慶六一兒童節(jié)的活動方案(模板12篇)

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慶六一兒童節(jié)的活動方案(模板12篇)
時間:2023-12-03 07:46:12     小編:飛雪

通過制定方案,我們可以更好地安排時間和資源,從而更好地實現(xiàn)工作目標(biāo)。制定方案還需要考慮到時間的因素,在合理的時間范圍內(nèi)完成預(yù)定的任務(wù)。在閱讀這些方案范例時,可以從中總結(jié)出一些通用的制定方案的方法和技巧。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇一

營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的.全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

激揚的旋律、歡快的六一

xx、6、1下午

校體育館

信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(兔子舞)校園歌曲聯(lián)唱

:

1、校長致詞并宣布活動開始(鄧水榮)

2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)

3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)

1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿針引線4)踢毽子

4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

1)跳長繩(全體老師參加)

2)踩氣球(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

3)飲水思源(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。

2、踩氣球:(一二年級學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。

3、飲水思源:(三四年級學(xué)生參加)以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個班勺入的水多。

4、袋鼠跳:(五六年級學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽,比一比,哪一個班先完成。

1)校長致辭----

2)校園歌曲聯(lián)唱----

3)游戲:踩氣球----

4)表彰----

5)信達吉尼斯(踢毽子)---

6)教師表演節(jié)目跳長繩---

7)游戲:飲水思源---

8)信達吉尼斯(能工巧匠)

9)信達吉尼斯(穿針引線)-----

10)游戲:袋鼠跳-----

11)信達吉尼斯(呼啦圈)---

12)師生互動(兔子舞)----活動結(jié)束

1、主持人:何雨夕(402)俞家人(501)

2、節(jié)目主持稿:胡清蓮黃書潮

3、主持人指導(dǎo):林麗丁燕萍

4、場地布置:沈亮俞金星任忠華周杰

5、音像攝影攝像:李強陳永堂任忠華

6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。

7、器材食品購買:陳永堂黃書潮

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,搭班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準(zhǔn)確及時地參與活動(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)

1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責(zé)任心,確保無事故。

1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇二

一、活動意義:

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作精神、溝通協(xié)調(diào)能力;

3、開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,增強勇氣與自信;

4、力圖通過此次活動,營造出更加濃郁的書香校園氛圍。

二、活動時間:

5月31日(周四)下午。2:30——4:00跳蚤書市

4:00——4:40各班聯(lián)歡

三、活動地點:

學(xué)校操場。

分布:一二年級在東操場籃球場,四年級在西操場籃球場,六年級在跑道東,三年級在跑道西,五年級在草坪上。

四、參加對象:全校同學(xué)

五、活動籌備:

1、個人搜集整理:各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書,書、少兒雜志等具有閱讀使用價值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個同學(xué)把自己的舊書找出來,并根據(jù)每本書的新舊程度和內(nèi)容定下此次銷售的價格(要低于原價)。在封面貼上跳蚤書市活動統(tǒng)一印制的書卡。

“同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡

姓名 班級

最喜歡的讀書名言

圖書類別 售價

我想對你說

各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴(yán)重的書不要帶來,請班主任把關(guān)。

2、制定營銷策略

為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營銷策略,如消費者為上、耐心推薦、隨機應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等,可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料,并可撰寫廣告詞。導(dǎo)購或推銷者可以統(tǒng)一著裝,如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。

3、各項教育提醒:

各班事先集中進行安全教育,提醒學(xué)生帶好零錢,不超過二十元。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導(dǎo)學(xué)生合理制定價位,不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強買強賣”。

六、活動過程:

各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫,自行設(shè)計鋪位布置。屆時將在后操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設(shè)攤位進行書市交易??稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽?。各班班委會要精心設(shè)計自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設(shè)計好“口號”。市場要有管理?;顒咏Y(jié)束后要清理場地。

七、評獎:

各班活動后評出一個“淘寶冠軍”(以成交量為準(zhǔn))和“最佳設(shè)計獎”(攤位設(shè)計、海報設(shè)計)上報至德育處。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

1、總體規(guī)劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

5、后勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)

8、趣味運動會。(年級體育老師)

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶?;顒?。

1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊表演。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運人:年級每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)

1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇四

“我的六一,我做主”。

1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識,激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

6月1日下午2:30----4:30。

一小班教室

1。場地布置。

2、獎項設(shè)置,獎品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

1、以英語和藝術(shù)活動為主;

2、以學(xué)生感興趣的活動為主,做到人人參與。

3、關(guān)注學(xué)生安全。

1、學(xué)生2:20至教室內(nèi)集合,做活動開始前的準(zhǔn)備工作。

2、開場(2:30):介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戲:聽英語歌搶凳子。

5、講故事比賽。

6、游戲:石頭、剪刀、布,給學(xué)生指定的單詞,兩兩上前對決。

7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

8、英文單詞對決。

9、游戲:simonsays、唱歌吹蠟燭。

10、評選單詞對決獲獎?wù)卟l(fā)獎。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇五

印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。

園所、教室、演出場地的環(huán)境布置、活動當(dāng)天的人偶娃娃。

以班為單位,作好參加活動的準(zhǔn)備:

排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;

安排家長與幼兒的親子故事表演;

收集變廢為寶手工作品;

大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項目和材料。

全園教師做好參加活動的準(zhǔn)備:教師歌舞的排練。

由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

20xx年5月19日——6月1日

活動倡議

目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

時間:6月1日。

對象:本園全體教師、幼兒和家長。

辦法:通過在本園的板報、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議,以引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進行。

目的:通過參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求:每班推選三名選手參與年級組決賽,體現(xiàn)人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。

評獎:根據(jù)幼兒講故事水平,各年級評出一等獎*名、二等獎*名、三等獎*名。

目的:通過參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和表演能力,提升親子配合度,增進親子感情。

要求:每班請各家庭準(zhǔn)備一個童話劇或情景劇,體現(xiàn)人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。

評獎:各班級根據(jù)表演情況評出節(jié)目表演獎*名、最佳小演員*名。

目的:通過各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力、靈敏度,關(guān)愛父母的情感,提升親子配合度,體驗親子游戲的樂趣。

要求:活動前發(fā)放游戲卷,每項游戲只能參與一次,大班各班級準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場地,有序地組織親子游戲。

《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長運紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。

《抱抱》:一次五組,聽數(shù)字口令,游戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。

《寶貝在哪兒》:一次五組,家長蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。

《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場地一端,孩子穿大人鞋從起點走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點,最快穿好鞋子的家庭獲勝。

《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。

評獎:各游戲項目每組設(shè)優(yōu)勝獎,優(yōu)勝獎大約產(chǎn)生**名,參與獎**份(沒得獎的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎一份)。

目的:通過幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗到成功感和快樂感。通過教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效,塑造本園的良好形象。

要求:對家長展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與,選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平,表演活潑,自然大方,服裝符合舞臺效果。

評獎:各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評出一等獎*名,二等獎*名,三等獎*名

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇六

。通過開展"六一"慶?;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

三、xxx

xxx

xxxxxxx

以學(xué)校為單位組織開展活動

1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

(一)慶六一征文活動1、寫作時間:5月18日--5月21日2、展出形式:以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間:20xx年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。

2、展出地點:學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。

2、展出地點:學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。

2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇七

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

1、趣味乒乓球

活動地點:校乒乓球臺

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動地點:一(1)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點:一(2)班教室

游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動地點:二(1)班教室

游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動地點:二(2)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動地點:四(1)班教室

游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動地點:四(2)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

地點:五(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機

活動地點:六(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇八

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日;同時,創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(2)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(4)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3.準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4.做好主持工作準(zhǔn)備。

5.利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇九

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

2、語言表達:(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情:(20分)

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求:(5分)

時間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意:(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):

1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。

2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇十

“六一”慶祝活動隆重?zé)崃?,邀請各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士參加,圍觀的人員比較多,為保證慶祝大會的順利進行,特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實各級安全會議和區(qū)教育局有關(guān)安全工作的文件精神,強化師生的安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,保證慶祝大會的順利進行。

二、目標(biāo)任務(wù):

1、保證每個少年兒童都能參加慶祝大會。

2、保證少年兒童所吃的糖及方便面質(zhì)量好、安全,從正規(guī)商店購買。

3、不準(zhǔn)學(xué)生隨便買冷飲喝及從小攤點買零食。

4、保證會場秩序井然,安全工作到位。

5、保衛(wèi)人員要加強巡邏,及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。

三、方法措施:

1、各班主任要及時了解匯報學(xué)生到會情況,未到學(xué)生要查明原因。

2、會前各班要加強安全常識教育,強化學(xué)生的安全意識。

3、各班任課教師要步行隨同本班學(xué)生到會場。

4、大會工作人員要提前安排好座區(qū),指揮學(xué)生有條不紊的到自己的座區(qū)。

5、大會工作人員要提前對會場進行全面細(xì)致的檢查。

6、邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生到會場做保健工作。

7、如有情況在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:xxx

副組長xxx 成員:xxx xxx

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé),強化治安保衛(wèi)工作,各成員既要分工明確、責(zé)任到人,又要協(xié)調(diào)一致,共同做好大會的安全保衛(wèi)工作。

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇十一

六一兒童節(jié)就要到啦!為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關(guān)懷,充分發(fā)揮食品質(zhì)量與安全專業(yè)特色,特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界,讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關(guān)于食品的安全知識。

教職工家庭。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

第五號實驗樓xx工藝學(xué)實驗室。

(一)前期工作。

物品準(zhǔn)備:

1、制作冰激凌所需要的材料(包括預(yù)實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細(xì)砂糖、香草莢

(二)活動流程。

1、8:00準(zhǔn)備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9:20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組,聽從指導(dǎo)老師講述冰激凌的制作流程,然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作;接著在進行pizza的制作,在現(xiàn)場diy并作出自己中意的造型,再有專門人員送進烤箱,烤制完成后裝進包裝袋中。

(三)活動結(jié)束。

及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。

請家長照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規(guī)范。

生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院工會

生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院食品質(zhì)量與安全系

20xx年xx月xx日

慶六一兒童節(jié)的活動方案篇十二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開展慶?!傲弧庇螆@活動,使同學(xué)們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1——6年級學(xué)生。

活動地點:各班教室及操場。

6月1日(星期三)上午。

1、8:20前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)跟班老師到位。

2、8:30游園活動開始。

3、活動結(jié)束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。(一、二年級10:50排隊放學(xué);三至六年級11:00排隊放學(xué))。

各中隊認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊?wèi)?yīng)在活動開始前把場地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級活動的名稱、規(guī)則等。

1、以樓層為單位,自由選擇參加活動節(jié)目,要求項目內(nèi)容符合兒童實際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。

2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。

3、各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的項目,項目必須有負(fù)責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊,保證學(xué)生安全。

4、每個項目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)項目組織開展。

5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只準(zhǔn)參加一次。

由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排。

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