生活中的點滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句?？偨Y(jié)是提高個人能力和工作效率的重要手段。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗的范例，值得借鑒和學習。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇一
一、活動宗旨：
三月是充滿激情與活力的“學雷鋒活動月”，借此在全系開展以“學習雷鋒精神”為主體的系列活動，要求廣大師生，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間：3月1日——3月31日。
1、美化校園活動。
時間：3月4日。
內(nèi)容：
（1）中午11:30分在食堂門口舉行“美化校園，從我做起”的簽字儀式。
（2）簽字儀式結(jié)束后，志愿者們參加清潔校園活動。
要求：系學生會及社團部成員參加，也歡迎有意愿的廣大同學加入。負責部門：系學生會生活部。
2、觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”
時間：3月7日-3月11日。
內(nèi)容：每晚19：30—21：00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影，通過電影使雷鋒精神深入人心，激勵廣大學生向雷鋒同志學習。
負責部門：學生會宣傳部部。
（電影內(nèi)容及地點安排見附件。附件：雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”安排表）。
3、“學雷鋒”主題班會周。
時間：3月14—3月18日。
內(nèi)容：各團支部在“學雷鋒”主題班會周內(nèi)利用班會時間召開一次“學雷鋒”主題班會。結(jié)合教育電影的觀看，討論當代大學生如何在新時期下學習雷鋒精神。
要求：各團支部召開班會時黑板上要寫有主題，班會結(jié)束后由團支書將班會記錄以及照片上交給系學生會辦公室。
負責部門：系學生會辦公室。
4、雷鋒感人事跡演講周。
時間：3月21日—3月25日。
內(nèi)容:利用演講的方式，讓同學們演講關(guān)于雷鋒感人事跡，在校園內(nèi)形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
負責部門：系學生會學習部。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
主辦：馬鞍山職業(yè)學院經(jīng)管系黨總支。
協(xié)辦：馬鞍山職業(yè)學院經(jīng)管系團總支。
承辦：馬鞍山職業(yè)學院經(jīng)管系學生會。
注意事項：請各班輔導(dǎo)員認真組織好本班學生按時觀看，各班做好考勤記錄。電影周結(jié)束后各班推薦5—8篇電影觀后感于3月11日中午12點之前上交到系團總支。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇二
今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年，也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園”主題團日策劃活動。有關(guān)事宜通知如下：
：學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園
3月5日-12日開展，為期一周。
各團支部立足校園，結(jié)合團員意識主題教育策劃活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日策劃活動。
1、開展學雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導(dǎo)廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園策劃活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導(dǎo)廣大同學自覺參與校園建設(shè)。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等策劃活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒策劃活動與學習身邊的先進典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等策劃活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設(shè)和綠化家園做貢獻。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學校內(nèi)或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳策劃活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設(shè)計服務(wù)策劃活動，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，注重服務(wù)實效，把學雷鋒策劃活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇三
本站策劃書欄目小編為您整理了《學雷鋒活動策劃書》，供大家參考使用，希望對大家的策劃書有所幫助!
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：20xx年3月下旬
活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術(shù)系雷鋒連成員
活動內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動進程：
1宣傳
2申請經(jīng)費，制作標語
學雷鋒書畫展活動策劃書篇四
一、活動主題：
“書畫繽紛舞動青春”
二、活動目的：
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
三、活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的書畫展。
四、活動宗旨：
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
五、活動意義：
為豐富大學生的藝術(shù)文化生活，使當代大學生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
六、作品征集時間：20**年11月22日至12月2日。
七、征集對象：計算機科學與信息工程學院全體學生。
八、參賽形式：以個人或者團隊的形式均可。
九、作品要求：
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
十、投稿要求：
1、時間：12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
十一、作品評選：
1、為了達到公平，公正的目的'，我們將設(shè)立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
十二、活動地點：
十三、獎勵情況：
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名收音機20×1=20元。
二等獎2名臺燈15×2=30元。
三等獎3名筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。
十四、經(jīng)費預(yù)算：100元。
十五、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
十六、主辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會。
承辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇五
1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。?。
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。?。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。?。
4，布置學習雷鋒宣傳欄。?。
5，關(guān)于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。?。
6，祭奠先烈，掃墓。?。
可聯(lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。?。
劉彬彬?。
時間：周六或周日下午?。
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認為做的事有很多。?。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。?。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。?。
張莎莎?。
活動內(nèi)容：組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神?。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。?。
活動人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。?。
活動地點：本校內(nèi)或者學校附近人口集中處。?。
活動時間：三月中的一個星期天。?。
張濤?。
一.活動名稱：美化我們的教室?。
3活動后對此次活動進行總結(jié)并作好宣傳，教育學生愛護教室衛(wèi)生.?。
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學生的良好形象.
學雷鋒書畫展活動策劃書篇六
為紀念學雷鋒活動開展48周年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構(gòu)建和諧文明社會的精神，響應(yīng)學校向雷鋒學習的號召，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務(wù)活動。
（1）配合學校團委做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設(shè)、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會。
（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內(nèi)進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報，并上交團委。
（1）班委成員要團結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇七
二、活動時間。
20__年3—4月。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段：3月1日3月9日。
3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)文明主題活動。組織學生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以助弱、幫困為重點，深入開展志愿者服務(wù)行動。組織學生利用課余時間，到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)。
3、總結(jié)階段：4月1日4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結(jié)束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結(jié)，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇八
1、前期準備。
2）3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳；
5）3月14日之前由各部門負責后勤物品的準備。
2）后期。
15日下午由負責人一起清點所有物品和人員。
掃把10×4=40。
車費……10。
總計…50。
1、各負責人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；
2、提前查看天氣預(yù)報，如果有雨須提前一天借好雨傘；
學雷鋒書畫展活動策劃書篇九
墨海飄香。
美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培養(yǎng)是學校教育最重要的內(nèi)容之一：這是我們的共識。發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感悟美、創(chuàng)造美、享受美，是當代學子的一貫追求，于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。
１：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
２：為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。
３：增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強同學們的`民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學們的民族自尊心。
（四）活動前期準備：
1：征集作品安排：
（1）時間：15年10月份。
（2）地點：江夏學院。
（3）作品內(nèi)容：健康向上，富有個人特色。
（4）作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。
2：前期宣傳工作．。
（2）．媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳，通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。
（3）口頭宣傳：安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。
（五）中期安排：
1：評選作品：
（１）．從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
（２）．為了達到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽出發(fā)，我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進行評選，最后評定。
（３）．如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。
2：作品要求：
（1）書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。
（2）繪畫作品要求不限。
（3）投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
（4）有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
（１）．被選中的作品外，將由學院出資表框。
（２）．遞交的作品，由院團委宣傳部負責保管，有意取回者請與本部聯(lián)系。
（3）我們將對所展出的作品妥善保管。
（六）展出具體流程：
1．展出時間：15年10月26日至29日。
2．展出地點：江夏學院太極廣場。
（七）展廳具體布置：
1：展區(qū)布置：
（2）對作品在展板上的分配進行合理的布局。（附手寫布局圖。）。
2：人員分配．。
（1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
（2）為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔任）。
（3）晚上將由我宣傳部成員對作品進行收藏，保管．。
（八）活動效果分析：
1：通過廣播臺，張貼海報，擴大宣傳力度，增加院團委宣傳部的知名度。
2：要擴大宣傳影響力，讓全校同學對書畫文化有更進一步的了解。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十
指導(dǎo)思想：
根據(jù)學校工作計劃，深化德育工作，認真學習和貫徹落實德育法規(guī)和文件，樹立“德育為先、育人為本”的觀念，以愛國主義教育為核心，加強隊伍建設(shè)，積極探索少先隊工作的有效方法和途徑，不斷提高少先隊工作實效性，努力培養(yǎng)性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優(yōu)良的溧水縣實驗小學優(yōu)秀少先隊員。
主要工作：
二月份常規(guī)教育月。
1、交流寒假見聞，談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想，上交讀后感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。
2、結(jié)合本班情況，制訂切實可行的班隊計劃。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十一
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設(shè)，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務(wù)的精神，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)121全體同學。
本次活動以網(wǎng)絡(luò)1班班委為主體，號召全班同學，發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動，并鼓勵其他同學加入志愿服務(wù)的行列。
（一）、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會。
負責人：x。
活動時間：10.10。
1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的.圖片。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，講有關(guān)雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。
4、朗誦與雷鋒有關(guān)的詩歌。
5、播放錄音，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌。
6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論（現(xiàn)代的雷鋒精神是什么，如何學習雷鋒精神等）并且由代表發(fā)言。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
（二）、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。
負責人：張x。
活動時間：10.8—10.12。
評選出兩篇優(yōu)秀作品，并給予一定的獎勵。
（三）、旅游景點拾取垃圾。
出行負責：馮x。
活動安全：x。
拍照：x。
在班委的帶領(lǐng)下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
1、由田作相關(guān)活動的ppt。
2、由張同學進行活動總結(jié)。
獎品：20班旗：40車費：25。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十二
學雷鋒活動策劃書一、活動背景今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表56周年。我校為進一步學習和弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會的文明新風，深化雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我校廣大師生對雷鋒精神的理解。
二、活動主題“弘揚雷鋒精神，踐行公益使命，為我校添光增彩”
三、
活動目的為了弘揚和培育新時代雷鋒精神，認真學習雷鋒先進事跡，踐行和培育社會主義核心價值觀，弘揚社會正氣，提升對雷鋒的無私奉獻精神和服務(wù)的意識。
四、活動時間、地點、方式活動時間：xx年xx月xx日至xx日活動地點：xx圖書館活動方式：由小隊成員分別輪流進行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。
五、活動主要參與者學雷鋒志愿小分隊成員。
六、活動負責人雷鋒小隊負責人：xxx七、活動流程（1）由我校雷鋒小隊負責人到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
（2）活動實施：xx月xx日xx點xx分所有參加活動的雷鋒小隊成員由各小組負責人帶隊在xx地集合，xx點全體隊員開始活動。
八、活動細節(jié)（1）由雷鋒小分隊攝影組同學為本次活動進行留影。
（2）與管理人員確定此次的清潔地點及相關(guān)注意事項。
（3）把小隊成員分成三組，分別是打掃清灰組、整理書籍組和粘貼書籍掉頁組。
九、活動結(jié)束由每組負責人集合各組成員，共同返回學校。
十、活動內(nèi)容的匯總、展示階段以宣傳板貼照片、文字的形式將這一周來的活動進行公示和宣傳。
主辦單位：xx策劃人：xx策劃時間：xx月xx日。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十三
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為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導(dǎo)我系師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神美化街道環(huán)境
三、活動時間：3月21日(擬)
四、活動地點：璧山大成廣場
五、參與對象：車輛工程系青年志愿者
六、活動策劃
(一)活動前期宣傳
活動前期，由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。
(二)人員確定
在活動申請下的同一周內(nèi)接受我系學生報名，原則上允許每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。
(三)、前期工作安排
活動總監(jiān)：王玉攀
活動策劃：寥巍、張亮、王軍
活動宣傳：何彥林、谷鎮(zhèn)江、趙江
現(xiàn)場安全：羅舜懷、陳凡、皮力行
對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲
1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關(guān)事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
3、活動申請，由我系團總支秘書處擬定好活動申請，向院、團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示。
4、在本次活動獲批的同一周內(nèi)，宣傳部制作活動海報，開始在校內(nèi)宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。
5、由秘書處擬定好活動安全須知和應(yīng)急方案，確?；顒蝇F(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數(shù)，沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導(dǎo)員向車上全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動任務(wù)再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務(wù)勞動區(qū)域內(nèi)街道(重點是廣場)，綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務(wù);消除義務(wù)勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，再次清點人數(shù)。由班級輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數(shù)。
10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在校籃球場乘車集中出發(fā)(5路公交)，由我系行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(王玉攀老師)，集體前往活動地點，由我系輔導(dǎo)員具體組織學生進行義務(wù)勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務(wù)勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)
3、整個活動過程，由輔導(dǎo)員帶隊。而且在輔導(dǎo)員負責各自班級。
4、學生在義務(wù)勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務(wù)勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團團旗。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十四
三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動，在青少年中積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”主題活動有關(guān)事項通知如下：
二、活動對象。
全校師生。
三、活動時間。
20__年3月1日——20__年4月5日。
1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。
組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人各中隊輔導(dǎo)員。
2、學習雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。
大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號周三。
3、雷鋒在我身邊手抄報展(8號上交展出)。
活動主題：雷鋒就在我身邊。
4、升旗。
3月將進行四次以學雷鋒為主題的升旗儀式，通過國旗下的演講，進一步了解雷鋒事跡，使全校師生能把雷鋒精神發(fā)揚光大，做雷鋒的傳人。
3月19日組織4-6年級學生美化校園的衛(wèi)生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內(nèi)外，學校周圍無死角。從中體現(xiàn)奉獻精神，體驗勞動的快樂。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十五
同學們，就要告別20xx，迎來20xx年元旦了，在過去的一年里，同學們在德智體藝術(shù)等方面有了長足的.進步，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)小天才。我校決定在20xx年12月30日開始舉辦慶元旦書畫展。同學們在新年伊始，讓我們飽蘸墨色，通過畫筆來揮灑我們的夢想吧，希望我們的校園在新一年里，更加美麗，更具有藝術(shù)的氛圍！
迎新年慶元旦。
1、作品種類：毛筆書法、國畫、彩筆畫、漫畫、剪紙、布貼等以平面展示為主的形式。
2、規(guī)格：國畫與毛筆書法統(tǒng)一大小為不大于四尺整宣，其它為四開白紙。
1、作品精良，每班提交6幅作品，每位作者只能提交一幅。級部匯總好作品，并提交電子報名表（各項目填全）到本級部平臺即可。
2、布展。入選作品將在校園展出。
3、交作品時間：20xx年12月26日截止。
4、展覽地點：學校操場周圍。
5、展覽時間：20xx年12月30日——20xx年元月10日。
6、初一初二年級必須參加，初三自愿參加。
設(shè)一等獎10人，二等獎15人，三等獎25人。入選獎若干。入選和獲獎人數(shù)最多班級設(shè)2個優(yōu)秀班級獎。初一初二參照學校藝術(shù)活動獎勵制度給相應(yīng)班級和學生加分。初三只獎勵學生，班級不加分。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十六
書法與國畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：如其人；國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術(shù)價值，還極具視覺觀賞性。為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。主辦方將在12月5日在蘭州職業(yè)技術(shù)學院總校區(qū)一教教學樓樓院開展“xx屆神韻書畫展覽”活動，并讓學院的.全體師生參加展覽、觀賞，表達自己的愛好，并票選自己喜歡的作品。
：共青團蘭州職業(yè)技術(shù)學院委員會。
：蘭州職業(yè)技術(shù)學院書法協(xié)會。
：詹東（院書法協(xié)會會長）。
：蘭州業(yè)技術(shù)學院總校區(qū)一教教學樓樓院（天井處）。
舉辦這次展覽活動，把好的書畫作品藝術(shù)展示出來，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個交流學習的平臺，引導(dǎo)師生了解中國的書畫藝術(shù)，培養(yǎng)學院學生學習和欣賞藝術(shù)作品的興趣，為書畫藝術(shù)尋找接班人。
1、前期策劃，宣傳及準備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
時間：xx年12月。
（2）活動前期宣傳；
1、展板：時間xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。
2、書面通知：大賽通知由我協(xié)會召集個班團支書當面通知，并把征集作品通知單發(fā)到個班。
3、活動準備：我們將征集到的作品進行評選在講合格的書畫作品進行展出；
（3）作品征集：
1、時間：xx年10月20日~11月10日。
2、要求：每班不能少于6副作品，參賽作品必須真實，作品長不能大于1。2米，寬不能超過1米（務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式）。
3、方式：由個班班級團支書將本班參賽作品交與本次活動負責人處，然后由學院團委老師評選。
4、作品整理及保存。
（1）、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負責人處。
（2）、作品評審工作完成后將作品集體放到社團辦公室。
5、作品評審：
時間：xx年11月15日。
方式：本協(xié)會將征集的全部作品交與院團委辦公室處，邀請團老師對作品進行評選。
所設(shè)類型：書法類、繪畫類、壁掛類、手工類等。
評審名額：蘭州職業(yè)技術(shù)學院“xx屆神韻書畫展覽”作品獎項如下：
一、參加班級獎：班級一等獎（集體獎）：2個。
班級二等獎（集體獎）：4個。
班級三等獎（集體獎）：6個。
班級優(yōu)秀獎（集體獎）：10個。
二、參加個人獎：個人一等獎（個人獎）：3個。
個人二等獎（個人獎）：6個。
個人三等獎（個人獎）：12個。
個人優(yōu)秀獎（個人獎）：15個。
三、先進工作者（個人獎）：15個（院書法協(xié)會內(nèi)部成員獎）。
共計：73個。
（注：以上獎項只針對蘭州職業(yè)技術(shù)學院xx、xx屆師生！主要由蘭州職業(yè)技術(shù)學院團委辦公室頒發(fā)）。
6、活動后期宣傳：
1、獲獎名單：由本協(xié)會負責做獲獎名單展覽板并放在待定地點公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展覽5天，分別放在規(guī)定的地點。
2、獲獎?wù)哳C獎：
各獲獎班級及個人的榮譽證書及獎品將在xx年9日下午在一樓階梯教室進行領(lǐng)取。
3、結(jié)束工作。
（1）、作品歸還：時間待定，到本次活動負責人處領(lǐng)取。
（2）、方式：將作品整理好由各班級團支書前來領(lǐng)取。
（3）、活動總結(jié)：由本協(xié)會書法部和秘書處負責人撰寫工作總結(jié)備案，還要寫一份活動概況。
（4）、活動后期宣傳：將評審過程，獲獎情況以及作品展覽用照片拍攝記錄，并以展板形式或?qū)W院網(wǎng)站形式展出，呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。
4、經(jīng)費預(yù)算：
由本次活動負責人將經(jīng)費證據(jù)單交予學院主管部門。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十七
煙臺南山學院南苑風攝影社。
全體師生。
展覽。
行政樓前的花壇。
xx年10月17日至20日。
1、書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我南苑風攝影社現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。
2、該活動由我商學院承辦可以很好的鍛煉我院同學們的組織能力與應(yīng)變能力，全面提高我院同學的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀學院，優(yōu)秀團體，綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，一直是各大學院爭奪的焦點，倘若我院成功舉辦該次文學藝術(shù)展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，學院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動，再次為商學院贏得贊譽和榮譽！
3、屆時該活動將邀請商學院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導(dǎo)老師對我校大學生活的關(guān)懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4、為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如大學生藝術(shù)團，武協(xié)等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的.友誼！
書法（硬筆或軟筆）、繪畫（素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）。
【注意】：寫作作品要求原創(chuàng)。
xx年10月10日策劃完成。
xx年10月11日宣傳。
xx年10月17日活動開始。
宣傳：
1、宣傳部在各學院粘貼海報，面向各學院征集作品。
2、聯(lián)系校廣播站進行宣傳，由編輯部編寫演講稿。
1）做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
（2）在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，
（3）準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼（注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋?。?。
（4）準備場地。
（5）提前制作領(lǐng)導(dǎo)老師邀請函，提前預(yù)約并確認參展教師人數(shù)。
（6）前聯(lián)系其他社團在開展儀式上進行表演并提前確定表演內(nèi)容。
活動中期：
（1）安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
（2）邀請師生鑒賞作品并參與投票。
（3）做好攝影工作。
活動后期：
1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名。
2、仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)常寫活動總結(jié)。
3、返還所借的器材。
4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中。
5、廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單。
評選方法：
1、收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評眩。
2、展覽時，在每幅作品旁邊附一張a4紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
桌子根據(jù)展板確定。
橫幅。
特等獎一名。
一等獎三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）。
二等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）。
三等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）。
最佳攝影獎一名。
最佳潛質(zhì)獎一名。
最佳作品獎一名。
共計獎品17件。
策劃書3元。
標簽紙5元。
a4紙5元。
獎品由商學院提供。
共計：13元。
本次活動由商學院支持舉辦。最后，預(yù)祝書畫展圓滿成功。
南苑風攝影社。
xx年9月30日。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十八
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導(dǎo)同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學于三月在校園內(nèi)外進行義務(wù)活動。促進我國的社會主義精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的'精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)機電學子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間：
xxxx年3月21—22日。
五、活動地點：
湘江河畔;集合地點:德苑廣場。
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機電0905。
七、前期準備：
1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇十九
一、活動主題：
發(fā)揚志愿精神，迎接世博盛會。
二、活動對象：
全校學生、團員青年教師。
三、活動時間：
20__年3月1日——3月7日。
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學雷鋒”活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動。
(2)3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)?；顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻?wù)活動。
4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協(xié)作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務(wù)工就業(yè)人員子女學校霍壽學校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結(jié)對學生的實際情況。
6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務(wù)。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預(yù)計成效：
通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學生無私奉獻的可貴品質(zhì)。
學雷鋒書畫展活動策劃書篇二十
應(yīng)到人數(shù)：17人。
實到人數(shù)：17人。
活動目的：2015年3月5日是第48個學雷鋒日，為了紀念這一特別的日子，也為了讓當代大學生更好的繼承和發(fā)揚雷鋒精神，我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”，讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去，讓雷鋒精神永遠與時代同行。
毛主席曾說：“做一件好事容易，難的是一輩子做好事”，而雷鋒始終如一的做了無數(shù)件好事，更難能可貴的是他做了好事還不留名，這在物欲主義橫行的現(xiàn)如今尤為讓人肅然起敬。數(shù)十載過去，釘子精神也仍未褪色，“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學生的我們，所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距，然后提高自己的品德和修養(yǎng)，努力縮小差距，而本次活動正是給同學們創(chuàng)造了這么個機會。
活動內(nèi)容：星期三下午1：30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數(shù)到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。
這次活動我們將人數(shù)分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾，第二組在公園附近發(fā)宣傳單對廣大市民進行宣傳，宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學習。
第一組人員名單：
第一小組負責人：xxx。
記錄者：xxx。
具體過程：1：45大家一起上了車，在車上大家發(fā)揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2：26下的車，下車后大家走路向紅梅公園進發(fā)，一路上大家走路井然有序，體現(xiàn)了大學生的風采。到公園后由負責人帶領(lǐng)與第二小組分開進入紅梅公園，并且約定4：30在公園的北大門集合。
(在公園中同學們認真打掃的情景)。
第二小組成員：xxx。
第二小組負責人：xxx。
記錄者：xx。
(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。
(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。
4：20的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個人流量比較大的小市場，于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。
3月雷鋒宣傳日。
雷鋒簡介：雷鋒原名雷振興，1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團，1958年到鞍鋼當推土機手，先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”。1960年參加中國人民解放軍，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節(jié)約標兵。1961年6月當選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日，中國領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
為了紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神，工程學院機械系組織開展“學雷鋒、樹新風”主題團日活動，學習雷鋒精神內(nèi)涵，樹立起一種“為人民服務(wù)”的思想。讓我們從今天開始，從我做起，將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去，希望大家都積極參與其中。
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