總結(jié)是對過去一段時間進行回顧和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)要簡明扼要，重點突出，避免冗長和啰嗦。這些總結(jié)范文既注重實事求是，又充滿了個人的思考和反思。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇一
20xx年是六角社區(qū)市民教育工作繼續(xù)奮進的'一年。在新的一年里，我社區(qū)教育中心將緊緊圍繞構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)的總體要求，牢固確立"教育體系終身化、教育載體網(wǎng)絡(luò)化、教育管理規(guī)范化、教育形式多樣化、教育效果優(yōu)質(zhì)化"的社區(qū)教育工作目標，以創(chuàng)建市級文明社區(qū)為契機，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，大力開展各項社區(qū)教育工作，構(gòu)建現(xiàn)代化社區(qū)教育體系，使我社區(qū)教育在新的一年里，初步形成能體現(xiàn)時代特性、六角特色、社區(qū)教育特性的現(xiàn)代化社區(qū)教育格局。
1、積極開展各項培訓(xùn)，為三個文明建設(shè)服務(wù)。從中等職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、技能培訓(xùn)和理論教育四個方面構(gòu)筑堅實的人才基地，提高勞動者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?，同時適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的干部隊伍，一支掌握現(xiàn)代科技知識的科技隊伍，一支以中高級工程師為主體，思想覺悟較高、技術(shù)素質(zhì)精良、組織紀律嚴明的職工隊伍。
2、積極參與社區(qū)建設(shè)工作。社區(qū)建設(shè)包括居民的生活方式、社區(qū)環(huán)保、社區(qū)醫(yī)療、法制建設(shè)、社會保障、綜合治理、社會穩(wěn)定等方面。20xx年社區(qū)教育中心要主動、積極地為社區(qū)建設(shè)提供必要的智力支持。
3、有效地介入社區(qū)文化生活。社區(qū)教育中心要以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)成員不斷增長的多元化個性發(fā)展和物質(zhì)文化需求，以提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，充分利用社區(qū)各類教育資源，充分發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能，全面推進人的素質(zhì)教育。
1、加強社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路，在社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的指導(dǎo)下，本著適應(yīng)發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下，規(guī)范化、特色化建設(shè)好教育中心和社區(qū)學(xué)校。
2、進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。在培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，以轄區(qū)學(xué)校為依托，以服務(wù)為宗旨的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。逐步形成一個多元化、社區(qū)化、多功能、實用型、服務(wù)型的多層次培訓(xùn)，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關(guān)心。
3、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn)，如辦公自動化、cad、公共英語、報關(guān)、商務(wù)知識、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。加強和高校聯(lián)系，繼續(xù)開展涵蓋開放教育、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)助考等多種形式的成人業(yè)余學(xué)歷教育。力爭使學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達60%。以上。
5、加強社區(qū)文化建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學(xué)習(xí)，陶冶人們情操。各類學(xué)校進一步面向社區(qū)開放，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動，大力推進學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是涉及到社區(qū)的各個部門和社區(qū)全體成員的一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。必須做到“政府統(tǒng)籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學(xué)開放，服務(wù)社區(qū)”的原則。
20xx年在社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)黨十七大精神和有關(guān)社區(qū)教育會議精神，確立服務(wù)理念，定期召開工作例會，制訂社區(qū)教育工作計劃，使社區(qū)教育工作正常有序地開展。
加大社區(qū)教育的宣傳力度，使社區(qū)教育深入民心，要使各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區(qū)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技，提高全民素質(zhì)的良好社會學(xué)習(xí)氛圍，自覺接受終身教育。
向上爭取市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，在培訓(xùn)學(xué)院的指導(dǎo)下，以社區(qū)資源統(tǒng)一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)充分挖掘和發(fā)現(xiàn)教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區(qū)教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發(fā)、利用，最大限度地向社區(qū)成員開放。
社區(qū)教育的關(guān)鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設(shè)，安排事業(yè)心強，責(zé)任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的干部，到各社區(qū)教育管理崗位。同時加強對兼職師資隊伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的德才兼?zhèn)涞?、以兼職為主體的社區(qū)教育志愿者隊伍，廣泛吸納社區(qū)內(nèi)專家、學(xué)者和離退休老同志，充分發(fā)揮他們一技之長，開展崗位培訓(xùn)，實用技術(shù)培訓(xùn)，職業(yè)技能教育，人口理論、計劃生育、婦女干部、家庭教育培訓(xùn)及職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，為社區(qū)服務(wù)，推動社區(qū)三個文明建設(shè)。
進一步完善與社區(qū)教育相配套的規(guī)章制度，制定政策保障措施，調(diào)動和激發(fā)人們愿意接受教育的積極性和積極要求參加學(xué)習(xí)的積極性。制定相應(yīng)配套的基本規(guī)章制度，保證社區(qū)教育正常開展。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇二
里水學(xué)生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：
小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強。
組員意識到開展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性，認識了社區(qū)需求的分類，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。
根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點，我們制定了項目第二階段的目標，具體如下：
繼續(xù)增強小組的凝聚力和自主性。
進一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對象需求的技巧和能力。
進一步提升活動策劃的能力和組織評估能力。
提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能。
根據(jù)以上目標，項目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上，里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習(xí)了活動策劃、會議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個性特點，設(shè)計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動時間和內(nèi)容。
主題。
時間。
活動內(nèi)容。
取得效果。
第二階段服務(wù)設(shè)計。
**年4月14日。
1、討論服務(wù)對象群體。
2、討論服務(wù)的形式與做法。
1、確定了服務(wù)對象群體——兒童。
2、初步設(shè)計了服務(wù)的形式與做法——為適齡的有需要的`兒童補習(xí)功課。
第二階段服務(wù)設(shè)計。
**年4月21日。
1、討論尋找服務(wù)對象的方法。
2、角色扮演家庭探訪。
1、討論出較為可行的尋找服務(wù)對象的方法——通過團委的搜索許要幫助的兒童。
2、通過角色扮演的方式來演練去家庭探訪中可能出現(xiàn)的情況——給組員心理裝備。
確定一個社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
**年5月26日。
1、提升組員有能感。
2、在里水范圍內(nèi)確定一個社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍。
2、組員對社區(qū)居民的看法改觀。
3、在里水社區(qū)范圍內(nèi)選取了**社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
2、角色扮演演練與社區(qū)居民溝通的技巧。
1、組員明確了調(diào)查活動的目標、需要調(diào)查哪些方面的資料、調(diào)查通過哪些途徑以及調(diào)查的時間和地點。
2、通過角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，并且演練了下次調(diào)查的流程。
**社區(qū)調(diào)查。
**年6月18日。
全面的社區(qū)調(diào)查。
1、組員實踐了第一階段了解社區(qū)需求的培訓(xùn)內(nèi)容，練習(xí)了與居民接觸的技巧，初步掌握了如何訪問居民的方法。
2、了解到**社區(qū)的居民需求——改善治安、衛(wèi)生、鄰里關(guān)系等。
諾亞游園。
**年6月24日。
1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動。
2、參觀外工項目和里水青年中心。
1、增強了組員對小組的擁有感。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇三
20__年12月15日，是八一幼兒園中四班的家長開放日。從寶寶班到中班，不知不覺孫夢吉小朋友已經(jīng)有一年的園齡了，而這也是我和兒子參加的第一次家長開放日，一家三口格外激動。兒子激動是因為能和爸爸媽媽一起上幼兒園，而令我和妻子激動的是能有這樣一個讓我們零距離感受幼兒園生活的機會，去了解幼教工作，走進孩子們的世界，真切感受孩子的成長進步。
開放日分為兩大部分，室內(nèi)活動和室外活動。室內(nèi)活動是包餃子，曹老師把和面、包餡的工序做了演示，演示過程中不時穿插一些提問，啟發(fā)孩子們積極思考，這種方式有效地凝聚了孩子們的注意力，提升了課堂效率。
之后，大家洗了手，孩子們套上了白色的圍裙，包餃子活動正式開工嘍！由于夢吉在家時也曾接觸過包水餃，所以在妻子做了兩次示范之后，他便全面接手工作，搟皮、包餡，小家伙做得是有模有樣，而六個水餃的“業(yè)績”也讓我們對他贊不絕口。這個活動很好地鍛煉了孩子的動手操作能力，更重要地是讓他體驗到了勞動的快樂。室外活動更為豐富，過綜合障礙、配合接球、過繩索、鴨子步接龍、拔河等等。這些活動讓我更為直觀地了解到了八一幼兒園在鍛煉幼兒運動能力方面的努力。一個綜合障礙包含了繞行跑、跪爬、匍匐爬行、跳躍、跨行等多套動作，有效發(fā)展了幼兒的'眼手協(xié)調(diào)能力和動作的執(zhí)行能力；鴨子步接龍和配合接球鍛煉了幼兒的組織能力和團隊合作意識；過繩索則是鍛煉了幼兒的反變能力；當(dāng)然由家長參與的拔河和過繩索活動則不僅僅是讓我們這些成年人找回一些童心，更是讓家長們在感受童趣的過程中拉近與孩子的心理距離，“親子”活動的成效顯而易見。
半天的時間過得很快，帶給我們一家三口的除了激動興奮還有更多的驚喜，我和妻子對兒子的成長進步驚喜中又增添了更多的期盼；對選擇八一幼兒園生出了更大的信心；對碰到像曹老師、趙老師、古老師這么優(yōu)秀的幼教工作者而感到無比榮幸。半天的開放日讓我印象深刻，概括說來，覺得幼兒園的活動設(shè)計和組織具有三個方面的特征：一是活動設(shè)計科學(xué)，有利于幼兒的身心發(fā)展；二是教師組織能力強，工作細心，能有效引導(dǎo)幼兒深度參與活動，達到教學(xué)目標；三是家長的直接參與，使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點、認知習(xí)慣和行動能力，能有效促進家庭教育的健康發(fā)展。
我覺得學(xué)校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項活動為老師和家長搭建了溝通平臺，讓家長們了解到了老師的教學(xué)方法，增進了家長對學(xué)校的了解，有效地促進了家校雙方達成教育共識。作為家長，我很欣慰地看到孩子的進步：自控能力更強了，變得勇敢和自信了，也更為懂事了。這些進步和老師們辛勤地付出以及對孩子的愛是分不開的！在這里，我要衷心地感謝中四班的全體老師！謝謝你們！最后提一個建議，建議“開放日”活動加上課堂教學(xué)內(nèi)容，這樣家長對幼教能了解得更全面，同時也能從老師們身上學(xué)到好的幼教經(jīng)驗。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇四
為進一步促進社區(qū)黨建工作，創(chuàng)新黨建載體，深化新時期黨建工作內(nèi)涵，充分發(fā)揮學(xué)院在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用，進一步密切黨群關(guān)系，營造“黨員在社區(qū)、服務(wù)在社區(qū)、奉獻在社區(qū)”的良好氛圍，決定在全院開展“在職黨員進社區(qū)”活動。為確保活動扎實有效開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認真落實黨的十七屆四中全會精神,以學(xué)院在職黨員為主體，以社區(qū)黨組織為依托，以創(chuàng)建和諧社區(qū)為目標，開展“在職黨員進社區(qū)”活動。通過社區(qū)黨組織的管理、監(jiān)督，進一步發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用，構(gòu)建起共同關(guān)注、共同參與、共同建設(shè)的社區(qū)黨建格局。
二、原則要求。
在職黨員要本著“八小時之內(nèi)努力工作在單位，八小時之外無私奉獻在社區(qū)”的原則，積極參加居住地所在社區(qū)黨組織開展的各項活動，充分發(fā)揮在職黨員先鋒模范作用，實現(xiàn)社區(qū)資源共享、共駐共建，提升我院黨的建設(shè)的整體水平。
三、活動內(nèi)容。
1.主動聯(lián)系，及時報到。要增強全局觀念，積極支持社區(qū)工作，明確任務(wù)要求，切實履行職責(zé)，認真組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)社區(qū)建設(shè)的相關(guān)文件和會議精神，教育干部職工積極參與、支持社區(qū)共駐共建，督促在職黨員到社區(qū)報到。在職黨員要主動與居住地社區(qū)黨組織聯(lián)系。所有在職黨員要在4月10日前，自覺到自己所在社區(qū)報到，并積極參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)活動。
2.明確任務(wù)，履行職責(zé)。各處室、黨支部和在職黨員要將思想統(tǒng)一到“在職黨員進社區(qū)”活動上來，積極參與社區(qū)公益活動、文化活動、環(huán)境整治和綜合治理等工作，以實際行動服務(wù)社區(qū)，為社區(qū)黨建、社區(qū)建設(shè)做出貢獻。
3.了解民意，聯(lián)系群眾。各處室、黨支部和在職黨員要把參與社區(qū)黨建、社區(qū)建設(shè)及服務(wù)居民作為了解社情民意、鍛煉黨性、提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量的重要途徑，經(jīng)常深入社區(qū)傾聽居民呼聲，解決群眾困難，化解社區(qū)矛盾，積極參與“助貧、助學(xué)、助殘、助老、助困”和“結(jié)對幫扶”等活動，推動和諧社區(qū)建設(shè)，促進本單位科學(xué)發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展“在職黨員進社區(qū)”活動是深化黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作，進一步完善保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，密切黨與人民群眾聯(lián)系的重要舉措。全院要統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強化措施，確保實效。要以此為契機，進一步推動社區(qū)共駐共建工作，努力使社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)邁上新臺階。
2.雙向聯(lián)系，強化管理。要始終關(guān)注了解在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)，指導(dǎo)幫助黨員在社區(qū)發(fā)揮作用，經(jīng)常聽取社區(qū)黨組織對本單位參與社區(qū)建設(shè)的意見、建議，高度重視社區(qū)黨組織對本單位在職黨員的情況反饋，并把反饋結(jié)果作為黨員民主評議定等、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、評比表彰的重要依據(jù)。
3.嚴格考核，落實獎懲。認真做好考核評價工作，將“在職黨員進社區(qū)”活動開展情況納入年度個人考核定等的重要參考依據(jù)，同時也將作為文明處室的重要內(nèi)容。對表現(xiàn)突出的處室及個人將予以表彰，并在黨員民主評議、年度考核及其他評優(yōu)評先方面的予以傾斜。對黨員到社區(qū)的報到率偏低和不支持、不配合開展“在職黨員進社區(qū)”活動的黨員實行“一票否決”，年度考核不予評優(yōu)。
4.注意總結(jié)，加強宣傳。要注意總結(jié)經(jīng)驗，嚴格落實“十個帶頭”和“六個一”活動，宣傳典型，強化措施，不斷增強融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的主動性，提升共駐共建的工作水平，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供組織保障。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇五
中學(xué)青年志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的用心性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
中學(xué)青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
二、加強青年志愿者隊伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務(wù)必提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。
1、結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的用心性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實際活動相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇六
在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績，以家校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進展順利，為了今后更好的落實學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標，努力打造平安和諧校園，為慶安地方經(jīng)濟的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：
1、村校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，村校共建達成共識。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來，連續(xù)兩年“六、一”、教師節(jié)社區(qū)內(nèi)各單位都來我校和師生一起聯(lián)歡。鎮(zhèn)派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。我們邀請派出所的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教育”報告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)知識，開展了各種形式的普法教育活動。
家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”一體化的.教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長及時了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽取家長們的意見和建議，贏得家長的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長取得聯(lián)系，及時向他們匯報學(xué)校教育教學(xué)情況，通過舉辦家長座談會、發(fā)放《致家長的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對子女進行科學(xué)的家。
庭教育。家校共建工作開展的扎實有效，家長和社會對這項工作給予了很高的評價。
其次，積極組織家長會，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，我校針對很多家長出外打工或忙于自己的工作，無暇顧及對子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準備講話資料，密切聯(lián)系學(xué)生實際，真心實意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點，為他們提供教育子女的正確方法。解開了部分家長在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認識了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長對子女進行教育，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。
學(xué)校社區(qū)共建工程是一項長期而艱巨的任務(wù)，雖然我們在過去取得了一點成績，但還存在著一些問題和不足，有些工作落實還不到位，這都需要我們在以后的工作中更加努力，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開展更加扎實有效的工作，取得更加理想的成績。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇七
這學(xué)期的第二節(jié)課活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下順利進行。第二課堂活動可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，增強學(xué)生的文化意識，彌補課時少的缺點，可以更好地縮小學(xué)生與教師的距離，從而達到更好的教育效果。以下是本學(xué)期第二節(jié)課活動的總結(jié)：
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇八
此次探訪活動是在多方籌備后真正意義上開展服務(wù)，此前，小組了解了社區(qū)的需求、確定服務(wù)對象、與服務(wù)對象建立關(guān)系、了解服務(wù)對象需求、接受與老人接觸的技巧培訓(xùn)，在經(jīng)歷了這一系列的準備工作之后，此次再次探訪老人，是小組真正意義上第一次開展服務(wù)。
和過程。
在探訪老人之前，工作員協(xié)助組員回顧了第二階段各次活動，從開始確定**社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)，到全面的社區(qū)調(diào)查，根據(jù)社區(qū)情況確定服務(wù)對象，了解服務(wù)對象的需求，到接受老人相關(guān)培訓(xùn)，直至當(dāng)日的探訪老人。組員們討論回顧了曾經(jīng)做過的活動、曾經(jīng)學(xué)到的知識，以及當(dāng)時當(dāng)日的一些感受。通過這個過程，組員們清晰了整個從調(diào)查到服務(wù)的思路，掌握了活動策劃的知識和技巧。
義工小組走訪了之前的兩戶老人，對老人近期的生活狀況作了了解。從探訪的過程來看，組員與老人接觸的技巧有明顯的提高，都能夠?qū)ふ依先讼矚g談?wù)摰脑掝}，積極地與老人攀談。但是仍有一些需要改善的`地方，組員有時對老人的生活方式不大接受，言語態(tài)度上表現(xiàn)出不理解；另外有的組員開的玩笑不合時宜，不能夠被老人所接受。
探訪后，小組組員對剛才的活動進行了小結(jié)。組員分享了個人覺得自己以及他人做的好的地方，和需要改善的地方，上面的幾點也有所提及。在下次的培訓(xùn)中需要涉及多一些接納方面的培訓(xùn)，鍛煉組員接納老人不同的生活方式。
此次活動后，工作員交待了第三階段的培訓(xùn)內(nèi)容和工作人員的調(diào)動情況。
這次活動回顧了整個第二階段各次活動的情況，幫助組員梳理了從調(diào)查到服務(wù)的整體思路，組員掌握了活動策劃的知識和步驟。這對于他們以后自己搞活動是非常有幫助的。組員表示，第三階段，他們打算開展一些其他方面的活動，但是**社區(qū)的老人服務(wù)仍然會作為他們的一項長期服務(wù)一直做下去。
此次探訪活動雖然在一些方面還有待改進，但是相對上次來說，組員們的表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)進步，許多不敢說話的組員敢于開口與老人交流，另外，工作員發(fā)現(xiàn)，部分組員培訓(xùn)后會認真地看培訓(xùn)所發(fā)的資料，以提升自己與老人交流的技能。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇九
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學(xué)校團委下達的有關(guān)文件精神之后，我院及時召開團總支全體會議，認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會后用心從各班調(diào)查落實，確定參加學(xué)雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的用心性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓(xùn)基地進行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。
四、認真總結(jié)，改善組織形式。
在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學(xué)用心性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成;在活動結(jié)束時，個別同學(xué)不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀律，以至于浪費群眾的時間。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十
在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績，以家校共建、企校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進展順利，為了今后更好的落實學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標，努力打造平安和諧校園，為徐州地方經(jīng)濟的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：
社校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社校共建達成共識。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來，連續(xù)兩年社區(qū)內(nèi)各單位都來我校和師生一起聯(lián)歡。湖濱派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。我們還邀請了派出所、消防隊的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教育”報告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)及消防知識，開展了各種形式的普法教育活動。
家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長及時了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽取家長們的意見和建議，贏得家長的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長取得聯(lián)系，及時向他們匯報學(xué)校教育教學(xué)情況，通過舉辦家長座談會、發(fā)放《致家長的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對子女進行科學(xué)的家庭教育。家校共建工作開展的`扎實有效，家長和社會對這項工作給予了很高的評價。
其次，積極組織家長會，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，我校針對很多家長出外打工或忙于自己的工作，無暇顧及對子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準備講話資料，密切聯(lián)系學(xué)生實際，真心實意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點，為他們提供教育子女的正確方法。解開了部分家長在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認識了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長對子女進行教育，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。
我們還與社區(qū)結(jié)成了友好單位，定期組織學(xué)生到空巢老人家中為老年人整理衛(wèi)生，陪老年人聊天，向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞軼事，使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛老、助老的良好習(xí)慣，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評。
學(xué)校社區(qū)共建工程是一項長期而艱巨的任務(wù)，雖然我們在過去取得了一點成績，但還存在著一些問題和不足，有些工作落實還不到位，這都需要我們在以后的工作中更加努力，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開展更加扎實有效的工作，取得更加理想的成績。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十一
素質(zhì)教育的核心目標是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀所需的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)，而創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。所以這學(xué)期我把課外活動中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性和綜合性，建立以學(xué)生為主體的武術(shù)興趣小組，經(jīng)常開展活動，豐富校園生活，啟迪兒童潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十二
今年x月x日是第三十九個世界地球日，我國的宣傳主題是“認識地球，和諧發(fā)展”。為了喚起人們愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，從小培養(yǎng)青少年良好的環(huán)保意識，正陽小學(xué)與萬福社區(qū)共同舉辦了“善待地球，從身邊小事做起”的主題活動。4月x日上午，正陽小學(xué)校園內(nèi)，紀念第39個世界地球日主題活動大會在這里隆重舉行。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了世界地球日的來歷及各國開展環(huán)?；顒拥那闆r，學(xué)校少先隊員代表向全體隊員發(fā)出倡議，號召少先隊員們身體力行，做地球的小主人，環(huán)保的小使者。家長代表也向全體家庭發(fā)出倡議：營造綠色家庭，爭做環(huán)保市民。姜校長在講話中指出，保護地球必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，希望全體同學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的好習(xí)慣，為保護地球做出自己的貢獻?；顒又校倚Ｈw師生和與會嘉賓在環(huán)保條幅上鄭重的'簽下了自己的名字。會后，學(xué)校環(huán)保宣傳小隊來到萬福社區(qū)，向過社區(qū)居民及往行人發(fā)放環(huán)保材料，宣講環(huán)保知識，并將自己縫制的環(huán)保布袋贈給了社區(qū)居民；與會來賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了以環(huán)保為主題的小報、黑板報。系列活動的開展，有效提高了學(xué)生的環(huán)保意識，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本次活動得到了社會各界的支持，吉林日報、長春日報、吉林電視臺給予了相應(yīng)的報道。
活動結(jié)束后，環(huán)保小標兵寫下了參加活動的感受。他們都覺得，普及環(huán)保知識十分必要。同時，這樣的活動鍛煉了自己的口才，增強了與陌生人交流的勇氣，熟悉了與他人說話的基本禮節(jié)。大家都在這次活動中受益匪淺，我們共同期盼著越來越多的人參與到環(huán)保行動當(dāng)中來！
正陽小學(xué)。
20xx.11。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十三
根據(jù)北京市委關(guān)于“在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務(wù)工作”的有關(guān)要求，我校黨委與海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)街道經(jīng)過深入調(diào)研、細致溝通，緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)黨員群眾需要，確定工作方案。
10月22日黨委組織部副部長王韶x，體育教學(xué)部直屬黨支部書記曹運x、主任任金x、副主任李文x一行四人前往北京市海淀區(qū)蘇家坨街道，與蘇家坨鎮(zhèn)黨委組織部部長孫會x、蘇家坨鎮(zhèn)圖書館、文化服務(wù)中心、聶各莊社區(qū)等負責(zé)同志，就第一次活動方案進行討論，最終根據(jù)社區(qū)支部提出的“增強黨員群眾凝聚力”這一需求，確定了以拓展訓(xùn)練為主線的活動方案。
10月29日下午，體育教學(xué)部黨員來到北京市海淀區(qū)聶各莊村，組織當(dāng)?shù)卮迕耖_展了一場別開生面的拓展訓(xùn)練。在老師們的引導(dǎo)和共同參與下，大家分為三組，開展了動感顛球和不倒森林兩個團隊熔煉項目。
活動開始前，李文x對拓展訓(xùn)練的起源、意義、訓(xùn)練目標和動作要領(lǐng)等進行了細致講解，體育教學(xué)部全體黨員配合講解進行了動作示范，之后，村民們在老師們的帶領(lǐng)下紛紛進行了熱身練習(xí)和正式訓(xùn)練。訓(xùn)練以小組競賽方式開展，進行了動感顛球項目和不倒森林的項目的比賽。
活動結(jié)束之后，大家紛紛表示本次活動形式新穎，通過講解示范，讓社區(qū)居民們學(xué)習(xí)了解了拓展訓(xùn)練的相關(guān)知識和文化背景;通過大家的親身參與，促進了黨員之間、黨員群眾之間的信任、理解和默契，增強了團隊協(xié)作精神和凝聚力，增進了友誼和交流，為今后“在職黨員到社區(qū)報道為群眾服務(wù)工作”的持續(xù)開展奠定了良好基礎(chǔ)。
作用發(fā)揮有機結(jié)合，為今后教師黨員走進社區(qū)為群眾服務(wù)進行了有益探索和嘗試。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十四
今天下午，我和幾名小學(xué)同學(xué)，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加，活動內(nèi)容分為幾項，活動內(nèi)容如下：
或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學(xué)很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團員，不辱使命！
分二組，一組負責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
我認為這次活動是我們同學(xué)團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點對于我們中學(xué)生來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好！
希望從以后我們能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會多做貢獻！
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十五
根據(jù)遼組織部下發(fā)的文件，園林街道泰昌社區(qū)積極搭建在職黨員發(fā)揮作用的平臺，7月18日開展“在職黨員進社區(qū)”義務(wù)服務(wù)日活動，義務(wù)服務(wù)日活動以“踐行群眾路線·共建和諧社區(qū)”為主題，組織社區(qū)在職黨員在社區(qū)開展義務(wù)服務(wù)活動。在共建和諧社區(qū)的實踐中，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展示黨員先進性，進一步密切黨群干群關(guān)系。
泰昌社區(qū)現(xiàn)有在職黨員361人，共成立十三個志愿者服務(wù)隊。本次活動社區(qū)將會組織檢察院及法院和公安局的在職黨員負責(zé)向居民宣傳和咨詢法律方面的知識，組織學(xué)校的在職黨員開展科普宣傳活動，組織醫(yī)療的在職黨員開展醫(yī)療宣傳活動，組織其它的.在職黨員進行清除社區(qū)小廣告活動，社區(qū)將做好在職黨員的通知聯(lián)系工作，并做好參加活動人員的登記考勤工作。
活動中，在職黨員根據(jù)本單位特點和自身優(yōu)勢，圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化責(zé)任、共創(chuàng)和諧的總體要求，根據(jù)社區(qū)建設(shè)的需要，廣泛開展扶貧助困、法律咨詢、法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生保健、社區(qū)治安維護、環(huán)境衛(wèi)生清整等奉獻活動，充分發(fā)揮在思想上的導(dǎo)向作用、政治上的示范作用、服務(wù)上的帶頭作用，積極聯(lián)系群眾、團結(jié)群眾、服務(wù)群眾。受到居民群眾的普遍歡迎。
截至目前，此次活動共有380名在職黨員參加，走訪特困戶12戶;為居民辦好事15件;開展義務(wù)勞動6次;共有近200名居民來參加。發(fā)放科普宣傳單近200份。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十六
我校依據(jù)上級部門要求，切實發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合大教育優(yōu)勢，努力構(gòu)建青少年健康成長、快樂成長的良好環(huán)境。
通過開展社區(qū)社會實踐系列活動，引導(dǎo)學(xué)生走進社會，感知社會，拓寬視野。使得學(xué)生在活動中把課本上學(xué)到的知識和實踐活動相結(jié)合，豐富自身課外知識，提高分析現(xiàn)實問題的能力；真正深入社區(qū)，走進社區(qū)，體驗生活，在活動中擴大視野，增長才干；在參與中發(fā)揚腳踏實地、勇于實踐的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)。同時，進一步擴寬社區(qū)教育渠道，不斷提高教育服務(wù)社區(qū)水平。
本學(xué)期社會實踐活動，從面到點層層落實，有學(xué)校整體規(guī)劃的活動，有年級自創(chuàng)特色的活動，有中隊、小隊靈活機動的活動。社區(qū)實踐活動不僅僅走進社區(qū)，還把社區(qū)人員請進教室，和同學(xué)們共同活動。
一、傳遞愛心，關(guān)愛他人。
老師的帶領(lǐng)下來到起鳳園，對躍龍橋小學(xué)四年級的張新語同學(xué)進行對口幫扶，這已經(jīng)是第三年了。同學(xué)們精心準備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對一直牽掛的小新語沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學(xué)生代表來到市區(qū)光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學(xué)款——800元現(xiàn)金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個學(xué)期都會去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學(xué)，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責(zé)任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關(guān)愛他人！
五（4）班的同學(xué)在卞小云、張小慧兩位老師的帶領(lǐng)下來到南通大學(xué)，參加了南通大學(xué)五八紅十字會公益晚會。闞鈺許、許逸凡和南通大學(xué)的兩位同學(xué)一起承擔(dān)了支持任務(wù)，精神飽滿、落落大方，贏得了在場嘉賓、老師、同學(xué)的嘖嘖稱贊。10位班級合唱團的同學(xué)更是唱出了自己的風(fēng)采。同學(xué)們通過這樣的公益演出活動，感受到紅十會博愛的精神，體會到紅十會工作的偉大，鍛煉了能力，增長了見識，更收獲了感動。相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻。
在六一來到之際，六一兒童節(jié)的前一天，一群“愛心小報童”成為節(jié)日南大街的一抹亮色。全校數(shù)個班級同學(xué)放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報紙的活動。同學(xué)們個個熱情高漲，積極地推銷報紙。別看同學(xué)們平時一個個都是家里的寶貝，買起報紙來可不含糊呢。各班共集得善款數(shù)千元。還有四（1）班、四（11）班的同學(xué)們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂過六一”的聯(lián)歡會。
二、關(guān)注傳統(tǒng)，傳承文明。
在中華民族偉大復(fù)興的進程中，不可沒有中國精神，不可沒有中國文化、中國傳統(tǒng)。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化，同時對傳統(tǒng)文化進行整理和重組，揚長避短，優(yōu)存劣汰，也需要和包括西方文化在內(nèi)的各種現(xiàn)代文化進行交流、融合、整合。
圖片，為我們同學(xué)揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術(shù)特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質(zhì)文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級的學(xué)生分幾批，走進位于南通紡織工學(xué)院內(nèi)的沈壽刺繡傳習(xí)館參觀。通過參觀，同學(xué)們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經(jīng)來到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報道整個活動。
清明節(jié)來臨之際，四年級615名學(xué)生來到南通市烈士陵園，開展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚革命精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設(shè)。
聯(lián)合國教科文組織宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。二附六年級語文組借此開展了母語文化節(jié)活動，以培養(yǎng)廣大師生熱愛祖國語言文化的感情，宣揚祖國語言文化，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。六年級邀請社會熱心志愿者對書法、篆刻進行講座、指導(dǎo)。
在端午節(jié)來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節(jié)系列活動?；顒影▋纱蟀鍓K：
一、了解習(xí)俗長知識；
二、端午實踐快樂多?；顒泳唧w分為：看一看：
（1）查一查（學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱有關(guān)端午的習(xí)俗）；
（2）看一看（組織學(xué)生觀看視頻“我們的節(jié)日——端午”文化訪談）；
（3）讀一讀（學(xué)生閱讀學(xué)校編寫的有關(guān)文本）；
（4）做一做（學(xué)生動手制作創(chuàng)意香袋）；
（5）包一包（學(xué)生親手包粽子）；
（6）品一品（品嘗自己的勞動成果）。
端午節(jié)那里，學(xué)生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動，使學(xué)生增進了對端午節(jié)的了解，鍛煉了動手能力。在享受快樂的同時，學(xué)生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊的交警，學(xué)校保安，感謝他們對自己的關(guān)心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區(qū)的孤寡老人，給他們送去節(jié)日的問候。
三、感受自然，愛護環(huán)境。
可持續(xù)發(fā)展、低碳經(jīng)濟越來越成為時代發(fā)展的潮流。近年來，我校十分關(guān)注綠色環(huán)保課題，號召學(xué)生從家鄉(xiāng)實際情況入手，探訪社會民情，倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環(huán)保的實踐中去。
學(xué)校開展了“我把綠色帶回家”等體驗與創(chuàng)意活動，讓五、六年級學(xué)生把區(qū)團委分發(fā)的花種帶回家，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家，在家長、老師的指導(dǎo)下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記通師二附四年級開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節(jié)活動。四年級每個班級都設(shè)計出班級的愛綠口號，為校園的樹木掛上了簡介牌，讓全校所有同學(xué)都能更方便的投入到愛綠護綠的行列中來。四年級的同學(xué)們還迎來了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。居老師在紅領(lǐng)巾電視臺給同學(xué)們講了植樹節(jié)和張謇，和家鄉(xiāng)南通的聯(lián)系；介紹校園樹木的生長和養(yǎng)護；還來到四年級各班，指導(dǎo)同學(xué)們一起種花。大家還排著整齊的隊伍來到南通博物苑，在居衛(wèi)東老師老師的指導(dǎo)下，親手種下了棵棵小樹。本次活動也吸引了南通電視臺新聞部，南通總而言之節(jié)目主持的關(guān)注，電視新聞里，還出現(xiàn)了四年級組同學(xué)們植樹的身影呢。
四、走入社會，體驗生活。
我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。我們的學(xué)生是未來各行各業(yè)的接班人，有許多內(nèi)容需要他們?nèi)ド钊肓私?。我們在社區(qū)社會實踐中，引導(dǎo)學(xué)生走進各行各業(yè)，進行職業(yè)體驗，學(xué)做行業(yè)助手，在體驗中鍛煉，在鍛煉中提高我們組織學(xué)生來到僑鴻紅綠燈路口當(dāng)小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導(dǎo)下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機動車路邊指揮交通?；顒邮箤W(xué)生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚和認可！
同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下走進南通市公安局交巡警支隊參觀學(xué)習(xí)，零距離感受交警叔叔的日常工作。活動中，交巡警支隊一大隊傅士淼教導(dǎo)員詳細地向同學(xué)們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網(wǎng)彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現(xiàn)場邀請同學(xué)和家長互動配合演示四（6）班假日小隊來到交通銀行，在工作人員的帶領(lǐng)下重新認識了人民幣，學(xué)會了怎樣才能讓錢“生”出錢來，張歆恬爸爸還教孩子們?nèi)绾握_使用atm機。四（6）假日小隊還走進法庭，法官阿姨先給同學(xué)們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責(zé)。接著，法官叔叔、阿姨為同學(xué)們開了一個模擬法庭。坐在莊嚴的法庭上，同學(xué)們個個認真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題。最后，同學(xué)們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。
五、學(xué)習(xí)榜樣，尋找最美。
我們發(fā)動廣大少先隊員走出校園、走向社會，開展紅領(lǐng)巾小記者團、雛鷹假日小隊等社會觀察和實踐體驗活動，尋訪南通各行各業(yè)的先進人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣。孩子們走進社區(qū)探訪先進人物，他們有愛國英雄，有鄉(xiāng)賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創(chuàng)業(yè)先鋒等等。
五年級結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導(dǎo)員或家長的帶領(lǐng)下，與尋訪對象進行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值。除此之外，六4班少先隊員穿過蜿蜒的小巷，來到了孫述奶奶家，把同學(xué)們用心挑選的禮物贈送給了奶奶，并衷心表達了對他的祝福。當(dāng)我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊近二十名“同學(xué)們來到起鳳社區(qū)陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進行了一次面對面的交流。，陸善洪和同學(xué)們侃侃而談，從自己的經(jīng)歷講到自己的內(nèi)心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學(xué)們時不時發(fā)出贊嘆聲。接著，每一位同學(xué)們都采訪了他一個問題。在“五一”勞動節(jié)來臨之際，我校五（6）班的部分同學(xué)，與濠城社區(qū)的干部一起，看望了老勞模花幼明老人，老人是新中國建設(shè)時期的優(yōu)秀工作者，從1958年開始就被連續(xù)多年評為省市級勞模。慰問中，孩子們?yōu)槔先藥チ讼嗦?、小魔術(shù)等文藝節(jié)目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創(chuàng)作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。
六、請進課堂，溝通交流。
我們不僅走出去，更請進來，各班把外面的家長、老師、社區(qū)工作人員請進課堂。這些人有的教同學(xué)們學(xué)做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學(xué)們幸福、快樂的歡笑；有的制作青團diy，整個教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無盡的快樂；有的學(xué)習(xí)做肉末百葉卷，全體烹飪社團學(xué)員們戴上手套齊動手？還有的甚至自己還聯(lián)系了一批人，到校園進行活動。如五6班的學(xué)生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領(lǐng)他的他的6位學(xué)生，走進二附教室，輔導(dǎo)同學(xué)們開展“氣球變變變”動手實踐活動。在老師詳細的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進同學(xué)們中間，具體輔導(dǎo)同學(xué)們實踐操作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十七
在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮了重要作用。
現(xiàn)將一年來的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營造學(xué)習(xí)與娛樂相互結(jié)合的學(xué)習(xí)方式
我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學(xué)習(xí)園地等形式，加大對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。
社區(qū)于xx年2月2日在轄區(qū)福源來廣場舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動，其活動以多種形式進行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學(xué)習(xí)、娛樂平臺，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會成員對人性關(guān)懷，營造社區(qū)和諧氣氛，構(gòu)建文化型社區(qū)。
二、加大投入，進一步改善社區(qū)文體活動氛圍
社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。
今年4月社區(qū)還增設(shè)了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對社區(qū)的了解。
9月份社區(qū)對宣傳墻報進行全面更換，內(nèi)容更加豐富多彩。
社區(qū)的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
三、關(guān)愛老人，開展好老年活動
為了社區(qū)老年人實現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎(chǔ)上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。
在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現(xiàn)在整個社區(qū)投入活動的老年人大大超過了往年。
二是創(chuàng)新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。
三是開展互動活動，我們經(jīng)常鼓勵老人們與其他兄弟社區(qū)進行聯(lián)歡活動，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗。
四、創(chuàng)造性地開展多種形式的社區(qū)文體活動，極力打造和諧、溫馨社區(qū)
社區(qū)在實際的`工作中，能主動克服各種困難，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合街道各時期的中心工作和重大節(jié)日，創(chuàng)造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情，激發(fā)了居民熱愛社區(qū)情感，為構(gòu)建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。
一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節(jié)，與轄區(qū)樹語城物業(yè)舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動，受到街道領(lǐng)導(dǎo)、參加活動的居民和現(xiàn)場觀眾的好評。
一年來，社區(qū)的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。
社區(qū)將在新的一年里，更加努力工作，力爭為社區(qū)居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構(gòu)建和諧貢獻力量。
新望臺小學(xué)在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)活動取得豐碩成果的一個階段，在何傳軻、司紅波的指導(dǎo)下，我們開展了一系列小學(xué)生志愿者服務(wù)社區(qū)活動，使更多的當(dāng)代學(xué)生走出校園，接觸社會，為將來就業(yè)進入社會打下堅實的基礎(chǔ)，可以說社區(qū)服務(wù)既迎合了學(xué)生服務(wù)社會的愿望，又使社會接受了新鮮的社會志愿服務(wù)者。
社區(qū)是社會成員聚居的重要場所，當(dāng)今隨著社會文明的進一步發(fā)展，社區(qū)日益凸顯其特殊的功能，在宣傳、教育、娛樂群眾等方面起著至關(guān)重要的作用，社區(qū)逐漸成為人民群眾精神活動的場所，社區(qū)的安定和團結(jié)是整個城市和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，確保了國家和社會的長治久安，可以說未來社會社區(qū)的作用將越來越大，因此社區(qū)工作對于國家和社會是重要的。
對于我們學(xué)生來說是我們?nèi)肷鐣傲私馐煜ど鐣膶嵺`機會。
有組織地發(fā)動學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)工作有助于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)“我為人人，人人為我”崇高的奉獻精神。
使整個社會充滿愛心，變得溫暖，這是我們的目標。
xx年下半學(xué)期新學(xué)期開始，我們就重視社區(qū)服務(wù)工作，把它列為本學(xué)期的工作重點，并作出了詳細的策劃，逐漸提上日程。
為此，首先，新生入學(xué)后，我們對新生進行了一定的基礎(chǔ)培訓(xùn)，把原先年級的社區(qū)分配給新生，由他們服務(wù)，并由學(xué)生給予新生一定的指導(dǎo)，使新生對社區(qū)服務(wù)內(nèi)容有初步的了解，方便今后的工作的開展，大家都也色的完成此項交接任務(wù)。
接下來的時間里，各班級的社區(qū)服務(wù)活動在學(xué)校的帶領(lǐng)下井然有序的開展起來了，每周三下午周六周日，同學(xué)們紛紛犧牲自己的休息時間進社會進行服務(wù)活動。
內(nèi)容豐富多彩，有些班級積極創(chuàng)新，有出黑板報，發(fā)傳單，宣傳醫(yī)療，衛(wèi)生，科普，文化知識，演講，辯論，文藝演出等等，可謂面面俱到，體現(xiàn)了我們當(dāng)代學(xué)生青春充滿活力，思維活躍、健康向上的樂觀態(tài)度，這些活動極大地豐富了社區(qū)居民的業(yè)余生活，受到了社區(qū)居民的熱烈好評，在社區(qū)經(jīng)常能聽到社區(qū)居民有這樣的好評“新望臺的學(xué)生真是有愛心，把我們社區(qū)搞得充滿溫馨，就像一個家啊，環(huán)境變干凈了，墻報的內(nèi)容豐富了，我們居民就能從這里能了解及時的社會信息，真是方便?！?/p>
我想聽到這樣的贊揚聲，我們同學(xué)和老師都會感到由衷的高興，因為我們師院人得到了社會的廣泛認可，我們會繼續(xù)努力爭取得到更多的認可。
在這些社區(qū)服務(wù)中，各班級積極配合，熱情高漲，能夠在繁忙的學(xué)業(yè)中抽出這么多次進社區(qū)服務(wù)是非常不容易的，為此他們付出了很多寶貴的時間和辛勤的汗水，都是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
他們是我們當(dāng)代學(xué)生的無私奉獻精神的儀表者和實踐者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過這學(xué)期的工作，我們看到取得成績驕人的一面，同時也看到了存在不足和缺點的一面。
在工作中，首先，涉及人員未能全部普及，有些同學(xué)有志愿但由于各種原因未能參加，為此我們實踐部應(yīng)該多聯(lián)系實踐的基地，為更多的學(xué)生提供更多的實踐機會。
其次，工作過于粗線條，效果不明顯，有些班級辦是純粹地搞衛(wèi)生等體力活動，未能發(fā)揮我們學(xué)生的良好科學(xué)知識的優(yōu)勢，在今后的實踐中，我們要充分調(diào)動起志愿者的積極性，挖掘其潛能，從而全面體現(xiàn)我們學(xué)生的知識涵養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
在工作中團隊合作能力較差，缺乏一定的團隊合作能力，從而使工作效率低下，今后要注重合作能力。
總之，社區(qū)服務(wù)活動不管是現(xiàn)在還是將來，都是我們學(xué)生生活中不可缺少的組成部分，是增加實踐技能的有效途徑。
我們實踐部會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以正確的工作思路指導(dǎo)我們今后的工作，相信今后的社區(qū)活動會越辦越出色。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十八
一、今年我們社區(qū)在創(chuàng)建文明和諧社區(qū)活動中，開展了黨員文明樓道的創(chuàng)建活動。我們在樓道門口或黨員的家門口，懸掛黨員文明樓道或黨員家庭的標牌，寫明黨員的姓名、工作單位、職務(wù)、特長、服務(wù)意向等情況。以家庭為基礎(chǔ)，以樓道為陣地，以一人帶一家，以一家?guī)右粋€樓道，形成人人崇尚文明、家家重視環(huán)境衛(wèi)生、一家有困難大家來幫助的新型的、和諧的鄰里關(guān)系。廣大在職黨員都積極的參加了活動。
二、深入開展了“三個一”活動。每位在職黨員幫扶一戶困難家庭，給社區(qū)建設(shè)提一條合理化建議、為社區(qū)辦一件實事。
三、開展“送溫暖，獻愛心”活動，在上門摸清黨員思想、就業(yè)情況的同時，把困難黨員的情況也摸到手，建立好了檔案，有針對性、有計劃地開展了幫扶工作。幫扶困難黨員三名。困難戶四戶。
四、對社區(qū)建設(shè)中的重點、難點問題，在職黨員們以主人翁的姿態(tài)，積極協(xié)助社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會進行落實。比如：籌備圖書室工作，在職黨員們都把家里的好書捐獻給了社區(qū)，現(xiàn)在，我們社區(qū)的圖書到了1000冊。
四、社區(qū)在職黨員干部發(fā)揮黨員先進性，為創(chuàng)建平安、文明、和諧社區(qū)出謀劃策。在他們的協(xié)助下，我們社區(qū)創(chuàng)建了10個特色樓道，幾十個文明樓道。鏟除小廣告100余條，逮住散發(fā)小廣告的人員三名，并對其進行教育。
五、社區(qū)在職黨員為社區(qū)弱勢群體如何自強自力走出困境提供信息，幫助尋求勞動力資源，用工單位。在職黨員為社區(qū)提供了很多條用工信息，在他們的幫助下，我們社區(qū)安排了下崗再就業(yè)人員幾十名。就業(yè)人員100多人。
六、主動組織學(xué)習(xí)、宣傳“社會主義榮辱觀”，開展“社會主義榮辱觀”學(xué)習(xí)，組織“八榮八恥歌”唱歌活動，開展大討論，教育群眾“知榮辱、樹新風(fēng)，保證社會和諧發(fā)展。并大力在社區(qū)踐行。
學(xué)校和社區(qū)活動總結(jié)篇十九
今年暑期，我社區(qū)圍繞世博主題組織開展各項活動，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“紅色的記憶，綠色的家園”、“觀世博，看世界，老少同樂書畫大賽”，并開展了一系列頗有特色的活動。
本次暑期活動自7月起至8月中旬結(jié)束。在這為期近一個月的活動中，社區(qū)青少年參與其中，組織學(xué)生觀看愛國教育影片，參加區(qū)少科站活動，組織青少年志愿者參加公益勞動，這一系列活動引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻。此次暑期活動贏得青少年喜愛以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結(jié)如下：
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。7月20日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月10日，“小使者進社區(qū)”志愿者再次行動，上海小使者俱樂部的小朋友們從全市各地、各省冒著炎熱到我們象山小區(qū)為社區(qū)居民派發(fā)報紙。年紀雖小但表現(xiàn)出來的卻是一種極強的責(zé)任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專為學(xué)生和老人開設(shè)了暑期活動。7月末，暑期中旬，社區(qū)邀請同學(xué)及老人參與此活動。弘揚傳承中華民族傳統(tǒng)文化，老一輩將自己所學(xué)所會交給下一代形成老少同樂場景，正所謂“青出于藍而勝于藍”
并且開展了個書畫比賽，個居委會中小學(xué)生踴躍參加，其中有街道寶藝書畫社的老師打分綜合評定，對于富有創(chuàng)意和有一定書法能力的作品進行評比、獎勵。
今年的暑期活動較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，受到學(xué)生和家長的歡迎，讓學(xué)生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁.
-------------。
為了響應(yīng)學(xué)校的號召，同樣也為了鍛煉自己，公共管理學(xué)院大學(xué)生進社區(qū)暑期實踐活動于7月15日正式啟動。一個月已經(jīng)過去了，公共管理學(xué)院的暑期實踐活動也已經(jīng)結(jié)束。但是這一個月之中，大家收獲到了在課堂上所學(xué)不到的東西。
大學(xué)生進社區(qū)暑期實踐活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，在各方面的關(guān)注下，他們結(jié)合自身優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特長，把大學(xué)生的青春活力帶進社區(qū)，推動社區(qū)的黨團建設(shè)，圍繞社區(qū)的黨政活動中心，為社區(qū)貢獻一份自己的力量。在社區(qū)，同學(xué)們走進每一位居民家里，了解情況，替困難居民打掃衛(wèi)生、排憂解難，他們盡自己最大的努力，真正走進社區(qū)，開展求真務(wù)實的活動，切實體會社區(qū)工作。當(dāng)然，社區(qū)生活也讓同學(xué)們品味了辛苦，享受了團隊精神。在社區(qū)中，每天忙得都是些瑣碎的事情，但是他們卻樂此不疲。同學(xué)們有汗水但沒有淚水，有微笑但沒有怨言，有付出但沒有計較，因為他們知道，他們的辛苦換來的是受用一生享之不盡的財富。而且，為了豐富同學(xué)們的生活，實踐營專門組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^聽學(xué)術(shù)講座、打羽毛球、共同探討社區(qū)情況等，這在無形中培養(yǎng)了他們的團隊精神。雖然辛苦，但是社區(qū)群眾溫暖的話語，給予了他們更加努力的強大的動力。雖然辛苦，但是團隊精神給與了他們極大的振奮。再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
在社區(qū)里，社區(qū)干部處理問題的技巧，與人溝通的技巧，都讓同學(xué)們受益匪淺。一個月，同學(xué)們提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對大家的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
走完全程，不要在內(nèi)心留下什么遺憾，學(xué)會在點滴感動中成長。因為在進社區(qū)中你沒有機會經(jīng)歷大徹大悟，只有點滴的細微的感觸，但是這將是你人生中最寶貴的財富。如果在活動中你不把這些想法保留下來才將是你莫大的遺憾。
此次實踐活動讓同學(xué)們看到了自己的成績，也看到了自己存在的不足。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們每一天總是在進步。讓我們對未來微笑，對明天微笑，我們期待——明天會更好。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17110791.html】
