世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 09:44:05
世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-03 09:44:05     小編:XY字客

在每個(gè)階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)?這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),具有一定的參考價(jià)值。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇一

同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。五、布置練習(xí):以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。六、總結(jié)同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇二

知識(shí)與技能:

3、收集和整理資料的能力。

過程與方法:

簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來,通過幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議,達(dá)到認(rèn)識(shí)層面的教育意義。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:

形成環(huán)境保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。

教學(xué)重點(diǎn):

2、開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議。

3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念。

教學(xué)難點(diǎn):

1、環(huán)境保護(hù)措施交流。

2、環(huán)境保護(hù)意識(shí)深化。

教學(xué)過程:

1.簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來。

2.通過幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議,達(dá)到認(rèn)識(shí)層面的教育意義。

3.開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議。

總結(jié):

大家整理的環(huán)保資料涉及廣泛,而且有自己的見解。不過,我們現(xiàn)在最需要的是行動(dòng)起來,積極參與實(shí)際付出,改善地球面貌。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇三

尊敬的各位來賓,大家好!

今天,我們聚集在這里,慶祝世界環(huán)境日。今年的主題是“綠色生活”,旨在提醒我們,在日常生活中,我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

我們生活在一個(gè)世界,充滿了美麗的自然景觀和豐富的生物多樣性。然而,隨著人類活動(dòng)的增加,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,威脅著我們的生存和健康。

因此,我們有必要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們可以采取一些簡單的措施,如垃圾分類,節(jié)約用水,減少碳排放等等,來減少我們對(duì)環(huán)境的影響。同時(shí),我們還可以支持那些致力于環(huán)境保護(hù)的企業(yè)和組織,并為他們提供更多的支持和鼓勵(lì)。

讓我們共同努力,通過綠色生活,保護(hù)我們的環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。謝謝大家!

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇四

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,共同慶祝世界環(huán)境日。6月5日,是世界環(huán)境日,這是我們?nèi)蚬窆餐P(guān)注的一個(gè)重要日子。今天,我們的主題是“綠色生活,美麗家園”,讓我們一起為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出一份力量。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場的嘉賓。他們是:

1.聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署代表:我們要感謝他們一直以來對(duì)我們環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和支持。

2.國際環(huán)保組織代表:我們要感謝他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的積極貢獻(xiàn),并希望他們將繼續(xù)關(guān)注和支持我們的活動(dòng)。

3.知名企業(yè)家:我們要感謝他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和支持,他們的積極參與是我們環(huán)保事業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

接下來,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天活動(dòng)的流程。

1.開場致辭。

2.主題演講:環(huán)保事業(yè)的發(fā)展與挑戰(zhàn)。

3.環(huán)保知識(shí)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

4.環(huán)保主題歌曲演唱。

5.環(huán)保主題短片觀看。

6.環(huán)保主題演講。

7.環(huán)保主題演講。

8.環(huán)保主題演講。

9.環(huán)保主題演講。

10.結(jié)束語。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝各位嘉賓和朋友的到來,也感謝大家對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和支持。讓我們一起為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量,共同建設(shè)一個(gè)綠色生活,美麗家園。謝謝大家!

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇五

女:各位來賓。

男:親愛的觀眾朋友們,大家。

合:晚上好!

女:紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

男:六月五號(hào)是世界環(huán)境日,這臺(tái)由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協(xié)辦,主題為“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會(huì),在這里隆重舉行!女:在過去的日子里,我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、群策群力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

男:這是我們堅(jiān)持以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀的結(jié)果。

女:這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。

合:走向輝煌!

女:下面請(qǐng)欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《走向輝煌》。

二、

男:欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后,請(qǐng)繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。

三、

男:請(qǐng)欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。

四、有獎(jiǎng)知識(shí)問答。

五、

女:目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn),各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。男:是啊!各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等,但是我們?nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁,把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。

女:請(qǐng)欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r(shí)裝秀。

六、

男:下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日,掌聲有請(qǐng)潘泉為我們帶來獨(dú)唱《高原紅》。

七、

女:請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《荷花夢》。

八、有獎(jiǎng)知識(shí)問答。

九、

男:下面將要出場的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué),這位同學(xué)曾多次獲得大獎(jiǎng),今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎(jiǎng)。

女:下面請(qǐng)欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》,掌聲有請(qǐng)。十、

女:請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《江南好》。

十一、

男:你是誰,為了誰,為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛,不管是誰,只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻(xiàn)。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。

十二、知識(shí)問答。

十三、

女:“綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛,美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色,保護(hù)一片藍(lán)天,消除環(huán)境污染,保護(hù)美好家園。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛祖國的藍(lán)天》。

十四、(結(jié)束語)。

甲:各位來賓。

乙:親愛的觀眾朋友們。

甲:我們相信,有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來更輝煌的明天!

乙:我們相信,有全社會(huì)的支持和參與,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,山川會(huì)更秀美!

甲:保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己;。

乙:保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園;。

甲:讓我們趕快行動(dòng)起來,參加到保護(hù)環(huán)境的行列中,共同創(chuàng)建我們綠色的家園。

乙:紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

甲:祝大家。

合:晚安!

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇六

1、通過本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺腵小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

一、導(dǎo)入:

確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來,地球然受了各種磨,可從來沒遇到今天的危機(jī)。

二、交流搜集料。

三、歌朗——《地球的哭》。

我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣,使我從來沒一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!

人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越來越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。

同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)行動(dòng)起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。

四、交流怎樣保護(hù)環(huán)境?

節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節(jié)能源。

少用一次性木筷,愛護(hù)花草樹木、節(jié)約用電、保護(hù)動(dòng)物。

五、活動(dòng)總結(jié):

我們要保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林,保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧!

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇七

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家早上好!歡迎來到今天的世界環(huán)境日活動(dòng),我是你們的主持人。在這個(gè)美好的日子里,我們相聚在這里,共同關(guān)注環(huán)境保護(hù),探討人類與自然和諧共生之道。

首先,我想給大家介紹今天我們的活動(dòng)。今天,我們將邀請(qǐng)來自環(huán)保領(lǐng)域的專家學(xué)者,分享他們?cè)诃h(huán)保事業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)和見解,共同探討環(huán)境保護(hù)的未來發(fā)展方向。同時(shí),我們還將展示一些環(huán)??萍?,讓大家了解現(xiàn)代科技在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用。希望通過今天的活動(dòng),讓各位朋友更加深入地了解環(huán)境保護(hù)的重要性,也希望大家能夠參與到環(huán)保事業(yè)中來,共同守護(hù)我們美麗的地球家園。

接下來,我將為大家介紹今天活動(dòng)的嘉賓。來自環(huán)保領(lǐng)域的李博士,將為我們分享環(huán)??萍嫉陌l(fā)展和應(yīng)用。同時(shí),還有來自清華大學(xué)的張教授,他將為我們解讀環(huán)保理念,探討未來環(huán)保的發(fā)展趨勢。讓我們用掌聲歡迎他們的到來。

緊接著,我們將進(jìn)入今天的主題演講環(huán)節(jié)。首先,請(qǐng)李博士為我們帶來精彩的科技分享。李博士,您準(zhǔn)備好了嗎?好的,讓我們期待李博士帶來的精彩演講。

接下來,請(qǐng)張教授為我們帶來環(huán)保理念的解讀。張教授,您是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了?是的,讓我們期待張教授帶來的深入見解。

在接下來的時(shí)間里,我們將進(jìn)行熱烈的互動(dòng)環(huán)節(jié)。各位朋友,你們準(zhǔn)備好了嗎?好的,讓我們開始今天的互動(dòng)環(huán)節(jié),為我們的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

最后,我想說,環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們從身邊的小事做起,節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少塑料制品的使用,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我們也期待著更多的科技和政策支持,為環(huán)保事業(yè)提供更加有力的保障。

各位來賓,朋友們,今天的活動(dòng)即將結(jié)束,但環(huán)保的事業(yè)永遠(yuǎn)在路上。讓我們共同呼吁,讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來,為我們的地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,感謝各位的到來,也感謝各位的關(guān)注和支持。謝謝大家!

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇八

借著世界環(huán)境日的契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,提高環(huán)保意識(shí)。

1、通過參觀環(huán)境圖片展示的形式,使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。

2、讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)環(huán)境危機(jī)帶給人類和動(dòng)植物的危害。

3、在參觀中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

1.對(duì)象:中心小學(xué)五(2)班(54名學(xué)生)。

2.時(shí)間:20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課(35分鐘)。

3.準(zhǔn)備:紙,筆,環(huán)境相關(guān)的故事資料。

(一)安排學(xué)生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學(xué)生做好筆記。

(二)回到教室,小組討論,以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。

(三)由學(xué)生上臺(tái)講環(huán)保小故事,備選故事如下:

1.《小雪豹的故事》。

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2.小實(shí)驗(yàn)。

生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

60年代,美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹》。

21世紀(jì),我國造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。大約到2019年,露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的第二個(gè)“環(huán)境日”,日前,2019年“環(huán)境日”主題“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式_”正式發(fā)布,引導(dǎo)公眾積極踐行綠色生活,從自身做起綠色消費(fèi)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

課件。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入。

二、課件出示。

世界環(huán)境日確立反映了世界各國人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)人們的美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

2、節(jié)日由來。

1972年6月5~16日,聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會(huì)議,來自113個(gè)國家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問題進(jìn)行了研討,制定了《聯(lián)合國環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”,提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則,以鼓舞和指導(dǎo)世界各國人民保持和改善人類環(huán)境,并建議將此次大會(huì)的開幕日定為“世界環(huán)境日”。

1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報(bào)告》,召開表彰“全球500佳”國際會(huì)議。

開展“世界環(huán)境日”活動(dòng)的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動(dòng)可能對(duì)環(huán)境造成的危害。

3、課堂練習(xí)今年是第幾個(gè)世界環(huán)境日?

三、小結(jié)。

四、課堂延伸。

了解每年世界環(huán)境日召開的地點(diǎn)與內(nèi)容進(jìn)行交流。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇九

地球是人類和其他物種的共同家園。但由于濫伐森林、捕魚等不健康的發(fā)展方式,地球上物種的滅絕速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正在使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)。如果地球生態(tài)系統(tǒng)不可挽回地惡化,人類文明賴以生存的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。

此時(shí),聯(lián)合國將6月5日定為世界環(huán)境日,反映了全世界人民對(duì)環(huán)境問題的理解和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)更美好環(huán)境的向往和追求。對(duì)今年主題的回應(yīng):森林:大自然為您服務(wù)。我們社區(qū)開展了植樹活動(dòng),讓每個(gè)家庭都能做出貢獻(xiàn)。

我們家分發(fā)了鏟子、水桶和一些小樹苗,準(zhǔn)備種樹。當(dāng)我們走到公園時(shí),我們看到每個(gè)人都很忙。我們很快找到了一塊土地,開始植樹。我們把樹苗放在一邊,我和爸爸負(fù)責(zé)鏟土,弟弟和媽媽負(fù)責(zé)挑水。我使勁鏟進(jìn)地里,沒想到土這么硬。但是為了世界環(huán)境,我必須更加努力。越想越覺得自己實(shí)力越大。過了一會(huì)兒,我腳下有一層厚厚的土。大家都如火如荼。不一會(huì)兒,種上了一棵樹,大家又忙起來了。

種樹有多重要!木材可以有效抵御泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害,吸收二氧化碳,釋放氧氣,美化環(huán)境,時(shí)刻保護(hù)人類。然而,人類無休止地砍伐樹木,大大減少了森林的數(shù)量。人類真的是挖空心思捕魚燒森林打獵!并不是說在世界環(huán)境日過去之后,我們就不應(yīng)該再關(guān)心環(huán)境了。我們應(yīng)該經(jīng)常宣傳和實(shí)踐環(huán)境保護(hù)。我們可以砍樹,但是我們必須在種植的時(shí)候砍樹。否則,即使我們賺了更多的錢,我們也買不到自己的生活。

在此,我想請(qǐng)大家提出幾點(diǎn)意見:1、少用或不用一次性用品。多種樹,少砍樹。建立森林保護(hù)區(qū),派人保護(hù)森林。對(duì)偷盜偷獵者采取相關(guān)政策。2、多宣傳,保護(hù)環(huán)境3、少開汽車,用自行車,電動(dòng)車4、垃圾分類回收。

愛護(hù)紅花綠草,保護(hù)小樹苗,讓空氣更清新,讓環(huán)境格外美麗!

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世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天,是2013年4月22日,是第44個(gè)“世界地球日”,2013年6月5日是第42個(gè)“世界環(huán)境日”。今年世界環(huán)境日的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”。為了更好地保護(hù)地球、保護(hù)我們的生存環(huán)境,倡導(dǎo)“厲行節(jié)約、低碳消費(fèi)”的文明行為,呼吁“美麗仙居,從我做起”的社會(huì)責(zé)任,啟迪少年兒童的聰明才智,仙居縣環(huán)境保護(hù)局、仙居縣教育局、仙居縣郵政局聯(lián)合舉辦“6〃5世界環(huán)境日”系列主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“美麗仙居,從我做起”為主題,參加活動(dòng)的學(xué)校組織每個(gè)學(xué)生收集自己家里不用的廢紙(包括舊書籍、舊本子、廢報(bào)紙等);其中每2公斤廢紙可以換取一張“世界環(huán)境日”主題的賀卡,同時(shí)憑這張賀卡還可以參加“世界環(huán)境日”主題書畫大賽,評(píng)選出來的優(yōu)秀作品將在各個(gè)學(xué)校和社區(qū)巡展。

六、活動(dòng)安排。

1.4月22日到30日,參加活動(dòng)的學(xué)校安排學(xué)生舉行“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)儀式,學(xué)生統(tǒng)一將自帶的2公斤廢紙(包括舊書籍、舊本子、廢報(bào)紙等)交到學(xué)校,并從郵政局工作人員手中兌換環(huán)保賀卡。

畫、剪紙、麥稈貼、布藝等均可(學(xué)??梢愿鶕?jù)自己學(xué)校特色來安排學(xué)生作品的藝術(shù)形式)。5月15日之前,學(xué)校將所有作品統(tǒng)一收集,郵政局工作人員收回賀卡進(jìn)行評(píng)選。

3.5月16日到6月4日,教育局、環(huán)保局組織專家評(píng)審評(píng)選出優(yōu)秀作品。6月5日(世界環(huán)境日),公布所有優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

4.7月到10月,所有優(yōu)秀作品做巡展。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

大賽分中小學(xué)生組和幼兒組,其中中小學(xué)生組再分書畫組和其他組,每組分設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)30名。每位獲獎(jiǎng)選手將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)和精美禮品一份。同時(shí)對(duì)于在活動(dòng)表現(xiàn)突出的學(xué)校授予“先進(jìn)組織獎(jiǎng)”。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十一

了解地球已遭受嚴(yán)重破壞,增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、準(zhǔn)備繪圖工具。

森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染......人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

1、簡介“世界地球日”的由來。

2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。

1、積極參加植樹活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;

2、搞宣傳活動(dòng);

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

1、總結(jié)。

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世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī),加大對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度,增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好環(huán)保行為,推進(jìn)“雙創(chuàng)一鞏固”工作。

6月3日—6月7日。

全體師生。

圍繞主題,與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)有效地開展“六五”系列活動(dòng)。

1、開展一次國旗下講話。(6月3日周一)。

要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生人人都來關(guān)心,參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳校報(bào)。

以綠色消費(fèi)、綠色購物,創(chuàng)建綠色校園,開展節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活,為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳校報(bào)。

4、開展一次環(huán)保征文活動(dòng)。

以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為話題,開展一次環(huán)保征文活動(dòng)。

5、開展一次以“同呼吸共奮斗”為主題的環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容,旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球做出自己的`貢獻(xiàn)。通過此活動(dòng)形式,增長知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。

各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),努力營造“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:

六月的渭水源頭,天藍(lán)如洗,綠蔭如潮。沐浴著燦爛的陽光,伴著人類環(huán)保事業(yè)嘹亮的號(hào)角,也伴著渭源縣推進(jìn)打造“山水園林城市”和“甘肅生態(tài)文化旅游名縣”戰(zhàn)略的矯健步伐,我們迎來了第43個(gè)世界環(huán)境日。這是全世界環(huán)境保護(hù)工作者的節(jié)日,也是地球上所有人的盛大節(jié)日。聯(lián)合國環(huán)境計(jì)劃署確定的世界主題是“提高你的'呼聲,而不是海平面”,環(huán)境保護(hù)部確定的中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”,省環(huán)保廳確定的甘肅省主題是“愛護(hù)家園,珍惜水源”,我縣也決定以“愛護(hù)家園,向污染宣戰(zhàn)”為主題開展宣傳活動(dòng)。今天,我們?cè)谶@里舉行渭源縣“六〃五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨“愛護(hù)家園,向污染宣戰(zhàn)”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,目的在于動(dòng)員全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注環(huán)境保護(hù)事業(yè),關(guān)愛我們生存的家園,更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)綠色家園的行動(dòng),同時(shí)也標(biāo)志著全省紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)正式拉開序幕。

出席今天啟動(dòng)儀式的有:縣上四大班子分管領(lǐng)導(dǎo),縣環(huán)委會(huì)成員單位負(fù)責(zé)同志和宣傳人員,縣志愿者協(xié)會(huì)各總隊(duì)代表,縣環(huán)保局全體干部職工,社會(huì)各界代表。

今天的啟動(dòng)儀式共有三項(xiàng)議程,下面分項(xiàng)進(jìn)行:

—1—

……

第二項(xiàng):開展簽名活動(dòng),請(qǐng)縣上四大班子領(lǐng)導(dǎo)和參加儀式的志愿者協(xié)會(huì)各總隊(duì)代表,以及廣大干部職工、群眾在 “愛護(hù)家園,向污染宣戰(zhàn)” 大型條幅上簽名。

……

第三項(xiàng):宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在結(jié)束,“愛護(hù)家園,向污染宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在正式開始,請(qǐng)所有參加啟動(dòng)儀式的人員在縣城主干道及渭河沿岸縣城段撿拾垃圾。

—2—

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十四

1、通過本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。

1、簡介“世界地球日”的由來。

2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。

1、積極參加植樹活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;

2、搞宣傳活動(dòng);

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

1、總結(jié)。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十五

為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),根據(jù)幼兒特點(diǎn),結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀念,養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念,為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ),在“六五”世界環(huán)境日到來之際,特制定本活動(dòng)方案。

1.通過談話、討論等活動(dòng),知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動(dòng),用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。

1.學(xué)一學(xué),說一說通過談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日。

2.看一看,想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄,知識(shí)面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

3.畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目,圍繞環(huán)保這個(gè)主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。

活動(dòng)一。

(1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

(2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

(1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系?!?/p>

3.教師提問、幼兒討論。

(1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

(4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?!惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

7.講評(píng)活動(dòng)。

延伸活動(dòng)在美工角投放材料、紙張,請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡,可在節(jié)假日請(qǐng)家長帶孩子外出時(shí)分發(fā)。

在活動(dòng)室墻面上,每個(gè)孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情,適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)幼兒爭當(dāng)環(huán)保小尖兵。

活動(dòng)二。

活動(dòng)要求:

1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。

2、在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料袋,一次性紙杯、紙盤,

活動(dòng)過程:

1.收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

2.以“動(dòng)物大世界”為主題,設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。

3.根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。

收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動(dòng)物。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十六

6月5日是“世界環(huán)境日”,今年中國環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活理念,xx小學(xué)組織各班學(xué)生開展了“世界環(huán)境日”主題班會(huì)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

2、通過班會(huì)活動(dòng),了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解環(huán)境保護(hù)的重要性,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動(dòng)過程:

1、主持人宣布本次主題班會(huì)活動(dòng)開始。

主持人:人類的生存,離不開空氣,離不開海洋,離不開江河,離不開森林,離不開草原,離不開土地,離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天,讓我們通過“低碳生活,綠色家園”的主題班會(huì),來認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性,從我做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。

2、小品表演《“三廢”的對(duì)話》。

噪音:(大聲地先學(xué)各種聲音,如喇叭聲等,對(duì)其他兩廢)朋友們,近年來我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大,汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲……好哇!這地球已經(jīng)是我們?cè)胍舻氖澜?。哈?多開心,多開心!我們想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我們能傷害人的聽力、影響人的神經(jīng)、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作,哈哈,多開心!

廢渣:(對(duì)噪音)老弟,比起我來,你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)場、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來,要不了多少年,更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境,,傳播疾病,釋放毒氣,等到我們把城市變成“廢渣城”后,人類就沒有安身之地了。

廢氣:(對(duì)噪音,廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空,污染空氣,人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨,落在地面后,破壞莊稼的生長,使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后,連山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敵不過我,一旦他們飲用了這種含酸雨的水后,就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病,嚴(yán)重的還會(huì)引起死亡???,我多能!哼!

廢水:(對(duì)廢氣)老兄,你的能耐比起我來,那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方,魚蝦會(huì)死亡,莊稼不能長,人們不要說飲用我,看見我就要怕三分。人飲用的水,只要有我摻雜點(diǎn)兒進(jìn)去,就會(huì)得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法,讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!

噪音:(得意忘形地)弟兄們,走啊!

“三廢”到處活動(dòng),于是,樹木枯萎,人和動(dòng)物均染上疾病,垂頭喪氣無精打采,一片頹廢的景象。

(忽然,遠(yuǎn)處口號(hào)聲由小到大漸起)加強(qiáng)法制建設(shè),依法保護(hù)環(huán)境,誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù),誰破壞誰恢復(fù),誰利用誰補(bǔ)償。

噪音:(著急在對(duì)廢渣、廢氣、廢水)弟兄們,聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù),他們采取了很多措施來對(duì)付我們,不但一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)在行動(dòng),而且全世界都行動(dòng)起來了。

廢渣:是啊,我聽說目前世界環(huán)境日的主題是:促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。

廢氣、廢水:人們只要行動(dòng)起來,我們就無立足之地了,怎么辦呢?

口號(hào)聲再起,“三廢”連忙消失了。

3、學(xué)生介紹環(huán)保知識(shí)、小故事,介紹“低碳生活”的'概念。

4、小組討論:低碳生活,我們能做些什么?

5、學(xué)生介紹低碳生活的小竅門。

6、小小兒歌誦《低碳生活,幸福少年》。

低碳生活,從我做起。

節(jié)約用電,珍惜水源。

愛惜糧食,不要浪費(fèi)。

多坐公交,少開汽車。

多用手帕,少用紙巾。

多爬樓梯,少乘電梯。

自備手帕,自帶筷子。

自攜水杯,自用布袋。

低碳生活,幸福少年。

7、欣賞短片《綠色家園》。

8、齊唱歌曲《大家來環(huán)保》。

三、班主任總結(jié)。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十七

今年六月五日,是第xx個(gè)世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“森林:大自然為您效勞”,中國主題是“xx”,我們緊緊圍繞以上兩個(gè)主題開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng),充分地調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)社會(huì)各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動(dòng)性,取得了較好的社會(huì)效果。為了本次活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年初就在局辦公會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào),就如何搞好本年度的六五宣傳活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。要求各科室、站隊(duì)認(rèn)真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

為了擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響范圍,我們組織人員出動(dòng)了環(huán)保宣傳車,沿鎮(zhèn)內(nèi)主要街路進(jìn)行沿途宣傳,利用擴(kuò)音設(shè)備向廣大市民和過往群眾播放當(dāng)前環(huán)保的嚴(yán)峻形勢,形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活。

為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保,參與環(huán)保,我們?cè)阪?zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段設(shè)立了環(huán)保咨詢臺(tái)。派出專業(yè)人員對(duì)過往群眾提出的各種環(huán)境問題進(jìn)行現(xiàn)場解答,使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,使環(huán)境保護(hù)深入人心。

我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊(cè)、宣傳單,內(nèi)容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小知識(shí),在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放,講解環(huán)保知識(shí)。本次活動(dòng)共發(fā)放環(huán)保手冊(cè)二百余份,宣傳單千余張。

通過深入開展環(huán)保宣傳活動(dòng),提高了公眾環(huán)境意識(shí),努力使現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們共同的價(jià)值取向,營造保護(hù)環(huán)境、熱愛家園的良好社會(huì)風(fēng)尚。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芡渡淼江h(huán)境保護(hù)這個(gè)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)中來,就一定能把我縣建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關(guān)注環(huán)保,人人參與環(huán)?!钡牧己梅諊?,為我縣的建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。

世界環(huán)境日的班會(huì)主持稿篇十八

“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!?/p>

大學(xué)全體在校生。

6月1日至6月5日。

沈陽師范大學(xué)時(shí)代廣場。

負(fù)責(zé)人員:校學(xué)生會(huì)青年志愿服務(wù)中心成員。

參與人員:沈陽師范大學(xué)全體在校學(xué)生。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備好各種活動(dòng)所需物品及展板,志愿者提前進(jìn)行培訓(xùn),給各學(xué)院下發(fā)通知。

(二)活動(dòng)內(nèi)容。

1.“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!毙@祝福活動(dòng)——公眾簽名及環(huán)?!按被丶摇?/p>

在校園內(nèi)邀請(qǐng)同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名,同學(xué)可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。

2.“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!敝黝}創(chuàng)意手繪大賽。

(1)活動(dòng)目的:為呼應(yīng)世界環(huán)境日主題活動(dòng),為所有對(duì)手繪感興趣的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動(dòng)。

(2)依托單位:各學(xué)院志愿工作部。

(3)活動(dòng)流程。

a.前期宣傳:向各學(xué)院下發(fā)活動(dòng)通知,并依托時(shí)代廣場海報(bào)展板和微信平臺(tái)“師大微公益”進(jìn)行宣傳。

b.活動(dòng)要求:本次大賽面向全校學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)骷皭圩o(hù)環(huán)境,給力環(huán)保”主題創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的,至少上交2份)。設(shè)計(jì)作品應(yīng)以圖案為主,也可圖文結(jié)合。作品要求有創(chuàng)意,須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制。(詳見附錄一)。

c.參賽報(bào)名方式:遞送作品,作品詳細(xì)要求請(qǐng)見附錄1。

報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):請(qǐng)以學(xué)院為單位將報(bào)名表以及作品在13:00——16:30上交至校團(tuán)委志愿者之家。

d.評(píng)選辦法說明:專家評(píng)審,最終產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各1名及優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

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