讀后感是讀完一本書以后產(chǎn)生的對(duì)書中內(nèi)容的心理反應(yīng)和個(gè)人感受的一種書面表達(dá)形式。通過寫讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想，凝練主題，加深對(duì)作品的感悟。讀后感具有一定的主觀性，但是也需要具備客觀性，可以通過個(gè)人情感、思考和評(píng)價(jià)等來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讀后感既可以是感動(dòng)的回憶，也可以是思考的啟示，對(duì)個(gè)人的心靈深處有一種探討和震撼的效果，每次寫讀后感都是一次思維的體現(xiàn)，對(duì)提升寫作能力和思維能力有重要作用。在寫讀后感時(shí)，如何避免簡單地重復(fù)書中的內(nèi)容，而能夠給讀者帶來新的思考和啟示？以下是一些精選的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。
小學(xué)生讀后感篇一
《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書，他給了我深刻的記憶，是怎樣也抹不去的記憶。
在這本書中，我最喜歡《狗·貓·鼠》這個(gè)短短的故事，我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的故事和老虎和貓的關(guān)系做成童話故事。
那時(shí)，人們還聽得到老鼠“咋！咋咋咋咋！”的叫聲，人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”，這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望，因?yàn)檫@來自老鼠可怕的屠伯——蛇。
作者很喜歡那種只有拇指大小，絕不干偷雞摸狗的勾當(dāng)?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在一間空屋旁邊聽到“老鼠數(shù)銅錢”打開房門，發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠，當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它還有救，頓時(shí)心花怒放，把它迅速帶走，不留給蛇一點(diǎn)面子。，一天以后，隱鼠痊愈了，和作者度過了一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光?？捎幸惶欤[鼠不小心被保姆踩死了，保姆非但沒有道歉，還說是貓干的。被感情沖昏了頭的'作者，想也沒想就與貓為敵，待知道了真相，他和貓的裂縫再也合不起來了。
《朝花夕拾》是我最喜歡的書，看完以后，我終于有了一個(gè)堅(jiān)定不疑的夢(mèng)想：和魯迅一樣成為一個(gè)偉大的作家！只要有一個(gè)夢(mèng)想為動(dòng)力，堅(jiān)定不疑的去實(shí)現(xiàn)它，一定會(huì)成功的！
小學(xué)生讀后感篇二
自從學(xué)了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的體會(huì)到了時(shí)間的可貴.
時(shí)間好似一位匆匆的過客，它是匆忙的，不會(huì)為新生的嬰兒前來祝賀，也不會(huì)為那奄奄一吸的老人那憂傷的眼睛給他多一秒的時(shí)間，它不會(huì)回頭，猶如那奔騰的江水，一去不復(fù)返``````回想以前，我是多么的不愛惜時(shí)間啊！一到長長的暑假，媽媽就幫我報(bào)上一大堆的學(xué)習(xí)班，而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢，最后一事無成，什么也沒學(xué)會(huì)。做作業(yè)也是如此，寫著寫著，就想到了動(dòng)畫片里《忍者神龜》的武打鏡頭，心一下就飛到了九霄云外，正可謂人在曹營心在漢?。￠L長的一個(gè)暑假，就被我這樣浪費(fèi)掉了。
我們的一生，就是匆匆而來，匆匆而去。
小學(xué)生讀后感篇三
同學(xué)們，你們看過不少神話故事吧!你們最喜歡看哪個(gè)神話故事呢?我最喜歡的神話故事就是《精衛(wèi)填?！贰?/p>
精衛(wèi)原本是太陽神炎帝的女兒。有一天，她乘著輕舟在東海中游玩，不幸被大海無情地淹沒。死后，她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生，她發(fā)誓要一定要填平東海。于是，她不管春夏秋冬，每天都銜來石子或樹枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷，她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒有白費(fèi)。據(jù)說，現(xiàn)在的山東半島和遼東半島都是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來的。
我覺得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣，每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候，媽媽總是說：“孩子，做任何事情都不能半途而廢啊!”起初，我聽不進(jìn)媽媽說的話?？墒牵裉炜戳诉@本書后，我真的認(rèn)為媽媽說的話是對(duì)的!精衛(wèi)能夠把大海填平，我為什么就不能把鋼琴彈好呢?今后，我一定要好好練琴，長大做一名優(yōu)秀的音樂家!
今天，我讀了一個(gè)成語故事，故事的名字叫《精衛(wèi)填?！罚适碌膬?nèi)容大致是，太陽神炎帝有個(gè)小女兒叫女娃，女娃喜歡在大海邊玩，一天，女娃一不小心被無情的大海吞沒了。其實(shí)，女娃并沒有死，她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥，口里還不停的叫著“精衛(wèi)，精衛(wèi)”，所以人們就叫它精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥記住自己是被無情的大海給吞沒的，所以它發(fā)誓要填平大海，不讓其他無辜的'人被大海淹死，于是它整天 銜來小石頭、木根、樹葉等想把大海填平。
當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時(shí)，海波像無數(shù)只眼睛嘲笑著它：“我是大海，這么點(diǎn)小石子算什么!”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑，繼續(xù)填下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，只要真心想把一件事情做好，就要竭盡全力，努力地去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事，相信大家一定都聽過吧。這個(gè)故事講的是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，他非常喜歡玩水。有一天他到東海去玩書，不幸被海浪吞沒淹死了，但她的靈魂沒有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥，每天都要用嘴銜來石頭、樹枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽了這個(gè)故事以后，我便喜歡上了它。
精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無垠的大海相比，它顯得那么渺小，但是它一直堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想付出努力。
做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，甚至是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎?現(xiàn)在，我只想對(duì)自己說一句話：“遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來力量。只要你努力了，就能成功!”
今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語故事書，第一個(gè)故事是拔苗助長，這個(gè)故事講的是：春秋時(shí)，宋國有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個(gè)急性子，總是希望禾苗快點(diǎn)長高，于是就每天到田里去看，一連看了好幾天，看見禾苗好像沒怎么長高，他為此十分焦急。
這位農(nóng)夫突然想出了一個(gè)主意。大清早他趕緊跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里，他還得意地對(duì)家里人說：“我?guī)椭械暮堂缍奸L高啦!”第二天，他兒子連忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。
這個(gè)成語比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。
就像我每天背三字經(jīng)一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會(huì)背，結(jié)果是背的快，忘的也快，經(jīng)常早上會(huì)背了，晚上回來又忘了。媽媽說：“念會(huì)背，念會(huì)背，不念怎么會(huì)背呢?”看來媽媽說的有道理，以后我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。
我放學(xué)回家，媽媽拿了兩個(gè)有點(diǎn)發(fā)芽的大蒜頭，讓我種下去，好讓我每天觀察大蒜頭的生長情況。
爸的幫助下，我把大蒜頭種在了一個(gè)小杯子里，澆上了一點(diǎn)水，爸爸說誰不能澆太多，不然會(huì)淹死小苗的。爸爸還讓我把小杯子放到陽光能照的到的地方，爸爸說，有了陽光，小苗才能長得更快。
早晨一起來，我就去看大蒜頭，我左看看右看看，和前兩天沒什么區(qū)別，我著急了，覺得它們長得太慢了，于是我用手指輕輕向外拔了拔那兩顆紫色的小嫩芽，媽媽看到了，及時(shí)阻止了我，媽媽說我是在拔苗助長。我不明白這個(gè)詞的意思，然后媽媽給我講了一個(gè)拔苗助長的故事。
媽媽的故事，我覺得我的行為實(shí)在太愚蠢了，以后我會(huì)耐心地觀察大蒜頭，不再拔苗助長。
最近我讀了一本成語故事書，其中印象最深的是一個(gè)故事：“它講了一位農(nóng)夫，希望自己的禾苗能快點(diǎn)長高，于是他就將一棵棵禾苗拔起，等他看到時(shí)，禾苗已經(jīng)枯死了。”我想大家應(yīng)該已經(jīng)知道是什么故事了吧?對(duì)了，就是《拔苗助長》。這個(gè)成語故事告訴我們：要尊重自然規(guī)律，不能因圖好?圖快就在上面做些手腳，這樣反而會(huì)自食其果。就像我原來讀口算一樣，亂編一些數(shù)字，讀完了就去玩了。結(jié)果在考試中經(jīng)常出錯(cuò)，也希望大家不要跟那個(gè)農(nóng)夫?qū)W?？梢远嗫纯闯烧Z故事書。
其實(shí)我知道成語故事書里只有一些故事和道理，沒有別的一些書內(nèi)容那么有趣，看得很乏味，但是這本書用一些簡短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識(shí)變成自己的。
小學(xué)生讀后感篇四
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過，這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
戰(zhàn)爭時(shí)光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的理解和感悟！
小學(xué)生讀后感篇五
今天，老師發(fā)給我們一本《與美同行》。放學(xué)回家后，我就迫不及待地把它拿出書包，捧在手上津津有味的看起來。其中最讓我感興趣的是日行一善的小天使。
書中講了406班的丁誠華同學(xué)是一個(gè)充滿愛心的小天使，有她在的地方總是歡笑聲一片！同學(xué)如果遇到困難，她就會(huì)積極主動(dòng)的伸出雙手去幫助；同學(xué)流鼻血她就會(huì)幫忙擦；，同學(xué)如果傷心哭泣的話，她就會(huì)安慰他。
聽了這個(gè)故事，我覺得丁誠華是一個(gè)助人為樂的人。所以我們要向他學(xué)習(xí)努力做一個(gè)樂善的人。其實(shí)在生活中我們都受到過幫助，也一直在無意間幫助過別人。
記得在二年級(jí)時(shí)候的一天，數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)我們每個(gè)人第二天要帶一把刻度清楚的尺子在考試中要用到。，回到家，我作業(yè)做到很晚，竟然忘記了把尺子放到書包里，結(jié)果第二天我把書包里的東西全部拿了出來都找不著，因?yàn)榈谝还?jié)就是數(shù)學(xué)考試，沒辦法我只能向其他同學(xué)借，問了幾個(gè)同學(xué)他們都只帶了一把，正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我后面的那位同學(xué)二話不說把一把尺子遞了上來，我問他：“你把尺子給我了你怎么辦?。俊彼f：“我?guī)Я藘砂殉?，給你一把，我自己也留一把?！蔽艺f：“那謝謝你了?！彼f：“不用謝，好朋友互相幫助是應(yīng)該的?！笨荚嚱Y(jié)束后，我把尺子還給了他，還連聲向他道謝。就是這一把小小的尺子，帶給我了溫暖。我要感謝那位同學(xué)，感謝那把尺子。
還有一次是在周末的一天，我和媽媽乘公交車去鄉(xiāng)下。我們上車的時(shí)候車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人。過了好幾站才等到了位子坐下。這時(shí)，一位老奶奶上車走了過來，手里還提著好多東西，氣喘吁吁的。我趕緊站了起來，招呼老奶奶坐我這位子。老奶奶從口袋中拿出兩粒糖給我對(duì)我說：“您真是個(gè)好孩子啊?！甭犃诉@話我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。我對(duì)老奶奶說：“這是我們學(xué)生應(yīng)該做的，何況我還是少先隊(duì)員呢?！?/p>
生活中受到幫助和幫助別人都是很快樂的，對(duì)此我也感同身受。正像歌曲《奉獻(xiàn)》中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
我也相信人間處處有真情，只要大家把那這份真情永遠(yuǎn)的傳遞下去，那這個(gè)世界就會(huì)充滿正能量。
小學(xué)生讀后感篇六
眾所周知，在我國“四大名著”中《紅樓夢(mèng)》是最為有名的，我卻最愛讀《水滸》，讀懂一百零八個(gè)個(gè)性鮮明的人，一百零八位江湖豪杰、梁山好漢。
宋江在《水滸》中是極其出名的，綽號(hào)“及時(shí)雨”，行俠仗義，在江湖上大有名氣。我并不喜歡宋江，并非他太“惡”，而是太善了；空有著婦人之仁，身為梁山泊首領(lǐng)，卻無一顆狠辣的心，一個(gè)大善人是當(dāng)不得領(lǐng)頭羊的。像宋江這類人放于朝廷是一個(gè)清正廉潔之官，可造福于百姓，更能被后人敬仰，可他卻當(dāng)上了惡人首領(lǐng)，就像是有著羊心的獅子統(tǒng)領(lǐng)了獅群，由此可見梁山泊被招安的真正原因——“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩?！?/p>
我并非不認(rèn)同宋江這種期望被招安的想法，而是為他的自私而憤恨。為什么說宋江自私呢？原因有三：一、當(dāng)時(shí)宋江因怒殺閻婆惜而不得已落單為寇，，但他心中仍想著為朝廷效力，可謂是“身在曹營心在漢”。為了達(dá)到為朝廷效力這一目的，他利用梁山兄弟感情，接受招安，這是其一；二、當(dāng)時(shí)北宋之所以不全力滅殺宋江一伙人而是采用招安這種平和的方法是因?yàn)楸彼握诤瓦|打仗，處于劣勢(shì)，缺乏兵力，若將梁山眾好漢招安，就相當(dāng)于用梁山打遼，不僅化敵為友，還解了兵馬之急。宋江明知如此，還將諸位兄弟推入火坑，這是其二；三、宋江喝過毒酒后，恐李逵造反壞自己名聲，便借李逵的信任用毒酒毒殺李逵，這是其三。
我認(rèn)為梁山泊之所以斗不過朝廷，不是因?yàn)槌⑦^于強(qiáng)大，而是首領(lǐng)選錯(cuò)了人。宋江一來武力不高，并且無心于梁山泊，可就因他重義氣，在江湖上德高望重便可當(dāng)選，這在我看來是十分滑稽可笑的。難道因?yàn)檠蚴稚屏迹⒅氐赖戮涂梢匀ギ?dāng)獅群的首領(lǐng)嗎？答案顯而易見，是萬萬不能的。
與其說梁山的敵人是朝廷，毋寧說梁山的敵人是宋江。宋江斷送梁山好漢的前途，但他們?nèi)詿o怨無悔，以宋江為首領(lǐng)。宋江的好被他們深深刻在心上，因此宋江才是最可怕的，一旦他背叛了梁山，梁山也就真的滅了，這世上最可怕的就是人心啊。
小學(xué)生讀后感篇七
我讀過一本故事精彩，語言生動(dòng)形象的書，就是《草房子》。別看這本書厚厚的，卻能告訴我們一個(gè)個(gè)小小的道理。
先說說主要內(nèi)容吧，主要內(nèi)容很簡單，就是一個(gè)叫桑桑的男孩在油麻地小學(xué)發(fā)生的好玩的，精彩的，令人感動(dòng)，令人傷心的事。為什么要只說桑桑呢，那是因?yàn)樯ＩＪ沁@本書里的主角。
說起桑桑來了，我覺得桑桑是一個(gè)活潑開朗，調(diào)皮可愛，樂于助人，心地善良的人。他為了能讓杜小康有錢進(jìn)貨，于是用籠子捉了十只鴿子賣錢，然后把賣鴿子得的錢全部給了杜小康。桑桑是多么愛鴿子呀，但他卻能為了朋友，把自己最喜愛的鴿子賣了十只。當(dāng)別人都討厭秦大奶奶時(shí)，他卻一點(diǎn)都不討厭她。最終還讓別人認(rèn)識(shí)了善良的秦大奶奶。
在本書中還有一個(gè)重要人物，那就是杜小康。剛開始的杜小康是一個(gè)富人家的家庭，后來的杜小康可以是說是一個(gè)窮人家的家庭。先說說杜小康這個(gè)人吧，這個(gè)人學(xué)習(xí)非常好，是班里數(shù)一數(shù)二的，這個(gè)人還非常愛干凈，身上的衣服也是一塵不染。但到最后，杜小康可就不是這樣了，他家里發(fā)生了巨大的變故。他家里沒錢了，他上不起學(xué)了。正是因?yàn)檫@件事，杜小康就去偷了一個(gè)女同學(xué)的課本。盡管他不能上學(xué)了，但他還可以自學(xué)。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么能不愛學(xué)習(xí)呢？想想他，再想想我們，我們生活在衣食無憂的環(huán)境下，不愁吃，不愁穿，成天不需要?jiǎng)趧?dòng)，輕輕松松的，盡管是這樣，還得家長逼著學(xué)習(xí)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大了考一個(gè)好大學(xué)，做一份好職業(yè)。
小學(xué)生讀后感篇八
物品的珍藏，給人一種踏實(shí)感；而精神上的珍藏，給人一種動(dòng)力。
而我最好的珍藏，就是《狼王》這本書，它給了我自信，也給了我動(dòng)力。在別人眼里，這可能是一本很普通的書，可是對(duì)我而言，它是我永遠(yuǎn)的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我人生中最珍貴的道理：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)自信,化沮喪為動(dòng)力，還有最值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的——永不放棄。
我從第一眼看這本書到現(xiàn)在，已經(jīng)有五年的時(shí)間了。在這五年中，我把全部的回憶交給了它，別的書被我看完之后就放下了，只有這本《狼王》，它都一直陪伴在我身邊。
記得那一次，我去參加一場(chǎng)跑步比賽。一開始，還挺順利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手腳也開始麻木了，這時(shí)我是倒數(shù)第五。我的體力已完全透支。不過，爭第一的信念不斷支撐著我沉重的身體。
突然，我眼前一黑，倒下了。雖然我還是想站起來，但我的確已經(jīng)沒有力量了。突然，一只小狼的身影從面前一閃而過。是它！沒錯(cuò)，就是它——柯勒，我仿佛看見了它永不放棄的精神，在我信念即將消失時(shí)，有一個(gè)念頭在激勵(lì)著我——永不放棄。
對(duì)，就是永不放棄，這個(gè)信念讓我重新站了起來，我也仿佛看見柯勒的生命之火燒得越來越旺盛了。
這個(gè)信念一直支撐著我，我仿佛有一股新的力量充滿了全身……。
不過，我還是輸了。
雖然我輸了，但是這次賽跑讓我明白了一個(gè)道理：永不放棄。
如今，我還是珍藏著這本書，珍藏著那份信念——永不放棄！
小學(xué)生讀后感篇九
這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，這是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。
書中有善良的鼴鼠，老實(shí)的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財(cái)?shù)捏蛤堋?/p>
《柳林風(fēng)聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機(jī)智、樂于助人。在森林冒險(xiǎn)，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報(bào)答河鼠，他們像好兄弟，情深似海的感情打動(dòng)著我，我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭執(zhí)，之后，到了下午，我就對(duì)我的好朋友說：對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你那么說，我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣，機(jī)智、樂于助人，之后，我們就和好了。
小學(xué)生讀后感篇十
寒假中，我讀了老師發(fā)的《小故事大智慧》，這是一本充滿智慧和典故的書籍，是通過小故事而為人養(yǎng)成好習(xí)慣和增長見識(shí)。故事內(nèi)容豐富，簡單短小，意義重大，我非常喜歡這一本書。
其中，一個(gè)故事講的是一位走鋼絲演員在兩座山之間走鋼絲，無論他對(duì)自己發(fā)出什么挑戰(zhàn)，比如綁起手走過去、蒙上眼綁起手走過去等，觀看的人們都十分的信任他，說他一定可以走過去。
鋼絲演員又想綁著手蒙上眼背著兒子走鋼絲，過路人都大叫：“好好，我們相信你！你一定能行！”這個(gè)演員又想換過路人的孩子走鋼絲。這是，圍觀的人們鴉雀無聲，哪有人呼犧牲自己的孩子來看一場(chǎng)精彩的走鋼絲呢？這個(gè)故事告訴我們，人們都喜歡看別人的熱鬧，而當(dāng)自己要付出什么利益的時(shí)候，誰也不會(huì)主動(dòng)的。
還有一個(gè)故事，講的是一個(gè)猶太青年和美國青年在尋找工作時(shí)的經(jīng)歷。首先，他們發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，美國青年昂首挺胸的走了過去，而猶太青年卻撿了起來。他們先來到一個(gè)小公司就業(yè)，美國青年嫌賺不著錢，干了幾天就走了，而猶太青年卻干了下來。一年之后，他們相遇了。美國青年一直在找工作，而猶太青年已經(jīng)是個(gè)老板了。美國青年訊問他的秘訣，他說：“想要干成大事，要從小事開始?！?/p>
還有一個(gè)故事，講的是關(guān)于愛的故事。是一對(duì)新婚夫妻去旅游探險(xiǎn)，可惜迷路了。他們倆像無頭蒼蠅一樣鉆來鉆去，就是找不到出口。最后，他們決定分頭找。丈夫把妻子給他織的毛線衣拆掉，給了妻子一個(gè)線頭，這樣，他們就可以聯(lián)系了。很快，毛線衣的毛線用完了，丈夫又把自己的毛線褲接上了。他現(xiàn)在只穿著內(nèi)衣。晚上，天氣突然降溫，丈夫因?yàn)闆]有保暖的衣服，凍死在了森林內(nèi)。第二天，伙伴們發(fā)現(xiàn)了死去的丈夫，而他的手里卻緊緊牽著線頭?；锇閭冺樦€找啊找，終于找到了森林內(nèi)奄奄一息的妻子。這個(gè)故事體現(xiàn)了愛的偉大。
這本書會(huì)交給你淵博的見識(shí)，會(huì)給予你高尚的品格。來吧，讓我們一塊來看！
小學(xué)生讀后感篇十一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里承載著美好的希望和未來。而我們中華民族也有一個(gè)偉大復(fù)興的夢(mèng)--中國夢(mèng)。什么是中國夢(mèng)?“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近幾代中國人民最偉大的夢(mèng)想，我們統(tǒng)稱為中國夢(mèng)。”
或許你可能會(huì)問，我們只是一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?剛開始時(shí)我也不知道要怎么做，但自從讀了《百年追夢(mèng)，全面小康》這本書后，我的問題就迎刃而解了，接下來我就來和你們講講吧!
作為一名小學(xué)生，我們首先要做的事是愛國。愛國是我們每一位小學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)道德，也是我們中華民主最偉大的瑰寶。我們的先輩們?yōu)榱宋覀兠褡宓纳?，拋頭顱，灑熱血，才換來了新中國的成立。
作為一名小學(xué)生，其次我們是要好好學(xué)習(xí)，這是一件很平常的事情。但只要我們做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已經(jīng)為我們的祖國貢獻(xiàn)了自己一份微小的力量，因?yàn)楝F(xiàn)在的中國還在持續(xù)發(fā)展中，需要我們新時(shí)代的少年們來傳承下去。
作為一名小學(xué)生，我們還要珍惜自己現(xiàn)在的生活。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，為我們的國家節(jié)省有力的資源。我們還可以把自己不看的書本和平時(shí)節(jié)省下來的零花錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們也有書讀。
作為一名小學(xué)生，我們要誠實(shí)守信，不欺騙他人。在生活中遵守規(guī)則，不在商場(chǎng)大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等規(guī)則。
在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中經(jīng)歷了許多艱難阻礙。但我相信，只要我們決心要到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。你的夢(mèng)、我的夢(mèng)都匯聚成了我們大家偉大復(fù)興的--中國夢(mèng)！
小學(xué)生讀后感篇十二
今天是暑假的第一天，我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個(gè)小行星的小王子到各星球旅行的故事。
在小王子的星球上，只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認(rèn)為宇宙里獨(dú)一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個(gè)星球，也就是在這里，小王子真正懂得了他的玫瑰花確實(shí)是獨(dú)一無二的，因?yàn)檫@朵花是他用心澆水，除蟲精心培養(yǎng)出來的。
最后，他遇見了飛機(jī)損壞的“我”，并和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天里，他讓“我”知道了：自然都是美麗的，不分好與壞，都有美麗的一面。
幾天后的一個(gè)晚上，小王子突然變得很傷心，因?yàn)樗氐剿男乔蛄?，有些舍不得。第二天，他就不見了?/p>
這本書讓學(xué)到了很多東西，最重要的有兩點(diǎn)。第一，正如小王子所說的：大自然的一切都是美麗的，不分好的和壞的，肯定都有美的一面。第二，只要你用心去做一件東西，它對(duì)你而說肯定是獨(dú)一無二的；因?yàn)樗怯媚愕男娜プ龅?，用你認(rèn)真的心靈去做的，所以無論有多少和它一樣的東西，他永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。
小學(xué)生讀后感篇十三
這天，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上，為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長，戰(zhàn)士們種下的許多植物，因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國，讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城，宏偉故宮，九曲黃河。身為中國人，這是多么令人自豪的事情！
“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧！我們此刻還小，許多事情還沒有潛力去做，但是我們能夠?yàn)樽鎳赣H而時(shí)刻準(zhǔn)備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國了！
讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學(xué)們，我們一齊努力吧！
小學(xué)生讀后感篇十四
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運(yùn)會(huì)開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進(jìn)步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當(dāng)我讀到“通過城運(yùn)會(huì)的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴(kuò)大到180平方公里，城區(qū)人口達(dá)到189萬人，成為一個(gè)區(qū)域性的中心”時(shí)，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀(jì)體育中心建在我家對(duì)面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒?，今天的“二里牌”小學(xué)，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場(chǎng)猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個(gè)繁榮、開放、文明、秀美的城市！
小學(xué)生讀后感篇十五
陳琪琪小朋友：
你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
陳定管小朋友：
你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
蘇麗麗小朋友：
你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
楊立華小朋友：
你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
陳衛(wèi)恒小朋友：
在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！
黃偉家小朋友：
你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭取進(jìn)步。
陳儒皇小朋友：
一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
蘇依銅小朋友：
你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。
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