最新成功的秘訣四年級(jí)范文(17篇)

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最新成功的秘訣四年級(jí)范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:32:18     小編:FS文字使者

總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。總結(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。

成功的秘訣四年級(jí)篇一

我是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,名叫“橙橙”,住在一個(gè)設(shè)備簡(jiǎn)陋的“家”里。

最近,我異常開(kāi)心,為什么呢?你們一定會(huì)問(wèn)。讓我把這件事的來(lái)龍去脈給大家簡(jiǎn)略地講一下吧!

星期一晚上,小主人照常給我喂食,把食物像天女散花一樣從我的“臥室”上一扇“窗戶”里倒進(jìn)來(lái),我把一顆顆谷粒接住,開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)我有一個(gè)天大的發(fā)現(xiàn),這個(gè)發(fā)現(xiàn)可以改變我的下半生命運(yùn)?——小主人忘記把“窗戶”關(guān)住了?。ā皣u!輕點(diǎn)兒,當(dāng)心被小主人的媽媽聽(tīng)到!”我接著講。)然后我就立刻跑上臥室,使勁全力爬上房頂,拉住兩根鐵絲,一蹬,就出了我那簡(jiǎn)陋的屋子。當(dāng)然,我幸運(yùn)的事還沒(méi)結(jié)束,由于旁邊就是毛絨玩具,所以我一跳,就來(lái)到了“軟綿綿世界”,啊,真舒服!

我想,接下來(lái)的幾天呢,我就要痛痛快快地享受生活,曬曬日光浴,去廚房拿幾顆香香的花生米,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱……多么愜意,多么快樂(lè)!

“這只小倉(cāng)鼠會(huì)不會(huì)跑到樓下去了呢?”小主人的爸爸說(shuō)。“以我的經(jīng)驗(yàn),這只老鼠還在附近?!毙≈魅说膵寢屨f(shuō)?!安还茉趺礃樱乙欢ㄒ选瘸取业?!”我得意地笑,我得意地笑。晚上,小主人鉆進(jìn)了被窩,男主人關(guān)上了房門(mén),我興奮地跳起了“江南style”,嘴里還哼起了小調(diào),完全陶醉在無(wú)邊無(wú)際的幸福之中。“媽媽?zhuān)鲜螅±鲜?!”小主人尖叫道?/p>

“天哪,怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了?!薄班?!”門(mén)被打開(kāi)了,小主人的爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我跑來(lái),我不知所措,一會(huì)兒向東跑,一會(huì)兒向西跑,最后決定躲在窗簾后面,可還是被“捉鼠心切”的小主人爸爸捉住了。

我將繼續(xù)我無(wú)限期的“牢獄”生活了。

最后贈(zèng)給大家一句話:“遇到好事時(shí),千萬(wàn)別得意得太早!”

成功的秘訣四年級(jí)篇二

麥當(dāng)勞的創(chuàng)辦人雷'克洛克成立麥當(dāng)勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了,他老不老?但是他創(chuàng)辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店。

當(dāng)你是哈佛大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí),你會(huì)半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎?相信大部分人都會(huì)先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō),但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng)辦微軟公司了,他是世界首富。

一天到晚只會(huì)告訴自己:"我不能、我無(wú)法、我做不到、好困難、因?yàn)槲姨?,因?yàn)槲覜](méi)學(xué)歷,因?yàn)槲覄偨Y(jié)婚、因?yàn)槲液⒆犹⒁驗(yàn)槲覑?ài)人她、—所以我不能成功。"。

人生中沒(méi)有能不能,只有要不要。只要你一定要,你就一定能。

解放自己,解開(kāi)把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大有可為。

成功的秘訣四年級(jí)篇三

每次看到別人彈吉他,我就十分羨慕。于是,我就央求媽媽給我報(bào)個(gè)吉他班,讓我也學(xué)學(xué)吉他。

去年暑假,媽媽就帶著我到吉他班報(bào)了名。我們的吉他老師長(zhǎng)得高高的,一張娃娃臉,就像一個(gè)鄰家大哥哥。我去上課的時(shí)候,老師正好拿著吉他彈奏著我最喜歡的歌——《成都》,彈得好極了,讓我聽(tīng)著入迷了,我暗暗下定決心,將來(lái)一定也要像老師一樣,彈得這么好。

老師先交我練習(xí)指法,教我彈《小星星》,我以為會(huì)很難,可是沒(méi)想到很快就學(xué)會(huì)了,我覺(jué)得彈吉他原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我迫不及待地想學(xué)后面的歌曲了,可是老師說(shuō):“歌曲要一首一首地學(xué),不能著急,你要認(rèn)真地練習(xí),先打好基礎(chǔ)了才能彈更多的歌曲?!?/p>

聽(tīng)了老師的話,我明白了老師的用心,于是我在家里開(kāi)始了認(rèn)真地練習(xí)??墒蔷毩撕芫?,我都沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)新的歌曲,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思,都不想學(xué)了??墒?,我一想到那些會(huì)彈很多歌曲的其他同學(xué),他們不也和我一樣都是從最基礎(chǔ)的曲目開(kāi)始學(xué)習(xí)的嗎?我心想:如果我現(xiàn)在就放棄了,那之前的努力不就白費(fèi)了嗎?想到這些,我又下定決心,我要堅(jiān)持練吉他。

果然功夫不負(fù)有心人,老師見(jiàn)我練熟了,又開(kāi)始教我學(xué)習(xí)新的歌曲,慢慢的,我又學(xué)會(huì)了幾首新歌曲呢。我開(kāi)心極了,趕緊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“堅(jiān)持就會(huì)成功!你堅(jiān)持了,所以你成功了!祝賀你,寶貝!”

哈哈!我不僅學(xué)會(huì)了彈吉他,還明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈就能成功!

成功的秘訣四年級(jí)篇四

一遍一遍重播著學(xué)自行車(chē)的回憶,受傷過(guò),成功過(guò),失敗過(guò),甚至流過(guò)血。。。。。。

我倆到了一個(gè)小樹(shù)林里,表哥先給我做了表率,一只手先扶著手把,你說(shuō)帥不帥。表哥說(shuō)你先兩手扶著把,必須要向前看,要放松心平氣和不要胡思亂想,我把手把拿著緊緊的、生怕一不留意會(huì)掉下來(lái),我一上去先蹬半圈,突然一走神,摔了下車(chē),讓我吃了個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥去耐心的對(duì)我說(shuō):“之后來(lái),不要放下,要堅(jiān)持下去,勝利就在眼前。我不耐煩的說(shuō):要不明日再來(lái),這天就算了吧!表哥嚴(yán)肅的說(shuō),不行,上車(chē)。最后我還就是聽(tīng)了表哥的話,我暗暗說(shuō)道,上就上唄。一開(kāi)始我緊張極了,生怕再摔下來(lái),讓表哥覺(jué)得我真笨似的。

可就是,有摔了下來(lái),再來(lái),不怕不努力,就怕懶,我學(xué)表哥的樣貌,一只手騎車(chē),但我怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì),嗨。。。。。。我必須要學(xué)會(huì),三十分鐘過(guò)去了,我漸漸學(xué)會(huì)了。

我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,這幾個(gè)字在我的耳旁盤(pán)旋著,始終落不下去。

媽媽看到我騎著車(chē)回家,開(kāi)心極了,“嗯”好香呀,我高興的說(shuō),看就是不就是媽媽答應(yīng)你的承諾嗎?我會(huì)做一個(gè)好媽媽?zhuān)銜?huì)做一個(gè)好兒子。

加油!加油!我成功了,你呢?我會(huì)在一旁看著你們成功。永遠(yuǎn)記?。骸皼](méi)有失敗,就沒(méi)有成功!”加油!

成功的秘訣四年級(jí)篇五

人的一生,也許都在追求成功。為什么?因?yàn)槌晒Φ母杏X(jué)很好,給人滿足感。

學(xué)業(yè)上的成功,沒(méi)有那么容易。看似簡(jiǎn)單的題目,可能隱藏著許多陷阱。要多練,如果這種題目接觸多了,這種陷阱自然就沒(méi)有用武之地了。不是嗎?想獲得學(xué)業(yè)上的成功,那就必須要多寫(xiě)、多練、多接觸。

也許,你是一個(gè)公司的大老板,在商業(yè)上的各種機(jī)關(guān)陷阱里面,你要有多少經(jīng)驗(yàn)才可以保證不掉下任何一個(gè)陷阱,可以避開(kāi)任何一個(gè)機(jī)關(guān)?經(jīng)營(yíng)不善倒閉了,你又要損失多少?在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,說(shuō)錯(cuò)了一句話、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,都可能讓到嘴邊的鴨子飛了!事業(yè)上,想成功?先學(xué)會(huì)察言觀色并且不馬虎吧!剩下的一切都是后話。

成功的感覺(jué)固然很好,但也要投入很多。想成功?那就必須要付出!

成功的秘訣四年級(jí)篇六

說(shuō)起成功的秘訣,有人說(shuō)是堅(jiān)持,有人說(shuō)是勤奮,我覺(jué)得在這些條件上還要加上一個(gè)重要的因素——“態(tài)度”。

吃完午飯,楊老師把《毛筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)下來(lái),指導(dǎo)我們寫(xiě)毛筆字。在寫(xiě)的過(guò)程中,楊老師一直在行間巡視,如果誰(shuí)的.姿勢(shì)不正或者是字寫(xiě)得不好看,不認(rèn)真,老師就會(huì)一一地進(jìn)行糾正指導(dǎo)。

這時(shí),老師巡視到夏玉杰那兒,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫(xiě)的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣,分叉了。于是,老師對(duì)夏玉杰說(shuō):“夏玉杰同學(xué),請(qǐng)你把字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn),行不行呀,你看看你寫(xiě)的字,都分叉了!”

“哎呀,都怪這筆,這筆的毛不好,總是捋不順不聽(tīng)我的話,害得我的字寫(xiě)成了這個(gè)鬼樣子!”夏玉杰分辯說(shuō)。王海嘯同學(xué)在后面也跟著起哄。

可老師卻不認(rèn)為這字寫(xiě)不好全是毛筆的原因。楊老師說(shuō);“字寫(xiě)得好不好,不全是毛筆的因素,而是看你寫(xiě)字的態(tài)度,認(rèn)不認(rèn)真。我來(lái)寫(xiě)個(gè)字給你看看?!痹捯粑绰洌蠋熅湍闷鹣挠窠苁稚系拿P,握住夏玉杰的手,一筆一劃地地指導(dǎo)著夏玉杰。雖然我沒(méi)有看到老師寫(xiě)的字,但是,我想老師寫(xiě)的字一定是不分叉了。寫(xiě)完后,老師又指著兩個(gè)不同的字說(shuō):“看,同樣的毛筆,卻寫(xiě)出了兩種不同的字,這關(guān)鍵在于什么呢?在于你的態(tài)度!”夏玉杰看著兩個(gè)不同的字,又看看自己的毛筆,心想:是呀,同樣的筆,在老師的指導(dǎo)下竟能夠?qū)懗鲆粋€(gè)美觀端正的字,而在自己的手里怎么就寫(xiě)不出個(gè)美觀端正的字呢?這真是態(tài)度決定一切呀!

古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè),其成功的秘訣不就是因?yàn)橛兄苏膽B(tài)度嗎?

“只要人有恒,萬(wàn)事都能成?!倍嗪玫拿跃溲?!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,學(xué)業(yè)才能夠成功。

成功的秘訣四年級(jí)篇七

人生路上,成功陪伴你前進(jìn),與困難作斗爭(zhēng)。你的成功也許不就是什么比賽,但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階,也就是一次成功?。∥页晒Υ螖?shù)不多,可就是每一件都留在我的心中,鼓勵(lì)我前進(jìn)。

三年級(jí)時(shí),我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉,看書(shū),幾乎成了我的樂(lè)趣。

由于書(shū)看多了,作文就寫(xiě)得好了,機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競(jìng)賽中,我的作文被學(xué)校評(píng)上了,要到鎮(zhèn)里去競(jìng)賽。我如獲重負(fù),緊張地隨同幾個(gè)班一齊去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇!挺多人的。因?yàn)槲野嘤腥齻€(gè)人,有兩名女生,我便默默地等待著。一會(huì)兒后,我們走進(jìn)一間課室,緊張,肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過(guò)試卷,我的兩耳只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的閱卷聲,我的心專(zhuān)注起來(lái),盯著試題,認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫(xiě)下那文章。不知多久后,收卷了,我恢復(fù)了笑容。

不久,喜訊又飄到老師耳邊:我班的三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的.耳朵,但始終就是真的。那天后,下起了微微細(xì)雨,我在心中大叫:“我成功了!”

但之后要上大良競(jìng)賽,也就是最困難時(shí)。此時(shí),我想起了“最困難之時(shí),就就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想:有機(jī)會(huì),就努力!

這次成功,永遠(yuǎn)也不可能被忘記,一向鼓舞我直到永遠(yuǎn)。

成功的秘訣四年級(jí)篇八

這幾天,小朋友們都在進(jìn)行“才藝之星”的表演。我準(zhǔn)備表演的是葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己,我每天都在家里練。

可是,媽媽帶我去表演的時(shí)候,我怎么也不肯去,還哭了起來(lái)。老師們也都來(lái)勸我,但是我還是因?yàn)槟懶《豢媳硌荨?/p>

今天,媽媽又帶我去表演。一開(kāi)始,我還慌慌張張地不敢上去,我怕被別人笑話,還怕在這么多人的面前吹。輪到我了,我的心緊張得要命,又要哭了,媽媽氣得走掉了。倪老師看見(jiàn)了,耐心地勸我,還把我送到了表演的教室里,陪著我。我看到小朋友們有的跳舞,有的唱歌,還有的講故事,一個(gè)小朋友表演過(guò)了,另一個(gè)小朋友又馬上接了上去。看到他們膽子這么大,我在想:我也要把膽子練大來(lái)!看著,看著,我慢慢地放松了。

輪到我了,我也高高興興地走了上去,認(rèn)真地吹了起來(lái)。后來(lái),我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指,我吹得更自信了。我表演的時(shí)候,老師們都看著我,還給我拍照片呢,但是我一點(diǎn)兒也不緊張了。我終于成功了!

以后,我再也不會(huì)這么膽小了,我一定會(huì)大膽地在所有人面前表演。

成功的秘訣四年級(jí)篇九

如今,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了!可我也有難忘的一次批評(píng)和成功的一次表?yè)P(yáng)。正因此我收獲了成功。

我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩,我一直認(rèn)為我不比別人差,所以我一只用一段話激勵(lì)自己:我不比別人差,別人能做到的事,只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上,只是別人已經(jīng)開(kāi)始跑了,而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花,只是別人已經(jīng)綻放,而你卻還是花苞。你們聽(tīng)過(guò)嗎?強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī)。我常常鼓勵(lì)自己。

我印象中,難忘的一次批評(píng)是我三年級(jí)剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑,被老師叫到:“你是哪個(gè)班的?摔倒受傷了怎么辦?”我羞愧的低下了頭,我又回想:聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這位老師是我們班的班主任,還是數(shù)學(xué)老師,她怎么會(huì)不知道我是哪個(gè)班的呢?我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到:"她是我們班的新生!"老師這才知道,語(yǔ)重心長(zhǎng)得指出我的錯(cuò)誤。我也記住了這個(gè)教訓(xùn),絕不犯同樣的錯(cuò)。

我只想比別人的成績(jī)好一點(diǎn),別人都在一天天進(jìn)步,而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué)。

三年級(jí)上冊(cè)我的作文幾乎是全班最差的,可就在三年級(jí)下冊(cè)的第一篇作文親情,我寫(xiě)爸爸生病了我照顧爸爸,感受到了親情因此寫(xiě)下,取得了非常好的成績(jī)。還花了一節(jié)課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn),我看到這一切心里樂(lè)開(kāi)了花!因?yàn)槲易鰤?mèng)都想看到這成功的一切。我覺(jué)得這一切都是值得的,因?yàn)槲抑辽倥^(guò),付出過(guò)。

通過(guò)我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)竅門(mén),我說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!一:文章生動(dòng)具體,層次分明。二:首尾呼應(yīng),圍繞中心。三:詞句運(yùn)用恰當(dāng)。我有了這三個(gè)竅門(mén),所有的作文都對(duì)我小菜一碟,因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)。

我常常走在回家的路上,小花向我點(diǎn)頭,小草向我招手,好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因?yàn)槲也粩嗯Γ粩喔冻?,才?huì)收獲我自己的成功。

成功的秘訣四年級(jí)篇十

成功是一種喜悅,成功是一種輕松與快樂(lè),但成功更是一種讓人用語(yǔ)言無(wú)法形容的滋味。我就有這樣的感受。

記得暑假的時(shí)侯,我看馬路上全都是騎自行車(chē)的人:有老人,有年輕人,還有比我小的小朋友。我看見(jiàn)他們?cè)隈R路上自由自在騎來(lái)騎去,我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車(chē),轉(zhuǎn)一圈,可是我不會(huì)騎??!于是我就沒(méi)精打采的回家了。媽媽對(duì)我說(shuō):"孩子,你怎么沒(méi)有精神呀?"我回答說(shuō):“媽媽?zhuān)铱吹絼e的小朋友都能騎自行車(chē),而我卻不會(huì)騎。”媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以!”于是我就推車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)。”

試著把腳放在踏的地方,手握住車(chē)把。我剛上去,只聽(tīng)砰的一聲,我摔了個(gè)仰面朝天。我又試圖上去,但幾次都從車(chē)上摔了下來(lái)。我來(lái)回上了好幾次,功夫不負(fù)有心人,終于成功地騎上自行車(chē)。然后,我試著騎一圈??墒俏乙恢笨粗?chē)輪子,我騎了不到一米之外,車(chē)子連人又摔倒了個(gè)仰面朝天。在周?chē)娜硕歼^(guò)來(lái)朝豎起大姆指說(shuō):“真厲害!”我的臉?biāo)⒌募t了,像個(gè)紅蘋(píng)果似的。這時(shí),哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別看別人的臉色,等你學(xué)會(huì)了別人就不會(huì)說(shuō)你了。哥哥又給我說(shuō)了一些騎車(chē)子的要領(lǐng),如眼睛要目視前方等。我反復(fù)練習(xí)了好幾次同,呵呵我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。

哥哥夸我說(shuō):“騎得真好!"聽(tīng)了這句話,甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車(chē),像一只自由自在的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)里騎來(lái)騎去。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)大哥哥說(shuō):"你看看你,人家比你小的不朋友都會(huì)騎車(chē)了,你卻不會(huì)。”那個(gè)哥哥不耐煩地說(shuō):“你別說(shuō)了我知道了?!甭?tīng)了這番話,我又得意洋洋起來(lái)。我騎在車(chē)上的時(shí)侯,清新的空氣撲鼻而來(lái)。騎完后,我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累,但是我很開(kāi)心,我不禁大喊一聲:“成功滋味真好!”

通過(guò)這件事,讓我明白了成功滋味是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。

成功的秘訣四年級(jí)篇十一

快樂(lè),大家一定非常熟悉吧!大家的理解一定也各不相同。有的人說(shuō),快樂(lè)是可以盡情地玩耍;有的人說(shuō),快樂(lè)是可以獲得許許多多的禮物;有的人說(shuō),快樂(lè)是有一大筆金錢(qián);有的人說(shuō),快樂(lè)是得到真誠(chéng)的友誼;有的人說(shuō),快樂(lè)是有一個(gè)幸福的家;有的人說(shuō)``````總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。不過(guò),我認(rèn)為快樂(lè)是一種付出辛勞后獲得成功的享受。

那時(shí)學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),讓三四年段進(jìn)行滾輪胎比賽。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,正準(zhǔn)備和別的班級(jí)進(jìn)行一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”讓他們知道我們的厲害!

滾輪胎比賽開(kāi)始啦!我們班的“頭號(hào)種子”選手——許岳洋一馬當(dāng)先地往另一邊的女隊(duì)員沖去,一下子領(lǐng)先了別班一大截。我心里真是樂(lè)開(kāi)了花:哈哈這場(chǎng)比賽我們一定會(huì)“血洗”別的班級(jí)的,我們贏定啦!俗話說(shuō)得好呀“人有失足,馬有失蹄”我們女生隊(duì)的“女一號(hào)才子”——黃楚君走了兩米就跌一次,過(guò)來(lái)一共就跌倒了四次!我們領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)又被扯平了,大家又回到同一起跑線了。不過(guò),在臺(tái)下的我們班的“鐵桿粉絲”們還拼命的在喊:“加油,加油,四年三班必勝!”我們班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆舉著寫(xiě)“四年三班必勝”的一卷?xiàng)l子,為我們助威,為我們吶喊。

過(guò)去了許久,全年段的班級(jí)差不多已經(jīng)到最后一名選手了。最后一名隊(duì)員:我們班的“豬肉榮”——梁杰像一把離玄的箭沖了出去,只見(jiàn)他一手挨著一手向終點(diǎn)推去,經(jīng)過(guò)我們的努力下,我們終于取得了第一,隨著我們“耶——”的一聲,我們高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)甚至擁抱在了一起。

回到了教室里,我們格外的開(kāi)心,因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧撕贸煽?jī)。自從那件事起,我認(rèn)為:快樂(lè)是團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得了勝利and成功。

成功的秘訣四年級(jí)篇十二

“楊一然,這是你的!”,郭老師一邊說(shuō)一邊把一個(gè)紅色小本遞到我的手中。我定睛一看,“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)大字映入我的眼簾,我一下子明白了,這一定是在前一段參加全國(guó)希望杯數(shù)競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)了。

我迫不及待地打開(kāi)證書(shū),一等獎(jiǎng)!我獲得平頂山賽區(qū)市級(jí)一等獎(jiǎng)!我有些不敢相信自己的眼睛,我使勁揉了揉眼睛,又狠狠地掐了自己大腿一下,這才相信這一切是真的!望著老師微笑的面龐和同學(xué)們羨慕的眼睛,眼前立刻浮現(xiàn)出備戰(zhàn)競(jìng)賽時(shí)的那一個(gè)個(gè)夜晚!

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的短訓(xùn),3月13日,終于盼到的初賽的日子,到了考試地點(diǎn),才讓我這個(gè)天生“樂(lè)天派”感到了壓力,人數(shù)之多、陣容之龐大、家長(zhǎng)老師之關(guān)心程度都是我沒(méi)料到的。還好,由于準(zhǔn)備充分,再加上題不難,很快就結(jié)束了考試。

初試成績(jī)沒(méi)有太大懸念,順利過(guò)關(guān)!將在4月10日進(jìn)行決賽,經(jīng)過(guò)初賽考驗(yàn)的我這回可不敢大意,把老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)材料前前后后看了個(gè)遍,可心時(shí)還是感覺(jué)沒(méi)底兒。老師說(shuō),決賽可不能掉以輕心,一方面難度會(huì)更大,另一方面,對(duì)于五年級(jí)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),有些吃虧,因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)可能會(huì)沒(méi)有接觸到,像我們學(xué)習(xí)的教材是人大附中編的《仁華學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)》課本,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的還是四年級(jí)的內(nèi)容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上大城市的步伐。

怎么辦?萬(wàn)一考到知識(shí)死角莫不是前功盡棄,干脆把五年級(jí)的課本先買(mǎi)來(lái)看看,能看多少就看多少,另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競(jìng)賽題型。

隨著難度的加深及內(nèi)容的增多,“攔路虎”出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,漸漸地,我原來(lái)的自信也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失,慢慢地也出現(xiàn)一些抵觸情緒,每當(dāng)這時(shí),腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師信任的眼神和媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),漸漸地,信心又重新回到我的心中,并從中體會(huì)到了很多平時(shí)體會(huì)不到的幸福與快樂(lè)。

每天早上一起床,除了聽(tīng)讀英語(yǔ)外,還有一件事要做,那就是看一道奧數(shù)題;去上學(xué)的路上,坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面也會(huì)思索著前一天沒(méi)有解開(kāi)的難題;在課間有時(shí)也會(huì)拿出放在書(shū)包里的奧數(shù)書(shū)看兩眼;晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數(shù)題,有時(shí)甚至抱著它睡著。

決賽的時(shí)間終于到了,4月10日來(lái)到老地方——新城區(qū)黃岡中學(xué)河南分校,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,我的信心更足了,狀態(tài)更好了,以更加輕松的步伐踏入教室。

考試開(kāi)始了,拿到試卷之后先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍,心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心,靜下心來(lái)慢慢的審題,然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時(shí),我已經(jīng)將題全部答完,但我不會(huì)再冒失,剩下的時(shí)間堅(jiān)決不能浪費(fèi),一定要充分利用,我把題前前后后檢查了好幾遍,果然,我這個(gè)“小馬虎”又犯病了,還好,被及時(shí)查出并清理啦。

……。

經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了,成功是每個(gè)人都可以擁有的,但只要你不怕困難,并不懈為之付出努力,成功就一定會(huì)屬于你的。

成功的秘訣四年級(jí)篇十三

從我記事起,就參加過(guò)很多次各種各樣的表演,但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里,令我久久難以忘懷。

那還是在我上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉辦元旦晚會(huì)。我們年級(jí)出的節(jié)目是武術(shù),經(jīng)過(guò)我們?cè)谂_(tái)下刻苦地排練,終于練成了一支勇猛無(wú)敵的武術(shù)隊(duì)。

盼望著,盼望著,元旦晚會(huì)終于到來(lái)。晚會(huì)正式開(kāi)始了,第三個(gè)節(jié)目就是我們的。我坐在臺(tái)下,心中不由地打起小鼓來(lái),老是怕因?yàn)樽约旱囊恍┬∶?huì)影響到整個(gè)節(jié)目。

開(kāi)始表演了,我的心一下子跳到了嗓子眼兒里,手和腳都變得非常僵硬,好象被捆住一樣。教練在臺(tái)下指揮著,大概看出了我的心思,向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。這時(shí),我心慢慢的放了下來(lái),不再那么緊張了,手腳也開(kāi)始靈活起來(lái)。認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始表演起來(lái)。

表演順利地進(jìn)行著,每個(gè)動(dòng)作每個(gè)表情我都做得完美無(wú)缺。即使這樣,表演結(jié)束后,我們每個(gè)隊(duì)員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上,心中有說(shuō)不出的緊張,說(shuō)不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來(lái),可是不管怎樣都不行,我們只好耐心地等待結(jié)果。

啊!我終于體會(huì)到了“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘”這句話的含義了!

通過(guò)這次表演,我深深地的體會(huì)到,做什么事都要有信心,而且刻苦努力,這樣才能把每一件事都做成功!

成功的秘訣四年級(jí)篇十四

成功是人人都渴望得到的,可真正得到它們的人少之又少,因?yàn)榇蟛糠秩硕荚谕局羞x擇了放棄。在遇到挫折的時(shí)候,我們有沒(méi)有給自己一個(gè)微笑呢?有沒(méi)有給自己一次鼓勵(lì)呢?我想,那些成功的人與我們沒(méi)有什么不同,他們只是在困難時(shí)給了自己一個(gè)微笑。一個(gè)微笑,一個(gè)信念,造就了成功的極致。。。

回顧過(guò)去,這樣的例子還有許多:愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了三千多種材料才發(fā)明出了電燈,為人們帶了來(lái)溫暖和光明。居里夫人經(jīng)過(guò)三年九個(gè)月,才從一頓廢渣中提煉出零點(diǎn)一克鐳,為人類(lèi)科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

這一個(gè)個(gè)例子清楚的說(shuō)明了同一個(gè)道理:成功的種子,無(wú)一不是在汗水的浸泡中生根發(fā)芽的。一顆種子,一旦依賴(lài)于它的主人,就會(huì)面臨死亡和毀滅。相反,那些沒(méi)有太多人關(guān)心,默默無(wú)聞的樹(shù),反而直插云霄,百年不倒。只有通過(guò)自己的不懈努力,才能讓自己從弱不經(jīng)風(fēng)的小苗長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

其實(shí),給挫折一個(gè)微笑,就是給自己一次機(jī)會(huì)。沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的,人定勝天,只要堅(jiān)持一下,曙光就在前方。

成功,只是一米遠(yuǎn)的天堂,走過(guò)了,便可以擁抱天地。

成功的秘訣四年級(jí)篇十五

人生的意義在于不斷的奮斗。

我還記得那一次,為了在演講比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。日日夜夜,我努力練習(xí),沒(méi)有懈怠。黎明時(shí)分,我來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)老師幫我糾正發(fā)音,豐富閱讀情感。到了晚上,即使星星困了,我還是會(huì)練習(xí)每一個(gè)字,從一個(gè)完整的思想和情感,到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓。我不怕吃苦,也不怕?tīng)窟B。我只想取得優(yōu)異的成績(jī)。我只記得那些日子,讓我在辦公室忙碌;在我家的陽(yáng)臺(tái)上,我有力的聲音回蕩著。當(dāng)我讀到傷心的地方,我會(huì)動(dòng)情地留下眼淚;回到高處,我會(huì)興奮地舉起拳頭。聲音啞,喝水;我睜不開(kāi)眼睛。洗臉。為了成功,我必須堅(jiān)持!

努力是有回報(bào)的,所有的努力不會(huì)白費(fèi),所有的苦也不會(huì)白嘗。比賽當(dāng)天公布成績(jī)的時(shí)候,成功的喜悅讓我忘記了所有的痛苦和淚水,所有的疲憊都是值得的!相反,眼淚和快樂(lè)交織在一起,鮮紅的證書(shū)襯著我緋紅的臉頰。

奮斗!爭(zhēng)取目標(biāo)和理想!奮斗也許充滿艱辛和痛苦,但成功的榮耀會(huì)擦去所有的淚水!

人不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想,沒(méi)有追求。讓我們?yōu)閴?mèng)想而活,為目標(biāo)而戰(zhàn),為成功而戰(zhàn),為自己的精彩而戰(zhàn)!

成功的秘訣四年級(jí)篇十六

我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),雖然我做得不是很好,但是我一直努力。也終于有一次,讓我享受到了成功的喜悅。

那一天,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮了,起初我以為是停電了,當(dāng)我向窗外看去的時(shí)候,大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢?最終還是爸爸解決了我心中的謎團(tuán):電線斷開(kāi)了。

我想再買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈,可是那是不可能。一個(gè)臺(tái)燈也不便宜,媽媽不會(huì)同意的。我對(duì)自己說(shuō),既然不能買(mǎi),那就自己動(dòng)手試試吧!

我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具,攤在地上,再拿起臺(tái)燈賣(mài)力地修起來(lái)。當(dāng)我把外殼摘掉的時(shí)候,映入眼簾的是五顏六色的電線,有紅的,黃的,藍(lán)的,灰的……這時(shí),我不禁想起爸爸的話“電線斷開(kāi)了”。應(yīng)該就是這個(gè)電線吧?如果是斷開(kāi)了,那會(huì)不會(huì)相同顏色的原本是連在一起呢?我將線頭接了好幾次,都沒(méi)有成功??磥?lái)不是這樣,我正撓頭思考著,突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個(gè)字母,一個(gè)新奇的想法蹦入我的腦海里:如果按照a、b、c、d……的順序接電線,是不是就可以成功呢?我試了試,嘿,成功了!我終于把臺(tái)燈給修好了!我?guī)е荒橋湴恋纳袂椋苋?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)野雅_(tái)燈修好了。”媽媽有一點(diǎn)不相信,過(guò)來(lái)一看,不禁稱(chēng)贊起我來(lái):“小家伙,真厲害!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里更是喜悅。

真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”?。≈灰ヅ?,就沒(méi)有做不到的事情。

成功的秘訣四年級(jí)篇十七

"啦。啦。啦"我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑,怎么這么高興?別急,聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

今天下午,班主任老師下達(dá)一項(xiàng)重要的任務(wù),今天中午回家做一樣你最拿手的菜,參加下午的”比巧手“竟賽。同學(xué)們聽(tīng)后又興奮又驚訝,興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動(dòng)能力;驚訝的是誰(shuí)以沒(méi)料到,一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。但是同學(xué)們一點(diǎn)也不慌張,個(gè)個(gè)信心十足,說(shuō):“我們等著瞧吧”!

我剛回家,就手忙腳亂地開(kāi)始了。我先把土豆刮掉皮,洗于凈。然后就要切土豆了,土豆圓圓的,切的時(shí)候老是“溜”,于是我想了一招,先把土豆從中間切開(kāi),漸漸地,土豆寶寶變乖了。終于切完了,雖然粗細(xì)不怎么均勻,但對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了。

最重要的一步來(lái)了;炒土豆。我點(diǎn)燃煤氣,倒上花生油,一會(huì)兒油絲絲地冒著青煙,我迅速把準(zhǔn)備好的蔥花倒進(jìn)鍋里,綠色的蔥花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈跑進(jìn)鍋里。我正準(zhǔn)備放土豆絲,媽媽提醒我:該放花椒了。我抓了一點(diǎn)花椒放進(jìn)鍋里,又放進(jìn)土豆絲,加了一些材料。翻炒著,便把菜盛了出來(lái)。嘗了一口,真好吃,可謂"色.香.味"俱全。

看著這黃澄澄的土豆絲,仿佛我已獲得”比巧手“競(jìng)賽的冠軍,臺(tái)下同學(xué)響起熱烈的掌聲,一同向我祝賀。啊!我成功了!

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