在制定方案時(shí)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況做出靈活的調(diào)整和改變。方案的制定最好以量化指標(biāo)為基礎(chǔ)，以便進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些成功的方案范例，供大家參考。這些方案涵蓋了不同的領(lǐng)域和情境，展示了制定和執(zhí)行方案的具體步驟和方法。希望這些范例能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)，幫助大家更好地制定和實(shí)施自己的方案，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。大家一起來看看吧，相信你一定能從中獲得一些有用的啟示和幫助。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇一
開學(xué)伊始，是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會(huì)，在此期間，我們會(huì)為家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。
為了調(diào)動(dòng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的`專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長的平臺(tái)，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作賽，通過親自動(dòng)手制作，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的熱愛，對(duì)美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。
襄樊學(xué)院土木工程系
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)女生部
20xx年10月10日20xx年10月31日
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì)干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。
如有疑問聯(lián)系以下人員：xxx、xxx。
1、課件制作：參賽各隊(duì)選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、講評(píng)方式：講評(píng)可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵(lì)講評(píng)時(shí)帶有個(gè)人到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評(píng)。
3、組隊(duì)形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽，每隊(duì)成員限定為3~4名。
注：請(qǐng)參賽選手先自行分組，每組由二學(xué)長帶領(lǐng)一新生；未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì)及建筑藝術(shù)社組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：參賽各隊(duì)于x月x號(hào)下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評(píng)員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過5分鐘。（具體時(shí)間另行通知）
5、評(píng)分方式：由評(píng)審組成員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布評(píng)分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。
6、抽簽方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，然后根據(jù)抽簽決定出場(chǎng)順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場(chǎng)的電腦上（出現(xiàn)意外情況后果自負(fù)）。
項(xiàng)目要求具體事項(xiàng)
1、作品10分，主題鮮明3分
2、每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密3分
3、幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意4分
4、講解10分，對(duì)作品講解透徹，且脫稿4分
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力3分
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé)，建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會(huì)女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現(xiàn)場(chǎng)展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（視情況而定）
1、宣傳費(fèi)用、會(huì)場(chǎng)布置：50元
2、證書獎(jiǎng)品：150元總計(jì)：200元
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社
20xx年9月15日
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇二
學(xué)生在本學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了"小數(shù)加減法"和"小數(shù)乘除法"的知識(shí)，本節(jié)課是一節(jié)"實(shí)踐與綜合應(yīng)用"課，它是以"奧運(yùn)會(huì)"為主題，引導(dǎo)學(xué)生綜合利用所學(xué)的知識(shí)，解決有關(guān)數(shù)學(xué)問題。本課分兩個(gè)課時(shí)，根據(jù)教材的難易度分析，我估計(jì)學(xué)生最熟悉的運(yùn)動(dòng)員是劉翔，學(xué)生也比較容易接受。因此，我把教材適當(dāng)調(diào)整。在本課我以"劉翔奪得世界冠軍"為主題作為第一課時(shí)，充分地利用有關(guān)素材，開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。
【教學(xué)目標(biāo)】。
(1)知識(shí)與能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。
(2)過程與方法目標(biāo)：了解奧運(yùn)會(huì)知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)生從而達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的境界。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生全情投入，體驗(yàn)奧運(yùn)文化內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)特有的數(shù)學(xué)價(jià)值，滲透愛國教育，教育學(xué)生從小積極強(qiáng)身健體。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】。
重點(diǎn)：運(yùn)用知識(shí)解決奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的數(shù)學(xué)問題，提高計(jì)算能力。
難點(diǎn)：靈活解決問題和位置的猜測(cè)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、教師準(zhǔn)備：
第28屆奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的數(shù)據(jù)，110米跨欄決賽的實(shí)況錄像，多媒體課件等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
課前收集第28屆奧運(yùn)會(huì)比賽的數(shù)據(jù)，和有關(guān)運(yùn)動(dòng)員信息等。
抓住"激情奧運(yùn)"這一個(gè)主題，創(chuàng)設(shè)情境，以情導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生參與算一算、猜一猜、論一論等教學(xué)活動(dòng)。
在學(xué)法指導(dǎo)上，我采取遷移、點(diǎn)撥、滲透、對(duì)比、反饋等多種指導(dǎo)方法，突出"五讓"的特色：
(1)書本讓學(xué)生自學(xué)；(2)問題讓學(xué)生提出；
(3)規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)；(4)疑難讓學(xué)生研討；
(5)評(píng)價(jià)讓學(xué)生參與。
以上的"五讓"，既符合了新課程的教育理念，也體現(xiàn)了本課是綜合練習(xí)課的特點(diǎn)。
根據(jù)以上的理念，結(jié)合本課的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：
(一)激情導(dǎo)入，激發(fā)興趣；
(二)演示導(dǎo)練，綜合應(yīng)用；
(三)合作探究，提高能力；
(四)課堂總結(jié)，課后延伸。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇三
為了更好落實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作落到實(shí)處。圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大同學(xué)的課件制作水平，增強(qiáng)實(shí)際操作能力、語言表達(dá)能力與綜合素質(zhì)，增進(jìn)各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通。由學(xué)校團(tuán)委主辦、教育科學(xué)學(xué)院承辦的“畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽。”在5月10日——5月21日舉行。現(xiàn)將此次活動(dòng)的開展情況，做如下總結(jié)：
一、前期準(zhǔn)備階段：
1、宣傳工作。
在活動(dòng)前期，按照我院團(tuán)總支的要求，我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部分組到學(xué)校各院進(jìn)行了深入宣傳，向其他各院以及本院的同學(xué)解說并分發(fā)了策劃書和報(bào)名表。從各院上交的課件作品情況看，我們的宣傳起到了有效作用。
2、賽前準(zhǔn)備。
為了使本次活動(dòng)取得良好效果，我們申請(qǐng)了xx教室作為畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽的賽場(chǎng)，并做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
3、人員安排。
依據(jù)比賽的需要，對(duì)我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門做出了較為細(xì)致的安排，從選手登記到上交作品，賽場(chǎng)秩序的維持等。都分別安排相關(guān)學(xué)生干部具體負(fù)責(zé)。使活動(dòng)得以順利開展。
二、比賽開展階段：
1、初賽。
5月10日——5月15日，各學(xué)院進(jìn)行了初賽，各院推薦了2名選手的優(yōu)秀作品參加決賽。
2、初賽情況的自查與總結(jié)。
各院舉行初賽后，我們針對(duì)初賽中出現(xiàn)的一些不足，進(jìn)行討論、自查和總結(jié)。征求了部分參賽選手對(duì)活動(dòng)的改進(jìn)意見。
3、決賽。
xx年5月21日，畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽決賽在xxx教室舉辦。教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書記xx老師、教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員xx等老師擔(dān)任評(píng)委，并邀請(qǐng)了學(xué)院其他老師及學(xué)生觀看比賽。決賽采用在比賽前對(duì)所有參賽選手的'作品進(jìn)行收集，參賽選手賽前抽簽決定參賽順序。比賽采取十分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分情況。決賽對(duì)選手的作品演示時(shí)間做了嚴(yán)格的控制，每名參賽選手演示自己作品的時(shí)間為5分鐘。最后，在各個(gè)參與賽事舉辦成員的共同努力下，畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽取得了圓滿成功。
三、后期工作：
根據(jù)選手的最終得分，我們按名次評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)六名，并在教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)宣傳公示欄張貼公示。
四、活動(dòng)不足：
1、宣傳有待更進(jìn)一步加強(qiáng)。
本次活動(dòng)采取發(fā)通知到各院宣傳的方式，這種方式雖說是最有效的，但是宣傳力度有待提高，各院10、11級(jí)學(xué)生積極參與，少數(shù)學(xué)院08、09級(jí)的學(xué)生參與較少。
2、細(xì)節(jié)問題。
由于活動(dòng)時(shí)間較為密集，故使參賽選手不按時(shí)間上交作品，課件演示時(shí)間稍長，導(dǎo)致原定的比賽時(shí)間有所延后。
五、改進(jìn)方向：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心的做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從主持人的主持到現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，從選手的抽簽到計(jì)分員分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)到參賽選手演示作品時(shí)間的控制，從座位的安排到簽到，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。在接下來我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)活動(dòng)中，我們將重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到揚(yáng)長避短。
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇四
本活動(dòng)以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神 唱響藝術(shù)系”為主題。活力校園文化，展現(xiàn)藝術(shù)特色。在校運(yùn)會(huì)來臨之際，為學(xué)院的體育健兒們加油。同時(shí)，我們通過這個(gè)文藝活動(dòng)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的藝術(shù)才能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們藝術(shù)系的風(fēng)采，唱出愿賀州學(xué)院蒸蒸日上的贊歌。
1、參賽同學(xué)將伴奏拷入優(yōu)盤及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到各班文娛委員處，再匯總到系文娛部負(fù)責(zé)人處。
2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的'抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺(tái)，以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名單。
8、活動(dòng)地點(diǎn)：賀州學(xué)院行政樓二樓多功能廳
9、活動(dòng)時(shí)間：20**年12月19日18點(diǎn)
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神 唱響藝術(shù)系”為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
1、決賽前半天布置好舞臺(tái)，且做好賽場(chǎng)出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽有聲有色地進(jìn)行，我們?cè)诒荣惖倪^程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票。
賀州學(xué)院行政樓二樓多功能廳
20**年12月19日18點(diǎn)
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇五
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
(一)、參賽對(duì)象xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各大社團(tuán)。
(二)、報(bào)名方式以社團(tuán)的名義，向社聯(lián)辦公室進(jìn)行報(bào)名。
(三)、注意事項(xiàng)以社團(tuán)名義自行組織，有意參與的社團(tuán)可組織一至兩隊(duì)參與這次的活動(dòng)，其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題，如需幫助，可與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)相關(guān)人員聯(lián)系。
比賽前將由抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽分為三個(gè)部分(各隊(duì)最后總分由這三部分得分組成)。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊(duì)伍將逐一表演由我們提供的影視片段進(jìn)行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊(duì)伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會(huì)提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時(shí)間準(zhǔn)備再進(jìn)行比賽，但是到時(shí)候就現(xiàn)場(chǎng)抽題表演)。
2)、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動(dòng)作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動(dòng)作配音或適當(dāng)?shù)闹w語言，以增強(qiáng)其生動(dòng)逼真性。參賽選手可適當(dāng)夸張或加入自己所創(chuàng)的動(dòng)作，語言，語氣。比賽隊(duì)伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，逾時(shí)將停止比賽。各隊(duì)表演完將公布各隊(duì)得分。
2、競(jìng)猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺(tái)詞，并由參賽選手競(jìng)猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個(gè)電影或電視的經(jīng)典的臺(tái)詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺(tái)詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時(shí)間在一分以鐘內(nèi)，超時(shí)回答資格取消，再由其他組或觀眾進(jìn)行搶答)。
3、即興表演。
(我們將在比賽前準(zhǔn)備若干個(gè)視頻，到正式比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題)。
1)、各參賽隊(duì)伍將隨機(jī)表演由我們提供的劇本進(jìn)行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調(diào)及動(dòng)作可自由發(fā)揮，比賽隊(duì)伍可依照話劇中的要求派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，逾時(shí)將停止比賽。各隊(duì)表演完將公布各隊(duì)得分。3、在比賽中間穿插進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)有禮品贈(zèng)送給場(chǎng)上觀眾。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎(jiǎng)名單。
(五)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每0.1分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團(tuán)隊(duì)配合2分。
5、競(jìng)猜環(huán)節(jié)猜對(duì)一題2分。
(六)、評(píng)獎(jiǎng)方式取一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
(七)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)150元、三等獎(jiǎng)100元。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇六
全校教師，以自愿參賽為原則。
1．本次活動(dòng)分為教師優(yōu)秀課件。
2．作品上交時(shí)間：2011年4月29日前。
3．上交地點(diǎn)：信息中心。
4．作品必須原創(chuàng)。
（一）作品包括：
1、參賽課件及相關(guān)素材。
2、作者簡(jiǎn)介、課件說明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，分別存為三個(gè)word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識(shí)點(diǎn)名稱、設(shè)計(jì)理念或思路、操作指南等內(nèi)容。
3、如需特殊的播放軟件，請(qǐng)一并提交。
（二）課件格式不限，制作平臺(tái)不限，運(yùn)行環(huán)境不低于xxx操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放。
（四）課件的片頭或封面或其他顯著位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識(shí)點(diǎn)名稱，樣式不限。
（五）作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
教學(xué)內(nèi)容：以課程目標(biāo)為依托，概念描述科學(xué)，問題表述準(zhǔn)確，資料引用正確，認(rèn)知邏輯合理。
教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)明確、過程清晰，解決實(shí)際教學(xué)問題，富有創(chuàng)意。
教學(xué)策略：學(xué)習(xí)進(jìn)度可調(diào)、學(xué)習(xí)路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學(xué)習(xí)方式（如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí)）。
技術(shù)應(yīng)用：具有運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡(jiǎn)便、可移植、易維護(hù)等特點(diǎn)。
運(yùn)行效果：畫面、語言、聲音等整體運(yùn)行效果流暢、清晰，藝術(shù)性強(qiáng)。
分學(xué)科進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇七
培養(yǎng)健康心理成就美麗人生——大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽。
二、活動(dòng)目的。
為了豐富大學(xué)生的校園生活，綻放同學(xué)們的青春活力，增強(qiáng)各心理輔導(dǎo)站的凝聚力，激發(fā)同學(xué)們積極參加學(xué)校心理健康教育活動(dòng)的熱情，拓寬心理健康教育內(nèi)容，我校大學(xué)生心理健康教育中心特組織本次素質(zhì)拓展大賽，培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取、合作互助精神。
三、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)。
地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)。
四、參賽隊(duì)伍。
以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，隊(duì)員以大一新生的心理委員為主。每隊(duì)隊(duì)員10名，其中女生不少于4名。每隊(duì)志愿者、工作人員10名，指導(dǎo)老師1名。
五、報(bào)名方式。
1．本屆比賽采用電子表格報(bào)名，一經(jīng)報(bào)名后不得更改。逾期不報(bào)者，按棄權(quán)處理。（報(bào)名表附后）。
2．報(bào)名時(shí)間：從即日起至3月12日（周二）下午18：00以前。
3．各學(xué)院將報(bào)名表電子檔發(fā)至葉子老師郵箱。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)2名（以團(tuán)隊(duì)凝聚力、士氣等為主要指標(biāo)）。每隊(duì)選評(píng)2名團(tuán)隊(duì)之星，由各參賽隊(duì)上報(bào)名單。
七、裁判工作。
裁判員及競(jìng)賽工作人員由大學(xué)生心理健康教育中心統(tǒng)一聘請(qǐng)和安排。
八、其他事宜。
1．各代表隊(duì)所需費(fèi)用、比賽服裝自行解決。
2．報(bào)名參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，若不按時(shí)參加比賽，每隊(duì)每項(xiàng)扣團(tuán)體總分2分。若因傷病確需臨時(shí)更換人員，請(qǐng)于開賽前半小時(shí)通知組委會(huì)成員。
3．比賽期間，請(qǐng)各輔導(dǎo)站組織學(xué)生參加比賽、加油助威和后勤服務(wù)工作。
4．注意事項(xiàng)：
（1）各參賽班級(jí)必須加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的體育道德教育，做到講文明、講禮貌；賽出水平、賽出風(fēng)格；尊重裁判、尊重觀眾、尊重對(duì)手。
（2）加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，遵守大會(huì)紀(jì)律。由于本屆挑戰(zhàn)賽日程和項(xiàng)目安排非常緊密，因此，參賽運(yùn)動(dòng)員務(wù)必按競(jìng)賽安排參加比賽，三次點(diǎn)名不到者視為棄權(quán)。
（3）加強(qiáng)安全教育，備齊防護(hù)用具，聽從大賽工作人員、裁判員的指揮，避免意外事故的發(fā)生。
未盡事宜，大賽組委會(huì)另行通知。本規(guī)則解釋權(quán)歸浙江工商大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心素質(zhì)拓展大賽組委會(huì)。
策劃書附件1：比賽說明。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇八
本課選用廣東省初級(jí)中學(xué)《信息技術(shù)》b版教材第三冊(cè)第一章第三節(jié)的內(nèi)容《補(bǔ)間動(dòng)畫讓物體動(dòng)起來》。本節(jié)旨在通過實(shí)例讓學(xué)生掌握flash的基本動(dòng)畫——補(bǔ)間動(dòng)畫的原理和實(shí)現(xiàn)方法，并在實(shí)踐過程中學(xué)習(xí)動(dòng)畫基礎(chǔ)的理論和方法。本節(jié)是全章的重點(diǎn)，要使學(xué)生對(duì)flash動(dòng)畫的形成原理和制作方法有最基本的認(rèn)識(shí)和理解，為后面深入學(xué)習(xí)復(fù)雜動(dòng)畫效果制作打下基礎(chǔ)。
本節(jié)以要求學(xué)生制作《美麗夜景》主題動(dòng)畫為任務(wù)，學(xué)生通過實(shí)例制作的過程掌握大小變化、顏色變化和位置變化三種補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。在實(shí)踐過程中學(xué)習(xí)動(dòng)畫基礎(chǔ)的理論和方法，包括了解flash動(dòng)畫組成結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)幀和圖層、掌握插入幀和新建圖層的操作、學(xué)會(huì)多種測(cè)試動(dòng)畫效果的方法。
學(xué)生在小學(xué)階段接觸過flash動(dòng)畫的制作，但主要是通過模仿實(shí)例制作動(dòng)畫，對(duì)動(dòng)畫的組成結(jié)構(gòu)、形成原理的和制作方法并沒有深入的理解，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，雖然flash技術(shù)學(xué)會(huì)了，但不會(huì)應(yīng)用和創(chuàng)作動(dòng)畫。因此，在教學(xué)中創(chuàng)建“美麗夜景”的情境，讓學(xué)生在動(dòng)畫里對(duì)紙飛機(jī)、水波紋、風(fēng)車、星星等四種對(duì)象動(dòng)畫的制作，引導(dǎo)學(xué)生觀摩和分析，豐富和拓展學(xué)生的思路，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐和創(chuàng)作。利用教學(xué)網(wǎng)站為學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助和技術(shù)支持，同時(shí)鼓勵(lì)自主探究和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在組內(nèi)合作與組間競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)同完成任務(wù)。
（1）了解幀的概念和類型，以及幀、圖層、場(chǎng)景與動(dòng)畫的構(gòu)成關(guān)系。
（2）熟練掌握插入幀、插入關(guān)鍵幀和新建圖層的操作。
（3）理解補(bǔ)間動(dòng)畫的基本原理。
（4）熟練掌握補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。
（5）學(xué)會(huì)多種測(cè)試動(dòng)畫效果的方法。
（1）在制作補(bǔ)間動(dòng)作動(dòng)畫的過程中，學(xué)會(huì)正確地使用各種不同類型的幀。
（2）通過實(shí)例，掌握補(bǔ)間動(dòng)作動(dòng)畫的三種主要變化形式：大小、顏色和位置。
（1）在制作補(bǔ)間動(dòng)作動(dòng)畫的過程中學(xué)習(xí)技術(shù)，感受flash高效、簡(jiǎn)便的動(dòng)畫制作技術(shù)。
（2）培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的合作精神。
（3）培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)，自主學(xué)習(xí)，勇于探索的意識(shí)。
（4）體驗(yàn)多種變化形式的補(bǔ)間動(dòng)畫效果，培養(yǎng)學(xué)生大膽實(shí)踐，細(xì)心觀察，巧妙運(yùn)用技術(shù)，充分發(fā)揮個(gè)性創(chuàng)意。
（1）理解補(bǔ)間動(dòng)畫的原理。
（2）理解和運(yùn)用關(guān)鍵幀，熟練創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。
（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用大小、顏色和位置改變制作多種變化形式的動(dòng)畫效果。
（1）理解和區(qū)分各種類型的幀及其作用，尤其是對(duì)關(guān)鍵幀的作用。
（2）正確地調(diào)整顏色alpha值，改變?cè)耐该鞫取?/p>
（3）準(zhǔn)確分析動(dòng)畫創(chuàng)作需求，靈活運(yùn)用大小、顏色和位置的變化，實(shí)現(xiàn)所要表達(dá)的動(dòng)畫效果。
運(yùn)用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論優(yōu)化課堂教學(xué)，用情節(jié)真實(shí)的任務(wù)創(chuàng)設(shè)情境，啟動(dòng)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的求知欲，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究，鼓勵(lì)學(xué)生協(xié)作與交流，使學(xué)生在解決問題的過程中較容易地獲得技術(shù)知識(shí)與發(fā)展技術(shù)交流與評(píng)價(jià)的能力。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過精心設(shè)計(jì)各種任務(wù)支撐學(xué)生積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
本節(jié)的內(nèi)容偏向技能型，采取講授、演示和學(xué)生練習(xí)、小組競(jìng)賽相結(jié)合的教學(xué)模式。以教師為主導(dǎo)，重視直觀，老師邊講解邊演示；以學(xué)生為主體，重視實(shí)踐，學(xué)生操作練習(xí)，開始時(shí)是模仿，然后是應(yīng)用到其他相關(guān)的實(shí)例中去?！叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng)”和“小組合作”為本節(jié)課的主要教學(xué)模式。本節(jié)課以“美麗夜景”動(dòng)畫的制作激發(fā)學(xué)生的制作愿望和學(xué)習(xí)興趣，制作動(dòng)畫有一定的難度，學(xué)生難以個(gè)人完成。因此，在教學(xué)中安排“小組競(jìng)賽”的環(huán)節(jié)，學(xué)生以小組合作的協(xié)助學(xué)習(xí)方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，降低個(gè)體學(xué)習(xí)的難度，旨在通過群體的智慧，完善和深化學(xué)習(xí)個(gè)體對(duì)知識(shí)的理解和掌握，對(duì)于技術(shù)水平較高的同學(xué)，鼓勵(lì)其在小組內(nèi)充分發(fā)揮起技術(shù)應(yīng)用特長，帶動(dòng)技術(shù)水平相對(duì)較低的同學(xué)，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長，各有所得。
1.多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦室。
2.多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件。
服務(wù)器。
8.0、ie瀏覽器。
略
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇九
青云中學(xué)參加課堂能力達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的所有教師，共19人。
所有參賽教師每人交一份自己所任科目的教學(xué)課件，以光盤或u盤形式存儲(chǔ)，上交到學(xué)校教務(wù)處。
參賽截至?xí)r間：20xx年10月20日。
1、參賽的多媒體教學(xué)課件必須是原創(chuàng)作品，程序內(nèi)容要由教師自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)。參賽作品不得從網(wǎng)上直接下載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為，取消該作品參評(píng)資格。
2、制作課件的軟件，教師可采用powerpoint、flash、等軟件(以powerpoint為主)。
3、參賽作品應(yīng)無政治性錯(cuò)誤和學(xué)科概念性錯(cuò)誤，否則取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格。
5、教學(xué)課件的研制要依據(jù)新課改理念，體現(xiàn)聲形并茂，有創(chuàng)意，有特色，趣味性強(qiáng)，操作便利，有一定交互性，教學(xué)效果明顯等特點(diǎn)。
6、美工設(shè)計(jì)要有整體性、協(xié)調(diào)性和一致性。版面新穎，布局合理，層次分明；字體美觀大方，大小適宜；文字顏色協(xié)調(diào)，閱讀舒適；動(dòng)靜結(jié)合，色彩協(xié)調(diào)自然。
7、視頻、聲音、動(dòng)畫等素材提倡采用常用文件格式；如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件。
8、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程名稱、章節(jié)、年級(jí)及制作人的姓名、所在單位，樣式不限。
9、為便于閱讀與評(píng)比，參賽作品中的文件管理應(yīng)遵循如下規(guī)定：參賽作品登記表、課件特殊操作流程說明(附件1)，隨作品上交。要注意避免因病毒或其它原因無法打開課件的情況發(fā)生。
1、評(píng)委：謝鳳高、李彥榮、李彥平、蒲東、王鵬飛、曹曉峰。
2、評(píng)比辦法：采用評(píng)委打分，計(jì)算總分排出名次，名次靠前的作品參加區(qū)上的評(píng)比。
略
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十
1、活動(dòng)名稱：云南師范大學(xué)。
課件。
2、活動(dòng)背景：
師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)步的協(xié)會(huì)。本著“服務(wù)廣大同學(xué)、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的日新月異，多媒體教學(xué)的應(yīng)用越來越普遍，如今一位好的教師或一個(gè)好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平，特此，師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)開展此次活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)。
3、活動(dòng)主題：好課件成就好課堂。
4、活動(dòng)目的及意義：
通過這次課件制作大賽大賽，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，且為大學(xué)生提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)的平臺(tái)。豐富專業(yè)知識(shí)及業(yè)余知識(shí)并具有與時(shí)俱進(jìn)的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
此外，教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一，一份好的課件能加強(qiáng)老師講課的效果。通過本次活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)課件制作的重視程度，同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生群體的交流，濃郁學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。
5、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。
6、活動(dòng)時(shí)間：2019年11月8日初賽。
2019年11月29日決賽。
7、活動(dòng)地點(diǎn)：待定，到時(shí)另行通知。
二、比賽安排。
1、賽前宣傳：由策劃部、宣傳部、師技部、組織部做出相關(guān)宣傳海報(bào)進(jìn)行相關(guān)宣傳。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。
2、賽前報(bào)名：(報(bào)名講課比賽的同時(shí)報(bào)名)。
(1)、報(bào)名時(shí)間：2019年10月22日——2019年10月29日。
(2)、報(bào)名地點(diǎn)：東西區(qū)食堂門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)，各部門輪流值班一天，具體人員由各部門部長安排。
3、比賽流程。
(2)、決賽，選手提前十分鐘到比賽地點(diǎn)簽到并進(jìn)行抽簽，每位選手將有5分鐘的時(shí)間講解自己的課件(采取說課形式)，主持人的。
開場(chǎng)白。
之后，由評(píng)委宣讀評(píng)分細(xì)則，然后開始比賽。
(3)、評(píng)委對(duì)選手在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行打分，比賽四人報(bào)一次分，并請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。中場(chǎng)間歇進(jìn)行兄弟部門的節(jié)目客串，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
(4)、通過激烈角逐，產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5)、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)。
(6)、嘉賓及評(píng)委老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
4、決賽內(nèi)部工作安排：
宣傳部——攝影、
通訊稿。
和相關(guān)宣傳材料的制作。
組織部——進(jìn)行決賽賽會(huì)場(chǎng)的布置與安排，組織參賽選手有序進(jìn)場(chǎng)，及組成會(huì)場(chǎng)應(yīng)急小組;。
師技部、策劃部、部分會(huì)員——作為比賽期間工作人員：計(jì)時(shí)員、記分員、統(tǒng)分員等。
5、后續(xù)階段。
(1)、打掃賽場(chǎng);。
(2)、在相關(guān)學(xué)生報(bào)紙、師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)博客公布獲獎(jiǎng)名單;。
(3)、廣泛收集老師和學(xué)生對(duì)此次比賽的看法和意見;。
(4)、后期大賽各項(xiàng)材料的整理、歸納、留檔存根;。
(5)、后期相關(guān)宣傳工作。
三、比賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則。
1、比賽規(guī)則：初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;決賽根據(jù)選手5分鐘說課，評(píng)委打分產(chǎn)生獲獎(jiǎng)選手。
2、初賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，課件結(jié)構(gòu)合理，圖文并茂，相關(guān)解說、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選取。
3、評(píng)分細(xì)則詳見附一。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1人。
二等獎(jiǎng)3人。
三等獎(jiǎng)5人。
優(yōu)秀獎(jiǎng)9人。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀：一等獎(jiǎng)：100元，證書10元;。
二等獎(jiǎng)：3*50=150元，證書3*10=30元。
三等獎(jiǎng)：證書5*10=50元，筆記本5*20=100元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書9*10=90元。
2、后勤開銷：賽前：宣傳海報(bào)40元。
復(fù)印資料150元。
請(qǐng)柬。
50元。
賽中：礦泉水1件。
碳素筆和草稿紙50元，
其他支出：50元。
總計(jì)：770元。
五、安全預(yù)案。
本次比賽將由協(xié)會(huì)內(nèi)部組織部和社團(tuán)部負(fù)責(zé)組成安全應(yīng)急小組，對(duì)賽場(chǎng)發(fā)生的緊急突發(fā)事件進(jìn)行有效處理，確保整個(gè)比賽安全有序。
1、可能出現(xiàn)的安全問題。
(1)、入場(chǎng)及退場(chǎng)過程中因擁擠而造成混亂。
(2)、比賽過程中出現(xiàn)糾紛或混亂。
(3)、參賽選手的物品丟失。
(4)、比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。
(5)、參賽選手對(duì)比賽結(jié)果有異議而引發(fā)糾紛事件。
(6)、比賽過程中出現(xiàn)多媒體設(shè)備故障事件。
2、預(yù)防及解決方案。
(1)、安全應(yīng)急小組組織選手和其他同學(xué)有序入場(chǎng)及退場(chǎng)。
(2)、由安全應(yīng)急小組組成保衛(wèi)小組，在會(huì)場(chǎng)周圍巡視，維持會(huì)場(chǎng)正常秩序。
(3)、建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。
(4)、比賽中若發(fā)生多媒體設(shè)備故障事件，由各部門負(fù)責(zé)人穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，及時(shí)請(qǐng)管理人員修理，并可調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，加強(qiáng)與選手和在場(chǎng)同學(xué)的交流。
(5)、比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強(qiáng)制其離場(chǎng)，如情節(jié)惡劣可請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處處理或報(bào)警。
(6)、在比賽場(chǎng)地設(shè)立存包處，由專門工作人員看管，貴重物品(錢包、手機(jī)等)不予寄存。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十一
為了豐富xx學(xué)生的課余生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)攝影知識(shí)交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。特舉辦攝影大賽。
培養(yǎng)審美情趣，展示專業(yè)技能。
x省x學(xué)院全體學(xué)生。
主辦單位：共青團(tuán)x省x學(xué)院委員會(huì)。
策劃承辦單位：共青團(tuán)x省x學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院總支委員會(huì)。
攝影作品上交時(shí)間：20xx.11.12日下午17：00前。
1、攝影作品題材不限，通過攝影鏡頭捕捉社會(huì)、校園中的人、物、事，真實(shí)的反映社會(huì)、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現(xiàn)豐富多彩的校園文化。
2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品；并保證擁有該作品完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
3、參賽者作品不能出現(xiàn)任何侵犯他人權(quán)益的情形，若涉及他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等，須經(jīng)本人同意。因侵權(quán)而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔(dān)。
4、數(shù)碼攝影作品除簡(jiǎn)單的色調(diào)、明度、對(duì)比度調(diào)整外不得加logo、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內(nèi)容的作品參賽。
6、作品大?。焊袷揭鬄閖peg，每張照片大小不超過5m，不得低于1.5m；（建議同時(shí)提交電子版和照片，照片規(guī)格如下：
單幅：長方形構(gòu)圖長邊不超過30厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于20厘米；
組照：長方形構(gòu)圖長邊不超過20厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于15厘米；
特殊比例長畫幅構(gòu)圖：長邊不得超過80厘米）。
8、攝影作品電子版及個(gè)人信息在20xx.11.12日下午17：00前發(fā)送至郵箱：
1、專家評(píng)審團(tuán)有權(quán)決定參賽作品是否入選及獲獎(jiǎng)，或取消其參賽資格，或?qū)⑵渥髌分匦職w類，評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權(quán)。
2、主辦單位對(duì)入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權(quán)利。
3、參賽作品一概不退還。
4、本活動(dòng)解釋權(quán)歸主辦單位所有。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十二
1.基本情況簡(jiǎn)介：
為了深入貫徹xxx，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神，傳承中華民族的書畫傳統(tǒng)，提高大學(xué)生的藝術(shù)水準(zhǔn)，特決定舉辦新鄉(xiāng)市五校聯(lián)合大型書畫篆刻大賽。
2.主要執(zhí)行對(duì)象：
河南師范大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南科技學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、河南機(jī)電高等?？茖W(xué)院五大高校的在校學(xué)生。
3.組織部門：
五大高校團(tuán)委，五大高校書法，書畫，篆刻類社團(tuán)。
辦公室、宣傳部、策劃部、活動(dòng)部、外聯(lián)部。
4.活動(dòng)開展原因：
書畫藝術(shù)是國之瑰寶，濃縮了中華文化的博大精深，凝聚了中華民族的勤勞智慧。在當(dāng)代大學(xué)生中，有不少書畫愛好者，他們用手中的紙和筆體味著生活中的詩情畫意，表達(dá)自己的喜怒哀樂，傳承和發(fā)揚(yáng)著祖先留下的書畫藝術(shù)。
5.相關(guān)目的：
為繼續(xù)貫徹黨和政府“科教興國”的戰(zhàn)略方針，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，加快大學(xué)生文化陣地建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)提高，普及藝術(shù)教育，樹立愛我中華、愛我中華民族文化藝術(shù)的堅(jiān)定信念。通過比賽這種有效的推選展示活動(dòng)方式，為廣大青少年提供一個(gè)相互交流、相互促進(jìn)的平臺(tái)，以達(dá)到教育和引導(dǎo)廣大青少年全面發(fā)展、進(jìn)步向上的目的。
1.促進(jìn)同學(xué)們對(duì)書畫篆刻藝術(shù)的了解與熱愛。
2.為書畫篆刻愛好者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)。
3.豐富大學(xué)課余生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
新鄉(xiāng)五大高校書畫、篆刻聯(lián)賽。
發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，宣傳書法、繪畫、篆刻知識(shí)，豐富校園文化生活，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，加強(qiáng)新鄉(xiāng)高校各社團(tuán)之間的交流與學(xué)習(xí)，樹立贊助商品牌形象。
1、活動(dòng)將于xx年4月在新鄉(xiāng)市五大高校啟動(dòng)。
2、比賽總策劃部、總賽場(chǎng)均設(shè)在河南師范大學(xué)。其他各高校內(nèi)的相應(yīng)社團(tuán)組織將設(shè)立推薦報(bào)名機(jī)構(gòu)。
3、按河南師范大學(xué)書畫社的統(tǒng)一要求，各高校選手的報(bào)名和初、復(fù)賽工作將于20xx年4月期間舉行。
4、總決賽將于xx年4月在河南師范大學(xué)舉行。
5、本屆活動(dòng)組織工作嚴(yán)密、賽事程序規(guī)范，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，確?；顒?dòng)健康有序地進(jìn)行。
1、選手自愿報(bào)名或社團(tuán)推薦;4月1日前以短信形式發(fā)送至?xí)嬌甾k公室，注明院系、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系電話。
2、向各學(xué)院分賽區(qū)組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)取統(tǒng)一的《參賽指南》，認(rèn)真閱讀并填寫組織機(jī)構(gòu)統(tǒng)一印刷的分賽區(qū)報(bào)名表(內(nèi)容真實(shí)、字跡端正清晰、不得涂改)，并準(zhǔn)備一寸彩色照片三張。
3、報(bào)名時(shí)間：截止到4月1日。
1、書法：軟筆、硬筆。
2、美術(shù)：素描、蠟筆、色彩、國畫、油畫、版畫等。
3、篆刻：篆刻。
4、設(shè)計(jì)：p0p字體設(shè)計(jì)、涂鴉字體。
各學(xué)院分賽區(qū)只舉行初賽、復(fù)賽，決出進(jìn)入決賽的選手;獲得決賽資格的選手同時(shí)具有到河南師范大學(xué)參加總決賽的資格;比賽總策劃部在河南師范大學(xué)舉行總決賽，決出比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)及其它獎(jiǎng)項(xiàng)。
(一)初賽于3月20日在各高校分別舉行，由各相關(guān)社團(tuán)主辦。為決賽選拔選手。(印發(fā)宣傳單，真面為報(bào)名表，反面為贊助商家介紹)。
(二)決賽。
五大高校初賽選拔的選手于4月2日齊聚河師大進(jìn)行決賽。(請(qǐng)贊助商代表在決賽現(xiàn)場(chǎng)講話，懸掛條幅，獎(jiǎng)品有贊助商標(biāo)簽，贈(zèng)送宣傳贊助商的筆記本)。
(三)作品巡展。
一展地點(diǎn)：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、時(shí)間：4月9日—4月11日。
二展地點(diǎn)：河南師范大學(xué)、時(shí)間：4月12日–4月15日。
三展地點(diǎn)：河南科技學(xué)院、時(shí)間：4月16日–4月19日。
四展地點(diǎn)：新鄉(xiāng)學(xué)院、時(shí)間：4月19日—4月21日。
五展地點(diǎn)：河南機(jī)電高等?？茖W(xué)院、時(shí)間：4月21日—4月23日。
2、評(píng)選“十佳書法”、“十佳繪畫”、“十佳篆刻”、“十佳字體創(chuàng)意”選手。
1、各學(xué)院評(píng)委由各分賽區(qū)聘請(qǐng)，各項(xiàng)目評(píng)委人數(shù)至少在三人以上，其中三分之二的評(píng)委需具較高文藝素養(yǎng)。總決賽評(píng)委由河南師范大學(xué)書畫社聘請(qǐng)著名書法家、書畫專家組成，各項(xiàng)目評(píng)委人數(shù)至少在五人以上。
2、確保賽事過程的公開、公平、公正，在河南師范大學(xué)書畫社總策劃部的監(jiān)督指導(dǎo)下，各分賽區(qū)組建監(jiān)審組，監(jiān)督本賽區(qū)的賽事過程?？倹Q賽的監(jiān)審組由各分賽區(qū)代表參與組成。
經(jīng)書畫社總策劃部評(píng)選，對(duì)在本屆活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人與團(tuán)體頒發(fā)證書予以鼓勵(lì)。
(一)接受老師、藝術(shù)家的接見，與知名書畫家交流;。
(二)制作紀(jì)念冊(cè)、并向有關(guān)傳媒、藝術(shù)機(jī)構(gòu)推薦，擴(kuò)大社會(huì)影響和知名度;。
(三)適時(shí)參加總策劃部組織的校內(nèi)、外文化藝術(shù)交流活動(dòng);。
(四)在河南師范大學(xué)書畫社博客中做選手介紹;。
(五)獲獎(jiǎng)選手入選書畫社優(yōu)秀人士資料庫，進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
1.決賽時(shí)間。
4月2日上午9：00—-12：00。
2.決賽地點(diǎn)：
書法類：東區(qū)a樓303教室。
書畫類：東區(qū)a樓302教室。
篆刻類：東區(qū)a樓301教室。
3.決賽時(shí)參加篆刻類的選手需帶印章到場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)鈐印。
4.從獲獎(jiǎng)作品中選出30件作品進(jìn)行簡(jiǎn)裱以便巡回展出。
數(shù)量單位單價(jià)(元)總計(jì)(元)。
報(bào)名單200張。
墨汁3罐。
宣紙500張。
獎(jiǎng)品42份20。
水12瓶。
條幅1幅。
打分紙1盒。
合計(jì)1318。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十三
一、活動(dòng)背景：
在經(jīng)歷一個(gè)假期之后，為喚起加深在校學(xué)生對(duì)醫(yī)院的印象，且在假期后人流又一小高峰的，有必要舉辦一次較為大型的針對(duì)在校女生的活動(dòng)。
二、比賽項(xiàng)目。
彩妝形象設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)化妝。
三、比賽主題。
20xx年首屆大學(xué)生(成都)陽光·青春風(fēng)采彩妝創(chuàng)意大賽。
四、活動(dòng)目的：
表現(xiàn)當(dāng)?shù)嘏髮W(xué)生的青春風(fēng)采，加深醫(yī)院在學(xué)校內(nèi)的美譽(yù)度。
五、活動(dòng)范圍：
以四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、四川教育學(xué)院、西南民族大學(xué)、西華大學(xué)、外語學(xué)院、四川經(jīng)濟(jì)學(xué)院為主，輻射成都女生較多的高校。共分為6個(gè)賽區(qū)：四川師范賽區(qū)、四川大學(xué)賽區(qū)、四川教育學(xué)院(溫江)賽區(qū)、西南民族大學(xué)賽區(qū)(本部)、西華大學(xué)賽區(qū)、四川外語學(xué)院賽區(qū)。
賽區(qū)。
主要覆蓋學(xué)校。
四川師范賽區(qū)。
四川師范大學(xué)兩個(gè)校區(qū)。
四川大學(xué)賽區(qū)。
四川大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川經(jīng)濟(jì)學(xué)院等。
四川教育學(xué)院(溫江)賽區(qū)。
四川教育學(xué)院(溫江)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)(溫江)、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(溫江)等。
西南民族大學(xué)賽區(qū)(本部)。
西南民族大學(xué)(本部)、成都體育學(xué)院等。
西華大學(xué)賽區(qū)。
西華大學(xué)、成都紡織高等?？茖W(xué)校等。
四川外語學(xué)院賽區(qū)。
四川外語學(xué)院、西南交通大學(xué)(犀浦)等。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日—4月15日。
七、活動(dòng)舉辦單位：
主辦：《陽光女孩》雜志。
承辦：陽光婦科醫(yī)院各學(xué)校學(xué)生會(huì)。
支持單位：影樓。
八、參賽辦法及參賽作品要求：
1、參賽者可以通過以下方式參賽：
在各賽區(qū)所在學(xué)生會(huì)填表報(bào)名。
2、參賽要求：
根據(jù)賽區(qū)組委會(huì)提出的主題，設(shè)計(jì)彩妝效果，并現(xiàn)場(chǎng)演示。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)選辦法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、一等獎(jiǎng)3名(最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳技藝獎(jiǎng)、最佳主題展示獎(jiǎng))。
2、二等獎(jiǎng)3名。
3、參與獎(jiǎng)6名。
4、活動(dòng)優(yōu)惠：凡參與本次活動(dòng)的學(xué)生，均可獲得陽光女孩卡1張，憑該卡到陽光婦科醫(yī)院就診，免專家掛號(hào)費(fèi)、心理咨詢費(fèi)，免費(fèi)建立健康檔案，治療費(fèi)8折，其他費(fèi)用一律9折。
以上均為總決賽獎(jiǎng)項(xiàng)，初賽只評(píng)選名次。
十、活動(dòng)步驟：
2、海選階段：3月22日至3月27日;。
3、初賽階段：3月29，30日。
5、培訓(xùn)階段：4月5日——4月6日，選手培訓(xùn);。
6、高潮階段：4月12日進(jìn)行總決賽(地點(diǎn)待定)，4月13日進(jìn)行表彰(表彰現(xiàn)場(chǎng)初步定在醫(yī)院6樓學(xué)術(shù)廳);4月13日至4月15日，在新一期《陽光女孩》對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
十一、大賽步驟：
1、報(bào)名海選階段：經(jīng)過3月15日至3月22日宣傳后，3月22日至3月27日開始報(bào)名。
2、初賽階段：3月29，30日初賽每賽區(qū)前兩名進(jìn)入決賽。
初賽分為兩部分：第一部分由選手進(jìn)行才藝展示;第二部分由選手進(jìn)行自己的設(shè)計(jì)展示，即給自己的模特化上他們的設(shè)計(jì)作品。
進(jìn)入復(fù)賽資格由這兩部分分?jǐn)?shù)按4：6組成。
3、決賽階段：4月12日。
決賽名單出來后由大會(huì)組委會(huì)集中安排專業(yè)老師在4月5，6日給決賽人員培訓(xùn)彩妝專業(yè)知識(shí)。
4月12日決賽分為三部分。
第一部分由選手進(jìn)行才藝展示;第二部分由選手進(jìn)行自己的設(shè)計(jì)展示，即給自己的模特化上他們的設(shè)計(jì)作品;第二部分由大會(huì)提供布料和裁剪工具現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)作，并進(jìn)行創(chuàng)意說明。
最后得分由三部分得分按1：5：4組成。
十二、活動(dòng)組織與分工：
由企劃牽頭組織。
企劃部：負(fù)責(zé)宣傳資料的準(zhǔn)備，3月15日之前完成活動(dòng)預(yù)熱階段的宣傳資料制作;4月1日之前完成活動(dòng)發(fā)展階段的宣傳資料制作;4月15日之前完成活動(dòng)高潮階段宣傳資料的制作。
項(xiàng)目。
負(fù)責(zé)人。
完成時(shí)間。
宣傳資料以及報(bào)名表設(shè)計(jì)。
佳佳。
宣傳資料報(bào)名表文案。
市場(chǎng)部：負(fù)責(zé)與各個(gè)學(xué)生會(huì)之間前期合作聯(lián)系以及宣傳資料發(fā)放，3月27日前完成預(yù)熱階段宣傳資料的發(fā)放;4月1日至4月11日，完成發(fā)展階段宣傳資料的發(fā)放;4月15日至4月20日，完成高潮階段宣傳資料的發(fā)放。
項(xiàng)目。
負(fù)責(zé)人。
完成時(shí)間。
影樓聯(lián)系。
肖偉霞。
各學(xué)生會(huì)聯(lián)系。
張君蘭鄒丹。
十三、活動(dòng)物品準(zhǔn)備與活動(dòng)預(yù)算：
共28500元(本預(yù)算不包括，學(xué)生會(huì)合作費(fèi)用、場(chǎng)地費(fèi)、海報(bào)張貼、條幅懸掛所需費(fèi)用，也不包括邀請(qǐng)專家評(píng)選費(fèi)用以及《陽光女孩》制作費(fèi))，其中：
獎(jiǎng)品19800元(其中寫真正在與影樓交涉，希望他們免費(fèi)提供)：
決賽獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品為：化妝品400元/套*3寫真1000元/套*3。
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品為：化妝品200元/套*3寫真500元/套*3。
參與獎(jiǎng)6名獎(jiǎng)品為：化妝品200元/套*6遮陽傘50元/套*6。
初賽獎(jiǎng)品。
除進(jìn)入決賽階段外均獲化妝品100元/套*120。
宣傳資料投放(具體見下表)。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十四
根據(jù)列車的特點(diǎn)，我們?yōu)槟贫艘惶桩a(chǎn)品的營銷方案，這套方案有兩部分組成：
1、列車超市。利用火車自身的環(huán)境，我們考慮把超市搬到火車上?；疖嚀碛旋嫶蟮目土髁?，每年約有萬人次客流，我們所運(yùn)營的線路，覆蓋了沿海開放地區(qū)約三億人口，因此，其中蘊(yùn)藏著巨大的市場(chǎng)空間。我們可以為您提供在列車上買斷其肉食品的銷售，列車上銷售形式多樣，列車既擁有固定的餐廳和銷售點(diǎn)，又有不間斷多頻次的流動(dòng)餐車進(jìn)行銷售，而且能夠近距離的接近每一位潛在的消費(fèi)者，這就使消費(fèi)的可能性大大提高；我們還可以通過列車工作人員的口頭推銷以及綢帶宣傳，并且可以根據(jù)市場(chǎng)開拓的需要，策劃組織一些互動(dòng)形式的節(jié)目，進(jìn)行產(chǎn)品促銷和宣傳。與之同步的是在進(jìn)餐時(shí)間播放由波尼亞食品做成美味套餐的廣告，并且設(shè)定廣告語（波尼亞提醒您現(xiàn)在是午餐/晚餐時(shí)間，請(qǐng)按時(shí)用餐，祝您身體健康，旅途愉快），這樣能夠進(jìn)一步刺激消費(fèi)者的食欲和購買欲。
另一方面，我們所運(yùn)營的列車，其旅客大多是具有較強(qiáng)的購買力，他們一般具有較鮮明的生活理念和健康意識(shí)，因此，在我們降低列車上食品價(jià)格的情況下，我們的銷售量會(huì)較之以前有大幅的提高。
最后，本著節(jié)約成本的原則，在火車上消費(fèi)的食品對(duì)其包裝要求就是簡(jiǎn)單、方便、保質(zhì)。因此，在包裝方面我們可以降低成本，從而增加了利潤；針對(duì)大多具備高素質(zhì)的消費(fèi)群，他們的環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)相對(duì)來說比較好，因此我們可以在提供食品的時(shí)候，輔助提供紙巾服務(wù)，紙巾的外包裝可以對(duì)外進(jìn)行廣告招商，這樣不但可以建立良好的客戶關(guān)系，樹立良好的形象，還可以降低總成本。
2、廣告。我們的廣告由央視系統(tǒng)監(jiān)播，確保播放的質(zhì)量；由于在列車上播放，對(duì)于廣告的到達(dá)率和廣告的效益比較容易統(tǒng)計(jì)和衡量。綜合各方面考慮，我們?yōu)槟O(shè)計(jì)了30秒和5秒的電視廣告，30秒的廣告通過對(duì)訴求點(diǎn)的把握和表現(xiàn)來塑造品牌的形象，播放時(shí)間為早上、中午、下午和晚間各一次，根據(jù)不同的時(shí)間、不同的季節(jié)、特定的節(jié)日、旅程的長短和客流量的多少，具體安排廣告的插播，通過不同的廣告形式來達(dá)到最終客戶的認(rèn)可。5秒鐘的電視廣告通過精美的畫面和友情提示，在進(jìn)餐時(shí)間（午間、晚間）播放，刺激人們的食欲。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十五
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，同時(shí)開拓學(xué)生的視野，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力，使學(xué)生在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。校團(tuán)委決定開展長春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行，創(chuàng)新攜夢(mèng)想齊飛。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時(shí)代背景，發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)來為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)意方向的成果化實(shí)踐，使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
1.長春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生，本、?？茖W(xué)生。
2.鼓勵(lì)跨年級(jí)，跨專業(yè)組隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。
3.每個(gè)項(xiàng)目需配備一名教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營后生產(chǎn)的實(shí)體（產(chǎn)品），申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊(duì)通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項(xiàng)目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對(duì)于已經(jīng)注冊(cè)運(yùn)營的項(xiàng)目，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。
3.參賽項(xiàng)目內(nèi)容需健康、合法，無任何不良內(nèi)容。
1.重點(diǎn)支持：
（2）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目；
3.參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識(shí)、研究與應(yīng)用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評(píng)選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；
（一）第一階段—“組建團(tuán)隊(duì)”（時(shí)間11月02日-11月18日）。
1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)（最多6人），可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工，可進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名（未進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名者視為棄權(quán)）。
（二）第二階段—“書寫創(chuàng)意”（時(shí)間11月02日-11月18日）。
參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展準(zhǔn)備工作，通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己的項(xiàng)目內(nèi)容，證明自己項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)（創(chuàng)意）計(jì)劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報(bào)名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱，并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院，以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁必須附紙質(zhì)報(bào)名表，否則視為棄權(quán)）。
（三）第三階段—“百里挑一”
學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書面評(píng)審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書），評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
2.復(fù)賽（11月22日-11月25日）。
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評(píng)委提出的問題。復(fù)賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（12月初）。
學(xué)校將組織有關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯，并回答專家提出的問題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎(jiǎng)1名。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)一名。
根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分。
賽后學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè)，申請(qǐng)入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對(duì)學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)，校方定會(huì)大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護(hù)航。
2.關(guān)于在第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營活動(dòng)的安排。
3.關(guān)于開展第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競(jìng)賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十六
三、培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
地點(diǎn)：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、培訓(xùn)對(duì)象：09級(jí)中小企業(yè)3班全員。
五、培訓(xùn)工作人員：xxx、xxx、
六、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備：4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條。
七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程：
（一）破冰：
時(shí)間：25分鐘。
形式：10個(gè)人組成一隊(duì)，自我介紹。
選隊(duì)長：主要領(lǐng)導(dǎo)者。
起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念。
編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞開心扉。
設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)志、前景與展望。
設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旗幟飄揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著“1”代表著我們不敗的信念。
編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情。
目的：
用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰”
形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。
了解學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式，有效溝通與協(xié)作。
（二）團(tuán)隊(duì)車輪：
時(shí)間：10分鐘。
規(guī)則：將每組隊(duì)員的腿兩兩綁在一起，讓所有隊(duì)員站在白線上，橫著移動(dòng)，在相同的距離內(nèi)看那個(gè)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪對(duì)就贏，在移動(dòng)過程中，任何隊(duì)員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。
目的：提高整體的.合作能力。
（三）真人cs：
時(shí)間：25分鐘。
規(guī)則：分兩組兩組的進(jìn)行，一組做兵、一組做賊，以“殲滅”全體組員為目標(biāo)，最后以那組生還的人數(shù)最多為贏，被槍彈打中心臟、頭部視為已被斃，除此之外，被槍彈打中3槍的也視為已被斃，以上被斃者需退出賽場(chǎng)等待比賽的結(jié)束，以免影響游戲的進(jìn)行。
目的：提高團(tuán)隊(duì)精誠合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力。
（四）活動(dòng)總結(jié)：
介紹：在以上活動(dòng)開展完后，請(qǐng)各隊(duì)派代表提出對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受。
目的：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮評(píng)估培訓(xùn)效果。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
2、參加者身體健康，有一定體力保證；
3、著裝要求：所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝，必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。
4、注意環(huán)保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨地吐痰。
6、活動(dòng)過程中聽從指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問題可與組長或負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)不要擅作決定。
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大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十七
武漢理工大學(xué)研究生。
x年4月21日9:00。
武漢理工大學(xué)西院工會(huì)活動(dòng)中心。
比賽展示：本次大賽分為書法和繪畫兩個(gè)部分，均為現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)（4個(gè)小時(shí)）的比賽形式，作品主題必須圍繞“校園文化”而展開，繪畫以校園風(fēng)景人文為題材。獲獎(jiǎng)同學(xué)由主辦方統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，并優(yōu)秀作品在校園展出。
西院飛馬廣場(chǎng)。
（一）主題要求：
書法類：作品主題必須圍繞“校園文化”展開，軟筆、硬筆不限。作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作更佳。
繪畫類：題材要求為校園風(fēng)景、人文，繪畫形式手法不限，包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等，作品內(nèi)容要求健康向上。
（二）規(guī)格要求如下：
作品紙張須八開及以上大小，種類不限。
（三）允許以小組形式共同創(chuàng)作一幅繪畫作品，小組成員不大于3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、學(xué)院系別、專業(yè)，班級(jí)學(xué)好、聯(lián)系電話﹑宿舍地址等。
各學(xué)院以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)名，每學(xué)院至少2名選手報(bào)名。
報(bào)名截止日期為x年3月27日
1、比賽所需材料（筆墨紙硯、畫板顏料等）請(qǐng)參賽者自行準(zhǔn)備，重要畫材需備份，以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失，大賽主辦方不提供任何畫材。
2、所有參賽作品必須為參賽者獨(dú)立或集體創(chuàng)作，所有參賽作品武漢理工大學(xué)校研究生會(huì)擁有其在相關(guān)非盈利活動(dòng)中的無償使用權(quán)。如對(duì)自己作品有版權(quán)聲明，需提前與大賽負(fù)責(zé)人員說明。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十八
比賽 展示：本次大賽分為書法和繪畫兩個(gè)部分，均為現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)（4個(gè)小時(shí)）的比賽形式，作品主題必須圍繞“校園文化”而展開，繪畫以校園風(fēng)景人文為題材。獲獎(jiǎng)同學(xué)由主辦方統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，并優(yōu)秀作品在校園展出。
西院飛馬廣場(chǎng)
（一）主題要求：
書法類：作品主題必須圍繞“校園文化”展開，軟筆、硬筆不限。作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作更佳。
繪畫類：題材要求為校園風(fēng)景、人文，繪畫形式手法不限，包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等，作品內(nèi)容要求健康向上。
（二）規(guī)格要求如下：
作品紙張須八開及以上大小，種類不限。
（三）允許以小組形式共同創(chuàng)作一幅繪畫作品，小組成員不大于3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、學(xué)院系別、專業(yè)，班級(jí)學(xué)好、聯(lián)系電話﹑宿舍地址等。
各學(xué)院以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)名，每學(xué)院至少2名選手報(bào)名。
報(bào)名截止日期為xx年3月27日
1、比賽所需材料（筆墨紙硯、畫板顏料等）請(qǐng)參賽者自行準(zhǔn)備，重要畫材需備份，以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失，大賽主辦方不提供任何畫材。
2、所有參賽作品必須為參賽者獨(dú)立或集體創(chuàng)作，所有參賽作品xxxxx校研究生會(huì)擁有其在相關(guān)非盈利活動(dòng)中的無償使用權(quán)。如對(duì)自己作品有版權(quán)聲明，需提前與大賽負(fù)責(zé)人員說明。
大學(xué)生課件制作大賽策劃方案篇十九
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)內(nèi)容。
舉辦一次書法大賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。并舉辦展覽。
三、活動(dòng)意義：
本次大賽緊緊圍繞“建國六十周年，弘揚(yáng)藝術(shù)之風(fēng)”的宗旨，開展關(guān)于書法的比賽來慶祝祖國六十華誕，并以此來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的精神文化生活，打造具有藝術(shù)特色的社團(tuán)。
四、具體安排：
a、在11月15日之前征集作品。
b、邀請(qǐng)學(xué)院老師進(jìn)行評(píng)比。
c、選出獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
d、為獲獎(jiǎng)作品舉辦展覽。
五、宣傳工作：
前期準(zhǔn)備：在醒目的地方拉橫幅；在師院貼吧發(fā)帖子。
六、后期工作。
（1）資料整理：以書面形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
（2）通過此次比賽的舉辦，要求相關(guān)人員寫心得體會(huì)，在條件允許下，開展交流會(huì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
宣傳費(fèi)：200元（橫幅2條、海報(bào)制作2張）。
獎(jiǎng)品：600元。
初步合計(jì)：800元。
八、活動(dòng)效果估計(jì)。
有很多的學(xué)生參與到我們的活動(dòng)中來，來參加我們的比賽，積極投稿。湖州師范學(xué)院書畫協(xié)會(huì)成立于，在藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、社管會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和指導(dǎo)老師以及全體成員的努力下，書畫協(xié)會(huì)走過了7年不平凡的歷程。過去的7年，是書畫協(xié)會(huì)從無到有蓬勃發(fā)展的7年，是書畫協(xié)會(huì)在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用的7年，是美術(shù)教育教學(xué)的第二課堂開拓新天地的7年。如今，書畫協(xié)會(huì)正朝著更高的目標(biāo)的邁進(jìn)，積極為創(chuàng)建和諧校園發(fā)揮更大作用。在慶祝祖國六十華誕之際，書畫協(xié)會(huì)特精心策劃，10月舉辦慶“60華誕”書法大賽。
書法是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，在重視加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天，開展書法教育具有深遠(yuǎn)意義。練習(xí)書法可以提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。審美素養(yǎng)是一個(gè)人人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。著名美學(xué)家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優(yōu)美的建筑。”練習(xí)、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。因此，開展書法藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的好途徑、好方法。
起筆像做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆如做事的結(jié)尾。通過練習(xí)書法，可以鍛煉一個(gè)人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成。
練習(xí)書法可以強(qiáng)身健體。書法不僅僅是一門藝術(shù)，而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操。過喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎，思傷脾。而練習(xí)、創(chuàng)作和欣賞書法，其心態(tài)安穩(wěn)，寧神息慮，修心養(yǎng)性，神定志安，即我們平常所說的“心理平衡”，從而促進(jìn)人的身心健康?！皦蹚墓P中來”就是指這個(gè)道理。
練習(xí)書法可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。書法作品看似簡(jiǎn)單，但真要寫好，卻并非易事，除書法的字內(nèi)功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修練研習(xí)“字外功”?！白滞夤Α睂?duì)書法藝術(shù)來說非常重要，要想在書法上有成就，就必須字外求字，書外求書?！白滞夤Α本褪窍颉敖忝盟囆g(shù)”學(xué)習(xí)。如，從繪畫中學(xué)布白，從音樂中悟節(jié)奏、韻律，從詩詞中找意境，等等。藝術(shù)是相通的，“姐妹藝術(shù)”往往能觸發(fā)書法創(chuàng)作的靈感。在追求提升書法藝術(shù)的過程中，人的綜合素質(zhì)也就得到發(fā)展。
書法還具有很強(qiáng)的實(shí)用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫，可見書寫也是測(cè)試的重要內(nèi)容。
總之，在學(xué)生中開展書法藝術(shù)的教育活動(dòng)，有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展。
贊助商得利處：
1、傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)；
2、小冊(cè)子宣傳：如公司有自己的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供；
3、書簽宣傳：我們會(huì)將你們的聯(lián)系方式及其正確的位置，打印在一張紙上，做成書簽的形式，發(fā)給參加比賽的同學(xué)，這樣方便他們攜帶，也可以隨時(shí)找到你們的經(jīng)營地點(diǎn)。
4、優(yōu)惠券宣傳：如果你們店有優(yōu)惠券之類的商品，我們也可以大量的幫你們轉(zhuǎn)發(fā)，讓你們店的聲譽(yù)在湖州師范學(xué)院響亮起來。
5、報(bào)和展板宣傳：海報(bào)和展板上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物；
6、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報(bào)本協(xié)會(huì)宣傳部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼；
7、橫幅宣傳：在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅；
8、媒體宣傳：本次活動(dòng)的校園廣播可融入公司文化，最好商家有公司的宣傳資料提供。
9、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：頒獎(jiǎng)典禮上，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、評(píng)委宣傳商家口號(hào)、標(biāo)語等，效果十分明顯。（可設(shè)計(jì)以商家產(chǎn)品為題材的題目，或商家自己提供）。
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