shí)不努力,考試干著急??夹y(cè)時(shí),有的同學(xué)連最基本的常識(shí)都不知道,嚴(yán)重的辜負(fù)了老師的一片心血。
(五)政治課上喜怒哀樂(lè)的表情全部都有。第五節(jié)課上政治,快考試的那幾個(gè)周,政治老師就一節(jié)課考試,一節(jié)課講卷子。講卷子的時(shí)候,東邊總有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà),讓老師好幾次不得不停下講題,嚴(yán)重的影響耽誤了老師講題的時(shí)間。有的同學(xué)趁著老師停下來(lái)的時(shí)間趕緊找同學(xué)說(shuō)幾句,過(guò)過(guò)嘴癮。
(六)數(shù)學(xué)課、課堂紀(jì)律比較好。自習(xí)課大家都不敢放縱,都安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槭侵炖蠋熆窗唷?/p>
作為值日班長(zhǎng),對(duì)以上的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)、起到模范帶頭的作用。對(duì)存在的問(wèn)題,自己堅(jiān)決不能違反,并努力引導(dǎo),努力克服和幫助改正。積極主動(dòng)的配合班長(zhǎng)搞好班里的工作。當(dāng)好老師的好助手。在以后的學(xué)習(xí)生活中我也要自我加壓,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)還要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”:提升思想覺(jué)悟和明辨是非的能力;提升服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神;提升學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和個(gè)人修養(yǎng);提升履職能力和組織協(xié)調(diào)能力。以上是我的總結(jié)請(qǐng)批評(píng)指正。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/17030941.html】