演講稿是一種在特定場合，如會(huì)議、慶典等公開演講時(shí)使用的正式文字材料。那么，如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和受眾，確定自己的演講主題和核心觀點(diǎn)。其次，要進(jìn)行充分的主題研究，收集相關(guān)信息和素材，保證演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。同時(shí)，采用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法，注重節(jié)奏和語調(diào)的控制，以及聲音與姿勢的配合，來增強(qiáng)演講效果。最后，在演講稿的結(jié)尾部分，可以用簡潔有力的語言總結(jié)演講的核心觀點(diǎn)，或者提出一些具有啟發(fā)性的問題，引起聽眾的思考和共鳴。通過閱讀這些演講稿范文，可以拓寬我們的思維和視野，提高自己的表達(dá)能力。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇一
各位來賓，領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎參加我們學(xué)生會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)，在此謹(jǐn)代表創(chuàng)新實(shí)踐部全體成員向?qū)Υ私涣鲿?huì)作出努力的同仁們致以最真誠的問候!
回望過去，我們創(chuàng)新實(shí)踐部取得了一系列令人矚目的成績，展望未來，我們有了更加完善的理性構(gòu)想，并將繼續(xù)秉承著“創(chuàng)新與實(shí)踐”的理念，在日新月異的'新時(shí)代里穩(wěn)步前進(jìn)。
在成立之初，我們創(chuàng)新實(shí)踐部就始終堅(jiān)持著“以人為本”的理念，以“創(chuàng)新”為指導(dǎo)，以“實(shí)踐”為載體，舉辦并參加了一系列的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，為同學(xué)們率先創(chuàng)造了一個(gè)搏擊社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái)。
新學(xué)年之際，我們學(xué)生會(huì)新老交替的工作已順利完成，作為一名新干事，我們首先要盡快熟悉各自的工作，真正理解各部門的職責(zé)，并踏實(shí)地在各自的崗位上作出最大的貢獻(xiàn)。
我們創(chuàng)新實(shí)踐部從成立到現(xiàn)在，只經(jīng)歷了一年多的時(shí)間，在許多方面的工作經(jīng)驗(yàn)未免存在不足，在此真誠地希望各兄弟部門能提出寶貴的批評和意見，以便我們能及時(shí)改正，做到最好。
最后，預(yù)祝我們學(xué)生會(huì)各部門能團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的將來!
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇二
在學(xué)術(shù)交流會(huì)中，深刻感受到了特殊教育屆的老前輩們退而不休，繼續(xù)為特殊教育事業(yè)發(fā)揮余熱的崇高品質(zhì)，令我敬佩不已。他們用實(shí)際行動(dòng)在鞭策著我們這些后輩，激勵(lì)我們要為這塊特殊的園地?fù)]灑汗水，奉獻(xiàn)青春。在這次交流會(huì)中，還深切地感受到了同行們出色的工作，體會(huì)到了他們對教育教學(xué)工作的投入和對殘疾孩子的熱愛，也深切體會(huì)到了自己的不足，我會(huì)繼續(xù)努力的！
有收獲，有遺憾，有激動(dòng)，有失落……。
今年五月二十四日，我有幸參加華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校教學(xué)交流研討會(huì)。在風(fēng)景秀麗的三水中學(xué)，和眾多來自實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校的教師，還有來自華師大課研中心的教授一起聽課、評課、研討，收益良多。
教無定法。正如三水中學(xué)的禹主任所言，六位授課教師的課堂各有特色、精彩紛呈。有的娓娓道來，有的蜻蜓點(diǎn)水，有的激-情四射，還有的沉著穩(wěn)定，他們給聽課的教師留下了深刻的印象。又如課程研究中心的陳老師所言，各位老師在處理同一教材的過程中體現(xiàn)出對教材不同角度的挖掘。
仲元中學(xué)的糜老師注重引導(dǎo)讀報(bào)的方法；三水中學(xué)的顏老師注重朗讀能力的培養(yǎng)；順德中學(xué)的李老師注重閱讀能力的提高。這些都說明了現(xiàn)代英語教學(xué)已不再把教材看作是教學(xué)的金科玉律，而把它看作是一種教學(xué)資源。教材不是圣經(jīng)，教材是可變的、發(fā)展的和開放的。根據(jù)語言的“輸出、輸入”規(guī)律，課本決不是教學(xué)的全部內(nèi)容，教材內(nèi)容必須進(jìn)行整合，讓教材為我所需，為我所用。
就我個(gè)人而言，對于這次在三水中學(xué)的授課，總體的感覺還是比較好，課件比較受歡迎，學(xué)生也說學(xué)到了一點(diǎn)東西，基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們學(xué)校英語科組一直注重研究英語教學(xué)的繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)理論和實(shí)踐。在平時(shí)的聽課、評課和學(xué)科研討過程中，我們英語科組的全體教師(互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，力求使課堂教學(xué)發(fā)揮最大的作用，取得良好的教育教學(xué)效果。而我根據(jù)我們備課組的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)的這一節(jié)課，也體現(xiàn)了科組的精神——實(shí)實(shí)在在，穩(wěn)中有變。
我所上的這一節(jié)課主要目的是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，使學(xué)生初步掌握新聞報(bào)道的分類和結(jié)構(gòu)，并能運(yùn)用所學(xué)到的知識，嘗試寫一篇簡單的新聞報(bào)道。
俗話說，興趣是最好的老師。在整節(jié)課中，我所選取的教學(xué)資源，從引入新課的圖片，如：九一一事件，“林黛玉”的死，到鞏固訓(xùn)練時(shí)所選取的一篇新聞報(bào)道(twins獲得2006金曲獎(jiǎng))，都帖近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，容易引起學(xué)生的興趣和共鳴，使學(xué)生在課堂上保持一種高昂的情緒，從而更好完成教學(xué)任務(wù)。
在授課過程中，我盡量避免使用一些枯燥的學(xué)術(shù)用語，而選用一些學(xué)生容易理解和記憶的用語，例如topicparagraph,supportparagraphs等等，使教學(xué)方法、形式與學(xué)生的愉快學(xué)習(xí)體驗(yàn)相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，除了注意引起學(xué)生的興趣外，我特別強(qiáng)調(diào)了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的流暢性。從引入、瀏覽、細(xì)讀、總結(jié)、鞏固、討論到仿寫，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)一環(huán)接一環(huán)，緊緊相扣，逐步深入，力求使課堂緊湊有序，一氣呵成。我個(gè)人認(rèn)為，這些都是比較成功的地方。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇三
各位老師，新的學(xué)期從今天開始咱們正式開工了！
經(jīng)管學(xué)院是學(xué)校專業(yè)數(shù)量最多、教學(xué)任務(wù)最重、大學(xué)生期望值最高、老師獲得感、幸福感最強(qiáng)的教學(xué)大院，聽說除夕夜很多老師沒有完整地看完央視晚會(huì)，為什么呢？大家都在不停地給學(xué)生回復(fù)微信短信，經(jīng)管大學(xué)生最大特點(diǎn)是懂得感恩給老師拜年，尤其是畢業(yè)十幾年的學(xué)生，讓我們感動(dòng)。
在剛剛過去的寒假期間，我們學(xué)院召開了寒假教學(xué)工作研討會(huì)，重點(diǎn)圍繞本科教學(xué)工作審核評估整改、基層教學(xué)單位達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)和20xx年工商管理大類招生進(jìn)行了認(rèn)真研討，對三個(gè)工作實(shí)施方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善；假期期間有些系在積極申報(bào)教育部合作育人項(xiàng)目，我們的老師也在利用假期時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n和整理教案，在這兒真誠地給大家道一聲大家辛苦了，謝謝！
開學(xué)第一周是學(xué)校教學(xué)檢查周，根據(jù)學(xué)校期初教學(xué)檢查工作部署，希望各位老師認(rèn)真核對課表，牢記自己的上課時(shí)間、地點(diǎn)和課程；希望各位老師精心（不是認(rèn)真準(zhǔn)備、升格了?。?zhǔn)備每門課程的第一堂課，管理學(xué)有一個(gè)非常重要的原理叫“首因效應(yīng)”，把最好的一面展示給學(xué)生，很多的時(shí)候都是因?yàn)椤跋矚g老師才喜歡這門課程”；希望新的學(xué)期，大家不僅要把課上好，更要把身體鍛煉好，開開心心每一天。
各位老師，接下來我想和大家說說這學(xué)期我們教學(xué)工作的思考，今年的工作要點(diǎn)總體上有以下十個(gè)方面：
一是完成審核評估整改，我們已經(jīng)擬定了《經(jīng)管學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估整改工作實(shí)施方案》，我們將按照學(xué)校統(tǒng)一部署，根據(jù)整改計(jì)劃和評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真整改，確保整改取得實(shí)效。
二是持續(xù)做好專業(yè)建設(shè)，以一流專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，認(rèn)真做好人才培養(yǎng)方案的實(shí)施和優(yōu)化完善，值得祝賀的是20xx年工商管理和物流管理兩個(gè)專業(yè)獲得河南省專業(yè)評估第一名的優(yōu)異成績，但是，通過評估我們也看到了專業(yè)建設(shè)存在的差距和不足，今年我們要按照專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)短板、強(qiáng)特色，不斷提升經(jīng)管類專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三是重點(diǎn)加強(qiáng)課程建設(shè)，按照教育部打造“金課”、淘汰“水課”的指示精神，我們提出20xx年為經(jīng)管學(xué)院的“課程建設(shè)年”，后續(xù)我們會(huì)細(xì)化課程建設(shè)方案和實(shí)施意見。具體來講，課程建設(shè)我們計(jì)劃突出抓在線開放課程、翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)，打造一批經(jīng)管類“金課”。
四是規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是本學(xué)期的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)施方案，在上學(xué)期完成論文選題的基礎(chǔ)上，近期各位指導(dǎo)老師要盡快與學(xué)生見面，安排布置學(xué)生查閱文獻(xiàn)、撰寫文獻(xiàn)綜述、完成外文翻譯和開題報(bào)告的編制，初步計(jì)劃第三周開展畢業(yè)論文開題答辯，通過答辯為畢業(yè)設(shè)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，另外，按照教務(wù)處要求，每個(gè)指導(dǎo)教師要填寫畢業(yè)指導(dǎo)工作一覽表，確定畢業(yè)論文輔導(dǎo)的時(shí)間、地點(diǎn)和階段性工作內(nèi)容，學(xué)校督導(dǎo)將不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)任務(wù)。
五是精心組織實(shí)踐教學(xué)，本學(xué)期不僅有專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，還有生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，以及課程設(shè)計(jì)，希望各位系主任組織大家認(rèn)真研討，提前準(zhǔn)備生產(chǎn)實(shí)習(xí)方案和計(jì)劃編制，今年的生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)校安排我們學(xué)院許多專業(yè)在禹州實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，希望各位主任第二周完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的計(jì)劃安排工作，按期向?qū)W校提交生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃。
六是超前謀劃教材編寫，課堂教學(xué)的基礎(chǔ)是教材，針對教材編寫我想提三點(diǎn)建議，首先是各位老師要積極申報(bào)編寫計(jì)劃，學(xué)校不僅鼓勵(lì)教師出版高質(zhì)量的教材，更有經(jīng)費(fèi)支持，這何樂而不為呢；其次是更加重視實(shí)驗(yàn)教材的編寫，實(shí)驗(yàn)效果不是十分理想，很大程度上是實(shí)驗(yàn)教材的缺失和教材質(zhì)量的制約；第三是希望大家積極參加教材的評獎(jiǎng)申報(bào)活動(dòng)，一高質(zhì)量的教材進(jìn)一步豐富優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
七是雙創(chuàng)教育學(xué)科競賽，雙創(chuàng)工作一方面希望我們老師組織參加國家和河南省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃，另一方面會(huì)同學(xué)生口積極參加國家和河南省大學(xué)生雙創(chuàng)競賽活動(dòng)。學(xué)科競賽是經(jīng)管學(xué)院三年來堅(jiān)持的最好的一項(xiàng)活動(dòng)，取得了驕人的成績，各系要繼續(xù)積極組織老師參加本專業(yè)領(lǐng)域的大學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)，進(jìn)一步縮短與兄弟院系的差距，切實(shí)用業(yè)績來證明我們的教學(xué)水平和能力。
八是開展教研教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研討對提升教學(xué)質(zhì)量和水平有很大的幫助，學(xué)院今年將從經(jīng)費(fèi)上大力支持老師發(fā)表高質(zhì)量的教研論文，同時(shí)，今年我們還將深入開展教育教學(xué)改革，重點(diǎn)是加強(qiáng)案例教學(xué)、混合式教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方式、方法、條件、手段等方面的改革。
九是強(qiáng)化教學(xué)單位建設(shè)，基層教學(xué)單位是大學(xué)最具活力和影響力的組織，基層教學(xué)單位工作開展的好，將會(huì)帶動(dòng)學(xué)院整體工作的開展和提高，希望各系首先是認(rèn)真填寫基層教學(xué)單位達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)申報(bào)材料，在此基礎(chǔ)上，各系通過教研活動(dòng)組織大家認(rèn)真論證，查漏補(bǔ)缺、完善提升，其次是盡快編寫基層教學(xué)單位匯報(bào)ppt，修改、修改再修改，用精彩的匯報(bào)贏得專家評委認(rèn)可和支持。
十是質(zhì)量文化制度建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量的提升是教育教學(xué)工作永恒的主體，也是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的根本所在，希望各位老師把立德樹人和教書育人始終放在最重要的位置上，進(jìn)一步規(guī)范言行，站好、站穩(wěn)講臺(tái)，以優(yōu)異的成績向建國70周年獻(xiàn)禮。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好。我叫李曉鳳，來自運(yùn)營公司鹽鍋峽運(yùn)行部，今天，我演講的題目是：為了生命的尊嚴(yán)！
2008年5月12日，當(dāng)時(shí)鐘像平時(shí)一樣走過14點(diǎn)28分的時(shí)候，沒有人會(huì)想到，美麗的汶川、我們血肉相連的家園、無數(shù)個(gè)像你我一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命，會(huì)在短短的幾十秒中從我們的視線中消失，變成瓦礫、變成廢墟、變成讓所有中國人永遠(yuǎn)也無法忘記的傷痛！在那深深的地下，該有多少未了的心愿、多少?zèng)]有表達(dá)的愛戀、多少?zèng)]有寫完的作業(yè)、多少還沒有來得及長大的夢想啊?。?/p>
生命，在我們不經(jīng)意之間，用一種極端的慘烈和震撼強(qiáng)調(diào)了他的珍貴。在巨大的災(zāi)難面前，生命的尊嚴(yán)顯得是那樣的渺小和微弱，如同一只只小小的螞蟻一樣被輕而易舉地捻得粉碎！于是，母親用身體為孩子撐起了生的希望，老師用雙臂和死神完成了最后的較量，丈夫用繩索將妻子的一生一世與自己緊緊相連...一幕幕廢墟下的生離死別將我們的心一次次擊痛，一時(shí)間，對生命的拯救和呼喊成為我們最竭力的付出和最真切的聲音，每當(dāng)能多救出哪怕一個(gè)被壓在廢墟下的生命，都會(huì)給我們帶來莫大的欣慰和感動(dòng)，都足以讓我們無法自己熱淚盈眶！
是的，每一個(gè)生命都是值得尊重的。我們無法改變自然的力量，對于生命，我們能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜！然而，我們可曾知道，每年、每月、每天，甚至就在我們聆聽的此刻，一些同樣鮮活的生命卻因?yàn)槿藶榈氖韬龆纯嗟慕Y(jié)束。違反規(guī)程，人身傷害；無視安規(guī)，高空墜落；麻痹大意，觸電死亡。全國每年因各種事故導(dǎo)致死亡的多達(dá)十幾萬人！十幾萬活生生的人啊，比地震還要慘烈！比天災(zāi)還要可怕！卻僅僅是因?yàn)榘踩庾R淡薄，卻僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)一刻的無知的僥幸！
今年的5月4日，集團(tuán)公司某發(fā)電公司運(yùn)行部，進(jìn)行機(jī)組a級檢修，運(yùn)行人員在執(zhí)行停電的電氣操作票過程中，由于操作人跳過了操作票中“母線驗(yàn)電、無電、放電”的關(guān)鍵步驟，并將接地線誤掛在母線開關(guān)的帶電側(cè)，造成帶電掛接地線，設(shè)備跳閘，兩人被電弧燒傷；5月1日，集團(tuán)公司某熱電廠檢修人員，在就地打開除塵器操作箱觀察接觸器情況時(shí)，右手碰到操作箱內(nèi)脫落的一根帶電線頭，由于沒有穿絕緣鞋，又站在了積水的地面上，當(dāng)場觸電死亡，年僅35歲！
35歲??！該是怎樣的大好年華！該是怎樣的錦繡人生！該是怎樣背負(fù)著孩子的依戀、愛人的囑托、父母的期望啊！假如，他能嚴(yán)格按照安規(guī)的要求去做；假如，他能嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制制度；假如，他能不怕麻煩穿上那雙普通的絕緣鞋，今天，他也許正在和我們一樣，為災(zāi)區(qū)捐款、為災(zāi)區(qū)祈福、用身體中流淌的熱血為同胞們送去生命的希望！
然而，就是這雙因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而沒有穿上的絕緣鞋，卻讓這一切變成了永遠(yuǎn)也不可能再回來的記憶了！當(dāng)電流穿過身體的那一刻，一切已經(jīng)結(jié)束。在生命的隕落面前，所有的假設(shè)都蒼白無力，所有的悔恨都只能成為母親的淚水、愛人的心碎、親友的痛哭！
親愛的朋友們，當(dāng)我們在夏日的傍晚，感受黃河母親那柔軟的脈動(dòng)，欣賞美麗夜空中那清澈的星辰，聆聽蔥綠山林里那百鳥的歌唱，和我們的朋友我們的同事我們的親人交換彼此的感受，分享生活的煩憂和喜悅時(shí)，你是否意識到，正因?yàn)橛辛松孽r活，我們才能體驗(yàn)活著的意義；正因?yàn)橛辛松念伾?，大自然才這樣的勃勃生機(jī)；正因?yàn)橛辛松奶S，我們的世界才會(huì)這樣美麗溫暖，這樣繽紛靈動(dòng)，這樣情趣萬千！
所以，朋友們， 請珍惜生命，請重視安全，請為生命的尊嚴(yán)賦予更多的尊重吧！安全經(jīng)不起一絲的放松與忽視，生命來不得一絲的懈怠與僥幸！為了您的幸福、為了更多人的幸福，請用那份崇高的責(zé)任和使命為自己敲響安全的警鐘吧！因?yàn)?，在我們身后，是母親巍巍的白發(fā)，是親人的期盼的目光，是孩子純真的笑臉，是我們苦苦追求的幸福與平安。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓道義的火種和責(zé)任的榮光照亮人生的每一寸土地！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠(yuǎn)流傳！
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇五
3、準(zhǔn)備議事日程。列出與會(huì)議目的有關(guān)的項(xiàng)目。依重要程度進(jìn)行項(xiàng)目排序。把有關(guān)項(xiàng)目歸并為一組。限定每個(gè)項(xiàng)目的商議時(shí)間。
4、收集所有與會(huì)議所議項(xiàng)目有關(guān)的信息。如果太長、太多，將其要點(diǎn)摘錄出來。
5、會(huì)前將會(huì)議議事日程和整理好的文件在與會(huì)人中間傳閱。
6、根據(jù)要討論的問題限定與會(huì)人員。
7、在正式開會(huì)之際，查看一下是否有新的信息。如果有，需簡要告訴大家。
1、敘述會(huì)議的目的。
2、核對并記錄與會(huì)者。
3、根據(jù)議事日程順序提出每個(gè)項(xiàng)目，然后進(jìn)行討論，征求有關(guān)與會(huì)者的意見。
4、給每一個(gè)人表述自己意見的機(jī)會(huì)。
5、控制討論過程。如果發(fā)生與論題無關(guān)或深入到不必要的細(xì)節(jié)上，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到議題本身。
6、如果討論變得復(fù)雜，出現(xiàn)各種不同的見解時(shí)，你要根據(jù)自己的理解將各種觀點(diǎn)加以概括。
7、堅(jiān)持預(yù)定的時(shí)間，不要拖延。
8、在每個(gè)項(xiàng)目討論結(jié)束后加以概括，以便決策或達(dá)成結(jié)論。
9、在會(huì)議結(jié)束時(shí)，對已取得的結(jié)果進(jìn)行概括。如確有必要進(jìn)一步討論，可以推遲到下一次會(huì)議。
10、確定下次會(huì)議的議題和時(shí)間。
1、在與會(huì)和未與會(huì)的人中間傳閱會(huì)議記錄。會(huì)議記錄應(yīng)準(zhǔn)確。會(huì)議中所形成的決策要突出承擔(dān)行動(dòng)的責(zé)任人姓名、時(shí)間及標(biāo)準(zhǔn)。表明下次會(huì)議的日期和時(shí)間。
2、根據(jù)會(huì)議，對執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇六
學(xué)院邀請日本早稻田大學(xué)劉志教授，為廣大師生做學(xué)術(shù)報(bào)告，歡迎周一下午沒課的廣大師生前來聆聽！
時(shí)間：
20xx年9月4日（周一）下午3:30—5:30。
地點(diǎn)：
鄭州大學(xué)北校區(qū)1號樓201。
報(bào)告題目：
劉志簡介：
劉志博士現(xiàn)任日本早稻田大學(xué)教授。劉志博士于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)士學(xué)位，于日本國立情報(bào)學(xué)研究所獲得信息學(xué)博士學(xué)位。劉志博士曾任日本學(xué)術(shù)振興會(huì)特別研究員，并曾到加拿大滑鐵盧大學(xué)，瑞士洛桑理工等名校做訪問學(xué)者。劉志博士主持了包括學(xué)術(shù)振興會(huì)青年科學(xué)家基金在內(nèi)的多項(xiàng)縱向科研項(xiàng)目的研究工作，也參與了中國國家自然科學(xué)基金的研究項(xiàng)目。
劉志博士曾任或現(xiàn)任多個(gè)國際知名會(huì)議的技術(shù)委員會(huì)委員以及知名期刊的`客座編委。劉志博士在將于20xx年召開的icnc會(huì)議任workshop技術(shù)委員會(huì)主席。劉志博士于20xx年獲得了日本電子情報(bào)通信學(xué)會(huì)青年學(xué)者獎(jiǎng)。劉志博士近三年在jsac，tmm，tvt等高影響因子知名期刊上發(fā)表了十余篇論文，并在知名國際會(huì)議上發(fā)表了三十余篇會(huì)議論文，獲得了多個(gè)最佳學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)。
劉志博士的主要研究方向包括無線網(wǎng)絡(luò)，車載無線網(wǎng)和多媒體信號處理。
軟件與應(yīng)用科技學(xué)院。
20xx年8月31日。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇七
歷經(jīng)三年的時(shí)間，又一次可以出國觀摩學(xué)習(xí)了，經(jīng)過自己的努力，終于收到了參加意大利學(xué)術(shù)交流的邀請函，很感恩很激動(dòng)，同時(shí)也結(jié)識了許多化妝界的前輩大師，我想我是幸運(yùn)的，會(huì)以大師們做榜樣去更加努力，生活需要繼續(xù)人生需要進(jìn)步，我一直這樣想的。由于工作忙碌，xx年去了韓國之后，自己一直把自己處于沉淀時(shí)期，認(rèn)真的工作認(rèn)真的生活，對待每一天重復(fù)的生活，我從來沒有感覺到過自己的生活是枯燥乏味的，化妝這個(gè)職業(yè)讓人富有無限的激情，如果你熱愛這個(gè)職業(yè)你會(huì)很享受其中給你帶來的樂趣。
去韓國和去歐洲的感受完全不一樣，這個(gè)世界是奇妙美好的，不同的地方，不同的人文氣息，不同的思想，不同的種族，如果這一輩子問我有多少個(gè)愿望？我很想用自己的雙腳走遍世界的多個(gè)角落，用自己的眼睛看見世間的千姿百態(tài)，用自己的心去感應(yīng)這個(gè)世界。韓國是一個(gè)傳統(tǒng)文化濃厚的國家，所以在化妝方面，保留了韓國人的傳統(tǒng)美，唯美時(shí)尚中帶有細(xì)膩。把大韓民國的文化思想一一融入在她們的妝面里，歐洲人的彩妝藝術(shù)，如同西方人的思想一樣，開放色彩鮮明大氣，比較注重視覺沖擊感，在彩妝中融入了歐洲特有的文化藝術(shù)，繪畫工藝設(shè)計(jì)，用抽象的手法表現(xiàn)的玲離盡致，從一個(gè)妝面看可以看出一個(gè)化妝師的性格，看出一個(gè)國家的文化，藝術(shù)真的是很神奇的。
中國人眼里的化妝，就是把人美化了，揚(yáng)長避短，一個(gè)人克隆出另外一個(gè)更漂亮的人，但是自己也感覺到少了些東西，無法用妝面去體現(xiàn)藝術(shù)，雖然很想體現(xiàn)藝術(shù)，但是因?yàn)槲幕瘍?nèi)涵和藝術(shù)修養(yǎng)的差別，中國的風(fēng)格總是在古典上打轉(zhuǎn)，不論是妝面的設(shè)計(jì)，人物的造型，還是創(chuàng)意的理念，總是被困在一個(gè)特定的模式里面，所以仔細(xì)觀察每個(gè)國家的化妝師做的作品，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，都隱藏著其國家的文化。不過化妝造型藝術(shù)，在很大程度上來說，需要的是一種突破一種顛覆，因?yàn)榛瘖y造型藝術(shù)區(qū)別于其他藝術(shù)學(xué)科，是一門帶有靈動(dòng)思維的設(shè)計(jì)，無形之中要有形的境界。所以無法根據(jù)一些歷史資料來刻意的為某一個(gè)人打造，不同的人來做模特出來的韻味是不一樣的，每一個(gè)都是獨(dú)一無二的自己，資料只是用來做參考和模仿。當(dāng)然這其中也分做哪一方面的造型設(shè)計(jì)，生活化？還是廣告創(chuàng)意？還是本色化妝？還是創(chuàng)意化妝等等。
在去了意大利之后，看見了全世界最優(yōu)秀的化妝大師們的化妝手法，突然感覺有一種茅塞頓開的感覺，因?yàn)闆]有接觸過西方文化，沒有看見的東西，只依靠想象真的很難達(dá)到身臨其境的境界，西方人的文化思維和藝術(shù)的創(chuàng)作和我們完全不一樣，當(dāng)然每個(gè)國家都有自己優(yōu)秀的一些方面，只是對于時(shí)尚行業(yè)來說，我們國家還處于開發(fā)階段。意大利米蘭滿街都可以看見繪畫藝術(shù)的痕跡，用一些抽象的手法把繪畫藝術(shù)涂鴉在城市的各國角落，給我最大的感覺就是到處都充滿了文化底蘊(yùn)充滿了藝術(shù)的氣息，難怪呢？世界知名大品牌全部來自歐洲。
從藝術(shù)來看生活，會(huì)有更深一個(gè)層次的理解，西方人的生活方式非常的悠閑自得，不急不快的，當(dāng)我去了瑞士的時(shí)候，第一個(gè)反應(yīng)就是如果常?？梢詠磉@里度假，真的是人生一大極樂，西方人的文化比較講究做事過程給自己帶來的快樂享受，或許是我們生活壓力比較大節(jié)奏感比較快，很多時(shí)候我們更注重結(jié)果，往往太著急注重結(jié)果的時(shí)候，人的結(jié)果往往是自己不想要的。
就好比化妝一樣，一個(gè)很著急想化好的化妝師，就會(huì)著急的想快點(diǎn)學(xué)好快點(diǎn)化好，但是我個(gè)人認(rèn)為化妝造型是藝術(shù)，藝術(shù)永遠(yuǎn)不可以用流水線的模式來進(jìn)行，要不出來的東西，也最多只能是一個(gè)成品，不能用多種角度去欣賞它。如同我們在培訓(xùn)學(xué)員的過程里面，流水線教學(xué)的模式，和一對一的對進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)的效果有著天淵之別。
接受了這些新文化的熏陶，不得不讓我心靈又一次升華，我很慶幸我自己選擇了這個(gè)職業(yè)，我經(jīng)常對學(xué)生說：一生之中能夠做好自己喜歡的一件事情，已經(jīng)是成功了?？上н@個(gè)世界上有很多人，一生之中無數(shù)次選擇無數(shù)次放棄，最終都無法到達(dá)理想的彼岸。其實(shí)分析下來不難看出，這和個(gè)人有很大的關(guān)系，所謂性格決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，道理都是一樣的，在我做教學(xué)這些年，我非常都理解學(xué)生急于求成的心態(tài)，但是你如果有一個(gè)好的規(guī)劃，有一顆細(xì)致的內(nèi)心和火熱的激情，淡定的心智，相信每一個(gè)人都能成功，當(dāng)然在這個(gè)過程里面，真的要經(jīng)歷很多很多，有些時(shí)候在過程之中，很多人就已經(jīng)失去了斗志失去了力量，因?yàn)檫@些人都是選擇了結(jié)果大于過程的人。
歐洲的時(shí)尚藝術(shù)之所以在世界之首，也驗(yàn)證了這一點(diǎn)，沒有出去不知道，出去了才知道原來他們對待藝術(shù)的角度跟我們完全不一樣，因?yàn)閻鬯詯?，一個(gè)真正熱愛化妝造型藝術(shù)的人，會(huì)不計(jì)時(shí)間不計(jì)金錢的去為自己所熱愛的事業(yè)奮斗，這是精神層次的洗禮和收獲。
今晚先和大家分享到這里，接下來我還會(huì)給大家繼續(xù)分享更多的心德，謝謝大家一直以來的關(guān)注，我們共同學(xué)習(xí)共同成長。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇八
按照會(huì)議的安排，要求我在這里跟大家一同共同探討"怎樣做好一名分管血防工作的基層領(lǐng)導(dǎo)"這樣一個(gè)話題，說句實(shí)話，我并不因?yàn)樵谶@里講話而感到多么榮耀，反而有種如坐針氈的感覺，為什么呢？領(lǐng)導(dǎo)之所以給出這樣一個(gè)題目，充分說明我們作為一名分管的基層領(lǐng)導(dǎo)在很多方面做得不夠理想，與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望還有著很大一段距離，之所以探討這樣一個(gè)話題，領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心是在于我們在今后的工作中，如何能夠正確認(rèn)識我們所從事的血防工作，如何在實(shí)際工作中把握正確的方向，如何能夠克服工作中的各種困難，園滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)提出的新的更高的要求，為此，我很樂意在這里借此機(jī)會(huì)跟在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁一起商榷，下面我就"怎樣做好一名分管血防工作的基層領(lǐng)導(dǎo)"談?wù)剛€(gè)人的想法。
作為一名基層分管血防工作的領(lǐng)導(dǎo)，一定要有高度的政治敏銳性，從當(dāng)前的形勢來看，從中央到地方，各級政府對血防工作是高度重視的，無任是從政策的傾斜上，還是人、財(cái)、物上的投入上一年更甚一年，這充分說明國家在預(yù)期內(nèi)達(dá)到的疫情控制標(biāo)準(zhǔn)是勢在必行的，規(guī)模一次高過一次的血防專題會(huì)議都在告訴我們，再也不能把我們的血防工作作為一項(xiàng)簡單的工作來對待，血防工作既是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，也是一項(xiàng)政府的民生工程，而我們是這項(xiàng)工程的具體實(shí)施者，因此，我們的工作態(tài)度，決定著工程的好壞我們的責(zé)任心，決定著工程的成敗。
作為一名基層分管的領(lǐng)導(dǎo)，首先一定要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，無論是在政策把握，還是在業(yè)務(wù)熟練上都要下功夫，只有自已充分領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)政策和上級文件精神，才能在實(shí)際工作中正確運(yùn)用，才能保證各項(xiàng)方針、政策得以更好的貫徹落實(shí)，并且要自身熟練掌握業(yè)務(wù)知識，準(zhǔn)確把握轄區(qū)內(nèi)疫情基本情況，萬事做到心中有底有數(shù)，這樣才不致于在實(shí)際工作中走一些彎路，如果說一名分管領(lǐng)導(dǎo)不能很好地掌握政策、熟練業(yè)務(wù)，從小的方面看，就有可能導(dǎo)致該項(xiàng)工作的滯后，落后于其他地方從大的方面來看，就會(huì)影響到全局。因此，我們只有不斷加強(qiáng)自身綜全能力的提高，勝任自已的工作才能做到游刃有余。
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作為一名副職，首先要擺正自身的位置、明確自已的職責(zé)，對于自已分管或職責(zé)范圍內(nèi)的事，要不遺余力地完成，遇到工作上的因難，力求自已想辦法解決，確實(shí)解決不了的，要積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭取支持，切不可越位行事，擅作主張，這樣不但不利于班子之間的團(tuán)結(jié)，而且也會(huì)給今后的工作帶來一定的困難。其次是要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，特別是自已分管的工作上，如果在某種意見上與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生分岐，而從工作的角度上看自已的意見又是正確的，遇到類似的情況，我們此時(shí)最需要的是保持清醒的頭腦，認(rèn)真思考分析與領(lǐng)導(dǎo)意見不合的交點(diǎn)，向領(lǐng)導(dǎo)直言陳述觀點(diǎn)和理由，講清利害關(guān)系，爭取得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。如果領(lǐng)導(dǎo)仍然堅(jiān)持已見，我們不妨作一個(gè)短時(shí)間的冷處理，讓時(shí)間和真理來說話，如果事實(shí)證明你的意見是正確的，那么對你今后的工作也可能會(huì)帶來意想不到的效果?？偠灾?，一名稱職的副職要做到分工不分心、到位不越位、成事不誤事、負(fù)責(zé)不專斷、服從不盲從、尊重不諂媚、建言獻(xiàn)策、參謀決策。
大家都知道，血防工作無非就是"查、治、滅、管、防"，我們能否從平時(shí)按步就搬的工作中，找出一條精練高效的工作方法來，是我們每位分管血防工作的領(lǐng)導(dǎo)者努力探索的目標(biāo)，但是，要想真正達(dá)到這樣的目標(biāo)，我認(rèn)為首先要具備以下幾個(gè)方面的條件：其一，要有一套完善的管理機(jī)制，機(jī)制的建立，使我們明確各自的職責(zé)其次，我們要有一套完整的工作計(jì)劃，有了完整的工作計(jì)劃，我們才能有的放矢的開展工作其三，我們要有一支穩(wěn)定的隊(duì)伍，有了穩(wěn)定的隊(duì)伍，我們的工作才不至于斷層、掉鏈。其四、我們更要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有了務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我們就有了戰(zhàn)無不勝的工作法寶。這些條件的建立，也無非就是要求我們在平時(shí)的工作中，多開動(dòng)一些腦h，多活動(dòng)活動(dòng)手腳，多體諒一下下屬，工作中再往底下沉一點(diǎn)而已。
因此，我相信，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在血防辦和血防所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，只要我們在今后的工作中求真務(wù)實(shí)、揚(yáng)長避短、克難奮進(jìn)，就能夠把我們的工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇九
在上個(gè)月對北部灣經(jīng)濟(jì)研究會(huì)會(huì)員進(jìn)行了一次調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，我們北部灣經(jīng)濟(jì)研究會(huì)響應(yīng)會(huì)員的要求，舉辦了這次北部灣經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)交流會(huì)。
1、“走向東盟，融入世界”，風(fēng)生水起北部灣短片介紹。
我北部灣由南寧，北海，欽州，防城港組成，是港口群、產(chǎn)業(yè)群、城市群基地，是中國走向東盟，走向世界的重要門戶。展望未來，風(fēng)景這邊獨(dú)好，以開放合作促開發(fā)建設(shè)。通過大屏幕，使會(huì)員們更加了解北部灣的發(fā)展前景。
從選題到填寫申報(bào)書，查找資料以及實(shí)踐考察，整理材料到完成初稿的具體時(shí)間要求，張良超對撰寫報(bào)告流程都進(jìn)行了明確的解說，并強(qiáng)調(diào)無論是選題還是數(shù)據(jù)分析以及建議的給出應(yīng)該與熱點(diǎn)相結(jié)合。最后還闡述了“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”的團(tuán)隊(duì)合作理念，并說明一個(gè)人若想走得快，就自己走，若想走得遠(yuǎn)，則跟團(tuán)隊(duì)一起走的合作精神。何虹雨鼓勵(lì)各個(gè)成員，重在參與，貴在堅(jiān)持，并對各會(huì)員提出了希望。
3、周廣琳師姐對“創(chuàng)新杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的心得體會(huì)進(jìn)行了交流。
“一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)靈魂、核心的人物，只有這樣才能有效組合團(tuán)隊(duì)”，周光琳對此向各個(gè)會(huì)員提出了要求，并且強(qiáng)調(diào)“水滴石穿，貴在有恒”。
4、發(fā)放論文寫作的指導(dǎo)資料。
聽取了三位師姐對創(chuàng)新杯的講解和指導(dǎo)，在現(xiàn)場的同學(xué)得到了很大的收獲，在交流會(huì)結(jié)束后紛紛留下來詢問有關(guān)問題，師姐們也一一做了解釋。同時(shí)也讓我有了參加創(chuàng)新杯的沖動(dòng)，更了解學(xué)術(shù)是怎么一回事。在未來，我將會(huì)把研究的方向放到北部灣去，更加深入地學(xué)習(xí)了解北部灣。
2、論文寫作資料的發(fā)放得到了會(huì)員的贊揚(yáng)，給會(huì)員帶來實(shí)際的效用；
3、嘉賓的邀請比較到位，準(zhǔn)備充分。
2、學(xué)術(shù)交流會(huì)內(nèi)容比較枯燥，僅僅圍繞在“創(chuàng)新杯”方面，會(huì)員剛開始的時(shí)候聽得比較認(rèn)真，到后面就顯得有些不耐煩了。
綜合上述，在以后開展的學(xué)術(shù)活動(dòng)中，我們將努力增加趣味性，多介紹有關(guān)北部灣的知識，為經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)們打造一個(gè)北部灣經(jīng)濟(jì)研究的完美舞臺(tái)！
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我們在這里召開20xx年第二學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量和常規(guī)檢查先進(jìn)教師給予表彰，同時(shí)總結(jié)分析上學(xué)期教學(xué)成績，部署安排新學(xué)期教學(xué)任務(wù)。此次會(huì)議也是深入貫徹縣局教育工作會(huì)議精神，為大力提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量而召開的`啟動(dòng)會(huì)議。參加會(huì)議的有中小學(xué)校校長、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的教師。
一是由xx-x主任宣讀表彰決定；
二是由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析；
三是由校長對本學(xué)期教學(xué)工作思路進(jìn)行交流；
四是由總校長講話。
這次會(huì)議時(shí)間不會(huì)很長，請與會(huì)同志嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律，自覺關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，認(rèn)真聽取會(huì)議精神。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇十一
各位親愛的朋友：
大家好!非常歡迎大家出席今天完美(中國)有限公司的創(chuàng)業(yè)說明會(huì)。(自我介紹)我是公司的業(yè)務(wù)商，今天，我們相聚在這里，都是一個(gè)―緣‖字，是不是俗話說：有緣千里來相會(huì)，無緣對面不相識，既然這個(gè)―緣‖字把我們帶到這里，我們就應(yīng)該珍惜我們的相聚，今天，我將會(huì)跟大家分享以下幾個(gè)方面：
1.為什么我們會(huì)擁有今天這樣的生活。
2.成功人士為什么會(huì)成功，成功有沒有公式。
3.一個(gè)絕佳的事業(yè)機(jī)會(huì)。
在這里面，我將會(huì)跟大家分享怎樣擁有完美人生、完美人生的條件和方法，什么是21世紀(jì)最大的趨勢、普通人怎樣可以成功。
一.為什么我們擁有今天這樣的生活。
讓我問大家一個(gè)問題：你對你今天擁有的生活滿意嗎對你的工作、你的家庭、你的收入、你的房子、你的車子、你的人際關(guān)系滿意嗎滿意度是多少呢如果你感到不滿意，或者滿意度很低，那么你有沒有想過，是什么原因造成的呢我知道你曾經(jīng)想過，我也知道你的答案，歸結(jié)起來，大概有這幾個(gè)方面：
1.我的能力不夠，我的學(xué)歷不夠。
2.我沒有很好的社會(huì)關(guān)系。
3.我沒有很好的機(jī)會(huì)。
4.我的運(yùn)氣不好。
5.我沒有時(shí)間。
還有許許多多的原因，但是大概的主要就是這幾種。
那么讓我們來分析一下：
所以，我們要得到好的結(jié)果，不應(yīng)該首先去改變我們的行為，而應(yīng)該首先改變我們的觀念。
我們要成功，首先一定要有一個(gè)成功的觀念。
二.成功的人士為什么會(huì)成功，成功有沒有公式。
我們已經(jīng)知道，成功者他們的觀念必然跟我們是不一樣的。在座各位，我想請問一下，大家有沒有想過這樣一個(gè)問題，就是5年前你的生活和現(xiàn)在自己擁有的生活，有什么不同我想除去年齡的增長以外，大多數(shù)方面并沒有特殊的改變。收入還是那些，生活還是那樣。也許你的銀行的存折上，增加了一些數(shù)字，但是出于長遠(yuǎn)的考慮，你不舍的拿出來改變你現(xiàn)在的生活。為什么這樣呢這個(gè)結(jié)果，其實(shí)是因?yàn)槟?年前的一個(gè)選擇，是因?yàn)?年前你選擇了現(xiàn)在的生活方式。有的朋友會(huì)說，我沒有選擇這樣啊，我其實(shí)很想過好一些的生活。是這樣嗎你很想過好的生活，可是你選擇了嗎你選擇努力工作了嗎你選擇艱苦創(chuàng)業(yè)了嗎你選擇努力學(xué)習(xí)了嗎你選擇成功了嗎其實(shí)成功是一種選擇，是一種習(xí)慣。你以前沒有成功，是因?yàn)槟銢]有選擇成功。讓我們來看一看玉米。玉米有三種命運(yùn)。第一種命運(yùn)是把它做成美味佳肴讓人吃。第二種就是把它做成飼料讓豬吃。第三種就是當(dāng)它成熟了，把它埋在土里，讓它生根發(fā)芽，讓它繁殖下一代。假如你是玉米的話，你選擇第幾種命運(yùn)第三種，對不對非常對不起!假如你是玉米的話，你沒有選擇的權(quán)力!是讓豬吃還是讓人吃你根本沒有選擇的權(quán)力!但是我們是人，我們有權(quán)力選擇自己的道路，自己把握自己的命運(yùn)!這就是成功人士的觀念：我是人，我可以選擇和把握自己的命運(yùn)!
那么成功有沒有公式呢答案是有的。我將要跟大家分享一個(gè)‖必然成功公式‖。根據(jù)我的統(tǒng)計(jì)和研究，世界首富比爾·蓋茨、亞洲首富孫正義、中國大陸首富劉永行、世界級成功學(xué)大師陳安之等等成功人士，都遵循了一個(gè)個(gè)‖必然成功公式‖，如果我們也能夠遵循這個(gè)公式去做，那么我們也會(huì)象他們一樣成功，成為百萬富翁、千萬富翁、甚至億萬福翁，這樣好不好你們想不想知道這個(gè)公式真的想嗎那么請給我一些掌聲!
必然成功公式：
第一步，知道你自己所追求的，也就是要精確地界定你想要的。
第二步，知道應(yīng)該怎樣去做，并且立即采取最有可能達(dá)成目標(biāo)的方法，最短的時(shí)間，采取最大量的行動(dòng)。
第三步，發(fā)展出敏銳感，能準(zhǔn)確辨識回饋的訊號，并盡快從進(jìn)行中的結(jié)果來判斷是接近還是遠(yuǎn)離目標(biāo)。
第四步，不斷修正、調(diào)整、改變做法，直到有效為止。
每一個(gè)成功的人，都必然遵循這個(gè)公式。在座各位朋友，你們想不想成功真的想嗎其實(shí)想成功沒有用的，我知道你們曾經(jīng)拼命的想過，但是沒有成功。成功屬于‖我一定要‖!你們要嗎好，你們將會(huì)是成功者，讓我們預(yù)告事實(shí)，給自己一個(gè)掌聲!
按照公式，第一步就是知道自己追求的。那么你追求的是什么呢(現(xiàn)場調(diào)查)。
我想我們每一個(gè)人都在追求完美的人生!什么叫完美人生呢完美人生應(yīng)該包括三個(gè)方面的內(nèi)容：
第一，我們叫它作財(cái)富。
財(cái)富分為物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富兩個(gè)方面。物質(zhì)財(cái)富就是錢!有人說你怎么一上來就談錢，談錢很俗氣，但是談錢很實(shí)際。因?yàn)槲覀兊囊率匙⌒械哪囊豁?xiàng)都離不開錢!也有人說錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的!錢對于我們每一個(gè)人都很重要!我們每個(gè)人都要有一個(gè)家庭，年邁的父母需要照顧，小孩子需要上學(xué)。假如孩子考上了一個(gè)好的大學(xué)，因?yàn)槟銢]錢而不能上，你心里坦然嗎假如父母親人有一天病了，因?yàn)槟銢]有錢耽誤治療，我想你會(huì)愧疚終生!所以做一個(gè)有錢的人，不是你想不想的問題，而是你做人的.責(zé)任，你有責(zé)任去努力做一個(gè)有錢的人!有的人會(huì)說，我很有錢，幾十萬、一百萬，我是不是擁有巨大財(cái)富其實(shí)財(cái)富的真正含義是看你今天擁有的一切，在明天或者將來是否依然可以存在或者升值!
精神財(cái)富是指一個(gè)人的精神境界有多高。
那有了財(cái)富是不是就可以實(shí)現(xiàn)完美人生了呢不是，還有比財(cái)富更重要的，那就是健康。第二，健康。
有，是個(gè)億萬富翁，假如少了一個(gè)兩個(gè)0，有關(guān)系，但是關(guān)系還不算大，假如少了一個(gè)1，會(huì)怎么樣剩下的是一堆0，一堆0還是0，老婆改嫁了、孩子改姓了，你辛辛苦苦一輩子都是在為另外一個(gè)男人掙錢，你愿意不愿意傻瓜才愿意，是不是所以，健康比財(cái)富更重要。
第三、時(shí)間。
時(shí)間的意思就是非凡的自由。到時(shí)候我們想要過什么樣的生活就可以過什么樣的生活，而不必受太多的限制。
如何實(shí)現(xiàn)完美人生呢我們說經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。在我們的周圍有三種人：一種是外行人，一種是失敗者，還有一種人是成功者。假如你要成功的話，你請教哪一種人成功者!對不對失敗者行不行失敗者只會(huì)把你引向失敗。還有的人喜歡請教外行人。為什么因?yàn)殛P(guān)系好!大家覺得是關(guān)系重要，還是內(nèi)行重要肯定是內(nèi)行重要!如果是關(guān)系重要，以后我們了解什么事情就不要出門，因?yàn)槭郎现挥袐寢尯?，問媽媽就可以了，哪怕她是文盲也沒有關(guān)系，可以嗎不可以!所以，要成功，一定要請教成功者。
成功者會(huì)告訴你，成功一定有三個(gè)因素，缺一不可!
1.夢想。
每個(gè)人都有不同的夢想。但歸納起來，一般我們有五大夢想。
(1)我們要有很多很多的錢。要那么多錢干嘛錢很重要，我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，一般我們請朋友吃飯，都是去我們?nèi)サ闷鸬娘埖辏⒎俏覀冏钕肴サ娘埖?，點(diǎn)菜的時(shí)候，我們都是點(diǎn)我們吃的起的菜，而并非我們最想吃的菜。當(dāng)我們有了錢，我們想去哪里就去哪里、想吃什么就吃什么、想穿什么就穿什么。
(2)大的房子。三層樓高，六個(gè)房間，三個(gè)客廳，前有花園，后有游泳池。想不想要。
(3)名車。入關(guān)后，汽車正在進(jìn)入家庭，我們也想擁有一部自己的汽車。最好是奔馳，或者是寶馬。
(4)旅游。工作很辛苦，每年最好能抽出時(shí)間，帶上家人，到外面去游玩一下，放松放松，領(lǐng)略一下異國風(fēng)情，吹一下馬來西亞的海風(fēng)。
(5)慈善。我也是我們每一個(gè)人都非常想要做的。慈善從我們的家庭開始，想不想讓父母過上好的生活想不想讓我們的孩子上好的學(xué)校，受好的教育想，這些都屬于慈善。能力越大，幫助的人越多。
我們看，這是一個(gè)很大很大的夢想，但反看我們的現(xiàn)實(shí)呢我們的收入只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，于是就出現(xiàn)了兩種人，一種叫消極者，一種叫積極者。消極者他不是沒有夢想，只是由于他怕失敗，又怕別人說自己無能，所以他就拼命得為自己解釋。他說要那么多錢干嘛一個(gè)月二百塊錢就夠花了，錢多了凈生氣。房子大了也不好，光打掃衛(wèi)生都麻煩死了。名車也不用，又要擔(dān)心被盜，又要擔(dān)心出事故。旅游也沒意思，人說看景不如聽景，累得要命，一點(diǎn)意思都沒有，看看電視就好了。最后一個(gè)慈善就更不好，慈善就是要幫人，我現(xiàn)在最需要幫助，最好誰能給我一點(diǎn)錢。我們看消極者因?yàn)橐环N消極的態(tài)度而把夢想越縮越小，最后成了這么一點(diǎn)點(diǎn)，和現(xiàn)實(shí)平衡了。于是他也就無所事事了，可以心安理得地去打麻將了。幸好，這世界上還有另外一種人，他們是積極者。積極者由于他有這么大的一個(gè)夢想，所以他就拼命地賺錢，千方百計(jì)擴(kuò)大自己的收入來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。那請問在座各位，你們是消極者，還是積極者積極者!恭喜你們!
2.決心。
3.方法。
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇十二
尊敬的方局長、同志們：
大家好，剛才武鳳玉處長宣讀了衛(wèi)生局黨組的決定。衛(wèi)生局黨組決定我來朝陽醫(yī)院擔(dān)任院長，此時(shí)此刻，我的心情很不平靜，可以用四句話來表達(dá)：
一、衷心感謝。感謝衛(wèi)生局黨組對我的信任，感謝黨對我多年的培養(yǎng)。
二、深深留念。在衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，世紀(jì)壇醫(yī)院近年來有了快速的發(fā)展，在世紀(jì)壇醫(yī)院工作期間，我和世紀(jì)壇醫(yī)院的干部、職工結(jié)下了深厚的友誼。
三、心有余慮。挑起朝陽醫(yī)院這副重?fù)?dān)，深怕辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)和朝陽醫(yī)院職工對我的期望。
四、充滿信心。我深信，有局領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)支持和廣大職工的大力幫助，我一定會(huì)努力工作、恪盡職守、忠誠于事業(yè)。朝陽醫(yī)院在幾代人的努力下，快速發(fā)展，發(fā)生了巨大的變化。特別是在王辰院長的帶領(lǐng)下，打造出眾多優(yōu)勢學(xué)科。王院長在朝陽醫(yī)院工作了27年，期間朝陽醫(yī)院培養(yǎng)了他，同時(shí)，醫(yī)院的成長發(fā)展也包含著王院長的辛勤工作和汗水，在此對王院長表示衷心的感謝和良好的祝愿，希望王辰院長今后繼續(xù)支持朝陽醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)。
朝陽醫(yī)院是一所北京市乃至全國知名的三級甲等醫(yī)院，有眾多的優(yōu)勢學(xué)科，呼吸學(xué)科是全國的重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)還有一些學(xué)科是北京市重點(diǎn)或北京市重點(diǎn)扶持學(xué)科。所以能到朝陽醫(yī)院來工作，我也感到非常高興。衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)十分重視朝陽醫(yī)院的發(fā)展和穩(wěn)定，對醫(yī)院的發(fā)展寄予了殷切的希望，擔(dān)任朝陽醫(yī)院院長，我感到擔(dān)子很重，壓力也很大。雖然做過八年院長，但來到這樣一個(gè)新的單位，肯定有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我一定注重調(diào)查研究，了解職工意愿，傾聽職工對醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的意見，盡快熟悉醫(yī)院情況，一定踏實(shí)做事，干實(shí)事、求實(shí)效，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好工作，貫徹落實(shí)好衛(wèi)生局對醫(yī)院的。各項(xiàng)要求，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，把全院干部職工的力量凝聚到推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的實(shí)踐中。
我有信心在衛(wèi)生局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，在同志們的大力支持下，把醫(yī)院的工作做好。從今天起，我就是朝陽醫(yī)院的一員了，我將和全院職工一起奮斗，努力把朝陽醫(yī)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)！謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好：
學(xué)年已經(jīng)開始，為進(jìn)一步提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，針對目前初三年級的教學(xué)現(xiàn)狀，本人結(jié)合所教學(xué)科以及去年畢業(yè)班的教學(xué)情況，談一些自己的個(gè)人想法。
就我們目前的班級體現(xiàn)狀而言，學(xué)生對數(shù)學(xué)課幾乎都有一種近似“麻木”的心理，學(xué)生普遍存在三個(gè)方面的問題：1、缺乏目標(biāo)2、缺乏興趣3、缺乏積極性，也就是動(dòng)力。這些問題的存在就導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)就失去了信心！因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班，時(shí)間不允許我們慢，所以我們都希望有一些立竿見影的有效措施。事實(shí)上也不可能，所以我們只能從下面幾個(gè)方面想辦法。
說實(shí)話，備課占據(jù)了我們教師教學(xué)工作中的相當(dāng)一部分時(shí)間，一方面是由于課程改革，要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心，要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，教師在備課時(shí)必須想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。
我們可以考慮兩個(gè)問題：
首先，我們教師在備課的時(shí)候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素，以學(xué)生為主，多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間，盡可能多地思考如何去設(shè)計(jì)一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生，提高學(xué)生的注意力。特別是新教材中的部分章節(jié)，若能夠創(chuàng)造性地使用，會(huì)有效提高教學(xué)的開放性、探索性。同時(shí)我們要想方設(shè)法的創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)思考、探究的樂趣和成功的滋味。比如增添一些趣味性質(zhì)的，但這里的趣味性不能太極端，肯定不能像初一、初二那樣組織一些思維量很小的活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和畢業(yè)班的特殊性，我們可以在目前的新課講解過程中，補(bǔ)充一些其他各省市的和生活相緊密結(jié)合的、富有趣味性和針對性的精選習(xí)題進(jìn)行講解，一方面提高了學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性。調(diào)節(jié)了課堂氣氛，有助于課堂教學(xué)的組織進(jìn)行，同時(shí)更有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，使得學(xué)生積極地參與課堂。
另一方面，新教材的教學(xué)內(nèi)容在增加的同時(shí)作了一定的調(diào)整，要求也提高了。如果仍憑老經(jīng)驗(yàn)來上課，必然是行不通的。尤其象我們初三的數(shù)學(xué)，我們教師對于每節(jié)課都比較熟悉，換句話說，即使我們初三老師真的沒有備課，相信也能把課上下來。但是對于學(xué)生而言，上課內(nèi)容卻都是陌生的。所以我們在備課時(shí)應(yīng)多站在學(xué)生的角度考慮問題，盡可能的安排學(xué)生能適應(yīng)的教學(xué)方法。把我們教師的第n遍課當(dāng)作自己的第一次上。按照分析教材——選擇例題——確定順序——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——書寫教案這幾個(gè)步驟進(jìn)行。
我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話。對于初三，說實(shí)話，無論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng)，一個(gè)星期過后學(xué)生都發(fā)出感嘆：初三主課多了，副科少了；作業(yè)多了，休息時(shí)間少了；呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來教室的次數(shù)多了。因此，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。比如我們數(shù)學(xué)，按照進(jìn)度安排，我們幾乎不能浪費(fèi)一節(jié)課，即使安排復(fù)習(xí)課，也要再三考慮。因?yàn)闀r(shí)間太緊，初三每學(xué)期一本書，每節(jié)課都安排了內(nèi)容，所以我們一不小心就趕不上考試進(jìn)度。那么就目前而言，我和許寒冬老師商量的，按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來上課，課堂上根本就完成不了，那怎么辦？對此我有兩點(diǎn)看法：
1、不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從開學(xué)到今天了解到，我們兩個(gè)班級里面，至少每個(gè)班有近10個(gè)差生，所謂的這些差生，以宋金城為例，他數(shù)學(xué)都能考到個(gè)位數(shù)，上課完全就是聽天書。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生，只能以多數(shù)學(xué)生為主要對象，更直接的說就是直接考慮有點(diǎn)基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績。
2、差生不能放，但要慢慢來。目前的差生，不是單純的成績方面，態(tài)度也是一樣的差，比如現(xiàn)在作業(yè)問題，他們一點(diǎn)都不做，所以就不交，理由就是不會(huì)。然而我們都知道，不做作業(yè)，上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固，但他又不會(huì)，和他講解，他連最簡單的計(jì)算、連接一條線段都要想半天，所以當(dāng)務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄，讓他寫一遍有一點(diǎn)印象，總比什么都不做要好?？蛇@些差生竟然以差為榮，以不會(huì)為資本，比如宋金城，我允許他可以抄，有一天他又沒有交作業(yè)，我們他為什么？他竟然在課堂上大聲地說：我跟他們要作業(yè)抄，他們不肯，所以我也不想逼他們，因此就沒有抄到，所以沒有做。因此對于差生我們真的只有也只能慢慢來。
3、課堂上要逼學(xué)生。以我們數(shù)學(xué)為例：由于要迫于按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生都處于高度緊張的機(jī)械的知識傳授中，其實(shí)學(xué)生自己真正的思維空間很小。尤其我們現(xiàn)在，學(xué)生在課堂教學(xué)中被動(dòng)的學(xué)習(xí)，扮演著聽眾的角色。學(xué)生的思維得不到鍛煉。所以多數(shù)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)老師講過的題目會(huì)做，稍微改動(dòng)一下就無從下手的現(xiàn)象。能力得不到根本的提高。因此我們應(yīng)該要相信學(xué)生，舍得花時(shí)間讓學(xué)生去思考，抓住時(shí)機(jī)，實(shí)施“開放式”教學(xué)，讓學(xué)生去講解，去展示自己，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革，教學(xué)過程中師生互動(dòng)方式、師生角色重新定位的變革，當(dāng)然開始階段學(xué)生肯定不能適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致自己的教學(xué)任務(wù)完成不了，所以我們要舍得花時(shí)間去逼，相信在逼的過程中，學(xué)生的創(chuàng)新能力和數(shù)學(xué)能力都會(huì)得到一定的提高。
最后我想補(bǔ)充一點(diǎn)就是可以利用我們教師的威信。其實(shí)，通過了解學(xué)生的心理就可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對初三老師本身就有一種發(fā)自內(nèi)心的尊重，都認(rèn)為初三是重點(diǎn)，學(xué)校安排的老師肯定是學(xué)校最好的老師，我作為班主任也是這樣對學(xué)生講的，所以我們可以抓住學(xué)生對老師的這種威信，只要把課認(rèn)真?zhèn)浜?、上好，加上我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心和運(yùn)籌帷幄，雕莊中學(xué)一定會(huì)在今年的中考中取得好成績！
學(xué)術(shù)交流會(huì)議演講稿篇十四
20xx年6月9日，政治教育學(xué)院2012級召開了班團(tuán)干部交流會(huì)。2012級輔導(dǎo)員陳龍老師出席了此次活動(dòng)，主要參與人員為2012級1班、2班班團(tuán)干部，活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)場氣氛活躍，班團(tuán)干部們對工作的總結(jié)仔細(xì)深入，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對下學(xué)期的工作進(jìn)行展望。在活動(dòng)的最后，陳龍老師講話，對本次交流會(huì)的成果進(jìn)行總結(jié)，并積極鼓勵(lì)各位班團(tuán)干部“付出多一點(diǎn)，表現(xiàn)更好一點(diǎn)?！毕旅嫖揖?012級1班的交流情況與成果進(jìn)行總結(jié)：
活動(dòng)開始后，各班委依次上臺(tái)發(fā)言，對自己所負(fù)責(zé)的基本工作內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)，并及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的.問題，隨后分別聯(lián)系自己的實(shí)際各抒己見，對班級建設(shè)提出建議及意見。大家通過這次交流會(huì)獲得了不少班級建設(shè)的靈感。
班長林媛媛首先走上講臺(tái)，和大家交流班級建設(shè)獲得的心得，首先說出了自己競選班長的初衷，并依次向大家介紹了本學(xué)期班級舉辦的一系列特色活動(dòng)，使原本較沉悶的班級氛圍有了很大提升。同時(shí)也表達(dá)了遺憾之情——原本策劃好的一些活動(dòng)未能如期舉行。最后向在場的每一個(gè)人表達(dá)歉意，并表示以后會(huì)努力為班級建設(shè)添磚加瓦。送給大家一句話：個(gè)中滋味，冷暖自知，且行且努力。團(tuán)支書毛興蘭在交流時(shí)則著重強(qiáng)調(diào)班委之間的協(xié)調(diào)與組織關(guān)系，班委首先有了整體意識后，才能更好地帶動(dòng)班級成員組織活動(dòng)，提升班級凝聚力。并總結(jié)了主要團(tuán)委活動(dòng)‘團(tuán)組織生活’舉辦過程中出現(xiàn)的問題，如在團(tuán)組織生活節(jié)目確定與參演人員確定方面的“權(quán)力”過分下放等。并表示在下學(xué)期的工作中會(huì)著重解決，更加尊重班級更多成員的意愿。
女生委員許穎“接地氣”的心得體會(huì)也贏來現(xiàn)場觀眾的一陣陣掌聲，在她主要負(fù)責(zé)的“班級成員生日會(huì)”中，成員熱情如何不減，形式如何創(chuàng)新等問題亟需解決，同時(shí)她表示，會(huì)盡量把本班的“大齡剩女”們個(gè)人問題解決，做出自己力所能及的。
以后將更注重活躍班級氛圍的營造。羅亞倫則提到，馬上進(jìn)入大三的我們，在班級建設(shè)方面也應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，讓大家在班級活動(dòng)中得到更深刻的啟發(fā)。本次活動(dòng)的圓滿落幕取決于各位班團(tuán)干部的支持。
活動(dòng)的最后，陳龍老師的發(fā)言讓大家更深入地思考了班級建設(shè)的方向與目的。他首先闡述了本次班團(tuán)干部交流會(huì)召開的必要性及重大意義。并說道“如果大家畢業(yè)以后，還記得你曾作為一個(gè)班委帶給他的感動(dòng)與鼓勵(lì)，那么就很有意義與價(jià)值了?！碧岢鱿聦W(xué)期班級建設(shè)的主要核心為“以學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級文化建設(shè)”并及時(shí)告誡我們，在踏入大三以后，應(yīng)該及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，培升素養(yǎng)。為以后的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大家以熱烈的掌聲感謝了陳龍老師。
我相信，在本次交流會(huì)舉辦之后，2012級的班級建設(shè)將會(huì)越來越好。
2012級1班。
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