每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
指導(dǎo)會(huì)新聞稿篇一
《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客新基論壇(標(biāo)題交代嘉賓,擅用定語抓人眼球)
20xx年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307,《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇,做了題為《使命召喚》的講座。團(tuán)省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長曹云峰、校團(tuán)委副書記夏輝老師參加了此次講座。
(首段交代事件的時(shí)間地點(diǎn)參與者,并用一句話概括重點(diǎn))
講座中,邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭以及阿富汗戰(zhàn)爭的親身體驗(yàn)。向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國軍人和美國軍隊(duì)武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。
記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。當(dāng)同學(xué)們問到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí),林美蓮說:“其實(shí)我覺得新聞沒有絕對的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。在遇到類似問題的時(shí)候,我會(huì)記住自己的身份是什么,專注在自己要做的事情上面。不過,我覺得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西,要有更堅(jiān)定的信仰,要相信陽光?!?/p>
(以上是正文部分,要求涵蓋事件的.重點(diǎn)內(nèi)容,條理清晰,邏輯順序明確,一段兩段皆可,200字左右)
兩位記者的精彩講座在全場同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
(最后一段,可敘可議,夾敘夾議亦可。要求簡短有力)
指導(dǎo)會(huì)新聞稿篇二
20xx年11月27日上午,市安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)及多家同行企業(yè)的專家們蒞臨我公司——鶴山市聚盈皮塑化工有限公司參觀交流。公司安全主要負(fù)責(zé)人汪存文同志向來賓簡要介紹了公司的發(fā)展歷程、生產(chǎn)規(guī)模和安全上的硬件設(shè)施配置等概況。
我公司是一家專業(yè)從事各類固化劑研發(fā)、生產(chǎn)與銷售為一體的高起點(diǎn)化工企業(yè)。公司成立于2002年,坐落于“中國第一僑鄉(xiāng)”的江門鶴山市,占地面積約27000㎡,年生產(chǎn)量達(dá)30000余噸。公司堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新”的生產(chǎn)理念。時(shí)刻以市場為導(dǎo)向,先后引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備,采用世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)以及生產(chǎn)自動(dòng)化控制系統(tǒng),精選國內(nèi)外最優(yōu)質(zhì)化工原材料,生產(chǎn)出“域田”等品牌的高品質(zhì)固化劑,主營產(chǎn)品有:pu固化劑、木器漆固化劑、涂裝漆固化劑、地坪漆固化劑、高檔紅木硬化劑等系列產(chǎn)品,產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平;公司堅(jiān)持“以人為本、顧客為上”的文化理念,優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和積極認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度深受廣大客戶的認(rèn)可。
隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)來賓參觀了公司的生產(chǎn)車間、倉庫及儲(chǔ)罐區(qū)等。在參觀過程中,市領(lǐng)導(dǎo)及同行對我公司在安全方面的工作給予了高度評(píng)價(jià),并對我司自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生贊不絕口。
在和各單位的安全負(fù)責(zé)人交談過程中,重點(diǎn)談及了我公司在生產(chǎn)管理、安全操作流程及管理等經(jīng)驗(yàn),在安全工作方面得到業(yè)界認(rèn)同。這些成績離不開公司董事長及領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和管理,同時(shí)也是公司全體員工共同勞動(dòng)的成果。
最后,各企業(yè)同仁翻閱了我司的安全管理檔案資料,對存在的不足提出了寶貴的意見和建議。
在此次交流會(huì)中,我們認(rèn)真傾聽了來自安監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)及同行的寶貴總結(jié),在輕松愉悅的氣氛中各抒己見。本次嘉賓們的蒞臨參觀指導(dǎo),不僅是上級(jí)及同行對我們公司生產(chǎn)安全工作方面的認(rèn)同,同時(shí)帶給了我們驕人的鼓舞和動(dòng)力!我們將持續(xù)在安全及高新技術(shù)上改革創(chuàng)新,不斷完善我們的工作環(huán)境,與同行攜手共創(chuàng)綠色、環(huán)保的高品質(zhì)產(chǎn)品!
指導(dǎo)會(huì)新聞稿篇三
大學(xué)生記者如何寫好新聞稿
在我們的大學(xué)校園里,有許多大學(xué)生正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種校園媒體(比如校報(bào))的學(xué)生記者、各社會(huì)媒體在校園中聘任的通訊員、特約學(xué)生記者、新聞專業(yè)的學(xué)生等。在這里我們統(tǒng)稱為大學(xué)生記者。由于大學(xué)生記者并不是都來自新聞專業(yè),沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),如何寫好新聞稿往往成為不少大學(xué)生記者的難題。就算是新聞專業(yè)的學(xué)生,又因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對此也覺得吃力。在這里,結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法:
第一、積累新聞素材。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?靠8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為大學(xué)生記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。因該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶者鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個(gè)大學(xué)生記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
第二、選好新聞?lì)}材。新聞素材經(jīng)選擇的、集中、提煉,其中一部分被記者寫入新聞作品。我們常說:“收集材料要以一當(dāng)十,使用材料要以十當(dāng)一”。采訪到的材料多,稿子里使用的材料少,這是一種正常的現(xiàn)象。但是,如果不想辦法提高新聞素材的利用率,讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里,這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。初學(xué)新聞報(bào)道的大學(xué)生記者,最常犯的一個(gè)毛病,就的不重視新聞材料的利用和選擇,他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去,或者面對大量的新聞素材,不知如何下筆。那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材,要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色,能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。而沒有被選為新聞?lì)}材的素材,也不是全無用處。它還可以作為新聞背景,加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度;或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累,幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中,搞好新聞素材的綜合利用。
第三、找準(zhǔn)新聞角度。角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對象的思想方法及對被報(bào)道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的,可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個(gè)新聞事實(shí),選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。特別是在學(xué)校里,它以學(xué)年度為單位,許多教育活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式,從時(shí)間上來說,都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期,每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間,每年都有教師節(jié),每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。如果每年的新聞報(bào)道,都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身,而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn),找出一個(gè)觀察人物、事物、問題的新角度,從人物、事物、問題的某一個(gè)側(cè)面入手,給讀者以新的信息,那就勢必使寫出來的新聞失去心意,似曾相識(shí),讀者就會(huì)失去閱讀興趣,即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟,從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。角度是選擇的恰當(dāng)與否,在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮,變枯燥為生動(dòng),變膚淺為深刻,甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
第一、思想角度,有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力,加強(qiáng)思想上的力度是最重要的'新角度。如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng),單從范圍來說,算不上大的新聞,但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看,卻又有報(bào)道的價(jià)值。
第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,一小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。此外,要寫好新聞稿,大學(xué)生記者還必須具有一定的新聞敏感性,掌握新聞寫作的一般技巧,當(dāng)然,這些新聞素養(yǎng)都不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
指導(dǎo)會(huì)新聞稿篇四
10月10日下午16點(diǎn),計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一次大會(huì)在計(jì)算機(jī)學(xué)院樓105會(huì)議室隆重舉行。大會(huì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席周同慶主持,計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委副書記胡品老師及學(xué)生會(huì)全體成員參加了此次會(huì)議。
首先,胡品老師對計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)新成員表示熱烈的歡迎,對一直辛勤付出的學(xué)生會(huì)干事表示衷心的感謝。然后,胡老師對學(xué)生會(huì)成員提出四點(diǎn)期望與建議:一是要樹立信心,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,起好模范表率作用。二是要有犧牲和奉獻(xiàn)精神,努力承擔(dān)好應(yīng)盡的義務(wù),發(fā)揮好橋梁紐帶作用。三是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,努力創(chuàng)新,敢于突破,齊心協(xié)力搞好學(xué)生會(huì)的工作,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn),多多開展有創(chuàng)意、“接地氣”、傳播正能量的活動(dòng)。四是要加強(qiáng)相互間學(xué)習(xí)和交流,在交流學(xué)習(xí)中享受個(gè)人成長進(jìn)步的愉快,珍惜這個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái),積極地完善、提升這個(gè)平臺(tái)。
隨后周同慶主席明確了學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下,依靠全院學(xué)生開展工作的學(xué)生自治組織,是當(dāng)代大學(xué)生思想的引領(lǐng)者。隨后向大家介紹了學(xué)生會(huì)的部門結(jié)構(gòu)與工作職責(zé),展示了學(xué)生會(huì)上學(xué)年的活動(dòng)成果與即將的活動(dòng)安排,并鼓勵(lì)各位干事保持積極性,提高執(zhí)行力,勇于創(chuàng)新,敢于提意義。幫助新成員端正了思想,擺正了態(tài)度,增強(qiáng)了新成員的責(zé)任感。
大會(huì)于下午17時(shí)30分正式落下帷幕。這次會(huì)議使得新成員們對計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更鼓舞了士氣,令同學(xué)們對未來的學(xué)生會(huì)工作充滿憧憬。(計(jì)算機(jī)學(xué)院潘妍 周同慶)
時(shí)光飛逝,又一個(gè)學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號(hào)。為推動(dòng)我校學(xué)生會(huì)工作更長久的發(fā)展,提高學(xué)生會(huì)干部工作的熱情和質(zhì)量,20xx年1月6日中午12:10在5號(hào)樓101會(huì)議室,校學(xué)生會(huì)全體成員齊聚一堂,參加了2017學(xué)年第一學(xué)期校學(xué)生會(huì)總結(jié)大會(huì)。總結(jié)大會(huì)由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師李震老師主持,校團(tuán)委書記劉麗娜老師出席了本次總結(jié)大會(huì)。
隨后,校團(tuán)委書記劉老師為全體成員講話。她肯定并鼓勵(lì)了我們的工作,也感謝全體成員的辛苦付出,為校園的各項(xiàng)活動(dòng)順利展開提出表揚(yáng)。在將來的工作上,劉麗娜老師希望我們加強(qiáng)各部門配合,一如既往地開展有意義的校園活動(dòng)。在講話中,劉老師提出全體成員應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng),更多地加入校志愿者這支隊(duì)伍中去,共同弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、無私、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
最后,校學(xué)生會(huì)各部依次進(jìn)行合影留戀,記錄下這個(gè)大家庭的成長。
指導(dǎo)會(huì)新聞稿篇五
為響應(yīng)金灣區(qū)首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的號(hào)召,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情,同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)我院實(shí)踐育人的教學(xué)方針,深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,培養(yǎng)和提升大學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),以實(shí)踐深化理論的培育目標(biāo),由機(jī)電工程系舉辦的“”首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽于4月29日在順利舉辦。比賽邀請了。
本次大賽分為團(tuán)隊(duì)自我介紹、項(xiàng)目ppt視頻展示、5分鐘現(xiàn)場答辯三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。參加決賽的組選手都是屢破關(guān)卡、突破重圍的佼佼者,他們整裝待發(fā)、昂首邁步,期待著那破繭瞬間的綻放與蓄勢華麗的轉(zhuǎn)身。回首比賽間創(chuàng)新與思維的巧妙碰撞、口才與語言的無暇結(jié)合、產(chǎn)品與方案的完備整合都讓在場的評(píng)委與觀眾嘆為觀止。選手們所展現(xiàn)出來的朝氣與自信、執(zhí)著追求夢想的毅力與戰(zhàn)斗力更是贏得了觀眾一陣又一陣自發(fā)的熱烈持久的掌聲,而現(xiàn)場評(píng)委精辟獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)更是將比賽推向了又一個(gè)高潮,充分展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生獨(dú)有的`青春魅力與創(chuàng)新智慧。
創(chuàng)業(yè)大賽的成功舉辦不僅使大學(xué)校園創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到進(jìn)一步的發(fā)展,更為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái)、一條爭取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑,大賽迸發(fā)出的激情與朝氣將促使其成為學(xué)生素質(zhì)教育的新載體。而在比賽中脫穎而出的兩支隊(duì)伍更將代表機(jī)電工程系參加“贏在金灣夢想同行”金灣區(qū)首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,我們可以期待,從創(chuàng)業(yè)大賽中將走出一批通曉科技與管理的中國新一代企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者,他們必將在校園的舞臺(tái)上書寫屬于他們的青春足跡!
指導(dǎo)會(huì)新聞稿篇六
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當(dāng)然,寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。
第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會(huì)、感受,既可以用第三人稱的報(bào)道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。
企業(yè)活動(dòng)新聞稿范文:
20**年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會(huì)在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場的`同事們更是從活動(dòng)中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會(huì),融合了樂隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場別開生面的視覺盛宴。整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時(shí),收獲一份感動(dòng),一份與企業(yè)心心相連的默契。年會(huì)初始,x總首先宣讀了201x年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎(jiǎng)及合理化建議參與獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會(huì)的序幕,整場晚會(huì)持續(xù)3個(gè)多小時(shí),貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩朗誦,時(shí)而使人捧腹大笑,時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中,時(shí)而使人感動(dòng)默默流淚,時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時(shí)裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活,在表達(dá)自身情愫的同時(shí),大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合,觸動(dòng)眾人心靈深處?!輪T們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場氣氛長時(shí)間達(dá)到高潮。
指導(dǎo)會(huì)新聞稿篇七
大學(xué)生就業(yè)難問題已經(jīng)不是近兩年的事情,隨著社會(huì)競爭力的日益加劇,大學(xué)生就業(yè)一直是國家關(guān)注的重點(diǎn)問題。
應(yīng)試教育下的中國學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)普遍離市場需求較遠(yuǎn),更缺乏實(shí)踐,所以,離市場用人要求往往相距甚遠(yuǎn)。
常常聽到學(xué)生和我說學(xué)的專業(yè)不適合自己,這也是影響將來就業(yè)的一個(gè)大問題。很多學(xué)生在高考填報(bào)自愿時(shí)往往是盲目的,要么跟風(fēng),要么聽從父母及老師的安排。有多少學(xué)生選擇的是自己感興趣的專業(yè)?又有多少學(xué)生考慮到將來的職業(yè)方向?當(dāng)發(fā)現(xiàn)選擇的專業(yè)不適合自己的時(shí)候,有多少學(xué)生可以再自修一些自己感興趣的科目?所以,我建議早期的職業(yè)規(guī)劃當(dāng)從高考填報(bào)自愿時(shí)刻起,同時(shí),當(dāng)踏進(jìn)大學(xué)校園的那刻起,就應(yīng)該制定一個(gè)完整的人生規(guī)劃。一個(gè)專業(yè)的選擇、一個(gè)規(guī)劃的確立,往往影響到學(xué)生一生的職業(yè)方向。綜上所述,諸多因素造成了大學(xué)生想找一份合適自己的工作真是很難。
不少學(xué)生和我提過想創(chuàng)業(yè),我也經(jīng)??吹揭恍┐髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的范例。我個(gè)人是提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,但是一定要謹(jǐn)慎。大學(xué)生初入社會(huì)往往是盲目的',大學(xué)生活給予了學(xué)生太多的自由和安逸,往往學(xué)生缺乏實(shí)踐和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏抗誘惑能力及抗失敗能力,這個(gè)時(shí)候去創(chuàng)業(yè)是并不成熟的選擇。
要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)前不妨先問自己幾個(gè)最基本的問題:
1、如果創(chuàng)業(yè),是否有自己感興趣的項(xiàng)目;對于此項(xiàng)目是否有做相應(yīng)的市場前景調(diào)研及分析;對相關(guān)市場是否了解;有否積累一定的相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn);選擇的項(xiàng)目是否具備可行性。
2、資金方面是否有準(zhǔn)備;前期的啟動(dòng)資金是否充足;是否做好了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
3、是否有志同道合的合作伙伴。
4、是否積攢了一定的社會(huì)資源。
5、是否具備了抗擊各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
所以,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定不能盲目,如果沒有充足的準(zhǔn)備,請先到社會(huì)上打磨,確定自己有足夠的能力后再行動(dòng)。
指導(dǎo)會(huì)新聞稿篇八
善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏。約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??!?/p>
培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句
諺語
隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對象的思想方法及對被報(bào)道對各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”。
袁x認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
請教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。 一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)??傊?,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
我校召開20xx年度群眾體育
工作總結(jié)
表彰大會(huì) 4月x日下午,我校20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會(huì)于6點(diǎn)在浦東校區(qū)大禮堂拉開帷幕。校黨委副書記石奇光、校團(tuán)委副書記余嘉、校學(xué)生處石笑寒以及各二級(jí)學(xué)院的團(tuán)總支書記應(yīng)邀出席,與現(xiàn)場的上千名師生一起觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。在麥田音樂社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開場表演之后,校黨委副書記、副校長石奇光教授致辭,他全面總結(jié)了我校20xx年度群眾體育工作,對我校貫徹落實(shí)上海市《學(xué)生體育健康促進(jìn)工程》相關(guān)要求,穩(wěn)步推動(dòng)了我校學(xué)生體育活動(dòng),切實(shí)提高了廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的成果給與了充分肯定,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們再接再厲,爭取新的進(jìn)步。
隨后,體育部胡志麟、于善安、團(tuán)委余嘉、學(xué)生處石笑寒幾位老師分別為先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育積極分子進(jìn)行了頒獎(jiǎng),石奇光副書記頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我校體育工作建設(shè)經(jīng)過幾年的努力已經(jīng)取得初步成效,表彰大會(huì)是我校開展體育建設(shè)工作的特色之一,表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)生的榜樣作用,激勵(lì)全體學(xué)生,從而保證了我校體育事業(yè)的良好開展。晚會(huì)在花式跳繩隊(duì)精彩的“繩采飛揚(yáng)”節(jié)目中中落下了帷幕。
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