一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決當(dāng)前的問題,并且具備可持續(xù)性,為未來(lái)提供發(fā)展的空間。成功的方案應(yīng)該能夠持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值和解決問題,而不是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì)。學(xué)習(xí)如何制定有效的方案,以下是小編為您準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)資料和案例,希望能對(duì)您有所幫助。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇一
4月23日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,也是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”,倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來(lái),“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。20xx年4月23日是第22個(gè)世界讀書日。
推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,營(yíng)造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
“全民閱讀,文化傳承”
20xx年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)。
1、免押金借閱服務(wù)辦理。
2、公益講座。
(3)講座題目:《人人健康健康中國(guó)》。
(4)主講人:xxx。
(5)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:xx。
3、松鶴園、??祱@養(yǎng)老院送書活動(dòng)。
20xx年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、??祱@兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè),生活健康信息200余條,豐富老人們文化生活。
4、親子活動(dòng)。
(3)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。
(4)報(bào)名方式:前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記。
5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)。
(4)報(bào)名方式:撥打電話:xx(報(bào)名截止時(shí)間:20xx年4月21日17:00,名額有限)。
6、名人傳記推介書展。
(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日。
(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室。
(3)內(nèi)容:推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主,推薦書籍80余種,200冊(cè)。
7、圖片展。
(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日。
(3)內(nèi)容:社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇二
"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",又譯"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日",設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
圖書館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx年4月23日
景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館
活動(dòng)1:宣傳海報(bào):
在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂"。
在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
標(biāo)語(yǔ):1.讀書有得,樂在其中!
2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)
3.好書啟智怡情,閱讀助你前行
展覽板:圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)2、圖書館溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化.
活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)要求:
1.主題鮮明,個(gè)性突出,易于識(shí)別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用。
2.蘊(yùn)含圖書館的文化定位,展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。
3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺美感,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng)作作品。
三、投稿要求:
1.投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。
2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說(shuō)明,填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。
(一)前期活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)宣傳品,展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。
(二)活動(dòng)組織
在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織讀者參加活動(dòng)。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇三
圖書館。
中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日下午2:00。
2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。
征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生。
圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),可以談閱讀某本好書后的心得體會(huì),也可以寫對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等,可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬,20xx字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選,結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上,并在“讀書月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦,價(jià)值500元左右)和證書。
二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4,價(jià)值300元左右)和證書。
三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈,價(jià)值100元左右)和證書。
(征文詳細(xì)要求見海報(bào))。
3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。
為了拓展讀者的`視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,圖書館將于“讀書月”活動(dòng)期間,每周五(20xx年4月xx日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。
4.專題講座。
主題1:讀書與人生(主講人:戎林,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日下午3:00。
主題2:“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人:許蘭馨,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午3:00。
5.精品圖書展:“你選書,我買單”讀者薦書活動(dòng)。
為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性,確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求,加強(qiáng)讀者與圖書館的互動(dòng),特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書店來(lái)我校圖書館進(jìn)行圖書展銷活動(dòng),由學(xué)生挑選精品圖書,圖書館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以優(yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日-24日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳。
6.特別還書日。
為保護(hù)圖書館資源,提高圖書資源利用率,圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動(dòng),凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書的讀者前來(lái)還書,全部免除其過(guò)期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,請(qǐng)按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日。
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),圖書館將開展謎語(yǔ)競(jìng)猜、圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日下午2:00-5:00。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳。
8.“文化傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承,需要書本的支撐;讀書的快樂,需要與大家分享,圖書館號(hào)召全校師生參加捐書活動(dòng),共同分享書籍給大家?guī)?lái)的快樂。本次所有捐書人員名單及捐贈(zèng)圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—5月9日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓采編室。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:00。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇四
"世界讀書日"又稱"世界圖書日",全稱"世界圖書與版權(quán)日"。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日",鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
為進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)廣大師生對(duì)"世界讀書日"的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念,營(yíng)造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。
讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)
xx年4月1日-4月30日
(一)世界讀書日簽名活動(dòng)
1.時(shí)間:4月23日
2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門口
3.主題:讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)
4.對(duì)象:全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選,借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。
(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)
1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,正文三號(hào)仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會(huì)郵箱libx (請(qǐng)注意:電子郵件地址中的"x"為下劃線)。
4.圖書館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示,為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書。
熱情期待您的參與!
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇五
活動(dòng)內(nèi)容:
1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》;
2、繪本講讀《安的`種子》;
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午1;00。
活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午1:0。
主講人:市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。
活動(dòng)內(nèi)容:卡紙秀手工。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日上午10:00。
活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇六
本活動(dòng)的目的是為了通過(guò)世界讀書日系列活動(dòng)來(lái)推廣尊重知識(shí)、追求文明的閱讀理念,并著重培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明的學(xué)習(xí)氛圍。此外,還可以豐富讀者的文化生活,提高讀者的文化素質(zhì),共同營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們希望讓讀者更詳細(xì)地了解世界讀書日,并且更加深入地了解圖書館,以此來(lái)增加他們的閱讀樂趣。
本次活動(dòng)的主題是:“讀書,快樂”。
1、圖書館各服務(wù)窗口免費(fèi)開放。
在這個(gè)活動(dòng)期間內(nèi),我們將對(duì)圖書館的所有服務(wù)窗口進(jìn)行免費(fèi)開放。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)參照《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者滿意度調(diào)查問卷。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)于圖書館的需求,我們計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷,并在4月20日至5月10日期間向廣大讀者發(fā)放,并做好相關(guān)評(píng)價(jià)和總結(jié),為圖書館今后的發(fā)展提供更為可靠的參考。
3、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9:30)。
通過(guò)電子閱覽室,為讀者精選文化信息資源共享工程視頻講座,在世界讀書日這一天為讀者播放。此次講座將由著名作家蘇童進(jìn)行傳世名著《包法利夫人》的解讀,并引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)讀書,快樂的閱讀理念。
4、奧運(yùn)書目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)逐漸臨近,讀者對(duì)于奧運(yùn)知識(shí)的需求也逐漸加劇。為了滿足讀者們的'需求,我們此次精心策劃了“迎奧運(yùn)書目推介”。推介收錄了外借室、少兒閱覽室以及綜合閱覽室中與奧運(yùn)有關(guān)的圖書和期刊,并提供便捷的借閱服務(wù)。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20xx年4月26日上午9:00—10:00)。
我們將策劃一場(chǎng)奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽來(lái)進(jìn)一步推廣奧運(yùn)知識(shí),讀者可以通過(guò)書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,并加深對(duì)知識(shí)的理解,提升閱讀興趣。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20xx年4月25日上午9:00—11:00)。
我們將在外語(yǔ)閱覽室開展“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提升讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年4月26日上午10:00)。
此次活動(dòng)最后,我們將在4月26日上午10:00舉行少兒閱覽室的知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,予以獲獎(jiǎng)?wù)呒为?jiǎng),并鼓勵(lì)所有參與者繼續(xù)對(duì)知識(shí)的追求。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇七
甲方:_________。
乙方:_________。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,應(yīng)甲方要求乙方提供以下服務(wù):
1.協(xié)助甲方進(jìn)行圖書館系統(tǒng)維護(hù)并且建立系統(tǒng)維護(hù)記錄。
2.上門進(jìn)行軟件的維護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
3.根據(jù)甲方的`需要,修改系統(tǒng)的配置文件、帳戶、打印輸出格式、統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出格式等。
4.根據(jù)甲方軟件使用情況及設(shè)備情況制定科學(xué)的數(shù)據(jù)備份方案和方法,并協(xié)助甲方進(jìn)行日常數(shù)據(jù)備份。
5.協(xié)助同一版本軟件的升級(jí)工作。
6.根據(jù)甲方的要求,制作圖書館的主頁(yè)。
7.乙方負(fù)責(zé)甲方操作員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
8.甲方免費(fèi)參加乙方在_________或_________組織的操作員培訓(xùn)。
其一年技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)用為所購(gòu)軟件的_________%。
上門及電。話服務(wù),二十四小時(shí)內(nèi)響應(yīng)。
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,有效期為_________年。
1.自簽約之日起,甲方向乙方支付技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)。
2.乙方收到用戶支付的技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)后,即開始為甲方提供服務(wù)。
按經(jīng)濟(jì)法,合同雙方友好協(xié)商解決。
甲方(蓋章):_________。
乙方(蓋章):_________。
代表(簽字):_________。
代表(簽字):_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn):_________。
簽訂地點(diǎn):_________。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇八
今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書"的號(hào)召,在第十四個(gè)世界讀書日即將到來(lái)之際,圖書館通過(guò)世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
"知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近"
1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2.大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。
比賽時(shí)間:4月23日下午16:00
比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫(kù)
3.校園"讀書之星"排行榜。
4.圖書漂流。
時(shí)間:4月25日-26日
主題:"漂流圖書,分享書香;播送知識(shí),傳遞信任"
地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)生自修室
迎接4?23讓我們一起讀書吧!
閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。
交流讀書體驗(yàn),享受讀書快樂!
了解讀書新方法、掌握"讀秀"新門徑。
問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇九
1、通過(guò)“4、23”世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。
2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。
3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。
“我讀書,我快樂”
1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。
詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者問卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求,提高文獻(xiàn)資源利用率,為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座(20**年4月23日上午9:30)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。
在本次講座中,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)“我讀書,我快樂”的理念。
4、奧運(yùn)書目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近,讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊,以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20**年4月26日上午9:00—10:00)。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,讀者可以通過(guò)書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,以此來(lái)加深讀者的印象,提升讀者的興趣。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20**年4月25日上午9:00—11:00)。
在外語(yǔ)閱覽室開展以“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20**年4月26日上午10:00)。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇十
活動(dòng)內(nèi)容:舉辦集郵知識(shí)講座,展出紅船精神相關(guān)郵票。
合作單位:中國(guó)郵政集團(tuán)公司_市分公司。
展出時(shí)間:4月19日—4月24日。
展出地點(diǎn):圖書館_分館大廳。
2、紅色光影?經(jīng)典紅色電影展播。
活動(dòng)內(nèi)容:播放經(jīng)典紅色電影,并征集電影觀后感。將電影觀后感發(fā)送至有機(jī)會(huì)獲得圖書館精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日—5月20日每周四下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn):_體育館研討間。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。
活動(dòng)內(nèi)容:征集紅色經(jīng)典文學(xué)作品朗讀錄音,評(píng)選出“_最美朗讀者”,用您的聲音,感動(dòng)自己,感染別人。活動(dòng)期間,圖書館將在_分館大廳設(shè)置朗讀亭,參賽者可使用朗讀亭進(jìn)行錄制。
參賽要求:1.朗讀者使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,朗讀人數(shù)不限,朗讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi),作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經(jīng)典篇目,體裁不限;3.錄音作品發(fā)送至郵箱_,并注明作品的標(biāo)題、作者以及朗讀者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。
征集時(shí)間:4月16日—5月9日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、紅色研究?“紅船精神研究”專題圖片展。
活動(dòng)內(nèi)容:展出紅船精神研究的發(fā)展歷程及部分研究成果。
活動(dòng)時(shí)間:5月15日—5月30日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館_分館大廳。
系列二人間四月讀書天——讀書賞景悟情。
1、借還有喜。
活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)在4月23日所還的超期圖書免除超期滯納金,并對(duì)當(dāng)天進(jìn)入各館區(qū)辦理借書手續(xù)的前10名讀者發(fā)放紀(jì)念品。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館各館區(qū)借還書處(包括_分館)。
2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。
活動(dòng)內(nèi)容:感恩金庸先生情系家鄉(xiāng)教育事業(yè),彰顯_地方名人文化,面向全校師生開展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動(dòng)。
投稿要求:文章內(nèi)容圍繞讀金庸之書、金庸之人、金庸之事體會(huì)展開,要求原創(chuàng),體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。作品發(fā)送至:_。
征稿時(shí)間:4月20日—5月20日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、《谷雨》社刊征文。
活動(dòng)內(nèi)容:面向全校師生征集讀書體會(huì)文章,獲獎(jiǎng)文章收入《谷雨》社刊。
作品要求:體裁不限,小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文等均可;字?jǐn)?shù)不限;注明作者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。
征稿方式:電子作品發(fā)送至,紙質(zhì)作品投至_分館或_4號(hào)樓分館咨詢臺(tái)。
征稿時(shí)間:4月16日—4月22日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。
活動(dòng)時(shí)間:即日起—4月30日。
作品要求:1.原創(chuàng)作品,不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數(shù)碼照片,格式為jpg、png、jpeg,作品大小不超過(guò)2m;4.每幅作品須附有50字以內(nèi)的作品說(shuō)明,并寫明題目、作者姓名及所在學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系方式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
5、“丹青潑墨彩赤子沐書香”?第七屆師生書畫展。
活動(dòng)內(nèi)容:展出我校師生、離退休職工、校友的優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品,為我校書法繪畫愛好者提供交流平臺(tái),向師生展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
作品要求:1、類型:書法、篆刻、國(guó)畫、油畫、水粉、素描、水彩;2、格式:繪畫類、書法類作品最大不超過(guò)四尺整紙,以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系電話;3、參展作品須是20以來(lái)原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)代筆作品,一律取消入展資格。
截稿時(shí)間:即日起—4月28日。
收稿地點(diǎn)。
收稿人:
展出時(shí)間:5月5日—5月31日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分書法類、繪畫類兩組,各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)咭暈槿脒x南湖書畫院會(huì)員的條件之一。
系列三最是春光好讀書——名家讀書漫談。
1、書之愛?巴金與書圖片文獻(xiàn)展、巴金主題書展。
展出時(shí)間:4月12日—4月30日。
展出地點(diǎn):圖書館_分館大廳。
2、“明星與書”圖片展。
展出內(nèi)容:明星閱讀的故事。
展出時(shí)間:4月20日—5月25日。
展出地點(diǎn):圖書館_9號(hào)樓分館323室。
3、文學(xué)沙龍?童年記憶與陌生化寫作。
開講嘉賓:我校校友、80后女作家_。
活動(dòng)時(shí)間:4月27日晚6:30。
活動(dòng)地點(diǎn):_體育館研討間。
4、名家講壇?文學(xué)史是什么。
開講嘉賓:_大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師教授。
活動(dòng)時(shí)間:5月10日下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn):_校區(qū)教二a125教室。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇十一
閱讀的`春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國(guó)每個(gè)角落,xx市少兒圖書館在第21個(gè)“世界讀書日”臨之際,舉辦豐富的讀書活動(dòng),旨在倡導(dǎo)小讀者充分利用圖書館的豐富資,養(yǎng)成“多讀書、愛讀書、讀好書”的習(xí)慣,提倡全民閱讀。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》;
2、繪本講讀《安的種子》;
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午1;00。
活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午1:0。
主講人:市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。
活動(dòng)內(nèi)容:卡紙秀手工。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日上午10:00。
活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇十二
"一張紙獻(xiàn)愛心"工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,從本單位做起、從我做起,立即行動(dòng)起來(lái),把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?,從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》,贈(zèng)給我國(guó)"老、少、邊、窮"地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來(lái)購(gòu)買新華字典,之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈(zèng),并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12:00回收儀式結(jié)束。
4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇十三
為慶?!笆澜缱x書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
閱讀,讓我們的世界更豐富
好書伴我行,書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園
與名著為伴,塑造美好心靈
與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬(wàn)里路――我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書。
xx年4月20日――4月24日
為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇十四
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨。該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。以下小編在這給大家整理了一些圖書館工作計(jì)劃方案,希望對(duì)大家有幫助!
一、指導(dǎo)思想。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)幼兒園的工作要求,進(jìn)一步提高對(duì)圖書室的重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語(yǔ)言本事是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)敢說(shuō)的環(huán)境,為幼兒供給豐富的、適宜的低幼讀物,經(jīng)過(guò)看圖書、講故事,培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語(yǔ)言表達(dá)本事,拓展幼兒視野,為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能,讓幼兒歡樂地閱讀,特制定以下計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書,充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能。
2.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。
3.發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語(yǔ)言表達(dá)本事。
三、活動(dòng)資料安排。
中班團(tuán)體閱讀:
1.《小快活卡由系列》選讀。
2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。
大班團(tuán)體閱讀:
1.《做最棒的自我系列》選讀。
2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀。
中班團(tuán)體閱讀:
1.《小狗奇普系列》選讀。
2.繪本《晴朗的一天》講讀。
大班團(tuán)體閱讀:
1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。
2.繪本《3號(hào)桌子》講讀。
中班團(tuán)體閱讀:
1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。
2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。
大班團(tuán)體閱讀:
1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。
2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。
中班團(tuán)體閱讀:
1.《毛毛熊真棒系列》選讀。
2.繪本《誰(shuí)吃了我的粥》講讀。
大班團(tuán)體閱讀:
1.精品童話《灰姑娘》講讀。
2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀。
在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分,不斷的提高自己,這是一個(gè)非常清閑和有意義的工作,我一直很喜歡!
新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段。高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作,建立起新的管理員委員會(huì),在原有的章程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員,使他們盡快適應(yīng)圖書館的各種工作。原來(lái)的四名組長(zhǎng)將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流,以做好新學(xué)期的管理工作。
10月計(jì)劃:實(shí)現(xiàn)校園互動(dòng)。
圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂,圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來(lái),為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí),也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此,大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,讓同學(xué)們寫出他們的心里話,每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開一次管理員會(huì)議,將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計(jì)劃:開放電子音像類書目。
在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí),開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計(jì)劃:爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流。
古語(yǔ)云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下,風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想,是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí),我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。
1~2月計(jì)劃:迎春座談會(huì)。
其他計(jì)劃:
每月設(shè)立新書榜和最受同學(xué)們歡迎的常借圖書top10榜,可使同學(xué)們感受的校園的讀書趨勢(shì),選取更好的書籍。
以上是上半學(xué)年的工作計(jì)劃,希望新學(xué)年的圖書館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和摸索的基礎(chǔ)上取得成功。
這就是我制定的圖書館管理員工作計(jì)劃,也許還有很多的不足之處,希望大家積極的指出來(lái),我會(huì)認(rèn)真的改正我的錯(cuò)誤之處的,我會(huì)不斷的進(jìn)步的!
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作:
1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書,讀好書。
(1)加強(qiáng)圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。
(2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。
(3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學(xué)習(xí)心得,開展小創(chuàng)作活動(dòng),并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
(4)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。
2、做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
3、認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。
4、認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5、做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
6、根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,寫好期末總結(jié)。
7、維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
8、管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度,按時(shí)開放,為師生借閱圖書、報(bào)紙、雜志服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、主要目標(biāo)任務(wù):
在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好各班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)至各班級(jí),第四周起學(xué)生開始借閱圖書。
3、圖書室開放時(shí)間12:40—14:00是學(xué)生自由借閱時(shí)間。
4、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確。
地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次。
6、每天離開圖書室關(guān)好門窗,并隨手關(guān)燈。
7、堅(jiān)持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫(kù)的清潔、整潔。
8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
10、做好期末催還書工作。
11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。
一、指導(dǎo)思想:
校園中最醉人的是濃濃書香,最讓人心靈充實(shí)的是圖書館。讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,我校不斷加強(qiáng)圖書館的基本建設(shè),以“營(yíng)造書香校園”入手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
1、添購(gòu)新書,師生共同購(gòu)書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開展課外閱讀的課題研究,舉辦課外閱讀公開教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書,熱愛讀書服務(wù)。
三、工作措施。
1、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,對(duì)師生借閱圖書,除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外,還要做好手工登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要及時(shí)登記修補(bǔ)。對(duì)損壞、不愛惜讀書的學(xué)生,要進(jìn)行教育。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
4、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開闊視野;自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
5、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。
6、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù),提供班級(jí)讀書會(huì)需要的書籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書,及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。
一、繼續(xù)做好“985”和“211”工程的建設(shè)工作。
按計(jì)劃完成“985”一期和“211”二期工程的建設(shè)工作,加快工程的建設(shè)速度,做好工程的驗(yàn)收準(zhǔn)備。在已制定的“985”二期工程論證報(bào)告的基礎(chǔ)上,圖書館將繼續(xù)做好相關(guān)的計(jì)劃,完善計(jì)劃的細(xì)節(jié)問題,按計(jì)劃實(shí)施各個(gè)項(xiàng)目。
二、加強(qiáng)圖書館軟硬件環(huán)境建設(shè)。
1、完善horizon自動(dòng)化管理系統(tǒng)。
進(jìn)一步開發(fā)和利用horizon系統(tǒng)的強(qiáng)大功能,完善horizon系統(tǒng)各子模塊的使用。加強(qiáng)horizon用戶協(xié)作組的交流,借鑒協(xié)作組成員館對(duì)horizon系統(tǒng)的二次開發(fā)成果完善本館的業(yè)務(wù)流程。開發(fā)系統(tǒng)的分館功能,做好北區(qū)分館的流通和編目工作,做好南校區(qū)新館horizon系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試及運(yùn)行。做好email的自動(dòng)發(fā)送功能,采訪外來(lái)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)入和自動(dòng)查重,完善calis編目數(shù)據(jù)的上傳下載功能。
在建設(shè)高速開放的千兆網(wǎng)的同時(shí),加強(qiáng)建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保障系統(tǒng),購(gòu)買防火墻等相關(guān)的硬件和軟件,使用戶在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可以安全快速方便的連接英特網(wǎng),充分利用圖書館的信息資源。加快無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)速度,為讀者提供方便的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
3、更新、添置電子文獻(xiàn)服務(wù)器和微機(jī)。
圖書館購(gòu)置的部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)在本館建立了鏡像站點(diǎn),各種數(shù)據(jù)庫(kù)面臨著擴(kuò)容的問題,因此準(zhǔn)備繼續(xù)購(gòu)進(jìn)一批服務(wù)器和磁盤陣列。引入先進(jìn)的存儲(chǔ)設(shè)備,建設(shè)可靠的存儲(chǔ)體系,以保證數(shù)據(jù)的安全。全面升級(jí)圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。
4、全面升級(jí)電子閱覽室軟硬件設(shè)備。
滿足讀者對(duì)電子資源的查詢需求;在經(jīng)費(fèi)允許的情況下,更換電子閱覽室計(jì)算機(jī),安裝自動(dòng)管理計(jì)費(fèi)系統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)電子閱覽室的自動(dòng)化管理。
5、加強(qiáng)數(shù)字圖書館資源服務(wù)應(yīng)用軟件建設(shè)。
升級(jí)數(shù)字圖書館資源服務(wù)軟件,購(gòu)買符合特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的軟件平臺(tái)。為符合calis的建庫(kù)要求,準(zhǔn)備升級(jí)導(dǎo)航庫(kù)建庫(kù)系統(tǒng)及“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫(kù)”的建庫(kù)系統(tǒng)。準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一套異構(gòu)檢索平臺(tái)軟件,方便讀者跨庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)檢索。
6、建設(shè)圖書館辦公系統(tǒng)。
使用jspweb開發(fā)技術(shù),建設(shè)圖書館辦公系統(tǒng)。構(gòu)建圖書館網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)基本框架,建設(shè)資產(chǎn)管理,辦公用品,人事檔案,辦公文檔管理等功能模塊,用于圖書館實(shí)際辦公業(yè)務(wù)。
三、積極建設(shè)本館特色數(shù)據(jù)庫(kù)。
進(jìn)一步建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù),為讀者提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。進(jìn)一步建設(shè)和充實(shí)華工博、碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。繼續(xù)建設(shè)calis“十五”特色庫(kù)“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫(kù)”、calis重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)“輕工技術(shù)導(dǎo)航庫(kù)”,做好其他重點(diǎn)絡(luò)資源導(dǎo)航庫(kù)的維護(hù)工作,擴(kuò)大數(shù)據(jù)量。建設(shè)“人文社會(huì)科學(xué)教學(xué)參考資源平臺(tái)”。
在繼續(xù)整合網(wǎng)上電子全文期刊資源的同時(shí),大力開發(fā)期刊二次文獻(xiàn);充分利用網(wǎng)上電子資源和紙質(zhì)報(bào)刊資源,辦好幾個(gè)專題欄目,為建設(shè)高水平大學(xué)提供高科技信息。
四、積極參與calis及其它區(qū)域性文獻(xiàn)保障體系建設(shè)。
1、積極參與calis聯(lián)合數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。
(1)“高校學(xué)位論文文摘數(shù)據(jù)庫(kù)”是calis一期自建數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)重要組成部分,calis二期決定在該庫(kù)的基礎(chǔ)上建設(shè)“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。我館作為參建單位已經(jīng)完成了軟硬件的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)一步了解學(xué)位論文的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及其著錄規(guī)范;掌握建立學(xué)位論文全文系統(tǒng)過(guò)程的相關(guān)技術(shù)環(huán)節(jié)。建立新數(shù)據(jù),回溯舊數(shù)據(jù)。
(2)calis高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)。
calis高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)采用最新技術(shù)成果,將各校教學(xué)信息以及經(jīng)過(guò)各校教師精選的教學(xué)參考書數(shù)字化;建設(shè)解決版權(quán)問題的教學(xué)參考信息庫(kù)與教學(xué)參考書全文數(shù)據(jù)庫(kù)及其管理與服務(wù)系統(tǒng);提供師生在網(wǎng)上檢索和瀏覽閱讀。我館要積極跟進(jìn)calis的建設(shè)進(jìn)度,做好軟硬件的準(zhǔn)備工作。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇十五
根據(jù)讀者在20xx年4月10日―20xx年4月10日期間借書量的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出第十三屆校園“讀書之星”,其中教工“讀書之星”10名,學(xué)生“讀書之星”20名,鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書館館藏資料和信息資源,不斷提升綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平,營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
評(píng)選結(jié)果見附件一。
(二)開展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)
值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際,為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程,深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史,歌頌黨的豐功偉績(jī),堅(jiān)定跟黨走的信念,我們將開展館藏紅色圖書文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng),為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。
館藏紅色圖書文獻(xiàn)目錄見附件二。
(三)籌建“紅色書屋”,傳承紅色文化
我們將在圖書館一層大廳籌建“紅色書屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源,傳承紅色文化基因,推廣黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物,引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),傳承奮斗精神,凝聚時(shí)代力量。
(四)開展“共享共建,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)
積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)‘書香中國(guó)’”的號(hào)召,落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。
1、捐贈(zèng)期刊,助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛國(guó)主義教育基地――革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、助力籌建社區(qū)讀書室。圖書館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物,為迎澤南社區(qū)籌建讀書室助力。
3、倡導(dǎo)全民閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書館將為社區(qū)居民開放閱讀場(chǎng)所,并開放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源,為社區(qū)居民提供良好的.學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。
(五)開展“我喜愛的圖書”推薦活動(dòng)
湖北三星書店春季線上圖書博覽會(huì)正在舉辦中,支持電腦、手機(jī)等多終端登錄,全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦,圖書館將對(duì)所選書目盡快采購(gòu)并提供借閱。
網(wǎng)址:xxx
登錄賬號(hào):xxx和xxx
密碼:xxx
(六)開展xx讀書月線上活動(dòng)
聯(lián)合xx集團(tuán)開展“每日閱讀”活動(dòng),依托xx20余年電子圖書運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源,結(jié)合各大高校推薦必讀書目清單,整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書籍200余本,讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣,愛上閱讀。
參與方式見附件三。
(七)xx移動(dòng)圖書館簡(jiǎn)介
xx移動(dòng)圖書館是專門為讀者打造的專業(yè)移動(dòng)閱讀app,擁有海量圖書、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄,綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶信息,即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能,同時(shí)還可以獲取圖書館最新資訊,參與圖書館組織的閱讀活動(dòng),為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。
使用方法見附件四。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇十六
1、腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。
2、閱讀,讓我們的世界更精彩!
3、與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野。
4、書香飄萬(wàn)家,陶冶你我他。
5、做充滿書卷氣學(xué)生,創(chuàng)飄溢書香的校園。
6、人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
7、共建書香校園,打造人文九州。
8、知人知理知事,讀人讀理讀書。
9、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
10、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
11、讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生。
12、愛讀書,多讀書,讀好書。
13、牽手好書,親近美文,塑美好人生。
14、讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園。
15、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣,欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。
16、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
17、與書本為友,與大師對(duì)話。
18、書香伴我成長(zhǎng),知識(shí)伴我同行。
19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
20、精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。
圖書館讀書日計(jì)劃方案篇十七
與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角,推進(jìn)校園文化建設(shè),讓更多的_師生感悟到讀書的魅力,在第二十三個(gè)“世界讀書日”即將到來(lái)之際,圖書館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開展以“傳承中華文化,共建書香校園”為主題的系列讀書月活動(dòng),現(xiàn)將競(jìng)賽類活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下:
一、活動(dòng)主題。
傳承中華文化,共建書香校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.外研訊飛英文誦讀大賽。
結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語(yǔ)人才的需要,通過(guò)閱讀英文版中國(guó)作品,幫助大學(xué)生在提升英語(yǔ)閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí),了解中國(guó)文化,用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事,傳播中國(guó)價(jià)值。年4月16日至5月15日,選手在學(xué)校ip段內(nèi),電腦登陸外語(yǔ)學(xué)習(xí)資源庫(kù),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè),并完善個(gè)人信息,在首頁(yè)中的“賽事專題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽。
2.第三屆“感悟經(jīng)典,提亮青春”中外名著讀書報(bào)告會(huì)。
提亮青春的色彩,描畫永恒的記憶!來(lái)一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際,圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典,提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報(bào)告會(huì),參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前,以一本經(jīng)典名著為背景,深度閱讀后,用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式,不超5分鐘來(lái)展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。
3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。
穿越時(shí)空的心靈,帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生,眼未見,心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際,圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),要求文風(fēng)鮮明、活潑,行文流暢、自如。體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書館112室,電子版發(fā)至,提交截止為5月10日,熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與,踴躍來(lái)稿。
4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),提升學(xué)生精神世界的重要手段,為深入貫徹落實(shí)十九大精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生課外生活,推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì),建設(shè)書香校園。在世界讀書日來(lái)臨之際,圖書館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,采取單人或雙人組合誦讀的形式,提交不超5分鐘的視頻作品。
5.“學(xué)問杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
為提高學(xué)生對(duì)圖書館的了解以及對(duì)圖書館電子資源的利用率,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫(kù)的認(rèn)知,擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間,在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過(guò)網(wǎng)址登錄平臺(tái),進(jìn)入“學(xué)問杯知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū),進(jìn)行答題即可。
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