最新人間失格讀后感高中大全(18篇)

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最新人間失格讀后感高中大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:31:19     小編:影墨

讀后感是通過(guò)對(duì)閱讀材料的思考和感悟,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們可以從書(shū)的整體結(jié)構(gòu)和主題出發(fā),簡(jiǎn)要介紹書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象,提煉出核心觀點(diǎn)和主題思想。其次,我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受,從個(gè)人角度出發(fā),深入分析書(shū)中的情感描寫(xiě)和心理描寫(xiě),探討與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和啟示。還可以從語(yǔ)言表達(dá)方面分析作者的寫(xiě)作手法和技巧,評(píng)價(jià)書(shū)中的文字、結(jié)構(gòu)和思想深度。最后,我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言總結(jié)全文,突出自己的觀點(diǎn)和感受,并為其他讀者提供一些建議和參考。推薦一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能提升您的寫(xiě)作水平。

人間失格讀后感高中篇一

不得不非常遺憾地說(shuō),《人間失格》又是一本曾念念不忘終于開(kāi)讀卻無(wú)力繼續(xù)的讀物,這是一件令人苦惱的事情。

慢慢感知,書(shū)猶人也,有其內(nèi)在的氣息。氣息相投,相得益彰。看來(lái),太宰的文字與思想,不是我喜歡的風(fēng)格。

記得去年從圖書(shū)館借來(lái)時(shí),僅僅讀了幾行便感文字有一種灰蒙-----沉重陰郁壓抑。不死心,想堅(jiān)持著讀讀,“好奇心的驅(qū)使:不吃豬肉,只為見(jiàn)豬如何走”。這樣想著,僅僅開(kāi)了個(gè)篇,還是撂下了。

開(kāi)篇說(shuō)?!拔以?jiàn)過(guò)那男人的三張照片?!?/p>

這三張照片從作者的描述上來(lái)看,幼年的一張、學(xué)生時(shí)的一張、中年的一張,都不令作者滿意,甚至有些古怪,古怪的不像人。

這是作者對(duì)自己極為不滿意的一種人格體現(xiàn)。作者在寫(xiě)這些文字的時(shí)候,我猜測(cè)一定是病了,精神上的傷痛引起的疾病,充斥在每一個(gè)文字里,使人趣味黯然。沒(méi)有哪本書(shū)令我如此讀得焦躁麻木。直到最后看到太宰治的簡(jiǎn)介,發(fā)現(xiàn),讀者的感覺(jué)是對(duì)的,他原來(lái)是一位生活的消沉著,一直在死亡線上徘徊的人。

這樣的書(shū),不讀也罷。

人間失格讀后感高中篇二

《人間失格》(又名《喪失為人的資格》)是日本小說(shuō)家太宰治創(chuàng)作的一部半自傳體的小說(shuō)。

太宰治透過(guò)主角的人生遭遇,巧妙地將自己的一生與思想表達(dá)出來(lái)。小說(shuō)描述了葉藏是如何一步一步走向喪失為人資格的道路的,藉由葉藏的獨(dú)白,窺探作者的內(nèi)心世界——“充滿了可恥的一生”。小說(shuō)于1948年在雜志《展望》上作為全三回的連載小說(shuō)發(fā)表,同年太宰治自殺身亡。

酒館老板娘在文章最后說(shuō):“我們所認(rèn)識(shí)的小葉,性格直率,為人聰慧,他要是不喝酒的話,不,即使是喝酒,也是一個(gè)像神一樣的好人?!笨删褪沁@樣子的葉藏酗酒,嗑藥,自殺,一步一步走向毀滅,無(wú)法回頭。

“膽小鬼連幸福都害怕,碰到棉花都會(huì)受傷,有時(shí)還會(huì)被幸福所傷?!?/p>

“不論家人對(duì)我說(shuō)什么,我從不頂嘴。他們寥寥數(shù)語(yǔ)的責(zé)備,都會(huì)讓我感覺(jué)如晴天霹靂一樣強(qiáng)烈,幾乎令我發(fā)瘋,別說(shuō)是頂嘴,我甚至覺(jué)得他們的責(zé)備一定是人類千古不變的真理。我沒(méi)有實(shí)踐真理的能力,恐怕已無(wú)法和人類共處。因此,我無(wú)力反駁,也無(wú)法為自己辯解。一旦受人批評(píng),我便覺(jué)得對(duì)方說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),是我自己想法有誤,我總是默默承受對(duì)方的攻擊,內(nèi)心感受到幾乎為之狂亂的恐懼?!?/p>

少年時(shí)的葉藏就開(kāi)始戴著面具偽裝自己,忽視真實(shí)的自己,盡己所能扮演著別人所喜愛(ài)的角色逗人笑,如此一來(lái),就算他置身于人們所謂的生活之外,人們應(yīng)該也不會(huì)太在意。年輕的時(shí)候他偽裝成好少年,敏感的做著別人眼中幽默有趣的“好孩子”,漸漸他長(zhǎng)大了,明知道紙包不住火,卻依舊賣笑偽裝,混沌度日。

敏感至極的小葉藏,當(dāng)他知道同學(xué)竹一發(fā)現(xiàn)他的偽裝時(shí),他便整日活在恐懼與不安之中,可是善于偽裝的他,依舊在竹一面前滑稽的表演著,裝作一副我這人就是這么搞笑的樣子,內(nèi)心則全是被看穿的恐慌,“在外裝做無(wú)比快樂(lè),實(shí)則內(nèi)心煩惱困惑”。多么可悲啊!

高中時(shí)的他一步步邁入深淵。因殉情被勒令退學(xué),而后與家人斷絕聯(lián)系,后來(lái)出走,往后混沌度日,酗酒,磕藥,最終自殺。也許是他不知道這樣活下去有何意義了吧?。也許他知道自己只剩下酒精和黑暗了吧?自我摧殘,自我折磨,慢慢地,自己連偽裝成人的力氣都沒(méi)有了。

我們每個(gè)人為了融進(jìn)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),都帶著或多或少的偽裝,隱藏真實(shí)的自己,我想這大概是太宰治想表達(dá)的吧。

人間失格讀后感高中篇三

天真的以為只是自己主觀的恐嚇自己,自損,怯懦,但是看了作者很多的心理描述,我覺(jué)得它真的可能是一種病,跟感冒一樣,需要治療,不是主觀上單純對(duì)自己的恐嚇,也不是一兩句那么簡(jiǎn)單,有人說(shuō)這是一本致郁的書(shū),我覺(jué)得看起來(lái)相對(duì)輕松,因?yàn)楹芏嗳说囊暯强赡芨嗟氖峭?,憐憫,雖然有很多跟自身相似的陰暗會(huì)讓人覺(jué)得不舒服,但是整體上像是在讀別人的故事,沒(méi)有融入其中就很難有那種震懾和傷害,畢竟多數(shù)人還是正常的,不過(guò)過(guò)于低沉的,可能會(huì)帶來(lái)困擾。

不過(guò)總結(jié)一下我還是覺(jué)得,人間失格是作者覺(jué)得自己?jiǎn)适Я俗鋈说馁Y格,因?yàn)樽约旱能浫?,曲意逢迎,從小就變態(tài)的心理人格,但是也告訴了我們,這都是他自己以為,所以做人要有一個(gè)強(qiáng)大的人格自信積極,事情總會(huì)解決,相信自己才是一切力量的源泉,水不盡因有源,人生需要戰(zhàn)斗的事情太多太多,修行就是培養(yǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,用于承認(rèn)自己的弱點(diǎn),接受他,努力變的強(qiáng)大。

人間失格讀后感高中篇四

一周的時(shí)間,讀完太宰治的這本書(shū)。

很多人說(shuō)這是一本閱讀體驗(yàn)不太好的書(shū),很多人說(shuō)這是一本充滿抑郁的書(shū)。

但我卻從中讀出了不一樣的味道,而直到讀完也明白了那句生而為人,我很抱歉的真正含義。

先說(shuō)三章手札,作者不管是在童年還是青年亦或是中年。一直都在為了別人活著,不管是小時(shí)候?yàn)榱瞬┑酶赣H一笑,把想要的禮物從書(shū)換成獅子舞面具,還是長(zhǎng)大,成人,懂得世故以后那種完全沒(méi)有自我活著的狀態(tài)。所謂我很抱歉,是自己像這個(gè)世界妥協(xié)像自己的道歉,是一種對(duì)如同木偶人生的嘲笑。

手札之后的內(nèi)容,作者從多個(gè)不同的'角度去加以論證這件事人是應(yīng)該活出自己還是成為別人眼中最好的自己。

另外,很多人說(shuō),作者對(duì)這個(gè)世間充滿了絕望,但這句話應(yīng)該還有下句:同時(shí)也充滿了希望。

只不過(guò),那種留于文字表面的絕望太過(guò)濃重掩蓋了在深處沉寂的希望。

當(dāng)你讀完這本書(shū)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多就是在寫(xiě)自己,比如作者本人的種種表現(xiàn),比如那個(gè)出名以后墮落的畫(huà)家,比如最后這個(gè)故事的父親。沒(méi)有人可以做到活出真正的自己,如果你還想悠然的活著,勢(shì)必要對(duì)自己做一些改變,一天天一點(diǎn)點(diǎn)。

最終,你成了所有人都喜歡卻唯獨(dú)被自己討厭的人。

人間失格讀后感高中篇五

—日本哀文學(xué)。武漢出版社,燁伊譯本。在天空看的這本書(shū)。太宰治所處的時(shí)代,社會(huì)秩序混亂,國(guó)民精神頹廢墮落,價(jià)值體系崩潰,軍國(guó)主義盛行。太宰治作為這個(gè)時(shí)期無(wú)賴派文學(xué)的代表作家,其所引領(lǐng)的哀文學(xué),具有歷史獨(dú)特性。究其根本原因,跟整個(gè)大時(shí)代背景息息相關(guān)。人與文化都是歷史的產(chǎn)物,不同的時(shí)代,有不同的情感。我很贊同黑格爾的觀點(diǎn):所有的知識(shí)都是人類的知識(shí),并不存在人類的理性之外的任何‘真理’。文章中處處有酒。各路酒神、酒仙、酒圣、酒鬼、酒徒、酒民、酒渣、酒痞粉墨登場(chǎng),個(gè)個(gè)嗜酒如命,演繹一段段荒唐。想必太宰治也是個(gè)酒鬼。

1、《人間失格》如果提前了解了你要面對(duì)的人生,不知你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)?生而為人,我很抱歉。葉藏不就是太宰治自身的隱喻嗎?為了保護(hù)自己而偽裝起來(lái),扮演著“有趣的人”,是討好型和逃避型人格的綜合體。非嫡長(zhǎng)子的身份和家族繼承法則,令人無(wú)望的社會(huì),強(qiáng)行催生了這種喪失為人的人格。有趣,不是別人眼中的好玩、聰明,活成別人期待的樣子。我覺(jué)得有趣是充盈的內(nèi)心狀態(tài),是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的豁達(dá)氣場(chǎng)。

3、《維庸之妻》女性獨(dú)立意識(shí)的覺(jué)醒。那個(gè)時(shí)代的日本女性,無(wú)比順從與依賴。根深蒂固的“男尊女卑”文化,造就了女人的奴性,已經(jīng)不能用賢惠來(lái)形容了。從文字間可以感受到日本是一個(gè)文雅且充滿禮節(jié)的民族,但也很荒唐。溫順的性格和極端的暴力共存,可能跟武士道精神有關(guān)吧。

4、《陰火》“我的作品只為我而寫(xiě)”,此篇文采最為飛揚(yáng)。妻子的出軌對(duì)丈夫的精神世界造成極大的傷害。在日本的文化中,存在一種矛盾且復(fù)雜的思想,認(rèn)為女性不僅是美好的、貞節(jié)的,同時(shí)又是可怕的、骯臟的。丈夫被綠還要當(dāng)接盤(pán)俠,他的痛苦是能夠理解的。在中國(guó),隨著生活水平的提高,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,外來(lái)文化的沖擊,出軌率會(huì)提高,這是可以預(yù)測(cè)的。唯有不斷提升自我修養(yǎng),才能在這復(fù)雜的世道中保持一份清醒,不被墮落與欲望吞噬。

5、《滿愿》表達(dá)了女人對(duì)性與愛(ài)的需求與喜悅。

6、《候鳥(niǎo)》人人戴著面具活著,句句言不由衷。八面玲瓏,內(nèi)心戲十足,是個(gè)彪子吧。

7、《心之王者》人的善惡、追求、庸俗與高雅,跟年齡無(wú)關(guān)。學(xué)生時(shí)代,是人一生的黃金時(shí)代;學(xué)生時(shí)代,是心靈最自由的時(shí)代;學(xué)生時(shí)代,靈魂是神的.寵兒。我已不再是學(xué)生了,即使我還在學(xué)習(xí)。

8、《秋風(fēng)記》每段生命旅程,苦難與荊棘從來(lái)都不會(huì)少,每一份小小的喜悅都值得珍惜。生而為人,活在當(dāng)下,不用太悲觀。起風(fēng)了,仍需努力生存。

9、《雪夜的故事》眼睛是心靈的窗戶,眼球可以儲(chǔ)存風(fēng)景,你信嗎?引用中世紀(jì)的一句格言:“我信,因?yàn)榛闹嚒?。因?yàn)樗欠抢硇缘?,所以我才相信?/p>

10、《美男子與香煙》心若漂泊,來(lái)支蘭州。太宰治的文風(fēng)華麗,頹喪的心理描述得很到位,能引起共鳴。

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人間失格讀后感高中篇六

不知道從多少年之前就聽(tīng)到“生而為人,我很抱歉”,之前我整個(gè)人充滿自信,特別樂(lè)觀,甚至到了一種傻呵呵地程度,即使被世界打臉還笑著看世界,所以總覺(jué)得這真是矯情,特別鄙視自怨自艾的性格和人。誰(shuí)能想到,隨著走到的地方越來(lái)越大,見(jiàn)到的東西越來(lái)越多,我就像一塊盒子里的糕,一雙手把一坨坨的糕捏起來(lái),滑到我頭上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我在痛苦地尋找人生的意義的時(shí)候,偶然看到這本書(shū),畢竟名著應(yīng)該還是要讀的,讀著讀著,也算理解了如何失格在人間。

世界上能夠純粹做自己的畢竟還是少數(shù),不然哪來(lái)那么多用“接受你自己”、“和自己和解”做簽名的人呢。多數(shù)人都戴著面具面對(duì)外界,或一張,或數(shù)張,到底能戴幾張仿佛也是一種值得吹噓的能力了吧,所謂八面玲瓏。當(dāng)你在此張面具下感到特別舒適,而對(duì)象給這張面具的反饋也特別讓你舒適的時(shí)候,我想,是很難意識(shí)到自己有如此一張假面的,而這張面具也會(huì)在臉上融合地更緊密,甚至當(dāng)與自己的心對(duì)話的時(shí)候,也是以這個(gè)角色了。

一旦吹來(lái)一陣風(fēng),漾起平靜水面下的水花時(shí),世界在被撼動(dòng),形象在崩塌,自己意識(shí)到哦,原來(lái)我竟有一張假面嗎?原來(lái)我這張假面竟是如此長(zhǎng)久存在了嗎?原來(lái)我這張假面竟是如此時(shí)刻貼合了嗎?或主動(dòng)或被動(dòng)地,毛孔感到了窒息,我多么想撕掉它,我受夠了,我已經(jīng)扮演這個(gè)角色這么久了,我該退回幕后了,我要卸妝,我要用我真實(shí)的皮膚去呼吸春天的暖風(fēng)啊!但我又能怎么辦呢?我不是獨(dú)自存活在這個(gè)世界上的,這種羈絆就像是再往臉上蓋上一層浸透了水的毛巾,潮濕加劇了窒息,怎么辦呢?既然我將要窒息,茍活與否也只是時(shí)間問(wèn)題罷了,早晚是要離開(kāi)的啊。是用酒精、藥物……來(lái)麻痹自己?jiǎn)?還是選擇自我了結(jié)?看起來(lái)似乎只能這樣了呢,畢竟從小就清楚著面具撕扯的痛苦,日日夜夜,會(huì)比長(zhǎng)大后才體會(huì)到難受不知道多少倍吧。

人間失格讀后感高中篇七

失格即喪失資格,人間失格約是沒(méi)有在人世的資格吧。

此文與作者的前半生或者就是一生的經(jīng)歷近似,札記概是心底自己對(duì)自己的解讀。正如文革期間被當(dāng)做黑五類的子女,莫名奇妙被時(shí)代打壓地?zé)o法抬頭做人,太宰治也會(huì)將生在富豪家里作為富二代而造成極大的心理負(fù)擔(dān)。無(wú)錢去做小白臉、對(duì)所有人事物心懷恐懼,自殺未遂,沉迷與酒精與毒品,被關(guān)進(jìn)精神病院,與人世隔離,真的慢慢喪失做人的資格。

文末是太宰治生平,不簡(jiǎn)單不平凡,也沒(méi)有太轟轟烈烈,只是多次自殺,直到最后成功。讀庫(kù)1805有篇文章叫做疾病入畫(huà),探究癲癇病與作家的成就之間的聯(lián)系。太宰治所處的環(huán)境與經(jīng)歷形成那樣的心理,心理與環(huán)境既促使其作出名篇傳世又導(dǎo)致自殺為結(jié)。

其實(shí)看此類文章很糾結(jié),其中充斥的失意與消極,往往讓人很難讀下去,不得已只能從別處補(bǔ)足能量之后再接著看。

讀書(shū)是窺探另一個(gè)人眼里的世界,這世界是美好還是囧困,不過(guò)都是過(guò)眼云煙。

人間失格讀后感高中篇八

只看了人間失格,還沒(méi)看后面的其他短篇。確實(shí)很喪吧!百度了一下確實(shí)有半自傳性質(zhì),我覺(jué)得其實(shí)字里行間可以感覺(jué)他太宰治要自殺了,或者必死無(wú)疑。我覺(jué)得主人公葉藏身上很多東西,共性上,我們普通人身上也有,比如偽善,比如迎合,比如明明不喜歡,卻因?yàn)榉N.種原因去強(qiáng)迫自己去做那件事,比如虛偽,可能表面上還在夸著一個(gè)事,背過(guò)人馬上就開(kāi)始嘲笑……很多人性的丑陋的東西,只不過(guò)作者很直白剖露出來(lái)了寫(xiě)出來(lái)了!個(gè)性上我覺(jué)得,他有點(diǎn)敏感過(guò)度,神經(jīng)衰弱,厭世很嚴(yán)重,對(duì)任何事似乎都沒(méi)有希望和興趣,看不到生活的美好,他對(duì)每個(gè)人,每件事,都是抱著謹(jǐn)慎,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的態(tài)度,沒(méi)有讓他感到理解或陪伴的人,即使最親密的人他也在戴著面具去逢迎,去耍著心機(jī),而沒(méi)有自我的態(tài)度和感情,沒(méi)有人可以理解他,而這種人我覺(jué)得常人真的很難理解,因?yàn)樾乃继?xì)膩敏感了!他只能把自己隱藏起來(lái),其實(shí)最后把他送進(jìn)精神病院,也不能說(shuō)他真的有神經(jīng)病,只能說(shuō)和常人不同,這或許不是他的錯(cuò),感覺(jué)他不屬于這個(gè)世界,既然活的這么辛苦,這么累,這么難以適應(yīng)這個(gè)世界,那么真的活不下去,自殺成了必然。

不過(guò)拋開(kāi)葉藏來(lái)說(shuō),做人還是多往陽(yáng)光積極的一面看一看,死亡確實(shí)很容易,是一種逃避這個(gè)世界的方式,但是還是要努力去開(kāi)朗一點(diǎn),讓自己心胸寬闊一點(diǎn),不能動(dòng)不動(dòng)就以自殺的方式去處理。成年人了,雖然生命是自己的,但是還是要理智一點(diǎn)。

人間失格讀后感高中篇九

當(dāng)人,我已經(jīng)完全不夠格了。

不如說(shuō),我已經(jīng)不能稱之為人了。

一直以來(lái)我們帶著名為假裝的面具。假裝朋友之間關(guān)系很好,說(shuō)著笑話一起笑,其實(shí)心里覺(jué)得他見(jiàn)識(shí)短淺,根本沒(méi)有共同話題;假裝今天中午的菜很好吃,其實(shí)自己一點(diǎn)兒都不餓,根本沒(méi)有胃口;假裝考試得了高分,心里很高興,其實(shí)自己知道別的學(xué)院泄了題出來(lái),背了答案才有這個(gè)分?jǐn)?shù)。

原來(lái)我不是一個(gè)人在假裝啊,原來(lái)大家都在假裝啊,哈哈哈哈哈哈。

笑過(guò)之后會(huì)放松嗎。在太宰治的文字里找到了另一個(gè)自己,可是當(dāng)書(shū)本合上的時(shí)候,還不是需要繼續(xù)帶上面具繼續(xù)生活。

我們活在假裝的快樂(lè)里,大概正是需要這種徹底的悲劇,才能看清深淵,把我們從深淵中救起。

我肯直面自己內(nèi)心的陰暗面嗎?是恐懼,是躲避,還是接納?

文章里這些大段大段的心理自述有什么意義呢?毫無(wú)意義,全是亂七八糟的想法。文學(xué)作品又有什么意義呢?故事都是虛構(gòu)的,杜撰的,毫無(wú)意義。文學(xué)作品從來(lái)不是從毫無(wú)意義的人生中,活生生地挖掘出做人的道理。而是經(jīng)歷過(guò)相同的感受后,看到作者用語(yǔ)言描述出相似的場(chǎng)景,感到無(wú)比熟悉。所以從閱讀去窺探世界的過(guò)程是錯(cuò)誤的,唯有經(jīng)歷過(guò)再回到文學(xué)中,才能邊看邊哭,邊看邊笑。

不僅僅是《人間失格》,其他的所有文學(xué),《桃花扇》也好,《悲慘世界》也好,我感受到的無(wú)盡的蒼涼。沒(méi)有所謂的對(duì)與錯(cuò),也就沒(méi)有所謂的有意義和無(wú)意義,每個(gè)人都在混沌中漫無(wú)目的地游走。有的人形成了自己的價(jià)值觀,有著自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),才定義出屬于自己的“有意義”的幻覺(jué)。一切猶如鐘擺,在兩個(gè)極端之間來(lái)回折返,有起有落。

我有自我嗎?

人間失格讀后感高中篇十

高三那年讀了太宰治的人間失格,有的只是無(wú)處安置的憤怒。丑角不能夠贏得別人的信任,也不能使他人真正快樂(lè);對(duì)拒絕別人懷有恐懼;極端消極避退美好的可能;每個(gè)故事只是剛剛開(kāi)始就沒(méi)了下文;沒(méi)有目標(biāo)和希望,悲觀,頹廢,絕望,生無(wú)可戀等等讓我對(duì)其感到厭惡。

半年后對(duì)傳統(tǒng)文化不再感興趣的我卻也不再討厭人間失格,因?qū)ζ洚a(chǎn)生了同理心。時(shí)代的車輪從未像現(xiàn)在這樣走得如此迅速,我們大多數(shù)人都在持續(xù)焦慮,面對(duì)的挑戰(zhàn)越來(lái)越多,自然挫折也就一而再,再而三地出現(xiàn),它會(huì)讓我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,最終忍不住自暴自棄,于是抑郁的人變的越來(lái)越多也變得再正常不過(guò)。

葉藏把自己裝進(jìn)殼子,形成了一個(gè)封閉的自我,與現(xiàn)實(shí)徹底割裂,他渴望愛(ài),渴望幸福,也試圖去尋找愛(ài),尋找幸福,但每一次愛(ài)和幸福出現(xiàn),他又開(kāi)始逃避,甚至自我毀滅,一步步走向悲劇的深淵。結(jié)尾的時(shí)候作者借金橋小酒吧的老板娘之口概括了葉藏:我們認(rèn)識(shí)的小葉個(gè)性率真,幽默風(fēng)趣。只要不喝酒,不,就算喝了酒,也是個(gè)神一樣的好孩子,前者是指世人眼中的印象,后者才是原本真實(shí)的。就像心理學(xué)家榮格所說(shuō),所有人內(nèi)心的無(wú)意識(shí)深處都存在著一個(gè)永遠(yuǎn)的少年原型。葉藏不就是一個(gè)充滿理想的,永遠(yuǎn)的少年嗎?他對(duì)幸福人生懦弱但執(zhí)著的追求,又何嘗不是我們自己內(nèi)心深處那個(gè)充滿恐懼,又渴望實(shí)現(xiàn)的自我呢。

時(shí)間再過(guò)去半年,我注意到了生而為人,我很抱歉這句話。于是我意識(shí)到了他的罪惡感大多來(lái)自于社會(huì)道德。比如他在社會(huì)中扮演的兒子這個(gè)角色,他的父親對(duì)養(yǎng)兒防老這個(gè)概念不是很強(qiáng)烈,但很在意個(gè)人意志及榮譽(yù)的延續(xù)。他完全沒(méi)有盡到該有的責(zé)任,毫無(wú)疑問(wèn)他是體制內(nèi)的失敗品。所以一直以來(lái),他不得不害怕自己家庭背叛他,逃避他,甚至批判他,事實(shí)也確實(shí)如此,只是他到最后也依舊留戀和依賴。

世間不過(guò)只是人與人之間的爭(zhēng)斗而已。如果沒(méi)有枯木引導(dǎo)葉藏進(jìn)入深淵,葉藏會(huì)不會(huì)過(guò)上幸福的生活呢?我想不會(huì),他花一生也難以治愈自己的童年。他不信任別人,也沒(méi)有成全過(guò)自己。他內(nèi)心空虛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋求外界刺激,試圖借助某事某物使他的精神和情緒活動(dòng)起來(lái)。他只需要被人拉一把就會(huì)跌入深淵,獲得救贖卻要走很遠(yuǎn)的路,事實(shí)上他算不上不幸,只不過(guò)談不上幸福罷了。

故事的最后,他說(shuō)一切都會(huì)過(guò)去。這句話莫名刺痛了我。27歲的葉藏頭發(fā)花白,看起來(lái)已經(jīng)是四五十歲的樣子,寒冬來(lái)臨,坐著烤火的時(shí)候臉上也沒(méi)有任何表情,詭異的模樣比死人的面相還要難看,似乎他坐在火盆邊伸手烤火的間隙,生命就會(huì)自然消亡一樣。從瘋?cè)嗽撼鰜?lái)的他在世人的眼里已經(jīng)失去了做人的資格。瘋?cè)俗怨庞兄?,但隨著現(xiàn)代精神病學(xué)的誕生,尤其是隨著佛洛依德學(xué)說(shuō)的推廣,我們開(kāi)始把瘋狂的人看作是有精神疾病的人。于是,瘋子成了正常,理性和秩序的反面,是需要被規(guī)訓(xùn)被懲罰被治療的人。其實(shí)每個(gè)人都有不同程度的精神障礙,但這要跟誰(shuí)去說(shuō)呢?過(guò)去的路黯然無(wú)光,未來(lái)也難以被照亮。

現(xiàn)在我開(kāi)始關(guān)注意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)體的影響。將自己置身事外的感覺(jué)就像在空中鳥(niǎo)瞰在十字路口行走的自己一樣。人間失格所講述的故事主要發(fā)生在1930年期間,當(dāng)時(shí)日本整個(gè)國(guó)家社會(huì)處于一種迷茫的狀態(tài),冷漠的家庭和動(dòng)蕩的社會(huì),讓葉藏過(guò)早的認(rèn)識(shí)了是人的本性,并對(duì)這種本性產(chǎn)生了深深的絕望,他擁有極強(qiáng)的自尊心,追求內(nèi)心深處的至善至美,但又太容易受傷。敏感的神經(jīng)使其逐漸封閉自己的內(nèi)心,于是他失去了愛(ài)的能力。

但當(dāng)我用這種方式對(duì)自身進(jìn)行思考的時(shí)候總感覺(jué)不對(duì),似乎有個(gè)聲音告訴我:個(gè)人永遠(yuǎn)不可能將自己對(duì)文化的認(rèn)知同塑造自身的文化的意識(shí)形態(tài)對(duì)話,有關(guān)這方面的思考不過(guò)是自身的偏見(jiàn)而已。我無(wú)意褻瀆你的感情,但也許你的記憶有所偏差。

人間失格促進(jìn)了我對(duì)美的認(rèn)知,雖說(shuō)認(rèn)知也存在階段性,我現(xiàn)在對(duì)線性時(shí)間中對(duì)過(guò)去存在的事物的認(rèn)知也許和以后有所不同。但當(dāng)下感覺(jué)得到的極美之物在這一個(gè)階段里不由分說(shuō)地主宰了我。令我全身心地感動(dòng),所以它應(yīng)該是我終身的神o。

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人間失格讀后感高中篇十一

所謂的精神病患者,可以被視為在爭(zhēng)奪自我的戰(zhàn)斗中不準(zhǔn)備徹底投降的人。

一直不喜歡看日本作家的書(shū),我覺(jué)得幾乎所有的日本書(shū)籍都是我不愿踏足之處,如果細(xì)細(xì)來(lái)品,可能也是有有趣的不那么無(wú)聊的文字,但問(wèn)題就在于他連我想拿起他的欲望都沒(méi)有,自然也就沒(méi)了下文。

就是這樣一個(gè)極度不愛(ài)日文的我,剛讀了太宰治的《人間失格》前三頁(yè)就被深深吸引了,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是被震撼到!被葉藏的性格震撼到!被他的結(jié)局震撼到!

世上有很多東西是矛盾的,比如樂(lè)觀的悲觀主義者,又比如大庭葉藏的性格――懦弱的驕傲。對(duì)于現(xiàn)實(shí),他很大程度上在選擇逃避,這是他的懦弱;關(guān)乎自身的他拒絕一切妥協(xié),這是他的驕傲。殊不知,驕傲原是七宗罪之首。他必須得為他所犯下的罪付出代價(jià)!生逢亂世有生逢亂世的疼,身處太平年間有身處太平年間的痛,葉藏的性格究竟是怎么形成的文章中沒(méi)有說(shuō),我也無(wú)從知曉,仿佛與生俱來(lái)的他就是那個(gè)害怕人類的“怪物”,為此他也下足了功夫去掩蓋這一缺點(diǎn),盡自己最大所能的戴上丑角的面具去討好別人,掩蓋自己內(nèi)心最真實(shí)的想法。欺人一時(shí)可以,一世談何容易!

難以再以謊騙討好別人生活下去的葉藏開(kāi)始沉湎于藥物,女春,自殺……身體由此日漸消瘦,意志也更加墮落。身邊的人更是對(duì)他的這一系列行為感到恐懼,最終他被送進(jìn)精神病院。最終葉藏死于二十七歲。

每個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的人都不會(huì)如我們所期望的那樣輕輕松松舒舒服服,我們都在負(fù)重前行,沒(méi)有誰(shuí)能很大程度上的好過(guò)于誰(shuí),別自己難為自己,適當(dāng)?shù)慕衣妒澜绲娜秉c(diǎn),適當(dāng)?shù)陌葑约旱娜秉c(diǎn),別太過(guò)極端。極端的驕傲,極端的自卑……終會(huì)釀成大禍。

愛(ài)我所愛(ài),行我所行,無(wú)問(wèn)西東。

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人間失格讀后感高中篇十二

“我這一生,盡是可恥之事?!边@是我對(duì)于這本日本文學(xué)大師太宰治先生的作品《人間失格》中印象最深的句子。

在一位摯友的推薦下我初次接觸了太宰治先生的書(shū)籍《人間失格》,我懷著淡然的心態(tài)開(kāi)始讀這本書(shū),卻以意猶未盡結(jié)尾??此破降臄⑹鲋袔еЯ颓治g力,一點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)我。

查閱了關(guān)于太宰治先生的資料,才知道他的一生充滿了傳奇色彩。他出身豪門(mén),一生立志文學(xué),師從金伏鱒二等小說(shuō)名家;大學(xué)時(shí)代曾積極投身于左翼運(yùn)動(dòng),卻中途逃脫;生活放蕩不羈,卻熱衷于閱讀《圣經(jīng)》;五度自殺,四度殉情未遂,三十九歲時(shí)與最后一位情人投水自盡。若是發(fā)生在當(dāng)下的話怕是媒體們大肆炒作的素材了吧?《人間失格》是他的遺作,也是最被人知曉的作品。

回到書(shū)中的內(nèi)容,作者以自傳的形式訴說(shuō)了自己的人生軌跡,真實(shí)而又深刻。小說(shuō)主人公葉藏酗酒,放逐自我,用藥物麻痹自我,自殺,輾轉(zhuǎn)于多個(gè)女人之間,藥物和酒精侵蝕了他的身體和靈魂,他痛苦不堪,卻又無(wú)法掙脫。

作者想要表達(dá)的是什么?只是敘述自己的一生嗎?不是,是一種發(fā)自靈魂的的拷問(wèn):人生的意義是什么?是虛度光陰嗎?當(dāng)然不是,但是這世上有很多人都在這么做,活著的每一天仿佛機(jī)械般行進(jìn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,人生沒(méi)有活出該有的色彩,枯燥無(wú)味。等到躺在病床上的最后一刻,回味起自己的人生,才恍然大悟,后悔莫及。

那些人是誰(shuí)?可能是你身邊的人,也有可能是你自己。太宰治的《人間失格》直面的是人類共同面對(duì)的普遍課題,描寫(xiě)了社會(huì)中概率越來(lái)越高的自閉者、叛逆者、邊緣者的悲劇。作品主人公就是這些人中的代表。葉藏若是處于當(dāng)下,一旦試圖叛逆、忠實(shí)于自我地生活,那么社會(huì)會(huì)越來(lái)越容不下他,他就會(huì)被異化成“人間失格者”。太宰治先生的作品之所以會(huì)受世人稱贊,原因大概是悲哀的人都有葉藏的影子吧。他不斷引起人們的共鳴,殘酷地給予世人痛擊,甚至成為了不少人的精神導(dǎo)師。

“因?yàn)榍优?所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲。因?yàn)轵湴?所以不選擇生,所以拒斥粗鄙的樂(lè)觀主義”。他從掛著失真的笑討好所有人的童年,到掙扎于金錢與愛(ài)日漸倦怠而絕望的青年,葉藏于安樂(lè)時(shí)創(chuàng)作絕望之詩(shī),于不如意時(shí)寫(xiě)出生之喜悅,這樣的反差令人感到他的直率和悲哀。

心理學(xué)家榮格認(rèn)為,所有人內(nèi)心的無(wú)意識(shí)深處都存在著一個(gè)“永遠(yuǎn)的少年”。他不會(huì)老去,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大成人,他是永遠(yuǎn)的英雄,永遠(yuǎn)的青春。他不會(huì)定型成某一特定角色,不被世俗束縛,會(huì)一直樂(lè)此不彼地追逐著自己的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。這不是一種病態(tài),它代表著所有人心中永不可及的“理想”。在這種意義上,人們把太宰治先生的文學(xué)稱為永恒的“青春文學(xué)”。我們?cè)谒髌返闹魅斯邪l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),一個(gè)純真的“永遠(yuǎn)的少年”帶來(lái)的心靈上的沖擊無(wú)可避免。他與這世界的人性的丑惡形成了鮮明的對(duì)比,打開(kāi)了窺視人性的窗戶,從中看見(jiàn)自己的不足,他人的弊端,呼喚起心中一直藏起的膽戰(zhàn)和寒栗。

開(kāi)頭的語(yǔ)句的確是我感觸最深刻的,我想作者能寫(xiě)下如此篤定的肺腑之語(yǔ)必定是經(jīng)歷了社會(huì)的險(xiǎn)惡,人性的冷漠以及自我的摒棄吧。一個(gè)僅三十幾歲的人能看透這一切,用盡一生才學(xué)寫(xiě)下不朽佳作,必定擁有著無(wú)與倫比的才學(xué),這是太宰治先生的作品給我最大的驚喜。

“人間失格”中的“格”一詞我將之理解為對(duì)待人生的態(tài)度,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)痛苦和折磨?人間失格者不論何時(shí)都會(huì)存在,只是存在皆有意義,不論何種際遇都必有其須經(jīng)歷的因緣。與其凝望著深淵,不如懷抱溫柔,明媚地活著。這是最基本的積極處世之道。

生而為人,實(shí)則我幸。

轉(zhuǎn)角處重生。

博羅中學(xué)高一(19)班廖姬羚。

“太宰治,他大約的確已經(jīng)死了,而世界還在繼續(xù)不幸著。但,地球還在轉(zhuǎn),太陽(yáng)照常升起?!?/p>

這是一部可以讓人感到深深的壓抑,如同被鬼壓身一樣,喊也喊不出來(lái),動(dòng)也動(dòng)不了的恐懼的書(shū),所謂的《人間失格》。

《人間失格》的色調(diào)是以絕望為底,暗淡無(wú)光的,讓人感到深深的無(wú)力,以至于竟然不可能一口氣讀完,我必須先歇一歇,緩一緩。它帶給我的沖擊實(shí)在太大,讓我害怕著什么似的。讀書(shū),最怕的是和作者產(chǎn)生了共鳴,因?yàn)槟菢幽阋幌伦泳拖萘诉M(jìn)去,無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō),所謂人的生活,實(shí)在難以捉摸。

小時(shí)候的葉藏,是一個(gè)心思很重的孩子。太早的.成熟使他有著同齡人所沒(méi)有的敏感。雖然生活在所有人中間,但是他給人的感覺(jué)卻是離群索居的,與周圍人顯得格格不入。在很小的時(shí)候他就知道他的幸福觀與這世界所有人的都大相逕庭,并為此而徹夜難眠,痛苦呻吟,走火入魔。這種狀態(tài)在其他人看來(lái)或許是離經(jīng)叛道,一旦他表露這種想法的話,大概會(huì)被人當(dāng)做精神病人,送進(jìn)冰冷冷的醫(yī)院吧。對(duì)他來(lái)說(shuō),里里外外的世界都有著可怕的相似。

后來(lái)他決定扮演一個(gè)小丑,來(lái)掩飾自己真實(shí)的內(nèi)心世界,來(lái)取悅這世上所有的人,自己的親人朋友,自己的老師同學(xué),乃至周圍各種形形色色的所有人。讀到這,葉藏,你就是個(gè)與生俱來(lái)的邊緣人,若是在人群里碰上一位被認(rèn)為如你一樣的邊緣人,你一定會(huì)對(duì)他很和善吧。這種和善,我相信甚至到了讓你自己著迷的地步,因?yàn)槟阄医灾?,只有你一個(gè)是邊緣人。我想你會(huì)對(duì)我和善,但你我不在同一世界。你在紙張中,我在塵世中,你終究不愛(ài)那世界,我終究深愛(ài)著我所存在的世界!

長(zhǎng)大后的葉藏,越發(fā)的頹廢、逃課、酗酒、抽煙……糜爛的生活像極了那不應(yīng)受世人所唾棄的祥子,他也在冰湖上與常子墜入了進(jìn)去,無(wú)盡的深淵,不再孤獨(dú),可葉藏卻……他還活著,常子死了,而這樣活著他需要嗎?行尸走肉一般卑微地的活著,壓抑!壓抑!壓抑!

與其說(shuō)《人間失格》是太宰治最后的遺著,不如說(shuō)這是他留給這個(gè)無(wú)法形容的世界的遺書(shū)更合適。太宰治在《人間失格》以葉藏的獨(dú)白談到:“當(dāng)茍活著是罪過(guò)的種子,我的不幸,是無(wú)力拒絕他人的不幸。一旦拒絕,不記對(duì)方或是自己心里,永遠(yuǎn)都有一道無(wú)法彌補(bǔ)的白色裂痕。我是被這樣的恐懼脅迫著,問(wèn)問(wèn)老天:不抵抗是罪嗎?”

沉重的獨(dú)白,是人生絕望的極致,太了解人生,也就絕對(duì)悲觀,這也許是太宰治的成就,同時(shí)也造就了他的悲劇。有人說(shuō)太宰治把人性看得太透徹,但我覺(jué)得他還不足,他只是放大了人生的孤獨(dú),才對(duì)人性失望,靈魂憔悴破爛,而進(jìn)一步放任自我,不設(shè)底線,最終積重難返。是啊!我們把世界看錯(cuò),反說(shuō)它欺騙了我們!

活在自己的世界里,卑微而自由,這是葉藏或者太宰治的選擇。

我唯一愿意視為真理的就只有這一句話:一切都會(huì)過(guò)去的!我仍然認(rèn)為向人訴苦不過(guò)是徒勞,與其如此,不如默默承受。我急切地盼望著,可以經(jīng)歷一場(chǎng)放縱的快樂(lè),縱使巨大的悲哀將接踵而至,我也在所不惜!我相信唯有盡力致辭,方不致癲狂!因?yàn)榍优?,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉淪生出驕傲,因?yàn)轵湴?,所以不選擇生,所以拒斥粗鄙的樂(lè)觀主義。《人間失格》便相當(dāng)一次心靈的洗禮,洗禮后,我想吃點(diǎn)好的,睡個(gè)好覺(jué),明早太陽(yáng)依舊升起,我依舊懷著對(duì)明天期待的心,依舊快樂(lè)!?。∥矣形覑?ài)的人與愛(ài)我的人,這是莫大的幸福!自然萬(wàn)物都能使我心頭一笑。

記著,希望是件好東西,沒(méi)準(zhǔn)兒是件最好的東西,而且從沒(méi)有一樣好東西會(huì)消逝!

人間失格讀后感高中篇十三

人間失格,英文名作nolongerhuman,更為直接的意思是喪失為人的資格。

所有的小說(shuō)都帶有自傳性質(zhì),一部小說(shuō)無(wú)論是否虛構(gòu),總免不了隱含作者個(gè)人的獨(dú)特經(jīng)歷以及精神世界的縮影。

這本書(shū)也不例外,甚至完全就是一部自傳體小說(shuō),太宰治通過(guò)主角葉藏來(lái)寫(xiě)就自己灰暗色調(diào)的一生和痛苦不堪的內(nèi)心。

恰逢時(shí)下流行的“喪文化”現(xiàn)象,許多人渴望通過(guò)讀此書(shū)求得自證,開(kāi)始尋找自己的影子并且思考人生的意義。

幼年時(shí)期的葉藏。不斷觀察著對(duì)他來(lái)說(shuō)尚且陌生的世界,心里卻滿是對(duì)人類言行的疑惑不解,甚至對(duì)人類設(shè)計(jì)出的種種生活用品的意義也毫無(wú)頭緒,對(duì)于人們經(jīng)常傾訴的感覺(jué)也絲毫無(wú)法共情......

“總之,我對(duì)人類的營(yíng)生仍舊迷惑不解。自己的幸福觀與世上所有人的幸福觀格格不入,這使我深感不安,并因?yàn)檫@種不安而每夜輾轉(zhuǎn)難眠,呻吟不止,乃至精神發(fā)狂?!?/p>

這種“唯有自己一個(gè)人與眾不同”所帶來(lái)的惶恐不安使他覺(jué)得猶如身處地獄之中,于是他便選擇了一個(gè)與人相處的招數(shù)——搞笑。

從此他便使出渾身解數(shù)來(lái)求取身邊人的喜愛(ài),變成了一個(gè)可悲的搞笑高手,也變成了一個(gè)謊話制造機(jī)。

幼年時(shí)的葉藏內(nèi)心敏感、憂郁,將對(duì)人性的恐懼全部積壓在內(nèi)心世界的角落,卻沒(méi)有宣泄的出口。

他表面強(qiáng)裝天真樂(lè)觀的生活,讓家人甚至是傭人發(fā)笑成了他唯一的使命。

出于膽怯和不信任,葉藏從不將自己真正的喜好和需求訴之于人,甚至被傭人們侵犯時(shí),他依然選擇忍受,因?yàn)楝F(xiàn)在的他已經(jīng)不會(huì)說(shuō)真話了。

青年時(shí)期的葉藏。開(kāi)始了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的中學(xué)生活,在這里葉藏仿佛得到了施展搞笑演技的絕佳天地,他可以更得心應(yīng)手地向這些新面孔掩飾自己的真實(shí)面目。

直到他遇到了改變了他生活軌跡的兩個(gè)人,一個(gè)是識(shí)破并揭穿他謊言的竹一,另一個(gè)是畫(huà)塾里的同窗堀木,帶他進(jìn)入煙酒、娼妓、當(dāng)鋪以及左翼思想的世界,或許可以說(shuō)將他進(jìn)一步引入痛苦的深淵。

青年時(shí)期的故事便結(jié)束于鐮倉(cāng)的第一次殉情未果,女方喪生而他卻意外存活,但是被扣上了“協(xié)作自殺”的罪名。

壯年時(shí)期的葉藏。自被保送出來(lái),寄人籬下的羞愧與禁止外出的壓抑驅(qū)使他從寄宿的家里逃了出來(lái),沒(méi)有朋友,窮途末路的葉藏又找到了堀木。

又因機(jī)緣巧合,在堀木家里見(jiàn)到了靜子。

憂郁寡歡又不善言辭的葉藏,讓女人為之心動(dòng),葉藏自嘲自己“過(guò)上了的男妾生活”。

漫畫(huà)事業(yè)的一塌糊涂、日復(fù)一日的無(wú)聊虛度、物質(zhì)生活的拮據(jù)不堪使他整日沉迷于酗酒,道德二字已逐漸與他的世界格格不入。

出于不想毀掉靜子母女幸福生活的.念頭,他不打一聲招呼已然訣別,后又寄宿于京橋酒館。

承蒙老板娘的照顧,葉藏又開(kāi)始了第二次的男妾生活。

此后,他開(kāi)始畫(huà)下流畫(huà)作、染上了毒癮...對(duì)世間漸漸不再恐懼,但他的世界卻越來(lái)越呈現(xiàn)出地獄之貌,在生活狀況和身體健康每況日下的雙重折磨下,葉藏說(shuō)“我必須死”。

他們便把葉藏騙進(jìn)了精神病院,我們無(wú)從得知他在那里經(jīng)歷了什么,只是可以確認(rèn)他的內(nèi)心世界已經(jīng)崩塌。

“我已喪失了做人的資格,我已徹底變得不是人了”。這本書(shū)雖然講述的是如何一步步走向死亡的悲哀一生,卻也能帶給我們關(guān)于生的思考。

1、傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音?小時(shí)候埋下的痛苦種子如果不加以重視,在余生里會(huì)不斷得到黑暗的滋養(yǎng),扎根于內(nèi)心深處,影響著我們的人生軌跡。我們的內(nèi)心其實(shí)一直在訴說(shuō)一種真實(shí)的語(yǔ)言,盡管人們常常忽略它,它仍舊在不間歇地告訴每個(gè)人自己的真實(shí)渴望。強(qiáng)大的內(nèi)心力量是無(wú)論如何無(wú)法壓制住的,而自己也是無(wú)論如何無(wú)法被欺騙的。

2、人與人的芥蒂?葉藏一生孤獨(dú)無(wú)助,并沒(méi)有真正的朋友,堀木只不過(guò)是玩伴而非那種所謂的“友情”??傆行r(shí)刻,我們自責(zé)于自己猜不透他人的想法,不安于與別人的格格不入。而這個(gè)社會(huì)需要的是積極外向、樂(lè)觀開(kāi)朗的人,那群自卑內(nèi)向又害羞的人們,由于害怕被扣上“社交恐懼癥”的帽子,因此變得更加敏感。越是不擅交際的人,越是對(duì)尷尬的氛圍不堪忍受,總是扮演著善談的角色積極打破寂靜。這種消耗總是讓我們覺(jué)得汗流浹背、疲憊不堪。一天的社會(huì)生活結(jié)束后,白天的喧囂散去,黑夜的孤獨(dú)襲來(lái),這個(gè)世界不過(guò)盡是孤獨(dú)的人啊。

3、不要在意別人的看法?壯年時(shí)期的葉藏逐漸悟出“所謂的世人,不就是你嗎?”的想法。捫心自問(wèn),我們是不是時(shí)?;钤谝环N自己束縛之下,自以為捆綁于別人的目光之中,任何決定和行事總是會(huì)優(yōu)先顧忌別人的想法,而不是首先傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音?這讓我想到《月亮與六便士》里的斯特里克蘭,面對(duì)外界質(zhì)疑絲毫不受影響的他說(shuō),“如果你覺(jué)得一個(gè)人的觀點(diǎn)跟你兩便士的關(guān)系都沒(méi)有,你怎么還會(huì)在乎一群人的看法呢?”據(jù)說(shuō)人生只有5%的悲痛和5%的喜悅,剩下的90%都是平淡,在這漫長(zhǎng)的平淡里我們需要花費(fèi)大量時(shí)間去回答命運(yùn)提出的問(wèn)題:關(guān)于人與物,人與人,人與自己。有些道理需要經(jīng)歷了才會(huì)懂,也有些道理通過(guò)讀書(shū)也能知曉。

人間失格讀后感高中篇十四

總有人認(rèn)為,葉藏,太宰治的縮影,是頹廢,不堪的,“因?yàn)槲腋褚粋€(gè)丑陋的怪物,雖然很想普普通通地活得像個(gè)人,但社會(huì)卻一直將我當(dāng)做一個(gè)怪物?!彼菢有⌒囊硪淼幕钪盟^的處世之道教養(yǎng)出的做戲的習(xí)慣,偽笑著去迎合按理,合情,應(yīng)該討好的人,這個(gè)碰著棉花仿佛也會(huì)受傷的謙卑的人,只能用這種做戲的方式,保留他那顆圣潔純粹的心。所以恰恰相反,《人間失格》描述的不是頹廢的精神,而是極度的理想主義、因太過(guò)高尚而迎來(lái)破滅的理想主義。

殘缺的人丑陋,試圖邁向完美,接近完美的人卻只能邁向毀滅。因?yàn)樗^(guò)敏感純粹,所以,注定孤獨(dú),注定,他邁向毀滅。小時(shí)候的葉藏是一個(gè)心思很重的孩子,太早的成熟使他有著同齡人所沒(méi)有的敏感。雖然生活在所有人中間,但是給人的感覺(jué)確實(shí)離群索居的,與周圍的人顯得那么格格不入。在很小的時(shí)候他就知道他的幸福觀與這世上所有人的幸福觀都大相徑庭,并為此而徹夜難眠痛苦呻吟走火入魔,這種狀態(tài),在其他人看來(lái)或許是離經(jīng)叛道的,一旦他表露這種想法的話,大概會(huì)被人當(dāng)做精神病人送進(jìn)冷冰冰的醫(yī)院吧。

長(zhǎng)大后的葉藏越發(fā)的頹廢,逃課、酗酒、抽煙、娼妓,糜爛的生活像極了我們眼中壞小子的形象。他陷得越來(lái)越深了,終于在某一天,與常子一起跳入了冰冷的河水中,常子死了,葉藏還活著,只是這種活著真的是葉藏所需要的嗎?行尸走肉一般卑微的活著……除了壓抑,還是壓抑,找不到別的形容詞更能形容讀人間失格的感覺(jué)。

“都是他的父親不好”,“我們認(rèn)識(shí)的阿葉,又誠(chéng)實(shí)又乖巧,要是不喝酒的話,不,就算是喝酒……也是個(gè)神一樣的好孩子”

我似乎明白了一些東西,酒并不是人們主動(dòng)就愿意去喝的,似乎,這是一個(gè)解脫方式,雖說(shuō)是一個(gè)不高明的途徑,但也是人想要去麻痹自己的一種方式,如同阿葉說(shuō)的,他一次都沒(méi)有想要去傷害任何一個(gè)人,于是他的解決方式便是傷害自己!

當(dāng)世人知道書(shū)中的葉藏被送入瘋?cè)嗽簳r(shí),書(shū)外太宰治的生命也止于了他的第五次自殺,我想這或許便是最精彩的悲劇。

人間失格讀后感高中篇十五

《人間失格》再次編輯此書(shū)評(píng),因百度百科后,久久不能平靜。

《人間失格》又名《喪失為人的資格》日本小說(shuō)家太宰治,發(fā)表于1948年,是一部自傳體小說(shuō),該作品發(fā)表的同年,作者太宰治自殺身亡。

當(dāng)我并不知其上述內(nèi)容,促使我百度百科的原因,就是這部作品的黑暗之極。我及其費(fèi)解作者嘔心力作的緣由,我甚至不知道如何編輯書(shū)評(píng)。覺(jué)得任何言語(yǔ)都無(wú)所適從,的確這樣。于是,最后我用了一句,生命不能承受之輕結(jié)束了書(shū)評(píng)。

但是當(dāng)知道開(kāi)頭的歷史記載,看過(guò)了各種評(píng)論,有的說(shuō)他軟弱,所以逃避,以不抵抗在黑暗的沉淪中生出驕傲,所以不選擇生,所以拒斥粗鄙的.樂(lè)觀主義。在日本學(xué)術(shù)界頻多對(duì)他感到不齒。生活的破產(chǎn)者,軟弱無(wú)力。還有說(shuō)他不如魯迅式的直面慘淡的人生,迎頭而上的勇氣。當(dāng)然也有評(píng)論對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望冷酷,同情、悲憫。

對(duì)于作者,我想在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程,一定患有精神方面的疾病,所以對(duì)于小說(shuō)本身有多少臆想或偏執(zhí),無(wú)從考證。

所以,就小說(shuō)本身,毀滅式。

對(duì)于作者,且不評(píng)論其自身的問(wèn)題,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò),任何言語(yǔ),無(wú)所適從。軟弱?奴性?頹廢?我覺(jué)得不能那樣講,我們不是他,如果同樣的時(shí)間、國(guó)家、環(huán)境、經(jīng)歷、精神疾病,更重要的是內(nèi)心的信仰,一切換做是你,不能保證那一刻會(huì)不會(huì)棄械投降。

可是對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界刺裸裸的存在,我們的大多數(shù)人站在了殘酷的一邊,擁有著做人的資格拿著勇氣、正義搖旗吶喊。對(duì)死者的鄙視、無(wú)齒招搖過(guò)市。我想這才是最可怕的,無(wú)疑,具備巨大的力量!因此,所有的不幸像鐘擺一樣來(lái)來(lái)回回,周而復(fù)始,不同的是降臨到不同的人,也許這一刻是你,下一秒是他。

我不好奇為什么沒(méi)有對(duì)世界說(shuō)不,沒(méi)有責(zé)怪小說(shuō)中的太多數(shù)角色,因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量,因此“你改變不了世界,應(yīng)該改變自己”,這句話因此成為古訓(xùn),于我們的心底根深蒂固。我們不知道有多少次,巧妙的運(yùn)用了它,而不自知。

其次,死者為大,中國(guó)傳承了五百年的文化,我們似乎視為墓志銘。作者太宰治,因?yàn)閮?nèi)心的煎熬,強(qiáng)烈的內(nèi)心矛盾患上了精神疾病,屬非自主神經(jīng)系統(tǒng),連基本的活著都是一種痛苦的煎熬。最終走向的解脫,不失一種祝福。

誠(chéng)然,如此悲觀主義,帶來(lái)無(wú)疑是負(fù)面的效應(yīng),但他,不屈辱你。

人間失格讀后感高中篇十六

《人間失格》(又名《喪失為人的資格》)日本小說(shuō)家太宰治創(chuàng)作的中篇小說(shuō),發(fā)表于1948年,是一部自傳體的小說(shuō)。作品中太宰治巧妙地將自己的人生與思想,隱藏于主角葉藏的人生遭遇,藉由葉藏的獨(dú)白,窺探太宰治的內(nèi)心世界——“充滿了可恥的一生”。在發(fā)表該作品的同年,太宰治自殺身亡。

初讀這本書(shū)的時(shí)候,看完書(shū)的簡(jiǎn)介,我有一種“我從這個(gè)世界路過(guò)”、“人間不值得”的感覺(jué)。

《人間失格》是主人公葉藏在看到自己年輕時(shí)候的三張照片后的感想為開(kāi)頭,中間是葉藏的三篇手記,分別介紹了葉藏的幼年、青年和壯年時(shí)代的經(jīng)歷。描寫(xiě)了主人公葉藏為了逃避現(xiàn)實(shí)不斷沉淪、經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己,終于一步步走向自我毀滅的悲劇。

多少個(gè)晚上原以為自己的消極才是內(nèi)心的真實(shí)想法,看著書(shū)告訴自己“不要極端”“不要抑郁”“不要像這個(gè)人一樣”的說(shuō)教,但是如果你不是跌落塵埃又怎么會(huì)有作者那種被世界拋棄的想法,“子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè)”不是自己親身經(jīng)歷的又怎么能去客觀的評(píng)價(jià)。

讀完這本書(shū),它黑暗、陰郁、沒(méi)有光澤但是它起到了屬于它的作用。太宰治用了自己的投河,成功給予了自己永久的解脫,留給了無(wú)數(shù)讀者和文人永遠(yuǎn)的談資。所以我們應(yīng)該感謝,感謝這個(gè)和自己抗?fàn)幜艘簧娜?,用自己的生命?xiě)下了最后的挽歌。同時(shí)我們也應(yīng)該告誡自己,提高逆商,即使只是從這個(gè)世界路過(guò),也應(yīng)該留下自己精彩的篇章。

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人間失格讀后感高中篇十七

《人間失格》作為太宰治的遺作,主人公葉藏便是其頹廢而不堪的縮影。

“因?yàn)槲腋袷且粋€(gè)丑陋的怪物,雖然很想普普通通地像一個(gè)人一樣活著,但社會(huì)一直將我當(dāng)做一個(gè)怪物”他的字里行間都帶著讓人壓抑的窒息感,仿佛孤身一人一腳踏入了無(wú)底的深淵,絕望的灰色繚繞著目光所至之處,唯一的出路卻是由白骨架成的階梯——流淌著前人暗紅的血液。

然而,他還只是一個(gè)少年啊,纖細(xì)又敏感,彷徨著過(guò)去與未來(lái)。有著獨(dú)屬于少年的哀愁,喜悅和痛苦。為什么?為什么要他來(lái)承受這些苦難!這是為什么!當(dāng)無(wú)邊的業(yè)火噴涌而至,他已別無(wú)選擇。

太宰治于1948年投海自殺,尸體于6天后被人發(fā)現(xiàn);小說(shuō)中的葉藏也被伯父送到瘋?cè)嗽?,遠(yuǎn)離人世。

事已至此,竟有種異樣而殘破的美感,一種極致的悲哀。在歷經(jīng)了三十多年掙扎與忍受后,對(duì)于死亡的追逐反而變成了靈魂的大解脫,大歡喜。

同樣,生而為人,身為少年,那些不解,那些書(shū)中所見(jiàn)的苦痛,竟如此叫人迷茫。學(xué)校也好,家庭也罷,世界擁擠又吵雜,人們行色匆匆,又對(duì)著他人不屑一顧,每當(dāng)仰天天空想尋覓一點(diǎn)點(diǎn)的光,卻被別人擠回角落,那些原本對(duì)著一切美好的向往與熱情反而變成了自身的否定與批判,這是少年的憂愁,我們無(wú)路可逃。

這樣卑如草芥活下去,是了什么?

對(duì)不起,我寧可不知道。

他出生于黑暗,卻無(wú)比渴望著光明的降臨,可是當(dāng)光照亮他卑微的內(nèi)心,沒(méi)有帶給他溫暖,卻把他粉身碎骨,灼燒殆盡,他呻吟,咆哮著,痛哭著,無(wú)力地?cái)偟乖跓o(wú)盡的黑暗之中。

一如最初的模樣,出走半生,歸來(lái)卻仍是少年。

(浙江省中小學(xué)讀書(shū)征文比賽我校推送作品作者:1501班姚遠(yuǎn)指導(dǎo)教師:xx杰)。

人間失格讀后感高中篇十八

《人間失格》是日本作家太宰治的遺作。這本書(shū)講述的是從小不信任人類的葉藏靠著偽裝成小丑生活,后來(lái)看穿世態(tài)悲涼,走向墮落,逐漸喪失為人的資格,經(jīng)歷過(guò)一次自殺后,最后在瘋癲中老去。葉藏在其中是一個(gè)倍受爭(zhēng)議的人物。有人說(shuō)他懦弱,批評(píng)他不應(yīng)該如此悲觀;有人說(shuō)他可憐,替他惋惜。葉藏以弱者的形象出現(xiàn),他是一個(gè)對(duì)社會(huì)和人類充滿了不信任感和恐懼感,且性格軟弱的一個(gè)人。他把人性看得太透徹了,以至于他眼中的社會(huì)的黑暗大于光明。通過(guò)有人表面稱贊父親背地卻說(shuō)他壞話的所謂的好朋友搶自己錢,并親手把自己送進(jìn)瘋?cè)嗽旱鹊?,他看到了社?huì)的偽善、世道的混亂,人情的炎涼以及家人之間的虛偽和欺騙。

都說(shuō)退一步海闊天空,可葉藏的.不斷退讓和忍耐,換來(lái)的卻是別人的蔑視。他也努力改變過(guò),換來(lái)的結(jié)果是別人親手把自己送進(jìn)瘋?cè)嗽骸K苍ψ穳?mèng),換來(lái)的是別人的嘲笑和一句句“別想了”。這一切都導(dǎo)致葉藏否認(rèn)自己,喪失為人的資格。但葉藏每次的忍耐,只是渴望被愛(ài),他在家里最小,家人都不管他,朋友都指責(zé)他。他只是想感受溫暖的感覺(jué),可世人給他的只有冷漠和偽善……結(jié)尾,老板說(shuō):“其實(shí)葉藏是個(gè)天使般的孩子呢。”是啊,葉藏是個(gè)真實(shí)而又充滿理想的“永遠(yuǎn)的少年”呢!他也對(duì)幸福人生有過(guò)執(zhí)著追求,也有過(guò)對(duì)美好社會(huì)的熱切向往啊……太宰治寫(xiě)的都是弱者的文學(xué),以人物懦弱的性格或劣勢(shì)的地位向社會(huì)發(fā)起抨擊,把懦弱作為武器向所謂的強(qiáng)者和偽善的社會(huì)發(fā)起宣戰(zhàn)。就軟弱者本身來(lái)講,生活下去是很艱難的,那些支撐生命的東西必須也只能仰仗周圍的給予,可那些強(qiáng)者卻吝嗇地連一點(diǎn)溫暖都不愿給予。人生來(lái)就是強(qiáng)者或弱者嗎?不!那是由后天生活環(huán)境造成的。大家捫心自問(wèn)一下,我們是否對(duì)嘲笑過(guò)弱者?我們是否幫助過(guò)弱者?我們是否在還不知道是什么使他軟弱下,就冷冷拋出一句:“這人怎么這么弱?”嘲笑是總是存在的,但幫助卻很少見(jiàn)。

我希望大家能低低頭,看看那些備受煎熬的人們,伸伸手,拉拉他們一把。

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