人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團體戶外活動策劃書篇一
活動時間：20xx年10月22日星期六活動地點：火焰山
活動人員：幼兒園所有教職員工
活動目的：舉辦此次活動，為豐富老師的課余生活，加強老師們之間的聯(lián)系，
增進老師們之間的感情，促使我們?nèi)酥跤變簣@這支力量團更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。
活動內(nèi)容：野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動。
活動組織者：xx、xxx。
活動要求：活動參加者請穿休閑服裝，遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。
活動內(nèi)容安排：
1、集合時間暫定為9：00——9：10到幼兒園操場集合，做好出發(fā)準備。
2、9：10準時發(fā)車（過時不侯），約20分鐘到目的地，到站準備時間暫定為9：30——9：50。
3、分組、選隊長、起隊名、定隊呼。
步驟：
1、將隊員劃分成若干個由10~13個人組成的小組。
2、各組在5分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。
3、各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4、游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。
燒烤時間暫定為10：00——12：00。
領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得貼紙一個。
游戲時間暫定為12：10——15：10。
開始戶外游戲活動。
自由活動時間暫定為15：10——15：50自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許玩水等。
互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。
團體戶外活動策劃書篇二
第x屆法學院記者團剛成立不久，各部門之間以及部長干事之間溝通較少，互不熟悉，新成員對法學院記者團了解甚少，團隊精神和團隊凝聚力不強，這樣的氛圍不利于團隊的良好發(fā)展，對新成員缺乏吸引力和歸屬感，從而無法有效地開展團內(nèi)工作，在此背景下，開展此次活動顯得尤為重要。
加強記者團的內(nèi)部凝聚力、促進團員之間的彼此了解、提升整個團隊的融洽氛圍和團內(nèi)成員的歸屬感，以及為今后各個部門能夠有效開展工作打好基礎。因此這次活動對這一學年整個記者團的良好發(fā)展起著舉足輕重的作用。
人力：主持人1人；
計分員1人；
現(xiàn)場組織4人；
物力：多媒體教室1間；
競猜答卷30張；
寫有懲罰項目的紙條五個；
飲料；
獎品；
整個活動以“智力震蕩”為主題貫穿始終，以小組競
猜的形式開展，其中穿插各種娛樂節(jié)目。
具體開展流程：
1．活動六點開始，前十分鐘分好組，各組坐到指定位置。
2．6:10時開始“智力震蕩”第一環(huán)節(jié)‘知識競猜’。由主持人通過多媒體向參賽人員顯示題目，參賽小組先搶先答，答錯扣一分，不答得零分，答對得兩分。此環(huán)節(jié)持續(xù)三十分鐘；
3．接下來對第一環(huán)節(jié)得分最少的組進行懲罰，懲罰項目組里派一個代表從五個項目中抽取一個；然后進行他人娛樂表演。此環(huán)節(jié)持續(xù)二十分鐘；
4．然后進入第二環(huán)節(jié)“真假判斷”。由各部長進行自身經(jīng)歷演講或習俗解剖，每組對此各提一個問題，部長進行回答，然后各組在提問的基礎上進行真假判斷，將答案寫在紙上，有現(xiàn)場組織人員統(tǒng)一收取，最后有演講的部長公布答案，答對的兩分，答對答錯不得分。此環(huán)節(jié)持續(xù)半個小時。
5．同3,（懲罰對象是第二環(huán)節(jié)得分最少的組，每一環(huán)節(jié)分數(shù)不累加）
6．進入第三環(huán)節(jié)“找不同”。由主持人顯示原圖形，現(xiàn)場組織人員向每組分發(fā)修改后的圖形，每組再分發(fā)的圖形上勾出與原圖形不同的地方，然后有現(xiàn)場組織人員統(tǒng)一收取，進行打分，每勾對一個地方得兩分。此環(huán)節(jié)持續(xù)半個小時；
7．同3（懲罰對象是第三環(huán)節(jié)得分最少的組）
8．有工作人員統(tǒng)計每個小組三個環(huán)節(jié)的總分，評出第一、二、三、四名，分發(fā)獎品。
9．活動結束，活動組織人員清理現(xiàn)場。
獎品：xxx元
飲料：xxx元
材料復印：4元
1.活動競猜期間注意現(xiàn)場安靜；
2.各組答案注意保密；
3.活動整個過程注意人身安全和公共設施的保護。
組織部門：法學院記者團辦公室
團體戶外活動策劃書篇三
周末兩天
東星集團職工
1、下坪仙人谷。
2、迎風公園。
1、激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣、
2、在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通、
3、幫助員工形成良好的工作理念和習慣。
項目培訓功能：
1、挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力、
2、加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng)，增強彼此間的交流、
3、強化員工"分析任務、明確目標、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式、
4、回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
8：00 集團公司門口集合
8：20 三角坪集體上車
8：20—9：00 到達目的地
9：00 景區(qū)門口集合第一項活動后分組
9：20—11：20 順河而上、穿插培訓活動
11：20—12：00 沿山脊而下，穿插培訓活動
12：00—13：00 自做中餐
13：00—14：30
14：30—17：30 住宿帳篷
晚上安排篝火晚會
項目：為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為三個階段：
項目安排：
1、【介紹】
全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復、然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的xxx，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx后面的簡單的xxx、第四人接著介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx簡單的xxx后面的復雜的xxx、四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結束。
2、【人椅】
全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號、看看哪組可以堅持最長時間。
3、【扯龍尾】
分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）、游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶、若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止、最后為優(yōu)勝者。
1、【風中勁草】
全組人員面對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧、背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去、可選擇帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何？你覺得最關鍵的是在哪里？
2、【穿越雷區(qū)】
在平地上畫出相隔4米的平行線、每組要通過間隔，只能碰地面三次、電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸、團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次、（當遇到困難時我們應該以一個什么心態(tài)來面對呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力，組員要相互信任充分協(xié)調才能完成任務。
【娛樂竟猜】
每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字、其他人不能說、從一號開始猜，必須要問封閉性問題，如：他是政治家？等、只能是用是或不是回答、猜錯就輪到下一個、誰最先猜出的為優(yōu)勝者。
1、培訓活動在室外進行，請著運動裝、運動鞋或寬松、方便活動的服裝、
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡、
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明、
4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
團體戶外活動策劃書篇四
身心健康，從你我開始
為了加強我院學生之間的溝通和交流，增強彼此之間的了解和信任，提高團結協(xié)作精神和集體的凝聚力，提高整個學院的心理水平和幸福指數(shù)，發(fā)揮學院心理健康部的特有作用，增強各系為了加強我院六系心健部之間的交流，促進各系之間的發(fā)展，更好的為我院大學生提供一個良好的.心理健康教育的平臺，使同學達到身體和心理完全意義上的健康。
六系積極參加準備此次團體活動，以系為單位。通過活動參與比賽，選出最優(yōu)秀的一隊并給予相關的獎勵。
湖南鐵道職業(yè)技術學院六系代表隊
（一）主持人報幕以及介紹到場嘉賓
（二）介紹比賽規(guī)則
（三）活動的主要內(nèi)容
第一環(huán)節(jié)是關于心理健康知識的問答：共有18個選擇題，12個判斷題，分別將題目編號，放入紙箱里，六系輪流答題，每隊每次派一人抽題并答題。
第二環(huán)節(jié)是情境設置：設置六個情境，情境為大學生有可能遇到
的問題，由各系代表商量解決問題，并將解決方法表演出來，然后由劉艷老師進行點評和打分。
第三環(huán)節(jié)是心有靈犀：這個環(huán)節(jié)每隊派兩人完成，一個人表演另一個人猜，所猜內(nèi)容包括常見的成語、流行話語等。
（四）請劉艷老師講話
（五）公布比賽結果并頒獎
（六）謝幕
六系派一隊參加團體活動，每隊5人。
第一環(huán)節(jié)：每隊可選擇3個選擇題2個判斷題，答對一個題目加10分，答錯不扣分。答題者必須是代表隊的一員，不可以外援求助，不可以使用通訊工具查找答案。
第二環(huán)節(jié)：情境設置滿分為50分，解決方案占30分，表演占10分，團隊合作10分，有劉艷老師打分，每個隊限時表演5分鐘，開始前有10分鐘的準備時間。
第三環(huán)節(jié)：表演的人可以講話，但不可以講所猜詞語中有的字，只是提示，每隊限時5分鐘，可以選擇跳過，每隊有10個題目可以選擇，猜對一個加10分，猜錯不扣分。
團體戶外活動策劃書篇五
豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
20xx年11月日
放松心情、勇攀高峰！
梧桐山國家森林公園
公司員工人
①、9:00從統(tǒng)一乘車前往梧桐山景區(qū)。
②、10:30到達梧桐山景區(qū)，進入山門開始游覽。
③、10：30—12：30步行沿泰山澗攀登而上，登上山頂，
④、12：30—13: 00在梧桐山頂休息。游玩。
⑤、13：00—15：00沿好漢坡下山，轉自東湖公園。
⑥、15：00—18：30東湖公園燒烤
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、游玩當天早餐,午餐自備，下午東湖公園燒烤，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、在游玩中，注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
6、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點。
7、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。
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