在生活和工作中，總結(jié)是提高自身能力和進步的必經(jīng)之路。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合實際情況，展示自己的思考和理解?？偨Y(jié)范文中包含了各種各樣的表達方式和寫作技巧，可以讓我們更好地寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇一
9月20日至26日是推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動工作總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題。
說好普通話，邁進新時代。
二、建立了活動目標(biāo)。
以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
三、搭建推普平臺，開展各種活動。
1、加大宣傳力度，營造氛圍。學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門處張貼“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標(biāo)語，時刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。
2、早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓(xùn)練，同時對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩詞進行誦讀。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇二
20__年9月10日——16日是第22屆全國推廣普通話周，根據(jù)上級文件精神和安排，中學(xué)統(tǒng)一安排部署，我北河莊中學(xué)各小學(xué)、幼兒園都結(jié)合本校(園)特色開展了一系列推廣普通話的活動，并取得了很好的效果。
一、營造氛圍。
北河莊中學(xué)在學(xué)校內(nèi)外懸掛本次推普周的主題標(biāo)語“說好普通話，邁進新時代”、做推廣普通話主題板報、通過電子屏顯示推廣普通話標(biāo)語、國旗下講話等活動，營造推廣普通話推行規(guī)范漢字的氛圍，增強全體師生及家長的語言規(guī)范意識和推廣普通話、說普通話的意識。
二、加大宣傳。
在本次活動中，我中學(xué)統(tǒng)一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料，分發(fā)給廣大學(xué)生及家長，給學(xué)生和家長講解推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要性，并由學(xué)生做小小宣傳員，給家長們宣傳講解。收到了很好的效果。(部分宣傳圖片)。
三、開展活動。
各學(xué)校根據(jù)本校實際開展了豐富多彩的宣傳普通話，推行規(guī)范漢字的活動：教學(xué)設(shè)計評比展覽、手抄報比賽、主題班會、朗誦等活動。
通過本次“推普周”活動，增強了北河莊中學(xué)全體師生語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇三
此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二.制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
三.開展形式多樣的推普活動。
1、進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽。
我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會。
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
(1)進行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(4)開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
4、我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
5、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
6、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
7、鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇四
普通話是校園語言，是教師的職業(yè)語言，我校一向高度重視此項工作。根據(jù)《新洲區(qū)第十屆推廣普通話宣傳周活動方案》精神和區(qū)語委的要求，圍繞本屆全國推普周活動的主題—“構(gòu)建和諧語言生活，鴻揚中華優(yōu)秀文化”，開展了一系列推普活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、確定了本次活動的指導(dǎo)思想。
以牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞本屆新洲區(qū)推普周活動“人同心.語同音”、“文明語言.和諧武漢”的宣傳主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活，進一步提高我校全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。引導(dǎo)全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用，促進我校推普工作持續(xù)發(fā)展。
二、組織了以下活動。
(一)召開行政會專題會議，商議、確定推普周活動內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)上級文件，進一步明確第十屆“推普周”活動時間及內(nèi)容。
(二)當(dāng)天舉行隆重的升旗儀式，由分管領(lǐng)導(dǎo)對全校師生作推普工作的動員，舉行“升國旗.唱國歌.百萬師生誦推普”活動,進行了題為《大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力》的國旗下講話，組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》。
(三)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。校園內(nèi)懸掛推普橫幅標(biāo)語，宣傳欄張貼《國家通用語言文字法》，利用校園推普櫥窗宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。
(四)推普周期間紅領(lǐng)巾廣播站隔日廣播一篇推普文章，包括宣傳口號、趣味繞口令、有關(guān)小常識等，也相當(dāng)于給全體師生做了集體培訓(xùn)。
(五)各班開展了一次推普主題班會，宣傳推廣普通話，并按要求上交班會詳案。
(六)充分發(fā)揮各班“小小推普員”的作用，帶頭掀起“說普通話，寫規(guī)范字”的熱潮，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對師師交談、師生交談、生生交談、黑板報、作業(yè)等進行抽樣檢查，發(fā)現(xiàn)馬上予以糾正并作記錄。
(七)“小小糾錯別動隊“利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)，街道和公共場所，開展查找不規(guī)范用語、不規(guī)范用字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
(八)組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次“只講普通話，不講方言”的實踐活動。
(九)開展了“學(xué)習(xí)節(jié)”暨“規(guī)范語言文字”活動。
我校第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步強化了全體師生“說普通話，寫規(guī)范字”的意識。全體師生規(guī)范使用語言文字的水平得到了提升，今后，我們將倚借正在研究的“x”校級教科研課題，將推普工作繼續(xù)深入地開展下去。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇五
9月_日-9月_日是第__屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)。
按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市按照“一個目標(biāo)、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務(wù)”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導(dǎo)廣大職工樹立科學(xué)的語言觀，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.各單位組織職工認真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標(biāo)語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識，暢談?wù)Z言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。
3.市語委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進行檢查，指導(dǎo)整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進行指導(dǎo)、檢查。
4.市語委、市教體局、市文明辦于20__年9月11日在詩城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.20__經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學(xué)、詩城小學(xué)等20所學(xué)校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.20__經(jīng)典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
三、學(xué)?；顒印⒃鷮嵱行?。
我市一直將語言文字工作納入學(xué)校年終檢查內(nèi)容，得到了各學(xué)校的高度重視。各學(xué)校都分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，主管校長負責(zé)抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關(guān)知識。組織全校師生開展“中華誦·20__經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·20__詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。組織學(xué)生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學(xué)校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學(xué)生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并告知相關(guān)人員。對學(xué)校周邊的商店招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正，督促及時修正。
總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇六
根據(jù)《關(guān)于__市開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》合教秘〔_〕1號通知精神，精心組織形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動，讓推普周活動走進學(xué)校、走進軍營、走進機關(guān)單位、走進街道社區(qū)、走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村。具體內(nèi)容如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳。
推普周期間，各有關(guān)部門、各學(xué)校要以_，緊扣“說好普通話，邁進新時代”的活動主題，結(jié)合貫徹十九大精神的開局之年，改革開放40周年，中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵歷史節(jié)點等主題活動，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)語言文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。按照《推普脫貧攻堅行動計劃(__-__年)》要求，加大農(nóng)村地區(qū)的推普力度，不斷提升農(nóng)村地區(qū)人民群眾學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字的意識和水平;要認真開展普通話基本普及縣域達標(biāo)驗收工作，推進國家通用語言文字普及攻堅工程;要注重與日常推普宣傳以及語言文字工作督導(dǎo)評估、學(xué)校語言文字規(guī)范化達標(biāo)建設(shè)等工作有機結(jié)合起來。
各語委成員單位要積極配合區(qū)語委做好社會宣傳工作，并根據(jù)各自實際情況，以加強行業(yè)、企業(yè)文化建設(shè)為出發(fā)點，以提高干部職工語言文字應(yīng)用能力和工作質(zhì)量為落腳點，在本行業(yè)、本系統(tǒng)內(nèi)廣泛組織開展宣傳教育培訓(xùn)活動。
二、認真策劃，精心組織。
各單位、各部門、各學(xué)校要結(jié)合本地區(qū)和行業(yè)特點，精心組織形式多樣、特色鮮明的推普周活動。認真組織參加市推普周系列活動：在活動策劃與部署時，認真總結(jié)以往經(jīng)驗，充分利用好推普周這個已形成品牌效應(yīng)的宣傳平臺，積極創(chuàng)新活動形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見。推普周期間，各級各類學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)校語言文字規(guī)范化達標(biāo)建設(shè)工作要求，組織師生開展規(guī)范漢字書寫、演講、辯論、經(jīng)典誦讀、開學(xué)第一課、國旗下講話、班會等形式多樣、各具特色的語言文字宣傳活動，并充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地和輻射作用，組織師生走出校門，面向社會、社區(qū)，尤其是面向城鎮(zhèn)農(nóng)村開展街頭宣講、啄木鳥行動等活動。
三、統(tǒng)籌協(xié)作，注重實效。
語言文字工作是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事務(wù)，各部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在活動策劃和部署時，充分利用推普周這個已形成品牌效應(yīng)的宣傳平臺，形成合力，確保實效。
——區(qū)語委辦要做好推普周活動的牽頭工作，積極主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，爭取社會各界的關(guān)心和支持，因地制宜，開展有特色的推普宣傳活動。
——宣傳部門把推普周活動列入第三季度宣傳計劃，發(fā)揮公共媒體的作用，開展多種形式的推廣普通話宣傳。
——人力資源和社會保障部門要積極為進城務(wù)工人員的普通話培訓(xùn)工作搭建平臺。
——文化部門要把推廣普通話宣傳融入到群眾文化活動和社區(qū)文化建設(shè)之中。新聞媒體單位應(yīng)做好推普周活動新聞報道工作。
——公務(wù)員管理部門要協(xié)助做好公務(wù)員普通話培訓(xùn)工作，發(fā)揮公務(wù)員表率作用，積極參與推廣普通話宣傳活動。
——解放軍和武警部隊要積極組織官兵進行普通話培訓(xùn)，重點對從農(nóng)村和方言區(qū)入伍的戰(zhàn)士進行培訓(xùn)，并參加普通話測試。
——各語委委員單位都應(yīng)開展宣傳活動，推普周期間各單位要懸掛標(biāo)語、張貼宣傳畫，結(jié)合本單位工作特點，開展朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等形式多樣的活動。
四、具體安排。
(一)布置環(huán)境，營造氛圍。
1.懸掛宣傳橫幅“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！?/p>
2.電子屏幕滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。
3.黑板報、櫥窗進行更新，《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—__年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)。
4.網(wǎng)站更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5.召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。
6.學(xué)校利用升旗儀式對全校師生作推普工作的動員。
7.召開學(xué)校推普員會議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
(二)開展活動，引向深入。
2.各單位語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計練習(xí)卷，進行一次語言文字基礎(chǔ)知識題測試練習(xí)。
3.各單位全體黨團員積極開展相關(guān)的語言文字宣傳活動。
4.學(xué)校少先隊利用學(xué)校電視臺或廣播站，召開一次推普專題廣播會，深化本次推普周的主題。
5.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全校推普員進行普通話和規(guī)范字培訓(xùn)。
6.結(jié)合學(xué)生實際，開展經(jīng)典誦讀活動。
7.組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
8.利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
9.在單位內(nèi)部組織一次有規(guī)模的語言文字規(guī)范化自查自糾活動。
(三)設(shè)宣傳點，輻射延伸。
每所學(xué)校本著將語言文字宣傳延伸到所在的社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原則，就近設(shè)立宣傳站(以下宣傳點為重點宣傳點)，請認真執(zhí)行。
(備注：請各校根據(jù)本校實際就近組織安排好宣傳點活動。)。
五、相關(guān)要求。
1.各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，落實責(zé)任，確保推普周活動特色明顯、效果顯著。
2.各單位根據(jù)本方案和實際情況，在推普周結(jié)束后進行總結(jié)。報送材料包括：領(lǐng)導(dǎo)小組成員、活動總結(jié)、活動照片及宣傳環(huán)境照片，于9月17日前發(fā)送到。并在__教育信息網(wǎng)上做好宣傳報道。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇七
第__屆全國推廣普通話宣傳周開始了，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳主題，進一步提升語言文字規(guī)范使用的意識和水平，加大宣傳力度，突出宣傳重點，在全社會營造語言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍。我園注重將推普宣傳活動同語言文字依法管理等日常工作結(jié)合起來，不斷增強社會語言文字應(yīng)用的法制意識，促進城市語言文字環(huán)境的持續(xù)改善，以良好的語言文字環(huán)境為我區(qū)文化軟實力、爭創(chuàng)全國文明城區(qū)做出積極貢獻。推普周內(nèi)我們通過多種形式的宣傳活動向全社會廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：
2．播放一期電子屏幕，宣傳全國推廣普通話的口號，提倡大家在園內(nèi)講流利且標(biāo)準(zhǔn)的普通話，處處作出表率。
4．開展語言文字“感恩與忠誠”演講活動。
5．開展20__年度園內(nèi)全體教職員工教師漢字應(yīng)用水平培訓(xùn)，進一步感受語言文字的魅力。
6．開展了一次班級幼兒的“中華經(jīng)典童謠誦讀”活動，提高幼兒普通話口語的準(zhǔn)確性和表達能力。
7．懸掛橫幅、張貼推普標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過標(biāo)語，營造良好的推普氛圍。
8．幼兒園開展一次公共場所用字規(guī)范的管理監(jiān)測活動，對學(xué)校周邊公共場所文字使用情況集中檢查和聯(lián)合整治活動，進一步凈化區(qū)域語言文字環(huán)境，增強市民的語言文字法制意識，提高全社會語言文字規(guī)范意識。
9．結(jié)合幼兒園的“3＋1讀書模式”，舉行一次校園推普展示活動，組織全園性教師的進行讀書心得分享活動，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
10．開展一系列“家園共育”主題窗口活動，形式多樣的班級推普活動得到了各位家長和小朋友的一致喜愛。
11．寫好推普周過程性活動方案和宣傳周總結(jié)。
總而言之，在第25屆全國推普周中開展了豐富的語言文字活動，配合幼兒園的各項創(chuàng)建工作積累了大量的語言文字資料。通過全園教職工自身的努力，提高大家的普通話水平，增強我園全體教職工的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推普工作有了實質(zhì)性的提高。還有一些不足之處，今后將不斷完善，促進普通話和語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化，爭取更上一層樓！
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇八
學(xué)校認真研究，結(jié)合實際制定了推普周活動方案。以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，大力宣傳，廣泛動員，組織開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
由我校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各相關(guān)部門負責(zé)人組成的推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視此次推普周工作，提前謀劃組織召開了第24屆全國推廣普通話宣傳周專題工作會議，各相關(guān)職能部門明確分工，落實責(zé)任、組織實施，開展圍繞“說好普通話，圓夢你我他”為主題的系列推普活動。
二、主題鮮明。
在宣傳周期間，語言文字工作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，印發(fā)《推廣普通話宣傳冊》;校黨委工作部在校園內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語;各二級學(xué)院認真落實工作方案，圍繞宣傳活動主題，精心策劃，組織班級團隊活動、漢字聽寫、硬筆字規(guī)范書寫大賽等;教務(wù)處、督導(dǎo)處加強課堂教學(xué)檢查等方式努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的校園語言生活。此次活動注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、認真實施。
1.黨委工作部利用學(xué)校廣播及網(wǎng)站組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，發(fā)出“推普周”倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周活動的時間、主題。
2.黨委工作部在校園內(nèi)相應(yīng)位置懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語。
3.青年志愿者在校園內(nèi)開展糾錯活動，對宣傳欄、廣告等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
4.各二級學(xué)院舉行以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的寫規(guī)范字硬筆書寫比賽，各二級學(xué)院上交作品200余幅，在教學(xué)樓南北樓走廊統(tǒng)一布展，學(xué)校語言文字工作辦公室組織了評審，最終評比出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優(yōu)秀組織獎1名。全校共有一萬余生觀看此次比賽。
5.在校學(xué)生工作部、團委的組織下以班級為單位舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題班會活動。其中汽車工程學(xué)院組織各班進行漢字聽寫大賽，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，這次班會讓他們意識到了漢字是中華文化最重要的標(biāo)志，不能因為電腦時代的到來讓漢字式微，以后要勤寫漢字，勤講規(guī)范語音，讓中華文化在漢字和語音中傳承與弘揚。
6.教務(wù)處、督導(dǎo)處開展檢查聽課教師課堂說普通話、使用規(guī)范漢字活動三十余次，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮教師以身示范的作用。
7.語言文字工作辦公室發(fā)放推普周學(xué)習(xí)宣傳冊一千五百余本，在廣大師生中取得良好推普效果。及時更新校普通話測試工作站網(wǎng)站的新聞資訊，方便師生了解我校及國家語言文字活動。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇九
為了搞好本屆推普周活動，進一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展，按照省語委、省教育廳等《關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了豐富多彩的推普周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了使全國第__屆“推普”活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以級部主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
一、提前做好宣傳發(fā)動階段，利用例會時間組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神;并針對實際開展活動。
二、有關(guān)活動小組成員對校園的“推普”標(biāo)語和推普專欄進行更新，限度的營造活動氛圍;舉行并針對推普周活動的升旗儀式。
三、各班開展各項活動，并做好記錄;。
四、對本次推普周工作全面分析，認真總結(jié)。
在推普周期間，我校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，再次進行了普通話基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
學(xué)校還組織學(xué)生到校外和社區(qū)開展了社會用字調(diào)查活動，向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根，我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度，如：班級流動紅旗評比、教師月工作考評等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功，使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的重要性，讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習(xí)慣用語，為把我校辦成“遼寧省語言文字示范?！逼鸬搅朔e極的推動作用。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十
為了積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策，讓全校師生以及周圍企事業(yè)單位、社區(qū)居民充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，維護國家統(tǒng)一的重要作用，我校積極開展了第20屆全國推廣普通話宣傳周活動，本屆推普周以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題。具體工作如下：
1.通過大屏幕向全校師生宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》及語言文字規(guī)范知識。在校園內(nèi)張貼宣傳畫，布置櫥窗，寫好宣傳標(biāo)語，營造校園推普氛圍。
3.各班認真準(zhǔn)備并開展了以推普為主題的班會，通過集體活動讓同學(xué)們意識到了說普通話、寫規(guī)范字對構(gòu)建和諧校園、弘揚中華優(yōu)秀文化的重要性。
4.在校園內(nèi)開展了“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正；強化了用語用字的規(guī)范化意識。
5.開展了以推普為主題的紅領(lǐng)巾廣播，進行了推普國旗下講話。
這是我們學(xué)校推普一周的安排。當(dāng)然不僅僅在推普周要講普通話，在我們的平時生活中更要注重普通話與規(guī)范字的運用。
整個推普周創(chuàng)建了規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造了“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍，讓師生們共同認識到推普對于構(gòu)建和諧語言生活的重要性，同時參與到大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動中來，共同構(gòu)筑中華民族偉大的語言文字中國夢。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十一
20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件精神，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動周工作總結(jié)如下：
為把推普工作落到實處，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實際，就如何組織開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動的順利進行。
為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由業(yè)務(wù)校長擔(dān)任，成員由各部門負責(zé)人及推普員組成。
（一）利用星期一的升旗儀式，召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動，國旗下的講話也以推普為主題。
（二）在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚?！薄叭巳硕贾v普通話，樹立公民新形象。”校園正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話，邁進新時代”宣傳海報，增添了活動的氣氛。
（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動。
在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
（四）本周周三以推普為主題，六年級開展了班會活動；每個班級還開展了手抄報推普活動；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時間，以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程，教師大力三筆字，進一步提高師生寫規(guī)范字的水平。
（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。
（六）對全體師生進行語言文字規(guī)范測試。
（七）設(shè)計黑板報進行推普宣傳；班級設(shè)推普角向?qū)W生進行推普宣傳。
校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
做好有關(guān)本屆推普活動的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。
（一）個別師生對此推普活動的認識不夠到位。有待于對其幫助提高認識，激勵其參與的積極性。
（二）少數(shù)師生平時說話不夠注意，方言太重，要說普通話；平時練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯力度，要寫規(guī)范字。
（三）個別班級推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十二
為了響應(yīng)我國現(xiàn)階段推廣以及發(fā)揚普通話的政策號召，同時也為了能夠更加生活化地調(diào)動我院同學(xué)學(xué)習(xí)普通話的熱情和積極性。xxxx年10月29日至11月19日將近一個月的時間里，由我社團同學(xué)群策群力策劃舉辦的普通話宣傳月系列活動在我院如火如荼地開展著，豐富和充實了同學(xué)們的校園生活。
本次普通話宣傳月活動是由四個不同的活動組合而成的一個系列活動，包括普通話問卷調(diào)查，講座，繞口令趣味賽，演講比賽。之所以要將這些活動舉辦成一個系列活動，是因為與四個單獨的活動相比，系列的活動更具有連貫性，最重要的是使廣大同學(xué)系統(tǒng)的認識到語言是一個體系，即便是同一種語言，也具有多種不同的表現(xiàn)形式！本次活動就好比一本由四個部分構(gòu)成的小說，而每一次活動正是組成這部小說的各個章節(jié)！
下面就四次分支活動總結(jié)如下：
本次活動的第一槍是在xxxx年10月29日上午11時在南區(qū)九號樓前打響的。深秋的寒意沒有打斷我們工作人員的腳步，這次我們走下舞臺，深入到廣大同學(xué)中，通過發(fā)放問卷獲悉我院同學(xué)普通話水平的基本信息。同學(xué)們積極主動地加入到了本次活動中，那單薄的一張張問卷承載了多少同學(xué)們渴望說好普通話的美好愿望，又承載了多少同學(xué)在這個深秋的午后燦爛的笑臉，也書寫了每一個工作人員當(dāng)天的`非凡日記！學(xué)社聯(lián)主席郝牛兒也來到了活動現(xiàn)場，更加鼓舞了同學(xué)們參加活動的熱情！本次活動的成功舉辦也為日后三項活動的進行選定了基點，奠定了基礎(chǔ)！
一周后，即11月5日晚6時30分，我們語言藝術(shù)協(xié)會的舞臺迎來了我院演講界的泰斗李永平老師康復(fù)后的第一場演講！本次講座的主題是美麗青春魅力語言”。這一主題很好地契合了90后同學(xué)’永葆美麗追求魅力’的美好愿景，因而即使活動當(dāng)天陰雨綿綿也還是有很多同學(xué)前來諦聽老師的教誨，并且之后也與老師進行了方方面面的交流，有學(xué)習(xí)生活上的，也有思想行為上的，當(dāng)然也有語言的學(xué)習(xí)掌握運用上的！本次活動現(xiàn)場的氣氛雖不及上次熱烈，但卻到處洋溢著一種溫馨的氣息！除此之外，李永平老師的師德師風(fēng)師魂也將如盛夏傍晚的陣陣清風(fēng)般靜謐而又沁人心脾！語協(xié)的舞臺不僅僅是一個講中國話的舞臺，更是一個展現(xiàn)中國人優(yōu)秀品質(zhì)的舞臺！
兩周的時間就這么如水般地從指間溜走，經(jīng)過前兩次活動的積淀，也該是讓廣大同學(xué)小試牛刀的時候！于是一場充滿趣味性的以“顯示你的速度亮出你的風(fēng)采”為主題的繞口令比賽接踵而至！11月12日晚6時30分，我們又一起相約五教！繞口令本是兒時的歌謠，而語言也需從小培養(yǎng)！正是這種冥冥之中的聯(lián)系，使我們把它作為了同學(xué)們實踐的第一步，希望在喚醒同學(xué)們童年的幸福回憶的同時，也能夠幫助同學(xué)們重拾學(xué)好普通話的信心！活動過程中雖然出現(xiàn)了一些不足和紕漏，但是總體結(jié)果還是較為滿意的！
一個月的時間不過也就彈指一瞬，普通話宣傳月的最后一個活動也在11月19日晚6時30分如期而至！如同相聲是一門說學(xué)逗唱的藝術(shù)一般，演講還真是一門語言的藝術(shù)！或許不需什么豪言壯語，僅僅只是樸實無華的語言便能征服人心！關(guān)鍵在于語言中的情感投入！在以“行進中的青春”為主題的講座活動中，除了發(fā)現(xiàn)了我們“未來的演講家”之外，也使在場所有同學(xué)分享到了每個人關(guān)于青春的不同見解！值得欣慰的是，這些新奇的觀點都是積極向上的！同樣，這次活動也使我們的工作人員意識到，并不一定所有的思想者都是妙語連珠，而妙語連珠也不一定能夠說明就是一個語言的嫻熟者！我們在培養(yǎng)“思想者”走向“演講家”的過程中也要學(xué)會物盡其用！
當(dāng)日晚九時許，“行進中的青春”演講比賽宣告結(jié)束。至此，普通話宣傳月系列活動圓滿謝幕！
活動雖已結(jié)束，但思想仍在探索！思想總在實踐后的總結(jié)中升華！現(xiàn)將本次系列活動的優(yōu)缺點總結(jié)如下：
可圈可點之處：
一，在活動場地方面協(xié)調(diào)較為完善到位；
二，合理地調(diào)動起了廣大同學(xué)的熱情和積極性；
三，發(fā)現(xiàn)了一些有潛力的同學(xué)，為日后物盡其用奠定了基礎(chǔ)；
四，在整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃上較為合理完善；
五，在比賽中也增進了與各兄弟社團的情誼；
有待改進之處：
一、人員調(diào)度方面有所欠缺；
二、活動稍有頻繁，致使無論參賽選手還是工作人員精神懈怠；
三、總策劃的愿景固然美麗，但分策劃不夠細致；
四、活動過程對突發(fā)事件的處理較為生澀；
五、會場紀(jì)律的維持有待進一步提高；
六、在活動時間上不能做到合理安排；
以上就是本次普通話宣傳月活動的所有內(nèi)容。關(guān)于活動中的不足，我們將盡全力得到完善，同時也希望各兄弟社團有則改之無則加勉。我們也期待能夠得到學(xué)院各方力量能夠批評指正！
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十三
為扎實做好本屆推普周各項工作，依據(jù)《涼州區(qū)第x屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校實際，特制定了推普周活動實施方案，并按照方案進行了認真落實，通過活動增強了師生講普通話、用規(guī)范字的意識和能力，進一步濃厚了學(xué)校語言文字工作氛圍，達到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將推普周活動總結(jié)如下：
1、根據(jù)區(qū)教育局第xx屆推普周活動精神，召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，進一步明確“推普周”活動的主題、時間、意義，對各項宣傳工作進行了具體的安排，明確了學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。
2、召開了學(xué)校推普員工作會議，召集各班學(xué)生推普員具體學(xué)習(xí)本次推普周的方案要求，并布臵了班級開展推普周的有關(guān)工作，增強了推普員做好宣傳工作的責(zé)任心。
1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設(shè)計下發(fā)的推廣普通話宣傳畫，顯明地展示了活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
2、在led電子屏播出了推普周宣傳公益廣告，讓師生觀看體會，增強了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。
3、在電子滾動屏展示了推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”“說好普通話，方便你我他”“同在一片藍天下，人人都說普通話”“一人一句普通話，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。
4、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播，“推普五字歌”，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。
5、通過校訊通或班級qq群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》，呼吁家庭積極響應(yīng)推普號召，共同營講普通話的.家庭氛圍。
6、在教學(xué)樓樓道內(nèi)墻壁上增設(shè)了“請講普通話，請寫規(guī)范字”提示標(biāo)語牌8個，隨時提醒師生講普通話，寫規(guī)范字。
1、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式，由學(xué)校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講，并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》，之后由師生代表在推普主題橫幅(20米)上進行了簽名儀式，打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲。
2、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動，各中隊精心設(shè)計活動方案，認真開展了活動。一、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠;三、四年級的小朋友重點進行了繞口令、講故事比賽;五、六年級的學(xué)生重點開展了誦讀中華美文的活動，以感悟語言文字的魅力。
3、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間，各班以小組為單位，對校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規(guī)范用字記錄表》，通過查找糾錯，使同學(xué)們認識到了寫好字的重要性。
4、五年級各班開展了以“說普通話，用文明語”為主題的推普手抄報制作活動。同學(xué)們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材，精心設(shè)計了內(nèi)容豐富的手抄報，并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事，增強了學(xué)生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比，上交了優(yōu)秀作品。
5、六年級各班開展了“我給父母當(dāng)老師”活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，通過活動，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來，制作成微視頻。通過評選，各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十四
全國推廣普通話宣傳周來臨之際，小學(xué)全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動，該校結(jié)合實際，積極部署，緊緊圍繞“說好普通話，邁進新時代”宣傳主題，四個“一”落實推普周活動。總結(jié)如下：
1、各班落實一個宣傳口號。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時，落實一個宣傳口號，比如“說好普通話，做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等，營造良好的語言氛圍和環(huán)境。
2、全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識，全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》“說好普通話，邁進新時代”，并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。
3、各班落實一項活動。利用晨會、班會，各班或朗誦比賽，或講故事比賽，落實一項推廣普通話活動。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達能力。
4、學(xué)校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8：40—9：20全校學(xué)生在教室，以《朝讀經(jīng)典》為范本進行誦讀活動，落實好“說好普通話，邁進新時代”為主題的經(jīng)典誦讀活動，既鍛煉學(xué)生的普通話能力，又增長見識，落實知識積累。
據(jù)悉，該校師生自開展推普周活動以來，都踴躍參與各項活動，為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十五
9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)永語委發(fā)1號文件要求精神，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各處室主任、班主任擔(dān)任。
2.制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)上級語委要求，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，保證活動順利進行。
3.師生動員，營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員。其次，學(xué)校向全校師生發(fā)出“推普”倡議，號召全體師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
4.廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生“學(xué)普”、“推普”的積極性和自覺性。
5.在學(xué)生中開展了豐富多彩的“推普”活動。如“推普知識講座”、“推普知識競賽’、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了”推普‘宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生“推普”、“學(xué)普”的積極性。
6.組織學(xué)生進入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
同時也存在一些問題：
1.個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2.少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
總之，我校在整個“推普周”期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的“推普”宣傳活動，調(diào)動了廣大師生“推普”、“學(xué)普”的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的“推普”、“學(xué)普”氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十六
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項重要任務(wù)，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月13日至19日為期一周的全國推普周活動落下了帷幕，我校大力宣傳，廣泛動員，發(fā)動組織全體學(xué)生，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、張貼宣傳口號和標(biāo)語。9月13日前，我校在學(xué)校顯眼處拉起了“說好普通話，方便你我他”的宣傳橫幅，讓學(xué)生一走進校園抬起頭便能看到，同時也為學(xué)校營造良好的推普的氛圍。
二、通過加強學(xué)習(xí)，提高了認識，使推普工作深入人心。9月13日早晨的國旗下講話中，馬校長就“推廣普通話，”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機的結(jié)合起來，充分發(fā)揮各科教學(xué)的作用，尤其突出語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話的情況，并納入百分考核中。同時還要求老師把語言文字工作滲透到各項教育教學(xué)活動中。語文老師更要嚴格規(guī)范教學(xué)語言，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力、文字表達能力；通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順；通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的魅力。
三、讓推普活動走進家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。
四、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。為了進一步推廣普通話，我們通過活動更好地學(xué)習(xí)、頌揚祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任利用周會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
五、推普周里，各班利用班會課向?qū)W生作推廣普通話專題教育，并在各班黑板報占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容。使各班級處處包裹在推普周的'氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
六、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師對學(xué)生進行寫字輔導(dǎo)，學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來。學(xué)校在期中考試后舉行了師生寫字比賽，規(guī)范了書寫，提高了寫字質(zhì)量。
七、在推普工作中，同學(xué)們開展了語言文字“啄木鳥行動”。利用周六日休息時間和父母上街時從道路上、商店里尋找錯字、別字，并加以改正。通過本次活動，提高了學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動了一些學(xué)生講普通話的積極性。
當(dāng)然，在本屆活動開展過程中還存在不足。我們將會在下xx屆推普周活動中把工作做得更細、更扎實有效。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十七
20xx年9月第三周是第21屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市局《關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》【滕教函字〔20xx〕84號】文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)學(xué)區(qū)大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普活動開展情況總結(jié)如下：
為加強對第21屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了推廣普通話活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)區(qū)分管主任費全平同志擔(dān)任，成員由各中小學(xué)（幼兒園）校長（園長）擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了周密的活動方案，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的部署，制定了工作方案，保證活動順利進行。
為了使第21屆普通話宣傳周活動搞得既豐富多彩，又扎實有效，各學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普活動的開展做出自己應(yīng)有的貢獻。
宣傳周期間，各學(xué)校充分利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書等活動，形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育；中心小學(xué)開展了推普故事會、手抄報比賽，劉村小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“國旗下講話”等活動，不斷提高廣大師生的普通話水平；中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動，利用課余時間到街道、商店、市場對宣傳標(biāo)語等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正，并填好調(diào)查記錄卡；各學(xué)校還制定使用普通話制度，進行量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的.常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、班級管理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話，并嚴格執(zhí)行。
我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普用普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氛圍，推動和促進了我鎮(zhèn)校園語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭使我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺階。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十八
根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各部門負責(zé)人。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共筑中國夢?！苯Y(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、組織學(xué)生進入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇十九
20x年9月15日—21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中，結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體干部職工在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時部署工作。
為了使“推普活動”深入開展，局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由政秘股負責(zé)組織安排、檢查落實各項活動的開展，使本單位“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我局的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性。
一是認真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》(x—x年)、《安徽省實施中華人民共和國通用語言文字法辦法》，切實熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，二是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動，并安排一次在線普通話水平測試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項活動，通過活動，認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年營造文明和諧的社會環(huán)境。
四、存在問題及措施：
通過本次推普周活動，單位干職工的用語用字的意識得到了很好的強化和提高。但也有個別同志對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇二十
為了全面落實上級“關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動”的精神，我們做了以下工作：
一、建立機構(gòu)、完善制度，全面謀劃推普周活動。為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以“一把手”為組長的推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項工作專人負責(zé)，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊等鼎立協(xié)助、積極配合，確保此項活動落在實處、起到實效。為使本次宣傳周活動開展的更加有效，領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先組織認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，研究制定活動計劃，分工負責(zé)，具體落實。
二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，選讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”主旋律。
在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
三、大力宣傳、營造氛圍，形成全社會推普的共識。為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的墻面上，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領(lǐng)下，對沿街的門市文字進行檢查、糾正，對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正，受到門市的好評。
在校內(nèi)：
1、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
2、校園有引人注目的推普口號，有固定的推普宣傳標(biāo)語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語言。
同時還把師生的語言文字、講普通話能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容納入到學(xué)校教育工作考核之中、獎懲之中，納入到黨員的評價考察之中、評優(yōu)、評先之中，并依法對師生進行推普教育和語言文字規(guī)范畫教育。要求教師必須說好普通話、學(xué)生要說普通話、家長學(xué)說普通話，形成人人講普通話、用規(guī)范語、寫規(guī)范字的良好氛圍，進一步提高了廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識、守法意識及推普參與意識，促進了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的順利開展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造了良好的語言文字環(huán)境。
四、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點，充分利用學(xué)校現(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依法推廣普通話。
2、利用廣播喇叭倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、利用繪畫理解推普意義。
6、利用征文使學(xué)生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。同時在教師中開展教案自查、聽課等形式督促教師說好普通話，運用規(guī)范字。
推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
校園宣傳普通話的活動總結(jié)篇二十一
xx年9月x日至x日是第xx屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。
副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真做好推普活動的組織與實施工作。
為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識。
提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范，做學(xué)生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。組織學(xué)生進行糾錯活動，對校內(nèi)的黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。學(xué)校五（2）中隊巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
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