寫演講稿前，需要對主題進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。演講稿的撰寫過程中，演講者可以借助參考范文和樣例來提高自己的寫作水平。這些演講稿范文立意深刻，邏輯清晰，值得我們學(xué)習(xí)和思考。
演講稿月考總結(jié)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅！
首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我還想對所有的學(xué)生說：第一次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的.考試還很多，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。
我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f很苦，因為為了愛，甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，群英師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰。來年中招，考出自己理想的成績。
謝謝大家！
演講稿月考總結(jié)篇二
大家上午好。
今天我演講的題目是：對月考進(jìn)行合理的反思。
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績，面對自己的成績單，同學(xué)們可能會有不同的態(tài)度；成績好的同學(xué)可能會沾沾自喜，成績不好的同學(xué)可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的.同學(xué)，請放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢測，更應(yīng)當(dāng)成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的。動力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。
通過這次月考，我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動性很重要。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績絕對不會很理想，態(tài)度決定成敗。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久，很多同學(xué)對于新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗，我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會認(rèn)真聽講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時一定會認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時享受學(xué)習(xí)的快樂。
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒有掌握好風(fēng)向就會沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢幻海。
演講稿月考總結(jié)篇三
親愛的同學(xué)，各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：
??大家好！我很榮幸做為老師代表發(fā)言。
首先我想告訴你們，你們每一個人都很棒，你們每個人都可以成為很優(yōu)秀的人。請你們相信你們是肩負(fù)歷史使命的人，所以你們一定要努力、務(wù)必要拼搏，向陋習(xí)告別，向文明致敬!我們可以進(jìn)步很慢，但要保證每天都在前進(jìn);我們可以犯錯，但要學(xué)會在犯錯后去汲取教訓(xùn)，去爭做一個追求進(jìn)步的人!
針對英語學(xué)習(xí)我給大家提幾點方法與建議：
1：抓基礎(chǔ)單詞，從黑體字單詞開始，黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字，每天用心去背單詞，有的同學(xué)說:“老師單詞記完就忘?！蔽蚁胝f你們離成功很近很近，在多記一遍說不定你就可以完全掌握這個單詞。
2：和用好參考書讓你們背課文難度太大，你們可以吃透參考書認(rèn)真研究書上的短語與句型!因為大家可以發(fā)現(xiàn)試卷的內(nèi)容在參考書上都可以找到對應(yīng)的考點，多劃多背你就一定可以掌握。
3：買一本高考必備，老師不可能講所有的內(nèi)容，遇到不認(rèn)識的單詞與短語，用高考必備去解決，上面的圖片清晰辨析、明了。10幾塊錢不多，但卻可能改變你一生的命運(yùn)。
最后我想用我們高一一位老師的話結(jié)束我的這次月考發(fā)言：
同學(xué)們我們丟失了昨天不要緊，因為我們還有明天!丟失了今天金錢更無所謂，但前往別丟失了夢想和前進(jìn)的勇氣。希望你們的每個人都去超越自己，展翅高飛!
謝謝大家!
演講稿月考總結(jié)篇四
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，自開學(xué)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w生生的共同努力，順利地完成了第一階段的教育。
教學(xué)。
工作，并進(jìn)行了第一次月考，在這次月考中我們每個班、每一名同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。所以我們今天在這里隆重的聚會，進(jìn)行月考的表彰與總結(jié)工作。首先我代表校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎的同學(xué)表示最真誠的祝賀，向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意。
老師們，同學(xué)們，隨著今天表彰大會的結(jié)束，我們就像一支龐大的賽車隊又進(jìn)入了下一輪的挑戰(zhàn)，我希望全體師生一如既往的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的團(tuán)隊精神，共同劃槳，開動我們學(xué)校這條大船，乘風(fēng)破浪劃向成功的彼岸。在此對我們?nèi)w師生提出幾點希望和要求：
希望我們學(xué)校的每一位老師在今后的工作中再接再厲、開拓創(chuàng)新，繼續(xù)保持不辭辛勞無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，力求做到關(guān)注每一位學(xué)生，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名同學(xué)。真情關(guān)愛，追求卓越，為我們的孩子點亮知識的燈盞，引領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們終生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
親愛的同學(xué)們，在下一階段的學(xué)習(xí)和生活中，對你們提出幾點新的要求，我想這也是老師對你們的殷切希望。首先我們要經(jīng)常懷著一顆感恩的心，要理解父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，請你尊重他們平凡而偉大的勞動，因為正是有了她們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的付出，才會使你們每一天都擁有成長的快樂，“誰言寸草心，報得三春暉”從這句詩中你們應(yīng)該體會父愛和母愛的偉大。從老師那沾滿粉筆末的雙手和那和藹的諄諄教導(dǎo)中，同學(xué)們也應(yīng)該體會到老師的辛勞。
在今后的學(xué)習(xí)中希望你們能夠做到不驕不躁，刻苦勤奮，在此我把中國古代大教育家孔圣人的幾句名言送給大家?！皽毓识?。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！本褪且嬖V我們要經(jīng)常預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”教育我們要經(jīng)常動腦勤于思考?！叭诵?，必有我?guī)熝??！碧崾疚覀円嘞騽e人求教。“知之為知之，不知為不知，是知也。”教導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)重要事實求是?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”告訴我們要珍惜時間，多學(xué)知識。我希望同學(xué)們最少能做到其中的一條，以此自勵，受益終生。
同學(xué)們老師們，真心的希望我們大家能以這次月考為契機(jī)，積極總結(jié)、反思、來提高我們的教和學(xué)。也希望把我們把這次月考當(dāng)做路途中的一個加油站，讓我們滿懷信心、鼓足干勁，爭取在下次月考中有更大的突破。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績，面對自己的成績單，同學(xué)們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學(xué)可能會沾沾自喜，成績不好的同學(xué)可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學(xué)，請放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢測，更應(yīng)當(dāng)成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。
通過這次月考，我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績絕對不會很理想，態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問。
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒有掌握好風(fēng)向就會沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢幻海。
我的演講完畢，謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、初二的全體同學(xué)們：
下午好!
今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，對不?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性具體目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績中認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們。
大家好。
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光勝似春光，在這個瓜果飄香的季節(jié)，我們迎來了第一次月考總結(jié)及表彰大會，同時也是期中考試的動員大會。
優(yōu)異的月考成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為付出勞動有所收獲的老師感到欣慰。
當(dāng)然，面對考試成績，總是幾家歡喜幾家愁。然而,勝敗乃兵家常事。對于考試的成功，我們不能盲目樂觀。良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不斷的拼搏。這考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是件壞事，俗話說，塞翁失馬，焉知非福。失敗是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒，也要第101次爬起。
因此，我想向同學(xué)們提幾點要求。
第一，學(xué)習(xí)要刻苦，吃得苦中苦，方為人上人。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走。所以我想送給同學(xué)們一句話，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己腳下，命運(yùn)就掌握在我們自己的手中。
第二，學(xué)習(xí)要講究方法。課前預(yù)習(xí)，聽課，課下復(fù)習(xí)，課后完成作業(yè)，課外反思這五個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，每一個環(huán)節(jié)都很重要，缺一不可。在這里，我想問同學(xué)們，你的星期天是怎樣度過的?我們每周在學(xué)校五天，在家里兩天，五加二不一定等于七，有的同學(xué)五加二大于七，而有的同學(xué)五加二等于零。想一下你的五加二等于幾。星期天是趕超別人的好時機(jī)，只有在星期天才有可能別人在停止?fàn)顟B(tài)，而你在奔跑。如果能把星期天好好利用好，你就會有意想不到的進(jìn)步和收獲。希望每一位同學(xué)的五加二都能大于七。
第三，要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。既要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo)，大目標(biāo)可以是期末考試成績達(dá)到多少，在年級占幾名，在班級占幾名。小目標(biāo)可以是在階段性考試，期中考試趕上誰?超過誰?同時還要與自己相比，比上一次進(jìn)步了多少。我們不以成績論英雄，更注重學(xué)習(xí)的過程。過程走得好，走得扎實，成績自然會好，付出與收獲是成正比的。能成為太陽，我們就不做月亮，能成為月亮，我們絕不做星星。
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們九年級全體師生齊聚在寬闊的操場上，共同吹響一曲進(jìn)軍的號角!今天，既是我們九年級第一次月考分析總結(jié)會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心我們九年級工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注我們學(xué)校發(fā)展的社會各界及家長，交一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。而我們的答案也只有一個：只能成功，不準(zhǔn)失敗!
老師們，同學(xué)們，大家知道，我們長城中學(xué)建校10年來，已經(jīng)在中招考試中取得了10連冠，這個冠軍的接力棒能不能在我們學(xué)校繼續(xù)傳遞，我們今年的中考至關(guān)重要，所以，我們的壓力很大，我們輸不起!我們的成功將是我們學(xué)校在全縣教育中占領(lǐng)制高點的關(guān)鍵!我們的成功，將有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)，有利于進(jìn)一筆提升我校的形象和進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可!那么，要成功，就必須認(rèn)清自己，認(rèn)清方向。
一、首先，我們通過這次月考來認(rèn)識、了解自己：
這次考試只考了語、數(shù)、英、物、化五科，共計420分。由于分值和中考不等，所以，暫時沒法和中考比較，但我們可以橫向和同班同學(xué)、全年級同學(xué)比較，可以縱向和自己過去比較，全年級成績排名班主任那里都有，這方面咱們的班主任老師都已經(jīng)在考后給大家作了詳細(xì)的分析，我不再贅述。我這里統(tǒng)計了這樣一組數(shù)據(jù)，供同學(xué)們參照、了解你目前在年級里的位次：
名次：分?jǐn)?shù)。
1406。
50388。
100380。
150372。
200366。
300352。
400340。
500329。
600315。
700298。
800271.5。
900188。
這組數(shù)據(jù)告訴我們以下這些信息：(1)如果你的分?jǐn)?shù)在388分以上，說明你在年級前50名，如果你在380分以上，說明你在年級前100名的位次，以此類推了解你的位次。(2)依據(jù)今年中考情況，我們被宏力免費(fèi)錄取124人，被一中精英班錄取74人，我們明年中考如果能比今年再好一些或者保持這個數(shù)據(jù)的話，那么前200名的同學(xué)都非常有希望進(jìn)入精英班或者免費(fèi)班。(3)同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，每個分?jǐn)?shù)段之間的差距在600名以前，最多不過差14分，一般都在8分左右。700名以后的同學(xué)差距逐漸拉開了。那么這說明什么呢?說明同學(xué)們之間的差距很小，很多同學(xué)都在同一分?jǐn)?shù)并列。還說明我們形勢很不錯。所以統(tǒng)計這個數(shù)據(jù)時，我在想：決不能小看1分，甚至0.5分，幾分之差，就意味著你的名次改變幾十個位次，名次的改變，就意味著你的前途未來有很大差別，關(guān)鍵時候，甚至0.5分就能決定你的命運(yùn)，你的一生就要改變方向!分析這個成績時，我還在想，如果你能再努力一把或者稍加細(xì)心，你就有可能提高1分2分或者7分8分，那么你就前進(jìn)了幾十名，試想如果在全縣范圍呢?你會前進(jìn)的是不是可能就是幾百名呢?那你是不是就有可能從高價生的行列改成正常繳費(fèi)或者從正常繳費(fèi)改成免費(fèi)生的行列里了呢?于是，我想到了我們十年校慶時那位清華大學(xué)的學(xué)生孫智妍學(xué)姐對我們說的一句話：“無論高考還是中考，平時考試的排名都會重新洗牌?！币磺薪杂锌赡?，同學(xué)們，這個名次，這個成績，只說明你進(jìn)入初三以來這一個月的學(xué)習(xí)情況，但它供你了解你現(xiàn)在的位次，讓你看到你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，接下來你該怎樣努力，朝哪個方向努力?希望同學(xué)們通過這次考試，能夠清楚地認(rèn)識了解自己，重新確定目標(biāo)，把握好努力的方向。
下邊我宣讀這次考試中位居前100名的同學(xué)(略)，前20名的同學(xué)，上前臺領(lǐng)獎(略)請同學(xué)們對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)鼓掌表示祝賀!
同學(xué)們，當(dāng)你看著別人領(lǐng)著獎狀、獎品那溢滿臉頰的快樂和幸福時，你是否在想：我什么時候也能走上領(lǐng)獎臺?相信每個同學(xué)都想學(xué)習(xí)好，優(yōu)秀的學(xué)生想更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)差的同學(xué)想進(jìn)步，可事實并不是每個人都能如愿，是什么原因造成考試成績總有懸殊、總有差距呢?除了極個別極個別人有智商方面的問題以外，大多數(shù)同學(xué)的智商是沒有太大差異的，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。這個問題，相信咱們的班主任也經(jīng)常給我們講。
二、下邊我把我們九年級目前存在的一些問題給大家分析一下，希望同學(xué)們對照自己，找到自己的問題所在。
總體上我們九年級學(xué)習(xí)狀態(tài)還比較正常、平穩(wěn)、有序。但也有不理想的地方：
1.個別班級學(xué)習(xí)環(huán)境不太理想，沒有個畢業(yè)班的樣兒，自主學(xué)習(xí)的氣氛不濃厚。畢業(yè)班該是什么樣兒?無論什么時間，只要教室里有人學(xué)習(xí)，要么是書聲瑯瑯，要么是靜悄悄的，絕不是沸沸揚(yáng)揚(yáng)干什么的都有，特別是早飯、晚飯后。早飯后，除了個別學(xué)生在打掃衛(wèi)生以外，教室外邊還有有事無事的學(xué)生來回走動。晚飯后，有時候從七年級這邊過去，往我們九年級走，形成對比，感覺還沒有七年級的自習(xí)情況好。我們有些班教室安靜得像沒人一樣，有的班讀書聲熱火朝天，那真是分秒必爭。而有個別班級老師到了還好一些，老師不到，教室亂套，人影綽綽晃來晃去干什么的都有，有的同學(xué)吃過飯磨磨蹭蹭去廁所，再蹲上十幾分鐘，到教室還沒坐上5分鐘，預(yù)備鈴響了，解放了似的又要去廁所，總共不到30分鐘的時間，讓你晃悠完了，還挺有理由。
同學(xué)們，我們的課余時間并不多，一定不要小看哪怕幾分鐘，你看不起幾分鐘這個態(tài)度，就決定你習(xí)慣養(yǎng)不好，好習(xí)慣沒有，一定決定你不可能有好成績。今天說過之后，再比一比看哪些班級在飯后這一小段時間，自習(xí)上得好，哪些班級利用不好，哪些學(xué)生不自覺學(xué)習(xí)需要老師班干部督促。
2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，沒有壓力，沒有初三的狀態(tài)。有的學(xué)生停留在被動完成作業(yè)的狀態(tài)，你一問他怎么沒事?答曰作業(yè)寫完了。初三的學(xué)生，面臨升學(xué)考試，哪能還說沒有作業(yè)呢?可學(xué)的知識太多了，要自己學(xué)會學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)和計劃，沒有自己的目標(biāo)，沒有自己的計劃，你學(xué)習(xí)就被動，就不會找到拼搏的感覺，就體會不到學(xué)習(xí)的快樂!
3.部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們，學(xué)科成績不均衡，是歷年一些考生致命的問題，弱勢學(xué)科往往是制約中考成功的生命線。但是，同學(xué)們，弱勢學(xué)科也是成績突破，提升水平、提升成績的潛力股。進(jìn)入初三，一定要對弱勢學(xué)科有一個科學(xué)合理的補(bǔ)救、提升計劃，要有破釜沉舟、舍我其誰的決心和勇氣，要不放棄任何提高的機(jī)會。要提高弱勢學(xué)科，除了課堂認(rèn)真聽用心記，如能利用好一日三餐后和雙休日等零星時間就很關(guān)鍵了。
三、
認(rèn)識到自己存在的問題，就應(yīng)該立即行動，找準(zhǔn)方向了。
我先給大家算筆時間賬：同學(xué)們，今天是10月10號，到6月份，毛時間不足8個月，除去寒假1個月，再除去春學(xué)段必須進(jìn)行的實驗考試、體育考試、報名事宜等各項準(zhǔn)備工作所占時間，靜學(xué)習(xí)時間只剩6個來月，且這期間我們還要進(jìn)行各種實驗和體育訓(xùn)練(體育強(qiáng)化訓(xùn)練馬上就要開始)。所以，我們能精心學(xué)習(xí)用來提高成績的時間并不多。更何況，我們的課程安排，所有學(xué)科計劃都要在春節(jié)前把九年級全部新課程結(jié)束了，春節(jié)過后即進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。一旦進(jìn)入總復(fù)習(xí)，同學(xué)們，各種模擬考試接連不斷，就成了三五天一小考，七八天一大考，前次考試后還沒找到復(fù)習(xí)的感覺，下次考試又來了，光考試你就應(yīng)接不暇，這樣一來，時間過得飛快，同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)時間真的不多了。
那么，在這不多的時間里，我們應(yīng)該怎么做?這里，我給大家提出五條建議：
1.要給自己樹立一個努力即可達(dá)到的目標(biāo)，并定一個切實可行的計劃。注意，你的目標(biāo)是“努力才可達(dá)到”，不能太高也不能太低。有句話說“求上則可能居中，求中則可能居下”，用高爾基的話解釋就是“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才智就發(fā)展得越快”。也就是說，如果你努力拼一把就可上精英班，為什么要輕輕松松上個普通班?如果你努力搏一搏，就會被免費(fèi)錄取，你為什么要父母拿出一大把血汗錢呢?還要注意，你的計劃是“切實可行”的計劃。一定不要有計劃不實行，不落實等于零。偏科的同學(xué)就可以擬定一個提高差科的計劃，比如，操前晨讀我要背會多少個單詞，或一首詩，就一定做到，不貪多，力求完成得好。
2.要注意對每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時小結(jié)和補(bǔ)救。小結(jié)不一定寫成日記形式，時間不允許了，躺在床上腦子里回放一下當(dāng)天學(xué)過的知識點，稍作梳理，哪方面完成得不好，一定想辦法及時彌補(bǔ)。
3.要注意與老師及時溝通。無論學(xué)習(xí)方面或是生活方面的問題，自己不能解決不要壓在心里，小困難越積越多，就形成大困難，結(jié)果你就無從下手。相反，小成就越借越多，你就會越來越優(yōu)秀。
4.要注意答題規(guī)范好習(xí)慣的養(yǎng)成。從現(xiàn)在開始，無論哪一學(xué)科，寫作業(yè)時都要注意規(guī)范，不僅僅是語文，當(dāng)然語文特別明顯。我們很多同學(xué)的書寫字跡如果放在電腦前閱卷，會是模糊一片，無法辨認(rèn)對錯，這會對你試卷得分帶來很大影響。
5.要對自己充滿信心，每天保持良好的精神狀態(tài)，保持快樂的心情，投入一天的學(xué)習(xí)。
我給大家將一個故事：拿破侖(法國第一帝國的總統(tǒng))，他說：“在我的字典里沒有什么不可能?！币惶?，拿破侖外出打獵，走過一條小河邊，聽到一位落水者呼救，拿破侖知道那里的水并不太深，但他見那人在水中撲騰撲騰就不往岸邊來，于是，他拿起獵-槍對那人說：“你再不往岸邊來，我就向你開槍了。”那人聽了，顧不得自己不會游泳，奮力向岸邊靠近，經(jīng)過多次掙扎，終于上了岸。他氣氛地指著拿破侖說：“你這人為什么見死不救，還說要開槍打死我?”拿破侖說：“如果我不嚇唬你，你現(xiàn)在還在水中撲騰呢，現(xiàn)在你懂了吧：一個人可以自己救自己。”
同學(xué)們，我們很多同學(xué)很多時候，是自己放棄自己，不是水太深，而是你根本就不嘗試著努力。當(dāng)然學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。
科學(xué)研究表明：人在達(dá)成目標(biāo)時，付出80%的時間和努力，只能獲得20%的成果，而那80%的成果卻是在最后20%的時間和努力后獲得的。這是一個非常重要的定律。很多人在追求目標(biāo)的時候，由于久久不能見到明顯的成果，于是，失去信心而放棄。所以，同學(xué)們，不要希望自己在付出努力后就一定要看到收獲，要堅信，只要不放棄，只要肯堅持，最后29%的努力就會有長足的進(jìn)步!當(dāng)你努力的過程中，表面你看不到進(jìn)步，其實收獲在潛滋暗長。
送給大家一句話：“天道酬勤，付出必有回報;厚積薄發(fā)，量變終致質(zhì)變?！蓖瑢W(xué)們，相信自己：心有多大，舞臺就有多達(dá);目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)!
今天會后，我們每個同學(xué)都要努力做到：再進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)良好心態(tài)，弘揚(yáng)初三精神，樹立堅定信念!什么是初三精神?請同學(xué)們端正坐姿，舉起你手中的紙頁，在年級第一名靳淑涵同學(xué)的帶領(lǐng)下，齊聲朗讀“初三精神”。比一比，看哪個班坐姿端正，哪個班聲音響亮，哪個班態(tài)度認(rèn)真?你現(xiàn)在的精神面貌就意味著你能否以最佳狀態(tài)投入初三!
演講稿月考總結(jié)篇五
同學(xué)們：
早上好!
上周我們進(jìn)行了月考，成績已經(jīng)出來，想必大家都看過了，有的學(xué)生有很多想法，也在這幾天采取了一些措施。有些同學(xué)沒有什么想法，剛開始看成績時激起的一些漣漪也歸于平靜。由于前幾天天氣原因沒有作總結(jié)，今天對咱們的考試做一下分析總結(jié)。
總的來說這次月考同學(xué)們考的還不錯，有很多可圈可點的地方。首先是藝術(shù)生，我們的第一名趙曉晶同學(xué)考了454.5分的好成績，在文科班排名第38名，誰敢說我們藝術(shù)生不行呢?我想在以后的學(xué)習(xí)過程中，只要我們藝術(shù)生努力了、拼搏了還會涌現(xiàn)出更多像趙曉晶同學(xué)一樣的學(xué)生。還有地理語文學(xué)科我們考的也令人欣慰。我們文科生呢，考的也比較理想500分以上的有11人，這些同學(xué)還有一年半的時間繼續(xù)努力下去，將來的一本為什么不是我們的呢?我們文科生的政治歷史學(xué)科考的也不錯。理科陳炎琪同學(xué)考了612分的高分。綜合學(xué)科更是達(dá)到了280多分的成績，如果三主再提高一下，又有誰會說不能上名牌呢?我們理科生500分以上的有80人這些學(xué)生將來再繼續(xù)努力下去20____年至少會上二本。還有很多學(xué)生考的都不錯，在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步，我在這里不再一一列舉，及時總成績沒有進(jìn)步的學(xué)生，我們也有值得我們欣慰的地方，有些人某些學(xué)科考的還不錯，比以前有很大的進(jìn)步，再把其他學(xué)科迎頭趕上，下次考試一定會考出理想的成績。
是不是一分析我們都考的不錯，我們大家以后是不是都可以睡大覺了，將來一定會考上好的大學(xué)呢?不，我想很多學(xué)生都聽到了我剛才說的要繼續(xù)努力下去，拼搏下去，才有可能取得更好的成績。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。我們要不斷的通過考試發(fā)現(xiàn)我們的不足，并努力把這些不足補(bǔ)上，我們才會有更大的進(jìn)步。但是現(xiàn)在我們有的學(xué)生不是認(rèn)真分析成績滑坡的原因，而是仍然我行我素，把責(zé)任推給他人。學(xué)習(xí)目的不明確，每天呆在學(xué)校不知道自己該做什么，整天無所事事，不知道珍惜時間，只知道晚上玩手機(jī)，白天瞌睡，虛度年華。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽講，不完成老師布置的作業(yè)，即使交來了作業(yè)，不是抄襲，就是隨便交差應(yīng)付。這樣能行嗎?看到麻木的學(xué)生我感覺心如刀割，是到了該清醒的時候了，沒有人能夠拯救我們，只有我們自己能救自己。
考試已經(jīng)過去一周了，在我們再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細(xì)想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否清醒的認(rèn)識到，成也罷，失也罷，第一次月考都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下??才能輕裝上陣;只有放下??才能在跌倒后再爬起來，才能在下一次月考中取得輝煌的成績!
我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。我記得斷臂鋼琴師劉偉說過：我的人生只有兩條路，一條是趕緊去死，一條是要精彩的活著。我們大家都要精彩的活著，有尊嚴(yán)的活著。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。你將不再寂寞與空虛。
第一個故事：一個高中女生，學(xué)習(xí)成績不怎樣，寫文章滿是錯別字更不用說語句通暢了。在一次偶然的機(jī)會里，這位女生收到一個編輯部的約稿信，她非常興奮，于是花了幾個晚上的時間來寫稿件。后來，編輯收到了這篇錯別字連篇的稿件，本想退回給她本人，但又不忍心打消她的積極性，于是經(jīng)過自己的修改、潤色，把這篇稿件刊發(fā)了出來。這位女生由此受到極大鼓舞，從此一發(fā)不可收拾，刻苦訓(xùn)練起自己的寫作來，最終，她成為了一名小有名氣的小寫手，更加不可思議的是，她在高考的時候竟然考入了北京大學(xué)。
那么，大家從這個故事中又明白了什么道理呢?天下沒有不可能的事情。
第二個故事：是發(fā)生在我身邊的故事，為什么要講這個故事呢?是因為我聽到我們的學(xué)生說學(xué)習(xí)太難了，英語學(xué)習(xí)太難了，怎么也學(xué)不好。故事是這樣的在我剛上班時，遇到一位同事他說他要考研，我當(dāng)時都不怎么相信，30多的人了，還考什么研究生呢?再說了上學(xué)學(xué)的東西除了地理剩下的也都還給老師了，(他是教地理的)再學(xué)什么不都是要從頭開始，但是這個老師應(yīng)是花了三年的時間把大學(xué)數(shù)學(xué)和英語從新學(xué)習(xí)了一邊，最終考上了研究生，現(xiàn)在在大學(xué)教書，而我呢，還在高中很辛苦的教學(xué)。他一個30多的人都能夠把數(shù)學(xué)和英語學(xué)好，我們誰敢說學(xué)不好呢?大家說能不能學(xué)好啊。
第三個故事：這是個寓言。一家人門前有一塊大石頭，男人很想把它移走，因為進(jìn)出很不方便，要繞道前行。但他估量了一下：要挪動這塊大石似乎需要兩三年的時間，因為看上去，這塊大石埋在地下的部分似乎很大、很深。于是他放棄了這個念頭。后來，這個男人的兒子長大了，并且討了老婆。有一天，老婆對老公講：“這塊大石這樣不方便，為什么我們不把他挪開呢?老公回答：我的父親就想過了，但是，太費(fèi)事了，還是算了吧!”老婆不服氣，出去仔細(xì)地觀察了這塊大石，覺得，只要把大石周圍的泥土鏟松一點，可能就好辦了，于是，她在大石的周圍澆上水，讓土質(zhì)松軟一些就開始挖掘了。誰知奇跡出現(xiàn)了：在不到一個小時的時間里，女人順利地將大石挪開了。原來，這塊大石外表龐大，實際上埋在泥土中的部份卻非常少，非常細(xì)小。
同學(xué)們，困難看起來很大，但只要我們下定決心，迎難而上，堅忍不拔，終有一天，我們會發(fā)現(xiàn)困難比我們想像的要容易多了。
同學(xué)們，請記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
演講稿月考總結(jié)篇六
尊敬的各位老師：
大家晚上好!
在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我們大家的共同努力下，我們高一年級度過了緊張而繁忙的開學(xué)過渡期，過去的一個多月，各項教育教學(xué)工作開展順利有序，全體教師愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂教善教?；仡欉@一個多月的生活，在我們高一年級現(xiàn)已涌出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?，他們默默的奉獻(xiàn)著。在此，我想為辛勤耕耘的各位老師，道聲：你們辛苦了!現(xiàn)在，我僅對前期我們高一的教育教學(xué)工作的幾點所感與大家分享。
一、感謝與感動1、我感謝我們高一年級有一支團(tuán)結(jié)和諧，無私奉獻(xiàn)的班主任隊伍，這是我們高一年級的驕傲。眾所周知，班主任工作是一項專業(yè)性，實踐性，藝術(shù)性很強(qiáng)的工作，具有情境性，復(fù)雜性和不可預(yù)見性。我們的班主任老師責(zé)任重，要求高，壓力大。恰恰高一年級的七位班主任老師都具備了特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)的載人航天人精神。青6班班主任杜主任率先垂范，每天幾乎都是到校最早回家最晚的，始終陪在青6班學(xué)生身邊，使他們盡快的完成了初中生向高中生身份的轉(zhuǎn)變，迅速的進(jìn)入了角色。吳卉老師像媽媽對待自己的孩子一樣教育、感化著自己的學(xué)生，高一1班的學(xué)生在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都得到了極大的規(guī)范。劉光雄老師以他精湛的教育教學(xué)水平影響著學(xué)生。章文偉老師學(xué)識淵博，教育教學(xué)方式詼諧幽默，深得班級學(xué)生的喜愛。易戇如老師和龍文康老師兩位年輕老師，發(fā)揮著各自的優(yōu)勢和特長深入學(xué)生中，全面了解著學(xué)生，關(guān)愛著學(xué)生，班級內(nèi)部秩序井然。正是他們的全心付出，通力協(xié)作才換來了高一年級現(xiàn)在的好局面。這些讓我深深的感動著。
二、感悟。
我所理解的教育就應(yīng)該教人“求真”。陶行知說：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”教育應(yīng)該教人“求善?！毙闹谐４娓卸?、憐憫之情即為“善”。教育應(yīng)該讓人常存感恩、憐憫之心。我堅信，一個常存憐憫之心的民族，才是最偉大、最強(qiáng)盛的民族。日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，可野心昭昭，為其不改，永遠(yuǎn)也不會強(qiáng)盛。因為一心想稱霸的人，其實內(nèi)心是懦弱的、可憐的。教師教學(xué)生求善，當(dāng)讓學(xué)生對生命萬物常存憐憫之意;對父母、師長常存感恩之心;對一粥一飯當(dāng)思來之不易。
教育應(yīng)該教人“求美”。賞心悅目謂之“美”。廣義的“美”應(yīng)該是“真”和“善”的完美結(jié)合。作為教師，如果能引導(dǎo)學(xué)生求真、求善，那么讓學(xué)生悟出何為“美”就會水到渠成。如果能讓學(xué)生自己知道真正的美，那德育教育就不象現(xiàn)在這樣蒼白無力了教育最后才是教人“求知”。在這一點上，可能很多人認(rèn)為已經(jīng)做好了，因為現(xiàn)在的應(yīng)試教育已經(jīng)將追求知識的掌握做到了極至。其實不然，此“求知”非彼“求知”。真正的求知，是學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會掌握知識的方法，時髦的說法是培養(yǎng)學(xué)生的“求知欲”和學(xué)習(xí)興趣;而不是像現(xiàn)在大行其道并被多數(shù)老師屢試不爽的對學(xué)生強(qiáng)行的“硬灌”“死揪”“填鴨式”的“知識轟炸”。須知，古人所云“授人以魚，不如授人以漁?！蹦耸侵晾砻园?
教育永遠(yuǎn)沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠(yuǎn)是一個美麗的夢，是我們每個教育人擁有的夢，我們將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢，讓教師與學(xué)生真正能夠過上一種幸福完整的教育生活。
三、感想。
革命工作剛剛開始，萬里長征才開始第一步，因此我們要有憂患意識，雖然我們付出和努力了很多，但是還要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，因為生于憂患死于安樂。下面我就將過去近兩個月的教育教學(xué)工作中依然還存在的問題提出來，供我們老師共勉。
1、紀(jì)律方面：教室紀(jì)律、樓道紀(jì)律，宿舍就寢紀(jì)律;課堂紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律還存在一。
些違紀(jì)現(xiàn)象，說話，打鬧，遲到，早退，打瞌睡現(xiàn)象依然存在不少。帶手機(jī)問題依然存在，帶手機(jī)現(xiàn)象依然不少。
2、生活衛(wèi)生方面：內(nèi)務(wù)整理及宿舍衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊及公區(qū)衛(wèi)生，雖然每天都有打掃，但保持不了多久時間。
??4、學(xué)習(xí)方面：學(xué)生不太會利用上課、自習(xí)和課余時間，沒有形成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，早晚自習(xí)課利用效率不高，把時間都用在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。
針對以上存在問題提出以下整改辦法：
1、與班主任共同參與，從學(xué)生思想上加強(qiáng)教育，讓其知道良好的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的催化劑，只有具備了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班集體才能積極向上的發(fā)展。
2、加大檢查督導(dǎo)力度，利用一個勤字，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，從現(xiàn)象分析本質(zhì)，對癥下藥，有針對性的處理問題，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)。
3、與班主任聯(lián)手，協(xié)助班主任做好班級管理工作。切勿認(rèn)為班級管理工作只是班主任個人的事情，班上有睡覺的學(xué)生不管不問，看到學(xué)生違紀(jì)也視而不見聽而不聞，這樣只會降低自己在學(xué)生心目中的地位，不利于自己威信的樹立。
4、身為教育者要具備“三心”，加強(qiáng)作為教師的服務(wù)意識：第一是耐心，首當(dāng)其沖，現(xiàn)在必須考慮如今的學(xué)生獨(dú)生子越來越多，家庭情況多種多樣，同時也成就了孩子多樣性的性格，，因此對班級所有成員要有足夠的耐心。第二是細(xì)心。要善于捕捉學(xué)生的動態(tài)，做到隨生應(yīng)變，隨課應(yīng)變。不能每個班級的每個學(xué)生都是一樣的教法。第三是愛心，要始終保持對學(xué)生的愛心，就算責(zé)罵也要講究分寸，讓學(xué)生和老師在溝通中共同進(jìn)步。
老師們，時間不等人，歲月催人老，勤能補(bǔ)拙是古訓(xùn)，在這個知識爆炸的時代，在這個竟?fàn)幦遮吋ち业臅r代，我們更應(yīng)該以身納百川的宏偉氣勢，再加之十倍的信心和百倍的努力，去更好的履行好“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”的職責(zé);而作為班級管理者，則更需要以一套全新的、科學(xué)高效的教育管理模式去面對我們的管理群體。老師們，審時度勢，嚴(yán)查深省，還相去甚遠(yuǎn);舉目未來，的確還任重而道遠(yuǎn)!讓我一起努力，為今后的教育教學(xué)工作鋪平道路。謝謝大家!
演講稿月考總結(jié)篇七
同學(xué)們，我們經(jīng)過充分的復(fù)習(xí)，緊張的考試，焦急的等待，本學(xué)期第二次月考的成績終于出來了。面對自己的成績，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊，因為每一次考試同學(xué)們的成績總是有好有壞，即使成績好的學(xué)生，因為每一次考試都是又一次重新洗牌，成績自然也會有變化。不管考得好也好，考得差也罷，關(guān)鍵是我們要好好反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，然后讓我們前面的路走得更平穩(wěn)、更順暢。今天我和曹老師重點講的就是這一點。
同學(xué)們，拿到成績后，不要得意，不要沮喪，我感覺大家最先值得反思的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，看看自己平時態(tài)度和自己的成績是否成正比，同學(xué)們，可以這樣說，你平時的'學(xué)習(xí)態(tài)度是你成績的決定因素，大家千萬記住，成績不是天上掉下來的，哪一個同學(xué)的成績不是自己一滴汗一滴汗換來的?哪個同學(xué)的成績好，只能說明他的付出比別人更多。
成功雖然沒有捷徑，學(xué)習(xí)雖然不能偷懶，但是提高學(xué)習(xí)效率方法還是有的，大家也記住，適合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿別人，不必千人一法，只要大家多思考，多總結(jié)，相信我們每個人都能找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
心態(tài)也是學(xué)習(xí)中一個很重要的因素，對于自己無法改變的東西要學(xué)會適應(yīng)，不要抱怨，有一句話說得好，“我們不能改變天氣，但可以改變自己的心情”，李校長常說一句話“做自己喜歡做的事，是一種幸福，做自己不喜歡的事是一種責(zé)任”，對于我們不喜歡卻又不得不做的事，我們不妨用這句話調(diào)整自己的心態(tài)，過好我們?nèi)松拿恳惶臁?/p>
總之，每個人的實際情況不同，比如基礎(chǔ)不同，智力也不同，但學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，自己的心態(tài)絕對是絕對學(xué)習(xí)成績的重要因素，望在坐的每一個同學(xué)能夠三思。
成績好的，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步，畢竟，這只是一次小小的練兵;成績差的，甩掉包袱，重新來過，畢竟，這不是最后的結(jié)果，讓我們比一比，看誰能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的贏家，才笑得最燦爛。
同學(xué)們，假期補(bǔ)課時，我們連續(xù)開了幾次段會，__凱俊段長告誡我們學(xué)習(xí)越是緊張，越是要注意生活的細(xì)節(jié)，姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時間前面，李校長現(xiàn)身說法，警示我們要遠(yuǎn)離打架、早戀以及三閑(互動：大家還記不記得是那三閑)，袁段長更是為了我們這個段操碎了心，也以自己的親身經(jīng)歷教育大家該怎么做，不該怎么做，你們的學(xué)長也以一個過來人的身份給你們指明前方的路。
領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和殷殷教導(dǎo)，同學(xué)們自身認(rèn)識的提高，我們段發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)們更加注意生活的細(xì)節(jié)，更加珍惜時間，更加勤奮學(xué)習(xí)，因為我們有壓力，也有動力，我們怕一年以后對不起這座英雄樓，對不起自己的青春，對不起自己的父母，對不起自己的老師，這是我們肩上的壓力;同時，我們也立志讓自己的青春熠熠生輝，立志讓父母露出燦爛的笑容，立志讓自己的老師以自己為榮，立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動：把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓，大家有沒有信心)，這是我們心中的動力。我們當(dāng)中的絕大部分同學(xué)屬于這一類學(xué)生，他們有明確的目標(biāo)，有不竭的動力，有頑強(qiáng)的意志，有非常的毅力，一年以后，他們將如愿以償?shù)淖哌M(jìn)理想的高中，他們將是我們學(xué)校的驕傲，他們將是我們學(xué)校的陳卓第二、第三、第一百、第一千，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约撼鋵嵍鵁o悔的青春鼓一次掌，加一回油。
最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!謝謝大家!
演講稿月考總結(jié)篇八
月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細(xì)想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否清醒的認(rèn)識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣;只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動力，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的`耕耘;使你在收獲的季節(jié)，張揚(yáng)個性，展示風(fēng)采。
同學(xué)們，請記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以至千里的古語，靜下心來，腳踏實地，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
在高三這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我們不容放過任何一個盲點和錯誤。自然，對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò)，始終將我們的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn)，希望向心中的大學(xué)無限靠攏。其實，我們現(xiàn)在進(jìn)行的就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了，你才會懂得。請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵”。
該如何調(diào)整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?
你要是心情愉快，健康就會常在;你要是心境開朗，眼前就是一片明亮;你要是經(jīng)常知足，就會感到幸福;你要是不計名利，就會感到一切如意。
你是不是經(jīng)常上課不能集中精力，跟不上老師講的內(nèi)容?原因是：課前沒有預(yù)習(xí)好，心里沒數(shù);沒有完成作業(yè)。好不容易弄清楚的東西過一段時間又忘記了，原因是：沒有好好復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。
第一，相信自己有巨大的學(xué)習(xí)潛能，要經(jīng)常想自己會成功，不要想自己會失敗。要多想：我成功了將會怎樣，我怎樣做才能成功，不必想我失敗了怎么辦。
想到撞你的人心里其實比你還難受，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。
第四，選擇一個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾，可活動自如的地方，取一個自我感覺比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。
第五，活動一下身體的一些大關(guān)節(jié)和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，只要感到關(guān)節(jié)放開，肌肉松弛就行了。
第六，作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當(dāng)呼出的時候在心中默念“放松”。第七，將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細(xì)心觀察它的細(xì)微之處。點燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。
第八，閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍(lán)色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
第九，生容易，活容易，生活卻不容易。別發(fā)愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，并不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認(rèn)真一點，只要你認(rèn)真對待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。加油吧!
人活著沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂觀對待，保持一顆平常心。只要謹(jǐn)記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡!
人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風(fēng)雨后!
演講稿月考總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
經(jīng)過一個月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們結(jié)束了我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——第一次月考。在考試后，不管成績?nèi)绾?，不要去過多糾結(jié)，我們注重的是過程而不是結(jié)果，況且過去的已經(jīng)過去，我們應(yīng)該面對現(xiàn)在，好好努力，為接下來的期中考試作戰(zhàn)。
我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出好成績，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說是應(yīng)付考試，不如說迎接考試；與其說是檢測自己，不如說提高自己。通過考試，每位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的缺乏，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)生中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度來對待考試。其實，在考試中，很多題目是有規(guī)律的`，不需要大量的死記硬背，理解是非常重要的，它可以提高記憶的效果。比方說文科只要你將知識點通過理解記憶，考前將知識點從頭到尾理一遍，再把那些定義概念記熟，我想你文科的成績也不會差。當(dāng)然，我們還應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，靈活運(yùn)用各種簡便方法。還有離考試結(jié)束只剩下幾分鐘，而題目還有好幾道時，我們應(yīng)懂得放棄，有時放棄也是一種成功，假設(shè)不懂得取舍，既想做好這一題，又想做好另一題，到時越做越緊張，以至于一題也沒做好！良好的心態(tài)是成功的一半?？记?，適度的緊張可以激發(fā)你的潛能，但很多同學(xué)，沒上考場就緊張不已，到考場后，腦子一片空白，以前復(fù)習(xí)的很多知識一下子都忘了，很多題也好似不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)處。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有志者事競成的道理?？荚嚾f一緊張，想想一些有趣的事，調(diào)整好心態(tài)，把考試當(dāng)作一次作業(yè)。這樣，你就能完全放開做題目。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于放松自己，保證正常起居，不要考前開夜車，適度的松弛能保證正常水平的發(fā)揮。保持考前最正確心態(tài)是考試成功的根底。
月考是對前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的上下反映的是同學(xué)們一個月以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞，但是，考試成績只代表過去，考試不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上，一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取下次更好的成績。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備為期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。我的講話完畢，謝謝大家！
演講稿月考總結(jié)篇十
各位老師，各位同學(xué)：
今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，進(jìn)行第一次月考總結(jié)。在這樣一個美好的早晨，我能代表九年級學(xué)生發(fā)言，我深感榮幸。
今年的七月二十號，是我們九年級年級開學(xué)的日子。那天，我隨學(xué)生大軍一起搬家至理科樓，我選定四樓的一個靠門的位置坐下來，環(huán)顧左右，一切是那么的熟悉又親切。20____年，同樣是四樓的教室，，同樣是九年級理三班，我有幸陪伴一群生龍活虎的學(xué)生，一群追夢不止的年輕人，走過了他們?nèi)松凶盍聋惖募竟?jié)。而今，兩年多已經(jīng)過去，然每每憶及往事，我仍舊有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，我們的目標(biāo)是11高考，讓我們來再一次感受高考的呼喚，讓我們來再一次抒發(fā)我們誓拼高考的決心。
各位同學(xué)，在這里，我首先要跟你們說的是：高考，并不像你們想象的那么難。高考，多么神圣的字眼!有人說它是人生漫道第一雄關(guān)，有人把它描繪成通向美好未來的門票。其實，人生壯美，從來就是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，理想與奮斗齊飛。高考，它不可能是人生的全部。另外，讀書與考試，也只是些日常工作平常事。讀書學(xué)習(xí)，當(dāng)然要認(rèn)真刻苦，但它與“三更燈火五更雞”，它與“頭懸梁，錐刺股”，它與“勞其筋骨，餓其體膚”等卻沒有必然的聯(lián)系。我認(rèn)為，只要你對某一事物感興趣，并能恒久地堅持，你就會成功。上帝已經(jīng)賦予了你智慧和精力，足夠你去完成任何一件所謂的難事。造物主的安排永遠(yuǎn)都是“水到渠成”的。今后大家玩高考，盡可以詩意一些。高考面前，我們一定要自信，一定要富有想象力，何必對它頂禮膜拜，甚至是長拜不起呢?!
今天，離11高考僅有100多天，在相距高考還剩100天的日子里，我要向在座的各位同學(xué)提出一個希望，我希望大家能進(jìn)一步端正態(tài)度，珍惜秒陰，注重細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)。我們要不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補(bǔ)各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，修補(bǔ)最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。兩百天，每一天都將是嶄新的一頁。讓我們將這200天都寫滿我們拼搏九年級，決戰(zhàn)高考的奮斗史，讓我們奮戰(zhàn)200天，凈增200分!九年級的日子是單調(diào)的，青澀的，但同時又是充實的，溫暖的。200天不長，彈指一揮間。100天也不短，你完全可以用它去創(chuàng)造一個奇跡。我想提醒各位同學(xué)，越是走近高考，越是離成功不遠(yuǎn)，就越容易出問題。就好像是爬山，為了看日出，我們半夜就起床，一路上晨光熹微，空氣凜冽，一路上山道彎彎，沒有盡頭。這時候，很容易松懈，很容易放棄。但是，只要我們能堅持，攀登不止，那么，一個光明的頂峰自會迎面而來。而一旦登頂，則覺長風(fēng)浩蕩，心胸開闊，旭日東升，滿眼無限風(fēng)光!同學(xué)們，古往今來大凡有成就者，必經(jīng)兩種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此第一境也。它告訴我們：人生要有高遠(yuǎn)之志，要耐得住寂寞。第二種境界便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它要求我們要勇于付出，矢志不渝。生命不已，求索不止。果能如此，則驀然回首時，成功必在那“燈火闌珊處”!同學(xué)們，不問成功，先求艱辛，此乃為學(xué)之道。細(xì)節(jié)成就完美，過程決定結(jié)果，“讀破文章隨意得，學(xué)成氣度自然來”。面對高考，我們既要熱情似火，又要心靜如水。我們要在平凡之中進(jìn)行不平凡的積累，日有心得，天天向上。
同學(xué)們，我們誓用100天的汗水，來迎接明年命運(yùn)的撞擊。我們誓以每日的充實和無悔，來走完這100天的征程!什么是成功人，文明人，現(xiàn)代人?路在腳下，豐碑自己樹!今晚，明月中天，冬夜漫漫，讓我們在奮斗中等待，在等待中奮斗!浴火重生，破繭成蝶。過不了多久，那微微的季風(fēng)一定會從南方吹來。同學(xué)們，“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時”!在那春風(fēng)又起的季節(jié)，必定是同學(xué)們理想放飛之時!在這里，我深深地祝福大家。
我的講話完了，謝謝!
演講稿月考總結(jié)篇十一
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
20xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的月考。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開月考表彰總結(jié)大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做月考分析和總結(jié)。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
現(xiàn)在我宣布：新集中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期月考表彰總結(jié)大會現(xiàn)在開始。
請劉校長宣讀獲獎學(xué)生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
下面由劉主任對本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學(xué)科還比較多，沒有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求；同時教的兩個班級，成績差距很大；有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進(jìn)；希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任，認(rèn)真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話。
總的來看，這次月考的成績同上一次月考成績相比是有進(jìn)步的，成績的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的結(jié)果，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機(jī)，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，促教風(fēng)，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
演講稿月考總結(jié)篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
時光荏苒，光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考，我們的已過近半，離明年的僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會，對前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié)，對學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先，我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝，向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問候，向在本次月考中成績優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時間滾滾向前，復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來，全年級的各位老師針對高考目標(biāo)，認(rèn)真研究高考走向和考試說明，精心制定復(fù)習(xí)計劃，切實強(qiáng)化教學(xué)研究，著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，取得了長足的進(jìn)步。一份耕耘，一份收獲。在這次月考中，就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué)，用自己的’汗水換來了成績的優(yōu)異，用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過去，是為了發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策；表彰優(yōu)秀，是為了樹立榜樣，再創(chuàng)輝煌。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題，師生都要認(rèn)真總結(jié)，冷靜反思，對癥下藥，打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以他們?yōu)榘駱?，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次，成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己。在高三以后的日子里，我們必將面對更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此，我向全體高三同學(xué)提出幾點期望和要求：
堅定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的.動力；充滿信心，則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標(biāo)，不是擺設(shè)，更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅定目標(biāo)，滿懷信心，將目標(biāo)化解為每一天的積極向上，每一天的埋頭苦干，每一天的勤學(xué)好問，每一天的點滴收獲。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障；主動學(xué)習(xí)，則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠地希望全體高三同學(xué)，為高考著想，從自身著手，端正態(tài)度，主動學(xué)習(xí)。堅持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清，每周疑難問題周周清，與高考無關(guān)的念頭不要有，與高考無關(guān)的事情不要做，全力以赴，備戰(zhàn)高考。
頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的保證；科學(xué)的方法，則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗，更是綜合實力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事，沒有頑強(qiáng)的毅力，我們走不到最后，也笑不到最后。同時學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問，問老師問同學(xué)，不解決問題不罷休；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，俗話說：萬惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考，不容懶惰；三要“管”好自己的腦，要獨(dú)立思考，杜絕抄襲，對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同時，我們還要注意堅持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們，同學(xué)們，面對高考，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長的期盼，抓住高三的每一天、每一秒，高效備考，堅韌不拔，力爭在20xx年的高考中取得輝煌的成績。
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們開心快樂，金榜題名！
謝謝大家！
演講稿月考總結(jié)篇十三
老師們、同學(xué)們！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學(xué)們兩個月來所學(xué)到的知識也將在期中考試中得到充分展示。
期中考試是對我們兩個月以來所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學(xué)都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復(fù)習(xí)，那么，取得好成績才有了保證。
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅實基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。
考試過程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
同學(xué)們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
演講稿月考總結(jié)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:
大家好
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光勝似春光，在這個瓜果飄香的季節(jié)，我們迎來了第一次月考總結(jié)及表彰大會，同時也是期中考試的動員大會。
優(yōu)異的月考成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為付出勞動有所收獲的老師感到欣慰。
當(dāng)然，面對考試成績，總是幾家歡喜幾家愁。然而,勝敗乃兵家常事。對于考試的成功，我們不能盲目樂觀。良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不斷的拼搏。這考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是件壞事，俗話說，塞翁失馬，焉知非福。失敗是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒，也要第101次爬起。
因此，我想向同學(xué)們提幾點要求。
第一，學(xué)習(xí)要刻苦，吃得苦中苦，方為人上人。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走。所以我想送給同學(xué)們一句話，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己腳下，命運(yùn)就掌握在我們自己的手中。
第二，學(xué)習(xí)要講究方法。課前預(yù)習(xí)，聽課，課下復(fù)習(xí)，課后完成作業(yè)，課外反思這五個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，每一個環(huán)節(jié)都很重要，缺一不可。在這里，我想問同學(xué)們，你的星期天是怎樣度過的?我們每周在學(xué)校五天，在家里兩天，五加二不一定等于七，有的同學(xué)五加二大于七，而有的同學(xué)五加二等于零。想一下你的五加二等于幾。星期天是趕超別人的好時機(jī)，只有在星期天才有可能別人在停止?fàn)顟B(tài)，而你在奔跑。如果能把星期學(xué)習(xí)方法天好好利用好，你就會有意想不到的進(jìn)步和收獲。希望每一位同學(xué)的五加二都能大于七。
第三，要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。既要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo)，大目標(biāo)可以是期末考試成績達(dá)到多少，在年級占幾名，在班級占幾名。小目標(biāo)可以是在階段性考試，期中考試趕上誰?超過誰?同時還要與自己相比，比上一次進(jìn)步了多少。我們不以成績論英雄，更注重學(xué)習(xí)的過程。過程走得好，走得扎實，成績自然會好，付出與收獲是成正比的。能成為太陽，我們就不做月亮，能成為月亮，我們絕不做星星。
演講稿月考總結(jié)篇十五
大家上午好！
今天我演講的題目是：對月考進(jìn)行合理的反思。
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績，面對自己的成績單，同學(xué)們可能會有不同的態(tài)度；成績好的同學(xué)可能會沾沾自喜，成績不好的同學(xué)可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學(xué)，請放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢測，更應(yīng)當(dāng)成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的。動力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。
通過這次月考，我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動性很重要。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績絕對不會很理想，態(tài)度決定成敗。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久，很多同學(xué)對于新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗，我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會認(rèn)真聽講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時一定會認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時享受學(xué)習(xí)的快樂。
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒有掌握好風(fēng)向就會沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢幻海。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿月考總結(jié)篇十六
亞里斯提卜曾經(jīng)說過：“能夠攝取必要營養(yǎng)的人，要比吃的很多的人更健康?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也不能夠盲目的學(xué)習(xí)，通過自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，找自己薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行專項的訓(xùn)練。下面是我的學(xué)習(xí)方法：
數(shù)學(xué)方面我并沒有去實行什么“題海戰(zhàn)術(shù)”，我認(rèn)為，與其去做一大篇的題，不如找些真正對自己有幫助的題。所以，我平常就做一些練習(xí)冊和其他學(xué)校卷子上的題。這些都是老師們精心挑選的題，有一定的難度，經(jīng)常做，對我們的能力會有所提高。做題時要從多方面去思考，有時候，把某個幾何題拆來拆去，或許就是我們學(xué)過的基本圖形。最重要的一點，就是對概念要耳熟能詳。
英語在背單詞時有很多技巧，比如從發(fā)音方面，或者從它的意思方面都能找到小竅門。背單詞是最基礎(chǔ)的卻也是最重要的，是做題，尤其是閱讀題時最堅固的后盾。英語作文與語文作文有著很大的差別。不要想著要把詞句寫得多么優(yōu)美，運(yùn)用多少的語法，那樣反而會錯的`更多。寫一些能夠有把握的，基礎(chǔ)的，相反有很大的優(yōu)勢。英語中最難的就是語法，它里面有很多容易混淆的地方。
期末考試將近，希望大家都能夠盡快的找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在最后一段時間里，努力沖刺，超越自己，取得另自己滿意的成績。
演講稿月考總結(jié)篇十七
咱們晚上好！
很僥幸能在這兒與咱們交流學(xué)習(xí)閱歷。我想，學(xué)習(xí)有兩個方面能夠考究。一是狀況，學(xué)習(xí)的狀況，二是學(xué)習(xí)的方針。
現(xiàn)在是四月初，高中水平考試則是在6月10號左右，這是課改后的初次高中水平考試，與高考選取掛鉤。咱們現(xiàn)已不能再用舊觀念看待這一次考試了。所謂課改，必定會有什么不一樣的驚喜等著咱們，可咱們收得起嗎？學(xué)習(xí)本就要求堅持各學(xué)科平衡開展，誰知道讀理科的你進(jìn)入社會后必定不會從事文科類作業(yè)，誰又不知道牛頓既是一名科學(xué)家更是一名哲學(xué)家呢？所以，請咱們仔細(xì)慎重的面臨會考，全面完善自己。
以上，就是我所能夠講的。最終再送咱們幾句話：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)年，今將試矛頭。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛?！?/p>
謝謝，我的說話完了。
演講稿月考總結(jié)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
時光飛逝，彈指間，60多個晨曦與黃昏又離我們而去，消逝在我們生命的長河里。本學(xué)期第一次月考已經(jīng)度過，今天，讓我們歡聚一堂，對開學(xué)以來的工作進(jìn)行盤點、回味。
在大家的共同努力下，本學(xué)期第一次月考已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校召開月考總結(jié)會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作有新的突破。開學(xué)至今，我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè)，一身心撲在教學(xué)上，各方面有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)就我這次月考就數(shù)據(jù)上作分析：
1、本次月考，同學(xué)對每個學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握得比較牢固，對基礎(chǔ)解題技能應(yīng)用得比較合理。
2、老師們能及時進(jìn)行評卷，評卷完后能及時做好試卷分析。
3、各科成績出來后，各班班主任能及時做好班級成績統(tǒng)計。
4、大部分同學(xué)能夠認(rèn)真對待考試，認(rèn)真答題，遵守考場紀(jì)律，考風(fēng)良好。
2、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)觀念淡薄，表現(xiàn)在。
（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)抱有無所謂的態(tài)度；
（2）學(xué)習(xí)缺少熱情，干勁、拼勁不足；
針對本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問題，在以后的教學(xué)中，提出幾點建議：
1、以這次考試為基礎(chǔ)，建議各任課教師認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)分析，找出我們自己在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)中的不足，將自己的問題找準(zhǔn)，做到心中有數(shù)，確立自己期中考試學(xué)科目標(biāo)。對于學(xué)生在月考中暴露的突出問題要進(jìn)行強(qiáng)化性訓(xùn)練，甚至逐個過關(guān)檢查。
2、課后輔導(dǎo)需要加強(qiáng)，優(yōu)秀生的數(shù)量太少，分?jǐn)?shù)還不夠拔尖，優(yōu)秀生學(xué)科成績不均衡普遍存在；我常常想，其實我們的學(xué)生并不笨，我們教的知識也不難，問題就在于學(xué)生用什么樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，我們教師該如何引導(dǎo)和幫助他們學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是在落實上打了折扣。
第一、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第二、分析、總結(jié)平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。
第三、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應(yīng)它。然后分析原因，對癥下藥。
第四、制訂可行的計劃。調(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，要有短期的目標(biāo)，能使自己有成功的體驗，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。
1、成績優(yōu)秀的同學(xué)有：（名單另附）由學(xué)部洪東陽同學(xué)宣讀進(jìn)步生的名單。
2、成績進(jìn)步較大的有：（名單另附）。
（以上同學(xué)和班級是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們成為我們學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀?。?。
教師的引領(lǐng)，環(huán)境的熏陶，同學(xué)的努力，塑造了先鋒學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采。舞臺上的自信飛揚(yáng)，生活中的個性奔流。先進(jìn)典型，層出不窮。
寫字比賽，xx等同學(xué)榮優(yōu)秀等獎；
我愛春天繪畫比賽，xx等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎；
我愛春天征文比賽，xx等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎；
當(dāng)然，這只是我們眾多優(yōu)秀學(xué)子的縮影，由于時間關(guān)系，就讓我們在接下來的領(lǐng)獎臺上，目睹他們的風(fēng)采吧！
同學(xué)們，60多個朝朝幕幕留下了我們歡樂的笑臉，譜寫著我們奮斗的征程。在期中考試來臨之即，讓我們把握每一分每一秒，創(chuàng)造更加驕人的成績，為人生增添更多亮麗的風(fēng)采吧！
演講稿月考總結(jié)篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我為大家演講的主題是《月考之后》。
高三的第一次月考的大幕剛剛落下，然而無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園，時不時會聽到關(guān)于考試的對話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣；滿意的眉飛色舞。當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時，也有這么一群人，他們坦然面對月考成績，仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者！
是的，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣；跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn)，沒有向前追求的勇氣。居里夫人曾說過：失敗乃成功之母?！爱?dāng)你覺得為時已晚的時候，恰恰就是最早的時候?！彼?，為什么不從現(xiàn)在開始，把失敗當(dāng)作成功的起點呢？即使是看起來不錯的分?jǐn)?shù)背后，也有很多需要冷靜分析的成績增長點，廣告也說——沒有最好，只有更好！
同學(xué)們，月考之后我們一定不能松懈，要付出我們的實際行動。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的.局面，要摒棄“明日復(fù)明日，明日何其多”的論調(diào)！事實上，可供我們蹉跎的明日也并不多。高考，檢驗我們十多年寒窗苦讀的最重要的一次考試，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開始以至今后的每一步究竟如何踏出！
同學(xué)們，讓我們在這個秋高氣爽的秋天，手拉手、心連心，共同儲備足夠強(qiáng)大的力量，用勤奮努力的汗水，實現(xiàn)我們的理想，共同鑄造四中的新輝煌。
我的講話完了，謝謝大家！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿月考總結(jié)篇二十
同學(xué)們、大家好：
今天，我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。在我們學(xué)生時代，考試成績是非常重要的，但是，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷；考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，我認(rèn)為要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進(jìn)。
但也有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有綻放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
最后期中考試即將來臨，讓我們通過總結(jié)月考，在期中考試中我們每個同學(xué)都能取得滿意的成績。
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝！
演講稿月考總結(jié)篇二十一
開學(xué)已經(jīng)一個月了，本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考，對同學(xué)們開學(xué)一個月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：
我們要好好有效地利用時間。離月考只有一周的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的情況呢？我認(rèn)為：
（1）要緊緊抓住課堂時間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。
（2）充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。
（3）通過自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙χR和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混點也就是難點要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學(xué)解決。三要對知識和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒有得到?！皟删殹本褪牵阂痪殹敖?jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時加以復(fù)習(xí)回顧，對錯誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會知識的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應(yīng)該把誠信作為人生中的一個坐標(biāo)，時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的月考就是一次檢測?？荚?，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，不僅能測試對所學(xué)知識的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力；評估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信！如果想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好！”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己！
最后祝同學(xué)們在月考中都取得優(yōu)異的成績！我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿月考總結(jié)篇二十二
同學(xué)們：
本周我們將要進(jìn)行一次月試。期中考試以來，同學(xué)們的刻苦、勤奮、同學(xué)們的認(rèn)真踏實讓老師感動，現(xiàn)在是我們努力獲得回報的時候了!相信所有同學(xué)一定很期待，但是也會有部分同學(xué)會有些緊張，怕考試成績不理想，怕達(dá)不到自己的目標(biāo)，其實有這些想法都很正常，有人說過人生就是考試，在學(xué)校學(xué)習(xí)要考試，畢業(yè)應(yīng)聘要考試，在工作遇到困難要解決也是考試，人生就是考試，這句話說得非常精彩?？荚嚥皇菓?zhàn)場卻勝似戰(zhàn)場，筆與紙是我們手中的武器，高唱著嘹亮的軍歌——“穩(wěn)、細(xì)、誠”“穩(wěn)”是高樓的根基，踐之不易，“細(xì)”是高昂的自信，得之可貴，“誠”是那種“仰不愧于天，俯不作于人”的人格。今天，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
一、做好復(fù)習(xí)工作，九層之臺，起于累土，然而再穩(wěn)固的根基也不可能永筑不倒，唯有頻繁維護(hù)學(xué)習(xí)根基，才能鞏固。
二、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。意由心生，身隨意動。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)時刻保持謙虛向上的態(tài)度。自信固然好，但千萬不要自滿。
三、抵制作弊行為?？荚囈v誠信，是每位學(xué)生應(yīng)具有的基本品格。讓我們用自己辛勤的汗水和真才實學(xué)，在考場上考出真實自我，做一個德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
最后祝全體同學(xué)在這次月考中取得好成績!
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