讀后感是我們?cè)陂喿x過(guò)程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解書中的意義和價(jià)值。怎樣才能寫出一篇獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格和深度的讀后感呢？讓我們共同分享經(jīng)驗(yàn)。如果你不知道怎么寫讀后感，可以參考下面這些范文，或許能夠幫到你。
秘密的花園的讀后感篇一
《秘密花園》作者是（美）弗朗西絲的代表作。一本充滿糖果香味的書，一個(gè)關(guān)于大自然完美心靈的故事。
故事中的主角瑪麗，性情乖戾，暴躁，一場(chǎng)霍亂使她失去了雙親，她被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的姑父克雷文家。她的姑父悲痛妻子之死，消沉遁世。他的莊園里有上百間上鎖的房子和一個(gè)十年不允許人進(jìn)入的秘密花園?，旣愒诂斏@位淳樸的鄉(xiāng)村姑娘的感染下，變得溫柔成熟，健康歡樂(lè)，還懂得了去關(guān)心別人?，旣惡鸵恢恢B(niǎo)成為了朋友，在它的幫忙下，意外地發(fā)現(xiàn)了秘密花園的大門鑰匙和那扇一向深藏不露的大門。
之后的一些天里，她聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲。吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诙Хǖ年?yáng)光男孩迪肯的幫忙下重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人，也就是那個(gè)制造神秘哭聲的人————科林也參加進(jìn)來(lái)，常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生！
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自我的態(tài)度，同樣是半杯水，樂(lè)觀者的話是：“太好了，還有半杯水！”而悲觀者的話卻是：“糟糕，只剩下半杯水?！边@就是區(qū)別，我們不要因?yàn)閯e人的輕視而看輕了自我，但也不要在別人身上看到自我的缺點(diǎn)。對(duì)弱者，你絕不能一味地同情，太多的同情只會(huì)縱容他們的自怨自艾，而這往往才是他們痛苦的根源。
然而，這個(gè)故事表達(dá)最多的還是真情。如果沒(méi)有真情，瑪麗就不會(huì)由原先的專橫霸道，個(gè)性倔強(qiáng)變成一個(gè)溫柔成熟，健康歡樂(lè)的女孩；如果沒(méi)有真情，科林就不會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng)；如果沒(méi)有真情，南方的.暴風(fēng)雪帶來(lái)的災(zāi)難何時(shí)才能停止如果沒(méi)有真情，四川大地震后，人們也就不會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里重建家園！
同胞們，大自然是無(wú)情的，可人間，卻是有情的。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間！
秘密的花園的讀后感篇二
《秘密花園》這本書，來(lái)到我們家已經(jīng)一年多了。不知道什么時(shí)候，小丫頭把它從書架上拿下來(lái)，放到了我的床頭，即便這么觸手可及，我都沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)。
昨天下午，給孩子們?cè)诎嗳豪锇l(fā)了“我愛(ài)閱讀——暑假加油站”每天半小時(shí)的閱讀要求之后，也順便叮囑了我們家小丫頭，不要一直玩手機(jī)，每天要有四十分鐘的閱讀時(shí)間。
“那媽媽，你不是也在玩手機(jī)嗎？”處于逆反期的孩子真的不大好管理。
本著己所不欲，勿施于人的精神，我也找本書來(lái)讀吧。順手拿起了床頭放著的《秘密花園》，和她一起進(jìn)入“閱讀模式”。
這一拿起，就放不下了。
沒(méi)有多么曲折動(dòng)人的情節(jié)，不過(guò)是講述幾個(gè)孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩瑪麗和常年被關(guān)在陰暗房間里的少爺柯林在荒原小子迪肯的幫助下，和那個(gè)廢棄荒蕪的花園一起快樂(lè)復(fù)活。
快樂(lè)——自然的力量：
這個(gè)全世界長(zhǎng)得最不討人喜歡的小孩，卻愿意聆聽(tīng)一只胸部羽毛殷紅的知更鳥(niǎo)清脆友善的啼鳴，陶醉于荒蕪花園的萬(wàn)籟俱寂，喜歡那種沐浴在風(fēng)中的愉悅感覺(jué)，就連那肥沃黑土里鉆出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小芽，也能讓她充滿期望。秘密花園里的一切，讓她驚喜，讓她兩頰緋紅，讓她的眼睛炯炯發(fā)亮。
自然中生命的萌芽與成長(zhǎng)，有一種太過(guò)神奇的力量，讓這個(gè)小姑娘從身體到心靈都發(fā)生了巨大的改變，她越來(lái)越快樂(lè)，也越來(lái)越健康。
快樂(lè)——接受自己與他人：
柯林少爺?shù)某鰣?chǎng)是從哭聲開(kāi)始的，就這么一個(gè)隨時(shí)哭、隨時(shí)發(fā)脾氣，骨瘦如柴卻又歇斯底里的男孩，他拒絕任何人看他，甚至母親的畫像都被他用簾子拉上。他不能接受自己——病得快要死了，將來(lái)會(huì)是駝背；他不能接受別人——認(rèn)為所有看見(jiàn)他的人都會(huì)議論他，都會(huì)取笑他。他的世界就是一間陰暗的房子。
當(dāng)他接受了瑪麗，聽(tīng)瑪麗講一些有趣的事情；當(dāng)他接受了迪肯，喜歡上了那只烏鴉，那只還在喝奶的小羊羔；當(dāng)他接受了老園丁老本·韋瑟斯塔夫，和他一起進(jìn)行魔力的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不可思議的事情發(fā)生了，原本病懨懨，要坐著輪椅才能出行的男孩，有了開(kāi)心的笑，有了強(qiáng)大的信心，可以邁著矯健、堅(jiān)定的步伐走在父親的身邊！
快樂(lè)——享受勞動(dòng)：
“她弄完這處，又轉(zhuǎn)移到那處，邊挖邊除草，忙得不亦樂(lè)乎。不僅花床，連大樹(shù)底下的草地也沒(méi)漏掉。四肢的勞動(dòng)讓她全身漸漸暖和。她脫掉大衣，接著又把帽子給甩了。她自己沒(méi)有意識(shí)到，面對(duì)草地與嫩綠色的小芽尖，她始終面帶著幸福與滿足的笑容。”這是瑪麗的勞動(dòng)。
“這些天來(lái)，柯林除草的速度已經(jīng)不亞于其他任何人，而且還可以一面拔草，一面發(fā)表他的演講。‘當(dāng)你干活時(shí)，魔力最起作用。你可以感覺(jué)到它存在于你的骨頭和肌肉里’”這是柯林發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的魔力。
至于迪肯，那是一個(gè)精力無(wú)限充沛的小家伙。他幫瑪麗買來(lái)鋤頭、鐵鍬和耙子，并且教她如何使用耙子松動(dòng)泥土，好讓空氣可以滲透進(jìn)去。這個(gè)所有動(dòng)物都喜歡的孩子，是那么的熱愛(ài)勞動(dòng)。
書中多處寫到的勞動(dòng)，無(wú)一不在說(shuō)明，勞動(dòng)也是一把快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)——相信自己可以：
剛開(kāi)始的瑪麗不會(huì)穿衣服，剛開(kāi)始的柯林根本想不到自己能站起來(lái)。這兩個(gè)毫無(wú)自信，而且自私、冷漠的小孩，我實(shí)在看不到他們的未來(lái)。
當(dāng)瑪麗開(kāi)始相信自己可以讓廢棄的花園變得生機(jī)勃勃，讓成千上萬(wàn)的玫瑰在園里的每個(gè)角落綻放，她就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)去努力，去改變。
“也許只是需要經(jīng)常把期望的好事掛在嘴上，直到有一天它當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了。我要努力試試看?！笨铝忠猜w會(huì)到了“我能行，我能行！”是最有魔力的咒語(yǔ)。
人的信念決定了人的生活，注定了人的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常糟糕，完全取決于自己的態(tài)度！
囫圇吞棗地讀完了整本書，作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特為我開(kāi)啟了一座秘密花園，那花園中的玫瑰藤蔓，雪蓮花、番紅花和水仙花，還有知更鳥(niǎo)，是我想象中也沒(méi)有的奇異景象。而真正打動(dòng)我的，是生命成長(zhǎng)的奧秘，面對(duì)挫折、面對(duì)孤獨(dú)、面對(duì)病痛、面對(duì)憂傷，真希望每個(gè)人都有自己的秘密花園，愿我們都有快樂(lè)的鑰匙！
秘密的花園的讀后感篇三
快樂(lè)，是給予，而不是索?。荒鞘菆?zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天枯黃的落葉。快樂(lè)，離我們近在咫尺。
——題記
《秘密花園》，顧名思義，它就像一只裝滿了秘密——生命與自然的秘密的花籃，將讀者神秘地帶到心靈應(yīng)當(dāng)去的地方，帶到生命最勻稱的顏色里，帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中，我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂(lè)的真諦與蓬勃生命的幻影?，旣愒诘铱系囊淮未未笞匀坏奶找敝校瑵u漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對(duì)生活失去信心的柯林?，旣愐龑?dǎo)著他，同時(shí)和狄肯一起改變他，教他站穩(wěn)、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。他們之間傳遞的快樂(lè)與生命的活力就是使這個(gè)灰蒙蒙的秘密花園復(fù)活的金鑰匙。
柯林所說(shuō)的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類的歡樂(lè)。瑪麗即使是個(gè)倔強(qiáng)的暴躁的孩子，也一定對(duì)生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實(shí)的生命。狄肯長(zhǎng)得那么健壯，就是因?yàn)榇笞匀坏南炊Y和動(dòng)植物和他的親近。我也深深地體會(huì)到，快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對(duì)快樂(lè)的領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂(lè)的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)快樂(lè)的澆灌，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù)。
有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘?，用一顆樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”
打開(kāi)記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績(jī)很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。老師見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小的失敗就把你嚇到了？人生的路途中，布滿著無(wú)數(shù)的坎坷，只有用樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你一定能克服它！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧！”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著老師，她堅(jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。它在跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都一座”秘密花園“，花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。找到那把埋藏的鑰匙，開(kāi)啟這座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長(zhǎng)，讓它開(kāi)滿鮮花，讓它生機(jī)盎然。這是每一個(gè)生命的渴望——快樂(lè)。
秘密的花園的讀后感篇四
在既不漫長(zhǎng)，又不短暫的寒假中。我讀完了一本書，這本書的名字叫做《秘密花園》。這本書乃是一本傳世經(jīng)典，以前被改成音樂(lè)劇和話劇，此劇演出場(chǎng)次高達(dá)706場(chǎng)。究竟是什么令它如此奪人眼球此刻，我就要給大家講一講這本書中蘊(yùn)含的奧妙。
首先是它的資料：在印度，侑一茖小女孩，她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天，一場(chǎng)大混亂使她沒(méi)侑了父母，之后，她投靠了自我的姑父，住進(jìn)了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里，她遇見(jiàn)了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯，體弱多病的柯林少爺，還侑老班和知更鳥(niǎo)。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最終，她最終使柯林表哥的身體越來(lái)越好，還讓秘密花園變得越來(lái)越好。
此刻，我要說(shuō)的是我從這本書中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。
例如說(shuō)以前的瑪麗就告訴了我們的家長(zhǎng)不能夠溺愛(ài)孩子，不能對(duì)孩子們進(jìn)行二代教育。要明白溺愛(ài)孩子便是摧毀孩子的未來(lái)，這樣會(huì)使孩子以后的生活造成巨大傷害。所以，我期望大家不好太溺愛(ài)孩子。
其實(shí)，柯林也告訴了我們一茖道理：人務(wù)必戶外，才能使我們的身體變得更好。
在生活中我也與故事里的柯林很像，天天懶得干事情。讀了這本書以后，我發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不會(huì)這么懶了！以后必須要勤奮起來(lái)。
秘密花園真是一本好書。
秘密的花園的讀后感篇五
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)小女孩六歲和十歲的男孩在一個(gè)美麗的花園運(yùn)行，穿過(guò)花園跑，跑到我的眼睛共同的夢(mèng)想。
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)部分小孩教育正是我最近我們?cè)谧x的一本書里的人物——《秘密花園》。那女孩因?yàn)檎峭ㄟ^(guò)瑪麗。
這本書講述了小瑪麗在霍亂中幸存下來(lái)并被送到布萊斯先生家后發(fā)生的一系列事情。后來(lái)，她打開(kāi)了布萊斯莊園的秘密，溶解了布萊斯先生的心。他和他的兒子布萊克成為了好朋友。
瑪麗剛開(kāi)始在莊園里閑逛的幾天，為她巧妙地利用地形與其他人玩“捉迷藏”打下了良好的基礎(chǔ)。想到我平時(shí)的樣子，我很慚愧。在我開(kāi)始之前我不知道事實(shí)，但是我盲目地開(kāi)始?？戳诉@個(gè)，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
后來(lái)，瑪麗遇到了一個(gè)紅色的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)帶著她的文章去覆蓋在墻壁前常春藤泥土墻，找到了一把金鑰匙-關(guān)鍵的秘密花園。我想改變我，我肯定不會(huì)和鳥(niǎo)類廣交朋友，找不到鑰匙。瑪麗必須有我的是相反的。
再后來(lái)，一次社會(huì)偶然的機(jī)遇，讓瑪麗找到了自己一個(gè)人——布萊斯先生的兒子，布萊克，她和布萊克成為了成為好朋友，并向布萊克分享了她找到了重要鑰匙的秘密。他們?cè)谕局羞€遇到了作為一個(gè)中國(guó)男孩——哈克，并讓哈克成為了提高他們的同伴。如果是我，我肯定學(xué)生沒(méi)有一種勇氣去和另外通過(guò)兩個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)的人去學(xué)習(xí)交朋友，也沒(méi)有需要勇氣將鑰匙不能占為已有。
最后blythe先生發(fā)現(xiàn)了他們的秘密。小瑪麗想知道如果布萊斯先生發(fā)現(xiàn)了，他會(huì)對(duì)她做什么，但布萊斯先生很高興看到他們的樣子。也許這就是blythe先生對(duì)他們的容忍度。他覺(jué)得希望渺茫?！痹趶V闊的天空下，后退一步”
我想著，我一定要像書中的小瑪麗生活一樣，自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不息。
秘密的花園的讀后感篇六
初次遇見(jiàn)這本書，是在小學(xué)的時(shí)候，說(shuō)是到書店買輔導(dǎo)書，結(jié)果一到書店，我便瞅中了它，它那精美的封面立即吸引了我，吵著嚷著讓爸爸給我買，回到家后，我便迫不及待的打開(kāi)了它，故事情節(jié)直到現(xiàn)在我都還記憶猶新：
該故事的主人公叫瑪麗倫羅克斯，是一個(gè)性格孤僻的女孩，她的父母在霍亂中死去，瑪麗便被送往英國(guó)約克郡克萊文姑父的莊園生活。來(lái)到陌生的環(huán)境之后，更使她感到寂寞，她知道這里的'人都不喜歡她，她也開(kāi)始討厭這里的所有人。一天，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一只知更鳥(niǎo)，便尾隨它而去，瑪麗來(lái)到了一片農(nóng)田，認(rèn)識(shí)了性格乖戾但善良的花匠季元本，而且在這里發(fā)現(xiàn)了封塵已久的秘密花園，在秘密花園中，瑪麗認(rèn)識(shí)了性格開(kāi)朗而且喜歡小動(dòng)物的狄肯，他們成為了好朋友，因狄肯的感染，瑪麗也變得漸漸開(kāi)朗起來(lái)。他們兩個(gè)的共同勞動(dòng)使花園煥發(fā)生機(jī)。
在莊園中，瑪麗遇見(jiàn)了她姑父的兒子，柯林。他是一個(gè)性格孤僻并且脾氣暴躁的男孩，在瑪麗的指引下，柯林變得快樂(lè)了，他們?cè)诿孛芑▓@里快樂(lè)地游戲，健康地成長(zhǎng)。他的姑父知道了這件事，重返莊園，來(lái)到秘密花園，得到久違的快樂(lè)，柯林也得到了久違的父愛(ài)。
這本書傳遞的是一種積極向上的正能量。人生不如意的事就如滿天的繁星一般，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那么這個(gè)人一生也不會(huì)快樂(lè)起來(lái)，遇到挫折我們應(yīng)該向書中的瑪麗一樣勇敢的去面對(duì)。例如桌子上有半杯牛奶，悲觀的人可能會(huì)唉聲嘆氣的說(shuō)："真倒霉，只剩下半杯牛奶了，"樂(lè)觀的人則可能會(huì)微笑說(shuō)："太好了，我還有半杯牛奶"同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌跡恐怕也不同。
讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了讓自己快樂(lè)起來(lái)。我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己，要記住讓自己快樂(lè)起來(lái)。
秘密的花園的讀后感篇七
我認(rèn)為人與人之間的交流對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，只有溝通交流才能使每一個(gè)人改變。正如這本書中的主人公瑪麗和科林一樣，都是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)人溝通交流才改正了自己不好的習(xí)慣。溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切，溝通可以使人更加了解你，溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，加以努力改變這些惡習(xí)。在日常生活中也只有與別人多多溝通，才能知道與了解一些你生變正在發(fā)生的事情和成年往事。
看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂(lè)小精靈的我可是有著親身經(jīng)歷的?；貞浧鹦r(shí)候的我總認(rèn)為自己是最棒的，更本聽(tīng)不進(jìn)任何人批評(píng)的話語(yǔ)，然而后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)與別人的一次次溝通，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，然后就經(jīng)常向別人討教一些方法，不停的努力，不停的改變，然后經(jīng)常用休息時(shí)間與同學(xué)交流，汲取別人的好方法，一步步向前走，改變了曾經(jīng)那個(gè)高傲的“小公主”。
交流是一種輕松的學(xué)習(xí)方法，也是一種美好的交際方法。
秘密的花園的讀后感篇八
這天，我花了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)刻，看完了《秘密花園》這本書，真是太精彩了！
這本書講述了：在一次可怕的霍亂中，脾氣暴躁的小姑娘瑪麗失去了她所熟悉的親人們。被送往一個(gè)和她同樣脾氣暴躁的舅舅那里。在瑪麗的舅舅那里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的秘密：克蘭文舅舅的宅子里竟然有一個(gè)秘密花園！瑪麗吃驚極了！透過(guò)一個(gè)小小的知更鳥(niǎo)，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙和門！
瑪麗看著這貧瘠的花園，在心里暗下決心：我必須要拯救花園，讓她重新充滿生機(jī)！就這樣，瑪麗認(rèn)識(shí)了狄肯——瑪莎的弟弟，一個(gè)能干的男孩子，在狄肯的影響下，瑪麗還變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
與此同時(shí)，瑪麗在宅子里的一個(gè)秘密房間里發(fā)現(xiàn)了她病得要死的表哥柯林，柯林的脾氣與以前瑪麗的脾氣一樣的暴躁，但是，在瑪麗和狄肯的幫忙下，他從一個(gè)病怏怏、脾氣暴躁的人變成了一個(gè)健康、人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。他們把這一切都稱之為魔法——會(huì)讓人夢(mèng)想成真的魔法。
讀了這本書，我想：被柯林稱之為魔法的東西必須就是快樂(lè)，快樂(lè)就如同魔法，有著令人意想不到的奧妙，它能夠使一個(gè)情緒灰暗的人變得樂(lè)觀開(kāi)朗，它能夠使一個(gè)病怏怏的人變成一個(gè)健康活潑的人，快樂(lè)是靈丹妙藥，它能夠醫(yī)治一些連醫(yī)生都難以解釋的疑難病癥；快樂(lè)是仙女手中的魔法棒，它能夠點(diǎn)石成金，讓每個(gè)人都樂(lè)觀、開(kāi)朗——但是，快樂(lè)要與友誼這副草藥一齊“服用”，只有這樣，才有令人大吃一驚的神效！
有些人喜愛(ài)把痛苦埋藏在心底，她不愿意讓別人知道她的秘密，她想讓人知道，她是驕傲的，是厲害的，別人都得務(wù)必服從她，她會(huì)對(duì)自己說(shuō)：就讓她永遠(yuǎn)變成秘密吧！但是，雖然在別人眼里她是強(qiáng)勢(shì)的，但是她自己會(huì)被這些痛苦折磨的死去活來(lái)，她就應(yīng)去找個(gè)人，把這些痛苦傾訴出去，這樣，她不僅僅會(huì)多一個(gè)朋友，還會(huì)少一份痛苦，取而代之的是快樂(lè)和幸福。
我們就應(yīng)把痛苦從心里瀉出去，讓快樂(lè)和陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐進(jìn)你的心房。
秘密的花園的讀后感篇九
讀了《秘密花園》后，使我合上書瑪麗、迪克等等一些人物都常常在我的腦海中出現(xiàn)。
在這么多的故事當(dāng)中，讓我印象最深的還要屬——《開(kāi)啟秘密花園》。
一次瑪莎給了瑪麗一根跳繩讓瑪麗去花園跳繩，于是她便跑到了花園里在本爺爺面前跳起繩子來(lái)，她非常想從本爺爺?shù)淖炖锏鹊揭恍┟孛芑▓@的消息，但是本爺爺每一次都不中這個(gè)小機(jī)靈鬼——瑪麗的圈套，但是，瑪麗不死心，于是便去問(wèn)知更鳥(niǎo)，想讓知更鳥(niǎo)帶著自己找到秘密花園的鑰匙和入口，知更鳥(niǎo)帶著瑪麗找到了鑰匙和花園的入口，瑪麗發(fā)現(xiàn)她就常從這里路過(guò)但是因?yàn)檫@個(gè)大門上有薔薇，所以大門不易被發(fā)現(xiàn)。
從此秘密花園便成了她和迪克、本爺爺和她的朋友的秘密。
瑪麗每天都和她的朋友在這個(gè)花園里種花、嬉戲玩耍。我真希望能和他們一樣和我的朋友有著一個(gè)秘密一直在心里保守著。我也很希望能和他們做朋友。因?yàn)椋?/p>
他們每一個(gè)人都具有著一種高尚的品格。
秘密的花園的讀后感篇十
《秘密花園》這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是那么神秘，在好奇心的驅(qū)使下我一口氣看完了整本書。
《秘密花園》這本書的主人公是瑪麗，她在一個(gè)富有的家庭長(zhǎng)大，這也養(yǎng)成了她任性暴躁的性格，她的家人在一場(chǎng)霍亂中都死了，只有她因?yàn)楹ε露懔似饋?lái)，才幸免遇難。后來(lái)，她被送去了舅舅那里。在那，她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)緊閉已久的秘密花園，并在一個(gè)的房間里遇見(jiàn)了總覺(jué)得自己會(huì)變成駝背的表弟柯林。在迪肯的幫助下，她決心把整個(gè)花園修整一番并拯救長(zhǎng)期臥床的柯林。在勞動(dòng)的過(guò)程中，瑪麗逐漸體會(huì)到了與大自然接觸的快樂(lè)，并慢慢變成了一個(gè)健康自信的女孩。同時(shí)，瑪麗還積極鼓舞引導(dǎo)柯林，使他重新燃起對(duì)生活的希望。在最后，柯林變成了健康的男孩，秘密花園也變得生機(jī)勃勃。
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自己的態(tài)度，同樣是半杯水，樂(lè)觀者的話是：“太好了，還有半杯水！”而悲觀者的話卻是：“糟糕，怎么只剩下半杯水了?！笨鞓?lè)是人生之本，我們一定要快樂(lè)，樂(lè)觀的面對(duì)生活，就像瑪麗，以前生活在家時(shí)，吃好的，穿好的，可她的脾氣，心情依然不好，就是因?yàn)椴豢鞓?lè)，而到了莊園時(shí)，雖然不像以前那么錦衣玉食，但她的脾氣，心情卻很好，那是因?yàn)榭鞓?lè)。如果我們沒(méi)有了快樂(lè)，那我們就像一具行尸走肉，沒(méi)有了成功的喜悅，失敗的悲傷，也就沒(méi)有了任何情感。
遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑面對(duì)人生，只有那樣，我們才會(huì)自信樂(lè)觀地戰(zhàn)勝磨難，才能笑著迎接美好的明天。
秘密的花園的讀后感篇十一
《秘密花園》敘述了一個(gè)名叫瑪麗的小女孩在紅襟知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下開(kāi)啟了一座神秘花園的門，又帶著迪肯一起進(jìn)去，后又將柯林少爺帶進(jìn)去，使柯林開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，終于成了一個(gè)健康的小伙子。
《秘密花園》這本書告訴我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，關(guān)愛(ài)大自然，熱愛(ài)生命，這樣，身體才會(huì)又強(qiáng)又棒，就像迪肯一樣。正因?yàn)樗叱隽伺伦约旱酶赣H一樣的病的陰影，走出自己的內(nèi)心世界，跟朋友們?nèi)ゴ笞匀?，去運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)一天天的好起來(lái)，還結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物，跟它們成了莫逆之交。
而瑪麗也因?yàn)榻?jīng)常到花園里去勞動(dòng)，又多吃東西，也已經(jīng)不像以前那樣體弱多病了，成為了一個(gè)活潑可愛(ài)，健康快樂(lè)的小女孩。
由于柯林少爺走出了自己的心結(jié)，又多在在花園運(yùn)動(dòng)，他的慢慢的不治而愈。不像他以前一直躺在床上，不運(yùn)動(dòng)，而且那么的竭斯底里，還擔(dān)心自己會(huì)像父親那樣背一點(diǎn)一點(diǎn)的駝下去，還經(jīng)常裝病，讓別人可憐自己，到頭來(lái)差一點(diǎn)弄巧成真。
我以后一定要多運(yùn)動(dòng)，像書中的迪肯那樣，經(jīng)常跑步，練得壯壯的，又不生病，人的健康是最重要的，我要向迪肯學(xué)習(xí)。
《秘密花園》令我深受啟發(fā)，平時(shí)不要無(wú)病瞎呻吟，多與大自然接觸，做一個(gè)身心健康的帥男孩！
秘密的花園的讀后感篇十二
在一次閱讀課上，黃老師給我們推薦了一本好書——《秘密花園》?；氐郊遥冶闩d致勃勃地看了起來(lái)。
這本書有一章講：有個(gè)小女孩叫瑪麗，有一天她在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一個(gè)男孩——狄肯，他倆成了好朋友?，旣惏寻l(fā)現(xiàn)秘密花園的事告訴了他。他倆來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)里面都是枯草枯樹(shù)，一片荒涼。于是，他們想把這座死氣沉沉的花園變成一座生機(jī)勃勃的花園。
瑪麗和狄肯不僅有美麗的幻想，而且把幻想落實(shí)在行動(dòng)上。狄肯去鎮(zhèn)上購(gòu)買了種植工具，準(zhǔn)備了花草的種子。他們先拔去了野草，然后松土，撒種子，澆水……，辛苦地勞動(dòng)著。最后，他倆夢(mèng)想成真，枯敗的花園成了美麗的大花園。
這給了我深刻的啟示：要想做成一件事，不僅要有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠辦到，還要不斷地為信念加油、努力，這樣才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
聯(lián)想到自己，原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好，經(jīng)常受到父母的責(zé)備，老師的批評(píng)。我下決心奮起直追，每天回家背英語(yǔ)，做習(xí)題。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽表?yè)P(yáng)我了，老師說(shuō)我進(jìn)步了，我心里喜滋滋的。
可見(jiàn)，只要下定決心，集中精力，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就會(huì)向我們招手。
秘密的花園的讀后感篇十三
心扉就像花朵，打開(kāi)就會(huì)散發(fā)迷人的芬芳。
伯內(nèi)特夫人筆下的秘密花園是一個(gè)充滿神奇的地方。一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，因?yàn)槟赣H的虛榮、不管教而變得多病、專橫、任性，活脫脫的一個(gè)小老太婆。因此，她的鄰居們都叫她“小老太瑪麗”，當(dāng)成為孤女之后，瑪麗投奔于自已的姑父，在姑父的莊園里，她找到了自已死去的姑姑遺落的花園，找到鑰匙，在秘密花園中找回自我，救出被恐懼桎梏的堂哥科林，既收獲了親情，又收獲了友情。
你打開(kāi)的不僅是花園，更是自已的心扉---瑪麗
親愛(ài)的瑪麗，你曾經(jīng)跋扈專橫，而因?yàn)槊苋麪柾姑撉f園改變了，你找到的不止是花園門的鑰匙，更是打開(kāi)自己心扉的鑰匙，你打開(kāi)的不止是花園，更是自己的心扉，是自己的友善。你最應(yīng)該感謝的是馬爾塔一家，善良的馬爾塔，慈祥的蘇珊，活潑的狄肯，都是引領(lǐng)你打開(kāi)心扉的人，他們都是你心靈的導(dǎo)師。因?yàn)樗麄儯?jīng)面黃肌瘦的你，變得活潑健康;曾經(jīng)專橫跋扈的你變得善良可人，那個(gè)“小老太瑪麗”早已成為過(guò)去。如今的你，是科林心靈的引路者。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)——科林
你曾經(jīng)被對(duì)疾病與死亡的恐懼桎梏著，你沒(méi)有朋友，總認(rèn)為享受不到愛(ài)，總感到別人野心勃勃地期盼你的死亡，那時(shí)的你活脫脫的一個(gè)小拉賈，瑪麗的出現(xiàn)打開(kāi)了你的心扉，她告訴你，你的歇斯底里并不是誰(shuí)都要害怕的，她告訴你，恐懼桎梏著你，它讓你不能行走，讓你活在痛苦與絕望之中。當(dāng)打開(kāi)心扉時(shí)，父愛(ài)、親情、友情，會(huì)像蝴蝶一樣紛至沓來(lái)，爭(zhēng)先恐后。父親也不會(huì)再害怕見(jiàn)到你。你心中的花園打開(kāi)了，里面就會(huì)生機(jī)勃勃，萬(wàn)木逢春。
你們并不富有，但你們是富翁——馬爾塔一家
你們住在荒原之上，心中如荒原般遼闊無(wú)邊，你們幫助瑪麗一家，打開(kāi)了他們的心扉，你們友善、慈愛(ài)、你們并不富有，但你們是富翁，是心靈的富翁，你們的友善是人們應(yīng)該學(xué)會(huì)的社會(huì)需要這樣富有的心靈。
曾經(jīng)的我，有著瑪麗的任性，科林的歇斯底里，與同學(xué)和家人相處時(shí)，總是以自我為中心，常常要求別人順著自已做事，但凡有一點(diǎn)不如自己意的地方，就會(huì)歇斯底里的發(fā)泄，總認(rèn)為是別人的錯(cuò)誤，不會(huì)站在別人的角度去思考問(wèn)題，以至于友誼的小船說(shuō)翻就翻。再加上自己的不善交流，友誼就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒下。因此，上了初中，經(jīng)常受到同學(xué)們的排斥，可是，我還常常認(rèn)為，這并不是我的錯(cuò)。當(dāng)我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤并加以改正的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)班級(jí)中并不孤單。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)星期五，班里舉行了一個(gè)“告別十三歲”的活動(dòng)，其中的互換禮物的環(huán)節(jié)，我以為我得不到真心的禮物。可是，我錯(cuò)了，我收到了一份同學(xué)精心準(zhǔn)備的禮物、一個(gè)熱情的擁抱、一段暖心的祝福、一把打開(kāi)我心扉的鑰匙，我打開(kāi)的不是禮物，而是心扉。在友善的暖流中，我頓然明白，我能有幸成為20xx級(jí)x班的一份子，便是我十三歲最珍貴的禮物。
友善不是虛無(wú)的，它是一股曖流，融化三丈的寒冰，它是一束光，刺破無(wú)盡的黑暗。它是一雙手，將人從深淵中拉出......友善可以讓失樂(lè)園復(fù)蘇，讓人們充滿希望，激起對(duì)未來(lái)未知之事的期待。
生活慘淡無(wú)光并非都是因?yàn)橥饨缫蛩厮斐傻?，有時(shí)，換個(gè)心態(tài)看世界，從"心"改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界充滿著愛(ài)，生活處處有饋贈(zèng)。
珍惜每一天，活在當(dāng)下，竭盡全力做最好的自己，因?yàn)椤闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
秘密的花園的讀后感篇十四
衛(wèi)栩欣最近我讀了《秘密花園》這本書，正如《紐約書評(píng)》給《秘密花園》的評(píng)語(yǔ)所說(shuō)，這是“一本神奇的、充滿糖果香味的書”。說(shuō)它神奇，是因?yàn)楣适虑楣?jié)跌宕起伏；說(shuō)它充滿糖果香味，是因?yàn)槿珪錆M童趣和想象。
文章主要講述了克雷文先生是一座莊園的主人，在他的妻子過(guò)世后，他的性格就變得極其古怪、消沉。為了阻斷對(duì)逝去妻子的思念，他把花園的鑰匙埋藏了起來(lái)，十年內(nèi)任何人不許出入花園。任性而孤僻的小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突來(lái)的霍亂變成孤兒，被送往英國(guó)約克君克雷文姑父家里生活，可這讓她變得倍感孤寂了。后來(lái)她開(kāi)始嘗試尋找自己的樂(lè)趣，在知更鳥(niǎo)的指引下，她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，并且找了開(kāi)啟花園的鑰匙。在秘密花園里，瑪麗結(jié)識(shí)了迪肯一起耕種，讓這廢棄的花園重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。一天夜里，她隱隱地聽(tīng)到了笑聲，在好奇心（驅(qū)使）下，她被帶到了憂郁沉悶的柯林少爺身邊，了解情況后，瑪麗寬慰她，并把他帶進(jìn)了秘密花園，漸漸地，柯林也變得樂(lè)觀了。在外漂泊的克雷文先生，因?yàn)橐环庑藕鸵粋€(gè)他妻子的夢(mèng)，最終重返莊園，找尋快樂(lè)。
一個(gè)塵封已久的花園，因?yàn)樾律鼰òl(fā)出了生機(jī)。不得不說(shuō)，這是生命創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：我們不能因?yàn)橐患路艞壣?，我們要?lè)觀快樂(lè)的生活！
衛(wèi)栩欣最近我讀了《秘密花園》這本書，正如《紐約書評(píng)》給《秘密花園》的評(píng)語(yǔ)所說(shuō)，這是“一本神奇的、充滿糖果香味的書”。說(shuō)它神奇，是因?yàn)楣适虑楣?jié)跌宕起伏；說(shuō)它充滿糖果香味，是因?yàn)槿珪錆M童趣和想象。文章主要講述了克雷文先生是一座莊園的主人，在他的妻子過(guò)世后，他的性格就變得極其古怪、消沉。為了阻斷對(duì)逝去妻子的思念，他把花園的鑰匙埋藏了起來(lái)，十年內(nèi)任何人不許出入花園。任性而孤僻的小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突來(lái)的霍亂變成孤兒，被送往英國(guó)約克君克雷文姑父家里生活，可這讓她變得倍感孤寂了。后來(lái)她開(kāi)始嘗試尋找自己的樂(lè)趣，在知更鳥(niǎo)的指引下，她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，并且找了開(kāi)啟花園的鑰匙。在秘密花園里，瑪麗結(jié)識(shí)了迪肯，她們一起讓廢棄的花園生機(jī)勃勃。一天夜里，瑪麗發(fā)現(xiàn)了憂郁沉悶的柯林少爺，了解情況后，瑪麗安慰他，并把他帶到了秘密花園，柯林漸漸地變樂(lè)觀了。在外漂泊的克雷文先生最終重返莊原找尋快樂(lè)。一個(gè)塵封已久的花園因?yàn)樯鼰òl(fā)出了生機(jī)，不得不說(shuō)這是生命創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。這讓我想到了我以前鄰居的小女孩，她因?yàn)閺男”容^內(nèi)向，沒(méi)有什么朋友，所以我就經(jīng)常對(duì)她說(shuō)，讓她在學(xué)校里多交一些朋友，可是她還是不敢，我就耐心地和她交流，并把自己的朋友介紹給她，慢慢地，她在學(xué)校里的朋友多了起來(lái)，性格也變得開(kāi)朗樂(lè)觀了?？吹搅怂淖兓?，我的心也不由得開(kāi)心起來(lái)。
《秘密花園》這本書讓我明白了：只有樂(lè)觀積極，微笑著面對(duì)生活，我們的生活才會(huì)更精彩、更幸福！
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