通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率?？萍碱I(lǐng)域如何進(jìn)行總結(jié)？有沒(méi)有一些科學(xué)的方法和步驟？下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
雪后的校園小學(xué)篇一
校園是美麗的，校園中的一切都是我所向往的，而雪的校園，他是我童話中的王國(guó)，屬于我們的王國(guó)，王國(guó)中有我們意想不到的東西，超出我們的想象，它就是我們新世紀(jì)的青年的向往。
一次誤撞，我進(jìn)入了我們的王國(guó)——雪的校園。這里就像雪白的城市，沒(méi)有其他顏色，很是單純。地面是雪的，教學(xué)樓是雪的，體育器材竟也是雪的……這讓我既吃驚又好奇，我?guī)е@份吃驚與好奇便進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。
走上這門(mén)下的臺(tái)階，雖然是雪做的，但不是滑的。走到門(mén)的前面，我摸了摸，門(mén)中的玻璃竟然是涼的，我就判斷這是冰玻璃。這讓我更加好奇，我便打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一間教室門(mén)前，里面上課的竟是雪人，這讓我有些害怕。“他們是不是雪怪，他們能不能吃掉我。”這一念頭出現(xiàn)在我的腦海里。下課的鈴聲飄來(lái)，他們便快樂(lè)的跑了出來(lái)，我也準(zhǔn)備“逃跑”，不料被他們發(fā)現(xiàn)了，他們叫住了我，他們的表情也有些驚訝，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他們溝通了一翻，我也對(duì)他們有了一點(diǎn)了解，原來(lái)他們并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他們很友好，他們還很好客，對(duì)我也十分熱情，突然外面下起了大雪，他們看見(jiàn)高興壞了，連忙帶我跑了出去說(shuō)：“一起打雪仗吧。”我心想“雪人也會(huì)打雪仗，真有意思?！蔽冶愦饝?yīng)道：“嗯，走吧。”我們開(kāi)始打起了雪仗，玩的不亦樂(lè)乎，都進(jìn)入忘我的狀態(tài)了。我邊玩邊想：“我能跟雪人一起打雪仗，這輩子也想不到了，等我回去，一定跟同學(xué)炫耀一番?！蔽覀兇蛲炅搜┱?。他們便帶我吃這里最好吃的冰淇淋，邊吃邊想：“雪人請(qǐng)我吃冰淇淋，是我從小到大最有趣兒的事了?！背酝炅吮苛艿模袀€(gè)雪人提議打一會(huì)籃球，我同意了，，就和他們一起去玩了，他們到屋里拿了個(gè)雪的籃球，我更是吃驚，這個(gè)怎么玩啊。仔細(xì)一摸，一拍，一投，我感覺(jué)到了這個(gè)籃球的特別，他有點(diǎn)涼，但其他跟籃球一樣，我們剛開(kāi)始打得時(shí)候，雪人突然不見(jiàn)了，只見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，揪著我的耳朵說(shuō)：“起床，吃飯了?！?/p>
啊，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，這太真實(shí)了！真后悔沒(méi)多看校園一眼，那就是我夢(mèng)中的王國(guó)，心目中的校園——雪的校園。
雪后的校園小學(xué)篇二
早晨，透過(guò)窗外，已是白色的世界。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。這景色美麗極了。
我乘車(chē)來(lái)到校園，看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)上，樹(shù)枝的枝頭，排排的房子上，地上蓋上了一層“棉被”，這些雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在樹(shù)枝的枝頭上；有的卻落在我的衣服上變成—顆顆晶瑩的'露珠，美麗極了。
校園里，傳出銀鈴般的笑聲。有的在堆雪人，他們的動(dòng)作多么熟練，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)大雪人，他們圍著雪人唱啊，跳啊高興極廠。有的在滾雪球，又圓又大的雪球都擺成廠“人”字：還有的同學(xué)布擲雪球，瞧，天空上的雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道白色彩帶。歡歌笑語(yǔ)在校園回蕩。
冬天的雪花，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的衣服。也給我們也帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
雪后的校園小學(xué)篇三
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去?；ǔ嘏缘?兩棵松樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那花池里，本來(lái)已經(jīng)枯落的花木，這時(shí)開(kāi)滿了朵朵白花。教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。操場(chǎng)上更美。水泥乒乓球臺(tái)，雙杠，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)思，我多么想躺在上面睡一覺(jué)??！下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來(lái)。我們班有開(kāi)始打雪仗了，只見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò)，從這些雪球的身上，我看到了無(wú)限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂(lè)。
雪后的校園小學(xué)篇四
雪后的校園真美！
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的梧桐樹(shù)，像兩排站得整整齊齊穿著白風(fēng)衣的衛(wèi)士。
在水泥路的盡頭向北望去，是一排排瓦房，那就是我們的教室，教室的屋頂上，瓦片蓋上了一層厚厚的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道玲瓏的銀邊。
教室前面的方形花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的花草，又開(kāi)滿了朵朵白花。
操場(chǎng)四周的球架，全部銀裝素裹。操場(chǎng)像一個(gè)特大號(hào)的；“席夢(mèng)思‘‘，白而輕柔，我多想躺在上面睡一覺(jué)！
雪！你給我們的校園添加了生機(jī)，使我們校園更加美麗！
雪后的校園小學(xué)篇五
來(lái)到了學(xué)校，咦！怎么是一片熱火朝天的.景象？原來(lái)，是老師帶著學(xué)生和家長(zhǎng)，他們拿著掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、鏟雪、堆雪呢。老師和家長(zhǎng)們的頭上都微微的冒出了熱氣，有的還滲出了汗珠。校園的門(mén)打開(kāi)了，學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)來(lái)，走廊的邊上還有許多的冰，一不小心，就會(huì)滑倒很多的同學(xué)，所以，老師們看見(jiàn)學(xué)生進(jìn)來(lái)，趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過(guò)，然后再踏著席子走上樓，進(jìn)入教室上課。
我進(jìn)入教室，彎下腰，拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺(tái)上，往下望去?！鞍ァ澳莻€(gè)熟悉的身影是誰(shuí)？他在校園的一角，拿著掃把，右手在那兒指揮著，哦！原來(lái)是我們的校長(zhǎng)，他正在指揮著我們高年級(jí)的同學(xué)和老師，在廣場(chǎng)上東鏟鏟、西掃掃，不一會(huì)，雪就被掃光了。在望廣場(chǎng)的中間看去，我們的語(yǔ)文老師，也在彎著腰，戴著帽子，手握著掃把，邊掃邊喊：”都慢點(diǎn)，別小心滑倒了“。語(yǔ)文老師那握著掃把的手，被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊，她多掃一下，那些參加同學(xué)們就能盡快的回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃著，額頭上不時(shí)地滲出著汗珠。
冬天的教室里很冷，心里卻是暖的。老師和同學(xué)們的愛(ài)，是冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈。愛(ài)是人間最美好的情感，愛(ài)使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪，而是一份沉甸甸的愛(ài)！雪后的校園處處充滿了愛(ài)，充滿了溫馨。
雪后的校園小學(xué)篇六
那純潔的雪下起來(lái)了，那一個(gè)個(gè)小雪花就像一個(gè)個(gè)白色而美麗的小精靈，又像是天上的仙女灑下來(lái)的碎銀，頓時(shí)，校園變成了童話般的王國(guó)。
漫步在校園里，操場(chǎng)像一張鋪著白色的棉被的大床，躺上去一定很舒服。柳樹(shù)上壓著銀條，就像一個(gè)穿著白棉襖的老爺爺一樣彎下腰來(lái)，松樹(shù)和柏樹(shù)墜滿了沉甸甸的雪球，像開(kāi)了花似的。這時(shí)，不起眼的矮樹(shù)叢也變成了“雪珊瑚”。有幾只鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上唱著歌，不時(shí)震落上的'雪花，雪末在太陽(yáng)的照耀下反射出七彩的光芒。
花壇這時(shí)也被雪花姑娘變成了一個(gè)大奶油蛋糕，真想咬上一口，吃一個(gè)大花貓臉回來(lái)。這時(shí)漫步在甬路上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就好像一個(gè)音樂(lè)大師在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
雪后的校園小學(xué)篇七
清晨，鵝毛般的大雪終于停了，同學(xué)們從四面八方，深一腳，淺一腳，一步一個(gè)腳印，小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，?。≌麄€(gè)校園銀裝素裹，已經(jīng)沉浸在白茫茫的雪地中。你看：樓房披上了潔白的素裝，圍墻像白色的巨蟒，伸向灰蒙蒙的遠(yuǎn)方；松樹(shù)的枝丫上積滿厚厚的雪，好像托著朵朵白云，分外耀眼?；▓@里，更是如仙境一般；枯黃的小草在棉被里沉沉地入睡了，是那樣的香甜。傲雪開(kāi)放的梅花散發(fā)出醉人的芳香，只有那綠油油的青松卻依然挺拔，直向云天，一副不屈的.樣子。
雪后的校園小學(xué)篇八
雪悄然無(wú)聲地停了，雪后的校園又美又歡樂(lè)。
操場(chǎng)上，銀裝素裹，更是美麗。水泥乒乓球臺(tái)，雙杠，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的'席夢(mèng)思，我多么想躺在上面睡一覺(jué)?。?/p>
下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來(lái)。我們班有開(kāi)始打雪仗了，只見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò)，從這些雪球的身上，我看到了無(wú)限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂(lè)。
雪后的校園小學(xué)篇九
潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界?？?，學(xué)校的操場(chǎng)已變成了一個(gè)熱火朝天的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
同學(xué)們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對(duì)方。走在前面的同學(xué)往往會(huì)被后面同學(xué)的“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學(xué)也不甘示弱，立即發(fā)起進(jìn)攻，后面的同學(xué)拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來(lái)打去。
看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣(mài)力的推著一個(gè)越滾越大的雪球，幾名同學(xué)見(jiàn)了，也加入了其中，不時(shí)會(huì)跑來(lái)幾名興奮的同學(xué)為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛(ài)的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松軟的雪地，不一會(huì)兒，就被同學(xué)們踩成了溜冰場(chǎng)，有的同學(xué)開(kāi)始溜冰了。他們個(gè)個(gè)臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。
雪是冰涼的，可同學(xué)們的心是火熱的。樹(shù)上的積雪似乎也被同學(xué)們的歡笑，打鬧聲感染了，它飄飄灑灑的落在了同學(xué)們的頭上，藏進(jìn)了同學(xué)們的脖子里，涼涼的，逗得孩子們咯咯笑個(gè)不停。
雪后的校園小學(xué)篇十
早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽說(shuō)：“外面下大雪了！”原來(lái)昨天晚上到今天早晨一直在下雪呢，我連忙穿上衣服跑出家門(mén)一看，哇！雪茫茫的一片，樓房穿上雪為它做的`一頂帽子，雪為大地鋪上了雪白的地毯，我連忙吃完飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。
在路上，我慢慢地走，生怕踩傷了我的雪，來(lái)到學(xué)校，雪覆蓋了整個(gè)衡水，雪的海洋，在學(xué)校旁有了幾棵圣誕樹(shù)，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，滑雪，幾乎教室里沒(méi)有一個(gè)人。
這場(chǎng)雪雖然來(lái)得晚一些，但是它受到全市小朋友的歡迎，我愛(ài)這場(chǎng)雪！
雪后的校園小學(xué)篇十一
雪后的校園人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者?！笨墒?，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。從教室的窗戶往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開(kāi)心極了。
寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的'心。
雪后的校園小學(xué)篇十二
他們旁邊的柳樹(shù)也不甘示弱的伸出了自己銀條一樣的手，輕輕地?cái)[著，偶爾又很淘氣的把他拿不住的雪，撒在路過(guò)的同學(xué)身上帶起一聲驚叫和一片笑聲。梧桐樹(shù)們像是開(kāi)了滿樹(shù)的花，他們?cè)诟嬖V什么才是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。美麗的校園看不夠。預(yù)備鈴響了，帶著歡快的心情走向教室，在這個(gè)童話般的日子里我一定不會(huì)讓老師批評(píng)我，那樣童話就結(jié)束了。上課了老師用著格外柔美的聲音講課，同學(xué)們聽(tīng)課也格外認(rèn)真，沒(méi)有被批評(píng)全是表?yè)P(yáng)，真神奇呀！下課鈴聲響了，老師才離開(kāi)教室，同學(xué)們都急不可待沖出教室，老師們?cè)谧呃壤镄χ粗覀儧_出教學(xué)樓。我放眼望去，校園里真熱鬧??！像喧鬧的集市一樣。有的同學(xué)在興高采列地推雪人，有的同學(xué)在你追我堵地打雪仗，還有的同學(xué)干脆躺在雪地里打著滾。突然一個(gè)雪球在我胸前開(kāi)花，躲開(kāi)一看是雪仗已經(jīng)擴(kuò)大了，根本就分不清是哪幾伙在打了，打吧管他是誰(shuí)呢，很快和幾個(gè)同班同學(xué)匯合在一起打了一場(chǎng)漂亮仗。戰(zhàn)爭(zhēng)在上課鈴聲中停止，同學(xué)們都帶著歡笑回到教室。放學(xué)了，我要回家把這一天的童話告訴媽媽聽(tīng)，走到校門(mén)口看到大街上的雪已經(jīng)被掃走了，回頭看看美麗的校園，我會(huì)記住這屬于我們的校園，我會(huì)記住這屬于我們的快樂(lè)。
雪后的校園小學(xué)篇十三
的第一場(chǎng)雪終于降落人間。
看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹(shù)，像兩排站得整齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹(shù)掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開(kāi)滿了朵朵白花。
操場(chǎng)更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)面上，像是鋪了一個(gè)巨大無(wú)比的“席思?jí)簟保酌孳涇?，我多想在上面睡一覺(jué)啊！男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧。
小同學(xué)在堆雪人。七八個(gè)一起滾兩個(gè)大小不等的雪球。一會(huì)功夫，幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了！呵呵！還開(kāi)心??！
謝謝你，雪！給我們校園帶來(lái)了歡樂(lè)！我希望你永駐人間！
看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。
校園里面的樹(shù)木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛(ài)。
教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。
教室后面，一棵棵小樹(shù)掛滿了一個(gè)一個(gè)白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，還在給我們送上一份珍貴的禮物。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到一排排松樹(shù)穿上了雪姑娘給它們做的冬裝，好看極了，教室的房頂也被雪姑娘鑲上了一道道玲瓏花邊。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，突然，不知是哪個(gè)家伙向我投了一顆“子彈”，原來(lái)是最調(diào)皮的女生張康,她見(jiàn)我“中彈”了特別高興，我趁她不注意把一個(gè)雪球向她扔去。她也不示弱，從她的“寶庫(kù)”里拿出了好幾個(gè)“子彈”向我投來(lái)，可是我已經(jīng)有了防備，我不但沒(méi)有中她的彈，她反而摔了一跤，我沖向她的“寶庫(kù)”搶出了她的子彈，她還沒(méi)有爬起來(lái)，我便向她發(fā)起了連珠炮“哈哈！打中了！”我得意地說(shuō)。她飛快地跑進(jìn)她的“寶庫(kù)”誰(shuí)知她又摔了一跤，這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢(mèng);路的右邊是一排落光了葉子的柳樹(shù)，樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的.雪球，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的雪片慢悠悠地飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車(chē)鷴熘S多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場(chǎng)上更美，原綠色的乒乓球臺(tái)，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。
下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭(zhēng)先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂(lè)。
雪后的校園小學(xué)篇十四
那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，不是為了別的，就是為了那潔白的冬景。
在我們這兒，一年能下好多場(chǎng)雪但是每一次只下一點(diǎn)雪，這次下了好大的雪，可真是把我們樂(lè)壞了！
剛下完早課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到小操場(chǎng)，享受那冬天的恩賜。校園里，花壇中、青松上、枯葉上，到處都是雪。雪把花壇裝飾成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子，盤(pán)子的邊不斷加厚雪；那青松的頭上頂著一髻白花，身披白大褂，簡(jiǎn)直太酷了；枯枝上也躺著一層薄雪，讓我們想到了霧松的壯觀。
冬天的校園是可愛(ài)的。朝眼前白茫茫的一切，是否讓你感覺(jué)到自己進(jìn)入了一個(gè)童話世界？同學(xué)們隨手都會(huì)給你扔來(lái)一團(tuán)“冬天的贈(zèng)禮”一團(tuán)雪。你也許會(huì)感覺(jué)不好接受，可真的到你手中時(shí)，就感覺(jué)很爽！每當(dāng)這時(shí)，我心中總是想到：他們是用雪讓你在清涼中反省自我。于是，我便會(huì)意地一笑，也毫不留情的送出一團(tuán)。
啊，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)這場(chǎng)盛大的雪宴！
雪后的校園小學(xué)篇十五
下雪了，下雪了，我最盼望的雪終于下了起來(lái)的。
看一看，水泥路上，全都是些晶瑩美麗的小雪花，像鋪上了一層潔白無(wú)暇的白色地毯；再看一看路邊有許許多多的大松樹(shù)，上面全都是雪，好似一座座白色的鐵塔，高高的站在這里。
操場(chǎng)上的草全都變成了白色的，像蓋了一層厚厚的棉被。樹(shù)叢里連細(xì)小的的地方都是美麗又可愛(ài)的雪精靈在玩弄。這個(gè)地方好像就是精靈的天地，精靈的家一樣。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑出教室，外面到處都是小朋友們的腳印。有些人喜歡打雪仗，一發(fā)發(fā)炮彈打在“敵人”的臉上。也有的喜歡滾雪球，堆雪人。四五個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不一的雪球，一個(gè)小的做腦袋，另一個(gè)大的做身子。雪人的.輪廓做好了，我們用2顆玉米粒做雪人的眼睛，有同學(xué)拿出了一個(gè)胡蘿卜做成了雪人的鼻子，有同學(xué)回教室拿出紅色的墨水給雪人畫(huà)出了一張紅彤彤的小嘴。雪人立刻顯得精神起來(lái)。好像還卻少了點(diǎn)什么？這時(shí)一個(gè)同學(xué)拿來(lái)一把掃帚插在了雪人的旁邊，還把一只水桶來(lái)當(dāng)做雪人的帽子，小雪人在眾人的努力下，終于如愿以償?shù)恼Q生了。同學(xué)們可高興了。
我愛(ài)雪，你給我們校園增添了許許多多的樂(lè)趣，給我們帶來(lái)了異樣的驚喜。
雪后的校園小學(xué)篇十六
今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，整個(gè)校園都是白茫茫的一片。
我走出教室，看見(jiàn)天空上白茫茫的，這樣的景色不如雨后的天空，雨后的天空上有五顏六色的彩虹。但是雪后的天空上，有一朵白云，突然，這朵云變成了一個(gè)圓在學(xué)校的上空，像一個(gè)保護(hù)障，把校園在里面不受壞人的侵害。
在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上隱隱約約出現(xiàn)了“笑臉”，難道是大地老爺爺在對(duì)我笑嗎?哦，不是的，原來(lái)是一群頑皮的小男孩在地上踩出的腳印，形成了白色的幽默笑臉。一個(gè)男孩走到了笑臉的嘴那里，他想干什么事，原來(lái)他是幫笑臉加上了牙齒。
在近處的樹(shù)林里，小草都躲在了大樹(shù)的底下，都不敢離開(kāi)大樹(shù)。有一棵開(kāi)滿雪白的“梨花”的樹(shù)上，雪讓“梨花”表現(xiàn)得它的美麗。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀。
在教學(xué)樓的旁邊，有一壇花，花上面有雪，我?guī)突ò蜒┡簦墒窃趺磁寂坏?，我最后才知道花也是白的?/p>
雪后的校園小學(xué)篇十七
20xx年的第一場(chǎng)雪終于降落人間。
看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹(shù)，像兩排站得整齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹(shù)掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開(kāi)滿了朵朵白花。
操場(chǎng)更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)面上，像是鋪了一個(gè)巨大無(wú)比的“席思?jí)簟保酌孳涇?，我多想在上面睡一覺(jué)啊！男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧。
小同學(xué)在堆雪人。七八個(gè)一起滾兩個(gè)大小不等的雪球。一會(huì)功夫，幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了！呵呵！還開(kāi)心啊！
謝謝你，雪！給我們校園帶來(lái)了歡樂(lè)！我希望你永駐人間！
雪后的校園小學(xué)篇十八
嘩嘩嘩，雨停了。
雨后的空氣好清爽，天地萬(wàn)物都被雨清洗，露出亮麗的顏色，我的心也被洗滌，忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山，我好像看見(jiàn)了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路，看見(jiàn)了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍，盤(pán)旋在前面，守護(hù)著這里的平靜。
校園前的夾桃樹(shù)，好像天女下凡，給人們帶來(lái)美好的祝愿。外面安靜極了，恰似來(lái)到人間天堂，一片寧?kù)o祥和的景象，前面高大挺拔的松樹(shù)，像站崗的哨兵，保衛(wèi)者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中，像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個(gè)操場(chǎng)，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?？赡軙?huì)跳出一只大蟲(chóng)，可能會(huì)跑出一群僵尸，也可能世界末日立時(shí)來(lái)臨，也許這一切都只是我想太多。
水靜靜地鋪在操場(chǎng)的低洼處，像一塊塊巨大而又透明的寶石，天是泛白的，仿佛被一層厚厚的白雪壓住，空氣中飄來(lái)陣陣泥土清香，聞著就讓人神清氣爽，心曠神怡。
雨后的校園是美麗的，是清新的，不僅如此，它還帶著幾分令人向往的神秘。
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