范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇一
1、罪犯縱火
2、電源起火
3、意外失火
二、現(xiàn)場處置方案
1、發(fā)現(xiàn)火情立即撥打火警電話“119”和分管領(lǐng)導(dǎo)和部門電話。
2、立即切斷電源,撤離易燃、易爆物品,打開所有出口通道。
3、使用滅火器及其它滅火器材,奮力滅火。
4、搶救受傷人員,重要財產(chǎn):如現(xiàn)金、貴重物品、帳冊等。
5、保護現(xiàn)場,維護秩序,防止外人趁火打劫。
三、救援行動方案
單位干部職工發(fā)現(xiàn)火情或接到報警通知時,應(yīng)盡快趕赴現(xiàn)場,立即組織人員實施撲救。若縱火罪犯未離開現(xiàn)場的,應(yīng)采取以下措施:
1、應(yīng)給予制服。
2、罪犯逃跑的,不要追擊,記住其主要特征,及逃逸方向,交通工具的車種、車型、顏色、牌號等。做好現(xiàn)場保護,同時迅速報告案情,協(xié)助破案。
四、人員分工
1、受災(zāi)部位由保衛(wèi)科人員負責切斷電源,搶救財產(chǎn)及現(xiàn)場維護。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人當不能及時撲滅火勢,負責報警并立即報告領(lǐng)導(dǎo)及時組織人員撲救,實施應(yīng)急措施。
3、辦公室在緊急事故發(fā)生時,應(yīng)作為快速反應(yīng)救援力量,在接到報警通知時,要立即組織人員直赴現(xiàn)場,奮力撲滅火災(zāi)。
4、災(zāi)情現(xiàn)場的施救指揮員,由現(xiàn)場班子成員負責指揮,如班子成員不在場,由火災(zāi)發(fā)生主管部門負責人指揮,如負責人不在場,由在場的黨員干部或工齡長者負責指揮。
5、所有干部職工在接到單位災(zāi)情通知時,應(yīng)無條件立刻趕到受災(zāi)地點,服從現(xiàn)場指揮,全力參加滅火救災(zāi)工作。
五、注意事項
1、當發(fā)生火災(zāi)后,現(xiàn)場人員應(yīng)奮力搶救,特別是現(xiàn)金、檔案卷宗等貴重貨物,把損失降到最低限度。
2、如現(xiàn)場情況危急、險峻、確實無法實施搶救,應(yīng)撤離人員,避免造成不必要的傷亡。
學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇二
學(xué)校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、火警通報順序:
一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項:
1、滅火組:
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)、了解電鋪設(shè)的線路;
(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;
(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;
(6)、了解火的走勢;
(7)、清楚逃生路線。
2、警戒組:
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)、當某處發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;
(3)、在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護組:
(1)、應(yīng)接受緊急救護的工作;
(2)、應(yīng)配備急救箱;
(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;
(4)、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組:
(1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;
(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、
(3)、了解火的走勢;
(4)、清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人:汪翀、郭明康、陳星、左中;
警戒組負責人:賀榮夫、黃天成、韋昊;
救護組負責人:歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;
疏散組負責人:孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災(zāi)原因調(diào)查:
火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇三
為了確保發(fā)生火災(zāi)時師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全,特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案:
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校區(qū)防火疏散行動小組。
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。
組 長:______
副組長:________
組 員:______________
2、防火疏散行動小組人員安排。
校區(qū)防火應(yīng)急疏散行動小組由校長任組長,負責總指揮;校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員,下設(shè)四個小組:
(1)滅火行動組:______
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組:________
(3)疏散防護組:________(組長)各班班主任
(4)安全救護組:______(組長)及臨時抽調(diào)的`教師
二、預(yù)案的組織實施。
1、發(fā)生火災(zāi)時,由預(yù)案啟動人發(fā)布啟動預(yù)案。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組負責打電話報警、引導(dǎo)救火人員及消防車進入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場,進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導(dǎo)組和班主任負責疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散,等確認學(xué)生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)場。
6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進行組織并救護。
7、學(xué)生撤到安全地點后,班主任馬上清點人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行保護,防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)場。
9、當發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報時,所有教師要堅守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。
10、在疏散過程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師,應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準,不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進行實地演練,并進行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。
學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇四
一、適用范圍:
本預(yù)案適用我校各處、室存在的火災(zāi)隱患和因各種原因發(fā)生的火災(zāi)事件等。
二、處置措施:
(一)預(yù)防措施:
1.成立義務(wù)消防隊,由年輕教師和有關(guān)消控人員組成,學(xué)校總務(wù)處主任任隊長,配合協(xié)助防火、滅火工作。義務(wù)消防隊每季度培訓(xùn)一次,掌握消防知識和滅火工具使用方法。
2.學(xué)校在行政樓、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍等全部樓層的走廊過道等處安裝消防栓箱。消控人員對全校消防設(shè)備每月至少檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3.對全校師生進行消防安全的教育。
4.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)值班的同時要檢查消防情況,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時采取措施。
(二)發(fā)生火災(zāi)時措施:
1.發(fā)現(xiàn)火情后,火災(zāi)現(xiàn)場目擊者要迅速告知學(xué)校義務(wù)消防隊人員,迅速撥打“119”報警求救。用校內(nèi)的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
2.立即報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人手。
3.如果火情發(fā)生在有學(xué)生的教室或宿舍等地,應(yīng)一邊控制火情,一邊引導(dǎo)學(xué)生有序疏散。
4.當事人視發(fā)生火災(zāi)時的具體情況,酌情采取各項對保證安全最有利的處理措施,以達到最好的效果。
三、指揮機構(gòu):
1、滅火領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:呂海員 副組長:周義偉 朱向陽 邢浙波
組 員:趙剛 邢杉 單斌 袁小東 張慧 張學(xué)鋒 應(yīng)奇亮
2、疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:呂海員 副組長: 朱玲麗 佘海燕
組 員:陳杏英、生活指導(dǎo)教師、各班班主任
四、職責分工:
1、滅火領(lǐng)導(dǎo)小組職責
(1)接到火情通知后,立即趕赴現(xiàn)場。在消防人員未到現(xiàn)場處理事故之前,保持冷靜、清醒的頭腦,組織本校教工進行最大可能的撲救和搶救(貴重設(shè)備,重要文件)工作。
(2)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
(3)要以高度負責的態(tài)度,做好危難面前最后一個離開的思想準備。根據(jù)火情,服從最高指揮的指令,對需要搶回的設(shè)備,文件等采取必要措施。
2、疏散領(lǐng)導(dǎo)小組職責
(1)接到火情通知后,立即趕赴現(xiàn)場。根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度,通過廣播或大聲喊叫等方式通知師生疏散。
(2)打開各通道的門窗,保證各消防通道通暢。正確引導(dǎo)全體師生向疏散通道疏散,并授之以正確逃離姿勢。
(3)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
五、義務(wù)消防隊組織機構(gòu)和工作職責:
1.組織機構(gòu):
組長:周義偉 副組長:朱向陽 邢浙波
組員:趙剛、邢杉、單斌、袁小東、張慧、張學(xué)鋒、應(yīng)奇亮、電工
2.工作職責:
(1)認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的有關(guān)知識。
(2)落實公安消防機構(gòu)簽發(fā)的《火災(zāi)防患責任書》和上級主管部門發(fā)出的《火災(zāi)隱患整改意見書(通知書)》。
(3)每月組織全校消防設(shè)備檢查,如實填寫《檢查結(jié)果登記表》,學(xué)校備案。
(4)對檢查結(jié)果有問題的,必須及時整改。
(5)平時發(fā)現(xiàn)的問題,要隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改。
(6)每學(xué)期進行一次義務(wù)消防隊全體人員實地培訓(xùn),掌握一般滅火器材的操作使用方法和初步滅火技術(shù)的要領(lǐng)。
學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇五
一、演練目的
通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識,使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
總指揮:謝__
副總指揮:李__
成員:李__郝__王__李__張__
(二)演練活動工作機構(gòu)
1、通訊聯(lián)絡(luò)組:李__
主要職責:撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。
2、疏散指揮組:李__
(1)教室疏散:各班主任、任課教師
(2)疏散通道:鄭__
主要職責:引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組:李__岳__
主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。
4、滅火消防組:蘇__李__
主要職責:及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。
5、場地組:王__
主要職責:師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點名統(tǒng)計工作。
6、后勤保障組:李__
主要職責:準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
三、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員
1、時間:__年x月x日(周五)下午12:50;
2、地點:西陳學(xué)校
3、內(nèi)容:防火逃生演練;
4、參加人員:全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學(xué)生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。
2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學(xué)生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情??傊笓]立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。
3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時清點人數(shù),做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護秩序。
5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點人數(shù)(各班主任負責),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結(jié),宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。
9、師生按秩序退場。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/1707557.html】