通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提升的方向?？偨Y(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達的方式得體得當。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
學校的美麗后花園篇一
古城公園離我們家非常近，只要你到窗前一看，就能把古城公園的一角看的一清二楚。如果你到我家的后陽臺，就能看到古城公園的全景。
古城公園一共有三個大門，正大門一進去，我第一眼就看到一個很大很大的湖，這個湖環(huán)繞整個公園。湖上盤繞著兩條用石頭雕刻成的巨龍，一條龍用嘴巴咬著一顆珠子的一半，另一條龍咬著珠子的另一半，不讓珠子掉入水中。這個景點被稱為‘“雙龍戲珠”
再往前走就是一座彎彎曲曲的小石橋，石橋的兩邊是湖，湖里有一些小魚，不過小魚一看見我來了，就像閃電似的逃跑了。如果你去古城公園，你肯定會聽見一些嘻嘻哈哈的聲音。你沒有聽錯，前面就是一個迷你型的兒童樂園，那里有碰碰車，蹦蹦床，旋轉(zhuǎn)木馬等……。你可以在兒童樂園里看見一張張笑容滿面的小臉，聽見他們的笑聲。
再往前走你會看見一座涼亭，你可以想象一下：如果你能靜靜地坐在涼亭里看書，春風仿佛就是一雙可愛的雙手撫摸著你的頭，再加上鳥兒的伴奏，那是多美好的事情?。?/p>
不一會兒我來到了一座假山前，假山附近開著各種各樣的野花，有紅色的、藍色的、紫色的，真好看。在公園的東面有許多健身器材，有的人在做仰臥起坐，有的人在拉單杠，大家都鍛練的很認真。
我的家鄉(xiāng)有許多風景優(yōu)美的地方，古城公園令人流連忘返。
學校的美麗后花園篇二
我的外公家住在鄉(xiāng)下，每到寒暑假、逢年過節(jié)，我都會和媽媽去住上幾天，我喜歡去外公家，因為那里有一個漂亮的后花園，后花園里一年四季都會有不同的瓜果蔬菜。
春天，后花園的小菜園里，蠶豆開花了，一排排，一簇簇，紫色和白色交錯著，從遠處看像許許多多紫色的蝴蝶在草叢中飛舞。瞧！豌豆也開花了，它順著外公搭的架子努力地往上爬，春天的后花園也是果樹的天堂，桃樹開花了，梨樹也開花了，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熱鬧極了！這時我就會拿起相機拍照，瞬間定格在“人在花叢中”的美好時光。
夏天，后花園里熱鬧不已，各種蔬菜瓜果。有紅通通的西紅柿，綠油油的黃瓜，紫盈盈的茄子，南瓜和絲瓜都結(jié)出了惹人喜愛的小果實，這時外公就會去摘我喜愛的黃瓜洗凈給我吃。有時外公還給我戴上一頂小草帽，和他一起在園地里拔草、捉蟲，可有趣了！
秋天是收獲的季節(jié)，后花園里的紅薯成熟了，這時外公就會帶我去挖紅薯，我把紅薯的葉莖用手折成一段一段的，好像根項鏈，我高興地掛在脖子上，開心地跳起舞來。外公問我：“要不要吃紅薯？”只見他拉了一把紅薯藤，我喜愛的紅薯就出現(xiàn)在我眼前了。我把紅薯皮削掉，迫不及待地咬上一口，“嘣吱嘣吱”地吃了起來，又甜又脆，美味無比。
冬天寒冷，能種的蔬菜并不多，但是遠遠望去是一片翠綠，走近一看，一棵棵大白菜仍然倔強地站在冷風中經(jīng)歷著雨雪風霜，外公告訴我：“被霜打過的白菜可甜可好吃了?！?/p>
這就是外公家的后花園，一個令人向往的地方，一個讓我流連忘返的地方。
學校的美麗后花園篇三
我愛學校的后花園，后花園里很美麗，不管是春夏還是秋冬。
“八月丹桂滿枝黃”，我們校園的后花園里也有桂花，一到夏天，不經(jīng)意間，桂花就悄悄的開放了，我摘了一小朵仔細的看，那朵桂花是淡淡的，小巧美麗，而且很香，那種香味和它的顏色一樣，感覺淡淡的。桂花也很多，這兒一叢那兒一簇，多得像天上的繁星，真美??！
“一葉知秋”，每當?shù)谝黄瑯淙~落下來時，我們就知道秋天來了，后花園里依然很美，樹葉落下來時，好像一只只彩蝶在空中跳著輕盈的舞蹈，不過十分鐘，樹葉就堆得像雪一樣厚了，我經(jīng)常踩在樹葉堆上跳，樹葉吱吱作響。后花園里也開了許多蒲公英花，如果你站在遠處看的話，就像一件鑲嵌著金子的綠色霞衣美麗極了。
天上下起了鵝毛大雪，我知道冬天已經(jīng)來了，大樹穿上了雪白的大棉襖，草地鋪上了雪白的地毯，處處都是白色，我們興高采烈的堆雪人，打雪仗。不一會兒，后花園就變得生氣勃勃！
學校的美麗后花園篇四
周末，爸爸媽媽總會帶著我到處逛逛，有時會帶我去那琳瑯滿目商品的萬象城，有時會帶著我去有著“溫州的后花園”之稱的永嘉游玩，有時會帶著我去靜謐的鄉(xiāng)下走走，但我最喜歡去的還屬我家小區(qū)后面的小樹林了，因為這里可真美?。?/p>
春天，小樹林里的樹木抽出新的枝條，嫩嫩的，綠綠的，小草從地下探出了小腦袋，感受著春風的撫摸。樹林邊的小池塘里，微風吹水面就泛起層層波紋，有時陽光一照射過來，水面上仿佛是有人灑上一把銀子似的，耀眼得很。樹木間，那些小小的花朵爭先恐后地綻開來。
夏天，小樹林里的樹木葉子更茂密了，蔥蔥蘢蘢的，好像戰(zhàn)士們穿上了綠色的鎧甲，筆直地站在那里，保護著小樹林。金燦燦的陽光狠狠地照射著樹木，樹木絲毫不畏懼，仍昂首挺胸著。黃昏時分，知了在樹枝上開始了音樂會，唱個不停，仿佛是一位位歌唱家在演奏。
秋天，大樹上的葉子開始呈現(xiàn)出不同的顏色，五彩繽紛，美麗極了：有紅的，黃的，綠的，在這引起五顏六色葉子的點綴下，小樹林顯得無比美麗。
冬天，云朵忽聚忽散，形態(tài)萬千，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍，時而像蠕動的蟒蛇。寒風呼呼地刮過來，他得意地自詡為音樂家，在樹林里吹著口笛。
小區(qū)后面小樹林如此美麗，大家都喜歡在閑暇時來逛一逛，走一走。你知道這小樹林為啥如此美麗，讓大家傾心不已？告訴你，是因為我們小區(qū)里的每一個人都保護環(huán)境，愛護樹林啊！
學校的美麗后花園篇五
裊裊炊煙徐徐上升，在半空中慢慢消散，一輪紅日緩緩升起，跟隨著炊煙從東方的山頭露出了紅紅的笑臉。
小時候，我住奶奶家，我和奶奶每天依賴這個叫賣聲起床。奶奶給我套上大紅衣服，和我一起走到餛飩板車那兒，也不知道這些爺爺奶奶們是誰，大家都過來圍著我：“強強，這個臉蛋好白，這個可愛！”有的拉拉我的手，有的摸摸我的臉，好親熱。那時候我還只有兩三歲吧，鄰里親戚很團結(jié)、人與人之間非常友善，和睦相處，互幫互助。
在我記憶流淌著的海洋里，讓我念念不忘的是一個我家阿太看管的“后花園”。
在“后花園”里，有一個即將倒塌的豬圈，墨色的瓦片在屋頂安詳?shù)靥芍??？芍^是參差不齊，但又錯落有致。臺風一吹，瓦片“啪啪啪”地碎了一地。在豬圈的門口，堆著一堆瓦片，專門為了修補這屋頂用的。豬圈里頭，兩頭大肥豬互相追逐，發(fā)出“哄……哄……哄……”的叫聲。這時阿太會說：“不要叫，剛給你吃過。”雖然豬是聽不懂的，但阿太每天都會說同樣的話。豬圈旁邊還有一個茅廁，茅廁是阿太為了施肥，澆灌小菜用的。每當茅廁滿了，阿太就用容器舀出來。我召集來的小伙伴們都驚呆了，誰都沒有見過這種舀法。過了一會兒，在后花園里玩耍的小伙伴們都不歡而散了，嘴里叫著喊著：“臭死啦！臭死啦！甭舀啦！”個個拗著鼻子逃跑了。這臭味弄得“滿城風雨”，讓人終生難忘！
“后花園”四周都有籬笆圍起來，里面雞鴨成群。春華秋實，柿子樹梢上掛滿了大紅燈籠，桂花樹香飄萬里，菊花競相開放。果實花香年年都會來，可是，童年卻一去不復返了。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的小學生了?；叵胍郧埃⑻业暮蠡▓@真是歡樂多多！現(xiàn)在的“后花園”失去了阿太的照顧，已經(jīng)步入了暮年。
學校的美麗后花園篇六
在我們的校園里，有200米的塑膠跑道，有莊重威嚴的升旗臺，還有高大雄偉的樓……但我最喜歡的是后花園。
后花園有一個小魚塘，魚塘里有許多小魚。我時常把一塊面包扔下去，小魚們一窩蜂地沖了上來，還不到2秒，面包就被吃了個精光。吃到面包的小魚們把頭探出了水面，似乎在說：“謝謝，謝謝你！”而沒吃到面包的小魚就悶悶不樂地瞪著我。在魚塘旁邊，有一口井，往下一看啊，好像有十幾米，我仿佛看到了井底的.一只青蛙，咦？這是怎么回事？原來呀，我在幻想，根本沒有什么青蛙。
后花園的圍墻邊矗立著一排排翠綠的竹子，像一個個威武挺拔的士兵，為我們學校站崗。一陣微風吹來，竹葉發(fā)出颯颯的響聲，似乎在低聲細語，又像在跟我們打招呼。
后花園里還有幾棵參天大樹，像一把把綠色的大傘，春天的時候為我們遮雨，夏天的時候為我們避暑。其中有一棵是梅花樹，冬天梅花盛開時，同學們都駐足觀看，時時流年忘返?；▋罕伙L一吹翩翩起舞，恰似仙女一般。風一停，花朵兒就立刻紋絲不動，整棵樹宛如一個亭亭玉立的少女。
樹上經(jīng)常有小鳥在上面休息。上課了，大樹、小鳥都向我們再見，一下課，后花園就顯得熱鬧非凡，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在校園里回蕩，像是在和同學們嬉戲。
在大樹的周圍，鮮花姹紫嫣紅，有黃色的、粉色的、紫色的，一年四季爭相怒放。鮮花在小草的襯托下，顯得分外耀眼。
每逢周末下課后，我經(jīng)常到后花園聞聞花香，自己仿佛置身于仙境一般，在那里，還可以聽見舞蹈廳里合唱團員美妙的歌聲。
學校的美麗后花園篇七
我家后面有一個花園，那里芳草萋萋，流水潺潺，漫坡起伏，綠樹成蔭。從空中俯看，公園的外形像極了一只蝙蝠，喻義著幸福美滿。
從小區(qū)的北門進入公園，首先映入眼簾的是一個歐式風格的涼亭，涼亭有一個透明的半圓形頂，在圓頂?shù)南路剑幸粡埵篮退膫€石凳，可以給游人提供休息。亭子的四周種了柳樹和各種花草。
離開亭子，是一條紅色的長八百米的健身步道，沿著公園的人工湖圍成一圈。盛夏的夜晚，它給來此休閑健身的人們提供場所。
沿著步道前行，在步道左邊，湖中有碧綠碧綠的荷葉，讓我不禁想起了宋代楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！狈凵暮桶咨暮苫ㄏ裢ねび窳⒌纳倥Ａ⒃诤扇~中。
拐過一個彎，一座拱形的小橋出現(xiàn)在我的眼前。小橋彎彎的，像是一條彩虹橫跨在湖面上。橋下的湖水波光粼粼過，清澈見底，許許多多的小魚在河里歡快地游動著。
信步走下小橋，沿著步道的兩邊，整齊的排列著各式各樣的健身器材。這是來此健身的人們主要活動場所。幾個蹣跚學步的孩童在和伙伴們玩翹翹板，一些古稀老人一邊扭著腰一邊悠閑自得地和別人聊天。
在健身步道旁邊，有一大片草坪，綠油油的小草像地毯一樣鋪在大地上，踩上去軟綿綿的，舒服極了！許多小狗小貓在草地上打著滾，撒著歡，到處是一片溫馨的景象，仿佛空氣中都充滿了歡樂的氣息。
聽了我的描述，你是不是也想來這里看看呢？歡迎你們來此游玩！
學校的美麗后花園篇八
教學樓的背面是一塊長約四十米，寬約二十米的長方形空地，那里是學校的后花園。說是后花園，其實那里一棵觀賞性花卉也沒有。清一色的高桿女貞，成行成排的倒是栽了不少，若叫它小樹林倒是確切得很。在對外宣傳上學校叫它后花園，大伙也就依著這個說法，叫它后花園了。
園子的四周，三面是高高的樓房山墻。只有北面是一堵兩米半高的學校圍墻，圍墻是用紅磚砌成，沒搓墻皮也沒用水泥填縫。與粉刷著彩色涂料的樓房山墻相比，顯得簡陋了許多。園子大體上是個規(guī)矩的長方形，在一年中的大多數(shù)時間里，園子的空地都籠罩在三面樓房的陰影里。冬天時節(jié)，只是在北院墻的墻腳處有幾步寬的陽光地。搞園林綠化的師傅說：“這里終年缺少陽光，風又大，開花的植物長不好，種些常綠的小喬木吧”。因此上，這片空地里被密密地栽上了高矮粗細大致一樣的高桿女貞，于是這里就成了一個人工制造的小樹林。新栽的這些小樹，是苗圃的'產(chǎn)品，外觀驚人的相似。它高不過北面的墻頭，粗不過成人的胳膊，卻有著很強的適應能力。它們從自己的繁育基地啟程，一路顛簸到此落腳，幾乎沒受到什么影響。如今個個都是老葉未退又出新芽，顯示出它旺盛的生命力。
四月中旬，園子里已是滿眼的綠色。原本裸漏的地面上已長出許多叫不上名字的小草；女貞的嫩芽也已舒展開來，變成了一個個翠綠的小扇子，有模有樣的在枝頭搖曳著。三兩只麻雀在女貞間低飛穿行，又或是在地面上蹦蹦跳跳，它們是在捉蟲嗎。體型較大的灰喜鵲從不在女貞上落腳休憩，它們喜歡登高，常在高大樹木的頂端壘窩筑巢。圍墻外是一排鄰家單位的梧桐樹，都高過了四層樓，那里是灰喜鵲常常光顧的地方。站在高高梧桐枝上的灰喜鵲有時也經(jīng)不住地面綠色的誘惑，便一頭扎下來，快接近地面時才改為平飛，落地后還要快速地向前跳幾步，想是緩沖剛才的沖勁吧。灰喜鵲很機警，總是一只撲向地面打獵，一只留在高處放哨，但凡放哨的有任何異樣，打獵的都會悠忽間離開地面。這一方小小的林地，隱匿在樓群之間不大引人注意，卻有可能成為鳥們小憩的地方。那天就看見了一只在園子里散步的鳥，通體褐色、腿短、走路像家禽，叫不上名字。問路過的老師，說是像野鴿子。這真是好現(xiàn)象，林子剛成就引來了散步的野鴿子。突然想起一句話叫做：放他鴿子。許是年齡大了，對新鮮事物的反應有些遲鈍。在很長的一段時間內(nèi)，不明白放他鴿子是怎么回事。后來問年輕的小林老師，解釋說“一人約了另一人，被約人如約而至，而約人的人卻失約，這叫放他鴿子”。明白了，放他鴿子就是騙別人白跑一趟，引申一下，就是騙別人上當，套取他人的財物。唉，當今這種事不是經(jīng)常聽到嗎，真是罪過，鴿子本是和平的象征，現(xiàn)在怎么淪為騙子的代名詞了。
園子的西南角上有一道門直通教學樓的門廳，門平常是關(guān)閉的。許是出于安全的考慮，學生被告知不許越過這道門擅自到小林子里玩耍。門廳里面時常是嘰嘰喳喳追逐打鬧，門廳外邊卻始終是靜悄悄的少有人聲。在墻外的梧桐花掛滿枝頭的時節(jié)，花園里也開始有些人氣了。園林師傅來給小樹澆過水，還在北面的墻腳下種下爬墻虎，小倩也去了好幾回。小倩是我的師妹，個子不高圓臉，說話時總是面帶笑容地輕聲細語。因有同學的關(guān)系，偶爾會開個玩笑，那時便端起師兄的架子拖著長音呼其為小倩——，她則笑著回應“干嘛、干嘛”。小倩的辦公室在我們的樓上，她能俯瞰花園的全貌，許是被下面的綠色所吸引，小倩也到花園里來了。第一次是實地考察，第二次種下了絲瓜，第三次給絲瓜澆水，第四次她看一看播下的種子發(fā)芽了沒有。每一次來去都經(jīng)過我們的窗戶，每一次都要吆五喝六的斗上幾句嘴。對于絲瓜，我并不陌生。我的母親在七十歲上還在她居住的小院子里種絲瓜，老人家總是慢慢的輕輕地整理著越來越長的絲瓜藤曼。有時還要站在方凳上在小院子的上空扯上幾道繩，以便絲瓜的藤蔓越過院子的上空。五六棵絲瓜在兩個月的時間里就會將母親的小院，遮擋的密密實實。六七月間粉黃的絲瓜花有的大大方方地展露在葉子的上方，享受著路人的凝視；有的羞答答躲藏在綠葉的下面，呼吸著清幽的空氣。第一次收獲，母親總是將最好的絲瓜送給她的孩子們。叮囑道：“表皮帶棱的這種是咱當?shù)氐模テず罂梢詻霭璩?，脆生生的有點甜。表皮光滑的這種，去皮后可已熗著吃，切成片也能燒湯喝”。每每看到年邁母親拿著不多的東西在面前輕聲囑咐時，我便眼眶含淚聲音哽咽，“娘、咱以后別再弄這個了”。母親笑笑說：“沒事，累不著，就當玩了”。絲瓜不多也不值錢，可那是母親對兒女們的博愛，是一個母親對兒女們的眷顧，兒子再大，在母親眼里總還是個孩子。我的母親年事漸高，搬離了原來的小院在單元房里安享晚年。母親的小院已成我美好的記憶，那粉黃的絲瓜花在我記憶長河里鮮亮無比。
七月初，小學校園將因孩子們的離去而顯得毫無生氣。學校的后花園將更加安寧，小草將會瘋長，來玩的鳥兒也會多起來，女貞們將迎來第一個無人照看的假期。爬墻虎能爬過圍墻嗎？小倩的絲瓜能順利的開花掛果嗎？秋天的后花園又將會演繹出怎樣的動人故事。
學校的美麗后花園篇九
學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。
我們學校是一個美麗的地方，也是同學們的大家庭。我們的學校最美的地方就是后花園了，那里空氣清晰，環(huán)境也非常好，這里春天柳樹發(fā)芽，夏天涼爽無比，秋天秋高氣爽，冬天雪花飛舞。
這里的春天是最美的，柳樹的柳枝垂到小溪里，好像是小溪的裝飾品，咦陣微風吹過，柳枝隨風飄動，仿佛是小姑娘的辮子。我見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如靜的西湖，可這里的小溪和他們與眾不同，小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊，清得像一面光滑的鏡子。小溪里時而有一些小魚在“水中散步”；時而有一些小蝌蚪在“水中嬉戲”；時而有一些青蛙在活蹦亂跳。這里不僅小溪美，還有一些奇花異草，小山坡上長滿了茶花，一股香味迎面撲來。小溪上還有一座小橋，橋下小溪在流，真可咦用“小橋流水”這四個字來概括。
再往左走，有一個小廣場，那里有6根大柱子，我一個人還抱不住它，柱子之間有5張石凳子，小朋友坐在上面剛合適，廣場中間有一個寬闊的拼圖，邊上一圈是用鵝卵石鋪起來的，小朋友在那里玩耍、跳舞，簡直美極了！
花園真美?。≌媸前盐覀儗W校加上了濃墨重彩的一筆。
大家有時間來我們學校做客哦！
學校的美麗后花園篇十
我們的學校十分美麗，其中最美麗的地方就要算后花園了。
一進后花園，映入眼簾的是兩棵“怪樹”。這兩棵樹的樹皮十分毛糙，彎彎曲曲的枝條盤纏在枝干上，給人一種奇怪的感覺。
后花園里不僅有“怪樹”，還有美麗的鮮花。春天到了，后花園里百花齊放，把后花園打扮得十分美麗。后花園開滿了各種各樣的花，有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉紅色的，十分鮮艷，還不時發(fā)出一陣陣迷人的香味，讓觀賞的人分不清發(fā)出香味的是哪種花。
花叢周圍，一棵棵蒼勁有力的大樹立在你跟前。綠油油的大樹像一把巨大的雨傘，給同學們送去清涼，大樹下的小草充滿了生機。春天來了，小草從泥土里探出頭來，好像在和我們問好。
大樹旁長滿了深綠色的竹子，十分堅硬。竹子也和花朵一樣，長出了又綠又長的新綠，似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭，被同學們稱為“危峰兀立，怪石嶙峋?！?/p>
往前走，不一會兒我們就來到了一個小花壇，花壇里種著許多不知名的小花。其中有一種最漂亮的花，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，就像一個躲在被洞里的小孩?；ǘ涞南阄兑齺砹艘恢恢恍∶鄯鋪聿擅?，抬頭一看許多樹上都搭滿了峰窩。
花園里不但種了小花，還種了許多常見的樹。有的樹木交叉成“8”字形，有的樹木枝葉茂盛，還有的樹木還是光禿禿的，沒有一片葉子長出來。最引人注目的樹高達2米，一個同學站在樹下都比不過樹的高度。
沿著小徑繼續(xù)往前走，我們就看見了許多有造型的樹。有的樹像一把雨傘，有的樹像爆炸頭，還有的樹像帽子，讓人看了眼花繚亂，應接不暇。
學校的美麗后花園篇十一
清校時間已過，操場上只剩下稀稀拉拉的幾個同學。
我穿過狹窄又寂靜的過道，就來到了學校的后花園。這時的太陽已斂起刺眼的光芒，只留下一層淡淡又柔和的光暈，我站在樹陰下，望著樹叢中透下的細碎的日影，一個個光點在我的眼里是那么的迷人，又那么的絢爛。
走上那用大理石鋪成的階梯，望著那一叢叢不知名的花花草草，來回慢慢地踱步，似乎走進了另一個寧靜又世界。這里沒有一點兒噪音；沒有一點兒不和諧。
在黃昏下的教學樓，拖長了它那龐大的影子，不偏不倚地落在了后花園上，像是給后花園戴上了一條美麗的面紗，為它增添了一層美麗的影子。
我四處瀏覽，終于看到了我認識的蜘蛛草，它呈青綠色，就跟名字一樣，如果不認真看，還以為是一只張牙舞爪的蜘？呢，一陣微風吹來，又好似一個正上臺表演的模特，伸展開那細嫩的四肢。
我怕打擾了這一切的寧靜，又輕輕地穿過狹窄的過道，出了后花園。
學校的美麗后花園篇十二
我們的校園真美麗。有高大的教學樓，有寬闊的操場，有莊嚴肅穆的升旗臺，有古色古香的“臨池書畫”大書案……但是，我最喜愛的，還是我們學校的后花園。
進了后花園的大門，一叢叢的綠意便映入了我的眼簾：青草如茵，如同被染上耀眼的綠色;繁花似錦，遍地都能看見春姑娘留下的足跡……此時，我的耳畔，隱約響起幾聲鳥鳴，讓這個在春光沐浴下的花園，更增添了幾分生機。
不過，不要在此停留太久，因為好戲都還在后頭。沿著石子路再往前走，便來到了“歐齋”與古井。“歐齋”是一個紅色的`古亭，屋頂上的瓦片閃耀著銀光;它的旁邊，是一個古色古香的池塘，清澈水里有幾只魚兒在綠色的蓮葉下靈活地游來游去，可謂是“魚戲蓮葉間”啊!此時此刻，我捧起一本書，細細閱讀，因為我知道，在如此悠閑美麗的環(huán)境下，在知識的天地慢慢品玩，是多么輕松愉悅的事啊!沿“歐齋”前的石頭路走，便能看見一口石頭砌成的古井，聽說，它有很多年的歷史了，如今，也成了我校的一個特色景點。
沿小路再往前走，一陣陣香氣撲鼻而來。緊接著，我的眼前便出現(xiàn)了一簇簇粉紅色，那便是來到了傲梅苑了!再湊近點看，只見每一朵梅花其實是形態(tài)各異的：瞧!它們有的是含苞欲放的花骨朵，個兒小得極不起眼;有的則是綻開了三兩片花瓣，像害羞的小姑娘半掩著自己的臉龐，卻不小心露出了自己微笑的小嘴;有的卻是大膽地將花瓣全部綻開，像美麗的舞者盡情地舞蹈，她的裙擺也隨著舞姿恣意綻放。梅枝兒稍稍往前探，好像是在打探春的訊息，我欣賞著此情此景，不由地想到：梅花總在冬天盛開，是多么不懼寒冷、多么勇敢啊!不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!
過了傲梅苑再往前，便到了勁竹林。那兒有一排排青翠的竹葉垂落下來，順著竹葉滴下的是春天的露珠，被春雨洗刷過的翠竹顯得愈發(fā)生機煥發(fā)。一陣大風吹過，竹子被吹得東搖西晃，竹葉們似乎都搖搖欲墜，然而風停后，竹子們卻堅定地立在土地上，并沒有被敵人擊倒，真是“咬定青山不放松，立根巖在破猶中”啊!竹子那頑強不屈的精神，尤其值得我們學習。
學校的美麗后花園篇十三
白云飄飄網(wǎng)這個地方，我更樂意稱它為心靈后花園。
前幾天，看到一位小作者的文字，說的是如今白云飄飄網(wǎng)文章越來越多，可優(yōu)秀的，能入眼的卻是不多。
其實想想，并不奇怪。寫作文，做為考試中的大比重，占據(jù)了考試時間的`大半小時，絞盡腦汁也要寫出一篇，但是考試中也只要求那么一篇。
周末作業(yè)，要求周記一篇，也是那么一篇。
暑期作業(yè)，兩個月的時間，十篇，又多是命題作文。
之所以這么分析，是因為這些作文為應試所寫，圍繞命題所寫，很少能去寫自己當下生活中的所思所想，寫上一篇兩篇，已是很費力。
而白云飄飄網(wǎng)不一樣，它是我們心靈的后花園，我們寫的不一定是說明文，狀物文，我們更多的是在這里寫心靈，寫日記，寫那些跟應試命題作文有出入的文字。
因為有稿費，有成就感，更多的時候是為了寫而寫。
所以，會有人一天兩位數(shù)的篇數(shù)在堅持，如果沒有稿費，又有多少人能在一天之內(nèi)寫上十篇的日記。
所以，不要要求太高，寫作是記錄心靈的方式，認識自己，也認識世界。
擺正位置，認識我們的心靈后花園。
學校的美麗后花園篇十四
我們家后院的花園里，一片片古香古色的樟樹高高聳立在草地上，雖然看起來很普通，但其精神卻與眾不同。
以前，我很淘氣，經(jīng)常休息的時候，閑著沒事，去后院爬那棵樟樹，老樟樹的樹皮長期摩擦出現(xiàn)傷痕就像刀一樣。我有時看到老樟樹上的傷疤，后悔以前沒有管理自己。
這棵老樟樹的精神令人欽佩。因為站在這里已經(jīng)一百多年了，無論是大風還是暴雨，總是挺拔地站在那里，一點也不動搖。
它的茂盛足以掩蓋整個后花園和我們的房子。為了不讓我們遇到危險，它為我們遮風擋雨，所以我們的家人稱這棵老樟樹為守護神。
有時候，我看著這棵樟樹，會想起我偉大的祖母。我小時候，祖母無私地保護我，擔心我有什么危險，她為我付出了很多，幾乎什么都為我著想。前幾天，她為我做飯，突然高血壓在醫(yī)院急救。奶奶為我付出了這么多，我也要好好回報她。
長時間站在那兒，仿佛這棵樟樹是我奶奶的，我淚流滿面。
學校的美麗后花園篇十五
?在我們的校園里，有200米的塑膠跑道，有莊重威嚴的升旗臺，還有高大雄偉的教學樓……但我最喜歡的是后花園。
后花園有一個小魚塘，魚塘里有許多小魚。我時常把一塊面包扔下去，小魚們一窩蜂地沖了上來，還不到2秒，面包就被吃了個精光。吃到面包的小魚們把頭探出了水面，似乎在說：“謝謝，謝謝你！”而沒吃到面包的小魚就悶悶不樂地瞪著我。在魚塘旁邊，有一口井，往下一看啊，好像有十幾米，我仿佛看到了井底的一只青蛙，咦？這是怎么回事？原來呀，我在幻想，根本沒有什么青蛙。
后花園的圍墻邊矗立著一排排翠綠的竹子，像一個個威武挺拔的士兵，為我們學校站崗。一陣微風吹來，竹葉發(fā)出颯颯的響聲，似乎在低聲細語，又像在跟我們打招呼。
后花園里還有幾棵參天大樹，像一把把綠色的大傘，春天的時候為我們遮雨，夏天的時候為我們避暑。其中有一棵是梅花樹，冬天梅花盛開時，同學們都駐足觀看，時時流年忘返?；▋罕伙L一吹翩翩起舞，恰似仙女一般。風一停，花朵兒就立刻紋絲不動，整棵樹宛如一個亭亭玉立的少女。
樹上經(jīng)常有小鳥在上面休息。上課了，大樹、小鳥都向我們再見，一下課，后花園就顯得熱鬧非凡，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在校園里回蕩，像是在和同學們嬉戲。
在大樹的周圍，鮮花姹紫嫣紅，有黃色的、粉色的、紫色的，一年四季爭相怒放。鮮花在小草的襯托下，顯得分外耀眼。
每逢周末下課后，我經(jīng)常到后花園聞聞花香，自己仿佛置身于仙境一般，在那里，還可以聽見舞蹈廳里合唱團員美妙的歌聲。
我愛我們的校園，更愛讓人流年忘返的美麗的后花園。
學校的美麗后花園篇十六
寒冷而寧靜的冬天過去了，大地迎來了鳥語花香的春天。
不錯，春姑娘也來到了我們的校園。校園里花紅柳綠。但最引人注目的還要屬校園里后花園了。
后花園的四周，有幾棵高大挺拔的柳樹，樹底下還長著一簇簇的杜鵑，雙面紅，你不讓我，我不讓你?；▓@最里面，還有著一條長滿了介花的長廊，夏天，老人與小孩都坐在長廊上的凳子上乘涼，還經(jīng)常傳來一陣陣歡聲笑語。沿著一條彎彎曲曲的小橋，便能看到一個六角涼亭。琉璃瓦搭成的頂部，四根紅色的柱子，就像四個堅定的士兵。每天清晨，許多老人都聚在涼亭里打拳，樣子可福氣啦！
再看看池塘，池塘整個被分成三個大塊。左邊的一塊，種著許多睡蓮，顏色各不相同：有淡紅的、紫色的、粉色的……旁邊，還有四只天鵝，兩大兩小，像是幸福的一家子。右邊的池塘里，種著一簇簇的荷葉，輕輕地漂浮在水面上。在池塘邊，還有幾只姿態(tài)不一的天鵝；有振翅欲飛的，有正低著頭看著水中倒影的，有的正悠閑地曬太陽……中間最大的一塊池塘里，有著許許多多的小魚，每條魚的顏色都不一樣，有金黃的，有烏黑的、有大紅的……下雨天，塘里的小魚可歡快了！紛紛躍出水面。
學校的美麗后花園篇十七
校園是我們成長的起跑線，我們在校園里度過了許許多多的美好時光，校園里的花草樹木像一幅幅五彩繽紛的畫，其中我最喜愛的就是教學樓后面的后花園。
春天我背上書包來到后花園，大樹抽出新的枝葉，小鳥在上面唱著歡樂的歌，仿佛在說：“歡迎花草樹木的到來，讓我有了一個安家的地方，還可以讓我早晨起來聞到花兒的香味?！贝禾斓娘L，暖洋洋的吹過來舒服極了！小朋友們還在旁邊聽歌，玩游戲……春天的后花園真是生機勃勃??！
夏天，大樹長得密密層層的，它的樹葉是深綠的，就像有人在上面潑了油漆一樣。太陽照在大樹的身上，光就像利劍一樣，穿透了我快活的心。清澈的池塘旁邊有一棵大樹，大樹的枝干上有著一群知了，正歡快的叫著。太陽照在小朋友的臉上，他一她們都跑到大樹下乘涼哩！夏天可的后花園可真熱鬧呀！
秋天，桂花樹開了，彌漫著好聞的香味，教學樓的樓頂都能聞的到。站在最高處，可以看到像手掌一樣的楓葉，當它落下來的時候，就像在空中飛舞一樣，秋天的后花園真是太美了！
冬天的后花園真安靜??！小草和小樹上都結(jié)了一層又一層的霜。大樹落下了一片片金黃金黃的葉子，到至今只剩下光禿禿的枝丫，可園中的楓葉和桂花仍枝繁葉茂，精神抖擻地站立著，勇敢的面對著刺骨的寒風，天真是太冷了，小朋友們現(xiàn)在都不去后花園看美景了。
啊，后花園的美景真是數(shù)不清呀！
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