讀后感是對(duì)于文學(xué)作品的理解和鑒賞，展示了讀者對(duì)于文學(xué)形式和藝術(shù)語(yǔ)言的把握。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和措辭來(lái)與讀者進(jìn)行有效的溝通和交流。在這里，我為大家整理了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
青鳥(niǎo)的讀后感篇一
途中，他們經(jīng)過(guò)了回憶國(guó)，見(jiàn)到了他們的爺爺奶奶和死去的七個(gè)弟弟妹妹，還有那只老畫(huà)眉鳥(niǎo)，。然后，他們還經(jīng)歷了夜宮的五道大門(mén)，恐怖的墓地之旅、青孩子的世界和幸福家園之旅。
因?yàn)橹灰业角帏B(niǎo)后，那些貓、狗、水、火……都要死去，貓蒂勒脫并不想死，于是，它就在尋找青鳥(niǎo)的途中，一個(gè)勁兒地?fù)v亂，不想讓兄妹倆找到青鳥(niǎo)。而忠心的狗蒂魯，早就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，于是，它為了保護(hù)主人，和貓就成了死對(duì)頭。所以貓的詭計(jì)一個(gè)都沒(méi)有成功。不過(guò)，貓也夠壞的了，竟然想置兄妹倆于死地。要不是光神及時(shí)趕到，他們?cè)缇捅贿@只討厭的貓害死了。在途中，糖果先生和水姑娘戀愛(ài)了，雖然糖果先生發(fā)現(xiàn)自己每次和水姑娘接吻后，自己就瘦了一圈，但它還是要和水姑娘結(jié)婚，真是太執(zhí)著了。
書(shū)上說(shuō)：其實(shí)幸福并不是那么難得到，只要我們用一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂(lè)起來(lái)。幸?？鞓?lè)就是這么簡(jiǎn)單的事情。
是呀，在生活中也是這樣的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我有一個(gè)同學(xué)很喜歡我的一條手鏈，這條手鏈也是我最喜歡的，雖然有點(diǎn)舍不得，我還是在她生日那天把手鏈送給了她，她收到禮物后非常高興，看到她開(kāi)心的樣子，我的心里也由衷地感到快樂(lè)：原來(lái)，幸?？鞓?lè)是這么簡(jiǎn)單的事情！
青鳥(niǎo)的讀后感篇二
今天,我讀了一本書(shū)叫《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)里告訴了我們?cè)S多的道理。
這本書(shū)講的是：伐木工廠的孩子泰迪、米迪為了鄰居老婦人的女兒尋找青鳥(niǎo)的故事，他們?cè)谙膳凸馍竦闹敢?，闖過(guò)了夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、懷念國(guó)、大森林等重重困難，終于找到了青鳥(niǎo)。
當(dāng)我閱讀時(shí)，就好像加入了他們的行列，跟他們一起冒險(xiǎn)，一切困難都被我們解決了。
令我印象最深的是“享樂(lè)宮”。在“享樂(lè)宮”中有許多的快樂(lè)和幸福，有的幸福很??；有的幸福很大；有的幸福美麗非凡；有的幸福卻丑陋無(wú)比。那些“富貴享受派”，“虛榮幸福派”等都是一些難以啟齒的快樂(lè)。而“樂(lè)于助人”“和藹可親”都是一些十分偉大、十分高尚的幸福。是啊，只有幫助別人，內(nèi)心才是最幸福的。
讀完這本書(shū)，我懂得了：我們每個(gè)人都應(yīng)該努力追求自已的幸福，哪怕經(jīng)歷重重的困難，勇敢與機(jī)智，堅(jiān)韌與善良也會(huì)幫助我們找到真正的幸福。
青鳥(niǎo)的讀后感篇三
“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看?！惫旁?shī)中的青鳥(niǎo)是傳遞平安訊息的信使，那么在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)中它又有什么寓意呢？我懷著無(wú)比強(qiáng)烈的好奇心讀完了這本書(shū)。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講述了小主人公蒂蒂爾和妹妹米蒂爾為了幫助貝麗倫仙女的女兒治病兒而走上了尋找青鳥(niǎo)的路程，在追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們慢慢成長(zhǎng)，變得大方慷慨，把快樂(lè)帶給了別人。到最后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青鳥(niǎo)就在身邊。青鳥(niǎo)，它可以為鄰居的小女孩兒帶去快樂(lè)，但蒂蒂爾他們覺(jué)得這只鳥(niǎo)還不夠青，也沒(méi)有嘗試去問(wèn)小女孩兒最需要的是什么。所以幸福往往就在自己身邊，只是我們一直都忽略了它的存在，甚至是看到了都還嫌棄、不當(dāng)回事。
我想，幸福是實(shí)在的，是看得見(jiàn)，摸得著的。它離我們很近，并不虛幻?？墒牵蟛糠謺r(shí)間，平日里的習(xí)以為常，淡化了我們對(duì)于幸福的感受。父母的呵護(hù)，老師關(guān)切的話語(yǔ)，朋友溫暖的笑臉，在我們看來(lái)是多么的平淡無(wú)常?？蛇@些，也就是幸福的源泉。它們，在我們的心底緩緩地流淌，清澈見(jiàn)底。在一個(gè)平凡的場(chǎng)景中，一個(gè)平凡的人，卻能夠給予你幸福的感受。
用心來(lái)體會(huì)幸福，容納幸福，享受幸福吧。每一個(gè)人都有屬于自己的那一份幸福幸福離我們是那么近，那么近。撿拾你身邊的幸福吧！將幸福牢牢地握在手中，從此，幸福就不會(huì)到處流浪。
青鳥(niǎo)的讀后感篇四
這個(gè)暑假，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴我了幸福的真諦，我感悟的非常深刻。
開(kāi)始我想，“青鳥(niǎo)”應(yīng)該就是寫(xiě)青顏色的鳥(niǎo)，這本書(shū)主要就是描寫(xiě)一種鳥(niǎo)吧！到底是什么呢？我?guī)е业囊蓡?wèn)開(kāi)始閱讀。
一分一秒過(guò)去了，我終于讀完了書(shū)，也收獲多多。這本書(shū)里面隱藏了很多關(guān)于幸福的道理。其實(shí)每人的幸福都是不同的，比如一個(gè)窮人有了一包餅干，就感到了幸福，一個(gè)富人買(mǎi)了一間豪華別墅，就感到了幸福。不一樣的人，不一樣的愛(ài)好，不一樣的生活代表著他們的幸福也不同，但他們會(huì)有一點(diǎn)相同，就是最后都會(huì)美好。
青鳥(niǎo)開(kāi)始就出現(xiàn)在主人公家里，就代表這主人家已經(jīng)非常美滿、幸福，小主人公們一直拼命尋找，他們還看見(jiàn)有些人表面上已經(jīng)很幸福，但他們心里卻受到了大大的痛苦，并不是你想要什么就要什么，誰(shuí)也買(mǎi)不起珍貴的幸福，必須自己努力，創(chuàng)造幸福。
這本書(shū)非常有意義，我向大家推薦。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一只漂亮的青鳥(niǎo)，只要你們努力，都能找到他。
青鳥(niǎo)的讀后感篇五
《青鳥(niǎo)》作者是比利時(shí)著名劇作家、詩(shī)人、散文家莫里斯·梅特林克，他曾經(jīng)在1911年光榮地獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的作品極具想象力，突出了窮人并不一無(wú)所有的主題，厲聲批判了社會(huì)的丑惡和富人的貪婪，我很欣賞他清正廉潔的高貴風(fēng)格。
《青鳥(niǎo)》寫(xiě)的是一對(duì)叫蒂蒂、咪蒂的兄妹倆，在堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比、法力無(wú)邊的仙女蓓麗呂娜和善良美麗的光神指引下，共同踏上了艱辛神奇的旅程。在這本書(shū)中，青鳥(niǎo)象征著幸?？鞓?lè)。在這里，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、時(shí)光王國(guó)都擒捉來(lái)了青鳥(niǎo)，可惜都不是最亮那只青鳥(niǎo)王，所以他們捉來(lái)的青鳥(niǎo)都沒(méi)有用。但他們以剛強(qiáng)不屈的意志與永不退縮的精神拿到了人生上的法寶，人生中的青鳥(niǎo)。在書(shū)中，一切東西都變成了有生命的，有心情的，我很贊賞這種世間萬(wàn)物統(tǒng)統(tǒng)平等的寫(xiě)作觀點(diǎn)。
窮人看上去一無(wú)所有，但卡內(nèi)基，程咬金他們是怎么崛起，最后響徹全國(guó)的呢？他們?cè)诰裆蠠o(wú)限富有，勝過(guò)富人千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)億，就靠著這個(gè)，就能干出一番響當(dāng)當(dāng)?shù)氖聵I(yè)，可有的窮人十分愚笨，以為自己命中注定就是窮光蛋，于是永遠(yuǎn)振作不起來(lái)了。一點(diǎn)也不像卡內(nèi)基等很有頭腦的人，人家知道該怎么干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，男子漢大丈夫，不能讓自己一輩子無(wú)所事事，就這么日日虛度下去，只有奮斗才能成功。
有很多人認(rèn)為自己不幸福，那是絕對(duì)不存在的現(xiàn)象。幸福是無(wú)處不在的，即使你遇到了災(zāi)難或是自家很貧困，無(wú)論怎么樣，你都是幸福的。往往那些認(rèn)為自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，跟你在一起的人和你互相幫助，相依為命，難道，這不幸福嗎？你的家里很貧困，但是你們一家人相親相愛(ài)，即使家里不能取暖，但是，愛(ài)的力量不會(huì)是你暖融融的嗎？難道這不幸福嗎？幸福，是無(wú)處不在的。幸福，需要你來(lái)感受。
我希望所有窮人擦干眼淚，重頭干起，超越富人，重新認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我吧！
青鳥(niǎo)的讀后感篇六
我家有一本書(shū)名字叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)，故事講的是一位伐木工人的兩個(gè)孩子，一個(gè)叫棣棣一個(gè)叫棣咪尋找青鳥(niǎo)的故事。
圣誕節(jié)前夜，一個(gè)神女送給他們一頂帽子，使他們的破屋變得又明亮又美麗，面包爐里鉆出了面包人，煙囪里冒出了火先生，水龍頭里出現(xiàn)了水姑娘，牛奶和糖也變成了人形，小狗黑貓也象人一樣說(shuō)話了，但仙女告訴他們?nèi)绻也坏角帏B(niǎo)的話，除了兄妹倆其他人都會(huì)死去。所以他們決心去尋找青鳥(niǎo)挽回小伙伴們的生命。
他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)找到了一只青鳥(niǎo)，但倆人把鳥(niǎo)帶到仙女那時(shí)青鳥(niǎo)變黑了。他們又去了夜宮，也找到了青鳥(niǎo)但都死了。他們又來(lái)到了天國(guó)，時(shí)間老人要?dú)⑺浪麄?，?dāng)他們帶著青鳥(niǎo)跑出來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒又不見(jiàn)了，最后青鳥(niǎo)還是沒(méi)有找到，這件事讓兄妹倆記憶猶新。
我讀了《青鳥(niǎo)》悟出了兩個(gè)道理：第一：雖然他們最后沒(méi)能挽救小伙伴的生命，但他們付出了自己的努力，就算沒(méi)有回報(bào)也無(wú)怨無(wú)悔。第二：當(dāng)你給別人幸福的時(shí)候自己才能接近幸福。而你在尋找自己的幸福時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)自己是否真的給過(guò)別人幸福呢？在你幫助別人的時(shí)候也在幫助自己啊。
你也一定聽(tīng)過(guò)《盲人點(diǎn)燈》這個(gè)故事。故事里盲人點(diǎn)了一盞燈，路人不解，就問(wèn)他為什么要點(diǎn)燈呢？你看不見(jiàn)，點(diǎn)了燈又有何用呢？盲人笑著答：我點(diǎn)了燈防止別人撞到我，同時(shí)也給了路人燈光，讓他們不迷路，不摔跤，這不是一舉兩得嗎？聽(tīng)了盲人的話那路人沉思著走開(kāi)了。
是啊，在我們的人生路上，我們也可以為別人點(diǎn)一盞“燈”，照亮了自己的同時(shí)，也照亮了別人。
青鳥(niǎo)的讀后感篇七
幸福，就是那雨后沐著溫?zé)彡?yáng)光的快感。
幸福，就是離別故鄉(xiāng)前父母焦急的叮囑。
幸福，就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)回味辛勞的付出。
幸福，就是在愛(ài)與被愛(ài)中體味世間冷暖。
我們熱愛(ài)生活，這是一種幸福。
我們活在微笑與喜悅之中，這也是一種幸福。
幸福的存在，只因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>
當(dāng)青色的鳥(niǎo)兒高飛，我們苦苦尋覓。它仿佛已厭倦了這塵世，疏虞了世間的我們。我們隨它苦苦追求，還是失去了它的蹤跡。當(dāng)我們?cè)俣然厥?。才發(fā)現(xiàn)，這青鳥(niǎo)其實(shí)一直都在我們的身旁。
當(dāng)我們回眸望眼，在這人生的旅途中駐足留步。想一想，當(dāng)我們初遇世界時(shí)，幸福就已經(jīng)埋下伏筆。童年時(shí)，我們享受純潔無(wú)暇的快樂(lè)。青年時(shí)，我們有著闖蕩世界的熱血與期殷。中年時(shí)，我們感知著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。老年時(shí)，我們的生命走至盡頭，當(dāng)我們抬起皺紋，拄著拐杖。再度回首往事，世間的一切幸福都已盡收眼底。
我們榮日月共息，耀世間溫情。品歲月人生，享天倫之樂(lè)。當(dāng)我們存在于這個(gè)世界上，就要感受幸福，珍惜幸福，品味幸福。
月圓的夜晚，當(dāng)青鳥(niǎo)在深邃的空中馭著翅翼，沖著天際，逝于晚空。我們不必獨(dú)自傷感，因?yàn)樾腋o(wú)論在哪里，你都能感到它那無(wú)與倫比的美麗。
我們用一生的時(shí)間追尋幸福，其實(shí)回眸轉(zhuǎn)身，幸福就在街前的轉(zhuǎn)角處等待著你。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，不是碧空與大地。而是幸福正在你懷里，你卻不知道它正與你依偎在一起。
青鳥(niǎo)的讀后感篇八
本書(shū)是一本童話，但是他卻給了很多人提示，幫助那些幸福在身邊卻不知道的人找到他們，讓他們獲得幸福，幸福到底是什么，在哪能夠找到，這本書(shū)給了我很好的提示，也給了很多人幫助。
首先他給我了啟示，在記憶里回味是非常的幸福的，是的`現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，但是我回味這我和家人在鉛山過(guò)春節(jié)的快樂(lè)記憶，還有參加我舅舅的婚禮鬧洞房，搶紅包這些都是美好的，會(huì)在我的記憶里保存，說(shuō)不好會(huì)一輩子都忘不了，我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了家人，可是我還是想著他們，特別是我的阿姨，她對(duì)我非常好，有的時(shí)候想起她，我都很想哭，我?guī)状我笏襾?lái)深圳，可是因?yàn)楣ぷ骼p身，來(lái)不了。
其次它還告訴我們，人生要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告訴我們的是，不能因?yàn)樽约旱睦妫茐氖澜绾推?，和污染大自然，那不然就又得靠夜神?lái)將他們鎖進(jìn)大門(mén)。
還有，他告訴我們幸福的真諦，什么是幸福什么不是幸福，比如有錢(qián)的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么還比家人在一起更快樂(lè)的事情呢！還有母愛(ài)幸福，母愛(ài)是最偉大的，就跟書(shū)里說(shuō)的，母愛(ài)幸福是最重要也是最溫暖的幸福，如果缺少了這兩樣幸福，那活在世界上基本沒(méi)有了樂(lè)趣。
青鳥(niǎo)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了身邊的幸福，他讓我知足了，身邊有了這些幸福就夠了，根本不需要利益這些東西！我會(huì)好好珍惜的！
青鳥(niǎo)的讀后感篇九
《青鳥(niǎo)》的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克。
書(shū)中講述了兩個(gè)伐木工人的孩子迪迪和麥迪受仙女蓓麗呂的委托，在光神的指引下尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，來(lái)拯救她女兒的故事。
文字充滿了童趣和幻想，使人讀起來(lái)津津有味，我被那扣人心弦的情節(jié)所吸引。
迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥(niǎo)，最終青鳥(niǎo)真的來(lái)到了他們的身邊。
這本書(shū)里面蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，只是人與人之間擁有的幸福不一樣。
窮人看到一小塊餅干就會(huì)感到幸福，而富人可能只有買(mǎi)到一輛好車(chē)或一棟豪宅才感到幸福。由于身份的不同、喜好不同，感到幸福的時(shí)刻也不同。
這本書(shū)讓我明白：原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊。
總之，更多的幸福屬于那些真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
生活中到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福，幸福一直就在我們的身邊，但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福，有些人要求的太多，總是不能滿足。
所以只有我們?yōu)閯e人的幸福著想，自己才能更接近幸福。
這本書(shū)也讓我知道將愛(ài)分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。
青鳥(niǎo)的讀后感篇十
青鳥(niǎo)，是傳說(shuō)中一只小小的，一身青色的小鳥(niǎo)。據(jù)說(shuō)……它能帶來(lái)幸福？黑暗中無(wú)數(shù)只青鳥(niǎo)，唯有那只，可以飛翔在陽(yáng)光下，那一抹青色，是幸福的顏色。
棣棣和咪棣，只是貧窮家庭中的一對(duì)兄妹，他們和一切普通孩子一樣，渴望著圣誕老人的禮物，期待著一桌糖果蛋糕，夢(mèng)想著一身華麗禮服，也期盼純粹質(zhì)樸的幸?！羌冋嫔屏嫉男?，讓兄妹倆對(duì)著丑陋的仙女微笑著說(shuō)“背不駝，不難看！”答應(yīng)尋找青鳥(niǎo)，愿意犧牲自己，也是因?yàn)樗夭幌嘧R(shí)的小姑娘。善意的謊言，童真而堅(jiān)定的承諾，尋找幸福的青鳥(niǎo)，一場(chǎng)有幸福，有溫暖的旅程。
生活中，當(dāng)然也有那么一只代表著幸福的青鳥(niǎo)。只不過(guò)，有時(shí)的它，藏在黑夜的云層之后，是無(wú)聲的，悄悄的，苦澀，又帶著甜蜜，幸福，在這里。有時(shí)候，它也會(huì)穿過(guò)云層，在金色陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)之中，飛的很高，很高。低落之時(shí)，也不妨向兄妹倆那樣，鼓起勇氣，帶著希望，尋找這幸福青鳥(niǎo)，看它是否只是與你玩了個(gè)捉迷藏，當(dāng)你終于振作著微笑起來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正在你肩頭高唱。
只要帶著善良的，勇敢的心，和滿滿一籃子的溫暖陽(yáng)光，金色希望，青色的幸福鳥(niǎo)，會(huì)一直在身邊，悄悄飛翔。
青鳥(niǎo)的讀后感篇十一
我曾在書(shū)店中見(jiàn)過(guò)一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)，上面說(shuō)“幸福就在每個(gè)人的身邊”，是這樣的么？我很好奇，便買(mǎi)下了這本書(shū)。
翻開(kāi)這本書(shū)，我被徹底的吸引了。
這篇是根據(jù)著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥(niǎo)》改編而成的，它以青鳥(niǎo)象征幸福，以孩子追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程，展現(xiàn)出幸福的道理。
事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋里，有一對(duì)龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過(guò)節(jié)。仙女扮成了個(gè)又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們，讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥(niǎo)。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛(ài)的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計(jì)多端的黑暗女神……。經(jīng)過(guò)眾多周折，他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥(niǎo)象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的地平線，可望而不可及。幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長(zhǎng)的短信：“飯做好了，米飯?jiān)陔婏堨依?，排骨在高壓鍋里，餐桌上有點(diǎn)心……”好長(zhǎng)一條短信??！大概一百七十個(gè)字左右！我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我：“你媽真啰嗦！”我卻認(rèn)為，我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會(huì)回家，就先給我做飯?jiān)俪鲩T(mén)。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥(niǎo)》上所說(shuō)：“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私、美好的心愿和之心，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近，幸福就在我們身邊。
青鳥(niǎo)的讀后感篇十二
拿到一本書(shū)，第一件事就是看卷首語(yǔ)，在這里有著從業(yè)多年、文采斐然的大師對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)，有著他們獨(dú)到的閱讀見(jiàn)解。很喜歡金波在《青鳥(niǎo)》卷首語(yǔ)中這樣的兩句話“閱讀是還自己去精神養(yǎng)分的重要途徑，孩子們?cè)陂喿x中采擷屬于自己的精神云朵，找到自己渴望的人生暖意?！薄拔覀冇秒p眼看到的文字，用雙手觸摸過(guò)的紙張，有足夠的力量變成一個(gè)無(wú)限大的世界，這個(gè)世界既能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒，又能展現(xiàn)世界的無(wú)限寬廣?！笔前。粋€(gè)個(gè)小小的方塊字累積起來(lái)，最終成為了一篇文章，一張張紙匯集、黏貼成一本書(shū)，拿在手里輕飄飄的，實(shí)則向我們展示了一個(gè)美好而精彩的世界。在這個(gè)世界里我們看到了不一樣的景觀、讀懂了作者的內(nèi)心、品到了多樣的人性......這就是閱讀的魅力。
笛迪爾和美迪爾兄妹兩人出生在一個(gè)普通的樵夫家中，他們的住所雖然簡(jiǎn)陋、狹窄，但是和任何一個(gè)真正的、富足的家一樣，應(yīng)有盡有。孩子們期盼的圣誕節(jié)終于到了，可是貧困的家庭實(shí)在拿不出多余的錢(qián)給他們買(mǎi)圣誕禮物，兩人只好趴在窗臺(tái)上，看著對(duì)面富人家的狂歡。這時(shí)仙女蓓麗呂出現(xiàn)了，要求他們幫生病的女兒尋找青鳥(niǎo)。蓓麗呂外表看起來(lái)是個(gè)面容丑陋的老太太，可是她教會(huì)了孩子們透過(guò)表現(xiàn)看本質(zhì)，讓他們看到了多彩、美妙的靈魂。
就這樣，笛迪爾和美迪爾兄妹在面包、糖、水、火、光明、狗和貓的相伴下，開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的旅程。作者在設(shè)定這些角色的時(shí)候特點(diǎn)突出：狗忠誠(chéng)相隨、不懼艱難險(xiǎn)阻，小主人到哪它也跟到哪里；貓奸詐狡猾，仿若笑面虎，給幾人的旅程增加了很多困難；光明身穿一件美麗的月光長(zhǎng)裙，整個(gè)人散發(fā)出柔和的銀輝，是智慧和希望的化身。
幾人先后去了思念之國(guó)、夜神宮殿、幽暗密林、沉睡墓地、幸福之國(guó)、未來(lái)之國(guó)六個(gè)地方，從過(guò)去走向未來(lái)、從險(xiǎn)惡走向幸?！，F(xiàn)實(shí)中的不可思議，在這本書(shū)中都實(shí)現(xiàn)了。
夜神宮殿里存在著兩個(gè)截然不同的世界，一個(gè)世界里管著一切罪惡與恐懼、疾病與災(zāi)難，在作者看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)比其他災(zāi)難要可怕得多，“血水從門(mén)縫里流出來(lái)，炮火聲震耳欲聾，里面還夾雜著人們絕望的呻吟和尖叫。”“如果你害怕黑暗和恐懼，它們就會(huì)變得可怕，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你的勇氣，如果你不害怕它們，它們反而會(huì)害怕你?！边@本書(shū)讓我們?cè)谛蕾p奇幻的故事時(shí)知曉做人的道理。而夜神宮殿的另一個(gè)世界里銀色的月光灑落在樹(shù)木和大地之間，星星們閃閃發(fā)光、圍著圓圈跳舞，螢火蟲(chóng)一閃一閃在星星中間穿梭嬉戲，夜鶯用自己的歌喉唱著動(dòng)人的旋律，猶如仙境。
孩子們?cè)凇俺了沟亍敝械囊?jiàn)聞更加奇妙，他們來(lái)到了荒草叢生、冷風(fēng)嗖嗖的墓地，兩個(gè)人害怕得緊緊抱在一起。可是當(dāng)?shù)训蠣栟D(zhuǎn)動(dòng)鉆石時(shí)，不可思議的事情又發(fā)生了，“小鳥(niǎo)悅耳的歌聲傳進(jìn)他們的耳朵，溫暖又芬芳的微風(fēng)輕輕地吹拂著他們的臉龐，讀后感和煦的陽(yáng)光照耀在他們身上。敞開(kāi)的墓穴里開(kāi)滿了玫瑰花，并迅速往周?chē)娱_(kāi)來(lái)，處處花團(tuán)錦簇。”這里的一切充滿溫暖、美好、希望，在這里的境遇告訴我們死亡并不可怕，也不是生命的終結(jié)，生命永遠(yuǎn)延續(xù)，只是用新的形式表現(xiàn)出來(lái)罷了，玫瑰謝了，會(huì)有新的玫瑰盛開(kāi)毛毛蟲(chóng)破繭而出，會(huì)變成漂亮的蝴蝶......生命就是這樣，名無(wú)休止地繼續(xù)下去。
在幸福之國(guó)孩子們遇見(jiàn)了幸福和歡樂(lè)。幸福又分很多種，起初他們遇見(jiàn)了“有錢(qián)幸?！?、“滿足虛榮心幸?！?、“一無(wú)所知幸福”，它們每天做的事情就是無(wú)所事事，每天忙著吃喝玩，然而當(dāng)?shù)训蠣栟D(zhuǎn)動(dòng)鉆石的時(shí)候，這幾個(gè)幸福原形畢露、丑陋至極，帶著羞愧躲進(jìn)了巖洞里。后來(lái)孩子們又遇見(jiàn)了“健康幸?！?、“藍(lán)天幸?！?、“春天幸?！?、“下雨幸?！?、“家庭幸?！钡鹊取Ｆ渲小澳笎?ài)幸?！贝┲恋娜棺?，這條裙子材質(zhì)特殊，它是由親吻、撫摸和愛(ài)的目光做成的，孩子們的每一個(gè)吻、每一次撫摸和每一道注釋都會(huì)給它們?cè)黾右豢|光亮。作者語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐道“每個(gè)孩子都只有一個(gè)母親，不管她是貧窮還是富有，丑陋還是美麗，蒼老還是年輕......她都是最?lèi)?ài)你們的母親，你們必須學(xué)會(huì)用心去看待她。”多么溫暖的話語(yǔ)，淺顯而又深刻的道理，是所有小學(xué)生心智發(fā)展過(guò)程中不可錯(cuò)過(guò)的一本書(shū)啊。
告別了幸福之國(guó)，兄妹倆來(lái)到了未來(lái)之國(guó)。在這里，他們遇見(jiàn)了天真爛漫、充滿好奇的小孩子。你瞧，他們有黑頭發(fā)的、黃頭發(fā)的、白皮膚的、黑皮膚的.....數(shù)不清的孩子從四面八方跑來(lái)迎接他們。這些孩子想把自己的智慧、把溫暖帶到人間，紛紛展示著自己的小發(fā)明。當(dāng)世間哪位父親和母親想要孩子的時(shí)候，宮殿的大門(mén)就打開(kāi)了，時(shí)間老人揮動(dòng)鐮刀、駕駛著曙光之船將這些稚嫩、善良的孩子帶到了人間。笛迪爾和美迪爾兄妹也在這純潔的國(guó)度找到了青鳥(niǎo)。
故事的結(jié)尾撲朔迷離，兄妹兩人躺在自己的小床上醒來(lái)。這一路的探險(xiǎn)又似一場(chǎng)夢(mèng)境，在這追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們懷著美好出發(fā)，收獲了幸福與溫暖。
青鳥(niǎo)的讀后感篇十三
給人幸福，自己就會(huì)更幸福。
——摘自《青鳥(niǎo)》。
合上手中的《青鳥(niǎo)》，文中有句話，依舊使我心潮澎湃：給人幸福，自己就會(huì)更幸福。幸福是每個(gè)人心中的愿望，很多人因過(guò)于貪婪而尋找不得?？墒?，幸福其實(shí)離我們每一個(gè)人很近，很近。
男孩叫力力，是哥哥，女孩叫米力，是妹妹。他們一家四口住在森林的一間簡(jiǎn)陋的小木屋里，屋旁是一道淙淙的溪流。圣誕節(jié)，家里發(fā)生了一件離奇的事情，所有的動(dòng)物都成了有血有肉的人，而神奇的仙女貝里魯及充滿愛(ài)的光神也來(lái)到了他們的身邊，為了尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，一起前往懷念國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)……他們經(jīng)受無(wú)數(shù)考驗(yàn)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后竟在自己的家中找到了青鳥(niǎo)。
這樣的結(jié)局讓人覺(jué)得十分意外，但又在情理之中。一開(kāi)始，兩個(gè)孩子看到隔壁家里有很多精美的食物，他們十分羨慕卻沒(méi)有埋怨自己家里貧窮，剛開(kāi)始看到貝里魯，貝里魯?shù)南嗝彩殖舐?，兩個(gè)善心的孩子沒(méi)有嘲笑的意思，反而安慰貝里魯，兩個(gè)年紀(jì)幼小的孩子已經(jīng)懂得保護(hù)他人的自尊心，這是多么可貴的??！
他們一起出發(fā)，經(jīng)歷艱難萬(wàn)險(xiǎn)，只為了尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，途中，他們團(tuán)結(jié)一致抵御侵害，甚至為了別人不惜犧牲自己的生命。團(tuán)結(jié)、勇敢、積極地追尋，他們這樣一群人是幸福的，因?yàn)樗麄兌糜米约旱男袆?dòng)去給予別人幸福。
當(dāng)你給予別人微笑時(shí)，別人也會(huì)給予你微笑，當(dāng)你給予別人擁抱時(shí)，別人會(huì)給你一個(gè)最溫暖的擁抱，當(dāng)你給予別人幸福時(shí)，別人就會(huì)給人一個(gè)最好的擁抱，就幸福了！
青鳥(niǎo)代表著我們費(fèi)盡心思地去尋找的幸福，其實(shí)只要你以美好的心境去看待生活，并對(duì)之充滿信心，幸福就會(huì)向你露出笑臉。所以幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，只是當(dāng)幸福來(lái)到你身邊的時(shí)候，你要抓住它哦！
青鳥(niǎo)的讀后感篇十四
這本普通的書(shū)，在作者的筆下，變得詩(shī)情畫(huà)意，故事情節(jié)一波三折，充滿哲理，給孩子一個(gè)優(yōu)秀的教育?，F(xiàn)在，就讓我們跟著作者的腳步，走進(jìn)這神奇之旅吧。
在一個(gè)奇妙的平安夜里，一位仙女出現(xiàn)在蒂蒂爾家，仙女請(qǐng)求蒂蒂爾與他的米蒂爾幫他尋找一只代表幸福的青鳥(niǎo)，于是他們兄妹倆開(kāi)始了神奇之旅。
雖然他們一次又一次的找到了青鳥(niǎo)，但卻一次又一次的失去青鳥(niǎo)。不過(guò)在他們堅(jiān)持不懈地努力尋找下，最后終于用他們的努力，換來(lái)了一只美麗的青鳥(niǎo)。
經(jīng)過(guò)這次的旅途，讓兩個(gè)孩子懂得了許多的道理，讓兩個(gè)孩子獲得了樂(lè)觀、善良的心態(tài)。
勇敢，是一生中不可缺少的品質(zhì)。書(shū)中蒂蒂爾與米蒂爾在旅途中遇到了不少的挫折，他們都勇敢的面對(duì)，最后找到了青鳥(niǎo)。沒(méi)錯(cuò)，生活中只要有勇敢與堅(jiān)持，相信這件事情一定能夠做好。因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，你也不會(huì)差的。
這本書(shū)充滿著哲理，你體會(huì)到了嗎?
這本書(shū)使我受益匪淺，我喜歡這本書(shū)!
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