感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。寫總結時要注意用詞準確，不要夸張，也不要貶低自己的成績或經歷。接下來是一些經典總結范文的合集，希望可以幫助到正在寫總結的你。
學校使用手機檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，我在宿舍玩手機被宿管阿姨抓到，宿管阿姨將此事上報后，我被學校通告批評。經檢討，寫下這份檢討書向老師表達我的愧疚和歉意，我的行為嚴重影響了校紀校規(guī)。
我強烈地要求父母給自己買了手機，并向他們保證在學校會認真學習，也向他們保證手機是我學習的輔助工具，不會因為手機而影響到自己的學習時間，更不會將手機帶來學校。學校是一個學習知識的地方，在學校我們做的事情就是學習?？墒俏覅s違背了自己的許下的承若，偷偷地將手機帶來了學校，還在學校宿舍玩手機。所以，我也要向我的父母道歉，我的父母如此的信任我，而我卻欺騙了他們，對此我感到很慚愧，是我不夠懂事讓父母失望了。
學校有學校的規(guī)章制度，要求學生不能帶手機到學校，學生就應該遵守。而我卻無視學校的`校規(guī)，將手機帶來學校，還在宿舍玩手機被宿管阿姨發(fā)現，這件事被學校通告批評，不僅是讓自己的顏面盡失，更影響到了班級體的榮譽，辜負了老師的期望。
我利用晚上睡覺的時間玩手機更加的不對，因為這會讓我第二天學習的狀態(tài)和精神都受到影響，不能用一個精力充沛的狀態(tài)來面對明天的課程，我的學習效率也會大打折扣。老師一直教導我們，我們作為學生一定要以學習為重，把自己的學業(yè)放在第一位。老師有老師的義務和責任，學生同樣有自己的義務和責任，而我卻沒有把老師的話放在心上，把學習的時間花在了玩手機上。我懶散的態(tài)度，讓我犯下這么嚴重的錯誤，不學習，不遵守校規(guī)，這都是我自己的態(tài)度不夠端正，忘記了一個學生的本分。
通過這次的事，讓我發(fā)現了自己的問題所在。所以，我一定我改正自己的壞毛病，在今后的日子里，把自己的心思都放在學習上，一切都以學業(yè)為中心，也絕對不會再把手機帶來學校，克制住自己在家玩手機的時間，不讓自己沉迷于手機游戲。在該休息的時候就要好好地休息，讓自己有一個更好的狀態(tài)來學習第二天的知識內容，保證老師上課時，我的思緒都能一直跟著老師的節(jié)奏，不錯過老師講的任何知識點。
老師，希望您這次能原諒我，給我一個改過自新的機會，我向您保證不會再把手機帶來學校。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校使用手機檢討書篇二
尊敬的老師：
對不起，您的差學生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機游戲的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機游戲，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。
此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩手機游戲不好好學習，我也對不起生我養(yǎng)我的父母?？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈茫鋵嶅e了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的`提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機游戲的大錯誤我一定堅決改正！我會將手機游戲牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學們監(jiān)督我，我也會極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。
我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
學校使用手機檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的一名學生，在今天上您的課時，由于我時不時的低著頭，這引起了您的注意，隨后您就發(fā)現了我上課偷玩的情況，并且當場沒收了我的手機。現在，我對于的這種上課玩手機的行為已經感到了萬分的懊悔，我急忙給您寫下了這份檢討書，希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
手機，真的是越來越普及了，還記得長輩和我說，他們那個時代根本就沒多少人用得起手機，更別說手機越來越智能化了，好多功能都玩不轉，但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言，玩手機、電腦似乎就是信手拈來一樣，畢竟我們學習的能力很快，對于新鮮事物的好奇感也重，其實說到底，還是因為手機能給我們帶來精神上的滿足，我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸，畢竟有時候需要聯系嘛，這也導致了手機在學生中的泛濫，哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產品的.人，當爸媽的手機不用時，我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來，我有了自己的手機，而且手機基本上就不離身，哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校，可我還是習慣性的把手機放在身上，不知道是我對手機的依賴性太大了，還是因為我喜歡炫耀，有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。就這樣，在今天上您的課時，我因為覺得自己精神狀態(tài)差，有點聽不進去課，所以就拿了手機出來看一看，希望能盡快打發(fā)掉時間。
由于我低著頭看手機的時間太長了，而且也沒有什么互動，這特別的狀態(tài)引起了老師您的關注。就這樣，還沉浸在手機里的我被老師您抓住了，在全班同學的注視下，我只能羞著臉上交了手機，看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節(jié)課下課后，老師您并沒有直接把手機歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會在任何課上玩手機，哪怕是下課時間，我也不會用手機來消磨時間，請老師您相信我一次，要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現的情況，就直接沒收我的手機，等到畢業(yè)再還給我吧！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學校使用手機檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
在今天，我犯下了一個比較常見卻又不太應該的錯誤，那就是在課堂上玩手機，這種行為對于一個高二學生來言，的確是令人感到痛心的，因為學習的壓力已經是越來越大了，明年就要面臨著高考了，可我卻還有心情在上課的時候玩手機，要是我的父母知道了這個情況，那我回家之后肯定沒什么好果子吃。
在經過老師的一番批評教育后，我已經深刻地意識到了自己的錯誤，并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機的這個毛病，希望老師您能通過這封檢討書看出我的決心。
手機這玩意，已經成為了人們身上的標配之一，不敢說人人都有自己的手機，但也能肯定大部分的人都有，而且手機在學生中那可是極為的常見了，在我的印象里，起碼有超過半數的同學有了自己的手機，雖然家長允許孩子有自己的手機是為了方便聯系和查閱資料，但是對于我們這些自制力比較差的人來言，手機依然成為了我們的娛樂工具，很多時候我們都在用手機打打游戲、看看劇，早已背離了家長的初衷。
在平日里，我會在課間休息的時候玩玩手機，雖然老師們不建議學生們在學校里面玩手機，可玩手機的同學不是少數了，一時半會也管不過來，所以我玩起手機時也沒有太多的心理負擔，畢竟這么多同學也在玩，不可能就只針對我一個吧。
別的同學都在認真的聽課，希望能在高二這一年里打好基礎、有所突破，可我卻還有閑心玩手機，這讓我從老師您的眼中看到了失望，同時我也看到了周圍的同學都對我投來了目光，這些目光讓我格外地尷尬，讓我體會到了難受的滋味，我可不想再體會一次。在最后，我向老師您承諾，我一定會好好地去學習，不會再在學校里玩手機了，甚至我都不會再帶手機來學校，我要證明自己，努力學習的我不比任何人差！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學校使用手機檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，就在昨天的課堂上，我犯了一個大錯誤，我上課玩手機，被您發(fā)現了，當時的我非?；艁y，而且非常自責，因為上課玩手機那是對您的不尊重。
老師，我特別感謝您，及時的`指正了我，還記得昨天我上課玩手機被發(fā)現時，您當場便發(fā)現了，但是您卻沒有當場指責我，在班級同學的面前給我留了尊嚴，您只是將我叫到辦公室，和我進行一個談話。老師，我很感謝您，因為當時的我害怕極了，我已經做好了您當著全班同學的面罵我的準備了，可是，您沒有，反而為了留了余地，那時候的我因為沒有被您罵感到慶幸，可是我現在回想起來，內心真的非?；诤?。
在和您的談話中，我也深刻認識到自己究竟犯了什么樣的錯誤，您并沒有說我對您造成了什么影響，反而是站在我的角度替我著想，讓我非常感動，同時我也非常懊悔，為什么昨天我要在課堂上玩手機，我已經是一名六年級的學生了，在這所學校里，我是年級的同學，我應該懂事，可是我還是很任性。
首先，帶手機進入校園就是特大錯誤，我也知道帶手機進入校園那就是犯了校紀校規(guī)，只有特殊情況才能帶，但是還是要先交給老師曝光，放學的時候才能拿，但是，我卻對我?guī)Я耸謾C的這一行為進行了隱瞞，沒有如實上報，抱著僥幸的心理，甚至課堂間，我還拉扯其他的同學跟我一起看手機，這不僅打擾到了其他的同學，也影響了周圍同學的正常學習，給您的課堂造成了極大的影響，也給同學們帶了一個不好的頭。
老師，我真的非常自責，我即將畢業(yè)，馬上就要一只腳邁進初中的校園，在這段時間里我應該認真學習，考自己理想的學校，您也特意頂住了我，學習從來都是自己的事。老師，在昨天和您的談話中，您說的道理我真的全部聽進心里了，我為自己的不懂事感到自責，同時也為違反校紀校規(guī)感到深深地害怕，更多的是對自己的'悔恨，我讓您失望了，您如此的替我著想，學習是我自己的事情，可是我并沒有嚴于律己，也讓您傷心了。
老師，我真的知道錯了，請您原諒我，我保證以后絕對不會再犯這樣的錯誤，以后的手機都交給您保管，自愿接受您和同學的監(jiān)督，我一定好好學習，考取自己李曉的學校。不會再讓您失望的！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學校使用手機檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
宿舍本來是休息的地方，特別是熄燈之后，更是要好好的休息，只有這樣，我們才有充沛的精力來迎接第二天的學習。而我卻沒有好好的休息，而是在熄燈后還玩起了手機，雖然說對同學沒有太大的影響，但那微弱的燈光還是會讓同學好奇我在干嘛，同時沒有一個好的照明環(huán)境，我玩手機也是很傷眼睛的。
被老師發(fā)現了，也是沒收了我的手機，同時批評了我，我也明白老師是為了我好，但是當時我還是想不清楚，現在老師要我檢討，我也漸漸的意識到了我這個錯誤的可怕。別看是一件玩手機的小事情，從我自身來說，是非常傷害眼睛的，雖然我現在還沒有近視，但是班級還是有蠻多近視的同學的，其實是會給生活造成一些影響的，像沒戴眼鏡，就很多東西看不清，而且以后想從事一些工作，近視也是不行的。
除了眼睛的影響，同時太晚睡覺，也是對我的身體不好，精神不足的話，第二天的學習我也不能很好的去完成，很是耽擱了學習，上課就容易犯困，而且我也不能很集中精神聽老師講課，如果長期這樣的話，我的成績肯定是會往下面掉的。這就更對不起給我買手機的父母了，他們給我手機并不是要我在學校里面玩的，而是要我和他們聯系溝通的，如果我是拿來玩，那就違背了帶手機來學校的初衷了。
同時現在網絡也是有很多的誘惑的，如果我長期玩手機，那么不但是成績容易下降，而且也是很容易就走上了歪路，畢竟沒有老師指導我應該看什么，玩什么。這個事情也是我們學校出現過，之前還在大會上講過這件事情，雖然我現在拿手機只是看看小說，但是以后我也不知道我會看其他什么東西的，這次老師的沒收和批評，讓我認識到了很多我以前不知道的事情，同時也是讓我明白，我不能因為玩手機而走上了歪路。
老師的批評是為了我好，我現在已經徹底的明白了，也是在反省的過程中知道我不能玩手機，如果有什么事情聯系父母，到時候我找老師拿手機打電話，現在就請老師幫我保管好手機，真的非常謝謝老師，在今后我不能玩手機，同時在宿舍熄燈之后也不能做其他的事情，而是要好好的休息，為了明天的學習而把精力給養(yǎng)好。努力的聽老師講課，提升我的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校使用手機檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
造成的不良影響，我也應該進行真誠的道歉。
學校已經三令五申地強調，學生不能將手機帶入校園，而且在平時您也對我們反復地說這件事情，可我還是在明確的規(guī)定面前，犯下這樣的錯誤，而且更嚴重的是這已經不是我第一次犯的錯，您當時對我進行了批評教育，但是時隔xx月，錯誤再次發(fā)生了，所以也是為了給自己的警醒，我決定以此次的檢討書鞭策自己，再一再二不再三，我告訴自己同樣的錯誤堅決不可以再犯了。
在經過反思后，我開始認識到，玩手機這件事情看似影響的只是自己，但是實際上，我在無形之中影響了很多同學。作為一名學生，我們要時刻記住自己的主要工作，那就是學習，每天的時間都是有限的，學習的事情還沒有徹底的搞清楚，怎能浪費這寶貴的時間去做一些毫無意義的事情，虛度時光就是浪費生命。而且在日后的學習中，如果是因為自己沒聽課導致知識點不清晰，這個時候再去向老師和同學請教，其實在無形之中就是在浪費別人的時間，在能夠完成的時間，自己為什么不去做呢?因此我真的非常的羞愧。
優(yōu)秀學生呢？更何況我們此時此刻的學習，是為了我們能夠有一個更好的將來，而絕不是讓我們在校園中“混日子”，拿著父母的血汗錢，做出如此令人氣憤的事情，實在是不值得原諒，所以我的內心也是被感煎熬，每天說著要為父母爭光，可是我的實際行動又在哪呢，因此這份反思也是對自己的批評。同時，我的這種錯誤行為也影響到了老師的上課心情，老師在講臺上辛苦地為我們講課，希望我們每一個人都可以成人成才，可我卻浪費了老師的付出，這會讓老師多么的心寒，所以對此我深感抱歉。
我知道自己的錯誤不值得被原諒，但是俗話說“浪子回頭金不換”，如今我已經正視了自己的錯誤，并決心改正，所以還是希望能夠得到一次原諒的機會，給您添麻煩了。
此致
敬禮！
檢討書：xx。
20xx年xx月xx日。
學校使用手機檢討書篇八
太大意了，大家都這么說；已經不是第一次被偷手機了，而且大過年的本來就該加強警惕性，可是最近可能看士兵突擊太多，對人性還是看的比較善良單純，實際的社會險惡還是忘了。
痛定思痛，犯錯不能白犯，摔跤也不該在同一個地方摔2次；檢討是非常必要的：
1、最重要的是外出時要想到自己可能會遇上小偷，克服麻痹大意。
思想。
注意防范。
2、手機，錢包一定要貼身放好，不能放在口袋里，尤其是外套口袋里，很危險，很容易被人盯上。
3、尤其要注意公車上下車的.時候，前門后門的人可能蓄意偷；在車內坐的時候，要留心周圍的人；坐雙人座的時候要看看口袋是否敞開，最好不要在口袋內放東西；小偷經常趁人不被偷鄰座的；在逛街試衣服的時候尤其要注意，此時小偷也是在看機會下手。
4、要經?？纯醋约褐車袥]有像小偷一樣的可疑人，具體就是要察顏觀色。一是看他的眼神。二是看他的手中。有的小偷手里會拿些物品作掩護，如書、報、衣服、提兜、手套等；有的小偷偷竊時手里還會拿著長鑷子、剪刀、火柴盒（裝刀片用）等作案工具。三是看他的胳膊。小偷要是掏你上邊口袋時，他的胳膊總是上抬；掏下邊口袋或拉提包鏈時，他的胳膊總是在下邊平著。三防范。一是錢要分裝，不要把錢都裝到一個口袋或手提包內，最好把大錢裝到內衣口袋內，外兜只留少量的零用錢。二是包內有錢時不要把包背到后邊或把包挎到身側，最好拿到前邊。三是提包不要輕意放到柜臺上、貨架上或地上、身旁、腳跟前。四是騎自行車時，不要把包放在車筐內，停下車買東西時最好把包拿到手里。
5、警惕路上的小孩小偷，對要靠近你的人都要注意，推車或者騎車時候包一定要能夠緊握。
平均到一年每天就是6塊錢少丟一個手機就相當于每天省6塊也不是小數字了；沒錢的人一定要珍惜錢財；花錢至少還享受到了被偷被丟就完全沒辦法了。
社會上的壞人很多，環(huán)境既然無法改變，就一定要有防人之心，做惡的善良人，不能向惡勢力低頭；切記珍惜，否則就是活該，浪費，可恥！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學校使用手機檢討書篇九
尊敬的xxx老師：
您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書！11月24日周三晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發(fā)現。剛開始我覺得特別不服，但經過反復思考后，我發(fā)現自己錯的非常嚴重，對于違反學校的規(guī)定，放下這種錯誤我檢討?，F在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個錯誤而檢討。我知道現在說什么理由，都是在為錯誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視?，F在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發(fā)的感覺自己放下的錯。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責。雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀，或許我會像“青蛙效應”一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時發(fā)現，而不應該深深的報怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學習風氣，對本宿舍及周邊宿舍產生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”?！俄n非子。喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！边@些典故都深深的在告戒我們細節(jié)的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應該向其學習，從一只蝴蝶引來的風暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過自我反省，我有了以下自我認知并力求改正：
5、做為一個有志氣和抱負的`當代大學青年，一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風，講文明，遵紀守法。而我自認也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會加以改正這個錯誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達的無法讓人信服，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機會，不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復。這樣的結果我想您也不愿看到，讓一個有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。
倘若您給了我這個機會，我會好好把握，不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風的深遠危害。
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學校使用手機檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應該不重視老師說的話，我不應該上課把手機拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會顯得我學習很用功刻苦，用手機就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。老師警告了我無數遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會影響別人上課。同桌會被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽課了。后面的同學看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就不會集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認真做筆記，把手機藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對我的講課沒有一點回應，讓我面子哪里擱！老師，我錯了，我對不起你！
對于這次上課玩手機，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛你的！我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的`錯誤發(fā)生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態(tài)度和相當深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤！我可以向老師保證今后您的視線范圍內一定不會出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內拿出手機。
我還向您保證，今后課堂上我一定會認真聽課，好好做筆記，不會拿出我的手機。如果我發(fā)現其他同學玩手機，我也會勸他放下手機，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神（害羞臉）。你長這么美，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤！你的聲音辣么好聽辣么溫柔，我怎么舍得錯過一句話！
美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學校使用手機檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
1、我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
2、在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
3、身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人：
日期：
學校使用手機檢討書篇十二
老師：
我錯了！
于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人：
日期：
學校使用手機檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人：xxx。
日期：
學校使用手機檢討書篇十四
尊敬的長官：
我xxx，在xx年x月xx日，私自使用手機。被xx發(fā)現。事情的經過是這樣的...(寫事情經過)。
事后我才知道事情的嚴重性，我的所做所為已經嚴重違反了部隊條令條理的規(guī)定，事后我也非常后悔。不僅影響了連隊的聲譽，還牽扯了上級領導的精力。
在這，我向連(營)首長道歉。(鞠躬要誠懇)，我所犯下的是不可原諒的錯誤，但我希望連(營)首長能給我一次改過字新的機會。犯下如此大錯主要是因為條令條理學習不嚴謹，僥幸心理嚴重，總是想著偷著用不會被抓住，從來沒考慮過事情的嚴重性，沒想過這會影響連(營)隊的發(fā)展。
事后我也查閱了很多有關條令條例。具體如下，是給自己的一次反省，避免再次犯錯，同時也給戰(zhàn)友們敲響一次警鐘。希望不要犯類似的錯誤，具體條例如下：
xx年根據新修改的中國人民解放軍《內務條令》、《紀律條令》規(guī)定，“除工作需要并經師(旅)以上單位首長批準外，軍人不得使用移動電話、尋呼機等通信工具?！薄敖浥鷾食钟幸苿与娫?、尋呼機的`軍人，嚴禁將移動電話帶入作戰(zhàn)室、情報室、機要室、通信樞紐、涉密會場、軍用飛機和艦船、重要倉庫、導彈發(fā)射陣地等場所;在設有有線通信工具的場所工作時，不得使用移動電話辦理公務。嚴禁使用移動電話、尋呼機談論、傳送涉密信息。軍隊開設的尋呼臺不得發(fā)送涉密信息?！斑@種規(guī)定也是由于防止在高科技環(huán)境下手機泄漏軍事機密的情況發(fā)生。我看過一片報道上說，手機即使處于關機狀態(tài)下，運用高科技的方法也是能夠竊聽到手機通話的。
讀了這些條例之后我才發(fā)現自己錯的有多離譜，我這種行為是把部隊的安全置身事外，對不起國家，對不起人民，我真心的知道錯了，我愿意接受一切處罰，只希望長官能給我將功贖罪的機會。
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學校使用手機檢討書篇十五
尊敬的領導：
您好！
此次，我因為自身管理的不嚴謹，竟在工作期間，偷玩并沉迷于手機游戲！不僅導致工作的完成的既馬虎又緩慢，還影響周圍同事們的成長工作，擾亂了公司的嚴格秩序！對此事件，我感到萬分的慚愧和后悔！
作為一名工作者，我接受過您的指點，也深刻的記得公司對于公司時間紀律安排和要求。工作期間，禁止使用手機和個人設備！這些條例明明白白的寫在布告欄上，如今還就張貼在那里！可是我呢？我每天從那里經過，從條例下走過滯留了那么多次，但在這件事位置，都還沒能做到這些最基本的規(guī)定！是啊，我是知道這些規(guī)定，但是沒做到比起不知道，要更加的嚴重，更加的過分！
我是工作者，是來到公司來工作，為公司創(chuàng)造價值和利益的`人！但我今天做了什么呢？我在工作的時間，工作的崗位上，偷偷打開了自己的手機屏幕，并在領導沒注意到的親狂的下，沉迷于手機的游戲當中。但俗話說的好：“螳螂捕蟬黃雀在后”，我怎么又能知道，在我以為瞞過領導的時候，您又會出現在我的身后呢？這也說明我在玩游戲時的集中，竟已經到了這樣的地步！對此，我真的是慚愧不已。
如今，對于這次的錯誤，我接受了您的屏，并在之后也對自身的行進行了反省、反思，并寫下了這份檢討。以下，是我對自己這次錯誤反省總結：
首先，這次的錯誤是在思想上。作為一名工作者，在工作中保持對工作的嚴謹和仔細是最基本的要求。但我卻沒能嚴謹自身的思想，甚至走神到了手機上去，這才引起了錯誤的開端。
其次，是我紀律上的嚴謹性。我明白紀律的要求，知道上班時間不能玩手機。但卻沒有制止自己的行為，甚至放縱自己這么做！這是我對紀律的不尊重，是我懈?。?/p>
再次，這也是我對工作責任感的不足！我們是工作者，在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務中！但我卻放松自己，懈怠自己的責任，做出了這樣的蠢事。
最后，也是最為嚴重的一個問題！在辦公的區(qū)域，我卻在做這種消遣的事情！這不僅僅是對我的影響，更是對部門甚至整個公司的影響！
認識了自己的錯誤，我很慚愧，我一定會認真改進這個錯誤，讓今后的工作在認真嚴謹的要求下完成，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx月xx日。
學校使用手機檢討書篇十六
尊敬的領導：
部隊是一個特殊的群體，保密工作必不可少。這次我犯了一個十分低級的錯誤：私自使用手機。
通過這次錯誤，我深刻的認識到了自己的錯誤，在以后的工作中我決心做到：
3.講講私自使用手機的種種不良后果，然后自己對這種行為后悔之類的，自己提出點自我整改措施4.保證下次不再犯，希望同志們引以為戒等等希望領導給你個機會，請同志們監(jiān)督你之類的！今后我不會再犯這么低級的錯誤和違反紀律這種行為。
xxx
時間：xx年x月x日
學校使用手機檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的'是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx。
日期：
學校使用手機檢討書篇十八
尊敬的xxx：
我xxx，在xx年x月x日，私自使用手機。被xx發(fā)現。事情的經過是這樣的(自己寫個百把字)。
事后我才知道事情的嚴重性，我的所做所為已經嚴重違反了部隊條令條理的規(guī)定，事后我也非常后悔。不僅影響了連隊的聲譽，還牽扯了上級領導的精力。在這，我向連(營)首長道歉。(鞠躬要誠懇)，我所犯下的是不可原諒的錯誤，但我希望連(營)首長能給我一次改過字新的機會。犯下如此大貨主要是因為條令條理學習不嚴謹，僥幸心理嚴重，總是想著偷著用不會被抓住。重來沒考慮過事情的嚴重性，沒想過這會影響連(營)隊的發(fā)展。事后我也查閱了很多有關條令條例。具體如下，是給自己的一次反省，避免再次犯錯，同時也給戰(zhàn)友們敲響一次警鐘。希望不要犯類似的錯誤，具體條例如下：
20xx年根據新修改的中國人民解放軍《內務條令》、《紀律條令》規(guī)定，“除工作需要并經師(旅)以上單位首長批準外，軍人不得使用移動電話、尋呼機等通信工具。““經批準持有移動電話、尋呼機的軍人，嚴禁將移動電話帶入作戰(zhàn)室、情報室、機要室、通信樞紐、涉密會場、軍用飛機和艦船、重要倉庫、導彈發(fā)射陣地等場所；在設有有線通信工具的場所工作時，不得使用移動電話辦理公務。嚴禁使用移動電話、尋呼機談論、傳送涉密信息。軍隊開設的尋呼臺不得發(fā)送涉密信息。“這種規(guī)定也是由于防止在高科技環(huán)境下手機泄漏軍事機密的情況發(fā)生。我看過一片報道上說，手機即使處于關機狀態(tài)下，運用高科技的方法也是能夠竊聽到手機通話的。
xxx。
時間：xx年x月x日。
學校使用手機檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好，在這里我深表歉意。
此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今，經過深刻反省，我已經覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性。
思想上如何改正：
1、身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。知識就是力量，是我們成才的關鍵，玩手機而耽誤了學習，等于埋葬自己美好的未來。
2、父母每天早出晚歸、省吃儉用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認真聽講，無疑是辜負了父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。昨晚回家看見父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對于上課玩手機這件事感到深深的懺悔。
3、老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。當我們犯了錯誤，老師您總是耐心給我指正，批評后給我指導幫助，讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。
行動上如何改正：
1、我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為靜音。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
2、熱愛學習、虛心請教、團結同學、考上理想的大學、實現人生的夢想。
總之，對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的`時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學校使用手機檢討書篇二十
尊敬的老師：
您好！
在今天，我沒能遵守好學校的規(guī)章制度，犯下了一個比較嚴重的錯誤，我公然的把的拿出來放在教室里面，要知道學校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機的，我這種行為無異于挑戰(zhàn)學校的威嚴，所以當看到我的手機在充電后，直接就沒收了我的手機，由于我是手機的主人，當然也逃不過老師的責罰，在經過一番批評教育后，我也深刻意識到了自己的錯誤所在，于是我按照老師的要求寫下了這封檢討書。
學校之所以嚴厲禁止學生在校園內玩手機，主要還是手機對于學習的影響很大，雖然手機可以幫助我們查閱資料、與別人聯系，但是更多的人是用手機來打游戲、看小說的，特別是對于那些自制力比較差的學生，根本就管控不了自己的行為，很容易就沉迷到了手機的世界之中。手機這東西，的確不是學生應該獨立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小學的時候就擁有了自己的手機，而且很多孩子從小就開始使用電子產品了，我當然也包含在內，小時候，爸媽因為忙著自己的事情沒空管我，就讓我自己去玩手機，也因為如此，我對手機有了依賴。所以，我也是比較早就擁有了自己的手機，并且手機不離身，出門在外都會帶著。
這次之所以在教室里給手機充電，就是因為我玩手機玩的太頻繁了，把手機給玩的沒電了，要是不及時充電，那肯定挺不了多久就得自動關機了，那樣的話會讓我覺得無聊透頂，所以我鋌而走險，也顧不上手機被發(fā)現的危險了，直接拿起充電器就給手機去充電了……隨后，就被老師發(fā)現了，手機也被當場沒收了，老師也很清楚我為什么要在教室里給手機充電，那肯定是玩的沒電了唄，所以在辦公室里面，我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結束后，我便回到了教師，雖然手機并沒有拿回來，這算是對我的小小懲戒?，F在，我已經沒有任何想玩手機的心思了，我覺得玩手機是對自己學習的不負責，也是對老師和家長的欺騙，我在學校的任務就是好好學習，而不是玩手機來虛度時光，不然終有后悔的時候，要是老師您在以后又發(fā)現我偷偷地在學校里玩手機的`話，您就直接沒收了，等我畢業(yè)時再給我，我絕對不會對您有半句抱怨的話！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校使用手機檢討書篇二十一
尊敬的公司領導：
我是技術中心的xxx，今天，我懷著愧疚和懊悔給領導寫下這份檢討書，以表示我對違反公司紀律，在開會期間使用手機，對員工大會沒有足夠重視的不良行為的悔過和改正的決心。
8月10日晚公司員工大會上，我不僅沒有認真聽領導的工作報告，還私自玩手機，影響較壞，破壞了正常會議秩序，也是對領導的不尊重，在此向領導和其他受影響的同事道歉。
員工大會是指導、推動各項工作的一個步驟，我對員工大會沒有引起足夠的重視，不僅對進行工作報告的領導是極大的不尊重，也反映出了我沒有集體觀念，自由散漫，思想放松，對公司制度的忽視。這是原則性的問題，為了更好的認識和改正自己的錯誤，我必須對自己的行為作出深刻的檢討。
我保證在以后的工作、生活、學習中一定好好表現，不辜負領導對我的期望。思想上，加強對自己的`思想要求，消除個人自由散漫，正確積極的對待公司給我們布置的各項任務；紀律上，提高組織紀律性，我已經深刻認識到自己給領導、同事帶來的負面影響，以后杜絕此類現象發(fā)生；學習上，積極向上，主動要求進步，在工作中嚴以律己，高標準，嚴要求，在20xx虛心學習，高效工作，讓領導放心。
人無完人，每個人都有做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后我一定嚴格要求自己。
經過領導批評與自我反省，我保證以后不會再出現此類的情況，不會因為個人原因破壞公司的紀律，對這次造成的影響我向大家表示歉意。請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻來彌補這次的過錯。請公司領導相信我。
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學校使用手機檢討書篇二十二
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，昨天上午，我在語文可抗偷完手機，被老師發(fā)現后沒收了手機。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：
日期：
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