魯濱遜漂流記二年級讀后感(匯總21篇)

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魯濱遜漂流記二年級讀后感(匯總21篇)
時間:2023-12-03 07:59:03     小編:FS文字使者

讀后感是我們讀書過程中的一種思考方式,通過總結(jié)自己的閱讀體會,來加深對書中內(nèi)容的理解。在寫讀后感時,應(yīng)該突出自己對書中人物形象的評價和觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。讀后感是對所讀作品的理解和感受的表達,它是一種獨特的文學形式,能夠讓我們更深入地理解作品,并且提升我們的思考能力和審美水平。下面就讓我們一起來看看這些精選的讀后感范文吧,相信一定會對大家的寫作有所幫助。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇一

“呼”我長出一口氣,最終把《魯濱孫漂流記》看完了!我都不記得我已經(jīng)讀過多少遍了,但每讀過一遍,我都有不一樣的感受。

讀第一遍時,我覺得魯濱孫真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺得他真聰明,會做面包,會養(yǎng)羊,會種麥子,還會做陶器。我真佩服他!

讀第二遍,我被他的堅強與樂觀深深折服了。在那沒有食物,沒有衣服,沒有房子,甚至連固定水源都沒有的環(huán)境中,他憑著自我的努力和自強,從絕境中開辟出了一條生路。想到這兒,我震撼不已。

子,整理房間,做作業(yè),又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務(wù)活。然后,我還會控制自我不總是買零食和玩具,學會了理財。在魯濱孫的影響之下,我在一步一步地走向獨立自主。

伴隨著父母鬢邊的白發(fā),臉上的皺紋,嘴里的嘮叨,我最終長大了。當然,這不僅僅是外表。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇二

書是打開心靈的鑰匙,書是滋潤心田的雨露,書是人類進步的階梯,更是八生幸福的伴友。讀書能使人增去見識,豐富寫作素材,積累好詞好句,不斷提高寫作水平。因比,我酷愛讀書。特別是中外的名著。最近我又讀了外國作家笛福的著作《魯濱遜漂流記》,讀完后我從中學會了在困境中要樹立積極樂觀的人生態(tài)度,面對園難要勇敢地去戰(zhàn)勝。

最近一個星期的夜晚,我都伴一盞孤燈,靜靜地閱讀長篇小說《魯濱遜漂流記》。月亮慢慢地挪移了,我的眼睛也累了。但只要一看到這本書,便渾身是勁。所以,不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來閱讀一下吧!

一本好書,就是一輪太陽,世界上的經(jīng)要作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月魔礪而沉淡下來的作品,是經(jīng)過時間的檢驗而留下來的作品。

《魯濱遜漂流記》主要敘述小英國的魯濱遜喜愛航海,有一次他又在海上航行,不幸遭遇風暴,孤身一人漂到小一個孤島上。他感到極其的狐獨,但面對團難,他用自己的智慧將用下來的物品搭起了房子,做起了床、羊圈等。魯濱遜就這樣過了一年又一年,一過就是二十八年。偶爾的一次,他一如既往的上山打豬,意外的發(fā)現(xiàn)了一個野人的腳印。并救下了一個野人,給他取名為星期五。在歷來的幾個月里,他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作小許多生活用品。一年又一年,星期王漸漸的學會了說話,成小魯濱遜的得力助手。終于有一天,一艘往英國的船經(jīng)過這里,在船上,水手和船長發(fā)生小沖突,魯濱遜救下小船去,船長為了感謝魯濱遜,把他們帶回小英國。

讀了這本書,我感悟出小一個道理:堅持就是勝利,失敗乃是成功之母。只要勇敢問前去闖,那就是再大的團難,也能闖過去。這個故事告訴我們只要全心全意堅持不懈的去做某事,那就一定會成功。

讀書帶給我們快樂,讀書帶給我們知識,讀書帶給我們成長。只有讀書才能讓我們給我們帶來無窮的快樂。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇三

“對生活充滿信心。”這句看似普通的話語,卻蘊含著許多熱血人士對生活赤誠的信心。

翻開書本,一陣優(yōu)雅清新的書香撲面而來,讓人置身于笛福筆下魯濱孫的世界。

當魯濱孫醒來時,發(fā)現(xiàn)自己正孤身一人躺在沙灘上,沒有一個同伴,甚至連能說話的東西都沒有,他不禁頭涔涔而淚潸潸了。

可是這樣的困境激發(fā)了魯濱孫的求生欲,激發(fā)了他對于生活的信心,所以他并沒有放棄,而是堅持生存下去。不難想象,魯濱孫遇到的是多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤獨與寂寞!

如果我是魯濱孫,我會怎么做?或許我早已對生活充滿失望,自暴自棄,最終餓死;或許我早已被野人吃掉;或許我會怨天尤人,最終抑郁而死。

可魯濱孫并沒有這樣,餓了捕獵食物;渴了汲飲山泉;累了席地而坐……。

他用他的智慧、勇敢來化解各種各樣的危機困難,并保持一顆對生活充滿信心的良好心態(tài),他用他的勤奮、智慧以及他那永遠停歇不下來的雙手,創(chuàng)造了一個奇跡的家園。

魯濱孫在荒島上生存了20_年,這是多么漫長、多么艱苦,多么艱難的20_年啊,這簡直是一個神話,一個勇敢者所創(chuàng)造的神話。

記得有一次,我們一大家子人去蘆芽山旅游,登山登到一半時,我有了要放棄的念頭,還是媽媽一直鼓勵我,我才勉強爬到了山頂。從此,我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增,因為我正缺少這種堅強的意志以及對生活充滿信心的良好心態(tài)。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇四

暑假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》,它是英國作家丹尼爾﹒笛福的作品。

該書講述了青年魯濱遜·克魯索航海冒險的故事:他不聽父母勸阻,告別平靜、幸福的生活,獨自駕駛從朋友那借來的貨船,開始了艱難的航海冒險歷程。航行中,波濤洶涌,打翻了貨船,魯濱遜被漂流到一座荒涼的孤島上。

在孤島上,魯濱遜沒氣餒,而是鼓起了生活的勇氣,憑著自己的智慧和毅力,每日開墾、種植,用自己勤勞的雙手,把荒島變成了綠草成蔭、樹木成林、動物們生活愜意的地方,自己也充實地生存了下來,還救了一個叫“星期五”的野人。

魯濱遜的人生態(tài)度使我明白:遇到困難不能退縮,首先要有堅定的信念,要想盡一切辦法克服困難,歷盡艱難方能成就美好人生。記得在一次體育課上,老師讓我們圍繞兩百米的操場跑七圈,許多同學跑了三圈就吃不消了,還有的同學跑了五圈也怪可惜地放棄了,甚至有的同學在堅持跑了六圈之后也沒能堅持到最后。我在跑了兩三圈之后其實也感到累了,也想到過放棄??墒俏蚁耄哼@畢竟是我的任務(wù),我得堅持完成啊!在堅持了五六圈之后,我已經(jīng)實在是跑不動了,這時候,我想到了《厄運打不垮的信念》中的談遷,想到了生活在荒島上的魯濱遜,一股信念和勇氣油然而生,渾身充滿了力量,腳下變得輕松起來,順利地跑完了七圈!

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇五

這本名著的魯濱遜很熱愛遠航,結(jié)果再一次航海中險些失了性命,只有他一個人存活了下來,海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望之后,他憑借著自己頑強的毅力和精神與大自然展開了英勇的搏斗,他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和其他簡單的工具,自力更生,自食其力的過起了自己一個人的生活,經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,一只鸚鵡和一只狗,在如此困難的情況下能生活下來簡直就是一個奇跡,魯濱遜從落難到返回英國,時間竟長達之久,這令很多人匪夷所思。

我很佩服魯濱遜的智慧,竟然能在一個荒島上自己生活,很多人都做不到,他也很熱愛生命,我感覺這本書跟我讀過的老人與海有一點相似,因為都講述的都是如何努力,堅持不懈。這本書讓我們明白了做人要自食其力,有樂觀的面對大自然。

讀過這本書,我深深地領(lǐng)悟到,雖然我們不可能像魯濱遜那樣一個人生活在荒島,但在日常生活中,我們同樣要勇敢的去面對困難,練就生存的本領(lǐng),要始終保持一種積極向上的心態(tài),只有這樣我們才能像魯濱遜勇敢的面對困難。

讀了《魯濱遜漂流記》以后,我發(fā)現(xiàn)自己實在是太依靠別人了,不懂得自食其力。

文中的魯濱遜經(jīng)歷了許多磨難,這都是平常人沒有遇到過的不可形容的困難。我非常佩服魯濱遜,因為他可以發(fā)明出許多對自己有用的東西,使自己多的更好。他有許多正確的想法,也有一些錯誤的思考。有時候,他考慮事情很周到,方方面面都考慮齊了;有時候,他對父母及朋友的勸告拋到腦后,只顧及自己的夢想,去做事、去生活。

當我看到有野人會在魯濱遜生活的小島上登陸,我真為魯濱遜感到擔心:萬一他們發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的住所,在他熟睡的時候吃了他。

魯濱遜認識了一個野人,并給他取名為“星期五”??吹叫瞧谖逑胍匀巳膺@段,我明白了,他是“江山易改,本性難移”。最后,魯濱遜終于離開了這座杳無人跡的小島。

通過這個故事,我明白了:做事不能依著自己的興趣,要考慮前因后果,否則就會自己帶來不必要的災(zāi)難。另外,不能凡事都依靠別人,要自己自食其力,否則就不能在這個世界上立足了。

魯賓遜就是我們的榜樣,我們要學會在困難來臨之時克服它,努力去把壞事變好事。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇六

一個人不論遇到什么樣的困難,要學會樂觀的接受現(xiàn)實,并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀,這就是我從小說《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。

這本書的主要內(nèi)容講的是:一位英國青年厭倦了在家里平淡無奇的生活,決定周游世界。1659年,他登上了一艘從巴西開往非洲的船,不幸遇到了可怕的風暴。他獨自一個人漂流到一個陌生的荒島,靠著雙手和工具,造房子,種糧食,養(yǎng)牲畜,還從土著人的刀下救了一個人——星期五。魯濱遜用了28年的時間,把荒島建設(shè)成了一個世外桃源,最后又奇跡般地回到歐洲!

在英國文學中,《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實主義小說,他創(chuàng)造了新的文學體裁!這篇小說的每一個地方都讓我難忘,都讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的,也想象不出他在自己制作工具,加工糧食時,吃了多少苦,流了多少汗,我更不知道當他遭遇地震,生病和看見野人的時候,心里是多么害怕。

笛福為我們創(chuàng)造了一個具有征服自然的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神的魯濱遜形象,他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時期的冒險進取精神!

魯濱遜的堅韌不拔使我想起了我學自行車時的情景,雖然我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒,但從哪里摔倒就要從哪里爬起來,我仍然堅持著繼續(xù)努力學習,雖然很累,但一切都值得,學會后騎,著自行車的感覺非常舒服,心里全部都是成就感和高興。

我想我以后還要像魯濱遜一樣堅強,樂觀,執(zhí)著,勇敢的去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇七

“相信自己,你一定可以做到!”這是媽媽對我常說的一句話。想想,嗯,的確如此。

我曾經(jīng)讀過一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒無人煙的小島上生活了二十八年。小島上什么都沒有,他憑借著自己的雙手,造房子,種莊稼,養(yǎng)牲畜,打獵……他歷經(jīng)重重磨難,最終在島上生存了下來。

魯濱遜擁有一顆樂觀向上,堅定的心。他一直不放棄,堅信自己一定可以在如此惡劣的環(huán)境中生存下去。他的精神與品質(zhì)深深地讓我明白,人要相信自己,才能迎來新的挑戰(zhàn)。面對困難,我們不能向它低頭,而要勇敢地跨過去,并要對自己說:“我一定能行!”

小時候的我性格內(nèi)向,很不自信??偸前褎e人看得那么“高大上”,但我卻渾然不知,我也可以做到像他們那樣。

直到有一次,我學校里的舞蹈老師忽然遞給我一張開學典禮的稿子,叫我去做主持人。我當時就懵了:主持!我從來沒做過,雖然我看過別人在舞臺上主持,可……可是,我根本不可能做到啊……老師似乎看出了我的心思,鼓勵我:“沒關(guān)系,試一下,我相信你一定可以做得很好!”

這讓我不禁想起了小澤征爾——世界著名的交響樂指揮家。

在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,他覺得是樂譜有問題。可在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士都說樂譜沒有問題。他思考再三,始終相信自己的判斷,最后大賽奪魁。

原來,這是評委們精心設(shè)計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士否定的情況下,能否堅持自己的正確主張。

莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因?!笔堑模且驗樾烧鳡栂嘈抛约?,才使他摘取了大賽的桂冠。

其實,相信自己很簡單,就像放風箏,把握住手中的那根線,然后放飛它。即使線斷了,失敗了,那也沒什么,撿起風箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會越飛越高,越飛越遠。

相信自己就是為了戰(zhàn)勝自己,超越自我,少一點膽怯,多一點勇敢,少一點迷茫,多一點堅定,讓自己變得更加強大。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇八

最近,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利者。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇九

回想起來這已經(jīng)是我第n次讀這本書——《魯濱遜漂流記》,每次翻開這本書,我又深深地沉浸在其中了。

《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,第一次我只讀了幾句就深深地迷上了這本書,愛不釋手。這本書講了魯濱遜在航海的路途中,船撞上了礁石,船上的水手們?nèi)懒?,只有魯濱遜活了下來。海浪將他吹到了一座荒無人煙的小島上,于是他就開始了他的島上生活。

他先是去還浮在海面上的船里搬東西,然后找到了一塊可以防御野獸的地方將房子建好,房子很簡陋,魯濱遜在島上定居下來,但他發(fā)現(xiàn)自己的食物越來越少,每天就拿著槍去捕獵,過了許久,他開始圈養(yǎng)山羊,反復(fù)種植。

可是好景不長,魯濱遜忽然在沙灘上發(fā)現(xiàn)了人的腳印,他很害怕,猜想著野人一定就在附近,他懷著驚惶的心情又過了幾年,他做的夢成真了。他救了一個野人,他給救下的野人取名“星期五”。

有一天,魯濱遜被“星期五”叫醒,原來有一艘英國輪船停在了附近。他發(fā)現(xiàn)船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長,魯濱遜和“星期五”幫助了船長,船長答應(yīng)帶他們回英國去。

《魯濱遜漂流記》讀起來充滿驚險又妙趣橫生,看著主人公一次又一次地克服島上的種種困難,我由衷地感到欽佩。這本書不僅教給了我許多野外生存知識,更讓我懂得遇事要勇敢,方法總比困難多,心存希望才能看到勝利的曙光。每當我在生活學習中遇到困難,案頭的這本《魯濱遜漂流記》總是常讀常新,激勵著我不要放棄,勇敢挑戰(zhàn)!

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十

《魯濱遜漂流記》是讓很多孩子喜歡的一本書,這本書可以讓我們受用一輩子。我反復(fù)看了這本書,從中我明白了一些道理。

這本書講述了魯濱遜在一次航海中被一陣大風浪卷到了一個荒島上。魯濱遜憑借著自己驚人的毅力和頑強的勞動力,建造了房屋,種植了食物,馴養(yǎng)了山羊。

魯濱遜之所以能在荒島上生存下來,是因為他自強自立的品質(zhì),不向困難低頭的精神。因此,我想到了自己對待困難的態(tài)度:

假期里,老師布置了一本假期生活,我想偷懶,就邊寫邊漏??吹讲粫木筒粚懥嘶蛘呤撬伎碱}我也不寫。這跟魯濱遜比簡直是不值得一提的。

我們現(xiàn)在的小學生大多是獨生子女。在家里爸媽寵著,什么都不會做。每天都過著“小皇帝”“小公主”過的日子。每天飯來張口,衣來伸手,在學校我們值日也是馬馬虎虎交差的,并沒有很認真的去做。我們真應(yīng)該向魯濱遜學習他這克服種.種困難的優(yōu)秀精神;要向魯濱遜一樣靠著不怕一無所有,不怕艱難困苦,用自強自立的精神創(chuàng)造屬于我們的精彩未來吧。

同學們,聽了我的介紹,你一定想看了吧。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十一

《魯濱遜漂流記》是英國的丹尼爾.笛福所寫,他出生于英國倫敦,自幼受到良好的教育,年輕時經(jīng)商到過許多國家,為后期創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ),他的這本書深受大家喜愛。

這本書寫了魯濱遜的一生,起初,他生活得很安逸,但卻一心想去海上游行。在海上航行時遇到了海難,他獨自一人流落荒島,在荒島上待了28年?;膷u上的生活使他學會了勇敢、感恩,勤勞。離開荒島后魯濱遜獲得了一大筆財產(chǎn),過上了幸福的生活。

魯濱遜的勇敢在生活中影響了我。

記得那一次,我一蹦一跳地走在家鄉(xiāng)的田野里,嘴里街著一根狗尾巴草。風輕輕吹過樹的枝頭,村上的葉子輕輕哼著小曲兒,我沐浴在陽光下,心里愜意極了。

突然,不知從哪里冒出了只大黃狗,我的心停頓了一下,開始飛快地跳,從小我便怕狗,走在路上也要繞狗走,現(xiàn)在卻有一只狗在我正前方。小鳥不停地叫著,像是發(fā)出一聲聲警報,樹葉的小曲兒也緊張起來。

我大氣都不敢喘地望向那只大黃狗,鼻子酸起來,腿也不住發(fā)抖,想跑回家卻動不了。眼前的大黃狗渾身臟兮兮的,黑得發(fā)亮的鼻子變成了灰色,眼睛黑漆漆的讓人看不到一絲光亮,它的嘴張開,齜牙咧嘴,口水不斷地流下來,那幅樣子仿佛是想把我一口吞掉。我咽了咽口水,汗從我頭上流下,可我不敢去擦。那只狗正朝我走來,就在我的眼淚要涌出來時,腦子里突然想起了《魯濱遜漂流記》里魯濱遜的勇敢,對??!我只不過遇到了一只野狗罷了,魯濱遜孤身一人在那么危險的小島上也沒如此害怕,他用他的機智和勇敢在小鳥上活了28年,那我也可以的!

我環(huán)顧四周看到了一塊小磚頭,心里靈機一動,轉(zhuǎn)身拾起磚頭向大黃狗周邊扔去,那狗愣了一下,我快速地頭也不回地邁開大步飛跑起來,嘴里不停地說:“我要向魯濱遜一樣勇敢?!被氐郊液螅乙黄ǚ诘匕迳?,頭上的冷汗和跑步熱出來的汗摻雜在一起,嘴里大口大口呼吸著空氣,心里卻在為自己驕傲。

魯濱遜讓我學會了勇敢,以后我還要讀更多的書,豐富自己的智慧,讓自己變得更加強大。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十二

讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時間了,可至今還被書中的魯濱遜??唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所打動,不禁感慨萬千。

魯濱遜出生于一個較富裕的家庭,但他為了實現(xiàn)自己的航海夢想,毅然放棄那安逸舒適的生活,踏上了航海之旅,實現(xiàn)他人生的理想。在一次航海中不幸遇上了大風暴,全船覆沒,只有他幸免于難,幸運地漂流到一個荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后,她憑借自己的毅力,與大自然展開了激烈的斗爭;他憑借自己的雙手和智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。28年的艱辛歷程,既寂寞也難熬,震撼人心,不由得讓人打心底佩服。

當航船在暴風雨中失事時,他依然乘風破浪。如果我是他,我不可能像他那樣鎮(zhèn)定,因為我沒有那樣堅定的意志。

如果我是他,當荒島上吃人的野人向他發(fā)起攻擊時,我不可能像他那樣勇敢,然后不畏一切站出來與他們搏斗,因為我沒有那種勇氣。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十三

也許是因為天生好奇,我特別喜歡看一些冒險故事,上了初中以后,買了一套新課標必讀名著,里面就有關(guān)于冒險故事的叢書。其中,我最喜歡《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜??肆_伊茨內(nèi)。主要寫了魯濱遜在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年兩個月零九天之久,最后獲救的故事。

魯濱遜面對荒島,沒有因為命運的打擊而放棄那種開拓進取的精神。他頑強地生存下來,以主人的姿態(tài),憑自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境,使之適應(yīng)自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子,訓養(yǎng)了動物,種植著谷物,甚至燒制陶器,憑著征服自然的無限勇氣,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,終于在荒島上建立了自己的“王國”。如果沒有積極面對人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,一切都是難以想象的。

魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外,還有頑強的實干能力和豐富的創(chuàng)造力,這些都體現(xiàn)了他真正的英雄本色。他面對著人類活動痕跡幾乎為零的小島,魯濱遜的實干中流露著生存的智慧。每一次遇到實際困難時,我們心中就升起一個懸念,而每一個懸念魯濱遜都能聰明地解決。

魯濱遜的性格堅強,對生活充滿熱愛,他還有一個奴隸,取名“星期五”并用自己的知識去教化這個人,使“星期五”對他忠心耿耿?!靶瞧谖濉钡某霈F(xiàn),意味著魯濱遜非但是小島的主宰,也是精神上的主宰。他們不懈地追求,敢于冒險,敢于進取,并用努力實干極度釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力,另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以,魯濱遜是資本主義上升時期真實的時代精神,他是一個“真正的資產(chǎn)者”。

我讀完這本書之后明白了一個道理:靠自己的雙手能改變一切!

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十四

在疫情禁足期間,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。

主人公魯濱遜出生在一個英國的中產(chǎn)家庭,他非常喜歡航海,他從小的夢想就是當一個航海家。但是他爸爸媽媽堅決不同意他的想法,怕出什么危險,出什么事故,但是魯濱遜并沒有就此放棄。

一次,魯濱遜背著親人和朋友開啟了一段航海的旅途,但是他不清楚這樣做是否會傷害他父母的心,剛離開港口他就特別后悔。但是既然已經(jīng)離開就不可能再回去,就一直堅持走下去,這也是值得我學習的一個地方。

還有一次,魯濱遜在航海的過程中遇到暴風,船被海上的礁石擊沉了。所有的人都死了,他一個人被刮到了一座荒無人煙的孤島上。但是他并沒有就此頹廢放棄,先是推算出了自己的地理位置,然后是制作日歷,建房定居,他馴養(yǎng)了一圈山羊,這樣,他每天都有羊奶喝。他還可以下海捕魚,這樣他也不會活活被餓死。他去船上取東西的時候,還救下了兩只貓跟一條狗,每日與他作伴,他在森林里打獵的時候也會時常帶著狗。日子就這樣一天一天過了下去。就這樣整整過了26年。

26年后的一天,魯濱遜無意間救了一個被欺負的野人,因為是在星期五救了那個野人,所以便取名“星期五”。星期五被他訓服成了忠實的奴仆。

有一天,荒島上來了一艘船。這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們合體綁架他們的船長,魯濱遜和野人星期五一起救出了船長,船長爽快地答應(yīng)帶他們回英國。

在荒島上過了28年的日子后,魯濱遜重新回到了英國。

魯濱遜的身上有許多優(yōu)點值得我去學習,在我的閱讀過程中,我充分地感受到了魯濱遜的積極向上,勇敢樂觀的心態(tài)。他被迫流落荒島,卻沒有就此頹廢,等待上帝對他的宣判。而是自食其力。自己搭建木屋,自己馴養(yǎng)牲畜,自己去森林里打獵,讓自己有奶喝有肉吃,就算流落荒島,日子也過得體體面面。他最值得我學習的一點就是不放棄。在學習的途中我們會遇到許多的難題,有時候一旦這個題做不出來,就直接放棄頹廢不做了,但是魯濱遜并沒有這樣,他堅持了自己的夢想,用自己的雙手讓自己過得舒服,這點非常讓我敬佩。

魯濱遜的故事非常有趣,勵志,讓人讀了一遍,還想再讀第二遍,如果有時間我想再讀幾遍這本書,去深深地體會魯濱遜的性格特點,并且向他學習。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十五

讀了魯濱遜漂流記這本書,想起魯濱孫能干、沉著、冷靜的品質(zhì),我的心久久不能平靜。

魯濱孫想走遍天涯海角,他反感家中的束縛,當上了一名水手。在一次的航海中,只有魯濱孫漂流到了一座荒島。有段時間,他十分郁悶,但在潮水退后時出現(xiàn)的船,再度給了他希望。

他不僅在荒島上冷靜下來生活,還沉著、能干。他振作起來,砍伐樹木,尋找可以引火的棉芯,打磨石頭、種植莊稼……在看見野人的腳印時,魯濱孫雖十分恐懼,最后,他還是冷靜下來,第一時間采取行動,找一塊稍微尖銳的石頭,將其磨尖,用繩子將它與木棍綁在一起,方便砍伐楊柳,他是多么能干啊!在自己的住處插上楊柳樁子,將羊群分開幾個地方圈養(yǎng)。他一個人在不毛之地的荒島中,并沒有抑郁而終,他能干、沉著、冷靜的品質(zhì)打動了我。

魯濱孫在荒島上生活了二十八年呀!難道這不是一個神話嗎?不是一個奇跡嗎?

我對魯濱孫十分崇拜,想和他一樣沉著,冷靜??稍谧约旱纳钪?,我看出了自己的不足:夜晚時,父母加班去了,天空電閃雷鳴,傾盆大雨,家中停電,我十分驚恐,跑回自己的房間,用厚厚的被子裹著自己,即便自己滿頭大汗也不去理會。將頭伸出被子外,外面黑漆漆的,自己的床咯咯吱吱響,我眼前浮現(xiàn)出鬼片中的恐怖角色,我又縮回了被子里,提心吊膽地等待父母回家,忽然,腦海里想起了魯濱孫歷險記:魯濱孫遇險上岸后,他并沒驚慌。如果,遇險上島的人是我,我肯定驚慌失措,無法冷靜下來,況且以我的生存技巧,我也不能生存一個星期。

想到這些,我決定理清頭腦:勇敢克服自己對黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān),掀開被子,拉開蚊帳,在黑暗中,我摸索著來到客廳,突然摸到一塊圓柱體的東西,握了握,唉?開關(guān)?我按下開關(guān),一束光射向天花板——是手電筒,我冷靜下來,勇敢地走到神臺,取出打火機與蠟燭,我點燃了蠟燭,放在房子的一些角落,燭火照亮了房子,雖然不如電燈光光亮,但心中有了一絲安慰?;叵胫鴦倓偘l(fā)生的事,我從魯濱孫身上學會了冷靜沉著的品質(zhì)并可以實踐于生活中,我相信我成功了,我已經(jīng)可以戰(zhàn)勝恐懼了。

人生中,還有許許多多“火山”“刀?!?,我們將邁著步伐將“火山”“刀?!碧ぴ谀_下,我要像魯濱孫那樣沉著、冷靜、能干。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十六

起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩,尤其是魯濱遜的荒島生活,也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。

主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點希望到失望,到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。

在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng)造的精神,獨自一人與困難和艱險斗爭,終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點種子經(jīng)過反復(fù)的播種,吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類開宴會時,他勇敢的站出來,與他們搏斗,搭救了一名年輕的也人,并給他取名為“星期五”。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時他父母都里開了人世,魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益,并把一部分送給那些幫助過他的人們。

魯濱遜如果沒有離開家,而是按照他父親說的生活,那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到困難,但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大浪后沒被淹沒,于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,不被打垮,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)。

有人這樣評論魯濱遜:“魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。”我們要熱愛生活,只有熱愛生活,才能做到魯濱遜那樣。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十七

這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜,因為不甘平庸,向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行,歷盡艱險。后來在一次風暴中,魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上,在那里度過了28年極度艱苦的時光。小說的'主要部分生動地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上,他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難,憑著自己的'辛勤和智慧,利用有限的生產(chǎn)資源,建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”,與野人戰(zhàn)斗,建立了自己的物質(zhì)和精神的王國,最終又幫助船長平定了叛亂,這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。

《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境,他從沒有消極地坐以待斃,而是積極地作著不屈的斗爭,這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強毅力與英雄形象。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十八

一本《魯濱遜漂流記》讀后,掩卷長思,感慨頗多。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的一部流傳很廣,有很大影響的長篇小說。主要講述了主人公魯濱遜航海的遭遇,著重寫了他最后一次遇險被卷入無人荒島生活28年之久,最終逃離回到原住地的故事。

魯濱遜出生在英國一個體面的商人家庭,生活優(yōu)裕,但他不安于現(xiàn)狀,總對外面的世界充滿憧憬和夢想,渴望通過航海去目睹外面的精彩世界。終于有一天他瞞著家人,開始了自己的航海的夢想。前幾次出海他既有收獲,也有歷險,遭遇了風暴毀船和海盜劫持,并淪為奴隸。但最終還是逃脫,繼續(xù)他的海上航行。但最后一次航行遭遇更加悲慘。航船遇上了猛烈的颶風,最終在南美洲一個海岸邊的荒島附近觸礁,船被碰得支離破碎而沉沒,船上所有的人除他之外全部遇難。海浪將他卷上了一座荒無人煙的小島。從此,在這座與世隔絕的孤島上魯濱遜度過了漫漫28年的歷險生活。

剛被卷入孤島,面對與世隔絕,荒涼彌漫,寂寞得讓人窒息的環(huán)境,魯濱遜整日唉聲嘆氣,悲觀失望,怨天尤人,悔不當初。想到?jīng)]有食物,沒有住房,沒有衣服,沒有防身武器,沒有被人救援希望的日子,他料定等待自己的將是一條死亡之路,對生存不存幻想。然而,有著非凡毅力的魯濱遜在短暫的萬念俱灰、意志消沉之后,心中生的信念一點一點的升騰起來,占勝了消極悲觀的情緒,煥發(fā)出了挑戰(zhàn)險惡,戰(zhàn)勝孤獨,創(chuàng)造新的生存條件的不盡力量。他想既然命運之舟把他送到了一個荒島上,也許是對他意志的一次考驗,如果只一味地乞求上帝的保佑,不作個人努力,是走不出面臨的困厄的。只有靠自己的毅力和堅韌的精神,與孤獨斗爭,與命運抗衡,與險惡拼搏,才是生存的唯一希望。他開始在生存條件極為惡劣的荒島上,用自己的智慧、耐性、經(jīng)驗、堅毅和力量,想盡一切辦法,創(chuàng)造一切條件生產(chǎn)一些必須的生活物資以救得生存。然而,荒島是極其原始、閉塞的,要生產(chǎn)一些必備的工具和物品談何容易。他沒有助手,沒有工具,沒有廣泛的經(jīng)驗,做任何一件事都要準備很長的時間,消耗很大的體力,花費不計其數(shù)的時日。比如,為了做成一塊木板,魯濱遜這樣寫道:“為了在我的洞室里做一個架子,我花費了整整四十二天的工夫才做成一塊木板;而事實上,如果有兩個鋸木工在鋸坑里用鋸子鋸,只消半天就可以從同一棵樹上鋸出六塊木板來。”據(jù)此,可以看出,我們正常生活環(huán)境中能輕而易舉做成的事,在他那兒都要費盡周折,消耗極大的體力才能辦到,是比登天還難的事。但他不怕艱難,把每一件想做的事都不余遺力的做成功。比如,他為了造一只小船,用了二十二天時間才砍斷擬造船大樹的根部,又用十四天時間用斧子砍去了樹枝。然后,花了一個多月的時間將樹砍削成船底的形狀,最后又花費了將近三個月的時間把大樹中間挖空,才造成了一只小船。再比如,為了制作盛糧食、面粉的器皿,他花了近二個月的時間,才做成兩只樣子難看的大瓦器……等等這些,說明了在極其艱難的荒島上為求生存魯濱遜自始至終都以不怕磨難,不厭其煩,鍥而不舍的精神,克服一道又一道路困能,為自己在孤島上安身立命創(chuàng)造條件。失敗了他從頭開始,跌倒了他重新站起來,用壓倒一切困難的英雄氣慨,搬走了橫亙在生存道路上的一只只攔路虎。天道酬勤,他不怕磨難的一點一點的艱辛付出,最后贏得了豐厚而欣慰的回報。他從最初漂泊上島的一無所有者,經(jīng)過努力,有了安全的住房,有了足夠的糧食,有了小船,有了陶器,有了種植園,有了牧場……這一些的收獲都是魯濱遜在信念和毅力的支持下,用勤勞、智慧、頑強精神創(chuàng)造出來的。沒有他堅持不懈的執(zhí)著,就沒有這一些。正如魯濱遜所說:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功決不放手的。”“我要盡力而為,只要我還能劃水,我就一肯被淹死,只要我還能站著,就不肯倒下?!彼米约旱膱?zhí)著、頑強、堅定詮釋了一個人只要心中有信念,永不放棄,不懼困難哪怕是在最艱難困苦的環(huán)境中也能取得成功。魯濱遜正是用他的信念和頑強最終戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難和孤獨,在險惡的條件下生存了下來,直到通過努力逃出了那個孤島,重新回到了紛繁多彩的紅塵世界,過上了正常人的生活。他是成功的。

對照魯濱遜,我想,當今社會人們生活在優(yōu)裕的環(huán)境,鮮有挫折和不測,也少有人經(jīng)歷過極其艱難的生活。有的人遇到了一些小小挫折和坎坷,就怨天尤人,意志消沉,萎靡不振,毫無斗志地屈服于困難。如果想想魯濱遜在荒島上遇到的重重困難,現(xiàn)在我們所遇到的一點點困難、坎坷算得了什么呢?如果都能以魯濱遜那樣對待困難的態(tài)度,還有什么困難不能克服的呢?其實,人只滿足于安逸,樂于生活在溫室中,不想經(jīng)歷任何風波是經(jīng)受不起突如其來的人生打擊的。只有像魯濱遜那樣頑強而堅定地面對人生的挫折,勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造人生的輝煌。人生有時嘗嘗一些艱辛,經(jīng)受一些考驗和磨礪,對人生的成長不無裨益。這樣,人在遇到困難、坎坷、挫折時更能沉著、從容應(yīng)對,不至一厥不振。所以,磨難對人生是一筆不可多得的財富。

魯濱遜在荒島上的28年的非凡經(jīng)歷,昭示了人生只要堅定信念,不甘沉淪,頑強拼搏,追求光明,就沒有克服不了的艱難險阻,就沒有實現(xiàn)不了的人生目標,就沒有到達不了的光明彼岸。魯濱遜以百折不撓的精神和自己的成功詮釋了這個道理,以勇敢頑強,樂觀向上,不凡成就展示了人性中的閃光點,照亮了自己的人生道路,也給后人以深刻的啟迪:斗志可以壓倒困難,頑強可以戰(zhàn)勝厄運,磨難可以成就人生,不懈追求可實現(xiàn)人生價值。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇十九

寒假里我還是一如既往地啃書。其中《魯濱遜漂流記》給我的感觸最深,也最大。

《魯濱遜漂流記》出自英國作家丹尼爾·福迪之手,這本書主要講述了主人公魯濱遜不聽勸告,外出航海,結(jié)果遭遇不幸,被困荒島28年,通過不懈地努力成功活下來,最終返回人類社會的故事。

魯濱遜是一個充滿好奇心,愛冒險,動手能力強,堅強有毅力的人。他一心向往著海外生活,不想像父親一樣蝸居一隅。魯濱遜有頭腦,對生活充滿希望。他在夾縫中求生,不放過一線生機。他頑強拼搏,永不言棄。我敬佩他不甘平凡,敬佩他迎難而上,敬佩他自立自強;我羨慕他的果斷、干脆。

《魯濱遜漂流記》點醒了盲從的我。我們的生活不可能一帆風順,總會經(jīng)歷風雨,挫折與失敗,只有這樣我們的人生才算是完整的。我們要勇于接受不完美的自己,去鍛煉自己,磨礪自己,去一點點的改變自己,去迎接更好的自己。

“天無絕人之路”。不管遇到什么困難,受到什么挫折,一定要樂觀、堅強、勇敢、拼搏,直面困難,不畏艱險,迎難而上!

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇二十

人生不是一帆風順的,有人屈服于逆境,向命運低頭;有人在逆境中拼搏,成為強者。魯濱遜就是這樣一個強者。

魯濱遜的船只遇難,他流落荒島。上島之初,魯濱遜命懸一線,無衣無食,無人相伴,他一度懷疑,自己還能活多久。但他并沒有就此頹廢,坐以待斃。而是自我調(diào)節(jié),冷靜理智地調(diào)整心態(tài),重新燃起了希望之光。他從船上搬來一些生活必需品,隨后開荒種地,馴服山羊,建造“別墅”,縫制衣物,開始了新的生活,同時還時時刻刻為離開荒島做著準備。人活在世,少不了疾病的折磨,健壯的魯濱遜也逃不過與病魔激戰(zhàn)。有一次,他發(fā)了三天三夜的高燒?;膷u上沒有任何醫(yī)療設(shè)施,如果不是強大的信念和多年的磨煉,魯濱遜就再也回不去了。生命垂危的他每天堅持向上帝祈禱,閱讀《圣經(jīng)》,思考高尚的事情,當他的思想變得高尚了,內(nèi)心也有了更多安慰,與此同時,身體也慢慢好轉(zhuǎn)了。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?最終,魯濱遜回到了朝思暮想的家鄉(xiāng),他是一個戰(zhàn)勝命運的強者!

亨德爾就是這樣一個人,誰敢相信那不朽之作——《彌賽亞》是一個經(jīng)歷過那么多磨難的人創(chuàng)作的呢?亨德爾面對破產(chǎn)、癱瘓、失明等桎梏,毫不畏懼,依舊拼命創(chuàng)作,他的作品震撼了許多人,那樂器背后的故事更讓人潸然淚下,他也是一個戰(zhàn)勝命運的強者??!

還有來自夏威夷的貝瑟尼,14歲那年在沖浪時被一只巨大的虎鯊咬掉了一只胳膊,而此前,她的夢想是成為一名職業(yè)沖浪運動員。經(jīng)歷了這樣的劫難,貝瑟尼沒有退縮,沒有自暴自棄。僅僅過了四周,她就回到了水中做她喜歡的事情,她就像斷臂的維納斯,殘缺但是美麗,憑借著頑強的毅力,最終又能夠自信地沖浪,她也是戰(zhàn)勝命運的強者!

逆境能造就強者,強者的精神鼓舞著我們,魯濱遜的故事就像成功之路上的一盞明燈,照亮我們前進的道路。

魯濱遜漂流記二年級讀后感篇二十一

有一位孩子從小就特別喜愛航海,但是他似乎跟“船”的八字又不合,曾今遇難多次。今天他重蹈覆轍又去航海。可想而知,后果不堪設(shè)想。他的船與一座孤島觸礁了。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角魯濱遜。

就這樣,魯濱遜開始了長達二十八年的奇妙旅程,也可以說是充滿了危機充滿了孤獨的奇妙旅程。你能夠想象嗎!

初入這座島嶼,他是一臉的茫然,更是驚慌失措。他第一次感受到命運的可怕,這可怕是前所未有,前所未聞的。假如換成是我,我絕對不會對生命再抱有任何的希望。而魯濱遜呢?他振作起來了,他將悲痛化成力量,他決定要和孤島,錯!是決定跟命運和死神做面對面的抗爭。如果沒有絕對的毅力與韌性怎會有如此的非凡的決心呢!

他敢于探索,善于發(fā)明,也正是這兩點使他在孤島上有了立足之地。他親手一點一滴的蓋起了一座小茅屋,不久他發(fā)現(xiàn)了麥粒,在島上種了小麥,收了麥子又學會了制作粗糙的面包。找到葡萄,為了整年都有葡萄吃,制作葡萄干。為了能吃到肉食,制造了打獵的工具。為了能喝上羊奶,抓來了野羊飼養(yǎng)繁殖。還養(yǎng)了幾只鸚鵡,幾只貓,用它們來做伴,說話。為了活下去,他盡其所能,無所不能。他還救了一名海上遇難者,給他取名叫“星期五”,“星期五”甘心情愿的做了他的仆人。最終他們被一艘英國的輪船成功獲救,結(jié)束了島上二十八年的奇妙之旅,可以說魯濱遜創(chuàng)造了生命的奇跡。

看過了《魯濱遜漂流記》再想想我們自己。我們都是家里的獨子,每天過著飯來張口,衣來伸手,要什么家人給什么的日子。個個都是家里的寶貝,事事都順著我們依著我們的意,一旦遇到困難不懂該怎么面對??婶敒I遜他面臨困難和可怕的命運時他完全沒有害怕,而是戰(zhàn)勝了它,他把不可能變成了可能,他是我們學習的楷模,更是我心中的英雄。要是人人都如魯濱遜,那么厄運和挫折就不復(fù)存在。

《魯濱遜漂流記》看似一本書,其實更是讓我們學會在困難前如何頑強生存的一劑寶貴的良藥!

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