這段時間的學習總結表明，我們還需加強對基礎知識的掌握。一個好的總結應該能夠啟發(fā)他人，讓他們從中汲取經(jīng)驗和教訓。探索總結的藝術，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇一
親愛的同學們:。
大家好！
時光如梭，飛逝而去。轉眼間，六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也收獲了人生最純真最值得留戀的美好記憶。不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡要談幾點要求，與你們共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2．意志頑強。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不懈地堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．習慣良好。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯。美國著名思想家培根也曾經(jīng)說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的?！毕Ｍ總€同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．學法科學。法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能創(chuàng)造奇跡。
6．慎重擇友。古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。
7．珍惜時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
8、堅持夢想。每個人都有夢想，夢想是一個美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進。在這里，我想與大家做一個游戲，這個游戲叫做“掌聲雷動”。602班的同學們已經(jīng)做過很多次了，但是還是邀請在坐每一位同學都參與進來?！罢埓蠹蚁炔乱徊拢耗阋环昼娍梢該粽贫嗌俅危堪炎约翰聹y的數(shù)量記在心中。接下來，我們來試一試——你們發(fā)現(xiàn)了什么？”我想大部分同學的實際擊掌數(shù)，應該都超過了自己預測的數(shù)量。這個游戲也告訴了我們：一個人的潛力是無限的——沒有最好，只有更好！所以，同學們，努力向著自己的夢想去奮斗吧！夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，也許在追求夢想的道路中，我們會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想不拋棄、不放棄?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”讓我們點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。
理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。希望今后你們能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做二小熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇二
大家好，我是來自xxx。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。
大家一定會感慨，為什么高中生活這么快就要畫上句號;我們忘記了幾年以前初入這個學校的期待和不安，擔心著能不能很好地融入大家;可能也沒有想到三年后的離別，說出再見兩個字也是如此困難。還沒有機會去了解那個物理課的角落永遠低著頭的妹子，也沒有下一節(jié)可以去看電影的自習課了。
堆著書和零食的桌子被一點點搬空，露出墻上刻著的秘密。高中結束了。十二個季節(jié)，三十六個月，作為人，這一個夏天終究會來，無法阻止時間的飛馳。最后一次走過校門，拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶，心頭泛上一絲苦味。
這三年在光華究竟收獲了些什么，才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情，畢竟每天除了學習就是和朋友一起學習了。他可能是那個你心心念念著第一次見面的室友，王者峽谷里放不準大招的那個人，以及考前陪你熬夜復習的學霸朋友。
盡管有過不可避免的爭吵和冷戰(zhàn)，偶爾也彼此在走廊里擦肩而過，誰也不情愿先低頭認錯，眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持，但是必定要經(jīng)歷磨合階段方能使其穩(wěn)步上升。
常言道，在年輕時交到的朋友最有可能陪伴一個人走完余生。所以，我感到很幸運能遇到大家，感謝每一個在我低落時給予幫助和安慰的你。接著是和藹可親、有問必答的老師們，他們一次次包容著我們的調(diào)皮，不乏嚴厲，也不缺溫情。你們看著我們一天天長大變成熟，卻一直守著守著，送出去一屆又一屆的學生。
父母一直是子女最堅實的后盾了吧，如果沒有他們，我們連談論生命和理想的資格都沒有。謝謝爸爸媽媽一直以來支持我做出的每一個決定，并給予我追求夢想的信心。不要太擔心啦，因為我們已經(jīng)足夠獨立和成熟去獨自生活了。長輩的支持，師長的鼓勵，和朋友的陪伴塑造了鮮明的個性和良好的三觀。
雷博經(jīng)常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學之前就能對自己有一個較為清楚的定位，迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛;這樣的模式或許能保持終生學習的能力和熱情。將愛好和長處結合的求學者，不論身處何方，都必定會熠熠生輝。
不論申請成功與否，生活總得繼續(xù)，因為現(xiàn)在的成敗，均不過是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結束，并不代表整個人生的圓滿。今年的申請季有諸多驚喜，也有些許遺憾。一些同學有機會進入夢校深造，必然值得慶賀;然而，對于時運不佳的朋友而言，接受殘酷的現(xiàn)實是著實不容易。
我們能做的事便是逆水行舟，否則不進而退。但是我一直以來堅信的一點就是，奇跡的另一個名字叫做努力。更重要的是，大學，可能只是一個提供幫助的場所;而理想不是大學能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心，不免也太沒有意思啦。
不念過去，不畏將來。從此以后我們會與各種艱難險阻不期而遇，也會經(jīng)歷許多悲歡離合。但是請記住，你絕不是在孤軍奮戰(zhàn);現(xiàn)在短暫的離別，是為了以后更好地相聚。
三年前，有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見了。如果有那么夜不能寐的一晚，請在腦海中浮現(xiàn)起在光華劍橋的青春年月。
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇三
尊敬的校長，敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天，是個特殊的日子，因為從今天起，我們六年級同學將告別小學生活，邁入中學生涯。我很榮幸地站在這個臺上，代表六年級264名同學，為我們難忘的小學生活畫上一個圓滿的句號。
我想說，感謝您，母校！六年的時光如同指縫間的沙粒，無聲無息，轉瞬即逝。我們曾經(jīng)踏遍了校園的每一個角落，呼吸過校園的每一寸空氣。我們忘不了彩虹一樣的校門、書籍一樣的校徽；我們忘不了操場上的足跡、綠蔭下的身影。我們更不會忘記學校倡導的陽光教育，讓我們不僅得到了知識，更擁有了健康的內(nèi)心。母校，我們因你而精彩，我們視你為驕傲。不管我們以后走到哪里，這一份陽光將永遠輝映在我們的身上！
我想說，感謝您，老師！六年，我們從懵懂無知，到青春年少；從稚氣嬌嫩，到朝氣蓬勃，是您的教誨讓我們成長！我們讓您操勞了，讓您平添了幾絲白發(fā)。記不清得到過多少次批評與告誡，記不清得到過多少回肯定和表揚，在這整整六年的時光，您一直用陽光溫暖我們的心靈，用愛伴隨我們成長。敬愛的老師，請相信我們，今天您給予我們飛翔的翅膀，明天我們一定能展翅翱翔。在這里，我要代表全體畢業(yè)同學，真誠的向老師們說一聲：得到您的教誨是我們莫大的幸福和驕傲，謝謝您?。又卣Z氣，鞠躬）
我想對同窗六年的同學們說，感謝你們。六年的時光，就像一輛快車急駛而過，裝載了無數(shù)歡笑與淚水、開心與喧鬧。六年里，我們情同手足，團結一心，共同進步。我想對大家說：我們都是最棒的！我們將要面對更高的山峰，讓我們帶著老師的期望、彼此的祝福繼續(xù)前進吧！
告別母校、離開老師、惜別同學，我的心頭涌上了萬般的不舍和眷戀。六載寒窗盛年華，意猶未盡終須別——在此我愿獻上我們由衷的祝福：祝愿母校蒸蒸日上，祝愿老師身體健康，祝愿同學學業(yè)有成！
謝謝大家！
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇四
人物介紹。
尤延鋮，1981年6月生，12月畢業(yè)于南京航空航天大學，獲工學博士學位，3月受聘廈門大學航空系教授。
屆的各位畢業(yè)生同學們、家長們，老師們，大家上午好！
很榮幸能有今天這個機會在這里和畢業(yè)生同學們說幾句話。我是航空航天學院的教師尤延鋮，主要研究方向是空氣動力學、飛行器設計，尤其是高超聲速飛行器的一體化設計。今天我想結合我的專業(yè)方向，給大家講講三個大學畢業(yè)生的故事。這三個故事的主人公，和今天的你們一樣，從大學校門走出，開啟了自己的人生之旅。
第一個故事主人公是德國人，名叫普朗特，25歲博士畢業(yè)，和今天的你們一樣，風華正茂。他獲得的是理學博士，博士論文題目很拗口，翻譯成中文大意是――橫向扭轉帶來的不穩(wěn)定彈性平衡問題的數(shù)學方程與理論分析。不知道大家聽清楚沒有，但我可以告訴大家，他的博士論文研究的是一個非?；A的固體力學理論問題。
這位25歲的理學博士找的第一份工作，是在一家機械廠做設計員。大家都知道，即使是今天，博士畢業(yè)生都還十分稀缺，一百多年前那更是珍貴無比了。普朗特潛心到工廠一線工作的原因很簡單，他希望能把他掌握的理論知識和工程應用實際結合起來。
他接到的第一個設計任務，來自一個木制品加工廠。工廠每天產(chǎn)生大量的木屑，嚴重威脅木工的呼吸安全。木制品廠原本采購了一套抽吸裝置（其實就是一個大吸塵器）用來吸走木屑，但該裝置笨重，耗電大，抽吸效率低，反而卷起了更多的木屑。木屑抽吸裝置效率低的原因，今天看來很簡單，就是空氣動力學設計差。但在19，飛機還沒有問世，人們還沒有空氣動力學的概念。這個剛剛走出校門的年輕人，憑借他學過的固體力學知識，開始轉攻流體力學和空氣動力學。他很快從流動原理上對這個裝置的設計進行了改進，新方案效率比原方案高一倍，而耗電僅為原來的三分之一。就這么一個改進，一舉奠定了這家企業(yè)今天世界500強的地位。
這件事帶來的效果遠不止一個吸塵器這么簡單。19，這個26歲的年輕人，憑借這套蘊含理論設計思想的抽吸裝置，被漢諾威大學教授委員會遴選為德國最年輕的教授。19，29歲的他又進一步推導出了抽吸裝置背后的空氣動力學原理和完整的數(shù)學分析，發(fā)表在海德堡國際數(shù)學大會上。大家可能想不到，今天看來深奧無比的空氣動力學，很大程度上就是源自這么一篇以吸塵器為背景的.學術論文。也是在1904年，他被改聘為德國哥廷根大學技術物理系和應用力學系教授。在他的一生中，他和他的學生，提出了幾乎所有的高低速飛行器的空氣動力學原理，后人將他們稱為哥廷根學派。普朗特也因此被稱為是現(xiàn)代流體力學、空氣動力學之父。
一個25歲的博士畢業(yè)生，用四年時間，奠定了整個人類航空航天文明的基礎。所有的一切，都從他潛心到工廠一線工作，創(chuàng)新設計吸塵裝置開始。他把他在學校里學到的理論知識，完美地與工程應用相結合。今天是工程技術學部的畢業(yè)典禮，同學們走出大學校門之后，不管大家具體從事什么工作，一定要保持一顆求知探索的心，切記理論聯(lián)系實際，以創(chuàng)新的理念去解決你們遇到的每一個實際問題。就在上個月底，全國科技創(chuàng)新大會剛剛召開，吹響了中國建設世界科技強國的號角。作為接受過良好高等教育的畢業(yè)生，我們不能只把論文寫在電腦里，把科研成果鎖在實驗室里，我們要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。今天這個時代賦予我們的歷史使命，已經(jīng)不再是對西方發(fā)達國家的復制和跟隨，而應該是跨越他們乃至引領整個世界科技潮流。跨越和引領的源頭，在于對解決實際問題的思變。如果不識變、不應變、不求變，那么我們很難有創(chuàng)新自信，就可能錯過整整一個時代。
第二個故事的主人公是位女畢業(yè)生，叫陸士嘉。她1942年在德國博士畢業(yè)，是第一個故事主人公普朗特教授唯一的女學生，也是唯一的中國學生。求學期間，她居住在哥廷根著名物理學家波爾教授家中。當時正值第二次世界大戰(zhàn)。波爾教授知道陸士嘉女士畢業(yè)后要返回中國，就把他的所有積蓄拿出來，購買了一批鉑，讓陸士嘉幫他帶回中國保存，并鄭重聲明，如有遺失絕不要求賠償。在當時，鉑的價格比黃金還貴。陸士嘉深深知道這份托付的重量，毅然答應了下來。此后的十多年時間里，她一直小心翼翼地保存著這批鉑。由于中國與西德長期未建交，通訊斷絕，陸女士一直沒能聯(lián)系上波爾教授。直至1958年，東德德累斯頓大學霍夫曼教授來華訪問，陸士嘉了解到他與波爾教授很熟悉且有來往，才請他將鉑帶回德國交還給波爾教授。對于這批昔日托付的鉑，在那樣艱難的戰(zhàn)爭環(huán)境下，能夠再次回到身邊，波爾教授感慨萬千。
這個年輕的畢業(yè)生，面對外人托付的價值連城的鉑，能夠十幾年如一日的代為保管，并千方百計地物歸原主。這背后反映出來的是誠實、守信的人格魅力?！叭硕鵁o信，不知其可也？”誠信是中華民族自古以來的美德。陸士嘉女士的行動，讓人感受到了道德的力量和人性的溫暖。今天說這第二個故事，是希望同學們走上工作崗位之后，一定要堅守誠信這一最基本的做人原則。
大家可以想象，像陸士嘉先生這樣擁有高尚人格品質(zhì)的人，一定可以取得非凡的成就。1949年，陸士嘉先生成為清華大學航空系教授。1952年，廈門大學航空系和清華大學航空系合并成立北京航空學院，陸先生任北京航空學院籌備委員會委員，任北航第一任空氣動力學教研室主任。1958年，她在北航主持建設了當時世界一流的低速風洞、超聲速風洞。如果說普朗特教授創(chuàng)立和引領了世界空氣動力學的發(fā)展，則陸士嘉先生當之無愧的是我國空氣動力學的主要奠基人。
第三個故事的主人公，大家都耳熟能詳，錢學森?？赡茉谧亩贾?，錢學森是美國加州理工大學畢業(yè)的。但大家未必知道，錢學森的導師馮?卡門也是普朗特的博士生。所以說起來，錢學森也屬于哥廷根學派，得叫普朗特師爺，叫陸士嘉師姑。
錢學森長期從事空氣動力學、固體力學和火箭、導彈等領域的研究，他和他的導師共同提出了“卡門-錢學森”公式，建立了高速空氣動力學的基礎理論。1946年，35歲的他第一個在學術論文中提出了“高超聲速”的概念。美國海軍次長當時的評價是：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力”.
這樣一個享譽世界的科學家，在1949年新中國成立以后，就毅然決然地要盡快返回祖國，為國家效力。大家都知道，為了回國，錢學森付出了巨大的努力，他被美國方面關進監(jiān)獄，后來改為監(jiān)視居住。直到1955年，經(jīng)過周恩來總理外交談判上的不懈努力，錢學森才終于回到了自己魂牽夢縈的祖國。正是有了錢學森的回國，才有了我們國家航空航天技術的飛速發(fā)展。今天，中國的高超聲速技術已經(jīng)走在世界前列，還得感謝錢老70年前制定的技術路線。
這是一種什么樣的精神？大家可能會說，現(xiàn)在還來宣揚愛國是不是太老套了。事實上，無論在什么歷史階段，大家都應該首先要有這樣的家國情懷，尤其是作為一個廈大的畢業(yè)生。我們的校主陳嘉庚先生毀家興學，“寧可變賣大廈也要支持廈大”;薩本棟校長舍身治校，在抗日戰(zhàn)爭最艱難的時期把廈大建成“加爾各答以東最完善的大學”;王亞南、陳景潤孜孜以求探索科學真諦，他們都有著深厚的家國情懷。一代代的廈大人，和國家、民族，同呼吸、共命運，早已把家國情懷深深植入我們的血脈之中。
今天的中國，已經(jīng)不是五、六十年前百廢待興的中國，更不是一百多年前羸弱不堪的中國。用習總書記的話說，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標?！苯裉煸谧漠厴I(yè)生們，你們肩上擔負著不同于前輩們的歷史使命，你們的人生旅程將伴隨著中國“兩個百年夢想”的實現(xiàn)。希望你們也能夠把錢老的愛國精神，把廈大人的家國情懷，不斷弘揚、傳承下去。將來，不管你們?nèi)嗽谀睦?，不管你們的工作崗位是什么，你們每一個人都要有一顆為祖國發(fā)展而澎湃的心，隨時為祖國貢獻力量！
今天我提到的三位畢業(yè)生，普朗特、陸士嘉、錢學森，從學緣關系來說，是祖孫三代。他們的故事，用六個字可以概括：創(chuàng)新、誠信、情懷。我真誠地祝愿，2016屆的畢業(yè)生們，能夠懷揣著這六個字，帶上滿滿的自信與希望，夢想起航，展翅高飛！
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇五
尊敬的校領導、老師們，各位家長，親愛的同學們：
大家好！【首先祝賀同學們在這次畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績！】。
我是六（一）班朱仲恒的媽媽，非常榮幸能在這里代表學生家長發(fā)言。今天對于我們所有的人，都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個早晨，我把朱仲恒送進附小這個陌生的校園，他那時是那么幼小、稚嫩，而且胳膊還骨折了，對未來的學校生活既好奇，又忐忑，我的心情也是既高興，又擔心。光陰似箭，六年時間轉瞬即逝，六年前的稚嫩的小樹苗，在各位老師的精心呵護下一天天茁壯成長了，已經(jīng)長成了一棵棵生機勃勃的小樹。看，他們朝氣蓬勃，風華正茂，對未來滿懷信心，充滿希望。
六年來，作為家長，我們密切關注著孩子們的每一點成長，每一點變化，每一個進步，我們看到孩子們，告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
在為孩子的健康成長感到欣慰的同時，我更想說的是要衷心感謝學校和老師，在這六年里，你們的辛苦與無私的奉獻，我們有目共睹。我們的郭明蘋老師、孔素蓮老師陪伴了孩子們六年，蔣玲老師、周丹紅老師、周國強老師帶領孩子們在語文的王國里遨游，朱揚丹老師、錢云月老師幫助孩子們認識了神奇的abc，還有劉平老師、皮慶媛校長、陶筱青校長、牛金娟老師、郭佳老師、李琦老師、儲老師，你們不僅引導孩子們在知識的海洋中汲取養(yǎng)分，更教給孩子們做人的道理，讓他們明善惡、辨是非，關心他們的身心健康，讓孩子既成才，更成人。
學校的各項課外活動，元宵的燈會與猜謎、運動會、春秋游、歌詠比賽、拔河跳繩比賽、跳蚤市場、參觀部隊、參加電視節(jié)目的錄制、紅領巾電視臺的編演、外出采訪，豐富的課外活動，讓孩子們更聰明、更樂觀、更團結、更自信。
我同樣要感謝我們的孩子們。這六年，對你們來說，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現(xiàn)在學習了那么多的知識，懂得了那么多的道理；你們原本是家里的小太陽，現(xiàn)在學會了集體生活，學會了結交朋友。你們有快樂，也有煩惱；受到過表揚，也受到過批評；經(jīng)歷過成功，也體驗過失敗。我相信，你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。無論學習成績?nèi)绾?，你們每一個人都是優(yōu)秀的、成功的，因為你們都已經(jīng)變得更加獨立，更有思想，更加強壯。所以，衷心感謝你們的勤奮和努力。
再過兩個月，你們就要跨入中學了，從此開始人生的另一段新篇章。我的心情就像六年前一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時的你們了，你們長大了，能夠面對任何挑戰(zhàn)。我相信你們能做到：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長，衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學，樹立遠大的理想和目標，好好學習，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！
衷心祝福：附小的老師們，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺。
衷心希望：我們的學校越辦越好！
謝謝！
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇六
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是九年級11班的任xx。今天我發(fā)言的題目是：回首過去、暢想未來。
xx年7月1日，是一個值得我們永生銘記的日子。今天，學校在這里為我們舉行隆重的畢業(yè)典禮。能夠作為畢業(yè)生的代表在這里發(fā)言，我感到由衷的榮幸，我的心情也非常激動。首先，請允許我代表寧晉六中xx屆的1000多名畢業(yè)生，向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝?。ㄆ鹆ⅲ炊Y?。?/p>
三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新的天地充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們，渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，不斷提升自己的能力。
三年來，我們結交了許許多多的同學、朋友、伙伴，我們共浴同一片陽光，我們共享同一片藍天。在這里，我們走過朝氣澎湃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。我們懷揣著夢想，互相支持走到了今天。這一千多個日夜，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章：嚴酷的軍訓、團結的會操、激情的運動會、奮斗的拔河比賽、以及豪邁的誓師大會。
三年后，我們在校園里，揮灑了汗水，放飛了理想，告別了稚嫩，迎來了成熟，留下了回憶。
初中最有意義的，莫過于初三下學期的中考沖刺。在一百天的努力過后，我們迎來了初中生涯的最后一次考試——中考。奮斗過中考，當我們輕舒一口長氣后，卻發(fā)現(xiàn)，這意味著我們將要分別。
這三年是個美好卻一去不返的時期，是將來一切幸福和光明的開端。初中的學習生涯生涯將要結束，大家也會隨之踏上一個新的舞臺——高中。
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我們，將以嶄新的姿態(tài)，步入高中的校園，開啟一段陌生卻又令我們滿懷期待的生活。我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多，并且每一科都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。
不知道大家所想象的生活會是怎樣的，每個人都有屬于自己的想法。剛剛結束了初中的學習生活，我們難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了，打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光！
“相見時難別亦難”。同學們，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。今天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。
再見了，我的同學。感謝你們讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對風雨，坦然應對挫折。
再見了，我的老師。是您淵博的知識，讓我們感受文明與希望；是您寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓；是您慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。
再見了，我的母校。謝謝您給予我們一個好的學習環(huán)境；謝謝您給予我們真摯的友誼；謝謝您給予我們知識的天堂。
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇七
尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的同學們：
大家晚上好！
能有機會代表xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千。小學畢業(yè)贈言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，小學畢業(yè)演講稿400。踏上人生新的征程。畢業(yè)晚會演講稿。在這里，你知道畢業(yè)演講稿。請允許我代表04屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領導和老師們，你知道小學畢業(yè)演講稿600。表示最衷心的感謝和最高尚的敬意！
“閑支潭影日悠悠，聽聽小學畢業(yè)演講稿400。物換星移幾度秋”，小學畢業(yè)贈言。轉眼間4年的大學生活行將成為美好的記憶。四年前的我們懷著美好的憧憬走進校園，四年后，小學畢業(yè)演講稿結尾。我們懷抱夢想各自擺脫。四年中，學習小學畢業(yè)典禮演講稿。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作與競爭，學會了互信托賴，也學會如何不斷地擢升自身和超越自身。畢業(yè)晚會演講稿。一路走過，有老師的殷勤教導和深切期望，有同學和同伙的細致關心和默默支持，還有我們的苦苦追尋和昂揚奮斗?；厥鬃蛱?，同伙溫馨的笑顏，小學畢業(yè)演講稿結尾。班級溫暖的空氣，相比看畢業(yè)演講稿。讓我們學會去愛，對比一下小學畢業(yè)感言。去周旋，會演。去信托未來！
相聚不知珍惜，小學畢業(yè)贈言。別離才知情重。不經(jīng)意間離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。回首往事，聽說演講稿。感慨萬千。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚、大三的危險與忙碌都成了永恒的記憶，留下的是此時我們的依依惜別！
還記得剛剛踏進校門的情景嗎？還記得入學第一天我們的自我介紹么？還記得我們一切逛街，一切喝酒，一切聊天，一切唱歌么？還記得早上不修邊幅奔向操場做早操的情景嗎？還記得擠在一切打飯的情景嗎？還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎？北區(qū)圖書館的自習室，小學畢業(yè)感言。東區(qū)的化石林，逸夫博物館里的恐龍蛋，二食堂的炒飯蓋飯。一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫，畢業(yè)。串連成一部行將謝幕的電影，其實播放著我們的痛快和傷心，記錄著我們的青春和過往，一切仿佛一首還沒寫完的詩，匆匆初階就要匆匆告別。散伙席筵，小學畢業(yè)演講稿結尾。舉手話別，各奔東西……一切似乎都意想的到，一切走的都太過無法。
是的，今天我們畢業(yè)了，我們告別了曾經(jīng)的懵懂無知，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，事實上小學畢業(yè)贈言。告別了那段純真的青春歲月，迎來了又一屢鮮活的陽光，心里又有了新的夢想。惜別這個讓人紀念的地方，我們必將又會在另一個更加廣闊的天空里翱翔。無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天初階，我們一切都將清零。畢業(yè)演講稿。畢業(yè)并不代表告終，你看晚會。更不是代表完成，而是頒布發(fā)表進步，而是孕育著一個新的初階。
就著星光，回憶這生命中最美好的四年，讓我們道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地，這個曾給予我們知識和能力的殿堂；我們也不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師；我們更不會忘記，在校四年我們所結下的深厚情誼。
一粒種子總要找到一片適合自身生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在驚濤駭浪涌的大海中它才能綻放降生命的光彩。我信托今天的分離是為了明天更好的相聚。
末了，讓我們祝愿母校的明天更加輝煌；祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦。記得我們十年后我們在此還有個約會。
謝謝大家。
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇八
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應?；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。
老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；讓我們牢記母?！八臅钡霓k學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們祖國的棟梁，為榮！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
在此。
敬禮！
姓名：xx。
時間：20xx年xx月xx日。
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個難忘的日子，對我們569名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。
我們在舜耕校園中從懵懂走向成熟，是舜耕中學讓我們慢慢長大。
別了，母校，我們深深眷戀，三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前，我們從各個角落匯集到一起，向無數(shù)小溪涌入舜耕的廣袤海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中，有我們辛勤的汗水;你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶。舜耕，你不僅給與了我們知識，而且為我們帶來了一個廣闊的平臺，任我們自由翱翔，三年的初中生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為自己的中考博得最美的一瞬，為舜耕留下最美的姿態(tài)，為自己的將來編織最美的記憶。
舜耕啊舜耕，你是我們起航的`海灣，你是我們求知的基石。叫我如何不想你?
別了，老師，我們依依不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
別了，同學們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點點滴滴，慢慢在眼前閃過。還記得嗎?體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎?運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎?教室里，張張考卷，我們奮筆疾書。還記得嗎?藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎?科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
其實不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。
別了，母校。
別了，恩師。
別了，同窗。
別了，五彩斑斕的青春時光。
謝謝大家!
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十
也許你們曾經(jīng)覺得這場道別來得太晚，但當我們一路走來，并抵達今天這個站點的時候，我們又不得不感嘆這場離別來得太快，有些猝不及防。
三年了，你們生活和學習的點點滴滴都融進了實驗中學的記憶，似乎一切都習以為常，我們習慣了你們的身影在校園里穿行，習慣了聽到那一聲聲富含真情的問候，習慣了注視著你們在題海書山中的跋涉，習慣了你們的青春與活力、執(zhí)著與拼搏、甚至是叛逆與不羈。
我們忘不了軍訓結業(yè)式上你們的番號嘹亮、英姿颯爽，從那時起你們更深的懂得了要成方圓須有規(guī)矩的道理；我們忘不了你們?yōu)樽约旱膶W業(yè)而執(zhí)著的付出；我們忘不了你們在這三年中所流下的汗水與眼淚，正是那一次次的努力、一次次的悔恨、一次次的堅持還有一次次的感動鑄就了你獨特的實驗記憶。相信你會去珍視這三年所累積下來的人生財富，人生路上，別忘了：加油。因為你在實驗中學已經(jīng)這樣度過。
時光流走，轉眼我們就走到了三年的盡頭。縱然我們有再多的不舍，時間也不會做片刻的停留。但請記?。哼@不是結束，而是開始。畢業(yè)前書本就是你們的世界，但畢業(yè)后世界才是你們真正的書本，你們需要更努力、更成熟、才能讀懂、讀透、讀好這一部大書。
今天，不管我們是否愿意，你們都得走了。那么走吧，去做一個有道德的人：也許你們在踏入社會時就會看到很多學校里看不到甚至是想不到的齷齪與骯臟，但請常懷一顆愛心，堅持自己的操守，砥礪自己的意志。請記住：正是一個個靈魂仍然活著的人的堅守才成就了這個世界的光鮮，在人類的歷史長河中愛和道德從來就沒有缺席。
走吧，去做一個有個性的人：我們必須學會去適應各種規(guī)則，必須學會去附和現(xiàn)有的體制，因為我們永遠無法從這個背景里抽身。但請活出你的個性，活出自己的風采，請記住你才是這個世界上的唯一，而不僅是屬于這個世界的幾十億分之一。
走吧，去做一個有追求的人：“既要埋頭拉車，也要抬頭看路”，你們需要給自己一個目標，讓這個目標為自己的努力指出一個方向，與迷茫說聲再見。但請記住，人生的意義不在于這個目標是否已經(jīng)實現(xiàn)，而在于你執(zhí)著追求目標的這一過程是否已經(jīng)無怨無悔。也請記住夢想的價值就在于：心中有夢天地寬。
走吧，去做一個有恒心的人：在前行的路上，你們會遇到很多坎坷甚至是磨難。怯懦者會被各種苦難吞噬，因為他們在本該進取搏擊的地方選擇了退避躲閃。苦難是一面鏡子，他會照出喪失恒心者的平庸。請記住，有了恒心不一定會讓你成功，但沒有恒心你一定不會成功。
走吧，去做一個有膽識的人：今后你們必須勤勤懇懇、腳踏實地的去努力，需要兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去拼搏，但也別忘了在人生路上鍛造自己的勇氣，拓展自己見識。請記?。褐挥心切┬闹窘】刀指谊J敢拼的人才能夠創(chuàng)造奇跡。
不管我們是否愿意，你們今天都將與學校、與老師分別，那么走吧，去做一個成功的人，幸福的人。也請你們不要忘記：人生路上，幸福也是一種成功。
此時此刻、此情此景，我相信你們都會以身為實驗中學的學子為榮，我更相信明天實驗中學將以你們?yōu)闃s。
同學們，再見！大理州實驗中學是你們這三年的家，也是你們永遠的家。別忘了，?；丶铱纯?！
祝所有實驗中學的學子有一個燦爛的前程——金榜題名，萬事如意。
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十一
是喜悅。
是感傷。
是懷念。
青春如夢。
我們一起憧憬。
我們一起吟唱。
你可曾忘了？
三年前。
沒有對名校的景仰。
沒有對選擇的輕視。
我們毅然踏進鴻圖中學的大門。
初識的那個夏天。
永遠定格在一張張稚氣臉上的堅定。
如何會忘記!
軍訓中明白鴻圖學子的使命。
陳副為我們聲情并茂地開篇。
余副說。
我們是任重道遠的一屆。
校長說。
我們是只許成功，不許失敗的一屆。
如何能忘記！
一個個慶祝晚會。
六一、教師節(jié)、元旦。
和著低垂的寶藍色夜幕。
映著灑滿天空的絢爛禮花。
我們手拉手。
盡情歡笑舞蹈。
如何能忘記！
課上我們朗朗讀書、精心計算。
課下我們揮汗如雨、痛玩酣暢。
我們履行著我們的諾言。
我們踐行著我們的使命。
如何能忘記！
寧靜致遠也不乏激情的一班三班。
活潑向上卻粗中有細的二班四班。
每年拔河時的劍拔弩張。
平日考試中的你追我趕。
如何能忘記！
一張張勝利的笑臉。
成功的歡呼。
由心里溢出。
洋溢在充滿熱情的臉。
是否覺得早已習慣彼此的臉龐。
是否覺得不能離開彼此的眷戀。
你我已經(jīng)互相烙印在記憶深處。
永不磨滅。
考場上，
我們奮筆疾書，
追趕著表上的秒針；
操場上，
你們踮起腳尖，
追尋著我們走進考場。
滿眶晶瑩的淚水。
滑過眼睛最后一條界限。
我要念出每一位老師的名字。
我要記下每一位老師的恩情。
唱響心中那恒久的歌。
親愛的羅麗華老師。
你還記得三年前懵懂的我們嗎？
如今的我們，在你的澆灌下日益挺拔。
你閃爍在教室里殷切的目光。
你揮灑在深夜中辛勤的汗水。
還有面對我們的誤解時那隱忍的淚水。
我們永遠不會忘記。
帥氣的林萬湖老師。
你，在籃球場是那抹最青春的色彩。
你，在生活中是那位最瀟灑的帥哥！
你每個殷切的目光下。
那絲痛心疾首的悲哀。
讓我們加倍愛你！
詼諧的郭傳福老師。
你那大排量的摩托呢？
是不是你用物理學知識改裝過的？
我們習慣了。
早讀課座位還沒有坐滿的時候。
是你第一個到位。
晚上宿舍里幾乎要熄燈的時候。
是你最后一個離開。
尊敬的顏梅玲老師。
不能忘懷的。
是去年端午節(jié)的那天。
蒙蒙細雨中您和你女兒送來那包滿愛意的粽子。
不能忘懷的。
是您打印復習卷滿溢的心香，
是您接手班主任時那晶瑩的淚光。
可愛的蔡明瓊老師。
我們都記得你在開學時那幽默的自我介紹。
“我叫蔡明瓊，可不是明天就會變窮的意思喔！”
敬愛的`方文老師。
厚重的眼鏡擋不住你凌厲的目光。
嬌小的面龐更是藏不了你巨大的能量。
活力的鄧桂香老師。
每周給進步同學小獎品的，是您，
每天逼迫我們跟讀磁帶的，也是您。
勤懇的樂恢次老師。
您將枯燥的數(shù)學做靈動的圖例，
讓我們與大師的心靈橋梁一次次架起。
幽默的余明助老師。
您那慢條斯理的性格。
你的幽默教會了我們能量守恒。
樸實的林善乾老師。
是你，帶我們進入貞觀之治世界。
是你，帶我們進入萬里長征情景。
嚴肅的劉學豐老師。
魯迅先生一樣的八字胡讓我們肅然起敬。
生動的口訣讓我們尋覓到了化學的春天。
陽光的涂明麗老師。
您在時政講解時匯聚哲思的光芒。
您在課堂為我們消除彷徨迷惘。
樸實的范麗慧老師。
你精心準備的化學實驗表演無數(shù)精彩。
你總教我們記住生活里的化學。
親愛的老師們啊。
你們從未抱怨過任何。
你們從未貪求過任何。
把每一個學生培養(yǎng)成永遠朝著太陽的向日葵。
就是你們的使命。
今天，我們不想吝惜我的情感。
我們想大聲吶喊：
“老師，我愛您！鴻圖，我愛您！”
中考，我們已經(jīng)踏在腳下。
明日，我們即將整裝待發(fā)。
三年的同學與我們在一起。
三年的老師與我們在一起。
三年的鴻圖與我們在一起。
接下來的三年。
我們還在一起。
我們。
永遠永遠永遠。
在一起！
帶著鴻圖的精神。
帶著鴻圖的希望。
一起前進！
我們帶上萬千期許，
迎接來年的希冀！
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十二
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
我是六三班的封國林，今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向親愛的老師們道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年前，我們滿懷著理想和希望邁入三是小這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋里，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語；那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛，我們是一艘艘揚帆的小船，要從這里出發(fā)去遠航，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。“海闊任魚躍，天高任鳥飛“，明天在向我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的殿堂。讓我們展開雙翅，盡情地飛翔吧！
同學們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為三實小的畢業(yè)生為自豪；明天，三實小將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
大家好!我是__大學__學院__系的20__屆畢業(yè)生__，很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到__，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的__校區(qū)，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的中國臺灣街，當然還有經(jīng)常討價還價的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當?shù)匦『海@些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生，借助這里濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的__校區(qū)走向深蘊斂懷的__本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩;鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術會議上展現(xiàn)廈大青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，“__大學”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長;明天，我們奔走在世界的各個角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的廈門大學，必將以她“自強不息”的昂揚斗志實現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長;您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港;親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學工作之路順達。
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
20__年_月_日，是一個難忘的日子。今天，__大學__名同學在經(jīng)歷了四個寒暑的艱苦學習之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從_大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，大學的日子只是短暫的瞬間;也許，在大學的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié)，讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進__，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意!
我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點?！笆旰翱?，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深!
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落;有過歡樂，也有過憂愁;有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”是的，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時難別易難!此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業(yè)是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌!
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風!萬事如意!
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十五
49級畢業(yè)后，我沒有把這篇文章發(fā)在空間，因為覺得同學們都已經(jīng)聽過了，發(fā)與不發(fā)沒什么區(qū)別。前幾日，有幾個我并不認識的49級的學生找到我，說她們的同學想用這篇文章做一個ppt參加什么比賽。今天，發(fā)現(xiàn)同學們的空間里開始出現(xiàn)這篇文章，好像是淑麗根據(jù)視頻整理出來的，才知道原來同學們?nèi)匀粣圩x它，所以，發(fā)在此處，免去愛讀它的人四處尋找之苦。
同學們，真真正正的高中生活，在人一生中的位置，和出生、結婚等大事的位置是一樣的，同樣都只有一次，同樣都意義非常。對于同學們來講，高中的生活是全新的；對于我來說，教師的生活也是全新的。三年來，同學們在每節(jié)課開始時送給我的響亮的問候聲，都讓我一次次確認，走上三尺講臺是一個非常正確的選擇，因為，那些我們一起度過的日子是如此的快樂。
今天是同學們的畢業(yè)典禮，但畢業(yè)的不僅僅是同學們，還有我。三年前，同學們帶著對高中生活的新奇與憧憬踏進莘縣一中，正式成為一名高中生；而我也同樣帶著對教師工作的新奇與憧憬踏進一中，成為一名高中教師。我們一起成為一中的成員。從彼時起，我們便與一中休戚與共。三年了，自你們踏入一中的那刻起，我便不曾離開你們的視野；自我踏進一中的那一刻起，我的心里便充滿了你們的歡聲笑語。三年里，無論風和日麗，無論狂風暴雨，你我始終相伴而行，我見證了你們的成長，你們同樣見證了我的成長。
這新奇而獨特的高中生活還沒有過一個月，我們便遭遇了甲流感。但是“塞翁失馬，焉知非?！?？甲流感影響了我們的健康，影響了我們的學習，卻沒有阻礙我們成長。相反，它為我們提供了一個機會，一個親身體會團結一心、眾志成城、堅強隱忍的力量的機會。與其說它是一個小小的災難，不如說是上天的一個饋贈。沒有它，我們也許永遠沒有機會理解彼此；沒有它，我們也許永遠也看不到彼此的真情。
當軍訓走遠，當甲流感落荒而逃，我們的學習日漸步入正軌。時間開始以四十分鐘為一個單位，腳步成為丈量宿舍、餐廳、教室距離的工具。生活波瀾不起，平靜得似乎要窒息。但是表面的風平浪靜掩不住大家激情滿滿、青春無限的心。還記得教室內(nèi)壁含義豐富的班級文化嗎？還記得我們?yōu)樾谋荣惛冻龅呐幔窟€有我們第一次用多媒體上課時那無法抑制的興奮與好奇。這一切都讓我們的生活五彩斑斕。
去年六月，我們搬家到明志樓?！懊髦尽保櫭剂x，便是要我們胸懷大志。褪去懵懂與浮躁，添一份沉穩(wěn)與自信，我們升入了三年級，開始了通向夢想的最后征程。如今，這一征程就要結束了。通向夢想的征程，太苦太累，苦到大家不想再有第二次，累到大家渴望馬上離開以求得解脫。十年前，我也像同學們一樣有過這樣的想法?？墒牵瑫r光流逝，匆匆十年，接觸了社會中的風雨之后，便總是渴望時光能夠倒流，讓我重回那個無憂無慮的時代，讓我再一次坐在教室里，與老師、朋友共同拼搏，不為衣食，只為夢想。所以，請珍惜眼前，珍惜我們在一起的日子。當你離開時，一定要將這里的一草一木、一人一事都裝進記憶中，封好，帶走。未來，當你的人生之舟在沉沉浮浮中顛簸許久之后，驀然回首，這記憶定能如沙漠中的一片綠洲，給你一份溫馨，一份慰藉，一份平靜。
今天，是畢業(yè)的日子。不久的將來，同學們就要游學于四方，去體會夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的喜悅。大學，真的很美，春天，有漫天飄灑的櫻花瓣；夏天，有悅人耳目的游魚與飛鳥；秋天，金黃的銀杏葉會讓你忍不住夾得滿書都是；冬天，紛紛揚揚的雪花飄落在陽臺，銀裝素裹的窗外之景勾起你無限的遐想；大學里沒有壓力，沒有疲憊，大學里的生活豐富而多彩，自由又自在，電影院里有看不盡的精彩大片，圖書館里有浩如煙海的精美圖書……大學里的一切都美到無與倫比。但是，舒適的生活比艱難的處境更容易讓人頹廢，讓人迷失。所以，當你踏入大學校門的那一刻，請記?。簤粝氲膶崿F(xiàn)并不代表著結束，相反，它意味著人生的另一個開始。要記得肖伯納的那句話：人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，一是躊躇滿志。當你為夢想的實現(xiàn)而躊躇滿志時，你也在錯過更美好的東西。夢想之后應該有更大、更美的夢想，唯有如此，人生才會永不止步。
今天，是畢業(yè)的日子，同學們注定要離開母校，外面有更廣闊的天地等著你去一展才華?？墒牵瑹o論你走多遠，請記住這里永遠是你的家，這里的每一位老師都是你永遠的親人，學習之余，工作之余，不要忘記給家人送來只字片語，當你成績斐然時，請與母校分享成功的喜悅；當你落魄無助時，不要忘記母校對你的支持。
今天，是畢業(yè)的日子，對于你們來說，高中三年是人生中獨一無二的三年；對于每一位老師來說，卻只是許多個三年中的一個輪回；但是，無論再有多少個三年，在我的心里，你們都是唯一的，只因為我們曾一起走過這最艱難的三年；在所有老師的心里，你們同樣都是獨一無二的，只因為，你們是永遠的49級，從一開始，49級就注定永遠只屬于你們。
三年前，我與其他三十一個班主任老師一起迎接你們到來；三年前，就在這里，我曾代表所有老師祝賀你們順利通過軍訓。今天，同樣是在這里，我代表全體老師祝賀同學們，也祝賀我自己：同學們，我們畢業(yè)了！
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸站在這里，代表__學院20__屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得照畢業(yè)照時鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會上的歡笑與淚水.....我們曾共同為__默哀，我們共享過祖國__華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬?。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的化大校園。
四年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺;四年里，我們目睹了化工大學的不斷發(fā)展，我們有幸成為化大首屆畢業(yè)生，在新的起點上與母校共同進步。
感謝老師，四年里你教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來的含辛茹苦。
感謝同學，四年里我們相互關心支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母?！皬妼W力行，喻理求真”的校訓。“士不可以不弘毅，任重而道遠”讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!讓我們發(fā)揚化大多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來的日子里都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝沈陽化工大學明天更美好!
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十七
校長龔克在20xx屆本科畢業(yè)生典禮上的講話親愛的20xx屆本科畢業(yè)生同學們：
今天，同學們又一次站在人生新的起點，你們將從這里踏上新的征程。我代表全校師生員工和校友，為你們壯行！在去年的畢業(yè)典禮上，我以“秉公盡能、搏擊人生”為題為20xx屆畢業(yè)生致勉辭，希望大家要有為“公”之志向、奉“公”之操守和大“公”之襟懷，要“能”學習、“能”吃苦和“能”合作。這個“大家”，是南開的“大家”，不僅有已經(jīng)畢業(yè)的學長，也有你們和我們。今天，在20xx屆本科畢業(yè)典禮上，讓我們大家重溫“允公允能、日新月異”的校訓，感悟它那與時俱進、博大精深的精神內(nèi)涵。尤其希望20xx屆畢業(yè)生同學們，在我們國家“文化大發(fā)展大繁榮”的新的發(fā)展階段，以更高的文化自覺與自信，邁開人生新的步伐。
以惡小而為之，從每一個細節(jié)做起，慎獨善終，始終如一地奉公；“樂”，是美哉大仁的境界，真正感悟“公”之大、之美、之樂，融“小我”于“大公”，以天下為己任，以后樂為己榮。我們南開人的文化自覺，同時也是“盡能增能”的自覺，是盡學習之能增做事之能的自覺，是盡吃苦之能增克難之能的自覺，是盡合作之能增成事之能的自覺。我們南開人的文化自覺，還是公能合璧的自覺，我們的“公”是“能”的追求，我們的“能”是對“公”的堅守。
袁霞同學燦爛的微笑；你們還參與了學校新校區(qū)的規(guī)劃和公能素質(zhì)教育綱要的制定；你們在完成學業(yè)、全面發(fā)展的同時，為國家、為天津、為學校、為家庭做了很多力所能及的事情，一次又一次地證明了----你們能行！在新的人生征程中，你們既要有腳踏實地的苦干精神，也要有指點江山的激昂情懷；既有尊重規(guī)律的冷靜理智，又有時不待我的緊迫果敢；既有謙虛謹慎的君子風范，又有舍我其誰的青春銳氣；既篤定專一，又睿智靈動；既虛心學習，又敢于質(zhì)疑；總之，我們南開人要能為人先，必先要敢為人先。
走入新的人生階段，一定會面臨很多的挑戰(zhàn)和挫折，要在各種境遇甚至是理想與現(xiàn)實的沖突中真正地不懈地踐行公能精神，絕不是容易的事情。昨天，經(jīng)濟學院的應屆畢業(yè)本科和研究生，在陽光下莊嚴地舉行“愛崗守法知榮辱、敬業(yè)樂群秉公能”的畢業(yè)生職業(yè)道德宣誓儀式，這無疑是我們南開人的文化自覺的一個實際表現(xiàn)。我們完全有理由自信，它絕不只是一個宣言，而將成為大家付諸一生的行動。這個“大家”，不僅是你們，也是我們，“允公允能、日新月異”要靠我們共同做出來，昭于天下！
以上是我的發(fā)言，題目是：以更高的“公能”自覺，踏上人生的新征程----致20xx屆畢業(yè)生。
白云學校20xx屆九年級畢業(yè)典禮主持稿。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的九年級同學們：大家好！
十六歲的太陽升起在生命的晴空，十六歲的足跡延伸著無限美好的追求，
十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，走過夢幻般的童真歲月，我們即將告別初中生涯。我宣布：白云學校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
二、主持人介紹與會領導、老師。
首先，請允許我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領導，他們是：
下面，介紹的是，陪伴我們走過難忘的初三生涯的老師們，他們是：
還有數(shù)學呂雪梅、張平、唐春秀老師；英語龔文劍、徐雄麗、曹麗老師。
科學徐宏昌、方松強、鄭建偉、魏霞老師；社會與思品鄭根紅、林軍老師，體育吳志良、曹杰老師；音樂姜蕭宇老師、美術廖瑩婷老師、信息技術吳國祥老師。讓我們以最熱烈的掌聲表達對老師由衷的祝福和感激。
古人云：“十年樹木，百年樹人?！闭且驗檫@些園丁們?nèi)諒鸵蝗盏南ば恼樟希庞辛松鐣磥淼臈澚褐?。讓我們再一次用最熱烈的掌聲對以上的領導和老師表示衷心的感謝。
逝者如斯，光陰似箭。三年的時光在漫長的人生路上是如此的短暫。然而它寶貴的意義不曾因為時間的短暫而有所減少。在三年的學習生活中，我們的能力得以提升，我們的經(jīng)歷得以豐富，我們的知識得以充實。這里的一幕幕，都令人難以忘懷。下面有請學生代表鄭悅歡同學發(fā)表。
感謝學生代表的發(fā)言。（鼓掌）。
四、教師代表發(fā)言。
人的一生會遇到很多人，初中三年的生活雖然平凡但是充實，老師們用火熱的心，勤勞的。
手，耕耘著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面請教師代表黃菊金老師發(fā)言。
黃老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的初中課堂。三年來，我們在白云學校快樂地學習，快樂地成長。
五、校長講話。
即將離開母校，告別了白云校園的陽光綠草，告別了少年時代的浪漫天真，我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔。下面有請校長為全體九年級畢業(yè)生。
寄語。
大家歡迎！
校長的話語重心長，（似慈母，像嚴父）。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進!愿同學們謹遵教誨，早日成為國家的棟梁之才！
我們在初中已經(jīng)生活了有三個年頭，初中這片土地見證了我們的成長。如今終于等到了這莊重而神圣的時刻。下面宣布20xx屆畢業(yè)生名單，有請校長給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
九（1）班余秀紅等35位同學。
九（2）班鄭蓓等35位同學。
九（3）班鄭曉輝等36位同學。
九（4）班余魏茜等32位同學。
九（5）班黃琪等31位同學。
九（6）班李琳等34位同學。
九（7）班陳超俊等43位同學。
九（8）班胡張敏等42位同學。
祝賀同學們。
六、結束語。
同學們：
昨天，我們由陌生到相識，由相識到相知。今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。幾年來，我們同看春花秋月。幾年來，我們共譜青春樂章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復雜的。因為明天我們將天各一方，因為明天我們將各懷理想，因為明天我們將各自闖蕩。那么，就讓我們悄悄地許下一個美好的愿望。
祝福你前途無量。
祝愿我同樣輝煌。
同學們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀。
你們圓滿完成了初中學業(yè)；今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。相聚的時刻是美好的，分別也就在眼前，你們走出校門,背后永遠是母校深情的注視?；仨H，讓我們?yōu)t灑地揮一揮手。鳥飛高天，魚躍闊海，你們的更高更強就是對母校最好的回饋.也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對白云學校的大力支持！
現(xiàn)在我宣布：白云學校20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束！
請同學們有序退場，在這里也期望我們的同學能優(yōu)雅做人，文明離校。
尊敬的龔校長、黃校長，各位領導，老師們，同學們：
大家早上好。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行深圳外國語學校20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三年級全體老師向本屆畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！向一直關心和支持初三年級的學校領導表示最衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布深圳外國語學校20xx屆初三畢業(yè)典禮正式開始。請全體起立，奏唱國歌。請坐。
出席本次大會的領導和老師有……（介紹出席本次大會的領導和老師）。
首先，有請一直以來，關心和幫助我們學習和成長的黃校長為全體同學做畢業(yè)致詞，大家歡迎。
謝謝黃校長。
三年的深外生活，彈指一揮間。如今，離別在即，相信同學們和我一樣也是百感交集，那么，就讓我們請出本屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀代表——高昀同學，代表全體畢業(yè)生致詞。
謝謝高昀同學。
春來三度，青翠依舊，于無聲處卻已見茁壯。三年中，為我們老師帶來驕傲和喜悅的是你們——這些祖國的未來！同時，伴隨著你們成長的也有一群默默耕耘，可親可敬的老師。讓我們用熱烈的掌聲請出老師代表——魏敬老師，聽聽老師臨別的囑托和美好的祝福。
感謝魏敬老師。
為了表達對老師們的敬意，同學們特意準備了美麗的鮮花送給我們的老師。有請所有老師上臺！
謝謝同學們的鮮花！
也許，在同學們的心目中，老師總是愛嘮叨的，那是因為我們有太多的不放心和太多的牽掛。傷離別，今天我們?nèi)匀灰f，不過只說一句，下面，就請同學們聆聽老師們?nèi)绾螌⑶а匀f語化作一句話。
謝謝所有的老師。
下面，讓我們用最最熱烈的掌聲，請出像父親一樣關懷、愛護我們，為外語學校的發(fā)展而日夜操勞的可親可敬的——龔校長給我們講話。
謝謝龔校長。
樹高千尺，是根的功勞。為了表達對學校的敬意和感謝，初三年級全體同學準備了一份特別的禮物送給我們親愛的母校，祝愿我們的母校事業(yè)鼎盛，蒸蒸日上！
最后，請龔校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。
謝謝龔校長。
請全體起立，奏唱校歌！請坐。
我宣布——深圳外國語學校20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結束。
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十八
我們一起走過軍訓的日子，迎來校園生活；一起在晨曦中來到教室，又一起披著星輝回家；我們一起在下了第二節(jié)課后去操場上跑操、喊口號，一起在體育場里頂著烈日給賽場上的同學們加油；我們一起用班班通看電影，一起欣賞金秋詩會，一起在合唱比賽的時候盡情高歌。我們一起在八中基地征服畢業(yè)墻。一起在百日誓師大會上立下我們的豪言壯語！
我們這些老師，盡管都有著數(shù)年甚至十幾年，幾十年的教學經(jīng)歷，但我們還是有很多的遺憾，有很多想做好卻沒有做好的地方。雖然我們也努力想縮短和同學們之間的代溝，偷偷地看大家看的動漫知道了蒙奇d路飛，去聽許嵩、周董，好讓我們能在聽音樂的時候不會被同學們嘲笑無知，但是我們還是無法真正走進你們的世界，下課的時候本想進到教室跟你們在一起，卻知道，進去了難免又得沒收手機，難免又要真切地知道我們是老師，你們是學生。每次考試成績出來的時候，我們著急地去看這陣子一直努力學習的那個同學進步了沒有，若是進步了，我們就很欣慰，若是沒有進步甚至倒退了，我們的心里也會很難過，擔心這個同學，于是提前想好勸解的話，給他安慰?？墒侨匀粫闆]有把學生都教會教好而心生愧疚。見到有些同學犯了錯或蹉跎光陰，老師如父母般心焦，于是情急之下，也說過不經(jīng)斟酌的話語，傷害了同學們的自尊，有時候，老師考慮不周，也做過不公平的事情，在這里，我替老師們，向同學們表達我們的歉意。如果有做的不好的地方，希望同學們原諒。
親愛的同學們！今日離別，固然傷感，但更多的卻是老師們的欣慰與榮耀，我們辛苦耕耘三年，不就是為了你們能成長成才嗎？海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今日你們走出校門，走向更廣闊的天地！今日你們告別年少青澀，將越來越成熟、優(yōu)秀！同學們，我代表全體老師，祝福你們，祝你們健康平安！快樂幸福！
在高管班畢業(yè)典禮上的發(fā)言篇十九
今天，是我們學校的閉幕典禮。
我們先到后操場排隊，等了一會兒，劉校長、李校長和一些老師來了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，所以我們就在認真地聽這首歌了。聽著聽著，音樂突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。只見李校長站起來，講了一下我們應該怎樣過一個充實、愉快的暑假，然后，劉校長拿著一張名單，公布了本學期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！
后來，天下雨了，我們開會的地點從后操場轉移到了教室里。
在教室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分數(shù)上，真想快點知道我的分數(shù)呀！老師先發(fā)了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開始公布考試成績。我仔細地聽著，直到老師說了：“夏子欣，語文83分，數(shù)學93分，英語90分，品德97分?！?/p>
這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭取考到更好的成績！
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