讀后感不僅是對(duì)作品內(nèi)容的理解和解讀，更是一個(gè)展示我們思考能力和文學(xué)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)一篇有深度的讀后感呢？我們可以從書(shū)中所傳達(dá)的主題、情感、人物塑造等方面進(jìn)行分析和闡述。不同人閱讀同一本書(shū)，會(huì)有不同的讀后感，這正是文學(xué)作品的魅力所在。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇一
《小抄寫(xiě)員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫(xiě)的一本書(shū)《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)令人感動(dòng)的故事?！缎〕瓕?xiě)員》主要講的是：五年級(jí)的敘利奧一家人十分貧窮，加上敘利奧的幾個(gè)弟弟妹妹，他們過(guò)著十分清苦的生活。但父親還是很愛(ài)他們。一天，有個(gè)雜志社托敘利奧的父親來(lái)抄寫(xiě)簽條，這個(gè)工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來(lái)抄寫(xiě)簽條的故事。
敘利奧要準(zhǔn)備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫(xiě)字的房間里，把煤油燈點(diǎn)著”這個(gè)句子時(shí)，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了敘利奧十分細(xì)心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到那里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時(shí)就是玩電腦、看電視，怎樣會(huì)去幫父母工作呢？我覺(jué)得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，可是學(xué)習(xí)會(huì)下降。
就這樣，過(guò)了兩個(gè)月。由于敘利奧長(zhǎng)期睡眠不足，不知不覺(jué)，他的臉色越來(lái)越差。功課也沒(méi)有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情景下對(duì)他不理不睬。說(shuō)敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫(xiě)簽條了。
但敘利奧的決心仍沒(méi)有用，半夜十二點(diǎn)，他又忍不住起來(lái)了。不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原先都是一場(chǎng)誤會(huì)。看到那里，我感覺(jué)到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫(xiě)員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會(huì)和爸爸媽媽頂嘴了。要幫忙他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇二
指導(dǎo)老師韓莉萍。
親情，所有的愛(ài)中，唯你最真，所有的情中，唯你最深。――題記。
親情之愛(ài)，是相通的血脈間彼此默默的關(guān)懷?！斗鹆_倫薩小抄寫(xiě)員》道出的正是這樣一份沉甸甸的愛(ài)。
朱里奧的家里有眾多孩子，父親卻沒(méi)有視他們?yōu)樨?fù)擔(dān)，全心全意愛(ài)著他們。而朱里奧不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且非常孝順。為了減輕父親的'負(fù)擔(dān)，他在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的時(shí)間里，偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條，默默忍受老師的反感，甚至父親的責(zé)罵和誤解。他幾次把欲流的淚水強(qiáng)忍了回去，支撐他的正是心中那份源自親情的甜蜜。
掩卷沉思，我被朱里奧關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)?，F(xiàn)在的孩子，在這種情況下，多數(shù)會(huì)受不了而把真相說(shuō)出來(lái)，從而動(dòng)搖幫父親的決心吧。我想到自己，不免有些自責(zé)：平時(shí)，我總衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一句“我要”成了口頭禪，要是父母沒(méi)法滿足，就大發(fā)脾氣，以不吃飯要挾父母，令父母擔(dān)心，傷心?？傄詾楦改甘裁词虑槎寄茏约鹤鲋鳎獠恢麄?cè)缫簧狭c(diǎn)起床，辛苦工作8個(gè)小時(shí)回家，還要拖著疲憊不堪的身子買菜、燒飯，甚至輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在想起來(lái)，這樣的自己是多么無(wú)知、可恥。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇三
我從課文《小抄寫(xiě)員》中感受到了，那感人的肺腑的父子情愛(ài)。講的是，敘利奧的家很貧困，父親為了維持家人的生活，為別人抄寫(xiě)簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦，舊利用爸爸睡覺(jué)的時(shí)間幫爸爸抄簽條。父親不知情，反而責(zé)罵敘利奧。一天，他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫(xiě)簽條時(shí)，真是悔恨交加。就這樣，他更加深了父子之間的情感。
父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話：”一個(gè)人愛(ài)別人，同時(shí)也被別人愛(ài)，那么這個(gè)是最幸福.”難道不是嗎?敘利奧為了愛(ài)父親，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因?yàn)樗麗?ài)爸爸，爸爸也愛(ài)他。
本文雖然沒(méi)有用華麗的詞語(yǔ)去修飾，但是文中每一個(gè)字，每一句話，中都包含著深深的情誼，讓人感受至深，有時(shí)甚至熱淚盈眶。
一篇文章的精華之處就在于以情感人，因?yàn)檫@篇文章處處都洋溢著深后的情誼，使我不時(shí)地流下感動(dòng)的淚水。
我讀了這篇文章最大的感受是，我懂得了一種世界上最偉大的愛(ài)—父子之間的那寬厚的愛(ài)。在這里我要告訴父親們，兒子們，請(qǐng)你們珍惜眼前這偉大的愛(ài)吧!讓它們比山還要高，比海還要深，用什么也代替不了!
今天我讀了《小抄寫(xiě)員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛(ài)深深地感動(dòng)了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫(xiě)簽條，直寫(xiě)到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說(shuō)明一切，可是話到喉嚨又咽了下去，心里反復(fù)說(shuō)：“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校里的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助一家人，稍為減輕父親的疲勞?！弊x到這里，我被感動(dòng)得淚流不止。敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的感情多么深啊!我想，現(xiàn)在的少年朋友，在這種困難的情況下是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕是越來(lái)越少了，我愿意像敘利奧那樣，對(duì)父母多一份理解，對(duì)家庭多一份責(zé)任感。
課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的'一切時(shí)，他像做了錯(cuò)事一樣叫著說(shuō)：“爸爸!原諒我!原諒我!”其實(shí)，他做了一個(gè)少年兒童力所能及的好事。這時(shí)他的父親忍住淚水吻著兒子的臉說(shuō)：“到是你要原諒我!一切都明白了，我真的對(duì)不起你。”父親的心中充滿了無(wú)限的懊悔與慈愛(ài)。讀到這里，我感受到他們父子之間比海還深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行了，我的爸爸以前在外地打工，整天埋頭苦干，十分辛勞?？晌矣袝r(shí)還惹他生氣。以前我從來(lái)不想大人累不累，辛苦不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我照到自己多么幼稚多么不懂事，我從內(nèi)心感到羞愧。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解，而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。
所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)他那種關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)家庭重但的美德。這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫(xiě)員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛(ài)。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫(xiě)簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫(xiě)簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛(ài)，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒(méi)當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫(xiě)員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
我讀了課文《小抄寫(xiě)員》，感到非常驚訝。主人公是個(gè)十二歲的孩子，他從小就有了養(yǎng)家的責(zé)任感，真是了不起啊!
課文中主要講了敘利奧在每天深夜里等爸爸睡了以后，他便幫爸爸抄寫(xiě)，因?yàn)樗卟蛔闵险n打盹兒，爸爸屢次提醒到最后動(dòng)怒。敘利奧看到能多賺錢，即使被爸爸責(zé)罵也不把真相告訴家人，他心里十分難過(guò)，傷心加上疲憊，身體越來(lái)越差。后來(lái)還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸非常心疼兒子，讓敘利奧好好地睡了一覺(jué)。
當(dāng)我讀到：“敘利奧對(duì)爸爸說(shuō)：‘爸爸，我來(lái)替您寫(xiě)吧，我能寫(xiě)得和您一樣好。’可是他爸爸不答應(yīng)，敘利奧暗暗想辦法”時(shí)，我想他真關(guān)心父母的身體啊，可我只會(huì)與父母頂嘴，不聽(tīng)他們的話，不好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀到：“敘利奧一聲不響地受著父親的責(zé)罵，心里傷心極了，但他沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)”時(shí)，我真敬佩他，要是換了我的話，我會(huì)受不了而把真相全說(shuō)出來(lái)的。
敘利奧你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但你是那樣關(guān)心父母，勇于承擔(dān)責(zé)任，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要像你一樣從小就有責(zé)任感，是對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感，做一個(gè)能關(guān)心人幫助人的小主人公。
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佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇四
《佛羅倫薩的少年抄寫(xiě)者》這篇故事講的是一個(gè)貧苦的家庭里，爸爸為了掙錢，晚上抄寫(xiě)。他的兒子看爸爸那么辛苦，就晚上12點(diǎn)以后幫爸爸抄寫(xiě)。
但他一天天地消瘦，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，為此，他父母經(jīng)常責(zé)備他。
當(dāng)他父母發(fā)現(xiàn)他在幫爸爸抄寫(xiě)時(shí)，感動(dòng)地落下了淚。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為家庭盡自己的一份力量。
讀了這個(gè)故事，我也為小抄寫(xiě)員感動(dòng)。
當(dāng)抄寫(xiě)影響學(xué)業(yè)和身體時(shí)，他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持抄寫(xiě)。我也會(huì)像他一樣，遇到困難不放棄，堅(jiān)持做完每一件事。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇五
朱里奧努力幫助父親掙錢，夜里幫爸爸抄寫(xiě)。為了幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)，他忍受著爸爸的責(zé)備，繼續(xù)幫爸爸抄寫(xiě)。他這種不怕困難，小小年紀(jì)就關(guān)心家人的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
和朱里奧相比，我的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越多了，我感到我是多么的幸福啊!現(xiàn)在我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇六
幾天前，我讀了一篇優(yōu)秀的文章《小抄寫(xiě)員》，文中的主人公敘利奧午夜起床幫抄寫(xiě)文章掙錢的動(dòng)人場(chǎng)面，令人刻骨銘心。
文章講的是敘利奧和他的一家生活很貧窮，爸爸通宵達(dá)旦地工作，也只能勉強(qiáng)地養(yǎng)家糊口。年幼的敘利奧見(jiàn)爸爸工作如此勞累，非常心疼，一心想幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)，就主動(dòng)幫爸爸抄寫(xiě)文章。為了不讓爸爸察覺(jué)，敘利奧只好在午夜等到爸爸睡著的時(shí)候才躡手躡腳地來(lái)到桌邊抄著簽條，抄好時(shí)，敘利奧就把抄好的簽條夾在爸爸抄的簽條里面，自己再上床睡覺(jué)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，致使他上課的時(shí)候總是昏昏欲睡，為此老被爸爸批評(píng)，可敘利奧都默默地承受著，直到爸爸了解到了事情的真相。
讀完文章，我不禁淚眼朦朧！年僅12歲的敘利奧為何能把對(duì)的愛(ài)付之行動(dòng)？我想不是別的，一定是他有著一顆愛(ài)家人，為大人著想的心?！度纸?jīng)》里說(shuō)得好：“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！秉S香之所以九歲時(shí)就知道在要為父母暖被子，正是因?yàn)樗灿幸活w愛(ài)人之心?。?/p>
可我呢？平時(shí)，爸爸為生活四處奔波，身心都很疲憊，我卻不知為他們倒一杯熱茶，為他們捶一捶腰背，甚至連一句安慰的話也懶得向他們說(shuō)。只知道纏著他們要這要那，可他們卻毫無(wú)怨言。這真讓我羞愧得抬不起頭來(lái)啊！
讀了《小抄寫(xiě)員》后，我一定要向敘利奧學(xué)習(xí)，要把對(duì)父母的愛(ài)付之行動(dòng)。我雖然不能像敘利奧那樣幫父親抄寫(xiě)文章，但在里我要做好自己的“本職工作”——學(xué)習(xí)，讓爸媽得到心靈上的慰藉；回到家后，我可以幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)弱小！一句話，我要把愛(ài)付之行動(dòng)！
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就想起《小抄寫(xiě)員》的感人故事，是它讓我學(xué)會(huì)了在感恩中成長(zhǎng)！
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇七
敘利亞是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)十二歲的佛羅倫薩小伙子。他相貌清秀，一頭黑發(fā)，臉色有點(diǎn)蒼白。他是一個(gè)鐵路職員的大兒子。他們家庭人口很多，收入?yún)s微薄，一家人過(guò)著拮據(jù)的日子，他的父親很愛(ài)他，處處依著他，只是對(duì)他的學(xué)習(xí)要求很高很嚴(yán)。他要兒子必須努力用功，以便將來(lái)謀得一個(gè)好職位供養(yǎng)全家人的生活。
他的父親已經(jīng)上了年紀(jì)?？墒牵瑸榱速N補(bǔ)家用，除了日常的一份工作以外，他還到處給人當(dāng)抄寫(xiě)員掙錢。每天晚上，他都要在寫(xiě)字臺(tái)上伏案抄寫(xiě)到深夜。最近，某雜志社托他抄寫(xiě)寄給訂戶的封條，要求用工整的正楷字抄寫(xiě)。抄寫(xiě)五百份可得六角錢，這項(xiàng)工作非常累人，他總在飯桌上對(duì)家人抱怨：
“我的眼睛不行了，這種夜間的抄寫(xiě)工作真會(huì)要了我的命?！?/p>
有一天，他的兒子對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我來(lái)替你抄吧，你知道的，我可以把字寫(xiě)得和你一樣好。”
可他的父親回答道：“不行，兒子，你得學(xué)習(xí)。你的學(xué)習(xí)更加重要，我不想占用你的哪怕只是一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。謝謝你的好意，可我是不會(huì)接受的，別再向我提這件事了。”敘利亞知道在這件事上同父親爭(zhēng)下去是沒(méi)有用的，他嘴上不再堅(jiān)持，可暗地里卻悄悄地做了起來(lái)。他知道晚上到了十二點(diǎn)鐘，父親就會(huì)停止抄寫(xiě)，離開(kāi)工作間到自己的臥室里去。好多次了，鐘剛敲過(guò)十二響，他就能聽(tīng)到椅子向后拖的聲音，然后是父親緩慢沉重的腳步聲。一天晚上，他等父親上床睡下后，就悄悄地穿衣起床，輕手輕腳地摸進(jìn)工作間，點(diǎn)上煤油燈，在寫(xiě)字桌前坐下，面前是空白的紙條和雜志社訂戶的名冊(cè)。他模仿著父親的筆跡開(kāi)始抄寫(xiě)。他有些欣喜，又有些害怕，寫(xiě)上姓名和地址的條子漸漸積多了，他不時(shí)地放下手中的筆，揉著酸痛的手，又開(kāi)始抄寫(xiě)。他一面微笑著，一面?zhèn)榷?tīng)著動(dòng)靜。那一晚，他抄了一百六十張――掙到兩角錢了！然后他停了下來(lái)，把筆放在原來(lái)的地方，熄了燈，又躡手躡腳地回去睡覺(jué)了。
第二天午飯的時(shí)候，父親情緒很好。他沒(méi)有覺(jué)察到有什么異樣。因?yàn)樗皇菣C(jī)械地抄寫(xiě)著，十二點(diǎn)的鐘一敲，就照例放下筆，早上起來(lái)再把條子的數(shù)目數(shù)一遍。那天，他格外的高興，拍著兒子的肩膀?qū)λf(shuō)：
敘利亞受到了極大的鼓舞。當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲過(guò)以后，他又起床投入了工作。這樣過(guò)了好幾個(gè)晚上，父親仍未察覺(jué)到。只有一次，在吃晚飯的時(shí)候，父親說(shuō)：“真奇怪，最近怎么會(huì)用了那么多的燈油呢！”敘利亞聽(tīng)了心中暗笑。幸好父親不再多說(shuō)什么了。
但是，每天晚上都要在半夜起來(lái)，敘利亞的睡眠嚴(yán)重缺乏。早上起床的時(shí)候，他總是疲憊不堪，晚上做家庭作業(yè)的時(shí)候，他困得連眼睛也睜不開(kāi)了。一天晚上，他破天荒第一次趴在作業(yè)本上睡著了。
“醒醒！快醒醒！”父親拍著手叫道，“去做作業(yè)！”
他甩了甩腦袋，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)?？芍?，情況變得更糟了：他對(duì)著書(shū)本打瞌睡，一天比一天起得晚，學(xué)習(xí)的時(shí)候一副倦怠的神情，似乎已經(jīng)厭學(xué)了。父親開(kāi)始留意他，起初還只是暗示他，后來(lái)就開(kāi)始責(zé)備他了。他可是從來(lái)不責(zé)罵孩子的。
說(shuō)實(shí)話，像這樣嚴(yán)厲的批評(píng)敘利亞還是第一次聽(tīng)到，他心里很難受。
們一起。
敘利亞又有了干下去的勇氣。他在心里說(shuō)：“不行，可憐的爸爸，我不能不騙你。白天我會(huì)盡最大努力用功學(xué)習(xí)的，可晚上我還是得為您和家里人工作?！备赣H接著又說(shuō)：“多掙了六元六角錢！我真高興?？蛇@個(gè)孩子，”他指了指敘利亞，“卻讓我很傷心。”敘利亞默默地聽(tīng)著這責(zé)備，咽下兩滴淚水，心里卻很高興。
他拼了命繼續(xù)工作著，可日積月累的疲倦讓他難以支撐。這樣又過(guò)了兩個(gè)月。父親仍是經(jīng)常罵他，給他的臉色也愈來(lái)愈不好看。一天，父親去向老師詢問(wèn)兒子近來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)。老師對(duì)他說(shuō)：“是的，他跟得上功課，因?yàn)樗苈斆鳎伤幌駨那澳敲从眯牧恕Ｋ偸腔杌栌?，上課老走神。他的作文寫(xiě)得很短，字跡很潦草。噢，他應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好的。”
那天晚上，父親把兒子叫到一邊。這一次，他比以往任何一次都要嚴(yán)厲。他說(shuō)：“敘利亞，你看見(jiàn)我是怎么出力流汗的，為了這個(gè)家，我都拼了命?？赡銋s一點(diǎn)也不體諒我的苦心。你心里根本就沒(méi)有我這個(gè)爸爸，也沒(méi)有你的媽媽，沒(méi)有你的弟弟們！”
“不，不是的！不要這樣說(shuō)我，爸爸！”兒子痛哭失聲，他要把一切都說(shuō)出來(lái)?？筛赣H打斷了他的話：
“你知道咱們家的`情況，你知道每個(gè)人都必須有忍耐力，你是看見(jiàn)了的，我自己就必須做雙倍的工作。我這個(gè)月原該從鐵路公司那兒拿到二十元獎(jiǎng)金的，可今天上午才知道什么也不會(huì)有了！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，敘利亞把已到嘴邊的話咽回去了，心里反復(fù)說(shuō)著：“不，我不能說(shuō)，爸爸，我要守住這個(gè)秘密，我要繼續(xù)為您工作。我會(huì)用別的方式補(bǔ)償我?guī)Ыo你的痛苦。我要好好學(xué)習(xí)，一定要升級(jí)。最重要的是，我要幫您掙錢養(yǎng)家，減輕您的疲勞?！?/p>
就這樣，又過(guò)去了兩個(gè)月。兒子繼續(xù)苦苦掙扎在白天的學(xué)習(xí)和夜晚的勞作間。父親繼續(xù)痛心地責(zé)備兒子。事情越來(lái)越糟糕了，父親對(duì)兒子日益冷淡起來(lái)，很少和他說(shuō)話，好像他成了個(gè)不肖之子，沒(méi)什么指望了，懶得理睬他，甚至不愿看見(jiàn)他。敘利亞覺(jué)察到了這一切，覺(jué)得比挨一頓罵還要難受。每當(dāng)父親把背對(duì)著他的時(shí)候，他幾乎想在背后下拜，向他說(shuō)明真相。在痛苦和疲乏的雙重壓力下，他日漸瘦弱，臉色也更加蒼白。因此，他的功課下滑得更厲害了。他心里很清楚，這樣不會(huì)長(zhǎng)久的，總有一天他會(huì)堅(jiān)持不住的。每天晚上他都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“今天晚上我不起來(lái)了。”可當(dāng)鐘聲敲響十二點(diǎn)的時(shí)候，他又反悔了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這時(shí)躺在床上就等于不履行自己的義務(wù)，就等于是從父親和家人手中偷了二角錢。于是他又起床了。他想，或許某個(gè)夜晚父親突然醒來(lái)會(huì)看見(jiàn)他，或許父親會(huì)重?cái)?shù)一遍寫(xiě)好的條子，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他的秘密的。那樣的話，一切就會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果了，就不用他自己解釋了。這么想著，他又繼續(xù)干起活來(lái)。
有一天晚上，母親望著他，覺(jué)得兒子比以前更虛弱了。她對(duì)兒子說(shuō)：“敘利亞，你病了?！比缓?，她轉(zhuǎn)向父親焦慮地說(shuō)：“敘利亞生病了。你看他臉色那么蒼白！敘利亞，親愛(ài)的，你哪兒不舒服嗎？”
父親朝他瞥了一眼，說(shuō)：“那是他自作自受，以前用功的時(shí)候，并不是這樣的啊?！薄翱伤×?！”母親喊道。
“我再也不會(huì)關(guān)心他的事了！”父親回答說(shuō)。
這句話像一把匕首刺進(jìn)了可憐孩子的心。唉！父親再也不會(huì)關(guān)心他了，以前他只要咳嗽一聲，父親就擔(dān)心得不得了。他不再愛(ài)他了，眼里已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)兒子的存在了！
“不！我的爸爸啊！沒(méi)有您的愛(ài)，我可怎么活啊?我一定要重新獲得你的愛(ài)，把一切都告訴您，再也不騙您了。我會(huì)像從前那樣好好學(xué)習(xí)的，只要您再愛(ài)我一次，親愛(ài)的爸爸?。∴?，這一次我下定決心了！”
可那天晚上他又按時(shí)起來(lái)了，這已經(jīng)成了習(xí)慣，他想再去看一眼那間小小的工作室，去向那兒的一切道個(gè)別。當(dāng)他又見(jiàn)到那張書(shū)桌燈下那些空白紙條的時(shí)候，覺(jué)得從此不再抄寫(xiě)了，心里不免有些難過(guò)，沖動(dòng)之下，他又去拿起筆開(kāi)始抄寫(xiě)。他伸手去拿的時(shí)候，不小心碰到了一本書(shū)，書(shū)掉到地板上，他的心怦怦地狂跳，這聲音如果驚醒了父親該怎么辦！當(dāng)然，這又不是在做壞事，他已經(jīng)決定把一切都告訴父親了?？墒呛诎抵兴哪_步聲，會(huì)吵醒母親讓她受到驚嚇的。而且，他第一次想到，這樣的父子相見(jiàn)會(huì)使父親感到慚愧的。――這些想法令他坐立不安。他豎起耳朵，屏住呼吸，沒(méi)有聽(tīng)到聲音，一家人都睡得很沉。
他又恢復(fù)了鎮(zhèn)定，重新開(kāi)始抄寫(xiě)。一張又一張的紙條積起來(lái)了。他聽(tīng)到屋外空無(wú)一人的街道上有警察的踱步聲，接著是漸漸遠(yuǎn)去的車輪聲。隔了一會(huì)兒，一隊(duì)貨車的聲音響起來(lái)。又慢慢消失了。隨后是一片靜寂，只有遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠。
他就這么不停地寫(xiě)啊寫(xiě)。這時(shí)，父親就站在他身后。父親聽(tīng)到書(shū)掉到地上的聲音就起床了。車輪聲蓋住了他的腳步聲和開(kāi)門的吱嘎聲，他在兒子身后站了很久，滿頭白發(fā)的腦袋就俯在敘利亞的黑頭發(fā)上，看著兒子手中的筆飛快地寫(xiě)著一張張紙條。一時(shí)間，他明白了一切，心中充滿了無(wú)限的懊悔和慈愛(ài)，他呆立在那兒，止不住嗚咽起來(lái)。敘利亞忽然覺(jué)得有人用顫抖著的雙手抱著他的頭，不由得尖叫起來(lái)。
“噢，爸爸，爸爸！原諒我，原諒我！”他哭叫道。他認(rèn)出了自己的父親。
“你能原諒我嗎？”父親吻著兒子的臉，“我什么都知道了，該是我來(lái)請(qǐng)你原諒才對(duì)，我的孩子。來(lái)吧，跟我來(lái)吧！”他抱著他來(lái)到母親的床前。她已經(jīng)醒了。父親把他放在母親的懷里，說(shuō)：
“親親他吧！三個(gè)月來(lái)他沒(méi)有好好睡過(guò)覺(jué)，他在分擔(dān)我的責(zé)任，而我卻刺傷了他的心。他在為全家人掙吃飯錢呢！”母親把兒子緊緊摟在懷里，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。終于，她說(shuō)：“快去睡覺(jué)，我的寶貝。把他抱回床上去吧?！?/p>
父親從母親懷里抱起他，一直把他抱到臥室，放在小床上，為他整理好枕頭，蓋上棉被。
“謝謝，爸爸?！睌⒗麃啿粩嗟卣f(shuō)，“謝謝，你也去睡吧，我很好。去睡吧，爸爸?！笨伤赣H想看著他入睡。他坐在兒子床邊，拉起他的手說(shuō)：“睡吧，睡吧，小寶貝！”敘利亞又累又困，不一會(huì)兒就睡著了，一連睡了好幾個(gè)鐘頭。幾個(gè)月以來(lái)，他第一次睡得這么香，這么甜！當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升起多時(shí)了。敘利亞忽然發(fā)現(xiàn)床沿橫著父親滿是白發(fā)的頭，原來(lái)父親一整晚都呆在他身邊，他的額頭正貼著兒子的胸膛，正熟睡著呢！
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇八
今日，我讀了一篇小抄寫(xiě)員的故事，我讀過(guò)以后被朱里奧的愛(ài)心所感動(dòng)，被他的堅(jiān)持所折服，我期望大家都來(lái)讀讀這篇文章，你必須也會(huì)有所收獲。
朱里奧今年12歲，是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生，他爸爸是一名鐵路工人，一家人全靠爸爸微薄的工資過(guò)著貧苦的生活，爸爸十分期望兒子好好學(xué)習(xí)，以后能找份好工作，改變此刻的貧困生活。所以他經(jīng)常從別處接一些抄寫(xiě)文件的工作，每一天很晚睡覺(jué)，賺一些錢來(lái)貼補(bǔ)家用。
為了賺錢，他又接了一份抄寫(xiě)的工作，500張三個(gè)銅幣，朱里奧心疼爸爸說(shuō)，我?guī)湍愠瓕?xiě)吧，爸爸根本就不一樣意，說(shuō)：”不行，你應(yīng)當(dāng)去關(guān)心你的學(xué)習(xí)，不用管我的事“。朱里奧灰心的走了出去，因?yàn)樗靼?，爸爸是不?huì)讓他抄寫(xiě)的。
可是，晚上他還是幫爸爸抄寫(xiě)，每一天都抄，一個(gè)月過(guò)去了，朱里奧的臉色蒼白，可是爸爸去不管他，居然還說(shuō)朱里奧不好好學(xué)習(xí)，這讓朱里奧十分難過(guò)，因?yàn)橐郧鞍职謱?duì)他十分好，可能是因?yàn)槌瓕?xiě)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)了吧。盡管這樣，朱里奧還是幫爸爸抄寫(xiě)，每一天抄到半夜才停筆。
有一天，朱里奧在抄寫(xiě)時(shí)不細(xì)心筆掉在地上，他沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜后就又之后抄寫(xiě)了，可是他不明白爸爸已經(jīng)站在他身后了，爸爸抱著朱里奧哭了，他覺(jué)得好慚愧。
經(jīng)過(guò)這篇文章，我看到了爸爸和兒子之間的感情，同時(shí)也能體會(huì)到朱里奧對(duì)爸爸的愛(ài)，還有朱里奧那種永不放棄的精神。在我們生活中父母和子女之間也會(huì)遇到很多誤解的事情，但只要用愛(ài)心，就會(huì)化解，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)體諒父母的難處，為他們想一想，多體諒他們，為他們做一些我們力所能及的事情。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇九
想起我們，真是自嘆不如啊!
我記得，我的父親曾為我算過(guò)一筆賬，我家和舅舅家一年的開(kāi)支為20多萬(wàn)！天??！可我還在亂畫(huà)父母的錢，我亂花的這些錢，可都是父母辛辛苦苦賺來(lái)的啊！
跟敘利奧相比起來(lái)，我們可真是天壤之別。我生活在這樣一個(gè)幸福、富裕的年代，卻還不滿足，一味去的強(qiáng)求父母買新衣服，去肯德基麥當(dāng)勞，而敘利奧，他卻從沒(méi)有想過(guò)這些，。他只知道，父親支撐起這個(gè)家，他應(yīng)該幫父親，因?yàn)樗沁@個(gè)家的一員……我忽然想起了父親，腦中浮現(xiàn)了一幕又一幕，浮現(xiàn)了父親那矯健的身影：爸爸在烈日下，辛苦的賺錢；在寒風(fēng)中，急急忙忙去送貨……看著父親逐漸遠(yuǎn)去的身影，我想到了朱自清的那篇《背影》，天下的父親都是那么偉大！
當(dāng)我讀到敘利奧在接受父親的責(zé)罵時(shí)，我的'心繃得緊緊的；當(dāng)敘利奧在為這份工作的做與不做而猶豫時(shí)，我真想勸他不要做了；而敘利奧還是堅(jiān)決的選擇了做，這時(shí)，敬配在我心中油然而生。而我，在選擇洗衣服時(shí)，洗了幾天后，一定會(huì)扔手不干，而敘利奧卻堅(jiān)持不懈的干著，而且是在父親的責(zé)罵下進(jìn)行的，我和他，真是差了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。
我覺(jué)得，在這個(gè)幸福、富裕的年代中，我們應(yīng)該懂得父母的用心良苦，應(yīng)該幫父親母親多做一些事情，應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母給我們這么好的條件。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小抄寫(xiě)員》，學(xué)完后，我深有感觸。這篇課文的主人公是一個(gè)12歲的男孩，叫敘利奧。這篇課文主要講敘利奧長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月忍受父親的責(zé)怪和誤解，偷偷幫忙父親抄寫(xiě)簽條，掙錢養(yǎng)家的事。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我想到了此刻的社會(huì)，很多小孩都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他百依百順，他要什么父母就給他什么，讓孩子變成了很任性。
說(shuō)到了那里，我也不禁低下了頭。記得那一次，媽媽很晚才放學(xué)回家，我正在家里看電視。媽媽回來(lái)把鞋一脫，往沙發(fā)上一坐，瞇著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。然后對(duì)我說(shuō)：”瑤，幫我倒杯水!“可是我卻以英語(yǔ)輔導(dǎo)，才剛剛回來(lái)的理由，不去倒杯水給媽媽。媽媽慢慢地站起來(lái)，自我倒水去了，我在一旁暗暗地慶幸。之后，媽媽又叫我去做飯，說(shuō)早上還有點(diǎn)兒剩菜，肉從冰箱里拿出來(lái)蒸一蒸就行了。對(duì)于這么簡(jiǎn)單的事情，我又以還有好幾張英語(yǔ)報(bào)沒(méi)有做完，明天就要交的理由欺騙媽媽。我沖進(jìn)房間里，打開(kāi)電腦，根本就不是在學(xué)習(xí)，而是在玩游戲。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我真的很慚愧。敘利奧這么關(guān)心體貼父母，半夜起來(lái)幫忙爸爸工作;我卻連為疲勞的父母倒一杯水，做一餐飯這么簡(jiǎn)單的事都做不到。媽媽是教師，在學(xué)校工作已經(jīng)很辛苦了，我還這樣地不關(guān)心體貼她，實(shí)在是令媽媽太悲痛了!
以后，我必須要向敘利奧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)就會(huì)關(guān)心體貼別人，勇于承擔(dān)家庭職責(zé)的美德。在所有人的眼里，再也不是一個(gè)任性、不體貼關(guān)心父母的孩子，而是一個(gè)懂事、懂得關(guān)心體貼父母的好孩子!
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十一
《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》是亞米契斯著的《愛(ài)的教育》中的一個(gè)故事。小抄寫(xiě)員12歲，上小學(xué)五年級(jí)。他們學(xué)習(xí)很用功，他父親是鐵道職員，薪水很少。父親很疼愛(ài)他，對(duì)他百依百順?？梢坏┥婕暗綄W(xué)習(xí)，父親就對(duì)他要求非常嚴(yán)格，從不造就。他父親最近又找了一份謄寫(xiě)的工作，工作非常辛苦，兒子就夜里幫父親抄寫(xiě)，因此影響了學(xué)習(xí)，又被父親誤解。三個(gè)月后爸爸才知道真相。
朱里奧努力幫助父親掙錢，夜里幫爸爸抄寫(xiě)。為了幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)，他忍受著爸爸的責(zé)備，繼續(xù)幫爸爸抄寫(xiě)。他這種不怕困難，小小年紀(jì)就關(guān)心家人的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
和朱里奧相比，我的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越多了，我感到我是多么的幸福啊!現(xiàn)在我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十二
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《小抄寫(xiě)員》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)星期我們學(xué)了《小抄寫(xiě)員》，認(rèn)識(shí)了主人公——敘利奧，我被他的勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得關(guān)心父母的精神感動(dòng)了。
本文主要講的'是一個(gè)出生在清苦的小職員的家庭里的敘利奧，為了幫助父親，竟連續(xù)四個(gè)月來(lái)都是堅(jiān)持吵寫(xiě)簽條到深夜，四個(gè)月后的一天晚上，敘利奧幫父親抄寫(xiě)簽條的事被父親發(fā)現(xiàn)了，父親知道后，心里一直感到懊悔和慈愛(ài)。
??！敘利奧多么懂事呀！他的父親其實(shí)也是很愛(ài)孩子的人。開(kāi)始我還在為敘利奧幫父親養(yǎng)家而抄寫(xiě)簽條到深夜而打抱不平，認(rèn)為敘利奧這樣做不好。父親常常吵他，后來(lái)想想父親這樣做也是出于父愛(ài)，他在為敘利奧不好好學(xué)習(xí)而著急。
再回過(guò)頭來(lái)想想自己的父親也常常這樣，責(zé)罵我時(shí)，我還和父親吵起來(lái)，有時(shí)甚至打冷戰(zhàn)。現(xiàn)在和他比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫，真是自愧不如啊！
是啊，山雖高，但不及父子情深；海雖深，但不及父子情深。
學(xué)了這篇課文，我決定了不和父母超級(jí)了，要尊敬父母。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十三
今天，我們學(xué)了第22課《小抄寫(xiě)員》，這篇課文摘自意大利作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》。
文中主人公是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生敘利奧在深夜幫父親抄簽條的事。敘利奧家境貧窮，全家的重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上，敘利奧十分想幫助父親，卻總被回絕。有一天，他小心翼翼地起來(lái)幫父親寫(xiě)，天天這樣，敘利奧成績(jī)下降，身體虛弱，加上父親的責(zé)罵，他常常不想寫(xiě)，但每次這個(gè)決心都動(dòng)搖了。終于，有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，對(duì)敘利奧又恢復(fù)了那份愛(ài)。
雖然我們六年級(jí)，但是我們同學(xué)哪個(gè)能和敘利奧相提并論呢？哪個(gè)又能像敘利奧那樣愛(ài)家，那樣有責(zé)任心，當(dāng)然沒(méi)有。我們只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們只會(huì)游手好閑地躺在沙發(fā)上看電視，就算做完作業(yè)，也只是做自己的事，其他就全部是父母的了，我們就可以“撒手而去”了。這些家務(wù)仿佛是父母的工作一樣，不是我們的事，和我們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。怎么會(huì)像敘利奧視父親的工作為自己的工作，視父親的快樂(lè)為自己的快樂(lè)。
敘利奧那種責(zé)任心也值得我們學(xué)，在學(xué)習(xí)和幫父親做事之間，他毅然決然地選擇了幫助父親，而我們只要一問(wèn)父母要不要幫忙，父母一回絕，這份熱情就冷淡，再也不過(guò)問(wèn)。做完也不會(huì)再想想父母是多么辛苦，早上要工作，晚上要做家務(wù)。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，多想想父母，多想想自己的家，把我們的愛(ài)注入這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地方。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十四
讀了《小抄寫(xiě)員》這一課，我深深地感觸到。本文主人公敘利奧年僅12歲的小學(xué)五年級(jí)生，為了愛(ài)父親，竟然忍受委屈偷偷地幫助父親抄寫(xiě)簽條，維持家里生活。文中處處扣人心弦，感人肺腑。
課文是按事情發(fā)展順序刻畫(huà)一種深沉的“父子之愛(ài)”寫(xiě)的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫(xiě)工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫(xiě)郵簽，父親堅(jiān)決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來(lái)偷偷幫助父親，抄寫(xiě)簽條，長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅(jiān)持幫助父親抄寫(xiě)簽條，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫(xiě)郵簽，才知道錯(cuò)怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛(ài)。
父子之間的感情比天還高，比海還深。
文中寫(xiě)了“父親瞟了敘利奧一眼，說(shuō)：‘那是他自作自受。以前用功時(shí)候并不是這樣的?！瓟⒗麏W聽(tīng)了心里像刀割了一樣”。敘利奧為了幫父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里抄寫(xiě)簽條，以致身體越來(lái)越弱，臉色越來(lái)越不好。不知情的父親卻對(duì)他冷淡了，還說(shuō)“自作自受”甚至不管他了。在這種情況下，不知哪一股力量讓敘利奧仍然堅(jiān)持繼續(xù)抄寫(xiě)簽條。當(dāng)一個(gè)人失去那個(gè)深深愛(ài)他人，心里將是什么樣的滋味！當(dāng)敘利奧聽(tīng)到父親說(shuō)不再管他的時(shí)候，心里的難受如何承受呢？可他卻不把真情告訴父親，因?yàn)樗珢?ài)父親了，他愿意為父親分擔(dān)勞累，可見(jiàn)敘利奧對(duì)父親是那么的質(zhì)樸純真的愛(ài)，這種愛(ài)是對(duì)父親的體貼，敬愛(ài)之情啊！
文中還寫(xiě)了“他胸中充滿了無(wú)限的懊恨和慈愛(ài)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，敘利奧忽然覺(jué)得有人用兩只發(fā)抖的手抱住他的頭，不覺(jué)的‘呀’地叫起來(lái)”。敘利奧這位懂事、善解人意、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子“不覺(jué)得‘呀’地叫起來(lái)，”這“呀”聲就是父與子心與心的相碰，情與情的交融！這時(shí)的父親發(fā)現(xiàn)兒子在默默地幫助自己工作時(shí)，過(guò)去的一切事情全都明白了，父親又激動(dòng)又懊悔，他用發(fā)抖的手抱住兒子的頭。這就是父親對(duì)兒子很深的愛(ài)！這一感人的一幕，我的眼淚不由得從眼眶里流了出來(lái)，讓我們?cè)僮x這最打動(dòng)人心的文字吧！
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛(ài)，使我想起了，敘利奧的年齡與閱讀本文的六年級(jí)學(xué)生相仿，但是學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父親，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任是少年兒童面對(duì)的共同問(wèn)題。又想起我國(guó)少年兒童大多數(shù)從小受到溺愛(ài)、體恤父母、老人意識(shí)差，本文就具有針對(duì)性。例如：在日常生活中，我們的許多小朋友，在家吃得飽，穿得暖，還覺(jué)得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來(lái)抄寫(xiě)簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
因此，本文的父子之愛(ài)，我們應(yīng)該好好地珍惜，懂得珍藏這種偉大的愛(ài)——父子之間那寬厚的愛(ài)！
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十五
今天我讀了《小抄寫(xiě)員》這篇文章，我被文中敘利奧和父親之間的父子之愛(ài)深深地感動(dòng)了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫(xiě)簽條，直寫(xiě)到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說(shuō)明一切，可是話到喉嚨又咽了下去，心里反復(fù)說(shuō)：“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校里的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助一家人，稍為減輕父親的疲勞。”讀到這里，我被感動(dòng)得淚流不止。敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的感情多么深啊!我想，現(xiàn)在的少年朋友，在這種困難的情況下是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕是越來(lái)越少了，我愿意像敘利奧那樣，對(duì)父母多一份理解，對(duì)家庭多一份責(zé)任感。
課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時(shí)，他像做了錯(cuò)事一樣叫著說(shuō)：“爸爸!原諒我!原諒我!”其實(shí)，他做了一個(gè)少年兒童力所能及的好事。這時(shí)他的父親忍住淚水吻著兒子的臉說(shuō)：“到是你要原諒我!一切都明白了，我真的對(duì)不起你。”父親的心中充滿了無(wú)限的懊悔與慈愛(ài)。讀到這里，我感受到他們父子之間比海還深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行了，我的爸爸以前在外地打工，整天埋頭苦干，十分辛勞?？晌矣袝r(shí)還惹他生氣。以前我從來(lái)不想大人累不累，辛苦不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我照到自己多么幼稚多么不懂事，我從內(nèi)心感到羞愧。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解，而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。
所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)他那種關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)家庭重但的美德。這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十六
讀后感。
記得六年級(jí)上期在語(yǔ)文書(shū)上有一篇選讀課文就是——《小抄寫(xiě)員》。
我一口氣把它看完了，大致內(nèi)容是這樣的——。
有一個(gè)家庭，有一個(gè)名叫敘利奧的小學(xué)生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個(gè)比他小的孩子。有一天父親在吃飯時(shí)向家人說(shuō)：這樣的夜工，會(huì)縮短我的壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔(dān)工作，但父親都拒絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來(lái)幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來(lái)越不認(rèn)真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。
我覺(jué)得敘利奧太對(duì)了，幫父親賺錢，但是不要把學(xué)習(xí)拉下了；我覺(jué)得父親是個(gè)有錯(cuò)就改、很愛(ài)家人的人。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十七
有一個(gè)叫敘利奧的小學(xué)生，家里貧窮兄弟姐妹也多，但是父親的工作賺錢辛苦，工錢卻又少的可憐，看著父親漸漸年老體弱的身軀，他極想幫助家人改善生活，當(dāng)家人睡著后，他獨(dú)自一個(gè)起床接著父親的工作繼續(xù)抄寫(xiě)文件，月結(jié)算工錢時(shí)，父親以為自已賺到了比平時(shí)多的工錢而倍感高興，但是面對(duì)敘利奧日漸退步的學(xué)習(xí)成績(jī)，他感到非常生氣。到后來(lái)由于敘利奧還是不停息夜夜工作，累壞了身體，學(xué)習(xí)也一落千丈，父親對(duì)他失望并與他疏遠(yuǎn)了。當(dāng)最終真相大白后，爸爸流下了感動(dòng)的淚花，也深深打動(dòng)了我那顆幼小的心靈。
平時(shí)在家里，我極少做力所能及的家務(wù)活，早晨最多在剝了自已要吃的雞蛋后再幫爸爸也剝一個(gè)。為了老師的作業(yè)，我拖了一次地板，洗刷刷了一次馬桶，用了一次電飯煲下米燒飯，疊了幾次毯子在。但是今天我被敘利奧關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)了。我跟他怎么差那么多呢?我不禁想如果我是敘利奧，在為家人付出辛勤的汗水后，還被父親誤會(huì)被責(zé)怪，我會(huì)怎么樣?我怎么能受得了父親那喋喋逼人的話語(yǔ)和飽含痛心失望的眼神啊!想到平日里時(shí)不時(shí)和一心為我著想的奶奶頂嘴，我不禁汗顏，我是多么的幼稚不懂事。我真是一個(gè)生在福中不知福的少年：少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。
今后，我要做到自已的事情自已做，自已整理書(shū)包書(shū)架，自已……額，我想，家里雖不需要我分擔(dān)多少家務(wù)，但在爸爸媽媽的眼里，認(rèn)真完成全部的作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作到不被批評(píng)，學(xué)號(hào)不被掛黑板，考出好成績(jī)就是對(duì)他(她們)最好的回報(bào)了。
佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十八
巴烏斯托夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福只屬于勤奮的人。”這句名言不僅教導(dǎo)我們要勤奮學(xué)習(xí)，而且還教導(dǎo)我們要勤奮勞動(dòng)。
當(dāng)我看著《小抄寫(xiě)員》那一行行密密麻麻的字，真的不敢相信，這樣幾頁(yè)紙就能讓我驚心動(dòng)魄，讓我怦然心動(dòng)。
敘利奧的爸爸找到了一份抄寫(xiě)員的工作，因?yàn)閿⒗麏W看見(jiàn)爸爸那樣辛苦，所以決定幫爸爸抄寫(xiě)。爸爸奇怪地問(wèn)：“近來(lái)的油燈怎么比以往用得多了？”他并不知道，兒子為了他，一直沒(méi)有睡覺(jué)，直到有一天，父親終于知道了，父親緊緊地抱著他。最后，因?yàn)閿⒗麏W得辛勤勞動(dòng)，他的家庭生活比以前幸福多了。
看到這一段，使我想起了著名畫(huà)家達(dá)芬奇的那句：“勞動(dòng)一日，可得一夜的睡眠；勤奮一生，可得幸福的長(zhǎng)眠?！苯逃姨K霍姆林斯基細(xì)致入微地描述了勞動(dòng)的好處：“勞動(dòng)是神奇的力量的民間教學(xué)。只有通過(guò)汗水，有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的.心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力?！?/p>
是啊，一分耕耘才會(huì)有一分收獲。反思自己不太理想的成績(jī)，的確是由于自己得懶惰造成的。以后我要改掉懶惰的毛病，努力學(xué)習(xí)，勤思考，多實(shí)踐，相信不久的將來(lái)，我的成績(jī)會(huì)在班里名列前茅的。
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佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員讀后感篇十九
《小抄寫(xiě)員》這篇課文記敘了敘利奧為了幫助父親，為了增加家庭的收入，每天深夜12點(diǎn)待爸爸睡著后，便悄悄起床幫助爸爸寫(xiě)簽條的感人故事。
通過(guò)這篇課文讓我了解到敘利奧是個(gè)多么乖巧的孩子，為了維持一家的生活，忍受著委屈幫助爸爸寫(xiě)簽條，他這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
是呀!但是與敘利奧相比，又有多少孩子能做到呢?現(xiàn)在，有多少個(gè)孩子能做到好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心呢?有許多的父母親，起早貪黑，四處奔波，有的父母親甚至長(zhǎng)年在外，連回家看孩子的時(shí)間都沒(méi)有。他們這是為了什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們?nèi)际菫榱俗约旱淖优?，為了可以讓自己的子女上好學(xué)，吃好的，住好的。
但有多少孩子能夠體會(huì)到自己身上穿的衣服，住的和吃的都是父母?jìng)冇醚箳陙?lái)的呢?有的孩子還挑三揀四，不是嫌這個(gè)好就是那個(gè)壞，要不，就是跟父母撒嬌，買東買西。這與一心只想要幫助爸爸維持一家的敘利奧相比，可謂是天差地別呀!
讓我們做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心的好孩子，以我們最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們吧!
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