通過總結，我們可以反思自己的學習和工作方法是否合理。使用恰當的寫作技巧，如使用比喻、排比和對比等，以使文中的論述更加生動有趣。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
員工以廠為家心得體會參考篇一
愿將參加此次培訓的一些體會和收獲與全校輔導員班主任共享。
一、學習的基本情況。
本期高校政治輔導員培訓班緊緊圍繞高校學生工作和輔導員隊伍建設這一主題開展培訓，主題鮮明，學習研討深入，教學組織規(guī)范，理論聯(lián)系實際，成效明顯。培訓期間，與會的領導和專家就高校輔導員工作職責、關于高校德育創(chuàng)新的思考、輔導員工作的溝通藝術、輔導員職業(yè)化建設的實踐探索、團體輔導在班級管理中的作用等與輔導員工作密切相關的問題作了專題報告。與會的輔導員針對工作中有哪些經驗與困惑展開了分組討論。省委高校工委宣傳教育處副處長張洪英也參與了我們的小組討論。這些報告和討論，使我們這些年輕的輔導員班主任更加明確了自己的工作職責和工作方法，分享了寶貴的工作經驗，解決了工作中所遇到的一些困惑，深化了對當代大學生的認識，掌握了當代大學生的主要特點和思想動態(tài)。經過將近一周緊張而有序的學習，圓滿完成了全部學習、研討、交流等任務，取得了預期的學習成果，實現(xiàn)了學習計劃規(guī)定的各項目標。
全國高校優(yōu)秀輔導員、首屆山東高校“十佳”輔導員、山東建筑大學輔導員任曉勤老師以一個精彩的報告結束了我們這期培訓班的全部課程。她以自己多年的輔導員生涯為例，給我們樹立了一個鮮明的形象，使我們看到一名優(yōu)秀輔導員的心路歷程，她的報告《用愛心成就輔導員事業(yè)》，使我們看到了如何成為一名優(yōu)秀的輔導員，大學期間是一個人的世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，如何引導他們形成正確的“三觀”，是我們輔導員義不容辭的責任。
二、學習的主要收獲。
1、提高了思想認識和政治覺悟，增強了從事輔導員工作的責任感、使命感通過學習，我真切感受到了輔導員、班主任工作所承載的使命，感受到了黨中央對高校輔導員、班主任隊伍建設工作的高度重視和對我們工作的認可。我們認識到輔導員班主任工作不僅僅是管理、服務，更是教育人、培養(yǎng)人的工作。輔導員班主任是高校教師隊伍的重要組成部分，是大學生思想政治教育工作的骨干力量，是大學生健康成長的指導者、引路人和知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。在大學里，專業(yè)老師給了學生知識和技能，而輔導員，則是教育學生做人、做事的道理……因此，扎實做好輔導員班主任工作，對于培養(yǎng)合格大學生，每一位輔導員都肩負著非常重要的工作。
2、提高了教育理論修養(yǎng)和學生工作的專業(yè)化水平。
這次培訓，專題報告水平很高，具有非常強的業(yè)務性、針對性和可操作性。從貫徹中央16號文件、落實全國輔導員工作會議精神到輔導員班主任隊伍建設；從青年問題研究到學校校園文化建設；從高等教育發(fā)展現(xiàn)狀到國外學生事務管理簡介；從輔導員工作的溝通藝術到輔導員職業(yè)化建設的實踐探索；從大學生維權意識給學生教育管理工作的啟示到增強學生教育工作的感染力。既有點又有面，既有政策宣講也有個案分析，既有理論指導，又有實踐經驗的介紹與交流。培訓從基層輔導員面臨的幾個熱點難點問題入手，讓我們補習了教育理論知識，提高了教育理論修養(yǎng)和學生工作的專業(yè)化水平，讓我們對如何做好輔導員工作、如何定位工作態(tài)度和方法等問題有了新的認識，也必將提高我們預見問題、分析問題、解決問題的能力。
3、進一步交流了工作經驗和學習體會，促進了經驗與知識的共享。
全省高校的學員480多名，我們充分利用這次學習機會，結合自身工作實際，就大學生心理健康、幫困助學、校園文化建設、學生社團工作、就業(yè)等各方面的問題與兄弟院校的同行進行了廣泛和熱烈的交流，收到了互通有無、相互借鑒、取長補短的良好效果。也為我們在以后的工作中繼續(xù)加強與外界的溝通和聯(lián)系，共同探討工作中的新情況和新問題提供了方便。
4、開闊了視野，拓寬了思路，明確了下一步的工作方向。
我們通過直接聆聽高水平的報告、分班研討、素質拓展等形式，獲得了大量豐富而有價值的信息。通過吸收其他高校學生工作的成功經驗，極大地開闊了視野，激發(fā)了靈感，啟迪了智慧，也堅定了信心。我們有決心，有信心在學校黨委的正確領導下，求真務實，勤奮工作，在輔導員的工作崗位上努力耕耘，為扎實做好做實學生工作奉獻自己的光和熱。
三、對自己的要求。
1.加強理論學習。
2．為人謙虛，和氣、善良、增強服務意識，做學生的知心人，工作、學習、處事以身作則，起模范表率作用。對學生有感情，做事公正、厚道，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，使他們在學習、工作、人品等方面有說服力。
3.不斷強化表率意識。
輔導員應該“學為人高、行為示范”，起到表率作用。成為聯(lián)系黨和政府與學生之間的紐帶；戒驕戒躁，不斷提出新思維、新目標。
工作中，我們想化作陽光，照亮學生的成長之路，化作細雨，灌溉學生的心靈家園，然而卻往往忽略了自己心靈的成長。這次培訓恰如“春雷后的一場春雨”，滋潤了我們因忙于工作、疏于照顧而略顯干涸貧瘠的心田，使它在這場春雨的沐浴下得以成長，我們將懷著更加堅定、崇高的信念，在輔導員之路上繼續(xù)揮灑汗水、播種愛心、收獲希望！
在我校領導的關懷和指示下，動物科學與營養(yǎng)工程學院孫靜老師、化學與環(huán)境工程學院張緬老師、人文科學系余華瓊老師、藝術與設計系廖前蘭老師和我一行五人前往武漢市洪山區(qū)夢天湖大酒店參加湖北省第十二期高校輔導員培訓班。此次培訓歷時六天，這六天里來自省教育廳、武漢大學、中國地質大學等多所單位和高校的共十四位教授和學工領導通過十四場專題講座向我們傳授了學生工作者、尤其是輔導員急需掌握的各種理論知識和技能，而我們也通過聽專題報告、參與案例研討、大會交流、分組討論等形式，對當前高校學生工作中的熱點、難點問題進行了學習和探討。在培訓的過程中我們不斷思索著輔導員工作的重心與責任，同時也享受著活動帶來的啟發(fā)與樂趣。
這次培訓讓我們感觸最深的是培訓方式靈活多樣。培訓中既有各位領導和教育專家的專題報告，又有部分專題嘗試采用“沙龍”形式展開，以嘉賓交流、現(xiàn)場提問互動為主要形式，以開放的姿態(tài)來探討學生工作中的熱點、難點問題。這些專題報告水平很高，具有非常強的實務性、針對性和可操作性。既有點又有面，既有政策宣講也有個案分析，既有理論指導，又有實踐經驗的介紹與交流，讓我們對如何在全面實施學分制條件下做好學生的管理工作，如何進行特殊群體學生的教育與管理等問題有了新的認識，這也必將提高我們預見問題、分析問題和解決問題的能力。在研討活動中，與會的嘉賓不僅和我們分享了擔任輔導員期間的點點滴滴，還將多年來從事學生工作的經驗拿出來與我們一起交流，這些寶貴經驗的傾囊相授讓我們如獲至寶。
2．切實貫徹“以學生為本”的指導思想。
教育“以人為本”，我們的學生工作同樣也應“以生為本”，強調學生的主體地位。我們的工作不僅僅只是為了滿足學校的剛性需求，而是要以滿足學生健康成長的需求出發(fā)。我們的思想政治工作也要相應地從顯性向隱性轉化，以服務學生為本，深入、細化、外延和寬容。我們要用自己的“愛心、熱心、細心和責任心”去感化和影響學生，使自己真正成為學生成長成才過程中的引導者、教育者和管理者。我們在工作中要更多地思考什么樣的教育形式、管理方法以及活動開展才是當代大學生真正需要和接受的，什么樣的大學教育才是能夠適應當代大學生多樣性和個性化發(fā)展的。
3．積極探索新形式下學生管理工作的新方式。
由于當前高校學分制改革的不斷深化，行政班級功能越來越淡化，我們的工作迫切需要找到新的契入點。例如作為學生在校期間有三分之二時間度過的學生公寓，除了傳統(tǒng)意義上的生活區(qū)域外，現(xiàn)在它越來越成為最重要的思想教育陣地。因此我們的黨支部、團支部、班委會要牢牢抓住這塊陣地，積極推進黨建工作走進學生公寓，開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，把廣大學生團結在組織的周圍，讓他們有強烈的歸屬感。與此同時，我們的學生工作必須抓住推行文化管理的機遇，圍繞學分制改革在學生思想政治教育、日常管理、學風校風建設、特殊群體學生管理、家庭經濟困難學生援助、心理健康教育、學團組織建設、學生社團管理、學生媒體建設、網絡德育、學籍管理、學生事務工作等具體工作中貫穿文化管理的理念，通過文化內涵的闡示與建設提高學生工作的層次與水平，培養(yǎng)出更多更好的具有開放意識和創(chuàng)新精神的新時代大學生。
總而言之，通過這次培訓，我們學到很多，也思考了很多，我們會以此次培訓為契機，盡快更新觀念，加強學習，準確定位，提高素質，努力在未來的工作中將這次學習的寶貴成果轉化為豐碩的工作成績！最后，引用《論語》中的一句古訓與大家共勉，“己欲立而立人，己欲達而達人”，愿我們全體輔導員和學生工作者都能在修身中育人，在育人中修身！
員工以廠為家心得體會參考篇二
近期，x海安鹽海村鎮(zhèn)銀行組織了全行一線職工進行了信貸、會計、出納崗位培訓和多次安全規(guī)章制度的集中學習，目的是為了增強行為排查、業(yè)務排查、責任排查、責任連帶、監(jiān)控持續(xù)、合規(guī)教育等等，建立健全常態(tài)化的案件風險防控機制。我認真參加了學習，并對這幾個文件反復品讀，特別是聽了案件通報，心情久久不能平靜。其中商業(yè)銀行涉案金額，風險金額，商行的發(fā)案率都遠遠高于其他專業(yè)銀行，內控不嚴，內部人員作案是所有案件的兩大基本特點?？吹竭@龐大的數字和那些觸目驚心的案件，沉思之后，頗多感慨；現(xiàn)就近期案件防控所學，特別是信貸這一塊的風險防控作以下幾點體會：一、還款來源的調查：在一筆貸款中，最重要的就是要考慮貸款人第一還款來源的穩(wěn)定性，如果第一還款來源無保障，那一切風險也隨之而來，對信貸工作是個巨大的威脅。受宏觀形勢影響較大的行業(yè)尤為關注，對該戶提供資料的完整性，真實性，有效性進行調查核實，做到每一筆信貸業(yè)務調查采取現(xiàn)場和非現(xiàn)場相結合的方法，從貸款申請人的上下游單位、所處的工業(yè)區(qū)或周邊企業(yè)以及其所在居委會、村委會甚至是工商部門、法院等方面，多多了解貸款申請人的情況，對借款申請人的各項財務指標清晰了解，事無巨細，對能想到的貸前風險點均不放過，同時努力提高綜合業(yè)務素質，提高判斷能力。
那樣容易發(fā)生爭議，從而有脫保的風險。發(fā)現(xiàn)此種情況應當及時修改，這個風險點今后還得認真對待，杜絕發(fā)生。
三、抵質押物的風險防范：以前認為，一筆貸款，只要有抵押物，此筆貸款就是風險可控，就可高枕無憂。其實并不是有抵押物就能確保萬無一失的，通過學習我知道設備抵押就存在設備拆零轉移的風險，庫存材料抵押有流轉替換的風險，在建商品房抵押有扣除優(yōu)先抵償權的風險，土地使用權有政策性風險等。
以前我認為作為一名普通員工，只要盡職盡責、安份守紀、保質保量地做好每一天的工作就行了。通過學習，我認為光這樣做還不夠，還應該具有敏銳的觀察力，智慧的頭腦，特別是加強規(guī)章制度的學習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。認真履行工作職責，將各項制度落實到業(yè)務活動中去；強化責任意識，要求自己愛崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，體現(xiàn)于行動，在自己的崗位上要堅定信念，在工作中和一起共事的同事共同堅持制度，嚴格按照各項規(guī)章制度辦事，才能有效地抑制案件發(fā)生。
員工以廠為家心得體會參考篇三
通過對《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》的學習，并結合自身在高校輔導員崗位上的實踐，使我對高校輔導員的工作有了更加全面的了解和認識。高校輔導員是高等學校從事德育工作、開展大學生思想政治教育的主力軍，是教師隊伍的重要組成部分，是大學生健康成長的指導者、引路人和知心朋友，是黨政后備干部的重要來源，肩負著思想教育和行政管理的雙重任務。因此，作為高校輔導員，我有以下三方面的心得體會。
之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心，一時間不易消除，這就需要做好積極地疏導及時解決矛盾?？傊龊靡粋€輔導員工作就必須在學中干，在干中學。要不斷地深入到課堂、宿舍，和學生多交流，不斷地在實踐中總結經驗和教訓，這是提高輔導員工作的一種有效方法。
評教育才能使學生從思想、感情上真正接受，才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的，讓我們用全部的愛去教育、引導我們的學生，有多少學生教育不過來呢？關鍵是我們自己有沒有擺正位置，只要功夫到了，絕大多數學生都能在老師的指導下順利完成學業(yè)。
另一方面，我認為學生不僅要學會接受愛，更要學會付出愛，要求學生熱愛祖國，不做任何損害國家的事；熱愛自己的父母，為他們做一些自己力所能及的事；熱愛班集體，每個人都要把班級的榮譽看得高于自己的榮譽。
都是能教育好的學生，就看你愿不愿意花時間與精力去做工作。
有時候班上有的同學犯了錯誤，我覺得又很有代表性，我就在班上發(fā)起討論，對事不對人地同學自己來認識事情的對與錯。比如：有的學生愛好上網，我就讓同學們組織辯論賽活動，討論上網的利與弊，最后得出結論上網應該有度，這個度就是不影響自己的學習，不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數同學都能克制自己，在周末上網，而不像原來一有時間就去網吧熬通宵上網打游戲。
學生晚自習問題是我工作中遇到的一個難題，剛剛開始，有一些學生不理解我校這種規(guī)定時間與地點的自習方式，總認為上了大學就應該自由自在的，既可以在教室上晚自習，也可以在圖書館等其他地方上晚自習。另外一些學生是不適應這種很多人在一起學習的方式，在一起上晚自習的學習環(huán)境比較吵鬧，不愿意上晚自習。我通過找他們談話，讓他們了解晚自習的重要性，既可以加深同學之間的感情交流，又可以培養(yǎng)同學們的集體意識，要求他們必須堅持上晚自習，學生也能夠慢慢的接受。
但是到了這學期中間，我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題，晚自習的人數是能得到保證了，但是學生在晚自習的兩個多小時里又學到多少知識呢？這也就是說晚自習學習的質量問題。通過與班干部和一些同學的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學習的同學很少，但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學，使他們不想學習，在晚自習的時候聊天、用手機上網、接打電話，從而導致想學習的學生也沒有一個較好的學習環(huán)境。針對這樣的情況，我給四個班的班干部提出了一個意見，必須用規(guī)章制度來管理晚自習，我把制定晚自習管理制度的任務交給了班干部，這樣一方面能更好地聽取學生的意見，使制度更有針對性，另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后，得到了廣大同學的認可，晚自習的質量也有了很大的提高。
同時，我每隔一段時間就讓全班每位同學寫一份關于對班干部和輔導員老師工作的批評與建議，然后把這些批評建議收集整理，和班干部進行細致討論，對同學提出的批評進行深刻反省，在以后的工作中逐漸改正；對同學提出的寶貴建議和合理意見進行采納，在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和輔導員老師在工作中犯了錯誤而不知道，另一方面也加深了學生和班干部、輔導員老師之間的感情和思想交流，使整個班級工作朝著積極、穩(wěn)定、健康、和諧的方向發(fā)展。
隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展，輔導員要以積極主動的態(tài)度去完善自我，提升自我，努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強、業(yè)務精、作風正的高校學生思想政治教育工作者，為提高工作效能提供重要保障。同時，要成為一名合格而又優(yōu)秀的輔導員老師，還要不斷地努力，踏踏實實的工作，不斷地研究新形勢、新情況，總結新經驗，解決新問題，不斷充實自己，在實踐中提高自己工作能力，為學生和學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
員工以廠為家心得體會參考篇四
短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了，這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學習真的給我太多的感受，這15天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
一、提高了思想認識，體會到計算機技術培訓的重要性。
通過本次學習，我體會到計算機培訓勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入，新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學習培訓，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計算機網絡的工作人員。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓，使我的工作理念又一次得到提升。
二、時間緊，任務重。
15天的時間，我們要學完“能勝任工作崗位需要”的學習任務，每天我的神經都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有?？墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳]有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。
三、通過學習知不足，促進步。
1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。
2、通過學習，我體會到，我們原來在工作上多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。這15天我們在網上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。
3、通過15天的學習，我對計算機技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過15天的學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。這15天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的.，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。
5、這15天的學習，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學員輔導，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學員都很感動。
6、通過舉辦“培訓晚會”，豐富了學員們的業(yè)余生活，加強了學員的溝通與交流，加深了學員之間的友誼。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。
各位領導、各位老師、各位學員，希望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中，把計算機技術應用于工作之中，更好的服務于單位、服務于社會。
為期兩天的崗前培訓已經結束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多，短短的時光，讓我對未來的工作充滿信心，也更加堅定自己的選擇。兩天中我不僅認真學習了信用社的有關規(guī)章制度，接受了體系化業(yè)務培訓，更重要的是我在各位領導的身上學到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領導給我們組織安排了此次培訓?，F(xiàn)將自己的心得如下：
兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務，學習了信用社的相關法律知識及員工行為規(guī)范，對信用社各部門的工作流程及業(yè)務情況有了初步的認識。作為信用社的一名員工，我認為要做到三心。
一是：細心。我們每天要以金錢和數字為工作對象，這需要我們時時處處細心謹慎對待每項工作，決不允許出現(xiàn)一點差錯。也許一時的疏忽大意就會使聯(lián)社的經濟和信譽受損。所以辦每一筆業(yè)務都要求我們細心細心再細心，認真認真再認真。
二是：耐心。信用社面向農村，為廣大農民提供基本金融服務，面對農民我們更需要的是耐心，農民沒有接受過高等教育，在理解和溝通能力上可能會有一些困難，面對他們的疑問，我們應該耐心的解釋，周到的服務。
三是：恒心。作為一級柜員，分配到了基層，對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說，這無疑是一種考驗，我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞，有一位哲人曾說過，想要成功就要學會忍受寂寞，面對如此考驗，我們要有恒心，堅持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己，成長自己，完善自己。不斷提高個人素質和業(yè)務能力。
兩天中和各位部門經理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學習的榜樣。在他們的身上，我學到了樸實、踏實、誠實。他們沒有較高的學歷，但卻擁有相當豐富的社會經驗和工作經驗。他們幾十年來扎根農村，正是這些造就了他們獨有的優(yōu)良品質樸實。多年的金融工作使他們嚴于律己，踏踏實實。培訓時間雖然短暫，但是每位經理從來沒有遲到過，每天都提前五分鐘到場，他們的授課內容沒有華麗的語言，但句句吐露真誠，方法切實可行。正是因為他們的樸實、踏實也使他們毫無保留地把自己的經驗傳授給了我們，讓我們學會做一位誠實守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農信人。
兩天中，各位領導和同事對我們都非常關心，為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，讓我們時時刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領導，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅定了自己的選擇。今天下午，我們作為信用社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們信合人的風采，通過一下午的工作，我認為：今后我們應該出臺更多惠民利民的政策，讓全縣人民了解信用社，信任信用社，選擇信用社。
到基層后我會更加努力，做到讓客戶滿意，讓領導滿意，讓自己滿意，做一名合格的信合人。
員工以廠為家心得體會參考篇五
時光飛逝，轉眼間已經在中建科技湖南有限公司長沙城投會展項目度過了100多個日日夜夜。在這半年里，見證了滿是泥濘的工地變成標準化工地的歷程，看見6棟充滿了現(xiàn)代科技感的裝配式建筑在90天里拔地而起。如今驀然回首，心中感慨萬千。
在分公司報到時，我還是剛從大學象牙塔里走出的新員工，對于工地、對于施工員的崗位還沒有充分的認識，對于新生活有著無窮無盡的好奇與興奮。
然而由于項目的工期原因，剛到項目便開始了“噩夢”般的生活。38℃艷陽天的正午放過線，也在只有幾度的寒夜里打過混凝土。為了現(xiàn)場施工有序進行，不知打過多少通電話，為了工期交付，不知熬過多少個通宵。
那段時間，沒有周末，沒有上班下班，甚至不分白天黑夜。最初，我以為我很快就堅持不下去了。
但是因為有了“9.30”節(jié)點目標，強烈的歸屬感和責任感支撐著我一步一步的走過了最難的日子，即使是最困難的日子，也不曾氣餒。
當9月16日凌晨，2。
員工以廠為家心得體會參考篇六
20xx年8月響應x省社會管理創(chuàng)新的號召，經過選拔及培訓我終于正式走上了社區(qū)網格管理員的崗位，在社區(qū)居領導及同事的幫助下，使我能盡快的融入其中，并展開工作。在社區(qū)工作中我嚴格遵守各項網格管理規(guī)則制度，按規(guī)定每天在社區(qū)簽到，積極參加社區(qū)舉行的各項活動，虛心接受監(jiān)督和指導，認真履行網格管理員工作職能?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
通過上面登記和入戶核查，掌握所管轄區(qū)內的基本情況。
我是社區(qū)網格員，管轄范圍為經濟園區(qū)140號到188號，263號，265號，267號，269號，共有居民樓47棟，居民住戶314戶，幼兒園1家，食品加工作坊1家。通過上門入戶，我對轄區(qū)的情況有了個基本了解，在信息采集的過程中，讓居民初步的認識了我們。
通過填寫調查表和居民談話中，了解管轄范圍民意合不穩(wěn)定信息，及時向社區(qū)負責人匯報。
我所在地網格屬于移民安置居民點，由于房屋建筑過于密集，人口居住比較復雜。對于困難戶，及時上門了解。對于危險人員，定期了解其動向，及時向上級領導反映情況。9月份對社區(qū)治安，進行了抽樣調查。十月份對茅坪鎮(zhèn)公共汽車行駛路線進行了調查。
居民文化水平層次不齊，移民戶集中，導致生活習慣不一同，經常有居民找社區(qū)化解矛盾。176號因為下水道堵塞，導致水無法流出，居民反映給我后，我和二支部書記，協(xié)管員去現(xiàn)場看情況，因為屬于外下水道，不在物業(yè)維修的范圍內，我們和居民協(xié)商幫其找維修工給予解決。目前共化解下水道堵塞、垃圾擾民、油煙擾民等社會矛盾共10起。
8月份對縣、鄉(xiāng)、居委會選舉，鎮(zhèn)代表選舉和縣代表選舉，在社區(qū)內進行不間斷的宣傳，讓每個居民能行使自己的權益，并全力配合后期的選舉工作。對國家的相關補貼政策宣傳到位，退伍軍人的補貼，低保政策，廉租房政策等等。
對“兩險一卡”的工作任務，我們先進行整體宣傳，然后上門一戶一戶宣傳政策，現(xiàn)正在進行中。對換屆選舉工作，我們在社區(qū)內粘貼宣傳單，并發(fā)放宣傳單，讓每個居民能了解其選舉時間及政策，使得換屆選舉能順利完成。對社區(qū)黨建工作，我們能積極的做好后勤工作，讓我們社區(qū)的黨員能充分發(fā)揮其作用。
對于居民二代身份證的辦理，年紀大的居民無法去派出所辦理，我們聯(lián)系社區(qū)民警，協(xié)調其安排上門辦理。
存在的問題和明年的工作打算：
經濟園區(qū)屬于人員居住比較復雜的社區(qū)，把提高居民的在就業(yè)問題和社區(qū)文明建設放在首位。讓居民能真的安居樂業(yè)。
一、深入了解居民的基本情況，時刻關注勞動保障，及時提供就業(yè)信息，使有勞動能力的居民能找到工作。
二、對于社區(qū)文明建設：1、對于留守兒童，網格員可以集中對其進行功課輔導，使居民能感受到社區(qū)的溫暖。2、對不文明的現(xiàn)象進行，總結匯編后發(fā)送到各居民的手中，讓居民明白，不文明的現(xiàn)象對他自己的影響。讓人人都能以主人翁的態(tài)度，來制止身邊的不文明現(xiàn)象。
對于下一步的工作，每天按時在網格內巡查，并做好相應的工作日志記錄，及時準確掌握居民的基本信息和利益訴求，努力了解居民關心地熱點、難點問題?？傊?0xx年我會努力工作，當好社區(qū)的“娘家人”，讓居民都相信我，信任我！
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
員工以廠為家心得體會參考篇七
寬容為雅，勤勉為迅，團結為網，溝通為絡。
但是我認為，“雅迅網絡”四個字的真正意義遠不止于此?！把拧卑藢捜荨ⅰ把浮碧N涵了勤勉、“網”容納了團結，“絡”超越了溝通。
xx年6月13日，信息大廈的大門口。天空中傳來飛機飛過的呼嘯聲，一雙眼睛仰望11樓，眼神里面是憧憬、向往和些許迷茫，那雙眼睛屬于我。
xx年7月18日，信息大廈11樓培訓教室。房間里縈繞著公司領導的循循善誘、諄諄教導和時時傳來的歡笑聲，一雙眼睛抬頭注視投影屏，眼神里面是求知、欣慰和些許領悟，那雙眼睛也屬于我。
xx年8月5日，公司的封閉小組辦公室。耳邊傳來時斷時續(xù)的敲擊鍵盤和討論問題的聲音，一雙眼睛凝視著前方顯示屏上的行行代碼，眼神里面是熱情、自信和些許思索，那雙眼睛還屬于我。
6月13日，作為應屆畢業(yè)生的我第一天走上了工作崗位。對學生身份到社會身份的這種轉變充滿著憧憬向往，希望自己從一個消費者變?yōu)橐粋€生產者，希望自己能為社會創(chuàng)造一份價值，同時體現(xiàn)自己的價值;但是也有著社會新鮮人對未來工作中未知之數的些許迷茫。
7月18日，我已經在公司一個月的工作中開始融入公司的工作環(huán)境和學習氛圍。如果我是一個演員，雅迅就是適合我舞蹈的一方舞臺，如果我是一只小鳥，雅迅就是讓我展翼的那片天空，如果我是一條小魚，雅迅就是讓我暢游的一彎海洋。18日這一天是新員工上崗前培訓的日子，公司的領導和前輩們從各個方面向我們介紹了公司的歷史、發(fā)展狀況、運營狀況、員工福利、生活指導等等實際的問題，使我們深一步了解到公司的蒸蒸日上和光明前景，使我們更深一步領悟了公司的企業(yè)文化。相信這種領悟會在未來鞭策我更上層樓。
8月5日，為了公司的發(fā)展戰(zhàn)略，公司組成了十人小組封閉開發(fā)出租車視頻廣告發(fā)布系統(tǒng)。作為流媒體項目封閉小組的成員，到8月5號這一天，我們已經加班加點工作了一個月。我們有時聚在一起討論項目流程;有時各自在紙上寫寫劃劃，獨立思索算法和流程，獨立解決自己的工作。七月八月，暑天流火。炎炎的烈日沒有阻滯大家的工作情緒，不管是老員工還是新員工，沒有人叫苦喊累，大家都對工作表現(xiàn)出極大的熱情，這份熱情鼓勵我對今后的工作更加自信。
從校園到社會，從憧憬到領悟到自信，我這樣的變化來自公司環(huán)境的深刻影響。寬容為雅，勤勉為迅，團結為網，溝通為絡——在我的理解中，公司名字“雅迅網絡”就蘊涵了公司的六點文化特質。
雅——雅在字典里的意思是高尚和美好。公司的文化特質之一就是追求美好，美麗是外觀，好用是內在，美而好是公司對自身產品和員工的雙重要求。
我們常說某人有“雅量”，這里的雅又包含了寬容，海納百川，有容乃大。公司的文化特質之二是寬容，寬容的工作氛圍讓我們每個人有家的感覺。曾經聽說星期一綜合癥讓很多人厭惡工作，上班是禁錮，下班是解脫;可是每天走在上班的路上，我的心中是一種拼搏的激情，下班的路上，是一種成就的滿足。因為寬容，我們可以自由交流;因為寬容，我們不會存在隔閡;因為寬容，我們能夠長足發(fā)展。
迅——迅字在字典中的解釋就是快，快的含義就是效率。公司的文化特質之三就是講求效率，這一點在我們當前的項目中我深有體會。封閉開發(fā)的含義也正是希望大家在短時間內，以最高的效率拿出應有的成績。
但是大名鼎鼎的魯迅先生取字“迅”作為他的筆名卻更有一層深意，魯迅先生自認天賦不高，因而十分謙虛，取意“愚魯”而“迅速”，是希望自己能夠以勤補拙。笨拙也好，聰慧也罷，沒有勤奮，最終難得成功。勤奮是我從身邊的很多同事身上看到的美好品質，很多同事平時上班努力工作，下班后還主動繼續(xù)留在公司解決工作中的一些問題，甚至周末犧牲休息時間仍在無報酬工作。在入職培訓的第一天，黃總這樣告訴我們：公司的輝煌是大家拼出來的。是的，正是因為勤奮和拼搏，自勉向上這第四種文化特質，我們公司才走到如此成就的今天。
網——常識告訴我們，一個網是由很多個節(jié)點組成的。蜘蛛織網，網由根根蛛絲結成;漁夫結網，網由條條繩線組成;計算機組網，網由一個一個計算機構成。人類社會的關系也像一張網，節(jié)節(jié)相扣，點點相連。人類的網卻是智慧的網，一個人再能干蓋不起摩天大樓，造不出宇宙飛船，建不成攔河大壩?！耙坏嗡鯓硬拍懿桓珊?——把它放到大海里去”。網意味著團結，意味著合作。在我看來，公司的文化特質之五是合作，一個小組里面各司其職、各負其責，組合起來才是完整的產品;研發(fā)部門、銷售部門等等各部門協(xié)調工作，組合起來才是順暢運作的公司。
絡——中醫(yī)里面把人體中看不到的真氣行走稱為“經絡”，生物學中把養(yǎng)分和水分在葉子中的行走叫做“脈絡”。絡是一種連接，一種溝通的存在方式。合作之中不能沒有溝通，上級和下級之間不能沒有溝通。在入職培訓中，我們了解到雅迅為員工提供了很多有效的溝通方式，這種溝通成為我們公司的第六個文化特質。
洋洋灑灑，以上千言。是我進入廈門雅迅網絡公司兩個月自身感受到的一些粗陋認識。拿到畢業(yè)證時候，我們也拿到了社會大學的入學通知書。在新的環(huán)境中，我將繼續(xù)努力，愿與同事們共化清風，策公司長帆遠行。
員工以廠為家心得體會參考篇八
從社會實踐的豐厚土壤中獲取養(yǎng)料養(yǎng)分，從人民群眾的偉大創(chuàng)造中汲取智慧力量，在走向實踐的學習中不斷增強新聞宣傳工作的能力。中宣部等五部門部署“走幫服”活動，標志著新聞戰(zhàn)線加強改進新聞宣傳工作進入了一個新階段。這是新聞界貫徹落實胡錦濤同志“七一”重要講話精神的重要舉措，是推動新聞事業(yè)健康發(fā)展的基礎性工程。
接地氣才能有靈氣，俯下身才能心貼心。新聞工作是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的莊嚴使命。近年來，從“三項學習教育”活動到大規(guī)模多層次的國情調研，從田間地頭的采訪報道到扎實深入的基層考察，深入實際的新聞實踐折射新聞工作者的新狀態(tài)、新面貌，反映新聞宣傳工作的新進展、新水平，更啟示我們：深入基層實踐、轉變作風文風，新聞工作才能不斷回應時代的新要求、滿足群眾的新期待。
基層一線是新聞工作的源頭活水。深入基層，才能把握時代脈搏、拓寬視野胸襟，回答好“依靠誰”的問題;轉變作風，才能以群眾為師、向群眾學習，回答好“我是誰”的問題;改進文風，才能讓新聞生動鮮活、群眾喜聞樂見，回答好“為了誰”的問題。如果只是跑機關、泡會議、編材料，作風漂浮、文風呆板，只會離生活、離實際、離群眾越來越遠，不僅達不到傳播的效果，更得不到群眾的喜愛、信任和支持。
走基層，是轉作風、改文風的有效載體、根本途徑。今年的“新春走基層”活動后，有記者感嘆：只有到了一線，才能聞到大地的泥土味、聽到百姓的心里話。真正“俯下身”，有了對社會、對群眾的深切體認，才能更好地轉變作風，以敏銳的眼光升華報道主題，以深厚的積淀豐富報道內涵。也只有真正“彎下腰”，嘮嗑中學說家常話，田野里感受百姓情，才能更好地改進文風，因深入而生動，因真切而感人。
當前，黨和國家事業(yè)發(fā)展進入了一個新的階段，新聞工作服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局的任務越來越重在復雜的輿論環(huán)境之下，要明確新聞工作的坐標，宣傳黨的主張、反映人民意愿，新聞工作者不僅要有博學深思的理論修養(yǎng)，更要有行萬里路、訪百家人的實踐能力。在變化的社會環(huán)境中，工作條件大為改善、采訪手段更為先進，更不能忘記深入群眾“接地氣”的傳統(tǒng)，不能丟掉走進基層“抓活魚”的做法。
走幫服的問題，從根本上說是群眾觀點、群眾立場的問題。把人民群眾作為服務的主體，把群眾滿意不滿意作為衡量工作的標尺，新聞宣傳就能夠“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”。只有在新聞工作的各個方面全面貫徹群眾路線，才能把體現(xiàn)黨的主張與反映人民心聲統(tǒng)一起來，把堅持正確導向與通達社情民意統(tǒng)一起來，不斷增強新聞宣傳的親和力、吸引力和公信力。
火熱的實踐召喚著我們，偉大的時代期待著我們。以“走幫服”活動為平臺，廣大新聞工作者一定能夠抓住改革建設的關節(jié)點，回應人民群眾的關注點，把握服務人民的著力點，以卓有成效的新聞宣傳工作，匯聚起推進改革開放和現(xiàn)代化建設的強大力量。
員工以廠為家心得體會參考篇九
非常榮幸參加了保險培訓，首先要感謝局里給了我這次培訓的機會，我十分珍惜這次培訓的機會，因為這次培訓不僅增長業(yè)務知識，更鍛煉我業(yè)務能力。更為以后的工作打下堅實的基礎。
參加此次培訓的同事都懷著增長自己的業(yè)務能力的目的。通過兩天的課程，對人壽人保公司有了深入了解，對保險產品也有了更深徹的認識，這也是我們在日常的工作中最需要學習最需要掌握最需要提高的知識，這將有助于我們日后的工作，更需要的是我們每一天的努力、學習和積累提高。
在日常的工作中，我不斷總結經驗和教訓、不斷自我學習和提高，這兩天的培訓我一直在思考和領悟一個問題：我們如何才能發(fā)掘潛在客戶購買保險。通過學習，不僅讓我學習到新的知識，更讓我信心倍增。結合自己工作過程中遇到的問題總結學習到的經驗，我認為要想做好保險業(yè)務工作，我必須努力爭取做到以下幾點：
（1）學會主動開口。遇到客戶主動介紹產品。很多想買的客戶其實是保險知識的匱乏，這時就需要讓他們了解到保險的各項好處。
（2）學會贊美別人。當別人拒絕時，能了解到客戶的言下之意。學會揣摩客戶的心思，比如說客戶說他沒錢，可能有4種情況：一是真沒錢，二是對產品沒信心，三是對我們不信任，四是客戶忙沒時間逗留。這時我們要區(qū)別對待，合理運用詞匯，爭取到每一個客戶。
（3）做到與客戶有效溝通。能做到“聽，說，問”。做到傾聽客戶，當客戶的忠實聽眾，了解到客戶的真實需求，做到有效溝通。做到手到，眼到，身到，心到。真誠的對待每一個客戶，要對客戶毫無保留，做到站在客戶的立場考慮問題，為客戶著想的態(tài)度，這樣才能跟客戶處理好關系，爭取到保險業(yè)務訂單。
（4）要有責任心、服務心。不斷提升自我，鍛煉心智，正確理解做好保險業(yè)務的是我們的責任，同時為做好業(yè)務提供了壓力也營造了動力。這樣就能剛好的開展保險業(yè)務工作，能更好的服務客戶，將好的保險產品介紹給客戶。
（5）追求卓越不斷修煉。我們要不斷提高自己的心胸，包容豁達，成為一名合格的職員。
雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導的知識讓我受益匪淺，心里豁然開朗，終身受用。通過這次培訓學習，使我更加進一步認識到保險業(yè)務并不難，任務雖然艱巨，但我更有信心了。通過學習我也堅定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以后的工作中，我會不斷加強學習，學以致用。將好的保險產品推薦給更多的客戶。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
員工以廠為家心得體會參考篇十
心得體會參考表是指在我們工作、學習和生活中，對所經歷的事情和所學到的知識進行總結和歸納，形成一張表格或清單，用以提醒自己并反思過去的經歷，為將來的進步提供參考和借鑒。通過參考表，我深刻認識到了總結和反思的重要性，以及它對于個人成長的積極影響。下面，我將從三個方面闡述心得體會參考表的作用，并從中得到一些啟示。
首先，心得體會參考表可以幫助我們總結經驗、加深記憶。在工作、學習或生活中，我們常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，經歷了一段時間后，我們可以將自己的感悟和經驗進行總結和歸納。通過記錄下來，我們可以更好地反思和回顧過去的經歷，進而加深對所學內容的理解和記憶。例如，在我學習英語過程中，每次遇到新的單詞和語法問題，我都會將其記錄在參考表中，同時寫下自己的理解和例句，這樣不僅可以方便我在之后復習的時候查閱，還可以通過不斷查看參考表來強化記憶，提高學習效果。
其次，心得體會參考表可以幫助我們總結經驗、提高工作效率。在工作中，我們可能會經歷各種項目或任務，每個項目都有自己的特點和難點，通過總結和歸納這些經驗，形成心得體會參考表，可以幫助我們更好地應對和處理類似的問題，提高工作效率和質量。例如，我在之前的一個項目中遇到了進度延誤的問題，經過反思和總結，我發(fā)現(xiàn)是由于沒有合理規(guī)劃和安排時間所致。于是，我在參考表中寫下了“合理規(guī)劃時間，充分考慮任務難度和工作量”的心得體會，并在之后的項目中進行了應用，有效地提高了項目順利完成的概率。
最后，心得體會參考表可以幫助我們總結經驗、促進個人成長。隨著時間的流逝，我們積累了豐富的經驗和知識，這些寶貴的財富應該得到合理的整理和總結。借助心得體會參考表，我們可以幫助自己明晰自己的思維和認知，從而更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，并有針對性地進行個人成長和提升。例如，在我工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力方面有所欠缺，于是我在參考表中寫下了“多與他人交流，學會傾聽”的心得體會，并不斷進行實踐和反思，逐漸提高了自己的溝通能力，這對我個人的成長有著非常積極的影響。
通過對心得體會參考表的了解和應用，我意識到總結和反思是一個重要而有效的學習方法和工作方法。它不僅可以幫助我們更好地總結和記憶所學的知識，也能幫助我們提高工作效率和質量。更重要的是，它可以促進我們個人的成長和提高認識。因此，我將繼續(xù)堅持使用心得體會參考表，將每一次經歷都記錄下來，不斷反思和總結，以推動我個人的進步和發(fā)展。同時，我也希望更多的人能夠意識到總結和反思的重要性，并將其應用到自己的生活和學習中，共同成長與進步。
員工以廠為家心得體會參考篇十一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對個人成長的重視，越來越多的人開始積極參與各種培訓課程和學習活動，以提升自己的能力和素質。在這個過程中，心得體會參考表這一工具逐漸得到人們的喜愛和使用。心得體會參考表作為一種整理思緒和總結經驗的工具，在學習中發(fā)揮著重要的作用。本文將從準備、填寫、反思、應用和提升五個方面，分享我對心得體會參考表的理解與體會。
在準備心得體會參考表之前，我們需要明確整體的學習目標和主題，并明確心得體會的內容?？梢愿鶕嘤栒n程或學習資料的內容，列出對于自己而言最重要或最有啟發(fā)性的點，并結合自己的實際經歷進行展開。同時，還應該留出足夠的空間，以便于后續(xù)的填寫和調整。
填寫心得體會參考表是整理思緒和總結經驗的關鍵環(huán)節(jié)。在填寫時，應盡量語言簡潔、內容明確地回答每個問題，避免模糊和含糊不清的表達。同時，要注意體現(xiàn)個人情感和感悟，以及對于個人成長和發(fā)展的認識與思考。填寫時還可以適當添加一些個人的思考和行動計劃，以便將所學的知識和經驗能夠轉化為實際行動。
填寫完心得體會參考表后，我們需要進行反思和回顧。這個過程不僅僅是對自己填寫的內容的再次檢查，更是對自己的學習過程和收獲的深度思考。在這個過程中，我們可以深入思考自己在學習過程中的得失和收獲，以及對于自己未來發(fā)展的規(guī)劃和期望。通過反思，我們能夠更好地理清個人思路，并且發(fā)現(xiàn)不足之處，為下一次的學習和成長做好準備。
心得體會參考表不僅僅是對已經學習的內容的總結，更是對于個人成長過程中的寶貴經驗和知識的把握。因此，在填寫完心得體會參考表后，我們應該將這些總結和思考用于實際生活和工作中。可以將心得體會參考表的內容結合到實際行動中，不斷提高自己的能力和素質。同時，還可以將心得體會參考表的填寫過程和經驗分享給他人，以便于互相學習和共同進步。
六、結語。
通過準備、填寫、反思、應用和提升心得體會參考表，我們能夠更好地總結和把握自己的學習經驗和成果。心得體會參考表作為一種整理思緒和總結經驗的工具，能夠幫助我們更好地理清人生的方向和目標，提高個人素質和能力。因此，我們應該將心得體會參考表作為一種常用的工具，并在實際生活和工作中不斷應用和提升，以實現(xiàn)自我成長和發(fā)展的目標。最后，希望本文對于讀者對于心得體會參考表的理解和應用有所啟發(fā)。
員工以廠為家心得體會參考篇十二
體會心得一般分為學習體會，工作體會，教學體會，讀后感，觀后感。那么，關于20xx入黨積極分子黨課心得體會范文應該怎么寫?如下有篇范文可供參考!
很榮幸我能夠參加中共xx職業(yè)學院委員會業(yè)余黨校第一期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會。通過學院業(yè)余黨校入黨積極分子的培訓，我感觸頗深，體會也很深刻：作為一名入黨積極分子、一名高校教師，深感責任重大。祖國的未來靠教育，而教育離不開教師，于是教師的作用顯得尤其重要。我們的頭腦意識和言談舉止，對學生有著直接的影響，所以我們應牢記黨的宗旨，時刻不忘記入黨積極分子和教師的職責和義務，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為學生的發(fā)展服務的信念，全面貫徹黨的教育目標和各項政策。
第一期的入黨積極分子培訓課將要結束了，在培訓期間，通過尊敬的合江縣府王督學、學院黨委王書記及學院黨辦鄔主任和相關領導、教授對黨章，黨課及現(xiàn)階段國內外形式的講解，以及通過參加學院開展的頌歌獻給黨、喜迎十八大歌詠比賽及參觀了武警合江中隊和合江縣清代替他人考試試院、合江縣漢代石棺陳列館等活動，使我對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)的認識、同時也系統(tǒng)地學習了有關理論知識，更加加深了自己對黨的理解和認識，可謂是心靈上的一次凈化和升華。
通過學院業(yè)余黨校入黨積極分子培訓這段時間，使我對中國共產黨的性質，地位，作用的認識進一步由感性上升到理性，真正接受了黨的指導思想——馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想及科學發(fā)展觀，我也逐步端正了入黨動機。
作為學院的一名青年教師，我清楚地認識到，當前最基本的任務就是努力鉆研業(yè)務知識，盡快提高自身的教學科研能力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有能力為學院的建設和發(fā)展多做貢獻。通過第一期入黨積極分子培訓，我有以下幾方面的體會：
只有端正了思想作風、才會用良好的心態(tài)對待自己的工作，才會愛崗敬業(yè)。只有我們愛崗敬業(yè)了，才會愛生如子，循循善誘，寓教于樂，努力探索教研教改的新路子，新方法，新起點。努力提高自己的教育教學藝術，提高教育質量。事事不忘自己是一名光榮的入黨積極分子及人民教師，事事體現(xiàn)自己愛崗敬業(yè)的品質，用愛崗敬業(yè)的精神來禪釋著師德修養(yǎng)的深刻內涵。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，要積極、主動、勤懇、責任性強，樂于接受院系及各部門布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。尤其我們作為人民教師，這一神圣的職業(yè)更肩負著教書育人的光榮使命，面對一群群充滿求知欲的可愛的孩子，我們更要通過不斷學習，來為自己充電，努力提高自身的業(yè)務素質水平。
敬愛的黨組織：
我自從離開高中的校園走進了大學的門檻后，就從師兄口中聽到關于加入中國共產黨的事情。當時我感覺格外欣喜，終于有機會加入中國共產黨了。
當我知道可以寫入黨申請書時，我便開始認真研讀《大學生黨的基本知識讀本》。通過認真學習后，我便向黨組織遞交了入黨申請書。開始，我的入黨申請書被多次退回來修改，但是我并沒有放棄，始終堅定不移，經過我的四次修改，我的申請書終于得到了黨組織的認可。此時我心里感到十分的激動，但是我知道這才是剛剛開始，入黨還需要做很多的事情，還很漫長。
隨后，我便積極地向黨組織匯報思想使自己的思想得到不斷的提高。現(xiàn)在我終于有機會參加藥學院的第三期入黨積極分子培訓班了。在此，對這次的入黨培訓，我有如下心得體會：
首先，第一堂課，我們是到南寧市區(qū)體育館，參加了大型的公益性文藝晚會。在這個晚會上，我不僅看到了很多有名人物的精彩表演，更讓我感受到的是，我們作為一名大學生的社會責任是重大的。在社會上，還有很多很多的貧窮家庭，不說是讀書，連吃飯都有問題。這個由此是我想到，做為一名這么幸運的大學生，我們應該努力學習科學文化知識，敢于面對困難，勇于創(chuàng)新。將來能盡自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己，這個只是時間的問題，而不會是能力的問題，我一定可以做到的，我也一定會去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信，我可以，當然，大家都是可以的。
第二堂課，是陳江老師跟我們闡明了青年大學生為什么要加入中國共產黨及中國共產黨的發(fā)展過程。他的講課使我對中國共產黨的歷史有了更清晰的認識和了解。也使我更明確了加入中國共產黨的動機。我們不僅要承認黨的綱領、章程，還應該服從黨的決議，遵守黨的紀律。入黨不是為了謀私利己，而是認識并學習黨給我們的任務和使命。
第三堂課是由藥學院黨委副書記秦祖杰老師給我們講述了中國共產黨的性質;“xxxx” 重要思想;科學發(fā)展觀等內容。同時，秦書記也將xx大的政治時事及精神給我們清楚的.闡述了，使我們對目前國家的發(fā)展，有了更為明確的認識和了解。在課堂上，我明白了科發(fā)展觀，了解了中國的黨派，使我對黨性質有了更清晰的認識和理解。
第四堂課是李豫萍老師給我們講課，主要是關于黨的紀律問題，李老師清楚的闡述了黨在紀律這一塊的工作和要求，同時也清楚的將紀律的具體規(guī)定，明確的指出來，使我對黨的紀律有了進一步的認識，同時對黨更加堅定，這個黨確實是非常優(yōu)秀的，能加入其中的隊伍是非常光榮的。這次的課程，同時也讓我懂得，生活很多的事情都是要有相應的規(guī)章制度來約束和指導我們的行為的，這樣，自身才會得到更好的發(fā)展.
第五堂課程是閉翠彬老師講的，主要是關于入黨需要具備的條件及黨員須知;同時也觀看了政治影片，從中也是很有體會，社會正是因為有了這些有志青年，才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒啊!
從這一系列的課程中，我感觸很多。尤其是在回想歷史的發(fā)展時，使我再次深刻地思考，我們今天的生活是來之不易，我們應該好的珍惜它，不應該庸庸碌碌，碌碌無為，而應該為社會貢獻出自己的一份力量。
通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會及用在實踐中去好好的指導自己正確認識客觀世界，對此我只有遺憾。不過通過這次的黨課培訓，我比以前對黨認識的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業(yè)學習與全面素質提高的關系，努力掌握現(xiàn)代化建設本領，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。當然，也請當領導對本人自身不足給予指出，我一定會誠心更改，盡量早日達到一名黨員的標準，早日加入中國共產黨員。
員工以廠為家心得體會參考篇十三
心得體會是對于某個經驗或者事物的總結和反思，通過從中獲取到的經驗教訓和感悟，可以為我們的生活和工作提供寶貴的參考。在我們的人生旅程中，每一個人都會遇到各種各樣的經歷和挑戰(zhàn)，通過對這些經歷和挑戰(zhàn)的總結，我們可以在未來的道路上更加從容和睿智地前行。
第二段:自信與堅持。
在我的人生中，我曾經有好多時候覺得無助和迷茫，但我始終堅信自己的實力和潛力。我相信，只要我堅持下去，克服困難，就一定能夠實現(xiàn)自己的目標。事實證明，自信和堅持確實是能夠讓我們超越自我，取得突破的關鍵。無論是學業(yè)、職場還是人際關系，只要我們相信自己的能力，并且不斷地為之努力，成功是必然會到來的。
第三段:學會傾聽和理解。
在與人相處的過程中，我意識到傾聽和理解的重要性。當我們站在對方的立場來觀察問題，用心傾聽他們說的話，我們可以更好地理解對方的需求和為什么他們要這么做。這樣一來，我們就能在處理人際關系時更加圓滑和明智。同時，傾聽和理解還能幫助我們在工作中更好地協(xié)調團隊，從而取得更好的成績。
第四段:接受失敗并從中汲取教訓。
在我的人生中，我不可避免地遭受了一些失敗和挫折。對于這些失敗，我學會了接受它們并從中汲取教訓。失敗并不可怕，關鍵是我們如何對待它們。通過反思失敗的原因，并尋找解決問題的方法，我們能夠更加成熟和進步。正所謂“失敗乃成功之母”，只要我們能夠對失敗心懷一顆積極的態(tài)度，勇敢地面對并克服困難，我們就一定能夠逐漸實現(xiàn)自己的目標。
第五段:感悟人生和珍惜當下。
通過我的一些經歷和思考，我逐漸認識到人生無常，時間過得很快。正因為如此，我們更應該珍惜每一個當下的瞬間，不管是艱難的挑戰(zhàn)還是幸福的時刻。生活中的每一天都有可能是最后一天，我們要愛惜身邊的每一個親人和朋友，珍惜所有的經歷和感受。只有活在當下，才能真正擁有快樂和滿足感。人生是一場旅程，只有在不斷總結和反思中，我們才能更好地體驗和感悟這一路上的風景和意義。
總結:。
通過對自信與堅持、學會傾聽和理解、接受失敗并從中汲取教訓以及感悟人生和珍惜當下的思考和實踐，我深刻領悟到心得體會的強大力量。只有從過去的經歷中總結教訓，我們才能更好地經歷和面對未來。每一個人都有自己獨特的心得體會，通過反思和分享，我們能夠互相啟示和進步。在未來的人生旅途中，我相信，心得體會仍將伴隨著我走向更高的峰巒，取得更大的成就。
員工以廠為家心得體會參考篇十四
今年我的女兒要上幼兒園了，在小班的學生，在這樣的一個年紀，作為家長，其實這時的幼兒并不怎么好去管理，那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會，我就在這談談我的育兒心得。
三歲的女兒，性格正是調皮的一個年齡段，我作為她的媽媽，在對他的一個教育的過程中，我都盡量對他溫柔去引導，但是也不會缺乏嚴厲，畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱，一旦過于嚴厲，就很容易傷到孩子的內心，是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面，都是溫柔與嚴厲并存。
孩子在幼兒園和家里不是一個樣子，在家里就比較調皮，通常都會去惹惱到我，我相信很多家長都有這個體會，但是在這里，我也想說，當面臨幼兒處于這樣的一個狀況時，一定不能直接開罵或者開打，這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕，這兩個方面都是不行的，一定要以正當的手法去進行教育，我們育兒是不能用暴力的，一定是要注意的。比如我家孩子，在家特別的能鬧騰，通常只是叫她不要鬧了，乖一點什么的，是不可能的，這時就不能溫柔了，要嚴厲的制止，再去跟她講道理，首先就是要叫她安靜下來，才能進行下一步的動作。
在孩子犯錯時，我們不能打罵，而是要先跟他持平說話，要互相尊重，要讓他意識到你是講道理的，這樣她才能去認真聽父母說話，不會去反抗，然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景，這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園，到了家里，一鬧起來，就經常會打碎東西的事情發(fā)生，我其實也是生氣的，但是當自己一憤怒，孩子就開始害怕，根本就聽不進任何話，心里本能的去反抗，因而在面對這樣的事情時，我都會先冷靜下來，再去跟她好好說話，盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由，一點點的把原因問出來，才能去找解決的辦法，才能去對她進行教育，如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的，然后讓他改正，爭取不要在下次還犯一個錯誤，不斷的去糾正他們的言行。
我們作為家長的，總是為兒女操碎了心，但是在對兒女的教育方面下點功夫，我相信他們的成長就會是順利的，未來一定會成為一個很好打的人，不會走歪了路。
時間好快呀，一轉眼燁燁已經是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但必須要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也期望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：
培養(yǎng)他簡單的自理潛力。
在孩子上學之前，我就讓他慢慢學會穿簡單的衣服，襪子，鞋子;自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更就應讓他嘗試，如果他不是很情愿，你能夠用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不就應笑話，反而就應說說“你真棒，”要鼓勵他，讓他學習，否則難以長大。
培養(yǎng)他的閱讀潛力。
從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就明白他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，明白該做個什么樣的孩子，所以此刻我堅持每一天晚上都給他講上一遍故事。
培養(yǎng)他的好奇心。
此刻滿嘴的為什么。主要是他稍微一點的事情都想明白其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負職責，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不明白去問問別人或者老師。
平常有空的時候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長知識，還能呼吸新鮮的空氣，讓他明白各個國家的風情，讓他了解海里的各種生物。
培養(yǎng)他的信心。
很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點點的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對什么都沒信心，覺得都做不好，要得到批評。我們就應適當的表揚，再指出哪里的不足，下次必須會做的更好。讓他不害怕，更自信滿滿。
以上是我在平時生活中積累的一些留意得，當然也許不是很好，很到位，期望能和更多的爸爸媽媽交流，學到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
當孩子邁入初中大門后，開始中學階段的學習生活時，他的生理、心理發(fā)生了極大的變化，面對學習，孩子有了一種緊迫感，面對生活，有些措手不及，家長通過學習《父母課堂》的優(yōu)秀教育經驗，來幫助我們的孩子渡過人生的重要時期，樹立正確的人生觀和價值觀是非常有必要的。
我們的孩子生活在網絡時代，通過網絡可以學到許多有用的知識，也可以成天去玩游戲，浪費時光。讓孩子養(yǎng)成一種良好的閱讀習慣，讓孩子學會獨立思考/，不怕困難，勇于面對，找到解決問題的辦法。在學校遵守校規(guī)，回家在路上遵守交通規(guī)則。我們要在與孩子的交流中，了解孩子，與孩子成為朋友，讓她把心理話對你講，真誠地對他，學會站在孩子的角度去思考，不要總是抱愿孩子成績不好，上課不聽課，寫作業(yè)時抄同學的，我們總要看看我們的孩子在哪一方面知識欠缺，在初一如果打下了良好的基礎，有了學習的興趣，初中階段，高中階段將會變得容易?！陡改刚n堂》中舉出了許多實例，其實最重要的是父母要了解自己的孩子，觀察自己的孩子，才能幫助孩子。我的孩子已經上初二了，在學習上因為起初沒有養(yǎng)成一個良好的學習習慣，所以到現(xiàn)在學習成績一直不如意，但是我深知這不是他的錯，我有很大的責任，因為工作經常晚回家，也因為單親讓他一直處在孤獨中，所以網絡游戲成了他驅除孤獨的唯一寄托。作為家長，我心急如焚，我想不能再如此沉寂下去，我必須給孩子創(chuàng)造一個好的學習生活環(huán)境，為此我調整了工作時間，雖然花費了一些代價，但是比起犧牲自己畢生的事業(yè)——孩子的未來，值得多。從初二下學期開始，我“緊盯”著他，從他感興趣的科目出發(fā)，陪他共同學習，共同討論，不?？滟澦穆敾?，結果與他自己先前相比真是有了很大的進步，就連他喜歡的學科，但因不喜歡教課的老師，曾經一度成績下滑，上課不愛聽講。現(xiàn)在在我的引導下，來了個360度的大轉彎，他居然喜歡任課老師了。我們小的時候就有這樣的感覺——喜歡哪個老師，就喜歡聽哪個老師的課，這門功課即會優(yōu)于其他的課。
所以讓孩子對老師喜歡是極其重要的，雖然大人孩子都知道學知識不是給老師學的。
了解孩子莫過于自己的家長，因為孩子經常會在學校受到批評，這對他的成長發(fā)展極其不利，考慮到這個因素，回到家我不會變本加厲的批評，我會幫他分析原因，后對他進行鼓勵，表揚他的優(yōu)點，所以他一直沒有失去自信。一個孩子學習不好沒關系，只要他的品行好，他有自信心，將來是不會錯的，所以我不會責備他的成績，況且這是因我造成。我對自己的孩子充滿了信心。
孩子的教育不能一味依靠學校，學校的老師主要是傳授知識，孩子的思想道德，學習生活習慣，身心是否健康發(fā)展，主要還是靠家庭教育。只有我們孩子感到父母給予他們關愛，他們才會去關心別人，傳遞這種愛。我們只有不斷學習教育孩子的技能，加強同孩子的溝通，才能培養(yǎng)他們。這些只會慢慢地改變，只要我們有一顆這樣的心，相信我們的孩子會一天天進步。只要孩子心里是陽光的，他就一定能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的習慣，懂得面對人生成功和失敗，就能在成年后很好地適應社會，走好人生的每一步。在人生道路上讓我們每一位家長都做好自己孩子的良師益友吧!
一、利用愛美心理消滅壞習慣。
女兒很小的時候，因為爸爸媽媽要上班，家里沒有老人幫忙帶小孩，所以是由保姆帶大的。當時的保姆是個貪玩的人，所以七個月大的女兒經常是在保姆與別人玩得不亦樂乎的時候，一個人默默地坐在一旁，久而久之，孩子養(yǎng)成了吮吸手指頭的壞習慣。雖然百般糾正，但是都沒能從根本上解決這個問題。等她上了幼兒園之后在幼兒老師的幫助下放棄了吮吸手指頭，卻變成了啃指甲。十幾年當中，她的手指甲從來沒剪過，一旦她感到寂寞無聊時，就會挨個把手指甲咬一遍，咬到手指甲比一般人的都要小一碼，而且光禿禿的，手指肚因為沒有指甲的保護而變得特別飽滿。資料上顯示，孩子缺乏安全感時就會啃指甲，但我們已經沒辦法再讓她忘記幼兒時期的孤獨和緊張。
等她上了初一的時候，我發(fā)現(xiàn)十三歲的她慢慢地開始關注美容化妝，穿衣搭配了，這是女孩子的愛美之心開始萌動了。有一天，正在看電視的女兒又在啃得不亦樂乎的時候，我輕輕地捧起她的小手贊美它的白皙修長，然后鄭重承諾，等她把指甲蓄起來，我就會帶她去美甲。愛美的姑娘一下子蹦起老高，保護指甲的行動馬上開始，先是查閱資料，然后根據網絡上說的給指甲涂抹橄欖油，每天精心地清洗，不斷地觀察它生長的速度。一種期待與憧憬讓女兒忘記了自己的精神寄托，一種屬于這個年齡的愛美之心拯救了那十個手指甲。終于十個手指甲都長到了一兩毫米長了，美甲行動在即，她總是擔心媽媽會毀約，每天都會問美甲的事情，我堅定地告訴她媽媽說過的話就一定算數。因為這時已經是下半年開學季了，我答應她去美甲，美完之后老師也會讓她處理掉了，這樣既讓她滿足了一把愛美之心，也不會讓美甲傷害到她的身體。所以，一周后，當她美滋滋地欣賞自己漂亮的美甲時，在老師的督促下，在她自己上網查詢各種資料后，她愉快地接受了老師的建議，洗掉了美甲。孩子在這個美與洗的過程中，通過查閱資料，懂得了美甲的害處，看到了美甲之后指甲的細微變化，也遠離了這種以傷害自己身體為代價的美麗行動。
從這件事中，我也明白了教育孩子不能光靠施壓和念叨，而是要學會因勢利導，像練太極一樣借力還力，很多道理不能光靠說教，體驗本身就是一種難能可貴的教育方式。
二、利用勞動機會學知識。
每年過年之前，我們家里都要搞一次大掃除，里里外外，從廁所到廚房，我一個人總是累得腰酸背痛。20__年的春節(jié)即將來到，我又開始了瘋狂的大掃除活動。等到中飯時，房間里已基本完事，但是我們家外面還有一個小平臺，要爬窗戶過去搞衛(wèi)生，因為很不方便，所以小平臺上面很亂很臟。女兒剛剛寫完作業(yè)從房間里走出來，癱在沙發(fā)上的我，提出請求，請求她幫我打掃小平臺。條件是每平方米5元的報酬，但是小平臺多大我也不清楚，需要她自己去丈量。之所以這樣安排是因為數學一直是女兒的弱項，所以我故意提出了這樣的要求，想讓她在勞動中學會動手，學會生活中的數學。女兒一聽有錢賺，立馬來了精神頭，因為她平時喜歡去買點零食買些書。她拎著一條量衣服的尺子，爬出窗戶，跳到小平臺上，觀察了一番后，才開始了測量，計算，求出了平臺面積，然后在核算出我應付的報酬。這些前期工作做好后，她開始賣力地清理垃圾，一遍一遍地擦拭著地面，最后把物品擺放整齊，大汗淋淋地爬了回來。拿走了她的報酬30。6元，然后愉快地預約下一次掙錢的機會。
三、利用小目標激勵進步。
女兒是個中上等學生，智商不低，但是毅力不夠，缺少了刻苦鉆研的精神，所以進入初中的她，成績忽上忽下。為此，我為孩子制定了不同的小目標，初一的第一個學期，我們的目標是進入班級前十名。通過幾次考試我發(fā)現(xiàn)，進入了班級前十也不一定能保證在全校前百名。所以，第二個學期我們的目標是進入全校前一百名，等這個目標也實現(xiàn)的時候，我鼓勵孩子向班級第一名沖刺，當然這是要有充分的誘惑條件的。以前都是給獎學金，這次答應她只要沖到班級第一，可以實現(xiàn)自己的一個愿望。女兒的要求是想要一只小狗作伴，我爽快地答應了她。因為女兒曾經飼養(yǎng)過一只小狗，那只小狗讓她遠離了獨生女的孤單，走出了獨養(yǎng)的寂寞。小狗陪伴了她半年之后走丟了，從此這個愛心滿滿的孩子便有了深深的小狗情結。在初二第二學期的第一次月考成績出來后，她真的拿到了第一名的好成績，自然她又擁有了一只可愛的"小怪物"。
每個孩子都是不可復制的，各有各的好，各有各的不足，我們只根據自己女兒的實際情況為她量身定制每一階段的"小目標"，讓孩子在追求的過程中努力奮斗，在奮斗中體驗成長的快樂，在目標達成之后成功的喜悅。
四、利用懲罰促其成長。
女兒在進入初二下學期后，爸爸媽媽經過商量決定每月給200元零花錢歸自己支配。決定這樣做，是希望孩子能夠自己抵得住誘惑，學會理財。但是，這個暑假，媽媽去外地辦事，她在qq上告訴我她想買條裙子，我讓她自己決定，要征求一下爸爸的意見。等我回來之后發(fā)現(xiàn)，那條裙子已經買來了，但是與她的年齡段不符，有點時尚。再一問才知道，她在沒征求爸爸意見的情況下私自動用了媽媽的錢買了這條裙子。買衣服可以，但是沒經過允許就私自動用父母的錢，這是不被允許的。尤其審美觀點有點不符自己的身份和年齡，意味著她更多地關注了時尚元素，拋棄了自己這個年齡段該有的清純。為此，我把這兩點做得不太合適的地方跟她講了一遍，孩子賭著氣把自己所有的零用錢都摳了出來，說是還給我，但還差幾十元。我接過了她的零用錢，并且告訴她要通過自己的勞動去掙取欠我的那幾十元，因為媽媽覺得不應該買這件衣服，所以不支付費用;第二，下個月的零花錢將被扣除，那是對她私自動用公款的懲罰。女兒很不高興地接受了懲罰，但是既然是規(guī)定就要遵照執(zhí)行。正所謂國有國法，家有家規(guī)。這個社會是有約束和規(guī)定的，潛在的和明文規(guī)定的。所以要想適應生活，就應該具備規(guī)則意識。
沒有懲罰的教育是不完整的教育。孩子在懲罰中學會承擔自己行為所造成的后果，學會堅強地面對自己的過失，我覺得這是塑造一個健全人格的必經之路。
教育是一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我覺得家庭教育亦如此。我在與女兒共同成長的路上用智慧呼喚著那個小靈魂，讓她將來能夠以健全的人格，健康的體魄步入社會，成為一個合格的社會小公民。
但很多父母常常心存困惑和不甘：“別的孩子能做到的為啥我的孩子做不到?”他們也常常會對孩子說：“你看看那誰誰誰!”“誰誰誰”往往是別人家的好孩子。
確實，很多父母最愛做的就是拿其他孩子的優(yōu)點要求自家孩子，卻不知全世界孩子都很痛恨父母將自己與“別人家的孩子”比較。
讀懂孩子，非常重要的是要承認孩子之間是存在差異的。每個孩子的發(fā)展狀況都是遺傳與環(huán)境相互作用的產物。父母們的基因不同、媽媽孕期的經歷不同、出生時的身體素質不同，后天的父母養(yǎng)育的方式不同、入學的成長環(huán)境不同，甚至孩子出生地域的不同……都使孩子們成長為不同的個體。
之前，這種說法很受家長追捧——每個孩子都是一張白紙，等著你畫最新最美的圖畫。
但經過科學研究發(fā)現(xiàn)，其實每個人從出生的第一天起就存在著差異，承認和了解這種差異是教育的起點。
孩子在發(fā)展過程中存在的差異，體現(xiàn)在孩子發(fā)展速度不同，因此他們需要的教育方式不同、達到的要求也不同。
舉一個例子，有的孩子上小學后字跡歪歪扭扭，家長和老師常認為是他們的學習態(tài)度不端正，其實也可能是他們的生理發(fā)育水平稍慢，不能很好地進行精細運動，所以家長和老師對他們要更耐心和寬容一些。
又如，孩子存在不同偏好的學習方式：有的孩子屬于視覺型，擅長通過視覺信息學習，如圖片、表格、錄像等;有的孩子屬于聽覺型，擅長通過聽覺信息進行學習，如講座、討論、聽錄音等;有的孩子屬于動作型，擅長通過運動學習，如動手操作。對于不同學習方式類型的孩子，需要采用不同的引導、輔導方式。如讓視覺型的孩子多看圖、畫思維導圖，讓聽覺型的孩子多討論，讓動作型的孩子動一動、做一做。還有研究表明，男孩與女孩的大腦存在較大的差別，這種差別從小就存在。男孩的額葉(負責注意力和自我控制的腦區(qū))發(fā)育速度比女孩慢。因此，男孩比較沖動、經常管不住自己;相對而言，女孩能遵守規(guī)則，做到知行一致。因此，相比于女孩子，家長和老師對男孩要給予更多的寬容和耐心，給予更多的引導，絕不能一味地批評和指責。
每個孩子都有其成長的軌跡，都有其發(fā)展的優(yōu)勢和不足。在孩子的成長過程中，作為家長首先要承認差異，然后去了解自己孩子的優(yōu)勢和不足，并進一步了解這種優(yōu)勢和不足是如何造成的，在此基礎上去揚長補短。從這個意義上看，每個孩子都有不同的起跑線。孩子的成長不是一場戰(zhàn)爭，是每個人在自己的成長道路上“優(yōu)于故我、勝于昨日”。人的一生都會參與競爭，而只有每個人做好自己，才可能正確面對競爭、有能力跟別人競爭。因此，父母要努力去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的發(fā)展需求，為孩子提供適合他們的教育。
中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢。”這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。預習是促使孩子積極主動學習，提高課堂教學質量的關鍵，是激發(fā)孩子求知欲、學習興趣和培養(yǎng)學生自學能力的重要手段。和很多媽媽一起交流對孩子學習語文經驗，總結出幾點要求是：
一畫，大聲地朗讀課文，勾畫出自己不認識的字和不理解的詞、句子。
二問，問家長自己不認識的字或詞，自學字、詞，并寫下來。
三析，對課文進行分析，說一說課文里的主要內容，最好能夠用圖畫把課文的意思表達出來。
四答，嘗試性回答課后作業(yè)題。
五提，提出通過預習后還不懂的問題。“有疑則進”，有求知欲，則有興趣。孩子帶著問題去聽課，把主要精力放在預習時未能解決的問題上，在聽課時就能產生一種積極主動、輕松自如的心理狀態(tài)，就能充滿自信，這正是成功的學習所需要的一種心理優(yōu)勢。
學習主動，走在前面，心情好，充滿自信，于是成績就好。成績好了，學習更主動，學習興趣更濃，成績會更好，良性循環(huán)鏈就形成。所以，培養(yǎng)課前預習的習慣尤為重要。同時，也是培養(yǎng)自學習慣，提高自學能力一種最有效途徑。
作為獨一代的年輕母親，其實也沒有太多的育兒經驗，一路走來也是邊學習邊摸索，在與孩子相處中也有一些體會，我覺得教育孩子要堅持“三要”、“三不要”。
“三要”：一要順應孩子的天性，多表揚。每個孩子的天賦不同，有的善于表達，有的善于動手，有的善于思考。要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點和優(yōu)勢，多表揚，對于不足的地方多鼓勵，少批評;二要多學習比較，多吸收?，F(xiàn)在報刊雜志網絡上的育兒知識很多，爺爺奶奶也有自己的育兒觀念，要善于取舍，融會貫通，找到適合自己孩子的育兒方式。有時也要向孩子學習，尊重孩子的意愿，而不能一味強迫、灌輸;三要言傳身教，做榜樣。教育孩子不光要說，更要以身作則。對孩子做出的要求，首先自己要做到，不然孩子自然也會不服。
“三不要”：一不要攀比。不要比誰學的興趣班多，不要比誰認識的字多，不要比誰更表現(xiàn)老道，自己的孩子有自己的優(yōu)勢，不要老是比較打擊孩子的積極性;二不要急躁。不能拔苗助長，希望一口氣吃成一個胖子，在孩子灰心的時候鼓勵她，在孩子進步的時候稱贊她，在她驕傲的時候潑潑冷水，慢慢的引導，相信是金子總會發(fā)光;三不要嚇唬。不要一不聽話就說“老巫婆要來了”，“大灰狼要吃了你”，“再不聽話就打你”，慢慢的把孩子的膽嚇小了，棍棒教育更不可取，還是要多換位思考，理解溝通。
同時我覺得自從寶寶進了幼兒園，與老師的溝通也顯得尤為重要，幼兒園是孩子第一次接觸社會，過集體生活，很多在家里沒有表現(xiàn)出來或在家里沒有發(fā)現(xiàn)的問題會顯現(xiàn)出來，因此需要老師和家長的溝通和配合，一起培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣，我覺得好的思想品德、行為習慣才是孩子受用一生的財富。
員工以廠為家心得體會參考篇十五
2020年，一場突如其來的疫情肆虐全球，無數人因此失去了生命，全球各個領域遭受著嚴重的沖擊，人們的生活方式和思考方式也從此發(fā)生了改變。面對這樣的疫情，我們不可避免地會產生許多的體會：生命是脆弱的，科學的力量是強大的，社會的保障體系需要不斷完善，人類需要加強合作等等。
第二段：從個人經歷出發(fā)，談談自己對疫情的認知和收獲。
從個人的角度來看，我感覺這一年的生活好像比以往更快樂了，因為疫情使我們不得不追求真正有價值的事情。人們長期壓抑自己的情感，常常面對過于忙碌和無趣的日子。疫情爆發(fā)后，我們擁有了更多的時間和機會去關心家人、朋友和家人，也重新學會了欣賞和感悟日常生活的美好之處。這是對過去日子的反思，也是對未來生活的更好期待。
第三段：從國家層面出發(fā)，探討疫情對社會帶來的意義和作用。
從國家和社會的角度來看，疫情在某種程度上也讓人們對公共衛(wèi)生事業(yè)的看法有了更深刻的認識。疫情暴發(fā)時，許多人印象深刻的是中國政府采取的快速反應。過去，人們往往只關注生產和發(fā)展，而忽視了公共衛(wèi)生等一些重要的事情。這重塑了人們對社會的認知，使得公共衛(wèi)生事業(yè)被賦予了更重的責任和重要性。
第四段：從全球層面出發(fā)，談論疫情對全球化帶來的影響。
疫情的爆發(fā)不僅影響了國家，也對全球化過程帶來了重大影響。全球化是一項長期而復雜的過程，需要各國的合作和共同推動，疫情爆發(fā)后，全球各地的人們都遭受著巨大的壓力。疫情的發(fā)生讓人們意識到全球化過程中也存在很多的風險和挑戰(zhàn)，也需要各個國家加強合作與交流，堅定全球化進程中的信心和決心。
第五段：總結疫情的啟示，展望未來。
疫情的爆發(fā)讓人們深刻認識到生命的尊貴和科技的力量。政府和人民對公共衛(wèi)生工作的重視，以及人們對真正有價值的事情的關注，都可以使今后的生活更加豐富和有意義。希望疫情的影響能夠帶來更多的啟示，并且相信只要我們改變自己的思維方式和文明規(guī)則，人類一定能夠更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
員工以廠為家心得體會參考篇十六
段落一：引言（約200字）。
“心得體會參考表”是對我們在日常生活和工作中的經驗和感悟進行總結和記錄的一種方式。通過填寫體會參考表，我們可以深入思考和分析我們所獲得的經驗，從中反思并汲取教訓。在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常忙于應付瑣碎的事務，很少有時間停下來思考和總結。心得體會參考表提供了一個機會，幫助我們更好地反思自己的行為和決策，在不斷學習和成長的過程中，提升自己的能力。
段落二：填寫體會參考表的意義和方法（約300字）。
填寫體會參考表對我們來說是非常重要的。首先，它可以幫助我們回顧和總結過去的經驗，了解自己在不同場景下的表現(xiàn)和反應。這樣一來，我們可以更加清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足，并及時進行調整和改進。其次，填寫體會參考表還能幫助我們建立一個經驗庫，將寶貴的經驗記錄下來，以備將來參考。在面對類似問題和挑戰(zhàn)時，我們可以翻閱自己之前的體會，從中獲取靈感和解決方法，提高我們的工作和生活效率。填寫體會參考表并不困難，首先我們需要選擇一個合適的表格，然后根據自己的實際情況填寫?？梢酝ㄟ^記錄事件的起因、經過、結果以及對此次經驗的感悟等方面進行描述，最后可以對自己的表現(xiàn)進行評價和總結。
段落三：填寫體會參考表對個人發(fā)展的益處（約300字）。
填寫體會參考表對個人發(fā)展有著很大的益處。首先，填寫體會參考表有助于我們提升自己的反思和學習能力。通過對經驗的回顧和總結，我們可以更好地了解自己的弱點和盲點，及時進行補充和修正。其次，填寫體會參考表還能幫助我們形成良好的工作和學習習慣。在填寫過程中，我們需要仔細思考和分析，這有利于我們形成思考和處理問題的良好習慣。最后，填寫體會參考表還能幫助我們提高自己的個人品牌價值。通過記錄和總結，我們可以形成自己獨特的經驗和見解，這將有助于我們在個人成長和職業(yè)發(fā)展中脫穎而出。
填寫體會參考表可以應用于各個方面。在學習中，我們可以記錄學習的方法和效果，總結自己的學習成果和不足，更好地提高學習效率。在工作中，我們可以通過記錄工作中遇到的問題和解決方案，總結經驗和教訓，提高工作的質量和效率。在人際交往中，我們可以通過記錄交流和協(xié)調的結果，總結自己的溝通技巧和方法，進一步提升自己的人際交往能力。總之，填寫體會參考表是我們在各個領域中提升自己的重要工具。
段落五：總結（約200字）。
“心得體會參考表”是幫助我們回顧和總結經驗的重要工具，通過填寫表格，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，提高自己的反思和學習能力。填寫體會參考表還能夠幫助我們形成良好的工作和學習習慣，提升個人品牌價值。它可以應用于各個方面，包括學習、工作和人際交往等。因此，我們應該充分利用這個工具，不斷總結和積累自己的經驗，不斷提升自己的能力和價值。
員工以廠為家心得體會參考篇十七
參考心得體會是通過對他人的經驗、見解和觀點進行研究和學習，來提升自己的知識和能力的一種有效方式。參考心得體會是一種開放的心態(tài)，能夠幫助我們在面對問題和困難時更加靈活和積極地解決它們。本文將探討參考心得體會的重要性，并分享我的一些體會和經驗。
第二段：人與人之間的相互交流和學習。
人是社會的動物，在與他人的交往和溝通中，我們能夠獲得不同的觀點和經驗。通過傾聽他人的意見和經驗，我們能夠開闊自己的視野，獲得新的思維方式和解決問題的方法。比如，我曾在參加一個研討會時，與各行各業(yè)的專業(yè)人士進行交流，他們分享了他們在工作中的經驗和教訓，讓我受益匪淺。因此，積極參與與他人的交流和學習，是我們獲得新知識和提升自己的有效途徑。
參考心得體會不僅能夠幫助我們擴展知識領域，還能夠提高我們的解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。通過學習他人的經驗，我們可以避免重復他們的錯誤，找到更加高效和有效的方法。此外，通過參考心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找改進的途徑。這不僅有助于我們自身的成長和進步，也能夠為他人的學習和成長提供幫助。因此，參考心得體會是實現(xiàn)個人和集體共同進步的重要途徑之一。
第四段：發(fā)掘自己的潛力并提升能力。
通過參考心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力，并進一步提升自己的能力。當我們面臨問題和挑戰(zhàn)時，通過參考他人的經驗和見解，我們可以獲得新的思路和解決問題的方法。這種積極的學習態(tài)度和行動，鼓勵我們勇于嘗試和創(chuàng)新，從而使我們不斷進步和成長。在我的工作中，我曾經遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過參考他人的心得體會，我學到了一些解決問題的方法，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并成功地克服了這些困難。正是通過這樣的努力和學習，我不斷提升自己的能力，取得了一定的成績。
第五段：總結。
通過參考心得體會，我們能夠開拓視野，吸取他人的經驗和教訓，提高自己的知識和能力。通過與他人的交流和學習，我們能夠獲得新思路和解決問題的方法。參考心得體會是一個非常重要的學習和成長方式，不僅對個人的進步有著積極的影響，也對集體的發(fā)展和進步有著重要的推動作用。因此，我們應該擁有一個積極的學習態(tài)度，主動參與參考心得體會，不斷提高自己的知識和能力，并將其應用于實際生活和工作中。只有這樣，我們才能在不斷的學習和成長中取得更多的進步和成功。
員工以廠為家心得體會參考篇十八
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們每天都會面臨著各種各樣的決策。有些決策可能是輕松的，如何穿衣吃飯等，但有些決策可能會對我們未來的影響產生重大的影響。因此，學會正確地進行決策參考是非常重要的。在我這些年的成長過程中，我積累了一些關于決策參考的心得體會。下面我將分享我個人的觀點。
首先，在做決策時一定要善于傾聽他人的建議和意見。在面臨重大決策時，我們通常會感到無所適從，而傾聽他人的建議可以幫助我們從不同的角度去思考問題。他人的建議可以幫助我們看到問題的多個方面，從而達到更好的決策。此外，他人的經驗和知識也可以成為我們做決策的依據和參照，避免了我們陷入思維的狹隘。
其次，我們需要學會自我反思和總結。在做決策后，及時進行自我反思和總結是非常重要的。我們可以思考自己的決策是否達到了預期的效果，是否有改進的空間，從而在下次做決策時更加明確和自信。通過反思和總結，我們可以不斷提高自己的決策能力，成為更加成熟和理性的決策者。
此外，我們還需要學會獨立思考和自主決策。在做決策時，我們需要學會獨立思考，不被其他人的意見左右。我們應該根據自己的情況和實際需要，制定出適合自己的決策方案。但同時我們也需要理解和接受他人的意見和建議，不斷修正和完善自己的決策。通過獨立思考和自主決策，我們可以培養(yǎng)自己的責任感和自主性，成為更加自信和堅定的人。
我們還需要注意平衡自身的利益和整體的利益。在做決策時，我們通常會關注自己的利益，而忽視了整體的利益。然而，我們應該明白一個道理，就是只有整體利益的最大化才能保證個人利益的長久和穩(wěn)定。因此，在做決策時我們需要正確評估和權衡自己的利益和整體的利益，從而做出更為明智和可持續(xù)的決策。這樣的決策不僅可以使我們取得個人的成功，也可以為社會的進步和發(fā)展做出一份貢獻。
最后，我們需要學會承擔決策帶來的后果。做決策是一個不確定的過程，我們無法預測所有的后果。然而，我們可以通過承擔決策帶來的后果來成長和進步。無論決策的結果是好是壞，我們都應該勇于面對并承擔后果。只有通過接受和承擔后果，我們才能不斷反思和總結，提高自己的決策能力，成為更加成熟和明智的決策者。
在我個人的經歷中，這些心得和體會幫助了我更好地做出決策。通過善于傾聽他人的建議，我能獲得更全面的信息。通過自我反思和總結，我可以不斷改進自己的決策能力。通過獨立思考和自主決策，我可以更加自信和堅定地面對各種決策。通過平衡利益和承擔后果，我逐漸成長為一個更加負責任的決策者。
綜上所述，做決策是我們每天都需要面臨和處理的問題。正確的決策參考將對我們的發(fā)展和成功產生巨大的影響。通過善于傾聽他人的建議，學會自我反思和總結，獨立思考和自主決策，平衡利益和承擔后果，我們可以提高自己的決策能力，成為更加明智和成熟的決策者。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17062427.html】
