環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對我們的影響。一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
水土保持論文篇一
遼寧省國家水土保持重點建設(shè)工程小流域綜合治理工程中央投資的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是28．6萬元/km2，在概算投資中:中央、省級、市縣財政配套投資分?jǐn)偙壤秊?．7∶0．15∶0．15。通常在做概算時是以28．6萬元除以0．7即40．85萬元/km2去控制小流域的總投資。以建昌縣某小流域為例:小流域治理面積為948hm2，項目總投資380萬元，工程措施投資340萬元，獨立費用投資29萬元，基本預(yù)備費投資11萬元。整條小流域省批復(fù)投資:中央266元，省投資57萬元，概算中的市縣配套投資57萬元在批復(fù)中沒有體現(xiàn)，即到位資金中央、省總投資為323萬元，工程措施投資340萬元，也就說中央和省投資能把工程措施工程量基本完成，但在獨立費用中建設(shè)管理費和設(shè)計費及監(jiān)理費是必然要發(fā)生的，同時施工中又存在一些不可預(yù)見的費用，市縣配套投資不到位，這筆費用就沒有出處。如果從到位資金出這些費用，招標(biāo)的工程量清單又不好確定。國家坡改梯工程投資分為兩部分:工程投資和獨立費用。中央投資占60%，省市縣配套投資占40%，以建昌縣坡改梯項目區(qū)為例，批復(fù)治理面積為446．67hm2，批復(fù)總投資1667萬元，其中中央1000萬元，地方投入667萬元。而在投資計劃下達(dá)的指標(biāo)僅為1000萬元，即為中央投資。設(shè)計治理坡耕地面積為446．67hm2，其中新修石坎水平梯田214．74hm2，新修土坎水平梯田231．93hm2，布設(shè)2．08km截水溝，1．52km排水溝，共修建作業(yè)路長度為6050m，共修建谷坊43座。在水土保持方案報批稿中與中央1000萬元投資匹配的工程量為其中新修石坎水平梯田192．94hm2，布設(shè)0．56km截水溝，0．86km排水溝，共修建作業(yè)路長度為6050m，共修建谷坊21座，如果工程進(jìn)行招標(biāo)，只能對已經(jīng)落實的1000萬元的相應(yīng)工程量進(jìn)行招標(biāo)，那剩余的工程措施怎么施工，如果地方投入總不到位，而在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)情況下用群眾自籌來完成也是不現(xiàn)實的，那作為縣級水保管理部門是無法完成批復(fù)任務(wù)的，從而也就實現(xiàn)不了集中治理、規(guī)模治理，那么這樣的實施水土保持方案就失去了意義。同樣存在著獨立費用和其他不可預(yù)見費用無資金解決的問題。
1．2實施水土保持方案編報時無招標(biāo)業(yè)務(wù)費，建設(shè)資金管理不便。
工程實施招標(biāo)需要招標(biāo)業(yè)務(wù)費用，在水土保持方案編規(guī)中獨立費用的計算并沒有招標(biāo)業(yè)務(wù)費，而在水利工程概算編規(guī)中有此項費用，這筆費用在招投標(biāo)中是肯定發(fā)生的，如果不計此項費用，那招標(biāo)業(yè)務(wù)費只能從工程費用中支出，因為獨立費用中的各項費用各有所用，這樣會導(dǎo)致建設(shè)管理單位違規(guī)使用資金，不利于建設(shè)資金的管理。
1．3工程實施過程中的不確定因素較多，常導(dǎo)致中標(biāo)合同價款突破。
現(xiàn)在的荒山有的是集體所有，有的已承包給農(nóng)民，在工程實施中協(xié)調(diào)問題是大事，在招標(biāo)文件中雖規(guī)定占地、占道等問題由施工單位自己協(xié)調(diào)并承擔(dān)相關(guān)費用，但是中標(biāo)單位進(jìn)入現(xiàn)場時，有些老百姓不讓動自已的山和地，如果沒有鄉(xiāng)政府和村委會去做協(xié)調(diào)工作，施工單位也是無計可施的，這樣會嚴(yán)重影響施工進(jìn)度，管理費用也會相應(yīng)提高。我們在坡耕地實施中就遇到此問題，要想使工程順利實施，由項目所在地的水利站和鄉(xiāng)政府給予支持作好協(xié)調(diào)工作是必須的。但有些工作是需要資金的，如國家坡耕地治理工程，所治理的區(qū)域涉及很多農(nóng)戶;各家的地界在哪、實施前實際有多少畝地，都得鄉(xiāng)政府組織項目所在地的農(nóng)民去做這項工作，協(xié)調(diào)發(fā)生的費用怎么算，由誰支付?盡管我們在報實施水土保持方案時要有項目所在地鄉(xiāng)政府協(xié)調(diào)用地承諾，可鄉(xiāng)政府每年的經(jīng)費都是有限的，可能也是心有余而力不足，再者承包商施工有利潤可得，鄉(xiāng)政府不會情愿自己出經(jīng)費去解決這些問題。同時如果遇到招標(biāo)文件中的措施布置圖中實地位置立地條件發(fā)生變化或不宜進(jìn)行施工時，要發(fā)生變更事項。如若因發(fā)生變更可能導(dǎo)致費用的增加，增加這筆費用從哪里出?如果要想使工程順利實施，最終會導(dǎo)致中標(biāo)合同價款突破。
水土保持論文篇二
察爾森水利樞紐位于嫩江支流洮兒河中游，壩址在內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟科爾沁右翼前旗察爾森鎮(zhèn)北1.7km處，壩址以上流域面積為7780km2，水庫總庫容為12.53億m3，水庫以防洪、灌溉為主，結(jié)合發(fā)電、養(yǎng)魚等綜合利用的大型水庫樞紐工程。1973年開工興建，至1983年完成土建工程量的72%，后因國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整，工程于1984年停建，1986年由國家計委批準(zhǔn)察爾森水庫復(fù)工，列為水利部直屬工程項目，設(shè)立了專管機(jī)構(gòu)察爾森水庫建設(shè)管理局。
（二）自然概況。
察爾森水利樞紐位于大興安嶺東坡，地面高程334m-450m，屬低山丘陵區(qū)。氣候?qū)俸疁貛Т箨懠撅L(fēng)氣候。該地區(qū)的多年平均降水量為485.7mm,冬季嚴(yán)寒漫長，夏季炎熱短促,年平均氣溫1.4-2.90c,最低氣溫-38.60c，最高氣溫42.70c，初霜期在10月上旬，終霜期在4月下旬。
（三）植被破壞情況。
1、人為的破壞：從1973年水庫開始建設(shè)到竣工，在23年的建設(shè)過程中，尚未采取任何防治措施，當(dāng)時每年都有二萬多民工參加水庫建設(shè)。做飯、取暖所需燃料，全是在駐地就近或上山砍伐樹木來解決，僅在四年左右的時間里，就將天然林砍伐一空，有些地方連樹根都挖沒了，使其喪失了自然恢復(fù)植被的能力。
2、工程的破壞：壩下開采區(qū)在樞紐工程建設(shè)前均有良好的自然林草植被，為了樞紐工程的需要，大量開采土、石、砂礫料，破壞了原來的植被，使原有的河床裸露造成大片荒灘、工程基礎(chǔ)開挖毀壞了良好的植被，大量的棄土棄渣隨意堆放，沒有采取任何防護(hù)措施，每逢降雨就會產(chǎn)生大量的水土流失。
嚴(yán)重的水土流失使樞紐工程的生態(tài)環(huán)境日益惡化，水旱災(zāi)害頻繁，樞紐正常生產(chǎn)和群眾的生命財產(chǎn)受到威脅。
1982年《中華人民共和國水土保持法》頒布后，察爾森水庫建設(shè)管理局根據(jù)《水土保持法》和國家有關(guān)政策、法規(guī)的規(guī)定，于197月委托東北水利水電開發(fā)總公司編制了《察爾森水利樞紐水土保持工程方案》，并在年9月召開的樞紐工程驗收會上，向水利部領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報了工程建設(shè)造成的水土流失現(xiàn)狀和《水保方案》編制的進(jìn)展情況，引起了部領(lǐng)導(dǎo)和專家的重視，一致認(rèn)為這是察爾森水利樞紐工程竣工后，需要繼續(xù)解決的一個重要遺留問題。隨著特大洪水的爆發(fā)，國家對水利工程和水土流失的問題越來越重視，10月份國家計委批復(fù)了察爾森水利樞紐水土保持方案。
察爾森水利樞紐水土保持方案，按照國家有關(guān)的法律、法規(guī)，把主體工程及配套設(shè)施引發(fā)的新增水土流失，作為防治重點，改善水利樞紐及生活條件，結(jié)合水土保持工程，搞好水土保持的生態(tài)建設(shè)，發(fā)展旅游業(yè)把察爾森水庫建設(shè)成為一流的水庫和一流的環(huán)境。
察爾森水庫水土保持治理包括建設(shè)管理區(qū)的治理、壩下治理以及各山體的影響區(qū)流域治理；工程主要是以植物措施為主，栽植和保護(hù)植被減少水土流失，保持生態(tài)平衡；在確保保持水土流失的前提下，結(jié)合水庫的實際發(fā)揮植物的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益和綠化美化效益；在整體上以落葉樹種為主，常綠樹種為輔；做到喬木、灌木與草本植被合理搭配，注意植物配置的多樣性立體化，使水庫四季常綠，三季有花，形成穩(wěn)定的`植物群落。
三、樹種的選擇。
由于水庫地形條件比較復(fù)雜，我們要根據(jù)地形條件進(jìn)行植被的恢復(fù)，根據(jù)植物的生長特性應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臉浞N；本著適地適樹的原則，強(qiáng)調(diào)生態(tài)的適應(yīng)性，保證成活，正常生長，避免走彎路，花費很多的人力物力，一旦工程結(jié)束后，后期管理上不去或遇上干旱、低溫、不正常的年份，如樹種選擇不當(dāng)，有的樹就會大片的死亡，這樣的事例屢見不鮮，有的地方為了提高綠化的效果引進(jìn)很多南方的樹種，有的成活幾年甚至十幾年，表現(xiàn)很好，結(jié)果因受凍或其它條件而大片死亡。例如，油松在我地區(qū)的引進(jìn)已有近二十年的歷史，一直生長良好，在冬季，近-400c的低溫下受到嚴(yán)重的凍害，春季一片黃紅，大片凍死，給我地區(qū)帶來不可估量的損失；有的水分充足地段雖然沒死卻減弱了抗性生長嚴(yán)重不良。有的單位為加快綠化的速度把速生的樹種不管什么地方都造林，也造成失敗的結(jié)果。當(dāng)?shù)氐臈顦湓栽谏狡律?、柳樹栽在高崗上，在雨水調(diào)和的年份生長良好，在19到20間連續(xù)4年的干旱下我地區(qū)山坡上和高崗上的楊柳樹成片的死亡。我們對樹種的選擇，要考慮樹種的適應(yīng)性和生長的條件。
我們提倡適地適樹，大面積發(fā)展鄉(xiāng)土地樹種，慎重少量引進(jìn)外地樹種；在我地區(qū)常綠樹種主要有云杉、樟子松、杜松、沙地柏、檜柏、側(cè)柏，其中檜柏、側(cè)柏少量的凍害；落葉喬木主要有興安落葉松、楊樹、柳樹、白樺、糖槭、五角楓、胡桃楸、梓樹、垂榆、黃波羅、水曲柳等；灌木：丁香、榆葉梅、刺玫瑰、連翹、紅瑞木、錦雞兒、錦帶花、繡線菊、茶條槭、珍珠梅、老梅金、水蠟、莢迷、衛(wèi)矛、京桃、接骨木、山杏、沙棘等；騰本植物：五葉地錦、山葡萄等。
水土保持是以恢復(fù)植被保護(hù)水土維持生態(tài)平衡為主，有很多的地方不能植樹，如壩下河床地段、地層薄的地方、透水嚴(yán)重的地方，原則上能植樹的植樹，不能植樹的則進(jìn)行種草，種草也是恢復(fù)植被保持水土的一種重要有效措施。壩下多為砂礫料場，沒有地層，為河卵石地段，此段落，應(yīng)靠自然草本植被進(jìn)行恢復(fù)，它符合植物正常演替，荒漠--草地--灌木--森林，它必須經(jīng)過一段逐步改造的過程。
為加快治理要進(jìn)行人工種草，如苜蓿草、牛毛草等禾本料雜草，逐漸改良土壤，增強(qiáng)土壤的肥力，牛毛草是保護(hù)水土較好的草種，在水庫壩下野生成片，形成一定的群體，草色深綠，葉狹長寬1-3mm，長15cm，生長季節(jié)均超過其它雜草，耐旱抗寒、耐脊薄、耐踐踏，形成規(guī)模后根系密集；壩下沙灘地上成群分布，根系深度在3-6cm之間，地下根系繁殖迅速，根系形成網(wǎng)狀盤結(jié)，根系下面多為細(xì)沙層，此草在山坡上隨處可見。生長良好，早春萌芽較早在其他禾本科雜草之前，而綠期一直上凍后枯黃，生長期較長，抗旱性強(qiáng)，在干旱時此草處于休眠狀態(tài)，一旦降雨后很快反青是較好的綠化草種，工程護(hù)坡后有的地方因施工坡度較大，其它植物形成不了穩(wěn)定坡面，用牛毛草是一種好材料；同時提高坡面整體的美觀性。
壩下濕地區(qū)是上壩砂礫料場，深水坑規(guī)劃為水上娛樂區(qū)，而淺水坑具有濕地特性，生長著水生植物，如蘆葦、蒲棒、三棱草等濕地代表植物；生長良好，把這些淺水坑坡面進(jìn)行削坡成固定坡面，封育和繁殖蘆葦和水生植物，作為水生溫地保護(hù)區(qū)，既增添濕地植物景區(qū)的觀賞又是水禽和其它鳥類、動物的樂園。
五、加強(qiáng)植物的選種和育種工作。
引進(jìn)草本、木本花卉、觀花、觀景、觀葉、觀枝干的園林綠化樹種進(jìn)行選育馴化，以滿足和豐富水庫綠化、美化以及水土保持的需求；為水庫的園藝和生態(tài)事業(yè)添紅加綠。
六、結(jié)束語。
水土保持中植物選擇，要根據(jù)適地適樹的原則，強(qiáng)調(diào)樹種多樣化，使喬木和灌木混交并與草本植物搭配，符合自然生長規(guī)律，形成長期穩(wěn)定生態(tài)群落。在治理水庫保持水土流失時，要挖掘和利用水庫原有植被資源，進(jìn)行封育和保護(hù)。在樹種和植物選擇上，要充分利用植物的莖、葉、花、果營造色彩斑斕的畫面，為水庫庫容庫貌和發(fā)展旅游業(yè)創(chuàng)造良好的氛圍。
水土保持論文篇三
利用簡單隨機(jī)抽樣，在總體單元均勻混合下，隨機(jī)并按照一定順序進(jìn)行抽取的主要方式。在對樣本進(jìn)行抽取期間，在總體單元中，其具備的概率抽取都更為均勻。簡單隨機(jī)抽樣是當(dāng)前最為基本的抽樣方法，它與其他的抽樣方法不同。其他的抽樣方法是基于簡單的隨機(jī)抽樣基礎(chǔ)上，利用排列、分層等方法有效形成。簡單隨機(jī)抽樣的使用適合應(yīng)用到總體單元數(shù)較少、同時具備比較集中的總體，例如小流域造林中的質(zhì)量抽查工作。所以，利用簡單的隨機(jī)抽樣方法，對抽樣單元數(shù)進(jìn)行合理確定，并在根本上對抽樣取樣單元進(jìn)行合理選擇，促進(jìn)調(diào)查工作與匯總工作的合理執(zhí)行，也能在整體上確定出總體總量。
2。2系統(tǒng)抽樣。
系統(tǒng)抽樣方法在使用期間，是基于總體單元，按照一定特征數(shù)值進(jìn)行排隊，并按照相等的距離、間隔，對其逐漸抽取，為樣本單元抽取中的主要方法。等距抽樣是一種不重復(fù)的抽樣方式，基于已知總體的信息條件，能夠?qū)颖締卧诳傮w發(fā)展下，實現(xiàn)均勻分布。所以，使用等距離抽樣方法，不僅能促進(jìn)樣本在總體中代表性的提升，也能在使用過程中更為精確。對于等距抽樣間隔，在對其進(jìn)行劃分期間，需要根據(jù)其情況，確定出抽樣單元數(shù)量。對于每個抽樣間隔，其大小是相同的，相互之間沒有存在一定差別和數(shù)量。同時，系統(tǒng)抽樣方法與隨機(jī)抽樣計算、推算方法一致，其方法在使用期間也更準(zhǔn)確。在對建設(shè)項目進(jìn)行開發(fā)期間，特別是交通鐵路工程，對項目中的水土保持進(jìn)行監(jiān)測，分析防護(hù)工程的穩(wěn)定性、完整性以及對植被的覆蓋率進(jìn)行分析等，都要使用系統(tǒng)抽樣方法[3]。
2。3分層隨機(jī)抽樣。
分層隨機(jī)抽樣，主要為分類抽樣以及類型抽樣。在使用期間，該方法基于總體單元的特征數(shù)值大小，能夠?qū)⑵鋵哟位黠@的表達(dá)出來。同時，基于特征數(shù)值，對總體各個單元進(jìn)行合理劃分，實現(xiàn)多個層次，能夠保證層間特征數(shù)值差異的增大和減小。同時，根據(jù)每個層次隨機(jī)抽樣本單元，在總體中，對本單元樣本進(jìn)行抽取。分層抽樣的每個組成部分，都要對樣本單元進(jìn)行抽取，也具備良好的代表性。
其中的組間方差對總體抽樣的平均誤差不會產(chǎn)生較大影響，當(dāng)組內(nèi)差異比較小的時候，組內(nèi)抽樣誤差也會減小。在對水土保持監(jiān)測抽樣工作中，其層次可以為多種。比如：不同的水土流失類型、不同的土地利用類型使用的治理措施也是不同的，基于基本條件，利用分層抽樣方法，將其應(yīng)用到水保監(jiān)測工作中，能夠按照相關(guān)調(diào)查情況，基于地類條件，實現(xiàn)分層抽樣。
基于以上對各個方法的分析，確定出合理的抽樣單元，并對其中的工作量進(jìn)行思考。利用抽樣結(jié)果來估計總體時，相關(guān)計算還應(yīng)符合統(tǒng)計學(xué)的計算要求。一般情況下，要按照一定比例實現(xiàn)合理的抽樣工作。在野外，實現(xiàn)單元數(shù)據(jù)的抽樣采集工作中，需要對土地利用、水土保持分布以及土壤性狀等進(jìn)行分析。也可以利用gps定位，為其繪制出區(qū)域地形圖。在對單元土壤流失量進(jìn)行抽樣計算的時候，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)土壤流失量的總體匯總。這些監(jiān)測抽樣方法的利用，不僅能在大區(qū)域內(nèi)對水土保持監(jiān)測工作實現(xiàn)全方位的比較分析，也能對水土流失情況進(jìn)行分析，對其存在的流失度進(jìn)行分析，促進(jìn)治理效果的合理性。
3總結(jié)。
在水土保持監(jiān)測工作中，對其進(jìn)行抽樣調(diào)查工作，需要根據(jù)調(diào)查的對象，選擇出合理的抽樣方法。因為不同的抽樣方法在計算期間產(chǎn)生的誤差也是不同的，對其進(jìn)行綜合利用，能獲得良好的調(diào)查效果。所以，在水土保持監(jiān)測工作中，利用抽樣方法具有十分重要的意義。
參考文獻(xiàn)：
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水土保持論文篇四
法律宣傳是我國水土保持工作建設(shè)的重要途徑之一，各地方政府和相關(guān)部門應(yīng)該擔(dān)負(fù)起水土保持工作的責(zé)任，完善和健全相關(guān)的水土保持法律法規(guī)。根據(jù)每個農(nóng)村地區(qū)水土流失的實際情況，制定適合的水土保持法律法規(guī)，以法律法規(guī)來約束一些人為破壞生態(tài)環(huán)境的行為。
4．2加強(qiáng)對水土保持工作的資金投入。
由于資金欠缺，使得一些水土保持工作無法順利進(jìn)行。面對這種情況，相關(guān)管理部門應(yīng)該拓寬融資渠道，鼓勵一些個人企業(yè)和金融行業(yè)將資金投入到水土保持工作中來，如一些養(yǎng)殖戶，還有一些自主創(chuàng)業(yè)的個人企業(yè)和銀行等。只有擁有足夠的資金，才能更好地治理水土流失，推動新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
4．3加大宣傳力度，提高農(nóng)民的水土保持意識。
在新農(nóng)村建設(shè)中，主體是農(nóng)民，所以應(yīng)該加大水土保持工作的宣傳力度，帶動農(nóng)民水土保持意識的提高。相關(guān)部門應(yīng)該制定一些獎勵政策，對于那些保護(hù)生態(tài)環(huán)境的人，給予一些金錢方面的獎勵，最終實現(xiàn)全民水土保持意識的提升，促進(jìn)新農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的良性發(fā)展。
水土保持論文篇五
“水土保持和荒漠化監(jiān)測”是一門綜合性很強(qiáng)的應(yīng)用課程。在水土保持與荒漠化防治專業(yè)的課程體系中，它被安排在氣象學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)、樹木學(xué)、水文學(xué)及地質(zhì)地貌等課程之后，學(xué)生綜合所學(xué)知識直接服務(wù)于現(xiàn)代水土保持和林業(yè)建設(shè)，具有鮮明的生產(chǎn)實踐意義。國家林業(yè)局自1994年以來組織開展了4次全國荒漠化監(jiān)測。2013年度全國水土流失動態(tài)監(jiān)測與公告項目全面啟動，這些國家監(jiān)測項目的實施需要一定數(shù)量的具有專業(yè)監(jiān)測能力的高素質(zhì)人才隊伍，所以與水土流失和荒漠化監(jiān)測相關(guān)的課程在水土保持與荒漠化防治專業(yè)中的地位不斷得到提升。目前，我國已經(jīng)在很多水土流失地區(qū)開展了多年的水土保持治理，并取得了一定的成效，但治理措施的成效如何，則需要通過水土保持監(jiān)測才能確定。如果沒有高質(zhì)量的水土流失監(jiān)測管理，那么就會出現(xiàn)比“霧霾”更為嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)害，所以水土保持和荒漠化監(jiān)測在水土保持與荒漠化防治，特別是開發(fā)建設(shè)中的水土流失防治中的重要性更加突出，相應(yīng)的“水土保持和荒漠化監(jiān)測”課程在水土保持與荒漠化防治專業(yè)核心知識領(lǐng)域的地位越來越受到重視。如西北農(nóng)林科技大學(xué)率先在國內(nèi)為水土保持及荒漠化防治專業(yè)開設(shè)了“水土流失及荒漠化監(jiān)測與評價”專業(yè)課，并在2006、2008年對該課程進(jìn)行了2次教學(xué)大綱的修訂。
（一）教材內(nèi)容無法滿足實際教學(xué)的需要。
目前“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程使用的教材有西北農(nóng)林科技大學(xué)主編的全國高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《水土流失及荒漠化監(jiān)測與評價》，水利部水土保持監(jiān)測中心主編的《水土保持監(jiān)測理論與方法》，李智廣主編的《開發(fā)項目水土保持監(jiān)測》等。而以上教材的涉及面和側(cè)重點各有不同?！端亮魇Ъ盎哪O(jiān)測與評價》主要側(cè)重基礎(chǔ)理論知識、監(jiān)測方法和評價預(yù)測，缺少具體的可操作性的監(jiān)測方法；《水土保持監(jiān)測理論與方法》內(nèi)容較廣，既涉及了水土保持理論與實踐，也涉及了傳統(tǒng)、成熟的監(jiān)測方法和最新的監(jiān)測方法，作為監(jiān)測技術(shù)人員使用的工具書較好，但作為高校教材，其內(nèi)容繁瑣；《開發(fā)項目水土保持監(jiān)測》主要涉及了開發(fā)建設(shè)項目，而對宏觀設(shè)計涉及較少，所以也不能完全作為高校教材使用。由此可見，適用于水土保持與荒漠化防治專業(yè)的“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程教材相對較少，教材內(nèi)容無法滿足實際的需要。
（二）單一的教學(xué)方式影響了教學(xué)效果。
“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程通常采用“滿堂灌”的教學(xué)方法，在授課過程中，教師只講述課程內(nèi)容，缺乏與學(xué)生的交流。這種傳統(tǒng)的“板書”講授方法，缺少對野外監(jiān)測實踐的分析。每節(jié)課超負(fù)荷的信息量使學(xué)生來不及理解消化，更不可能對眾多的基本監(jiān)測理論、監(jiān)測方法及實際應(yīng)用方法吃透和掌握。教學(xué)方式的單一使課堂教學(xué)枯燥乏味，學(xué)生只能被動聽課，學(xué)習(xí)效果差。雖然多媒體的引入使課堂教學(xué)中監(jiān)測實踐分析變得容易，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)無法達(dá)到的效果，但是多媒體教學(xué)缺少互動環(huán)節(jié)，使學(xué)生思維變得遲鈍，無法成為教學(xué)的主體，從而失去學(xué)習(xí)的興趣。所以要提高“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的教學(xué)效果，必須對教學(xué)方式和手段進(jìn)行必要的改進(jìn)。
（三）實踐教學(xué)學(xué)時有限。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)行的教學(xué)計劃中，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的學(xué)時較少，僅有40學(xué)時，其中包括10學(xué)時的實驗課。而“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的教學(xué)內(nèi)容龐雜、概念繁多，尤其需要野外觀測及室內(nèi)測定的實驗內(nèi)容較多，但由于受實習(xí)經(jīng)費和教學(xué)時間的限制，學(xué)生只能在室內(nèi)做一些簡單的土壤性質(zhì)分析實驗，而對野外觀測只能在綜合實習(xí)中出去考察一些科研院所的監(jiān)測，且只能走馬觀花，對具體的方法了解較少。同時，由于缺少實習(xí)基地，學(xué)生們所見到的'監(jiān)測儀器和設(shè)施少之又少，影響了學(xué)生對各種水土保持監(jiān)測措施的感性認(rèn)識和教學(xué)效果。
（四）課程考核方式不合理。
目前，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程考核方式仍以閉卷書面考試為主，學(xué)生只要在考試前死記硬背一下就可以應(yīng)付。然而，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程授課目的不是為了讓學(xué)生背誦一些概念和理論，而是要讓學(xué)生能夠利用所學(xué)知識對水土流失和荒漠化狀況及治理措施的效益進(jìn)行實時監(jiān)測，以了解水土流失的治理成效并做出相應(yīng)評價。例如考核學(xué)生對徑流小區(qū)監(jiān)測的掌握狀況，書面考核只要學(xué)生背出小區(qū)定義和指標(biāo)即可，而對于學(xué)生在實際徑流小區(qū)監(jiān)測的動手能力卻很難考察。因此，如何減少書面考試帶來的弊端，真正激勵學(xué)生為熟練地運(yùn)用知識而學(xué)習(xí)，而不是為考試而學(xué)習(xí)，是“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程教學(xué)改革需要考慮的重要問題。
（一）優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，滿足水土保持監(jiān)測實際工作的需要。
1．課程教學(xué)突出重點內(nèi)容。
針對“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程學(xué)時少、內(nèi)容多，尤其是實踐內(nèi)容更多的情況，應(yīng)把握課程的重點，合理選取、整合教材內(nèi)容在“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的授課過程中，筆者在考慮課程自身系統(tǒng)完整性的基礎(chǔ)上，挑選出一些重點內(nèi)容在課堂上著重講解，如徑流小區(qū)監(jiān)測、小流域控制站監(jiān)測、水土保持效益監(jiān)測、風(fēng)力侵蝕監(jiān)測及開發(fā)建設(shè)項目水土保持監(jiān)測等。同時，對這些重點內(nèi)容不但在理論課上講，而且在實驗課時也要重點講解，以加深學(xué)生的記憶。這樣不僅有助于學(xué)生理解重點內(nèi)容，而且有助于學(xué)生的記憶和實踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對于水土保持監(jiān)測的相關(guān)術(shù)語，只著重介紹學(xué)生以前課程沒有接觸過的新內(nèi)容，而對其他課程已經(jīng)講過的內(nèi)容，只是簡單的提示，避免與其他課程內(nèi)容重復(fù)。
2．補(bǔ)充學(xué)科發(fā)展的前沿內(nèi)容。
（二）改革教學(xué)手段和方法，提升課堂教學(xué)效果。
1．誘導(dǎo)式教學(xué)法。
在理論教學(xué)的第一堂課上，教師應(yīng)向?qū)W生介紹當(dāng)今國家和社會對水土保持專業(yè)的重視，逐步引入本課程當(dāng)前發(fā)展的現(xiàn)狀，向?qū)W生介紹從事本專業(yè)的優(yōu)秀人才及成果，從而誘發(fā)學(xué)生為美好前途而發(fā)奮學(xué)習(xí)的雄心壯志。首先，從國家政策入手，向?qū)W生講明水土保持監(jiān)測既是國家生態(tài)建設(shè)的重要依據(jù)，又是國家評價所實施生態(tài)工程的理論基礎(chǔ)。通過監(jiān)測掌握水土流失動態(tài)，認(rèn)識水土流失規(guī)律，評價水土保持和生態(tài)工程的防治成效，建立土壤侵蝕模型，預(yù)報土壤流失量。以甘肅省案例來說明水土保持監(jiān)測的重要性，如“舟曲泥石流”的發(fā)生，就是由于缺少水土保持監(jiān)測方面的資料，導(dǎo)致舟曲人民損失慘重。生活中的實例最能誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要讓學(xué)生明白水土保持監(jiān)測的目的就是為防治水土流失，保護(hù)、改良、合理利用山丘區(qū)和風(fēng)沙區(qū)水土資源，建立良好的生態(tài)環(huán)境，為實現(xiàn)山川秀美的“生態(tài)夢”而服務(wù)。
2．多媒體互動教學(xué)法。
“水土保持與荒漠化監(jiān)測”是一門研究性和綜合性很強(qiáng)的應(yīng)用性課程，具有鮮明的生產(chǎn)實踐性，且隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)實踐的發(fā)展，監(jiān)測的基本理論知識和監(jiān)測方法不斷更新，這對該課程教學(xué)提出了更高的要求。筆者在授課過程，采用多媒體技術(shù)和傳統(tǒng)授課方式相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。利用掛圖、視頻、實景圖片和案例結(jié)合的教學(xué)手段，使學(xué)生在較短的時間內(nèi)接收較大的信息量，使抽象的內(nèi)容形象化、具體化，收到了良好的效果。在氣象要素監(jiān)測的教學(xué)中，筆者通過多媒體圖片展示目前常用的氣候和水文觀測方法、觀測儀器、數(shù)據(jù)處理方法等，重點講解氣候和水文要素的觀測步驟和觀測過程中需要注意的事項，分析各種觀測方法的優(yōu)缺點以及各種觀測儀器的適用范圍。同時，要求學(xué)生在課余時間了解校園內(nèi)的各種氣候和水文觀測設(shè)施，并做成ppt，在下節(jié)課講解，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。每節(jié)課結(jié)束時，安排4～5個學(xué)生在課后搜集一些水土保持監(jiān)測的新進(jìn)展和新方法，也可以選取自己家鄉(xiāng)的某個小范圍為監(jiān)測區(qū)域，介紹如何用所學(xué)的知識對當(dāng)?shù)厮亮魇нM(jìn)行監(jiān)測，并做成ppt在課上展示給大家，讓同學(xué)們提出意見和看法，調(diào)動學(xué)生主動參與課堂教學(xué)的積極性，達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
（三）加強(qiáng)實踐教學(xué)基地的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。
2010年，學(xué)校和學(xué)院投資50余萬元，建成了土壤分析實驗室，學(xué)生可以從監(jiān)測土壤理化性質(zhì)中了解水土保持措施的效果。水保系老師結(jié)合各自課程需要，安裝了水土流失徑流監(jiān)測固定小區(qū)、移動式微型徑流小區(qū)，人工模擬降雨系統(tǒng)、gis圖像處理實驗室等監(jiān)測實驗設(shè)施，購置了侵蝕因子監(jiān)測儀器設(shè)備，包括自動氣象站、降雨、蒸發(fā)、風(fēng)速、溫濕度等監(jiān)測儀器，購買了風(fēng)蝕監(jiān)測的風(fēng)蝕自動監(jiān)測儀，基本滿足了校內(nèi)實驗教學(xué)的需要。同時，學(xué)校還建立了騰格里沙漠南緣馬路灘林場和定西安家溝流域水土保持野外教學(xué)基地，開展綜合實習(xí)。學(xué)院目前正在積極和甘肅省治沙所協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備建立風(fēng)蝕監(jiān)測野外實習(xí)基地。在課程教學(xué)過程中，筆者還利用周末休息時間帶學(xué)生去“甘肅省黃河水土保持生態(tài)工程西果園示范區(qū)”進(jìn)行考察，了解常規(guī)監(jiān)測、調(diào)查監(jiān)測及生態(tài)效益監(jiān)測的方法及實驗設(shè)施。同時，部分學(xué)生通過參與老師的科研項目，了解了水土保持與荒漠化常規(guī)監(jiān)測和航空、遙感監(jiān)測技術(shù)。
（四）制定科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合評定學(xué)生的課程成績。
以往“水土保持與荒漠化監(jiān)測”考核方式多以最終一次的考核成績?yōu)闇?zhǔn)，不能客觀反映學(xué)生的水平。為了全面、準(zhǔn)確、客觀地考察學(xué)生學(xué)習(xí)“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的效果，應(yīng)優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，重點考察學(xué)生對理論知識的運(yùn)用能力，并以平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及參與課堂教學(xué)的積極性等為參考。以此為標(biāo)準(zhǔn)，確定了“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的考核比例：平時成績占15％，實習(xí)實驗成績占20％，監(jiān)測報告占5％，期末考試成績占60％，這種考核標(biāo)準(zhǔn)綜合考察了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的全程表現(xiàn)，較客觀地反映了學(xué)生對課程理論知識、實踐能力的掌握程度，有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在考試制度方面，課程實行了考卷責(zé)任制度，由任課教師出題（按照教學(xué)大綱命題，實行a、b卷制度），系主任檢查簽字，主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?？荚囉蓪W(xué)校教務(wù)處考試辦公室統(tǒng)一組織，監(jiān)考人員由學(xué)院教學(xué)工作人員安排在職教師監(jiān)考，同時教務(wù)處和學(xué)院派教師巡考。這樣的考核方式杜絕了學(xué)生平時不學(xué)習(xí)，考試作弊的現(xiàn)象，體現(xiàn)了客觀、公平的原則，使學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過對水土保持與荒漠化防治專業(yè)“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的改革，形成了一套較為完整的課程內(nèi)容體系和教學(xué)方法，學(xué)生對該課程的學(xué)習(xí)興趣也得到了極大提高。目前，學(xué)生的出勤率達(dá)到90％以上，且課堂氣氛活躍。同時，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也發(fā)生了改變，由簡單的聽轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c式學(xué)習(xí)。在完成創(chuàng)新探索性實驗時，教師只需扼要介紹關(guān)鍵步驟和注意事項，學(xué)生自己就能完成從“研讀教材—查閱資料—制定方案—合理化設(shè)計—動手實驗—撰寫實驗報告”的整個過程。學(xué)生的創(chuàng)新能力及實踐技能也得到了明顯的提高，先后撰寫“水土保持與荒漠化監(jiān)測”方面的畢業(yè)論文10多篇，申請校級科技創(chuàng)新課題10多項，目前結(jié)題8項。同時，有多名水土保持與荒漠化防治本科班的同學(xué)成功簽約甘肅省水土保持監(jiān)測總站、甘肅省定西市水保局、天水水保站從事水土保持監(jiān)測工作，已成為單位監(jiān)測工作的骨干。此外，隨著教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)生的綜合考核評分逐年提高，在教學(xué)改革初期2009—2010年第二學(xué)期的教學(xué)考核中，學(xué)生的綜合考核評分為7591分；在教學(xué)改革中期2012—2013年第一學(xué)期的教學(xué)考核中，學(xué)生的綜合考核評分為77．82分；在2013—2014年第一學(xué)期的教學(xué)考核中，學(xué)生的綜合考核評分為82．64分?！八帘３峙c荒漠化監(jiān)測”課程的教學(xué)改革極大地激發(fā)了學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，提高了學(xué)生科技創(chuàng)新的能力，增長了學(xué)識，開闊了視野，取得了較好的教學(xué)效果。資助項目：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)2014年度教學(xué)研究項目“水土保持與荒漠化防治國家特色專業(yè)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)實踐教學(xué)模式改革研究”及“林業(yè)生態(tài)類專業(yè)實踐教學(xué)體系的改革與實踐”。
水土保持論文篇六
批改學(xué)生作文，教師可綜合運(yùn)用筆批、面批、學(xué)生自批和學(xué)生互批的方式。接觸學(xué)生初期，老師對學(xué)生的作文能力并不清楚，可選擇筆批的方式。當(dāng)批改幾次學(xué)生的作文后，老師對學(xué)生的作文水平有了一個整體的把握，可以不間斷的采用面批的方式指導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)對學(xué)生的作文能力有了更清晰的把握時，可以鼓勵學(xué)生對自己的作文進(jìn)行自批，老師在學(xué)生自批后對其進(jìn)行點評。當(dāng)老師掌握了整個班級學(xué)生的作文水平時，可以將作文水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生劃分為一組，每組3－5人，讓學(xué)生之間互改互批作文，既能讓學(xué)生學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，在對比參照中提高寫作水平。
水土保持論文篇七
近年來,一些山丘區(qū)經(jīng)濟(jì)林發(fā)展很快,荒山、荒坡開發(fā)強(qiáng)度很大,但有由于有亂砍濫伐等現(xiàn)象,造成大面積的植被破壞和水土流失。一些開發(fā)建設(shè)單位和個人,為了降低工程建設(shè)的成本,在建設(shè)過程中不重視水土保持或者沒有采取相應(yīng)的水土保持措施,破壞地貌植被,造成大面積的植被破壞和水土流失。據(jù)“中國水土流失與生態(tài)安全綜合科學(xué)考察”報告顯示,目前我國水土流失面積達(dá)356.92萬平方公里,部分開發(fā)建設(shè)項目尤其是農(nóng)林開發(fā)項目急功近利,造成了嚴(yán)重的水土流失。一些群眾在經(jīng)濟(jì)林撫育管理時,把林下的灌草與枯枝落葉統(tǒng)統(tǒng)清除干凈,使土壤裸露,造成的水土流失超過了一般荒草地。一些山區(qū)的果業(yè)開發(fā)除少量早期開發(fā)的比較規(guī)范外,不少新開墾的坡地不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了嚴(yán)禁開墾的25度,造成過度開采。因此加強(qiáng)水土保持工作以及水土保持監(jiān)測工作顯得尤為重要。
目前,我國的水土保持工作取得了不少成績。但作為水土保持基礎(chǔ)性工作的監(jiān)測預(yù)報,在監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、監(jiān)測設(shè)施設(shè)備、監(jiān)測手段、以及監(jiān)測成果用于實踐等方面還不夠成熟。例如美國在長期、大量的試驗觀測基礎(chǔ)上,總結(jié)出了水土流失通用模型,歐洲一些國家建立的空間數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng),可以定位、定量地反映水土流失的面積、分布、程度及其動態(tài)變化,有效地提高了水土保持措施配置的科學(xué)性、針對性及其防治效果。因此,全面提高水土保持治理與監(jiān)測預(yù)報的`現(xiàn)代化水平,是我們面臨的艱巨任務(wù),所以我們必須從基礎(chǔ)抓起,從現(xiàn)在抓起,讓水土保持監(jiān)測預(yù)報更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和保護(hù),進(jìn)一步提高水土保持行業(yè)的社會影響力。
我國是世界上水土流失最嚴(yán)重的國家之一,水土流失成因復(fù)雜、面廣量大、危害嚴(yán)重,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家生態(tài)安全以及群眾生產(chǎn)、生活影響極大。及時、全面、準(zhǔn)確地了解和掌握全國水土流失程度和生態(tài)環(huán)境狀況,科學(xué)評價水土保持生態(tài)建設(shè)成效至關(guān)重要。如何準(zhǔn)確掌握水土流失的地區(qū)分布以及產(chǎn)生的危害和嚴(yán)重后果,是涉及到民族生存發(fā)展的大事。所有這些,只有通過科學(xué)的監(jiān)測才能掌握,才能做出正確的判斷和決策。因此做好水土保持監(jiān)測預(yù)報工作極其重要。
1、建設(shè)單位對水土保持監(jiān)測重要性認(rèn)識不足,消極應(yīng)付監(jiān)測工作。
由于缺少有效的開發(fā)建設(shè)項目水土保持監(jiān)測的管理手段,加上水土保持管理部門對水土保持監(jiān)測重要性宣傳不夠,導(dǎo)致開發(fā)建設(shè)項目建設(shè)單位對監(jiān)測工作的重要性認(rèn)識不足,視為可有可無,從而影響水土保持工作的進(jìn)行。
水土流失是一個非常復(fù)雜的過程,尤其開發(fā)建設(shè)項目水土流失的成因更是千差萬別。水利部雖然頒行了《水土保持監(jiān)測技術(shù)規(guī)程》,但對開發(fā)建設(shè)項目的水土保持監(jiān)測仍需不斷作出探索,如何規(guī)范監(jiān)測的內(nèi)容、方法、技術(shù)路徑等問題都需要在工作實踐中進(jìn)一步細(xì)化和健全,以形成全國統(tǒng)一的監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系。
目前,開發(fā)建設(shè)項目水土保持監(jiān)測的方法,還是以地面定點觀測監(jiān)測、巡查監(jiān)測、調(diào)查監(jiān)測等傳統(tǒng)的、常規(guī)的監(jiān)測方法為主,利用的設(shè)備儀器也是自計雨量計、馬表、測繩、水準(zhǔn)儀、角規(guī)等較為普通的工具,需要大量的人工投入,技術(shù)手段相對落后。
要做好水土保持監(jiān)測工作,必須堅持創(chuàng)新理念,加大宣傳力度,強(qiáng)化管理,制定相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)水土保持監(jiān)測技術(shù)支持力量的建設(shè)。
1、加強(qiáng)對工作人員的教育,提高其自身素質(zhì),加強(qiáng)他們對水土保持監(jiān)測工作重要性的認(rèn)識。
加強(qiáng)對水土保持監(jiān)測單位監(jiān)測技術(shù)人員的培訓(xùn),提高其監(jiān)測技能。水土保持監(jiān)測單位不僅要為項目建設(shè)單位提供用于驗收的監(jiān)測報告,而且要為水土保持監(jiān)測管理部門提供真實、準(zhǔn)確的監(jiān)測數(shù)據(jù);不僅要為項目建設(shè)單位提供技術(shù)服務(wù),而且要為政府部門監(jiān)督管理、宏觀決策提供依據(jù)。責(zé)任重大,這就要求水土保持監(jiān)測人員不僅要有求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,而且要有熟練的監(jiān)測技術(shù)。
提高建設(shè)單位水土保持監(jiān)測的自覺性,宣傳是每一項工作的先導(dǎo),也是監(jiān)督管理中不可或缺的手段。特別要重點宣傳水土保持法律法規(guī)中關(guān)于水土保持監(jiān)測的條款規(guī)定,使建設(shè)單位明白開展水土保持監(jiān)測是法律規(guī)定的一項義務(wù)。從而使建設(shè)單位開展水土保持監(jiān)測工作由消極、被動、敷衍的態(tài)度變?yōu)榉e極、主動、負(fù)責(zé)的自覺行動。
2、完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制度。
制定和完善水土保持監(jiān)測的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)范,提高管理水平。開發(fā)建設(shè)項目的水土保持監(jiān)測不僅要對各項防治目標(biāo)做出監(jiān)測評價,還要真實、準(zhǔn)確地反映其在建設(shè)、運(yùn)行過程中造成的新增水土流失量乃至帶來的危害。因此,要加緊制定和完善開發(fā)建設(shè)項目水土保持監(jiān)測的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)監(jiān)測技術(shù)的規(guī)范化。
加快對開發(fā)建設(shè)項目水土保持監(jiān)測新技術(shù)的研究、開發(fā)、推廣、應(yīng)用,提高現(xiàn)代化水平。積極開展rs、gps、gis在水土保持監(jiān)測中的運(yùn)用研究,將現(xiàn)代化高科技與傳統(tǒng)的常規(guī)監(jiān)測技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來,建立監(jiān)測、傳輸、處理、發(fā)布為一體的數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)或動態(tài)反映水土保持狀況的空間數(shù)據(jù)庫。走水土保持監(jiān)測跳躍式發(fā)展的路子,提高水土保持監(jiān)測的現(xiàn)代化水平。
水土保持監(jiān)測工作對水土保持工作起著重要作用,只有通過科學(xué)的監(jiān)測,為水土保持部門提供各項準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),他們才能制定出合理有效的措施,從而做好水土保持工作。
水土保持論文篇八
摘要：水土流失對環(huán)境會造成較大危害，相關(guān)部門需要對水土保持進(jìn)行監(jiān)測，為其提供相關(guān)信息，以保證能夠為水土保持監(jiān)測工作提供有效的決策。所以，在文章中，基于對水土保持監(jiān)測概念、意義以及監(jiān)測的對象和內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析，主要研究水土保持監(jiān)測抽樣方法，為水土保持相關(guān)工作人員提供有效參考，促進(jìn)監(jiān)測執(zhí)行工作的完善發(fā)展。
0引言。
實現(xiàn)水土保持監(jiān)測工作，能夠?qū)λ临Y源以及生態(tài)環(huán)境進(jìn)行維護(hù)。所以，利用多種手段和方法，對水土流失的原因、產(chǎn)生的數(shù)量以及影響因素進(jìn)行分析，并將其作為水土流失治理工作的主要決策依據(jù)。同時為相關(guān)部門建立水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)提供參考，能夠促進(jìn)生態(tài)化建設(shè)工作的合理執(zhí)行。
水土保持監(jiān)測工作是對水土流失的過程、保持活動以及環(huán)境變化等作為對象進(jìn)行合理監(jiān)測。在我國當(dāng)前發(fā)展與建設(shè)工作中，水土保持監(jiān)測工作主要為觀測和試驗觀測工作?；谖覈帘３址?，目前對水土保持監(jiān)測工作實現(xiàn)了大規(guī)模開展，后期國家也進(jìn)行了多種水土保持監(jiān)測工作。如：試驗觀測，主要是對數(shù)據(jù)的采集過程，基于科學(xué)方式，對試驗過程有一個客觀認(rèn)識規(guī)律。在監(jiān)測工作中，主要是對數(shù)據(jù)進(jìn)行采集與分析的主要過程，在整體上是一個業(yè)務(wù)運(yùn)行系統(tǒng)，并在期間對水土流失的主要狀況以及變化情況進(jìn)行對比分析。在監(jiān)測工作中，是將觀測工作作為基礎(chǔ)條件和有效的執(zhí)行手段，通過一定觀測和水土保持監(jiān)測工作中的技術(shù)要求，基于地面方法，實現(xiàn)地面觀測。
基于對信息采集以及對信息的處理深度進(jìn)行分析，實現(xiàn)水土保持監(jiān)測工作，也存在廣義與狹義兩種含義。在廣義上，水土保持監(jiān)測是對水土流失、治理信息進(jìn)行全方位的采集與處理等工作，其中，會實現(xiàn)信息的采集工作、傳輸工作、儲存工作以及服務(wù)工作等。同時，也需要將這些條件融入計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，開發(fā)相關(guān)軟件，建立相關(guān)管理和服務(wù)網(wǎng)站。在這種方式下，是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來實現(xiàn)的，主要包括監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)以及信息傳輸網(wǎng)絡(luò)兩部分，在監(jiān)測與評價上為一體化發(fā)展形式。在狹義上，實現(xiàn)的水土保持監(jiān)測僅僅是對水土保持信息進(jìn)行采集，在這種監(jiān)測方式下，是基于各個監(jiān)測點，對水土流失以及水土保持信息進(jìn)行科學(xué)、合理收集，保證方法在使用期間具備良好的可操作性。
水土保持監(jiān)測工作的主要目的，需要認(rèn)識到水土流失的主要過程，分析其中的各個本質(zhì)特征以及影響因素，保證期間能夠?qū)λ临Y源進(jìn)行充分利用，促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，也能為決策工作的有效執(zhí)行提供數(shù)據(jù)支持。同時，還需要基于公告的形式，對社會提供有關(guān)水土流失、水土保持的相關(guān)信息。水土保持監(jiān)測的具體目標(biāo)，是在水土保持效益評價工作以及水土流失預(yù)報模型開發(fā)工作中，為其提供更多的數(shù)據(jù)支持。水土保持監(jiān)測工作的`服務(wù)對象，需要對其進(jìn)行科學(xué)研究，認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展的主要規(guī)律，保證在水土保持工作中，實現(xiàn)合理的規(guī)劃工作，也能在整體上為水土保持工作提供有效的執(zhí)行措施[1]。
水土保持監(jiān)測工作的實現(xiàn)意義。水土保持監(jiān)測工作的意義主要表現(xiàn)為三個方面。第一，能夠促進(jìn)水土保持工作的科學(xué)研究，促進(jìn)水土保持科技含量的有效提升。基于現(xiàn)代信息技術(shù)，能對水土流失的發(fā)展規(guī)律、水土保持工進(jìn)行預(yù)防與處理。也能利用分析評價工作、決策管理工作以及有效的治理工作進(jìn)行優(yōu)化、改造與升級工作，也能全方位的對水土保持工作進(jìn)行合理規(guī)劃，促進(jìn)監(jiān)督工作、管理工作科技含量的有效提升，也能對當(dāng)前的落后信息問題進(jìn)行解決。第二，在對水土保持工作進(jìn)行規(guī)劃、效益評價期間，可以為其提供出有效的基礎(chǔ)條件。在實際工作執(zhí)行期間，如果沒有對系統(tǒng)進(jìn)行合理監(jiān)測，將無法全方位、準(zhǔn)確地對水土流失數(shù)據(jù)、治理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，在規(guī)劃工作中，其效益評價工作的科學(xué)性與客觀性，也存在失誤，在水土保持效益評價工作中，也無法促進(jìn)其科學(xué)性與操作性，從而在整體上，影響決策工作的實施效益和整體質(zhì)量。并且，基于監(jiān)測工作，根據(jù)水土流失以及治理工作中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，能夠為水土流失規(guī)劃工作進(jìn)行合理調(diào)整，也能促進(jìn)水保工作主動性的積極發(fā)揮，保證工作在整體效益上的積極發(fā)展。同時，對水土保持監(jiān)測工作的透明性、可靠性進(jìn)行決策與管理，也能維護(hù)工作的有效執(zhí)行。第三，促進(jìn)水土保持執(zhí)法工作的有效執(zhí)行，保證水土保持工作在宏觀上提升決策水平，也能滿足社會服務(wù)需求，為其建立水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，并對水土流失進(jìn)行預(yù)測?；谖覈P(guān)于水土流失的相關(guān)規(guī)定，各級行政主管部門需要促進(jìn)自身職能的充分發(fā)揮，并在期間通過科學(xué)、有效的監(jiān)測工作，獲取更多的水土保持監(jiān)測數(shù)據(jù)，也能為區(qū)域的水土流失情況、監(jiān)督工作以及規(guī)劃工作等各個動態(tài)信息進(jìn)行合理監(jiān)測，在水土保持生態(tài)建設(shè)中，提高決策工作能力以及監(jiān)控能力，不僅能促進(jìn)工作效率的穩(wěn)定提升，實現(xiàn)生態(tài)化以及健康化發(fā)展，也能對水土流失問題進(jìn)行合理解決。
對于水土保持監(jiān)測的對象，主要是對小流域內(nèi)的水土流失現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)測。該工作在整體上是一種自然現(xiàn)象的監(jiān)控過程，是現(xiàn)代地表變化過程的主要形式。其中，需要對水循環(huán)、水平衡以及地貌、植被等各個過程進(jìn)行分析，促進(jìn)對各個因素的充分認(rèn)識。所以，在水土流失以及水土保持工作中，其存在的多種物質(zhì)，能量過程以及信息過程等，都需要實現(xiàn)合理的分析工作。一般情況下，水土流失產(chǎn)生的地段，主要是地表物質(zhì)遷移更為強(qiáng)烈的區(qū)域，重點對土壤科學(xué)、地理科學(xué)等各個知識進(jìn)行研究，這樣才能在實踐工作中更具有意義。
對于水土保持監(jiān)測工作的主要內(nèi)容，需要根據(jù)水土保持法律法規(guī)以及相關(guān)規(guī)范，對水土保持狀況、水土保持效益進(jìn)行詳細(xì)分析?；谒帘３直O(jiān)測工作中的技術(shù)流程，需要遵循相關(guān)原則，并在實際操作工作中，對小區(qū)、小流域進(jìn)行詳細(xì)研究，實現(xiàn)徑流與泥沙的合理觀測工作。在大面積的區(qū)域內(nèi)，需要對水土流失的主要原因、侵蝕強(qiáng)度以及侵蝕面積等進(jìn)行監(jiān)測?；谀壳暗陌l(fā)展趨勢，現(xiàn)有的水土保持監(jiān)測工作還無法滿足科學(xué)發(fā)展工作的執(zhí)行要求，也無法促進(jìn)規(guī)劃決策的完成。為了促進(jìn)水土保持監(jiān)測工作的全面化，需要對水土流失的影響因素、流失過程等進(jìn)行認(rèn)識和思考。因為水土流失和水土保持工作是一個多時空尺度的過程，其包括微型小區(qū)、試驗小區(qū)以及小流域小區(qū)等，所以，在期間使用的監(jiān)測內(nèi)容和方法也是不同的[2]。
水土保持論文篇九
語文是人們進(jìn)行社會交際和思維的重要工具，是中華民族文化的載體，它凝聚著民族的思想感情和人文價值。語文教學(xué)，能夠弘揚(yáng)我們民族的優(yōu)秀文化、提高國民文化素質(zhì)。教學(xué)是語文課程教學(xué)的重要組成部分，一是可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格，塑造豐富而美好的心靈；二是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，展現(xiàn)學(xué)生鮮明個性。近年來，中學(xué)作文教學(xué)進(jìn)行了一些新的改革嘗試，但依然存在著一些問題。本文對中學(xué)作文教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了探討，進(jìn)而提出改進(jìn)中學(xué)作文教學(xué)的建議。
一、中學(xué)作文教學(xué)中存在的問題。
1.教學(xué)思路單一，禁錮了學(xué)生的發(fā)散性思維。
目前，初中作文教學(xué)并沒有形成一套科學(xué)有效的教學(xué)方法，使得語文教師無章可循，作文教學(xué)往往根據(jù)教師的經(jīng)驗展開。無論從作文命題、講解和點評上都按照教師自己的思路進(jìn)行，很多時候都忽視了學(xué)生的內(nèi)心感情。這樣導(dǎo)致的結(jié)果，有的教師把個人思維方式強(qiáng)加給學(xué)生，用自己所喜好的文章形式、語言特點來指導(dǎo)學(xué)生寫作文。教師作文命題時往往沒有站在學(xué)生的角度，命題并不貼近學(xué)生的生活，導(dǎo)致學(xué)生被迫去寫自己并不熟悉的題材。久而久之，學(xué)生的思維被禁錮，寫出來的作文缺乏學(xué)生自己的思想，也沒有展現(xiàn)學(xué)生的個性，面對題目無話可說，無感可發(fā)，作文內(nèi)容空洞牽強(qiáng)，無真情實感。同時，有的教師對學(xué)生的期望值太高，按成人化的要求來拔高評改標(biāo)準(zhǔn)，忽視了學(xué)生真實的寫作能力，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的作文積極性，失去了作文評改應(yīng)起到的指導(dǎo)和激勵作用。
2.缺乏良好的引導(dǎo)，學(xué)生作文的積極性不高。
有學(xué)者曾對學(xué)生進(jìn)行了語文學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對“課外閱讀”很感興趣的達(dá)到68％，對“課文講讀”很有興趣的人數(shù)占47％，喜歡“作文點評”的同學(xué)人數(shù)僅次于喜歡課外閱讀的同學(xué)，數(shù)量高達(dá)52％，而對“寫作文”很有興趣的同學(xué)只有20％。這些問卷調(diào)查的結(jié)果表明，大部分同學(xué)對課外閱讀的積極性很高，不喜歡寫作文的同學(xué)占比很高。有趣的是，將近一半的`同學(xué)對作文點評很感興趣?？梢姡瑢W(xué)生寫作的積極性需要教師的引導(dǎo)。
3.作文點評形式陳舊，實際指導(dǎo)效果不理想。
目前，教師對初中作文的點評基本上都是以筆批為主。教師在學(xué)生的作文后面，給出具體分?jǐn)?shù)或者評出優(yōu)良中差等級。對于此點評方式，學(xué)生并不能從老師的點評中獲得有價值的信息，但卻耗費老師大量的時間和精力。有的老師，批改作文時會寫出評語，出發(fā)點很好，但很多學(xué)生對此不以為然，并沒有認(rèn)真的去想下次作文時應(yīng)該怎么結(jié)合老師的評語，提高作文質(zhì)量。當(dāng)然，現(xiàn)在有些老師對學(xué)生的作文采用面批的點評方式，這種方式較之于筆批，更能讓學(xué)生形象的了解作文的優(yōu)缺點，但是學(xué)生人數(shù)眾多，教師的精力有限，若采取面批的點評方式，必然會降低老師給學(xué)生布置作業(yè)的頻率?？傮w來看，教師批改作文的形式相對單一，教師作文批改工作量大，但對學(xué)生作文改進(jìn)的效果不大。
二、改進(jìn)中學(xué)作文教學(xué)的建議。
1.開放創(chuàng)新，站在學(xué)生的角度布置作文題目。
新的初中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出，學(xué)生的作文“力求有創(chuàng)意地表達(dá)思想”。一方面，要選擇開放的作文形式，不拘一格，讓學(xué)生的作文充分展現(xiàn)自己的個性；另一方面，作文的題材內(nèi)容要能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的作文能力。為了達(dá)到這兩方面的目的，教師要從學(xué)生的生活視野和感性經(jīng)驗中取題立意，對作文的內(nèi)容和形式不加限制，讓學(xué)生去寫自己平時喜歡寫的東西，鼓勵學(xué)生按照自己的思路謀劃作文，這樣才能讓學(xué)生實現(xiàn)作文的個性化要求，使學(xué)生表達(dá)出自己的主觀感受。如果學(xué)生樂于用寫作的方式去表達(dá)自己的想法與感情，學(xué)生的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造性思維能力以及語言運(yùn)用表達(dá)能力都能得到很大的提升。
2.遵循學(xué)生成長規(guī)律，制定科學(xué)的作文訓(xùn)練體系。
對中學(xué)生開展作文訓(xùn)練，必須結(jié)合學(xué)生的成長規(guī)律。初中作文教學(xué)是小學(xué)作文教學(xué)的延伸，是逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言文字表達(dá)思想的過程，不可操之過急，要循序漸進(jìn)。也就是說，針對不同年級的初中生，要制定不同內(nèi)容的作文訓(xùn)練計劃，形成一套科學(xué)的初中作文訓(xùn)練體系。對于七年級的初中生，作文訓(xùn)練要讓學(xué)生從關(guān)注自己的成長、家庭生活和校園生活開始，讓學(xué)生有創(chuàng)意、有個性地寫自己最熟悉、最動情的素材，培養(yǎng)學(xué)生敘事、抒情寫作能力。對于八年級的初中生，作文訓(xùn)練要讓學(xué)生關(guān)注社會生活、社會現(xiàn)象，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會時事的良好習(xí)慣，讓學(xué)生書寫自己的感悟，培養(yǎng)寫總結(jié)的能力。對于九年級的初中生，作文訓(xùn)練要培養(yǎng)學(xué)生提出觀點、運(yùn)用論據(jù)展開論證的能力，掌握書寫議論文的方法。當(dāng)然，各方面的作文訓(xùn)練可交叉進(jìn)行，但每個階段要重點突出。
水土保持論文篇十
我國目前也有相應(yīng)的水土保持法，但是還存在著法制不健全的問題。對于加劇水土流失和破壞生態(tài)環(huán)境等行為，處罰力度不大，而且規(guī)定的界限也比較模糊，缺乏可操作性。由于水土保持的執(zhí)法制度不健全，導(dǎo)致生態(tài)和水土資源管理方面的工作無法順利進(jìn)行。我國農(nóng)村在施行水土保持法時比較混亂，而且在管理方式方面也缺乏原則性，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)了不平衡的狀況。由于水土保持工作沒有順利進(jìn)行，使得新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)度受阻。
3．2對于水土保持方面的經(jīng)濟(jì)投入力度不夠。
我國水土保持工作無法順利進(jìn)行的另一個原因在于經(jīng)濟(jì)投入不夠。目前我國大多數(shù)農(nóng)村水土保持主要的經(jīng)濟(jì)投入來源是國家的支持，沒有企業(yè)或者其他金融機(jī)構(gòu)的投資，使得很多地區(qū)的水土保持工作無法順利展開。雖然國家支持水土保持工作，但是與我國很多地區(qū)水土流失嚴(yán)峻的程度相比，國家投入的`資金無法面面俱到。而且近幾年水土流失的情況還出現(xiàn)了有所上升的傾向，使得水土保持工作不得不使用大量資金投入到農(nóng)村水土流失的防御中。資金的不足使得我國的水土流失治理形式比較單一，很多較好的水土保持工作計劃藍(lán)圖都無法進(jìn)行，嚴(yán)重影響了我國農(nóng)村水土保持工作。
3．3農(nóng)民缺乏水土資源保護(hù)意識。
我國農(nóng)村的農(nóng)民基本上是世代務(wù)農(nóng)，土地和水資源與農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入有著直接的關(guān)系，但是很多農(nóng)民為了實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，無限制地使用水資源并且缺乏保護(hù)意識，使得水資源利用不合理。由于農(nóng)民接受的教育程度較低，對于水土保持工作的重要性了解不足，對相關(guān)部門的水土保持工作配合不積極。因此，農(nóng)民缺乏水土資源保護(hù)意識，也是我國水土保持工作受阻的重要原因之一。
水土保持論文篇十一
[摘要]某地鐵站工程基坑開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護(hù)方法,為保證基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工安全,采用信息法施工,本文介紹其監(jiān)測方法、監(jiān)測設(shè)施、數(shù)據(jù)處理與反饋。
[關(guān)鍵詞]基坑開挖;信息法施工;監(jiān)測方法;監(jiān)測設(shè)施;數(shù)據(jù)處理與反饋。
1概述。
某地鐵站工程基坑長14812m,寬28175m,開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護(hù)方法。按設(shè)計要求,為保證基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工安全,基坑施工應(yīng)與現(xiàn)場監(jiān)測相結(jié)合,根據(jù)現(xiàn)場所得的信息進(jìn)行分析,及時反饋并通知有關(guān)人員,以便及時調(diào)整設(shè)計、改進(jìn)施工方法、達(dá)到動態(tài)設(shè)計與信息化施工的目的。
該基坑的監(jiān)測內(nèi)容主要有:基坑壁(地下連續(xù)墻)的水平位移觀測(測斜);地下連續(xù)墻頂水平位移監(jiān)測;混凝土內(nèi)支撐梁的軸力測試;鋼管支撐梁的軸力測試。通過基坑位移與支撐梁的內(nèi)力監(jiān)測,基本上可以了解基坑的穩(wěn)定情況。
該工程通過信息化施工,監(jiān)測小組與駐地監(jiān)理、設(shè)計、業(yè)主及相關(guān)各方建立良性的互動關(guān)系,積極進(jìn)行資料的交流和信息的反饋,優(yōu)化設(shè)計,調(diào)整方案,保證了工程施工的順利進(jìn)行。
2監(jiān)測組織。
按該工程的特點和要求,施工單位與勘察研究機(jī)構(gòu)合作,組建專業(yè)監(jiān)測小組,負(fù)責(zé)該工程監(jiān)測的計劃、組織和質(zhì)量審核。
制定如下組織措施:a)監(jiān)測小組由經(jīng)驗豐富的`專業(yè)技術(shù)人員組成;b)做好基準(zhǔn)點和監(jiān)測點的保護(hù)工作;c)采用專門的測量儀器進(jìn)行監(jiān)測,并定期標(biāo)定;d)測量儀器由專人使用,專人保養(yǎng),定期檢驗;e)測量數(shù)據(jù)在現(xiàn)場檢驗,室內(nèi)復(fù)核后才上報,并建立審核制度,對采集的數(shù)據(jù)及其處理結(jié)果經(jīng)過校驗審核后方可提交;f)嚴(yán)格按現(xiàn)行《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》等規(guī)范與有關(guān)細(xì)則操作;g)根據(jù)測量及分析的結(jié)果,及時調(diào)整監(jiān)測方案的實施;h)測量數(shù)據(jù)的儲存、計算與管理,由專人采用計算機(jī)及專用軟件進(jìn)行;i)定期開展相應(yīng)的qc小組活動,交流信息和經(jīng)驗。
3測點布置及監(jiān)測方法。
3.1測點布置。
按設(shè)計要求,在基坑周邊共布置8個測斜孔、19個墻頂水平位移監(jiān)測點、每層11根鋼筋混凝土支撐梁、23根鋼支撐梁進(jìn)行應(yīng)力監(jiān)測。
3.2測斜方法。
測斜采用cx201型測斜儀對土體進(jìn)行監(jiān)測,精度0.01mm。測斜管埋設(shè)時,在現(xiàn)場組裝后綁扎固定于鋼筋籠上,校正導(dǎo)向槽的方向,使導(dǎo)向槽垂直或平行于基坑邊線方向,隨鋼筋籠一起沉放到槽內(nèi),并將其澆灌在混凝土中。澆灌混凝土前,封好管底底蓋,并在測斜管內(nèi)注滿清水,防止測斜管在澆灌時浮起和防止水泥漿滲入管內(nèi)。測斜管露出冠梁頂部約10～20cm。測斜管孔口的保護(hù)措施:用100鍍鋅鋼管將測斜管頂部約1m套住,焊接在鋼筋籠上,并用堵頭封住。鍍鋅管與測斜管之間用水泥砂漿填塞。
在基坑開挖及地下結(jié)構(gòu)施工過程中實施測斜,以了解地下連續(xù)墻的變形情況。測試時保證測試儀導(dǎo)輪在導(dǎo)槽內(nèi),輕輕滑入管底待穩(wěn)定后每隔50cm測讀一次,直至管口;然后測斜儀反轉(zhuǎn)180度,重新測試一遍,以消除儀器的誤差。第一次(基坑開挖前)測試時,每個測斜孔至少測試2次,取平均值作為初始值。
3.3支撐梁軸力監(jiān)測方法。
對鋼筋混凝土支撐梁,采用鋼筋應(yīng)力計測試混凝土內(nèi)支撐梁的軸力。施工時在支撐梁每個測試斷面的上下主筋上各焊接一只鋼筋應(yīng)力計,將導(dǎo)線引出?；娱_挖時由頻率計測試其軸力變化情況。對鋼管支撐梁,鋼支撐安裝好以后,將鋼弦式表面應(yīng)變計粘貼固定在鋼支撐的表面,并把導(dǎo)線引出。測試時用頻率儀測試鋼支撐的應(yīng)變,再用彈性原理即可計算支撐的軸力。
3.4地下連續(xù)墻頂觀測方法。
將各測點設(shè)置在壓頂梁上,將基準(zhǔn)點設(shè)置在基坑開挖深度5倍距離以外的穩(wěn)定地方。采用小角度法或視準(zhǔn)線法觀測圍護(hù)墻頂?shù)乃轿灰啤?/p>
4主要監(jiān)測設(shè)備(見表1)。
5監(jiān)測頻率與預(yù)警位。
監(jiān)測頻率根據(jù)施工進(jìn)度確定,在基坑開挖階段,每天一次,其余可每隔3～5天1次。當(dāng)監(jiān)測結(jié)果超過預(yù)警值時應(yīng)加密觀測,當(dāng)有危險事故征兆時連續(xù)觀測,并及時通知有關(guān)人員立即采取應(yīng)急措施。為確?；影踩?設(shè)計要求加強(qiáng)基坑監(jiān)測,將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時反饋給有關(guān)人員,實行信息化施工,對各監(jiān)測項目按規(guī)范要求設(shè)置預(yù)警值,超出預(yù)警值時迅速報有關(guān)部門處理(見表2)。
表2基坑監(jiān)測設(shè)計預(yù)警值。
6監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及反饋。
6.1成果整理每次量測后,將原始數(shù)據(jù)及時整理成正式記錄,并對每一個量測斷面內(nèi)每一種量測項目,均進(jìn)行以下資料整理:a)原始記錄表及實際測點圖;b)位移(應(yīng)力)值隨時間及隨開挖面距離的變化圖;c)位移速度、位移(應(yīng)力)加速度隨時間以及隨開挖面變化圖。
6.2數(shù)據(jù)處理。
每次量測后,對量測面內(nèi)的每個量測點(線)分別進(jìn)行回歸分析,求出各自精度最高的回歸方程,并進(jìn)行相關(guān)分析和預(yù)測,推算出最終位移(應(yīng)力)和掌握位移(應(yīng)力)變化規(guī)律,并由此判斷基坑的穩(wěn)定性。
利用已經(jīng)得到的量測信息進(jìn)行反分析計算,提供維護(hù)結(jié)構(gòu)和周圍建筑物的狀態(tài),預(yù)測未來動態(tài),以便提前采取技術(shù)措施,驗證設(shè)計參數(shù)和施工方法。
6.3反饋方式。
監(jiān)測數(shù)據(jù)全部輸入計算機(jī),由計算機(jī)計算并描繪出各測量對象的變化曲線,然后反饋給有關(guān)單位和人員。由于該工程監(jiān)測中采用的儀器大多數(shù)是傳感式的,其零漂移或溫度補(bǔ)償?shù)榷荚谟嬎銠C(jī)中設(shè)置,并由計算機(jī)處理。
參考文獻(xiàn)。
1廣州地區(qū)建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)定(gjb0221998)。
2建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程(jgj12021999)。
3建筑變形測量規(guī)范(jgjt821997)。
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水土保持論文篇十二
1.1結(jié)構(gòu)單一，缺乏特色。
在當(dāng)前較大比例的園林綠化設(shè)計中，多以引進(jìn)外地流行的植物種類為主，沒有首先選擇當(dāng)?shù)氐臍夂?、地形以及具有地方特色的植物，而是以最為受歡迎的植物種類為參考，導(dǎo)致產(chǎn)生各地園林景觀風(fēng)格雷同的現(xiàn)象，沒有突顯出地方特色。由于園林設(shè)計風(fēng)格的大同小異，使園林景觀的結(jié)構(gòu)顯得較為單一，如不能合理進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)整，將會使園林景觀的美感及協(xié)調(diào)感大大下降，降低觀賞價值。
1.2缺乏科學(xué)性，與生態(tài)學(xué)不相符。
部分地方在進(jìn)行園林造景設(shè)計時過分強(qiáng)調(diào)觀賞的美感，僅從植物的色彩、形狀等因素進(jìn)行考量，忽略了植物對其區(qū)域的適應(yīng)性，造成了植物存活率偏低的現(xiàn)象。在造景設(shè)計中，生態(tài)效益是其中不可忽視的一項因素，倘若一味地追求植物的協(xié)調(diào)美，而沒有將地形、氣候等因素考慮在內(nèi)，將會使植物的種植與生態(tài)學(xué)規(guī)律相違背，不僅要為此付出大量的養(yǎng)護(hù)成本，也有可能造成植物的死亡，形成綠化資源的浪費。
2選擇及配置植物的原則。
2.1選擇植物的原則。
植物的選擇是植物造景工作中的基礎(chǔ)，也影響著整體觀感及協(xié)調(diào)性的一項工作。因此，在選擇植物的過程中，不僅需要考慮植物種類的結(jié)構(gòu)，同時也需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、自然環(huán)境，主要原則在于篩選出適合在當(dāng)?shù)厣媲铱鼓嫘暂^強(qiáng)的植物種類，以適應(yīng)生態(tài)學(xué)的規(guī)律。另外，因受到空間與環(huán)境的制約，在植物尺度的選擇上，應(yīng)盡量選擇能夠使人近距離觀賞的尺寸，這是由于體量較大的植物會在一定程度上增加空間的壓抑感，而株型較為緊湊的植物卻能夠吸引人們的注意，同時也能夠更好地體現(xiàn)園林的景觀效果。在自然光線下，尺度較小的空間光線會相對較暗，因此，在尺度較小的空間內(nèi)應(yīng)盡量選用顏色較量的`植物，同時還需考慮到樹蔭對光線的影響，除此之外，對于利用燈光效果為襯托的植物，還應(yīng)考慮植物的色彩與燈光的色彩是否相襯。
2.2植物配置的原則。
在植物配置的過程中，一方面應(yīng)考慮到植物自身特性與生態(tài)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)，也就是植物在所種植地域的適應(yīng)性及存貨率；另一方面則應(yīng)考慮到周邊不同植物之間的相互搭配，是否能夠形成更佳的感官享受，是否具有協(xié)調(diào)的美感。由此可見，植物配置的原則在于保持配置的科學(xué)性及藝術(shù)性。強(qiáng)調(diào)科學(xué)性是由于植物對特定環(huán)境、特定土壤的排斥性較強(qiáng)，如沒有考慮到以上因素來進(jìn)行合理的分配，在植物無法適應(yīng)所種植環(huán)境的情況下會大大降低植物存活率；強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性是由于園林藝術(shù)的本身旨在給人以美的享受，而不同植物之間形態(tài)各異，高低錯落各不相同，如沒有從藝術(shù)的層面進(jìn)行布局的調(diào)整，會形成美感上的敗筆，造成觀賞價值的流失。例如，在一些紀(jì)念性的園林中，松柏等常綠樹木在其中占據(jù)著較大的比例，這是為了烘托出莊嚴(yán)肅穆的場景特征，以景應(yīng)情，同時也增加了觀賞的價值。
3園林設(shè)計的形式及策略。
3.1以人們實際需求為出發(fā)點。
園林設(shè)計的核心在于推動可持續(xù)發(fā)展，給人以美的綠色享受，可見其宗旨的核心在于“以人為本”。因此，在園林設(shè)計過程中應(yīng)將園林造景的相關(guān)原則與人們的實際需求相結(jié)合，將人們的生活質(zhì)量提高上來。首先，不同的園林所具備的主要功能存在著差異，如公園等主要功能為給人們提供休息及娛樂場所的園林，在設(shè)計上應(yīng)側(cè)重于如何為人們營造舒適的休息環(huán)境，在植物的布局中盡可能營造出陰涼、舒適的效果；如古典園林等主要為強(qiáng)調(diào)觀賞價值的園林，在設(shè)計過程中應(yīng)著重考慮植物色彩、形狀的搭配是否符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，力求整體格局的自然與協(xié)調(diào)。為最大限度地發(fā)揮園林藝術(shù)的實際價值，形成人與自然的相互協(xié)調(diào)，以人們的實際需求作為出發(fā)點可作為現(xiàn)代園林設(shè)計的一大要素進(jìn)行參考。
3.2通過因地制宜的形式進(jìn)行園林造景。
4總結(jié)。
總而言之，以因地制宜為主，以觀賞美感為輔，調(diào)整兩者相互結(jié)合，對園林設(shè)計格局的科學(xué)與協(xié)調(diào)形成保障。
水土保持論文篇十三
退耕還林作為一項生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程出現(xiàn)于水土保持之后，使其更多的借鑒水土流失的發(fā)生形式、影響因素以及治理途徑等，在治理手段方面，會采取國土綜合整治策略，進(jìn)而有目的、有針對性的改變陡坡嚴(yán)重沙化等問題，這既有利于增加土體的抵抗力，也有利于減少風(fēng)力、水力等對土地的破壞。因此，從某種程度上來說，我們可以將退耕還林視為水土保持理論最廣泛、最直接的應(yīng)用。具體的體現(xiàn)在一些幾點：要想確定以退耕還林為主的治理策略，就必須科學(xué)的分析影響水土流失的主要因素。這些因素主要包括氣候、地質(zhì)、土壤、地形以及植被等，而這些因素當(dāng)中，植被因素是唯一主觀、人類能夠調(diào)控的因素；退耕還林工作的展開必須有一套整體、科學(xué)的配套措施，這套措施是依據(jù)水土流失的主要治理方式而制定的。目前我國治理水流流失主要有生物、工程以及蓄水保土耕作措施。在退耕還林工程中，就可以制定基本農(nóng)田建設(shè)以及封山禁牧等戰(zhàn)略措施；水土流失所帶來的侵蝕會出現(xiàn)不同的形式，這就要求相關(guān)人員要能夠根據(jù)不同的侵蝕形式制定不同的退耕還林方式。
2.2退耕還林豐富了水土保持的內(nèi)容。
退耕還林最主要的目標(biāo)就是通過生物措施實現(xiàn)水土保持、生態(tài)恢復(fù)，當(dāng)然，在條件允許的情況下，要綜合考慮經(jīng)濟(jì)效益。在以往的水土保持研究中，對退耕還林等已經(jīng)有專門的研究，但這種研究顯得較為松散，不夠全面也不夠系統(tǒng)。當(dāng)下，我們將退耕還林作為一項系統(tǒng)的工程提出來，一定程度上豐富了水土保持的理論以及技術(shù)體系。國內(nèi)外有很多值得中國借鑒的退耕還林模式，比如農(nóng)林復(fù)合模式、坡改梯等，在應(yīng)用各種模式的過程中，必須要考慮退耕區(qū)氣候以及當(dāng)?shù)厝说仃P(guān)系等一系列條件，比如針對淺丘、深丘以及海拔較高的山區(qū)，所運(yùn)用的退耕還林模式是不同的。目前，中國使用得最為廣泛的就是坡改梯，與其他模式相比，這種模式投資較少、保土以及保水能力等較為突出。值得注意的是，退耕還林有一基本特點，就是模式多、作業(yè)點多，這就導(dǎo)致退耕還林工作的展開會異常困難，會涉及到中國的千家萬戶。相關(guān)部門也不能只是從有限的范圍、一種生態(tài)類型去研究退耕還林與水土保持的關(guān)系，而要整體、系統(tǒng)的去思考、去分析、去研究，否則，容易造成顧此失彼一系列問題的出現(xiàn)。
近年來，我國不斷加大對水土保持的研究，以期找到科學(xué)、有效、可行的措施，進(jìn)而解決水土流失帶來的問題，但目前這種研究仍存在許多問題。就退耕還林而言，它涉及到中國20多個省、市、自治區(qū)，在治理的過程中，要綜合考慮退耕地類型、水土流失程度以及水土流失的原因等問題，這就要求相關(guān)治理部門要能夠采用多樣化的`技術(shù)手段。不斷加大對退耕還林的研究，能夠最大限度的促進(jìn)中國水土保持的發(fā)展。具體體現(xiàn)在以下幾點：要想完成退耕還林工作，就必須加大對水土保持的研究投入以及宣傳力度，只有充分了解水土流失的原因以及程度，才能制定科學(xué)的退耕還林政策；要有計劃、有目的性的制定一整套所需觀測和研究的指標(biāo)體系；不斷加強(qiáng)退耕還林工作期間的水土保持技術(shù)指導(dǎo)工作。在我國有很多的土壤侵蝕地區(qū)，而這些侵蝕地區(qū)可持續(xù)發(fā)展中必須解決的問題就是水土保持。這就要求有關(guān)部門要能夠高度重視退耕還林工程建設(shè)在水土保持中的重要作用。在退耕還林的過程中，我們會用到各種各樣的技術(shù)，比如坡改梯、造林整地等，這些先進(jìn)技術(shù)的使用，是實現(xiàn)退耕還林的根本保障。值得注意的是，在退耕還林的過程中，必不可少的會運(yùn)用到水土保持學(xué)的相關(guān)知識，所以退耕還林與水土保持兩者之間有著密切的聯(lián)系，兩者相互促進(jìn)、相互豐富。
參考文獻(xiàn)。
[1]鄒軍，張明禮，楊浩.退耕還林(草)與水土保持若干問題的研究進(jìn)展[j].土壤通報，（02）：1-2.
水土保持論文篇十四
生態(tài)文明的實現(xiàn)，需要健康、和諧、可持續(xù)的社會與自然的關(guān)系、人與自然的關(guān)系、發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系以及人與人之間的關(guān)系，特別是人與自然的關(guān)系。理清、協(xié)調(diào)、解決好這些關(guān)系，這就涉及到了生態(tài)倫理。
1.生態(tài)倫理的起源。
生態(tài)倫理是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，是伴隨著人類社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題及危機(jī)而出現(xiàn)和發(fā)展的，是人類對人與自然的關(guān)系、社會與自然的關(guān)系的一種反思和調(diào)整。原始漁獵社會，人口數(shù)量稀少，人類的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)水平處于極低狀態(tài)，對自然環(huán)境的影響不大，人與大自然基本能和諧相處;到了農(nóng)業(yè)社會，人口數(shù)量增加，生產(chǎn)工具的發(fā)展促進(jìn)了人類生產(chǎn)力水平的提高，人類需要從自然界獲取越來越多的資源，導(dǎo)致了人與自然之間初步的緊張關(guān)系，但是尚在大自然的生態(tài)承載范圍之內(nèi);到了工業(yè)社會，人類物質(zhì)文明快速、高度發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，在取得了豐富物質(zhì)和精神文明成果的同時，人類的瘋狂掠奪徹底顛覆了人與自然之間的關(guān)系，一系列嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)開始出現(xiàn)并日漸加劇。為了解決日益惡化的環(huán)境問題、生態(tài)危機(jī)，人類開始反思人與自然的關(guān)系、社會與自然的關(guān)系和人類發(fā)展的具體實踐模式，并逐步調(diào)整發(fā)展理念，從企圖征服自然的發(fā)展理念轉(zhuǎn)變成要求確立尊重自然、保護(hù)自然、與自然和諧發(fā)展的觀念，努力營造環(huán)境優(yōu)美、“天人合一”的生態(tài)文明社會。
2.生態(tài)倫理的內(nèi)涵。
生態(tài)倫理的核心是用生態(tài)學(xué)的理念定位人與自然的關(guān)系，解決人在自然界中的“位置”問題。強(qiáng)調(diào)人和社會是整個“大自然”的一部分，是統(tǒng)一的整體，避免將人和社會從“大自然”中割裂開來甚至成為自然環(huán)境的對立面;強(qiáng)調(diào)人和社會自始至終都是從屬于“大自然”的一部分，人類社會的發(fā)展必須在尊重自然、遵循客觀規(guī)律的前提下進(jìn)行，才能與自然和諧發(fā)展。
生態(tài)倫理的產(chǎn)生是人類對生態(tài)環(huán)境危機(jī)反思的結(jié)果，其思想是人類解決當(dāng)下環(huán)境危機(jī)和未來發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想，必將影響生態(tài)文明的'發(fā)展和水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)實踐活動。
我國水土保持生態(tài)建設(shè)工作面臨的主要挑戰(zhàn)有三個方面:一是水土流失防治任務(wù)依然艱巨。目前仍有180多萬km2的水土流失面積、2400萬hm2坡耕地和44萬條侵蝕溝亟待治理，水土流失依然是制約廣大山丘區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的瓶頸;二是人為水土流失依然嚴(yán)峻。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各地的生產(chǎn)建設(shè)項目越來越多，人為水土流失呈增大趨勢，特別是公路、鐵路等交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和大規(guī)模的礦山開采、采石、挖砂、取土等生產(chǎn)建設(shè)活動，點多面廣，擾動破壞地表與自然植被嚴(yán)重，監(jiān)管難度很大，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象屢見不鮮，給生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn);三是全社會的水土保持生態(tài)意識有待增強(qiáng)。一些地方單位和個人的水土保持生態(tài)意識還比較淡薄，法制觀念不強(qiáng)，重開發(fā)、輕管護(hù)，重經(jīng)濟(jì)利益、眼前利益，輕生態(tài)效益和長遠(yuǎn)利益。
以上問題，歸根結(jié)底是人與自然、社會與自然、發(fā)展與保護(hù)之間的關(guān)系失衡造成的，是生態(tài)倫理錯亂的具體表現(xiàn)形式。
生態(tài)倫理的主要內(nèi)容就是人與自然之間、社會與自然之間的關(guān)系，通過研究它們之間關(guān)系的構(gòu)成、起源、發(fā)展變化規(guī)律，尋求人與自然、社會與自然和諧相處的最佳方式，調(diào)節(jié)和影響人及人類社會的發(fā)展方向，從而達(dá)到人與自然和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。這一內(nèi)容貫穿于水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)的始終，在促進(jìn)水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)發(fā)展的同時，也為學(xué)科自身的發(fā)展提供了豐富的實踐資源。
針對我國水土保持生態(tài)建設(shè)面臨的困境，要想最大程度地實現(xiàn)生態(tài)文明，建設(shè)人與自然、社會與自然和諧的理想家園，在水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)的指導(dǎo)思想上就必須充分理解生態(tài)倫理的內(nèi)涵，運(yùn)用整體主義和系統(tǒng)論思想，克服“人類中心主義”，建立人與自然、社會與自然和諧共處的觀念。在開展水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃時，要根據(jù)土壤侵蝕狀況和自然社會經(jīng)濟(jì)條件，應(yīng)用水土保持原理、生態(tài)學(xué)原理及經(jīng)濟(jì)規(guī)律，制定合理的總體部署和安排。在具體實施水土保持生態(tài)建設(shè)項目時，要因地制宜，統(tǒng)籌兼顧，合理安排各項工程措施和非工程措施，努力實現(xiàn)生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。在水土流失預(yù)防上，要嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范管理，堅決杜絕褻瀆自然、破壞自然的亂砍濫伐、亂開濫墾、亂挖濫采、亂堆亂放行為，扭轉(zhuǎn)唯利獵取的生產(chǎn)生活方式。在宣傳教育活動上，要營造與自然友善、和諧共處的社會氛圍，提高社會民眾的水土保持生態(tài)意識，鼓勵和扶持民間力量積極參與到水土流失治理和預(yù)防實踐活動中。
水土保持論文篇十五
植物根系屋頂綠化的土層相對要薄，因此最好使用須根較多、水平根系發(fā)達(dá)的植物，以適應(yīng)土層淺薄的要求，如觀賞草、地被植物、灌木等，盡量減少使用高大的、有主根的喬木，土層厚度要控制在最低限度，一般地被植物栽培土深16厘米左右；灌木深40厘米至50厘米；喬木深75厘米至80厘米。
同時，考慮到屋頂?shù)呢?fù)荷量有限，若要使用重量較大的喬木，種植位置應(yīng)設(shè)計在承重柱和主墻所在的位置，而不要種在屋面板上。
風(fēng)力與地面相比，屋頂花園往往垂直海拔較高，所以風(fēng)力大，特別是高層樓頂風(fēng)力很大，所種植物應(yīng)具有枝葉低矮或固著性好的特點。加上屋頂種植土多采用輕質(zhì)材料，所以高大喬木的抗風(fēng)能力明顯的弱于地面上，因此要采取加固措施以利于植物的正常生長，且樹冠不宜過大，樹體應(yīng)較矮。
水分屋頂種植層不存在植物通過毛細(xì)現(xiàn)象來利用土壤深層水的問題，全靠短暫的人工灌溉及自然降水，因此植物必須耐干旱。
為了較長久地維持種植層中的含水量，屋頂綠化經(jīng)常使用保水性能好的栽培基質(zhì)。在這樣的環(huán)境下，常造成澆水后或大雨后的一段時間內(nèi)土壤濕度較大，因而植物要選擇耐短期積水的品種。
溫度和光照夏季屋頂因沒有物體為其遮擋陽光，加之環(huán)境相對干燥而造成炎熱；冬季，因無物體為其遮擋和抵御寒風(fēng)而導(dǎo)致了更加寒冷的小環(huán)境，所以植物選擇應(yīng)既耐熱又耐寒，適應(yīng)性較強(qiáng)。
屋頂?shù)墓庹諘r間長、強(qiáng)度大，應(yīng)選擇喜光的植物品種。
由于屋頂綠化場地狹小，在選用植物時，應(yīng)切實估算其生長速度及充分成長后所需時間和面積，以便確定栽植距離。選擇生長緩慢、耐修剪的品種，可以節(jié)省養(yǎng)護(hù)管理費用，省時省工。
設(shè)計原則。
屋頂花園的空間布局受建筑固有平面的限制和建筑結(jié)構(gòu)承重的制約，與露地造園相比，其設(shè)計既復(fù)雜又關(guān)系到相關(guān)工種的協(xié)同，建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)和水電等工種的協(xié)調(diào)配合是屋頂花園成敗的關(guān)鍵。
實用實用是屋頂花園的造園目的。衡量一座屋頂花園的好壞，除滿足不同的使用要求外，綠化覆蓋率指標(biāo)應(yīng)該保證在50％至70％，以發(fā)揮綠化的生態(tài)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。在進(jìn)行植物選擇時要考慮周圍建筑物對植物的遮陰。在陰影區(qū)應(yīng)配置耐陰或陰生植物，并防止由于建筑物對于陽光的反射和聚光，致使植物灼傷。
精美屋頂花園要為人們提供優(yōu)美的游憩環(huán)境，因此，它應(yīng)比露地花園更精美。屋頂花園的景物配置、植物選配均應(yīng)是當(dāng)?shù)氐木罚⒕脑O(shè)計植物造景的特色。由于場地窄小，道路迂回，屋頂上的游人路線、建筑小品的位置和尺度，更應(yīng)仔細(xì)推敲，既要與主體建筑物及周圍大環(huán)境保持協(xié)調(diào)一致，又要有獨特的園林風(fēng)格。
安全建筑物要能安全地承受屋頂花園所加的荷重，如植物土壤和其他設(shè)施的重量。此外，屋頂?shù)姆浪惨⒁狻Ｎ蓓敾▓@的造園過程是在已完成的屋頂防水層上進(jìn)行，園林小品、土木工程施工和經(jīng)常的種植耕種作業(yè)，極易破壞防水層使屋頂漏水，造成較大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至成為建筑屋頂花園的社會阻力，應(yīng)引起足夠重視。另外，在屋頂建造花園必須設(shè)有牢固的防護(hù)措施，以防人物落下。
水土保持論文篇十六
[摘要]某地鐵站工程基坑開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護(hù)方法,為保證基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工安全,采用信息法施工,本文介紹其監(jiān)測方法、監(jiān)測設(shè)施、數(shù)據(jù)處理與反饋。
[關(guān)鍵詞]基坑開挖;信息法施工;監(jiān)測方法;監(jiān)測設(shè)施;數(shù)據(jù)處理與反饋。
1概述。
某地鐵站工程基坑長14812m,寬28175m,開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護(hù)方法。按設(shè)計要求,為保證基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工安全,基坑施工應(yīng)與現(xiàn)場監(jiān)測相結(jié)合,根據(jù)現(xiàn)場所得的信息進(jìn)行分析,及時反饋并通知有關(guān)人員,以便及時調(diào)整設(shè)計、改進(jìn)施工方法、達(dá)到動態(tài)設(shè)計與信息化施工的目的。
該基坑的監(jiān)測內(nèi)容主要有:基坑壁(地下連續(xù)墻)的水平位移觀測(測斜);地下連續(xù)墻頂水平位移監(jiān)測;混凝土內(nèi)支撐梁的軸力測試;鋼管支撐梁的軸力測試。通過基坑位移與支撐梁的內(nèi)力監(jiān)測,基本上可以了解基坑的穩(wěn)定情況。
該工程通過信息化施工,監(jiān)測小組與駐地監(jiān)理、設(shè)計、業(yè)主及相關(guān)各方建立良性的互動關(guān)系,積極進(jìn)行資料的交流和信息的反饋,優(yōu)化設(shè)計,調(diào)整方案,保證了工程施工的順利進(jìn)行。
2監(jiān)測組織。
按該工程的特點和要求,施工單位與勘察研究機(jī)構(gòu)合作,組建專業(yè)監(jiān)測小組,負(fù)責(zé)該工程監(jiān)測的計劃、組織和質(zhì)量審核。
制定如下組織措施:a)監(jiān)測小組由經(jīng)驗豐富的`專業(yè)技術(shù)人員組成;b)做好基準(zhǔn)點和監(jiān)測點的保護(hù)工作;c)采用專門的測量儀器進(jìn)行監(jiān)測,并定期標(biāo)定;d)測量儀器由專人使用,專人保養(yǎng),定期檢驗;e)測量數(shù)據(jù)在現(xiàn)場檢驗,室內(nèi)復(fù)核后才上報,并建立審核制度,對采集的數(shù)據(jù)及其處理結(jié)果經(jīng)過校驗審核后方可提交;f)嚴(yán)格按現(xiàn)行《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》等規(guī)范與有關(guān)細(xì)則操作;g)根據(jù)測量及分析的結(jié)果,及時調(diào)整監(jiān)測方案的實施;h)測量數(shù)據(jù)的儲存、計算與管理,由專人采用計算機(jī)及專用軟件進(jìn)行;i)定期開展相應(yīng)的qc小組活動,交流信息和經(jīng)驗。
3測點布置及監(jiān)測方法。
3.1測點布置。
按設(shè)計要求,在基坑周邊共布置8個測斜孔、19個墻頂水平位移監(jiān)測點、每層11根鋼筋混凝土支撐梁、23根鋼支撐梁進(jìn)行應(yīng)力監(jiān)測。
3.2測斜方法。
測斜采用cx201型測斜儀對土體進(jìn)行監(jiān)測,精度0.01mm。測斜管埋設(shè)時,在現(xiàn)場組裝后綁扎固定于鋼筋籠上,校正導(dǎo)向槽的方向,使導(dǎo)向槽垂直或平行于基坑邊線方向,隨鋼筋籠一起沉放到槽內(nèi),并將其澆灌在混凝土中。澆灌混凝土前,封好管底底蓋,并在測斜管內(nèi)注滿清水,防止測斜管在澆灌時浮起和防止水泥漿滲入管內(nèi)。測斜管露出冠梁頂部約10～20cm。測斜管孔口的保護(hù)措施:用100鍍鋅鋼管將測斜管頂部約1m套住,焊接在鋼筋籠上,并用堵頭封住。鍍鋅管與測斜管之間用水泥砂漿填塞。
在基坑開挖及地下結(jié)構(gòu)施工過程中實施測斜,以了解地下連續(xù)墻的變形情況。測試時保證測試儀導(dǎo)輪在導(dǎo)槽內(nèi),輕輕滑入管底待穩(wěn)定后每隔50cm測讀一次,直至管口;然后測斜儀反轉(zhuǎn)180度,重新測試一遍,以消除儀器的誤差。第一次(基坑開挖前)測試時,每個測斜孔至少測試2次,取平均值作為初始值。
3.3支撐梁軸力監(jiān)測方法。
對鋼筋混凝土支撐梁,采用鋼筋應(yīng)力計測試混凝土內(nèi)支撐梁的軸力。施工時在支撐梁每個測試斷面的上下主筋上各焊接一只鋼筋應(yīng)力計,將導(dǎo)線引出?；娱_挖時由頻率計測試其軸力變化情況。對鋼管支撐梁,鋼支撐安裝好以后,將鋼弦式表面應(yīng)變計粘貼固定在鋼支撐的表面,并把導(dǎo)線引出。測試時用頻率儀測試鋼支撐的應(yīng)變,再用彈性原理即可計算支撐的軸力。
3.4地下連續(xù)墻頂觀測方法。
將各測點設(shè)置在壓頂梁上,將基準(zhǔn)點設(shè)置在基坑開挖深度5倍距離以外的穩(wěn)定地方。采用小角度法或視準(zhǔn)線法觀測圍護(hù)墻頂?shù)乃轿灰啤?/p>
4主要監(jiān)測設(shè)備(見表1)。
5監(jiān)測頻率與預(yù)警位。
監(jiān)測頻率根據(jù)施工進(jìn)度確定,在基坑開挖階段,每天一次,其余可每隔3～5天1次。當(dāng)監(jiān)測結(jié)果超過預(yù)警值時應(yīng)加密觀測,當(dāng)有危險事故征兆時連續(xù)觀測,并及時通知有關(guān)人員立即采取應(yīng)急措施。為確?；影踩?設(shè)計要求加強(qiáng)基坑監(jiān)測,將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時反饋給有關(guān)人員,實行信息化施工,對各監(jiān)測項目按規(guī)范要求設(shè)置預(yù)警值,超出預(yù)警值時迅速報有關(guān)部門處理(見表2)。
表2基坑監(jiān)測設(shè)計預(yù)警值。
6監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及反饋。
6.1成果整理每次量測后,將原始數(shù)據(jù)及時整理成正式記錄,并對每一個量測斷面內(nèi)每一種量測項目,均進(jìn)行以下資料整理:a)原始記錄表及實際測點圖;b)位移(應(yīng)力)值隨時間及隨開挖面距離的變化圖;c)位移速度、位移(應(yīng)力)加速度隨時間以及隨開挖面變化圖。
6.2數(shù)據(jù)處理。
每次量測后,對量測面內(nèi)的每個量測點(線)分別進(jìn)行回歸分析,求出各自精度最高的回歸方程,并進(jìn)行相關(guān)分析和預(yù)測,推算出最終位移(應(yīng)力)和掌握位移(應(yīng)力)變化規(guī)律,并由此判斷基坑的穩(wěn)定性。
利用已經(jīng)得到的量測信息進(jìn)行反分析計算,提供維護(hù)結(jié)構(gòu)和周圍建筑物的狀態(tài),預(yù)測未來動態(tài),以便提前采取技術(shù)措施,驗證設(shè)計參數(shù)和施工方法。
6.3反饋方式。
監(jiān)測數(shù)據(jù)全部輸入計算機(jī),由計算機(jī)計算并描繪出各測量對象的變化曲線,然后反饋給有關(guān)單位和人員。由于該工程監(jiān)測中采用的儀器大多數(shù)是傳感式的,其零漂移或溫度補(bǔ)償?shù)榷荚谟嬎銠C(jī)中設(shè)置,并由計算機(jī)處理。
參考文獻(xiàn)。
1廣州地區(qū)建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)定(gjb022)。
2建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程(jgj)。
3建筑變形測量規(guī)范(jgjt82)。
水土保持論文篇十七
1.1水土保持工程措施是小流域水土保持綜合治理措施體系的主要組成部分，它與水土保持生物措施及其他措施同等重要，不能互相代替。
水土保持工程研究的對象是斜坡及溝道中的水土流失機(jī)理，即在水力，風(fēng)力，重力等外營力作用下，水土資源損失和破壞過程及工程防治措施。
1.2我國根據(jù)興修目的及其應(yīng)用條件，水土保持工程可以分為以下四種類型：(1)山坡防護(hù)工程;(2)山溝治理工程;(3)山洪氣壓層工程;(4)小型蓄水用水工程。
山坡防護(hù)工程的作用在于用改變小地形的方法防止坡地水土流失，將雨水及融雪水就地攔蓄，使其滲入農(nóng)地、草地或林地，減少或防止形成面徑流，增加農(nóng)作物、牧草以及林木可利用的土壤水分。
同時，將未能就地攔蓄的坡地徑流引入小型蓄水工程。
在有發(fā)生重力侵蝕危險的坡地上，可以修筑排水工程或支撐建筑物防止滑坡作用。
屬于山坡防護(hù)工程的措施有：梯田、攔水溝埂、水平溝、水平階、水簸箕、錢鱗坑、山坡截流溝、水窖(旱井)、以及穩(wěn)定斜坡下部的擋土墻等。
1.3山溝治理工程的在于防止兆頭前進(jìn)、溝床下切、溝岸擴(kuò)張，減緩溝床縱坡、調(diào)節(jié)山洪洪峰流量，減少山洪或泥石流的固體物質(zhì)含量，使山洪安全排泄，對溝口沖積錐不造成災(zāi)害。
屬于山溝治理工程的措施有：溝頭防護(hù)工程、谷坊工程，以攔調(diào)節(jié)泥沙為主要目的的各種攔沙壩，以攔泥淤地，建設(shè)基本農(nóng)田為目的的淤地壩及溝道防道防岸工程等。
1.4山洪排導(dǎo)工程的作用在于防止山洪或泥石流危害溝口沖積錐上的房屋、工礦企業(yè)、道路及農(nóng)田等具有重大經(jīng)濟(jì)意義及意義的防護(hù)對象。
屬于山洪氣壓層的有排洪溝、導(dǎo)流堤等。
1.5小型蓄水用水工程的作用在于將坡地徑流及地下潛流攔蓄起來，減少水土流失危害，灌溉農(nóng)田，提高作物產(chǎn)量。
其工程包括小水庫、蓄水塘壩、淤灘造田、引洪溫地、引水上山等。
2.坡面治理工程。
坡面在山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位，斜坡又是和徑流的策源地，水土保持要坡溝兼治，而坡面治理是基礎(chǔ)。
坡面治理工程包括斜坡固定工程、山坡截流溝和溝頭防護(hù)工程等。
斜坡固定工程是指為防止斜坡巖土體的運(yùn)動，保證斜坡穩(wěn)定而布設(shè)的工程措施，包括擋墻、搞滑樁、削坡、反壓填土、排水工程、護(hù)坡工程、滑動帶加固工程和植物固坡措施等。
4.山坡截流溝。
山坡截流溝是在斜坡上每隔一定距離坡修筑的具有一定坡度的溝道。
4.1截流溝的作用。
山坡截流溝能截短坡長，阻截徑流，減免徑流沖刷，將分散的坡面徑流集中起來，輸送到蓄水工程里或直接輸送到農(nóng)田、草地或林地。
山坡截流溝等高耕作、梯田、澇池，溝頭防護(hù)以及引洪溫地等措施相配合，對保護(hù)其下部的農(nóng)田，防止溝頭前進(jìn)，防治滑坡，維護(hù)村莊和公路、鐵路的安全有重要的作用。
4.2梯田的基本的水土保持工程措施，對于改變地形，減沙、改良土壤，增加話題，改善生產(chǎn)條件和生態(tài)環(huán)境等都有很大作用。
5.床固定溝。
5.1為固定溝床，攔蓄泥沙，防止或減輕山洪及泥石流災(zāi)害而在山區(qū)溝道中修筑的各種工程措施，谷坊、攔沙壩、淤地壩、小型水庫、護(hù)岸工程等，稱為溝道治理工程。
溝床固定工程的主要售后服務(wù)則在于防止溝道底部下切，固定并抬高侵蝕基準(zhǔn)面，減緩溝道縱坡，減小山洪流速。
溝床的固定對于溝坡及山坡的穩(wěn)定也具有重意義。
溝床固定工程包括谷坊、防沖檻、溝床鋪砌、種草皮、溝底防沖林帶等措施。
歐洲荒溪治理中的溝床固定工程稱為固床壩、潛堰;日本防沙工程中的溝床固定工程有固底壩、防沖壩等。
5.2谷坊是山區(qū)溝道，內(nèi)為防止溝床沖刷及泥沙災(zāi)害而修筑的橫向擋攔建筑物，又名沖壩、沙土壩、閘山溝等。
谷坊高度一般小于3m，是水土流失地區(qū)溝道治理的一種主要工程措施。
5.3谷坊的作用：
(1)固定與抬高侵蝕基準(zhǔn)面，防止溝床下切。
(2)高溝床，穩(wěn)定山坡腳，防止溝岸擴(kuò)張及滑坡;。
(3)緩溝道縱坡，減小山洪流速，減輕山洪或泥石流災(zāi)害;。
(4)溝道逐漸淤平，形成礬階地，為發(fā)展農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
5.4谷坊的主要作用是防止溝床下切沖刷。
因此，在考慮溝段是否應(yīng)該修建谷坊時首先應(yīng)當(dāng)研究該段溝道是否會發(fā)生下切沖刷作用。
5.5攔沙壩(sedimentstoragedam)是以攔山洪及泥石流(荒溪)中固體物質(zhì)為主要目的，防治泥沙災(zāi)害的擋攔建筑物。
它是荒溪治理主要的溝道工程措施，壩高一般為3-15m，在黃土區(qū)亦稱泥壩。
5.6在水土流失地區(qū)溝道內(nèi)修筑攔沙壩，具有以下幾個方面的功能;。
(1)攔蓄(包括塊石)經(jīng)免除泥沙對下游的危害，便于下游對河道的整治。
(2)提高壩址處的侵蝕基準(zhǔn)，減緩了壩上游淤積段河床比降，加寬了河床，并使流速和徑流深減小，從而大大減小了水流的侵蝕能力。
(3)淤積物淤埋上游兩岸坡腳，由于坡面比高降低，坡長減小，使坡面沖刷作用和岸坡崩塌減弱，最終趨于穩(wěn)定，因溝道流水侵蝕作用而引起的溝岸滑坡，其剪出口往往位于坡腳附近。
攔沙壩的淤積物掩埋了滑坡體剪出口，對滑坡運(yùn)動主生阻力，促使滑坡穩(wěn)定。
(4)沙壩在減少泥沙來源和攔蓄泥沙方面能起重大作用。
攔沙壩將泥石流中的固體物質(zhì)堆積庫內(nèi)，可以使下游免遭泥石流危害。
如前蘇聯(lián)阿拉木圖麥杰奧地區(qū)彩定向大爆破修建了一座高達(dá)115m的攔壩，1973年7月15日在小阿拉木圖河發(fā)生了一場特大泥石流，該壩攔蓄了400萬m3的固體物質(zhì)，使阿拉木圖市除了一場泥石流災(zāi)禍。
6.淤地壩工程。
淤地壩系指在溝道里為了攔泥、淤地所建的壩，壩內(nèi)所淤成的土地稱為壩地。
淤地壩主要目的在于攔泥淤地，一般不長期蓄水，其下游也無灌溉要求。
隨著壩內(nèi)淤積面的逐年提高，壩體與壩地能較快地連成一個整體，實際上可看作是一個重力式擋泥(土)墻。
一般淤地壩由壩體、溢洪道、放水建筑物三個部分組成，其置形式如圖溢洪道是排泄洪水建筑物，當(dāng)淤地壩洪水位超過設(shè)計高度時，就由溢洪道排出，以保證壩體的安全和壩地的正常生產(chǎn)。
放水建筑物多彩豎井式和臥管式，溝道常流水，庫內(nèi)清水等通過水設(shè)備排泄到下游。
水土保持論文篇十八
摘要：水土流失是一個世界性的問題，同時它也是中國頭號需要解決的問題，現(xiàn)下，水土流失的發(fā)展及其危害已然限制了中國的可持續(xù)發(fā)展。這就要求國家以及政府要高度重視中國的退耕還林和水土保持，要能夠采取可行的措施，不斷的減少水土流失等帶來的危害，努力實現(xiàn)中國的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞：退耕還林；水土保持；關(guān)系；概念。
新形勢下，人們更多的會強(qiáng)調(diào)退耕還林以及水土保持，本文在分析兩者概念的基礎(chǔ)上，就兩者之間的關(guān)系進(jìn)行了一系列論述，旨在實現(xiàn)退耕還林以及水土保持的相互促進(jìn)、相互豐富，最終實現(xiàn)中國的可持續(xù)發(fā)展。
作為一項生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程，退耕還林在中國的可持續(xù)發(fā)展中有至關(guān)重要的地位，在退耕還林的過程中，人們不得不改變傳統(tǒng)不甚合理的土地利用方式，不斷的改善區(qū)域內(nèi)環(huán)境條件，這既有利于防治、減輕自然災(zāi)害，也有利于人類、動植物良好生態(tài)環(huán)境的形成。就退耕還林而言，它要求相關(guān)工作人員要能夠在已經(jīng)退化的陡坡耕地上規(guī)劃，不斷的營造出森林植被，為人類的未來生存以及發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。值得注意的是，我們還將退耕還林視為減輕自然災(zāi)害、恢復(fù)與重建植被等的總稱，從還林的總體取向出發(fā)，還可以將其分為退耕還林、退耕還草以及退田還湖。水土保持是新時期中國面臨的有一大問題，具體的是指人類對自然災(zāi)害、人為活動等造成的水土流失問題采取的相關(guān)預(yù)防以及治理措施，其中包括工程措施、生物措施以及蓄水保土耕作措施等。作為一項綜合性很強(qiáng)的工程，水土保持亦有其特點，比如學(xué)科性、地域性、綜合性以及群眾性等。
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