六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感范文(20篇)

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六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-03 07:12:14     小編:靈魂曲

讀后感可以是對(duì)作品中人物、故事情節(jié)、主題思想等方面的思考和感悟。讀后感可以結(jié)合作者的背景和寫(xiě)作意圖進(jìn)行解讀,增加作品的深度和廣度。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇一

馬小跳是一本我百看不厭的書(shū)。就先讓我介紹一下故事里的明星人物吧!

第一個(gè)當(dāng)然是主角“馬小跳”同學(xué)。他是一個(gè)四年記的小男生,一個(gè)完好保持孩子天性的孩子,一個(gè)理直氣壯地做著孩子,他有情有意,敢作敢為,對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,還是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣的,一出來(lái)便歡天喜地。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩,但是有一個(gè)他的死對(duì)頭管著他,那就是他的同桌冤家“路曼曼”!她是馬小跳班上的中隊(duì)長(zhǎng),她是老師派她來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子,是專(zhuān)門(mén)記錄馬小跳的“不良行為”,他們經(jīng)常吵架,她們每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。但路曼曼生病時(shí)馬小跳是最想去的,而路漫漫一見(jiàn)馬小跳病就好了。

這本書(shū)讓我終身難忘。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇二

這本書(shū)的主人公是我們大家很熟悉的小男孩――淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒――企鵝唐飛、猿猴毛超和河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)――純真。

馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪泻?,他整天面?duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無(wú)論遇到什么煩惱的事情,都會(huì)換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,這也是我最欣賞他的`特點(diǎn)之一。

馬小跳還是個(gè)非常有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽?zhuān)R小跳“哇”的一聲就哭了起來(lái),為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層高的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)得一塌糊涂。

馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),不過(guò)這也是我喜歡他原因的一點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得這樣才是一個(gè)正真的孩子,一個(gè)快樂(lè)的孩子,我希望全天下的父母都能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)!

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇三

今天我讀了一本很有趣的書(shū),書(shū)名叫做《馬小跳》。

這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,她是一位非常著名的作家,她寫(xiě)的書(shū)最多的都是關(guān)于我們小學(xué)生的,我非常喜歡。

這本書(shū)的主人公是馬小跳,是一個(gè)非??蓯?ài)的淘氣包。他有三個(gè)鐵哥們,分別是:說(shuō)十句話(huà)有九句都是廢話(huà)的“廢話(huà)大王”毛超,肥的走路像企鵝的唐飛,還有就是喜歡和汽車(chē)賽跑的張達(dá)。其實(shí)我也很喜歡和路上的汽車(chē)賽跑??晌铱偸呛茈y跑過(guò)汽車(chē)。

馬小跳被一個(gè)“冷面美人”變成了動(dòng)物服裝設(shè)計(jì)師,他讓一個(gè)死氣沉沉的小屋變成了紅彤彤的寵物集中營(yíng)。他還治好了他同桌冤家路曼曼的病。

我覺(jué)得馬小跳雖然淘氣,但他也是一個(gè)非常熱心,愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)好孩子。他和大家一起種土豆,當(dāng)英雄,他們還一起摧毀了巨人心中的城堡。他知道和伙伴們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助別人。他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的小朋友。

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六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇四

《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是我無(wú)意中與同學(xué)交換得來(lái)的,翻開(kāi)這本書(shū)我就被人物介紹中的馬小跳所吸,介紹中說(shuō)他是個(gè)心智口快,對(duì)朋友赤膽忠心的一個(gè)小朋友。他在生活中是一個(gè)大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,被批評(píng)的時(shí)候是垂頭喪氣,轉(zhuǎn)身就會(huì)歡天喜地的人。于是我立刻就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的讀起了這本書(shū)。

馬小跳很淘氣,他為了和別的同學(xué)做同桌,可以和同學(xué)打架。他喜歡惹事,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他樂(lè)于助人,鬼點(diǎn)子很多,書(shū)中有一篇文章寫(xiě)到,他的同學(xué)夏林果家的小貓需要人照顧半年,而他的同學(xué)張達(dá)、丁文濤、毛超都因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有辦法照顧這只小貓。最后,馬小跳聽(tīng)到這個(gè)消息,主動(dòng)要求照顧夏林呆家的小貓,而他們?nèi)ハ牧止野沿埥踊丶业臅r(shí)候,為了不讓夏林果媽媽要把貓送給別人領(lǐng)養(yǎng),他發(fā)動(dòng)他的聰明機(jī)智把貓接走了。

我很喜歡他,其實(shí)平常的生活中我也和馬小跳差不多。我也很淘氣,遇到困難時(shí)我也會(huì)和馬小跳一樣,樂(lè)觀積極的面對(duì)。我想,我如果能遇到馬小跳,我們應(yīng)該會(huì)成為最好的伙伴。

雖然,我和馬小跳都有非常多的缺點(diǎn),但我們也有很多優(yōu)點(diǎn),我們會(huì)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)而努力的去克服自己的缺點(diǎn),成為爸爸媽媽心目的好孩子、老師心目中優(yōu)秀的好學(xué)生,長(zhǎng)大了努力成為國(guó)家有用的人。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇五

今天我看了一本書(shū),名字叫《淘氣包馬小跳》,它是其中的一冊(cè),一共有二十二冊(cè),這一冊(cè)叫《貪玩老爸》,我頓時(shí)覺(jué)得馬小跳的爸爸還保存著一顆童心。

這個(gè)故事講了馬小跳的爸爸和馬小跳一樣愛(ài)玩,而且大部分愛(ài)好都是遺傳到位,馬小跳剛生出來(lái)的時(shí)候很憤怒,一憤怒就要跳,為什么呢,他想賴(lài)在他媽媽的子宮里,因?yàn)樗J(rèn)為媽媽的子宮是最溫暖、最舒服、最安全的地方,馬小跳以前不叫馬小跳,叫馬小驥,但是在馬小跳出生一百天的宴會(huì)上改了這個(gè)名字,那一天,他們讓馬小跳抓鱉,但是馬小跳一上到冰涼的桌子就憤怒,他一憤怒就要跳,一條離桌三尺高,馬小跳的爸爸比誰(shuí)都會(huì)玩,比誰(shuí)都能玩,要說(shuō)馬小跳的爸爸貪玩,他的爸爸媽媽說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,馬小跳和他爸爸一樣,都喜歡漂亮的女老師,只要教他的不是漂亮的女老師,就會(huì)哇哇大哭,不上學(xué)。

讀了這個(gè)故事我感受到,小孩子不應(yīng)每天每時(shí)每刻,都在學(xué)習(xí),要有空閑的時(shí)間玩,如果小時(shí)候只知道學(xué)習(xí),那么孩子就沒(méi)有童年了,就像這本書(shū)里的人物丁文濤一樣,只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)玩,根本就是個(gè)小大人。

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六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇六

我在暑假里讀了兒童作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列之暑假奇遇記。得知馬小跳是一個(gè)活潑、機(jī)靈的陽(yáng)光男孩。

馬小跳的爸爸馬天笑把馬小跳送在奶奶家過(guò)暑假。奶奶家就像一個(gè)動(dòng)物園。有會(huì)說(shuō)話(huà)的鷯哥,多管閑事的大黃狗,跑步如風(fēng)似的黑旋風(fēng)……在接下來(lái)的日子里發(fā)生了很多精彩的故事。如:馬小跳救了鹿的孩子,放生了娃娃魚(yú)……這些故事都發(fā)生在馬小跳的暑假里。

我很佩服馬小跳,也很羨慕他。鄉(xiāng)下的生活無(wú)比的美好,而現(xiàn)在的我們就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不能在大自然中自由飛行,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班有永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè),興趣班還有多的要命的課外作業(yè),每天放學(xué)后我背著沉重的書(shū)包來(lái)回奔波,累的暈頭轉(zhuǎn)向。更悲催的是,我想一個(gè)人騎著自行車(chē)去上學(xué)的愿望都不能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上有很多的壞人,還有許多不遵守交通規(guī)則的車(chē)子。

此時(shí)我正幻想著自己和馬小跳一樣,與好朋友們一起在田野里、小路上和小溪旁自由地玩耍。那是一件多么美好的暑假生活啊!

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇七

宋代著名的哲學(xué)家、教育家朱熹曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間隱居于武夷山之五曲隱屏下,筑“武夷精舍”。武夷是自古以來(lái)有名的茶鄉(xiāng),朱熹喜歡飲茶也不足為奇。在居住期間,朱熹就寫(xiě)下了《飲茶》這首詩(shī),來(lái)表現(xiàn)朱熹對(duì)茶文化和飲茶的熱愛(ài)。

茶,能使人清明,平靜。茶出塵,而酒入世,這一切,相應(yīng)地于開(kāi)頭的“仙翁”照應(yīng)?!跋扇肆粝铝耸睿驮谀呛闹虚g。”此時(shí),由于茶的清明,由于仙翁的靈氣,那湖水也似乎顯得更加清澈,而無(wú)波瀾,清清的,靜靜的,卻帶了幾分靈氣?!跋晌田嬐炅瞬?,便乘方舟離去,只有那繚繞的茶煙,還散發(fā)著細(xì)細(xì)的芳香。”雖是“飲罷方舟去”,但這方舟一“去”,卻絲毫沒(méi)有打破這湖水的寂靜,那湖水依然清清的,依然靜靜的。方舟也只是靜靜地離開(kāi)。這更給這一片湖增添了一份神秘的色彩。茶煙繚繞,細(xì)細(xì)芬芳。這是我們最后所感覺(jué)到的。茶煙,細(xì)細(xì)的繚繞在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一個(gè)“香”字更將此仙境烘托到了極至,清清靜靜的,總給人一種身處仙境之感,正如一幅清淡的水墨畫(huà)。

從這樣一首詩(shī)中,我們能夠看出,詩(shī)人是一位精通茶文化的人,深刻的感悟倒了茶給人們帶來(lái)的感受。

仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞,這一點(diǎn)一滴,構(gòu)成了一幅水墨風(fēng)景畫(huà),雖然色彩不濃,但卻給人強(qiáng)烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境,并且感受到那些隱士隱居田園,退隱深山的樂(lè)趣。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇八

“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”八千多天的日子,看起來(lái)十分漫長(zhǎng),卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過(guò)去了。自認(rèn)為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒(méi)有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說(shuō)自己在這樣偉大的一生毫無(wú)作為呢?我們?cè)诋?dāng)下,一口一個(gè)珍惜時(shí)間。朋友們,是時(shí)候?yàn)樽约旱暮姥詨颜Z(yǔ)付出珍惜時(shí)間的行動(dòng)了。

早晨醒來(lái),我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開(kāi)臥室門(mén),映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習(xí)。

毫無(wú)疑問(wèn),這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂(lè)計(jì)劃在心中瞬間被羅列出來(lái)。今天要趁這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失,失不再來(lái)嘛!不一會(huì)兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食。“不錯(cuò),妙極了!”我喃喃地自言自語(yǔ)道。時(shí)間一分一秒走過(guò),那本昨天計(jì)劃今天要寫(xiě)很多頁(yè)的資料卻一字未動(dòng)靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場(chǎng)”了。只要你呼吸,就會(huì)發(fā)覺(jué)空氣中也能不時(shí)聞到一股刺激性的氣味。

“砰!砰!”這是專(zhuān)屬于我家的門(mén)將要被打開(kāi)的聲音,也預(yù)示著_媽媽正在開(kāi)門(mén)!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī),又上去收拾滿(mǎn)屋飛的垃圾。通過(guò)陽(yáng)臺(tái),看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對(duì)媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對(duì)媽媽的皮帶。這一天,我定會(huì)為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。這也許就是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓(xùn)。

面對(duì)這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿(mǎn)價(jià)值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇九

大概幾年前吧,看過(guò)好萊塢舊版本《小婦人》,除了白雪,壁爐點(diǎn)綴的家庭氛圍,艷光四射的伊麗莎白?泰勒,最難忘的便是凱瑟琳?赫本飾演的喬,雙手叉腰,下巴微微揚(yáng)起,得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”。

可惜,那部電影我只看了一半,這也成了在后來(lái)的日子里我尋覓小說(shuō)原著的原因。

小說(shuō)的結(jié)局當(dāng)然完滿(mǎn),而我卻有一種抑制不住的遺憾,甚至失望的情緒。

從前,男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤(pán),不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì),暴力和xxx*只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn),開(kāi)始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。所以直到今天,每每看到女作家的文章,總是在自己的生活半徑中浮游,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于家庭,關(guān)于自己的瑣碎,雖然空虛倒也很滿(mǎn)足。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十

上周末我看了《馬小跳》這本書(shū),我覺(jué)得他是一個(gè)天真善良的小男孩。

《把貓寄養(yǎng)在誰(shuí)家里》這一章,主要寫(xiě)的是夏林果家里養(yǎng)了一只貓,那只貓是夏林果在路上撿的,是夏林果的最心愛(ài)的寶貝??墒撬陌职忠ッ绹?guó)做學(xué)者訪(fǎng)問(wèn),要去半年,媽媽每天早出晚歸,連做飯的時(shí)間都沒(méi)有,怎么給貓做飯呢?夏林果求助了很多人,都沒(méi)有寄養(yǎng),張達(dá)怕貓,唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓,丁文濤又覺(jué)得半年時(shí)間太長(zhǎng),不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭了,因?yàn)樗幌胱约盒膼?ài)的寶貝變回原來(lái)的樣子,流落街頭,那樣它會(huì)很可憐!正當(dāng)夏林果一籌莫展的時(shí)候,馬小跳主動(dòng)提出收養(yǎng)他家的貓,夏林果開(kāi)心的笑了!

馬小跳雖然是個(gè)很調(diào)皮的孩子,但是他有一顆善良的心,能樂(lè)于助人,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí),要有一顆愛(ài)的心,用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自身的美!

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十一

丑小鴨------生下來(lái)便很丑,父母都討厭它,兄妹常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨沒(méi)有,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,為了不被凍死,它只有在冰上來(lái)回地跑,可憐極了,但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有灰心,沒(méi)有屈服,仍在跳呀,飛呀。終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛了起來(lái),變成了一只美麗的天鵝,自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天。。。。。。

讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人,要勤勞,要努力學(xué)習(xí),要不怕困難,就一定能成功。

我有一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家,到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)畫(huà)許多許多的圖畫(huà),如;青山綠水,大好河山,花草樹(shù)木,軍艦,飛機(jī),火車(chē)飛機(jī)等等,還可以畫(huà)一些如長(zhǎng)城,故宮等名勝古跡,把美好景象永遠(yuǎn)留駐。

但遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還太差,繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí)還太少,不過(guò)勤能補(bǔ)掘嘛!這幾天,我正參加美術(shù)培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)頭幾天,老師給我們每人一只鉛筆,幾張白紙,讓我們練習(xí)畫(huà)線(xiàn)條,別看簡(jiǎn)單,我們練的手都麻木了,可是絕對(duì)不能退縮,最后我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學(xué)習(xí)透視,畫(huà)立體的圖形,畫(huà)石膏圖,這時(shí)我畫(huà)出的圖形就好看多了,前面的工夫沒(méi)有白費(fèi),所以我們不要害怕眼前的困難,也許它就是你的能力提升的跳板。

我一定會(huì)加油的,努力學(xué)習(xí)繪畫(huà),向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng),勇敢,不屈不撓的精神,向著繪畫(huà)藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗,我相信我也會(huì)象丑小鴨一樣,通過(guò)我的努力成為一名畫(huà)家。

六年級(jí):汪蘇婷。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十二

金秋十月,瓜果飄香,五谷豐登,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。

今天,我看了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書(shū)講了馬小跳和他爸爸馬天笑,許多搞笑的精彩的故事,我對(duì)它愛(ài)不釋手。故事的內(nèi)容十分有趣,非常豐富,讓人回味無(wú)窮。

如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩。能玩出聰明于機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心、有愛(ài)心。能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至倆人比著玩。

馬小跳的活潑可愛(ài),讓我回味無(wú)窮,他愛(ài)玩,玩出了機(jī)智和聰明!馬小跳這系列叢書(shū),給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和智慧,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。它讓我明白,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十三

今天,我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受,我深深地被郝副營(yíng)長(zhǎng)偉大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了?!稛艄狻愤@篇課文主要講的是“我”對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶:年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。

當(dāng)我讀到“書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神的讀書(shū)。他注視著那幅圖,默默的沉思著。”時(shí),我從“默默的沉思”體會(huì)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們都用上電燈的決心,像插圖里的孩子一樣,能在電燈下聚精會(huì)神的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)可能在想:電燈多亮??!要是孩子們都在這樣明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí),那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),每家每戶(hù)都安著電燈,可在原來(lái),電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。當(dāng)我又看到這一處時(shí),我的心里已是波濤起伏。

原來(lái)突擊連突圍的時(shí)候,周?chē)黄岷?,大家找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū),為突擊連照亮了前進(jìn)的路??珊赂睜I(yíng)長(zhǎng)卻被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)那勇于犧牲的精神令我感動(dòng),是啊,郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)!說(shuō)到這里,我真是慚愧。我就不像郝副營(yíng)長(zhǎng),別人用了我一點(diǎn)東西,我就斤斤計(jì)較。郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在家家都有電燈,我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí)了!總之,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!

像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的革命先烈還有很多:、......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來(lái)的。他們那高貴的精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!

六年級(jí):黃茜莼。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十四

今天,我又一次細(xì)細(xì)的品讀了觀書(shū)有感這首詩(shī),這首詩(shī)給我留下了深刻的印象。讓我真正體會(huì)到了

怎樣

學(xué)習(xí)

。

這首詩(shī)實(shí)寫(xiě)的是明麗清新的一派田園風(fēng)光,反復(fù)讀上幾遍,會(huì)覺(jué)得愈讀愈

愛(ài)

讀!你看,半畝的一塊小水塘,在朱熹筆下是展開(kāi)的一面鏡子(一鑒開(kāi)),起筆就恬靜而幽雅得讓人立時(shí)展開(kāi)了想像的'翅膀。第二句更引起讀者遐想,這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么靜謐可愛(ài)了!作者在第三句提了個(gè)問(wèn)題,這水為

什么

如此清澈呢?他高興地自問(wèn)答道,因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充,一直不停地流下來(lái)。

這幅美麗的自然風(fēng)光圖卷,已經(jīng)令人讀后清新明快了,更讓人拍案叫絕的是一看題目,是觀書(shū)的感想,頓時(shí)這美的意境升華,與讀書(shū)融合了。

原來(lái),大學(xué)者朱熹在

贊美

讀書(shū)有所領(lǐng)悟,

心靈

中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的映照暢敘出來(lái)了。他的心靈為何這樣澄明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅?shū)中新知,在源源不斷地給他補(bǔ)充??!

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”我們都是普通的人,并不是什么神童,要想有所建樹(shù),就必須跟著時(shí)代的腳步走,過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,把握現(xiàn)在,放眼未來(lái),只有不斷地吸收新事物,不斷地充實(shí)自己,我們心中才會(huì)有永不枯竭的方塘。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十五

丹麥有一位非常的童話(huà)作家,他叫安徒生,從他筆尖流露出一個(gè)對(duì)影響很大的童話(huà),叫《丑小鴨》.

極了,便離家出走了.歷經(jīng)了許多挫折、磨難后,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美麗的天鵝.

當(dāng)然,不只是貝多芬,永遠(yuǎn)不被困難打敗的人還有很多,張海迪就是其中的一個(gè)。她殘疾得那么嚴(yán)重,還是堅(jiān)持寫(xiě)作。文章的每一個(gè)字對(duì)張海迪來(lái)說(shuō)是非常不容易的。一篇文章要幾天才能完成,多么辛苦。她不像平常人那樣健康,但她比平常人更堅(jiān)強(qiáng)。

人就是這樣,在同一個(gè)困難下,有的人攻破了,有的人卻敗下了。我以前有一次也差點(diǎn)被困難擊垮,但我堅(jiān)信:在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。所以,我最后打敗了困難,贏得了成功的微笑。

沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,但我們要汲取別人的優(yōu)點(diǎn),盡量改正自己的缺點(diǎn)?,F(xiàn)在沒(méi)有成功不要緊,只要有鍥而不舍的努力,終有一天也會(huì)變成“美麗的天鵝”,也會(huì)變成“天上最閃耀的那顆星星”。

只要不放棄,不低頭,美好的太陽(yáng)就在前頭!

六年級(jí):孫宇文豪。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十六

馬燕生活在寧夏自治區(qū),住在簡(jiǎn)陋的房子里,破破爛爛的,簡(jiǎn)我無(wú)法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,他們兩加起來(lái)年收入只有四百元,馬燕一年到頭都沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服,每天吃的食物都是以山芋為主,要是能吃一頓好一點(diǎn)的`食物,那對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢望。家里生活用的水都要到很遠(yuǎn)的山溝去里挑。馬燕家的生活有多么艱苦,大家可想而知。馬燕就連七元的學(xué)費(fèi)有時(shí)都不能按時(shí)交齊。在xx年9月8日幾天之后,馬燕在日記中寫(xiě)道:“今天下午我和同學(xué)出去買(mǎi)東西,他們幾個(gè)人都是有錢(qián)人家的孩子他們一會(huì)兒吃這個(gè),一會(huì)兒吃那個(gè)的,我眼看著沒(méi)法兒,因?yàn)榫瓦B泡糖也要一毛錢(qián)。媽媽為了讓我上學(xué),連自己的病都不看了。我們上學(xué)一花就是七八塊錢(qián),這錢(qián)一定是靠著汗水,努力掙來(lái)的。我還能亂花錢(qián)嗎?”那里的交通并不發(fā)達(dá),只有自行車(chē),馬車(chē),拖拉機(jī)是他們的出行工具,其他什么都沒(méi)有了。馬燕每天上學(xué)都要徒步走四五個(gè)小時(shí)像黃山,紫金山那樣的山路,又窄又長(zhǎng),坑坑洼洼的。要是天一下雨,那有該多危險(xiǎn)?。「屛页泽@的是,馬燕他們的玩具也就是廢棄的汽車(chē)輪胎之類(lèi)的沒(méi)用的東西。廢棄輪胎是唯一好玩的一樣玩具,他們每天把它滾來(lái)滾去,玩得非常開(kāi)心。

再想想我,每天好吃好喝,穿著整潔好看的衣服,夏天熱不著,冬天凍不著,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。爸爸媽媽的收入比她的家庭高出了許多,我的要求和愿望也都能實(shí)現(xiàn)。而且有的學(xué)生家就在學(xué)校的附近,只要走幾步的路就到了。哪怕家離學(xué)校遠(yuǎn)些的學(xué)生,家長(zhǎng)也會(huì)騎車(chē)送我們到學(xué)校,不會(huì)讓我們自己走到學(xué)校。還有一些家庭有汽車(chē),孩子也都用汽車(chē)來(lái)接送,這對(duì)于馬燕來(lái)說(shuō)更是想都不敢想的。現(xiàn)在有這么好的條件供我們讀書(shū)學(xué)習(xí),而我卻還嫌太苦了,跟馬燕比起來(lái)差的真是太多了。站在她的面前,感覺(jué)我實(shí)在是太渺小了,馬燕實(shí)在是太偉大了!

讀完這本書(shū),我想像馬燕這樣的人,值得我們同情,更值得我們學(xué)習(xí),同時(shí)也讓我們懂得要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十七

“這是最后的斗爭(zhēng),團(tuán)結(jié)起來(lái),到明天……”日漸漸低了下來(lái),如同一團(tuán)熊熊燃燒的火焰映紅了整個(gè)山巒?;厥啄?,朱霞爛漫,紅裝素裹,一種滄桑、悲壯的美傾入心脾。水倚著山,碧綠的絲帶神奇縹緲;水繞著山,山映著水,水天一色,美倫美奐。整個(gè)畫(huà)面如同一位少女,身穿紅紗,肩披綠色綢緞,含情脈脈地注視著神州大地。是誰(shuí)創(chuàng)造了她?——必定是為國(guó)獻(xiàn)身的英雄!必定是忠于革命的他們!

我是華夏兒女,閱讀著屬于中國(guó)人的革命小說(shuō)——《紅巖》,著稱(chēng)為具有共產(chǎn)主義精神和革命氣節(jié)的教科書(shū),內(nèi)心尤為澎湃。我拿著它,仿佛看到了對(duì)黨忠貞,對(duì)敵人不屈不撓,在危急關(guān)頭從容不迫,對(duì)革命同志血肉深情的江姐;看到了膽識(shí)過(guò)人、顧全大局、大智若愚的許云峰。

他們是書(shū)中的“主角”,他們的精神世界如同金子一般光彩耀目。還有“瘋老頭兒”華子良、天真可愛(ài)的小蘿卜頭、處事拘謹(jǐn)?shù)某蓫彽刃蜗?,雖然作者所用筆墨不多,但也給人留下深刻印象。這些人物,在我腦海中創(chuàng)造了一幕又一幕傳奇色彩。

我熱愛(ài)他們,我贊揚(yáng)他們,我崇敬他們。一位用女子的身軀鑄造鋼鐵般革命樂(lè)觀主義精神的英雄,她用一句話(huà)征服了老百姓,征服了敵人,征服了世界——“毒刑拷打,那是大小的考驗(yàn),竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”這是面對(duì)血肉模糊的手指和忍受撕心裂肺的疼痛時(shí),依然面不改色,斬釘截鐵立下的豪言壯語(yǔ)。

她就是江姐,名不虛傳的江雪琴,世界上可能有成百上千與她同名同姓的人,但在我們心中,世界上怎會(huì)有第二個(gè)江姐?怎會(huì)有第二個(gè)“這樣”的女子?書(shū)中還有一位漢子英雄,名叫許云峰,他沉著機(jī)智,在沙坪書(shū)店發(fā)現(xiàn)敵情后,果斷布置撤退轉(zhuǎn)移。面對(duì)敵人威逼利誘至嚴(yán)刑拷打,依舊不為所動(dòng),亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下,鶉衣百結(jié)的燒焦的襯衣,臉上只看得見(jiàn)他堅(jiān)硬潔白的牙齒,只叫那無(wú)可奈何的敵人不得不承認(rèn):任何刑拘對(duì)他都是沒(méi)有效果的。書(shū)中的他們是中國(guó)的頂梁柱,用毛主席的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“生的偉大,死的光榮”!

臺(tái)燈下,我合上書(shū)本,眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處街道上的霓虹燈幻化成一抹抹鮮亮的紅色,如《紅巖》中英雄身上的鮮血,如革命中那一面鮮紅的旗幟,溫暖我的視線(xiàn)。十幾年前共產(chǎn)黨員為了革命的事業(yè),拋頭顱灑熱血,在帝國(guó)主義列強(qiáng)的殘暴折磨中,他們寧愿死也要守住黨的秘密,他們寧愿做光榮犧牲的英雄,也不愿做茍且偷生的叛徒。

十幾年后,多少人站在烈士墓前手捧鮮花,身體四十五度彎腰鞠躬,一只手久久緊貼在胸前,獻(xiàn)上我們一束束潔白樸素的花朵,代表我們深深的敬意。我們會(huì)滿(mǎn)懷著感激的心情,永生銘記老一輩共產(chǎn)黨人為人民利益英勇斗爭(zhēng)的革命精神。你們滴下的汗、灑下的血都會(huì)融入我們?nèi)缃穹睒s昌盛的中華大地,“謝謝,感謝你們喚醒了一頭沉睡的雄獅,感謝你們用自己的一生滋養(yǎng)了一條“東方巨龍”,感謝你們?cè)旄A恕褒埖膫魅恕?

公眾號(hào):浙江校園文苑。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十八

馬小跳是楊紅櫻阿姨索構(gòu)的-個(gè)藝術(shù)形象,但卻是一個(gè)被泛認(rèn)同的藝術(shù)形象.作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的天性,其實(shí)是一個(gè)人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn),前以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),能跳進(jìn)孩子的里,因?yàn)樗莻€(gè)真正的孩子.在書(shū)中,馬小跳是-個(gè)淘氣包,每天都會(huì)犯錯(cuò),但是他誠(chéng)實(shí).勇敢,有愛(ài)心、還有幽默感.

在《淘氣包馬小跳系列中,我最喜歡的是《白雪公主小劇團(tuán)》.這本書(shū)的主要內(nèi)容是:首屆校園戲劇節(jié)開(kāi)幕了馴跳的班上自編自導(dǎo)自演的童話(huà)劇《白雪公主》,還成立了白雪公主小劇團(tuán),馬小跳是團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不好當(dāng),馬小跳遭遇了很多事情:不適合演白雪公主的路曼曼-心想演;最適合演白雪公主夏林果卻不愿意演,自私的丁文濤突然宣布辭演王子一角,唐飛要演好彪悍的人必須在短時(shí)間瘦身秦老師也在關(guān)建時(shí)刻要撤換導(dǎo)演牛皮..--馬小跳忙得焦頭爛額。經(jīng)歷了這么多**,《白雪公主》竟在戲劇節(jié)上獲獎(jiǎng)了。

我讀位本書(shū)后,覺(jué)得馬小跳也有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻?,不能因?yàn)樗綍r(shí)的不良表現(xiàn)就去否定他的勇于擔(dān)當(dāng)。

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇十九

今天,我懷著激動(dòng)的心情讀了《紅巖》這本書(shū),對(duì)于這本人們口中的好書(shū)我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì),只需看到封面上的那句話(huà)——“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了。

書(shū)中,我最敬佩的就是革命烈士“江雪琴”?!澳銈兛梢源驍辔业氖?,殺我的頭,要組織是沒(méi)有的!”她被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄里,受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑。但是她對(duì)于黨和組織的忠誠(chéng),讓她咬緊牙關(guān)絕不屈服?!岸拘炭酱蚴翘〉目简?yàn)!竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”那光芒四射的詞句,傳閱著江姐動(dòng)人心弦的回音。

“還有為黨做出巨大貢獻(xiàn)的成崗”。白天他在工廠(chǎng)里當(dāng)廠(chǎng)長(zhǎng),晚上卻到不為人知的“工作室”里編輯和印刷著象征著光明的《挺進(jìn)報(bào)》。就在任務(wù)快完成的時(shí)候,他被國(guó)民黨帶走了,先后關(guān)押于歌樂(lè)山重慶軍統(tǒng)集中營(yíng)渣滓洞、白公館看守所。雖然在監(jiān)獄中受盡酷刑,但是他堅(jiān)貞不屈,并堅(jiān)持出版《挺進(jìn)報(bào)》。盡管敵人用“誠(chéng)實(shí)注射劑”讓他交出黨的機(jī)密,但是憑借著他自己頑強(qiáng)不屈的毅力保守住了黨的秘密。

他,在敵人的魔窟里長(zhǎng)大,一直不知道外面的世界是什么樣。經(jīng)過(guò)地下黨和特務(wù)的斗爭(zhēng),他才在監(jiān)獄里上了學(xué),由地下黨和愛(ài)國(guó)志士作他的老師,之后便在監(jiān)獄中傳遞秘密情報(bào)。就在革命勝利前夕,他被敵人殘忍地殺害了。――他就是革命烈士中最小的戰(zhàn)士——“小蘿卜頭”。

在《紅巖》這部小說(shuō)中,有許許多多感人的英雄事跡。現(xiàn)在幸福美滿(mǎn)的生活是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易讓人忘記什么叫堅(jiān)貞不屈。面對(duì)著這些可敬可佩的共產(chǎn)黨員,心中的熱血總是在不停的翻涌。永遠(yuǎn)別忘記,今天的幸福生活來(lái)之不易。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

六年級(jí)讀后感讀馬小跳有感篇二十

我是一朵花兒,監(jiān)獄里的花兒。

江姐的眼里突然綻放出了光彩,她傷痕累累的臉上是堅(jiān)毅和決絕。她支撐著微微起身,向阿姨們,向全獄的同志們拉開(kāi)沙啞的嗓音:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”我用晶亮亮的雙眸望著江姐,她強(qiáng)笑著對(duì)我說(shuō):“監(jiān)獄之花,以后江姐和你爸爸媽媽沒(méi)做完的事,就要你去努力了?!?/p>

監(jiān)獄里的花兒,根扎在這污穢的土地,而心卻永遠(yuǎn)向往著陽(yáng)光。作為一朵監(jiān)獄之花,我終于明白了我畢生的使命。終于明白,江姐為什么不怕痛了,因?yàn)樗闹械牧一疬€在燃燒,她心中的信念將會(huì)永存。有了黨的力量深埋心中,她可以無(wú)視人間煙火,她可以將皮肉上的的苦難置之度外,盡情享受心中潔凈的天地。我痛恨這所監(jiān)獄,它帶給我多少人間的風(fēng)雨,但我又深?lèi)?ài)著這所監(jiān)獄,它讓我懂得了人生的真諦,正所謂彩虹總在風(fēng)雨后。

《紅巖》,一本浸透了血與淚,也充滿(mǎn)了希望和憧憬的小說(shuō)。江姐,正是萬(wàn)千革命烈士中最令我欽佩的一位,她用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)黨和國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng),證明了在信念的支持下,一個(gè)弱女子也能如鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)!

可是我畢竟不是監(jiān)獄之花,我不懂監(jiān)獄里的苦痛,不懂監(jiān)獄里的人生路。心中沒(méi)有信念,就沒(méi)有力量;心中沒(méi)有力量,就不懂得堅(jiān)強(qiáng)。我不愿做一朵隨風(fēng)飄散的花兒,我要將根深深扎在某一處土地,并在這方土地上,發(fā)揚(yáng),滋長(zhǎng)!我或許不能做監(jiān)獄之花,但我可以是家庭之花,學(xué)校之花,社會(huì)之花,或者說(shuō),人生之花。我必須盡快找到自己的落腳點(diǎn),相信這也是很多人要做的事。這世上碌碌之人太多,以致沒(méi)有了目標(biāo)與信念,心中是空虛的,無(wú)所依靠。這時(shí)候,社會(huì)就猶如一盤(pán)散沙,人是散的,心也是散的,人心不齊,很難做出些什么事請(qǐng)來(lái)。

我天性懶散,做事不免打不起精神,遇到困難就想著草草了事,總想過(guò)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,可惜在這樣快節(jié)奏的社會(huì)里,散漫的人總會(huì)跟不上腳步。我沒(méi)有目標(biāo),便沒(méi)有了動(dòng)力,也就提不起精神來(lái)。而江姐卻能憑著她強(qiáng)大的信念和意志扛過(guò)這么多苦痛,這深深震撼了我。我若是想要筆耕不輟,為人們寫(xiě)點(diǎn)什么東西,那么,從現(xiàn)在起,我就要做一朵堅(jiān)強(qiáng)的人生花,把根深深扎在夢(mèng)想之中,學(xué)好每一門(mén)科目,讀好每一本書(shū),寫(xiě)好每一篇作文。向那個(gè)漫無(wú)目的花兒說(shuō)再見(jiàn),我是一朵花兒,一朵生了根的花兒,一朵有了家的花兒。

是千萬(wàn)個(gè)人的信念促使著革命成功,是千萬(wàn)個(gè)人的信念阻擋了人間風(fēng)雨。心中的信念促使著我們不斷前行。我是一朵人生花,我終將把美麗綻放。

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