讀后感是通過文字來傳達對書籍中人物、情節(jié)、主題等方面的理解和體驗。注意讀后感的寫作結(jié)構(gòu)，包括引言、主體段落和結(jié)尾，使其條理清晰、有邏輯性。姑且稱之為讀者們的讀后感，相信以下的觀點會讓你對這本書有所啟發(fā)。
綠山墻的安妮的讀后感篇一
這個暑假，我讀的一本關(guān)于友情、責任和愛的感人故事―《綠山墻的安妮》，深深地感動了我。安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，沒想到，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩――安妮。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動，改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)。
綠山墻的安妮的讀后感篇二
這幾天，我剛把一本《綠山墻的安妮》看完了，心靈受到了一種前所未有的震撼！
除了這本書的主人公帶給我的深刻反思，書里的內(nèi)容更是一環(huán)緊扣一環(huán)，令我的心也隨之一起一伏，有了深刻感悟。
比如說那次安妮和戴安娜想玩次跳床“游戲”，可不幸的是，巴里小姐那時還在床上。當時的情況是，巴里小姐還是戴安娜唯一的學(xué)鋼琴的學(xué)費資助人，因此導(dǎo)致，戴安娜的學(xué)鋼琴計劃泡湯了?？砂材轂榱伺笥?，主動去向可怕的巴里小姐承認一切都是她的錯，把一切責任全部推到了自己身上！
安妮竟能為朋友而這樣做，去幫她說情，現(xiàn)在有多少人能不計得失的做到這一點？
再比如說，書的最后，安妮在綠山墻的養(yǎng)父——馬修，不幸逝世了。她唯一的親人瑪麗拉的眼睛幾乎什么也看不見了，什么家務(wù)活都不能再做了。安妮被這突如其來的災(zāi)難，弄得幾近崩潰。當她看看大學(xué)通知書，再看看瑪麗拉布滿血色的眼，她竟然毫不猶豫的留下來！
安妮竟能為了瑪麗拉，而犧牲自己從小就想上大學(xué)的愿望，留下來照顧瑪麗拉。等待她的一切是多么的可怕，可她卻還能做出那樣的選擇?？晌夷?？為了從大人手中拿到錢可是“不擇手段”啊，一點都沒有考慮大人們的感受和掙錢的辛苦。從安妮身上，我對未來的自己又充滿了希望！
感悟人生，多么簡單的幾個字啊，可是又有多少人能知道這幾個字的真正奧秘、含義呢？我在安妮身上看到了自己的不足和差距，所以我以后要更加的努力學(xué)習、奮斗！安妮，我要做和你一樣堅強勇敢，懂事聰明的好孩子！
綠山墻的安妮的讀后感篇三
讀了這本關(guān)于友情、責任的書后，我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
“安妮”一個普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進了孤兒院，命運是公平的，一個決定變了她的命運。
綠山墻農(nóng)舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺得安妮是個可愛，愛幻想很天真的小女孩，能給農(nóng)舍帶來快樂，畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。
她有個和旁人不一樣的地方，因為這使她改變了兄妹倆，并牽動著兩人的心?？孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W(xué)，但是為了報答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)夢，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學(xué)習，有幻想才會有目標，才會有行動，才會收獲成功。
安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛生活，感受真善美。
綠山墻的安妮的讀后感篇四
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的'知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻的安妮的讀后感篇五
《綠山墻的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。
露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后又獲得了一級教師證書，還獲得了大學(xué)獎學(xué)金。她還知恩圖報，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機會，去當了一名教師。讀著讀著，我被安妮的善良堅強感動著，影響著……掩面難忘。
記得故事中有這么一個場面：有一天傍晚，米妮·梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來到米妮·梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥……大夫都夸她，多虧了安妮，第一時間得到了醫(yī)治。
多么暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時刻給大家?guī)嘏?/p>
在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現(xiàn)在想來還心有余悸。通過新聞，我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人，公交車司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因為他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內(nèi)心澎湃，令我久久不忘。
小到平時我們的課堂，曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴重的病，同學(xué)們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學(xué)對我都很好。當我考試失利時，同學(xué)們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時，同學(xué)會第一時間沖上來，扶我去醫(yī)務(wù)室。多么熱心的同學(xué)，多么可愛的同學(xué)，因為有了他們，我的生活才幸福無憂。
《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上……
綠山墻的安妮的讀后感篇六
這個暑假，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，我很喜歡這里的小安妮，她有一顆上進心，他孝順，他酷愛幻想，他尊重朋友。
安妮是一個孤兒，自幼失去了父母。但她樂觀向上的心并沒有被打破。她和收養(yǎng)他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發(fā)，碩大的眼睛，尖核般的下巴，一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。
他還有一顆很強烈的上進心，在學(xué)校里，他認識了吉爾伯特，因吉爾伯特的一次玩笑，安妮在大庭廣眾之下被羞辱，也是因為這個，安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手，她拼命地學(xué)習，終于，在女王學(xué)院的入選名單上，她，安妮。
雪莉，是200人中的第一名，他取得了勝利。
綠山墻的安妮的讀后感篇七
原來，我很討厭讀這本書，以為它的內(nèi)容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來。
安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學(xué)，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知?！毖?
咱們要向安妮學(xué)習獨立的精神。
綠山墻的安妮的讀后感篇八
前段時間，我看了《綠山墻安妮》，這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
其中安妮一個愛扎著兩個辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然，想象力非常豐富，總是嘰嘰喳喳說個不停，常因陷入自己的幻想中做錯事。但她的活潑開朗給農(nóng)場帶來了無窮的歡樂。馬修，綠山墻的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話，但他是個很善良的人，非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)場的女主人。他脾氣與馬修截然不同，是個古板、嚴肅的人。
這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的'他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩?？墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮。安妮為這個綠山墻農(nóng)場吹進了一股清新的風，她憑著自己堅持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了“女王學(xué)院”，在馬修去世后，她為了照顧馬里拉，毅然放棄了自己的大學(xué)夢。
讀了這本書，我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習的地方：有自尊心，有責任感，堅持不懈地勤奮學(xué)習等等。我會努力向她學(xué)習，爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。
綠山墻的安妮的讀后感篇九
期末考試結(jié)束后，在散學(xué)典禮開完的時候，賴老師給我們每人發(fā)了一本課外閱讀的書，書名叫《綠山墻的安妮》。
我一看這個封面和名字，就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。于是，回到家就迫不及待地看了起來。
這本書里到底講了怎樣的一個故事呢?讓我們一起去探個究竟吧!
馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個孩子，可以幫他們干農(nóng)活。起初他們想領(lǐng)養(yǎng)的是一個男孩，卻陰差陽錯地領(lǐng)到了一個女孩安妮!安妮是個愛幻想，喜歡表達，聰明活潑的女孩子，她的有趣和可憐的身世打動了兄妹倆，最終把他留了下來。
故事中讓我記憶深刻的是安妮的道歉。它讓我懂得一個道理：當我們做錯事情的時候，要主動去承認錯誤，努力獲得原諒，這才是好孩子的表現(xiàn)。
安妮在瑪瑞拉的嚴格教育下，成為了一個優(yōu)秀的教師。并且為了照顧瑪瑞拉放棄了上大學(xué)的機會。我覺得安妮是個非常懂事、有孝心、感情豐富的人。
這本書反映了作者熱愛大自然，對鄉(xiāng)村自然環(huán)境有著獨特的理解。故事中優(yōu)美的鄉(xiāng)村自然風光，也讓我非常地向往。
綠山墻的安妮的讀后感篇十
人的一生成功很少，有一些人努力，取得了成功；有些人想不付出努力就取得成功，但往往成功就不會降臨到他身上。因為成功是給付出努力的人的，而失敗是給想徒勞而獲人的懲罰。
《綠山墻的安妮》這本書中的主人公——安妮，就是一位努力后取得成功的人：
安妮是一個孤女，生下來三個月媽媽害熱病死了，幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，然后被送進了孤兒院。她非常樂觀，她也很喜歡幻想。幾年后，她被馬修和馬莉拉收養(yǎng)了，但他們想要一個男孩，可安妮是個女孩。馬莉拉不太喜歡她。安妮她非常懂事，她能看出馬莉拉不太喜歡她，有可能會把她送走。她不想讓剛來到家的幸福感沒有了，那夜，她是哭累了，然后就睡著了。最后他們沒有送走安妮，安妮非常高興。之后她非常努力做事，幫馬莉拉掃地、洗碗、整理房間、除草、管理綠山墻……希望能讓馬莉拉接受她。因為她真心付出和努力，馬莉拉漸漸接受了她。因為她的努力，換來了家人的喜愛。這證明了一句話，只要努力就能成功！
安妮她有一頭紅色的長發(fā)，臉上還有麻子。雖然她外表不美麗，但她心靈很美，很善良。她剛讀書時，同學(xué)們看見她那丑陋的外表，都不愿意跟她做朋友。安妮并沒有放棄，她用一顆善良純潔的童心對待同學(xué)、師長，盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。但卻贏得了珍貴的友誼。
安妮是一個善良的人，是一個為達到目標而不懈努力的人，因為她努力，所以才會成功！她用努力換來了馬莉拉的諒解，同學(xué)的友誼和信任。
讀到這兒，我想起了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一件事。四年級時，體育老師讓我參加學(xué)校女籃隊，參加每天的集訓(xùn)。剛開始我覺得這真是一件新鮮事兒，我的熱情高漲，勁頭十足。訓(xùn)練開始的幾個星期，我感覺還能挺住，雖然回家時都覺得腰酸背痛，但是咬咬牙也能堅持。可后來，老師把每天的訓(xùn)練強度加大后，我就受不了了，再也沒有勇氣面對。我選擇了退出。后來想想真是后悔萬分啊，每當我看到籃球隊員在“戰(zhàn)場”上奮戰(zhàn)時，我就在想當初我也是其中的一員，可我卻選擇了放棄，而現(xiàn)在沒機會為學(xué)校爭光了。如果時光能夠倒流，再讓我選擇一次，我一定會選擇堅持，努力?？纯从赂覉詮姷陌材?，再想想自己，如果我沒有輕言放棄，而是像安妮那樣加倍努力，結(jié)果 也許就截然不同呢？可現(xiàn)在后悔也來不及?。∪碎g沒有后悔藥呀！
成功的花朵需要汗水的澆灌。只要你付出努力，也許就會改變一生；只要你付出努力，也許就能收獲成功……安妮如果沒有努力、堅持和付出，怎么會收獲溫暖的友情和親情。我暗暗告訴自己，在未來成長的道路上，一定要努力，不能再留下遺憾！
綠山墻的安妮的讀后感篇十一
最近，我在家讀了一本露西？莫德？蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》，這本書里情節(jié)很感人，建議同學(xué)們看一看！
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，講述了小孤女安妮，在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難、積極進取的感人故事。馬克？吐溫曾經(jīng)高度評價這部小說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象?！?/p>
本書大意：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，找到了一個喜愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。剛開始的時候，安妮遇到了一連串的麻煩，不斷地惹出禍端，但是她并沒有自暴自棄，而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛中不斷改正錯誤，最后，憑借自己的聰明、勤奮以及自己要戰(zhàn)勝巴特的決心、好強心，安妮最終考取了大學(xué)，但是為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)，在亞凡村教書，這既能了了自己的教書夢想，又能照顧瑪利亞，這真是一個兩全其美的好辦法呀！
令我印象深刻的人或事：安妮是這本書的主人公，也是令我最難忘的人物。安妮雖然是孤兒，但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她純真善良、熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，消息會歡笑，影子和回聲是朋友……同時，安妮也是自強不息，樂觀向上的。她憑著自己的努力和真誠，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重，最后變成了綠山墻的小主人。安妮的純真善良、積極樂觀的形象更是給人留下了深刻的印象。
感悟：“當你遇到困難，當你孤獨和失落的時候，你會發(fā)覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的方向?！边@是編者的一句話。對呀，只要我們向小安妮一樣，有一個樂觀的態(tài)度，沒有什么事能難道我們，因為我們有一顆樂觀的心。當我們的小伙伴遇到挫折，沒有勇氣去承擔，我們要積極的去幫助他，要他也學(xué)習一下小安妮的品質(zhì)，鼓舞他努力奮斗，這就是我讀完只一本書后的感受。
綠山墻的安妮的讀后感篇十二
明黃色的封面上，是一個紅亮辮子，一臉密密麻麻雀斑，灰褐色大眼睛的女孩。這個女孩名叫安妮，這個女孩的下方，用油亮亮的黑漆印刷這幾個大字——《綠山墻的安妮》。
第一次看《綠山墻的安妮》，是因為品社老師對加拿大那位才華橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風大肆夸贊，讓我對這位大作家的文風感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。
可我卻沒想道，這一看竟然真的像老師說得“深深陷入故事的情節(jié)當中，根本停不下來”。
看呀看，讀呀讀。我深深陷入安妮的幻想和趣聞妙事中?？粗煺鏍€漫的安妮喋喋不休地談?wù)撝约旱幕孟?，讓不茍言笑的瑪麗拉開懷大笑，木訥老實的馬修頭暈眼花，善良耿直的林德太太滿含同情……可就是這熱愛幻想、熱情洋溢的安妮，博得了身邊人們的喜愛。
路西?蒙哥馬利用自己獨特的文風，描繪出一位從小在逆境中成長，一次又一次地面對分離，一次又一次的被命運捉弄，卻依然以樂觀的姿態(tài)去面對每一天。瘦小固執(zhí)的安妮，以一種常人難以想象的堅韌，在生命這條鋪滿荊棘的沼澤地中，開辟出一塊屬于自己的天地。
其實，跟安妮相比之下，我們這些孩子都很幸福：父母親陪在身邊，不用擔心自己的衣食住行。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習。不能辜負了父母的期望，老師的苦心。
讓我們像安妮一樣，開出最美麗的花朵吧!
綠山墻的安妮的讀后感篇十三
老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。
讀完這本書，我就被深深地感動了，覺得這是一個關(guān)于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
綠山墻的安妮的讀后感篇十四
看!那個望著蘋果花出神的女孩，沒錯，她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。
故事的開始在布賴特河的車站，一個滿臉雀斑，有糟糕的紅頭發(fā)的女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山墻農(nóng)舍就喜歡上了這里，經(jīng)過幾番變化，原本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩的卡思伯特夫婦收養(yǎng)了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。
當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠也不原諒他，最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。
安妮有一個好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實，長得還很漂亮，這就是安妮的朋友。
這本書中印象最深的是第三十七章《收獲者的名字叫死亡》深愛著安妮的馬修在安妮取得學(xué)習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽，可是當他看到太陽的光輝時就倒下了，安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點。
隨著時光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠也不會忘記，當初那個天真的綠山墻的安妮。
綠山墻的安妮的讀后感篇十五
這個周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活?？闪钊舜蟪砸惑@的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，可是她的天真讓我感到無比可愛——不細心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕里；因為“胡蘿卜”這個外號和班上最帥的男孩鬧別扭。
想到那里，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢？肯定很少有吧。此刻，有些同學(xué)一旦考試沒考好，心里就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次必須能考好的！
結(jié)果，有了信心，下次考試果然考好了，之后就進入了“良性循環(huán)”，一次比一次考得好了。
我們應(yīng)當向安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執(zhí)著，學(xué)習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
綠山墻的安妮的讀后感篇十六
猶記得第一次看見實體書是在逛書城的時候，封面上，綠色的樸素的墻下，紅頭發(fā)的安妮笑容燦爛，連臉上的點點雀斑都顯得生動可愛。我?guī)缀跏撬查g被吸引住了，第一次沒有任何斟酌猶豫就買下這本書。
從小學(xué)以來，我?guī)缀趺恳荒旰罴俣家販亍毒G山墻的安妮》，它對我而言已經(jīng)不僅僅是一本經(jīng)典名著。隨著年齡的增長，我心境一直在慢慢變化，然而不變的是讀這本書時感受到的生命原始的喜悅和感動。
書中的主人公安妮是一位孤兒，她長著一頭的紅發(fā)，臉上布滿小雀斑，眼睛又大又亮，總是癡迷地望著大自然一切美好的景色，熱衷于喋喋不休地與人描述自己用想象力創(chuàng)造的故事和美麗世界。馬修和馬瑞拉這對上了年紀的兄妹一次機緣巧合下收養(yǎng)了安妮，故事就從這兒展開，安妮住進了綠山墻這個美麗幽靜的農(nóng)舍。因為整天耽于幻想，她不斷闖下一些小禍，于是一開始便總是受到刻板的馬瑞拉的挑剔，還有一些保守村民的閑言碎語。然而，隨著故事的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)，“安妮的生命熱情融化了一切敵意的堅冰，給綠山墻和整個村莊帶來了歡樂的春意”。
對安妮來說，每一天都有新的期盼，新的驚喜。當主日學(xué)校組織去野餐時，安妮無比興奮，孤苦的孤兒生活讓她從未體驗過戶外活動的快樂。從得知消息的那一刻起，她便一直說野餐，想野餐，夢野餐。馬瑞拉忍不住由此擔憂安妮的這種性格，認為她對事情的期望總是太高，容易給她的一生帶來太多的失望。然而安妮說，“期望也可以得到一半的快樂！也許得不到那個東西，但是什么也阻止不了你期望它們時所產(chǎn)生的快樂?！边@是多么簡單卻又真實的道理，一生無求的人或許是幸福的，因為他們不會失望，可“一生無求比失望更糟糕”。
大自然的一切花草樹木在安妮的眼中都是有生命的，有思想精神的，她從小就無比熱衷于為它們編造各自身份和一個又一個奇妙美麗的故事，簡直可以寫成一本故事書。安妮就是有這樣與眾不同的個性，就像周國平先生概括的那樣，“安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力?！彼砩蠞M是富有靈氣的生命力，讓所有人都情不自禁地被她吸引，不由自主地喜歡上她，木納、不善言語的馬修就是她第一個忠實的“粉絲”。
安妮不僅讓人喜愛，也讓人感動。她擁有源自感激生命的善良，因為感恩大自然賜予的美好，她一直熱愛并善待著大自然的一草一木，不是勉強，不是道德命令，她的善良是與生倶來的，是源自天性的。
綠山墻的安妮的讀后感篇十七
一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象力充實著自己的生活。
馬克吐溫曾評論過安妮：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮，因為她豐富的想象力讓人贊嘆。
她長著楓葉似的紅頭發(fā)，很能嘮叨，同時也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評論她的頭發(fā)。就因為紅頭發(fā)，她對林德太太發(fā)了火；用石板砸了吉爾伯特的頭，還因為這件事被老師罰站，并且在她頭上黑板寫了：安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因為想使頭發(fā)變色，她聽了小販的話，使她的頭發(fā)變成可怕的青銅色，而且洗不掉，所以她只能把頭發(fā)剪了。
安妮是一個活潑、開朗的女孩，不管招來多大的麻煩，她都會勇敢的去面對、克服，并且她有著豐富的想象力?，旣惱獍材萑ゴ靼材燃宜煌恚材萏岢鎏洗驳臅r候，戴安娜同意了，但老爸金小姐卻被嚇個半死，決定不給戴安娜交學(xué)費，也不理她，還要她回城里。安妮憑借著豐富的想象力把老爸金小姐迷住了，然后一切都恢復(fù)原樣了。并且她還讓她在戴安娜家里多住了幾天呢。
她純潔正直，性格倔強，她不死啃書本，但卻以優(yōu)異的成績從?？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了進入大學(xué)深造的獎學(xué)金，然而正在這時馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機會，決心留在當?shù)亟虝?。在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習的可貴品質(zhì)，她從不把同一個錯誤再犯第二遍，這一閃光點，我們平時很難做到。
我喜歡安妮，因為在她身上我看到了十九世紀小女孩的正直和善良，勇敢和執(zhí)著、獨立與樂觀。我喜歡安妮，因為她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
綠山墻的安妮的讀后感篇十八
該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關(guān)愛下，戰(zhàn)勝生活中的困難，長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。
在故事中，主人公安妮的形象令世人著迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅強樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質(zhì)在安妮對林德太太的無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。
再看看自己，我現(xiàn)實生活中并沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。
今后，我要學(xué)習安妮富有想象力，熱愛生活，對知識和學(xué)習有一股狂熱的勁頭，學(xué)習她積極向上，記得苦努力的精神與品質(zhì)。
《綠山墻的安妮》這本書主要寫了：綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪麗拉決定收養(yǎng)一個男孩幫忙做事情，不料孤兒院送來了一個小女孩，女孩的天真，可愛，使原本想送她回孤兒院的瑪麗拉收養(yǎng)了她。
安妮她對大自然的花草樹木都充滿了關(guān)心。對身邊的同學(xué)，親人，朋友都懷著一顆善良，純潔的心。
只要我們像安妮那樣對任何事物都懷著一個樂觀積極的心態(tài)，我們就能克服很多困難，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，我相信沒有什么事情能阻擋我們前進的.步伐，讓我們和安妮一樣懷著一顆積極樂觀的心態(tài)去對待身邊的事物吧。
綠山墻的安妮的讀后感篇十九
我讀過許多書，但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書，是《綠山墻的安妮》。
這本書寫的是關(guān)于友情、責任和愛情的故事。故事主要講了綠山墻的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個想象力豐富，愛幻想，說話喋喋不休的安妮。他獨特的個性使他經(jīng)常闖禍，他很聰明憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞拉，放棄了讀大學(xué)，做了一名教師。
在認識戴安娜這一的情節(jié)中，“安妮的小臉蛋憋的通紅，心中十分委屈，有點兒不服氣”這句話是細節(jié)描寫，安寧面部表情變化表現(xiàn)出一個女孩兒內(nèi)心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時生氣時候的樣子。“高興的兩頰發(fā)紅，含著淚水眼神采飛揚”，這句話中安妮的神情變化之快，體現(xiàn)出她對朋友渴望與追求以及朋友的高興，這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時開心的樣子。
“兩個仿佛一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們仿佛兩年沒見似的，體現(xiàn)出兩人深厚的友誼。
我十分喜歡這本書中的安妮，她是一個活潑，天真可愛，心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話：“人類的成功與進步最初都能源于幻想與追求”。
安妮的故事教會了我們許多道理，也讓我明白了生活中如何解決困難。
綠山墻的安妮的讀后感篇二十
一本好書是一輪太陽，《綠屋的安妮》就是一輪燦爛的太陽。這本書是[加拿大]露西*莫德*蒙哥馬利所著的，沙青所改寫。
《綠屋的安妮》寫得是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手，卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個女孩，名叫“安妮”，她有著極豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，都會放光。她活潑，好動，不拘小節(jié)，因此干出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。
主人公安妮深深的震撼了我的心靈，我從她奇特的想象中感受的她對美好生活的向往和熱愛。河堤上盛開著雪白的櫻花的櫻花樹，被安妮想象成了身穿白色禮服、披著白色輕紗的新娘子；樹木叢生、花團錦簇、生氣盎然的林蔭大道，被安妮想象成了夢幻的“花朵隧道”；巴利家的閃耀著光芒的湖水，被安妮想象成了“閃亮的湖水”。我發(fā)現(xiàn)安妮的內(nèi)心深處是多么樂觀，她對美好的生活的追求是多么渴望。
戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有著一個幸福的家庭，她知書達理，溫柔可親，她和安妮在一起是總是充滿歡聲笑語，她們一起欣賞樹林里如詩如畫的美麗風景，一起在幽靜的林間小路暢想未來，一起在綴滿紅蘋果的樹下辦家家酒。
看著這份純真的友情，我幻想能和安妮做朋友，一起學(xué)習，一起玩耍，一起看書……我明白了只要誠心看待身邊每一位朋友，就能結(jié)下純真的友誼，開出潔白的友誼之花！使我們在成長的道路上充滿陽光與雨露。
綠山墻的安妮的讀后感篇二十一
最喜歡《綠山墻的安妮》里那個紅頭發(fā)，雀斑，想象力豐富的樂觀女孩。她很像我。
我是安妮！這是我看完書的第一反應(yīng)。我沒有紅頭發(fā)，只有稀少的黑發(fā)；沒有雀斑，只有紅疙瘩。我長得不漂亮，經(jīng)常被同學(xué)取笑。我會難過?？粗麄冩倚Φ哪?，我忍住要出拳的沖動，把委屈咽回肚子里?？吹桨材荼患獱柌亟泻}卜，我氣得跟他分手了，我笑了，因為書里有一個我在反抗。
我也愛幻想，這往往有助于我掩飾自卑。母親和書中的瑪麗拉一樣保守。當我看著其他穿著漂亮衣服的女孩時，我感到不舒服，心里有一種失落。自卑？我覺得有可能。當我看到安妮覺得自己不如她自制的灰色外套沒有風格時，她會想象自己穿著奇怪的想象。我笑了，因為我不再自卑，而是自信地笑了。
親戚是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使很厲害，也會在我跌倒的時候微笑鼓勵我，在我迷茫的時候幫助我，在我迷茫的時候引導(dǎo)我。但是那一年，壞消息來了：爺爺去世了。五個字讓我很受打擊。我哭了，用孩子的眼淚發(fā)泄我的悲傷。我很無助，很失落。安妮失去了一直仰慕她的馬修，她也哭了，但她很快擦干了眼淚，把悲傷變成了動力，以優(yōu)異的成績哀悼馬修。我笑了，因為我在學(xué)習堅強，在成長。
我是安妮！我在一點點改變，掙扎著逃離蛹的束縛，看著外面的世界，展翅飛翔。
我在閱讀中長大，用心去愛。在人生的長河中奮勇拼搏，學(xué)會反抗，學(xué)會自信，學(xué)會堅強！
綠山墻的安妮的讀后感篇二十二
最近我讀了一本有趣的成長小說，他來自加拿大美麗的愛德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山墻的安妮》。
在小說里，安妮算不上一個漂亮的女孩。但在我心目中，她身上有很多閃光點，非常耀眼動人，安妮經(jīng)常會說出一些像詩一樣美的話來，我想除了想象力豐富，還跟她熱愛生活有關(guān)吧。她對周圍的世界，對周圍一花一草，一樹一木都充滿了愛心。
安妮還有一顆善良，純潔，熱心的心對待家人，朋友，同學(xué)師長，比如救護戴安娜的妹妹，幫助馬瑞拉來做家務(wù)，成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
而且安妮很要強，學(xué)習上一點也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮，在每個階段都取得了很好的成績。
對我來說，安妮就是一個小小的夢想家。她憑著自己的努力，把一個個夢想都變成了現(xiàn)實，所以說她就是魔法師，而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽光的人才能給別人陽光。我也愿意做一個陽光使者，努力的豐富自己，讓自己變得強大一些，好去幫助身邊的人，給世界帶來更多的溫暖。
綠山墻的安妮的讀后感篇二十三
這個暑假，老師推薦我們閱讀幾本外國名著?！毒G山墻的安妮》是其中的一本。外國人？還名著？看得懂嗎？我漫不經(jīng)心地打開書，準備隨隨便便地翻一翻，應(yīng)付應(yīng)付。誰知，剛剛翻了幾頁，我就被深深地吸引住了。
“綠山墻”的馬修兄妹因為年紀日漸老了，想領(lǐng)養(yǎng)個十幾歲的男孩來幫他們干活。誰知，陰差陽錯，馬修卻領(lǐng)回了一個瘦小的、長著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗，愛幻想的，總是喋喋不休地說個不停的小女孩。
安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，經(jīng)歷了幾次誤會之后，大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。她很努力地學(xué)習，后來，她拿到獎學(xué)金準備上大學(xué)了，這時候馬修卻死了，瑪利亞眼睛也近乎失明。于是，安妮放棄上大學(xué)，留在村里教書，陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的環(huán)境中，從來不叫苦，總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報馬修兄妹，她樂于助人，就像一縷春風，總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮！
想想自我真的好慚愧，總是抱怨：抱怨作業(yè)，抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨……其實，老師都是為我們好呀！同學(xué)之間，誰沒個誤會呢！但是，我卻總是嫌老師太兇，總是覺得同學(xué)太煩，從來都不想想：其實自己也有好多缺點。
安妮的精彩人生讓我明白：無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神，并且要有一顆感恩的心。
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