總結(jié)是一種反思和審視的過程，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確、簡潔、具有可操作性。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
以為話題總結(jié)篇一
“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天”李白在《蜀道難》中的詩詞讓我們體會(huì)到了蜀道的艱險(xiǎn)。生活在這樣的環(huán)境中，自然是少不了橋的出現(xiàn)。有大石頭壘成的石拱橋，有水泥板鋪成的橋，也有現(xiàn)代化的鋼筋水泥橋，雖然橋的外形隨著科技的發(fā)展已經(jīng)有了日新月異的變化，但是我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)的那座用青石板鋪成的小橋。
那座小橋橫跨在一彎淺淺的小溪上，那是我們小朋友最喜歡玩耍的地方。夏日里，我們會(huì)約上三五好友一起去小溪邊玩，從青石橋上慢慢下到小溪里，到溪里捉魚，挪開石頭，抓住想要逃走的'螃蟹，等到收獲頗豐的時(shí)候，我們就會(huì)并排坐在石橋上，相互比較自己的勞動(dòng)成果。到了晚上，我們又會(huì)來到石橋上，拿著瓶子，看著螢火蟲飛過來，趕緊抓過去，一條螢火蟲到手了，裝進(jìn)玻璃瓶中，又去尋找下一個(gè)目標(biāo)。簡單的青石橋儼然成了小伙伴們的玩耍勝地。
昨晚下了一場(chǎng)大雨，我們都擔(dān)心那座小石橋會(huì)垮掉，第二天，天一亮，我們就跑到小溪邊，雖然小溪漲水很厲害，但是那座看似簡陋的石橋卻依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，我們都十分高興，快樂的向它奔跑過去。
以為話題總結(jié)篇二
對(duì)于一個(gè)普通人來說，我們的生活并不是每一天都是忙碌不堪的，我們不是那種看見錢都不會(huì)撿的人，因?yàn)檫@些人覺得彎腰的時(shí)間就會(huì)浪費(fèi)他們寶貴的時(shí)間，因?yàn)樗麄兠恳环置恳幻攵际菦Q定百萬上下的富翁！
而我感覺非常不幸的是，我是那種想要撿錢卻遇不見錢的人，并且我這個(gè)人并不是高富帥，唉，每一次想起來都會(huì)感覺到我的人生啊，真是悲劇，只不過這些東西僅僅就是一瞬間發(fā)生的想法，因?yàn)橄乱豢踢@些問題都已經(jīng)到九霄云外了，或許這一切都是剎那間的思緒，對(duì)于我來說現(xiàn)在的生活方式真的不錯(cuò)，我喜歡自己的家庭，雖然有的時(shí)候也會(huì)感覺有一些貧窮，然而我不會(huì)厭惡這個(gè)家，在我的心里這一切都是最重要的！
我的床鋪可以看見窗戶外，當(dāng)我不時(shí)之間看見窗外的柳樹迎風(fēng)招展，看著窗戶外面的行人，我突然之間就覺得自己應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，同樣應(yīng)該做一些有意義事情，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其他人分外珍惜時(shí)間，他們不斷的忙著，不斷的`努力賺錢，不斷的為了生活忙碌著，他們之所以做這一切都是因?yàn)樗麄兊纳?，只不過好生活真的有終點(diǎn)嗎？也許我們只需要盡力而為就可以了，我們只追求自己的人生不留遺憾！
以為話題總結(jié)篇三
叮咚叮咚，伴隨著下課鈴聲，我去找我的好朋友小劉。
我正要走出教室，卻瞥見小劉就在他的座位上。我走到他身旁，說：嘿，小劉，一起出去玩唄哎，怎么啦？只見他悶悶不樂地趴在桌上，手里拿著一支筆。這道題我不會(huì)做。小劉用手指著一道題說。
我把視線移到小劉指的地方，一看是道數(shù)學(xué)題，便想：嘿，正好是我比較拿手的數(shù)學(xué)題，可以教教他。我在腦子里飛快地計(jì)算起來，思路如泉涌般傾瀉在我的腦海中。我胸有成竹地說：這好辦，誰要我們是好朋友呢，讓我來把我的經(jīng)驗(yàn)分享給你吧！于是，我便滔滔不絕地講述起來，把我的經(jīng)驗(yàn)、答題方法、要點(diǎn)等等全都分享給了小劉。小劉豁然開朗，他聽得兩眼放光，用筆飛快地寫著。原來這道題這樣做的?。∷f。做完后，他把本子拿給老師批，老師看后，表揚(yáng)小劉有進(jìn)步，并批了一個(gè)優(yōu)雙星。小劉高興地一蹦三尺高，立刻跑到我跟前，激動(dòng)和高興寫滿了他那紅撲撲的臉頰。他連聲向我道謝說：謝謝，多虧你教我，我才得到我這學(xué)期第一個(gè)優(yōu)雙星。我笑笑擺擺手說：哎，沒關(guān)系的，好朋友之間這點(diǎn)事算不了什么，來，吃塊蘋果補(bǔ)補(bǔ)腦吧！我又像變戲法一樣變出了兩塊蘋果放在手上，我拿了一塊，小劉也拿了一塊，他咬一口，我咬一口，這蘋果似乎比以往吃的蘋果更甜了，我們的臉上都洋溢出甜美的笑容，不知是因?yàn)樘O果的甜美呢，還是因?yàn)槲覀儍扇酥g分享的友誼。吃完蘋果，我們兩個(gè)小伙伴手拉手走出教室，玩起了以前經(jīng)常玩的游戲……。
分享，可以是讓人成長的知識(shí)；分享，可以是一塊甜美的蘋果；分享，更是友誼之門的鑰匙。經(jīng)過這件事，我們的友誼更加深厚了。
以為話題總結(jié)篇四
穿圓門，過小巷，斜斜攘攘路難行；低青絲，挽衣袖，莫要露水把衣沾。撐竹傘，望天穹，小雨情絲細(xì)入心；低繡鞋，染凡塵，望首終到潯陽樓。
這一路，我可終到潯陽樓了。望眼欲穿，這古樓啊，有三層。主體多為桐紅色與陳金色相配，在煙雨蒙蒙細(xì)絲籠罩之時(shí)，這潯陽樓美得攝人心魄，像古代那年方二十五的細(xì)心優(yōu)雅的長夫人，如此端莊，亦如此優(yōu)雅。
慢慢抬著繡鞋，向前一嗅，一股子淡淡的檀香飄進(jìn)心中，用細(xì)指輕輕撫摸那紅木，煞是光滑。門下的雕刻栩閉如生，那雕的是一枝白梅的樹干，上面有的花朵活潑歡快，似童真無憂的孩童。有的`花朵含苞欲放，像害羞的妙齡少女。還有的只有花骨朵兒，柔嫩得像剛出生的嬰兒，令人心生憐憫。那層層金色的屋檐下，含著這時(shí)間的來往，你再細(xì)嗅，有股淡淡的酒香，這樓主定是位愛酒之人。摩挲著滄桑的墻壁，我仿佛感受到了這千古風(fēng)韻，那些流芳世間的古人，將不再陌生。
這樓可真是：紅金相鑲許莫搭，樓尖屋檐似燕尾，門窗細(xì)刻紅蠟梅，瓊樓玉瓊近古人，流芳萬世不陌耶！天空如藍(lán)似碧海，空氣清新令人欣，鳥兒鳴叫不煩啼，落花接世重現(xiàn)時(shí)，前人遇福住金室，良家好處無地尋。
這潯陽古樓，可真是讓我驚鴻一瞥，百世淪陷。
以為話題總結(jié)篇五
一天早上，小蟲子、螞蟻出來散步，忽然不知從哪里滾出來一個(gè)大雞蛋殼，嚇得兩個(gè)小伙伴喘不過氣來，小螞蟻說：“我們看下是什么東西吧？”，他轉(zhuǎn)身一看，原來是一個(gè)大雞蛋殼，小蟲子說：“我們把它搬去大草原上坐蹺蹺板吧?！毙∥浵佌f：“好吧?！?/p>
在去的路上看見小蝴蝶，小蝴蝶說：“我也來幫你們一起搬吧?！辈灰粫?huì)兒就到了大草原，小蝴蝶說：“我們來玩蹺蹺板吧，”他們不知從哪里撿來了一塊板子，把它做成一個(gè)很大的`蹺蹺板，他們倆玩得不亦樂乎，他看見小蝴蝶在說：“你們小心點(diǎn)，別弄傷到自己?！?/p>
小螞蟻說：“可是我想去天上玩?！焙f：“好啊?！彼麄儼央u蛋殼做成一個(gè)熱氣球，他們就這樣飛了起來，他們看見天上一朵白云，他們真想一口吃掉呢。
忽然下起了傾盆大雨，他們手忙腳亂的躲進(jìn)了雞蛋殼里。
雨停了，已經(jīng)到晚上了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子躺在了雞蛋殼里，望著天空的星星，還一邊在雞蛋殼里做游戲，不一會(huì)兒小伙伴就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以為話題總結(jié)篇六
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，好朋友，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說，分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。悉尼奧運(yùn)會(huì)，“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是，美國女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國女足回國。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人――于親人分享，與好朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對(duì)手分享，它的意義更是無窮的。
我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛分享的人?！蔼?dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。
以為話題總結(jié)篇七
在我的房間里有一架舊書柜，書柜上有一只小小的抽屜，上著一把生銹的鎖。那把小鑰匙已經(jīng)丟了好久好久了，也不曉得小時(shí)候的我把那小鑰匙丟哪兒了。
那個(gè)小抽屜里，放了些什么，自己早已忘得一干二凈了。正因?yàn)椴恢览锩嬗惺裁?，好奇心才一日日增長。我想，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不打開它，讓這樣的`好奇心持續(xù)下去。
日子飛快地過去，我實(shí)在按捺不住我那“怦怦”跳的心，抽屜在我眼里變得神圣起來。
星期六打掃衛(wèi)生，我在一個(gè)不起眼的角落里翻出一個(gè)鐵箱子，打開，里面有幾件小時(shí)侯穿的衣服，其中有一件是我最喜歡的紅色小外套。剛要丟掉，“哐當(dāng)”一聲，金屬的光澤頓時(shí)刺迷了我的雙眼，我拿起這枚小小的鑰匙。心，有些顫抖，仿佛手里在握一枚苦澀的果子……一把生銹的小鈴鐺，幾只小杏核，幾顆落滿灰塵的彈珠，一疊糖果紙，小時(shí)侯的生活又真真切切地?fù)涞窖矍埃粋€(gè)小女孩的形象又慢慢地浮現(xiàn)在眼前，一種說不出的感覺頓時(shí)彌漫了整個(gè)身體……心仿佛空了。
我后悔了，不該開鎖的。
童年固然是美好的，是讓人留戀的；但我更向往明天，向往一個(gè)長大的我，一個(gè)成熟的我。
以為話題總結(jié)篇八
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)，夢(mèng)使我們單調(diào)的生活變得充實(shí)，夢(mèng)給我們枯燥的現(xiàn)實(shí)帶來生機(jī)與活力，夢(mèng)給我們前進(jìn)的道路指明了方向。
夢(mèng)之所以具有如此大的魅力絕非天方夜譚，當(dāng)夢(mèng)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)時(shí)，他能放飛我們的思想，宣泄我們的情感。夢(mèng)境里，我們能看到，做到遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于現(xiàn)實(shí)之上的東西，這無疑是我們思想的釋放，精神的寄托，是我們不可或缺的精神生活。
當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)接近，夢(mèng)便成了我們的理想。先哲曾說過：沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨?？梢?，理想在我們?nèi)松杏质前缪葜嗝磁e足輕重的角色。正值風(fēng)華正茂的中學(xué)生，更是應(yīng)該樹立自己遠(yuǎn)大的理想，有了理想才不至于迷失前進(jìn)的方向，有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力?？赡茉诟鱾€(gè)年代，每個(gè)人理想不同，所產(chǎn)生的影響也不同。但我想，這不重要，理想之所以備受推崇，不是因?yàn)樗?內(nèi)容多豐富、偉大，而貴在它對(duì)樹立理想的人積極的意義—他能充分發(fā)掘那人的潛力和磨煉那人的意志。
夢(mèng)像一位畫師，為人們繪出美麗、精彩的生活藍(lán)圖，夢(mèng)又是一位引路人，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
以為話題總結(jié)篇九
有一種溝通會(huì)造成心靈的震撼，有一種理解是萬物的語言，那就是交流——“理解和溝通從交流開始”，這就話一語道破了交流是溝通和理解基礎(chǔ)，是人生中不可缺少的親情增加劑。
在家庭中交流是必不可少的，衣食住行這四大方面也離不開交流：“媽媽，我明天穿那件衣服？”這是關(guān)于“衣”的交流；“爸爸，我們今天吃什么？”這是關(guān)于“食”的交流……這些都是我們最基礎(chǔ)的交流。還有的交流能增進(jìn)親情，例如：給父母講笑話可以在笑聲中增進(jìn)親情；給父母將感人的故事能在淚光中增進(jìn)親情……在“交流”中，還有無聲的精神交流，例如：考試考了好成績，回家讓父母看了考卷，父母激動(dòng)的說不出話，在這沉默中，親情大大增加。
此外交流還是友情的防腐劑。在我們與朋友的交往中，難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)阻礙我們與朋友友誼的正常發(fā)展，這時(shí)就我們與朋友間的交流來解決問題。如果交流的好，還會(huì)使我們與朋友間友誼進(jìn)一步加深呢！
最后，交流還是師生間的黏合劑。我們?nèi)绻嗯c老師進(jìn)行交流，會(huì)松弛我們與老師之間的關(guān)系，使我們和老師的'關(guān)系更是一層樓！
交流是人與人之間溝通的橋梁，是敲開心鎖的一把重錘，是朋友間相互幫助的繩索，是攀上人生頂峰必不可少的階梯！
以為話題總結(jié)篇十
上初中了，經(jīng)常騎車走過順濟(jì)橋，看到的事兒還真是不少，特別是老人家的事。
早上，我頂著大風(fēng)騎著車走過?？吹角鍧嵐ぃㄒ晃焕蠣敔敽屠夏棠蹋┰谘芈窉唏R路。我路過都不忍心看他們，總是覺得有愧于他們，他們上輩子沒過上好生活，下輩子本以為可以好好享享天倫之樂?？墒悄貐s淪落到掃馬路的生活。每天頂著大風(fēng)在馬路上掃著土方車在夜里運(yùn)送水泥殘留下來的沙土和還為被夜風(fēng)吹干的水泥，他們用手捧起那一大塊塊的黑乎乎的，我看著就不忍心，他們多辛苦呀！看那已布滿皺紋的老臉和那滿頭的.白發(fā)，我想對(duì)土方車司機(jī)說：“你們那些土方車司機(jī)就不能不超載嗎？你把車開那么快干嘛，又不趕路？你開穩(wěn)一點(diǎn)就不行嗎？”
晚上，由于順濟(jì)橋那邊修路，有一大坡，過往車輛都行駛不便，特別是三輪車、自行車呀，更是如此。由于天黑，那一段沒有路燈，路又坑坑洼洼的，晚上有許多老人從這邊騎車駛過。都十分艱難，我看在眼里，疼在心里呀。好多次都想幫他們一把，可礙于我有點(diǎn)不好意思，每次都錯(cuò)過，唉，可憐哪！
以為話題總結(jié)篇十一
中秋的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不同的感受和想象。
我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩行。千百年來，人們對(duì)月感慨，對(duì)月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌，在今夜登場(chǎng)。看霓虹閃爍，彩旗飄揚(yáng);聽頌歌曲曲，詩詞流淌;望萬里江山，處處笑語歡蕩。
我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊，人生能有多少如意?不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國家的建設(shè)里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢?!看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。
讓我們繼續(xù)分享月光……。
我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里?！澳阋喑砸稽c(diǎn)。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是，夾起來又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長身體，你吃了它?！?/p>
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個(gè)激靈，想起了從書上看到的一招，于是計(jì)上心來。
“蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗!”我邊說著，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小精怪!”說著，就要把蛋弄回我碗里。
“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要?！蔽胰鰦傻?。
最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那一天，我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福!
以為話題總結(jié)篇十二
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上枝頭，周圍還有無數(shù)顆小星星。
這時(shí)傳來了陣陣哭聲，原來是地球母親在哭。感到疑惑的月亮便開口問道：“地球母親，你哭什么呢？你有這么漂亮的衣服，還有那么多孩子們，你有什么事可傷心的呢？”其他的小星星也都吵著說：“是啊是啊，你有什么事這么不開心呢？你就說出來吧！”于是，地球母親便哽咽地說：“哎！你們不知道，其實(shí)我還沒有你們快活呢！以前的我是一個(gè)嬌羞美麗的`地球母親，可現(xiàn)在我早已是千瘡百孔，我那不孝的孩子們每天都砍伐樹木，慢慢地撕去我身上美麗的綠裝，還把水源、空氣給污染了，讓我感到生不如死，我每天都被他們折磨著，他們從沒重視過我?！闭f著，一陣“砰砰”的聲音又想起來了，地球母親又說：“你們看，他們又在破壞我美麗的秀發(fā)（樹木）了，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，沒有一塊好地方了，他們卻完全不知道收手，依然冷酷無情地摧殘著我的身軀，我每天都非常難受。”地球母親顯得極為痛苦。這時(shí)月亮和星星們才發(fā)現(xiàn)地球母親原來的美麗衣服以被扯破，取而代之的是大片的荒漠。
這時(shí)，天亮了，月亮和星星們都搖著頭嘆著氣走了，而地球母親的孩子們?nèi)匀辉诖輾堉呀?jīng)破損的身軀。
以為話題總結(jié)篇十三
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谏钪?，你如果真的這樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
到那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，與朋友?；锇榉窒碜约旱目鞓窌r(shí)，自己又會(huì)是多么快樂!
分享與我們的生活緊緊連在一起，如果一個(gè)人不懂得分享，那么，他的朋友與人緣一定少之又少。生日時(shí)，有些人會(huì)請(qǐng)大家吃小點(diǎn)心或舉行生日化妝派對(duì)或邀請(qǐng)同學(xué)去參加有趣的宴會(huì)，把自己內(nèi)心的快樂和喜悅與別人分享。有一次，媽媽去超市買東西，獲贈(zèng)了一個(gè)小褐熊布偶，走在路上，我看到一個(gè)小妹妹很專注的看著小熊，于是我和媽媽就把那只小熊送給她。當(dāng)她抱住熊后，臉上欣喜若狂的表情和連連的道謝聲，至今還在我的腦海中圍縈繞。
有些富有和家境不錯(cuò)的好心人，就會(huì)捐錢幫助他們。這樣，不只沒有家的人可以重新?lián)碛屑?，捐錢救助別人的人一定也會(huì)很快樂，因?yàn)橹丝鞓分韭?
想起學(xué)期末在班上開同學(xué)會(huì)時(shí)，大家都會(huì)拿出自己心愛的零食和別的同學(xué)交換，或和別的同學(xué)分享零時(shí)的情景。那時(shí)，不僅能吃到各式各樣的餅干，還能和同學(xué)感情交流，陶醉在濃濃的同學(xué)愛之中，真的是太美好了。當(dāng)我們把東西分享給別人時(shí)，非但自己沒有損失，反而從中獲得許多的快樂。分享，不只是把東西給別人而已，還能獲得對(duì)方善意的回報(bào)，如一個(gè)甜美的微笑……，等到別人有好東西時(shí)，他也會(huì)和自己分享，這樣一來一往，投桃報(bào)李，彼此的感情就會(huì)越來越好，友誼也會(huì)與日俱增。
不過，并不是所有的東西都可以與人分享，考試時(shí)，考卷上的答案是不能與人分享的;心中的秘密，也是不能與人分享的。一般來說，付出比得到的感覺還要好，如果自己有能力，就要多付出一點(diǎn)，所謂：十年河?xùn)|，十年河西，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。說不定自己哪天遇上危機(jī)時(shí)，別人就會(huì)伸出援手，拉我們一把。多做多得，少做多失。因此，我們絕不要做一個(gè)手心向上的人，一定要做個(gè)手心向下、多付出的人。
一個(gè)人通常都會(huì)希望取得，而忘記給予，我認(rèn)為：給予就是一種分享。這是一個(gè)“給”和“取”的社會(huì)，給就是一種分享，如果能夠把自己的能力和東西與人分享，就會(huì)成就自己美好的德行與修養(yǎng)。同樣的，我以此文與大家分享，這種分享的快樂，勝過獨(dú)自擁有啊!
以為話題總結(jié)篇十四
午后，我和爸爸到府山公園去玩，那兒有數(shù)不勝數(shù)的梅花。梅花的花瓣底部是微微發(fā)紫的深粉色，再往上去漸漸就變成了深粉色、胭脂色、淡粉色……像中國畫一樣暈染開去，那盈盈的粉色仿佛少女嬌羞的臉頰。梅花的莖很細(xì)很嬌嫩，似乎一掐就能冒出汁來。梅花有的才舒展開幾片花瓣兒，猶如一位想出來看看世界的小女孩；有的欣然怒放，露出無比燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，看上去好像粉色的小雨滴。幾只色彩斑斕的蝴蝶在梅花叢中翩翩起舞，一片春意盎然的景象。梅花，粉嫩嫩的梅花，你不用大家來稱贊你，因?yàn)槟阋呀?jīng)為我們獻(xiàn)出了你最寶貴的兩樣?xùn)|西——美麗和清香。
點(diǎn)評(píng)：小作者沒有刻意去寫梅的高潔，而是立足于梅花的美麗和清香進(jìn)行了歌頌。文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。“像中國畫一樣暈染開去，那盈盈的粉色仿佛少女嬌羞的臉頰”描繪出了梅花花瓣漸變的模樣和花色，給人以直觀的感受?！坝械?才舒展開幾片花瓣兒，猶如一位想出來看看世界的小女孩；有的欣然怒放，露出無比燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，看上去好像粉色的小雨滴?！眲t形象地表現(xiàn)了梅花開放的程度。文章描寫細(xì)膩，生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
以為話題總結(jié)篇十五
前天早上，爸爸開車帶我、我姐姐、我姑姑、我姑父和姑姑和姑父生的小寶寶，一起去秦龍溫泉住一天，一路上車上充滿了歡聲笑語，就這樣，不知不覺就到了目的地，發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的媛媛姐姐已經(jīng)在這里等我了。
我們一起進(jìn)了我們的'溫泉?jiǎng)e墅，一把溫泉池的水放好，我和姐姐就神速的換好了游泳衣準(zhǔn)備下水，正在我已經(jīng)在里面游泳的時(shí)候，一條粗壯的腿擋住了我，我心想：誰這么討厭啊？抬頭一看，原來是爸爸呀！我生氣了，直往爸爸臉上潑水花，爸爸受不了了，只好向我投降，我很高興，又可以自由的游泳了，我輕輕地用手劃過水面，輕輕地游來游去，在水里的感覺可真舒服，出了池子我便去沖澡，沖完澡出來我該睡覺了，我和姐姐聊了一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我起來時(shí)發(fā)現(xiàn)池子里空無一人，我便換上泳衣下去游泳，有了一小會(huì)兒，我該出來了，我便裹上浴巾，去沖澡，沖完了該出來了，我便立馬又過上浴巾，穿好衣服，扎好頭發(fā)，準(zhǔn)備好東西，這時(shí)，大家都起來了，洗漱完畢之后，吃完早餐，我們便踏上了回家之路。
以為話題總結(jié)篇十六
靜心聽竹語，閉目修神，安然飄逸。
這種由心而發(fā)的平靜，仿佛湖面毫無漣漪，波光粼粼微漾陽光。此情此景，我與誰共享？惟我而已。
我曾經(jīng)讀過《紅樓夢(mèng)》，海棠開出如雪風(fēng)骨，溫一壺清酒，青袖云衫，珠羅長裙，聽一曲花開。他們揮毫潑墨，描其神，賦其韻，分享自己的詩情。何等風(fēng)雅，何等清雋。豈知，他們分享的并不是詩意，而是自己的心性，自己的人生?；蛟S他們那字字珠璣中，說的另一人的一切，但在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語句，卻能讓人知曉自己的不足，并新踏高峰。
在分享中最重要的，是你的心胸。你的心胸寬闊如海，就能包容下別人對(duì)你的任何評(píng)論，并細(xì)細(xì)挑論，完善自己的.心靈。相反，心胸狹窄的人，必然無法領(lǐng)悟分享的真諦，心靈愈來愈窄，愈來愈小，最后把自己也擠了出來。
與人分享，其實(shí)并沒有缺少什么，反而得到的更多。你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，我們相互交換，依然是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，分享之后就是兩種思想。
分享你的曾經(jīng)，你就能收獲更寬廣的未來。
就如此刻。我的清幽，我的安然，為何不能與另一人分享？在你獨(dú)品清雅時(shí)，另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義，自己對(duì)于人生的理解不同，所欣賞的也就不同，而在這不同中，卻依然有著相似。對(duì)正義的堅(jiān)信，對(duì)幸福的追求……當(dāng)你注目于另一人的平常時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。
我們因相似而遇見，卻又因差異而成長。分享是一生都學(xué)不完的一堂課，它所教會(huì)我們的，不單單是分享那么簡單。
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