總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái),我們可以通過(guò)對(duì)相關(guān)資料的查閱和分析,來(lái)獲取更多的信息。這里有一些有用的寫作提示
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇一
我的爸爸高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,總是板著一張嚴(yán)肅的臉,對(duì)我可嚴(yán)厲了。但我知道爸爸嚴(yán)肅的外表下有一顆熱情善良的心。
記得那是個(gè)炎熱的夏天,爸爸驅(qū)車帶我去舅舅家,一路上無(wú)情的太陽(yáng)好像要把大地烤干,往日蔥郁的樹(shù)木被折磨得無(wú)精打采。走到半路時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一輛車停在路旁,一位叔叔焦急的在車旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,顯然,這位叔叔遇到了什么問(wèn)題或困難。這里沒(méi)有交警,一輛輛汽車“嗖嗖”的與叔叔擦肩而過(guò),看來(lái)沒(méi)有人樂(lè)意幫助這位叔叔,說(shuō)實(shí)話,我也不愿爸爸停下來(lái)幫忙,因?yàn)樘鞖馓珶崃耍业暮韲蹈傻闹泵盁?,我只想快點(diǎn)到舅舅家。
想著,我們的車已經(jīng)到了叔叔身邊,爸爸把車緩緩的停了下來(lái),搖下車窗問(wèn):“怎么了,有什么困難嗎?”叔叔聽(tīng)了爸爸的話,既興奮又焦急的說(shuō):“我剛剛學(xué)會(huì)開(kāi)車,對(duì)車不熟悉,車突然開(kāi)不動(dòng)了,你能幫我看看嗎?”爸爸聽(tīng)了,毫不猶豫的說(shuō):“別著急,我?guī)湍憧纯础!闭f(shuō)完爸爸便走下車,幫叔叔仔仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,十分肯定的說(shuō):“是車子沒(méi)油了?!笔迨迓?tīng)了舉起油桶就要往里倒,爸爸急忙制止了他,說(shuō):“要一點(diǎn)一點(diǎn)地往里倒。”說(shuō)完爸爸用硬紙圍成一個(gè)漏斗,把油一點(diǎn)一點(diǎn)地倒下去,等車加滿油了,爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在試試,肯定開(kāi)的動(dòng)了?!蹦莻€(gè)叔叔高興壞了,一個(gè)勁兒的感謝爸爸,爸爸也很高興。
這就是我的爸爸,熱心又嚴(yán)肅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇二
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指,因?yàn)槲业陌职趾軜?lè)于助人,他經(jīng)常幫助那些遇到困難的人。以下是本站小編為大家整理的樂(lè)于助人的爸爸小學(xué)。
作文。
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我的爸爸是一個(gè)助人為樂(lè)的人。他身材強(qiáng)壯,有一頭卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,他穿著很大方,看起來(lái)很整潔。
我爸爸手藝很好,會(huì)修空調(diào)、電視機(jī)、自行車、摩托車……平時(shí),單位里的叔叔、阿姨家里的電器壞了總會(huì)幫他們修好。記得有一次,我鄰居假的門鎖壞了,一家人反鎖在家里,急得想熱鍋上的螞蟻。他們后來(lái)打電話到我家里,我爸爸一聽(tīng),二話不說(shuō),趕緊跑到他們家門前,先觀察鎖的結(jié)構(gòu),接著拿起工具撥弄了一會(huì)兒,門鎖就開(kāi)了,那個(gè)主人非常感激,連聲說(shuō);‘謝謝你,你真能干,幫了我一個(gè)大忙,不然,我一家子今晚進(jìn)也進(jìn)不來(lái),出也出不去,真是急死人,多虧你了?!蔽野职致?tīng)了,笑了笑說(shuō);“不用謝,門開(kāi)了就行了?!碑?dāng)時(shí)我爸爸心里也感到很高興,畢竟幫了人家一個(gè)大忙。
每當(dāng)這位鄰居伯伯碰到我的時(shí)候,總會(huì)豎起大拇指說(shuō);“你爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的好人?!蔽覍?duì)有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的爸爸感到自豪。
在我們的身邊有很多很多令人感動(dòng)的事。記得在前幾天,發(fā)生的一件事讓我很感動(dòng)。
那天早上我和爸爸出去散步,街上有很多晨練的老人,有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了,看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個(gè)老爺爺可真厲害呀,這么老了手腳還這么靈活??墒蔷驮谶@時(shí)意外發(fā)生了,那個(gè)老爺爺好像被什么東西絆倒了,一下躺在地上,起都起不來(lái)。
有很多人路過(guò),就回頭看了看就走了。可是這時(shí)爸爸跑過(guò)去扶那位老爺爺,好不容易才把老爺爺扶起來(lái),可是他的腳很痛,好象受傷了,根本走不成路了,那個(gè)老爺爺給爸爸了一個(gè)手機(jī)叫爸爸幫他給他兒子打個(gè)電話,叫他兒子來(lái)接自己。打完電話不久,就見(jiàn)他兒子開(kāi)車來(lái)把老爺爺接走了,還感謝了爸爸。
這一件事令我很感動(dòng),爸爸那一種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己。
我覺(jué)得每一個(gè)人看見(jiàn)那種事都應(yīng)該去幫助,因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的責(zé)任。只要你幫助了別人,別人反過(guò)來(lái)也會(huì)幫助你。助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要把它一代代的傳承下去。
我相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好。
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛(ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開(kāi)門一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒(méi)說(shuō),關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧?!卑职终f(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì),媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒(méi)有下來(lái),我只好又上去催,可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒(méi)吃?!卑职终f(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的爸爸,一個(gè)樂(lè)于助人的人!
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇三
我的爸爸中等個(gè)子,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛,還有漂亮的雙眼皮,這樣一張“娃娃臉”使他看起來(lái)比實(shí)際年齡小。
爸爸的本職工作是電腦維修,他對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我很敬佩他。爸爸還有一個(gè)令我敬佩的優(yōu)秀品質(zhì),那就是他十分熱心助人。
那是一個(gè)星期天的上午,陽(yáng)光明媚,我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人,游人如織,我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹(shù)之間,感覺(jué)心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時(shí)候,遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)到南門口怎么走?”爸爸微笑著回答:“我們剛好要到城南路上坐車,你們和我們一起走一程吧!”到了分岔路口,爸爸抬手給她們指明方向后,正準(zhǔn)備說(shuō)再見(jiàn),她們?cè)俅伍_(kāi)口詢問(wèn):“在南門口能坐地鐵到岳麓山嗎?長(zhǎng)沙城里還有什么好玩的地方?可以請(qǐng)問(wèn)一下路線嗎?”這個(gè)問(wèn)題的范圍可廣了,爸爸立刻掏出手機(jī)上網(wǎng)查地圖,就站在路邊上對(duì)她們進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。爸爸不停地在手機(jī)上指點(diǎn)著,一邊說(shuō)一邊招呼她們看手機(jī)。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機(jī)上方,一邊認(rèn)真地聽(tīng)一邊點(diǎn)頭,還不時(shí)地插口問(wèn)幾句,爸爸都一一為她們作答。這一說(shuō)就說(shuō)了二十多分鐘,我們要坐的公交車都過(guò)去好幾輛了,我和媽媽一臉無(wú)奈地站在旁邊等待。我心里有些郁悶:哪有人這樣問(wèn)路的`?也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像爸爸這樣指路的??!
在回家的路上,我不禁埋怨爸爸:“您又不認(rèn)識(shí)那兩個(gè)人,干嘛因?yàn)樗齻兊⒄`那么多時(shí)間!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兩個(gè)外地人到長(zhǎng)沙來(lái)玩,一老一少,人生地不熟,難得她們對(duì)我們這么信任,我們不能辜負(fù)這份信任,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)!”媽媽笑了:“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的!”
我敬佩爸爸這種可貴的品質(zhì),我要向爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)熱心幫助他人的人。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇四
與人為善,樂(lè)于助人乃舉手之勞,無(wú)需付出任何代價(jià)。
幫人幫到底,送佛送到西。
多幫助一點(diǎn)他人,多制造一些快樂(lè)。
君子貴人賤己,先人而后己。
彎下身子幫助他人站起來(lái),這是對(duì)心靈很好的鍛煉。
助人是人格升華的標(biāo)志。
沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮得不能給他人幫助。路見(jiàn)不平,拔刀相助。
大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓,見(jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周圍的人,就能把快樂(lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。
窮者獨(dú)善其身,達(dá)者兼善天下。
我們靠所得來(lái)謀生,但靠給予來(lái)創(chuàng)造生活。
我們這一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快將實(shí)現(xiàn)的樂(lè)園,讓后代享受人類應(yīng)有的一切幸福,這就是我們一代的任務(wù)。
幫助別人是一種高尚的美,而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。
我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。
我越多地幫助他人成功,我就越成功。
擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬(wàn)載飄揚(yáng)。
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。
一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇五
很多人不明白幸福是什么。其實(shí),幸福的解答不止一種,需要你在生活中慢慢體會(huì)。在我看來(lái),幸福是遨游在知識(shí)的海洋,是跟家人一起散步,更是助人為樂(lè)。
記得在那年暑假,天氣十分悶熱,我自己一個(gè)人坐公交車去圖書(shū)館。我看見(jiàn)車來(lái)了,連忙跑上車,占了一個(gè)位置。站了那么久,終于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交車又往前行駛了幾站,這時(shí),一位老奶奶上來(lái)了。可車廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了,那位老奶奶只好艱難地抓著扶桿,在那站著。這個(gè)時(shí)候,我的心里有兩個(gè)小人在做著激烈的斗爭(zhēng)。第一個(gè)小人說(shuō):“看那位老奶奶多可憐啊,快給她讓位吧!”而另一個(gè)小人卻說(shuō):“不能讓,你剛坐下來(lái),還沒(méi)休息夠呢!”就這樣,第一個(gè)小人占了上風(fēng)。于是,我站了起來(lái),把老奶奶扶到了那個(gè)座位上。
“孩子,你不坐嗎?”老奶奶問(wèn)。
“沒(méi)關(guān)系,我一會(huì)就到了。”我回答說(shuō)。
“那真是太謝謝你了,你真是雷鋒式的`好孩子?!崩夏棠踢呎f(shuō),還邊用她那慈祥的眼神看著我,那一刻,我看著那位老奶奶的眼神,感到無(wú)比的幸福。
幸福可以是冬天的一縷陽(yáng)光,可以是夏天的一陣微風(fēng),也可以是用自己的雙手,盡自己的義務(wù)去幫助那些需要幫助的人和每一個(gè)生命。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇六
下完雨小蘑菇從地底下冒,像一把把五顏六色的小傘。小兔看見(jiàn)了,高興地一蹦三尺高,它決定去采蘑菇。
小兔提著籃子,走啊,走啊,杏攔住了它的去路,小兔坐在那,開(kāi)始愁了,
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河對(duì)岸,大象反復(fù)叮囑:“最美麗蘑菇的最毒蘑菇?!?/p>
小兔聽(tīng)了說(shuō);“謝謝您!您真是一頭熱心的大象?!?/p>
于是,小兔采了滿滿一籃蘑菇,小兔高高興興的回家了。
推車。
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熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇七
今天,天空陰沉沉的,好像是誰(shuí)把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門,往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地,小蘑菇探出了小腦袋,好像很好奇似的。小白兔東瞧瞧,西望望,就是沒(méi)看到大點(diǎn)的蘑菇,小白兔轉(zhuǎn)身一看:發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的蘑菇,他高興地叫起來(lái):“好大的蘑菇??!”它趕緊跑過(guò)去,兩手用力一拔。蘑菇被拔起來(lái)了!
突然,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,正在小兔子焦急萬(wàn)分時(shí),忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇,趕緊把蘑菇當(dāng)成雨傘。
小兔子走著走著,遇到了小蝴蝶,小蝴蝶正在大雨中無(wú)力地飛著,小兔向小蝴蝶招招手,說(shuō):“小蝴蝶,快進(jìn)來(lái)?!毙『?tīng)了,連聲說(shuō):“謝謝”。小蝴蝶和小兔撐著蘑菇傘繼續(xù)往前走。
正當(dāng)他們準(zhǔn)備走時(shí),發(fā)現(xiàn)了正在山坡地泥濘中艱難爬行的小螞蟻小兔彎下腰讓小螞蟻爬到自己的腳上。小兔把他們一一送回了家。
自己的衣服卻被淋濕了?;氐郊?,小白兔把衣服曬在繩子上,太陽(yáng)也露出了甜蜜的笑容。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇八
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過(guò)去一看,這才得知他哭的原因.10對(duì)的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂(lè)了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂(lè)的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大.
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇九
在我們的生活中,我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng),它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好。以下是小編跟大家分享熱心助人的同學(xué)作文,希望對(duì)大家能有所幫助!
我在書(shū)上看過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這名話,這不,我發(fā)一了身邊的美。
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),名叫小睿。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。
有一次,在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆,我翻了翻書(shū)包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕被老師批評(píng)?!澳阍趺戳耍俊毙☆jP(guān)切地問(wèn)?!拔彝泿Р噬P了?!毙☆Uf(shuō):“如果你不介意的話,就和我一塊用吧?!蔽业男臐u漸地平靜了下來(lái),非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,小睿?!蔽液退黄痖_(kāi)開(kāi)心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了,我再次對(duì)小睿說(shuō):“小睿,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了?!彼α诵φf(shuō):“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助?!?/p>
這就是我的好同學(xué)小睿,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。我要以她為榜樣。
我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的`小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的?!蔽覀冴?duì)她說(shuō):“不用謝?!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
??!從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
我的同學(xué)韓明旭時(shí)一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,別人有困難的時(shí)候她會(huì)幫助他,因此,我和她成了好朋友。
我們上三年級(jí)的一個(gè)冬天,周瑞麗同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后,韓明旭主動(dòng)到周瑞麗家給她補(bǔ)課。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課,周瑞麗寫作業(yè)時(shí)有的題目不會(huì)做,韓明旭就給她講解,如果她還是不會(huì),韓明旭就會(huì)變換角度用不同的方式啟發(fā)她,直到她明白為止。等周瑞麗寫完作業(yè),韓明旭又陪周瑞麗捏橡皮泥。因?yàn)楫?dāng)天正好有一節(jié)美術(shù)課就是捏橡皮泥,韓明旭就對(duì)周瑞麗說(shuō):“你今天沒(méi)上美術(shù)課,我陪你玩橡皮泥,就當(dāng)補(bǔ)上美術(shù)課吧,于是她們又玩了一小時(shí),等她回到家時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)鐘了。
我要向韓明旭學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我們班上有個(gè)同學(xué)叫王瑩。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑發(fā)亮的小辮子。
有一次,在放學(xué)回家的路上,她看見(jiàn)一位奶媽背著一袋米吃力地在路上走著,王瑩急忙跑過(guò)去,說(shuō):”老奶奶,讓我來(lái)幫你吧。“說(shuō)著,就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真夸她:”真是個(gè)好孩子!“還有一次,在下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了傾盆大雨,很多同學(xué)都在學(xué)校的走廊里等著走不了。這時(shí),王瑩的奶奶來(lái)接她了。王瑩把奶奶送給自己的傘借給了其它同學(xué),自己和姐姐共著傘走了?;氐郊視r(shí),雨水把王瑩的半邊身子都淋濕了。
王瑩就是這樣,不計(jì)得失的幫助別人。有次班上有個(gè)同學(xué)打架,摔地桌子角上,頭上撞了個(gè)大窟窿,鮮血直流。還是王瑩,在很多看熱鬧的同學(xué)里第一個(gè)站了出來(lái),跑到辦公室報(bào)告了老師,并和老師一起把那個(gè)受傷的同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。
你們說(shuō),王瑩是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)?
每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友,我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友,她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。
記得一次:4年紀(jì)的時(shí)候,我毽子踢的很差,因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑,所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀?,我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái),她安慰我說(shuō):”王康南不要傷心,知道你一定能行。“聽(tīng)了她的話后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我,我跟她說(shuō):”你還是別白費(fèi)力氣了,我是不會(huì)成為高手的。“她笑了笑,沒(méi)說(shuō)話。她把我拉起來(lái),拿起了毽子教我,給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子,踢了起來(lái),哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái),可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我;”別灰心,一定能成功!“她告訴我,踢的時(shí)候手和腳要和諧,不然就踢不了幾下。她告訴我方法。”叮玲玲“下課了,我一看,她的背很濕,發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累,她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她!
我每次看到毽子都想起她那教我的背影,漸漸的模糊……。
如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)整天忙來(lái)忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的“小雷鋒”。
她的臉圓圓的,上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外漂亮。
她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間,沒(méi)空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時(shí)忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。
有一次,她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來(lái)那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針?lè)旁谀俏煌瑢W(xué)的身體里時(shí),上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來(lái)的話,那就給老師批評(píng),但回教室的話,那個(gè)同學(xué)可能不安全。但是最后,她選擇了留下來(lái)。事后,老師批評(píng)了她,當(dāng)受傷的那個(gè)同學(xué)說(shuō)出真相后,老師在班上大大的表?yè)P(yáng)了她。
看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)生,有些東西還不知道。但我很喜歡這所學(xué)校,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一直關(guān)心照顧著我,讓我感覺(jué)十分的溫暖。同學(xué)中武玥最關(guān)心照顧我。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去十分聰慧。
記得有一次,這天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我高高興興地來(lái)到教室中,準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后,我把書(shū)放進(jìn)課桌里,讀書(shū)。這時(shí),老師來(lái)了,發(fā)下了練習(xí)冊(cè)讓我們訂正。于是我翻開(kāi)文具盒,準(zhǔn)備拿出鉛筆和橡皮,我這才發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武玥看見(jiàn)了,她說(shuō):“凌志偉,你怎么了?”“我忘了帶橡皮?!薄澳俏医枘阋粔K吧!”我說(shuō):“那你就沒(méi)了?!彼f(shuō):“沒(méi)事的。”我連忙說(shuō):“謝謝你,謝謝你?!?/p>
武玥不僅樂(lè)于助人,而且還是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢。記得有一次,我和武玥一起掃地,有一些臟東西,都把他給弄掉。一個(gè)人走了過(guò)來(lái),把一張紙給扔在了地上。她對(duì)同學(xué)說(shuō):“你不能亂扔垃圾,如果每一個(gè)人都扔一張紙,那校園就變成了垃圾堆。”同學(xué)聽(tīng)了慚愧地低下了頭,把紙扔進(jìn)了垃圾桶,對(duì)武玥說(shuō):“我以后不會(huì)這樣了?!?/p>
武玥樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū),關(guān)心集體,幫助同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物,是個(gè)品德優(yōu)良的學(xué)生。
我的同桌是一位樂(lè)于助人的女孩,她梳著一個(gè)馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛(ài)的小女孩。
說(shuō)起她的"熱心腸",故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。我們回教室時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味,啊!原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想:沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺(tái)上,呼吸著新鮮空氣。這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見(jiàn)她先扶著同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進(jìn)了教室,她先把吐出來(lái)的異物清理掉,倒進(jìn)垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶都打開(kāi),讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到。"叮鈴鈴"上課鈴響了,我們都走進(jìn)了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼,有人更過(guò)分的說(shuō):"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"熱心腸的她辯解道:"他又不是有意的,他不舒服。"。
瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習(xí)!衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī),而是她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛(ài)!大家猜出她是誰(shuí)了吧!對(duì),她就是——曹承怡。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇十
我的同學(xué)——小霏,她是一個(gè)細(xì)心而又樂(lè)于助人的人。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,葡萄是的眼睛,高高的鼻子,那櫻桃似的小嘴。
有一次,我忘記拿尺子了。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:糟了,下午還有數(shù)學(xué)考試呢,怎么辦呀?著急的我,在上語(yǔ)文課時(shí),心不在焉的。“鈴鈴鈴……”下課了,小霏看到了,走到我面前,關(guān)切地問(wèn)道:“小溪,你怎么愁眉苦臉的,是不是有什么難事?”“我的尺子忘記拿了?!蔽医辜钡恼f(shuō)。她毫不猶豫的拿自己的尺子給我,那是一把全新的尺子,我的手沉重的接過(guò)尺子。看著那一條條刻度,仿佛刻在我心里一般。這時(shí),我想到她會(huì)不會(huì)沒(méi)有尺子用呢?“你的給我了,那你怎么辦呀?”“看!我的在這里!”她微笑的看著我,那個(gè)刻度模糊的尺子在我眼前晃來(lái)晃去,心里十分沉重。我不禁流下了眼淚,也許是幸福的淚水吧!
下午,數(shù)學(xué)考試,我比平時(shí)更加認(rèn)真了。小心翼翼的畫(huà)著每條線段,似乎那線段里承載著濃厚的同學(xué)之情。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇十一
說(shuō)起一個(gè)熱心助人的人,當(dāng)然是我們班的優(yōu)等生代卜文,這就要從兩件事情開(kāi)始講起了。
一
有一次我的筆袋忘在家里了,東找西找還是沒(méi)有找到,急得我滿頭大汗。這時(shí)候代卜文從我旁邊經(jīng)過(guò),看到了我著急的樣子,他關(guān)切的問(wèn)我:“劉子豪,怎么了?”
“我,我的文具袋忘在家里了。”我支支吾吾地說(shuō)道。
代卜文說(shuō):“哎呀,是這樣的呀,你怎么不早點(diǎn)和我講?我文具袋里有幾只多余的鋼筆,等等我這就去給你拿?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,他把鋼筆借了我一支?!爸x謝!”我不好意思地說(shuō),激動(dòng)地握住他的手不放開(kāi)。
二
某個(gè)星期一,語(yǔ)文考的試卷發(fā)了下來(lái),我只考了60分,看著鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心情糟透了。非常糟糕,還有好多都不理解,試卷上還有好多不會(huì)的題目熱心的他知道后看著我沮喪的樣子,他便一題一題的教我,在草稿紙上幫我指點(diǎn)。
不過(guò)一會(huì)兒試卷都訂正完了,不懂的題目也都懂了,草稿紙上到處是公式。我對(duì)代卜文說(shuō):“謝謝你幫助我!”他不以為然的說(shuō):“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。記住下次再遇上你不會(huì)的題要問(wèn)我,我來(lái)教你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這兩件事讓我知道了,但不完是一個(gè)熱心助人的人,同學(xué)們,你們喜歡代步卜文嗎?
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇十二
星期天的上午,太陽(yáng)暖洋洋地照在大地上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,它們用歡快的歌聲迎接新一天的到來(lái),樂(lè)于助人的爸爸。我也很高興,因?yàn)槲液桶职忠⒂^科技館。
一路上,我蹦蹦跳跳的,像一只快活的小青蛙。忽然,遠(yuǎn)處的十字路口快步走來(lái)了一位老爺爺。這個(gè)老爺爺白發(fā)蒼蒼的,看起來(lái)很老了。老爺爺不知被什么東西一絆,碰的一下就摔倒了。當(dāng)時(shí)我嚇傻了眼,站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸爸連走帶跑,來(lái)到老爺爺身邊,小心翼翼地扶老爺爺起來(lái),爸爸問(wèn)老爺爺:您老人家,怎么一個(gè)人出來(lái)???老爺爺說(shuō):我家人都出去打工了,我孫子病了,我給他買藥。老爺爺謝過(guò)我們就走了,這時(shí)天空下起了傾盆大雨,我們只好冒著大雨跑上公交車回家。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇十三
星期天的上午,太陽(yáng)暖洋洋地照在大地上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,它們用歡快的歌聲迎接新一天的'到來(lái)。我也很高興,因?yàn)槲液桶职忠⒂^科技館。
一路上,我蹦蹦跳跳的,像一只快活的小青蛙。忽然,遠(yuǎn)處的十字路口快步走來(lái)了一位老爺爺。這個(gè)老爺爺白發(fā)蒼蒼的,看起來(lái)很老了。老爺爺不知被什么東西一絆,“碰”的一下就摔倒了。當(dāng)時(shí)我嚇傻了眼,站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸爸連走帶跑,來(lái)到老爺爺身邊,小心翼翼地扶老爺爺起來(lái)。爸爸問(wèn)老爺爺:“您老人家,怎么一個(gè)人出來(lái)???”老爺爺說(shuō):“我家人都出去打工了,我孫子病了,我給他買藥?!崩蠣敔斨x過(guò)我們就走了,這時(shí)天空下起了傾盆大雨,我們只好冒著大雨跑上公交車回家。
雖然這次沒(méi)去成,但是我為我有一個(gè)樂(lè)于助人的爸爸而自豪。
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇十四
“那里發(fā)生什么事了?”我趕緊跑過(guò)去,定睛一看,原來(lái)一位老人摔倒了,一直幫助她的年輕人挺身而出,扶起了她,并和她一起回家。
我問(wèn)了問(wèn)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,終于知道了事情的來(lái)龍去脈。
原來(lái),這位老人住在我附近,她通常都是自己一個(gè)人住在一間小房子里,兒女們都出外打工去了,只有過(guò)新年是或其他節(jié)日時(shí)才會(huì)回來(lái)看一看她,所以,她只能自己打理生活。
今天,她又來(lái)買菜了,不過(guò),她卻打扮得很好:一只昂貴的龍頭拐杖,一件紅色的旗袍,上面印著幾條黃色的龍,原來(lái),這些都是兒女們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候送她的。
她向菜鋪?zhàn)邅?lái),我慢慢地發(fā)現(xiàn):她身后跟著一個(gè)年輕人,正扶著這位滿鋪蹣跚的老奶奶,讓老奶奶走起路來(lái)不用那么吃力。
過(guò)了一會(huì),老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“老了,眼睛不中用了?!闭f(shuō)著,便想拿出老花鏡。老奶奶還沒(méi)動(dòng)手,年輕人便把手伸進(jìn)老奶奶的褲袋中,幫老奶奶拿出了老花鏡,又幫她打開(kāi)老花鏡,幫老奶奶帶上,老奶奶連聲說(shuō)謝謝。
不久后,老奶奶不小心摔倒了,在那一瞬間,年輕人馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),扶起了老奶奶。周圍響起了一片熱烈的掌聲,老奶奶感激地對(duì)年輕人說(shuō):“謝謝你!你一直在幫助我,不然,剛才我就會(huì)摔斷骨頭了!”
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇十五
這個(gè)暑假里,我閱讀了《世界的詩(shī)意》這本既富有童趣又蘊(yùn)含了哲學(xué)的書(shū)??赐暌院?,我的啟發(fā)很深。就在第二單元“有生命的玩偶們”中,我感受到了玩具也能有這樣的愛(ài)心和魔力。
第二單元里講述的都是些童話故事,里面的《巴士爸爸》、《怪電視》、《布偶徐正興的情感生活》等都很令人注目。里面的主人公都仿佛活了,帶給人無(wú)限的遐想空間。其中我最喜歡的就是《巴士爸爸》這篇小故事了。
《巴士爸爸》講的是一輛玩具巴士的故事。說(shuō)了一天早晨,這輛玩具巴士從胖墩兒的玩具柜里逃跑了。這時(shí),有許許多多的大人、孩子都在汽車站等候汽車。但是汽車卻遲遲不來(lái)。糟糕,馬上就要遲到了!大人、孩子都在往前擠,而前面的人又喊著:“擠什么擠,誰(shuí)不怕遲到!”玩具巴士感應(yīng)到了這種焦急的場(chǎng)面,不知怎么一回事,突然變大了,變成一輛真正的巴士了!它把所有的人都裝下了,人們都沒(méi)有遲到。
打那天起,巴士有了一個(gè)新的稱號(hào):巴士爸爸。兒童節(jié)時(shí),每個(gè)人都想去少年宮新建的游樂(lè)場(chǎng)地體驗(yàn)一把。巴士爸爸又開(kāi)始忙碌了。突然,巴士爸爸的身體開(kāi)始長(zhǎng)起來(lái)了,但要想把全部的乘客送回家,光光讓乘客上車的時(shí)間就很長(zhǎng)了,這讓最早上車的乘客很著急。不過(guò)巴士爸爸讓他們玩起了碰碰車,顧慮一下子就消失了。但是巴士爸爸長(zhǎng)的太長(zhǎng)了,把街道都堵住了。*汽車的主人都在喊:“討厭的bs-88!”巴士爸爸哭了。忽然,巴士爸爸想起了什么,把所有的窗戶都敞開(kāi)了,乘客發(fā)現(xiàn)窗外就是自己的家!可愛(ài)的巴士爸爸!
合上這本書(shū)以后,我覺(jué)得在生活中我們也要向巴士爸爸學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,只有這樣,我們才能體會(huì)到做人的快樂(lè)。當(dāng)然,這還需要有足夠的智慧,這樣才能讓我們的生活變的更美好!
但怎樣去做呢?
你可以從多方面去做。比如有人摔倒了主動(dòng)扶起來(lái);有人拿了兩杯水幫他開(kāi)一下門;有人搬了一大摞書(shū)幫他拿一點(diǎn);有人有幾道題不會(huì)做耐心地教他等等,這都是樂(lè)于助人的表現(xiàn)。在生活中要不怕苦不怕累,像巴士爸爸一樣,大家都在開(kāi)心的玩碰碰車,而巴士爸爸卻已經(jīng)累得不行了,但它還是堅(jiān)持著,他希望看到大家的笑臉。我們也要這樣做。累一點(diǎn)有什么關(guān)系?幫助大家才是最重要的!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把我們的城市變成一個(gè)“理想花園”吧!
熱心助人的爸爸熱心助人的爸爸篇十六
我的爸爸有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):樂(lè)于助人、熱愛(ài)鉆研、廚藝精湛……但我認(rèn)為爸爸最突出的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
就拿前陣子的一件事來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)候,我們住在老小區(qū)里。那里的樓道上沒(méi)有一盞燈,每到晚上,樓道里就變得漆黑一片,連我一不小心就會(huì)滑倒,更別說(shuō)住在樓下的那些老人家了。
于是,爸爸便開(kāi)始在網(wǎng)上買燈,還買了電池。幾天后,在晚上八點(diǎn)左右,爸爸拿著燈和電池,走到一樓開(kāi)始裝燈。爸爸在感應(yīng)燈的背面安好電池,把燈粘在墻上的時(shí)候,才想起石灰墻上粘不住雙面膠。它趕緊跑到家里拿來(lái)錘子,然后奔回一樓繼續(xù)裝燈。由于爸爸考慮到石灰墻很松散,再加上是小區(qū)年代已久,所以爸爸小心翼翼地把釘子釘入墻內(nèi),然后把燈掛了上去。爸爸一試,成功了!一樓的燈就這樣裝好了。
爸爸趕緊走到二樓,繼續(xù)裝燈。這一次,錘子發(fā)出的聲響驚動(dòng)了一旁的康奶奶,連三樓的李大叔和四樓的張姥姥夜聞聲趕來(lái),他們異口同聲地說(shuō):“真是樂(lè)于助人,真不愧是老黃的兒子!”老黃就是我的爺爺。
之后,爸爸在每層樓上都安了電燈?,F(xiàn)在,每到晚上,樓道上變得很明亮。這不僅照亮了樓道,更照亮了我的心靈!
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