國(guó)際關(guān)系是各國(guó)之間相互依存的交往與合作。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇一
老師，這是我送給您的花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我祝您節(jié)日快樂！
一年前，我從幼兒園來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，看到新的校園，新的同學(xué)，還有新的老師。朱老師，是您教會(huì)了我讀書寫字，我寫字有的時(shí)候認(rèn)真，有的時(shí)候馬虎，是您耐心的教育我。陳老師，是您帶我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)城，教會(huì)了我巧算的方法。老師，您就是太陽(yáng)，每天笑容燦爛認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí)，讓我們懂得了很多知識(shí)。老師，我想對(duì)您說：“謝謝您！”
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇二
老師，我想對(duì)您說，您是一位辛勤的園丁，滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵，從一群不懂事的小孩子，到一群知書達(dá)理的小學(xué)生這都是您的功勞啊！我要祝您桃李滿天下。
記得有一次，我最先到達(dá)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)您也到了學(xué)校，而且還沒有閑著，自己動(dòng)手打掃起衛(wèi)生來。等同學(xué)到的多了，您就讓他們自己做，您又開始批改作業(yè)……在這里，我忍不住要向您說一聲：“老師，您辛苦了！
還有一次，我在教室里做值日，您又拿出那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)，拿到課桌前，認(rèn)真又仔細(xì)地批改首。我們值日生要走時(shí)，您又叮囑我們：“別跑，慢點(diǎn)走，別摔著”。那溫暖的話語(yǔ)不時(shí)的傳進(jìn)我們的耳朵里。老師，您就是我最敬愛的人了！
老師，您知道，咱們班有人在查背誦的時(shí)候，有人如果不會(huì)，您就會(huì)讓小組長(zhǎng)去查他們，會(huì)了的時(shí)候，您還有抽查。您是多么有責(zé)任心呀！
老師，我想對(duì)您說：“如果沒有您，就沒有我們這些懂事的孩子呀！
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇三
光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，在這美好的日子里，我想對(duì)老師說聲：“您辛苦了!”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)?？衫蠋焻s坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。
老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長(zhǎng)一智。啊!老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛您，老師!
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇四
老師，我想對(duì)您說：“您錯(cuò)怪了我，您損傷了我的自尊心！”
在您的眼中，我是一個(gè)不太好的學(xué)生，我不遵守紀(jì)律，也曾偷過同學(xué)的小玩意兒。但是，老師！自從那一次校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育后，我已經(jīng)改正了！可您還是用老眼光看我！
那天中午來校，您聽說班上一個(gè)同學(xué)的貼花紙不見了，便在全班大聲問了好幾遍，但始終沒有人承認(rèn)。于是，您準(zhǔn)備用搜書包的辦法來找到偷東西的人。
老師，我是忍著莫大的痛苦，忍著快要滾下來的淚珠熬過來的！
不錯(cuò)，我在心靈上是曾經(jīng)有過不可磨滅的污點(diǎn)，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！”您卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進(jìn)廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個(gè)白眼！老師！您再也不是我孩提時(shí)想象的溫和、親切的老師了。
老師，我只想對(duì)您說，我只有唯一的一個(gè)愿望：老師，您錯(cuò)怪我了！請(qǐng)您理解一下一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛的老師！
老師，我希望您重新變?yōu)槲宜胂蟮睦蠋?，一位溫和、親切，能理解學(xué)生的好老師！
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇五
老師我想對(duì)你說:請(qǐng)你們不讓傷我們的自尊。我們雖然不大但我們也有自尊。
老師，爸爸媽媽你們一定覺得我們”生在福中不知福吧“那你就錯(cuò)了。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的生活是富裕了，生活好了。但是隨著生活的富裕，科技的發(fā)展使知識(shí)成為生活中不可缺少的。老師雖然你們以前的生活不是很好，但是你們有一個(gè)值得回憶，快樂，天真，無憂無慮的童年。而我們呢?生活的必要，老師家長(zhǎng)的期盼，別人的目光。。。。。。都成為我們肩上的擔(dān)子。就是因?yàn)檫@樣我的思想變的叛逆，成熟，復(fù)雜。。。。。。
老師，爸爸媽媽也希望你們能聽聽我們的意見，不要總什么事都以你的角度來看。我們也有我們自己的想法。
老師，爸爸媽媽你們總說為你們，為別人著想一下。將心比心你們有為我們著想嗎?有，你們無時(shí)無刻都在替我們著想。想著怎樣才能提高我們的成績(jī)，想著為我們的未來有一段好的開始。。。。。。但著寫著想是我們想要的嗎?也許吧，但我們更想要的是一個(gè)和你們一樣的有一個(gè)值得回憶，快樂，天真，無憂無慮的童年。
老師，爸爸媽媽就是因?yàn)槟銈儗?duì)我們總總的不理解，才使我們有什么事都不想，不敢跟你們講。就這樣我的心思你們?cè)絹碓讲涣私?，我們?duì)你們?cè)絹碓礁械接泻艽缶嚯x。。。。。。
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老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇六
親愛的老師：
您好！這是學(xué)生第一次給您寫信，老師，我想對(duì)你說。不知不覺我們已共同走過了一個(gè)春秋，千言萬(wàn)語(yǔ)在我心，思索良久，還是決定向您“直諫”，望您能耐心地傾聽我的心聲。
老師，您知道嗎？您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子，是否要鎮(zhèn)住我們呀？最顯著的特征，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧！
親愛的老師，您是否知道？風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見的線牽著，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說，您施于我們的許多事情，便是那跟線。
老師，您總壞著“恨鐵不成鋼”的態(tài)度來對(duì)我們的學(xué)習(xí)，我明白您希望我們接受良好的教育，取得優(yōu)秀的成績(jī)，于是您當(dāng)我們做錯(cuò)事，就會(huì)滔滔不絕地批評(píng)我們。一字一句，隱藏著一股威力，使我們無地自容。
親愛的老師，忠言往往逆耳，請(qǐng)您諒解學(xué)生我，給我們多一點(diǎn)放飛的空間與尊嚴(yán)，也請(qǐng)您走出哲理的誤區(qū)。
此致
敬禮
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇七
語(yǔ)文老師，如果您是一片大海，我就是那條讓您不省心的調(diào)皮小魚；如果您是一片草地，我就是那棵需要您扶持的隨風(fēng)飄擺的小草；如果您是藍(lán)天，我就是那朵四處飄蕩的小云，在您的懷里快樂成長(zhǎng)。
老師，這幾天您請(qǐng)假去照顧生病的親人。您不知道在這兩周內(nèi)，我有多么想念您，可是有些同學(xué)還埋怨您沒來給大家上課。聽到他們的埋怨，我多想上去打他們幾下，沒想到他們這么不善解人意。想想以前，老師對(duì)我們多么負(fù)責(zé)、多么關(guān)心。記得有一次，老師發(fā)燒了依然堅(jiān)持來給我們上課，看著老師燒的通紅的臉，我的心里難受極了。
老師，您不管風(fēng)吹雨打，首先想到的都是我們，從來不會(huì)放下任何一個(gè)學(xué)生，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。遇到不會(huì)的學(xué)生，你總是把他叫到一邊耐心輔導(dǎo)。
老師您猶如一片黑土地，在您的懷抱里，我這朵嬌嫩的玫瑰花才會(huì)越開越鮮艷；老師你猶如園丁，在您的精心呵護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)；老師您猶如一個(gè)棵大樹，有了您，我這只小鳥能放心筑巢。
老師，謝謝您！我的一生有了您，我真的很幸福！
內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗白音塔拉農(nóng)場(chǎng)中心校四年級(jí)張嘉微指導(dǎo)教師：劉立新。
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇八
老師，你喜歡我嗎？我喜歡你就像喜歡童話故事里的主人公“白雪公主”一樣?？墒?，自從我發(fā)現(xiàn)你對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、長(zhǎng)得嬌滴滴的陳小芳特別疼愛時(shí)，心里就特別難過。我有幾句心里話想對(duì)你說。
老師，你還記得嗎？那是星期天的晚上，我剛從家里來，心里還好傷心，因?yàn)橛謱⒁粋€(gè)星期見不到爸爸媽媽了，在走廊上正好碰到您，您看見我眼睛紅腫，魂不守舍的樣子，走著走著停了下來，數(shù)落著我：“思妍，別哭了！小朋友眼晴哭腫了會(huì)變成豬八戒的，和老師一起去玩吧！”我一聽，更傷心了，在家里我一哭媽媽就罵我是豬八戒，豬八戒有多丑??！它鼻孔朝天，雙耳下垂，肚子滾圓，走起路來“哼哼唧唧”。我一個(gè)女孩子變成這樣如何見人吶？后來我抽抽答答地走回了宿舍。
在班上，您經(jīng)常表?yè)P(yáng)陳小芳，說她作文寫得好，書寫美觀得像是印刷機(jī)印出來的一樣，還說她是個(gè)稱職的班長(zhǎng)，經(jīng)常把班上發(fā)生的大小事向您報(bào)告……其實(shí)，我的字也寫得規(guī)范漂亮，至于她打小報(bào)告，全班同學(xué)都討厭她這一點(diǎn)呢。
老師，您愛我嗎？
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇九
敬愛的譚老師：
再次抬起沉重的筆，向老師你訴說心聲。
老師請(qǐng)你原諒我以前的無知，無知的我是如此馬虎，也做了許多錯(cuò)事。直到我知道了你的艱苦和感受，作業(yè)太多，我們不怪你，只怪時(shí)間跑得太快。因?yàn)槟忝刻斓墓ぷ骱帽任覀兊淖鳂I(yè)，我的作業(yè)有多大堆，你要批改的作業(yè)就有多大堆，甚到幾十倍。
你知道嗎？我們好像很有“緣”似的。我們第一次見面不是在教室，也不是在操場(chǎng)，而是在辦公室走廊：那次，我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，我上去辦公室放作業(yè)，三（3）班的老師叫你，我還以為叫我呢，因?yàn)槲业男彰诙€(gè)字跟你的第三個(gè)字同音不同字。
如果你收到這封信，你一定會(huì)指出我的字（詞）的錯(cuò)誤，可是，我已經(jīng)把“馬虎趕走”了。
下一步我一定改掉上課的不良習(xí)慣和不再空口說白話。老師，放心吧。
祝
健康快樂
你的學(xué)生：鐘xx敬上
20xx年4月10日
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
同學(xué)們，相信你們都已經(jīng)猜到這時(shí)說誰(shuí)把？不錯(cuò)，著就是我們的老師，我們可愛的老師，我們最欽佩的老師。他們是無私奉獻(xiàn)的耕耘者，摸摸底給社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為事業(yè)奮斗終生，他們?nèi)缤灎T般偉大，燃燒自己，照亮學(xué)子。他們是冬天里的那縷縷陽(yáng)光，在寒冷時(shí)，給學(xué)子們帶來愜意的溫暖；在學(xué)子們遇到苦難時(shí)，他們又是一只堅(jiān)固的小船，載學(xué)子駛向成功的彼岸。拂面的`春風(fēng)也像他們，在學(xué)子失望時(shí)，吹開學(xué)子心中希望的花朵。
老師，我想對(duì)您說好多的話。雖然千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情，但我最像對(duì)您說得時(shí)：您辛苦了。您該歇歇了，為了你的學(xué)生，您的每天不辭辛苦。您每天心里想得都是學(xué)生，把學(xué)生看的比自己還重要。老師，謝謝您了。
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十一
1.老師，我想對(duì)你說，真的，真的想對(duì)你說。想說的話很多，可是千言萬(wàn)語(yǔ)竟不知從何說起。
2.老師，我想對(duì)你說，不知你現(xiàn)在身體怎么樣，也不知你過得好不好，卻知你現(xiàn)在已是年逾花甲，霜染一頭白發(fā)，那歲月的刻刀將你從一個(gè)風(fēng)華正茂的青壯年雕刻成一個(gè)步履蹣跚的老者。
4.這些年來，我一直未曾忘記過你，我一直在用你當(dāng)年教育我們的話語(yǔ)為自己鼓勁添力。
5.老師，我想對(duì)你說，你像媽媽一樣疼我，你的言行，今天我還記著，做根的事業(yè)，讓夢(mèng)想開出愛的花朵。
6.老師，我想對(duì)你說，我不小心做錯(cuò)了事時(shí)，心中的小兔砰砰亂跳，可你卻用柔和的語(yǔ)言把道理一點(diǎn)一滴融化在我的心里。
7.老師，我想對(duì)你說，真善美、假惡丑的分辨能力，是你在課堂上扎扎實(shí)實(shí)地教會(huì)了我們。那時(shí)，我們就像是鳥兒，在你的呵護(hù)和引領(lǐng)下，我們向藍(lán)天上一點(diǎn)點(diǎn)試著飛翔。
8.老師，我想對(duì)你說，老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都顯得蒼白?！叭咧v臺(tái)，你用愛撒播，直到眼角爬上皺紋，還不愿歇歇。
9.老師，我想對(duì)你說，當(dāng)春蠶絲盡，流傳美麗的傳說，你還把精神演繹成耀眼的星座?！备杪曪h來，我的眼睛濕潤(rùn)了。
11.老師，我想對(duì)你說，現(xiàn)在的我終于明白了紅燭精神是你的寫照，照亮的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
12.老師，我想對(duì)你說，在我們良好的長(zhǎng)勢(shì)里，您總是細(xì)心地劃上季節(jié)的符號(hào)，讓成熟在您殷紅的心跡里，寬廣成平坦的道路。
13.老師，我想對(duì)你說，您用一根瘦竹，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)的殿堂，汲取知識(shí)的甘露瓊漿。
14.老師，我想對(duì)你說，您的話像是給我啟示，像照亮黑夜的明燈，流貫了全身。也像是早上的啟明燈，帶領(lǐng)著我走向正確的道路。
16.老師，我想對(duì)你說，雖然你有時(shí)候很嚴(yán)厲。我們做不好你會(huì)生氣，那時(shí)的我們我們都好討厭你，但是如果沒有你那時(shí)的嚴(yán)厲，就沒有現(xiàn)在這么有知識(shí)的我們。
19.老師，我想對(duì)你說，老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
20.老師，我想對(duì)你說，老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十二
田老師，您還記得我嗎？我是趙一玄啊今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂，您還記得嗎？在每一個(gè)教師節(jié)我們都會(huì)認(rèn)真打扮教室，聽您說：“好漂亮?！本蜁?huì)非常高興。
田老師，今年的教師節(jié)到了，遺憾的是不能和您在一起過教師節(jié)，但是我會(huì)在每一個(gè)教師節(jié)給您寫信，把那世界上最最美好；最最真誠(chéng)的祝福送給您，您是我在這個(gè)世界上見過最最和藹的老師，在學(xué)校里也沒少鼓勵(lì)我，所以我想說：謝謝您。
田老師您現(xiàn)在過得好嗎？我已經(jīng)成為初中生啦！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您的。
老師我想告訴您，教誨的春風(fēng)，日日淋我心……。
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十三
老師你是太陽(yáng)，給予我們陽(yáng)光；你是土地，給予我們營(yíng)養(yǎng)；你是母親，給予我們無私的愛！老師，我想對(duì)你說：“謝謝！”
在我第一次跨進(jìn)校門的第一刻，面對(duì)一雙雙陌生的眼睛、一張張陌生的面孔、一個(gè)個(gè)陌生的身影，我感到無比恐懼，但您的微笑、您的眼神使我感到無比快樂、無比幸福！
在我第一次回答問題時(shí)，七十多雙眼睛盯著我，我感到無比害怕，但您的眼神給了我勇氣和鼓勵(lì)，使我充滿自信，不再害怕，勇敢的說了下去。
老師您對(duì)我的關(guān)愛是說不盡，道不完的。在您的帶領(lǐng)下我已不再是一個(gè)的小孩子了，而是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十四
一學(xué)期來，我雖然改正了不少缺點(diǎn)，可是我又有了一個(gè)新的大缺點(diǎn)——愛說話，為此我還常被老師批評(píng)，還引發(fā)了一件事情。
一次，自然課上宋宇寒用書打我，我便去還他，可是被陶老師發(fā)現(xiàn)了，老師就叫我到講臺(tái)旁邊來，我剛剛走到那兒，老師就打了我臉兩下，我的臉霎時(shí)我的臉紅了，老師就叫我站到講臺(tái)旁邊，有的同學(xué)覺得很好笑，有的覺得很驚訝，當(dāng)時(shí)我真想挖一個(gè)洞躲進(jìn)去，可我也十分氣憤：“明明是別人先打我的，你為什么不打他要打我呀?”我又想了想平時(shí)老師也十分和藹教我們知識(shí)又帶我們玩兒，回家后我便沒有告訴媽媽，因?yàn)槲遗逻B累老師，也怕老師面子上過不去。
第二天，媽媽聽我同學(xué)的媽媽說，我被學(xué)校的老師打了，媽媽便找到學(xué)校與老師評(píng)理，還叫來了學(xué)校主任理論，最后主任們決定叫陶老師向全班同學(xué)給我承認(rèn)錯(cuò)誤，還要在會(huì)議上批評(píng)老師的行為。中午，老師便在全班向我道了歉，老師也向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
可現(xiàn)在想想看，老師并不是愛體罰學(xué)生的人，老師如果不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也就不會(huì)管我。在這件事上其實(shí)我也存在著錯(cuò)誤，是不應(yīng)該不聽老師講課，如果不聽講就是對(duì)老師的不尊敬，也會(huì)讓自己學(xué)不到知識(shí)?？衫蠋熌泱w罰學(xué)生之后有沒有站在學(xué)生的角度來想一想學(xué)生的想法呢?老師我想對(duì)您說:"老師你體罰學(xué)生也是為學(xué)生好，可是你應(yīng)該用正確的方法來教育學(xué)生而不是體罰學(xué)生。希望老師以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。”
老師這次在全班承認(rèn)錯(cuò)誤，你那知錯(cuò)就改的精神打動(dòng)了我，今后，我也會(huì)改正我的缺點(diǎn)做一個(gè)好學(xué)生，希望老師不記前嫌多關(guān)心我，在你的教育下我一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，也希望老師們用文明的教育方式讓我們學(xué)到更多知識(shí)和做人的道理!
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十五
靜靜的夜晚突然被一個(gè)洪亮個(gè)聲音打破，那個(gè)聲音就是我們班的胡老師在班上上課，班里沒風(fēng)扇，您累的衣服都濕透了。而我們卻是輕松的坐在下面聽著您講課。這時(shí)，我的心如刀割。
老師，您為了我們班的成績(jī)能比別的班更出眾，就四處找資料，四處找題目給我們做。您雖然對(duì)給我們嚴(yán)格，但我們深深的知道您是為我們好：讓我們的作業(yè)不出現(xiàn)錯(cuò)誤，考試能得高分，讓我們班在整個(gè)年級(jí)得第一。
老師，您雖然不是我們班主任，但是我們心里卻認(rèn)為我們班里有兩個(gè)班主任，你不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，您還關(guān)心我們的生活，只要哪里做的不對(duì)您就會(huì)提醒我們，不讓我們一錯(cuò)再錯(cuò)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)亮了我們?nèi)紵俗约海憔拖褚晃恍燎诘膱@丁，為我們道路上除去雜草，胡老師您真是一位稱職的老師。
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十六
在六年級(jí)，我遇到了尚老師。這一年來，您對(duì)我的教誨我銘刻在心。
記得那一次，因?yàn)槲耶?dāng)語(yǔ)文課代表抱書抱的不及時(shí)，您把我狠狠地批了一頓，那句話我記得尤為清楚是:你什么時(shí)候?qū)@件事情上心了，每天及時(shí)來報(bào)作業(yè)了，你的能力也就提升了，那時(shí)，我明白了，只要把老師交代的任務(wù)完成的最好，自己的能力才能有所提高。
這一年里，我做的不好的地方，您會(huì)狠狠地批評(píng)我，做得好了，您會(huì)表?yè)P(yáng)我，您的教誨我銘記在心，您的恩情我永生難忘！感謝您，尚老師!
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十七
依偎在你的心房！
您就是天空，
我就是一只潔白的`小鳥，
在你寬闊的懷抱里飛翔！
您就是森林，
我就是一個(gè)挺拔的大樹，
用力吸收您身體的營(yíng)養(yǎng)！
您就是花蕊，
我就是一片鮮艷的花瓣，
盡情享受您濃郁的芬芳！
你就是大地，
我就是大地上的一棵小草，
吸收這讓我嫩綠的營(yíng)養(yǎng)！
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十八
尊敬的老師：
你好!
當(dāng)我沒剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，你想對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我們倍加關(guān)愛，讓我們佷快的適應(yīng)了小學(xué)學(xué)習(xí)的新環(huán)境。您引領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋、指導(dǎo)我們走向智慧的人生，您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當(dāng)我們的成績(jī)有一點(diǎn)兒提高時(shí)，您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當(dāng)我們心情郁悶煩躁時(shí)，又是您把最燦爛的陽(yáng)光撒進(jìn)我們心底老師，當(dāng)我一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，什么都不懂，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就喜歡哭，是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我，父母的愛，是一種血緣的本能，而老師您的愛，像太陽(yáng)普照大地那樣無私。
老師我想對(duì)你說：“您辛苦了!”您每天改作業(yè)到深夜十一二點(diǎn)，還要為我們明天的課做好筆記，也要寫教材。我記得有一回，你感冒了喉嚨痛，卻還在繼續(xù)為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費(fèi)的，我們班會(huì)在這次期末考試中取的好成績(jī)的。老師，你要相信我們!
老師，人總不是十全十美的,我要給你提幾個(gè)建議。你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真。
老師，我想對(duì)你說：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇十九
爸爸，今天我想把憋在心里很久的話告訴您，請(qǐng)您不要生氣。
爸爸，記得星期天上午我在看電視，您健身回來想看電視，就對(duì)我說：“小佳，去做作業(yè)?！蔽艺f：“都做好了?！蹦鷩?yán)肅地說：“怎么有你這種不要學(xué)習(xí)的人呀？你給我出去！”我生氣地說：“好不容易到雙休日，老爸您就讓我多看一會(huì)吧，平常我又不跟您搶?！蹦f著把我趕了出去。我很生氣，悶悶不樂地坐在沙發(fā)上。爸爸您知道我當(dāng)時(shí)心里是多么討厭您嗎？請(qǐng)您以后能諒解我。
爸爸，還記得上次的事嗎？星期天我和姐姐看電視，吃飯時(shí)因?yàn)殡娨晞「阈?，所以笑得合不攏嘴，您看不過去就把電視關(guān)了，我馬上吃完飯就去看，您不讓看，姐姐也來看，您還是不讓我們看。您知道姐姐的硬脾氣的，還要打她耳光，打得那么兇。姐姐已經(jīng)是一個(gè)19歲的高中生了，我當(dāng)時(shí)真是恨透您了，恨之入骨。
爸爸，當(dāng)您和我們吵架時(shí)，總是您理虧，但是您總是會(huì)用暴力手段來解決，造成了我心中一直擁有的好爸爸被您親手摧毀了，變成了許多不滿和埋怨。爸爸，我真希望，我心中的好爸爸重新出現(xiàn)在我眼前。
老師我想對(duì)你說小學(xué)生抒情篇二十
老師我祝福你節(jié)日快樂，今天早上學(xué)校升國(guó)旗唱國(guó)歌迎來了老師的第28個(gè)節(jié)日教室節(jié)，看到大哥哥大姐姐們給老師頒發(fā)節(jié)日貨卡我很感動(dòng)這是我印象最深得第一個(gè)教師節(jié)。
老師我最想和你說的就是老師祝你們永遠(yuǎn)健康快樂美麗，你們是我的啟蒙老師是我的好老師我一定要做個(gè)聽話的好好學(xué)習(xí)的好孩子，如果我有做的不對(duì)的地方希望老師給我說，我會(huì)及時(shí)改正。
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